《星星鱼》读后感
《星星鱼》的书评和总结--武陟分站墨荷
孩子们喜欢什么样的美丽童话——《星星鱼》书评和总结提交人：武陟分站墨荷余雷的《星星鱼》是我们读有一本童话书，在读过之后我专门到网上搜了一下关于余雷和《星星鱼》的相关信息。
我从网上了解到《星星鱼》是一本新书，在今年的5月份刚刚出版，在余雷的新浪微博中做了推广和宣传。
整本书读了两三遍，我越来越为现在的小孩子感到幸运，有这么多的优秀的儿童文学供他们去挑选，去欣赏，走进那充满童趣、奇幻、神奇的童话世界。
可是，为什么有那么多的孩子还是被手机和电脑带走了，走进了游戏世界呢？我认为家长和老师们的肩上的责任更加重大了，我们需要引导孩子们去欣赏那充满神奇和乐趣的童话世界。
到底什么样的美丽童话才是孩子们喜欢的呢？我想，余雷老师在《星星鱼》中给出了许多答案，下边浅谈一下。
一、美丽的、充满智慧的主题世界孩子们的成长过程其实就是对未知世界探索的过程，可是大多数孩子的成长环境到了一定的年龄之后就缺乏吸引力了。
电脑、手机和书正是填补孩子探索空白的虚幻世界，在这样的世界里孩子不需要走到那些真实的地方，就可以了解这个世界，满足自己的好奇心和探索欲望。
《星星鱼》的主题之一就是关于探索未知世界的，书中的想想作为生活在樱桃湖里的一只小鲫鱼，他探索的就是关于风的奥秘。
什么是风、风从哪里来？在研究这些问题的过程中，小鲤鱼想想并没有用什么特别的方法，他只是比别的小鲤鱼多了一些耐心、多了一些坚持、多了一些好奇。
一只小鲤鱼在樱桃湖的水面上默默的等待，等待那个给自己带来友谊、满足自己好奇心的风，这个过程是枯燥的、考验人的。
小鲤鱼经受住了考验，他收获了友谊、收获了坚持、收获了成长，这些对于我们每一个孩子来说都是无比重要的。
我们的老师和家长在和孩子分享这本书中，我想这些会在无形中影响他们的思想和意识，帮助他们成长。
故事的另一个主题，我想是关于友谊的。
一份真挚的友谊对于一个人的一生是不可缺少的，而我们的孩子们认识友谊的过程是漫长的，也许他们认为朋友越多越好，也许他们认为好东西就可以换来好朋友，也许他们认为经常在一起就是好朋友……《星星鱼》用想想和风的故事告诉孩子们，好朋友并不需要长相厮守，好朋友需要你用耐心去等待、去守候，好朋友跟好东西并没有直接关系。
星星读后感
星星读后感星星读后感星星读后感1近一段时间，我读了《远处的星星》这本书。
书讲的是红军过草地的艰辛，还原了传说中“红军过草地”的故事。
红军在过草地时因为没有足够的粮食和衣服而冻死、饿死好多人。
而我们现在是衣食无忧，所以我们以后要节约粮食，不挑食，不剩饭，甚至现在还有像我们一样大的`小朋友没有东西吃，红军到了一个叫班佑的地方，他们就算过完草地了，那里有许多食物，当地人是藏民，当他们得知红军穿过草地后非常惊讶，给他们了许多食物，但红军非要给他们钱，藏民不收，他们就不要食物。
红军为了不打扰藏民们，就睡在街头，不去藏民家过夜。
从这点我知道我们要向红军那样要和别人做平等交易，不贪小便宜。
以后我会多读这种历史书，了解更多的中国文化。
星星读后感2今天，我读了《星星也偷笑》这本书，倍受感动。
全书分为四个部分：“亲情显微镜”“抒情望远镜”“生活放大镜”“旅行广角镜”。
看起来更像是一部完整的，长长的人生旅程。
作者用最质朴的语言，最可爱的感觉和她很多年所经营起来的文觉修养，将人生浓缩在了一本小书中——对家人的亲情，对世界的激情，对万物的温情，对生命的长情，对她的童年回忆和她的镜头文字下的以充分体现。
记得小时候，妈妈总是唠叨说：“打你是为你好，爱你的表现”。
我偏不信，每次妈妈打我，总是要在心里抱怨几句。
那一次，妈妈出门了，让我在家里好好做作业。
我满口答应了，可妈妈前脚刚走，我就以迅雷不及掩耳之势冲到电视机前面，拿起遥控器迫不及待地打开电视机，找到我喜欢的节目，看了起来，看的.真是不亦乐乎，正当我看到精彩的时候，突然，一只手拧住我的耳朵，揪了起来，“啊！啊！好疼啊，快放手”。
我叫喊道。
“我不是叫你好好做作业吗？你为什么来这里看电视？”妈妈说。
因为理亏，我心绪地低下了头。
妈妈拿起鞭子说：“看我这次不教训你”。
说完就是一顿毒打。
通过这件事，我发现我远不如《星星也偷笑》的作者，她的那种精神，很值得做我们的好榜样。
星星读后感3她穿古老的米色长裙；斜背着一把尤克里琴；她在课桌上摆上插着雏菊的花瓶；她时常在无征兆的情况下发笑；在没有音乐的时候舞蹈；她为每一个过的人送上祝福，为赛场上的所有人欢呼。
星鱼的读后感
星鱼的读后感《星鱼》读后感。
《星鱼》是一本由美国作家玛丽·贝思·特鲁斯科特（Mary Beth Truesdale）所著的儿童文学作品。
这本书以其清新的文笔和深刻的内涵，吸引了无数读者的目光。
作为一名读者，我也深深被这本书所吸引，下面我将分享一下我的读后感。
这本书的主人公是一条叫做小星的星鱼。
小星是一条非常特别的鱼，它的身上布满了闪闪发光的星星，因此得名“小星”。
小星生活在大海深处，它渴望能够到达海面，看看外面的世界。
然而，小星身上的星星却让它在其他鱼的眼中显得与众不同，被排斥和孤立。
小星的心情也因此变得沉重，它渴望得到别人的认可和接纳。
在小星的求知欲和勇气的驱使下，它决定踏上了一段充满挑战的旅程。
在这段旅程中，小星遇到了各种各样的困难和挫折，但是它并没有放弃，而是坚持不懈地努力着。
通过自己的努力和勇气，小星终于实现了自己的梦想，来到了海面，看到了外面美丽的世界。
在这个过程中，小星也收获了许多朋友和认可，它的心情也变得愉快起来。
通过小星的故事，我深刻地体会到了一个道理，每个人都有自己的特点和优点，不同并不意味着不好。
正是因为小星的与众不同，才让它在其他鱼中脱颖而出，实现了自己的梦想。
这也让我明白了一个道理，要相信自己，坚持自己，不要被别人的眼光所左右。
只有真正相信自己，才能够走出自己的一片天地。
此外，通过小星的努力和勇气，我也学到了一个道理，要有勇气面对困难，不要轻易放弃。
在生活中，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，但是只有坚持不懈地努力，才能够克服这些困难，实现自己的梦想。
正如小星一样，它在面对困难时并没有退缩，而是勇敢地面对，最终实现了自己的梦想。
总的来说，通过阅读《星鱼》，我收获了许多。
这本书不仅给我带来了愉悦的阅读体验，更让我从中学到了许多人生道理。
我相信，这些道理将会伴随着我，指引我走向更加美好的未来。
我也希望更多的人能够阅读这本书，从中汲取正能量，让自己的生活变得更加美好。
《星星鱼》读后感
《星星鱼》读后感《星星鱼》读后感《星星鱼》是一部充满温情与感动的小说，它以细腻的笔触和深刻的情感描绘了一段跨越时空的友谊。
读完这本书，我深受触动，心中涌起了许多感慨。
小说的主人公是一个名叫小星的女孩，她生活在一个美丽的海滨小镇上。
小星是一个孤独的孩子，她的父母在她很小的时候就去世了，她一直和奶奶相依为命。
小星的奶奶是一个非常善良和勤劳的人，她为了让小星过上更好的生活，每天都要辛苦地工作。
小星非常爱她的奶奶，她也很懂事，总是尽力帮助奶奶做家务。
有一天，小星在海边玩耍时，发现了一条受伤的小鱼。
小星非常心疼这条小鱼，她决定把它带回家，好好照顾它。
小星给这条小鱼取了一个名字，叫做星星鱼。
星星鱼在小星的悉心照料下，很快就恢复了健康。
小星和星星鱼成为了最好的朋友，她们一起在海边玩耍，一起度过了许多快乐的时光。
然而，幸福的时光总是短暂的。
有一天，小星的奶奶突然生病了，她需要去医院治疗。
小星非常担心奶奶的病情，她决定把星星鱼放回大海，让它自由自在地生活。
小星和星星鱼告别了，她告诉星星鱼，她会永远记得它。
小星的奶奶在医院里住了很长时间，小星每天都在医院里陪伴着她。
小星非常想念星星鱼，她经常在海边默默地祈祷，希望星星鱼能够平安快乐。
终于，小星的奶奶康复出院了。
小星和奶奶一起回到了海边的家，她们发现星星鱼竟然还在海边等着她们。
小星非常感动，她和星星鱼紧紧地拥抱在一起。
从那以后，小星和星星鱼又过上了幸福快乐的生活。
她们一起在海边玩耍，一起看日出日落，一起度过了许多美好的时光。
读完《星星鱼》这本书，我深受感动。
小星和星星鱼之间的友谊让我感受到了生命的美好和珍贵。
她们之间的友谊是那么的纯洁和无私，她们相互关心，相互帮助，相互陪伴，共同度过了许多快乐的时光。
在现实生活中，我们也应该像小星和星星鱼一样，珍惜身边的每一个人，用心去关爱他们，用爱去温暖他们。
我们应该学会感恩，学会珍惜，学会分享，让我们的生命变得更加美好和有意义。
总之，《星星鱼》是一部非常优秀的小说，它以细腻的笔触和深刻的情感描绘了一段跨越时空的友谊。
星鱼读后感500字
星鱼读后感500字《星鱼》是一本由余华所著的小说，这本小说的主要故事发生在文革结束之后的中国，主要讲述了一个平凡的农村家庭因为一个儿子死亡而引发的家庭矛盾和他们之间感情的变化。
小说通过一个漫长而艰辛的生命之旅，展示了生命的脆弱和坚韧。
个人的阅读体验和感受我感觉这本书很棒。
余华的文字很简洁，但又不失深刻，他没有使用一些复杂的文字和比喻，却能够道出一个故事背后的深刻内涵。
我很容易地把自己带入其中，并理解每个人物的内在世界。
这本书非常有效地展现了生命的残酷和脆弱，但同时也描绘了人类的坚韧不拔和对于生活的顽强执着。
我感觉到书中的每个角色都很真实，他们面对生命中的每一个挫折和摧残，表现出了让人钦佩的勇气，即使他们的生命变得越来越无望。
文章或书籍的重要性《星鱼》是一本非常重要的书，它以深刻和透彻的方式探讨了生命的主题，探索了无数人在生活中经历的角色和体验。
这本书的叙述方式让人想起了影视剧《活着》。
虽然有些地方非常悲伤，但是，在最艰难的时刻，书中每个角色都展现出了惊人的毅力和安慰力，通过这样的叙述方式，读者可以发现生命的全部奇妙和独特之处，它不仅是一个有关家庭的故事，还是人性的深刻研究。
而且，这个故事具有非常值得思考的教育意义，它通过纪念过去，来更好地面对未来。
创新的思考和观点《星鱼》讲述了一个家庭矛盾的故事，这个故事是建立在一个儿子死亡的基础上的。
正如余华在书中所写的，他选择儿子的死亡是为了让读者理解生命对人的意义。
无论是灾难、贫穷、或者死亡，都会对生命的短暂性进行重新考验。
他通过这种方式，提醒读者时时刻刻关注生命和人性的意义，我们不能够因为一些小事而失去对真正意义的关注。
此外，书中的许多主题和暗示都可以激发我们的想象力，并让我们思考我们所了解的生命的价值。
例如，小说中的“星鱼”代表着生命的重要性和独特性，正如星鱼慢慢消失，我们也应该重视和珍惜生命。
另一方面，小说还涉及到中国传统文化，呈现了许多其他丰富的思考和分析领域，如中西文化的互补，对传统文化的重新理解等等。
花瓣鱼的读后感二年级
花瓣鱼的读后感二年级
《花瓣鱼》读后感（一）
嘿，小朋友们！我最近读了一本超级有趣的书，叫《花瓣鱼》。
书里的世界可神奇啦！那些花瓣居然变成了小鱼，在水里游来游去，太有意思啦！我一直在想，如果我也能遇到这样神奇的事情就好了。
我特别喜欢书里的那些小鱼，它们五颜六色的，就像彩虹掉进了水里。
每次看到它们在水中欢快地游着，我的心情也变得好好。
而且它们还那么勇敢，不管遇到什么困难都不害怕。
还有书里的画面，画得可美啦！那些花朵、那些水流，感觉就像真的一样，好像我一伸手就能摸到。
小朋友们，你们要是还没读过《花瓣鱼》，一定要去读一读哦，相信你们也会像我一样喜欢的！
《花瓣鱼》读后感（二）
亲爱的小伙伴们，今天我要和你们聊聊《花瓣鱼》这本书，哎呀，简直太棒啦！
一开始看到书名的时候，我就在想，花瓣怎么能变成鱼呢？这也太不可思议了吧！结果读着读着，我就被完全吸引进去了。
书里的故事就像一个美丽的梦，那些花瓣鱼在水中自由自在地玩耍，它们的快乐好像也传染给了我。
我仿佛也跟着它们一起在水里游啊游，游过了一条条小溪，看到了好多好多漂亮的风景。
而且呀，书里的文字也特别美，就像一首首动听的歌。
每次读到那些句子，我的心里都觉得甜甜的，暖暖的。
我还从中学到了好多东西呢。
比如说要勇敢，花瓣鱼们遇到危险可从来不会退缩；还有要善良，它们总是互相帮助。
星鱼读后感想400字
星鱼读后感想400字
《星鱼》是一本关于成长、友情和爱情的青春小说。
它讲述了少年沈欣宇的成长故事，他在成长的道路上经历了许许多多的风风雨雨，最终成长为一个心智成熟、勇敢正直的人。
读完这本小说，我有深刻的感受。
首先是对于友情的理解更深了。
书中的主角沈欣宇一直有一个好友，两人有着共同的爱好和经历。
无论何时何地，彼此都可以相互依靠，这种友情深深地打动了我。
其次是对于生命的珍惜。
书中的一些情节让我深切地感受到了生命的宝贵，那种抓住每一分每一秒的心情，让我感到很感动。
这部小说不仅有着深刻的主题，更是一部富有创新思维的佳作。
在情节上，小说充满着悬念和转折，让人一直想看下去；在人物塑造上，作者对于每一个角色都非常入微，人物的性格和情感都非常丰富。
此外，这部小说在思想上也有着创新的观点。
它向人们表达了对于现实的思考，让读者反思自己的价值观和生活方式，在让人深思的同时，还带来了一份温暖的感动。
总之，《星鱼》是一本值得一读的好书。
它在感情、情节、人物方面都令人印象深刻，在思想和观点上更是引人深思。
希望更多的人能够读到这部作品，从中受到启示，体验到生命的美好。
绘本无字故事小红鱼读后感
绘本无字故事小红鱼读后感《绘本无字故事<小红鱼>读后感》哇塞！最近我读了一本超级有趣的绘本无字故事，叫《小红鱼》，这可把我给迷得不行！故事一开头，就是那五彩斑斓的海底世界，各种各样的鱼游来游去，就像一个大大的欢乐派对。
我仿佛也跟着跳进了那片大海，跟它们一起玩耍。
小红鱼在这一群鱼里面，显得特别小，但是特别勇敢。
它不像其他鱼一样，总是规规矩矩地游来游去。
这不就像我们班的小明吗？虽然个子小小的，但是胆子可大啦，啥都敢去试一试。
小红鱼在冒险的过程中，遇到了好多困难。
有一次，它差点被一只大章鱼给抓住！哎呀，我当时那个心都提到嗓子眼儿了，我就在想：“小红鱼啊小红鱼，你可一定要逃掉啊！”这不就跟我考试遇到难题的时候一样嘛，紧张得要命，就盼着能想出解决办法来。
还有啊，小红鱼还碰到了一群坏坏的小鱼，它们总是欺负小红鱼。
哼，真讨厌！这让我想起了学校里那些爱欺负人的家伙，总是让人心里不痛快。
不过，小红鱼可没有被这些困难打倒。
它就像一个小小的战士，一直勇往直前。
这让我不由得想到了自己，有时候遇到一点点小挫折就想要放弃，跟小红鱼比起来，我可真有点不好意思呢！在故事里，小红鱼还交到了好多好朋友。
它们一起在海底游啊游，探索那些神秘的地方。
它们互相帮助，一起度过了好多难关。
这多像我和我的小伙伴们呀，大家手拉手，一起玩耍，一起面对困难。
当小红鱼终于找到了一个安全又美丽的地方时，我开心得差点跳起来！就好像是我自己找到了宝藏一样。
读完这个故事，我心里久久不能平静。
我在想，我们每个人不都是一条小红鱼吗？在生活的大海里游来游去，会遇到困难，会碰到坏人，但是只要我们勇敢，只要我们不放弃，总会找到属于自己的那片美好。
难道不是吗？我们不能因为一点点小挫折就垂头丧气，就像小红鱼，如果它被大章鱼吓得不敢再前进，被坏小鱼欺负得不敢交朋友，那它怎么能看到那么美丽的风景，怎么能拥有那么多好朋友呢？所以呀，我觉得《小红鱼》这个绘本故事，不只是一个简单的故事，它就像一盏明灯，照亮了我前进的路。
《星星鱼》读后感700字
《星鱼》读后感700字暑假里，老师让我们读书，一共有四本必读书，妈妈听了立刻帮我买了，我用眼一扫，一看书的图案与书名，立刻选中了《星鱼》。
我最喜欢里面的一个小故事，是姐姐去采米米菜，小鱼想想也要去，但是姐姐说：“不行，采米米菜是很危险的。
”说完，姐姐就游走了，想想不由自主地偷偷跟在后面，可是由于想想不小心发出了声音，害得很多小鱼受了伤。
撤离的路上，其它小鱼看着想想说：“那是谁家的孩子？”姐姐鞠了个躬说：“对不起！她是我妹妹，年纪还小，不懂事呢！”一条小鱼愤怒地说：“你难道不知道你在摘大米和蔬菜时不能说话吗？”想想难过地低下了头。
回到家后，姐姐把米米菜送给了受伤的小鱼们，来补偿它们的损失，可自己却没有了米米菜当晚饭，只能用甜菜梗做汤当晚饭。
读完这个故事后，我想起了我小时候的自己，也有不听话的时候。
一天下着小雨，地上有些湿滑，我和妈妈一起手拉手地出去玩，不一会儿，我却要一个人走，就挣脱了妈妈的手，快步向前跑，妈妈连忙说：“别跑，小心会摔跤的。
”话音刚落，只听“扑通”一声，我已经摔了个大跟头，开始哇哇大哭起来。
妈妈走过来说：“摔疼了吗？”我点了点头，“能爬起来吗？”妈妈又问，我又点了点头，妈妈就说：“那你自己爬起来吧，刚刚才提醒你，你又不听，现在吃到苦头了吧！”我边抽泣着边说：“现在我知道了，下次一定会听大人的话的。
”看来你和我犯了同样的错误，那就是不听大人的劝告，自以为是，导致最后大家都尝到了苦头。
但是，通过看《星鱼》这本书，我又回顾了自己的成长经历，发现自己就是这样不断犯错，又不断改正，变成了现在的我，一个听话、懂事、能干的我。
听了我的介绍，你也想看这个吗《星鱼》的书呢！让我们一起爱上阅读吧！阅读会让我们一起成长！。
小鱼的星星读后感言
小鱼的星星读后感言
感言一
嘿，朋友们！我刚读完《小鱼的星星》这本书，心里那叫一个激动呀！
这故事里的小鱼，简直太可爱啦！它对星星的那种向往和好奇，就像我小时候对糖果的渴望一样。
小鱼努力去寻找星星的过程，让我想起了自己为了梦想努力的那些日子。
有时候，可能会碰到困难，就像小鱼也会遇到水流的阻挡，但是它从不放弃。
还有那星星，一闪一闪的，在小鱼的眼里是那么神秘又美好。
感觉星星就像是我们生活中的小惊喜，总是在不经意间出现，让我们的心情一下子变得超好。
我真想把这个故事分享给身边的每一个人，让他们也能感受到小鱼的勇敢和星星的魅力。
说不定，他们也会像我一样，被深深地打动呢！
哎呀，反正这本书真的太棒啦，让我的心里暖暖的，充满了力量！
感言二
亲爱的小伙伴们，今天我要和你们唠唠《小鱼的星星》这本书。
你们知道吗？刚翻开这本书，我就被小鱼的世界吸引住了。
小鱼那小小的身体里，藏着大大的梦想，就是找到属于它的星星。
小鱼游啊游，一路上的风景就像一幅美丽的画卷在我眼前展开。
它遇到的那些小伙伴，都有着自己独特的个性，有的给小鱼加油打气，有的陪小鱼一起冒险。
我特别喜欢小鱼那种坚定的眼神，好像在说：“我一定要找到星星，谁也别想拦住我！”这让我想起了自己，有时候想要做一件事，总是会犹豫，会害怕。
但是小鱼告诉了我，只要勇敢向前，就没有什么做不到的。
书里描写的星星，哇塞，那简直就是梦幻的象征。
我都能想象到小鱼看到星星时那种惊喜和满足的样子。
小伙伴们，你们要是还没读这本书，赶紧去读，相信你们也会和我一样爱上小鱼和它的星星之旅的！。
星星河巜 读后感》300字
星星河巜读后感》300字
《星星河》是一部感人至深的作品，通过对主人公成长历程的
描绘，展现了人性的美好和复杂。
小说中的情节跌宕起伏，引人深思。
作者通过对主人公的塑造，展现了一个普通人在面对挫折和困
难时所展现的勇气和坚韧。
小说中的情感描写细腻动人，让人不禁
为主人公的遭遇而感到心痛，同时也为他的成长和奋斗而感到欣慰。
在小说中，作者通过对自然环境的描绘，展现了大自然的壮丽
和神秘，以及人与自然之间的微妙联系。
这种对自然的描写不仅丰
富了作品的内涵，也让读者对自然有了更深刻的感悟。
此外，小说中所蕴含的人生哲理也令人深思。
主人公在成长的
过程中面对了许多选择和抉择，他的坚持和努力给予了读者许多启示。
作品中对友情、爱情、家庭等主题的探讨也让人感慨万千，引
发了对生活的思考和反思。
总的来说，《星星河》是一部充满温情和智慧的作品，通过对
主人公命运的描绘，让人感受到了生命的可贵和坚韧不拔的力量。
它不仅是一部优秀的文学作品，更是一本值得深入品味的人生启示
录。
阅读完《星星河》后，我深深被作品所感染，对生活充满了希望和勇气，也更加珍惜身边的人和事。
《星星鱼》读后感
《星星鱼》读后感最近读了一本让人心里暖暖的书——。
书里讲的是一对姐弟的故事，姐姐叫小樱，弟弟叫小岩。
他们的父母因为一些原因分开了，小樱和妈妈生活在一起，小岩则跟着爸爸。
原本完整的家庭变得支离破碎，这让姐弟俩的心里都充满了失落和难过。
让我印象特别深的，是书里描写的一个场景。
那是一个夏天的夜晚，小樱和小岩约好了在公园的湖边见面。
天上的星星一闪一闪的，倒映在湖水里，就像一群调皮的小鱼。
小樱早早地就到了，她坐在湖边的长椅上，心里既期待又紧张。
她想着弟弟是不是长高了，是不是还像以前那样调皮。
过了一会儿，小岩跑来了，跑得气喘吁吁的。
姐弟俩一见面，就紧紧地抱在了一起。
小岩兴奋地给小樱讲着爸爸那边的事情，说爸爸最近工作很忙，但是每天晚上都会给他讲一个故事。
小樱也跟小岩分享着妈妈做的好吃的蛋糕，还有学校里发生的有趣的事情。
他们坐在湖边，看着天上的星星，小岩突然说：“姐姐，你看这些星星像不像小鱼在游啊？”小樱笑着说：“真的像呢，它们是星星鱼。
”就在那一刻，周围的一切都变得安静而美好，仿佛时间都停止了。
只有天上的星星鱼在闪烁，只有姐弟俩的笑声在回荡。
他们聊了很久很久，直到夜深了，才恋恋不舍地分别。
小樱看着小岩跑远的背影，心里默默地说：“弟弟，一定要快乐啊。
”小岩也回头看了看姐姐，心里想着：“姐姐，我会想你的。
”这个场景让我特别感动，我能感觉到姐弟俩之间那种深深的牵挂和爱。
他们虽然不能每天在一起，但是他们的心始终紧紧相连。
就像那些星星鱼，不管游得多远，都会在同一片星空下。
读完这本书，我想起了自己的姐姐。
我姐姐比我大五岁，总是像个小大人一样照顾我。
记得有一次，我在学校里被同学欺负了，哭着跑回了家。
姐姐看到我哭红的眼睛，二话不说就拉着我去了学校，找到那个欺负我的同学，很严肃地告诉他不许再欺负我。
那一刻，我觉得姐姐就像一个超级英雄，有她在我身边，我什么都不怕。
还有一次，我生病发烧了，特别难受。
姐姐一直守在我的床边，一会儿给我量体温，一会儿给我喂水，一晚上都没怎么睡。
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这是一本儿童图画书。大星和小星，是一对父子，这本书讲述的是他们一起钓鱼的经历。小星总也搞不定鱼 饵，不是大了，就是小了，不是方了，就是尖了……好不容易搞定了，却发生了一件更加离奇的事情！一对幽默 的父子形象跃然纸上。通过有趣的情节设定，能够让孩子完成对大小、长短、方圆等的认知和对各种生活常识知 识的了解。
星星鱼读后感400字
星星鱼读后感400字星星鱼读后感400字“当心里有所期待时，一天的时间很快就会过去……”《星星鱼》这本书中有这么一句话让我印象深刻。
是的，我们要心存希望，要对美好的事物心向往之。
我刚买到这本书时，我深深地被这本书的名字所吸引，星星鱼。
星星鱼是长得像星星的鱼儿吗？星星鱼会在天上飞吗？带着这些疑问，我开始读起了这本书。
在美丽的樱桃湖，小鲫鱼想想由姐姐照顾。
想想无意中听说有风，于是很想知道风是什么样的`。
想想等到了一阵风，他们相识了，风推动想想在樱桃湖飞快地游了一圈。
想想看到了许多美景，得到其他小鱼的羡慕。
想想一天天地等待风，听到了风讲的三颗星故事，还与一只白色小鸟结为朋友，与一群小鱼在小鸟的帮助下脱险。
后来想想与小鱼们都快乐起来，愿意彼此关心。
我喜欢想想的姐姐，因为她有耐心。
她有担当，勇于承担责任，当想想闯了祸，害得大家采不成米米菜时，她努力补偿。
她懂得倾听，让想想有倾诉的对象，引导想想与周围的伙伴友好相处。
我也喜欢后来，后来是一阵不能控制自己行动方向的风，他温柔、亲切、不停地奋斗。
如果我遇到后来，也会天天期待见到他。
因为他见多识广，待人宽厚，乐于沟通，可以信赖。
想想在生活中，我也十分幸运地遇到了这样的好老师。
那就是我的语文老师陈老师。
她是一本引人入胜的书。
我最爱听陈老师讲课，她的课总能带给我许多快乐。
陈老师讲起课来就像是在讲一个个美妙动听的故事，让我们用心灵去感受，用想象去旅游。
我总觉得语文课的时间太短了，每次课才刚刚开始，下课铃声就迫不及待地响了起了。
当然，我最喜欢的就是想想了，她是一条对未知世界充满好奇的小鲫鱼，她感情丰富，诚实、善良、执着。
我喜欢她，我愿意和她做朋友。
我的好朋友琪琪也是这样一个讨人喜欢的人，她可是我们班的班长！对待学习她可认真啦，不仅如此她还是下棋高手。
她获得过无锡市象棋比赛的一等奖呢！她从来都不骄傲，反而是尽自己所能帮助我，还有其他同学。
她是我心中的榜样。
书读完了，我收获了许多。
《星星鱼》读后感400字六篇
《星星鱼》读后感400字六篇《星星鱼》读后感一故事里有一条叫“想想”的小鲫鱼，生活在樱桃湖里，因为想想某一次的出水一跃，偶遇了一阵风，这阵风带着想想绕湖一圈，让想想看到了许多从未见到过的景物，从此，他俩成为莫逆之交。
想想还给风取了个奇特的名字叫“后来”，风讲的三颗星星的故事更是深深吸引着想想，可是风没有办法控制自己的方向，相遇总是短暂，分别却是长久，想想每天都在痴痴地等待，希望风能够把那个没讲完的星星的故事讲完。
期间因为一些小虾和小鱼们没有亲眼看到风，认为想想在说谎，想想受到了小虾们的围攻和小鱼们的误解和讥讽，甚至有过性命之忧。
更危险的一次是想想在守候风的时候，和小鱼们一起被人类的渔具捕捉。
在白色小鸟的帮助下，想想战胜困难的决心和勇气感染了小鱼们，并带离小鱼们从捕鱼人的手里成功脱险，最后想想和小鱼们一起等待后来，听完后来讲的故事后，大家都希望做一条星星一样的鱼，即使不能见面也彼此关心，快乐的生活在一起。
我很喜欢这个故事，阅读这个故事就像在品味又美味又营养的汤汁。
故事刚开始时，想想一个朋友也没有，后来获得了小鱼们的理解和认可，并收获了许多友谊。
亲爱的小伙伴们，希望你们在成长的道路上，在学习和生活过程中，无论遇到什么困难和曲折都不要灰心丧气，要像想想一样努力不懈地去奋斗哦!风说的故事里有三颗排成一行的星星，不管你是否看得到，他们永远在那里互相关心，互相照亮，一如我们的朋友。
亲爱的小伙伴们，愿我们用更多的爱、理解和宽容去对待身边的.每一个人，像想想学习，去收获更多天长地久的友谊，得到内心的丰盈和无限的快乐吧!来吧，一起加油啊!《星星鱼》读后感二在这个暑假里，我看了《星星鱼》这本书。
其中我最喜欢《游得像箭一样快的鱼》这个故事。
这个故事讲得是想想在湖面上等风，等到半夜风还没来，姐姐安慰想想说：“没关系”。
过了一会儿，想想和姐姐就睡着了。
姐姐醒来了，发现想想不见了，她就问几条小鱼：“你们看见我妹妹了吗?”那几条小鱼说：“湖面上有一条鱼，像傻子一样在那里。
《星鱼》-读后感400字相关作文
《星鱼》-读后感400字相关作文
当星星变成大鱼，会有怎样的一段故事?
星星小弩坠向地球时与哥哥小弓分散，从此他的余生目标就是找到小弓。
在茫茫大海中，他遇见过美好也经历过凶险，在长途跋涉中感受生命和成长，懂得了真正的梦想与自由，也包含着爱与责任.
其中，他还遇见过一只白鹤。
白鹤受了伤，刚从人类手中逃脱，平静地等待一切结束。
但小弩给了它希望，让它停留在自己背上，一起度过风浪。
于是一条鱼救了一只鸟，成了天空中的美谈。
当白鹤问小弩该如何回报时，小弩仍坚定地回答:“如果你看到小弓，告诉他我会在每个满月之夜的满月岛等他。
旅途中难以越过的不是激流，是心中对亲人的一份牵挂。
我曾参加夏令营七日未归。
每天都有各种活动，我玩得好开心。
可第五天傍晚，我望着窗外流动的云彩和高矮不一的大厦，突然想家了。
我想念那个无论是好是坏都被我称为“家”的地方。
小弩也是一样。
他和小弓都向往自由，向往随心所欲的自由。
不过他们放弃自由选择一起在海洋馆里生活，睁开眼就能看到对方，也是一种自由。
鲸鲨是最大的鱼，它的背上星光闪耀，有如爱的勋章。
只要有爱，不自由又有什么关系?。
《星星》读后感
《星星》读后感《星星》读后感细细品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下来好好写写读后感吧。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编精心整理的《星星》读后感，欢迎阅读与收藏。
《星星》读后感1“每一个孩子都是独一无二的，总有一天他们会走出自己的路”。
是啊，不论是谁，不论是哪个孩子，他们都会有属于自己的道路。
这部电影里有一个叫伊桑的孩子，他年仅八岁。
他对世界充满了惊奇，但是他的成绩很不好，在班上的排名靠后。
虽然他能画出美丽的画，有超出常人的想象力，但是，上帝也同时为他关上了学习这一扇门。
伊桑有一张小龅牙，一双非常大的眼睛，脑子里还充满了各种匪夷所思的鬼点子，他几次闯祸，忍无可忍的爸爸将他送到了寄宿学校。
伊桑在新的学校里很不适应。
上课走神，遐想，经常遭到老师的责骂。
他很伤心，不过，在这个时候来了一位代课美术老师。
这个老师特殊的出场，逗得学生们忍俊不禁，同时也带来了很多的快乐。
老师在一段时间里发现了伊桑的问题所在，还亲自拜访了他的父母。
在伊桑家，老师发现了孩子与众不同的绘画天赋。
知道这个原因后，就让伊桑大胆去想像，去做他自己喜欢做的事，同时，也帮他克服了阅读、写字的障碍。
在一次美术大赛中，他获得了第一，很多人都为他感到骄傲，同时他也获得了很大的自信。
这部影片给了我很大教育，每个孩子都有短板，也许成绩不是最好的，但其他方面他是最棒的。
不管是老师还是家长请不要戴着有色眼镜看我们，更不能用显微镜去看我们的缺点，那不是刺激我们幼小的心灵吗?老师的与众不同在于他主张用爱去感化教育孩子，他认为每个孩子都是落入人间的晨星，要去发掘每个孩子的天赋，不能用成绩去衡量一个孩子的价值。
爸爸、妈妈们要用放大镜去看孩子的优点，这样孩子会得到鼓励和帮助。
爸爸、妈妈你们也有过成绩不好的经历，为何要为难我们呢?我们何尝不知那怎么也学不会的感受呢?有了问题，不要什么不做就只会埋怨，埋怨有用吗?找到原因，选择合适的方法，我们是会改变的，爸爸、妈妈们应该相信这一点。
星鱼第九章阿潘读后感100
星鱼第九章阿潘读后感100
1、在追寻梦想的路上，“勇往直前”值得喝彩，“因故折返”也同样值得尊敬、起立，为之鼓掌。
在这世间，每个人都不是绝对独立的个体，真正的梦想与自由也绝非终日沉溺于自我人生价值的实现，它与亲情、友情、责任，与人所具有的社会性不可分割，有时甚至需要牺牲，需要放弃小我。
但这正是星鱼赋予角色的灵魂，也是角色背后的作者的灵魂。
2、书中贯穿着令人无法忽视的哲学思辨色彩。
将自己对人类世界的观察、对自然万物的悲悯情怀，以及对生命与死亡、梦想与现实、爱与伤害之间关系的辩证思考，如实地流露与表达，在潜移默化间，带给儿童较深层次的哲学启蒙。
感谢《星鱼》，望正读着这篇文字的你，也能如封面那只在深邃夜空腾跃而起的大鱼，从这本童话里面，与你想要的一切，在星辰与大海的坐标上相遇。
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《星星鱼》读后感
【第1篇】
暑假，我看了一本名叫《星星鱼》的童话故事书。
初读书名，好美丽的一个名字！读完全书，我情不自禁爱上了这个故事。
故事里有一条叫“想想”的小鲫鱼，生活在樱桃湖里，因为
想想某一次的出水一跃，偶遇了一阵风，这阵风带着想想绕湖一圈，让想想看到了许多从未见到过的景物，从此，他俩成为莫逆
之交。
想想还给风取了个奇特的名字叫“后来”，风讲的三颗星
星的故事更是深深吸引着想想，可是风没有办法控制自己的方向，相遇总是短暂，分别却是长久，想想每天都在痴痴地等待，希望
风能够把那个没讲完的星星的故事讲完。
期间因为一些小虾和小
鱼们没有亲眼看到风，认为想想在说谎，想想受到了小虾们的围
攻和小鱼们的误解和讥讽，甚至有过性命之忧。
更危险的一次是
想想在守候风的时候，和小鱼们一起被人类的渔具捕捉。
在白色
小鸟的帮助下，想想战胜困难的决心和勇气感染了小鱼们，并带
离小鱼们从捕鱼人的手里成功脱险，最后想想和小鱼们一起等待
后来，听完后来讲的故事后，大家都希望做一条星星一样的鱼，
即使不能见面也彼此关心，快乐的生活在一起。
我很喜欢这个故事，阅读这个故事就像在品味又美味又营养
的汤汁。
故事刚开始时，想想一个朋友也没有，后来获得了小鱼
们的理解和认可，并收获了许多友谊。
亲爱的小伙伴们，希望你
们在成长的道路上，在学习和生活过程中，无论遇到什么困难和
曲折都不要灰心丧气，要像想想一样努力不懈地去奋斗哦！风说
的故事里有三颗排成一行的星星，不管你是否看得到，他们永远
在那里互相关心，互相照亮，一如我们的朋友。
亲爱的小伙伴们，愿我们用更多的爱、理解和宽容去对待身边的每一个人，像想想
学习，去收获更多天长地久的友谊，得到内心的丰盈和无限的快
乐吧！来吧，一起加油啊!
【第2篇】
在这个暑假里，我看了《星星鱼》这本书。
其中我最喜欢《游得像箭一样快的鱼》这个故事。
这个故事讲得是想想在湖面上等风，等到半夜风还没来，姐姐安慰想想说：“没关系”。
过了一会儿，想想和姐姐就睡着了。
姐姐醒来了，
发现想想不见了，她就问几条小鱼：“你们看见我妹妹了吗？”
那几条小鱼说：“湖面上有一条鱼，像傻子一样在那里。
”姐姐
一出水面就看到了想想，那几条小鱼说：“就是这条鱼。
”姐姐
问几条小鱼：“你们要干什么?”几条小鱼说：“想想为什么游得
那么快？”想想说：“是风推着我的。
”几条小鱼问想想：“樱
桃湖那里有什么？”想想花了一上午的时间讲，更多小鱼围过来听。
大家都想去，一条小鱼说：“那边会不会有吃小鱼的大鱼。
”另一条小鱼说：“想想游得那么快，大鱼得追得到才行。
”想想
还没说完，大家就散开了。
姐姐问问想想：“为什么不早点告诉
大家呢？”想想说：“因为我怕我说了大家会不跟我做朋友。
”
这个故事告诉我们不能说谎，我也说过谎。
有一天，我在学校把古筝指甲弄丢了，我没跟妈妈说，直到后来妈妈帮我调音，发现我的指甲不见了。
如果说谎，谎言会从个到十，从十到百，从百到千，从千到万，这样就会一条一条增多。
所以，以后我不能欺骗父母，欺骗他人，要勇于承认错误，做个好孩子。