浅谈会计电算化专业毕业论文范文
会计毕业论文范文会计电算化论文
会计毕业论文范文会计电算化论文我国的会计电算化在这20多年的发展过程中,商品化、通用化的财务及管理软件得到了广泛应用,形成了一个初步繁荣的国产会计软件市场,造就了一批既懂计算机又熟悉会计的维护和开发人才。
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会计毕业论文范文范文一:会计电算化专业人才培养措施摘要:高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性教育,既是培养学生职业素质、职业技能的关键阶段,更是实现学生可持续发展的重要的基础性阶段。
五年制高等职业教育是江苏职业教育的一大特色,作为五年制高职教育体系中的重点专业——会计电算化专业,制定新的实施性人才培养方案时,要紧紧围绕新的职业教育理念,重视并加强学生的职业素质、职业技能及人文素养方面的培养,培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具备良好的职业道德和职业素养,具有会计综合职业能力、职业生涯发展基础及终身学习能力的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。
关键词:五年制高职;会计电算化专业;人才培养方案;新举措人才培养方案是学校实施人才培养工作的根本性指导性文件,集中了学校在人才培养工作中的指导思想和整体思路,对提高人才培养质量具有重要的指导作用。
根据社会市场需求的变化、行业调研结果、专家论证意见等,及时修订实施性人才培养方案并认真落实是职业学校专业发展的根本任务,在分析五年制高职会计电算化专业人才培养的现实与需求的基础上,结合《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)、《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》、《省政府关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》,重点阐述五年制高职会计电算化专业实施性人才培养方案新旧对比、人才培养案实施过程中的新举措。
一、传统的五年制高职会计电算化专业实施性人才培养方案中主要问题(一)人才培养与行业企业对人才需求的对接程度有待进一步提高高职院校会计专业人才培养目标定位虽明确,但缺乏前瞻性,主要体现在以下几方面:第一,强调理论的普遍性和指导意义,在一定程度上忽视了实践环节;第二,培养目标中虽体现了面向中小企业,但忽视了未来发展对高技能的需求。
会计电算化论文范文
基于以上对当前会计电算化应用过程中存在的问题分析,笔者认为要想从根本上解决这些问题,可从以下几个方面着手:
(一)正确引导,加大宣传力度
农村财务管理中的会计电算化应用,说到底就是要从根本上提高人们对会计电算化的认识水平,尤其是财务管理人员一定要有会计电算化的应用意识和能力。为此,建议相关部门正确引导,全面推进我国农村会计电算化的快速发展。农村地区的领导人员,应当自觉认识、接受和重视会计电算化,并给予大力支持,从而使会计电算化工作能够顺利实施。具体而言,各级管理部门可以借助电视、广播以及网络和手机短信等平台和手段,利用多种新闻媒介来宣传农村财务管理工作中的会计电算化应用价值,尤其是会计电算化在会计核算规范化、会计人员业务素质提高以及财务公开质量提高和会计信息及时准确等方面的作用,应当进行广泛宣传。
关键词:农村财务管理;会计电算化;应用;策略
党的以来,三农发展问题提上了记事日程,强化财务管理,加大农村改革力度,促进经济发展,成为工作的重中之重。同时,会计电算化在现代农村财务管理过程中的应用,也被提到一定的高度。从目前现状来看,农村财务管理、审计监督,归口于乡镇级建立“三资”管理服务中心,依托上级政府、地方政府人力财力,实现会计电算化在当前农村财务管理中的应用。
在会计实务中应用以计算机为主的电子信息技术,这就是会计电算化,它是由计算机代替人工实现记账、算账、报账、查账以及统计、分析、判断会计数据信息以提供决策的过程。会计电算化具备存储容量大、运算速度快、检索查询快捷、数据高度共享、准确分析数据等特点,不仅能大量节约时间、人力、物力,还冲击着内部控制[1]。基于会计电算化的内部控制是预防、发现并纠正系统错误、故障、舞弊等的重要途径,企业在实施内部控制时务必要严格遵循几项原则:一是遵循分离不兼容权限的基本原则,严格控制电算化会计系统的权限,避免操作人员通过不法操作使企业遭遇损失;二是遵循相互制约的原则,严格控制监督系统操作人员及其输入、处理、输出数据等行为,同时明确企业每一名人员的义务、责任,充分发挥约束与监督作用;三是遵循安全保密的原则,因为企业的会计工作与财务安全联系密切,只有遵循安全保密原则,加强管理、控制软硬件,才能避免企业流失机密性的资料;四是遵循内部防范的原则,加强对电算化会计系统的监管、控制,避免出现个人垄断的现象。
浅谈会计电算化专业毕业论文范文
浅谈会计电算化专业毕业论文范文会计电算化毕业论文篇一:《会计电算化问题及应对》摘要:当今世界是商业主导的社会,随着改革开放我国加入到资本主义世界市场,传统的手工记账的方式已经不能满足当前的经济发展的需求了,这种情况下,会计电算化应运而生。
本文就当前我国会计电算化存在的问题展开讨论,并针对当前会计电算化过程中出现的问题提出了几个有针对性的解决方案。
关键词:会计;电算化;存在问题;策略1当前我国会计电算化发展过程中出现的几个问题(一)管理者主观认识不到位。
管理者是企业这艘大船的领航员,在企业进行电算化的过程当中,企业主对于相关问题的认识,对于整个企业是否采用相关的技术往往具有决定性作用。
现实的情况是,当下相当一部分企业主并没有认识到开展会计电算化已经是行业发展的潮流这一问题,并不能从根本上认识到学习和使用电算化会计软件给企业带来的良好收益。
囿于企业主本身的知识结构和个人阅历,相当一部分企业的管理者对于会计电算化软件的安全性和保密性存疑,这种毫无依据的存疑往往成为会计电算化普及道路上的最大障碍。
(二)会计电算化相关管理薄弱。
尽管事实证明,电算化会计软件的使用能为相关的会计从业人员减轻工作负担和压力,然而事物常常分为两面,在会计电算化软件使用的过程当中,还有一个非常重要的问题亟待解决,那就是,尽管会计一线的从业人员已经掌握了使用电算化软件的相应规范,但是由于多方面的原因,很多的会计管理人员不能有效掌握和理解电算化会计软件的使用操作流程,这就很大程度上导致了会计电算化相关管理的薄弱,这也一定程度上造成了会计电算化软件的普及失败。
(三)电算化专业人才极度缺乏。
会计电算化软件的使用需要操作者同时具有会计和计算机两个方面的双重知识,这种对于复合型人才的需求很大程度上限制了电算化会计软件的普及使用。
当前的情况是,尽管很多的正在从事会计职业的从业人员曾经接受过计算机软件的相关操作培训,但是必须承认的的一点就是,这些从业人员在计算机相关软件的掌握上还有很大的差距和漏洞,还不能熟练地掌握和使用会计电算化的一系列相关软件。
会计电算化的毕业论文优秀8篇
会计电算化的毕业论文优秀8篇摘要:随着科技信息和网络知识的普及,会计从原始的手工记账发展到电算化操作,这对会计发展历程来讲是一个重大变革。
在这次变革过程中改变最明显的是会计处理信息,使得传统会计格局逐渐被打破,新的会计思想和理论逐渐确立,从而在推动会计发展和变革的同时,也促进会计电算化的进一步完善和发展。
关键词:一、会计电算化信息处理的特点(一)以计算机为工具,数据处理速度快,精度高会计电算化是以计算机代替手工会计下用人工来记录和处理数据,提高了会计数据处理的速度和精度。
(二)数据处理微机化,内部控制程序化会计电算化虽然以计算机为工具,但其整个信息处理过程需要程序、软件、内部控制等复杂的关系来完成。
由于数据处理微机化和系统内部控制方式程序化,使得系统控制复杂化。
(三)数据处理自动化,账务处理一体化会计电算化信息处理过程分为输入、处理和输出三个环节:即将分散的会计数据统一收集后集中输入计算机;计算机对输入数据自动进行过账、转账和报表处理;以报表形式打印输出,整个账务处理过程呈现一体化趋势。
(四)信息处理规范化,会计存储磁性化会计电算化要求建立规范化的会计基础工作,它对数据的处理也按程序规范化进行。
在电算化系统中,各种会计数据以文件的形式组织,储存在存储器中,磁性介质成为保存会计信息和会计档案的主要载体。
二、会计电算化与手工会计的区别(一)系统的设计方法不同手工会计系统简单,只有会计人员即可完成;一般根据会计法规、会计准则、会计制度和行业特点,针对本企业工作的需要来设计。
会计电算化系统复杂,由会计人员、程序人员和系统分析人员合作完成;系统设计除要遵循会计准则和会计制度外,还必须遵循特定的电算化制度。
(二)账户设置和账簿登记方法不同手工会计下按会计要素类别设置账户,并据以设置和登记总分类账和明细分类账的做法,总分类账和明细分类账分别登记,容易出现单方面记账。
会计电算化则预先设定好总分类账、明细分类账、供应商和报表之间的勾稽关系,并能实现相关联的信息同时记账,自动进行登记,最后以报表和账套的形式打印输出。
会计电算化毕业论文范本
会计电算化毕业论文范本会计电算化毕业论文范文一:会计电算化仿真教学强化措施摘要:近年来,网络化与会计信息的发展快速发展,会计电算化在各领域中的应用越来越广泛。
社会上对信息化复合型人才的需求急剧上升,为了满足其需求,高校对会计电算化的教学已经十分迫切,而在较多高校会计电算化教学与企业的实际需求有所脱离,导致企业信息化综合型人才十分稀缺,如何加强其实践教学与仿真教学,如何让学生的实际应用能力满足企业的实际要求,是当前我高职院校必须面临与迫切需要解决的问题。
本文探讨当前高校会计电算化的现状,针对高校教学存在的问题提出具有针对性的措施。
关键词:会计电算化;仿真教学;探讨随着科学技术的高速发展,高等教育的教育模式从传统的知识教育逐步转变为素质教育与职业教育,以就业为导向的发展方向。
我国许多高校已经逐渐认识到实践教学的重要性,并积极开展工学结合的教学模式,主要是积极对社会当前形势的发展。
在当前社会科学不断发展的环境下,如何加强会计电算化教学的仿真性与实践性,如何结合企业实际账务与实务工作环境融入其教学中,已成为各大高校亟待解决的问题。
一、高校会计电算化的现状一缺乏实践性的教学会计电算化专业作为一门实践性极强的课程,必须结合财务软件及会计业务核算,而当前许多高校仅仅是单纯的对财务软件操作进行教学。
许多会计专业的教师演示相关课程资料后要求学生自行进行操作,这种教学与真正意义上的会计电算化不相匹配。
在这种教学方式下学生作为一名会计资料输入员,并不能掌握会计的实际操作,遇到会计核算业务与问题时无计可施。
另外,许多高校进行会计电算化的过程中通常提供一个月的资料,造成学生难以掌握与理解会计核算的连续性,会计核算的主要工作任务集中在年末,而高校对这一方面的教学重点未得到有效的认识,严重制约了学生对会计核算的综合处理,导致学生难以适应实际企业的会计岗位。
二教学软件单一随着科学技术的快速发展,财务软件的发展不断发展,当前财务软件有金蝶、用友、管家婆等。
浅谈会计电算化专业毕业论文范文
浅谈会计电算化专业毕业论文范文目录一、内容描述 (2)(一)研究背景与意义 (3)(二)国内外研究现状综述 (4)(三)论文研究内容与方法 (5)(四)论文结构安排 (6)二、会计电算化概述 (7)(一)会计电算化的定义 (8)(二)会计电算化的发展历程 (9)(三)会计电算化的特点 (10)(四)会计电算化与传统会计的比较 (11)三、会计电算化在企业的应用 (12)(一)企业会计电算化实施的条件 (13)(二)企业会计电算化实施的过程 (15)(三)企业会计电算化实施的效果 (16)(四)企业会计电算化实施中存在的问题及对策 (17)四、会计电算化对传统会计的影响 (18)(一)对会计基本假设的影响 (19)(二)对会计信息质量的影响 (20)(三)对会计内部控制的影响 (22)(四)对会计人员素质的影响 (23)五、会计电算化发展的趋势与挑战 (24)(一)会计电算化发展的趋势 (26)(二)会计电算化面临的挑战 (27)(三)应对策略与建议 (28)六、结论与展望 (30)(一)研究成果总结 (31)(二)研究的不足之处及局限性 (32)(三)未来研究方向展望 (33)一、内容描述随着信息技术的迅猛发展,会计电算化作为会计领域的重要革新,正逐渐改变着传统会计的工作模式。
本文旨在探讨会计电算化专业毕业论文的相关内容,分析其发展趋势,并提出相应的建议。
会计电算化专业毕业论文应关注会计电算化的理论基础,这包括会计学原理、财务会计、管理会计、成本会计等方面的知识。
通过深入研究这些理论,可以为会计电算化的发展提供坚实的理论支撑。
毕业论文应关注会计电算化在实务中的应用,如何将信息技术应用于会计核算、财务管理、风险控制等方面,以提高会计工作的效率和质量。
还可以探讨会计电算化对传统会计模式的影响,以及如何在会计电算化过程中应对各种挑战和问题。
毕业论文还可以关注会计电算化的发展趋势,随着大数据、云计算、人工智能等技术的不断发展,会计电算化将呈现出更加智能化、自动化的特点。
浅析会计电算化论文
浅析会计电算化论文科技的发展和计算机的问世,促进了我国会计电算化的出现和发展,但是随着会计电算化的发展和成熟,网络化和全球化又对会计电算化提出了新的要求。
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浅析会计电算化论文范文一:会计电算化翻转课堂理念教学思考随着我国经济建设的不断发展,会计工作越发受到重视,在此基础上发展的ERP会计电算化系统的应用也日益广泛。
为了让高职院校学生更好地适应社会的需求,“会计电算化”教学已成为高职院校会计相关专业知识和技能结构体系中的一门专业核心课程,对培养高素质技能型会计人才具有重要的作用。
目前,在高职院校“会计电算化”课程的教学中普遍采用“教师示范、学生模仿”这种以教定学的传统模式。
该种教学模式突出教师在整个教学过程中的主导作用,忽略了学生的主体地位,学生始终处于被动接受知识、机械模仿操作的状态,难以调动其学习的积极性。
显然,这种传统的“会计电算化”课程的教学模式已难以满足时代的需求。
因此,需要改进教学模式,让学生尽快掌握会计电算化技能,从而培养出实用型人才。
一、翻转课堂概述翻转课堂(InvertedClassroom)又名“把课堂翻转过来”,就是教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形式。
翻转课堂起源于美国科罗拉多州落基山的“林地公园”高中。
2007年春,该校化学教师乔纳森•伯尔曼(JonBergmann)和亚伦•萨姆斯(AaronSams)开始使用录屏软件录制PowerPoint演示文稿的播放和讲课声音,并将视频上传到网络,以此帮助缺席的学生补课。
后来,这两位老师让学生在家看教学视频,在课堂上完成作业,并对学习中遇到困难的学生进行讲解,这种教学模式受到了学生的广泛欢迎。
美国RobertTalbert教授通过教学实践总结出翻转课堂的实施结构模型(见图1)。
这种新型的教育教学形式,颠覆了传统意义上传递———接受式的课堂教学模式,也让处于课程教学改革焦灼状态的人们看到了课堂改革的新希望。
会计电算化专业毕业论文范文
1.急求一篇会计电算化论文 3000论会计电算化的应用与管理会计电算化,就是把以电子计算机为代表的现代化数据处理工具和以信息论、系统论、控制论、数据库以及计算机网络等新兴理论和技术应用于会计核算和财务管理工作中,以提高财会管理水平和经济效益,进而实现会计工作的管理现代化。
一、会计电算化应用带来的变化(一)会计核算的环境变化企业使用计算机处理会计和财务数据后,企业的会计核算的环境发生了很大的变化,会计部门的组成人员从原来由财务、会计专业人员组成,转变为由财务、会计专业人员和计算机数据处理系统的管理人员及计算机专家组成。
会计部门不仅利用计算机完成基本的会计业务,还能利用计算机完成各种原先没有的或由其他部门完成的更为复杂的业务活动,如销售预测、人力资源规划等。
随着远程通讯技术的发展,会计信息的网上实时处理成为可能,业务事项可以在远离企业的某个终端机上瞬间完成数据处理工作,原先应由会计人员处理的有关业务事项,现在可能由其他业务人员在终端机上一次完成;原先应由几个部门按预定的步骤完成的业务事项,现在可能集中在一个部门甚至一个人完成。
因此,要保证企业财产物资的安全完整、保证会计系统对企业经济活动反映的正确和可靠、达到企业管理的目标,企业会计制度的建立和完善就显得更为重要,会计制度的范围和控制程序较之手工会计系统更加广泛,更加复杂。
由于电子商务、网上交易、无纸化交易等的推行,每一项交易发生时,有关该项交易的有关信息由业务人员直接输入计算机,并由计算机自动记录,原先使用的每项交易必备的各种凭证、单据被部分地取消了,原来在核算过程中进行的各种必要的核对、审核等工作有相当一部分变为由计算机自动完成了。
原来书面形式的各类会计凭证转变为以文件、记录形式储存在磁性介质上,因此,电算化会计系统的内部控制与手工会计系统的内部控制制度有着很大的不同,控制的重点由对人的控制为主转变为对人、机控制为主的,控制的程序也应当与计算机处理程序相一致。
关于会计电算化毕业论文范文
会计电算化毕业论文优秀范文一、选题背景会计电算化是指以计算机技术为工具,将会计工作由传统手工方式转变为电子形式,实现会计信息的自动化、计算与处理。
随着信息技术的发展,会计电算化的应用已广泛应用于各个领域。
本文选题为“会计电算化在企业财务中的应用及效果研究”,旨在探讨会计电算化在企业财务中的具体应用及其对企业财务管理的影响和作用。
二、研究目的1.探索会计电算化在企业财务中的应用现状,分析其优势和劣势。
2.研究会计电算化对企业财务管理的影响和作用。
3.提出将会计电算化应用于企业财务管理的建议及其未来的发展趋势。
三、研究方法本研究采用实证研究法,即通过对现有的会计电算化应用案例进行分析和比较,探讨会计电算化在企业财务中的实际应用和效果。
同时,还采用问卷调查和访谈等方式,向相关企业及会计从业人员询问其对会计电算化的看法及应用情况。
四、论文结构本论文主要包括以下几个部分:1.绪论:简述会计电算化的定义及其在现代企业财务中的应用,介绍论文选题背景和研究目的。
2.相关理论:介绍会计电算化的相关理论知识,包括会计电算化的基本原理和技术、会计信息系统的概述、会计电算化对企业财务管理的影响等。
同时,还要进行批判性分析,指出当前会计电算化存在的问题和不足。
3.研究方法:介绍本研究所采取的实证研究法以及相关调查和访谈的方法。
4.实证研究:通过分析现有会计电算化在企业财务管理中的应用案例,探讨其优势、劣势及对企业财务管理的影响。
并基础上,提出将会计电算化应用于企业财务管理的建议及其未来发展趋势。
5.结论:对本文进行总结,并提出未来会计电算化应用于企业财务管理的发展趋势和建议。
五、论文亮点本文通过实证研究方法,深入探讨了会计电算化在企业财务中的应用及其对企业财务管理的影响。
同时,本文也共同分析了现有会计电算化应用存在的问题和不足,并提出了改进措施和未来的发展趋势。
本文的研究结论有效地促进了会计电算化在企业财务中的应用,并对企业财务管理提出了建设性的建议与启示。
会计电算化毕业论文5000字
会计电算化毕业论文5000字会计电算化的出现大大改变了会计工作模式,提高了会计的工作效率,减轻了会计人员的劳动强度,提高了会计信息处理的时效性和准确性。
下文是店铺为大家搜集整理的关于会计电算化毕业论文5000字的内容,欢迎大家阅读参考!会计电算化毕业论文5000字篇1浅谈医院药品核算会计电算化的作用近年来,我国的医院得到了较好的发展,在这种情况下,医院使用药品的种类和数量发生了显著变化,这种变化使得药品核算的多样化、复杂化特点更为显著。
为了更好地满足医院的发展需求,需要将会计电算化应用在药品核算工作中,促进该工作的高质量完成。
一、会计电算化的概念会计电算化是指通过相关会计软件的应用,运用相关计算机设备对难度较高的手工会计工作进行有效替代。
会计电算化有效提升了传统会计工作的效率。
二、医院药品核算会计电算化的作用在医院药品核算中,会计电算化的作用主要表现在以下几方面:1、会计电算化在药品入库工作中的作用在医院以往的药品入库工作中,药库管理人员需要将所有药品的名称、价格以及相关信息详细记录下来,这种纪录方式造成了时间、人力等资源的浪费,不利于药品入库工作的良性发展,因此需要将会计电算化应用在药品入库工作中。
在应该这种方法的过程中,药库管理人员只需要将需要入库的药品代码扫描至计算机软件中,即可完成对药品各项信息的快速记录。
这种方式有效减轻了药库管理人员的工作压力。
除此之外,会计电算化的应用还可以对同一种药品的多次购入价格进行对比,进而实现对药品价格的有效控制,保证医院获得一定的经济利润。
2、会计电算化在药品出库工作中的作用在医院以往的药品核算工作中,药品出库环节是引发相关问题的主要因素之一。
为了减少由药品出库工作引发的问题,提升药品出库管理质量,可以将会计电算化应用在该工作中。
药房工作人员领用药品时,药库管理人员需要将药房工作人员需要领用的药品实际数量和种类代码输入到电算化软件中,当输入工作结束之后,其他相关信息会自动生成,当出库单生成之后,药库管理人员需要对出库单进行盖章确认,会计电算化的应用有效减少药品出库环节的时间,且有效降低问题的发生概率。
会计电算化论文
会计电算化论文会计电算化论文(通用7篇)在各领域中,大家都经常接触到论文吧,论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的论文呢?以下是小编整理的会计电算化论文,仅供参考,大家一起来看看吧。
会计电算化论文篇1摘要:会计电算化是利用信息技术与现代化会计技术,以计算机为工具,对各种会计数据进行收集、处理、存储和分析,高效率的提供各种会计信息,使会计从单一的记帐、算账、报账、核算向预测、决策的经营管理方向转变。
推行会计电算化,加强会计电算化的应用管理,是实现会计工作现代化,促进会计工作改革的重要保证。
随着市场经济的逐步完善,企业对财务管理和会计核算的要求也越来越高,财会工作电算化已成为历史发展的必然。
推行会计电算化,加强会计电算化的应用管理,是实现会计工作现代化,促进会计工作改革的重要保证。
一、会计电算化的含义会计电算化是利用信息技术与现代化会计技术,以计算机为工具,对各种会计数据进行收集、处理、存储和分析,高效率的提供各种会计信息,使会计从单纯的记帐、算账、报账、核算向预测、决策的经营管理转变。
1.从开展会计电算化的目的来认识会计电算化不仅能使广大财会人员从繁重的手工操作中解脱出来,而且减轻了劳动强度,并节省了大量的人力和时间,使财会人员有精力去研究财务工作;更重要的是通过计算手段和管理决策手段的现代化,提高会计信息收集、整理、传输、反馈的灵敏度和正确性,提高会计的分析决策能力,更好地满足管理需要,为提高现代化管理水平和经济效益服务。
2.从应用计算机会计业务的程度上来认识一般来说,会计电算化程度越高,越能满足管理的需要,和提高经济效益服务。
企业在实际工作中,会计电算化表现的应用方式:一是单项业务电算化,由计算机代替手工处理某一项业务;二是多项业务电算化,几项业务有机地组织起来,由计算机处理;三是整个会计信息系统电算化,将所有的会计业务组织起来,由计算机进行系统处理;四是整个管理信息系统电算化,就是把所有的会计业务和管理业务有机地组织起来,由计算机进行系统分析。
会计电算化毕业论文(精选3篇)
会计电算化毕业论文(精选3篇)会计电算化毕业论文(精选3篇)转眼间充满意义的大学生活就即将结束,我们都知道毕业前要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验学生学习成果的形式,那么大家知道正规的毕业论文怎么写吗?下面是小编整理的会计电算化毕业论文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
会计电算化毕业论文1一、前言目前,财务管理工作是决定很多领域经济运行质量的重要工作,随着社会各界对电算化会计工作认识的增强,很多领域都使用电算化技术进行了财务管理工作的优化处理,并将电算化作为提升会计工作质量的重要方法。
二、会计电算化的意义1、提升财务管理工作的规范程度目前,很多财务管理工作在缺乏规范性制度保障的情况下,在透明度方面存在较大的欠缺,使得很多的财务管理工作难以在规范化建设方面具备较强的能力。
此外,在很多财务管理工作的设计依然依靠行政性体制的运行特点加以设计,非常需要通过会计电算化的方式进行规范程度的提升。
将会计电算化的模式和技术引入会计工作领域,可以使会计工作在运行的过程中得到规范性程度的有效提升,并且使财务管理工作能够有效的应对管理模式的优化。
财务管理工作规范程度的提升还能使工作人员有效的避免受到人为因素的不利影响,使很多的人情问题可以使用电算化技术的运行特点进行规避,避免财务管理人员出现人情和业务难以兼顾的尴尬局面。
2、提升财务管理制度的落实质量财务管理工作的落实即需要依靠会计业务的效率,也需要保证全部的会计工作都能在具体的落实过程中得到制度的优化,使财务管理业务可以凭借技术优势提升实践价值。
此外,要结合当前计算机体系运行过程中的技术特点,对所有的记账体系和转账体系进行完整的分析,使全部的管理性质的业务都能在财务管理制度的有效带动下进行管理业务的完善,提升会计工作的整体价值。
三、会计电算化存在的问题1、工作人员对会计电算化的认识存在不足目前,很多会计人员在执行业务的过程中,并没有对电算化工作进行完整的学习,使得很多会计电算化领域的最新理念和技术不能在电算化工作的执行过程中得到完整的贯彻。
会计电算化发展论文(7篇)-会计电算化论文-会计论文
会计电算化发展论文(7篇)-会计电算化论文-会计论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——第一篇:中小企业会计电算化运用状况分析一、某矿产销售有限公司会计电算化的背景及运用状况(一)会计电算化的背景某矿产销售有限公司以往在做会计工作时,是运用人工会计记账的方式,这种方式存在很多问题。
(1)人工会计记账需要财务人员根据公司销售情况计算大量的数据,并把原始凭证归类,再进行人工记账、登账,并做报表,加大工作的难度与强度,而且工作效率不高;(2)财务手工记账并没有统一的操作规范,因此导致工作上容易出错;(3)公司记账的内容比较繁多,工作任务重,而且公司的管理人员并不能及时的了解公司的财务状况,严重影响了公司的管理。
公司针对以上三种情况,为了提高会计工作效率,减轻会计人员的工作负担,使企业的会计工作适应社会的发展,开始决定实行会计电算化。
(二)会计电算化的运用状况该公司在开展会计电算化工作时,首先要考虑会计电算化是否可行,是否符合企业的实际情况,然后根据企业的经济环境与内部条件做具体的分析。
公司领导对会计电算化非常重视,因此该公司开始发展电子计算机技术的应用,并培养本公司的会计电算化人才。
(2)根据会计电算化的工作特点,财务部门为会计电算化做了系统的设置,具体为:系统管理员1人;系统操作员2人;系统维护员1人;系统审核员1人;会计管理员1人。
二、某矿产销售有限公司运用会计电算化存在的问题及原因(一)常见的技术性问题公司财务人员用会计电算化做业务工作时,常常出现计算机运行速度慢、系统登录不顺畅等现象,导致会计工作不能按计划进行。
比如说在录入数据时,财务人员还没有保存录入的数据,计算机就出现死机的状态,导致之前录入的数据全部丢失,还需要重新开机重新录入,降低了工作效率,影响会计工作的正常开展。
(二)会计电算化的内部控制问题系统管理员职责缺陷。
公司在推广会计电算化时,出现一系列问题,比较突出的是系统管理员由会计主管来担任,而会计主管又不熟悉计算机的相关技术,假如计算机软件出现问题,会计主管不能解决,只能找专业的电脑技术人员来解决。
会计电算化毕业论文3000字
会计电算化毕业论文3000字会计电算化是现代会计事业发展的重要产物与动力,在会计行业中,提升企业会计电算化的实践能力,对于提升企业会计功能、优化企业综合管理非常重要。
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如何对未来审计适应电算化环境进行研究,提出相应的对策值得我们深思与探讨。
关键词:会计电算化审计挑战。
随着知识经济时代的到来,对很多学科产生了深刻的影响,审计也不例外。
知识经济对审计的挑战主要表现为实行会计电算化后对审计带来的挑战。
现就我国会计电算化现状、发展趋势及审计所面临的挑战作以下简要探讨。
一、我国会计电算化现状及发展趋势。
随着信息技术的发展,电算化会计系统已实现了从记账凭证到会计报表编制过程的自动化。
目前市场上商品化会计软件大部分属于核算型会计软件,这类软件是以账务处理为核心,其主要功能包括凭证输入、形成总账及各种分类账、账表查询、输出财务报表及账本等。
但现行的电算化会计系统是基于手工会计业务流程的会计系统,并存在诸多不足。
因此,我们认为企业资源计划系统(Enterprise ResourcePlanning 简称ERP系统)将成为我国会计电算化的发展趋势。
ERP系统将各不同模块之间的数据传递形成了一个供应链,供应链上各个环节的信息高度集成,实时反映企业的运营状况,为管理决策提供及时准确的信息。
它不仅反映货币计量信息,而且反映非货币信息;不仅强调信息的可靠性,而且强调信息的相关性和及时性;体现了先进的财务会计、管理会计、成本会计思想,能够满足信息使用者的多样化信息需求。
因此,我们认为ERP系统将是我国会计电算化的发展趋势。
目前北京用友软件股份有限公司就已开发、运用了用友ERP-U8/标准套件,它改进了先前版本中的不足,并总结、归纳了用友产品成功用户的使用经验,调整增强了部分产品的功能,增加了生产管理产品,并突出了几个行业和领域的应用,形成了按行业及管理会计、决策决策支持等领域设计的与之配套的多种标准套件。
有关会计电算化毕业论文范文
有关会计电算化毕业论文范文一、内容综述随着信息技术的迅猛发展,会计电算化已经成为现代企业财务管理的重要工具。
会计电算化不仅提高了企业财务管理的效率,而且在数据分析、预测和决策等方面发挥着日益重要的作用。
对于会计电算化的研究成为了学术界和企业界的热门话题。
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从早期的手工记账到现代会计电算化系统的演变,探讨了会计电算化在现代企业财务管理中的地位和作用。
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随着人工智能、大数据等技术的不断发展,会计电算化将面临新的挑战和机遇。
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1. 引入会计电算化的概念及其在现代企业管理中的重要性。
在现今经济飞速发展的时代,会计电算化作为一种重要的信息系统,正逐渐融入现代企业的管理实践中。
关于会计电算化本科毕业论文
关于会计电算化本科毕业论文随着计算机信息技术的不断发展,很多企事业单位都建立起了会计电算化信息管理系统,从而提高了会计工作的核算质量和会计工作效率,为整个管理工作现代化奠定了基础。
下文是店铺为大家整理的关于会计电算化本科毕业论文的范文,欢迎大家阅读参考!关于会计电算化本科毕业论文篇1浅议会计电算化优化摘要: 会计电算化推动会计理论和会计技术的进步,推进了会计工作效率和质量的全面提高,提高整个会计工作水平。
会计电算化优化目的在于减少、避免差错,要从提高会计素质、加强硬件管理、选好用好维护好会计软件做起。
关键词:会计电算化;会计素质;硬件管理;软件建设;优化效果会计电算化,是电子计算机在会计工作中应用的简称,就是把以电子计算机为代表的现代化数据处理工具和以信息论、系统论、控制论、数据库以及计算机网络等新兴理论和技术应用于会计核算和财务管理工作中,以提高财会管理水平和经济效益,进而实现会计工作现代化。
会计电算化推动会计理论和会计技术的进步,节省会计人员的时间和精力,全面提高会计工作效率和质量,提高整个会计工作水平,大幅度增加企业的经济效益,使会计理论和实务的方方面面都将发生前所未有的深刻变化。
但是,由于各种因素,在会计电算化下,仍造成错误、虚假会计信息的产生,威胁着企事业单位的资产安全,扰乱了社会主义市场经济秩序。
为减少、避免差错,必须重视会计电算化的优化。
一、提高会计素质,从根本上提高电算化效果加强会计职业道德教育。
会计职业道德是规范会计行为的基础。
倡导会计职业道德,加强会计职业道德,并结合会计职业活动,引导会计职业者进一步加强自我修养,提高专业胜任能力,有利于促进会计职业者整体素质的不断提高。
会计行为是由内心信念来支配的,信念的善与恶将导致行为的是与非。
会计职业道德对会计的行为动机提出了相应的要求,如诚实守信、客观公正等,引导、规劝、约束会计人员树立正确的职业观念,遵循职业道德要求,从而达到规范会计行为的目的。
浅谈会计电算化研究毕业论文范文
浅谈会计电算化研究毕业论文范文随着信息化社会的发展,进一步加快会计电算化建设已成为我国会计建设的一项重要任务。
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浅谈会计电算化研究毕业论文范文篇一摘要:翻转课堂是对知识的传授和内化进行反向安排,翻转的实施实现了对传统教学模式的革新。
文章首先从教学主体、教学资源呈现方式、学习的时间空间等三个方面阐述了翻转课堂教学模式的特征,接着分别以采购管理模块为例,重点剖析翻转课堂教学模式在教学过程中的具体运用。
关键词:翻转课堂;教学模式;会计电算化翻转课堂又名“把课堂翻转过来”,相比传统课堂来说,它是一种全新的课堂教学模式。
翻转课堂是美国林地公园高中的乔纳森•伯尔曼和亚伦•萨姆斯两位教师为帮助那些无法正常来上课的学生课后补习功课,将事先录制好的课程视频、PPT课件文稿及其他资料传到网络上供学生学习,这种方式受到了同学们的广泛认同。
1.翻转课堂的教学模式特点翻转课堂模式具有的特点如下:1.1主体颠倒化翻转课堂教学模式下,老师不再是扮演灌输者、传授者的身份了,而是成为学生学习过程中的推动者、指导者以及学习资源的创立者;学生则由被动的接受型转变为主动的学习型,由“要我学”转为“我要学”,真正成为教学过程中的中心。
1.2教学资源多样化在翻转课堂教学模式下,教学资源不仅有精心制作的教学课件(PPT),还有融合图片、音频、视频、动画、3D等数字化资源的教学微视频,通过媒体播放器可以实现播放、暂停、回放等多种功能,可以让学生在较为轻松的学习环境中进行学习,不会使学生对学习产生厌烦情绪。
1.3时间及空间立体化在翻转课堂教学模式下,学生在课堂上大部分时间是用于讨论、答疑,教师的作用仅仅是引导、辅助、串联,所占用时间仅是一小部分,原来的讲授时间则转移到了课堂外,课堂外学生可以自主掌控学习,自由安排学习时间和地点,自由把控学习进度,通过网络交流平台及时与老师和同学沟通探讨,完成原来教师课堂上所要讲授的知识学习。
浅谈会计电算化相关毕业论文
浅谈会计电算化相关毕业论文1会计电算化教学现状我国在会计管理、核算、监督等方面已经初步形成一套体系,会计的职能也在不断扩展。
但同时必须清醒地认识到各院校在会计教学过程中存在的一些问题,例如绝大部分的职业院校都只重视会计电算化专业知识的传授,尽可能多地让学生学习会计的理论知识,掌握好专业技能,但更多时候学生缺乏运用理论知识、相关技能解决实际问题的能力。
在某种层面上来讲,就是忽视学生能力的培养,这样高职院校培养出来的学生大多数只能动口,不能动手,只会讲一些专业知识,却不能做实际操作,这与社会发展的整体需求是不相适应的。
教学改革是高等院校职业教育最永恒的主题,这是提升会计电算化专业内涵和核心竞争力的关键。
素质教育的核心是培养学生的综合能力,虽然说知识的传授是能力培养的基础,但光掌握知识并不代表着能力的提高,所以提高会计专业学生的能力就成为当务之急。
2以能力为核心的会计电算化课程改革2.1在会计教学的过程中融入互动沟通传统的教学模式是以教师为主,教师主要负责学生专业知识的传授,不管学生听还是不听,听得如何,有什么学习问题,都一概不过问,这样的教学效果完全不能适应新时代的发展。
为了适应课改的需要,教师在课堂上应积极引导学生,让学生成为课堂上的主角,充分调动起学生的积极性和主动性,让学生在课下有充分的时间预习课本知识。
在课上,教师要有针对性地对学生提出的问题进行专业解答,有的放矢地作出点评,纠正相关错误,启发、引导学生学习。
还可以让学生在课程上扮演一些会计的角色,让学生在角色扮演中真正领悟到会计知识的原理和内涵。
2.2并重专业知识和专业技能的教授高校培养出来的应该是社会所需要的专门性人才,也就是说,学生走出学校后进入社会,从事一线工作时一定要具备相关的技能,具有独立操作的能力。
这要求相关院校建造专业的会计电算化实训基地,为学生提供专业一流的实践环境,给会计电算化专业的学生提供场地。
只有这样,才能提高学生的实践能力,使之成为社会所需要的最一流、最专业的技能型人才。
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浅谈会计电算化专业毕业论文范文摘要:当今世界是商业主导的社会,随着改革开放我国加入到资本主义世界市场,传统的手工记账的方式已经不能满足当前的经济发展的需求了,这种情况下,会计电算化应运而生。
本文就当前我国会计电算化存在的问题展开讨论,并针对当前会计电算化过程中出现的问题提出了几个有针对性的解决方案。
关键词:会计;电算化;存在问题;策略1当前我国会计电算化发展过程中出现的几个问题(一)管理者主观认识不到位。
管理者是企业这艘大船的领航员,在企业进行电算化的过程当中,企业主对于相关问题的认识,对于整个企业是否采用相关的技术往往具有决定性作用。
现实的情况是,当下相当一部分企业主并没有认识到开展会计电算化已经是行业发展的潮流这一问题,并不能从根本上认识到学习和使用电算化会计软件给企业带来的良好收益。
囿于企业主本身的知识结构和个人阅历,相当一部分企业的管理者对于会计电算化软件的安全性和保密性存疑,这种毫无依据的存疑往往成为会计电算化普及道路上的最大障碍。
(二)会计电算化相关管理薄弱。
尽管事实证明,电算化会计软件的使用能为相关的会计从业人员减轻工作负担和压力,然而事物常常分为两面,在会计电算化软件使用的过程当中,还有一个非常重要的问题亟待解决,那就是,尽管会计一线的从业人员已经掌握了使用电算化软件的相应规范,但是由于多方面的原因,很多的会计管理人员不能有效掌握和理解电算化会计软件的使用操作流程,这就很大程度上导致了会计电算化相关管理的薄弱,这也一定程度上造成了会计电算化软件的普及失败。
(三)电算化专业人才极度缺乏。
会计电算化软件的使用需要操作者同时具有会计和计算机两个方面的双重知识,这种对于复合型人才的需求很大程度上限制了电算化会计软件的普及使用。
当前的情况是,尽管很多的正在从事会计职业的从业人员曾经接受过计算机软件的相关操作培训,但是必须承认的的一点就是,这些从业人员在计算机相关软件的掌握上还有很大的差距和漏洞,还不能熟练地掌握和使用会计电算化的一系列相关软件。
这种会计人员个人能力上的缺陷很多时候就造成了整个行业发展的落后。
2解决当前会计电算化出现问题的几个对策针对当期会计电算化普及过程中出现的一系列问题,广大企业管理人员和会计行业从业者有责任和义务作出一些行动,帮助推进我国会计行业的快速发展。
(一)完善相关法律法规。
当前限制会计行业发展的一个重要的原因就在在于行业的管理者和会计队伍的直接领导者们对于相关的知识和技术不了解、不信任。
以此为背景,完善相应的法律法规,帮助企业的管理者在管理实践中更加轻松自如地进行相关的会计管理,就显得尤为重要。
与此同时,相关的法律法规和行业规范的制定,很大程度上能够帮助规范整个行业的行为,这不仅对于已经应用计算机电算化的企业来说是件好事,对于那些依然处于转型期的企业来说,也是利大于弊的。
综上所述,进行相关法律法规的完善对于会计行业的良性发展大有裨益,值得、并应该被大力提倡。
(二)建立健全企业内部的相关规章制度。
法律法规一般是针对整个行业制定的普适性的原则和规范,遵循着这些原则,只能帮助企业在运行过程中不受到国家的惩处,却不能保障企业在生产生活中收获到很好的经济效益和社会回报。
针对这种情况,必须要针对自身企业的实际情况,制定相关的法律法规,建立健全企业内部的相关规章制度,保障企业在进行相关商业实践的过程中,得到更好的市场反馈。
在制定企业内部相关规章制度的时候,应该遵循几个原则。
首先是严控的权限,对于不兼容的权限要坚决予以分离,严格区分管理人员和普通工作人员的操作权限,保证企业内部信息的保密性,做到严守商业秘密;其次引入相互制约的机制,明确负责不同工作的相关人员分工的同时,也要设置一个或多个相互制约和监督的机制,为企业的商业秘密设置多重保险;第三,还要建立并完善内部的制约监督机制,谨防由于个别人的不廉洁而给企业整体造成不可估量的损失。
(三)加大人才培养力度。
会计电算化过程中遇到问题,归根到底是会计电算化人才的缺失导致的,很大程度上,解决了人才的问题,会计电算化的问题也就能够从根本上得到改善了。
为了改变当前高层次会计电算化人才缺失的问题,企业应当有意识地在高校中培养自己需要的人才,通过合作办学、提前签约等方式招揽有关会计电算化的人专业管理人才。
此外,对于在职的员工,可以进行相关的专业培养,通过对在职员工的再次培养,帮助而员工掌握高新技术,更好地位企业做贡献。
为了保证培训质量,应该设置合理的考核内容,让员工的学习内容与考核内容挂钩,最大限地保证公司的投资不浪费,员工的学习有效率。
(四)制定长远规划。
凡是预则立,不预则废。
作为以营利为目的经济体,企业的长远规划对于企业本身来说具有非常重要的意义和价值。
为了会计电算化的长远发展,应该切实认识到长远规划的重要意义,要建立覆盖整个企业的会计管理软件,让企业的财政状况始终处于公司管理者和所有者的控制之中,最大限度地保障企业和员工的利益不受内部财务情况波动的影响。
与此同时,制定长远的企业财务方面的规划,还有利于企业内部的高效廉洁的运行,减低企业发展过程当中的内耗情况出现。
3结语当前我国企业的会计电算化发展已经进入了一个新的阶段,很多好的软件正在被实施,很多好的制度正在被运行。
然而应该认识到,在技术应用、人才培养和制度建立方面,还有许多的工作需要做,许多的不足有待完善。
以此为背景,企业应该建立和完善相关的体制机制,加强相关人才培养,提高管理团队的整体水平,更重要的是,企业主一定要转变观念,加强学习,与时俱进,用自己的实际行动来践行会计电算化,推动会计电算化的进步,推动企业的转型升级,进而加速整个行业的发展和进步。
参考文献:[1]王储成.有关会计电算化与会计工作的相关问题[M].北京:财会出版社,2013.[2]刘语.中国会计电算化的实践分析[M].北京:海洋出版社,2013.[3]王鑫则.会计电算化之研究[M].北京:北京大学出版社,2013.会计电算化毕业论文篇二:《会计电算化课程教学改革》摘要会计电算化是一门高度复合的课程,日新月异的市场环境对会计电算化的教学带来了新的挑战。
会计电算化课程的教学目标转变为培养学生具备ERP管理理念以及ERP软件操作技能。
目前,高校会计电算化课程教学面临着诸多问题,实施教学改革,将先进的技术理念与课程教学相融合,改进传统的教学方式,实现教学目标尤为重要。
关键词会计电算化 ERP 教学改革0引言随着信息技术化的不断发展,ERP作为一种新型的企业管理理念和软件系统在企业得到了全面的推广和应用。
新的市场环境对于会计人才的实践能力提出了更高的要求。
新型会计人才需具备ERP企业管理理念以及ERP软件操作技能。
市场需求的转变给会计电算化课程教学带来了新的挑战。
会计电算化课程的复合程度日益增加,如何使不断更新的技术理念和会计电算化的教学方法相融合,如何改进传统只注重软件操作的教学方式,如何使学生能够理解ERP企业管理理念、熟练地操作ERP软件则显得尤为重要。
1会计电算化课程在教学过程中存在的问题1.1与其他课程缺乏必要联系会计电算化是一门高度复合的课程,涉及了财务会计、审计学等重要学科,而ERP软件的兴起与广泛运用,进一步增加了会计电算化的复合程度。
传统的会计电算化课程,只培养注重学生对于财务软件的操作能力。
在新环境下,会计电算化教学目标是培养学生ERP企业管理理念以及ERP软件操作能力。
ERP软件与传统的财务软件的区别在于ERP软件是一个企业信息管理系统,全面反映了企业经营管理过程,其对于财会人才的操作能力不再局限于财务层面,还涉及企业供、产、销等企业经营管理活动的参与。
会计电算化课程也因此涉及管理学、管理会计、成本会计等学科。
现阶段,会计电算化课程的教学缺少与其他课程的联系。
例如,基础会计、财务会计等专业课程一般都是基于手工做账环境,与信息技术环境下快速发展的ERP软件产生断层,这使得学生在学习电算化课程时难以把学到的基础知识和ERP软件融会贯通,在操作软件时只是硬性地记住了操作步骤,并不理解这么做的意义。
再如,在会计电算化课程学习过程中,学生忙于完成供应链管理模块的操作,缺少对于管理会计所学供应链管理理论的联系与思考。
1.2师资队伍薄弱会计电算化是一门集理论性与实践性高度融合的课程,无疑对于授课老师有着更高的要求。
而会计电算化课程在许多高校被认为是最简单实验课程,在人员安排上,高校一般选择教学经验不丰富的年轻老师和非会计专业老师来教授。
这些老师一般缺乏扎实的会计理论知识和ERP软件在企业财务管理的实践经验,只是照本宣科,严重影响了该门课程的教学效果。
1.3教学方式单一传统的会计电算化课程教学主要以先讲后练的教学方式为主。
教师在讲授过程中大多只是对于操作步骤进行演示、讲解,然后学生重复老师的操作。
如此一来,教学方式的单一,极大地削弱了学生的积极性与主动性。
并且,学生容易一味追求快速完成实验,无顾实验操作的基本原理与操作流程,实验一出错即呼叫老师帮忙,最终导致会计电算化课程教学效果不理想。
1.4考核形式不科学现如今,许多高校会计电算化课程依然采取期末成绩评定机制,即平时成绩40%,期末成绩60%。
这种考核机制无疑忽略学生在平时课堂上实践操作过程的考核的重要性,使学生认为平时的学习和操作对于成绩影响不大,在课堂上缺乏学习积极性,只在期末考试前突击,考完就忘,并没有取得学习效果。
同时,部分高校对会计电算化课程依然采取笔试的考核方法,笔试更多注重考核理论知识,达不到电算化课程对于软件实操能力培养的教学目标。
2教学改革具体措施2.1整合校内外会计实训课程资源,建设综合网络课堂在会计电算化课程的教学中,通常由于教学课时以及实验室条件限制,学生们无法在课堂上操作所有模块的实验,从而导致学生技能训练强度不够,教学效果不理想。
建设网络课堂恰是解决这一问题的有效途径。
网络课堂的建设不应只局限在会计电算化课程这一层面,在应当以全面培养学生ERP管理理念、提高学生会计信息化操作技能以宗旨,整合校内外会计实训课程资源,建设综合的会计实训网络课堂。
目前,各大本科院校为培养应用型财会人才,提高学生会计信息化操作技能,从多个方面去开展了教学工作。
首先,开设会计电算化课程以及ERP 沙盘模拟实训课程,并在基础会计学、中级财务会计实务、财务管理、审计学等主修课程设置了实训环节。
其次,高校购买相关财务综合实践教学平台软件,将企业ERP管理搬进校园,在校内开展ERP实训项目。
最后,高校以讲座、授课、校外实习等多种形式联合校外资深企业人员开展会计实训活动。
这一系列的举措,目标都是致力于培养学生ERP管理理念、提高学生会计信息化操作技能。
而由于资源分散于不同的课程中,学生在做不同类型的实验时,无法有效地形成系统的企业ERP管理理念和实操流程。