《散文句子含义》PPT课件

【答题方略】
主要应着眼于句子本身的分析，将 思维指向句子的内部，对句子的内容进 行理解和阐述。通常的做法有两种：一 是将使用了修辞手法的形象化的语句转 化为概括性的直白的语言，
二是将抽象含蓄的概念或句子转化为具 体化的阐释。
【高考回放】结合原文，理解下列词语和句子的含义。那 将是多么滑稽的一页呀！（06江西卷《秋光里的黄金树》）
答案：对想象中的情景发出感慨：人类 滥伐森林又复制树木的行为是极其荒唐 【语段信息】可笑的。
我忽然想到，当地球上砍伐掉最后一棵树的时候，人 类肯定是更发达、更神奇了。但是那时人类将用什么办法 复制一棵树呢？复制一棵真正的树－－会增长年轮的、会 发芽、开花、结果、叶子变成金币自动飘落的树－－假如 有谁可以做到，那无疑会成为科学史上的崭新一页。
但那将是多么滑稽的一页呀！
(2010年高考全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面的 题目。
灯火 萧萧
乌黑油污的煤油灯，一经火柴点燃，便有了亮晃晃 的“生命”。
“生命”的意义就是它会让你想起与它共处的那段 时光。生命的最简单意义可以是一个字：“动”！ 那昏黄的煤油灯的火舌，就是那样闪动着，那样引 逗着你的眼，那样闪着古老的昏黄。
【答案】 标题“自然”是指万事万物构成 的物质世界，在作者看来，自然与人有一种 精神上的相通性，总是会染上精神的颜色。 而第四段中加点的“自然”是指作者对“荒 野”世界的感受：不事雕琢，与人的本性具 有同样的美丽。 2、《想起陶》p256
二、理解重要句子的含意 句子含意多考查在文中起着重要作用的关键 性句子。包括：①结构复杂、意思隐晦难懂 的句子；②使用特殊修辞格、内涵较为丰富 的句子；③揭示文章脉络层次的句子，即文 中段首总起句、段末的总结句以及过渡句等 ；④揭示文章主旨、观点或情感的句子。
_________________________________________ _______________________________ (2)与其随波逐流，不如先去大河家住一阵。 答：
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一、理解词语含义 词语的含义多考查词语的指代义和语境义以 及词语的表达效果，所以理解、体会词语含 义一定要结合具体语境进行分析。
词的语境义：
指词语在特定的语境中临时具有的意义。与多 义词不同，它的意义是不固定的，离开了这个语境， 其意义就不存在。
例（０５全国题１）去年的冬末，我给一位远方的 朋友写信，曾说我要尽量地吞咽北平的春天。
答案：(1)①即使是普通的煤油灯，在贫困的 年代里也是很宝贵的；②灯下的温馨和苦读 ，是更值得珍惜的人生的宝贵财富。 (2)①曾经拥有的灯下的温馨已经逝去，“我 ”有一种不知身在何处的怅惘；②社会进步 的同时，也不可避免地失去了一些美好的东 西。
例4 (2010年高考全国卷Ⅱ·《大河家》p252) 解释下列两句话在文中的含意。 (1)不露痕迹地沟通着中国。 答：
今年北平的春天来得特别地晚，而且在 还不知春天在哪里的时候，抬头忽见黄尘中 绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙 黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄地远引了
吞咽：尽情地享受。
语境义的理解：
一个原则：词不离句、词不离段、词不离篇。
例1
(2010年高考四川卷·原文见第一节)标题“自 然”与第四段中加点“自然”的含义有什么 不同？请结合原文简要分析。p246
【注】 ①祝融、回禄：传说中的火神，借 指火灾。②土埆厝：台湾的一种民居。
解释下列两句话在文中的含意。(4分) (1)那情景仿佛护着累世的家产。 答： _______________________________________ _________________________________ _______________________________________ _________________________________
【答案】 (1)①大河家虽然偏疏、原始，不 为人知，却是连接中国的一个地理枢纽；② 在大河家，可以看见甘肃、青海两省，又能 同时见识回藏两族；③大河家更在精神和心 灵上沟通了中国。(2)①我们不能在世俗生活 中放任自流；②要深入到大河家这样的底层 民间，才能找到中国文化的根以及人生的真 谛；③这既是作者的自我鞭策，更是对读者 的期待。
例3 (2010年高考重庆卷·原文见第一节) “那 天，让我觉得仿佛整个春天里，我都在向它 们仰着脸。”这句话在文中的含义是什么？ 答： _______________________________________ _________________________________
【答案】 表面写仰望鸟不住旧巢，不辞劳 苦另筑新巢；实则表达了对鸟这一行为的敬 仰。敬仰之情尽管是在那天才突然萌生，但 这一深重的感情好像贯穿了整个春天。
理解语句的含义
快乐时空
二竖为灾 春秋时期，晋国国君晋景公得了重病，梦见体内有 两个小孩，一个说名医来了快逃吧，一个则说躲到 膏肓之间。秦桓公派名医缓前去为其治病，把好脉 后摇头叹息说：“大王的病已经到了肓上面、膏下 面，药力是无法到达的。”没过多久，晋景公就病 死了。(出自《左传·成公十年》) 【温馨提示】 二竖为灾：竖，小子；二竖，指病 魔。比喻疾病缠身。
技巧点拨 1．理解文中重要句子的方法 (1)句子主干浓缩法：对于那些结构比较复杂 的句子，要善于抽出主干，明了大意，然后 分析其修饰语、限制语，这样把握句意就不 难了。 (2)句子作用定位法：文中的重要句子主要指 起始句、总结句、衔接句、主旨句、情感句 、矛盾句、警示句、引用句、修饰句等等。 弄清句子在文中或语段中的地位、作用，对 理解句子有重要意义。
(2)喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯 之间。 答： _______________________________________ _________________________________ _______________________________________ _________________________________