初识小海龟课件
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苏科版2013新版信息技术 五年级 第1课 初识Logo_认识小海龟课件

六年级信息技术
活动四:小海龟画正三角形
例2:小海龟画了一个等边三角形的两条边, 要求补充一条边,想想小海龟该转动多 大的角度,走多少步? CS FD 100 RT 120 FD 100 RT FD (填空)
六年级信息技术
方法一:
根据已知的两条边和 一个角,可以知道这是一 个等边三角形,所以,小 海龟应该: FD 100 RT 120 FD 100 RT 120 FD 100
六年级信息技术
小 结
(一) 6个基本命令:FD 、 BK、 RT 、 LT 、 HOME 、 CS 。重点 (二)画图的一般过程 难点 1. 分析图形; 2. 确定画图步骤; 3. 写相应命令。 (三)画图的几个关键点 1. 定起点; 2. 掌握好方向; 3. 定长度; 4. 记牢命令格式。
六年级信息技术
奇妙的小海龟
六年级信息技术
六年级信息技术
六年级信息技术
你能快速地画出这 几幅图吗?你用什 么方法画呢?
六年级信息技术
今天,我们请来 了一位小画家——小 海龟,来帮我们完成 这个任务。
六年级信息技术
自我介绍
哈喽!大家好,我是小海龟,我可 神奇了!我是一个计算高手,加减乘除 难不倒我,我还会唱歌,我最擅长画画。 只要你们学会了用LOGO语言,就可以 和我沟通,告诉我去做什么,怎么做, 我就可以在你面前大显身手啦!
▏
试试输入这3条命令, 看小海龟的动作相同吗? ? FD 100 显示的结果是~~~ ? FD100 显示的结果是~~~ ?FD100 显示的结果是~~~
六年级信息技术
注意!!!!
英文字母和数字之 间一定要有空格
? FD 100 ?FD 100 ? FD100 ?RT100
第九课 初识小海龟

设计意图
调整内容
教师把刚才作的“试一试”再做一遍,在做的过程中逐步讲解“命令”、“操作数”和通过回车来进行立即执行。并让同学们明白由:
“命令+空格+操作数”形成的基本命令格式。
让学生进行练习,把“试一试“做一遍。
(3)修改错误命令:
根据同学们在练习中出现的问题,讲授两种修改错误的方法。
让学生再进行一遍。(可以采用小游戏的方法)
第九课:初识小海龟
一.教学内容
1.LOGO系统的启动与退出。
2.LOGO系统的宣传品结构。
二.教学目标
1.使学生初步认识LOGO是什么?是干什么的?
2.认识LOGO窗口结构并通过例子与小海龟交朋友。
三.教学重点
Logo语句的基本命令格式。
四.教学难点
理解什么是“命令”?什么是“操作数”?
五.教学过程
学生:愿意。
学生:是在界面下边的命令窗口输入一些字母和数字来进行控制的。
引出程序设计语言LOGO以及意义。
通过以前学过的内容来使同学们进行对比以便加深印象。
在这个环节对于菜单栏和工具栏中各项命令和工具的用法没有必要讲的太多。在以后的学习中逐步渗透。
通过教师的演示,让同学们形成一个完整的认识。
导案
学案
提问:LOGO语言是小学生十分喜爱的一种计算机程序设计语言,它里面有一个绘画能手——小海龟。小海龟本领高强,会唱歌、会画画,多才多艺。我们可以指挥小海龟在屏幕上画出丰富多彩的图画,奏出美妙动听的音乐。你是不是想和神通广大的小海龟交朋友?
教师控制学生机器,把课本P59页的“试一试”操作一下,让学生感受怎样通过输入命令来控制“小海龟”听我们的话进行画图。
复习以前学过的内容。
进行小组学习。
调整内容
教师把刚才作的“试一试”再做一遍,在做的过程中逐步讲解“命令”、“操作数”和通过回车来进行立即执行。并让同学们明白由:
“命令+空格+操作数”形成的基本命令格式。
让学生进行练习,把“试一试“做一遍。
(3)修改错误命令:
根据同学们在练习中出现的问题,讲授两种修改错误的方法。
让学生再进行一遍。(可以采用小游戏的方法)
第九课:初识小海龟
一.教学内容
1.LOGO系统的启动与退出。
2.LOGO系统的宣传品结构。
二.教学目标
1.使学生初步认识LOGO是什么?是干什么的?
2.认识LOGO窗口结构并通过例子与小海龟交朋友。
三.教学重点
Logo语句的基本命令格式。
四.教学难点
理解什么是“命令”?什么是“操作数”?
五.教学过程
学生:愿意。
学生:是在界面下边的命令窗口输入一些字母和数字来进行控制的。
引出程序设计语言LOGO以及意义。
通过以前学过的内容来使同学们进行对比以便加深印象。
在这个环节对于菜单栏和工具栏中各项命令和工具的用法没有必要讲的太多。在以后的学习中逐步渗透。
通过教师的演示,让同学们形成一个完整的认识。
导案
学案
提问:LOGO语言是小学生十分喜爱的一种计算机程序设计语言,它里面有一个绘画能手——小海龟。小海龟本领高强,会唱歌、会画画,多才多艺。我们可以指挥小海龟在屏幕上画出丰富多彩的图画,奏出美妙动听的音乐。你是不是想和神通广大的小海龟交朋友?
教师控制学生机器,把课本P59页的“试一试”操作一下,让学生感受怎样通过输入命令来控制“小海龟”听我们的话进行画图。
复习以前学过的内容。
进行小组学习。
PPT教学课件初识小海龟

信息技术(六年级下)
第一课 初识小海龟
请小朋友欣赏下列图画作品
任务一
请同学们利用“画图”软件尝试 画出教材P2页的图形,可以按自己 的喜好任选一幅。
LOGO系统介绍
标题栏
菜单栏
工具栏
绘图窗口
字符插入光标 LOGO语言提示符
嗨,我在这儿哪! 并观察自已 启动的LOGO系统,并说出你如何 启动的,启动后的LOGO系统与教 材上是否有不同的地方,为什么?
return
习题
水泵强制循环搅拌
return
穿孔导流槽调节池
return
1-进水 2-集水 3-出水 4-纵向隔墙 5-横向隔墙 6-配水槽
同心圆型调节池
return
K总
格栅设计
设计计算
栅渣量W(m3/d)
W Qmax •W1 86400 K总 1000
式中: W1—栅渣量标准(m3/103 m3污水) K总 —总变化系数
格栅设计
格栅设计注意点
1. 防止栅前垒水:栅后渠底应比栅前渠底低h。 2. 二个平行格栅的设计。 3. 栅前渠道的断面尺寸的确定:由栅前流速与栅
时段。
求其该时段的废水平均浓度与废水累计量。
水质调节池
(2)调节池工艺尺寸的确定:
先取有效水深1.5~2.0m,则池面积, F W 定T池宽、池长
H 有效
(3)水质调节池的形式 方形 圆形 点击看示意图
均质沉淀池:当废水中SS高时,则可采用均质沉淀池。池侧沿 程进水,使同时进池的污水转变为前后出水,达到与不同时序 的污水混合的目的。
各种格栅除污机
弧形格栅除污机
进水泵房格栅除污机
格栅设计
设计参数
过栅流速:0.6~1.0m/s 栅前渠道内流速:0.4~0.9m/s 栅前倾角:45°~ 75°,90° 水头损失一般为:0.08~0.15m 栅渣量标准:与格栅间间隙大小有关 栅条间隙e
第一课 初识小海龟
请小朋友欣赏下列图画作品
任务一
请同学们利用“画图”软件尝试 画出教材P2页的图形,可以按自己 的喜好任选一幅。
LOGO系统介绍
标题栏
菜单栏
工具栏
绘图窗口
字符插入光标 LOGO语言提示符
嗨,我在这儿哪! 并观察自已 启动的LOGO系统,并说出你如何 启动的,启动后的LOGO系统与教 材上是否有不同的地方,为什么?
return
习题
水泵强制循环搅拌
return
穿孔导流槽调节池
return
1-进水 2-集水 3-出水 4-纵向隔墙 5-横向隔墙 6-配水槽
同心圆型调节池
return
K总
格栅设计
设计计算
栅渣量W(m3/d)
W Qmax •W1 86400 K总 1000
式中: W1—栅渣量标准(m3/103 m3污水) K总 —总变化系数
格栅设计
格栅设计注意点
1. 防止栅前垒水:栅后渠底应比栅前渠底低h。 2. 二个平行格栅的设计。 3. 栅前渠道的断面尺寸的确定:由栅前流速与栅
时段。
求其该时段的废水平均浓度与废水累计量。
水质调节池
(2)调节池工艺尺寸的确定:
先取有效水深1.5~2.0m,则池面积, F W 定T池宽、池长
H 有效
(3)水质调节池的形式 方形 圆形 点击看示意图
均质沉淀池:当废水中SS高时,则可采用均质沉淀池。池侧沿 程进水,使同时进池的污水转变为前后出水,达到与不同时序 的污水混合的目的。
各种格栅除污机
弧形格栅除污机
进水泵房格栅除污机
格栅设计
设计参数
过栅流速:0.6~1.0m/s 栅前渠道内流速:0.4~0.9m/s 栅前倾角:45°~ 75°,90° 水头损失一般为:0.08~0.15m 栅渣量标准:与格栅间间隙大小有关 栅条间隙e
第一课_初识小海龟-课件python青少年培训

奇妙P y t h o n轻松学孩子们都在学编程,用科技拥抱美好未来!孩子们都在学编程,用科技拥抱美好未来!初识小海龟做什么都扫一扫(付款,加好友,看到美丽的花不知道是什么名字也可以扫一扫)手机方便生活(打车不再需要苦等,天气预报随时看精确到小时)自动识别你的喜好(根据看过的动画片推荐其他的,往往很准)世界发展的下一个阶段——万物互联编程是什么?它能做什么?它能做什么?编程就是编写程序,控制电脑来为人类生活服务吃鸡游戏我的世界游戏本身就是程序王者荣耀空调冰箱程序在生活中无处不在,你还能举出哪些例子?怎样去编程?1.对着电脑唱歌2.要求电脑自己看书3.和电脑讲道理4.用零食贿赂电脑让它自己编……编程语言,与电脑对话的语言编程语言,与电脑对话的语言写游戏,画图形,造网站,网络机器人,人工智能,数据分析,机器学习……互动环节试一试运行一个P y t h o n项目案例我们的新朋友——小海龟Python Trutle画图之前的准备import turtlet=turtle.Turtle()t.forward(100)向前移动t.back(100)向后移动t.left(90)向左旋转t.right(90)向右旋转互动环节想一想画笔的前后方向是怎么确定的?用小海龟画出一个正方形吧!互动环节想一想画布有没有边界呢?试一试?挑战任务:试着设计自己的图形知识总结总结提高import turtle t=turtle.Turtle()forward()back()left()right()心得分享互动环节我的心得✓我了解了✓我掌握了✓我学会了✓我创造了✓我探究了✓我挑战了✓我得到了✓我展示了✓我分享了下节课再见!。
认识小海龟专题培训课件

我住在一个神秘的logo王国, 这个国家流行的一种logo语言, 大家要学会这种语言才能和我交 流沟通一起下蛋,有没有信心?
PPT模板下载:/moban/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT背景图片:/beijing/ 优秀PPT下载:/xiazai/ Word教程: /word/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ 字体下载:/ziti/
任务:(书本P2)
探究新知
(1):自己动手尝试启动PC logo程序
(2):了解PC logo界面由哪些部分组成
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行业PPT模板:/hangye/ PPT素材下载:/sucai/ PPT图表下载:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ Excel教程:/excel/ PPT课件下载:/kejian/ 试卷下载:/shiti/
行业PPT模板:/hangye/ PPT素材下载:/sucai/ PPT图表下载:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ Excel教程:/excel/ PPT课件下载:/kejian/ 试卷下载:/shiti/
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第三册下信息技术课件-第1课 认识小海龟——初识logo语言 粤教版

第三册下信息技术课件-第1课 认识小海龟——初识 logo语言 粤教版
• 今天,我们请来了一位小画 家——小海龟,来帮我们完成 这个任务。
学习导航
• Logo语言是中小学生十分喜爱的一种计算机 程序设计语言,它里面有一个小能手——小 海龟。小海龟本领高强,会唱歌,会画画, 多才多艺。通过Logo语言,我们可以指挥小 海龟在屏幕上画出丰富多彩的图画,奏出 美妙动听的音乐。
颜色。 • 4、 Logo语言的发展历程及主要特征。
五、思考练习
• 1、启动Logo系统的方法
• 第一步:单击( )。 • 第二步:移动鼠标到( )。 • 第三步:移动鼠标到( ) • 第四步:移动鼠标到( )并单击。 • 2、说说Logo窗口由几个部分组成的。
活动一、启动Logo系统
活动二、认识Logo窗口 ❖菜 单 栏 ❖工 具 栏
❖绘图窗口 ❖小海龟
常用工具按钮
❖命令窗口 ❖提 示 符
打保打 开存印
背 画笔ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ景 颜色
继暂 中 续停 断
帮 助
活动三、退出Logo系统
关闭
四、知识回顾
• 1、启动、退出Logo系统的方法。 • 2、 Logo系统界面组成。 • 3、设置小海龟的颜色及系统绘图区的背景
• 今天,我们请来了一位小画 家——小海龟,来帮我们完成 这个任务。
学习导航
• Logo语言是中小学生十分喜爱的一种计算机 程序设计语言,它里面有一个小能手——小 海龟。小海龟本领高强,会唱歌,会画画, 多才多艺。通过Logo语言,我们可以指挥小 海龟在屏幕上画出丰富多彩的图画,奏出 美妙动听的音乐。
颜色。 • 4、 Logo语言的发展历程及主要特征。
五、思考练习
• 1、启动Logo系统的方法
• 第一步:单击( )。 • 第二步:移动鼠标到( )。 • 第三步:移动鼠标到( ) • 第四步:移动鼠标到( )并单击。 • 2、说说Logo窗口由几个部分组成的。
活动一、启动Logo系统
活动二、认识Logo窗口 ❖菜 单 栏 ❖工 具 栏
❖绘图窗口 ❖小海龟
常用工具按钮
❖命令窗口 ❖提 示 符
打保打 开存印
背 画笔ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ景 颜色
继暂 中 续停 断
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关闭
四、知识回顾
• 1、启动、退出Logo系统的方法。 • 2、 Logo系统界面组成。 • 3、设置小海龟的颜色及系统绘图区的背景
第2课小海龟画图PPT课件

? FD 50 前进50步
? BK 100 后退100步
?
HT 隐龟
5
一显身手
6
2、小海龟画图
小海龟可以轻易画出直角图形, 而锐角、钝角又是怎样画出来呢?
7
小海龟画等边三角形
180º- 60º= 120º 60º 30º
180º- 60º= 120º
? CS RT 30 FD 100 RT 120 FD 100 RT 120 FD 100 HT
RT是英文单词 right的缩写。
例如:? RT 90
LT是英文单词 left的缩写。
左转命令:LT 角度数
例如:? LT 90 3
你能画出一个边长为100步的正方形吗?
4
在横线处写出命令,使小海龟写出“十”字。
?
CS
清屏复位
? FD 100 前进100步
? BK 50 后退50步
? LT 90 左转90度
8
一显身手
小风车
小旗
小山
9
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
10
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
第2课 小海龟画图 ——右转、左转命令
1
上节课的内容你还记得吗?
隐龟 显龟
Hideturtle HT Showturtle ST
前进
Forword
认识海龟ppt课件

02
保护海龟不仅是为了保护单一物种,更是为了维护整个 生态系统的健康和稳定。
03
每个人都有责任参与到海龟保护的行动中来,通过宣传 、教育、捐助等方式为海龟保护贡献力量。
倡导绿色生态,共创美好未来
保护海龟是倡导绿色生态的重要 一环,需要我们共同努力,推动
可持续发展。
只有通过绿色生态的发展模式, 才能够实现人类与自然和谐共生
的美好未来。
我们应该积极倡导绿色生态理念 ,推动社会各界共同参与,为子 孙后代创造一个更加美好的生态
环境。
谢谢聆听
认识海龟ppt课件
目录
• 海龟的简介 • 海龟的生态环境 • 海龟的保护与保育 • 海龟与人类的关系 • 结语
01 海龟的简介
海龟的种类和分布
绿海龟
主要分布在热带和亚热带海域,包括大西洋 、太平洋和印度洋。
橄榄绿海龟
主要分布在印度洋和太平洋的热带和亚热带海 域。
赤蠵龟
主要分布在太平洋和印度洋的热带和亚热带海域 。
海龟的文化价值
象征意义
海龟在许多文化中都具有象征意义,如长寿、吉祥、母性等,被广泛用于文学 、艺术和宗教等领域。
传统习俗
一些沿海地区的人们将海龟视为神灵或吉祥物,有着特殊的崇拜和保护传统。
海龟与人类共生的挑战和机遇
栖息地保护
随着人类对海洋资源的开发利用,海龟的栖息地受到威胁 。加强海洋保护区的建设和管理,为海龟提供良好的生态 环境是关键。
海龟卵的孵化期通常为40-70天,具 体时间取决于温度和种类。刚孵化的 海龟幼崽会爬向海洋,开始新的生活 。
筑巢产卵
雌性海龟会在沙滩上筑巢产卵,通常 选择隐蔽、安全的地方。产卵后,雌 性海龟会用沙子将卵覆盖,然后返回 海洋。
初识小海龟ppt课件

初识小龟
授课人 肖老师
绘画作品欣赏
绘画作品欣赏
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❖菜 单 栏 ❖工 具 栏
❖绘图窗口 ❖原 点
❖命令窗口 ❖提 示 符
菜单栏栏功能
工具栏功能
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背 笔色 填充 海龟
景
样式 字型
色
继暂中 续停断
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在命令窗口输入命令Bye 、EXIT或QUIT
六个常用基本命令
前进命令:FD 后退命令:BK 右转命令:RT 左转命令:LT 清图命令:CS 清文命令:CT
格式:FD ︱ 步数 格式:BK ︱ 步数 格式:RT ︱ 角度 格式:LT ︱ 角度 格式:CS 格式:CT
练习
编写绘图命令,绘出下面的图形
150 80
60 120
90
100
100
100
谢谢
2012.3.18
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
授课人 肖老师
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景
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六个常用基本命令
前进命令:FD 后退命令:BK 右转命令:RT 左转命令:LT 清图命令:CS 清文命令:CT
格式:FD ︱ 步数 格式:BK ︱ 步数 格式:RT ︱ 角度 格式:LT ︱ 角度 格式:CS 格式:CT
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谢谢
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认识小海龟——初识语言ppt

2022年
4
4、学习Logo的基本命令
HideTurtle
隐龟
HT
Sho
前进
FD
Back
后退
BK
Clean Screen 清屏复位 CS
Exit 或 Bye 退出
2022年
小海龟回到原点
2022年
5
4、学习Logo的基本命令
前进命令:FD 步数
这里还有一个空格 ,千万不要忘记!
第1课 认识小海龟 ——初识Logo语言
2022年
2022年
1
1、初识小海龟
2022年
2022年
2
2、认识Logo窗口
绘图窗口:小海龟 画图的地方
命令窗口:输入
?
提示符:输入 命令的位置
Logo语言,与小 海龟交流的地方
2022年
原点:小海龟 绘图的起点
2022年
3
3、运行Logo程序
2022年
2022年
2022年
7
到了
的时间了!
2022年
2022年
8
再见
2022年
2022年
9
谢谢 看
收
例如:? FD 50
后退命令:BK 步数 例如:? BK 50
2022年
2022年
6
同学们,你学会这些命令了吗?
(1)写出下列命令,并输入到PC Logo中把图形画出来 前进60步 隐龟 后退120步 显龟 清屏
(2)阅读下列过程的命令,在图1-9中把“原点”标出来。 ? Fd 120 ? Bk 20 ? Bk 60
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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初识小海龟
初识小海龟
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绘画作品欣赏
初识小海龟
2
绘画作品欣赏初识小海龟 Nhomakorabea3
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命令窗口 提 示 符
初识小海龟
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初识小海龟
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景
样式 字型
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初识小海龟
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150 80
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初识小海龟
9
谢谢
2012.3.18
初识小海龟
10
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在命令窗口输入命令Bye 、EXIT或QUIT
初识小海龟
7
六个常用基本命令
前进命令:FD
格式:FD ︱ 步数
后退命令:BK
格式:BK ︱ 步数
右转命令:RT
格式:RT ︱ 角度
左转命令:LT
格式:LT ︱ 角度
清图命令:CS
格式:CS
清文命令:CT
格式:CT
初识小海龟
8
练习
编写绘图命令,绘出下面的图形
初识小海龟
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绘画作品欣赏初识小海龟 Nhomakorabea3
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背 笔色 填充 海龟
景
样式 字型
色
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初识小海龟
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谢谢
2012.3.18
初识小海龟
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退出pc-logo
在命令窗口输入命令Bye 、EXIT或QUIT
初识小海龟
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六个常用基本命令
前进命令:FD
格式:FD ︱ 步数
后退命令:BK
格式:BK ︱ 步数
右转命令:RT
格式:RT ︱ 角度
左转命令:LT
格式:LT ︱ 角度
清图命令:CS
格式:CS
清文命令:CT
格式:CT
初识小海龟
8
练习
编写绘图命令,绘出下面的图形