学校软环境建设整改方案文档

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软环境治理整改方案范例(三篇)

软环境治理整改方案范例(三篇)

软环境治理整改方案范例软环境治理是指通过改善城市生活环境和服务质量,提升城市软实力,为市民提供更高质量的生活和服务的过程。

在____年,为了进一步提升城市软环境,需要制定一套全面有效的整改方案,以下是我为____年软环境治理制定的整改方案。

一、公共环境整治1.加强城市垃圾分类管理,完善垃圾分类收运设施,推广垃圾分类知识普及活动。

2.加强城市道路、公园、广场等公共场所的环境整治,加大保洁力度,提升环境卫生水平。

3.加强市容市貌管理,严禁乱搭乱建、乱堆乱放,规范街头广告设施,提升城市形象。

二、交通管理优化1.加强城市交通拥堵治理,优化交通信号控制,疏导交通流量,提升道路通行效率。

2.推广智能交通系统,提升交通管理的科技化水平,加快道路交通信息化建设,提供更好的交通出行服务。

3.加强对非法停车、交通违法行为的打击力度,严格执法,提高交通安全水平。

三、市场监管强化1.严厉打击假冒伪劣商品,保护消费者合法权益,加强市场监管力度。

2.加强食品药品安全监管,加大对食品药品安全违法行为的打击力度,确保市民消费安全。

3.加强对电子商务平台的监管,打击虚假宣传和欺诈行为,保护消费者利益。

四、公共服务提升1.提升教育服务水平,加强学校安全管理,提高教师教育质量,完善校园环境。

2.优化医疗卫生服务,加强医疗资源配置,提高医疗服务的质量和效率,提升医疗服务水平。

3.优化社区服务,完善社区公共设施和社区管理,提供更便利的社区服务,提升居民生活质量。

五、环境保护加强1.加强环境保护工作,推动绿色发展,优化产业结构,提升生态环境质量。

2.加大对水污染、大气污染等环境问题的治理力度,加强环境监测和减排措施,保护市民健康。

3.加强自然资源保护,推动可持续发展,提升城市生态环境质量。

六、廉政文化建设1.加强廉政教育和宣传,提高公职人员廉政意识,严厉打击腐败行为。

2.加大对贪污、受贿等腐败行为的惩治力度,建立健全反腐败工作机制。

3.推动政务公开,提高政府透明度,加强政府与市民的互动和沟通。

2023年学校软环境整改方案

2023年学校软环境整改方案

2023年学校软环境整改方案____年学校软环境整改方案一、前言在当今社会,教育已经成为国家发展的重要支撑力量。

学校作为培养未来人才的重要场所,其软环境的建设对学生的成长和发展起着至关重要的作用。

然而,当前学校软环境存在一些问题,不利于学生的全面发展。

因此,制定____年学校软环境整改方案,是提高学校教育质量、培养优秀人才的必然要求。

二、软环境整改目标1. 创造积极向上、和谐宽松的学习氛围,营造良好的班级内外交往环境;2. 提供多样丰富的学习资源,满足学生的个性发展需求;3. 建立高效的管理制度,为教师和学生提供良好的工作和学习条件;4. 提升学校的品牌形象,吸引更多优秀的学生和教师加入。

三、软环境整改措施1. 创造积极向上的学习氛围(1) 加强班级管理,建立班级文化。

- 指导班主任制定班级管理规范,并进行执行、检查和评估;- 组织班级活动,提升班级凝聚力和友谊;- 鼓励学生进行课外学习和科技创新,组织学生参加科技竞赛和学科比赛。

(2) 加强师德师风建设。

- 教师要成为学生的榜样,言传身教,注重修养和道德建设;- 鼓励教师参加教学研讨和专业培训,提升教学能力和专业素养;- 引入360度评价制度,增强教师的自我监督和评估意识。

2. 提供多样丰富的学习资源(1) 搭建多媒体教室和实验室。

- 配置先进的多媒体设备和实验器材,提供良好的学习和实践环境;- 提供网络教学资源,支持学生掌握信息技术和自主学习的能力。

(2) 构建图书馆和自习室。

- 建设集阅览、检索和借阅为一体的现代化图书馆;- 提供舒适宽敞的自习室,满足学生的自主学习需求;- 扩展电子资源和电子图书,提供更多的学习资源和信息。

(3) 开设丰富多样的选修课程。

- 根据学生的兴趣和需求,开设丰富多样的选修课程;- 引进外部专业人士或企业教师,提供实践和职业技能课程。

3. 建立高效的管理制度(1) 完善学校组织结构和管理层次。

- 规范学校的组织结构和职责分工,优化管理流程;- 加强校务会议和干部会议的议事规范,提高管理效率。

学校软环境建设整改方案

学校软环境建设整改方案

学校软环境建设整改方案学校是为学生提供教育和学习的地方,软环境建设对于学校的发展至关重要。

本文将从校园文化建设、师生关系和谐、教育教学改革、管理制度优化、校园安全保障、环境美化提升六个方面,提出学校软环境建设整改方案,以期为学校软环境的优化提供参考。

一、校园文化建设校园文化是学校软环境建设的重要组成部分,它涉及到学校的精神风貌、道德风尚、价值取向等方面。

为推进校园文化建设,我们可以采取以下措施:加强校史校情教育,使学生更加了解和热爱自己的学校。

举办各类文化活动,如文艺演出、知识竞赛、体育比赛等,为学生提供展示自我、交流学习的平台。

强化师德师风建设,树立良好教师形象,以榜样的力量影响学生。

二、师生关系和谐师生关系是学校软环境建设中的关键因素,良好的师生关系有助于提升教育教学的效果。

为此,我们可以采取以下措施:加强师生沟通,鼓励教师主动关心学生,了解学生的学习、生活情况,及时给予指导和帮助。

提高学生参与度,鼓励学生积极参与课堂讨论、课外活动等,增强学生的归属感和责任感。

建立公正、公平的评价体系,激发学生的学习兴趣和积极性,促进师生关系的和谐发展。

三、教育教学改革教育教学改革是学校软环境建设的核心任务,其目的是提高教育教学质量,培养创新型人才。

为实现这一目标,我们可以采取以下措施:更新教育观念,注重培养学生的创新精神和实践能力,关注学生的个性发展和全面素质提升。

推进课程改革,优化课程设置,加强课程之间的联系和整合,构建符合时代要求的课程体系。

创新教学方法和手段,利用现代信息技术手段,实现教育教学的多样化和个性化,提高学生的学习效果。

四、管理制度优化管理制度是学校软环境建设的重要保障,通过优化管理制度,可以提高学校的管理效率和管理水平。

为此,我们可以采取以下措施:完善学校各项管理制度,确保制度的科学性和可操作性,为学校各项工作的开展提供制度保障。

加强制度执行力度,确保制度得到有效执行,避免出现制度形同虚设的情况。

学校软环境建设整改方案范文(四篇)

学校软环境建设整改方案范文(四篇)

学校软环境建设整改方案范文一、背景与目标当前,随着社会的发展和经济的进步,教育已经成为社会发展的重要支撑。

学校作为培养未来人才的基地,软环境建设对于提高教育质量和培养优秀学生具有重要意义。

然而,目前我校的软环境存在一些问题,如教师教育理念不够先进、学生学习氛围不浓厚等。

基于此,制定学校软环境建设整改方案,旨在改善学校软环境,提高教育质量。

二、整改措施1.加强教师培养教师是学校软环境建设的核心。

我们将加强对教师的培养,包括:(1)引进先进教育理念:开展系列培训活动,邀请业界专家授课,引导教师更新教育理念,培养先进的教育观念。

(2)培养教学技能:开设教学技能培训班,教授教学方法和技巧,提高教师的教学水平。

(3)提供持续的教师发展机会:确保每位教师每年至少参加一次专业培训,不断更新教学知识和技能。

2.营造浓厚的学习氛围学习氛围是学校软环境的重要组成部分。

我们将采取以下措施来营造浓厚的学习氛围:(1)设立学习角落:在校园内设置专门的学习角落,提供安静且舒适的学习环境,鼓励学生主动阅读和独立学习。

(2)建立学习氛围指导小组:由学校领导和学生代表组成,负责制定学习氛围建设计划,组织学习活动,监督学习环境的改进。

(3)鼓励学习交流:定期组织学科竞赛、学术讲座等活动,鼓励学生积极参与学术交流,提高学习的积极性和主动性。

3.完善学校管理体系学校管理体系是学校软环境建设的基础。

我们将采取以下措施来完善学校管理体系:(1)建立规范的管理流程:制定学校管理规范和工作程序,明确各项管理工作的责任和权限,确保管理工作的高效性和规范性。

(2)加强沟通和协作:建立起学校领导和教师、学生之间的沟通渠道,定期组织教师和学生代表会议,听取他们的意见和建议,并及时反馈。

(3)建立教师和学生评价机制:建立定期评价教师和学生的机制,对表现优秀的教师予以表彰奖励,对学习成绩优秀的学生予以鼓励。

三、时间表本整改方案从即日起实施,按以下时间表进行:第一年:加强教师培养,推行学习角落建设。

2024学校软环境建设整改方案

2024学校软环境建设整改方案

2024学校软环境建设整改方案一、背景和目的在当今社会,软环境建设在学校教育中扮演着至关重要的角色。

一个良好的软环境可以培养学生的优秀品质和良好习惯,提高学生的学习效果和全面素质。

因此,我们制定此整改方案的目的是进一步优化学校的软环境,提升学校整体教育水平。

二、整改目标1.建设和完善学校软环境,提供良好的学习和生活条件。

2.提高师生的综合素质,培养学生良好的价值观和行为习惯。

3.加强学校教育管理和服务水平,提高教师和学生的满意度。

4.推动学校教育教学改革和创新,提高教师和学生的创造能力。

三、整改内容1.改善学校硬件设施(1)提升教室设备,配备多媒体教学设备,提高教学效果。

(2)改善图书馆和实验室设施,增加图书和实验设备的投入。

(3)优化食堂设施,提供优质餐饮服务。

(4)改造学生宿舍,提供舒适的居住环境。

2.完善学校管理体制和机制(1)优化学校管理层次,加强学校领导班子建设。

(2)建立健全学校决策、执行和监督机制,提高管理效能。

(3)加强师德师风建设,建立教师评价和激励机制。

(4)建立学生管理体系,提高学生行为管理水平。

3.优化师资力量(1)加大师资队伍建设力度,提高教师的专业素质和教学能力。

(2)加强教师培训,提供教师专业成长的机会和平台。

(3)建立教师交流平台,促进教师之间的教学经验分享。

4.加强学校文化建设(1)丰富学校文化活动,培养学生兴趣和爱好。

(2)加强学校艺术团队建设,提高学生艺术修养。

(3)加强学校体育项目开展,培养学生的体魄和意志。

四、整改措施1.加大投入力度,完善硬件设施。

学校将增加教育经费投入,优化硬件设施,提供更好的学习和生活条件。

2.优化管理机制,提高管理效能。

学校将建立科学的管理体制和机制,明确各部门的职责和权限,加强内部协作和沟通,提高管理效率。

3.加强师资培养和队伍建设。

学校将加大师资队伍建设力度,引进高水平专业人才,加强教师培训和学术交流,提高教师的教学水平和专业素质。

中学软环境建设实施方案2篇

中学软环境建设实施方案2篇

中学软环境建设实施方案 (2)中学软环境建设实施方案 (2)精选2篇(一)中学软环境建设是指以学校教育教学活动为中心,通过管理制度建设、文化建设、精神文明建设等手段,为中学的师生营造良好的学习、教育、成长环境,促进学校内部和谐发展的一系列工作。

实施方案包括以下几个方面:1. 建立健全管理制度:制定和完善学校的各项管理制度,包括教师管理、学生管理、财务管理等方面,确保管理规范、科学、公正,提高学校管理水平,为学生和教师提供良好的工作学习环境。

2. 推进文化建设:建立学校文化宣传工作机制,组织开展多种形式的文化活动,培养学生的良好道德品质和审美能力,增强师生文化素养,营造积极向上的校园文化氛围。

3. 强化师德师风建设:加强师德师风建设,培养教师职业道德、敬业精神、教育教学能力,提高教师的教育教学水平和师德修养,为学生提供良好的教育引导和榜样。

4. 加强精神文明建设:注重学校精神文明建设,组织开展丰富多彩的校园文化活动和主题教育,开展优秀文化传统和科学思想教育,培育和践行社会主义核心价值观,培养学生的社会责任感和良好的道德品质。

5. 提高教育教学质量:重视教学质量提升,加强教师的教育教学培训和教学能力提升,优化教学设施和资源配置,推动课程改革和教学方法创新,提高学生的学习效果和综合素质。

6. 加强家校合作:深化家校合作,加强家长对学校教育的参与和支持,通过家校共同努力,形成育人合力,促进学生全面发展。

7. 加强班级管理:加强对班级的管理和教育,建立和完善班级管理制度,指导班主任加强对学生的思想引导和行为规范,促进班级学风形成和班级凝聚力提升。

总之,中学软环境建设实施方案需要综合考虑学校的实际情况和发展目标,以促进学校教育教学质量的提升、学生综合素质的培养和全面发展为核心目标,不断打造优质的学习、教育、成长环境。

中学软环境建设实施方案 (2)精选2篇(二)中学软环境建设实施方案包括以下几个方面:1. 制定软环境建设评估标准:根据中学软环境建设的目标和要求,制定详细的评估标准,包括师资力量、教学管理、教学设施、教学资源、教学氛围等方面。

学校软环境建设整改方案

学校软环境建设整改方案

学校软环境建设整改方案一、背景分析软环境是指社会经济环境和文化环境等非物质因素所形成的一种多元化的、综合性的、文化性的、含有各种要素的特殊环境。

学校作为培养学生的重要场所,软环境建设的好坏直接关系到学生的成长和发展。

根据对我校软环境的观察和调研,发现存在以下问题:1. 学校管理不规范,无序现象明显。

学校中存在着部分教师长期缺席或请假不归,宿舍管理不到位,食堂卫生差等管理问题。

2. 教学资源缺乏,教学设备老化。

部分实验室设备陈旧,图书馆图书更新速度慢,学生缺乏创新实践的机会。

3. 学习氛围不浓厚,学生学习动力不高。

学生课堂纪律不好,学习态度不端正,学习效果不高。

4. 学校校风不正,师德建设不够。

部分教师缺乏教育热情,师生之间存在沟通不畅和互动不多的现象。

基于以上问题,我校软环境建设迫切需要整改,以提升学校软环境管理的水平。

二、整改目标通过整改,努力实现以下目标:1. 建立规范化的学校管理体系,提高学校的管理水平。

2. 更新教学设备,丰富教学资源,营造良好的学习环境。

3. 增强学生的学习动力和学习兴趣,培养学生的学习能力和创新精神。

4. 加强师德师风建设,促进师生之间的良好互动和沟通。

三、整改措施1. 学校管理规范化:制定并完善学校管理规章制度,明确教师和学生的权利和义务,建立教师考勤制度,加强对学生宿舍、食堂卫生等的管理,严禁无故缺席和请长假。

2. 教学设备更新:对实验室、图书馆等教学设施进行全面检查,更新老旧设备,增加新型实验设备,提高教学设备更新的速度。

3. 丰富教学资源:加大对图书馆的投入,增加图书购买数量,增设电子阅览室,引进电子资源,举办书展和阅读活动,提高学生获取知识的渠道。

4. 提升学习氛围:管理学生的课堂纪律,加强学生的学习动力,组织学生参加科技创新活动、学科竞赛等,鼓励学生积极参与学习和实践。

5. 师德师风建设:加强对教师的培训,增加教师的教育热情和责任意识,鼓励教师与学生多交流互动,举办教师讲座和交流活动,提升教师的专业素养和教育教学水平。

校园环境建设整改方案范本(六篇)

校园环境建设整改方案范本(六篇)

校园环境建设整改方案范本一、指导思想为进一步加强校园管理,促进校园的美化、绿化和文化建设,创设良好的校园环境,实现以优美的环境熏陶人、感染人、影响人和教育人,全面提升校园的形象,全面提升学校的育人水平和育人质量,根据学校实际,决定在全校开展“净化、美化、绿化校园”活动。

二、整改目标1、净化目标建立完善的校园净化管理制度,保持校园的整洁性、条理性,达到“十无”。

即:地面上无杂物、无污水;墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱划;门窗玻璃无尘土;窗台桌面上无乱置;垃圾无乱扔乱倒;车辆无乱停乱摆;各类卫生工具无乱放。

要扎实开展“爱我学校,美我校园”系列活动,在校园内开展“校园是我家,净化靠大家”和“向不文明习惯告别”活动,形成人人参与、各负其责、共同创建和谐校园的良好局面。

2、美化目标美化活动要与校园文化建设紧密结合起来,增强校园的文化氛围,积极建设书香校园、礼仪校园和文明教室。

要有内容常新、版面活泼的黑板报;室内墙上有体现学生成长、进步的专栏和墙报;学校广播要按时播报,真正形成点、线、面、体结合的立体文化育人空间。

3、绿化目标绿色让环境清新,给让校园充满带来生机和活力,能引发人的审美情趣,使人从中得到陶冶和教育熏陶。

根据我校实际,因地因时制宜,充分利用学校的花坛,能花则花、适草则草,爱护现有的常青绿化树木,溢美绿彰。

三、重点部位教室内物品摆放整洁有序,天花板、四壁、门窗无灰尘蜘蛛网,地面干净,楼梯扶手无灰尘、脏物,过道门柜及墙角无蜘蛛网和痕迹。

厕所必须做到清洁卫生,做到无蛆、无蝇。

四、规划内容:1.学校外部围墙将校门外围墙处种上层次不同的各种观赏性植物,点缀校门口环境。

校外围墙书写体现学校办学理念的标语。

2.校园内部校园内部墙壁已粉刷,后院东西两面墙壁布置体现学校特色的体育运动简笔画,创造一个生动活泼的校园。

在中排教室后墙壁布置校训。

厚德明礼,博学求知。

后院地面硬化。

南排教室和中排教室前对应各个班级建立大小不同的花池,发动广大师生,大家动手,亲力亲为,将花池种植完善,各个班级分工管理,各负其责,形成各具特色的美化带。

学校软环境建设整改方案范文(2篇)

学校软环境建设整改方案范文(2篇)

学校软环境建设整改方案范文一、背景分析随着教育体制改革的深入,学校软环境建设已成为提高学校教育质量和培养学生综合素质的重要方面。

软环境建设涉及到学校的管理、文化、教育设施等方面,对学生的成长和学校的发展具有重要影响。

因此,为了进一步提升学校的软环境,需要制定整改方案来推进软环境建设。

二、目标设定1. 建立积极向上、和谐友爱的学校文化氛围,提供良好的教育环境,鼓励学生积极向上,勇于探索。

2. 完善学校管理机制,提升管理效能,提高教师队伍素质,推动教学质量持续提高。

3. 更新教育设施,提供先进的学习资源,为学生创造良好的学习条件。

三、具体措施1. 建立和谐友爱的学校文化氛围(1) 倡导正能量,严禁暴力、欺凌和恶意竞争等行为。

(2) 开展各种主题活动,如演讲比赛、志愿者活动、班级文化节等,培养学生的团队合作意识和社会责任感。

(3) 鼓励学生多参加社团活动,提供多样化的文化艺术课程,培养学生的兴趣爱好和创造力。

2. 完善学校管理机制(1) 建立健全的管理制度,提高管理效能。

加强对学校管理者的培训,提升管理水平。

(2) 定期组织教师教育研讨活动,提高教师的教学水平。

鼓励教师参加相关培训和学术交流,不断更新教育理念和教学方法。

(3) 加强师德师风建设,倡导教师教书育人的理念,形成良好的教师风尚。

3. 更新教育设施(1) 对教学楼、实验室、图书馆等教育设施进行维护和改善,提供安全、舒适的学习环境。

(2) 加大投入,购置先进的教育设备,如多媒体教室、计算机实验室等,提供先进的学习资源。

(3) 积极引进优秀的师资力量,提高教学质量。

四、推进步骤及时间安排1. 第一阶段(____年1月-3月)(1) 成立学校软环境整改领导小组,负责制定整改方案和推进工作。

(2) 组织开展调研活动,了解学校软环境存在的问题,确定整改重点。

(3) 开展师资培训,提高教师的专业素养和教育教学能力。

2. 第二阶段(____年4月-6月)(1) 制定学校文化建设方案,组织开展各类文化活动。

学校软环境建设整改方案

学校软环境建设整改方案

学校软环境建设整改方案一、背景概述随着教育体制改革的不断推进,学校软环境建设已成为当前教育发展的重要方面。

软环境建设是指通过改善和完善学校内外的文化氛围、教育教学质量、教师队伍建设、学生管理等方面,提升学校整体教育质量和教育形象。

本方案旨在通过深入分析学校现有软环境问题,提出相应整改措施,进一步提升学校软环境品质,为学生提供更好的学习环境和教育资源。

二、现状分析1. 文化氛围不够浓厚:学校的文化氛围相对薄弱,缺乏鲜明的学校精神和核心价值观,学生的道德规范意识不强。

2. 教育教学质量有待提高:部分教师教学方法单一,缺乏创新意识,影响了教学效果;学校缺乏高水平的教育资源,无法满足学生的个性化需求。

3. 教师队伍建设亟需加强:学校教师队伍整体素质不高,师资力量不足,缺乏专业技能培训和继续教育机会。

4. 学生管理体制不完善:学校缺乏科学合理的学生管理体制,缺乏相应的学生管理规范和制度。

三、整改目标1. 构建浓厚文化氛围:明确学校的核心价值观和学校精神,加强师生的文化建设机制,提升学生的道德规范意识。

2. 提升教育教学质量:引进高水平的教育资源,改善教学方法,提高教师的教学能力,满足学生的个性化需求。

3. 加强教师队伍建设:提升教师的专业水平,加强其专业技能培训和继续教育,完善教师考核和激励机制。

4. 完善学生管理体制:建立科学合理的学生管理制度和规范,加强学生的行为规范教育和心理健康教育。

四、整改措施1. 构建浓厚文化氛围:(1)建立学校核心价值观:组织学校师生共同参与核心价值观的制定,明确学校的核心价值观,将其融入学校教育教学各个环节。

(2)加强文化建设机制:成立文化建设领导小组,定期组织学校文化活动,鼓励学生积极参与社团活动,培养学生的综合素质。

(3)加强道德教育:开展道德教育活动,设立道德模范和先进个人表彰,提高学生的道德观念和行为规范。

2. 提升教育教学质量:(1)引进高水平教育资源:与外部教育机构合作,引进高水平的教育资源,提供丰富的教育课程和教学内容。

学校软环境整改方案

学校软环境整改方案

学校软环境整改方案一、背景和目标软环境是指学校的文化氛围、教育理念、教育方法等软性因素,对学生的成长和发展具有至关重要的影响。

为了提高学校软环境的质量,我校制定了以下的整改方案。

整改目标:1.提升学校软环境品质,打造良好的育人氛围;2.促进师生交流互动,增强学习兴趣和主动性;3.优化教学资源配置,提高教育教学质量;4.加强学校管理,提高工作效率和学校声誉。

二、整改措施1.构建和谐校园文化:学校将组织专题教研,推进和谐校园文化建设。

通过举办文化艺术节、读书节、志愿者活动等各类文化活动,培养学生的文化兴趣,提升思想道德素养。

同时,学校将推动师生共同参与,共同建设文化氛围。

2.优化教育教学方法:学校将组织教师进行教育教学方法培训,提高教师的教学能力。

推广多元化教学模式,如案例研讨、小组合作学习等,激发学生的学习兴趣和主动性。

同时,学校将加强教学资源建设,更新教学设备,提供更好的教学环境。

3.加强学生综合素质培养:学校将开展一系列的活动,包括学术科研、社会实践、社团活动等,培养学生的创新精神和实践能力。

建立学生综合素质评价体系,每学期或每学年对学生进行综合评价,帮助学生全面发展。

4.提升师生交流互动:学校将建立师生心理健康机制,定期开展心理健康讲座,帮助师生调适心态,解决心理问题。

组织师生座谈会,增进师生之间的相互了解和信任。

鼓励师生之间开展合作研究、学术交流等活动,提升师生之间的交流互动。

5.优化班级管理:学校将建立班级管理标准和规范,加强对班级管理工作的重视和指导。

帮助班主任提升班级管理水平,加强师生之间的沟通和协作。

加强家校合作,通过家庭访问、家长会等方式,增强家长对学校班级管理工作的参与度。

6.加强学校制度建设:学校将加强学校制度的制定和落实,完善各项管理规章制度,并进行监督和评估。

加强对学校各项管理工作的监督和考核,确保学校管理工作的规范和高效。

三、组织机构及工作安排1.整改领导小组:由校领导担任组长,班主任、教师代表、家长代表、学生代表等组成,负责整改方案的制定和推进工作。

学校环境改造工作方案(通用4篇)

学校环境改造工作方案(通用4篇)

学校环境改造工作方案(通用4篇)学校环境改造篇1为切实消除校园周边环境安全隐患,确保校园及师生安全和教育教学秩序正常开展,根据教育下发的《校园周边环境整治实施方案》的要求,结合我校实际情况特定环城小学《校园周边环境专项整治实施方案》。

一、总体要求以切实解决群众反映强烈的热点问题为出发点,以创建平安校园为落脚点,以保证校园和师生安全为目标,积极采取有效措施,全面整治和消除校园周边安全隐患,为师生创造安全和谐的工作、学习和生活环境,推动我市教育健康、可持续发展。

二、整治内容1、整治占道经营。

各类摊贩在校门附近占道经营,出租车私家车接送学生占道停车,影响师生上放学通行。

2、整治加工食品。

小商小贩在校门口经营各类小吃,自制饮品,使用煤气罐加工烧烤油炸食品,这些食品卫生不达标,煤气罐存在严重消防安全隐患。

学校周边的小吃部、小超市经营的食品同样存在安全问题。

3、整治学校门前的减速装置和交通警示标志。

学生上放学期间,校门前人流车流密集,个别司机不遵守交通规则,部分学校门前减速装置损坏,交通警示标志不完善,安全隐患较大。

4、整治娱乐场所。

校园周边是否存在游戏厅、网吧、台球厅等娱乐场所,严重影响小学生的学习与成长,同时这些场所的消防安全和人身安全得不到有效地保障。

5、整治火灾隐患。

学校周边是否有柴草垛,学校周边的柴草垛是否紧挨校墙,距离教室、备课室等学生活动场所很近,极易发生火灾,威胁学生生命安全和校舍安全。

6、整治私搭乱建。

校园周边是否存在倚校墙私搭乱建的建筑物、有的占用消防通道,严重影响救援车辆进入,有的用作废品收购或存放其它杂物,基本是可燃物品,有的私搭乱接电线,有火灾隐患。

7、整治治安秩序。

在校园周边活动的不法人员勒索或抢夺学生钱物、与学生打架等现象时有发生,给师生安全造成危害。

8、整治非法营运车辆。

接送中小学生的非法营运车辆大多数车况差、无营运手续,个别司机驾驶资质不合格,超载超员超速现象严重,威胁学生人身安全。

学校软环境建设整改方案_1

学校软环境建设整改方案_1

学校软环境建设整改方案_1为了提高学校的教育教学质量,优化学校环境,促进学生全面发展,我们必须采取一系列整改措施,全面提升学校软环境建设水平。

本整改方案主要包括以下几个方面:优化学校管理、提升教育教学水平、促进学生全面发展、营造良好的文化氛围、完善学校基础设施、加强安全保障措施以及建立监测评估机制。

一、优化学校管理建立健全各项管理制度,明确岗位职责和工作流程,确保学校各项工作有章可循。

加强学校内部管理,强化教学常规管理,提高管理效率。

完善学生管理机制,加强学生行为规范教育,提高学生自我管理能力。

建立教师管理机制,加强教师队伍建设,提高教师专业素养。

二、提升教育教学水平优化课程设置,加强学科建设,提高教学质量。

创新教学方法,注重启发式教学,培养学生创新思维和实践能力。

加强教师培训,提高教师的教学水平和专业素养。

推进信息技术与教育教学的深度融合,提高教育信息化水平。

三、促进学生全面发展加强学生德育工作,培养学生良好的道德品质和行为习惯。

重视学生体育和美育工作,促进学生身心健康和全面发展。

加强学生社会实践和志愿服务工作,提高学生的社会责任感和实践能力。

关注学生心理健康,建立健全心理辅导体系,促进学生心理健康发展。

四、营造良好的文化氛围加强校园文化建设,打造独特的校园文化品牌。

举办丰富多彩的文化活动,提高学生的文化素养和审美能力。

倡导阅读文化,鼓励学生多读书、读好书,提高阅读能力和文化素养。

建立师生交流平台,促进师生之间的沟通和交流,营造和谐的校园氛围。

五、完善学校基础设施加强校园环境建设,打造优美、整洁、有序的校园环境。

完善教学设施设备,提高教学设施设备的先进性和实用性。

加强体育设施建设,满足学生体育活动的需求。

完善学生生活设施,提升学生的生活品质和舒适度。

六、加强安全保障措施建立健全学校安全管理制度,确保学校安全工作的有序开展。

加强校园安全防范措施,确保校园安全无虞。

定期开展安全教育和演练活动,提高学生的安全意识和自救能力。

2024年学校软环境建设整改方案(2篇)

2024年学校软环境建设整改方案(2篇)

2024年学校软环境建设整改方案____年学校软环境建设整改方案一、背景说明软环境是指学校内部的教育环境和学习环境,包括学校的管理机制、教育理念、教学方式、师资力量、教育资源等。

学校软环境的好坏直接关系到学校的办学质量和学生成长发展。

为提高学校软环境质量,提高学校办学水平,我们制定了以下整改方案。

二、整改目标1. 提高教育教学质量,促使学生全面发展;2. 建立健全的管理机制,提高学校的管理水平;3. 加强师资队伍建设,提高教师专业素养;4. 优化教育资源配置,提高资源利用效率;5. 营造良好的学习氛围,提高学生学习积极性。

三、整改措施1. 完善管理机制(1)建立校本管理制度,明确各项管理职责和权限,形成分工合作的管理模式;(2)加强学校内部协作,建立团队合作意识,形成共同努力的工作氛围;(3)加强教师的自我管理,提高教师的责任心和工作积极性。

2. 提高教育教学质量(1)推行“素质教育”,注重培养学生的综合能力;(2)提供多样化的教育资源,满足学生个性化学习需求;(3)加强教学方法的研究与培训,提高教师的教学水平;(4)建立定期评估机制,评估学生和教师的学习和教学效果。

3. 加强师资队伍建设(1)加大对教师的培训力度,提高教师的专业素养;(2)建立教师交流与合作机制,促进教师之间的共同成长;(3)加强教师队伍的引进和培养,提高师资队伍的整体素质。

4. 优化教育资源配置(1)加大对教育资源的投入,提高资源的供给能力;(2)合理规划和配置教育资源,使其真正服务于教学和学生发展;(3)建立资源共享机制,优化资源利用效益。

5. 营造良好的学习氛围(1)加强学生的思想教育,培养积极向上的品格和价值观;(2)加强班级管理,培养良好的班风班纪;(3)加强校园文化建设,丰富学生的课余生活。

四、实施步骤1. 制定整改计划,明确任务和目标;2. 组织相关部门和人员,制定具体实施方案;3. 落实各项措施,确保整改工作落到实处;4. 定期进行评估和总结,及时调整和改进措施;5. 不断强化管理和督导,促进整改工作的稳定推进。

2023年学校软环境建设整改方案

2023年学校软环境建设整改方案

2023年学校软环境建设整改方案长期以来,学校软环境一直是广大师生、家长关注和关心的重点之一。

学校软环境的建设直接影响着师生的学习和生活质量,对学校的整体形象和声誉也起着至关重要的作用。

为此,我们制定了以下____年学校软环境建设整改方案,以不断提高学校软环境质量,创造更好的学习和成长环境。

一、宿舍环境建设1. 加强宿舍管理:加大对宿舍管理力度,设置专门的宿舍管理员,定期进行宿舍检查和清洁工作,确保宿舍环境整洁、卫生。

2. 维修和改善宿舍设施:加强宿舍设施的维修和更新,确保各类设施能够正常使用。

同时,根据学生的反馈和需求,适度改善宿舍设施,提高学生的居住舒适度。

3. 宿舍活动促进:鼓励宿舍组织各类富有创意和学习性的活动,提高宿舍居住的趣味性和参与性。

同时,加强宿舍之间的竞争和互动,培养宿舍集体荣誉感。

二、校园环境建设1. 加强绿化和美化校园环境:增加绿化覆盖面积,增设休闲座椅和小品景观,提高校园的美观度和舒适度。

同时,加强对校园绿化的管理和维护,保持校园环境的整洁和有序。

2. 加强垃圾分类和处理:设立垃圾分类桶,并将垃圾分类作为学生必修课程,提高学生的垃圾分类意识和能力。

加强对校园垃圾的收集和处理,确保校园环境的清洁和卫生。

3. 安全管理和预防措施:加强校园安全管理,定期组织安全演练活动,提高师生的应急处理能力。

同时完善校园监控系统和安全警报装置,加强对校园安全的监控和预防。

三、教学环境建设1. 提高教室设施和设备的品质:对老旧教室进行改造和升级,更新教学设备,提供更好的教学环境。

同时,加大对教室设施的维护和保养力度,确保教学设施的正常运行。

2. 创造舒适的学习氛围:加强教室的空气流通,增设空气净化设备,提高教室内空气质量。

通过合理的教室布局和装饰,营造安静、整洁、舒适的学习氛围,提高学生的学习效果和积极性。

3. 促进教学创新和互动:提供先进的教学设备,如电子白板、多媒体投影仪等,鼓励教师利用现代科技手段进行教学创新和互动。

校园环境建设整改方案范文(3篇)

校园环境建设整改方案范文(3篇)

校园环境建设整改方案范文为全面贯彻党的教育方针,提高学校综合办学水平和办学特色,适应培养高素质人才的要求,全面推进素质教育,全面提高教育质量,切实加强校园环境建设,坚持以人为本,构建和谐校园,特制订本方案。

一、指导思想以___理论、“___”重要思想和落实科学发展观为指导,以全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量为宗旨,强化“三风”建设,为学生的发展、教师的发展、学校的发展创造优良的环境,将学校建设成愉悦师生身心、陶冶师生情操的乐园,形成充分展示学校个性___力和办学特色的校园文化环境。

二、奋斗目标:通过全校师生的共同努力,把学校建设成“校园环境优美、文化气息浓厚、管理科学规范”的示范性学校,使学校形成良好的校风,促进学校精神文明建设,推动学校管理上水平、建设上档次、效益上层次,促进学校各项事业健康发展,为建设___新农村培养合格人才。

二、具体工作任务和方案。

(一)、硬件建设1、在学校财力允许的情况下:①硬化教师楼后面的土地和学校大门外两侧(___平米)。

②维修破损旗台或新建。

2、加强校园内花草树木的培植和管理,实现校园环境绿化。

①清除校门外桥两侧垃圾,栽种黄杨等长绿树苗。

②补种好教学楼前绿地黄杨护墙树苗。

③补种好校园里绿地草地。

④加强对绿化工作的目标责任管理,定期对学校的花草树木进行修剪和养护。

3、改善校园环境,实现校园美化。

①将教学楼外墙进行一次清洗,油漆桌椅及木制门窗,更换破损窗纱,使得教室更加美观整洁。

②重新粉刷教室及教学楼(明年)。

(二)、软件建设1、精心设计,打造优雅的校园文化①墙壁文化。

将校园所有标语及墙壁画刷新,教室及走廊里陈旧的条幅、画像需更新的更新,让每一堵墙都说话。

②橱窗文化。

教学楼内的橱窗不断更新,教学楼和大门之间合理位置建新橱以展示学生丰富多彩的校园文化生活。

③班级文化。

学校统一布置黑板上方的文化,各班定期出好黑板报,并在板报的两边及教室内,各显神通,形成各班的文化特色。

学校软环境建设整改方案(四篇)

学校软环境建设整改方案(四篇)

学校软环境建设整改方案一、整改背景和目标随着社会的不断进步和教育理念的更新,学校软环境建设已经成为当今教育改革的重要内容。

学校软环境建设是指创造一个良好的学习、生活和发展的环境,培养学生全面发展的能力。

本整改方案的目标是通过系统的规划和有效的措施,提升学校的软环境建设水平,为学生提供更好的成长平台。

二、整改内容和措施(一)教师队伍建设1. 提高教师综合素质。

加强师范教育和教师培训,提高教师的教学能力和教育理论水平。

2. 增加教师的培训机会。

组织教师参加学术研讨会、教育研修班等,更新教育教学观念,提升教学能力。

3. 建立教师评估体系。

建立科学合理的教师评估机制,对教师的教学能力和教育效果进行评估,激发教师的积极性和创造力。

(二)课程设置和教学改革1. 拓宽课程设置。

根据学生的兴趣和特长,增加艺术、体育、科技等多元化课程,培养学生的综合素质。

2. 推行多元教学法。

引导教师采用多种教学方法,如讨论、研究、实验等,激发学生的学习兴趣和创造力。

3. 引入现代教育技术。

利用多媒体、电子教案等现代教学手段,提高教学效果和学习成果。

(三)学校文化建设1. 建立学校特色文化。

通过开展各类文化活动,如书法比赛、诗歌朗诵会等,培养学生的文化修养和审美意识。

2. 丰富学生的课外活动。

开展丰富多彩的校园文化活动,如社团招新、文艺演出等,满足学生的兴趣和需求。

3. 增强学校的艺术氛围。

将校园设置成一个充满艺术氛围的地方,利用校园美术展览、文学沙龙等活动,培养学生的艺术修养和创造力。

(四)学生管理和服务1. 完善学生管理制度。

建立科学规范的学生管理制度,培养学生自律意识和责任感。

2. 提供个性化的学生服务。

开设学生心理咨询室、学生发展指导中心等,为学生提供心理辅导和职业规划等服务。

3. 建立家校互动平台。

加强学校与家长的沟通和合作,倾听家长的意见和建议,共同关注学生成长。

三、整改计划和时间表整改计划分为两个阶段进行。

第一阶段(一年)1. 整理现有资源,制定软环境建设规划和目标。

2024年学校软环境建设整改方案(2篇)

2024年学校软环境建设整改方案(2篇)

2024年学校软环境建设整改方案标题:____年学校软环境建设整改方案一、背景概述学校软环境建设是提高教育教学质量和学生发展的重要保障,也是学校发展的重中之重。

在新时代背景下,学校软环境建设亟待加强和改进,以适应社会发展的需要,培养更多适应未来社会需求的优秀人才。

因此,制定____年学校软环境建设整改方案,将对学校软环境建设进行全面规划和优化。

二、整改目标1. 提升师资队伍建设水平,构建一支高素质的教师团队;2. 完善教学管理体系,提高教育教学质量;3. 增强学生综合素质培养,促进其全面发展;4. 加强家校合作,形成良好的育人生态。

三、整改措施1. 提升师资队伍建设水平a. 加强教师培训。

组织开展团队培训、个人成长计划制定和定期教学观摩活动,提高教师的专业素养和教育教学能力。

b. 增加教师培养投入。

增加教师薪酬待遇,吸引更多优秀人才进入教育行业,提高教师队伍整体素质。

c. 注重激励机制建设。

建立并完善教师激励机制,为教师提供发展空间和晋升机会,增强其积极性和主动性。

2. 完善教学管理体系a. 强化教学质量监控。

建立完善的教学评估制度,规范教师教学行为和学生学习效果评估,及时发现问题并采取改进措施。

b. 加强教育资源配置。

根据学生需求和教育目标,优化教学资源配置方案,提供更多的教育资源和支持,满足学生个性化需求。

c. 推进信息化教学。

加强对现代教育技术的应用研究和推广,提高教学效果和学生学习体验。

3. 增强学生综合素质培养a. 优化课程设置。

调整课程设置,注重学生基础能力培养和素质教育,增加综合素质评价的比重。

b. 提供多元化发展机会。

开展丰富多样的课外活动,鼓励学生参与社团、实践项目和志愿者活动等,培养其创新精神和实践能力。

c. 加强人文关怀教育。

关注学生情感和心理发展,开设心理健康教育课程,增强学生的心理韧性和社交能力。

4. 加强家校合作a. 搭建有效沟通平台。

建立家校互动平台和家长微信群等沟通渠道,加强学校与家长之间的沟通和联系。

2024年学校软环境建设整改方案

2024年学校软环境建设整改方案

2024年学校软环境建设整改方案一、背景软环境是指学校内部的教育环境和文化氛围,是学校育人的重要因素。

良好的软环境能够促进学生的全面发展,提高教学质量,促进学生的学习兴趣和创造力的培养。

因此,为了进一步提高软环境建设的质量,我们制定了以下整改方案。

二、目标1. 创建高品质的教育环境,提供优质的教育资源,激发学生的学习兴趣和创造力;2. 建立积极向上的文化氛围,加强师生互动,形成良性的育人模式;3. 促进学校的综合实力提升,提高学生的能力素质和综合素养。

三、措施1. 完善教育设施(1)提供良好的教学设施,购置并更新教学设备,保证教学设备的完好和新颖;(2)配置优质的教育资源,包括图书馆、实验室和多媒体教室等,提供丰富的学习资源;(3)改善校园环境,美化课堂和公共空间,营造舒适的学习氛围。

2. 提升教师专业素养(1)加强师资队伍建设,提高教师的教育水平和教育能力;(2)推行教育培训计划,提供教育教学方法和管理技能的培训,提高教师的综合素质;(3)鼓励教师积极参与学术研究和教学改革,提高教育教学质量。

3. 加强学校文化建设(1)创建积极向上的校园文化,弘扬学校的核心价值观和文化精神;(2)组织丰富多彩的校园文化活动,包括学术讲座、文艺演出和体育竞赛等,培养学生的综合素养;(3)加强学生的品德教育,培养学生的社会责任感和公民意识。

4. 加强家校合作(1)建立健全的家长沟通机制,及时与家长沟通学生的学习情况和发展动态;(2)开展家长讲座和家长学校活动,提供教育教学指导和家庭教育指导;(3)鼓励家长参与学校活动和学生社团活动,提高学校与家长的互动性和合作性。

5. 加强学生管理(1)建立健全的学生管理机制,加强学生学习情况的跟踪和评估;(2)加强学生的综合素质评价,注重学生的学术水平和综合能力的培养;(3)加强学生的行为规范教育,培养学生的自律能力和社会适应能力。

四、实施计划1. 第一阶段(2023年上半年)(1)组织教师培训,提升教师的教育水平和教育能力;(2)完善教育设施,购置并更新教学设备;(3)改善校园环境,美化课堂和公共空间;(4)召开校园文化建设工作会议,制定校园文化建设方案。

2024学校软环境建设整改方案

2024学校软环境建设整改方案

2024学校软环境建设整改方案学校软环境建设整改方案一、背景与问题分析近年来,学校软环境建设一直是教育改革的重要内容之一。

软环境包括学校的管理体制、师资队伍、教学质量、教育教学科研等方面,是学校实施素质教育、实现教育目标的重要保障。

然而,在实际工作中,我们学校软环境建设仍然存在一些问题:1. 缺乏高素质的师资队伍。

虽然学校有一支较为稳定的教师队伍,但整体素质较低,教育教学水平参差不齐,对于教育改革和素质教育的理解还不够深入。

2. 管理体制不够完善。

学校管理体制存在着较大的惯性,缺乏创新和灵活性。

各个职能部门之间协同合作不够紧密,工作效率较低。

3. 教育教学质量有待提高。

学校教学水平整体不高,教师教学方法和手段相对单一,缺乏多元化的教育教学方式。

学生学习兴趣和创新能力不高。

针对以上问题,我们提出以下整改方案。

二、整改目标1. 培养一支高素质的师资队伍,提高教师教育教学水平。

2. 健全学校管理体制,提高工作效率和协同合作能力。

3. 提高教育教学质量,培养学生的创新能力和学习兴趣。

三、整改措施1. 加强师资培训和选拔工作(1)建立健全教师培训机制,通过定期组织专业培训、教研活动、研修班等形式,提高教师的教育教学水平。

(2)注重选拔具有专业素养和教育教学能力的优秀人才,通过公开竞聘和评选等方式,招聘高水平的新教师。

2. 完善学校管理体制(1)调整学校管理组织结构,突破原有的部门职责划分,打破信息孤岛,增强协同合作。

(2)建立和完善科学的绩效考核机制,激励教师和管理人员的积极性和创造性。

3. 提高教育教学质量(1)创新教学方法和手段,引入多元化的教育教学方式,培养学生的创新能力和学习兴趣。

(2)加强教育教学研究,建立教育教学评估体系,及时总结和分享教学经验。

四、整改计划整改计划的实施需要分阶段进行,确保每个阶段的目标得以实现。

1. 第一阶段(2024年上半年)(1)加强师资培训,举办专业培训班,提高教师的教育教学能力。

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2020
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前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况,
答复上级机关的询问。

按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行
文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。

体会指的是接触
一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想
法和自己的理解
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为进一步加强学校行风建设,树立教育良好形象,根据2010年4月7日县教育局软环境建设工作会议精神,我校决定在全体教职工中开展经济发展软环境建设活动。

坚持以“三个代表”重要思想和党的“十七大”以及胡总书记“八荣八耻”的精神为指导,以党和国家的政策、法规为依据,坚持以“培养有中国灵魂,世界眼光的现代人”的办学理念,办群众满意的教育,狠抓学校领导班子和教师队伍思想道德建设;强化依法行政、依法治校、依法施教意识,以优良的教育环境、教育秩序和教育质量,为金湖经济实现跨越式发展提供教育保障。

1、统一思想,形成共识。

牢固树立以经济建设为中心的思想观念,强化服务经济的大局意识、发展意识和诚信意识,充分发挥教育在经济软环境建设中的作用。

2、齐抓共管,各负其责。

学校成立软环境建设领导小组,由孙达俊校长任组长,史贵永副校长为常务副组长,各处室及各
级部的主管领导为成员,明确分工,责任到人。

3、突出重点,务求实效。

重点开展“千名家长评师德”活动,在全校集中开展评“十佳师德标兵”活动,召开人大代表、政协委员、党代表座谈会,征求社会各界对学校工作的意见与建议;坚决治理教育“三乱”现象,塑造金中教师的良好形象。

工作安排
1、宣传发动阶段。

时间从4月15日至7月30日。

主要任务是在全校范围内大造舆论,使全校教职工了解活动的目的、意义、任务、要求,增强全体教职工参与活动的积极性、主动性,并将学校的工件依据、工作程序、服务承诺等方面的内容在学校公示栏和报纸上公示,公开接受社会各界监督。

2、查找问题阶段。

时间从7月31日至9月10日。

主要任务是根据这次评议活动的内容,结合自身实际认真查找学校和每位教师需要整改的突出问题。

一查有无乱收费,有偿家教的现象;二查服务到位情况,有无对待学生及家长生、冷、硬、横现象,有无“门难进、脸难看、话难说、事难办”的衙门习气;三查有无违反10条行业禁令的现象。

3、集中整改阶段。

时间从9月11日至12月30日。

主要任务是针对排查出来的问题,每位教师都要制定整改方案,落实整改措施,并上报学校。

主要任务
1、严格执行软环境建设领导体制和工作机制。

继续实行“校长室统一领导、分管领导主抓、相关部门领导
各负其责、人人建设软环境、社会监督、群众评议”的领导体制和工作机制,健全学校软环境建设领导机构,定期召开会议,研究重点工作,解决重点难点问题。

明确分工、责任到位、互相协调、形成合力。

强化部门职能,加大工作力度,拓宽工作范围,对突出问题跟踪监督专项治理。

2、软环境建设工作动员部署。

四月份召开全校软环境建设工作部署大会,印发《中学软环境建设工作实施方案》,五月份各级部分别召开软环境工作会议,进一步搞好动员部署,提高领导职工意识,并就针对影响教育环境、秩序、形象的问题,签订责任书。

3、加强教风建设。

深入开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动,充分发挥好共产党员的骨干带头作用,进一步强化服务理念,改进服务方式,提高课堂效率、服务能力、教学质量。

严格执行学校的各项规章制度,重新明确工作职责,做到任务到人、责任到位。

不折不扣地进行党员先进性教育活动,与推动当前工作紧密结合起来,做到双不误、两促进。

定期检查各位教师的学习笔记。

4、全面实施“阳光政务”、“阳光校务”工程。

围绕“群众关心的热点、改革发展的着眼点、教职工关注的兴奋点、廉正建设的关键点、监督的重难点”,实行决策化、管理科学化。

凡涉及学校改革和教育教学管理的重大问题、重大决策,涉及教师、学生切身利益的重大事项和反映强烈的热点问题、涉及领导班子、干部廉政建设的重要情况等,都要公开,保证管
理和办事公正。

5、严格治理教育“三乱”行为,加强教师职业道德修养
坚决治理自立收费项目、搭车收费等一系列乱收费,认真执行收费公示制度、收费报批制度、收费承诺制度、发放收费通知单、收费卡制度、收支“两条线”制度,实行自查自纠制度。

加大对有偿家教的查处力度,坚决杜绝系统外摊派和搭车收费。

切实治理部分教师体罚和变相体罚学生、向家长索要和变相索要钱物、求家长办事、接受家长吃请等有损教育形象的行为。

6、严肃查处涉软违法违纪案件。

教师违法违纪严格按照《教师法》处理。

同时抓好来信来访工作,做到有案必接、有接必办、有办必复,在追究“涉软”当事人责任的同时,要追究领导责任,并要与评优选先挂钩,实行一票否决制,对“涉软”案件的办理要遵循从严从快的处理原则。

7、做好软环境建设舆论宣传和社会监督工作。

通过金湖中学网站软环境建设专栏,全面刊载软环境建设方面的重大活动、重要部署,积极报道有关软环境建设方面好的经验和先进事迹,并对“涉软”典型案件,公开曝光,搞好警示教育。

随时听取群众意见,接受群众监督,面向社会有关单位和部分家长发放征求意见卡,了解我校教育软环境建设情况,广泛征求社会各界对教育的意见和建议。

8、总结经验,奖优惩劣。

年末召开软环境建设总结大会,深入挖掘选树正面典型,发挥典型的示范导向作用。

对“涉软”典型案件要深入分析案件危害、分析深层次的原因,教育和警示
广大教职员工。

9、加强组织领导。

软环境建设实行“一把手”负责制,各处室、级部的“一把手”是第一责任人,要切实加强领导,组织好实施,确保抓出成效,为我校教育教学工作做出应有的贡献。

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