爱哭的我,爱笑的我800字作文
爱笑的我作文500字
爱笑的我作文500字以爱笑的我。
我是一个爱笑的人，无论是在开心的时候还是不开心的时候，我都喜欢笑。
笑容是我最好的装饰，也是我最好的朋友。
我相信笑容可以传递快乐，可以温暖他人的心，所以我总是努力保持微笑。
我记得有一次，我和朋友去游乐园玩，我们排队等待过山车。
当时天气很热，太阳火辣辣地晒着我们，而且排队的人也很多，大家都有些不耐烦。
但是我并没有因此而抱怨，反而笑着和朋友聊天，逗得大家都跟着笑了起来。
我的笑容仿佛给大家带来了一丝凉爽，排队的时间也不再觉得漫长。
有时候，我也会在不开心的时候选择微笑。
因为我相信笑容可以治愈心灵，可以让自己变得更加坚强。
当我遇到困难或者挫折的时候，我会选择微笑面对，告诉自己一切都会好起来的。
我相信笑容可以给自己带来力量，可以让自己更加勇敢地面对生活中的一切挑战。
除此之外，我也喜欢和朋友一起分享快乐，一起笑着度过每一天。
有时候，我们会在一起开怀大笑，有时候，我们会在一起分享幽默的笑话。
无论是什么样的笑容，都能让我们感受到彼此之间的温暖和关怀。
我也相信笑容可以传递快乐，可以让他人感受到温暖。
有一次，我在路上遇到一个陌生人，他看起来很沮丧。
于是我微笑着走过去，和他打招呼，问他有什么事情可以帮忙。
他看到我的笑容，也慢慢露出了微笑，告诉我他只是遇到了一点小麻烦。
我和他聊了一会儿，给了他一些鼓励和建议，最后他也感谢我，并且表示他感觉好多了。
我相信笑容可以传递快乐，可以让他人感受到温暖。
爱笑的我，相信笑容可以改变世界，可以让生活更加美好。
无论是在开心的时候还是不开心的时候，我都会选择微笑，因为我知道笑容是最好的礼物，也是最好的力量。
愿我的笑容可以传递给更多的人，让世界充满快乐和温暖。
爱笑的我作文350字_写人作文
爱笑的我作文350字_写人作文篇一：爱笑的我我的名字叫王未一，是一个活泼、开朗、爱笑的人。
我又有一个小外号：“一线天”，意思是：我眼睛小，笑起来就只剩一条缝，另外，我还有牛奶般的皮肤，咖啡色的头发，巧克力色的睫毛，樱桃小嘴，小黑珍珠球一样的眼球，个子不高不低，正好。
我特别喜欢可爱的东西！我有一个特长是钢琴，虽然钢琴仅学四年，但我对钢琴非让的喜爱，对于钢琴来说和学习是同等重要的。
我我对钢琴的灵感非常强烈，比如，我听一首我非常熟悉或非常喜欢的钢琴曲子，我听几遍，就能弹出来。
有一次，我和钢琴班的同学一起参加省里的钢琴比赛，复赛时，我是带着笑容上场的，那是我还小，所以心里不紧张，笑容也就很自然，结果弹出的曲子非常轻快，评为非常喜欢我，所以我又进入了决赛。
我再决赛里还是面带笑容上场的，也深受评委的喜爱，获得了全省第二名，评为叔叔们奖给我了8、9个小娃娃，这是心理乐呵呵的，想吃了蜜桃一样！这就是爱笑、开朗、活泼的我！！！篇二：爱哭爱笑的我我叫韦雨辰，韦是韦雨辰得韦，雨是韦雨辰的雨，辰是韦雨辰的辰，我有一头浓密的黑头发，我是一个普普通通的男孩儿，长相并没有什么特别：身材很单薄，玩玩的眉毛下镶嵌了一双水灵灵的眼睛。
一双不大不小的嘴巴不怎么能说会道的。
爱哭有一次我家的小卡gemeover我先是先是抽抽嗒嗒地往下掉“金豆豆”，然后跑到没人的地方双手拖着腮帮望着远处的青山，白云，蓝天……默默的流泪。
可过不了多久，我又会告诉自己：男子汉，拿出个样子来，别流泪！于是，我就会狠狠的擦去泪水，挺起胸膛勇敢的走回家去，找到qq上的童鞋诉苦。
爱笑有一次，姐姐给我说了一个笑话，我听后哈哈大笑，笑得合不拢嘴。
姐姐说：“不至于笑成这样吧？”看到她的神情，我笑的更厉害，一下从地板上摔了下来，同时我的眼泪从眼角流了出来，姐姐连忙把我扶起来说：“哎呀，摔疼了吧，都流眼泪了。
”我赶忙笑着对姐姐说：“姐，我那不是疼出来的，是笑出来的眼泪啊。
”这就是我爱哭爱笑得我。
爱哭的我作文300字
爱哭的我作文300字
作文，爱哭的我。
小时候，我是一个爱哭的孩子。
无论是受了委屈还是受了伤，
我总是忍不住哭出声来。
父母常常劝慰我说，“孩子，不要老是哭，要坚强一点。
”可是我总是无法控制自己的情绪，泪水总是不争气
地流淌出来。
在我上小学的时候，因为一次考试没考好，我又是哭了。
同学
们都在笑话我，说我是个“爱哭鬼”。
我知道他们是在取笑我，可
是我就是控制不住自己的情绪。
直到有一天，班主任告诉我，“孩子，哭并不能解决问题，只有努力学习才能改变现状。
”这句话深
深地刺痛了我。
从那以后，我下定决心要改变自己，不再轻易流泪。
中学时期，我努力地控制自己的情绪，不再轻易流泪。
即使受
了委屈，我也会忍住眼泪，努力寻找解决问题的方法。
渐渐地，我
发现自己变得坚强了许多，不再是那个爱哭的小孩。
我开始享受学习，享受生活，也懂得了如何处理问题，如何面对困难。
如今，我已经长大成人，成为一个坚强、乐观的人。
回想起小
时候那个爱哭的自己，我感到很惭愧，也庆幸自己能够改变。
爱哭
并不是一种优点，它只会让自己变得软弱，无法解决问题。
只有坚强，才能战胜一切困难，才能走得更远。
生活中，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，但是哭并不能
解决问题，只有坚强才是最好的解决办法。
我已经懂得了这个道理，也希望每个人都能够变得坚强，不再轻易流泪。
因为，坚强才是我
们成长的动力，也是我们前行的力量。
愿每个人都能够成为坚强的
自己，不再是爱哭的小孩。
爱笑的我作文800字
【 - 字数作文】爱笑的我作文800字(一)爱笑的我作文爱笑的我作文（一）我，陈芸也。
我是一个爱笑的女孩。
我跟你们讲笑话很常见的，也是很讲究的。
大家都听过“笑口常开，青春常在”这句俗话吧，我是很相信了。
笑有几种笑法，最常见的，也是我最喜欢的是微笑：有一次，妈妈带着我去见她的小姐妹，我是很害羞的，死缠烂打就是不走，后来还是妈妈赢了。
到了目的地后亲戚开了门，我一进去就给了她一个“招牌微笑”，这一招可管用了，见她开始喜欢我了后，我就来了个“趁热打铁”式赶忙说：“小姨好！”小姨见我如此懂事，就很客气地带我去吃肯德基。
这天>收获不错哦，可多亏了我的“招牌微笑”呢。
还有一种笑法叫大笑，意思就是十分开心，忘情地笑。
到底用在什么地方呢？一起来看看吧！记得还有一次，我们全家一起去看电影，正好放的是小丑秀。
我们便很有兴致的看了起来。
银幕上的小丑搞怪极了，滑稽的动作一个接着一个，逗得我捧腹大笑，停都停不下来。
笑一笑，十年少，我想这种笑会让我们更健康的。
听妈妈说，笑还有很多学问呢，我还想不断的去挖掘它。
爱笑的我作文（二）我是一个爱笑的女孩，见到同学，我总会用一个微笑来向她打招呼。
见到老师，我会笑着向老师对老师说：“老师好”。
妈妈说我是“开心果”，不知道什么叫烦恼。
同学们都说我是“阳光女孩”，从不为小事计较。
我生来就喜欢笑。
妈妈说，我小的时候，即使正哭着，突然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着泪花笑了起来。
七岁那年，我上了学。
坐在明亮的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。
老师有时问我：“你一天到晚喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家爸爸、妈妈好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就想要笑。
”但是，就像《小木偶的>故事》中老木匠说得一样，笑是很重要的。
不过，要是只会笑，也会惹来许多麻烦。
故事中的小木偶因为只会笑，先是被警察误会，再是老婆婆说他撒谎。
我在生活中也有过这样。
有一次上英语课，老师教了两个单词，然后让每个同学去读。
爱笑的我作文
爱笑的我作文英文回答：I am someone who loves to laugh. I believe that laughter is the best medicine and it can make even the toughest situations a little bit easier to handle. I find joy in the little things and always try to see the humor in any situation.One of the reasons I love to laugh is because it brings people together. When you share a laugh with someone, it creates a bond and a sense of connection that is hard to replicate in any other way. It's a universal language that can be understood by anyone, no matter where they come from or what language they speak.I also think that laughing is good for our health. It releases endorphins, which are natural painkillers and mood elevators. It can also reduce stress and anxiety, and even boost our immune systems. In short, laughter is good forthe body, mind, and soul.中文回答：我是一个喜欢笑的人。
《爱笑的我》作文400字
《爱笑的我》作文400字
嘿嘿，我是一个超级爱笑的小朋友哦！每天睁开眼睛，看到妈妈笑眯眯的脸，我就忍不住“咯咯咯”地笑起来，好像整个世界都亮堂堂的，好开心呀！
在幼儿园里，老师讲故事的时候，讲到好玩的地方，我就会张大嘴巴，“哈哈哈”地笑出声，连旁边的小朋友们都被我逗乐了，我们一起笑得前仰后合，像是一堆快乐的小太阳。
玩游戏的时候，不管是捉迷藏还是滑滑梯，只要我玩得开心，笑声就会像小鸟一样飞出来，叽叽喳喳的，让整个游乐场都充满了快乐的音符。
有时候，我还会故意做鬼脸，让朋友们笑得更厉害，看到他们笑得眼泪都出来了，我就觉得特别满足。
就连回家的路上，看到路边的小花小草，我也会忍不住对它们微笑，好像它们也在回应我，轻轻地摇摆着，好像在跟我一起笑呢！晚上躺在床上，想着今天发生的趣事，我还会躲在被窝里偷偷地笑，心里暖洋洋的，像抱着一个大太阳。
我就是这样一个爱笑的小朋友，因为我觉得笑是世界上最美好的事情啦！它能让我不害怕困难，勇敢地面对每一天。
所以呀，不管遇到什么，我都会记得笑一笑，让快乐永远围绕着我！。
爱笑的我作文10篇
爱笑的我作文10篇爱笑的我作文10篇在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的爱笑的我作文，欢迎阅读与收藏。
爱笑的我作文1我是一名五年级学生，非常活泼可爱。
胖嘟嘟的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的；乌黑的头发，扎成马尾辫，就像小精灵，左右摇摆。
你猜出我是谁了吗？没错，我就是来自507班的张慧敏。
你可能会想，我只是一个平平凡凡的小学生，每天都过着普普通通的生活，有什么与众不同呢？其实我的与众不同并不在于外貌，也不在于学习，而是我的犹如彩虹般的笑容。
在学校里，我是名副其实的开心果，让我干什么，我都很乐意，并且尽自己的全力做到最好。
当我做完一件事，会开心得像只小兔子，上蹦下跳。
即使我被批评了，笑容也不会离开我。
也许你会觉得我在装可爱，或是不尊重老师，总是嬉皮笑脸……但这些都不是，我的笑容是发自内心的。
我知道，老师对我的批评，是对我的鼓励。
因为我觉得笑容，是人人都有的，是美好的象征，即使有不好的事，也要笑着去面对。
因此，同学们经常说我的笑容像一团口香糖，无论怎么驱赶，都在脸上。
在家里，我也是这样。
当家里来客人，我就像一只小燕子，带着我的笑容，不是端茶就是倒水，围着客人开心地转，大家都夸我懂事，我的笑容更像绽开的花朵。
有时，我会傻傻地笑，妈妈就会说我的笑容像一轮明月，嵌在我的脸上；有时，我会淡淡地笑，妈妈又会说我的笑容像一条弯曲的柳条，随风飘扬。
这就是我，一个与众不同的爱笑的女生。
爱笑的我作文2我，陈芸也。
我是一个爱笑的女孩。
我跟你们讲笑话很常见的，也是很讲究的。
大家都听过“笑口常开，青春常在”这句俗话吧，我是很相信了。
笑有几种笑法，最常见的，也是我最喜欢的是微笑：有一次，妈妈带着我去见她的小姐妹，我是很害羞的，死缠烂打就是不走，后来还是妈妈赢了。
到了目的地后亲戚开了门，我一进去就给了她一个“招牌微笑”，这一招可管用了，见她开始喜欢我了后，我就来了个“趁热打铁”式赶忙说：“小姨好！”小姨见我如此懂事，就很客气地带我去吃肯德基。
爱哭的我作文400字
爱哭的我作文400字
爱哭的我。
我是一个爱哭的人。
无论是看电影、听歌、读小说，只要是感人的情节，我就会忍不住泪如泉涌。
有人说我是感性的，有人说我是脆弱的，但我觉得这是我内心深处的一种情感宣泄方式。
记得有一次，我和朋友一起去看了一部感人至深的电影。
当电影情节到了高潮部分，我就情不自禁地泪流满面。
朋友看着我，有些不解地问，“你怎么老是这么爱哭呢？”我笑着回答，“因为我有一颗敏感的心，我能够感受到电影中人物的情感，所以才会情不自禁地流泪。
”。
除了看电影，我还爱听那些感人至深的歌曲。
每当我听到一首动人的歌曲时，泪水就会不受控制地从眼眶中流出来。
有时候，我会在房间里独自听歌，那种感动的情感就像是一股潮水，淹没了我的整个心灵。
我不知道为什么我会这么容易被感动，可能是因为我内心深处对美好事物的向往吧。
在生活中，我也经常因为一些小事情而哭泣。
比如，看到路边
的乞讨者，看到流浪狗，看到孩子们的天真无邪，这些都会触动我的内心，让我忍不住流泪。
有人说我是一个爱哭鬼，但我觉得这只是我对生活的一种真实表达。
我不想把自己的情感隐藏起来，我愿意用眼泪来记录自己的感动和情感。
爱哭并不是一种软弱，而是一种对生活的真实表达。
每一滴眼泪都是我内心深处的情感释放，是我对生活的热爱和感动。
我愿意用我的眼泪来见证生活中的美好，用我的情感来感受生活的真实。
所以，我是一个爱哭的人，我愿意用我的泪水来记录生活中的点点滴滴。
我是个爱笑的孩子怎么写作文
我是个爱笑的孩子怎么写作文我就是我，一个平凡的我；我就是我，一个无忧无虑的我；我就是我，一个魔术师一样的我。
我就是我，一个爱哭并且多愁善感的我。
我在制服男生中有一个杀手锏，那就是假哭。
每当那些男生惹我，并且在我使出“九阴白骨爪”、“芙蓉惊涛掌”、“河东狮吼”等招数后他们仍不束手就擒，那我便会装哭。
不是我自吹自擂，我那装哭的本领是炉火纯青、出神入化啊！看起来就像真的一样，那泪珠儿在眼眶里打转，可就是倔强地不落下来。
（此招已“骗”过无数人，包括我自己，望大家不要传出去，否则就不管用了，呵呵！）。
当然了，我有时也会真哭。
受了委屈时，我会哭；看了动人的故事和电视剧后，我也哭；生气时，我要哭（用于发泄）；兴奋时，我还哭；别人说我是个“爱哭鬼”，我又哭了…… 我就是我，一个坚强并且爱笑的我。
我不会被任何难题打倒，就算失败了、受伤了，也不会让眼泪流出来，就像那首歌唱的“……眼泪不是我的武器……”。
同时，我也很爱笑，我的笑声千奇百怪，有时是短暂的奸笑，有时是悠长的大笑，有时是憨憨的傻笑……但是，众多的笑声中却没有淑女一点儿的笑声。
没法，我是一个“假小子”。
我就是我，一个乐观并且爱开玩笑的我。
我容易忘记烦恼，从不记女生的愁（男生惹我，我立即还手），更喜欢开玩笑，不说远了，就说说昨天课外活动的时候，我不想去玩，就在教室里写作业，由于老师留了一部分人在教室里，我就坐在后面，那些人就坐在前面。
可巧，坐在我位子上的是我班“重量级”人物——刘言，我去问老师问题时，“心疼”地对刘言说了一句：“唉，你可别把我凳子压跨了啊！”顿时，笑“倒”了一片人，后来，我还不定时地去“检查”凳子的好坏，特别是在出去排队时，可谓是“一步三回头”啊！我就是我，一个……我就是我，一个矛盾的我；我就是我，一个独特的我；我就是我，一个能“七十二变”的我！我，很爱笑，一直在追求着一种美好的“笑”我走进作文班，看到老师和同学的脸上挂着洋溢的笑。
“锵”的一声，作文接词语开始了，老师要我们写有器官和动物的四字词语。
我是一个爱哭爱笑的人作文三年级下册
我是一个爱哭爱笑的人作文三年级下册
《我是一个爱哭爱笑的人》作文一
我叫[你的名字]，我是一个爱哭爱笑的人。
有一次，我和小伙伴一起玩游戏，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我“哇”的一声就哭了出来。
小伙伴们都围过来安慰我，帮我吹吹伤口，我才慢慢止住了哭声。
还有一回，过生日的时候，妈妈给我买了一个超级大的蛋糕，上面还有我最喜欢的卡通人物。
我看到蛋糕的那一刻，高兴得哈哈大笑，眼睛都眯成了一条缝。
这就是我，一个爱哭又爱笑的我。
《我是一个爱哭爱笑的人》作文二
我觉得自己是个很特别的人，因为我特别爱哭也特别爱笑。
记得有一次，我养的小金鱼死了，我伤心极了，眼泪止不住地往下流，感觉心里空落落的。
但是，当我考试考了一百分，老师表扬我的时候，我又笑得合不拢嘴，心里像吃了蜜一样甜。
我爱哭也爱笑，这就是真实的我！
《我是一个爱哭爱笑的人》作文三
嘿，大家好！我是[你的名字]，我可是个爱哭爱笑的小孩哟！
有一天，我在家看动画片，看到感人的地方，我就“呜呜呜”地哭了起来，妈妈都被我的哭声吓到了。
还有一次，爸爸带我去游乐场玩，我坐了旋转木马，又玩了碰碰车，开心得一直笑个不停，笑声在整个游乐场里回荡。
这就是我，是不是很有趣呀？
《我是一个爱哭爱笑的人》作文四
我呀，是个既爱哭又爱笑的小朋友。
上次，我的玩具被弟弟弄坏了，我急得直哭，觉得弟弟太调皮了。
可当周末一家人去公园野餐，我吃着美味的食物，欣赏着美丽的风景，就笑得特别灿烂，快乐得像一只小鸟。
这就是我，一个爱哭爱笑的我！。
爱笑的我初一作文800字
爱笑的我初一作文800字爱笑的我作文1“哈哈哈……”听，是什么声音?是谁在笑?哦，原来是我。
我是地球亿亿万人口中的一员，我的名字叫苏晓欣，是一名七年级的学生。
我有一双美丽的眼睛，圆溜溜的，像两颗黑葡萄在滴溜溜地转，一个小巧的鼻子镶嵌在脸上，嘴巴虽然能不足以说是樱桃小嘴，但也粉嘟嘟的，长长的齐刘海儿把那浓浓的眉毛盖住了，一头乌黑的短发使我看起来更精神了。
我的脸上随时保持着一副笑容，看起来很友善，所以，理所应当的，交的朋友也不少。
考试得到了一个好名次，我会笑;一道苦思冥想的难题被我解答出来了，我会笑;被家长或老师表扬了，我会笑;就算遇到了伤心的事，我也会一笑而过。
我想，如果把我一生的所有心情看做是100的话，按现在的情况来看，我估计我笑的时间就会占80﹪。
由于我很爱笑，所以同学们给我起了个外号——“笑星”(和晓欣谐音，哈哈，真有趣!)。
任何事物都有两面性，“笑”也不例外，我就曾经因为“笑”而蒙受了“天大”的冤枉。
有一次，班里有一位同学的语文书不见了，老师就在班里进行调查。
我那时正看见窗外的一只小壁虎从墙上滚了下来，因为是上课，不敢大声地笑，只好藏在桌子底下偷偷地笑。
老师看见了，以为是我拿了那位同学的语文书，所以……“天啊，天大的冤枉啊!”我跟老师讲清了缘由，洗刷了“冤屈”，但还是挨了老师的一顿批评。
这时，那位同学的语文书找到了，原来是在书包的小夹层里，只是太着急而忽视了，我又笑了起来。
这样的事情还有很多，老师曾数次表明，那我没办法。
我就是这样一个爱笑的女孩，其实，笑一笑也没什么不好的，毕竟，“笑一笑，十年少”嘛!爱笑的我作文2唉，该怎么说呢?咱本是风华绝代、才貌双全、娇滴滴的小公主，偏偏养成了爱说爱笑的性格，这可给本公主增添了不少趣闻。
有次在家看电视，荧幕上的故事惹得我前俯后仰，哈哈大笑，一不小心竟连沙发一同倒在地上。
妈妈一边扶我起来，一边骂：“死妮子，没个正经样儿，看你以后怎么嫁出去?”当时，咱眼正瞪着电视，想都没想，脱口说道：“不碍事，到那时您老人家看上哪个，我去逮住就给您扛回来了。
爱笑的我作文
爱笑的我作文在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的爱笑的我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱笑的我作文1我爱笑，而且笑点很低。
每当别人讲笑话或说一些有意思的事情时，我都会忍不住大笑起来。
爱笑，有好处。
也有不好的地方。
记得还是一年级的时候，有一天下午，老师拿来一些画，让我们猜猜是谁画的`，同学们都跃跃欲试，竞猜非常有趣。
教室里笑声一片，当然爱笑的我也情不自禁地笑得前俯后仰，都忘记了自己还在课堂上！正当大家都在激烈竞猜时，我竟然情不自禁地突然站起来，迅速跑到讲台上，探头想看画后面的名字。
老师看见了，厉声让我回座位，这时我才意识到自己兴奋过头了。
后来我也被老师留下来“练坐”了。
但是爱笑更多的时候是很多好处，笑可以传递快乐，也可以让生活变得更加轻松。
有时，我会趁爸爸不注意，偷偷看他买的《故事会》的前几页的笑话，每次都被逗得哈哈大笑。
然后，我会讲给辛苦了一天的妈妈听，妈妈也被逗得哈哈大笑。
看妈妈笑了，我也觉得很开心。
笑，真一个神秘的汉字，它即可以让人开心，又会让人出现尴尬。
那么爱笑究竟是好还是不好呢？爱笑的我作文2我天生爱笑，在我脸上有一个独特的小酒窝，我爱笑并不是我的错，而是我天生就这样。
笑，可以使我忘记烦恼，忧愁，让我放松心情，我的笑还会让我周围的人得到快乐，但是我的笑，有消极的一面。
有一次，我们班要开班会，我并没有在那里认真听讲，而是趴在桌子上神游去了，我突然想到今天可笑的事情，就忍不住地笑了起来，班里特别安静，我也不知发生了什么事情，就一直在那里咯咯地笑，可我们班主任看到后训了我一顿，原来当时，我们班的跑操很差劲，让我们反思，可我却笑了起来，唉，真不应该呀！但是呢，我的笑也有积极的方面哦！那一天，我的好朋友因为上课搞小动作还说话，被老师狠狠的训了一顿，结果伤心的哭了，我不能袖手旁观，我就给她讲了一个可笑的故事，还没有讲完，我想到了故事的情节，就忍不住地哈哈大笑起来，可我的朋友也不知是怎么了，也大声地笑了起来，我问她：“我还没有讲完，你笑什么啊。
爱哭的我作文300字
爱哭的我作文300字
爱哭的我。
我是一个爱哭的人。
这一点，我自己也深有体会。
有时候，一
点小事情都能让我哭个不停，让人觉得我像个没长大的孩子。
但是，我却觉得这是我独特的一面，也是我与众不同的地方。
小时候，我就是一个爱哭鬼。
只要有一点委屈或者不顺心的事
情发生，我就会大哭起来。
有一次，我在学校里被同学欺负了，我
哭得那叫一个伤心啊！老师看到了，赶紧安慰我，还帮我解决了问题。
从那以后，我就更加坚信哭是解决问题的好办法。
长大后，我也没改变这个习惯。
有一次，工作上出了点小问题，我一下子就泪流满面。
同事们看到了都很吃惊，甚至有人说我太情
绪化了。
但是，我觉得哭出来反而让我更加清醒，更加能够理清思绪，找到解决问题的方法。
我爱哭，不是因为软弱，而是因为我有情感，有感情。
哭是我
表达自己情感的一种方式，也是我寻求帮助的一种方式。
有时候，
哭出来反而能让问题得到更好的解决，因为别人会更加关心你，更
加愿意帮助你。
所以，我觉得爱哭并不是一件坏事。
每个人都有自己的表达情
感的方式，哭是我的方式。
我不会因为别人的看法而改变自己，因
为这是我独特的一面，也是我与众不同的地方。
我会继续爱哭下去，因为这是我最真实的表达。
写爱哭的我作文范文
我是一个爱哭的人，这并不是因为我缺乏勇气或者容易受伤害，而是因为我相信每一个人都应该有表达情感的权利。
不同于其他人，我比较倾向于用哭泣来宣泄内心的情感，无论是快乐还是悲伤。
但这个习惯在长大后却遭到了一些人的鄙视和不解。
我记得小时候，每当我因为一点小事而哭泣时，我妈妈总是会安慰我，并告诉我：“哭出来就好了，不必难过。
”通过这样的关怀，我逐渐懂得了哭泣的意义，我们的哭泣不只是一种调节情绪的方式，还是我们内心真实情感的反应。
渐渐地，哭泣成了我表达情感的一种方式，它能帮我释放压力，让我更加坚强。
当我进入了学校后，我的这种表达方式却受到了部分同学的非议。
有一次，由于考试没有考好，我在教室外的角落里哭了起来，可惜的是，我的同桌看到了这个场景后并没有理解我，反而冷嘲热讽地说道：“想要考好就不要哭，你哭得再多也没用。
”这让我感到受伤害和困惑，我开始检讨自己的表达方式是否真的不好。
事实上，我并没有做错什么。
无论是哭泣还是其他情绪表达方式，都有不同的存在价值，只要它不会伤害到他人就没有错。
这让我意识到，我们不应该因为自己的方式与众不同而自责，反而应该坚定地信服自己的选择，并努力表达出我们真实的情感。
从那以后，我开始更加自信地展示自己，我的哭泣习惯也得到了认可。
当我感到开心时，我也会哭泣，用这种方式分享我的快乐；当我触碰到了心灵深处的堵墙时，我会哭泣，借此排解内心的矛盾。
如今，这种表达方式已经成了我的习惯，我也变得更加真实地面对自己的情感。
我想告诉那些曾经质疑过我表达方式的人，每一个人都应该有选择自己情感表达方式的权利。
我们生来不同，有不同的表达方式，并没有什么是完全正确或完全错误的。
只要我们坚定地选择自己真正喜欢的方式，用自己的生活方式去证明，去实践，我相信我们一定能够成为更好的自己。
三年级我是一个爱笑的孩子作文
三年级我是一个爱笑的孩子作文篇一我是一个爱笑的孩子我呀，就是一个爱笑的孩子。
笑好像已经成为了我生活中不可或缺的一部分。
记得有一次，我和小伙伴们一起在公园里玩捉迷藏。
我找了好久都没找到他们，正着急呢，突然听到一声轻笑。
我顺着声音的方向找过去，原来有个小伙伴躲在了灌木丛后面，露出了一只脚，自己却还在那偷笑呢。
我一下子就找到了他，然后我们俩相视大笑起来。
那笑声仿佛能穿透整个公园，让周围的一切都变得欢快起来。
还有一次，我在课堂上回答对了一个很难的问题，老师表扬了我，我忍不住咧嘴笑了。
那笑容里有自豪，有开心，也许还有一点点小得意呢。
同学们看到我笑，也都跟着笑了，教室里充满了欢声笑语。
我觉得笑是一种很神奇的东西，它能瞬间拉近人与人之间的距离。
有时候我在街上看到陌生人对我笑，我也会不由自主地回以微笑，那一刻，我觉得整个世界都变得美好了。
我可能不知道明天会发生什么，也许会有困难，也许会有挫折，但我相信只要我保持笑容，就一定能度过难关。
笑也能给自己带来力量，当我遇到不开心的事情时，我就会对自己笑一笑，告诉自己没什么大不了的，然后心情就会好很多。
我就是这样一个爱笑的孩子呀，无论是开心还是难过，我都会用笑来面对生活。
篇二我是一个爱笑的孩子嘿，大家好呀，我就是那个爱笑的孩子。
记得小时候，我特别喜欢看喜剧电影，每次看到那些搞笑的情节，我都会笑得前仰后合，眼泪都快出来了。
我妈妈就会说：“你这孩子，怎么这么爱笑啊。
”我也不知道为什么，就是觉得好笑呀。
有一次，我和爸爸妈妈一起去动物园玩。
我们看到了一只猴子在那抓耳挠腮的，样子特别滑稽。
我一下子就笑了起来，而且笑得停不下来。
爸爸妈妈看着我笑，也跟着笑了，我们一家三口的笑声在动物园里回荡。
在学校里，我也是大家的开心果。
我经常会给同学们讲一些笑话，看到他们笑得那么开心，我自己也会觉得特别满足。
有时候我也会因为一些小事而笑，比如同学的一个搞怪表情，或者老师的一句幽默的话。
可是，也有人说我爱笑不好，说我不够稳重。
我爱哭又爱笑作文
我爱哭又爱笑作文
《我爱哭又爱笑》
在亲朋好友的眼中，我是一个既爱哭又爱笑的女孩。
我的情绪就像多变的天气，时而阳光灿烂，时而阴云密布，让人捉摸不透。
我是个爱哭鬼。
一部感人的电影、一本动人的书籍、甚至是旁人一句不经意间触动心灵的话语，都能让我的眼泪像断了线的珠子般滚落。
记得有一次，我看了一部关于亲情的电影，影片中那浓浓的亲情感动了我，我坐在沙发上，泪水止不住地流淌，仿佛自己就是电影中的主人公，正经历着那些悲欢离合。
还有一次，在学校里，因为考试没考好，心里觉得委屈又失落，眼泪便在眼眶里打转，最终还是不争气地流了下来。
然而，我也是个爱笑的姑娘。
生活中的一点小乐趣、朋友间的一个小玩笑、课堂上的一个小幽默，都能让我开怀大笑。
每当和朋友们在一起玩耍，大家讲着有趣的故事，分享着彼此的快乐，我的笑声总是最响亮的那一个。
有时候，走在路上，看到一只可爱的小狗在草地上撒欢，我也会忍不住笑出声来。
爱哭的我，内心柔软而敏感，容易被生活中的真情所打动；爱笑的我，积极乐观，总能从平凡的日子里找到快乐的点滴。
或许在别人看来，我的情绪变化太快，但这就是真实的我，一个情感丰富、爱憎分明的我。
我不介意自己爱哭又爱笑，因为这正是我独特的表达方式，让我能更真切地感受生活的酸甜苦辣，更热情地拥抱这个多姿多彩的世界。
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爱哭的我，爱笑的我800字作文
补习班的同学都说我特别爱笑，而班级同学都说我特别爱哭。
两个我都不否认，因为我确实这么奇怪，笑点低，泪点低。
我爱哭。
只要受到一点点挫折我就哭。
被老师批评了哭，被朋友背叛了哭，考试考不好哭，心里难过了哭＜在此澄清一下……我跌跤是真的不哭的……＞……每次我一哭，周围的人就说：“看刘子涵又哭了！”每当这时候，我的心里会很难受，还在暗骂自己：“该死……怎么又哭了呢……”我记得有一次，我和闺蜜们出去玩，结果因为一个朋友的排挤忍不住哭了，旁边的大人连忙给我糖果、玩具，但是我很伤心所以继续哭了起来，大人不耐烦地说“还不够么”。
结果的结果让我很无奈，继续哭也不是，不哭了也不是。
因为我的眼泪不是用来博取同情的。
还有一次是以前在幼儿园的时候，毕业那天老师对溜号的我说：“再不听讲！不给你毕业证书！”我一听就哇的一声哭了出来。
老师一看我哭就生气了，“刘子涵！你在哭呢！”我一吓，闭紧了嘴巴，委屈的抹着眼泪看着老师。
“算了吧。
”老师摆摆手。
“哈哈哈哈哈……”全班哄堂大笑，像看小丑般的看着我。
我心里难受极了。
为此，妈妈总是批评我：“没事老哭什么，怎么这么懦弱啊！”我想说一句：我天生泪点低，我也很无奈，所以
我也在慢慢的尝试着变得坚强，所以，请不要因为我老是哭所以说我太懦弱，眼泪只是释放悲伤的一种方式而不是懦弱的表现。
我爱笑。
什么事情都能让我笑上好几分钟。
那次上补习班，老师说道“有史以来……”时，我的脑瓜果断想歪，之后自己一个人扑在桌子上笑啊笑啊笑。
“你笑什么呀？”旁边的人问。
“我，我……噗哈哈哈哈……有史以来……”身边的人好像立刻懂了点什么，一起狂笑起来。
老师这时好像也懂了什么，无奈的对我说：“看你的脑瓜里天天都想着什么乱七八糟的……”最后过了好几分钟，大家都笑累了，就我还在哈哈哈哈哈笑个不停。
“行了，过分了哦，要上课啦！”老师叫道。
“我……不行啦……啊哈哈哈……我肚子……都笑疼了……哈哈哈……艾好疼……哈哈哈……”老师无奈的看着我……于是我又笑了好一会儿，才停下来。
“明明没什么好笑的……”老师说。
“我也不觉得好笑！”我说。
“那你笑干嘛！”老师奇怪的问。
“因为……噗哈哈哈……”结果我又笑了起来！妈妈说，用一个数字来形容我就是2！因为什么都能给我“曲解”成一个笑话然后自己在那里狂笑不停！我只是嘟囔，爱笑不是好事吗……
爱哭的我，爱笑的我，我就是这样，哭笑集于一身！我奇怪吗？。