2020年国培校本研修计划

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2020国培个人研修计划文档4篇

2020国培个人研修计划文档4篇

2020国培个人研修计划文档4篇2020 national training individual training plan docume nt编订:JinTai College2020国培个人研修计划文档4篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020国培个人研修计划文档2、篇章2:2020国培个人研修计划文档3、篇章3:2020国培个人研修计划文档4、篇章4:国培英语个人研修计划文档篇章1:2020国培个人研修计划文档以20xx版小学数学课程标准为指导,以培养学生的数学素养为目的,以数学课堂为阵地,结合我校正在开展的“绿色”课堂的课题研究,不断加强理论和业务学习,增强教育科研意识,改进教学方式方法,带动或影响身边的同行,更好地促进我校教师的专业化成长,为学生的终生发展而努力。

1、积极参加网络学习,紧紧围绕我校“绿色课堂”开展教学研究活动,自觉践行新理念,新思路,提高课堂教学效率。

2、通过一年的网络研修学习,使自身的教学教研水平有一个新的提升,更好的促进自身专业化成长。

3、通过一年的研修学习,希望能够对我校教师有一定的带动或影响,一同成长,从而推进我校的教学质量不断提高。

1、加强教育教学理论学习,提升专业素养。

一年内我将阅读《xxx小学数学教师》《小学数学教学研究》《潜江教育》等刊物,不断丰富和充实自己的理论知识和专业知识,并将在自己的教学中不断实践。

国培个人校本研修计划参考范文(3篇)

国培个人校本研修计划参考范文(3篇)

国培个人校本研修计划参考范文一、指导思想按照学校工作思路和目标要求,积极引导教师强化教科研创效益的意识,树立向教科研要质量的观念,认真____学校工作计划。

关注课堂,关注学生,努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲,提高课堂教学质量。

二、工作重点1.端正教育思想,完成教学任务,保证教学质量。

增强教科研意识,积极参与各项教研活动,以研促教。

2.在研究中提高课堂教学实效,在展示中提高教师的教学能力3.进行探究式教学,为学生学习做好“服务员”,备好课,上好课,加强反思,写好案例。

4.结合实际发展学生个性特长。

三、研究专题1、制订每周主要活动内容。

2、听“教学理念解读”报告。

33、学习《改进语文课堂教学意见》。

4、边学习、边讨论课改意见。

5、优秀教案评选(集体备课、说课)。

6、撰写教学论文:怎么样改进教学的策略是什么?四、实施要点1.精心备课,认真上课,积极撰写教后感,反思教学得失。

2.注重细节,提高教学质量结合自身特点,将教研活动的中心落实在教材分析、学法研究上。

在备课中要分析教材、分析学生、分析自身,结合班级实际,确定课案。

校本教研个人总结我校本着参与、合作、共享和提升这样一种指导思想,开展了校本教研活动。

以提高教师的专业水平和促进每个学生的发展为宗旨,以新课程实施过程中教师与学生所面对的问题为对象,以教师作为研究的主体,开展较为丰富的校本教研活动,探索教学规律,不断提高教育教学水平和促进校本教研制度的建立与完善。

本学期我在校领导的正确指导下,圆满完成了教研任务。

现将工作总结如下:(一)、学理论,促交流俗话说得好,活到老,学到老。

作为一名教师,要给学生一杯水,不只是要有“一桶水”,现代社会知识日新月异,教师应该要有“长流水”,是“活水”。

我注重理论与实践的结合,用理论指导实践,用实践证明理论。

1、形式上,把集体学习与个人学习相结合,理论学习、培训与课堂教学相结合;内容上,我有针对性地学习新的教育教学理念,阅读有关教育教学的杂志和刊物,学习新的教学方法,并撰写心得体会。

2023年国培个人校本研修计划8篇

2023年国培个人校本研修计划8篇

2023年国培个人校本研修计划8篇国培个人校本研修计划1一、指导思想通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育。

充分发挥教师的专业引领作用,以学校配合的工作计划和办学理念为指导,以提高教学质量为宗旨,积极参加校本研修工作,努力提高自己的教学能力。

二、研修目标1、规范数学学科课堂教化,优化备课活动,改变传统教学模式,让学生成为课堂的主人,老师处于指导地位。

2、做一个终身学习者,在平时生活中,自己要善于观察,充分发挥自己的作用,提高自己的业务素质和教学水平。

3、以新的教育理论为指导,在课堂教学中坚持以人为本,把学生放在主体地位,教师作为引导。

三、研修要求以新的教育理念为指导,教师之间共同探讨,以改革课堂教学为突破口。

立足于解决课堂中所遇到的实际问题,着眼与理论与实际的结合。

在教学中以学生为本、以能力发展为本、以自主学习为本,促进学生全面发展。

在教学中自己要善于发掘每个学生的优点,以赞美的形式去对待学生。

以各种形式来活跃课堂气氛,提高课堂的教学效率。

国培个人校本研修计划2从年 9 月 16 日开始我参加了“国培计划—农村中小学骨干教师置换脱产研修项目”学习,截止到11月21日,在“思想政治研修班”置换学习,两个多月的学习生活让我感到充实和幸福。

两个多月的培训是我执教生涯的又一次提高和进步,又一个新的篇章。

国培计划的前三阶段即将结束,为了顺利完成第四阶段的学习(返岗研修),特制定个人返岗实践研修计划,具体如下:一、更新观念,理论指导实践。

通过三个阶段的培训学习,使我的专业知识水平有了较大提升,更重要的是它改变了我的教育观念,使我重新审视我的教育教学。

认真学习和解读新课标,在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始,所以我们要在在今后的教学工作中构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。

二、努力调整或改变原有的工作方式,在合作中求发展新课程提倡培养学生综合性学习, 课改的实施对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一人能够较好的完成,这就要求教师善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养学生。

国培个人2020年校本研修计划(最新)

国培个人2020年校本研修计划(最新)

( 工作计划 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改国培个人2020年校本研修计划(最新)The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness,and make work proceed in an orderly manner.国培个人2020年校本研修计划(最新)国培个人20xx年校本研修计划(一)为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识,更新教育教学理念,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教师培训和教研的需要,跟上时代的步伐,使自己尽快成长起来,特制定个人校本研修计划:一、基本情况本人20xx年7月大学本科毕业,所学专业为数学教育,多年以来,一直从事数学和化学教学及多年班主任工作,学生思想工作扎实,班级凝集力强。

在数学和化学教学方面,善于钻研独特的教学方法和学生的学习方法;勤于思索拓展学生思维途径,是学生学习目的明确。

所以数学学科成绩名列前茅。

二、研修目标1、树立良好的师德观念,提高个人职业道德水平。

学习相关资料,以参与案例教学、聆听报告为载体,树立良好的师德风尚。

2、积极参与“分层教学、合作学习”的课堂教学模式,树立以“学生为本”的教育教学观念,尊重学生的个性发展,努力在民主、平等、和谐的师生关系氛围中帮助指导学生全面主动发展。

3、以课改研究为主要形式,提升个人的教育科研水平,培养自身的可持续发展能力。

通过研读课标,课堂实践、自我反思、同伴互助,请教教学能手等形式,提高自己的教学水平。

4、通过参与电子备课,参加电脑知识的培训,实践多媒体教学等形式,提高个人综合素质。

2020年国培校本研修计划(新编版)

2020年国培校本研修计划(新编版)

编号:YB-JH-0828( 工作计划)部门:_____________________姓名:_____________________日期:_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑2020年国培校本研修计划(新编版)Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things2020年国培校本研修计划(新编版)摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。

本内容可以放心修改调整或直接使用。

为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识,更新教育教学理念,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教师培训和教研的需要,跟上时代的步伐,使自己尽快成长起来,特制定个人校本研修计划:一、基本情况本人20xx年7月大学本科毕业,所学专业为数学教育,多年以来,一直从事数学和化学教学及多年班主任工作,学生思想工作扎实,班级凝集力强。

在数学和化学教学方面,善于钻研独特的教学方法和学生的学习方法;勤于思索拓展学生思维途径,是学生学习目的明确。

所以数学学科成绩名列前茅。

二、研修目标1、树立良好的师德观念,提高个人职业道德水平。

学习相关资料,以参与案例教学、聆听报告为载体,树立良好的师德风尚。

2、积极参与“分层教学、合作学习”的课堂教学模式,树立以“学生为本”的教育教学观念,尊重学生的个性发展,努力在民主、平等、和谐的师生关系氛围中帮助指导学生全面主动发展。

3、以课改研究为主要形式,提升个人的教育科研水平,培养自身的可持续发展能力。

2020国培个人研修计划

2020国培个人研修计划

2020国培个人研修计划【篇一】【研修主题】1、专业理念和师德2、专业知识与专业能力【研修目标】拓展自己的信息化视野,更新信息化环境下的教育教学理念,养成使用信息化软硬件的习惯,学习任教学科专业与前沿知识、青少年学习心理方面的知识和教师专业发展方面的知识【学习内容】1、实用教育技术(PPT的制作与应用)2、专业知识与专业能力选修课【实施计划】一、积极主动的学习立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。

教学工作中进行教学反思。

反思自己教学理念,反思教学的实际成效。

探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。

珍惜这次培训机会,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好笔记。

无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。

作为一名教学生涯已达十多年的一线教师,自身有一定的教学经验,能适应新课改要求,能主动转变自身角色。

所带班级不管是什么层面的学生都能取得理想成绩,曾多次荣获“中考先进个人”的光荣称号。

但自身也还有许多问题,课堂实践较多,缺乏教学理论提升和指导;对自身学习有所放松,以工作代替学习;对先进的教学理念难以运用到实际教学之中;没有明确的个人发展方向。

所以在以后的日子里希望能按照制定的研修计划,认真研修,达到更新教育理念,进一步提高自己对素质教育的认识。

提高自己对新课程标准的认识,打造高效课堂。

促进专业化发展,提高自己课题研究能力的目的。

二、向专家请教对学习中不明白问题和教学中的困惑,找机会向专家请教。

积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习。

学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略,课堂教学技巧等,努力提高自己的执教能力。

三、寻找提升新途径每天晚上坚持整理笔记,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,发表在教师培训平台上,对照自己以往的专业成长道路,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,看是否能在最短的时间内做到最大的提高。

2020教师国培个人研修计划模板五篇

2020教师国培个人研修计划模板五篇

2020教师国培个人研修计划模板五篇一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。

我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。

下面就是我给大家带来的2020教师国培个人研修计划模板,欢迎大家阅读!2020教师国培个人研修计划模板一一、研修目标和内容:1、进一步研读《数学课程标准》,深入理解、掌握新课程的四个基本理念。

2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。

3、结合学情,探索阅读教学的有效途径,提高语文教学质量。

4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。

5、更好地运用电子备课平台和教学课件,以突出重点,突破难点。

二、研修方式:1、在研读《数学课程标准》的基础上,学习新教材,通过与旧教材比较,把握新教材的编排体系。

2、教师要掌握每一单元的教学重点和难点,及知识的生长点,达到掌握传授知识的深浅程度。

3、教师在传授知识的同时,更要注重对学生数学素养的培养,及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。

4、认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法,并形成书面材料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。

2020教师国培个人研修计划模板二一、指导思想通过这次国培学习,培养在信息技术环境下的教学意识和教学能力,提升自己的信息技术教学能力,拓展自己的视野。

不断改进教学方法,提高自身的专业素质和教学质量。

坚持理论与实践相结合,并及时发现、解决教学中的存在问题,同时利用共同研究这个平台,互相学习,努力提高教学质量。

二、研修目标1、通过这次国培,学习先进的教学技术,提高自己对信息技术运用能力。

2、通过这次培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。

3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。

培养学生树立学习的新理念。

4.加强教育教学研究,寻找适合自己学生的分层教学方式和方法,努力提高课堂教学效率。

5.树立终身学习的理念,不断学习,不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。

国培计划个人研修计划2020文档6篇

国培计划个人研修计划2020文档6篇

国培计划个人研修计划2020文档6篇2020 document of individual training plan of national tr aining program编订:JinTai College国培计划个人研修计划2020文档6篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:国培计划个人研修计划【范文一】2、篇章2:国培计划个人研修计划【范文二】3、篇章3:国培计划个人研修计划【范文三】4、篇章4:第:国培2020年个人研修计划文档5、篇章5:第:国培2020年个人研修计划文档6、篇章6:第:国培2020年个人研修计划文档人的一生要时时学习,处处学习。

小泰整理了国培计划个人研修计划,欢迎欣赏与借鉴。

篇章1:国培计划个人研修计划【范文一】本人有幸参与“国培计划”——中小学教师远程教育培训。

我会努力珍惜这次学习机会,因为,通过网络能面对面听专家讲课,并参与互动交流,同时,也能够在这里与更多的优秀教师汲取他们的宝贵教学经验,真的是一次难得的学习机会。

对于这次培训,我将全力以赴,认真学习和探求,力求提高自己的教育理论知识和教学素养。

为了更好地学习,我拟定出了自己的研修计划:一、提高思想觉悟,投身网络研修首先,要提高自己的政治思想觉悟,把积极把握本次学习作为自身能力素养的提升机会。

上班期间,每天可以提前到校,打开电脑,登陆网络研修平台,实时查看中心的消息,认真完成学习任务,踊跃参加研修活动,积极分享自己的成果和反思。

国培个人校本研修计划范文(3篇)

国培个人校本研修计划范文(3篇)

国培个人校本研修计划范文一、本年度专业发展目标1、通过集体培训、个人研修,使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,铸就良好的师德师风;2、更新教育观念,不断掌握现代教育思想,提升实施新课程的能力,不断提高教育质量;更新专业知识,提高学历层次,进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法,掌握新的教育技术和手段,提高自身教育教学水平。

二、研修主要措施1、认真参加学校组织的学习培训,记好听课笔记,完成各类作业。

2、结合集体培训,强化个人学习,并能结合自己的教学实际进行反思,提高。

三、具体做法如下:1、自主研修(每月____篇)(1)读一本教育专著,撰写一篇“读书心得”。

(2)数学学科《课程标准》《现代特教》《黑龙江教育》等刊物。

2、每月一篇网上远程自学笔记。

3、每年度完成教师成长足迹____项内容。

4、按时参加并完成师德教育活动。

5、组织好数学教研组的研讨、备课、上课、反思等活动。

6、参加哈市的UC教研活动。

7、每月在博客中上传____篇有关教学的相关内容。

8、参加学校的集中培训。

9、完成《岗位练兵手册》相关内容。

10、积极参加校内外的教学竞赛活动。

11、每学期听评课不少于____节课等等。

四、具体实施方案1、勤于学习,树立终身学习的观念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。

学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。

所以,我觉得要做到“三学”。

(1)坚持不懈地学。

活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学。

要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的(3)广泛地学。

广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

2、善于思考,在实践中探求、感悟。

2024年国培个人校本研修计划范文(三篇)

2024年国培个人校本研修计划范文(三篇)

2024年国培个人校本研修计划范文为了提高自己的业务水平和业务潜力,更快更好地为教育教学服务。

根据上级教育主管部门和学校的工作要求,结合自己的实际和自身发展要求,特制订本学期个人研修计划如下:一、指导思想透过校本教研,努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。

二、研修目标1、透过学习《教师法》,提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。

2、透过学习《规范》《纲要》,提高自己的教学水平和业务潜力,能上好每节课3、透过研修,能备好每一节课,会写反思、会写案例分析。

三、研修资料1、学习幼儿园的各项教学要求,不断反思自己的教学。

2、与同事合作,共同备课,撰写案例与分析,上好每一节课。

四、具体措施1、坚持个人与群众学习,以个人学习为主,多与同事交流,认真做好学习笔记。

2、按时按要求用心参与教研组的群众备课活动,认真备好每一节课,用心发表个人的见解。

3、用心参与学校组织的教研活动,争当优秀。

4、参与课题研究,为课题积累必备的材料。

5、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验与教训,促进自己不断发展。

总之,本学期我将在本计划的指引下,深入开展校本教研活动。

这是新世纪学校教育改革与发展的需要,也是推进课程改革实验的需要,更是课程改革顺利开展的制度保障。

只有用心开展以校为本的教学研究,才能促进课程改革目标的全面实施,才能把创造还给教师,让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智,使教育更具有效力,使学校更具有活力,使教师更具有潜力。

2024年国培个人校本研修计划范文(二)一、基本情况本人____年____月大学本科毕业,所学专业为数学教育,多年以来,一直从事数学和化学教学及多年班主任工作,学生思想工作扎实,班级凝集力强。

在数学和化学教学方面,善于钻研独特的教学方法和学生的学习方法;勤于思索拓展学生思维途径,是学生学习目的明确。

所以数学学科成绩名列前茅。

2020国培计划个人研修计划范文6篇

2020国培计划个人研修计划范文6篇

2020国培计划个人研修计划范文6篇Model of individual training plan of 2020 national traini ng program编订:JinTai College2020国培计划个人研修计划范文6篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:国培计划个人研修计划范文2、篇章2:国培计划个人研修计划范文3、篇章3:国培计划个人研修计划范文4、篇章4:国培个人研修计划范文5、篇章5:国培个人研修计划范文6、篇章6:国培个人研修计划范文下面是为您提供的是国培计划个人研修计划范文,需要的朋友请您对下文进行参考!篇章1:国培计划个人研修计划范文一、指导思想1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求;2、珍惜机会,最大限度提高自我、完善自我和超越自我;3、夯实教育理论基础,扎根农村教育沃土,服务学生,成就自我。

二、主要措施1、严格遵守培训作息时间,按时上课,积极主动参与课堂互动或课外活动。

2、认真听讲,做好笔记,多联系实际,流诸笔端;3、制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位;4、尽可能地利用学校的资源,要勤读书,多思考,常动笔;5、加强锻炼,增强体质,以便更好地投入学习和今后的工作;三、具体安排1、6点左右起床,进行晨练半小时;晚锻炼(1小时左右)。

2、课外上图书馆读书;3、晚上7点至9点半上网研修约2个半小时;1、写1-2篇投稿;2、阅读1至2本书并做好读书笔记;1、《xxx中学语文教学艺术初探》2、《魏书生中学语文教学改革实践研究》1、《语文课程与教学论新编》潘纪平等2、《做教师真难,真好》钱群里1、《语文要教出语文味》程少堂2、《提高学生学习能力的好故事》1、《课例品评一百例》余映潮2、《民间语文》(《天涯》杂志)1、《伊豆舞女》《堂吉诃德》1、《教师的20项修炼》郭元祥2、《如何做最好的老师》魏书生1、脂砚斋对《石头记》的点评2、《做教师真难真好》钱理群篇章2:国培计划个人研修计划范文【按住Ctrl键点此返回目录】很用心的把个人测评表勾选一边,结果和自己预测的情况差不多,现在根据测评板块给出的意见,把20XX年的研修计划拟定如下:一、个人信息技术能力与课堂运用能力现状分析1、从我能力测评的红黄绿板块来看,本人技术素养、学习与发展上表现优秀,在其它几方面则表现平平,而在评估与诊断方面不合格。

2020教师国培的个人研修工作计划

2020教师国培的个人研修工作计划

2020教师国培的个人研修工作计划计划本身是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。

所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用。

下面是小编整理的关于教师国培的个人研修工作计划,欢迎阅读。

个人工作计划(一)一、指导思想通过这次国培学习,培养在信息技术环境下的教学意识和教学能力,提升自己的信息技术教学能力,拓展自己的视野。

不断改进教学方法,提高自身的专业素质和教学质量。

坚持理论与实践相结合,并及时发现、解决教学中的存在问题,同时利用共同研究这个平台,互相学习,努力提高教学质量。

二、研修目标1、通过这次国培,学习先进的教学技术,提高自己对信息技术运用能力。

2、通过这次培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。

3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。

培养学生树立学习的新理念。

4.加强教育教学研究,寻找适合自己学生的分层教学方式和方法,努力提高课堂教学效率。

5.树立终身学习的理念,不断学习,不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。

三、研修计划1、提高自身素质,加强理论学习。

(1)以实施素质教育理念为核心,注重理论与实践相结合,通过多种形式和内容,加强自己对实施素质教育思想观念的教育,帮助自己更新教育理念,树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,开拓知识视野,增强实施素质教育的主动性和自觉性,提高实施素质教育的能力和水平。

(2)广泛地阅读各类有益的书籍,利用网络学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构和理路水平。

(3)积极与同事交流研讨,力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成绩。

2、立足课堂,善于思考。

在教学中反思自己教学理念,反思教学的实际成效。

探求成功的教学方法,思考教育教学的实际问题。

四、研修措施1、积极主动的学习珍惜国培的机会。

每天按时学习,保证学习的时间和质量。

遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。

国培个人2020年校本研修计划文档5篇

国培个人2020年校本研修计划文档5篇

国培个人2020年校本研修计划文档5篇Document of school based research and training plan fo r individual of Guopei in 2020国培个人2020年校本研修计划文档5篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:国培个人20xx年校本研修计划(一)文档2、篇章2:国培个人20xx年校本研修计划(二)文档3、篇章3:国培个人20xx年校本研修计划(三)文档4、篇章4:体育教师国培研修计划文档5、篇章5:体育教师国培研修计划文档教师国培研修工作的开展能够提高教师的教育教学能力和业务水平,积极推进素质教育,坚持以促进学习全面发展为原则,把新课改的精神落实到日常的教育教学工作中。

那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是小泰带来关于国培个人20xx年校本研修计划的内容,希望能让大家有所收获!篇章1:国培个人20xx年校本研修计划(一)文档为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识,更新教育教学理念,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教师培训和教研的需要,跟上时代的步伐,使自己尽快成长起来,特制定个人校本研修计划:本人20xx年7月大学本科毕业,所学专业为数学教育,多年以来,一直从事数学和化学教学及多年班主任工作,学生思想工作扎实,班级凝集力强。

在数学和化学教学方面,善于钻研独特的教学方法和学生的学习方法;勤于思索拓展学生思维途径,是学生学习目的明确。

2024年国培个人校本研修计划范文(三篇)

2024年国培个人校本研修计划范文(三篇)

2024年国培个人校本研修计划范文为了提高自己的业务水平和业务潜力,更快更好地为教育教学服务。

根据上级教育主管部门和学校的工作要求,结合自己的实际和自身发展要求,特制订本学期个人研修计划如下:一、指导思想透过校本教研,努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。

二、研修目标1、透过学习《教师法》,提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。

2、透过学习《规范》《纲要》,提高自己的教学水平和业务潜力,能上好每节课3、透过研修,能备好每一节课,会写反思、会写案例分析。

三、研修资料1、学习幼儿园的各项教学要求,不断反思自己的教学。

2、与同事合作,共同备课,撰写案例与分析,上好每一节课。

四、具体措施1、坚持个人与群众学习,以个人学习为主,多与同事交流,认真做好学习笔记。

2、按时按要求用心参与教研组的群众备课活动,认真备好每一节课,用心发表个人的见解。

3、用心参与学校组织的教研活动,争当优秀。

4、参与课题研究,为课题积累必备的材料。

5、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验与教训,促进自己不断发展。

总之,本学期我将在本计划的指引下,深入开展校本教研活动。

这是新世纪学校教育改革与发展的需要,也是推进课程改革实验的需要,更是课程改革顺利开展的制度保障。

只有用心开展以校为本的教学研究,才能促进课程改革目标的全面实施,才能把创造还给教师,让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智,使教育更具有效力,使学校更具有活力,使教师更具有潜力。

2024年国培个人校本研修计划范文(二)从学习的意义上来说,教师也是学生。

因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为我们的学习指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。

我将树立新课程理念,初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变,提高新课程的实践能力和创新能力。

一、研修目标和内容:1、进一步研读《语文、数学课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。

2024年国培个人校本研修计划样本(4篇)

2024年国培个人校本研修计划样本(4篇)

2024年国培个人校本研修计划样本一、指导思想本学期,我校秉承学校整体工作思路与目标要求,致力于引导教师增强教科研工作的效益意识,确立以教科研提升教学质量的理念,并严格遵照学校工作计划执行。

关注课堂教学与学生的学习状况,着力培养学生优良的学习习惯,激发其求知欲,以提升课堂教学的整体质量。

二、工作重点1. 端正教育思想,确保教学任务的圆满完成,并保障教学质量。

强化教科研意识,积极参与各类教研活动,以研究成果促进教学实践。

2. 在教学研究中提高课堂教学的实际效果,通过教学展示活动提升教师的教学能力。

3. 实施探究式教学方法,为学生提供全面的学习服务,精心备课、上课,加强教学反思,并撰写教学案例。

4. 结合学生的实际发展需求,培养学生的个性特长。

三、研究专题1. 制定每周主要活动计划。

2. 参加有关“教学理念解读”的学术报告。

3. 学习《改进语文课堂教学意见》相关内容。

4. 在学习过程中,针对课改意见进行深入讨论。

5. 开展优秀教案评选活动,包括集体备课和说课环节。

6. 撰写教学论文,探讨教学策略的改进方法。

四、实施要点1. 教师应精心备课,认真上课,并积极撰写教学反思,以审视教学过程中的得失。

2. 注重教学细节,不断提升教学质量。

结合个人特点,将教研活动的重点放在教材分析和学法研究上,确保备课过程中对教材、学生及自身情况进行全面分析,并结合班级实际情况制定教学方案。

校本教研个人总结本学期,我校秉持参与、合作、共享、提升的指导思想,积极开展校本教研活动。

旨在提升教师的专业素养,促进学生的全面发展,以新课程实施过程中教师与学生面临的问题为研究对象,以教师为研究主体,开展多样化的校本教研活动,以探索教学规律,不断提高教育教学水平,推动校本教研制度的建立与完善。

本人在校领导的正确指导下,圆满完成了教研任务,以下为工作总结:一、深入学习理论,促进交流合作作为一名教师,深知终身学习的重要性。

注重理论与实践相结合,用理论指导实践,以实践验证理论。

2020年国培个人校本研修计划范文

2020年国培个人校本研修计划范文

国培个人校本研修计划范文为了适应时代的需求,不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定个人研修计划,具体内容如下:一、提升师德修养认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹,比照自身不足之处,多反思,多思考,多实践,努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。

并勇于探索,为人师表,严于律己,积极承担学校分配的各项教学科研任务,以著名特级教师为榜样,进一步提升自己的人格魅力,努力使自己成为了名出色的骨干教师。

不断的提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累,积极申请课题,早日成为一名贯彻新课改精神的排头兵。

二、教育教学不断提高自己的组织工作能力,起好带头作用。

认真履行自己的职责,加强和结对教师的交流与切磋,上好示范课,积极地为学校的建设出谋划策,为农安县巴吉垒中学高中历史老师的进步与成长尽一份力量。

今年研修的预目标及现状:1、经过数年一线工作的打磨与不断探究,本人已经有一定的教育教学,科研能力与经验,但是还需要进一步的充电。

自担任教研主任之后,本人先后多次组织学校历史教师的竞赛课活动,说课活动,在这期间,我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺,虽然能够一边工作,一边坚持学习,使自己的专业知识有了进一步的提高。

但是时代在飞速的发展,在这两年来,我基本上在安于现状,没有参加别的培训和学习,这样势必会使自己逐步被时代所淘汰。

因此,非常有必要认真提升自己,完善自己,怀着与时俱进的思想不断研修。

2、具有一定的科研能力,但对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐。

我有被区里立项的课题,也有被送到参加市里选拔的课题,但是这些课题都有着比较共同的缺陷,就是观念还不够新颖,还有就是实际操练的不够,这和自己平时阅读教育杂志,专业理论不多是有关系的。

3、作为一名被县总工会表彰的教育创新能手,其本身应该具备的骨干辐射能力还不强。

教师2020国培个人研修计划

教师2020国培个人研修计划

( 工作计划 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改教师2020国培个人研修计划Individual training plan for teachers in 2020教师2020国培个人研修计划【篇一】一、指导思想在专家教授的指导下更新教育观念,拓宽教学视野,提高教学能力,科研能力,促使自己专业化发展。

二、研修目标1、通过培训,学习先进的研究方法,形成良好的研究意识2、转变教育观念,提高认识。

3、深入理解中学语文课程性质、课程目标。

掌握中学语文课程与教学改革的核心理念。

4、探索课堂教学的有效性,积极开展阅读教学、习作教学、课堂管理等方面的改革,以期提高学生的语文素养。

5、促进专业化发展,提高教学研究能力。

三、研修措施1、努力学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。

2、学习专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西,积极动脑思考问题,并积极讨论交流。

3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的语文素养。

4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。

四、研修内容1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。

2、到影子学校听课、评课、研讨、上课认真观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。

3、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。

4、每天听课后做到及时反思,记录感悟的点点滴滴,认真完成作业。

5、钻研教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。

6、填写好研修日志,撰写教育教学论文。

总之,通过这次“国培”研修学习,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。

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( 工作计划 )
单位:_________________________
姓名:_________________________
日期:_________________________
精品文档 / Word文档 / 文字可改2020年国培校本研修计划School based research and training plan for national training in 2020
2020年国培校本研修计划
为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识,更新教育教学理念,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教师培训和教研的需要,跟上时代的步伐,使自己尽快成长起来,特制定个人校本研修计划:
一、基本情况
本人20xx年7月大学本科毕业,所学专业为数学教育,多年以来,一直从事数学和化学教学及多年班主任工作,学生思想工作扎实,班级凝集力强。

在数学和化学教学方面,善于钻研独特的教学方法和学生的学习方法;勤于思索拓展学生思维途径,是学生学习目的明确。

所以数学学科成绩名列前茅。

二、研修目标
1、树立良好的师德观念,提高个人职业道德水平。

学习相关资
料,以参与案例教学、聆听报告为载体,树立良好的师德风尚。

2、积极参与“分层教学、合作学习”的课堂教学模式,树立以“学生为本”的教育教学观念,尊重学生的个性发展,努力在民主、平等、和谐的师生关系氛围中帮助指导学生全面主动发展。

3、以课改研究为主要形式,提升个人的教育科研水平,培养自身的可持续发展能力。

通过研读课标,课堂实践、自我反思、同伴互助,请教教学能手等形式,提高自己的教学水平。

4、通过参与电子备课,参加电脑知识的培训,实践多媒体教学等形式,提高个人综合素质。

三、研修内容
(一)学校规定的研修内容
1、师德研修。

积极参与读书活动,学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范(修订版)》,学习《新义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,进一步提高自己的职业道德素质,提高自己依法从教的水平。

2、新课程标准研修。

学习《初中语文学科新课程标准及解读》,
更新教育教学理念。

以组内集体学习和个人自主学习相结合,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策。

同年级内研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进自己将先进的理念内化为教学行为。

3、教学教研能力研究。

积极参与组内教研活动,参与课题研究研讨课活动、听评课活动。

积极研讨,在互助学习中更新理念,改进不足,努力提高自身教学教研能力。

4、教育科研能力研修。

要树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的研修。

做到教学即研究,不畏惧科研,懂得教科研就在反思中,教学中。

5、现代信息技术应用能力研修。

树立应用信息技术推进教学改革的意识,熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能,提高信息技术与学科整合能力。

(二)个人自主选择的研修内容
1、从实际出发,积极参加学校和教研组的研讨、互助,做到有
问题及时解决,有经验及时学习,使校本教研服务于教学,提高自己的专业水平。

2、三点一线活动。

始终将个人反思、同伴互助、专业引领,三点连成一线,层层推进,螺旋上升。

以教学反思、交流研讨、课堂评析、教材分析设计等为教研的基本形式,通过教学观摩、教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为平台提高自己的业务水平。

四、活动与实施
1、每周参加教研组的校本教研活动。

通过听评课进行教学反思与交流,促进专业化成长。

一人讲课,众人评论,不仅益于讲课教师查找自己的不足,也可以将好的观念与具体做法较为形象、具体的传达给其他人。

2、参加丰富的活动,展示自己,增强品牌意识。

积极做好人人一节课活动。

号召教师树立品牌意识,形成自己的教学风格,勇于展示自己。

展示备课本、业务本,促进教师业务学习的深度、广度。

3、利用网络资源开拓眼界,组织上网培训,鼓励上传下载,与高端对话。

4、把握机会参加外出学习,提高业务能力。

在今后的教学生涯中,我会把撰写教学日志、教学反思作为一项重要的日程工作来做。

认真制定行动研究计划,搞好校本教研,使自己的科研水平更上一个台阶。

XXX创意设计
Your Name Design Co., Ltd.。

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