2021年小学生寒假社会实践活动方案
小学寒假社会实践的活动方案
小学寒假社会实践的活动方案小学寒假社会实践的活动方案（精选14篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法计划。
那么我们该怎么去写方案呢？以下是店铺精心整理的小学寒假社会实践的活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学寒假社会实践的活动方案篇1为推动学校语言文字工作深入开展，提高学校语言文字工作规范化水平，成功创建xx“语言文字规范化示范校”，制定本方案。
一、指导思想为进一步宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，落实国家对学校语言文字规范化要求，更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范化工作中的基础作用和积极影响，根据教育部、国家语委《关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》和省教育厅和xx教育体育局相关要求，xx中心小学决定组织学生开展“啄木鸟寒假行动”社会实践活动，达到锻炼学生、教育学生、培养师生及群众正确使用规范汉字的习惯。
二、预期目标1、让学生了解错别字的危害，体会不规范用字造成的后果和恶劣影响，教育学生正确书写，规范用字。
2、让学生明确写错别字的原因，养成认真书写，勤于检查的好习惯，并学会检查错别字的方法。
3、学会使用工具书的方法，体会使用工具书学习语文的好处。
4、通过活动，在全校师生、全社会中形成规范用字的意识。
5、为语文学习积累一些有益的资料。
三、活动任务1、检查校园内外的同学的作业、黑板报、宣传栏、报纸、杂志等的不规范用字情况。
2、查找学校、家庭周边主要街道、公共场所的不规范用字。
重点是对街牌、公共设施标牌、指示牌、广告牌、单位名称等用字情况进行检查，发现有繁体字、异体字、错别字、缺损字等不规范用字，及时收集、拍照并上报。
四、活动准备1、与家长取得联系，做好家长的思想工作，争取家长的支持与配合，并让家长参与该活动，为学生外出走访的安全提供保障。
2、与单位或街道取得联系，做好周边小店店主的思想工作，争取店主的配合，希望店主也能参与到活动中，肯定学生的工作。
2021年社会实践活动方案集合10篇
2021年社会实践活动方案集合10篇社会实践活动方案篇1一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情”二、活动目标：(一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
(三)激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。
三、活动时间：20__年4月17日(周二)四、参加对象：全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长五、活动地点：亲子活动—顺德长鹿农庄六、活动准备(一)制定方案(负责人：张园、主任)(二)横幅、园旗、活动通知(负责人：助理)(三)幼儿园准备工作(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任)(四)各年级准备：1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织(负责人：各班级班主任教师)2.游戏活动材料及经验准备。
如班牌(负责人：级长、班级教师)3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)(五)安全保障措施：1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。
在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。
8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。
小学寒假社会实践活动方案
小学寒假社会实践活动方案小学寒假社会实践活动方案(集合9篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是店铺为大家收集的小学寒假社会实践活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学寒假社会实践活动方案1寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。
为落实市文明委精神，实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，开展“缤纷的冬日”——学生寒假系列活动。
希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的：引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求（一）活动时间安排：实施阶段：1月23日—2月22日；评比阶段：2月23日—3月6日。
（二）活动具体要求：开展“向长辈亲人拜年”活动，弘扬传统文化，陪家人贴“福”、贴对联，向长辈亲人拜年，表达新春祝福。
2、收看新闻，看完后要主动和家长、朋友交流，进一步提高获取、分析、处理信息的能力。
四至六年级学生交一篇时事心得。
3、“我向家长学本领”，参与力所能及的家务劳动，如：洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。
4、与父母共读一本书。
根据学校暑假期间下发的书目，在父母的指导下，有计划、有目标、有趣味地精读这本书。
四至六年级学生交一篇读后感。
5、做一件小制作、或一幅剪纸、或一件小发明。
6、一至三年级交一幅画，四至六年级编绘一张手抄报。
要求：（1）内容积极、健康，反映寒假活动内容；（2）写明作者、注明班级；（3）版面精致，布局合理。
7、“20xx最有年味的照片”摄影比赛。
学生用手机、相机拍摄体现年俗活动及人们节日团聚、幸福过大年生活场景的照片，开学后进行分享、评比。
8、强体健身，开展踢毽子、跳绳等活动，增强体质。
学生的实践活动，家长拍照片，微信或QQ传给班主任，健全学生档案。
（三）活动评比：下学期开学时，学生把实践活动资料（如：时事心得、活动记录表、读后感、小制作、小发明、手抄报纸、绘画作品等）一齐上交班主任。
精选3篇2021小学寒假综合实践活动假期综合实践活动方案(完整版)
精选3篇2021小学寒假综合实践活动假期综合实践活动方案（完整版）寒假即将来临，同时也将迎来中华民族的传统佳节——春节。
为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，学校开展“喜迎新春，快乐成长”学生寒假系列活动。
结合我校实际，特制定小学生寒假活动方案。
希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，帮助孩子度过一个有意义的寒假。
一、指导思想：寒假即将来临，为发挥组织育人、实践育人、活动育人、文化育人优势，引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。
二、活动目的引导学生传承家风、了解社会、体验生活、磨练意志、持续阅读、坚持健体，培养学生的创新精神和实践能力。
三、活动原则1.安全第一。
根据学生实际，由家长把好学生活动的安全关，确保活动安全。
2.就近就便。
在学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。
3.合理利用各种资源。
充分利用各种现有资源，如图书馆、社会实践基地等，提高社会实践的实效性。
四、活动安排与要求（一）活动时间安排实施阶段：1月7日—2月28日;评比阶段：3月1日—3月10日。
（二）活动评比下学期开学时，学生把实践活动资料(如：时事心得、活动记录表、读后感、小制作、小发明、假期见闻稿、手抄报纸、DV作品、绘画作品等特色作业)一齐上交班主任。
班主任根据实践材料及实践活动照片评选出班级单项及整体先进个人，按照班级人数10%进行奖励。
3月1日前将全部作品按班级在大厅布展，学校组织评委进行观摩展览、评奖，表彰先进班集体、个人与家庭，并颁发奖状和奖品。
综合实践评比标准：1.全面：选做内容都要用心参与，用文字记录；2.规范：书写工整，装订成册；3.美观：内容丰富，图文并茂，附上活动过程照片最好；4.表彰人数：每个年级评选两个优秀组织奖；按照年级人数的10%奖励优秀个人；根据学生实践成果奖励一至三个优秀家庭。
新小学寒假社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的不断发展，教育观念也在不断更新。
为了让学生在假期中拓宽视野、增长见识、提高综合素质，新小学特制定寒假社会实践活动方案，旨在培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
二、活动目标1. 培养学生热爱祖国、关心社会、关爱他人的情感；2. 增强学生的团队协作能力和沟通能力；3. 提高学生的动手操作能力和创新能力；4. 培养学生独立思考、自主解决问题的能力；5. 帮助学生养成良好的生活习惯，增强体质。
三、活动时间2022年1月15日-2022年2月15日四、活动内容1. 爱国主义教育（1）组织学生参观爱国主义教育基地，如纪念馆、博物馆等，了解我国历史和文化；（2）观看爱国主义电影，激发学生的爱国热情；（3）开展“讲红色故事”活动，让学生了解革命先烈的事迹。
2. 社会实践（1）开展“我为家乡做贡献”活动，让学生为家乡的环保、文明建设等献计献策；（2）组织学生参与社区志愿服务，如慰问孤寡老人、帮助孤残儿童等；（3）开展“垃圾分类”宣传活动，提高学生的环保意识。
3. 科技创新（1）组织学生参加科技展览，了解科技发展动态；（2）开展“小小发明家”活动，鼓励学生动手制作小发明；（3）组织学生参观科技企业，了解科技创新成果。
4. 文艺活动（1）举办寒假文艺汇演，展示学生的才艺；（2）组织学生参加书法、绘画、音乐等兴趣小组活动；（3）开展“新年祝福”活动，让学生为亲朋好友送上美好的祝福。
5. 体育锻炼（1）组织学生参加冬季运动会，增强体质；（2）开展“我是运动小达人”活动，让学生展示自己的运动技能；（3）组织学生参加户外拓展训练，培养团队协作精神。
五、活动组织1. 成立寒假社会实践活动领导小组，负责活动的总体规划和组织实施；2. 各班班主任负责本班学生的活动报名、组织协调等工作；3. 家长委员会协助学校做好活动宣传、安全保障等工作；4. 学校相关部门提供必要的场地、设备等支持。
六、活动评价1. 通过学生自评、互评、教师评价等方式，对学生的活动表现进行综合评价；2. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励；3. 对活动过程中存在的问题进行总结，为今后的活动提供借鉴。
小学2021年春节寒假实践活动实施方案
小学2021年春节寒假实践活动实施方案新春将至，万象更新，春节是中华民族的传统节日，为让学生度过一个充实又意义的寒假，学校决定开展“春节——欢欢喜喜过大年”活动，有关事宜安排如下：一、指导思想深入践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统传统美德，提高广大教师和学生文明、和谐、节俭过春节的意识，体现我校师生关心社会、关心家庭、敬老爱亲、无私奉献、勤俭节约等文明教育成果，倡导文明新风尚。
二、活动安排1．读好书、写笔记利用放假前学生大会和《告家长书》，号召广大学生积极参与“春节—欢欢喜喜过大年”主题活动。
1—5年级按照寒假告知书的内容，积极展开寒假大阅读活动，并及时完成读书笔记。
2．过春节、知民俗开展“我们的节日春节、元宵节”主题教育活动。
学生和家长一起学习节日文化、搜集节日资料，参加民俗活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香，感受传统文化的魅力。
(1)窗花剪纸、绘画作品，用彩纸剪好窗花后贴在纸上；或自己动手绘制年画。
（1-5年级完成)(2)“我们的节日·春节、元宵节”手抄报、美术作品，自制春节、元宵节花灯作品。
(1-5年级完成)(3)“春节”活动征文活动。
以参与春节活动的切身感受书写200--400字左右的征文(3-5年级)例如：（1)“包饺子”、“贴春联”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动；（2)“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”、“老家过年见闻”等文化活动。
（3)全家吃团圆饭、一同看春晚、动手包饺子等场景。
3．行孝事，表孝心（1）遵循安全第一的原则，做好防火防盗、防溺水、防交通安全、防毒品、防摔伤、安全燃放烟花爆竹等事宜，做安全文明小卫士。
（2）寒假期间，帮助父母做一些力所能及的家务劳动，体谅父母一年工作的辛苦。
单独外出的时间、地点提前告知父母，切勿让父母担心。
（3）开展“自己的事情自己做“主题活动。
同学在父母的指导下做(学)一些力所能及的家务事，并把自己在家务劳动过程中的体验与感受记录通过征文或图片呈现出来。
明德学校2021寒假社会实践活动安排计划建议
明德学校2021寒假社会实践活动安排计划建议为了丰富学生的假期生活，践行新时代核心价值观，让孩子们度过一个充实而有意义的寒假，明德小学拟开展“快乐寒假与实践同行”寒假社会实践活动。
一、爆竹声中一岁除——过一个有意义的传统节日1.扫环境。
每年从农历腊月二十三日起到除夕日，中国民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”，扫尘就是年终大扫除，在春节前扫尘，是我国人民素有的传统习惯。
利用春节前和父母一起打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫庭院，掸拂尘垢蛛网，欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春，并用相机拍摄下精彩瞬间，上传班级微信群分享自己的欢乐。
2.包饺子学生与家人共同包饺子，在学会一种技能的基础上，感受传统节日氛围，增强学生对春节的参与感。
五、六年级学生年夜饭显身手，学做一道菜。
包饺子、学做菜时留照片，发至班级群分享。
3.自制春节创意贺卡。
开学后送给自己最想祝福的同学或老师，向他们送去新春的问候，低年段学生家长帮助学生共同完成。
4.欢庆元宵佳节。
采用多种材质自己动手制作一盏创意花灯，开学后带到班级评选，低年段学生家长帮助学生共同完成。
二、阅读积累成长1.我的假期我做主，好习惯成就大未来，自制《假期作息时间表》，并张贴于书桌前，严格按照自己定制的作息时间表坚持执行，低年段学生可家长协助共同制作，制作过程和成果拍照分享至班级群。
2.坚持练字，每天一张。
选择练习的内容为古诗词，所选的每一首古诗都是流传的精品之作，我们不仅要写好，还要了解诗词中蕴藏的思想精华，请同学们请教家长或查阅资料熟悉了解，开学后每人择优选择3张上交。
3.选择一本书，有计划的每天坚持阅读，3至6年级同学写好读书笔记，阅读完后撰写一篇心得体会，开学后班级组织举行阅读交流活动4.锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。
观看一部爱国电影，培养学生爱国热情，感受祖国发展，树立主人翁意识。
三、强健体魄，我运动我快乐身体是一切的本钱，参加体育运动，增强体育锻炼，如羽毛球、乒乓球、仰卧起坐等，家长拍摄孩子运动的精彩瞬间发送至班级群分享快乐。
精选3篇2021小学寒假综合实践活动假期综合实践活动方案合辑(详细版)
2.规范：书写工整，装订成册；
3.美观：内容丰富，图文并茂，附上活动过程照片最好；
4.表彰人数：每个年级评选两个优秀组织奖；按照年级人数的10%奖励优秀个人；根据学生实践成果奖励一至三个优秀家庭。
（三）活动内容及要求
家风传承篇
活动一：过好中国年
（1）搜集摘抄有关“牛”的成语、俗语、对联、诗句和故事等；
（3）坚持每天大声诵读十分钟。
劳动实践篇
活动四：辞旧迎新小助手
（1）年前和家人一起对家里进行大扫除；
（2）定期清理自己的房间。
（3）帮长辈做的力所能及的家务劳动。
（4）为家人、老师制作祝福卡片。
活动五：做个文明小使者
（1）抵制燃放烟花爆竹。
（2）带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝说家庭成员每周“少开一天车”。
要求：各班要认真落实，开学初上报1-2份典型事迹，配图文上报学校。
（三）五六年级开展以“我的压岁钱”为主题的调查研究，形成调查研究报告。开学初各班选送1-2份进行评比。
（四）读一本好书，并写读书笔记、读后感等。
制作好书推荐卡。将自己阅读的经典书籍向大家推荐，制作好书推荐卡，制作精美，写出书名、作者、主要内容及推荐理由。
精选3篇2021小学寒假综合实践活动假期综合实践活动方案合辑（详细版）
寒假即将来临，同时也将迎来中华民族的传统佳节——春节。为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，学校开展“喜迎新春，快乐成长”学生寒假系列活动。结合我校实际，特制定小学生寒假活动方案。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，帮助孩子度过一个有意义的寒假。
要求：手抄报A3横版制作，各年级一二班制作与春节有关的手抄报，其余各班制作与元宵节有关的手抄报，开学每班选送1-2份送学校大队部。
2021年小学寒假实践活动方案5篇
2021年小学寒假实践活动方案一：2021年春节将近，为使广大师生度过一个丰富多彩、愉快安全的假期，结合我校工作实际，确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案:一二年级寒假特色作业一、共同作业：1.请每位家长夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。
好孩子是夸出来的。
2.家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书，陪同孩子每天读书半小时，进行交流、探讨，积累、认识汉字。
二、综合作业：有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。
三、美术作业：画一张有关“欢度春节”的图画。
寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联;每班提交5张图画评比)。
三四年级寒假特色作业一、共同作业：请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行交流、探讨，每人写两篇“经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。
二、综合作业：有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。
三、美术作业：画一张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。
四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。
社会实践活动内容主要是节俭生活、安全文明、习惯养成方面，同时写出实践活动报告或心得体会。
开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评(每班提供10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;5篇实践报告或心得)。
五年级寒假特色作业一、共同作业：请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行交流、探讨，每人写两篇：“经典诵读”读书笔记。
2021年一年级社会实践活动方案5篇
2021年一年级社会实践活动方案5篇一年级社会实践活动方案1一、指导思想开展社会实践活动是全面贯彻教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要措施，有助于学生接触社会，了解社会，密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质，逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力；有助于对学生进行思想教育，培养求实精神和务实品质，有助于培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的道德品质，为使学生成为社会主义现代化优秀人才打下基矗为深入推进素质教育，促进青少年学生素质的全面提升，让我们一年级小学生真正做到在学中玩，在玩中学，度过愉快、充实、有意义的每一天，进一步丰富学生的课余生活，切实开展好课余活动，促进学生的全面发展。
二、活动主题七彩夏日，健康成长三、具体活动及要求（一）“寻访本地历史，感受本地文明”活动内容要求：1、走访自然村庄，追溯历史活动目的：随着城市改造，很多民居小巷渐渐退出历史，湮没在现代建筑中。
通过探访长沙的古镇老村、老街名巷，体味长沙民居的传统韵味；考究本地名字的由来及典故，了解本地的历史人文，感受先民的生存状态。
2、品味千年文化，重温历史瞬间活动目的：长沙，从古至今，有文字记载的历史已达千年。
在漫长的历史长河里，有哪些事件影响了她的运行轨迹，事件背后又蕴含了什么深层意义？通过了解一些重大历史事件，让同学们深层次认识长沙的文化传承，以史为鉴，古为今用。
3、讲名人轶事，学大家风范活动目的.：通过讲本地名人的故事，解读他们为人处世的道理，帮助同学们树立正确的人生观和价值观。
（二）活动要求1、精心组织好各项活动。
2、要求以绘画、摄影、dv作品、电子小报、日记等形式将学生寻访经历与研究成果在班级或学校内进行广泛地宣传展示与评比。
（二）“建和谐社会，创节约型社会”----水文化主题活动“生命之水”绘画比赛活动内容说明：利用绘画的形式和特点，表现人类与水息息相关的关系，反映目前面临的水资源紧缺状况，以及人类对水资源不合理的开发利用情况，增强全社会对水环境问题的关注和了解。
小学寒假社会实践的活动方案(3篇)
小学寒假社会实践的活动方案（3篇）小学寒假社会实践的活动方案（通用3篇）小学寒假社会实践的活动方案篇1一、指导思想寒假即将来临，为引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。
二、安全教育1、请家长与学校配合保证学生假期安全。
2、各班做好安全教育。
三、假期活动安排开展争当“四个好少年”阳光假日活动。
（一）、让心灵沐浴阳光行动口号：争当热爱祖国、理想远大的好少年！1、看出学问：养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。
2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。
结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春：四至五年级同学，在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
做一份有关民俗的电脑手抄报。
开学后每班选5份精品进行展览。
规格：A4横版。
4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。
找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录表》。
（二）、让学习洒满阳光行动口号：争当勤奋学习、追求上进的好少年！1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。
要有计划地完成老师留的`各项作业。
2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。
希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。
在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”（A4纸）；三、四、五年级同学每人办一张“读书乐小报”（A4纸横版）。
2021年小学社会实践活动方案范文（通用7篇）
2021年小学社会实践活动方案范文（通用7篇）小学社会实践活动方案1参与年级：三——六年级活动地点：焦山活动时间：4月10日活动安排：1.各班针对此次活动的地点焦山的景点、游玩的路线以及饮食，周边的公交路线进行调查，收集资料，并制定一份旅游攻略，可供同学以及没有来过焦山的外地人参考的旅游攻略。
先在班级中进行评选，每班评选出3份最佳旅游攻略参加学校评选，学校将评选出最佳攻略，给予适当的奖励。
2.焦山被称为“江中浮玉”，被江水环抱。
在游览焦山之前，同学们要去了解水的知识，制作节水小报。
3.活动当天，各班按照最佳的攻略对焦山进行游览。
4.活动结束后，学校要举行“游享会”。
暨各班将本次活动的收获以小报、文字、照片等形式上交德育处。
每班上交4份作品，学校将举行展览。
5.8点30分从学校出发，12点返校。
活动具体要求：1.活动前各班组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。
2.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。
3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生。
活动总负责一、二年级活动安排：赵倩安全负责各年级蹲点行政三——六年级活动安排：汪婷安全负责各年级蹲点行政各年级活动负责人：一年级：z二年级：z三年级：z四年级：z五年级：z六年级：z车辆调配：z小学社会实践活动方案2一、活动意图：大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。
为了让孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学”活动，让孩子体验小学生的生活，做好入学的准备。
二、活动目标：（一）通过带幼儿参观第七小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。
（二）提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
三、活动安排1、活动地点：独山子区第七小学2、活动时间：11月10日下午4:00—5:00。
中小学2021年度寒假实践活动方案(范本)
采取网上研学的形式。从学科的角度出发，全方位多角度的去探索生活中或课本中你感兴趣的知识点并形成一份网上研学报告，可以以个人或小组的形式完成。
2.享阅读
阅读能力决定未来高度，为鼓励学生阅读，丰富学生假期生活，提升其文学素养，通过经典阅读，开阔视野，汲取精华，同时以读带写，以写促读，力争读写结合，双获丰收教学活动，形成社会实践、实习实训、创新创业等多种形式的社会实践活动机制，引导师生走出课堂、走进企业，迈出家庭、融入社会，充分锻炼和提高实践能力和动手能力，深入了解国情省情，增强师生社会责任感，实现个性化培养，提高人才培养质量。
三、活动内容
1.乐研学
研学旅行促成长，最美课堂在路上。出于防疫需要，我们虽然不能走出家门用脚去丈量世界，但是可以用眼睛去看，用心去感受世界，让网上研学帮助我们开拓视野，感悟生活。
四、活动要求
1.活动一律采取线上的方式进行，不聚集、不出门，完成作品后线上上交。
2.活动以班级为单位进行，每班每个板块至少上交三份作品，班主任收齐后交给学年负责人。
XXX学校
中小学2021年度寒假实践活动方案（范本）
为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践活动”在学校“育人工作”中的作用，学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“参与社会实践，增强服务意识”为主题，组织我院高职教师和学生深入开展社会实践活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
按照“教书与育人、理论与实践、学生全面发展与个性发展、课内教学与课外教学、校内教学与校外教学”紧密结合的工作思路和“实践育人”理念，坚持以学校为主导，以学生为主体，培养学生的社会责任感、自主学习能力及实践创新能力。
记录方式：
利用寒假时间，从以下书单中精选好书阅读，每天不少于30分钟并任选一书完成500字的读书心得。
精选2021年小学寒假实践活动实施方案假期德育实践方案合辑(最新版)
精选2021年小学寒假实践活动实施方案假期德育实践方案合辑（最新版）为了让孩子们过一个充实的寒假，丰富同学们的假期生活，开阔同学们的视野、发展孩子们的个性，展现孩子们的才能。
根据我校孩子们的年龄特点和兴趣爱好设计了如下寒假作业:一、实施原则：作业设计体现了趣味性、时效性、实用性，体现个体的差异性。
让每个孩子都能根据自己的实际情况，自己的经历来完成自己的作业任务。
二、参加对象1—6年级全体学生三、活动内容NO.1防疫宣传员了解疫情最新动态，关注新闻和时事;养成卫生好习惯，掌握防护小知识。
倡导每一位学生都能成为防疫宣传员，学习防疫知识，遵守防疫要求。
向防疫先锋致敬，从小树立责任意识、爱国爱家情怀，心中有梦想，心中有榜样。
在活动中，捕抓自己眼中最美的瞬间，以正面典型为榜样，用自创绘本、画画、手抄报的方式表达内心的情感。
要求：纸张规格:A4请各班进行初选后，挑选2幅优秀作品于开学后第二周上交大队部进行展示。
NO.2学习小先锋2020年9月开始，为更好的贯彻落实第八次全国少代会精神，共青团中央、全国少工委推出了“红领巾爱学习”网上主题队课。
请同学们在家长的带领下认真观看。
进入方式：观看后请以习作的方式，写一篇不少于300字的观后感。
要求：以电子档的形式参加评选（模板请参照附件一），请各班挑选2个优秀作品于开学后第二周上交大队部进行展示。
NO.3光盘推广员照一张自己“光盘”行动的照片，并用两三句话简单的说明体会。
要求：以电子档的形式参加评选（模板请参照附件二），请各班挑选2个优秀作品于开学后第二周上交大队部进行展示。
NO.4护眼小能手读书学习不可少，劳逸结合最重要。
科学用眼防疲劳，全家一起做眼操。
（1）每天看电视、电脑、手机不超过1小时。
上午9:30分做眼保健操，下午15:30分做眼保健操。
（2）每隔40分钟向窗外眺望10分钟，做好自己眼睛的防护保健工作。
NO.5运动小达人2020年，新冠肺炎疫情席卷了全世界，如今也是我们最大的敌人。
2021年小学寒假实践活动
2021年小学寒假实践活动寒假将至，为了丰裕学生的假期生活，进步学生素质，烟台开辟区金城小学将尝试“健康寒假”主题品德社会实践活动，以议决到场各种健康有益的品德实践活动，让学生在玩乐中广阔眼界，增长观点，健全品德，增强生活本领，培育同砚们养成优良的行为习惯，确切发挥品德教诲的效用。
本次活动重点部署了以下活动：一是欢乐购买员。
与怙恃一同购买年货，以查验自己的理财能力。
二是孝顺小天使。
每天帮怙恃做一件力所能及的事情，写孝敬日记，收集孝敬故事，到场敬老助老社会实践活动。
三是快乐新春“五个一”行动：给邻居一个祝福、给怙恃一个惊喜、给师长一声问候、为社区做一件好事、让自己学一项本领。
四是小眼看世界。
和怙恃一同看新闻联播，记载重要新闻。
五是创建家庭念书角。
在家中创建一个念书角，已有的同砚可动手美化自己的念书角;至少看两本课外读物，发动怙恃与自己一起看，建立学习型家庭。
六是创建耿介家庭。
收集整理耿介小故事与怙恃一起阅读，检朴过节，文明过节;搜集变废为宝、降耗节能小妙招。
七是每天健康锻炼一小时。
主要体育活动项目是跳绳、跑步、转呼啦圈等。
八是小手拉大手，创建安定家庭。
和怙恃互助学习交通、饮食、用电、消防等安定知识。
学校将议决《金城小学学生寒假品德实践活动关联卡》，来记载寒假的品德实践活动落实环境一年一度的寒假生活开始了，为让学生过一个祥和而有意义的寒假，日照港第二小学深入观察研究，根据小学生的实际能力及学校校本课程的设置环境，连合中央物质，以“争当四个好少年”为主线，开展了丰裕多彩的寒假实践活动。
有以学习一项劳动技术和运动技术为主的生活技术学习;有表现寒假专有的“年”味的中高年级自创或搜集春联以及相关典故、传说，制作手抄报比赛活动，依此查验校本课程学习环境;有以科技创新为主题的“小鲁班”小制作、小发明作品征集;还有“读励志好书，树远大理想”念书活动。
开学后将举行评选表彰。
这些丰裕多彩的寒假实践活动，充分以孩子为中心，变被动接纳为主动探索，把民族物质教诲、生命教诲、创新物质和自主意识等深入到孩子们的家庭生活中，使他们在潜移默化之中养成优良的习惯。
中小学2021年寒假春节德育实践作业假期实践活动方案(完整版)
中小学2021年寒假春节德育实践作业假期实践活动方案(完整版)为了强化学生的德育教育，学校制定了2021年寒假春节德育实践作业计划。
这个计划旨在通过多种活动，包括红色新年、勤劳新年、实践新年、新年大扫除、美食新年和品味“中国年”，来丰富学生的假期生活，提高他们的综合素质。
在红色新年活动中，学生可以选择看一部红色电影或者读一部励志书籍或名人传记。
他们需要写一篇读书心得或者电影观后感，以汲取精神力量，担当。
勤劳新年活动要求学生每天参加家务劳动，如扫地、洗碗、擦灰、洗衣服等。
这有助于培养孩子勤劳节俭的品德，逐步提高他们独立生活的能力。
学生需要在家长的指导下，每天固定时间做规定的家务事，并留下劳动照片和记录。
实践新年活动包括志愿服务、参观研究、设计制作和各种调查研究等社会活动。
这有助于将所学的书本知识内化为自己的能力，融入社会、贴近自然、感触生活，在社会实践中磨砺自己，真正锻炼和提高自己的适应能力。
学生需要走向“社会大课堂”，结合具体实际情境开展实践，如参加社区的志愿服务活动、参与垃圾分类、清除非法广告、帮助孤残老人和儿童等活动；参观家乡本地人文自然景观，如博物馆、博览中心、恐龙馆等。
新年大扫除活动要求学生帮助家长进行家庭大扫除，干净整洁迎新年，疫情防控，爱卫同行。
美食新年活动要求学生动手制作一道美食，本着节俭、不浪费的原则。
这有助于让每个人体验新年的快乐心情。
最后，品味“中国年”活动要求学生了解一些过春节的俗，并将学校为全校每位学生和家长赠送的春联、福字张贴在自己家门，共同迎接新年的到来。
活动要求：1、在确保安全的前提下，坚持“安全第一”的原则开展寒假社会实践活动。
2、按照“就近就便”的原则，在学校周边和学生家庭所在的社区开展活动。
3、在实践活动中遵守“诚实守信”的原则，绝不允许弄虚作假。
在这个美好的假期里，我们应该和家人一起做年夜饭，孝顺父母。
同时，我们还可以贴对联、福字和年画，感受“中国年”的丰富多彩。
经济技术开发区小学2021年寒假学生劳动社会实践活动方案
经济技术开发区小学2021年寒假学生劳动社会实践活动方案小学生劳动社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界，为提高学生自身的劳动素质、综合素养，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力，努力成为社会主义合格建设者和可靠接班人。
我校决定开展寒假社会实践活动，特制定此活动方案。
一、活动目标1、通过社会实践活动，让学生了解国情、民情，了解社会经济的发展。
2、通过社会实践活动，让学生把书本中、课堂上学到的知识在实践体验中得到印证、得到升华。
3、通过社会实践活动，增强学生对中华民族优秀文化的切身感受，加深对党、对人民的真挚感情。
4、通过社会实践活动，培养学生的社会责任感。
5、通过社会实践活动，培养学生提出问题、解决问题的能力，提升学生的学习能力和生活自理。
6、通过社会实践活动，培养学生热爱家乡、服务社会的思想和能力。
7、通过社会实践活动，激发学生研究探索科学的欲望。
8、通过社会实践活动，让学生从小树立远大理想，培养其正确的人生观、价值观和世界观。
9、通过社会实践活动，陶冶学生的情操，培养他们广泛的兴趣、使其身心健康地良性发展。
10、通过社会实践活动，提升学生综合素质，促进学校内涵发展。
二、实践形式各班学生在寒假期间，在家长的指导监护下，积极参加自己适合的活动，并提倡参加多项活动。
开学后将学生的实践记录卡片和活动照片上交德育处。
三、实践内容1、爱国爱党活动。
有条件的同学，可在家长的带领下，参观、游览烈士纪念碑、革命历史博物馆、红色革命圣地等，亲身体验红军长征的艰辛、了解党的光辉历程，感受祖国、家乡的变化和美好，拍照并写出心得体会和参观游记。
2、社区服务活动。
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。
3、家庭劳动。
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小学生寒假社会实践活动方案
小学生寒假社会实践活动方案
为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。
学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：
有品位的学生过大年——20xx年践行社会主义核心价值观活动
1。
“有品位的学生过文明年”活动。
（对象：一、二年级）
通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。
具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机（照片2～3张或一段视频）记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。
2。
“有品位的学生过健康年”活动。
（对象：三、四年级）
以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。
具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小 ___上。
3。
“有品位的学生过文化年”活动。
（对象：五、六年级）邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展
（1）“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动；
（2）“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动；
（3）“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。
体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。
具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。
并写
一篇200字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小 ___上。
1。
请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进行评选和展示，然后每班精选5份优秀作品，于第二天上交德育室进行评比展示，届时将组织相关人员进行评选，设一、二、三等奖若干名，评比结果计入有品位班级评比，优秀作品将在校园网进行展示。
2。
请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”，要求年段长对此学生代表进行培训：展示作品，简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。
每个学生发言的时间不超过2分钟。
为了进一步落实新教育理念，引导学生“聆听窗外的声音”，引导学生热爱生活，关注社会，关心城市发展，培养学生积极乐观的人生态度，促进多元价值观的形成。
为此制定日照港第一小学学生“参观xx城市展规划览馆、污水处理厂与日照水产研究所”社会实践活动方案。
1。
将研究性学习与社会实践相结合，让学生走出校园，走向社会，关心社会发展，关注 ___，开辟出有自己特色的社会实践的'新途径。
2。
改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
3。
参与社会实践，激发学习兴趣。
4。
了解日照的发展历程，激发学生热爱家乡保护环境的情感。
3月25日上午8：00———11：30（周三）
污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所、日照市外国语实验学校
五、六年级
组织部门：教科处
领导成员：
总负责人：xx（负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。
）
联络人员：
医疗救护：xx随队参加活动，配备常用药品，负责突发事件引起的学生受伤情况。
跟班情况：
负责人：
五年级四班
1。
活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议（周二下午第一课），明确各自职责。
2。
班主任对学生进行安全与纪律教育，培养学生遵纪守法与自我保护意识。
具体要求：
（1）一切行动听指挥。
参观中不得打闹嬉戏，不离队、不掉队。
（2）活动过程中爱护公物，讲文明、讲礼貌，爱护环境卫生。
（3）服从安排听指挥，站队做到快静齐，善于观察多思考。
（4）出行在外要牢固树立“安全第一”的意识，有事及时向带队老师报告。
3。
往返前认真清点人数，有序地开展活动，活动时要文明，相互关心，注意安全，不搞有安全隐患的活动。
若活动时发生意外，应立即向负责人汇报，并采取积极有效的救护措施。
4。
活动结束后5。
1、5。
2和6。
2填写综合实践活动记录表，5。
3和6。
1上交以保护环境、水资源为主题的参观手抄报，5。
4和6。
3上交参观心得体会（A4纸打印）。
周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。
每班选取3张最美参观照片上交教科处（电子版）。
5。
参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
模板,内容仅供参考。