2020高考作文预测题及范文：致“最美奋斗者”的一封信

2020高考作文预测题及范文：致“最美奋斗者”的一封信

作文题目

阅读下面的材料。根据要求写作。（60 分）

“最美奋斗者”一词入选“2019年中国媒体十大流行语”。新中国最美奋斗者，是中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》中提出的表彰称号，一共有278名个人、22个集体获得“最美奋斗者”称号，袁隆平、钟南山、李桓英、干漪、孔繁森、支月英、杜富国、杨善洲等都入选其中。

英才中学高三年级各班正在召开班会，号召大家向“最美奋斗者”们学习。大家纷纷上台发言，有的同学说要向袁隆平学习，因为他“用一辈子，守护好中国饭碗”；有的同学说要向杜富国学习，因为他立起了“让我来、勇担当”的时代丰碑；有的同学说要向于漪学习，因为她正是教育行业“精心育人的一代师表，潜心教改的一面旗帜”；还有同学说要向钟南山学习，因为危难关头，“他以战士的勇敢无畏、学者的铮铮风骨和悬壶济世的仁心仁术，挺身而出，冒死犯险，力挽狂澜”。

对此你怎么看？请从“最美奋斗者”中任选一人，给他（她）写一封信，体现你对“奋斗”的认识、思考和选择。要求：综合材料内容及含意，自选角度，确定立意；不要．套作，不得

抄袭；明确收信人，统一以“李华”为写信人，不得泄露个人信息；不少于800字。

此题属情境式材料作文，要在一定的情境内写作。首先要明确写作的任务，一．是谈对材料的感想，二是关注文体要求一需要写一封信。材料主要包含了这样一些内容：“最美奋斗者”称号的来历，代表人物以及他们的典型事迹，他们身上体现的诸如坚守、奉献担当、信念等时代精神，等等。考生可从如下角度立意：谈个人和国家发展的关系；谈信念和实干的关系；谈职业坚守与个人价值的实现；担当精神；奉献精神；其他符合材料的立意。写作书信要求：书信，首先注意写作身份是即将毕业的高三学生，写作对象是当代人民评选出来的“最美奋斗者”们，写信的内容是要求结合具体的写作对象的事迹谈对“奋斗”的理解，表达你的思考和选择，考生本人署名为“李华”，要符合自己的身份；好的书信要有一个集中、鲜明的主题，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使读者得到深刻的印象；好的书信，应该要有对象意识，要有交流意识，既有热情真诚的赞美，又要有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。

本题属于典型情境下的任务驱动作文，旨在考查考生的价值观。本题紧扣时代特征，切实发挥榜样人物的示范功能，

引导考生关注当下、关注社会、关注自身发展。题目要求考生从众多“最美奋斗者”中选择一位，以书信的方式与前辈交流自己对“奋斗”的认识、思考和选择。考生需要综合解读任务，注意材料中的暗示——高三年级各班正在召开班会，号召大家向“最美奋斗者”们学习，这是考生认识、思考和选择的落脚点。参考立意切题立意：1. 无双真国士，最美奋斗人。（写给钟南山）2. 青山不改，奋斗不息。（写给杨善洲）3. 最是奋斗动人心。（写给袁隆平）4. 山一程，水一程，身向雷区那畔行。（写给杜富国）5. 人民教育家，青年引路人。（写给于漪）

范文展示

致“最美奋斗者”的一封信

敬爱的钟爷爷：

您好!

这本是个美好的春节，但被一个恶魔——“新型冠状病毒”，打破了原有的热闹氛围，让全国人民惶恐不安，开始意识到病毒传染的严重性。手机上，电视上全都在讲疫情防控。我也开始关注新闻，并因此认识了您。

开始，我并不在意，觉得疫情很快就能过去，可事与愿违。根据疫情实时追踪，全国确诊人数不断上增，被可恶的病毒折磨着。而您那忙碌的身影在电视上也频频出现，尽管已疲倦不堪。但为了武汉，为了人民，为了祖国，您把一切疲惫抛之脑

后，一心投身战场。看到您与病魔抗战到底的决心，我不禁为之感动。

后来查阅了更多您的资料，不禁感慨，原来您是那么的伟大。2003年为抗击非典，做出了伟大贡献，早已功成名就。如今84岁高龄，完全可以安享天伦之乐，与世无争。但您毅然冲锋在第一线，全力以赴，不惧危险。

一次采访过程中，说到了武汉，您眼眶红润，哽咽着说:“武汉本来就是一个英雄的城市，有全国，有大家的支持，武汉肯定能过关!”听完，我热泪盈眶，真正体会到了您的深情、责任与担当!为打赢这场“战役”您做出的努力，赫然可见。但是，您的身影也渐渐变得疲劳，面容变得憔悴。在您眼里，人民的健康远比自己的身体重要。您让我们尽量不去武汉，可您自己却冒着被感染的风险，逆行至武汉。利用在去武汉的路上，这一点点的间隙，才闭上疲惫的双眼稍稍休息，看着真令人揪心。钟爷爷我想对您说:“人民的健康固然重要，但没有一个健康的体魄，您怎能为人民服务呢?所以，请您保重身体。”通过电波的传递，我在电视中能经常听到，您带领的团队中所传出的一声声义正言辞的话语:“我没成家，没有负担。”“护士长，我在唐山，明天的机票。”“我在铜梁能随时待命。”“一个一个都倒下了，总要有人站出来……”是啊，“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子治病救人，和死神抢人。”这一声声平凡朴实却铿锵有力的请战声

振奋人心，使我热血沸腾，让我有了立马冲上前线的冲动。遗憾的是，我作为一名初一学生，专业知识有限，不能奔赴前线与您们一起并肩战斗。但我一定不会给您们添乱，我会听钟爷爷的话，乖乖待在家里，并向家人们宣传勤洗手，勤通风，少聚会，出门戴口罩，以减少病毒的传播。

激情澎湃、生长梦想，奋斗是追梦的最美姿态。历史再次来到承前启后的关键节点：实现第一个百年梦想指日可待，但实现民族复兴伟业还要爬更陡的路，攀更高的峰。日月不肯迟，四时相催迫。只有时刻保持“战斗姿态”，把既有成绩作为奋斗的基础，把困难当作夺取胜利的起点，直面挑战、迎难而上，才能以今天的奋斗成就明天的光荣。

您和您的团队这种为祖国、为人民无私奉献的精神，永远是照亮我们前进的一盏明灯。我下定决心，长大后一定要像您一样为祖国、为人民奉献自己的力量。为此我一定奋发图强，好好学习，天天向上，争取早日成为祖国的栋梁之才。最后祝您身体健康，平安如意！

此致

敬礼!

敬爱您的学生:李华

2020年6月7日

丹青不知老已至，风华一如当年茂

——写给袁隆平院士的一封信