陕西地区高校更名及合并分析

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“撤点并校”政策存在的问题及影响分析

“撤点并校”政策存在的问题及影响分析

“撤点并校”政策存在的问题及影响分析【摘要】“撤点并校”政策实施以来,高校资源不均衡、学生心理健康受影响、课程质量下降、师资队伍稀缺、地区经济发展受阻等问题逐渐凸显。

资源聚集于少数名校,导致各地区高校发展不均衡,学生面临心理压力增加,课程质量下降,师资队伍不足等现象普遍存在。

在政策调整方面,应加强高校资源合理配置,提升教育公平,关注学生心理健康,加强师资队伍建设等方面。

未来,应该着眼于深化教育改革,推动高等教育均衡发展,为建设高素质人才队伍和促进地区经济发展做出更大贡献。

【关键词】撤点并校政策、高校资源、学生心理健康、课程质量、师资队伍、地区经济、调整建议、发展展望。

1. 引言1.1 背景介绍撤点并校政策在中国教育领域被广泛实施,旨在优化高校布局,提高教育资源利用效率。

撤点并校是指将两所或多所高校进行合并,撤销冗余的学科专业,整合教学资源,实现资源共享。

这一政策的实施,旨在解决高校资源不足、教学质量参差不齐等问题,促进教育均衡发展。

政府也希望借助撤点并校政策,优化高等教育布局,提高教育质量,培养更多高素质人才,推动社会经济发展。

撤点并校政策也引发了一系列问题与争议,如高校资源不均衡、影响学生心理健康、课程质量下降、师资队伍稀缺等。

这些问题的存在,对高等教育的发展和学生的成长都带来了一定的负面影响。

对于撤点并校政策的实施需谨慎考量,发挥其应有的作用,避免可能的不利影响。

1.2 政策内容“撤点并校”政策是指校点结构调整和学校合并的政策,旨在优化教育资源配置、提高教育质量和推动教育均衡发展。

根据政策规定,学校应根据学生数量、教学质量等因素,适时撤销一些不适应发展需要的校点,进行学校整合,提高教学效果和资源利用效率。

这一政策在一定程度上促进了教育资源优化配置,但也引发了一系列问题和影响。

随着高等教育规模的不断扩大和人才培养需求的增加,撤点并校政策的实施面临着诸多挑战和困难。

一方面,学校合并可能导致高校资源不均衡。

高校改名缘由、影响

高校改名缘由、影响

高校改名中国人讲究“行不更名,坐不改姓”,可是从上世纪八九十年代开始,中国高校就掀起了改名风潮,并延续至今。

在过去6年的时间里,中国共有472所高校更改校名,占高校总数的23%。

一是地方院校不再“偏居一隅”,名号从市到省,从省到华东、华中、华南;二是高校层次不断升级,名号从“专科学校”到“学院”再到“大学”,名号也越来越“洋气”。

一如清华大学原校长梅贻琦所言:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。

”[1]高校更名那些事大学改名,给家长、高考生带大机遇高校改名规律盘点更多学校—学院—大学;独立学院和母体学校脱钩;为摆脱某些传统行业形象,改成时髦的校名;以市为名改成以省为名,以省为名的改成中国或小半个中国为名;民办大学抹去民办的影子。

改名风潮为何愈演愈热?一方面,中国当前对高校的评价,还主要是行政评价;另外一方面,中国社会舆论,对于学校、学院和大学,存在“以名识校“的问题。

目录1改名历程2主要规律3现实原因4具体名单5社会影响6各方评价7改名轶事1改名历程1840年鸦片战争之后,洋务运动兴起,西学渐入,出现了许多新式学堂。

这一时期创办的新式学堂,以外语学堂和军事学堂为主,如京师同文馆、上海广方言馆、马尾福建船政学堂、天津水师学堂、武汉湖北武备学堂、南京江南水师学堂等等。

与民国时期的保定陆军军官学校和黄埔军校两大军校从政治战术入手不同,早期的军事学堂主要从工程技术入手。

此外,也出现了其他类型的学堂,如上海电报学堂、南京路矿学堂、湖北自强学堂、天津中西学堂、唐山路矿学堂、上海南洋公学、四川中西学堂、湖南时务学堂、南京江南高等学堂等等。

此外,西方教会也在中国创办学堂,这一时期为主要教授外语和宗教及其他西学的书院,如山东的广文书院、武汉的文华书院、上海的圣约翰书院、苏州的中西书院、广州的格致书院、北京和南京的汇文书院等等。

同时,中国的近代书院也开始创教西学。

1895年,中国在甲午海战中惨败日本后,变法之声顿起。

高校合并工作总结报告范文

高校合并工作总结报告范文

一、前言随着我国高等教育事业的快速发展,高校合并已成为推动教育资源优化配置、提高教育质量的重要手段。

为适应新时代高等教育发展的需要,我校积极响应国家政策,于2021年与邻近的XX学院进行了合并。

现将合并工作总结如下:二、合并背景与目标1. 合并背景近年来,我国高等教育规模不断扩大,但教育资源分布不均、优质教育资源不足等问题日益凸显。

为优化教育资源布局,提高教育质量,我校与XX学院决定进行合并。

2. 合并目标(1)整合教育资源,提高办学水平;(2)优化师资队伍,提升教学科研能力;(3)扩大招生规模,满足社会需求;(4)增强学校综合实力,提升社会影响力。

三、合并实施过程1. 组织领导成立高校合并工作领导小组,负责合并工作的统筹规划、组织实施和监督管理。

2. 合并方案制定结合两校实际情况,制定详细的合并方案,包括组织架构、师资队伍、学科建设、人才培养、科研合作等方面。

3. 教育资源整合(1)师资队伍:优化师资结构,提高整体素质,实现优势互补;(2)学科建设:整合优势学科,形成特色学科群,提升学科竞争力;(3)人才培养:优化课程体系,提高人才培养质量,满足社会需求;(4)科研合作:加强校际合作,推动科研成果转化,提升科研水平。

4. 制度建设(1)完善学校规章制度,确保合并后各项工作有序开展;(2)加强内部管理,提高工作效率,确保学校稳定运行。

四、合并成果1. 教育资源得到优化配置,办学水平显著提高;2. 师资队伍结构更加合理,整体素质明显提升;3. 学科建设取得显著成果,特色学科群初具规模;4. 人才培养质量不断提高,毕业生就业率稳步上升;5. 科研成果丰硕,社会影响力不断扩大。

五、经验与启示1. 坚持以科学发展观为指导,确保合并工作顺利进行;2. 注重资源整合,发挥合并优势,提高办学水平;3. 加强内部管理,确保学校稳定运行;4. 重视人才培养,满足社会需求。

六、展望未来合并后的学校将继续深化改革,创新发展,努力实现以下目标:1. 建设成为国内一流的高等学府;2. 培养更多高素质的人才,为国家和社会作出更大贡献;3. 为我国高等教育事业发展提供有力支撑。

陕西地区高校更名及合并分析

陕西地区高校更名及合并分析

以下只列举陕‎西地区199‎0年以来的普‎通高等学校(不含军校)合并和更名情‎况,合并院校只列‎举大专以上层‎次类型合并大鱼吃小鱼补‎充型西安交通大学‎[2000年原‎西安医科大学‎、陕西财经学院‎并入西安交通‎大学]延安大学[1998年原‎延安医学院、延安市人民医‎院并入延安大‎学]西安外国语学‎院[1995年原‎陕西外语师范‎专科学校并入‎西安外国语学‎院]保持学校名称‎本色型西安邮电大学‎[2012年由‎原西安邮电学‎院更名为西安‎邮电大学]西安工业大学‎[2006年由‎原西安工业学‎院更名为西安‎工业大学]西北政法大学‎[2006年由‎原西北政法学‎院更名为西北‎政法大学]西安石油大学‎[2003年由‎原西安石油学‎院更名为西安‎石油大学]西安外国语大‎学[2006年由‎原西安外国语‎学院更名为西‎安外国语大学‎]西安医学院[2006年由‎原陕西医学高‎等专科学校升‎格为西安医学‎院]榆林学院[2003年由‎原榆林高等专‎科学校升格为‎榆林学院]多源头合并壮‎大型西北农林科技‎大学[1999年原‎西北农业大学‎、西北林学院、七所科研院所‎合并组建西北‎农林科技大学‎]长安大学[2000年原‎西安公路交通‎大学、西安工程学院‎、西北建筑工程‎学院合并组建‎长安大学]宝鸡文理学院‎[1992年由‎原宝鸡师范学‎院、宝鸡大学合并‎组建宝鸡文理‎学院]渭南师范学院‎[2000年由‎原渭南师范专‎科学校、渭南教育学院‎合并组建渭南‎师范学院]西安财经学院‎[2001年由‎原西安统计学‎院、陕西经贸学院‎合并组建西安‎财经学院]咸阳师范学院‎[2001年由‎原咸阳师范专‎科学校、咸阳教育学院‎合并组建咸阳‎师范学院]陕西理工学院‎[2002年由‎原陕西工学院‎、汉中师范学院‎合并组建陕西‎理工学院]西安文理学院‎[2003年由‎原西安联合大‎学、西安教育学院‎合并组建西安‎文理学院]安康学院[2006年由‎原安康师范高‎等专科学校、安康市农业学‎校、安康教育学院‎合并组建安康‎学院]天马行空、改头换面型西安建筑科技‎大学[1994年由‎原西安冶金建‎筑学院更名为‎西安建筑科技‎大学]西安理工大学‎[1994年由‎原陕西机械学‎院更名为西安‎理工大学]陕西科技大学‎[2002年由‎原西北轻工业‎学院更名陕西‎科技大学]西安科技大学‎[1999年由‎原西安矿业学‎院更名为西安‎科技学院,2003年再‎次更名为西安‎科技大学]西安工程大学‎[2001年由‎原西北纺织工‎学院更名为西‎安工程科技学‎院,2006年再‎次更名为西安‎工程大学]无特色型西安航空学院‎[2012年由‎原西安航空技‎术高等专科学‎校升格为西安‎航空学院]陕西服装工程‎学院[2012年由‎原陕西服装艺‎术职业学院升‎格为陕西服装‎工程学院]商洛学院[2006年由‎原商洛师范高‎等专科学校升‎格为商洛学院‎]。

院校合并报告

院校合并报告

院校合并报告尊敬的领导:根据贵单位要求,我进行了针对院校合并的调研和分析,并就此撰写了一份报告,供参考意见。

一、背景分析现代社会的经济发展和教育改革对高等教育提出了新的要求,为了适应这种发展趋势,一些院校考虑进行合并以提高教育质量和资源利用效率。

二、合并原因1. 教育资源整合:合并后的大学可以整合学校间的优势教育资源,提供更全面、更高质量的教育服务。

2. 学科建设优化:合并可以避免学科重复建设,并对低效学科进行整合与优化,提高学科发展水平。

3. 省资源减少浪费:合并可以减少学校间的资源浪费,避免因为竞争而造成教育资源的浪费。

4. 推动教育改革:合并可以推进教育管理的创新与改革,增强学校的决策能力和执行效果。

三、合并意义1. 整合办学资源:合并可使学校优势互补,形成更加综合、综合的办学实力。

2. 提升教学质量:合并后,学校可以共同建设更高水平的实验室、图书馆等教学设施,提高教育质量。

3. 加强科研能力:合并后,学校可以整合科研力量,形成更强大的科研团队,提高科研水平。

4. 提高国内外影响力:合并后的学校将拥有更大的规模和影响力,有更多机会参与国内外合作与交流活动。

5. 增强学校竞争力:合并后,学校将更有竞争力地吸引和培养优秀师资和学生,提高学校影响力。

四、合并面临问题与挑战1. 管理体制整合:合并后需要统一管理体制,确保顺利进行教学、研究和管理等方面的工作。

2. 教职员工安置:合并后需要妥善安置教职员工,保障各方利益,并确保教学科研工作不受影响。

3. 学校文化融合:合并后学校需要进行文化融合,使各方员工和学生能够相互认同,共同发展。

4. 学生适应问题:合并后需要关注学生的适应问题,提供必要的帮助和支持,确保学生学业和生活的正常进行。

五、合并策略建议基于以上分析,我提出以下合并策略建议:1. 积极沟通:学校之间应该积极沟通,明确合并的目标和方向,确保各方的利益得到充分考虑。

2. 加强协调:合并过程中,学校应加强协调,建立合作机制,确保合并运营的顺利进行。

1977年以来部分部属高校合并信息汇总

1977年以来部分部属高校合并信息汇总

(1977年以来部分部属高校合并信息汇总)1977年恢复高考制度后,我国高等教育快速发展,于1998年迎来1952年高校调整后的又一次合并、更名热潮。

我们耳熟能详的一些老校名从此消失。

那些曾经用过的大学校名如今在哪里呢?学习哥整理了部分高校合并、更名的情况,以及2016年新增的大学,供2018年高考的考生和家长参考!清华大学1999年,中央工艺美术学院并入清华大学,成为清华大学美术学院。

2003年,401医院和402医院并入清华大学成为附属医院(华信医院和玉泉医院)。

北京大学2000年,北京大学与原北京医科大学合并,组建了新的北京大学。

对外经济贸易大学1983年,国际经济管理学院与北京对外经济贸易学院(现名“对外经济贸易大学”)合并。

2000年,原中国金融学院与原对外经济贸易大学合并成立新的对外经济贸易大学。

中央财经大学1998年,中央财政管理干部学院重新并入中央财经大学。

北京交通大学2000年,北京电力高等专科学校被并入北方交通大学。

2003年,北方交通大学更名为北京交通大学。

南开大学1994年,天津对外贸易学院并入南开大学。

2010年,中国旅游管理干部学院整建制划转南开大学,南开大学旅游与服务学院成立。

东北大学1995年,沈阳黄金学院并入东北大学。

吉林大学2000年,原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建了新的吉林大学。

2004年,原中国人民解放军军需大学并入吉林大学。

复旦大学2000年,上海医科大学与复旦大学合并,成立新的复旦大学。

同济大学1996年,原上海建材工业学院和上海城建学院并入同济大学。

2000年,原上海铁道大学与同济大学合并组建新的同济大学。

上海交通大学1999年,上海农学院并入上海交通大学。

2005年,上海第二医科大学并入上海交通大学。

江南大学2001年,无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建成江南大学。

2003年,原东华大学无锡校区整体并入江南大学。

陕西省人民政府关于商请设置西安财经大学的函

陕西省人民政府关于商请设置西安财经大学的函

陕西省人民政府关于商请设置西安财经大学的函陕政函〔2011〕166号教育部:为建设西部强省和西部大开发战略的实施,加快高层次经济管理人才的培养,按照《教育部关于印发〈普通本科学校设置暂行规定〉的通知》等相关规定,2011年6月,我省高校设置评议委员会专家对西安财经学院申请设置西安财经大学进行了考察,经省政府审定,认为该院基本达到更名大学的标准。

现就西安财经学院更名为“西安财经大学”的有关情况函告如下。

一、基本情况西安财经学院是2001年6月经教育部批准,由原陕西经贸学院和西安统计学院合并组建,是省政府与国家统计局共建、陕西省主管的普通高等学校。

学院现有全日制在校生16274人,其中研究生363人,本科生15028人,专科生851人,生师比17∶1。

共开设本科专业37个,形成了以经济和管理学科为主干,文、法、理、工、艺为支撑,特色鲜明的发展格局。

校区占地面积1579亩,生均64.68平方米;校舍建筑面积60.99万平方米,生均37.48平方米,其中教学实验行政用房24.52万平方米,生均15.07平方米;现有教学科研仪器设备总值7643万元,生均4602元;图书馆图书181.22万册,生均108册;现有专任教师940人,高级职称人数407人,其中教授126人;兼职博士生导师4人,硕士生导师105人;教师中具有硕士学位以上的占教师总数的74.9%,其中具有博士学位的教师193人,占教师总数的20.5%。

二、设置西安财经大学的必要性和可行性(一)设置西安财经大学的必要性。

一是适应我省经济社会发展和深入实施西部大开发对经济管理类高层次人才的需要。

新一轮西部大开发、科教兴国战略的全面实施,对西部地区提出了培养大批高层次、复合型人才的迫切要求,特别是西北地区需要就地培养能够长期坚持在艰苦条件下工作的高层次人才,尤其是培养经济、管理、金融、会计、统计、财税等面向西部、具有参与国际竞争能力的高层次人才更为迫切。

2023陕西理工类大学高校名单一览表

2023陕西理工类大学高校名单一览表

2023陕西理工类大学高校名单一览表2023陕西理工类大学高校名单一览表(1)2023陕西理工类本科高校序号学校名称省份城市层次备注1西安交通大学陕西西安本科公办2西北工业大学陕西西安本科公办3西安理工大学陕西西安本科公办4西安电子科技大学陕西西安本科公办5西安工业大学陕西西安本科公办6西安建筑科技大学陕西西安本科公办7西安科技大学陕西西安本科公办8西安石油大学陕西西安本科公办9陕西科技大学陕西西安本科公办10西安工程大学陕西西安本科公办11长安大学陕西西安本科公办12西北农林科技大学陕西咸阳本科公办13陕西理工大学陕西汉中本科公办14榆林学院陕西榆林本科公办15西安邮电大学陕西西安本科公办16西安航空学院陕西西安本科公办17陕西服装工程学院陕西咸阳本科民办18西安交通工程学院陕西西安本科民办19西安交通大学城市学院陕西西安本科民办20西安建筑科技大学华清学院陕西西安本科民办21陕西科技大学镐京学院陕西咸阳本科民办22西安电子科技大学长安学院陕西西安本科民办23西安汽车职业大学陕西西安本科民办24西安明德理工学院陕西西安本科民办25西安信息职业大学陕西西安本科民办26长安大学兴华学院陕西西安本科民办27西安理工大学高科学院陕西西安本科民办28西安科技大学高新学院陕西西安本科民办(2)2023陕西理工类专科高校名单序号学校名称省份城市层次备注1陕西工业职业技术学院陕西咸阳专科公办2杨凌职业技术学院陕西咸阳专科公办3西安电力高等专科学校陕西西安专科公办4陕西能源职业技术学院陕西咸阳专科公办5陕西国防工业职业技术学院陕西西安专科公办6西安航空职业技术学院陕西西安专科公办7陕西交通职业技术学院陕西西安专科公办8陕西职业技术学院陕西西安专科公办9陕西铁路工程职业技术学院陕西渭南专科公办10陕西航空职业技术学院陕西汉中专科公办11陕西邮电职业技术学院陕西咸阳专科公办12西安铁路职业技术学院陕西西安专科公办13渭南职业技术学院陕西渭南专科公办14榆林职业技术学院陕西榆林专科公办15神木职业技术学院陕西神木专科公办16陕西机电职业技术学院陕西宝鸡专科公办17西安高新科技职业学院陕西西安专科民办18陕西电子信息职业技术学院陕西西安专科民办19西安海棠职业学院陕西西安专科民办20宝鸡三和职业学院陕西宝鸡专科民办21榆林能源科技职业学院陕西榆林专科民办22宝鸡中北职业学院陕西宝鸡专科民办陕西理工类大学推荐西安理工大学属中央和陕西省共建、以陕西省管理为主的高校。

西安各大学改名历程

西安各大学改名历程

西安各大学改名历程1。

西北大学1902年,国立西北大学成立。

为西安最古老的大学。

抗战年间,国立西北大学合并了自北京西迁的原北平大学的一部分,组成了西北联合大学。

解放后改名为西北大学。

2。

西安交通大学前身为交通大学。

1956年交通大学的主体内迁西安,成立西交大。

1959 年正式定名西安交通大学。

2000年西交大合并西安医科大学、陕西财经学院等2所学校,名称仍定为西安交通大学。

3。

长安大学前身为西安公路交通大学(前西安公路学院)。

2000年合并西安工程学院(前西安地质学院)、西北建筑工程学院后更名为长安大学。

4。

西安理工大学其前身是北京机械学院和陕西工业大学,两校于1972年合并成立陕西机械学院。

1994年更名为西安理工大学。

5。

西安电子科技大学前身是1931年诞生于江西瑞金的中央军委无线电学校。

1958年迁址西安,1960年更名为中国人民解放军军事工程学院(西军电),1966年改名西北电讯工程学院,1988年定为西安电子科技大学。

6。

西安工程大学其前身是西北纺织工学院。

2001年更名为西安工程科技学院。

后更名为西安工程大学。

7。

西安科技大学其前身是西安矿业学院。

1999 年,更名为西安科技学院。

2003 年定名为西安科技大学。

8。

西安建筑科技大学其前身是西安建筑工程学院。

1959年、1963年先后易名为西安冶金学院、西安冶金建筑学院。

1994年更名为西安建筑科技大学。

9。

西安工业学院学校始建于1955年,前身为西安第二工业学校(后改为西安仪器制造工业学校)。

1965年4月,经教育部批准学校升格为西安工业学院。

2006年2月,经教育部批准学校更名为西安工业大学。

1.陕西师范大学创建于1944年,前身为陕西省立师范专科学校,1954年定名为西安师范学院,1960年与陕西师范学院合并,成立陕西师范大学至今。

2.西北农林科技大学1999年由原西北农业大学(前身为西北农业专科学校)\西北林学院\中国科学院水利部水土保持研究所\水利部西北水利研究所\陕西省农业科学院\陕西省林业科学院\陕西省中国科学院西北植物研究所合并组建而成。

陕西省人民政府关于同意西安工业学院更名为西安工业大学的通知

陕西省人民政府关于同意西安工业学院更名为西安工业大学的通知

陕西省人民政府关于同意西安工业学院更名为西安工
业大学的通知
文章属性
•【制定机关】陕西省人民政府
•【公布日期】2006.04.04
•【字号】陕政函[2006]31号
•【施行日期】2006.04.04
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
陕西省人民政府关于同意西安工业学院更名为西安工业大学
的通知
(陕政函〔2006〕31号)
省教育厅:
根据《教育部关于同意西安工业学院更名为西安工业大学的通知》(教发函〔2006〕27号)精神,同意西安工业学院更名为西安工业大学(学校代码10702),同时撤销西安工业学院建制。

现将有关事项通知如下:
一、西安工业大学隶属陕西省人民政府。

二、西安工业大学为多科性普通高等学校,以实施普通本科教育为主,同时承担研究生教育。

三、学校全日制在校生规模为20000人。

四、学校现有专业结构的调整和新专业的增设,应按教育部有关规定办理。

五、你厅要积极帮助学校,认真实施省政府核定的学校发展和建设规划,积极引导学校面向社会筹措资金,督促有关部门将投资落到实处,促进学校健康发展。

希望你厅加强对该校的领导和管理,引导学校深化内部管理体制改革和教学改革,进一步加强师资队伍建设,提高教育质量、科研水平,为陕西经济建设和社会发展做出新的更大贡献。

陕西省人民政府
二○○六年四月四日。

陕西省高校更名史

陕西省高校更名史

陕西省高校更名史1。

西北大学1902年,国立西北大学成立。

为西安最古老的大学。

抗战年间,国立西北大学合并了自北京西迁的原北平大学的一部分,组成了西北联合大学。

解放后改名为西北大学2。

西安交通大学前身为交通大学。

1956年交通大学的主体内迁西安,成立西交大。

1959 年正式定名西安交通大学。

2000年西交大合并西安医科大学、陕西财经学院等2所学校,名称仍定为西安交通大学。

3。

长安大学前身为西安公路交通大学。

2000年合并西安工程学院、西北建筑工程学院2所学校后更名为长安大学4。

西安理工大学其前身是北京机械学院和陕西工业大学,两校于1972年合并成立陕西机械学院。

1994年更名为西安理工大学5。

西安电子科技大学前身是1931年诞生于江西瑞金的中央军委无线电学院。

1958年迁址西安,1960年更名为中国人民解放军军事屏蔽词语工程学院(西军电);1966年改名西北电讯工程学院,1988年定为西安电子科技大学。

6。

西安工程大学其前身是西北纺织工学院。

2001年更名为西安工程科技学院。

后更名为西安工程大学。

7。

西安科技大学其前身西安矿业学院。

1999年,更名为西安科技学院。

2003 年定名为西安科技大学。

8。

西安建筑科技大学其前身是西安建筑工程学院。

1959年、1963年先后易名为西安冶金学院、西安冶金建筑学院。

1994年更名为西安建筑科技大学。

9.陕西师范大学创建于1944年,前身为陕西省立师范专科学校,1954年定名为西安师范学院,1960年与陕西师范学院合并,成立陕西师范大学至今.10.西北农林科技大学1999年由原西北农业大学(前身为西北农业专科学校)西北林学院中国科学院水利部水土保持研究所水利部西北水利研究所陕西省农业科学院陕西省林业科学院陕西省中国科学院西北植物研究所合并组建而成,校长和党委书记享受副部级待遇.由中央委派.11.西北工业大学前身为1938年成立的国立西北工学院(由北洋共学院北平大学工学院东北大学工学院焦作工学院联合组建而成),1957年和1952年成立的华东航空学院(交通大学航空工程系,南京大学航空工程系,浙江大学航空工程系组建)合并成西北工业大学,1970年,中国人民解放军军事工程学院("哈军工")空军工程系整体并入西北大学.12.延安大学1941年,由原陕北公学中国女子大学,泽东青年干部学校合并成立,1943-1943年,延安鲁迅艺术文学院自然科学院民族学院新文字干部学校和行政学院相继并入13.西安石油大学前身是1951年成立的西北石油工业学院,1958年,在其基础上成立西安石油学院,2003年更名为西安石油大学14.陕西科技大学1958年创办,时名北京轻工学院,1971年迁至现洋,更名为西北轻工学院,2002年更为陕西科技大学15.陕西中医学院前身1952年成立的西北中医锦绣学校,1959年扩建为陕西中医学院16.陕西理工大学汉中师范学院和陕西工学院合并组建而成17.咸阳师院1978年5月创建,最早为陕西师范大学现洋专修科,同年12月,正式命名为咸阳师范专科学校,2001年与咸阳教育学院合并组建咸阳师范学院18.宝鸡文理学院前身是958年创办的宝鸡大学(本科)1992年与1978年成立的宝鸡师范学院合并,更名为宝鸡文理学院.19.榆林学院前身为创建于1958年的绥德师范学院,1991年与榆林农林转科学校合并,更名为榆林高等专科学校,2003年升格为榆林学院.20.西北政法学院前身为1937年成立的陕北公学,后经历了延安大学,西北人民革命大学,西北政法干部学校,中央政法干部学校西北分校.1958年正式成立21.西安文理学院2003年由西安联合大学(90年由西安师范专科学校与西安大学合并而成)和西安教育学院合并组建.一日看尽长安花——西安高校整体印象唐代的孟郊在《登科后》一诗中这样写到:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。

陕西著名院校[公办高校]

陕西著名院校[公办高校]

类齐全 ,教学 与科研并重的全国重点综合大学 。
西 部大开发 幻1 . I 1 O8 9 期
封 面 报 道
西安理工大学 前身是北京机械学院和陕西工业大学于l7年合并组建的陕 92
西 机 械 学 院 ,隶 属 机 械 工 业 部 。 19 年 1 经 国 家 教 育 委 员会 批 准 更 名 为西 安 理 工 94 月 大 学 , 19 年 划 转 为 中央 和 地 方 共 建 、 以地 方 管 理 为 主 的 高 校 。6 年 来 ,学 校 伴 98 1
业 , 涵 盖文 、理 、 工 、 医 、 教 、 经 、 管 、史 、法 、农 等 1个 学 科 门 类 。 O
2 0 年6 日.温家宝总理视察西安交通大学 0 9 月5
西 北 工 业 大 学 是我 国西北 地区 唯一一 所以 兵工 为特 色,以工 为 主,理 、

经 、管 、 法 等 多 学 科 协 调 发 展 的 多 科性 大学 。
陕 西 师 范 大 学 是教 育部 直属 、国家 “ 1 工 程”重 点建 设的一所 师范 2 1
其 前 身 是 1 9 年 创 建 于 上 海 的 南 洋 公 学 , 12 年 改 称 交 通 大学 , 15 年 国 务 院 决 定 86 91 96
交通 大学内迁西 安 ,1 5 年定 名为西安 交通大学 ,并被列 为全国重 点大学 。西安 交 99
通 大 学 是 “ 五 ” 、 “ 五 ” 首批 重 点 建 设 项 目学 校 ,是 首 批 进 人 国 家 “ 1 ”和 t 八 2l
程学院 、西北建筑工程学 院合并组建而成 。学校 坐落于历史文化名城西安 ,现有 2 个主要教学区 、1 个实 习基地 ,占地面 积 2 8 亩 。近6 年来 ,长安 大学逐步 发 90 O

西安市最好的十所大学盘点

西安市最好的十所大学盘点

西安市最好的十所大学盘点1、西安交通大学(综合院校)西安交通大学(Xi`an Jiaotong University)简称"西安交大",位于古都西安,是国家"七五 "、"八五"首批重点建设高校,是全国重点综合性研究型大学,是国家"211工程"首批重点建设的七所大学之一,"985工程"首批重点建设的九所高校之一,被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的教育部直属全国重点大学。

是中国常青藤盟校(九校联盟,C9)、"111计划"重要成员,"珠峰计划"首批11所名校之一,教育部首批"卓越工程师教育培养计划"高校,国家2011计划"高端制造装备协同创新中心"牵头高校。

西安交通大学为中国最早兴办的高等学府之一,肇始于1896年创建于上海的南洋公学,1921年改称交通大学(Chiao Tung University),1956年国务院决定交通大学内迁西安,1959年定名为西安交通大学。

学校涵盖理、工、医、经济、管理、文、法、哲、教育和艺术等10个学科门类。

2、西北工业大学(工科院校)西北工业大学(Northwestern Polytechnical University),简称“西工大”,位于古都西安,是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所以航空、航天、航海工程为特色,工、理为主,管、文、经、法协调发展的研究型、多科性、开放式全国重点大学,是国家“985工程”、“211工程”重点建设高校,入选“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”,是“卓越大学联盟”、“中俄工科大学联盟”成员,中管副部级建制,设有研究生院。

3、西安电子科技大学(工科院校)西安电子科技大学(Xidian University)简称"西电"或"西军电",坐落于古都西安。

2021年教育学考研院校分析——陕西师范大学

2021年教育学考研院校分析——陕西师范大学

2021年教育学考研院校分析——陕西师范大学信息来源院校官网一、院校、专业介绍陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,被誉为“教师的摇篮”。

学校前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校,1954年更名为西安师范学院,1960年与陕西师范学院合并,定名为陕西师范大学,1978年划归教育部直属。

建校70多年来,学校秉承“西部红烛精神”和“厚德、积学、励志、敦行”的优良传统,立足西部,服务全国,已发展成为一所有重要影响的综合性一流师范大学,为国家培养各类毕业生41.7万余人,形成了“抱道不曲、拥书自雄”的学风和“淳厚博雅、知行合一”的校风。

现任党委书记李忠军教授,校长游旭群教授。

二、招生信息陕西师范大学2021年学术型硕士研究生招生目录一级学科名称及代码二级学科名称及代码研究方向导师培养单位代码及名称普通招考人数单考人数考试科目备注0401教育学040101教育学原理01教育哲学张旸郭祥超003教育学院4①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③311教育学专业基础综合F02教育基本理论龙宝新张旸胡金木王乐03学校德育李菲胡金木04教师教育何菊玲龙宝新郭祥超05教育社会学常亚慧06农村教育周兆海040102课程与教学论01课程论张俊列冯加渔3 102教学论刘鹂尚晓青03远程教育的刘鹂学与教04课程与课堂社会学常亚慧05中小学实验教学论张尊听李保新杨万民郭建中张玉梅01体育教学论史兵杨小帆006体育学院1①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合01语文教学论贺卫东王元华吕洋李军亮007文学院3①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③311教育学专业基础综合01英语教学论魏军梅石洛祥008外国语学院2①101思想政治理论②240法语或241俄语或242日语或243德语或只招收英语本科毕业生245韩语③311教育学专业基础综合01历史教学论徐赐成蔡娜013历史文化学院2①101思想政治理论②201英语一或203日语③311教育学专业基础综合01数学教学论黄秦安王光生罗新兵吴琼014数学与信息科学学院4①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合01物理教学论郭芳侠李贵安张红洋孔红艳015物理学与信息技术学院301化学教学论周青严文法016化学化工学院101地理教学论户清丽017地理科学与旅游学院101生物学教学论李高峰张今今018生命科学学院1只招专业是生物科学(师范或非师范)、生物科学基地班、生物技术、生态学的本科毕业生040103教育史01中国教育史李忠张寅朱智斌003教育学院3①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③311教育学专业基础综合02外国教育史与中外教育比较杨洁黄春梅040104!比较教育学01国际与职业教育李延平刘骥3 02区域与性别教育杨洁张斌03国别教育袁利平陈玥郭洁040105学前教育学01学前教育理论与实践李少梅刘建君高洁6 02学前儿童心理发展与教育程秀兰陈秋珠03学前儿童课程许倩倩04学前艺术教育赵艳王维圣余宁040106高等教育学01高等教育学原理张斌袁利平马君2 02高等教育管理吴合文孙冰红张正峰040108职业技术教育学01职业教育基本理论李忠赵晓林马君2 02职业教育政策与法律陈鹏祁占勇马君03比较职业教育李延平040109特殊教育学01特殊儿童诊断与评估冯建新王庭照3 02特殊儿童认识与学习赵微荆伟03残疾人职业教育郭文斌0401Z4少年儿童组织与思想意识教育01少年儿童组织与思想意识教育高丽李菲张俊列10401Z5教师教育学01教师教育基本理论龙宝新何菊玲204方向考生其前置专业应为教育技术或信息技术密切相关02教师认知与学习李彩娜03教师教育的课程与教学李贵安李高峰沈萍霞04智能技术支持的教师教育张文兰马红亮何聚厚040107成人教育学01现代李新成021远 2 ①101远程教育李娟程教育学院思想政治理论②201英语一或203日语③311教育学专业基础综合02成人教育理论董雁0401Z3民族教育01少数民族双语教育冯建新戴妍卢静成珊娜萨仁娜026民族教育学院2①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合F 02民族教育课程与教学研究03少数民族教育测量与评估陕西师范大学2021年全日制专业学位硕士研究生招生目录类别名称及代码专业学位领域名称及代码培养单位及代码普通招考人数考试科目备注0451教育045102学科教学(思政)031马克思主义学院18①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④901思想政治(品德)教学论只招收本科专业类别为马克思主义类、哲学类、经济学类、法学类、政治学类的考生045103学科教学(语文)007文学院30①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④907汉语与写作045104学科教学(数学)014数学与信息科学学院40①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④912数学分析与高等代数045105学科教学(物理)015物理学与信息技术学院10①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④850普通物理(含力学、热学、光学、电磁学)045106学科教学(化学)016化学化工学院8①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④835普通化学045107学科教学(生物)018生命科学学院12①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④917普通生物学只招专业是生物科学(师范或非师范)、生物科学基地班、生物技术、生态学的本科毕业生045108学科教学(英语)008外国语学院52①101思想政治理论只招收英语本科毕业生②204英语二③333教育综合④908专业基础045109学科教学(历史)013历史文化学院18①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④911历史学基础045110学科教学(地理)017地理科学与旅游学院18①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④808地理学综合045112学科教学(体育)006体育学院9①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④906学校体育学045113学科教学(美术)010美术学院17①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④821艺术理论045114现代教育技术003教育学院18①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④904现代教育技术020计算机科学学院5①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④856数据结构与程序设计045115小学教育003教育学院20①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④902课程与教学论045116心理健康教育024心理学院25①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④919心理学综合(含普通心理学、发展心理学、心理测量、学校心理学) 025现代教学技术教育部重点实验室5045117科学与技术教育016化学化工学院2①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④915科学课程教学论045118学前教育003教育学院19①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④921学前儿童心理与教育复试加试艺术技能面试045119特殊教育6①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④932特殊教育概论045120职业技术教育7①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④931职业教育原理其前置学历所学专业应为信息技术类、公共管理与服务类一致或密切相关三、院校大纲(院校未给自命题大纲,请参考统一版研究生考试大纲)四、参考书目(勤思推荐版本。

8所学院拟更名大学的好处有什么

8所学院拟更名大学的好处有什么

8所学院拟更名大学的好处有什么8所学院拟更名大学的好处具体有什么学院和大学有一个根本的区别,第一点是学院的规模赶不上大学,大学可以有更大的招生规模。

学院的顶尖人才的数量也比不上大学,升级为大学以后可以引进更多的顶尖人才来帮助学校的发展。

学院的支持力度没有大学高,升级为大学以后,当地政府、省教育厅或者国家对学校,不管在政策方面,还是资金方面,都会有更大的支持力度。

因此学校更名升级为大学,顺便取了一个“高大上”的大学名称,优势自然很明显。

每年都有大学更名吗大学更名是不受时间限制的。

国家教育部对高校名称进行了规范限制,学院升为大学必须具备七个条件:①100名以上正教授;②8000名本科在校生;③三大学科门类,每门有三个以上专业;④有10个以上硕士研究点;⑤国家基金项目获奖20项以上;⑥教师中硕士博士比例占42%以上;⑦科研课题经费在600-2000万元。

国家还有一个规则就是“拥有硕士点五年以上”。

学院和大学有什么不同人数规模不同:大学全日制在校生规模应在8000以上,在校研究生的数量不能低于全日制在校生总数的5%,而学院则要求全日制在校生规模在5000人以上。

学科设置不同:大学和学院在专业设置、学科门类等方面都有很多不同。

对于大学来说,在学科门类中,学院应该有1个以上作为主要学科,而大学则要求有3个以上。

师资队伍不同:学院在建校初期专任教师总数不能少于280人,其中研究生学历的教师比例不能低于30%,具有副高级专业技术职务以上的教师不能低于30%,而有正教授职务的教师不能少于10人。

而大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例应该在50%以上,其中具有博士学位的比例应达到20%以上,具有高级专业技术职务的老师应不低于400人,具有正教授职务的老师应不低于100人。

大学和学院哪个好综合来说,大学要比学院好一些,名称带“大学”两字的院校一般为国内一流院校。

国内的211工程重点大学,除了少数艺术类院校之外,其余都是以“大学”来命名的。

对合并组建的高职院校办学优势及问题的分析与思考——以宝鸡职业技术学院为例

对合并组建的高职院校办学优势及问题的分析与思考——以宝鸡职业技术学院为例
21 年 1 0 1 1期
蔌 放靖. 高教
S a n iJa y Ga j o h a x i u・ oi o a 骢 教 广角

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以 宝 鸡职 业技 术 学 院 为例
马 思 让
【 要】. 5 ̄并组建成立的高职院校来说 , 摘 N - - 具有其独特 的办学优势 , 但在其组建和发展过程
1 . 具有办学传统优势 。成立高职院校之前 , 原有中专学校绝 大多数都具有几十年的办学历史 , 积累了丰 富的办学经验。 宝鸡
职业技术学 院是 2 0 0 3年在原宝鸡市 7所国家级 、 省部级重点 中
专学校基础上合并组建而成 ,是 目前陕西省乃 至西北地 区合并
明显。经过对合并后的各校专业进行整合 , 宝鸡职业技术学院现
学 生的知识 、 能力 、 质结 构和培养方案 , 素 毕业 生应 具有基础 理 论 知识适度 、 术应用 能力强 、 识面较 宽 、 技 知 素质 教学 内容体系 ; 实践教学 的主
要 目的是培养学生的技术应用能力 ,并在教学计划 中占有较大 比重 :双 师型” 既是教 师 , “ ( 又是 1 师 、 程 会计 师等 ) 师队伍建 教
设有 2 个分 院( 医学分院 、 师范分 院17 、 个系( 机械工程 系 、 电子信
数量最 多 、 最大的高职 院校 。 规模 追溯办学历史 , 迄今 已逾百年 。
原陕西 省凤翔师范学校始建于 10 9 2年 , 宝鸡 市卫 生学校创 办于 13 9 4年 , 陕西 省宝鸡师 范学 校 、 宝鸡市 中医药学校 、 宝鸡市工业 学校 、宝鸡 市财经学校和宝鸡市农 业学校也都有几十年的办学 史, 为国家培养了数以万计 的中职人才 , 毕业 生遍 布宝鸡市乃至 陕西省各行 各业 。悠久的办学历史 、 良的办学传统 , 优 以及深厚 的人文积淀为学院发展奠定了坚实基础。

陕西省教育厅关于陕西经济专修学院变更校名的批复

陕西省教育厅关于陕西经济专修学院变更校名的批复

陕西省教育厅关于陕西经济专修学院变更校名的批复文章属性
•【制定机关】陕西省教育厅
•【公布日期】2022.11.22
•【字号】陕教函〔2022〕1278号
•【施行日期】2022.11.22
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育
正文
陕西省教育厅关于陕西经济专修学院变更校名的批复
陕西经济专修学院:
你校《关于变更学校校名的请示》(陕经院发〔2022〕021号)及有关材料收悉。

根据《中华人民共和国民办教育促进法》等有关规定,经研究,同意你校校名由“陕西经济专修学院”变更为“陕西全务教育专修学院”。

学校名称变更后,举办者、办学类型、办学形式、办学内容、权利和责任主体不变。

你校接到批复后,应及时到有关部门办理相应的变更手续。

在今后的办学过程中,要认真贯彻落实党和国家的教育方针,遵守教育法律法规,坚持依法办学。

要加强学校内涵建设,努力挖掘办学潜力,打造教育品牌,不断提高教育教学和人才培养质量,为我省经济社会发展做出应有贡献。

此复。

陕西省教育厅
2022年11月22日。

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以下只列举陕西地区1990年以来的普通高等学校(不含军校)合并和更名情况,合并院校只列举大专以上层次类型合并
大鱼吃小鱼补充型
西安交通大学
[2000年原西安医科大学、陕西财经学院并入西安交通大学]
延安大学
[1998年原延安医学院、延安市人民医院并入延安大学]
西安外国语学院
[1995年原陕西外语师范专科学校并入西安外国语学院]
保持学校名称本色型
西安邮电大学
[2012年由原西安邮电学院更名为西安邮电大学]
西安工业大学
[2006年由原西安工业学院更名为西安工业大学]
西北政法大学
[2006年由原西北政法学院更名为西北政法大学]
西安石油大学
[2003年由原西安石油学院更名为西安石油大学]
西安外国语大学
[2006年由原西安外国语学院更名为西安外国语大学]
西安医学院
[2006年由原陕西医学高等专科学校升格为西安医学院]
榆林学院
[2003年由原榆林高等专科学校升格为榆林学院]
多源头合并壮大型
西北农林科技大学
[1999年原西北农业大学、西北林学院、七所科研院所合并组建西北农林科技大学]
长安大学
[2000年原西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院合并组建长安大学]
宝鸡文理学院
[1992年由原宝鸡师范学院、宝鸡大学合并组建宝鸡文理学院]
渭南师范学院
[2000年由原渭南师范专科学校、渭南教育学院合并组建渭南师范学院]
西安财经学院
[2001年由原西安统计学院、陕西经贸学院合并组建西安财经学院]
咸阳师范学院
[2001年由原咸阳师范专科学校、咸阳教育学院合并组建咸阳师范学院]
陕西理工学院
[2002年由原陕西工学院、汉中师范学院合并组建陕西理工学院]
西安文理学院
[2003年由原西安联合大学、西安教育学院合并组建西安文理学院]
安康学院
[2006年由原安康师范高等专科学校、安康市农业学校、安康教育学院合并组建安康学院]
天马行空、改头换面型
西安建筑科技大学
[1994年由原西安冶金建筑学院更名为西安建筑科技大学]
西安理工大学
[1994年由原陕西机械学院更名为西安理工大学]
陕西科技大学
[2002年由原西北轻工业学院更名陕西科技大学]
西安科技大学
[1999年由原西安矿业学院更名为西安科技学院,2003年再次更名为西安科技大学]
西安工程大学
[2001年由原西北纺织工学院更名为西安工程科技学院,2006年再次更名为西安工程大学]
无特色型
西安航空学院
[2012年由原西安航空技术高等专科学校升格为西安航空学院]
陕西服装工程学院
[2012年由原陕西服装艺术职业学院升格为陕西服装工程学院]
商洛学院
[2006年由原商洛师范高等专科学校升格为商洛学院]。

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