艺术学院关于多媒体授课的通知
暑期艺术上课通知范文
暑期艺术上课通知范文亲爱的家长：大家好！暑假即将来临，为了充分利用假期时间，提高孩子们的艺术修养和创造力，我校特举办暑期艺术上课活动。
现将相关事项通知如下：一、时间安排：本次暑期艺术上课活动将于7月1日开始，持续至8月30日，共计9周。
每周上课时间为周一至周五，每天上午9点至中午12点，下午2点至5点。
二、上课内容：本次暑期艺术上课活动将开设音乐、舞蹈、绘画和剪纸等四个课程。
学生可根据自己的兴趣和特长自由选择报名。
每门课程设置初级和高级班级，根据学生的年龄和艺术水平进行分班。
音乐课程将包括声乐、乐器演奏和音乐欣赏等内容；舞蹈课程将教授古典舞、民族舞和现代舞等舞蹈技巧；绘画课程将涵盖素描、水彩画和油画等绘画技法；剪纸课程将以传统剪纸艺术为主，培养学生的手工能力和艺术创造力。
三、报名方式：家长可通过填写报名表格，并交至学校艺术教育中心报名处，报名表格可在学校网站或教育中心办公室领取。
报名费为每门课程500元，学费将用于教师工资、教材费和活动场地等相关费用。
四、教师信息：本次暑期艺术上课活动将由我校优秀艺术教师执教，教师团队将根据学生的学习需求和兴趣爱好提供个性化教学。
所有教师均具备丰富的教学经验和专业知识，能够为学生提供高质量的艺术教育。
五、注意事项：1. 暑期艺术上课活动为全校学生开放，欢迎所有有兴趣的学生报名参加。
2. 学生在上课期间应保持良好的纪律和行为习惯，尊重教师和同学，配合教学安排。
3. 学生需自备相关学习用品，如画笔、颜料、乐器等。
学校将提供一部分教材和绘画用纸。
希望通过本次暑期艺术上课活动，能够激发学生们对艺术的热爱和创造力，培养他们的审美能力和艺术素养。
同时，也希望能够为学生提供一个展示才艺的平台，促进他们的全面发展。
谢谢各位家长的关注和支持！如有任何疑问，请随时与学校艺术教育中心联系。
祝愿大家度过一个充实而有意义的暑假！学校艺术教育中心日期：。
三江学院艺术学院教学须知.doc
三江学院艺术学院教学须知尊敬的各位老师,你们好！衷心感谢各位老师在百忙之中能抽时间来我院任课,三江学院是我省第一所民办本科高等院校，现在校学生17,000余人，20０7年通过了教育部本科教学工作水平评估。
艺术学院下设艺术设计系、动画系和美术系，现有学生近１500名.为了保证正常教学工作的有效进行,规范教学管理，进一步提高教学质量，根据三江学院教学管理的相关文件精神并结合艺术学院的实际教学需要，特制定如下规范措施,请在教学过程中执行。
一课前准备：1、确认核实每周上课时间和校车接送时间、地点。
（校车时刻表请向教务秘书领）。
2、按照该课程教学大纲的要求认真备课，撰写教学教案，设计好每周的教学内容、讲授学时、实践学时等.３、认真填写本学期教学进程表,理论授课和实践授课课时严格按教学大纲课时数填写(请在我院网站首页右面的下载中心下载）,并在上课后的第一周用电子文件形式及打印件提交给该课程的学科分管人.二.课堂教学1，上课必带的五件:教材、教学大纲、教案、教学进程表、考勤簿。
(教材在王华老师处领、教学大纲由我院各系科主任提供、考勤簿在第一节课时由各班班长提供）2，请于上课前十分钟进入课堂，每次课前点名（合班上课抽点），上课期间请关闭手机。
3，请用普通话授课，注意多媒体和板书的合理使用.注意控制课堂纪律，有责任提醒学生上课不得睡觉、打游戏、打电话、发信息等与上课无关的行为.在机房教学时有责任管理学生不将食品、饮料等带入课堂，注意机房的清洁卫生，课程结束后将所借器物归还.4，遵守上下课时间,准时上、下课，不得擅自提早放学,不擅自调换上课地点。
５,禁止擅自调、停课或擅自找老师代课，如确实有事不能上课，须提前一周向院教务秘书提出申请,按学校有关规定办理。
6，教师除理论讲授外应做实践指导。
7，绘画、书法、雕塑等技能、技法课程的教师应在理论与实践指导的同时做示范教学。
三.作业量（含专业理论课程）（刻盘存档要求，实际作业量按教学需要由任课教师掌握）16课时平时一次、考试（考查）一次；24课时平时二次、考试(考查）一次；３2课时平时二次、考试(考查)一次；３6课时平时二次、考试（考查）一次；４2课时平时三次、考试（考查）一次；48课时平时三次、考试（考查）一次;5４课时平时四次、考试(考查）一次;64课时平时四次、考试（考查）一次;7２课时平时四次、考试（考查)一次;９6课时平时五次、考试（考查）一次；128课时平时六次、考试（考查）一次。
高等艺术院校计算机课程的教学改革
浅析高等艺术院校计算机课程的教学改革摘要：目前，高等艺术院校中招生多元化，学生水平参差不齐，根据高等艺术院校的现状，作者结合实际授课情况，在教学内容、教学方法及考核方式等方面提出高等艺术院校计算机课程的教学改革方案。
关键词计算机课程艺术院校教学改革进入二十一世纪以来，随着信息技术的飞速发展，计算机已作为一种使用工具渗透到生活学习的各个领域。
对于高等教育下的当代大学生，掌握计算机相关知识已成为最基本的要求，但是不同院校、不同专业，对计算机课程的定位又有所不同。
艺术院校和其他院校相比，在专业设置，艺术生特点等方面存在较大差异。
本文以吉林艺术学院为例，通过分析计算机课程的特点及艺术专业的差异，在教学内容、教学方法及考核方式等方面提出了相关的改革措施。
一、目前高等艺术院校计算机课程教学中存在的问题（一）教学对象水平不同一方面由于专业的特殊性，艺术生和普通高校的学生存在很多方面的差异；另一方面由于地区差异，同等专业的学生也会水平不同。
这种差异体现在文化基础课的掌握程度、学生的理解深度及重视专业课轻视非专业课等方面。
计算机课程作为一门逻辑性较强的基础学科，有些专业学生如设计类对计算机的使用已经能够熟练掌握，而有些专业学生如舞蹈类对计算机的使用比较陌生。
艺术院校计算机课程基本上是以windows操作系统及office办公软件为授课内容，学生掌握常用的基本知识，为将来的就业及工作做铺垫。
但是计算机课程是更新速度快的一门课程，单单掌握这些内容是远远不够的，也不能满足学生的需求。
如果任课教师不能将最新的知识融入到实际的教学中，而一味地讲授滞后的内容，势必影响学生的听课积极性，从而造成教学效果不理想。
（三）教学方法单一目前，大多数教师在上课时仍采用传统的教学方法模式，即大都采用多媒体授课。
这种授课方式虽然直观，教学效率较高，但仍是以教师讲为主，学生被动地听。
学生在这种教学模式下，缺乏主动性及创造性。
（四）考核方式单一考核是检验学生对所学课程掌握程度的手段之一，也是评价教学质量和教学信息反馈的手段之一。
舞蹈班上课通知范文
舞蹈班上课通知范文
《舞蹈班上课通知》
亲爱的舞蹈班学员们，
大家好！在这个忙碌的日子里，愿每一位学员都能够享受到舞蹈带来的快乐和放松。
为了让大家能够更好地学习和提高舞蹈技艺，我们将对上课时间做出一些调整，特此通知如下：
1. 上课时间调整：根据学员们的实际情况和建议，我们将舞蹈班上课时间调整为每周二、周四晚上7点至9点。
希望这个时间段能够更好地满足大家的学习需求。
2. 新课程安排：为了丰富大家的舞蹈技能和提升舞蹈水平，我们将增设一些新的课程，包括现代舞、踢踏舞等。
希望学员们能够积极参与，提前做好准备。
3. 课程师资调整：为了提供更加专业的指导和教学，我们将邀请一些舞蹈界的资深老师来给大家授课。
希望大家能够珍惜这次学习机会，踊跃发言，与老师们共同探讨学习中的问题。
希望以上调整对大家的学习和生活都能够有所帮助。
最后，也希望大家在学习的过程中能够更加用心、努力，相信只要坚持不懈，就一定能够收获属于自己的舞蹈成就。
祝大家学习愉快！
舞蹈班敬上。
艺术院校本科课程质量标准——专业课程质量标准
3.2专业课程质量标准3.2.1课程规划（1）课程与人才培养目标的符合度1.课程能够全面贯彻党的教育方针和文艺方针，落实立德树人根本任务，适应高等教育发展的新形势，满足新时代国家和社会对高等艺术人才培养的需要。
2.课程能够充分挖掘自身的德育内涵、蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，体现课程思政、专业思政，实现思想政治教育与专业知识体系教育的有机统一。
3.课程能够注重将爱国主义教育、法治教育、传统文化教育、生态文明教育、创新创业教育等有机融入实施过程。
4.课程符合普通本科专业类教学质量国家标准、相关专业认证标准或行业标准的相关要求。
5.课程严格按照专业教学计划的要求开设，教学目的明确，符合学校办学定位、学科专业特点和开课专业的人才培养目标。
（2）课程结构的优化度1.课程与前修、后续课程衔接合理，与相关课程内容关系处理得当。
2.专业课程整体结构优化，核心课程突出、特色课程优势明显，形成符合学科专业特点及学校人才培养目标的专业课程体系。
（3）课程的规范性与合理性1.课程名称规范，与教学计划和教学内容相符；课程类别合理，符合高等艺术人才培养的规律。
2.课程学时和学分安排合理，符合专业教学计划和人才培养目标。
（1）教学大纲的制定与执行情况1.教学大纲体系完整，重点突出，对综合运用所学知识、能力训练、素质培养要求明确，内容具体，符合学校课程教学大纲框架与要求。
2.教学内容符合教学大纲要求，教学思路清晰，逻辑性强，注重理论联系实际，能够及时更新知识，反映学科前沿。
（2）教学内容与教学进度的合理性1.教学内容条理清楚，重点突出，各教学环节安排合理，制定了明确的教学进度表。
2.教学内容应始终贯彻培育艺术学科核心素养（详见附件3-2-1“艺术学科核心素养”释义）的宗旨，将培育艺术学科核心素养贯穿专业课程实施全过程。
（3）教案的科学性和完整性1.教案能够结合学校学科专业特色和学生实际情况，具有鲜明的艺术特色，做到构思巧妙、因材施教，可行性和可操作性强。
新形态教材建设项目建设方案——艺术创意学院2023
xxxxxxxxxxx学院新形态教材建设项目建设方案一、项目建设背景新形态教材建设项目旨在提高教学质量和学生学习效果，适应信息化时代的发展趋势，充分利用现代教育技术手段，改革传统教材形式，为学生提供更加丰富、实用的教学资源。
为了实现这一目标，我们需要建立一套完善的新形态教材建设体系，满足不同学科、不同层次的教育需求。
二、项目名称新形态教材建设——创新教材：互动学习的未来三、绩效目标1. 提高学生的学习积极性和主动性，激发他们的学习兴趣和好奇心。
2.提供多样化的学习资源和教学内容，满足不同学生的学习需求和能力水平。
3.培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力。
4.支持教师的教学创新和个性化指导，提高教学效果和学生成绩。
5.建立良好的学习反馈机制，了解学生的学习进展和困难，及时调整教学策略。
四、建设内容1. 开发多媒体教材：教材将结合互动多媒体元素，如视频、动画、模拟和互动测验，以吸引学生并增强他们对复杂概念的理解。
2.互动学习平台：建立在线学习平台，提供个性化的学习资源和学习路径，学生可以根据自身需求和兴趣进行学习。
在线学习平台将被设计为可在各种设备上访问，包括计算机、平板电脑和智能手机，以促进随时随地的学习。
建立一个基于云的基础设施来存储和交付教材，确保教师和学生的轻松访问和可扩展性。
3.虚拟实验室：创建虚拟实验室，让学生通过模拟实验和操作，进行实践性学习和科学探究。
4.社交学习工具：引入社交学习工具，促进学生之间的合作与交流，激发他们的思维碰撞和创新能力。
5.数据分析与个性化反馈：利用学习数据分析技术，对学生的学习情况进行评估和个性化反馈，帮助他们更好地调整学习策略。
6.培训和支持：举办全面的培训班，使教师熟悉新的教材、教学策略和技术工具。
侧重于提高他们的教学技能，并将新形态教材有效地融入他们的教学实践。
7.持续的技术支持：专门的技术支持团队将解决教师在新形态教材实施过程中面临的任何技术问题或挑战。
宿舍安全教育总结8篇
宿舍安全教育总结8篇宿舍安全教育总结篇1为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，xx 年4月21日晚上20:00，艺术学院全体宿舍长在多媒体教室召开讲座，结合宿舍安全教育的主题，对大家进行安全教育，学习安全知识，使同学们认识到安全的重要性。
本次讲座，重点强调了宿舍电器使用安全等人身安全，老师精彩的这次讲座不仅达到了预期的目标，也为同学之间互帮互助和班级宿舍的团结等方面起到了积极的促进作用。
同时我们也意识到自己的安全知识匮乏和安全意识的淡薄，在以后的学习中我们将对不足之处做进一步的加强。
天气转暖，大功率电器已经渐渐消失在同学们的宿舍里。
但我们要求的不仅仅是夏季，要求全年候同学们都能牢记安全教育，不再使用大功率电器。
我们宿舍长也会配合老师的教育工作，加大对大功率电器的检查力度，积极宣传用电安全。
我想大家都知道，上海商学院宿舍楼发生火灾事故，导致4名女生在逃生时坠楼身亡的事故。
原因是学生使用“热得快”引发电器故障，并引燃周围可燃物所致。
这件事情引起了全国各大高校的重视，很多火灾的遇难人员原本都是有逃生机会的，往往是因为缺乏自救常识、耽误了逃生时间，才导致悲剧的发生。
所以我们一定要重视宿舍安全问题，并一定要安全用电。
如果发现寝室门被撬，抽屉、箱子的锁被撬坏或被翻动，应立即向保卫部门报告，并告知系有关领导，并要保护好现场。
如实回答前来勘验和调查的公安保卫干部提出的各种问题。
如果发现存折被盗或可能已被盗，应尽快派人将有关同学的姓名和存折号通知储蓄所，防止盗窃分子将存款取走。
积极向负责侦察破案的公安干部提供线索，反映线索，协助破案。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
对存在的各种问题，我系作出以下整改措施：1、发现有大功率用电器的宿舍，发现一律上缴。
舞蹈房上课邀请通知
舞蹈房上课邀请通知亲爱的舞蹈爱好者：大家好！我们荣幸地宣布，我们将在本周末举办一次特别的舞蹈课程，课程主题为“”。
这是我们为了满足广大舞蹈爱好者的需求而特别策划的一次活动，旨在为大家提供一个展示才艺、学习交流的平台。
这次课程将在我们新装修的舞蹈房内进行，舞蹈房位于市中心的阳光广场，交通方便，环境优雅。
我们的舞蹈房拥有专业的音响设备和灯光效果，为您提供最佳的学习和表演条件。
本次课程将由我校舞蹈系的专业老师授课，他们拥有丰富的舞蹈教学经验和出色的舞蹈技巧。
他们将为大家带来各种舞蹈风格的讲解和示范，例如现代舞、爵士舞、街舞等。
无论您是初学者还是有一定舞蹈基础的学员，我们都将根据您的水平提供相应的课程内容，确保每位学员都能获得满意的学习效果。
此外，我们还将邀请一些舞蹈爱好者作为特邀嘉宾参加本次课程。
这些特邀嘉宾是舞蹈界的知名人士，他们将与大家分享他们的舞蹈经验和心得，并进行一些专业的指导和点评。
这将是一个难得的机会，让大家有机会与舞蹈界的专业人士面对面交流，相信一定能够收获很多宝贵的经验和启发。
本次课程的时间安排如下：日期：本周六时间：上午9点至中午12点地点：阳光广场舞蹈房为了确保每位学员都能顺利参加本次课程，我们需要您提前报名。
请您在本周五之前将您的姓名、联系方式和舞蹈经验发送至我们的邮箱***********************。
我们将在收到您的报名信息后与您联系，并确认您的参加资格。
最后，请大家提前准备好舞蹈服装和鞋子，以便更好地参与本次课程。
我们希望通过这次课程，能够推动舞蹈文化的传承和发展，让更多的人了解和喜爱舞蹈。
如果您还有任何疑问或需要进一步的信息，请随时与我们联系。
我们期待着您的参与，共同度过一个充满舞蹈激情的周末！谢谢！舞蹈房教学团队2022年5月。
新颖且有效的授课方式
新颖且有效的授课方式新颖且有效的授课方式授课方式一直是教育领域的热门话题，如何让学生更好地理解和消化知识，如何提高教学效果，成为了每一个老师都需要思考和探索的问题。
本文将介绍一些新颖且有效的授课方式，希望能够为广大教育工作者提供一些参考和启示。
一、互动式授课传统的授课方式大多是老师单向讲解，学生被动接受。
而互动式授课则是将学生变成了主角，通过各种互动形式来激发学生的兴趣和积极性。
例如，在讲解某个知识点时可以提出问题并让学生思考和回答；在分组活动中可以让学生合作完成任务；在游戏环节中可以通过游戏来加深对知识点的理解等等。
二、案例式授课案例式授课是以实际案例为基础进行教学，并通过分析这些案例来深入理解相关知识点。
这种授课方式不仅能够使学生更好地理解和消化知识，还能够培养学生的分析和解决问题的能力。
例如，在教授商业管理课程时可以使用真实的企业案例，让学生分析企业的经营策略和管理方式，并提出自己的看法和建议。
三、实践式授课实践式授课是通过实际操作来学习相关知识点，这种授课方式非常适合一些实用性较强的学科，如工程、医学等。
在这种授课方式下，学生可以亲身体验相关知识点，并通过实际操作来加深对知识点的理解。
例如，在教授编程语言时可以让学生编写简单的程序并运行，以此来加深对编程语言的理解。
四、多媒体辅助授课多媒体辅助授课是指利用各种多媒体技术来辅助教学。
这种授课方式可以使得教学更加生动有趣，并且能够更好地展示相关知识点。
例如，在教授历史文化时可以使用图片和视频来展示历史事件和文化遗产；在教授自然科学时可以使用模拟软件来模拟自然现象等等。
五、个性化定制个性化定制是指根据不同学生的特点和需求来进行教学。
这种授课方式可以使得教学更加贴近学生，更加符合学生的兴趣和需求。
例如，在教授英语时可以根据学生的英语水平和兴趣来定制不同难度和类型的练习题；在教授音乐时可以根据学生的音乐爱好来安排不同类型的曲目等等。
六、反转课堂反转课堂是指将传统的授课方式颠倒过来，让学生先自主预习相关知识点，然后在课堂上进行深入讨论和实践。
通知舞蹈老师准备公开课的通知
通知舞蹈老师准备公开课的通知亲爱的舞蹈老师们：大家好！首先，感谢各位老师一直以来对学校舞蹈教育事业的支持与付出。
为了进一步提高学生的舞蹈技能和表现力，以及展示学校舞蹈教育的成果，我们计划举办一次精彩纷呈的公开课。
现将相关事宜通知如下，请各位老师做好准备。
公开课时间定于本月底的周六上午9:00开始，为了能够吸引更多的家长和学生参与，我们选择在学校的多功能礼堂进行。
届时，请老师们提前到场，确保场地的布置和音响设备的调试工作，以便顺利进行。
公开课将持续约两个小时，期间将有不同年级的舞蹈节目轮番上演，请老师们安排相应的节目顺序，并保证每个年级的节目时间控制在15至20分钟之间。
为了确保公开课的圆满成功，现着重提醒各位老师注意以下几点：首先，在征得学生及家长同意后，确保每个年级都有足够的参演学生。
其次，在节目选择上，要体现舞蹈教育的全面性与发展性，尽量包含各类舞蹈风格，并注重与学生的身心发展相契合。
同时，在节目编排上，要注重节奏感和层次感，使观众在观赏过程中能够感受到舞蹈的艺术魅力。
另外，为了确保公开课的演出效果，老师们需提前准备好合适的音乐配搭，并与学校音乐老师沟通好，以确保音乐的播放质量。
此外，谨记在每个舞蹈节目的开场和结束时，要有相应的台词或结尾动作，以增加整个公开课的连贯性和艺术感。
最后，请老师们在公开课前给学生进行必要的排练和培训，提高认真态度、纪律性和舞蹈技巧，确保学生能够自信、从容地展示自己的舞蹈魅力。
公开课旨在向广大师生家长展示学校舞蹈教育的成果和努力，同时也是激励学生们更好地学习和提高的机会。
希望各位老师能够精心准备，并共同努力，让这次公开课成为一次难忘的舞蹈盛宴！谢谢大家！学校舞蹈教育办公室日期：XXXX年XX月XX日。
艺考机构开课通知
艺考机构开课通知尊敬的家长、亲爱的学生们：大家好！首先，我代表艺考机构全体教职员工，向大家致以最诚挚的问候和美好的祝愿！在此，我非常高兴地通知大家，我们的艺考机构即将开课！艺考是一条通向梦想的道路，是一次挑战自我的机会。
在这个充满竞争的时代，艺术教育已经越来越受到社会的重视与关注。
为了满足广大学生对艺术教育的需求，我们的艺考机构经过精心策划与准备，将为大家提供一系列专业的艺术课程。
首先，我们将开设钢琴、舞蹈、绘画、声乐等多个艺术类课程。
钢琴课程将由资深钢琴家亲自授课，通过系统学习，让学生掌握基本的演奏技巧。
舞蹈课程将由专业舞蹈老师亲自教授，培养学生的舞蹈基本功和艺术修养。
绘画课程将由知名画家亲自指导，让学生在绘画中释放创造力和艺术潜能。
声乐课程将由著名歌唱家亲自教授，帮助学生发展嗓音技巧和演唱表演能力。
其次，我们将为学生提供多种艺术考级培训。
我们的艺术考级培训课程将以钢琴、舞蹈、绘画、声乐等为主要内容，为学生提供全面的考级指导和辅导。
我们的专业教师将根据学生的实际水平和需求，制定个性化的学习计划，帮助学生顺利通过各级考试。
此外，我们还将为学生提供各类艺术比赛指导。
艺术比赛是锻炼学生实际能力和展示自我风采的机会。
我们将为学生提供专业的比赛指导，帮助他们在比赛中发挥出最佳水平，取得优异成绩。
最后，艺考机构将为学生提供良好的学习环境和优质的教育资源。
我们的教室宽敞明亮，设备齐全，为学生提供良好的学习条件。
我们的教师团队由一批经验丰富、敬业爱岗的专业人士组成，他们将竭诚为学生服务，为他们的艺考之路提供最有力的支持。
艺考机构的开课通知，正是为了满足广大学生对艺术教育的需求，为他们提供更好的学习平台和发展机会。
相信在大家的共同努力下，我们的艺考机构将培养出更多的艺术人才，为社会贡献更多的艺术精品。
让我们携手并进，共同追逐艺术梦想的殿堂！最后，再次感谢大家对我们艺考机构的关注和支持！。
多媒体教室使用规定
多媒体教室使用规定1. 序言多媒体教室是为了提高教学效果而设置的专门教学场所，为了保障教学秩序和设备的正常使用，制订了以下的多媒体教室使用规定。
这些规定适用于所有使用多媒体教室的教职员工和学生。
2. 多媒体教室的开放时间多媒体教室的开放时间根据学校的课程安排而定。
通常情况下，多媒体教室在上午8:00至下午10:00之间对外开放。
具体开放时间可根据实际情况进行调整。
3. 预约及使用规定3.1 预约规定•教职员工可通过学校预约系统预约多媒体教室的使用时间。
学生需向班主任或相关教务管理人员提出使用申请，并由相关负责人进行统筹安排。
•预约申请需提前至少一天提交，以便安排设备准备和教室的组织。
•如有特殊情况需要临时使用多媒体教室，需提前向教务管理部门申请，并由相关负责人进行审批。
3.2 使用规定•在使用多媒体教室前，使用者应认真检查教室内的设备是否正常，如有异常请及时报告维修人员。
•使用者应按照安全操作规程使用设备，不得私自拆卸或修理设备。
•使用者应妥善保管教室内的设备和物品，不得擅自带走或损坏。
•启动多媒体设备前，使用者应确保电源和相关线缆连接正常，避免电路短路和设备的损坏。
•使用完毕后，使用者应及时关闭设备、清理教室，并确保设备的安全。
4. 使用注意事项为了保障多媒体教室的正常使用，使用者应遵守以下注意事项：4.1 设备使用•使用者应熟悉多媒体设备的基本操作方法，避免误操作或使用不当造成设备故障。
•在使用多媒体设备时，请勿将重物放置在设备上，避免对设备造成压力和损坏。
•不得使用多媒体设备进行非法活动或触及不良信息。
4.2 环境卫生•使用者在使用多媒体教室的过程中应保持环境卫生，不得乱扔垃圾或破坏教室设施。
•使用完毕后，使用者应将教室内的垃圾清理干净，桌椅摆放整齐。
4.3 使用时间•使用者应按照预约的时间使用多媒体教室，不得违规占用他人预约的使用时间。
•如需延长使用时间，请提前与相关负责人联系并获得同意。
如何在艺术院校有效开展多媒体教学
息传输 手段 于一 体 ， 信息容量大 ， 许 多任课 老师都通过 多媒体
技 术制 作课 件 ， 辅 助课堂 教学 。但 是 ， 由于艺 术院校 的学 生 ， 文化基 础薄弱 ， 面对 多媒 体所 呈 现 的海量 信 息难 于掌 握 ； 此 外， 他们对直观性 、 观赏性 强的内容比较偏爱 ， 所以总是被 “ 花 哨” 的课件吸引 ， 对课 堂所呈 现的教学 内容却 没有深 刻 印象 。 因此 ， 要在高等艺术院校有效开展多媒体教学 ， 必须 以艺术院 校 的学 生作为主体 ， 将多媒体与教学有机 的结合 。
至在这些 内容 的出示 方式上 也极 尽花样 ， 力 求没有 重复 。但 是却很难吸引学生 ， 绝大多 数学生 的主要 精力都 集 中在 专业 课上 ， 这样就使得 文化 课 的学习时 间缩短 导致学 习成绩 受到
收稿 日期 ： ２ ０ １ ３— ０ ６— ２ ６
作者简介 ： 任红梅 （ １ ９ ８ ０一） ， 女， 吉林德 惠人 ， 讲师 ， 硕士研究生 。
第２ １ ０ ４卷 １ ３年 第 ９月 ３期
长沙铁道 学院学报 （ 社会科学版）
Ｓ ｅ ｐ ．２ ０ １ ３
Ｖｏ １ ． １ ４ Ｎｏ ． ３
如 何 在 艺 术 院校 有效 开展 多媒体 教 学
任红梅
（ 沈 阳音 乐学院公共基础部 ， 辽 宁 沈阳 １ １ ０ ０ ０ ４ ）
（ －） 教师在课 件制作上 ， 没有充分考虑专业特点
识掌握很不扎实 ， 文化素质普遍偏低 ， 实际上较低 的文化素质 对于艺术水平 的进一步提 高是极 为不利 的， 自古 至今但 凡艺 术大家都具有较为全 面 的综 合素质 。因此 ， 作为 一名艺 术 院 校 的教师 ， 针对学生 的特点 ， 有效 开展 多媒体 教学 ， 尤其 针对 文化课 的教学 ， 是 我们 当前 的一个重要任务 。 （ 一） 正确认识 多媒 体教学效果 课堂多媒体教学是教 师借助 多媒体 设备 ， 运用 自己设计 的多媒体课件来实现 教学一 种方法 。在 艺术 院校 中 ， 学 生具 有鲜 明的特点 ， 我们应 针对教 学 内容 有选择 性 的采取 与之相
投影课程通知上课文案
投影课程通知上课文案亲爱的同学们：大家好！为了提高大家对投影技术的认识和应用能力，学校决定开设一门投影课程。
现将相关事项通知如下，请大家务必按时参加。
一、课程时间及地点：本课程将于每周三下午2点开始，持续8周。
上课地点为教学楼B栋202教室。
二、课程内容：1. 投影技术基础：介绍投影技术的发展历程、原理和分类，让大家对投影技术有个整体的了解；2. 投影设备操作：学习如何正确操作投影仪，包括开机、关机、调整投影画面等；3. 投影画面调整：教授如何调整投影画面的亮度、对比度、色彩等参数，以达到最佳视觉效果；4. 投影环境布置：讲解投影环境的要求，包括灯光、墙面颜色、观众位置等，以提升投影效果；5. 投影应用案例分析：通过分析实际案例，探讨投影技术在教育、商务、娱乐等领域的应用。
三、课程收益：通过参加本课程，同学们将获得以下收益：1. 提高投影技术的应用能力，为将来的学习和工作打下基础；2. 掌握投影设备基本操作技巧，能够灵活运用于实际工作中；3. 了解投影技术的发展趋势和应用场景，有助于职业规划和未来发展。
四、注意事项：1. 请同学们准时到达教室，不要迟到早退，以免影响其他同学的学习效果；2. 请携带笔记本电脑参加课程，以便进行实操练习和案例分析；3. 请认真听讲、做好笔记，并积极参与课堂讨论和互动，以提高学习效果。
希望大家能够珍惜这次学习机会，全力以赴学好本课程。
相信通过大家的共同努力，我们能够取得优异的成绩。
如有任何疑问，请随时向课程老师咨询。
祝愿大家在投影课程中取得进步，感谢大家的支持与配合！此致敬礼XXX学校。
参与演出上课通知范文
参与演出上课通知范文亲爱的同学们：大家好！近期我们学校将举办一场精彩绝伦的学校文艺汇演，为了展示我们学校的文化底蕴和艺术魅力，现邀请各班同学参与演出。
为了确保演出的顺利进行，特发此通知，请大家务必参加相关的排练和上课安排。
一、演出时间和地点本次学校文艺汇演将于本月底举行，具体的演出时间和地点如下：日期：XX年XX月XX日（星期X）时间：下午X点整地点：学校礼堂二、参与演出的班级和人员每个班级需要派出一支代表队参与演出，代表队人数不超过20人。
每个班级自行协商，可以选择舞蹈、音乐、戏剧等形式进行演出。
请各班班主任负责组织和安排参与演出的同学。
三、排练安排为了确保演出的质量和效果，排练是非常重要的环节。
请各班班主任根据自己班级的具体情况，合理安排排练时间和地点。
建议每周至少安排两次排练，确保所有参与演出的同学都能够熟练掌握自己的节目。
四、上课调整为了给同学们充分的排练时间，演出前一周的上课时间会有所调整。
具体调整如下：1. 演出前一天（星期X）下午，所有班级将进行彩排，请同学们提前安排好时间，做好排练准备。
2. 演出当天，上午所有班级正常上课，下午所有班级放假，进行最后的整体彩排和准备。
五、着装要求为了保证整个演出的统一性和美观度，对于参与演出的同学们，有以下着装要求：1. 男生：统一穿着黑色西服搭配白衬衫，黑色西裤和黑皮鞋。
2. 女生：统一穿着黑色长裙或黑色连衣裙，搭配合适的黑色鞋子。
请大家提前准备好所需的服装和鞋子，并保持整洁。
六、其他注意事项1. 参与演出的同学请务必保证早到，按时参与排练和彩排，不要因私事耽误了排练进度。
2. 参与演出的同学请保持良好的精神状态，积极配合老师和指导员的工作。
3. 参与演出的同学请认真对待每次排练，确保演出质量和效果。
以上是关于参与演出上课通知的具体安排，请各班班主任转告同学们，确保每位同学都能够及时参与并配合演出的准备工作。
相信通过大家的共同努力，我们一定能够呈现出一场精彩的文艺演出。
关于公布广西艺术学院2014年多媒体课件评选结果的通知
关于公布广西艺术学院2014年多媒体课件评选结果的通知
学院各部门、各单位：
根据《关于举办2014年广西艺术学院多媒体课件评选活动的通知》（艺院[2014]43号）精神，学院于2014年3月至6月组织举办了我院2014年度多媒体课件评选活动。
经各二级院系（部）初评、推荐，学院组织专家评审，活动已圆满结束，共评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖19名，优秀奖22名，优秀组织奖1名，现将获奖结果公布如下：
1、一等奖：
2、二等奖：
3、三等奖：
4、优秀奖：
5、优秀组织奖：公共课教学部
本次多媒体课件评选活动有近百人参加, 不少作品能通过多种途径、多个层次去开发和利用各种教学资源，有一定的创新性；一些单位通过团队合作方式进行设计开发，集思广益、取长补短，从而大大提高课件（或网络课程）的开发质量与效率。
希望获奖的单位与个人再接再厉，结合教学实践开展教育教学课件的研制开发，争取更好的成绩；同时希望各单位认真准备，积极组织广大教师参加下一年度的活动，激发教师在教学过程中运用现代教育技术手段的主动性和积极性，切实提高我院教育教学课件开发和建设的整体水平，不断提高教学质量。
广西艺术学院
2014年7月3日。
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艺术学院关于多媒体授课的通知
各系、教研室：
根据东北农业大学教务处【2012】051号“关于多媒体授课审核的通知”文件精神，结合我院的专业特点，充分发挥多媒体教学的优势，促进我院教师教学手段和教学方法的改革，现将2012-2013学年度第一学期申报多媒体授课的具体事宜通知如下：
一、申报范围：
1、申报多媒体授课的教师（含外聘教师）；
2、课程的部分章节使用多媒体授课；
3、艺术设计、音乐表演和电视编导专业的理论课程。
二、审核对象：
使用多媒体教室（含本院多媒体教室）授课的多媒体课件
三、审核时间：
2012年5月4日—2012年5月25日
四、审核流程：
1、教师申请
授课教师在学院上报教务处的教学任务联系书中“是否多媒
体”一栏上填写“是”。
2、上传课件
授课教师在本地计算机创建“12-13学年第一学期”文件夹，把需要审核的多媒体课件复制到此文件夹中，最后将整个文件夹复制到课件服务器上。
3、课件审核
按照《东北农业大学多媒体教学审核工作规定》，由教务处教育技术与信息管理中心联合教学督导对多媒体课件进行审核。
4、结果公布
审核合格的多媒体课件将在教务处网站“教务快讯”一栏公布。
五、注意事项：
1、2010-2011学年第二学期至2011-2012学年第二学期课件审核合格的多媒体课件只需教师申请，无需上传课件。
咨询电话：55190803（冯向东）
2、课件服务器地址为FTP://202.118.167.70，需要申请个人帐号登陆，个人帐号空间为100MB。
咨询电话：55191538 徐老师
附件1：教务处【2012】051号文件：关于多媒体授课审核的通知http://202.118.167.67/homepage/infoSingleArticle.do?articleId=1481附件2：多媒体教学申报表。