中考物理专题复习《力》训练教科版
中考物理总复习《力》专项提升练习题(附答案)
中考物理总复习《力》专项提升练习题(附答案) 学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．唐代诗人骆宾王在《咏鹅》中写道：“白毛浮绿水，红掌拨清波”。
如图所示，白鹅的脚掌向后拨水即可向前运动，使白鹅向前运动的力的施力物体是（）A．水B．鹅掌C．荷花D．空气2．下列关于力的说法，正确的是（）A．力可以脱离物体而独立存在B．两物体不直接接触，它们之间就没有力的作用C．推门时手放在离门轴越远的位置，越容易把门推开，说明力的作用点会影响力的作用效果D．苹果落到地面，是因为地球对苹果施加了力，而苹果没有对地球施加力3．2021年2月27日下午，某中学3000余名学生有序返校。
返校时，学生严格遵循疫情防控的要求，戴口罩、测体温，错峰入校。
请你估测测温枪的重力大约是（）A．0.2N B．2N C．20N D．200N4．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向左拉伸弹簧另一端，下列有关“由于弹簧形变产生的力”描述正确的是（）A．墙对弹簧的拉力B．弹簧对墙的拉力C．手对弹簧的拉力D．以上说法都不对5．根据力的作用效果可以感知力的存在．如图事例中，可以说明力能改变物体运动状态的是 （ ）A ．B ．C ．D ．6．如图所示，是两个穿着旱冰鞋的同学在进行物理体验活动的情景。
在活动中，一个同学用力推另一个同学，结果两位同学都向相反的方向运动，这种现象表明（ ）A ．一个物体也能够产生力B ．力不能改变物体的运动状态C ．物体间力的作用是相互的D ．力的作用效果与力的大小、方向和作用点无关7．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定在墙上，右端连接一金属小球，O 点是弹簧保持自然状态时的位置，将小球向右拉至弹簧伸长到B 位置（已知OA OB =），由静止释放小球，下列关于小球在水平方向上所受弹力的方向和大小说法正确的是（ ）A ．从B O →，向左、逐渐减小 B ．从B O →，向右、逐渐增大C ．从O A →，向右、逐渐减小D ．从O A →，向左、逐渐增大8．1F 和2F 是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上。
中考物理总复习《力》专项提升训练题(含答案)
中考物理总复习《力》专项提升训练题(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于重力和重心，下列说法正确的是（）A．重力的方向总是垂直向下的B．形状规则的物体的重心不一定在其几何中心上C．重力的施力物体是地球附近的物体D．物体的质量跟它所受的重力成正比2．如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧所测拉力F的大小是（）A．3.1N B．3.2N C．4.9N D．4.8N3．利用铅垂线和三角板可以判断桌面是否水平，下列四种做法的示意图，其中正确的是（）A．B．C．D．4．本学期段考结束后，各校都举办了体育艺术节，假如“失去重力的话”，下列比赛项目可以进行的是（）（1）百米赛跑；（2）举重；（3）跳高；（4）铅球A．（1）B．（2）（3）（4）C．全都可以D．全都不可以5．如图所示，放在斜面上的物体受到的重力示意图，画法正确的（）A．B．C．D．6．如图所示的运动中，主要说明力能改变物体运动状态的是（）A．压弯跳板B．拉满弓箭C．加速下落D．压弯撑杆7．如图所示,抛出去的乒乓球落地前,在空中飞行时受到的力是.(不计空气阻力)（）A．重力和抛力B．只有抛力C．只受重力D．没有任何力作用8．如图所示，弹簧测力计分别受到大小均为6N的水平向左和水平向右的拉力作用．下列关于弹簧测力计的示数正确的是（）法正确的是（）10．以下正确的观点是（）①力不能脱离物体而单独存在①力可以脱离物体而单独存在①力的产生总涉及两个物体①一个物体也可以产生力的作用①两个物体相互接触，就一定有力的作用①两个物体相互接触，不一定有力的作用①两个物体不接触，一定没有力的作用①两个物体不接触，也可能有力的作用A．①①B．①①①C．①①①①D．①①①①二、填空题11．吹气球时发现用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以，用手轻轻推气球，气球就向一侧飞去，说明力可以；气球被推走了而手没有被推走，手对气球的推力（选填“大于”、“等于”或“小于”）气球对手的推力。
中考物理复习《力》提升训练
力一、选择题1.下列物体重力约为1N 的是（）A．一枚大头针B．两个鸡蛋C．一头奶牛D．一个篮球2.如图所示的几种现象,能体现力改变物体运动状态的是( )3.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是( )A.游泳运动员向后划水,身体前进B.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去C.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起D.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒4.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是A.刻度可以标在牙膏盒上B.可以把回形针上端当作指针C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D.不同橡皮筋做的测力计量程都相同5.如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（）A．只有重力B．重力和空气阻力C．重力和手的推力D．重力、空气阻力和手的推力 6.下列图像中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )7.辽宁号航母的舰载机歼﹣15 着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（）A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同8.某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学支持力 F 的方向是( )9.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5 N,则弹簧测力计A 和B 的示数分别为( )A.5 N,5 NB.5 N,10 NC.5 N,0 ND.0 N,5 N10.下面关于力的几种说法中,正确的是( )B.重力的方向总是垂直向下的 A.石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力 C.越靠近门轴推门越费力,原因一定是力的方向不同D.人坐沙发,沙发凹下去,这表明了力可以改变物体的形状二、填空题11.如图所示，弹簧到力计的示数为N12.如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是。
中考物理总复习《力》专项练习题(带有答案)
中考物理总复习《力》专项练习题（带有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．一个物体的重力大约是0.5N ，可能是（ ）A ．一个鸡蛋B ．一张课桌C ．一本物理课本D ．一把学生用塑料三角尺2．关于力，下列说法正确的是（ ） A ．施力物体同时也是受力物体B ．一个力不能同时产生两个作用效果C ．不接触的两个物体间一定没有力D ．重力的方向一定与接触面垂直 3．如图，用大小相同的力推矿泉水瓶。
当力作用在A 点时，瓶子容易被推倒；当力作用在B 点时，瓶子不容易倒，可能会发生移动。
这现象说明影响力的作用效果的因素是（ ）A ．力的大小B ．力的方向C ．受力面积D ．力的作用点 4．赛龙舟是端午节最重要的民俗活动。
图中是同时出发的四艘龙舟在比赛中冲线的场景，可判定（ ）A ．鼓手的打鼓声主要通过水传给选手B ．船桨划水的力越大，水对船桨的力也越大C ．图中，4号船速度最快D ．图中，2号船用时最短5．如图所示，一名运动员站在跳板上，图中1F 表示运动员对跳板的压力，2F 表示跳板对运动员的支持力。
则（ ）A ．1F 和2F 的受力物体相同B ．1F 和2F 是一对相互作用力C ．先有力1F ，后有力2FD ．1F 和2F 方向相反，作用点相同6．2023年杭州第十九届亚运会女排决赛，中国队以3:0战胜日本队，顺利赢得亚运会金牌。
如图是女排队员参赛时的情境，其中力的作用效果与其他三图不同的是（ ）A ．扣球B ．拦网C ．握球D ．垫球7．如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（ ）A ．手对弹簧的拉力B ．弹簧对手的拉力C ．墙对弹簧的拉力D ．墙对手的拉力8．如图，某同学利用下列测量工具进行测量，其中数据记录不正确的是（ ）A． 2.8N B．107gC． 3.80cm D．26℃9．关于下列情境中，说法错误的是（）A．图甲钓鱼线对竿的拉力使钓鱼竿发生形变B．图乙瓶对海绵的压力使瓶子发生形变C．图丙球拍对球的作用力改变球的运动方向D．图丁脚踢球的力改变球的运动状态10．由两种不同材料制成的大小相同的实心球甲、乙，在天平右盘中放入4个甲球，在左盘中放入5个乙球，这时天平刚好平衡，且游码没有移动。
教科版物理八年级下册第七章 力复习与训练.doc
初中物理学习材料唐玲出品第七章力复习与训练一、知识回顾：1、力是。
2、物体间力的作用是。
两物体相互作用时，施力物体同时也是，反之，受力物体同时也是。
3、力的作用效果：（1）力可以改变。
（2）力可以使物体发生。
4、力的单位：国际单位制中力的单位是，简称，用表示。
5、力的三要素是：、、和。
6、力的表示法：⑴力的图示：A、定义：用带箭头的线段把力的表示出来的方法。
B：具体做法：沿画一条线段，线段的长短表示力的，在线段的末端的画个箭头表示力的，用线段的起点或终点表示力的。
在图中附有。
⑵力的示意图：不需要严格的表示出力的，只表示出力的的简易图示叫力的示意图。
5、弹力：物体受力发生时，就会对跟它接触的物体产生的力就叫弹力。
（1）产生条件：①②（2）弹力的方向与物体形变的方向。
6、测量力的大小的仪器叫。
实验室常用的测力工具是。
（1）弹簧测力计的原理是。
（2）使用方法：①认清和。
②观察指针是否指在。
③测量时拉力的方向应与弹簧的轴线方向。
7、相互作用力：（1）只要一个物体对另一个物体施加了力，则另一个物体肯定也会对该物体施加一个力。
这两个力就是。
（2）相互作用力同时产生、同时消失，它们大小、方向，分别作用在物体上，且作用在直线上。
8、⑴重力的概念：叫重力。
重力的施力物体是：。
⑵重力大小的计算公式，其中g=9.8N/kg 它表示。
⑶重力的方向：。
⑷：重心。
质地均匀外形规则物体的重心在它的上。
如均匀细棒的重心在它的，球的重心在。
方形薄木板的重心在。
9、摩擦分类：①两物体没有发生相对运动，但由于有相对运动的趋势而产生的摩擦力叫。
②一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，在两个物体接触面之间会产生的力，这个力就叫滑动摩擦力。
③一个物体在另一个物体表面滚动而产生的摩擦力叫。
10、滑动摩擦力：（1）摩擦力产生的条件：①②③④（2）摩擦力的方向与物体相对运动方向。
（3）影响滑动摩擦力大小的因素：①。
②。
当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越。
中考物理总复习《力》专题提升训练-附有答案
中考物理总复习《力》专题提升训练-附有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．“神舟十三号”飞船乘组在太空驻留六个月，这是我国载人航天的又一次伟大突破。
宇航员在“失重”状态的空间站进行体能锻炼，下述活动中不可采用的是（）A．举哑铃B．拉力带C．打太极D．原地蹬自行车2．如图所示，关于运动员在跳板跳水过程中，下列分析正确的是（）A．运动员对跳板压力的施力物体是跳板B．运动员对跳板压力就是重力C．运动员对跳板的压力是因为跳板发生了形变D．运动员在空中下落过程中运动状态发生了改变3．如图所示，其中一个力与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A．用力压弹簧B．铁球受磁力C．撑竿被压弯D．用力拉开弓4．下列对于有关物理现象或物理知识的描述，正确的是（）A．“一个巴掌拍不响”——说明发生力的作用可以只有一个物体B．“鸡蛋碰石头，自不量力”——说明鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力C．“无风不起浪”——说明力可以改变物体的运动状态D．“人往高处走，水往低处流”——因为水受到重力的作用，方向垂直向下5．小明同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。
当物体静止时，弹簧测力计所测得的该物体的重与真实值相比（ ）A ．偏大B ．偏小C ．一样大小D ．无法判断6．图甲中是健身常用的器材——弹簧拉力器，有甲乙两人按照图乙中的方式进行锻炼，锻炼时都将手臂撑直且当前位置保持静止．若甲比乙高，甲的体重比乙大，但甲的力气比乙小，此时人对拉力器的拉力（ ）A ．甲更大B ．乙更大C ．一样大D ．无法判断7．1F 和2F 是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上。
若其中18N F ，方向是水平向右，且这两个力的合力为18N 。
关于2F 的大小和方向，说法中正确的是（ ）A ．一定是10N ，且方向水平向右B ．一定是26N ，且方向水平向左C ．可能是10N ，且方向水平向右D ．可能是26N ，且方向水平向右8．由两种不同材料制成的大小相同的实心球甲、乙，在天平右盘中放入4个甲球，在左盘中放入5个乙球，这时天平刚好平衡，且游码没有移动。
八年级物理下册第七章力复习训练课件(新版)教科版
知识点4 重力
B
解析：由于斜面是光滑 的,因此滑块在滑动过程 中不受阻力,只受到重力 和支持力的作用.重力作 用在物体的重心上,方向 竖直向下;支持力作用在 物体上,方向垂直于斜面 向上,故B图是正确的.
解析：球的重力的作用点 ——重心，在球的中心，即 球心处，方向竖直向下.拉 力属于弹力，方向沿着绳子 收缩方向向上，即与绳子发 生形变的方向相反，为了研 究方便，其作用点也可以在 球心处.墙壁对球的支持力 也是弹力，方向与球对墙壁 的压力方向相反（即水平向 左），其作用点也可以在球 心处.
知识点3 弹力
例题4 为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧 自身因素的关系，小华同学选用弹簧A、B、C、D和 测力计进行实验.已知弹簧A、C由同种金属丝绕制而 成，弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成，A、B原来 的长度均为l0，C、D原来的长度均为l′0,且A、B、C、 D的横截面积均相同.他将弹簧A、B、C、D的左端固 定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它
们的长度各自增加了Δl1、Δl2、Δl3、和Δl4，如图
（a）、（b）、（c）、（d）所示.请仔细观察实验 现象，归纳得出初步结论.
（1）分析比较图中（a）和（b）或（c）和（d） 中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件， 可得：不同材料制成的弹簧，原长与横截面积相同，在
同样大小外力作用下，伸长的长度不同
单元复习训练
本章总结
1.知识结构
2.例题讲解 知识点1 力的作用效果、力的三要素
例题1 甲图表示小铁球受磁铁作用力的情况，说 明力可以改变物体的 运动状态 ；乙图是坐在船中 的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退的情 景，说明物体间力的作用是 相互的 .
八年级物理下册 7 力复习训练教案 教科版(2021年整理)
力本章复习训练课标要求【教学目标】1。
认识力的作用效果,知道力的三要素，能用力的图示或示意图描述力。
2。
认识弹力，知道弹簧测力计的原理，会使用弹簧测力计测量力的大小.3.认识重力，知道重力的方向、重心、重力的施力物体，理解重力的大小与质量成正比,会用公式G＝mg计算重力。
4.知道滑动摩擦、滚动摩擦和静摩擦的存在,培养学生初步的观察能力；知道在一般情况下,滚动摩擦比滑动摩擦小；知道影响滑动摩擦力大小的因素，知道增大或减小摩擦力的方法.【教学方法】1.归纳法:整合本章知识点之间存在的联系2。
观察法：观察弹簧测力计的构造，观察弹簧测力计的最大刻度和最小刻度．3.实验法:会正确使用弹簧测力计探究影响摩擦力大小的因素．4。
讲练结合法:通过典型习题的讲练，帮助学生加深理解知识的内涵，熟悉解题方法与技巧．【教具准备】多媒体课件【教学课时】1课时教学设计【巩固复习】教师引导学生复习上一节内容,并讲解学生所做的课后作业（教师可针对性地挑选部分难题讲解）,加强学生对知识的巩固。
【本章总结】1.知识结构（用多媒体展示并总结）2.例题讲解：（用多媒体展示）考点1 力例题1(湖南郴州中考）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( ）A．把橡皮泥捏成不同造型B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出解析：解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变．A、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，所以选项A属于力改变物体的形状；B、进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小,所以选项B属于力改变物体的运动状态；C、苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快,所以选项C属于力改变物体的运动状态；D、用力把铅球推出，铅球在重力作用下,运动速度和运动方向都在发生改变，所以选项D属于力改变物体的运动状态．答案：A例题2(浙江温州中考)“力的作用是相互的”,下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是（）解析：A、水母向下喷水对水施加向下的力，同时水对水母施加向上的力使水母上升,故A 不符合题意；B、鱿鱼向前喷水对水施加向前的力，同时水对鱿鱼施加向后的力使鱿鱼后退，故B不符合题意；C、金鱼因鳔充气而上浮利用的是物体的浮沉条件，不是利用”力的作用是相互的"这一原理，故C符合题意；D、企鹅向后划水对水施加向后的力,同时水对企鹅施加向前的力使企鹅前进，故D不符合题意．答案：C考点2 力的描述例题3 如图所示实验，表示力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．力的大小、方向和作用点都有关解析:如图所示，因为力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关；又因为受到力的方向不同，观察到物体运动的方向不同；所以表明力的作用效果与力的方向有关．故B正确；ACD错误.答案：B考点3 弹力、弹簧测力计例题 4 甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是(）A．甲的体重大，所用拉力大B．乙的手臂粗，所用拉力大C．丙的手臂长，所用拉力大D．甲乙丙所用拉力一样大解析：甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力,结果每个人都能把手臂撑直，但手臂长度不同时，拉力器的变形程度不同，手臂越长,拉力器形变越大,受到的拉力越大．答案：C例题 5 为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，小华同学选用弹簧A、B、C、D和测力计进行实验．已知弹簧A、C由同种金属丝绕制而成，弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成，A、B原来的长度均为10,C、D原来的长度均为10，且A、B、C、D的横截面积均相同．他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了Δl1、Δl2、Δl3、和Δl4，如图（a）、(b）、（c）、（d）所示．请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论．(1)分析比较图中（a)和（b）或（c)和(d）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得_________________。
中考物理总复习《力》专项提升练习题-附答案
中考物理总复习《力》专项提升练习题-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．（2023·天津）如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。
这是利用了（）A．重力的方向B．重力的大小C．重力的作用点D．重力与质量的关系2．（2023·天津）体育运动中蕴含着物理知识，下列运动现象所涉及的物理知识正确的是（）序号现象物理知识①跳远时助跑增大惯力②穿滑雪板滑雪增大压强③向前游泳时向后划水力的作用是相互的④跳远运动员越过横杆下落重力势能增大A．①B．②C．③D．④3．（2023·宜宾）乒乓球自空中释放后竖直下落，多次与地面碰撞反弹，最终停在地面。
对此过程，下列说法正确的是（）A．下落过程中球的运动状态保持不变B．触地时地面对球的作用力大于球对地面的作用力C．上升过程中球的动能越来越小，重力势能越来越大D．从释放到停止，球的机械能守恒4．（2023·广安）当今社会，运动已成为一种生活方式。
在以下日常运动情景中，说法正确的是（）A．用力将足球踢出，说明力可以改变物体的运动状态B．篮球离手后能继续向前运动，是由于受到惯性的作用C．游泳时人对水的作用力与水对人的作用力是一对平衡力D．上升的排球到达最高点时，若所受外力全部消失，则其一定做匀速直线运动5．（2023·广元）2023年5月，在中国苏州举行的世界羽毛球苏迪曼杯决赛中，中国羽毛球队再次夺冠。
下列说法中正确的是（）A．羽毛球在空中运动时不受重力作用B．羽毛球能在空中运动是由于受到惯性力的作用C．运动员挥拍将羽毛球击出，说明力可以改变物体的运动状态D．运动员的鞋底有花纹是为了减小运动中地面对鞋底的摩擦6．（2023·南充）“第31届世界大学生夏季运动会”将于7月28日至8月8日在成都举行，下列说法正确的是（）A．拍打乒乓球时，球拍对乒乓球的力大于乒乓球对球拍的力B．箭射出的过程中，弦的弹性势能转化为箭的动能C．托垫排球时，竖直上升到最高点的排球，若所受力全部消失，球将竖直下落D．赛艇冲过终点不能立即停下来，是由于赛艇受到惯性力的作用7．（2023·达州）下列关于力与运动的现象，说法正确的是（）A．如图甲所示，纸飞机离手后，还会继续飞行是由于受到了惯性的作用B．如图乙所示，足球在运动过程中，如果一切外力消失，足球将做匀速直线运动C．如图丙所示，跳水运动员起跳时，使跳板弯曲的力是跳板发生形变产生的D．如图丁所示，跳远运动员起跳后，在空中的运动状态没有发生改变8．（2023·南岸模拟）如图甲所示，放置在水平桌面上的质量为800g的薄壁厚底容器中装有20cm深的水，已知容器的底面积为400cm2，容器中水的质量为10kg，将一质地均匀的长方体物块通过一根轻杆缓慢压入水中，当物块还有五分之一的体积露出水面时（如图乙），杯子对桌面的压强与图甲相比增加了200Pa，此时杆对物块的压力为2N，则下列说法正确的是（）A．甲图中容器对桌面的压强为2000PaB．甲图中水对容器底的压力为100NC．乙图中物块的密度为0.6×103kg/m3D．若将物块全部压入水中，杆对物块的压力为6N9．（2023九上·通许期末）2022年2月6日，中国女足凭着“不畏强敌，顽强拼搏”的精神在女足2022亚洲杯决赛中逆转韩国队，再次获得亚洲杯冠军。
教科版物理八年级下册第七章《力》复习题纲(详解版本)
二、弹力力的测量相互作用的力
Ⅰ、形变：⑴定义：物体形状或体积的变化，常见的形变有伸长、压缩、弯曲、扭转；
⑵形变的种类：①弹性体与弹性形变：撤去外力后能恢复原来形状的物体称为弹性体，弹性体发生的形变叫做弹性形变；②范性体与范性形变：有些物体发生形变后，物体的形变或多或少仍有保留而无法复原，这些物体称为范性体（或塑性体），它们发生
三、重力物体的稳度
Ⅰ、重力：⑴定义：地面附近的物体由于
示；⑵重力的施力物体：地球
地球的表面，其概念不要相互混淆）；
地面附近的所有物体都受到重力作用，重力
附近的物体之间有吸引力，宇宙间任何两个
存在相互吸引的力，这些都是
力的一个分力；⑸重力是由于地球的吸引而产生的，但重力并
（简称增大支面注：支面不一定是接触面，是
四、三种摩擦力摩擦的利和弊
Ⅰ、滑动摩擦力：⑴定义：一个物体在另一个物体表面上发生体接触面之间会产生阻碍物体
接触面凹凸不平；⑶产生条件：①两物体。
初中物理中考复习专题7 力 7.1力(教师版)
专题七力7.1力——三年（2021—2023）中考真题分项精编一、单选题1．（2022·湖北鄂州·统考中考真题）物理知识在生产生活中的应用极大地激发了同学们学习物理的兴趣，同学们课后开始联想一些生活中与物理相关的情景。
乒乓球是我国的国球，在世界级比赛中，我国运动员基本包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争光，扬我国威。
关于乒乓球比赛时的情景，下列说法正确的是（）A．击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态B．击球时，球拍对球的力只改变了球的形状C．击球时，球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态D．击球时，球拍对球有力的作用，球对球拍没有力的作用【答案】C【详解】ABC．击球时，球拍对球的力不仅改变了球的运动状态，还使球发生的形变，故AB错误，C正确；D．物体间力的作用是相互的，击球时，球拍对球有力的作用，球对球拍也有力的作用，故D错误。
故选C。
2．（2022·四川凉山·统考中考真题）如图所示的科学家中，其名字被命名为“力”的单位的是（）A．牛顿B．法拉第C．伽利略D．欧姆【答案】A【详解】力的单位是牛顿，是以英国科学家牛顿的名字命名的。
故选A。
3．（2021·黑龙江牡丹江·统考中考真题）在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A．小鸟和飞机的受力一样大B．飞机受到的力大C．小鸟受到的力大D．主动撞击的一方产生的力大【答案】A【详解】因为物体间力的作用是相互的，小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故BCD错误，A正确。
故选A。
4．（2021·山东青岛·统考中考真题）吟诵古诗，品读经典，收获物理知识。
下列说法错误的是（）A．“楼台倒影入池塘”，倒影是光的折射形成的B．“九月降霜秋早寒”，霜的形成是凝华现象C．“两岸青山相对出”，描述了运动和静止的相对性D．“风吹草低见牛羊”，说明力可以改变物体的形状【答案】A【详解】A．倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A错误，符合题意；B．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶，故B正确，不符合题意；C．“两岸青山相对出”，研究的对象是青山，青山是运动的，以孤帆为参照物，以地面为参照物，青山是静止的，所以运动和静止是相对的，故C正确，不符合题意；D．“风吹草低见牛羊”，草的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状，故D正确，不符合题意。
中考物理总复习《力》专题训练-附答案
中考物理总复习《力》专题训练-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列所述情景中手作为受力物体的是：A．手拍桌子，手感到疼B．手将石块举高C．用手将排球打出去D．手将铁丝弄弯2．下列叙述中不是相互作用力的是（）A．划船时，船桨对水的力与水对船桨的力B．汽车行驶时，车轮向后推地面的力与地面对车轮向前的力C．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力D．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力3．把掉在地面上的一个苹果捡回桌面，克服苹果重力做的功最接近于（）A．0.02J B．0.2J C．2J D．10J4．下列过程中，有一个力的作用效果与其它三个不同类，它是（）A．水总是由高处向低处流B．进站的火车受阻力缓缓停下C．橡皮泥上留下漂亮指印D．小铁球受旁边磁铁吸引会转弯5．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是( ）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零点上C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围6．甲、乙两人在水平方向各用10牛的力沿相反方向拉同一弹簧秤，弹簧秤的读数为( )A．20牛B．10牛C．0牛D．5牛7．下面是小明对身边一些物体所受重力的估测，其中最接近实际的是（）A．一本物理课本所受的重力约是2NB．一个鸡蛋所受的重力约是50NC．一张课桌所受的重力约是8ND．一支新铅笔所受的重力约是20N8．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关二、填空题9．运动员踢足球时，感到脚会痛，这一现象说明了力的作用是，脚感到痛的施力物体是。
10．如图是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是．11．春节时贴年画是我国的传统习俗。
教科版初中物理八年级下册《力》全章复习与巩固(基础) 知识讲解
《力》全章复习与巩固（基础）：【学习目标】1、知道力的概念、力的单位、力的作用效果；2、知道力的三要素，能用示意图、力的图示表示力；3、了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象；4、理解重力、弹力产生的条件和特性；5、知道摩擦力；6.知道影响滑动摩擦力的大小的因素；7.知道摩擦力的利用和防止。
【知识网络】【要点梳理】要点一、力1、力的概念：（1）力是一个物体对另一个物体的作用。
（2）力不能脱离物体而存在，发生力的作用时，一定有物体存在。
（3）直接接触的物体间可以发生力的作用，不直接接触的物体间也能发生力的作用，例如磁铁间的吸引力。
2、力的单位：国际单位：牛顿，简称：牛，符号：N。
托起两个鸡蛋的力大约是1N。
3、力的作用效果：（1）改变物体的运动状态。
（2）改变物体的形状。
4、力的三要素：大小、方向、作用点。
5、力的示意图：（1）在一般情况下分析物体受力时，常常只要在作用点画一个长度适当、沿力的方向带箭头的线段来表示力。
这样的图叫做力的示意图（2）画法：首先找到力的作用点；其次从力的作用点，沿力的方向画一条直线；最后用箭头标出力的方向。
6、相互作用力：物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。
作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在两个物体上。
同时增大，同时减小，同时存在，同时消失，没有先后之分。
要点诠释：1、从字面上看“物体对物体”说明有力的存在时，至少需要两个物体，力是不能脱离物体而存在的。
这就是力的物质性。
“对”字前面的物体，我们常把它叫施力物体(因为它施加了力)，“对”字后面的物体，我们把它叫受力物体。
有力存在时，一定有施力物体和受力物体。
例如：人推车，人对小车施加了力，小车受到了力，所以人是施力物体，车是受力物体。
2、物体间只有发生相互作用时才会有力，若只有物体，没有作用，也不会有力。
例如：人踢球，使球在草坪上滚动，人踢球时，人对球施加了力，人是施力物体，球是受力物体，当球离脚之后，人不再对球施力，球也就不再受踢力。
中考物理总复习《力》专项练习题(带有答案)
中考物理总复习《力》专项练习题(带有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点梳理1.力：（1）定义：力是物体对物体的作用，所有的力都不能离开物体而单独存在。
力的符号是；（2）单位：，简称牛，符号是；（3）力的作用效果：①力能改变物体的，使其发生形变；②力可以改变物体的。
（4）力的描述力的三要素：、、；（5）力的性质：物体间力的作用是的，施力物体同时也是受力物体。
2.弹力：（1）弹力的定义：物体由于发生而产生的力。
弹力的方向与物体形变的方向，形变越大，弹力越。
常见弹力有支持力、压力、拉力等。
（2）产生条件：物体相互接触；发生弹性形变。
3.重力：（1）定义：由于地球的吸引而使物体受到的力，通常用字母表示。
地球附近的所有物体都受到重力的作用。
重力的施力物体是。
（2）大小：物体所受的重力跟它的质量成。
公式：。
（3）方向：。
应用：利用铅垂线确定竖直方向等。
（4）重心：①定义：重力的等效作用点叫做物体的重心。
②位置：形状规则，质量分布均匀的物体，重心在它的上。
不规则物体的重心可用悬挂法找出，物体的重心越低，其稳定性越。
重心不一定（选填“一定”或“不一定”）在物体上。
③常考的重力估测：一个初中生的重力约 N；一个鸡蛋的重力约 N；一个苹果的重力为1.5~2N；一本初中物理课本的重力约2N。
专题练习一、选择题1．下列物体中，重力约为1N的物体是（）A．一枚大头针B．一袋方便面C．一只铅球D．一个小学生2．判断下列现象不能产生弹力的是（）A．压弯锯条B．拉长橡皮筋C．被挤压的皮球D．捏扁的橡皮泥3．下列关于力的说法中，正确的是（）A．两个物体不接触就不会发生力的作用B．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用C．放在桌面上的水杯对桌面的压力是弹力D．没有施力物体，物体也能受到力的作用4．一本书静止平放在水平桌面上，下述各对力中属于相互作用力的是（）A．书的重力和书对桌面的压力B．书的重力和桌面对书的支持力C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力D．桌面对书的支持力和书对地球的吸引力5．U20亚洲杯中国队表现让国人为之一振。
新版教科版初中物理八年级下册《力的描述》同步练习精选汇总
【教科版】初中物理重点知识精选物理是一种理科课程.初中物理呢,是应用物理的知识来解释日常生活当中的许多现象的学科.比较贴近于生活.也来自生活.要是想学好物理呢,就必须有合适的方法.如果没有合适的方式方法的话.你根本就学不会物理的,因为物理是有逻辑性的.那么怎么学好初中物理这门学科呢?有什么样的方法可以学好物理呢?物理基础打好，公式原理熟记，肯定可以拿高分哟！教科版初中物理和你一起共同进步学业有成！TB：小初高题库二、力的描述一、选择题1．力的作用效果（）A．只与力的大小有关B．只与力的方向有关C．只与力的作用点有关D．与力的大小、方向和作用点都有关2．一个物体受到两个力的作用，如果两个力的三要素完全相同，那么这两个力是（）A．一对相互作用力B．同一个力C．可以互相抵消的两个力D．大小、方向、作用点都相同的两个力3．托起下列物体所用的力最接近1 N的是（）A．一袋方便面B．一块砖C．一张学生用的板凳D．一枚大头针4．一个人用与地面成30°角、大小为100 N的力F向右拉一物体，如图7-2-1所示，四个同学分别画出了拉力的图示，其中正确的是（）5．如图7-2-2中面出了力F1与F2的示意图，由图可知（）A．F1>F2B．F1=F2C．F1<F2D．无法判断F1和F2的大小二、填空题6．某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较图7-2-3的(a)、(b)两图，可知力的作用效果与力的有关；在图7-2-3的(c)、(d)两图中，人用扳手拧螺丝帽，(d)图所示方法比(c)图更容易，可知力的作用效果与力的_________有关。
7．在物理学中，为了纪念英国科学家_________在力学中的贡献，就用他的名字作为力的单位，简称_________，符号是_________。
托起一个苹果的力大约是_________N。
8．如图7-2-4所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1<F2。
中考物理总复习《力》专项提升训练题-附答案
中考物理总复习《力》专项提升训练题-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．（2023·北京）如图所示，小京用水平推力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．小京对车的水平推力大于车受到的阻力B．车受到的支持力与车对地面的压力是一对平衡力C．若小京撤去对车的水平推力，车的运动状态将会发生改变D．若小京撤去对车的水平推力，小京仍对车做功2．（2023·包头）打乒乓球是深受人们喜爱的一项体育运动。
乒乓球被击出在空中运动过程中，下列说法正确的是（）A．不受力的作用B．惯性逐渐减小C．运动状态发生改变D．做匀速直线运动3．（2023·赤峰）图是赤峰人常用的压饸饹工具——饸饹床子。
下面是小明帮助妈妈做饸饹时引发的思考，其中错误的是（）A．在揉面的过程中，面团发生的形变主要是塑性形变B．面团被压成饸饹，说明力可以改变物体的形状C．若压杠杆的力方向不变，作用在A点比B点更省力D．盖锅煮面是通过增大气压来降低沸点，让饸饹熟得更快4．（2023·龙东）如图所示，小强用水中向右的力推静止在水平地面上的箱子，但箱子没动。
下列说法正确的是（）A．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力B．箱子对地面的压力和地而对箱子的支持力是一对平衡力C．箱子受到水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力D．若此时一切外力都突然消失，箱子会静止在原地5．（2023·河南）踢毽子是一项常见的健身运动，如图为一同学踢毽子的情景，毽子在向上运动的过程中，下列关于毽子的说法正确的是（）A．重力势能减小B．运动状态改变C．受到惯性作用D．在最高点时受力平衡6．（2023·荆州）2023年5月21日，中国羽毛球队发扬永不放弃、顽强拼搏的团队精神，第十三次捧起苏迪曼杯，如图所示。
中考物理一轮复习专项训练—力(含答案)
中考物理一轮复习专项训练—力一、单选题1．下列关于力的说法中错误的是（）A．只有相互接触的物体才有力的作用B．力可以改变物体的运动状态C．受力物体同时也是施力物体D．力的单位是牛顿，符号是N2．如图所示，用手压气球，气球形变，下列关于弹力说法正确的是（）A．气球对手的弹力是气球发生形变产生的B．手对气球的弹力是气球发生形变产生的C．手对气球有弹力作用，气球对手没有弹力作用D．气球对手有弹力作用，手对气球没有弹力作用3．每当有火灾发生，消防员叔叔们就会穿上厚重的防护服、戴上头盔、背负空气呼吸器、携上水带，向人们逃离的反方向前进，他们是和平年代的英雄，世界上最帅的“逆行者”。
据官方测量，消防员一身装备重量相当于一名12岁儿童的体重，据此可知消防员一身装备的重力约为（）A．40N B．100N C．400N D．1000N4．踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（）．A．只受踢力B．只受重力C．既受踢力，也受重力D．以上都错5．如图是神十航天员王亚平北京时间2013年6月20日上午10点在“天宫一号”“太空授课”时的情境，下列说法正确的是（）A．在“天宫一号”内王亚平无法使用水银体温计测温度B．在“天宫一号”内王亚平用天平测出了物体的质量C．在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧拉力器锻炼身体D．在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧测力计测量物体重力6．2022年2月15日下午，单板滑雪男子大跳台决赛在首钢大跳台进行，代表山西参赛的18岁小将苏翊鸣最终获得了北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军，这是比赛过程中的精彩画面，苏翊鸣在空中飞行过程中（）A．不受力的作用B．运动状态不发生改变C．他选滑板为参照物是运动的D．他选滑板为参照物是相对静止的7．如图所示，一根弹簧，A端固定在墙上，在弹性限度内用手匀速向右水平拉动弹簧B端，使弹簧伸长，下列有关弹簧弹力的描述正确的是（）A．墙面对弹簧的弹力是由于弹簧发生了弹性形变B．B端受到的拉力大于弹簧弹力C．手受到的弹簧弹力方向水平向右D．墙面受到的弹簧弹力方向水平向右8．将一弹簧测力计照图甲使用，测力计的读数为4N；若把弹簧测力计倒置，像图乙这样使用，两种情况下测力计下面挂的是同一物体，则图乙中测力计的读数应是（）A．小于4N B．等于4N C．大于4N D．无法确定9．飞机水平匀速向东飞行，从飞机上先后落下三个小球，若不计空气阻力，在地面上的人看到三个小球在空中的排列位置应是图中的哪个？（）A．B．C．D．10．小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处，没有调节就测一拉力，且读数为2.5N，则该拉力的准确值应为（）A．2.1 N B．2.5 N C．2.7 N D．2.9 N二、填空题三、实验题17．如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其分别发生图甲、乙、丙、丁所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么（1）由甲、乙两图得出结论是力的作用效果跟力的有关；（2）由图甲与图说明力的作用效果跟力的方向有关；（3）能说明力的作用效果跟力的有关的是图甲和图丁。
强化训练教科版八年级物理下册第七章力专题训练练习题(精选)
教科版八年级物理下册第七章力专题训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、牛顿第一定律揭示了力和运动的关系，由此判断下列说法正确的是（）A．物体受到外力作用时运动状态一定会改变B．牛顿第一定律是通过实验直接得出的力学基本定律之一C．物体的运动状态发生变化时，该物体一定是受到了力的作用D．变速运动的物体运动状态一定改变，而匀速转动的物体运动状态一定不变2、小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（）A．甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B．乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C．丙图此刻人对箱子有推力作用D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变3、如图所示，用一水平力 F = 80N 将重 20N 的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力天小、方向为（）A．80N 竖直向上B．20N 竖直向上C．60N 竖直向下D．100N 竖直向下4、如图所示，一个木块在斜面上下滑的过程中如不计空气阻力，木块所受的力有（）A．重力、支持力、摩擦力B．重力、支持力、下滑力、摩擦力C．重力、压力、下滑力D．重力、压力、摩擦力5、停在粗糙的水平地面上的小汽车，受到的力有（）A．重力、摩擦力B．重力、支持力和摩擦力C．重力、支持力D．重力、压力、支持力和摩擦力6、关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（）A．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反B．物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面C．物体的重心一定在物体上D．物体间如果有相互作用的弹力，就定存在摩擦力7、下列四个力中与其他三个力产生的作用效果不同的是( )A．手对弹簧的力B．斧头对木柴的力C．球拍对乒乓球的力D．瓶对海绵的力8、下列有关力的说法中正确的是（）A．一个物体能产生力的作用B．不接触的两个物体之间能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．物体间产生力的作用时，施力物体就只是施力物体9、如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．用力握紧球拍B．车轮上有花纹C．轴承中装有滚珠D．鞋底凹凸不平的花纹10、如图所示，一滴露珠悬附在叶片下。
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2019-2020年中考物理专题复习《力》训练教科版一、选择题1.以下关于力的描述不正确的是（）A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关2.我们用双桨在水中划船时,为了使船头向右转,应该采用下列哪种方式划水（）A.左、右桨同时向后划水B.左、右桨同时向前划水C.左桨向前划水,右桨向后划水D.左桨向后划水,右桨向前划水3.小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（）A.压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向4.如图所示，甲、乙两队正在进行拨河比赛，经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是（）A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力5.如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）A.手对弹簧的拉力B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力D.以上说法都不正确6.如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（）A.L甲＜L丙 L乙＞L丁B.L甲=L丙 L乙=L丁C.L甲＜L丙 L乙=L丁D.L甲=L丙 L乙＞L丁7.一支准确的弹簧测力计，把物体挂在挂钩上其示数是4N，若把弹簧测力计倒过来悬挂，物体挂在吊环上，手拿着挂钩，则弹簧测力计的示数（）A.小于4NB.等于4NC.大于4ND.无法确定8.小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图（甲）、（乙）所示.相对于立柱底端而言，该立柱顶端（）A.略向东南方向倾斜B.略向西北方向倾斜C.略向西南方向倾斜D.略向东北方向倾斜9.弹簧所受到的拉力F与弹簧的伸长量x成正比，即F=kx，k为常量，如图所示，已知当物体受到拉力F作用时，弹簧伸长量为x，则当拉力变为2F时，弹簧伸长量为（）A.小于2xB.大于2xC.等于2xD.无法判断10.踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A.踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态11.如图所示，一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾斜的木板滑下，不考虑空气对它的作用力，关于纸筒在地面上的落点，下列说法中正确的是（）A.在A点的左侧B.正好在A点C.在A点的右侧D.上述三种情况皆有可能12.如图所示，被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙，底部有一阀门，打开阀门让细沙慢慢流出的过程中，球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会（）A.一直下降B.一直不变C.先上升后下降D.先下降后上升13.如图所示，A、B是两只相同的齿轮，A被固定不能动，若B齿轮绕A齿轮运动半周，到达图中C的位置，那么B齿轮上所标出的竖直向上的箭头所指的方向是（）A.竖直向上B.竖直向下C.水平向左D.水平向右14.（多选）同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一，也就是说月球表面上物体重力与质量的比值约为g月=1.6N/kg。
设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球，以下说法正确的是（）A.地球上质量是60kg人，在月球上质量仍为10kgB.地球表面重力为600N的人，在月球表面重力为100NC.在地球表面最多能举起重600N物体的人，在月球表面最多能举起重600N的物体D.在地球表面最多能举起60kg物体的人，在月球表面最多能举起10kg的物体15.中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体赛决赛中实现六连冠，为国争得了荣誉.有关羽毛球运动，下列说法正确的是（）A.在空中运动的羽毛球不受重力作用B.击球时只有球拍发生了形变C.运动员的鞋底有花纹是为了减少摩擦D.运动员挥拍将羽毛球击出说明力可以改变物体的运动状态16.（多选）关于摩擦力下列说法正确的是（）A.磁悬浮列车是靠强磁场把列车从轨道上托起使摩擦减小B.滑冰时，因为冰刀与冰面的接触面积小，所以摩擦小C.气垫船就是在船和水之间有一层空气垫使航行时阻力减小D.如果一切物体间的摩擦都突然消失，则静止在地面上的汽车很容易开动17.如图所示，物体B放在一个粗糙的斜面上，物体B的上表面水平，B上而载着A，当这整个装置一起沿水平向右匀速直线运动，则下列说法正确的是( )A.物体A受到3个力B.物体A受到4个力C.物体B受到4个力D.物体B 受到5个力18.下列说法中错误的是（）A．汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人具有惯性B．竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小C．人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力D．打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力的大小一定相等19.如图所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面.下列两个力是一对平衡力的是（）A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力20.如图所示，在两个大小相等的力F1和F2的作用下，质量为m的木块可在两长板之间以v 的速度匀速向下滑落，如果保持两力F1和F2的大小方向不变，能使木块 m以3v的速度匀速向上滑动，那么木块向上的推力应是（）A.F1 + F2B.mgC.2mgD.3mg21.早晨，小明骑着自行车沿平直的公路驶向学校，强劲的北风迎面吹来，此时地面对车前轮的摩擦力为f1，对车后轮的摩擦力为f2。
则下列说法中正确的是（）A.f1与前进方向相反，f1＜f2B.f2与前进方向相反，f1＞f2C.f1与前进方向相同，f1＜f2D.f2与前进方向相同，f1＞f222.（多选）一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（）A.重力、浮力、弹力和压力B.重力、浮力和拉力C.重力、浮力和弹力D.重力和浮力23.如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M，小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，在忽略空气阻力时，小球M的情景是图中的（）24.如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）A.甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为FB.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FC.甲图中物体A受到地面的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为FD.乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为025.将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示.则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（）A.水平向右，3.4NB.水平向左，3.4NC.水平向左，2.6ND.水平向右，2.6N26.如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是（）A.在两幅图中，墙壁都受到50N的推力B.乙受到地面30N的摩擦力，方向向左C.第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向左D.第二次推时，墙壁受到80N的推力27.如图所示，婷婷同学用12N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，物体B相对于地面静止，弹簧测力计的示数为2N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的是（）A.B受到的摩擦力大小为2N，方向为水平向右B.木板A受到地面的摩擦力大小为2N，方向水平向左C.拉力F做功的功率为1.2WD.在运动过程中若将拉力F增大，弹簧测力计的示数也将增大28.为了保证飞机在起降过程中的安全，飞机起飞和降落时，下列操作中正确的是（）A.起飞时前轮先离开地面，降落时前轮先接触地面B.起飞时前轮先离开地面，降落时后轮先接触地面C.起飞时前轮先离开地面，降落时前、后轮同时接触地面D.起飞时前、后轮同时离开地面，降落时前、后轮同时接触地面29.如图1所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图2所示，从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示，下列说法正确的是（）CA．0﹣4s内，物块受到的摩擦力为4N B．8﹣10s内，物块受到的摩擦力为6N C．t=10s时，物块的速度一定小于5m/s D．若16s时撤去F，物块将做匀速直线运动30.如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态.已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（）A.P对弹簧测力计的拉力大小为GB.P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GC.弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为2GD.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为G31.秋千荡到最高点时，如果受到的力全部消失.下列猜想正确的是（）A.保持静止状态B.做匀速直线运动C.继续来回摆动D.做匀速圆周运动32.（多选）如图所示.在光滑的水平台面上一轻弹簧左端固定.右端连接一金属小球.O点是弹簧保持原长时小球的位置.开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB）.释放小球.研究小球在水平方向上的受力和运动情况.下列说法正确的是（）A.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大B.小球从O点运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C.小球从O运动到B的过程，受到的弹力增大，动能增大D.小球从B运动到O的过程，受到的弹力减小，动能增大33.“悬空的磁环”实验中，若所用的磁环都一样，中间的塑料管是光滑的.当甲、乙两个磁环处于静止状态时，它们之间的距离为h1，如图所示.再往乙的正上方套入丙磁环，当丙悬空并静止后，甲、乙之间的距离变为h2，乙、丙之间的距离为h3.已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大，则h1、h2、h3之间的大小关系满足（）A.h1＞h2 h2＞h3B.h1＞h2 h2＜h3C.h1＜h2 h2=h3D.h1＜h2 h2＜h334.（多选）如图所示，物体A所受重力为GA，在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做匀速直线运动.物体A所受的支持力为N，物体A与水平面间的摩擦力为f，绳子对物体A 水平向右的拉力为F1.物体B所受重力为G B，绳子对物体B竖直向上的拉力为F2，忽略绳子质量及滑轮轴处摩擦，下列说法正确的是（）A.F1、f之和与F大小相等B.F与f是一对平衡力C.G B与F2是一对平衡力D.G A与N是一对相互作用力35.如图所示，与传送带等高的光滑水平台上有一小物块以某一初速度滑上传送带．若传送带静止时，物块离开传送带后落在地上P点，若传送带顺时针匀速转动时，则物块将落在（）A．P点 B．P点或P点左侧 C．P点右侧 D．P点或P点右侧36.如图所示，质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上，环上有两个质量均为ｍ的小环自大环顶部开始分别向两边滑下，当两个小环下落至与大环圆心等高时，小环所受摩擦力为ｆ，则此时绳对大环的拉力为（）A.（M＋m）gB.（M＋2m）gC.Mg＋fD.Mg＋2f37.如图所示，水平地面上放置相同材料制成的四个木块，其中两个质量为m的木块间用不可伸长的水平轻绳相连，下面两个木块质量分别为2m和3m.现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块，使四个木块一同水平向右匀速运动，则（）A.质量为3m的木块与地面间的摩擦力为(4F)/7B.质量为2m的木块与地面间的摩擦力为F/2C.轻绳对m的拉力为F/7D.轻绳对m的拉力为F/2二、填空题38.某运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的，同时运动员感觉头疼，说明物体间力的作用是的.39.滑板车是中学生喜爱的玩具之一.用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是的.如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的 .滑板车静止时，受到的一对平衡力是人与车自身的重力和力.40.如图所示，用F=7N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙壁上静止时，物体受到摩擦力的大小是 N，方向；如果把水平推力F增大1N，物体受到的摩擦力的大小是 N．41.如图所示，A物体重40N，B物体重12N．A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩擦力为 N．如果要使A物体匀速向左运动，则应给它施加一个大小为 N的水平向左拉力．42.为测量木块所受的摩擦力，用如图所示装置实验：弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平面向左匀速运动时，在水平方向上小车对木块的和弹簧测力计对木块的是一对平衡力.当拉动小车向左作加速运动时，小车对木块的摩擦力将（选填“增大”、“减小”或“不变”）.43.如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是的．44.如图所示，两块相同的竖直挡板A、B之间有质量为ｍ的4块相同的砖，用大小相同的均为F的水平力压住挡板，使砖保持静止不动，那么1、2块砖之间的摩擦力大小为，2、3块砖之间的摩擦力是。