三位一体招生自我介绍范文(精
三位一体招生自我陈述
三位一体招生自我陈述第一篇：三位一体招生自我陈述我叫**，是浙江省瑞安市第*中学的学生。
从小到大，我一直都是一个热爱学习的人。
进入高中后，与大多数男生一样追求课程全面优秀的我逐渐向理科方面倾斜，增加了对数理化课程学习的投入。
不过还好，文科方面的学业水平考试成绩还不是很差。
我小学时候成绩并不突出，但是经过不懈努力之后，初中乃至高中我的成绩一直是名列前茅。
高中曾获得过多次三好学生和学习积极分子的称号。
虽然成绩有时候会有上下的起伏，不过波动在所难免。
总的来说我的成绩还是不错的。
而现在我认为最有意思的科目莫过于物理和化学了，自然界各种物理现象和千百种物质，数不尽的反应，都充满了神秘感，能够激发我探索的欲望。
从小学到初中，从初中到高中，我都不是一个善于表现自己的男生。
不过我也有我的优点，一旦我开始做某件事，我就一定会努力把这件事做到完美。
不仅如此，我还乐于助人，如果看到同学有困难，我会毫不犹豫地伸出援手。
也正是因为这一点，我在学校中的人缘不算差，也容易结交新朋友。
在学习成绩提高的同时，对身体的锻炼我也不会落下。
我喜欢打乒乓球，为此家中也摆放了乒乓球桌来满足我的需求。
在小学时我也算是学校乒乓球队的一员，替学校争取过一个不错的名次。
在初中繁忙的学习之余，打乒乓球是我最好的放松方式。
即便是在高中，我偶尔也会抽出时间来锻炼一下，放松一下。
高中时我积极参加学校、班级和共青团组织的各种活动，如在假期中进行社会实践，定期参加社团活动等等。
我认为只有踏踏实实，脚踏实地的走好每一步，做好每一件事，才能为以后走向社会打好坚实的基础。
我的学习目标，来源于我对电脑、对科技以及对理科的兴趣。
我向往成为一名有现代工业理论基础，有开拓进取思维的创新型人才，有效地发挥自己在科技创新方面的能力、兴趣和特长。
为了能够成为电子工业相关方面的人才，为了在毕业之后才能做自己喜欢的，有兴趣的职业，觉得参加贵校的三位一体招生是我求学路上最好的选择。
我想要学习与工业工程有关的知识，因为现在的中国正在大力发展现代工业，积极向英国，德国等先进制造业国家学习。
浙江省三位一体考试自我介绍
浙江省三位一体考试自我介绍您好，我叫[你的名字]，是一名对未来充满期待，有着无限热情的高中生。
我是一个充满好奇心的人。
无论是对课本上的知识，还是生活中的新鲜事物，我都想要一探究竟。
比如说，在学习物理的电磁感应知识的时候，我就特别好奇这看不见摸不着的磁场和电场，怎么就能让导体产生电流呢？于是我自己找来了一些废旧的电机和线圈，在家里做起了小小的实验，虽然过程有些磕磕绊绊，很多次都失败了，但我没有放弃，不断查阅资料，调整实验思路，最后终于弄明白了原理。
这件事让我感受到了探索的乐趣，也锻炼了我的动手能力和解决问题的能力。
我比较喜欢阅读。
尤其是文学类作品，像《平凡的世界》这部小说，我看了好几遍。
每一次阅读都能给我带来不同的感受。
第一次读的时候，我被里面的人物故事所吸引，沉浸在那个平凡而又充满温情与奋斗的世界里。
后来再读，我能感受到作者字里行间对劳动人民的敬意和对生活苦难的包容。
阅读不仅开阔了我的视野，还提升了我的理解能力，在写作文的时候也能让我更加得心应手，有自己独特的观点输出。
印象最深的是我参加学校组织的一次志愿者活动。
那是去一个老旧社区帮助那里的孤寡老人。
开始的时候我还有些紧张，不确定自己能够做多少事情。
但是当我去到那里，看到那些老人期盼的眼神，我就鼓足了劲头。
我帮助一位老奶奶打扫房间，陪她聊天听她讲述过去的故事。
从这次经历中，我懂得了关爱他人的重要性，也让我成长了很多。
这个社会有很多弱势群体需要我们的关心和帮助，这样的付出真的会让自己感到很充实。
我的特点是比较执着。
一旦确定了目标，就会努力去实现它。
就拿我备考数学竞赛来说，其中的一些知识点真的很难，但我不断地做练习题，去找老师和同学请教，花费了很多课余时间。
虽然最后没有拿到特别顶尖的名次，但是这个过程让我学习到了很多数学知识以及学习方法，自我提升了很多。
我还对艺术有着一份热爱。
虽然没有受过很专业的训练，但我喜欢欣赏绘画作品，也会偶尔自己画画。
在画画的时候能够让我的内心变得平静，我可以天马行空地想象，用画笔去表达自己内心的情感。
三位一体综合素质测试自我介绍
三位一体综合素质测试自我介绍嗨，老师好。
我是一个对世界充满好奇，热爱探索新事物的人。
我叫[姓名]。
我比较喜欢读书。
各种各样的书就像一扇扇通往不同世界的大门。
我记得小时候，家里的书还不多，我偶然在书架上翻到一本带有插画的《西游记》，就被深深吸引。
从那以后，我对神话故事、对奇幻世界产生了浓厚的兴趣。
我会反复阅读那些精彩的章节，就像三借芭蕉扇那部分，孙悟空与铁扇公主斗智斗勇的情节让我每次读都特别激动。
这也让我想象力特别丰富，在写作的时候经常能想出一些独特的情节。
我也是一个很有毅力的人。
我比较喜欢长跑，那是一次学校举办的长跑比赛。
刚开始的时候，我并没有优势，跑到一半的时候，我感觉自己体力快耗尽了，呼吸急促，很多同学都超过了我。
但是我就是不想轻易放弃，心里一直在给自己加油。
我调整呼吸，一步一步继续向前跑。
最后我竟然慢慢地超过了一些同学，取得了还不错的成绩。
这对我来说不仅仅是一次比赛的胜利，更重要的是让我知道了只要坚持就会有希望。
我印象最深的是一次参加志愿者活动。
我们去了一个偏远的山区支教。
那里的教学条件和我想象的有很大差距。
孩子们的教室很简陋，书本也不多。
刚开始我有些手足无措，不知道怎么和这些山区的孩子相处。
但是很快，我就融入进去了。
我发现他们虽然物质条件不好，但是对知识有着强烈的渴望。
这对我触动很大，回来以后我更加珍惜自己的学习机会，也经常向周围的人分享山区孩子们的故事，让更多的人关注到他们。
我还比较擅长与人沟通。
在学校里我是班干部，经常要协调同学们之间的关系。
有一次两位同学因为一点小事产生矛盾，互不相让。
我认真地倾听了他们各自的想法，发现只是一个小误会。
于是我耐心地解释给他们听，最终他们和好如初。
这让我觉得能够化解别人的矛盾，是一件很有成就感的事情。
对了还想说，我虽然有一些优点，但我也有不足的地方。
比如我的数学计算有时候会粗心大意，我也一直在努力克服这个毛病。
我会更加仔细地做题，做完检查好几遍。
我想成为一个全面发展的人。
三位一体自主招生自我介绍
三位一体自主招生自我介绍尊敬的考官、亲爱的老师们：大家好！我是来自XX学校的XX，非常荣幸能够站在这里，向大家介绍我自己。
首先，让我用三个关键词来形容我自己：热情、执着、多元。
热情是我最大的特点之一。
我热爱生活，热爱学习。
对于我而言，学习是一种乐趣，一种追求。
我喜欢挑战自己，追求更高的目标。
在学习过程中，我时刻保持积极的态度，对待每一个知识点都充满热情和好奇心。
我相信，只有充满热情，我们才能够真正把握住学习的机会，不断突破自己，取得更好的成绩。
执着是我自信的源泉。
对于我而言，执着是我前进的动力。
无论遇到多么困难的问题，我都会坚持下去，不轻易放弃。
在我的成长道路上，我曾经遇到过很多困难和考验，但我从不退缩。
我相信，只有经过持续的努力和坚持，我们才能够取得更好的结果，实现自己的梦想。
多元是我人生的座右铭。
我一直积极参与各种活动和课外学习，希望能够拓宽自己的视野，培养自己的综合能力。
在学校里，我曾担任过班级干部、学生会干部，这些经历不仅锻炼了我的组织能力和领导能力，还培养了我团队合作和沟通能力。
此外，我还参加了各种学科竞赛和社团活动，不断学习和提升自己。
我相信，只有多元的经历和丰富的知识储备，我们才能够面对未来的挑战，做出更明智的选择。
除了这些关键词之外，我还有一个很重要的身份，那就是志愿者。
在我参加志愿者工作的过程中，我明白了什么是奉献和无私。
我一直秉承着“乐于助人、帮助他人”的原则，尽自己最大的努力去帮助那些需要帮助的人。
志愿者活动也给了我很多宝贵的经验和教训，让我更加懂得关心他人、倾听他人的需求和帮助他人。
在未来的学习和成长过程中，我希望能够在三位一体学校获得更多的锻炼和机会。
我相信，在三位一体的教育模式下，我能够得到更全面的培养和发展。
我希望能够在这里结识更多优秀的同学，和他们共同学习、共同成长。
我希望通过自主招生，能够进一步发展自己的潜力，为实现自己的目标打下更坚实的基础。
最后，再次感谢各位老师能够给我这次机会，能够听我分享我的故事和梦想。
2019-三位一体自主招生自我介绍-word范文 (5页)
2019-三位一体自主招生自我介绍-word范文 (5页)尊敬的___三位一体招生领导：我是来自浙江省的一名高三学生，感谢您抽出时间来阅读我的申请书。
我的叔叔曾在___毕业，因此我从小就对这所学校充满了向往和荣耀感。
随着年龄的增长，我对___的认识也越来越深刻。
我在高一暑假有幸跟随叔叔参观了___，深深感受到了这所学校的严谨治学态度和宁静的研究环境。
这次经历让我更加坚定了考入___的决心。
___坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念，注重培养学生的求知创新精神。
我相信成为___的一名新生将是我无悔的选择。
我是一个感情丰富、阳光率直的女孩，对于新鲜的事物总是充满了好奇，喜欢在各种挑战中不断超越自己。
我热爱音乐、诗歌、体育和电脑知识，曾在高中担任班中的团组织委员和学校的社团成员。
研究一直是我骄傲的板块，我从小学到高中一直成绩优异，从不偏科。
而英语则是我最喜欢的学科，我喜欢在阅读中体验语言的微妙，喜欢遇到难题时的棋逢对手之感，更喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。
我是一个做事情有条不紊的女孩，一到了研究时就会全心全意地投入其中。
我相信___的研究氛围将会让我更好地发挥自己的潜力，不断充实和超越自己。
选择___并不仅仅是因为它的优越性，更是因为它与我的性格契合。
我坚信，成为___的一员，将是我人生中最正确的选择。
记得一次学校举办冬季三项运动会，我作为班长，负责组织同学按时到不同地点比赛。
当我们班要比跳绳时，一位男生才告诉我他没有绳子，而且还要求一种罕见的没有计数器的绳子。
最终尽管我帮他找到了绳子，但当时我的态度并不好。
事后我冷静下来，意识到我其实从中学到了一些东西，下次再遇到这类问题，我会更好地处理。
在冷静思考的过程中，我平息了怒火，找到了内心的愉悦。
这句话也是___曾经说过的，她认为内心平静是最愉悦的感觉。
今天我将这句话分享给大家，希望大家也能从中受益，与我共同成长。
删除无关段落和格式错误）。
三位一体自荐信范文
三位一体自荐信范文尊敬的招聘团队：您好！在得知贵公司正在招聘三位一体（技能、经验、潜力）的优秀人才之际，我怀揣着满腔热忱，向您递交我的自荐信。
作为一名具备扎实技能、丰富经验和巨大发展潜力的应聘者，我深信自己能够胜任贵公司所提供的职位，并为贵公司的发展贡献自己的力量。
首先，请允许我简要介绍一下自己的背景。
我毕业于XX大学XX 专业，在校期间，我通过系统的课程学习和实践锻炼，掌握了扎实的专业知识。
此外，我还积极参加各类课外活动，担任学生会干部，锻炼了自己的组织协调能力和团队合作精神。
毕业后，我曾在一家知名企业担任相关职位，积累了丰富的工作经验，对行业动态和市场需求有了更为深刻的认识。
在技能方面，我具备扎实的专业技能和良好的沟通能力。
我能够熟练运用各种办公软件和专业技能工具，高效地完成工作任务。
同时，我注重与同事和客户保持良好的沟通，善于倾听和理解他们的需求，为他们提供有效的解决方案。
在经验方面，我在过去的工作中，成功参与并完成了多个重要项目。
这些项目不仅锻炼了我的实际操作能力，还让我学会了如何在团队中发挥自己的优势，推动项目的顺利进行。
我深知在实际工作中，经验和技能同样重要，因此我会不断总结自己的经验教训，提升自己的综合素质。
在潜力方面，我具备强烈的学习意愿和创新能力。
我始终关注行业动态和新技术的发展，不断充实自己的知识储备。
同时，我善于从多个角度思考问题，提出创新的解决方案。
我相信，在未来的工作中，我能够充分发挥自己的潜力，为贵公司带来新的发展机遇。
最后，我衷心希望能够加入贵公司，与优秀的同事们一起携手共进，共同创造更加美好的未来。
请您给予我一个展示自己才华的机会，我将以饱满的热情和扎实的工作作风，为贵公司的发展贡献自己的力量。
感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，期待您的回复！此致敬礼！三位一体自荐信范文（1）尊敬的招生官：您好！我怀着一颗热忱的心，写下这封自荐信，希望能通过“三位一体”招生制度，获得贵校宝贵的录取机会。
三位一体自荐信范本3篇
三位一体自荐信范本三位一体自荐信范本精选3篇（一）尊敬的XXX，您好！我是XXX，目前就读于XXX大学XXX专业。
我写此信是希望能够申请贵公司XXX职位，并对此职位表达浓厚的兴趣。
首先，我想介绍一下我的专业背景。
XXX专业是一门综合性强的学科，我在其中学习了许多与XXX职位相关的知识和技能。
通过专业课程的学习和实践，我掌握了XXX方面的基础知识，并能够熟练运用XXX软件进行数据分析和处理。
其次，我还拥有丰富的实习经验。
在大学期间，我曾在XXX公司实习，负责XXX方面的工作。
通过实习，我学到了许多实践知识和技能，包括XXX、XXX、XXX等。
我在实习期间表现出色，得到了公司领导的赞赏和认可。
除了专业知识和实习经验，我还具备良好的团队合作能力和沟通能力。
在大学期间，我曾参与多个团队项目，担任团队成员和组长。
通过与团队成员的合作，我学会了与人沟通和协调，能够有效地解决问题和完成任务。
最后，我还积极参与社会实践和公益活动。
我相信一个优秀的员工不仅要具备专业素质，还应具备责任感和为人之道。
在大学期间，我参与了多次社区志愿活动，与志愿者一起为社区居民提供帮助。
综合上述，我相信我具备了担任贵公司XXX职位所需要的条件和能力。
我将会以百分之百的热情和努力来工作，并迅速适应工作岗位。
如果能够得到贵公司的青睐，我将倍加珍惜这个机会，尽我最大的努力工作，为贵公司做出贡献。
感谢您抽出时间阅读我的自荐信，期待能有机会与贵公司共同成长。
谢谢!XXX三位一体自荐信范本精选3篇（二）尊敬的招聘主管：您好！我是一名对工作充满热情、勇于追求卓越的年轻人，对贵公司的职位非常感兴趣。
在这封自荐信中，我将向您介绍我自己，并展现我作为一个三位一体素质全面的职场人的能力和潜力。
首先，我将自己的三位一体素质概括为：专业能力、团队合作和自我驱动力。
作为一名专业能力全面的人，我具备扎实的理论知识和实际操作经验。
我在大学期间主修市场营销专业，通过课程学习和实习经历，我获得了全面的市场营销知识和技能。
三位一体自我介绍口语
三位一体自我介绍口语1. 我叫[名字]。
我这人就像一本打开就合不上的书，充满了故事。
你要是和我聊天啊，就像是走进了一个装满宝藏的山洞，惊喜不断。
比如说我上次旅行，那一路上的奇遇，就像电影情节一样精彩。
2. 我[名字]在此。
我感觉自己像个调味包，各种味道都有。
有时候像甜甜的糖，特别乐观开朗，能把周围的人都逗笑。
就像那次在朋友聚会，我讲了个笑话，大家笑得眼泪都出来了。
可有时候呢，又有点像辣辣的辣椒，要是遇到不公平的事，我会马上跳出来理论。
3. 咱得认识一下，我是[名字]。
我就像个大杂烩，什么元素都有。
我的爱好多得像天上的星星。
绘画就像是我的魔法棒，我可以用它创造出一个个奇妙的世界。
就像我画的那幅幻想城堡，充满了神秘的色彩。
4. 嘿，我是[名字]。
我觉得我像个收音机，随时接收不同的信号。
在学校里，我就像海绵吸水一样吸收知识，那些知识就像一把把钥匙，打开我对世界认知的新大门。
老师讲课就像播放动听的音乐，我沉浸其中。
5. 哈罗，我叫[名字]。
我就像一颗种子，有着无限的潜力。
我的梦想像远方的灯塔，指引着我前进。
比如我想成为一名医生，这个梦想就像一团火，时刻在我心里燃烧，每次看到医疗纪录片，我就更坚定了这个想法。
6. 嗨喽，我是[名字]。
我仿佛是个变形金刚，可以在不同的角色里切换。
在家我是贴心小棉袄，照顾爸爸妈妈的情绪。
我给妈妈做早餐的时候，她的笑容就像盛开的花朵，让我心里暖暖的。
在外面呢，我又是个勇敢的探索者。
7. 我[名字]啦。
我就像一阵风，自由又随性。
我的生活充满了不确定性，就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。
有一次我临时决定去爬山，那种说走就走的感觉，就像鸟儿冲向蓝天一样畅快。
8. 哈喽我叫[名字]。
我像是一个拼图，每一块经历都是一片拼图块。
我和朋友之间的友谊就像牢固的胶水，把这些拼图块紧紧粘在一起。
我们一起度过的时光，就像一首美妙的交响曲，每一个音符都很珍贵。
9. 我是[名字]。
我觉得自己像个魔术师的帽子，总能变出新奇的东西。
浙江省文科三位一体面试自我介绍
浙江省文科三位一体面试自我介绍各位面试官，大家好。
我叫[名字]，是一个来自浙江的文科生。
今天特别高兴能有这个机会在这里向你们介绍我自己。
我是一个比较热情开朗的人，平时就特别喜欢跟同学们聊天，分享我读到的一本好书或者是听到的有趣故事。
我觉得这种交流能让我收获不同的看法，也能让我交到很多志同道合的朋友。
我比较喜欢读书。
这可能从我小时候就养成的习惯。
那时候，每次一放寒暑假，我就会跑着去家附近的图书馆，一待就是一整天。
那间小小的图书馆就像是我的知识宝库。
印象最深的是有一次，我在图书馆里偶然发现了一本关于古代文人生活的书籍，里面描写了文人墨客们以诗会友、对酒当歌的情景。
那种生活方式和文化氛围深深吸引了我，让我从那之后就特别着迷于中国古代的文化知识。
我开始阅读各类诗词经典，去探究诗词背后的人物情感和历史故事。
为了更深入了解，我还去参加了学校的诗词社团，跟社团里的伙伴们一起品鉴诗词。
我们会互相出题比试飞花令，这个过程中我学到了很多知识，也让我的文言文阅读理解等语文能力有了很大提升。
在学校里，我还参加过很多班级组织的公益活动。
我的特点是责任心比较强，一旦接手了事情就想要尽自己最大的努力把它做好。
就说上次我们组织去社区关爱孤寡老人的活动吧。
最初，去与他们沟通交流是有点困难的，老人们可能因为很久没有跟年轻人接触而有些戒备心理。
但是我没有放弃，我不断地尝试跟他们聊家常，说一些以前的老故事，分享一些现在年轻人的奇思妙想。
慢慢地，老人们开始放下戒备，愿意跟我们分享他们自己的故事了。
这个过程不仅让我感受到帮助他人带来的快乐，更让我懂得了坚持和耐心的重要性，这也是让我成长的一次经历。
对了还想说，我其实不是那种特别聪明的类型。
在学习数学和地理等科目时，我常常会遇到很多困难。
比如说数学的立体几何题，我总是要花费很多时间去思考解题思路，画出很多辅助线才能理解。
但是我从来没有想过放弃，我会不断地去问老师、找同学互助学习。
正是这种不放弃的态度，让我的文科成绩虽然不是名列前茅，但也还算稳定，而且我相信这种态度也会对我在大学里的学习有所帮助。
三位一体综合素质测试自我介绍
三位一体综合素质测试自我介绍各位老师好，我很荣幸能参加这次三位一体综合素质测试，并在这里向您们介绍一下我自己。
我是一个对世界充满好奇、渴望不断探索的人。
我觉得生活就像一个巨大的宝藏，每一个新的经历都是一颗璀璨的宝石等待我去发现。
我比较喜欢读书，各种各样的书都是我的好伙伴。
在上中学的时候，偶然间读到了一本关于宇宙的科普书籍，书里描述的浩瀚星空、神秘的黑洞以及那些未知的星系就像磁铁一样吸引着我，从那时候起，我开始如饥似渴地找更多与宇宙相关的书籍来读。
这股对知识的狂热让我学会了独立思考，每当我读完一本书，就感觉自己像是经历了一次心灵的旅行。
印象最深的是我参加学校组织的一次模拟商业竞赛的经历。
在这个竞赛里，我和同学们要组建自己的“公司”，设计“产品”，然后进行“销售”。
刚开始的时候，我们小组就像是一群没有方向的小蚂蚁，大家各有各的想法，却很难达成一致。
不过这也是最能锻炼人的地方。
我就开始主动去聆听每个人的意见，借鉴大家的优点，不断地调整方案。
我们的“公司”最终定位为做具有环保理念的创意文具。
在整个过程中，我负责产品的设计和一部分营销策略制定。
这需要我去做市场调研，了解同学们真正需要的文具类型，什么样子的环保概念最受大家欢迎，这可不容易，要敲开一扇扇陌生的教室门去分发问卷，还要整理各种各样的答案。
但就是这样的经历让我成长了很多，我不仅学会了与人合作，更懂得如何站在别人的角度去思考问题。
这也大大提高了我的应变能力，在遇到计划外的问题时，不再慌张失措，而是冷静思考解决办法。
我的特点是比较执着。
一旦我确定了一个目标，就一定会努力去达成它。
比如我学习骑自行车的时候，摔了好多次，膝盖上都是青一块紫一块的。
家里人都劝我先休息，但是我觉得我一定要学会。
那次我从一个小坡上冲下来，虽然很害怕但是我坚持没有刹车，最后平稳地骑到了坡底，那一刻我就知道，如果我肯坚持、不放弃，没什么是做不到的。
对了还想说，我也很喜欢参加各种课外活动，像志愿者活动。
三位一体自我陈述范文三篇
三位一体自我陈述范文三篇尊敬的老师：您好!我叫___,今年十七岁,是浙江省首批一级重点中学__中学理科实验班___班学生。
我富有梦想,意志坚定,兴趣广泛,全面发展,曾成功考取电子琴九级。
小学的时候,我发明了自动刷鞋底机,该作品在20__3年宁波市中小学生创造发明大賽中获第一名。
虽然我中学阶段并没有继续我的“小发明生涯”,但它培养了我创新思维的能力,让我更加留心生活中的细节。
小学到初中阶段,我也和大部分孩子一样,迷恋网络。
但我痴迷的不是网络游戏,而是网站制作,bbs,以及网上“赚钱”的生活。
或许于今看来,建立一个界面美观、操作方便的biog是轻而易举的事。
但当时的我凭借着粗浅的技术和追梦的激情,奋战两月(小学五年级暑假),完成个人网站制作,并上传到用积攒的零花钱租来的虚拟空间中。
“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
”在这两个月里,我逐渐学会了基础的网页制作和网络语言代码。
自己建立的名唤“雨若”的网站和bbs,经过几年的经营,人气火爆,在20__5年世界排名中也曾飙升到四万位左右。
通过网络,我成功赚得人生第一桶金。
我通过制作网站、美化程序、租售虚拟空间,曾月入3000元。
那年,我才十二岁。
但是当时因经验欠缺,加之学业紧张和家庭压力,初三时我不得不暂时搁浅这项“事业”。
然而暂时搁浅,并不意味着放弃。
回望走过的路,我才明白,在知识爆炸的今天,重要的是高效系统的学习,而成就理想更需要顶尖学府的培育。
初三时,我偶尔了解到复旦开设了同性恋主题课程,这在国内是首次。
这个国人传统心理中的敏感话题,如今却以学术交流形式被正式提出。
我相信这绝不仅是复旦对于边缘人士的关注,这更是复旦走在国内大学前沿的一个证明。
“日月光华,旦复旦兮”,这是复旦定名的初衷;“天行健,君子以自强不息”,这亦是我执着的信念。
丰厚的文化底蕴、浓郁的学术氛围、纯净的育人理念与独特的开放气息,这些是如此地吸引着我,让我相信复旦便是我实现梦想之地。
从此,我梦飞翔。
三位一体招生自我介绍
三位一体招生自我介绍•相关推荐三位一体招生自我介绍（通用7篇）人才培养规格融“知识、能力、素质”为一体，人才培养内容融学生“通识能力、专业基础能力、专业发展能力”为一体，人才培养途径融“课堂教学、实验实训、校园文化活动”三个培养平台为一体。
以下是小编为您整理的三位一体招生自我介绍篇内容，希望能帮到你。
三位一体招生自我介绍篇1尊敬的老师：我来自中学，很荣幸今天能够站在这里向各位老师介绍自己。
我兴趣广泛，成绩优异，擅长于理科学习。
我热爱体育。
爱打羽毛球、网球，尤其喜欢足球，从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗，我也曾在校运动会上取得过第一的佳绩。
我热爱科技，并曾在各类科技竞赛中获奖。
我喜爱阅读与绘画，喜爱用文字与画笔去关注和描绘生活。
去年参加海中百年校庆的经历让我第一次领略到海中的魅力，也许是初三就进入海中校园学习的缘故，我也更多地感受到海中的文化底蕴。
我个性执著不轻言放弃，无论是在学习还是生活中，我都会坚守自己的信念，努力地拼搏和奋斗。
我相信，在将来，我一定能凭借自己的努力，发扬海中“敦品力学大气卓越”的精神，为海中新百年的辉煌奉献自己的力量。
以上就是我的自我介绍，谢谢！申请人：三位一体招生自我介绍篇2尊敬的各位老师：首先，我要感谢您们给我提供这样的一个机会，让我能接受您们的挑选；同时，更感谢我的父母和那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。
其次，我感谢我的同学，是他们陪我一路风雨，一路高歌。
我这人，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”。
我很喜欢看书，尤其喜欢诗歌和散文。
当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。
我是天生乐观派，跌倒时总对自己说没关系，总能很快地爬起。
我的世界也是一个永不言败的世界。
此刻，我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次前行。
三位一体面试自我介绍范文
三位一体面试自我介绍范文在三位一体面试中自我介绍就是十分重要与关键的,大家可以提前多讲讲,多练练。
下面就是小编收集整理的三位一体面试自我介绍范文,希望能帮到您。
三位一体面试自我介绍范文1 尊敬的老师:您好。
我叫**,今年十八岁,就是来自河南省**高级中学的一名高三学生。
我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选择贵校,正就是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我就是学理科的,做事讲究有理有据,我不只就是重视智商,在开发大脑智力的同时,我也非常注重情商的发展,同时我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。
对我而言,贵校就就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的认可!谢谢!三位一体面试自我介绍范文2 尊敬的老师:您好;我叫**,今年十八岁,就是来自河南省**高级中学的;我就是学理科的,做事讲究有理有据,我不只就是重视智商;谢谢!;各位老师好,我叫xxx,江苏文科,年级排名6到1;首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会;记得一次学校举办冬季三项运动会,作为班长,老师交;今天把这句话送给大家,与君共勉!;(我提前计过时,在该快的地方语速加快,该停的地方;我妈妈单位的三位一体面试自我介绍范文3 尊敬的老师:您好。
我叫**,今年十八岁,就是来自河南省**高级中学的一名高三学生。
我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。
三位一体招聘面试简单自我介绍范例
三位一体招聘面试简单自我介绍范例在三位一体招聘面试中简单自我介绍是十分关键与重要的，大伙儿能够提早多讲下，多练习。
下边是我搜集整理的三位一体招聘面试简单自我介绍范例，期待能帮上你。
三位一体招聘面试简单自我介绍范例1敬爱的老师：你好。
我的名字叫**，2020年十八岁，是来源于河南**实验学校的一名高三学生。
我来自**普通高中理科实验班，在这个高手如云的班集体中，在学习上考试成绩总是能略有优势。
那样的考试成绩，要我妥妥投身于该校学业成绩前端中。
实际上，我的发展潜力还非常大，我的成绩也有发展潜力。
我对难题的详细分析，对专业知识的灵活运用并沒有彻底体现在我的卷子上。
有很多情况下，我的答案恰当，但答题全过程并沒有被判卷教师所了解。
有时，全过程明确，但結果却因一个细微的不正确而与标准答案擦肩而过。
我选择该校，恰好是觉得该校既重视全过程，又重视結果的人才的培养方法。
我觉得我本人很合适在该校接纳文化教育。
我是学理科的，办事注重合情合理，我不会仅仅高度重视智力，在开发智力智商資源的另外，因为我十分重视情商智商的发展趋势，另外我对文学类的喜好，要我的见识更开阔，要我的逻辑思维更为宽阔。
对我来说，该校是我心里的万里长城，我觉得，仅有进到该校，才可以“英雄人物有立足之地”吧。
希望您的认同!感谢!三位一体招聘面试简单自我介绍范例2敬爱的老师：你好;我的名字叫**，2020年十八岁，是来源于河南**实验学校的;我是学理科的，办事注重合情合理，我不会仅仅高度重视智力;感谢!;诸位老师好，我的名字叫xxx，江苏省文史类，班级排行6到1;最先要谢谢浙江大学帮我此次珍贵的招聘面试机遇;还记得一次院校举行冬天三项锻炼身体的话，做为组长，教师交;今日把他们赠给大伙儿，与君共勉!;(我提早计落伍，在该快的地区声音速度加速，该停的地区;我的妈妈企业的三位一体招聘面试简单自我介绍范例3敬爱的老师：你好。
我的名字叫**，2020年十八岁，是来源于河南**实验学校的一名高三学生。
三位一体面试自我介绍范文8页
三位一体面试自我介绍范文8页
尊敬的面试官：
大家好！很高兴有此机会可以来参加这次三位一体的面试。
我叫XXX，来自XXX，毕业于XXX，主修XXX。
在大学期间，我参加了多个活动，有报纸编辑，团支书，文艺活动，校内运动会等。
这些活动让我可以多方位提高个人能力，包括沟通表达能力、组织协调能力、社交能力以及独立思考与分析能力。
此外，我通过参加多个实习活动，与和改善日常生活有关的内容，也培养了自己的专业能力，学会了分析问题、解决问题、设计活动、解决行动等核心能力。
更进一步来说，我在参与实践活动的过程中，不仅积累了新的知识，而且也学会了一些有益的团队合作技巧，能够比较客观地评判其他成员的优缺点，从而把团队整体提升至更高的水准。
我的积极态度和亲和力也获得了团队内的普遍认可。
最后，我认为我是一个适合参与三位一体行动的优秀人选，具有较高的独立思考能力和解决问题的能力，能够协作与合作，并且具有很好的表达能力。
我完全相信自己可以胜任接下来的三位一体活动。
谢谢！。
三位一体学生自我陈述报告（精选6篇）
三位一体学生自我陈述报告三位一体学生自我陈述报告（精选6篇）三位一体（综合评价招生）是指部分省份在全国率先启动的高校招生改革重要举措，是高考综合改革试点方案规定的四种选拔模式之一。
下面是小编收集整理的三位一体学生自我陈述报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的高中三年。
在这三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。
我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。
平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。
我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为礼貌，作为班级的一分子，我有强烈的群众荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。
我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。
高中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。
我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。
我的兴趣广泛，总是用心参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。
我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。
我热爱劳动，总是一丝不苟地完成校园布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。
但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。
相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。
我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。
自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的群众荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
三位一体个人自我陈述报告（通用12篇）
三位一体个人自我陈述报告三位一体个人自我陈述报告（通用12篇）在我们平凡的日常里，报告与我们的生活紧密相连，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编精心整理的三位一体个人自我陈述报告（通用12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三位一体个人自我陈述报告1本人自入学，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
三位一体个人自我陈述报告2三年高中时光马上过去了。
蓦然回首，感慨颇多。
刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。
不过“吃一堑，长一智”，在这个高中时光中我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的时光，增长自己的才干。
学习是学生的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。
三年里学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学习生涯！同时，我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。
三位一体面试自我介绍范文
三位一体面试自我介绍范文在三位一体面试中自我介绍是十分重要与关键的，大家可以提前多讲讲，多练练。
下面是小编收集整理的三位一体面试自我介绍范文，希望能帮到你。
三位一体面试自我介绍范文1 尊敬的老师：您好。
我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。
我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展，同时我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。
对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的认可!谢谢!三位一体面试自我介绍范文2 尊敬的老师：您好;我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的;我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商;谢谢!;各位老师好，我叫xxx，江苏文科，年级排名6到1;首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会;记得一次学校举办冬季三项运动会，作为班长，老师交;今天把这句话送给大家，与君共勉!;(我提前计过时，在该快的地方语速加快，该停的地方;我妈妈单位的三位一体面试自我介绍范文3 尊敬的老师：您好。
我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。
我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。
大学三位一体面试做自我介绍
大学三位一体面试做自我介绍面试官们！我叫[你的名字]，今天特别高兴能在这里和你们聊聊天呢。
我觉得我是个充满好奇心的人，就像个小探险家似的，对周围的一切新鲜事儿都特感兴趣。
新的地方、新的知识、新的我都超想了解。
你知道吗，每次遇到没见过的东西，我心里就像有只小猫在挠痒痒，迫不及待地想去探究一番。
我呢，很喜欢看书。
各种各样的书我都看，但是科幻小说最对我的胃口啦！像刘慈欣写的那些书，我一看起来就停不下。
那些奇奇怪怪的星球，还有超级厉害的科技，让我满脑子都是对未来的幻想。
我就想啊，要是我能到那些科幻世界里去逛逛，那该多酷呀！我也热爱运动哦。
跑步就是我的最爱之一，我感觉在跑步的时候，风从身边呼呼吹过，就好像所有的烦恼都被吹跑了。
不过呢，最近我又对瑜伽有点心动啦。
看着那些练瑜伽的人身体柔软得像面条似的，我就特想试试，说不定我也能把自己拧成各种有趣的形状呢，哈哈。
我这个人吧，性格有点小复杂。
有时候我挺内向的，在不熟悉的人面前就像个小鹌鹑，话都不敢多说。
可是呢，一旦和别人混熟了，我就像变了个人似的，变得超级开朗，能跟人嘻嘻哈哈聊个没完。
我还对很多事情有着小小的梦想。
比如说我梦想着有一天能环游世界，去看看埃菲尔铁塔，去感受一下金字塔的神秘，再到巴厘岛的海滩上晒晒太阳。
哇，光是想想就觉得超兴奋呢！你们有没有类似的梦想呀？我知道我还有很多不足的地方，有时候做事会有点毛毛躁躁的，不过我也一直在努力改进啦。
我觉得大学就像是一个魔法城堡，能让我变得更好，能让我继续探索那些未知的精彩。
我真的很期待能在大学里开启新的旅程呢！这就是我啦，一个普普通通但又有点特别的我，希望你们能更了解我一点哦。
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三位一体招生自我介绍范文（精
三位一体招生自我介绍
尊敬的老师：您好。
我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。
我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展，同时我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。
对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的认可!
谢谢!
三位一体招生自我介绍
各位老师好，我叫xxx，江苏文科，年级排名6到10名，共有600多人。
首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会。
然后我叫蔡茂盛，我这棵菜长得确实挺茂盛。
其中有父母老师的关心也少不了一句话对我的帮助，德兰修女所说，最愉悦的感觉内心平静。
记得一次学校举办冬季三项运动会，作为班长，老师交给我的任务就是组织同学按时到不同地点比赛。
临到我们班要比跳绳时，一位男生才跟我说他没绳子，还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。
尽管最终帮他找到了绳子，当时我的态度并不好。
事后我平静下来，我现自己其实是有收获的，我多了一个经验，下次再遇到这些活动，应该事先做好突发情况的备案。
这样遇到类似的问题，我会比同龄处理
地更好。
在平静地思考中，我平息了怒火，找到愉悦。
今天把这句话送给大家，与君共勉!
(我提前计过时，在该快的地方语速加快，该停的地方停1秒左右，时间1分钟多一点)
三位一体招生自我介绍
尊敬的XX大学三位一体招生领导：
您好! 我叫__________，是一名来自浙江省________中学的高三学生。
我的叔叔毕业于宁波大学，所以"宁波大学"这个名字被我从小就赋予了各种联想。
小学时代的我只是觉得"宁波大学"这个名字给人一种荣耀的感觉，渴望着有朝一日也能成为它的一分子。
随着年龄的增长，我对宁波大学有了更多的认识：不同于其他的学校，宁波大学始终保持一种严谨治学的态度;无论何时，宁波大学都能为学子提供最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。
这个概念其实源于高一时的暑假跟着叔叔真正去了一次宁波大学。
由衷地感到：宁波大学虽然历史不怎么悠久，但是它坐落于美丽的港口城市，与杭州上海等地的高校相比，有着不相伯仲的学术水平，却比他们少一份喧嚣，多一份宁静。
来自心底的触动让我更加坚定了要考入宁波大学的决心。
宁波大学坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念，注重培养学生的求知创新精神。
所以，成为一个宁波大学新生，将是我无悔的选择。
选择宁波大学并不仅仅是由于宁波大学无可比拟的优越性，还有一个原因便是我自身的性格因素。
我是一个感情丰富、阳光率直的女孩，对于新鲜的事物总是充满了好奇，喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。
我爱音乐的写意，也爱诗歌的抒情。
所以在高中时，我担任班中的团组织委员、学校的社团成员。
我是女生，我却热衷于体育活动;热衷于电脑知识。
孩提时，我体现了出众的语言天赋，一直以来，学习是我骄傲的一个板块。
所以，我认为：学习永远是件快乐的事，因为我总能在学习中不断充实自己、不断超越自己。
我是个做事情有条不紊的女孩。
一到了学习时，会马上全心全意投入到学习中。
从小学到高中，一直成绩优异，从不偏科。
而在所有的学科中，我最倾心的是英语。
我喜欢在在英语阅读中体验语言的微妙;我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感;喜欢得高风时的骄傲感。
我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。
我相信，只有宁波大学才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。
同时，我也对自己的能力充满信心。
我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人，出色的表现得到大家一致好评;还曾在假期中做过社会实践，定期地组织社团活动等。
踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的社会能力。
当然，想要成为一名宁波大学学生，思想品德是更重要的一方面。
老师从小就教导我：做人，首先要学会做一个品德优秀的人。
学习生活中，我会尽自己最大的力量热情地帮助周围的同学，认真负责地为集体做好本职工作，积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光;在家时，我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭，做各种各样的家务。
所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的宁波大学校徽，抱着书本漫步在宁波大学优美的校园内，庄严地对自己说"我是宁波大学人"!
希望您能通过我的申请。
如果我的申请未被通过，我会认真地找出自己的不足并虚心改正，努力在明年的高考中考出理想的成绩，步入浙大的校园。
三位一体面试自我介绍
尊敬的老师：您好。
我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。
我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展，同时我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。
对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才
能“英雄有用武之地”吧。
期待您的认可!
谢谢!
三位一体面试自我介绍
各位老师好，我叫xxx，江苏文科，年级排名6到10名，共有600多人。
首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会。
然后我叫蔡茂盛，我这棵菜长得确实挺茂盛。
其中有父母老师的关心也少不了一句话对我的帮助，德兰修女所说，最愉悦的感觉内心平静。
记得一次学校举办冬季三项运动会，作为班长，老师交给我的任务就是组织同学按时到不同地点比赛。
临到我们班要比跳绳时，一位男生才跟我说他没绳子，还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。
尽管最终帮他找到了绳子，当时我的态度并不好。
事后我平静下来，我现自己其实是有收获的，我多了一个经验，下次再遇到这些活动，应该事先做好突发情况的备案。
这样遇到类似的问题，我会比同龄处理地更好。
在平静地思考中，我平息了怒火，找到愉悦。
xxxx大学三位一体面试建议提醒
以下为小教和幼教专业的面试流程
1. 进考场前每人一张白纸，写上三首你会唱的歌，进入考场之后，评委老师随机点一首让你唱，半分钟到一分钟的样子。
2. 椅子上面放张白纸，接下来按照纸上的说明做。
13年和14年的形式差不多，先朗诵纸上的一段文字，然后用自己的话做简单的概括总结或谈谈感想，然后把你的总结写到黑板上去(实际就是考察你的书写水平)。
3. 评委会提问一些问题。
4. 广播操、武术或者健美操的展示。
(哪个会就展示那个，一般大家都是广播操。
)
5. 才艺展示。
6. 14年新增了自我介绍的环节。
今年的话说不准。
注意事项：
1. 跳舞和乐器同属于才艺展示，根据自己的特长进行选择就好，当然也可以选择水粉和素描之类的。
注意控制时间，才艺展示一般不超过5分钟。
2. 面试成绩最后看的是整体，如果你的语言表达很出色，逻辑思维让老师满意的话，就算没什么特别的才艺也可以有好成绩。
3. 如果没有什么特长，可以考虑诗朗诵、相声之类的。
当然，由于选择这些的人很多，如何让自己更出彩就看大家自己的选择和表现了。
4. 今年新增的汉语言文学专业、数学专业、英语专业没有什么经验可供借鉴，只能看各自造化了，哈哈~ ~但是专业偏向性应该会更强。
温馨提示：师大每年三位一体进来的考生实力普遍不弱，尤其是师范生技能(语言表达、书写、概括能力等等)。
面试没有难易之分，只能说很有甄别度。
各位小朋友们，不要因为对手弱就掉以轻心，也不要因为对手强大就丧失信心。
因为无论录取的概率是多少，对个人而言只有100%和0%的区别，你们要做的唯有做好万全的准备。
根据学姐多年的经验，心态好才是真的好，记得微笑，记得自信，一切都会好的!最后，此乃武林之密，记得不要外传~ ~。