(完整版)蓝桥杯大赛青少年创意编程Scratch初级组模拟题
(完整)蓝桥杯大赛青少年创意编程Scratch初级组模拟题
.一、单选题(每题 20 分)1 、 (难度系数 1)在舞台添加小猫角色，它的所有设置均为默认设置。
舞台布局和程序运行结果如下图所示。
舞台布局程序运行结果运行以下哪段程序后，可以得到以上结果。
( )A BC D 以上程序都不对2、(难度系数 2) 小猫看到远处好久不见的朋友，于是跳起来说“你好!”想引起朋友的注意，执行以下程序后，小猫说“你好！”一共几秒？( )A 0B 2 C4 D 8.3 、 (难度系数 3)当角色执行完这段程序后，舞台可能出现的图形是？( )A、正三角形B、正四边形C、正六边形D、正八边形4 、 (难度系数 4)执行完这段程序后，变量 b 的值可能是？( )A 、11B 、65C 、130D 、60655、(难度系数 5) 小红想做一个月亮围绕地球旋转的动画，如图，舞台有两个角色：“地球“月球”，并写如下程序，小红希望运行程序后，月球以地球为”中心做圆周运动。
( )A 、 B、B 、 D、1、难度系数 2，满分 50 分准备工作：导入背景库中的“bedroom2”，并导入角色库中的“Abby”“Candy”角色。
编程实现：Abby 打扫完房间，房间停电了， Abby 点上了一根蜡烛。
想象停电后，点上蜡烛的效果。
图1.“关灯以前”图2.“关灯后”1、程序开始运行时，显示如图1.“关灯以前”2 、2 秒以后，背景变暗，屏幕左边的墙上出现比小猫自身还要大的影子，如图2.“关灯后”。
3、之后一直保持图 2 效果4、蜡烛、 Abby 、影子之间和大小应大致正确。
将程序保存在桌面，命名为“ 1.sb2”评判标准：10 分：程序运行后，按图 1 的效果显示并保持至少 2 秒钟；30 分：在 10 分的基础上，能按图 2 的要求背景变暗，出现 Abby 阴影；50 分：在 30 分的基础上，背景中的圣诞树仍可见，蜡烛、 Abby、影子之间的位置关系基本正确， Abby 和影子的大小关系符号逻辑。
Scratch编程大赛初赛试题附答案
第一届Seratch编程大赛初赛试题1.下面对中心点的描述正确的是（b）A.中心点不能设置在角色之外B.角色围绕中心点旋转C.不能修改角色的中心点位置D.其他三项都正确2.在对背景进行修改编辑的过程中，去除我们不需要的部分，需要使用绘图中的（c）工具？A.画笔B.选择工具C.橡皮擦D.填充工具3•下列关于舞台的描述，不正确的是（c）?A.舞台可以有很多背景。
B.舞台背景可以切换C.舞台中背景可以移动D.可以把角色当背景来用4•如图所示，角色向右旋转180度，完成后它的正确的状态是（b）5•执行下列哪一个积木指令后，舞台上的小猫角色就会隐藏？（B）6•我们对角色A进行编程，完成了正确的代码后，执行发现A没有任何的反应,而角色B却按照A的代码执行起来，最可能的原因是：（b）A.Scratch软件出了差错B.将角色A的代码写给了角色BC.计算机出现了运行问题D.其他三项都不是7•执行哪一段程序后，小猫可以从舞台的A位置，沿着B、C点到达D位置？（d）DC. 8.找规律，“？”处的图形应该是？（b ）曲向 方冋 面向 移动 血向 方向 涉 山I 向 A . B.方向 iM 向 步 面向 步9.将项目的背景音乐设置为声音库里的“Birthday”并重复播放，为了避免运行时产生噪音，应该使用（b）?10.将一个玩具放在蓝、红、黄三个盒子里，下面只有一条正确，那么玩具放在哪个盒子里?蓝色盒子：玩具在这个盒子里。
红色盒子：玩具不在这个盒子里。
黄色盒子：玩具不在蓝色盒子里。
（c）A.蓝色盒子B.黄色盒子C.红色盒子D.条件不充分，推导不出来11•你去旅行，带了三件上衣，三件裤子，请问有几种搭配穿法呢？（c）A.3B.6C.9D.其他三项都不是12.下面关于“循环”的说法错误的是。
（C）A.循环结构是一种计算机语言结构，最能发挥计算机特长的程序结构B.合理使用循环可以减少程序重复书写的工作量C.Scratch中只有重复执行无数次和重复执行有限次数两种循环模块D.“重复执行10次”属于有限次数的循环13.以下代码的最大值和最小值为？（答案：D）A.最小值1,最大值10B.最小值10,最大值100C.最小值0,最大值10D.最小值1,最大值10014.克隆体不能执行下面哪个积木后的程序？（D）15.游戏中设计了一个美猴王变出3个美猴王之后,每个美猴王都追着妖怪打的✓程金克窿自己▼当甫色就击A.B.C.D.效果。
第11届蓝桥杯青少赛Scratch组试题(初级组)
_________________ ___________________上表由裁判填写，请参赛选手及阅卷裁判签名确认上述成绩准确无误，选手_________、裁判_________ 注意事项：1.赛场内应保持安静，参赛选手间严禁互相交谈，违者将被取消比赛资格；2.比赛过程中，笔记本计算机不得开启WLAN或蓝牙等各种无线通讯功能，违者将被取消比赛资格；3.比赛过程中，应将准考证及身份证件放置桌子左上角，以备监考人员随时核对、检查；4.参赛选手的手机在检录后必须保持关闭状态直至比赛结束，违者将被取消比赛资格；5.比赛过程中，笔记本电脑须调为静音；6.请在做题之前认真阅读题目，编程题目设置有步骤分，即只完成部分功能也可以得到相应的分数；7.比赛答卷时间为90分钟；8.比赛结束后，请自行整理所有自带设备及配件，并妥善带出赛场，尤其不要遗漏电源、连线或其他零部件；9.比赛结束时裁判现场判卷结束后，本赛卷一律交给判卷裁判，比赛选手不得自行带走，否则取消比赛成绩。
一、单选题（每题20分）第一题（难度系数1）小猫迷路了，它必须沿着地面的标记才能走出迷宫。
下面哪段程序能帮助它呢？A BC D如上图所示，“气球”角色有三种造型，运行如下程序，哪种颜色气球不会出现？A BC D 都有可能会出现小巫师挥舞着手里的魔棒，当他念了下面哪段程序咒语后能让自己从舞台上消失呢？A BC D第四题（难度系数4）角色小猫在运行上图程序5秒后，舞台上能看到几只小猫？A 1B 2C 3D 4你制作了一款天气预报软件，能够根据天气情况，提示如何安排衣着。
按下空格键，天气角色会随机显示“雪花”或“太阳”的造型。
同时，衣着角色会根据天气角色的造型，变换成不同的服装。
比如当天气角色是“雪花”造型时，衣着角色就是“帽子”造型；当天气角色是“太阳”造型时，衣着角色就是“短袖”造型。
角色及其造型如下图所示。
天气角色的程序如下所示。
衣着角色的程序中，有一组是不正确的，请将其挑选出来。
scratch蓝桥杯编程题3训练
scratch蓝桥杯编程题3训练三、编程题，共两题，每题15分。
36：森林的⼀天1.准备⼯作（1）选择背景Forest（2）添加⾓⾊Bear，Bat，Butterfly 1，Dinosaur12.功能实现（1）将⾓⾊的⼤⼩都变成50，并将⾓⾊按照下图的位置摆放好。
（2）点击绿旗后，设置⾓⾊的初始位置，重复播放背景⾳乐Cave。
（3）⼩猫先⾛到Bear的位置，说“Bear你好“2秒，然后改变⽅向，⾛到Dinosaur1旁边，播放声⾳“Grunt” 等待播完。
（4）然后⾛到Butterfly1⾝边，并改变颜⾊特效。
最后设置旋转⽅式为左右翻转，到达Bat旁边，变成半透明状态。
评分标准：（1）点击绿旗后，⾓⾊的初始⼤⼩为50，⼩猫在舞台左边缘的中间位置，其他四个动物的位置分别在⽰意图位置，舞台背景为Forest（3分）（2）点击绿旗后，⼀直播放背景⾳乐Cave。
（2分）（3）⼩猫先⾛到Bear的位置，说“Bear你好“2秒，然后改变⽅向，⾛到Dinosaur1旁边，播放声⾳“Grunt” 等待播完。
（5分）（4）然后⾛到Butterfly1⾝边，并改变颜⾊特效（数值不限）。
最后设置旋转⽅式为左右翻转，到达Bat旁边，变成半透明状态（数值不限）。
（5分）[填空题]_________________________________37.舞者凯希1.准备⼯作(1)从素材库上传背景：舞台1、舞台2；(2)删除⼩猫⾓⾊，添加Cassy Dance⾓⾊，并添加声⾳dance magic。
2.功能实现(1)Cassy Dance⾯向右侧，初始造型为【CassyDance-a】，初始坐标为【7,50】,并说“Let’s dance!!”2秒；(2)2秒后，播放声⾳【dance magic】；(3)开始跳舞：Cassy Dance每隔1秒切换⼀次造型；(4)Cassy Dance每切换⼀次造型，都要旋转15度，⽅向依次为右-左-左-右；(5)在Cassy Dance开始跳舞前，背景要换成【舞台1】；(6)当CassyDance开始舞蹈的后，背景要在【舞台2】和【舞台1】之间来回切换，⼀共切换8次，每次等待1秒；(7)每次舞台切换时，舞台的【颜⾊】增加3。
蓝桥杯scratch初级组试题及答案
蓝桥杯scratch初级组试题及答案1. 题目：制作一个简单的倒计时器要求：使用Scratch制作一个倒计时器，从10秒开始倒计时，倒计时结束后显示“时间到”。
答案：首先，创建一个名为“倒计时器”的新项目。
在舞台上添加一个名为“倒计时”的变量，并将其初始值设置为10。
使用“当绿旗被点击”事件开始倒计时，使用“重复10次”的循环结构，每次循环中减去1秒，并使用“等待1秒”的命令。
最后，在循环结束后，使用“说‘时间到’2秒”的命令。
2. 题目：创建一个能够移动的小猫要求：在Scratch中创建一个小猫角色，使其能够在按下键盘上的左右箭头键时左右移动。
答案：首先，从角色库中选择一个小猫角色。
然后，为小猫添加两个“当绿旗被点击”事件，分别用于控制左右移动。
在控制小猫左移的事件中，使用“当左箭头键被按下”的事件，并添加“移动10步”的命令。
在控制小猫右移的事件中，使用“当右箭头键被按下”的事件，并添加“移动10步”的命令。
3. 题目：制作一个简单的加法游戏要求：创建一个游戏，玩家需要在10秒内回答一个加法问题，答对得分，答错则游戏结束。
答案：首先，创建一个名为“加法游戏”的新项目，并添加一个名为“得分”的变量，初始值设为0。
然后，使用“当绿旗被点击”事件开始游戏，并设置一个10秒的倒计时。
在倒计时期间，随机生成两个数字，并使用“说‘请回答：____ + ____’2秒”的命令显示问题。
玩家需要点击正确的答案，如果答案正确，则使用“得分变量增加1”的命令，并显示得分。
如果时间结束或答案错误，游戏结束，显示“游戏结束”。
4. 题目：设计一个能够跟随鼠标移动的蝴蝶要求：在Scratch中创建一个蝴蝶角色，使其能够跟随鼠标移动。
答案：首先，从角色库中选择一个蝴蝶角色。
然后，添加一个“当绿旗被点击”事件，并在该事件中使用“永远”的循环结构。
在循环中，使用“移动到鼠标指针”的命令，使蝴蝶始终跟随鼠标指针移动。
5. 题目：制作一个简单的弹球游戏要求：创建一个弹球游戏，球从屏幕顶部落下，玩家需要控制一个挡板来接球，如果球落地则游戏结束。
第十届蓝桥杯青少赛Scratch组试题
上表由裁判填写，请参赛选手及阅卷裁判签名确认上述成绩准确无误，选手_________、裁判_________ 注意事项：1.赛场内应保持安静，参赛选手间严禁互相交谈，违者将被取消比赛资格；2.比赛过程中，笔记本计算机不得开启WLAN或蓝牙等各种无线通讯功能，违者将被取消比赛资格；3.比赛过程中，应将准考证及身份证件放置桌子左上角，以备监考人员随时核对、检查；4.参赛选手的手机在检录后必须保持关闭状态直至比赛结束，违者将被取消比赛资格；5.比赛过程中，笔记本电脑须调为静音；6.请在做题之前认真阅读题目，编程题目设置有步骤分，即只完成部分功能也可以得到相应的分数；7.比赛答卷时间为90分钟；8.比赛结束后，请自行整理所有自带设备及配件，并妥善带出赛场，尤其不要遗漏电源、连线或其他零部件；9.比赛结束时裁判现场判卷结束后，本赛卷一律交给判卷裁判，比赛选手不得自行带走，否则取消比赛成绩。
一、单选题（每题20分）第一题（难度系数1）看，前方有一个苹果！想一想，下面哪段程序能帮助小猫拿到它呢？A BC D第二题（难度系数2）以下哪个选项不是说积木的结果？A: 7 B: 18 C: 3 D: 21小法师被挡在墙外面，他要施展法术穿墙而过。
除了“隐藏”积木块之外，还有哪个积木块可以帮他穿墙而过？A:B:C:D:第四题（难度系数4）角色小猫在运行如下程序5秒后，舞台上能看到几只小猫？A: 2 B: 3 C: 4 D: 5运行上面的程序，角色说的结果为？A: 1 B: 2 C: 3 D: 4二、判断题（每题20分，在括号里画“×”或“√”）第一题（难度系数1）执行完这段程序后，可以在舞台上画出一条蓝色的直线。
（）对小猫角色执行完这段程序后，舞台上会出现三只小猫。
（）第三题（难度系数3）对小猫角色执行完这段程序后，舞台上会出现四只小猫。
（）执行下面的程序，将使对应角色在舞台上四处移动，碰到边缘反弹。
（）第五题（难度系数5）北极熊妈妈告诉孩子，要多吃饭才能长得更强壮。
第十一届蓝桥杯大赛青少组 Scratch 真题1
第十一届蓝桥杯大赛青少组Scratch真题
第一题
编程实现：
1）本程序只有一个苹果角色，设舞台为空白背景。
如图；
2）先用边长为60的正方形填满整个舞台（用程序完成，而不是使用舞台背景绘制工具）；
3）画完后，苹果回到舞台中心，询问:“输入指令(上下左右)”；
4）在输入框输入指令（指令可以是1个或多个），输入完毕后按回车键提交，苹果会按照指令的方向依次移动，每次移动都要移到下一个交点上（瞬移），每走完一次要等待一秒。
如图所示；
（红色箭头就是苹果移动的轨迹，每一步瞬间移动）
5）苹果按指令走完整个路程后，会发出下一次询问，输入并提交后可再次移动；
6）需要注意的是：如果遇到“上下左右”以外的其他内容，苹果不移动，说“无效”(1秒)；
例如：输入“下6左A”，苹果向下移动一格等待1秒，然后不移动同时说“无效”（1秒），然后向左移动一格等待1秒，然后说“无效”（1秒）原地静止。
7）当检测到苹果超出屏幕边界，会说：“超出范围，游戏停止！”，然后程序结束。
例如：程序一开始就输入：“上上上上”则苹果会先依次向上移动3格，在移动第4次的时候，苹果移动到屏幕边界外，说“超出范围，游戏停止！”1秒，然后程序结束。
scratch初级试题及答案
scratch初级试题及答案Scratch初级试题及答案1. 选择题：- 问题1：Scratch是由哪个组织开发的？- A. MIT Media Lab- B. Google- C. Apple- D. Microsoft- 答案1：A- 问题2：在Scratch中，哪个代码块用于重复执行代码？- A. `when flag clicked`- B. `repeat`- C. `forever`- D. `if`- 答案2：C2. 填空题：- 问题3：在Scratch中，变量的值可以通过____代码块来改变。
- 答案3：`change [variable v] by (1)`- 问题4：要让角色在Scratch中向左移动，应该使用____代码块。
- 答案4：`turn left (15) degrees`3. 判断题：- 问题5：Scratch中，`ask [What's your name?] and wait`代码块可以让用户输入名字并等待输入。
- 正确- 错误- 答案5：正确- 问题6：在Scratch中，`when green flag clicked`代码块是程序开始的标志。
- 正确- 错误- 答案6：正确4. 简答题：- 问题7：描述如何在Scratch中创建一个新的变量。
- 答案7：在Scratch中，可以通过点击“代码”区域的“变量”选项卡，然后点击“创建”按钮来创建一个新的变量。
- 问题8：解释Scratch中“广播”功能的作用。
- 答案8：在Scratch中，“广播”功能允许一个角色向所有其他角色发送消息，接收到消息的角色可以执行相应的代码块。
5. 编程题：- 问题9：编写一个Scratch程序，使得小猫在点击绿旗后，移动到舞台的右边界，并说“Hello, World!”。
- 答案9：首先，你需要添加一个`when flag clicked`代码块作为程序的开始。
然后，添加一个`go to x: 0 y: 0`代码块来移动小猫到舞台的左边界。
蓝桥杯省赛scratch练习试卷
Scratch测试2[复制]您的姓名： [填空题] *_________________________________一、单选题1.在Scratch中，以下哪个区域可以展示编程效果（）？ [单选题]A.代码区B.舞台区(正确答案)C.角色区D.积木区2.舞台区的大小是（） [单选题]A.宽480，高480B.宽480，高360(正确答案)C.宽360，高360D.宽360，高4803.下图红框标注的功能区是（）[单选题]A.舞台区B.代码区C.积木区D.角色列表区(正确答案)4.要把从网上下载的一张图片作为项目的背景，应该（） [单选题]A.从背景库中选择背景B.从本地文件中上传背景(正确答案)C.在造型区绘制新背景D.用摄像头拍摄新背景5.在绘图编辑器的矢量图模式下，不可以直接绘制的图形是（） [单选题]A.线段B.圆C.三角形(正确答案)D.矩形6.默认的小猫有两个造型（分别为造型1和造型2）。
在运行下面的程序后，没有看到小猫有任何反应（没有看到造型的切换），下面哪一项可以修复这个问题（）[单选题]A. 编辑小猫的造型B.修改为C. 在两个“下一个造型”积木间添加(正确答案)D. 删除小猫的第一个造型：造型17.积木的小倒三角的默认值不包括（） [单选题]A.上一个背景B.第一个背景(正确答案)C.下一个背景D.随机背景8.下面的哪一个积木可以实现的功能（） [单选题]A.B.(正确答案)C.D.9.关于造型和背景，下面说法正确的是（） [单选题]A.造型编号从0开始B.背景编号从0开始C.只能有一个背景D.可以有一个或多个造型(正确答案)10.执行后，发现角色造型没有变化，而角色又有很多造型，原因可能是（） [单选题]A.造型太多了B.造型都一样(正确答案)C.造型的次序没排好D.当前造型是最后一个造型11.对于默认的小猫，下面哪一个积木达到的效果和一样（） [单选题]A.显示B.隐藏(正确答案)C.D.12.默认的小猫名字为“角色1”，小猫的代码如图所示，点击右键“复制”，下面说法正确的是（） [单选题]A.新角色的名字为“角色2”(正确答案)B.新角色里没有任何代码C.点击绿旗后看到两只小猫来回走动D.复制完成后，如果修改角色1的代码，角色2的代码也会同步13.运行下面的程序后，小猫的方向是（） [单选题]A.0B.90C.180(正确答案)D.-9014.点击绿旗，小猫不一定向下移动的命令组合是（） [单选题]ABC(正确答案)D15.执行完下面一段程序代码，小猫面向的方向是（）[单选题]A.上B.下C.左D.右(正确答案)16.以下模块，比较适合做打地鼠游戏的是（） [单选题]AB(正确答案)CD17.下列模块中，无法实现说“你好”2秒的操作是（） [单选题]A(正确答案)BCD18.声音可以设置为不同的特效，但不包括下面的（） [单选题]A.回声B.反转C.机械化D.重音(正确答案)19.将项目的背景音乐设置为声音库里的“Birthday”并重复播放，为了避免运行时产生噪音，应该使用（） [单选题]AB(正确答案)CD20.关于下图，点击绿旗后，以下说法正确的是？[单选题] A．等播放完“Meow”声后，角色才开始移动。
蓝桥杯青少年创意编程大赛树莓派模拟题四：“绚丽彩灯”
蓝桥杯青少年创意编程大赛树莓派模拟题四：“绚丽彩灯”作者：牟晓东来源：《电脑报》2021年第07期本文以模拟题“绚丽彩灯”为例，进行题目解析。
第四题“绚丽彩灯”（难度系数4，30个计分点）：每逢节日，可以看到商场各地都挂着绚丽的彩灯，它们通过颜色变换，可以实现各种各样的绚丽效果，现制作一些绚丽的彩灯效果。
硬件准备：1个按键模块【接入25#引脚】，1个数码管【接入IIC接口】，灯带（60颗灯珠）【接入18#引脚】，杜邦线若干。
编程实现：（1）程序开始时，数码管只有最后一位显示0，灯带熄灭;（2）当按键每被按一次时，数码管最后一位显示的数字都在之前的基础上加1，当数码管最后一位显示4时，再按一次，数码管显示1，如此重复1-4的显示;（3）当数码管显示1的时候，灯带前面30个灯亮红色，后面30个灯亮蓝色;（4）当数码管显示2的时候，灯带以红色和蓝色交叉显示，最前面为红色;（5）当数码管显示3的时候，灯带以红色和蓝色交叉显示，每隔0.5秒，红色和蓝色位置交换一次;（6）当数码管显示4的时候，灯带从中间位置向两边同时每隔0.1秒各点亮一个灯珠，向前点亮灯珠的颜色为红色，向后点亮灯珠的颜色为蓝色;（7）如此循环。
判断标准：2分：实现“编程实现”中的（1）;5分：实现“编程实现”中的（2）;5分：实现“编程实现”中的（3）;5分：实现“编程实现”中的（4）;5分：实现“编程实现”中的（5）;5分：实现“编程实现”中的（6）;3分：完全符合题意。
1.审清题意，抓住关键点“绚丽彩灯”的考点有分支选择结构的嵌套、按键模块的循环计数和灯带的初始化设置及各种效果的实现。
此外，还要注意数码管的初始化和显示控制方法。
（1）分支选择结构的最“内层”嵌套是匹配按键模块的1-4按下次数，对应控制数码管最低位（3号）显示该数字，以及灯带的一种显示效果。
（2）按键模块的按下次数最大值为4，必须使用条件语句判断其是否超出范围，当该值大于4时需要使用赋值语句重新将其值改写为1，进行下一次的循环。
蓝桥杯大赛青少年创意编程Scratch初级组模拟题2
蓝桥杯大赛青少年创意编程Scratch初级组模拟题2Scratch是一款非常受欢迎的青少年编程教育工具，而蓝桥杯大赛则是中国青少年编程竞赛中备受瞩目的比赛之一。
在蓝桥杯大赛的Scratch初级组模拟题2中，我们将探索一道具体的编程题目，以帮助大家更好地了解这个比赛以及Scratch编程的应用。
题目要求：在一个虚拟的画面中，有一个小人角色（如兔子、猫咪等），我们需要编写脚本来实现以下功能：1. 当小人碰到画面左右两侧的墙壁时，立即反弹回来。
2. 当小人碰到画面底部的地面时，立即停止运动。
3. 当小人碰到画面顶部时，顶部显示“Congratulations!”字样。
4. 点击鼠标左键，小人向上方跳跃一段距离。
5. 当小人移动到目标位置（预先给定）时，触发胜利效果，如播放音乐、显示奖杯等。
解题思路：为了实现上述要求，我们可以按照以下步骤来编写Scratch脚本：1. 创建角色和背景：在舞台上选择一个适宜的背景，并选取一个小人角色作为主角。
2. 设置墙壁碰撞检测：利用Scratch中的“碰到边缘”积木，我们可以判断小人是否碰到了画面的左右两侧墙壁。
如果碰到了墙壁，我们可以通过改变小人移动的方向，实现反弹效果。
3. 设置地面碰撞检测：类似于墙壁碰撞检测，我们可以利用“碰到底部”积木来判断小人是否碰到了画面的底部地面。
如果碰到了地面，我们可以通过停止小人的移动来达到停止的效果。
4. 设置顶部碰撞检测：同样地，我们可以使用“碰到顶部”积木来检测小人是否碰到了画面的顶部。
当小人碰到顶部时，我们可以设置显示“Congratulations!”文字的效果。
5. 设置鼠标点击事件：我们可以利用“当鼠标被单击”积木来检测鼠标左键的点击事件。
当鼠标被点击时，我们可以设置小人向上方跳跃的效果。
6. 设置目标位置检测：判断小人是否移动到了目标位置可以通过设置小人的x坐标和y 坐标的范围来实现。
如果小人的坐标在预先给定的目标范围内，我们可以触发胜利效果，如播放音乐或显示奖杯等。
蓝桥杯大赛青少年scratch创意编程大赛 真题
）。
第一题（难度系数 2，满分 50 分）编程实现：1）当绿旗被点击后，背景为 goal1，小猫和足球出现在如图位置（大致位置即可）；2）小猫缓慢移动到足球旁（移动过程中可以不切换造型），1 秒后做出射门姿势（切换造型）；3）足球缓慢飞入球门，进球后，背景切换为 party，小猫说“进球了”2 秒，程序结束。
将程序保存在桌面，命名为“1.sb2”。
评判标准：10 分：实现步骤 1；30 分：实现步骤 2；50 分：实现步骤 3。
第二题（难度系数 3，满分 50 分）编程实现：1）绘制如图所示的图形；2）中心位置是（0,0），画笔颜色为蓝色；3）完整图形是由六个边长为 100 的正六边形组成。
将程序保存在桌面，命名为“2.sb2”。
评判标准：10 分：可以绘制一个正六边形；30 分：能够画出由六个正六边形组成的图案；50 分：图形的颜色、位置、大小、方向均正确，如上图所示。
第三题（难度系数 4，满分 50 分）编程实现：1）当绿旗被点击，Cat2 和Mouse1 角色出现在如图位置。
得分显示在左上角，次数显示在右上角，数值均设为 0。
Cat2 和 Mouse1 默认大小为 100；2）老鼠面向随机方向，开始缓慢移动。
每次移动 5 步，如果碰到边缘就反向移动，舞台右上角显示老鼠碰到边缘的次数；（呈现效果）3）小猫面向鼠标指针缓慢移动，每次移动步数为 5，不能卡顿。
碰到老鼠后，小猫变大（大小增加 20），得分加 1，同时老鼠消失。
等待 1 秒后，老鼠能重新出现在舞台上的随机位置，面向随机方向继续移动；4）出现的第五只老鼠，是他们的鼠王，是一只蓝色的老鼠，如图；5）当小猫把鼠王吃掉后，程序停止全部。
将程序保存在桌面，命名为“3.sb2”。
评判标准：10 分：实现步骤 1；20 分：实现步骤 2；30 分：实现步骤 3；40 分：实现步骤 4；50 分：实现步骤 5。
第四题（难度系数 5，满分 100 分）Jaime 和 Kai 是一对好朋友，在学习上他们总是互相帮助，共同提高。
第十届蓝桥杯青少赛Scratch组试题含答案
上表由裁判填写，请参赛选手及阅卷裁判签名确认上述成绩准确无误，选手、裁判注意事项：1.赛场内应保持安静，参赛选手间严禁互相交谈，违者将被取消比赛资格；2.比赛过程中，笔记本计算机不得开启 WLAN 或蓝牙等各种无线通讯功能，违者将被取消比赛资格；3.比赛过程中，应将准考证及身份证件放置桌子左上角，以备监考人员随时核对、检查；4.参赛选手的手机在检录后必须保持关闭状态直至比赛结束，违者将被取消比赛资格；5.比赛过程中，笔记本电脑须调为静音；6.请在做题之前认真阅读题目，编程题目设置有步骤分，即只完成部分功能也可以得到相应的分数；7.比赛答卷时间为 90 分钟；8.比赛结束后，请自行整理所有自带设备及配件，并妥善带出赛场，尤其不要遗漏电源、连线或其他零部件；9.比赛结束时裁判现场判卷结束后，本赛卷一律交给判卷裁判，比赛选手不得自行带走，否则取消比赛成绩。
一、单选题（每题 20 分）第一题（难度系数 1）看，前方有一个苹果！想一想，下面哪段程序能帮助小猫拿到它呢？A BC D第二题（难度系数 2）以下哪个选项不是说积木的结果？A: 7 B: 18 C: 3 D: 21小法师被挡在墙外面，他要施展法术穿墙而过。
除了“隐藏”积木块之外，还有哪个积木块可以帮他穿墙而过？A:B:C:D:第四题（难度系数 4）角色小猫在运行如下程序5 秒后，舞台上能看到几只小猫？A: 2 B: 3 C: 4 D: 5运行上面的程序，角色说的结果为？A: 1 B: 2 C: 3 D: 4二、判断题（每题 20 分，在括号里画“×”或“√”）第一题（难度系数 1）执行完这段程序后，可以在舞台上画出一条蓝色的直线。
（）对小猫角色执行完这段程序后，舞台上会出现三只小猫。
（）第三题（难度系数 3）对小猫角色执行完这段程序后，舞台上会出现四只小猫。
（）执行下面的程序，将使对应角色在舞台上四处移动，碰到边缘反弹。
（）第五题（难度系数 5）北极熊妈妈告诉孩子，要多吃饭才能长得更强壮。
2024scratch少儿编程 考试题目
2024scratch少儿编程考试题目Scratch是一种适用于初学者的视觉化编程语言，特别适合少儿编程教育。
以下是一些可能适用于Scratch少儿编程考试的题目示例，这些题目旨在测试学生对基本编程概念和Scratch平台的理解：题目1：基础概念1.在Scratch中，什么是“角色”（Sprite）？简要解释其作用。
题目2：积木块的使用2.使用Scratch创建一个程序，让一个角色在屏幕上左右移动。
确保包含“运动”类别中的至少两个积木块。
题目3：事件处理3.创建一个Scratch项目，使得当用户点击角色时，角色改变颜色。
使用“事件”类别中的积木块。
题目4：控制结构4.利用控制结构，让一个角色在按下空格键时跳跃。
确保使用“控制”类别中的适当积木块。
题目5：变量和感知5.创建一个计数器，每秒增加一次，显示在屏幕上。
使用变量和感知类别中的相应积木块。
题目6：音效6.让一个角色播放一段音效，当其碰到另一个角色时发生。
使用“声音”类别中的积木块。
题目7：创建动画7.利用“外观”类别中的积木块，创建一个简单的动画效果，例如让一个角色旋转或改变大小。
题目8：用户输入8.创建一个要求用户输入姓名的程序，并在屏幕上显示“Hello,[用户输入的姓名]！”。
题目9：复杂项目9.学生设计并实现一个自己创意的Scratch项目，包含至少一个角色、事件处理、控制结构、变量和感知、音效等要素。
题目10：分享与展示10.学生准备一个简短的介绍，解释他们Scratch项目的创意、目的和设计思路。
在小组或班级中展示。
这些题目旨在覆盖Scratch编程的基础知识和技能。
考试设计可以根据学生的年龄和编程经验进行调整。
同时，鼓励学生在回答问题时充分展现他们的创造力和解决问题的能力。
第十二届蓝桥杯 Scratch 组 3 月初级中级试题
十二届蓝桥杯Scratch组3月初/中级试题第一题（难度系数2，18 个计分点）编程实现：通过上、下两个方向键控制哪吒在天空上、下移动。
具体要求：1）点击绿旗，舞台上出现要求的角色与背景；2）按上方向键，哪吒向上方移动；3）按下方向键，哪吒向下方移动。
第二题（难度系数3，20 个计分点）编程实现：瞄准镜跟随鼠标移动，当瞄准镜中心移动到水果上时，点击鼠标水果消失。
具体要求：1）点击绿旗，舞台上出现要求的角色与背景；2）所有水果在舞台中随机移动；3）瞄准镜跟随鼠标移动；4）当瞄准镜中心移动到其中一个水果上时，点击鼠标被击中的水果消失。
第三题（难度系数3，30 个计分点）编程实现：乒乓球游戏。
具体要求：1）点击绿旗，舞台上出现要求的角色及背景；2）乒乓球随机向舞台下方移动；3）粉色挡板随鼠标进行左右方向的移动；4）粉色挡板接到乒乓球后乒乓球向舞台上方反弹；5）每次粉色挡板接住乒乓球，左上角分数加1；6）乒乓球落地，游戏结束。
第四题（难度系数4，30 个计分点）编程实现：放大镜功能。
具体要求：1）点击绿旗，舞台上出现要求的角色及背景（放大镜自己绘制）；2）放大镜跟随鼠标移动；3）当放大镜移动到舞台中心区域出现文字；4）按下鼠标时放大镜内的文字放大，按下鼠标的同时移动放大镜，文字也呈现放大效果；5）松开鼠标文字恢复原来大小。
第五题（难度系数5，30 个计分点）编程实现：吃豆人游戏：通过方向键控制吃豆人吃到水果，当水果全部被吃掉后游戏结束。
具体要求：1）点击绿旗，舞台上出现要求的角色及背景；每个格子内有一个水果和一个幽灵，水果不动，幽灵在各自的格子内随机移动。
2）通过上下左右四个方向键，可以控制吃豆人的上下左右移动，吃豆人不可以穿越白色墙壁；3）吃豆人碰到水果，水果消失；4）吃豆人如果碰到幽灵角色，任务失败程序停止；5）吃豆人吃完4个水果，四个幽灵消失，1秒后游戏结束。
蓝桥杯(等级考试)Scratch一级练习001(部分有答案)
蓝桥等考Scratch组别一级
选择题
1、Scratch L1（15分）
点击下列哪个按钮可以将舞台区全屏显示？（）
A
B
C
D
正确答案：D
2、Scratch L1（15分）
当前角色在舞台中心，点击小绿旗后，角色会移动10步的代码是（）。
A
B
C
D
正确答案：B
3、Scratch L1（20分）
下列哪段代码执行后，可以让角色先演奏音符，然后再移动10步？（）
A
B
C
D
正确答案：B
编程题
4、Scratch L1 水中遨游（50分）
编程实现
水中遨游
素材要求
（1）背景：Underwater 1
（2）角色：Fish
具体要求
（1）点击小绿旗后，Fish在舞台靠左侧的位置，如下图所示；
（2）等待1秒后，Fish水平向右移动到舞台靠右侧的位置，如下图所示；
（3）每次点击小绿旗后呈现的效果都一样。
评分标准
3分：正确添加“Underwater 1”背景；
2分：正确添加“Fish”角色；
2分：没有其他角色；
11分：满足具体要求（1）；
10分：满足具体要求（2）中的等待1秒；
11分：满足具体要求（2）中的移动到指定位置；
11分：满足具体要求（3）。
01 蓝桥杯图形化编程sctrach样题练习卷1
附件1：Scratch组比赛样题样题1：单选题（5分，难度系数1）瞧，天空掉下一颗星星！飞天猫怎样才能碰到它呢？请圈出正确的积木。
提示：飞天猫位于舞台的正中间。
AB C D样题2：判断题（5分，难度系数5）多么漂亮的图案啊！可以看出它是某个造型旋转而成的。
这个造型是它吗？请圈出正确的答案。
√×样题3：填空题（10分，难度系数3）阳光灿烂，真是个好天气！聪明的小企鹅想考考你的算术。
如果输入了6，那么小企鹅将会说__________；如果输入了17，小企鹅将会说__________；如果输入了172，小企鹅将会说__________。
答案：5；9；7样题4：程序改写题（40分，难度系数6）打开弹球游戏“4.sb2”。
请严格遵守题目要求，否则将影响判卷。
1.白色背景太单调了，导入素材库中的背景light。
2.将胜负线角色移动到舞台的最底部。
注意：仅修改胜负线角色的积木参数；参数xy坐标应当以0结尾。
3.嵌入积木，让小球角色随机地朝下方向移动。
注意：参数是0到360之间的整数。
4.在小球角色中添加一块积木，使得小球每次被反弹板弹起时，分数变量增加1。
注意：每碰到一次就增加1分。
此外，再在小球角色中添加一块积木，使得每次游戏开始时，分数从0开始计数。
5.在小球角色中，实现小球碰到胜负线后，游戏结束的效果。
6.当反弹板从小球中部插入时，有时会增加很多分，而且小球不停颤抖。
请在小球角色添加一块积木解决此问题。
注意：参数应当以5结尾，且游戏效果足够流畅。
答案及评分标准：⏹第一题背景图片如下所示背景是其他图案⏹第二题其他情况⏹脚本修改为或者是269~91 上下界范围应当在91~269内，如135~235⏹脚本“将分数设定为0”放置在绿旗之下、重复执行之上即可；“分数增加1”放置在如果内即可。
有任意其中一块积木且位置正确老师请注意设定和增加的区别）第五题如果块放置在重复执行内即可，位置随意（但不能是如果碰到反弹板的内部）；停止“全部”也可以修改成停止“当前脚本”；未实现该脚本；位置放到了重复执行的外面；放到了如果碰到反弹板的里面；未选择正确的碰到角色；止角色的其他脚本”；在其他角色实现了停止效果第六题脚本将y坐标设定为放到如果的内部即可，位置随意数值是样题5：程序创作题（60分，难度系数6你去过超市购物吗？超市中，琳琅满目的商品，价格各不相同。
蓝桥杯大赛青少年创意编程 Scratch 组
蓝桥杯大赛青少组竞赛规则及样题 组 ............................................................................................................. 2............................................................................................................. 2 ............................................................................................... 2............................................................................................................. 2.................................................................................... 2........................................................................................... 3.................................................................................................................... 3.................................................................................................................... 3. (5)蓝桥杯大赛青少组竞赛规则及样题 竞赛时长 Scratch 编程组竞赛的选拔赛、省赛及国赛，竞赛时长均为 90 分钟，详细赛程安排另行通知。
蓝桥杯大赛青少年创意编程Scratch初级组模拟题2
一、单选题（每题20分）1、（难度系数1）在舞台添加小猫角色，它的所有设置均为默认设置。
舞台布局和程序运行运行以下哪段程序后，可以得到以上结果。
（）A BC D以上程序都不对2、（难度系数2）小猫看到远处好久不见的朋友，于是跳起来说“你好!”想引起朋友的注意，执行以下程序后，小猫说“你好！”一共几秒？（）A 0B 2 C4 D 83、（难度系数3）当角色执行完这段程序后，舞台可能出现的图形是？（）A、正三角形B、正四边形C、正六边形D、正八边形4、（难度系数4）执行完这段程序后，变量b的值可能是？（）A、11B、65C、130D、60655、（难度系数5）小红想做一个月亮围绕地球旋转的动画，如图，舞台有两个角色：“地球”“月球”，并写如下程序，小红希望运行程序后，月球以地球为中心做圆周运动。
（）A、B、B、D、1、难度系数2，满分50分准备工作：导入背景库中的“bedroom2”，并导入角色库中的“Abby”“Candy”角色。
编程实现：Abby打扫完房间，房间停电了，Abby点上了一根蜡烛。
想象停电后，点上蜡烛的效果。
图1.“关灯以前”图2.“关灯后”1、程序开始运行时，显示如图1.“关灯以前”2、2秒以后，背景变暗，屏幕左边的墙上出现比小猫自身还要大的影子，如图2.“关灯后”。
3、之后一直保持图2效果4、蜡烛、Abby、影子之间和大小应大致正确。
将程序保存在桌面，命名为“1.sb2”评判标准：10分：程序运行后，按图1的效果显示并保持至少2秒钟；30分：在10分的基础上，能按图2的要求背景变暗，出现Abby阴影；50分：在30分的基础上，背景中的圣诞树仍可见，蜡烛、Abby、影子之间的位置关系基本正确，Abby和影子的大小关系符号逻辑。
2、难度系数3，满分50分编程实现：今天天气多云，小熊在海边散步，他的头顶飘来一朵云，一阵风吹来，云飘走了，越飘越远，最后消失在空中。
具体要求：1、舞台背景选择图示背景，增加云朵、小熊角色。
最新EV3蓝桥杯模拟练习试卷(初级组)
STEMA考试编程题EV3模拟练习试卷（初级组）编程第一题【硬件准备】将两个大马达连接到EV3 主机的A 口和D 口。
【编程实现】1）程序开启后，A 马达和D 马达同时以50 功率转动五圈；之后A 马达和D 马达以100 功率、同时以100 功率转动一秒；最后A 马达和D 马达同时以50 功率转动1800 度；2）马达转动结束，程序也结束。
【硬件准备】将一个颜色传感器连接到EV3 主机的1 口，将一个大马达连接到EV3 主机的A 口。
【编程实现】1）程序开启后（此时颜色传感器不能对着红色），马达以50 功率持续转动，同时主机屏幕上显示名为“信息”-“Forward”的图像，如图2-1；2）当颜色传感器检测到红色时，马达停止转动，同时主机屏幕上显示名为“信息”-“Stop 1”的图像，如图2-2；3）以上1）和2）可重复执行，未检测到红色时马达转动，遇红色马达停止。
图2-1 图2-2【硬件准备】将一个大马达连接到EV3 主机的A 口。
【编程实现】1）程序开启后，将一个2~8 的随机数显示在屏幕（0，0）位置；2）等待一秒之后，大马达以100 功率转动这个数字的圈数；3）大马达转动的同时，屏幕（0，20）的位置实时显示大马达转动的时间数值；4）大马达转动结束之后，在屏幕（0，40）的位置显示大马达每转动一圈所需要的平均时间；4）大马达转动结束之后，三行数值同时显示，显示保持两秒之后程序结束。
下图为当随机数是4 时，马达转动结束后显示的数值。
【硬件准备】将一个触碰传感器连接到EV3 主机的1 口。
【编程实现】1）程序开启后，在主机屏幕（0,110）位置显示一个边长是10 的不填充正方形，如图4-1；2）按一下触碰传感器，在原来的图形右侧显示两个同样大小的上下排列的正方形，如图4-2；3）再按一下触碰传感器，在原来的图形右侧显示三个同样大小的上下排列的正方形，如图4-3；以此类推，每按一次触碰传感器，都在原来图形基础上在其右侧后面添加一组正方形；4）一共按下9 次触碰传感器，显示如图4-4，图形保持2 秒程序结束。
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一、单选题（每题20分）
1、（难度系数1）在舞台添加小猫角色，它的所有设置均为默认设置。
舞台布局和程序运行结果如下图所示。
舞台布局程序运行结果
运行以下哪段程序后，可以得到以上结果。
（）
A B
C D以上程序都不对
2、（难度系数2）小猫看到远处好久不见的朋友，于是跳起来说“你好!”想引起朋友的注意，执行以下程序后，小猫说“你好！”一共几秒？（）
A 0
B 2 C4 D 8
3、（难度系数3）当角色执行完这段程序后，舞台可能出现的图形是？（）
A、正三角形
B、正四边形
C、正六边形
D、正八边形
4、（难度系数4）执行完这段程序后，变量b的值可能是？（）
A、11
B、65
C、130
D、6065
5、（难度系数5）小红想做一个月亮围绕地球旋转的动画，如图，舞台有两个角色：“地球”“月球”，并写如下程序，小红希望运行程序后，月球以地球为中心做圆周运动。
（）
A、B、
B、D、
1、难度系数2，满分50分
准备工作：导入背景库中的“bedroom2”，并导入角色库中的“Abby”“Candy”角色。
编程实现：
Abby打扫完房间，房间停电了，Abby点上了一根蜡烛。
想象停电后，点上蜡烛的效果。
图1.“关灯以前”
图2.“关灯后”
1、程序开始运行时，显示如图1.“关灯以前”
2、2秒以后，背景变暗，屏幕左边的墙上出现比小猫自身还要大的影子，如图2.“关灯后”。
3、之后一直保持图2效果
4、蜡烛、Abby、影子之间和大小应大致正确。
将程序保存在桌面，命名为“1.sb2”
评判标准：
10分：程序运行后，按图1的效果显示并保持至少2秒钟；
30分：在10分的基础上，能按图2的要求背景变暗，出现Abby阴影；
50分：在30分的基础上，背景中的圣诞树仍可见，蜡烛、Abby、影子之间的位置关系
基本正确，Abby和影子的大小关系符号逻辑。
2、难度系数3，满分50分
编程实现：今天天气多云，小熊在海边散步，他的头顶飘来一朵云，一阵风吹来，云飘走了，越飘越远，最后消失在空中。
具体要求：
1、舞台背景选择图示背景，增加云朵、小熊角色。
2、程序开始运行时，“小熊”“云朵”角色出现在图1所示的位置。
3、“云朵”角色能实现“从小熊头顶飘离，并向右上角平滑地漂移，越飘越高，越飘越小，直到最后消失”的动画效果。
将程序保存在桌面，命名为“2.sb2”
图1 图2
图3 图4
10分：能够设置出题目要求的舞台背景，增加气球角色，小熊与云朵的位置相对正确。
30分：在10分的基础上，程序开始运行后，云朵的位置和大小发生变化。
50分：在30分的基础上，实现了完整的云朵向右上角平滑地漂移，越飘越高，越飘越小，直到最后消失的完整效果。
3、难度系数3，满分50分
编程实现：今天是妈妈的生日，Abby想用零钱给爸爸买一个生日蛋糕。
售货阿姨告诉Abby：大号蛋糕要150元，中号蛋糕要120元，小号蛋糕要90元。
并询问Abby需要购买哪款蛋糕。
Abby数了数自己的零用钱，并告诉阿姨自己零用钱总数。
阿姨根据Abby持有的零用钱数量，为她推荐了一款最合适她的蛋糕。
具体要求：
1、根据图案所示，选择恰当的人物。
2、根据图样的顺序，实现每一幅图样的功能。
显示说话内容的时间均为2秒。
3、售货阿姨根据Abby有多少零用钱，推荐Abby可以买的最大一款蛋糕，如果Abby的零用钱不足90元，售货阿姨要说“非常抱歉，你的零用钱不够......”
图1 图2
图3 图4
将程序保存在桌面，命名为“3.sb2”
10分：至少能实现图1场景的要求功能，角色和说的内容。
30分：在10分的基础上，实现图1-图4的场景、角色和说的内容即使没有正确推荐可购买的蛋糕。
50分：在30分的基础上，实现了推荐可购买的蛋糕的逻辑，测试需要输入160,150,130,120,90,80这6个数据，并全部推荐正确符号逻辑。
4、难度系数5，步骤1满分50分，步骤2满分50分
准备工作：
导入背景库中的“greek theater”，保留默认的小猫角色。
编程实现：
步骤1：
让小猫可以判断出你输入的内容是否是两位的整数。
具体要求：
1. 小猫提示使用者输入一个两位的整数；
2. 如果使用者输入的内容中含有字母，或含有字母，或含有符号（例如“/”、“+”等），或含有小数点，或输入的整数位数不是两位，则提示使用者“错误！你输入的不是两位整数！”2秒钟，并再次让使用者输入；
3. 如果使用者确实输入了两位整数，则提示使用者“好的，你输入的是：”把使用者输入的两位整数提示出来，并保持2秒钟。
例如使用者输入了“11”，则小猫应提示“好的，你输入的是：11”。
程序停止运行。
图1 图2
将程序保存到桌面，命名为“5-1.sb2”。
评判标准：
10分：能够设置出题目要求的舞台背景和角色，并能正确地提示并让使用者输入。
30分：在10分标准的基础上，至少能判断出一种不是两位整数的情况。
50分：在30分标准的基础上，对含有字母、含有符号、含有小数点、不是两位整数的不符
合要求的情况均能正确判断且小猫继续提问：在输入正确时可以正确提示且程序停止运行。
步骤2：
实现加法口算练习程序。
让小猫利用步骤1实现的方法和过程来输入两个两位整数，随后询问这两个整数所构成加法算式的计算结果，例如输入的两个两位整数为“11”和“29”时的提示如图3所示。
小猫根据使用者的计算结果提示计算的结果是否正确：当结果不正确时提示如图4，并且在2秒钟后再次提问；当结果正确时提示如图5，并且程序停止运行。
图3
图4
图5
将程序保存到桌面，命名为“5-2.sb2”。
评判标准：
0分：本题的步骤1没有得到满分；
30分：能够在使用者正确输入了两个两位整数以后进行如图3所示的提问。
50分：在30分标准的基础上，能够判断使用者输入的结果是否正确并正确地提示和控制程序运行的流程。
5、难度系数6，满分50分
编程实现：设置舞台背景为蓝色，选择画笔为白色，粗细2.以坐标（0,0）点为中心，绘制一个如图所示的蜘蛛网。
它是三层结构，基本单元中最小的三角形边长为50，每向外延伸一层，边长增加50。
将程序保存在桌面，命名为“5.sb2”
注意：
1、点击绿旗，小猫能够瞬间绘制出蜘蛛网图案，中间不可停顿
2、蜘蛛网的大小、形状、颜色与题目要求一致。
评判标准：
5分：设置背景为蓝色，画笔为白色，粗细为2。
10分：能够绘制出三角形。
10分：能够绘制出最内层的正六边形。
15分：能够绘制三层蜘蛛网图案。
10分：小猫在绘制过程中不可停顿，瞬间即可得到图案。