2020数理化《中考一轮复习课件》各年级都有
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最新2020年河南中考一轮复习复习28讲 10教育课件
Fra bibliotekA.-12
B.-2
C.12
D.2
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(D)
数学(河南)
第1部分 第一单元 数与式
命题点2 科学记数法(7年6考)
4 . (2019,2) 成 人 每 天 维 生 素 D 的 摄 入 量 约 为
0.000 004 6克,数据“0.000 004 6” 用科学记数法表示
为
()
C
A.46×10-7
B.4.6×10-7
2020 全新版
第一单元 数与式
课时1 实 数
CONTENTS
目 录
知识梳理 河南中考 考点过关
重难突破
第1部分 第一单元 数与式
知识梳理
一、实数的分类 1.按定义分:
有理数整 分数 数:有限小数或无限循环小数 实数无理数:无限不循环小数
注:常见的无理数有 2, 3, 5,π,π2,π3等
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A.5
B. 3
C.π
D.-8
(A) (A)
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数学(河南)
第1部分 第一单元 数与式
10.(2014,1)下列各数中,最小的数是
A.0
B.13
C.-13
D.-3
(D)
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数学(河南)
第1部分 第一单元 数与式
命题点4 实数的运算(每年必考) 3
11.(2019,11)计算: 4-2-1=___2___. 12.(2018,11)计算:|-5|- 9=__2___. 13.(2017,11)计算:23- 4=__6___. 14.(2016,9)计算:(-2)0-3 8=__-__1___. 15.(2014,9)计算:3 27-|-2|=__1___.
B.-2
C.12
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数学(河南)
第1部分 第一单元 数与式
命题点2 科学记数法(7年6考)
4 . (2019,2) 成 人 每 天 维 生 素 D 的 摄 入 量 约 为
0.000 004 6克,数据“0.000 004 6” 用科学记数法表示
为
()
C
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2020 全新版
第一单元 数与式
课时1 实 数
CONTENTS
目 录
知识梳理 河南中考 考点过关
重难突破
第1部分 第一单元 数与式
知识梳理
一、实数的分类 1.按定义分:
有理数整 分数 数:有限小数或无限循环小数 实数无理数:无限不循环小数
注:常见的无理数有 2, 3, 5,π,π2,π3等
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A.5
B. 3
C.π
D.-8
(A) (A)
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数学(河南)
第1部分 第一单元 数与式
10.(2014,1)下列各数中,最小的数是
A.0
B.13
C.-13
D.-3
(D)
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数学(河南)
第1部分 第一单元 数与式
命题点4 实数的运算(每年必考) 3
11.(2019,11)计算: 4-2-1=___2___. 12.(2018,11)计算:|-5|- 9=__2___. 13.(2017,11)计算:23- 4=__6___. 14.(2016,9)计算:(-2)0-3 8=__-__1___. 15.(2014,9)计算:3 27-|-2|=__1___.
2020-2021学年人教版中考化学第一轮复习 -第一单元复习 课件
2.化学变化:变化时都生成了其它物质的变化(又叫化学反应)。
特征: (1)有其它物质生成,常表现为颜色变化、放出气体、生成沉淀 (2)常伴随能量变化,常表现为吸热、放热、发光等
3.两种变化的本质区别:变化中是否有其它物质生成。
4.两种变化的联系:在化学变化中总是伴随着物理变化,但发生物理 变化时不一定发生化学变化。
A.用过氧化氢溶液制氧气:2H2O2
H2O+O2↑ 分解反应
B.用木炭做燃料:C+O2
CO2
化合反应
C.用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
复分解反应
D.用金属汞测定空气中氧气含量:2Hg+O2
2HgO 化合反应
四、对蜡烛及其燃烧的探究
探究步骤
对现象的观察和描述
试管的洗涤
感谢聆听
化合物的反应 CB
2NaNO3
+ ↓+
对点练习
1.下列有关复分解反应的说法正确的是( C )
A.复分解反应不属于基本反应类型
B.生成两种化合物的反应一定属于复分解反应 C.复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应
D.中和反应不属于复分解反应
2.下列应用和相应的原理及基本反应类型都正确的是( B )
6.仪器的连接
1.组装多种仪器时遵循:从左 到 右 ,从下 到 上 的原则。
2.连接玻璃管与胶皮管的操作要点:
先把 玻璃管口用 水 润湿,然后稍用力转动玻璃管插入 胶皮管 中。
3.把玻璃管插入带孔橡胶塞的操作要点: 先把 玻璃管口 用 水 润湿,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将
其插入。
4.在容器口塞橡胶塞的操作要点:应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口,切
2020年中考数学一轮综合复习同步讲义全套精品版
1、 2
C. 0
、 1 、2
a ,则和这个自然数相邻的下一个自然数是(
A. a 1
B. a 2 1
C. a2 1
14. 有一个数值转换器,原理如下:
D.1
、2
)
D. a 1
当输入的 x=64 时,输出的 y 等于(
A.2
B.8
)
C.
32
D.
22
15. 把下列各数以最快的速度写成科学记数法的形式。
① 12 000 000=
4.( - 2) 2 的算术平方根是 (
× 106 L )
C.3.2
× 105 L
D.3.2
× 104 L
A. 2
B.
±2
C.
5. “ 4 的平方根是 25
2 ”可用数学式子表示为( 5
A. 4
2
B.
25 5
42
C.
25 5
-2
D.
)
42
D.
25 5
2
4
2
25 5
6. 9 的平方根是(
) A.3
B. ± 3
C. 把数 50430 保留 2 个有效数字得 5. 0× 104.
D. 用四舍五入得到的近似数 8.1780 精确到 0. 001
11. 全世界人民踊跃为四川汶川灾区人民捐款,到
6 月 3 日止各地共捐款约
表示捐款数约为 __________元.(保留两个有效数字)
423.64 亿元,用科学记数法
B.1
+3
C.2
+3
D.2
精选文档
3+ 1
精选文档
9. 如图,以数轴的单位长线段为边做一个正方形,以数轴的原点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交
浙江省2020届中考一轮复习浙教版数学课件:第1讲 实数及其运算(共39张PPT)
点拨
解
答案
(2)在一列数:a1,a2,a3,…,an中,a1=3,a2=7,从第三个数开始, 每一个数都等于它前两个数之积的个位数字,则这一列数中的第2017 个数是( B )
A.1
B.3
C.7
D.9
解 依题意得:a1=3,a2=7,a3=1,a4=7,a5=7,a6=9,a7=3, a8=7;周期为6; ∵2017÷6=336…1, ∴a2017=a1=3.
3. 零指数幂,负整数指数幂
(1)任何不等于零的数的零次幂都等于1,即a0=_1__(a≠0).
(2)任何不等于零的数的-p次幂,等于这个数p次幂的倒数,即a-p
=
1 ap
(a≠0,p为正整数).
4. 实数的大小比较 (1)代数比较法:正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数;两个 正数,绝对值大的数大;两个负数,绝对值大的数反而小. (2)数轴比较法:将两个实数分别表示在数轴上,右边的数总比左边的 数大. (3)差值比较法:设a,b是任意两个实数,则a-b>0⇔a>b;a-b< 0(4⇔)商a<值b比;较a-法b:=设0⇔a,a=b b是. 两个正数,则:ab>1⇔a>b;ab=1⇔a=b;ab< 1⇔a<b. 在具体解题时,视题目的情况灵活选择最优方法.
解
题型四 科学计数法
自主演练
1.据报道,目前我国“天河二号”超级计算机的运算速度位居全球第
一,其运算速度达到了每秒338 600 000亿次,数字338 600 000用科学
记数法可简洁表示为( A )
A.3.386×108
B.0.3386×109
C.33.86×107
D.3.386×109
答案
2.近似数5.0×102精确到( C )
2020届中考化学一轮复习---人教版第八单元 金属和金属材料 复习教学课件 (共39张PPT)
2.(2016·日照中考)足量的镁、铁分别和等量的盐酸反应,产生的氢
气质量与时间的关系如下图所示,下列说法不正确的是(
A.t1时,产生氢气的质量镁比铁多 B.t2时,镁、铁消耗的盐酸质量相同 C.t2时,镁、铁与盐酸都恰好完全反应 D.t3时,参加反应铁的质量是5.6 g
B)
Fe+ H2SO4===FeSO4 + H2↑
A.X Y Z
B.X Z Y
C.Y Z X
D.Z Y X
【思路分析】 判断金属活动性顺序:1.与氧气反应的难易程度;越易反应越活泼
2.氢前置氢,氢后不能,金属越活泼反应越剧烈;
3.金属与盐溶液的置换反应,前能置后,后不能置前。
【典例精析】
题型四 设计实验比较金属的活动性顺序
例5(2020·核心素养题)下列各组物质不能验证Mg、>Fe、>Cu三种金属活
3、金属与盐溶液的反应
规律:金属+盐→新金属+新盐。
[条件] K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属( 前换 后,K、Ca、Na除外) 盐( 可溶 )
Fe+CuSO4===__F_e_S_O__4_+__C_u_____
铁钉表面出现红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色
生活视角
学科视角
课题1 金属材料
从生活走近化学
社会视角
课题2 金属的化学性质
课题3 金属资源的利用和保护
一.金属材料
物理共性:大多数为银白色固体、有金属光泽、是
电和热的良导体、熔沸点较高
纯金属
金
物理特性:铜(紫红色)金(黄色)汞(液态)
属 材
概念:合金是由一种金属跟其它金属(或非金
2020中考一轮复习人教版初中物理精品PPT课件
关于声和电磁波的说法正确的是( ) A.人们根据音色辨别蝉鸣虫吟 B.街道上的噪声设备可以减弱噪声 C.水面舰艇是通过电磁波搜寻水下目标的 D.移动电话和电烙铁都是利用电磁波工作的
初中物理知识体系网络
第二部分光
• 命题的内容----(二)光学
1、光的直线传播、光的反射、折射现象 2、平面镜成像特点 3、光的色散、红外线和紫外线 4、凸透镜成像的规律、条件及其应用
(8)电磁波(声音的区别、传播速度、实例应用)
图7所示的电路中,电源电压保持不变。R1为滑动变阻器,R2、 R3为定值电阻。闭合开关S,将滑片P由a端向b端滑动一段距离
后,电压表V1、V2示数变化的大小分别为ΔU1、ΔU2,电流表示
数变化的大小为ΔI。下列判断正确的是( ) A.ΔU2大于ΔU1 B. 与 的差值等于R2 C.R2和R3消耗的电功率的和增加了ΔU2·ΔI D.电压表V1示数变小、电压表V2示数变大,电流表示数变大
用电磁感应原理制成的。
初中物理知识体系网络
第五部分力
• 命题的内容----(九)物体的性质
1. 物质的物理属性包括:状态、硬度、密度、比热、透 光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。
2. 质量和密度的正确测量的实验操作
3. (1)密度知识的应用; (2)物质密度的特殊测量方法。
《课标》要求 1、知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。 2、 通过实验,理解密度。会测量固体和液体的密度。能解释 生活中一些与密度有关的物理现象。
解答要求: (1)答案简洁、直观 (2)计算准确 (3)问答答案要“点”,表述清楚 (4)书写清楚,作图规范
初中物理知识-(十五)粒子和宇宙、能源
1.可再生能源与不可再生能源 2.能源的节约与新能源的开发---核能、太阳能应用 3.太阳能、核能与最新的科技、生活相联系 4.能量转化的方向性
初中物理知识体系网络
第二部分光
• 命题的内容----(二)光学
1、光的直线传播、光的反射、折射现象 2、平面镜成像特点 3、光的色散、红外线和紫外线 4、凸透镜成像的规律、条件及其应用
(8)电磁波(声音的区别、传播速度、实例应用)
图7所示的电路中,电源电压保持不变。R1为滑动变阻器,R2、 R3为定值电阻。闭合开关S,将滑片P由a端向b端滑动一段距离
后,电压表V1、V2示数变化的大小分别为ΔU1、ΔU2,电流表示
数变化的大小为ΔI。下列判断正确的是( ) A.ΔU2大于ΔU1 B. 与 的差值等于R2 C.R2和R3消耗的电功率的和增加了ΔU2·ΔI D.电压表V1示数变小、电压表V2示数变大,电流表示数变大
用电磁感应原理制成的。
初中物理知识体系网络
第五部分力
• 命题的内容----(九)物体的性质
1. 物质的物理属性包括:状态、硬度、密度、比热、透 光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。
2. 质量和密度的正确测量的实验操作
3. (1)密度知识的应用; (2)物质密度的特殊测量方法。
《课标》要求 1、知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。 2、 通过实验,理解密度。会测量固体和液体的密度。能解释 生活中一些与密度有关的物理现象。
解答要求: (1)答案简洁、直观 (2)计算准确 (3)问答答案要“点”,表述清楚 (4)书写清楚,作图规范
初中物理知识-(十五)粒子和宇宙、能源
1.可再生能源与不可再生能源 2.能源的节约与新能源的开发---核能、太阳能应用 3.太阳能、核能与最新的科技、生活相联系 4.能量转化的方向性
2020届中考化学一轮复习----酸碱盐专题复习教学课件 (共28张PPT)
Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4 +2NaNO(32)NaNO3(Na2SO4)Ba(NO3)2,
NaCl+AgNO3=AgCl +NaNO3
(3)NaCl(NaNO3) AgNO3 ,
④ Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2 +H2O(4)NaCl(Na2CO3) HCl , ⑤ Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2 +H2O (5) Na2SO4(Na2CO3) H2SO4,
碱+酸→盐+水
碱+非金属氧化物→盐+水
(三)、可溶性碱的性质 1.碱能跟酸碱指示剂反应
碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色, 无色酚酞变红色.
思考:这里为什么要说成“碱溶液”, 而不直接说成“碱”? 因为有些碱不能溶于水,如氢氧化铜、氢氧 化铁,由于不溶于水,它们不能使紫色石蕊 试液、无色酚酞试液变色。
2、碱跟酸性氧化物反应
2OH- + Mg2+ =Mg(OH)2
OH- + NH4+ = NH3 +H2O
白色沉淀 难溶于酸的沉淀
盐:Ag++Cl-= AgCl
Ba2+ +SO42-=BaSO4
Ba2+ + CO32- = BaCO3 Ca2+ + CO32- = CaCO3
例题讲解
离子共存的判断
例1:下列各组离子中,能够大量共存于同一溶液的是( D )
③ Ca(OH)2+Na2CO3= CaCO3 +2NaOH
④ Ca(OH)2+CO2= CaCO3 +H2O
相关主题
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