演讲与口才网上答案
电大演讲与口才测试答案(全)
盂子、墨子、庄子、苟子、韩非子等诸子百家的代表人物,为我们留下了至今读来仍脍炙人口的丰富的演讲言论.A.正确B.错误[第21题](判断题)听众往往把演讲者所宣传的思想观念和演讲者的人格等同起来A.正确B。
错误[第22题](判断题) 演讲从言语表达形式上看,它是一门最高级、最优美、最富有审美价值的口语表达形式。
A.正确B.错误[第1题](多选题)演讲按表达方式分为()A。
命题演讲B.即兴演讲C。
论辨演讲D.交际演讲[第2题](多选题)按演讲风格分为()A.激昂型演讲B。
深沉型演讲C.严谨型演讲D。
活泼型演讲[第3题](判断题)管理类演讲的基本特征是:功利目的明显,针对性强,条理清晰,有一定的格式.A。
正确B。
错误[第4题](判断题)形式结构包括开场白、正文和结尾三部分,这好比一座大厦的地基、主体部分和屋顶.A.正确B。
错误[第5题](判断题)学术类演讲是就科学领域中的问题向听众表述研究成果或过程、传授科学知识和学术见解的讲话.A.正确B.错误[第6题](判断题)资产阶级革命将西方演讲艺术推向了一个新的历史阶段,演讲和论辩成为政治斗争的常规形式,并造就了一大批集政治活动家和演讲家于一身的杰出人物,法国的罗佰斯皮尔、丹东,英国的波宁布罗克、威廉?皮特,美国的亨利、克莱、韦伯斯特等是其中的佼佼者。
A.正确B.错误[第7题](判断题)演讲结构可分为内容结构和形式结构两类。
A。
正确B。
错误[第8题](判断题)演讲者、演讲词、听众被称为演讲三要素。
A。
正确B。
错误[第9题](判断题)内容结构包括主题的组合和材料的加工,好比建造大厦时首先要确定大厦的规格、风格和建筑材料。
A.正确B。
错误[第10题](判断题)19世纪无产阶级的崛起和科学社会主义理论的创建与实践,再一次发展了西方近代演讲艺术的理论和实践。
A。
正确B.错误[第11题](判断题)法律类演讲包括法庭上的公诉、辩论,以及为了宣传、贯彻法理、法制、法规而发表的各种讲话。
2022智慧树演讲与口才答案
2022智慧树演讲与口才答案篇一:16 智慧树演讲与口才考试答案16智慧树演讲与口才考试答案心态决定状态,心胸决定格局,眼界决定境界。
当你的眼泪忍不住要流出来的时候,睁大眼睛,千万别眨眼,你会看到世界由清晰到模糊的全过程。
复习=不挂科、不复习=挂科、所以,复习+不复习=不挂科+挂科,提取公因式,〔1+不〕复习=〔不+1〕挂科。
约分,得→复习=挂科篇二:智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述1.3口才的功能1【多项选择题】(5分)〔选择题〕以下有关口才的说法正确的选项是〔〕A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单项选择题】(5分)高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
B、不正确3【多项选择题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到〔〕。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多项选择题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
5【单项选择题】(5分)在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确6【多项选择题】(9分)口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访;在形式上分为、、主持、辩论。
7【多项选择题】(5分)一般来讲,口才语言类型包括〔〕等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8【多项选择题】(10分)口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
发挥能力9【单项选择题】(5分)人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10【多项选择题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素,那么还需加上。
11【单项选择题】(5分)口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
演讲与口才智慧树知到课后章节答案2023年下北京航空航天大学
演讲与口才智慧树知到课后章节答案2023年下北京航空航天大学北京航空航天大学第一章测试1.(选择题)以下有关口才的说法正确的是()答案:口才是社交中的实用技能;口才是一种综合能力;口才是综合素质的结晶;口才是公民必备的技艺2.高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
答案:正确3.有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。
答案:言之有情;言之有文;言之有理;言之有物;言之有序4.有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
答案:胆;体;才5.口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。
答案:正确6.口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访;在形式上分为、解说、、主持、辩论。
答案:演讲;朗诵;日常谈话7.一般来讲,口才语言类型包括()等。
答案:类语言;无声语言;书面语言;E、时空语言;有声语言8.口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
答案:听话能力;情感表现能力9.人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
答案:不正确10.口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素,则还需加上。
答案:环境;信息11.口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
答案:艺术审美12.一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是()。
答案:用“我们”来称呼;生动亲切,传达内心的感受;采取低姿态;做正确诚恳的评价找对目标,使听众对你的话题感兴趣13.以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是()答案:培养自信心;驾驭自己的谈吐;塑造最佳自我形象;建立自己的风格;坚持以科学的方法为指导;接受自然的自己14.以下属于说话的目的的是()答案:让听众感到快乐激起听众的行动;引起共鸣、感动与了解;提供知识和信息15.一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有()。
云课堂演讲与口才考试网课答案
1.(10分) 单选题10演讲与口才课老师叫什么名字A A童清华B B董清华C C童情华D D董情华参考答案:A解析:无2.(10分) 单选题10演讲与口才课要期末考试吗A A要B B不要C C似乎要考D D似乎不考参考答案:B解析:无3.(5分) 多选题口语的主要特点有A A语言结构的松散B B交际内容的临场C C交流方式的综合D D实际应用广泛参考答案:A B C D 解析:无4.(5分) 多选题恰当的说话原则有A A看内容说话B B看对象说话C C看身份说话D D看场合说话参考答案:B C D解析:5.(5分) 多选题5倾听的好处有A A获得信息B B发现问题C C建立信任D D便于讨好对方参考答案:A B C解析:无6.(5分) 多选题演讲与口才期评成绩分几个部分A A课堂活动B B考勤C C作业D D其他参考答案:A B C D解析:无7.(5分) 多选题5口语训练重要的实用方法有A A速读法B B复述法C C背诵法D D模仿法参考答案:A B C D解析:无8.(5分) 多选题口语的基本形式有A A常用口语B B相声口语C C艺术口语D D小品口语参考答案:A C解析:9.(5分) 多选题5我们可以用三种方式沟通A A语言B B形象C C声音D D肢体语言参考答案:A C D 解析:无10.(5分) 多选题5口才的内涵包括A A口语表达正确、到位B B条理清晰C C词句妥帖语义诙谐有趣D D语速快参考答案:A B C解析:无11.(5分) 多选题倾听的好处A A获得信息B B便于思考C C发现问题D D建立信任参考答案:A C D 解析:无12.(5分) 多选题常见的心理障碍A A恐惧B B怯场C C自卑D D自傲参考答案:B C D 解析:13.(5分)判断题5倾听不仅是一种态度,也是一种技能A) 正确B) 错误参考答案:A解析:无14.(5分)判断题5口才并不是一种天赋的才能,它可以靠刻苦训练得来A) 正确B) 错误参考答案:A解析:无15.(5分)判断题5在生活中经常表现出热情开朗、活泼大方、积极向上等良好的心理素质的人,更容易在口才活动中展现初中的才华A) 正确B) 错误参考答案:A解析:无16.(5分)判断题5培养出众的口才不能只停留在锻炼说话技巧的层面上,更应该进行严密的思维训练A) 正确B) 错误参考答案:A解析:无17.(5分)判断题5口才是人们智慧、能力和素质的以一种综合反映A) 正确B) 错误参考答案:A解析:无18.(5分)判断题5很多时候,一些人不能给人留下良好的印象,不是因为他们表达的不够,而是由于在他们的表达和沟通中给倾听设置了太多的障碍A) 正确B) 错误参考答案:A解析:无1.(10分) 多选题10演讲稿写作的基本要求A 对象明确,针对性强B 内容集中,结构清晰C 深刻哲理,形象说明D 语言交融,文体并用参考答案:A B C D解析:无2.(10分) 多选题10演讲稿结构的一般模式“三一律”是指A 引言B 开头C 正文D 结尾参考答案:B C D解析:无3.(10分) 多选题作为演讲的表达手段主要有哪些A 普通话B 有声语言C 身体语言D 主体形象参考答案:B C D解析:无4.(10分) 多选题演讲对演讲家而言,有哪些作用A 促进自我迅速成材B 引导舆论C 提高社交能力,扩展关系网D 烘托气氛参考答案:A C解析:无5.(10分) 多选题10演讲稿的特点A 针对性B 可讲性C 鼓动性D 临场性参考答案:A B C D解析:无6.(10分) 多选题演讲中所使用的材料大体分为哪些类A 直接材料B 间接材料C 创见材料D 专题材料参考答案:A B C解析:无7.(5分)判断题5即兴演讲是不需要有任何准备的A) 正确B) 错误参考答案:B解析:无8.(5分)判断题5培养演讲者良好的心理素质,是取得演讲成功的先决条件A) 正确B) 错误参考答案:A解析:无9.(5分)判断题演讲的准备就是熟练背诵演讲稿A) 正确B) 错误参考答案:B解析:无10.(5分)判断题5演讲的题目可以先拟,也可以后拟A) 正确B) 错误参考答案:A解析:无11.(5分)判断题5演讲主题是演讲的灵魂A) 正确B) 错误参考答案:A解析:无12.(5分)判断题5演讲就是在特定的场合中,运用有声语言为主、身体语言为辅的艺术手段,发表个人见解以阐述道理、感召听众的语言实践活动。
演讲与口才习题及答案
第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是( ABCD)A。
口才是公民必备的技艺 B。
口才是一种综合能力C。
口才是综合素质的结晶 D.口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
( A )A.正确 B。
不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到(ABCDE )。
A。
言之有理B。
言之有物 C.言之有序D。
言之有文 E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体。
( ABD)A. 才 B。
胆 C. 知 D。
体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率.( A ) A。
正确 B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。
( BCD )A. 讲座B. 日常谈话 C。
朗诵 D。
演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括( ABCDE)等。
A。
有声语言 B.书面语言 C.无声语言D。
类语言 E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
( AC )A。
听话能力 B. 临场发挥能力 C。
情感表现能力 D。
语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态.BA.正确 B。
不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。
10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息、听话者;如果是四要素,则还需加上环境。
(AC)A。
信息 B。
媒介 C. 环境 D. 目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和功能.( D)A. 锻炼胆识B. 提升内涵 C。
展示自我 D. 艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是(ACEFG ).A。
演讲与口才习题及答案
第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是( ?ABCD ??)?A.口才是公民必备的技艺 ? B.口才是一种综合能力?C.口才是综合素质的结晶 D.口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
( A )?A.正确 B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到( ?ABCDE ??)。
?A.言之有理 ?????B.言之有物 C.言之有序D.言之有文 ?E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体?。
( ABD )A. 才B. 胆C. 知D. 体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。
( A ) ?A.正确 B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读?、解说、 ?演讲?、主持、辩论。
( BCD )A. 讲座B. 日常谈话C. 朗诵D. 演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE)等。
A.有声语言 ?B.书面语言 ?C.无声语言 ?D.类语言 E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力, ? ?,体态表达能力,心理素质,认知思维, ? ,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
( AC )A. 听话能力B. 临场发挥能力C. 情感表现能力D. 语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
B?A.正确 B.不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。
10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息?、听话者;如果是四要素,则还需加上环境?。
(AC)A. 信息B. 媒介C. 环境D. 目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和 ???功能。
( D )A. 锻炼胆识B. 提升内涵C. 展示自我D. 艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是( ??ACEFG ?)。
演讲与口才习题及答案
第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是(ABCD)A.口才是公民必备的技艺B.口才是一种综合能力C.口才是综合素质的结晶D.口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
( A )A.正确B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到(ABCDE )。
A.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有文E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体。
( ABD )A. 才B. 胆C. 知D. 体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。
( A )A.正确B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。
( BCD )A. 讲座B. 日常谈话C. 朗诵D. 演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE)等。
A.有声语言B.书面语言C.无声语言D.类语言 E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
( AC )A. 听话能力B. 临场发挥能力C. 情感表现能力D. 语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
BA.正确B.不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。
10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息、听话者;如果是四要素,则还需加上环境。
(AC)A. 信息B. 媒介C. 环境D. 目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
( D )A. 锻炼胆识B. 提升内涵C. 展示自我D. 艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是(ACEFG )。
A.找对目标,使听众对你的话题感兴趣B.内容和自我感觉不需要一致C.生动亲切,传达内心的感受D.压抑自己的真正情感E.做正确诚恳的评价F.用“我们”来称呼G.采取低姿态解析:成功的口才或演讲,要想获得感人的效果,有效的方法应该是:找对目标,使听众对你的话题感兴趣;自己要激起对话题的热情火焰;内容和自我感觉一致;生动亲切、传达内心的感受;不压抑真正的情感;做正确诚恳的评价;用我们来称呼;采取低姿态;确知你与听众的共同点;不要自认为清高;为达到目的,说话时必须力求简单明了且有说服力。
军职在线演讲与口才答案第二章
军职在线演讲与口才答案第二章
1、演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等,一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。
A:正确
B:不正确
答案:【不正确】
2、演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和。
A:媒介
B:形式C:内容D:互动
答案:【媒介】
3、演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和()。
A:论辩演讲B:学术演讲C:生活演讲
答案:【论辩演讲】
4、演讲的特点包括、艺术性、真实性、论辩性和工具性。
A:批判性B:现实性C:道德性D:丰富性
答案:【现实性,道德性】
5、演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。
A:正确B:不正确
答案:【正确】
6、演讲不仅能够促进人才成长和社会文明,而且能够促进历史转变。
A:正确
B:不正确
答案:【正确】。
演讲与口才答案2022
演讲与口才答案2022第一章单元测试1、以下有关口才的说法正确的是()A:口才是公民必备的技艺B:口才是一种综合能力C:口才是综合素质的结晶D:口才是社交中的实用技能参考答案:口才是公民必备的技艺,口才是一种综合能力,口才是综合素质的结晶,口才是社交中的实用技能2、高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
A:正确B:不正确参考答案:正确3、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。
A:言之有理B:言之有物C:言之有序D:言之有文E:言之有情参考答案:言之有理,言之有物,言之有序,言之有文,言之有情4、有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A:才B:胆C:知D:体参考答案:才,胆,体5、口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。
A:正确B:不正确参考答案:正确6、口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访;在形式上分为、解说、、主持、辩论。
A:讲座B:日常谈话C:朗诵D:演讲参考答案:日常谈话,朗诵,演讲7、一般来讲,口才语言类型包括()等。
A:有声语言B:书面语言C:无声语言D:类语言E:时空语言参考答案:有声语言,书面语言,无声语言,类语言,E、时空语言8、口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
A:听话能力B:临场发挥能力C:情感表现能力D:语言组织能力参考答案:听话能力,情感表现能力9、人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
A:正确B:不正确参考答案:不正确10、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素,则还需加上。
A:信息B:媒介C:环境D:目的参考答案:信息,环境11、口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A:锻炼胆识B:提升内涵C:展示自我D:艺术审美参考答案:艺术审美12、一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是()。
国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案
国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案题目随机,下载后利用查找功能完成学习任务形考任务1一、匹配题1.请选择正确答案(1)先表扬、后批评的方式为(三明治法)(2)两头表扬、中间批评的方式为(双色糕法)2.请选择正确答案演讲需要特定的(听众)演讲是口才的(最高表现)演讲是特殊条件下的(口语交际)二、单选题3.口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的()A.思想意识B.言语活动C.思维方式D.情景再现4.口才是人在说话中体现的()A.个人才能B.合作能力C.集体意识D.沟通技巧5.()时期是我国口才艺术发展的黄金时期,出现了晏子使楚等后人传颂的口才故事。
A.唐宋B.春秋战国C.两汉D.魏晋6.我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的()A.口才要诀B.方言学C.雄辩术原理D.演讲学大纲7.我国演讲学的起步期是()A.隋唐五代B.春秋战国时期C.五四时期D.清末明初8.交谈是信息传递过程中听与说相配合的()A.双向交流B.单向表述C.日常聊天D.彼此回应9.拒绝也叫回绝,是()A.必须婉转表述的语言行为B.使对方要求落空的一种语言行为C.令对方难堪的一种语言行为D.容易产生误会的语言行为10.倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义,并对此()A.做出反应的过程B.展示自己的过程C.加以选择的过程D.认真领会的过程11.道歉本身()A.不能解决问题B.可以解决问题C.解决问题不明显D.只能一定程度解决问题12.我国现代口才水平状况()A.满意度很高B.令人满意C.不令人满意D.满意度极低13.道歉的主要作用是()A.转化矛盾B.消除影响C.有利于解决问题D.转移注意力14.不适合跟初次见面的人谈()A.对方薪酬B.天气情况C.足球比赛D.电影电视15.赞美他人时应该注意做到()A.尽量捡好听的话说B.不妨夸大其词C.尽量贬低自己、抬高对方D.一定保持适时适度16.为了不伤害对方,拒绝别人的请求时应该()A.严肃认真B.绝不拖延C.有么说么D.慎选时机17.封闭式提问的特点是()A.可以展开话题B.回答时间有限定C.答案具有唯一性D.信息具有不确定性三、多选题18.口才是()A.与生俱来的能力B.人类有别于其他动物的特质C.人在说话中体现的个人才能D.交际能力的体现E.个人综合才能19.对口才的正确认识是()A.口才可以反映人的能力水平B.口才是现代人必须具有的重要能力C.口才可以影响人的事业成功D.口才是现代人的成功要素E.口才可以反映人的学识修养20.根据信息交流传递的特点,口语交际可分两大类,其中双向交流的代表形式是()A.自言自语B.朗诵C.演讲D.辩论E.交谈21.根据信息交流的特点,口语交际可分两大类,其中单向表述的代表形式是()A.交谈B.演讲C.朗诵D.购物E.辩论22.开放式提问的特点是()A.有利于营造轻松氛围B.问题本身具有概括性C.问题具有引导性D.有比较常用的发问词语E.没有固定答案23.提问的主要功能是()A.避免冷场B.展示自己C.引导思路D.了解情况E.引起兴趣四、判断题1.作为言语活动,口语具有即时性特征。
智慧树平台演讲与口才试题答案
心态决定状态,心胸决定格局,眼界决定境界。当你的眼泪忍不住要流出来的时候,睁大眼睛,千万别眨眼,你会看到世界由清晰到模糊的全过程。复习=不挂科、不复习=挂科、所以,复习+不复习=不挂科+挂科,提取公因式,(1+不)复习=(不+1)挂科。约分,得→复习=挂科
篇三:智慧树平台-演讲与口才
b、内容和自我感觉不需要一致
c、生动亲切,传达内心的感受
D、压抑自己的真正情感
e、做正确诚恳的评价
F、用“我们”来称呼
g、采取低姿态
13
【多选题】(8分)
以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是()
A、驾驭自己的谈吐
b、建立自己的风格
c、塑造最佳自我形象
D、接受自然的自己
e、培养自信心
F、坚持以科学的方法为指导
A、正确
b、不正确
10
【多选题】(8分)
口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素,则还需加上。
A.信息
b.媒介
c.环境
D.目的
11
【单选题】(5分)
口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识
b.提升内涵
c.展示自我
D.艺术审美
12【多选题】(5分)
一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是()。A、找对目标,使听众对你的话题感兴趣
A、有声语言
b、书面语言
c、无声语言
D、类语言
e、时空语言
8
【多选题】(10分)
口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
A.听话能力
智慧树平台演讲与口才测试答案
智慧树平台演讲与口才测试答案(文章一):智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分) (选择题)以下有关口才的说法正确的是()A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分) 高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
A.正确B、不正确3【多选题】(8分) 有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分) 有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分) 在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确 6 【多选题】(9分) 口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访;在形式上分为、、主持、辩论。
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7 【多选题】(5分) 一般来讲,口才语言类型包括()等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8 【多选题】(10分) 口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格力,知识面、阅历和智慧。
A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9 【单选题】(5分) 人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10 【多选题】(8分) 口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素,则还需加上。
A.信息B.媒介C.环境D.目的11 【单选题】(5分) 口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识 B.提升内涵 C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分) 一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是()。
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演讲与口才网上答案篇一:《演讲与口才》形考作业一至五答案《演讲与口才》形考任务一一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))1、演讲离不开有声语言和()。
(2分)A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(),是演讲术的逐步完善与形成时期。
(2分)A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲,是学术演讲的典范。
(2分)A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是()个。
(2分)A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。
()(2分)A、语言明确,以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息,讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和()的过程。
(2分)A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是()。
(2分)A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有()和艺术性的社会实践活动。
(2分)A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。
()(2分)A、旬子说:“辞达而已。
”B、孔子说:“言之无文,行而不远。
”C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。
”D、墨子说:“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
标记未做10、下列哪项选项是错误的。
()(2分)A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是经济活动的理想筹码。
D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
二、简答题1、简述收集材料的原则。
(10分)答:1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人2、如何选择演讲题目?(10分)答:1体验时代精神,顺应历史潮流。
2适合听众要求,内容有的放矢。
3切合自己的身份,不妨:驾轻就熟“。
4注意演讲场合,考虑预定时间。
3、简述演讲的社会功能。
演讲与口才答案收集
演讲与口才答案收集1【多选题】(5分)(选择题)以下有关口才的说法正确的是()A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
A.正确B、不正确3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D言之有文E、言之有情4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分)在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确6【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访;在形式上分为 ___________________ 、解说、 ___________________ 、主持、辩论。
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多选题】(5分)一般来讲,口才语言类型包括()等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D类语言E、时空语言8【多选题】(10分)口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维, __________________ ,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力【单选题】(5分)人的情感表达的构成可表示为:17%§气词+383声调+453体态。
A、正确B、不正确10【多选题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素, 则还需加上。
A.信息B.媒介C.环境D.目的11【单选题】(5分)口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分)一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法, 法以下选项属于有效方的是()。
A、找对目标,使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切,传达内心的感受D压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们”来称呼G米取低姿态13【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是(A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多选题】(5分)以下属于说话的目的的是(A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D让听众感到快乐15【多选题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有(A、态度自然B、言而有信C、说话简明扼要D处事公平E、运用机智第一章演讲本质2.1演讲本质及类型2.2演讲的特点、作用及功能2.3演讲特征1【单选题】(10分)演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等, 的般来讲演讲的目包括影响人和感召人而不包括教育人。
《演讲与口才》2020章节测试答案
《演讲与口才》2020章节测试答案第一章单元测试1、(选择题)以下有关口才的说法正确的是()A:口才是公民必备的技艺B:口才是一种综合能力C:口才是综合素质的结晶D:口才是社交中的实用技能答案: 【口才是公民必备的技艺 ,口才是一种综合能力,口才是综合素质的结晶,口才是社交中的实用技能】2、高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
A:正确B:不正确答案: 【正确】3、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。
A:言之有理B:言之有物C:言之有序D:言之有文E:言之有情答案: 【言之有理 ,言之有物,言之有序,言之有文 ,言之有情】4、有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A:才B:胆C:知D:体答案: 【才,胆,体】5、口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。
A:正确B:不正确答案: 【正确】6、口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访;在形式上分为、解说、、主持、辩论。
A:讲座B:日常谈话C:朗诵D:演讲答案: 【日常谈话,朗诵,演讲】7、一般来讲,口才语言类型包括()等。
A:有声语言B:书面语言C:无声语言D:类语言E:E、时空语言答案: 【有声语言 ,书面语言 ,无声语言 ,类语言,E、时空语言】8、口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
A:听话能力B:临场发挥能力C:情感表现能力D:语言组织能力答案: 【听话能力,情感表现能力】9、人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
A:正确B:不正确答案: 【不正确】10、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素,则还需加上。
A:信息B:媒介C:环境D:目的答案: 【信息,环境】11、口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A:锻炼胆识B:提升内涵C:展示自我D:艺术审美答案: 【艺术审美】12、一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是()。
演讲与口才习题及答案
第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是(ABCD)A.口才是公民必备的技艺B.口才是一种综合能力C.口才是综合素质的结晶D.口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
( A )A.正确B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到(ABCDE )。
A.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有文E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体。
( ABD )A. 才B. 胆C. 知D. 体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。
( A )A.正确B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。
( BCD )A. 讲座B. 日常谈话C. 朗诵D. 演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE)等。
A.有声语言B.书面语言C.无声语言D.类语言 E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
( AC )A. 听话能力B. 临场发挥能力C. 情感表现能力D. 语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
BA.正确B.不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。
10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息、听话者;如果是四要素,则还需加上环境。
(AC)A. 信息B. 媒介C. 环境D. 目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
( D )A. 锻炼胆识B. 提升内涵C. 展示自我D. 艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是(ACEFG )。
A.找对目标,使听众对你的话题感兴趣B.内容和自我感觉不需要一致C.生动亲切,传达内心的感受D.压抑自己的真正情感E.做正确诚恳的评价F.用“我们”来称呼G.采取低姿态解析:成功的口才或演讲,要想获得感人的效果,有效的方法应该是:找对目标,使听众对你的话题感兴趣;自己要激起对话题的热情火焰;内容和自我感觉一致;生动亲切、传达内心的感受;不压抑真正的情感;做正确诚恳的评价;用我们来称呼;采取低姿态;确知你与听众的共同点;不要自认为清高;为达到目的,说话时必须力求简单明了且有说服力。
智慧树知到《演讲与口才》2021章节测试答案
智慧树知到《演讲与口才》2021章节测试答案第一章单元测试1、以下有关口才的说法正确的是()A:口才是公民必备的技艺B:口才是一种综合能力C:口才是综合素质的结晶D:口才是社交中的实用技能正确答案:口才是公民必备的技艺,口才是一种综合能力,口才是综合素质的结晶,口才是社交中的实用技能2、高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
A:正确B:不正确正确答案:正确3、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。
A:言之有理B:言之有物C:言之有序D:言之有文E:言之有情正确答案:言之有理,言之有物,言之有序,言之有文,言之有情4、有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A:才B:胆C:知D:体正确答案:才,胆,体5、口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。
A:正确B:不正确正确答案:正确6、口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访;在形式上分为、解说、、主持、辩论。
A:讲座B:日常谈话C:朗诵D:演讲正确答案:日常谈话,朗诵,演讲7、一般来讲,口才语言类型包括()等。
A:有声语言B:书面语言C:无声语言D:类语言E:E、时空语言正确答案:有声语言,书面语言,无声语言,类语言,E、时空语言8、口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
A:听话能力B:临场发挥能力C:情感表现能力D:语言组织能力正确答案:听话能力,情感表现能力9、人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
A:正确B:不正确正确答案:不正确10、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素,则还需加上。
A:信息B:媒介C:环境D:目的正确答案:信息,环境11、口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A:锻炼胆识B:提升内涵C:展示自我D:艺术审美正确答案:艺术审美12、一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是()。
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演讲与口才网上答案篇一:演讲与口才网上作业全集演讲与口才网上作业全集答案--任务1-5演讲与口才--任务一1、演讲离不开有声语言和(B)。
A、手势动作B、体态语言C、头部动作D、眼神交流2、鲁迅1927年在广州作了题为(B)的演讲,是学术演讲的典范。
A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《中国小说史略》D、《魏晋风度》3、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(C),是演讲术的逐步完善与形成时期。
A、《论演讲家》B、《论语》C、《修辞学》D、《演讲学》4、演讲的主题只能是(B)个。
A、四B、一C、三D、二5、演讲是一种具有(D)和艺术性的社会实践活动。
A、大众性B、理想性C、社会性D、现实性6、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。
(D)A、语言明确,以解说为主B、高度的求实性C、重视信息,讲究策略D、刚烈的鼓动性7、下列哪项选项是错误的。
(A)A、旬子说:“辞达而已。
”B、孔子说:“言之无文,行而不远。
”C、墨子说:“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
D、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。
”8、下列哪项选项是错误的。
(A)A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
D、演讲是经济活动的理想筹码。
9、演讲活动的实质是信息的传递和(B)的过程。
A、评价B、接受C、反馈D、传播10、演讲者的语言总是(D)。
A、交流式B、对白式C、旁白式D、独白式二、名词解释1、演讲:演讲是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
2、道德演讲:道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、问答题1、简述演讲的特点。
答:1三方人物、四重联系、五个环节。
2独白式的现实活动言态表达。
3适应面广,实用性强,极富鼓动性。
2、简述演讲的社会功能。
答:1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
3、如何选择演讲题目?答:1体现时代精神,顺应历史潮流。
2适合听众要求,内容有的放矢。
3切合自己的身份,不妨“驾轻就熟”。
4注意演讲场合,考虑预定时间。
4、简述收集材料的原则。
答:1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人?演讲与口才--任务二一、单项选择1、关于演讲稿的作用,下列哪项说法是错误的。
(D)A、避免临场斟酌词句,增强语言的感染力。
B、保证思路畅通,帮助消除怯场心理。
C、能够对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善。
D、限制演讲思维,使演讲变得不畅。
2、下列哪个选项不属于即兴演讲的特点。
(D)A、敏捷性B、简练性C、临场性D、准备性3、关于演讲稿的开头,下列哪项选项是错误的。
(D)A、开头需要牢牢抓住听众的兴头。
B、好的开头是成功的一半。
C、“善于始者,成功已半。
”D、开头并不重要。
4、关于演讲稿的结构,下面哪项不属于演讲稿的构成部分。
(C)A、开头B、中间C、序言D、结尾5、“长江在哭泣,黄河在哀号。
广大的中国土地上,多少人流离失所,妻离子散??”这种表述方式,属于(A)词格。
A、比拟B、对比C、比喻D、夸张6、一篇演讲稿中,(C)是统帅全篇的灵魂。
A、开头B、中间C、主题D、结尾7、“今天我给大家带来了一件特别的礼物。
(举起一个小铜盒)??”这种表述方式属于演讲的哪种开头形式?(A)A、示物式B、引用式C、抒性式D、提问式8、鲁迅在《未有天才之前》的演讲中这样讲道:“有一回,拿破仑过阿尔卑斯山,说:‘我比阿尔卑斯山还要高!’这何等英伟!然而不要忘记他后面跟着许多兵;倘若没有兵,那只有被山那面的敌人捉住或者赶回,他的举动、言语,若离了英雄的界线,要归入疯子一类了。
所以,我想,在要求天才的产生之前,应该先要求可以使天才生长的民众。
”这种演讲方式属于(B)技巧。
A、欲擒故纵,出奇制胜B、主动出击,先声夺人C、悬念吸引,呼应作答D、委婉风趣,曲径通幽9、演讲稿的修改过程中,修改材料是重要的一个环节,主要有“增”、“删”、“(B)”三种方法。
A、加B、换C、补D、校10、即兴演讲需要反复训练,有两种训练方法:(C)A、注意积累材料,博闻强记B、加强思维能力训练,提高心理素质C、注意积累材料,加强思维能力训练D、提高心理素质,积累材料二、简答题1、演讲开头可采用哪些形式?(10分)答:1设问式开头。
2叙事式开头。
3解题式开头。
4明指式开头。
5抒情式开头。
6示物式开头。
2、演讲的策略与技巧有哪些?答:1、欲擒故纵,出奇制胜。
2、悬念吸引,呼应作答。
3、主动出击,先声夺人。
4、未完风趣,曲径通幽。
3、简述即兴演讲的特点。
答:1具有临场性。
2具有敏捷性。
3具有简练性。
4、如何修改演讲稿?答:(1)校正观点(2)增删材料(3)调整结构(4)变换手法(5)修饰语言。
三、名词解释1、横向组合结构:是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。
2、辞格:辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。
辞格不公表达通顺、准确,而且生动形象,音韵和谐,表意深刻,富有艺术性和审美价值。
演讲与口才--任务三一、单项选择1、关于演讲者,下列哪项说法是错误的。
(C)A、美的体现者B、真理的宣传者C、不能传播知识D、知识的传播者2、关于演讲中的控场,下列哪项说法是错误的?(D)A、演讲者应该具有处理演讲过程中出现的意外情况的技巧B、演讲者应该主动控场C、演讲者应该对逆反性听众采取迂回的办法,不能当众强硬批驳D、演讲者应该被动控场3、演讲的(A)是演讲者的内在激励因素。
A、需要B、驱动C、自我实现D、兴趣4、演讲中会有各种语调的变化,下列哪项不属于演讲的语调。
(C)A、降抑调B、平直调与曲折调C、急促调D、高升调5、关于演讲中的眼神技法,下列哪项说法是错误的。
(A)A、透视法B、点视法C、虚视法D、环视法6、演讲是以口语为主体的信息传递过程,离开了演讲者的(B),就无存在可言。
A、眼神交流和体态语篇二:电大《演讲与口才》形考作业一至五答案《演讲与口才》形考任务一一、单项选择1、演讲离不开有声语言和()。
(2分)A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(),是演讲术的逐步完善与形成时期。
(2分)A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲,是学术演讲的典范。
(2分)A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是()个。
(2分)A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。
()(2分)A、语言明确,以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息,讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和()的过程。
(2分)A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是()。
(2分)A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有()和艺术性的社会实践活动。
(2分)A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。
()(2分)A、旬子说:“辞达而已。
”B、孔子说:“言之无文,行而不远。
”C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。
”D、墨子说:“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
标记未做10、下列哪项选项是错误的。
()(2分)A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是经济活动的理想筹码。
D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
二、简答题1、简述收集材料的原则。
(10分)答:1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人2、如何选择演讲题目?(10分)答:1体验时代精神,顺应历史潮流。
2适合听众要求,内容有的放矢。
3切合自己的身份,不妨:驾轻就熟“。
4注意演讲场合,考虑预定时间。
3、简述演讲的社会功能。
(10分)答:1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
4、简述演讲的特点。
(10分)答:1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2演讲必须在特定的时空环境中进行。
3演讲离不开有声语言与体态语言。
三、名词解释1、道德演讲:(5分)是以思想品德教育为目的一种演讲。
2、演讲:(5分)是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
四、写作题1、“五四”青年节,学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动。
请你就此写一篇演讲稿。
字数在800~1000字之间。
分数要点:(1)主题明确(5分)(2)结构完整(5分)(3)材料充实(5分)(4)有理有据(5分)(5)语句流畅(5分)(6)题旨深刻,富有文采(5分)(30分)《演讲与口才》形考任务二一、单项选择1、关于演讲稿的作用,下列哪项说法是错误的。
()(2分)A、能够对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善。
B、避免临场斟酌词句,增强语言的感染力。
C、保证思路畅通,帮助消除怯场心理。
D、限制演讲思维,使演讲变得不畅。
2、下列哪个选项不属于即兴演讲的特点。
()(2分)A、临场性B、敏捷性C、简练性D、准备性3、关于演讲稿的开头,下列哪项选项是错误的。
()(2分)A、“善于始者,成功已半。
”B、开头需要牢牢抓住听众的兴头。
C、好的开头是成功的一半。
D、开头并不重要。
4、关于演讲稿的结构,下面哪项不属于演讲稿的构成部分。
()(2分)A、序言B、开头C、中间D、结尾5、即兴演讲需要反复训练,有两种训练方法:()(2分)A、注意积累材料,加强思维能力训练B、注意积累材料,博闻强记C、加强思维能力训练,提高心理素质D、提高心理素质,积累材料6、鲁迅在《未有天才之前》的演讲中这样讲道:“有一回,拿破仑过阿尔卑斯山,说:‘我比阿尔卑斯山还要高!’这何等英伟!然而不要忘记他后面跟着许多兵;倘若没有兵,那只有被山那面的敌人捉住或者赶回,他的举动、言语,若离了英雄的界线,要归入疯子一类了。
所以,我想,在要求天才的产生之前,应该先要求可以使天才生长的民众。
”这种演讲方式属于()技巧。
(2分)A、悬念吸引,呼应作答B、欲擒故纵,出奇制胜C、主动出击,先声夺人D、委婉风趣,曲径通幽7、演讲稿的修改过程中,修改材料是重要的一个环节,主要有“增”、“删”、“()”三种方法。
(2分)A、补B、加C、换D、校8、“今天我给大家带来了一件特别的礼物。