幼儿园教师蒙氏教育培训的心得体会

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非常感谢跨世纪教育更加我们提供了学习的机会，让我们未接触过蒙氏教育的学员，取得了理论及实践的提升，并且把握了一定的实际操纵技能。这次参加蒙氏培训，凝听了陈讲师的课程。她耐心.仔细的把每个细节讲给我们听，给我们实践与操纵。固然培训中有很多辛劳，但最幸苦的是陈讲师，在我们真实的实际操纵时，出现不应当出现的错误时，她并没有生气，而是耐心的讲给我们听，并亲身示范一遍，在示范的进程中给我们讲如何掌控住错误的控制。他的专心不但让我们学会了知识，更让我们真正地了解蒙氏教育的观念和课程是如何展现。在蒙氏教育的五大领域中;感观教育。数学科学、语文、平常生活有有趣，合作，创造，完全让我们融进其中。他在平常生活中帮助孩子更好的适应环境，从而培养孩子健全的人格和良好的秩序感。数学领域：

它的趣味性吸引了我其所包含数学道理和很多教育揳机。对孩子的发展和数学逻辑构成重要意义。通过教具操纵把数学道理变成从前而懂的道理。感管领域;感观教育从听觉;视觉;嗅觉;进行了讲述和教具的展现。它让幼儿用手摸;用鼻子闻;用耳朵听这些蒙氏教具给幼儿开发的价值。但其中也有难点，如温觉板操纵把简单的数学道理变成

从前而懂的道理。通过这次培训，我队伍们的孩子进行了分析，做出了调查，幼儿把11shuheng

1，把12说成

。。固然说自己创了很多方法但收获未几，而梦式教学法让我有了新的熟悉。培训中对我启发很大，也学到很多知识，新的方法。更发现自己的欠缺。希看在后能够学而致用，在学习和实践中提升。

附送：

幼儿园教师评职称述职报告

幼儿园教师评职称述职报告

述职报告幼儿园教师评职称述职报告述职报告职称教师幼儿园

曾有人说过：

人最大的幸福就是有一个安乐窝。还记得我刚来幼儿园任教时，心想：

这下安乐窝总算定了。可时隔不久，我就发现这个安乐窝并不安乐。首先从思想上的负担，已经一个接一个的冲我而来，因为我只是一名代课教师，所以有的幼儿家长对我不信任，眼光中不时露出失望的神情;其次，随着时间的推移，我渐渐发现在工资待遇上也差距很大，仅仅是别人的几分之一。这不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很难，很压抑。处在这样的环境中我深深感到：要想得到别人的信任和尊重，就必须用自己的实际工作来向证明。同时更懂得：

什么是安乐窝，带好小朋友就是我最好的安乐窝。我决心将

压力变成动力，动力变成活力，奋发向上，在幼教事业上干出一番成

绩来，在教育教学中创出一条路子来。我一边工作一边自学大专。给

孩子一杯水，我必须具备一桶水。白天，我向身边的老教师学

习，听他们的课;晚上，人们饭后闲聊时，我则坐在桌前学习业务知识;每逢假期遇到亲朋好友，只要是同行，我就大胆地向他们请教。就这样，我不失一切机会学习，取经，钻研，努力把幼儿的一日活动搞

好，使幼儿在学中玩，玩中学，力求最佳效果。艰辛的工作磨练塌实

的意志，我时刻不停地在孩子的心灵中撒播知识的种子，在孩子平凡

的生活里融入快乐和歌声，不为自己是代课教师而泄气，更不为薄弱

的经济待遇而计较。这样让园长放心，家长称心，孩子开心。而我对

搞好幼教工作也更加有了信心。

十年来，我担任过班主任，教研组组长，年级组长。曾连续三年

被评为园内优秀教师，所带的教研组也多次被评为优秀教研组，并

多次在市里举行的各项比赛中获奖：

九八年被评为市优秀教师，辅导幼儿参加幼儿唱歌比赛获一等奖，自己获优秀辅导奖，同年自己参加市名歌大赛获二等奖，二000

年在市幼儿教师优课汇课中获一等奖，二001年在市青年教师唱歌比

赛中获一等奖，二00三年设计的教学活动《找空气》获江苏省优秀教学活动设计二等奖......

成绩归于领导的栽培，更离不开老师们的帮助，同时我也深深体会: 代课这两个字并不可怕，同样也可以在事业上获得成绩，只不过要多付三分汗水，五分勇气，七分毅力，十二分的艰辛。

当然，这些只能代表过去，以后的道路还很漫长。这次竞聘上岗如果我能被入选，我会更加珍惜这份幼儿教师的工作，我想我会将这股奋发向上的劲头有增无减，一如继往，兢兢业业搞好本质工作，不断探索科学育儿的道路，经常撰写幼教经验，坚持加强自身素质，努力使自己在这耕耘的岁月里不断提高，不断进取，脚踏实地的在新的起点，新的层次上以新的姿态展示新的面貌，创造新的业绩。