(完整word版)初中作文中优美的句子或开头结尾_作文素材
初中好的开头结尾摘抄大全
初中好的开头结尾摘抄大全**一、关于梦想的开头结尾**开头：嘿，你有没有想过，初中就像是一场向着梦想进发的奇妙旅程呢？就像一只刚刚学会飞翔的小鸟，对那广阔天空充满了无限的憧憬。
我刚上初中的时候，心里装着一个大大的梦想，想要成为一名了不起的科学家，探索宇宙的奥秘。
每天走进校园，看着那熟悉的教学楼，就感觉自己离梦想又近了一步，仿佛那教学楼就是通往梦想的阶梯呢。
结尾：初中的生活在梦想的照耀下变得无比绚烂。
这就好比一场马拉松，虽然初中只是其中的一段路程，但梦想是那最亮的灯塔。
现在的我依然怀揣着那个科学家的梦想，并且因为初中的经历更加坚定了。
你说，有梦想的初中生活是不是像一首激昂的交响曲，每一个音符都充满了力量呢？**二、友情主题的开头结尾**开头：哇哦，初中的友情啊，那可是像魔法一样神奇的存在呢！我记得刚进初中的时候，谁都不认识，心里还有点小害怕。
可是，当我在教室里不小心把书弄掉了一地，他就像个小天使一样出现在我面前，帮我捡起书，还冲我笑了笑。
从那一刻起，我们就成了好朋友。
初中的友情就这么毫无预兆地闯进了我的生活。
结尾：初中的友情就像一棵大树，在成长的岁月里为我们遮风挡雨。
到现在我还常常想起那些和朋友一起欢笑、一起流泪的日子。
你看，那些回忆就像一颗颗璀璨的星星，照亮了我的初中生活。
难道你不觉得初中的友情是生命中最珍贵的宝藏之一吗？**三、成长感悟的开头结尾**开头：哟呵，初中啊，那可是一个让我像小树苗一样快速成长的地方。
刚上初中的时候，我还是个懵懂的小孩，遇到点事儿就哭鼻子。
就说那次考试没考好，我在教室里哭得稀里哗啦的。
但是呢，我的班主任走过来，轻轻拍了拍我的肩膀，那眼神就像温暖的阳光，让我一下子有了力量。
这就是初中，充满了成长的机遇和挑战。
结尾：初中的生活让我从一个脆弱的小娃娃变成了一个坚强的小大人。
这过程就像蝴蝶破茧一样，虽然痛苦但是无比美丽。
我现在回头看，那些挫折就像一个个小台阶，让我一步步走向更高的地方。
中考作文开头结尾摘抄 精美中考作文开头结尾
中考作文开头结尾摘抄精美中考作文开头结尾中考作文开头结尾摘抄精美中考作文开头结尾1.我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。
但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。
我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。
大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采?2.一个阳光身心健康，心态向上的儿子，就是父亲眼中“最存有风采的人”;一个单一制聪颖，大方正直的女子，就是男友眼中“最存有风采的人”;一个坚韧坚强，铁甲舰牺牲生命的战士，就是战友眼中“最存有风采的人”。
如果必须反问我，谁就是“最存有风采的人”?答案就是，生活在这个世界上所有的人。
3.司马迁在床边坐了下来，闭上眼，沉默了好久好久，他的胸口在剧烈地起伏，他的手指在不停地颤抖??东方发白了，牢外传来一声吆喝：“司马迁，想好了没有?”“愿受极刑而无愠色。
”面对司马迁的坦然，我禁不住泪水滑落。
4.我们的心啊，不知不觉中已经靠近了自然。
当自然仅仅化为屏幕上的数字幻影，它便抽离了我们的心，遗留下的就是干枯就是机械就是缺乏认知自然美的生命。
若想真正徜徉于自然之中，唯有将一颗心流放自然，使它确权于乡野田园茂盛森林高山溪涧渺远天际，心贴吻合了自然，自然才可以款款而去……5.中国儒家学说中重要的“和谐”思想，要求各方面达成统一与协调，在当下，人既不能肆意丢弃传统感受自然的方法，也无法抵抗科学发展的潮流。
因此，务必达成人科学和自然的和谐统一，就像时兴的观星活动，利用高科学望远镜观测遥远星体的人们，也同时在夜晚的山上感受凉风与蝉鸣，“信可乐也”!1.风，从水中横过，遗留下粼粼波纹;阳光，从云中沿着，遗留下丝丝温暖;岁月，从树林中走到，遗留下圈圈年轮那么朋友，我们从时代的大舞台上走到，又该遗留下点什么呢?我们应遗留下青春的自豪，追梦的足迹;我们应遗留下真我的风采与个性的张扬，我们应遗留下不屈的诠释和星光的美好!2.人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。
初三语文素材优美开头结尾
初三语文素材优美开头结尾：1．面对着苍茫的群山，面对着无际的原野，面对着清澈的小溪，面对着芳郁的野花，面对着浅浅的草叶，我沉默，我惊叹，我欣喜，我欢乐，我无言。
2．关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕清风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问候，给学生春天的温暖。
3．如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。
4．追求，就是千年不变的至情，百代流传的绮梦;是沁人心脾，令人留连的田园风光;是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。
因为有了追求，才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求，才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。
5．美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的，平淡的只剩下温馨的记忆;美丽又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
6．有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈;有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅;也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑;更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅。
7．当暴风雨来袭时，林海枝舞叶涌，俯仰起伏，万千树干就是万千根摇曳的琴弦，弹奏出惊心动魄的交响乐;云雾涌来，一切淹没在白茫茫的浪涛之下，变成一片摇摆晃动的海底森林;但当热带雨倾泻过后，太阳重又照耀，亿万叶片上的水珠，闪烁出亿万晶莹的星星，眩人眼目。
而我，唯独钟情于雨。
8．是的，童心无价。
拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的面对人生;拥有了童心，你便会懂得如何面对生活，享受生活。
9．人生好似调味盘，酸的是惆怅，苦的是锻炼，辣的是过程，甜的是成功。
10．花一样的你，花一样的我，花一样的年华，花一样的世界，花一样的未来。
不要再虚度光阴，不要再碌碌无为。
初中作文万能开头结尾
初中作文万能开头结尾1、是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
我们的家园才会更加温馨美好。
2、请你记住！摘不到的星星，总是最闪亮的，溜掉的小鱼，总是最美丽的。
错过的电影，总是最好看的，失去的情人，总是最懂你的。
3、一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
4、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野。
乡村和城镇。
这些都是生命活力的表现。
5、开期盼着，期盼着，奥运正踏着火红的红地毯向我们走来。
同一个世界，同一个梦想。
是我们这次奥运会的口号也是我们的宗旨！我也要为奥运奉献一点一滴的力量！6、人生本来就是一种无止境的追求。
它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！每样东西都会杀死别的东西，只不过方式不同罢了。
7、人一定要经得起假话，受得起敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言，放得下一切。
失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。
8、天行健，君子以自强不息。
在历史的长河中，有着许多自强不息的人物，创造出了一个又一个传奇。
9、开人们都说岁月静好，其实那有静好的岁月？有的是无数英雄负重前行让我们的岁月花好月圆，风平浪静。
10、以清净之心看世界，用感恩之心过生活。
安心，才能开心。
真正的安心，不是达成自己的愿望，因为欲海无边，而是淡然。
壁立千仞，无欲则刚。
淡然的心不计得失，懂得宽容，自然赢得一片宁静。
幸福不是得到你想要的一切，而是享受你所拥有的一切。
宁静幸福的生活，要用宁静的心来换取。
11、青春是什么？青春是希望。
青春需要什么？青春需要好好把握。
无悔的青春，完美的答卷，把握好它。
待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。
初三万能作文开头结尾优秀
初三万能作文开头结尾优秀
开头段落一：
早上一睁眼，阳光就偷偷溜进了房间，照在我的书桌上。
那一刻，我觉得浑身都充满了力量，新的一天，新的挑战，我准备好了！
开头段落二：
走在街上，人来人往，车水马龙，我就像在看一场永远不会停
下的电影。
生活嘛，就像这样，咱们都在找那个让自己心动的小瞬间。
开头段落三：
打开那本有点旧旧的日记本，以前的那些事情又涌上心头。
时
间过得真快，感觉一转眼就长大了，但也留下了好多美好的回忆。
结尾段落一：
晚上，看着窗外的星星，它们好像在跟我说话。
我找到了自己
的方向，明天又是全新的一天，真期待会发生什么好事！
结尾段落二：
回到家，把外面的嘈杂都关在门外。
我就喜欢坐在窗边，听着虫鸣，享受这份安静。
生活嘛，总得有放松的时候。
结尾段落三：
日记本翻完了，感觉就像把过去都翻了一遍。
那些经历，那些回忆，都是我人生里的宝贝。
未来的路还长着呢，我会带着这些继续走。
适合初中生摘抄的满分作文开头结尾
适合初中生摘抄的满分作文开头结尾
作文对于初中生来说是一个重要的考试科目，而作文的开头和结尾往往能给读
者留下深刻印象。
下面就为大家分享一些适合初中生摘抄的作文开头和结尾，希望可以帮助同学们提高作文表达水平。
开头
1.“人生就像一杯茶，浓淡适宜，酸甜苦辣皆宜。
而我，要沉淀，要虚
怀，要深陷，要纯净。
”
2.“有人说，燕子虽小却有大志，小荷虽然未出污泥，但自具芳菲。
或
者我们的心怀大志，梦想宏伟；或者我们在自己的小天地中尽显出自己的特点和才华。
”
3.“美丽的风景总是让人心生向往，攀登高山的挑战，波涛汹涌的大海，
无不是大自然赐予我们的美好礼物。
”
4.“人生是一本书，如果只有开头而没有结尾，那就显得很不完整。
我
们要努力去书写这本书，让每一页都留下浓墨重彩的印记。
”
结尾
1.“让我们用热血铸就梦想的坚船，让我们用勇气划破黑暗的大海，让
我们用智慧书写人生的篇章。
”
2.“未来的路还很长，希望我们能够坚定信念，勇敢前行，让自己的人
生之路如同璀璨的星辰，永不停歇。
”
3.“让我们一起肩并肩，相互搀扶，共同实现梦想。
因为我们的未来，
需要我们一同奋斗，一起前行。
”
4.“让我们珍惜每一个微笑，感恩每一次相遇，让我们的人生充满温情
与希望。
明天，会更美好！”
希望以上内容能够启发同学们写作文，尽情发挥自己的想象力和创造力，走向
作文创作的高分路！。
精彩的中考满分作文开头和结尾
精彩的中考满分作文开头和结尾中考满分作文优秀开头结尾篇一作文开头1、曾经留恋“秦王扫六合，虎视何雄哉”的英雄幸福，曾经追求“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士幸福；也曾经探寻“会当凌绝顶，一览众山小”的志士幸福。
但是我毕竟是我，我要去采撷比较美丽的幸福，来点缀无悔的青春！于是，我乘上幸福专列，开始了寻找幸福的路程。
2、雄鹰拥有翅膀，就能展翅高飞；飞机拥有翅膀，就能翱翔蓝天。
我也幻想有一对翅膀，风雨中让我展翅飞翔，没有谁能把我阻挡飞越世界的梦想。
3、云卷云舒，卷舒的是心灵的纯净无暇；雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影；花开花落，开落的是灵魂的郁秀芬芳。
4、屋外的桂花树开满了花，轻风一吹，桂花纷纷扬扬地飘落下来，落在树下的小人头上、肩上。
那个人就是我。
见桂花飘落下来，我会挥舞着短短的手臂在风中自嗨。
5、人与人之间的对话，就如缕缕阳光，悠然洒下，合成光束，照进心间，驱开不散的阴霾；又如丝丝细雨，翩然落下，汇成小河，流入心房，滋润原本干涸的心田；还如房檐的水滴，一滴一滴地坠落，比较终滴穿了磐石坚硬的隔阂。
作文结尾摘抄1、那天，分明记得，太阳是那么亮，却亮得让人迷了眼，老院昏昏沉沉的，像是睡着了……我一遍遍地责备自己，但也无能为力。
我一遍遍祈祷，希望时光可以重来，希望再吃一次外婆亲手煮的鸡汤馄饨。
泪眼朦胧中，我看见老院升起了一轮明晃晃的太阳……2、回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。
一段奋斗，三两往事，都付笑谈。
3、“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，也长久如云漂泊……”就让我怀揣目标，脚踏实地地紧盯高出，顶出一片生命的耀眼之光吧！4、此刻，阳光燃烧尽阻挠它的层层云雾。
如你的呼唤，拨云见日地来到我面前。
5、正是暑夏蒸腾，蝉鸣阵阵，转眼竟到了分离之际，而这一段有你相伴，铭记于心的是永不逝去的美好。
师恩难忘，我当铭记。
精彩的中考满分作文开头和结尾篇二纵使时光如逝水让生活面目全非，你在，世界就在。
成长之路有书相伴，我活得精彩！你如水，蒙蒙洒洒地见证着苔痕千年安谧；你如火，炎炎滚滚地照耀着历史杀戮征战；你如风，怒吼咆哮着吹散那水汽氲记忆；你如雷，轰轰隆隆地划破那天空孤独死寂。
中考满分作文开头结尾优美段落
中考满分作文开头结尾优美段落中考满分作文开头结尾优美段落中考满分作文开头结尾优美段落就在下面，好的开头是文章好的开始，完美的结尾是文章的神来之笔，下面就是中考满分作文开头结尾优美段落句子，欢迎阅读!中考满分作文开头结尾优美段落【1】1、开篇蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。
这些都是生命活力的表现。
(《生命在你手中》)2、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。
青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
(《把握青春》)3、都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
(《把梦想带给花季》)4、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
(《把爱心带给他人》)5、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……(《我关注生命中的点滴》)6、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。
当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。
但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
(《馨香缕缕》)7、人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知青难求。
何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗?(《人生需要掌声》)8、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
(《渴望赞美》)9、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。
它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。
越是高洁的心灵，微笑之花越美。
(《把微笑带给生活》)中考满分作文开头结尾优美段落【2】1、生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。
中考作文开头结尾
中考作文开头结尾中考作文开头结尾1一、写景作文开头1、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
2、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
3、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
4、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。
5、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
6、有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
7、“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
8、我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。
我多想高歌一曲，表示我的愉快啊!9、家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。
10、冷风穿透肌肤，直往骨头缝里钻，仿佛和我有仇似的。
我赶紧跑到附近的便利店避雨，雨抽打着玻璃，隔着玻璃门，外面的世界已经一片模糊。
二、写景的作文结尾1、学校里的秋是飘香的——这初秋的校园，自然少不了“香飘十里”的桂花。
桂花虽小却多，虽小却香。
这香味儿是甜的，甜到心里头;这香味儿是醉的，醉到心窝里;这香味是沁的，沁到心脾里——我简直忍不住扑上去咬一口。
我爱校里热烈的秋，萧瑟的秋，飘香的秋!2、“铃……”我飞快地跑出教室，这才见到晨雾变得柔和，它在慢慢地消散。
它不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位慈母。
她抚摸着我们每一个人，给我们一种湿润清凉的感觉，渐渐的晨雾慢慢挥手向我们再见。
3、枯藤下，石桥边，到处印满了我们昔日的足迹;假山旁，树丛间，到处记载了我们的欢歌笑语;夕阳下，徐风中，到处飘散着我们难忘的约定。
4、而今，人已散山水依旧在。
红樱树上，一朵朵娇嫩的粉红色小花蕊正柔柔地舒展着身姿，享受秋的洗礼。
初一作文开头结尾优美段落
初一作文开头结尾优美段落1. “哎呀，初中生活到底会是什么样呢？”我站在新学校门口，满心期待地自言自语。
就像即将开启一场神秘的冒险，我好奇地张望着校园的每一个角落。
那天，阳光洒在我身上，暖暖的，仿佛在给我鼓励。
2. “你说咱能适应初中的学习不？”我有点担心地问同桌，同桌笑着说：“怕啥呀，试试不就知道啦！”在那个洒满阳光的教室里，我们彼此鼓励，准备迎接初中的挑战，这不就跟爬山一样嘛，一步一步往上爬总会到顶的。
3. “哇，初中的课程好难啊！”我忍不住向朋友抱怨。
朋友拍拍我的肩膀说：“别灰心呀，慢慢来，我们一起努力！”在那个夜晚的灯光下，我们一起钻研难题，仿佛在黑暗中寻找光明，就如同在迷雾中寻找出路一样。
4. “初中的活动好多呀，真有意思！”我兴奋地和同学们说。
大家都开心地笑着，一起投入到各种活动中，那场景就像一群欢快的小鸟在天空中飞翔。
5. “我好想在初中交到更多好朋友啊。
”我默默地对自己说。
当我看到新同学友善的笑容时，我知道，我的愿望一定会实现的，这不就像春天里种子会发芽一样自然嘛。
6. “初中的压力好大呀。
”我皱着眉头对父母说。
父母温柔地看着我，说：“孩子，别怕，我们一直都在你身边。
”那一刻，我感到无比温暖，仿佛有了坚强的后盾，就好像在大海中漂泊时有了坚实的船只依靠。
7. “哇，我竟然在初中的比赛中获奖了！”我难以置信地欢呼着。
同学们都为我鼓掌，那热烈的掌声让我感觉自己像个英雄，这感觉像吃了蜜糖一样甜呀。
8. “初中的老师好严格呀。
”我小声嘀咕着。
旁边的同学说：“严格才好呢，能让我们进步更快！”在那严肃又充满希望的氛围中，我们努力成长着，就如同小树苗努力扎根土地。
9. “哎呀，初中的时光过得好快呀！”我感叹着。
回忆起这一路走来的点点滴滴，有欢笑有泪水，这不就像一部精彩的电影嘛。
10. “初中，我一定要留下最美好的回忆！”我坚定地对自己说。
在这充满未知和可能的初中岁月里，我要全力以赴，就像战士勇敢地冲向战场一样。
初一作文开头结尾优美句子摘抄
初一作文开头结尾优美句子摘抄1. 初一优美作文开头和结尾友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏，需我们珍爱。
友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。
友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。
理解开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。
优秀作文开头结尾摘抄初中
优秀作文开头结尾摘抄初中
开头：
1.让我们一起回到那个令人难忘的时刻，当我迈进初中校门的那一刻，
心中充满着无尽的期待和憧憬。
2.初中生活像一片广阔的海洋，而我则是这个海洋中的一只快乐的鱼儿，
纵然有风有浪，我都愿意奋力前行。
3.同学们，每当我想到初中生活的美好，我的心情就会变得愉悦而充实。
初中生活是我生命中最难忘的一页，如今，我将带着它走向更加美好的未来。
结尾：
1.总而言之，这三年的初中生活是我人生的一段美好回忆，我将永远怀
念那些一起奋斗、一起成长的日子。
2.初中生活是一段奇妙而宝贵的经历，它让我体验了失败和成功、泪水
和欢笑，塑造了我坚强而乐观的个性。
3.不管是遗憾还是收获，初中生活在我的记忆中将永远活跃，带给我无
尽的勇气和力量。
以上摘录的开头和结尾部分，都展示了初中生活的美好以及对这段经历的怀念。
初中是我们成长的起点，我们在这里度过了许多难忘而宝贵的时刻。
通过这段小篇章，我们可以回忆起初中的欢笑、泪水、努力和收获，感受到初中生活带给我们的成长和力量。
让我们永远怀念初中，让初中的美好回忆在我们的心中永远绽放。
初中优美作文开头结尾(含主题)
初中作文开头结尾优美段落01、每一滴水都能折射出一个七彩的天空，每一双眼睛都能嵌进一个多彩的世界，每一条蜿蜒流淌的小溪，都能演奏快乐奋进的乐章。
请不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，去细细品味那无处不在的美。
（发现，美丽，风景，）02、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
”（播撒爱，才能有不一样的人生）03、只有启程，才会到达理想的彼岸；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有富足的收获；只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
（努力付出才会有回报）04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，经历挫折之后，终会拥有蓝天。
（坚韧不拔，心存高远）05、在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难都不可轻言放弃。
《直面苦难》06、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。
07、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
08、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音;同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
09、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。
（勇敢面对）10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。
初中作文好词好句好段开头结尾初中作文中的好句子
初中作文好词好句好段开头结尾,初中作文中的好句子初中作文好词好句好段开头结尾,初中作文中的好句子ﻭ初中作文中的好句子ﻭ１、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”这是唐代大诗人王维在九九重阳写的《九月九日忆**兄弟》,这首诗被后人广泛流传，现在在中国几乎是全部人家都会庆祝重阳节,登高、探亲、赏菊，是一种民俗的享受。
ﻭ2、成功一途,没有坦途。
如何能走向成功，唯坚持尔，不畏艰辛，披荆斩棘,用自己心中的坚持化作一把利剑,划破人生的重重枷锁。
3、走到湖边,我被湖旁的一排垂柳吸引了。
碧绿的秀发，芬芳的香气，笔直的身体，连树上的虫眼儿都变得可爱起来,成了她灵动迷人的大眼睛。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦,还真是这样的,一点不假。
本来就惹人怜爱的的柳树姑娘,经过雨的洗刷就像出水芙蓉一般——清纯脱俗。
她还在毛毛细雨中甩动自己翠绿的秀发，婀娜多姿的扭动着腰肢。
雨一点都没有影响她的兴致,反而越跳越欢，越跳越起劲儿了。
平时的垂柳都是很文静的，但今天，我却见识了她的几番妩媚。
ﻭ4、iｔisｃｏnce ｉvａblethａtkｎowledgepｌaysａnimporｔanｔroleiｎｏｕｒlife.可想而知，知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。
ﻭ5、相信自己，我们可以竖一方碑基，在人生的行程中。
相信自己,即使在风浪翻涌的怒涛中，我们仍旧能把握自己生命的航船,准确驶向远方的港湾;相信自己,即使在山穷水尽疑无路的境地，我们仍旧可以开启又一村的新门。
走自己的路，让别人去说吧！但丁这句话,不正告诉我们:要相信自己。
人生风雨兼程，成功与失败同在,积极与消极共处，无论悲喜伤痛，都要坚守自己、相信自己，只有相信自己，方能在这信息高速发展的今天，准确地点击自己辉煌灿烂的明天之网页。
6、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头，陡地变大了。
７、风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。
作文开头结尾大全初中 初中优美作文开头结尾
作文开头结尾大全初中初中优美作文开头结尾作文开头结尾大全初中初中优美作文开头结尾1.沐浴阳光，蝉鸣渐止，不思不念，不悔不伤。
虔诚祈祷，寒冷不再，淡却过往，从此安好。
宁静如初，憧憬如昨。
闭目轻嗅，花开不败。
时光清宁，光阴流转，与你共眠，岁月温暖。
时光长河，愿能若此，度我此生。
生死不晓，往事成说，执吾之手，与吾赴老。
梦落尘埃，散尽了繁华，漂泊的心灵，依旧悲情。
只是那些曾经的梦境，飘零成层层泪影，留在轮廓上的痕迹，再也无法抹去。
2.落日西下，漫天的红彩摆在云朵之上，那汩汩例如弦的流水轻快的蹒跚步子，没有人可以因为日落而流泪，也没有人可以因为天色董易晋而伤感;因为天空依旧挂着落夕，挂着云彩，挂着宁静;世间的模样又就是一个多姿的曲调，而那些依旧奔息的万物依旧循着踪迹;黎明之后，鸡啼如昔，昨日的生活又已经开始了新的篇章。
几番秋事，风回去正凉。
一帘秋水，朱颜天下胖。
堪明月，故人今何在?柳高舞，月将心，聚花，痴人说梦，由相见。
故地景，故情厚，一杯淡酒，袖卷西风回去。
3.红尘终不负，再遇时，你依旧如昔风度，我却为你褪去了青涩，添了风花雪月的愁。
你说，本是我擅抚曲，你却填尽相思阙，我说，鸳鸯双双，却偏偏各安一处。
落花漫飞，落于君肩，似蝶，若幻，曾几何时，我也愿是你肩头停歇的蝴蝶，用短暂温存，慰我一世离殇。
繁华落尽，残红满地，依稀梦里，你鬓发染风霜，含笑问我是否还记旧时盟约。
我用力颔首，伸手想抚上你温热的脸颊，却恨泪光迷蒙，看不清你的模样。
恍惚间执手凝望，千言万语，欲说却没了言语，羞看一眼，早已认定你是那个一直在等的人。
子规夜啼，惊醒梦境。
起身望月，惟愿寒月将我穿越千山的思恋洒落，慰我不变的情怀。
1.意犹痴，思难语，一庭秋千渡山，任古韵。
蓦然回首，烟消人乍公，岁已零，陶醉归属于何处?千秋高，芳苔谢，落下了一身尘，谁理?三步念，春草盈，何足意!一地拓人，声声敲砌，空庭只余一声楚江相回。
心例如落叶，风过留痕。
寒风拂落了一地寂寥，穿过的岁月，斑驳了记忆，飘落在时光里的繁盛，彼岸掉落的烟火，风中残余的那一丝落红，轻轻的在花满芳菲的梦里闲逛，若隐若现的画面，不禁令人如痴如醉。
作文素材开头结尾神仙句子初中
作文素材开头结尾神仙句子初中1. 开头：“黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
”正如莎士比亚所言，无论我们在初中生活中遭遇多少黑暗，希望的曙光总会照亮前行的路。
结尾：初中的岁月如诗如画，而这漫长旅程的终点，必将是繁花似锦，阳光灿烂。
2. 开头：风可以吹起一张大白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。
在初中的舞台上，我们亦当如此，不顺从于困难，勇敢前行。
结尾：初中的时光，是我们用勇气和坚持书写的篇章，愿我们在未来回首，都能看到自己熠熠生辉的模样。
3. 开头：“世界以痛吻我，要我报之以歌。
”泰戈尔的这句诗，恰如初中生活的写照，虽有挫折，我们仍要心怀感恩，微笑面对。
结尾：初中的故事，有泪水也有欢笑，愿我们都能以歌回报世界的痛，绽放最绚烂的青春之花。
4. 开头：每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。
初中的我们，正是那多彩世界中的探索者。
结尾：初中的旅途即将到站，而我们眼中的世界，将更加璀璨夺目，充满无限可能。
5. 开头：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
在初中，我们正书写着这样的青春。
结尾：初中的时光，是我们用青春铸就的辉煌，未来的路还长，让我们怀揣梦想，继续远航。
6. 开头：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
”在初中的学习与成长中，我们不应被眼前的困难所束缚，而应心怀远方，追逐梦想。
结尾：初中的岁月，是我们追寻诗和远方的征程，无论风雨，我们勇往直前。
7. 开头：未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。
初中，就是我们经历这一切的舞台。
结尾：初中的历练让我们成长，让我们懂得珍惜每一个阳光灿烂的日子，向着未来，展翅翱翔。
好句开头结尾初中
好句开头结尾初中1. “哎呀，初中生活到底是啥样的呀？”例子：今天我和小伙伴们在小区里玩耍，突然聊到了以后上初中的事情。
我皱着眉头说：“哎呀，初中生活到底是啥样的呀？”小伙伴们也都一脸茫然。
这时，旁边走过一位初中生哥哥，我们赶紧围上去问他。
他笑着说：“初中呀，有很多作业，但也有很多有趣的活动哦。
”我们听了，既有点担心又有点期待，真不知道自己的初中生活会是怎样的呢。
2. “嘿，初中的课程会不会很难啊？”例子：晚饭的时候，我一边吃着饭一边问爸爸妈妈：“嘿，初中的课程会不会很难啊？”爸爸夹了一口菜说：“只要你认真学，就不会难。
”妈妈也点头说：“对呀，而且你要努力哦。
”我心里暗暗下决心，一定要在初中好好学习。
3. “哇塞，初中的老师凶不凶呀？”例子：课间我和同桌凑在一起嘀咕：“哇塞，初中的老师凶不凶呀？”同桌歪着头说：“不知道呢。
”这时班长走过来说：“听我姐姐说，有的老师很严厉，但也有很和蔼的呀。
”我们俩相视一笑，有点忐忑又有点好奇。
4. “妈呀，上初中作业得有多少啊？”例子：周末和朋友们一起在公园玩，我突然感叹道：“妈呀，上初中作业得有多少啊？”朋友们也都皱起了眉头。
“肯定比现在多多了。
”“那我们还有时间玩吗？”大家你一言我一语地讨论着，对初中的作业量充满了担忧。
5. “咦，初中会交到新朋友吗？”例子：躺在床上准备睡觉的时候，我自言自语地说：“咦，初中会交到新朋友吗？”想着想着就进入了梦乡，在梦里我和一群新同学一起快乐地玩耍。
6. “天哪，初中的考试会不会很难啊？”例子：在图书馆遇到了同学，我们一起找书的时候我小声问：“天哪，初中的考试会不会很难啊？”同学也有点担心地说：“不知道呀，听说会比小学难很多。
”我们都有点紧张起来。
7. “啊呀，初中是不是每天都要早起呀？”例子：和妈妈一起去买菜的路上，我忍不住问：“啊呀，初中是不是每天都要早起呀？”妈妈笑了笑说：“那是肯定的呀，要养成好习惯。
”我叹了口气，想想早起就觉得好难呀。
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初中作文中优美的句子或开头结尾本文是关于作文素材的初中作文中优美的句子或开头结尾，感谢您的阅读！1.开篇明旨，篇末点题或开篇点题、篇末明旨的佳句。
开篇蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。
这些都是生命活力的表现。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。
青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩（摘自河北省学生《把握青春》）都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
（摘自荆州市考主《把爱心带给他人》）不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。
当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。
但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
（摘自重庆市考生《馨香缕缕》）人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知青难求。
何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
（摘自安徽省考生《渴望赞美》）世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。
它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。
越是高洁的心灵，微笑之花越美。
（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）篇末生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）青春是什么?青春是希望。
青春需要什么?青春需要好好把握。
无悔的青春，完美的答卷，把握好它。
待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少"这"也是对我们生命的一种交待。
将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
（摘自河北学生《把握青春》）在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活中的船不能没有理想的帆。
生活中的理想就是为了理想的生活。
（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。
当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。
要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。
（摘自荆州考生《把爱心带给他人》）关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴！（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。
如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈！岁月无痕，惟有馨香缕缕。
（摘自重庆市考生《馨香缕缕》）人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。
让掌声响起来，人生需要掌声。
亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语！（摘自安徽省考生《渴望赞美》）把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。
不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。
（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。
品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。
（摘自重庆市考生《馨香一缕》）平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。
成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。
品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝采又何妨?摘自安徽省考生《掌声为自己响起》）赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。
（摘自安徽省考生《渴望赞美》）冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。
（摘自淄博市考生《冬的个性》）是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。
如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。
爱心和幸福是相依相伴的啊！（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）创新是告别过去，创新是把握现在，创新是迎接未来。
（摘自重庆市考生《酷》）怎么样，烦恼多多。
但我始终相信，再阴的天气，也会晴的。
（摘自临沂市考生《成长中的烦恼》）于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。
迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。
（摘自河南省考生《当我面对朝阳的时候》）我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。
（摘自益阳市考生《感激》）在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪，因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。
这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。
（摘自河北省考生《把握人生坐标》）人生在世，不仅要有气节，不卑不亢，而且应让自己的生命有意义。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。
（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存?（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多的美。
（摘自南通市考生《合作》）爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。
只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。
（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。
平凡不是平庸，平凡是细小中的美！生命再小，也有让人关注的价值。
（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）蓝天，正当我对着它无语时，一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心，一个声音轻轻地说：“飞翔吧！落后愚昧不该束缚你的翅膀，向着蓝天，为了你的理想飞吧！”（摘自河南省考生《当我面对蓝天的时候》）烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。
有人面对困难，不思进取，屈服于恶劣环境，他们也许会拥有暂时的舒适与安宁，却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避，他们躲在自己狭小的空间以逃避困境，他们也许会拥有一生的平静，却不曾飞扬个性，但在这社会中，必然还有一类人的存在，他们不甘平庸，不愿趋炎附势，于是他们努力改变着周围恶劣的环境，并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。
（摘自淄博市考生《咖啡豆的个性》）假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴，假如我是树苗，我无能遗忘那滋养我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印，假如……无论我是什么，无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。
（摘自贵阳市考生《诠释回报》）冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累。
一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。
其实不然，冬的个性就在于此。
（摘自淄博市考生《冬的个性》）大多数的树根和花根都不美丽，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。
正因为这些并不美丽的树根花根，才有了树木的青翠茂盛，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。
其实我们人也一样，外表只是一种装潢，而真正表现自己的是伸出的美丽。
（摘自淄博市考生《伸出美丽》）有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。
我要说，爱心无语，却造福人间。
（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）有一个人是能够独立存在于这个世界上的，没有一件事是完全脱离全社会而成功的，在这样一个发展如此迅速的信息社会里，我们要更加认识合作的重要性。
（摘自南通市考生《合作》）音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。
音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。
于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。
我全身的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。
（摘自益阳市考生《感激》）我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃，希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心，在这颗心中，生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大树；我希望拥有教师那颗再现春天的心，有明媚的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿的新芽，也有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。
因为这个梦想，我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里……（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）冬，孕育着春而不争春，当春天到来的时候，她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水，无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。
等到到处繁花似锦，生机勃勃，等到我们听到树木拔节的声晌时，她完成了一年的历史使命，带着春的谢意悄归天国，等待着明年的降临。
（摘自淄博市考生《冬的个性》）我捧着那颗充满希望的草戒指，看着他慢慢地消失在我的视线中。
我微笑着坐了下来，才发现身后的那片草地，绿得那么生机勃勃。
（摘自太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》）赞美是希望，赞美是动力。
没有希望的目标犹如熄灭的灯塔，没有动力的行程困难重重。
（摘自安徽省考生《渴望赞美》）把微笑带给生活，有如阳光普照大地的粲然，清风抚摸树林的温暖，夕阳燃烧天堂的炽热，浪花冲刷礁石的激情……（摘自益州市考生《把微笑带给生活》）它总像人们寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干涸时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。
（摘自益州市考生《把微笑带给生活》）人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢，人生的掌声，犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。
恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更重要，精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人。
（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）显要精炼的段落首括佳句，承上启下的段间过渡佳句。
花季中，我正做着一个美丽的文学梦……花季中，我正做着一个美妙的名人梦……花季中，我正做着一个五彩的教师梦……（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）冬，是圣洁的象征……冬是一位可敬的严师……冬是孕育春天的摇篮……（摘自淄博市考生《冬的个性》）对于一名中学生来说，在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力，那不是一名合格人才。