写人作文之写人写事作文开头和结尾
初一作文写人写事开头及结尾
初一作文写人写事开头及结尾
开头段落。
1. 晨光中的背影。
天还没亮呢,小镇上就有人开始忙活了。
那是李奶奶,每天都
起得老早。
她拿着扫帚,一下一下地扫着街道,像是在跟时间赛跑。
2. 课堂上的小插曲。
数学老师正讲得带劲呢,突然“啾”的一声,大家全都转头看
向窗外。
嘿,原来是一只小鸟飞进来了!班里一下子就热闹了,大
家七嘴八舌地讨论起来。
3. 雨后的小巷。
雨停了,空气里都是那种清新的泥土味。
小明撑着伞在小巷里
溜达,脚下都是湿漉漉的,每走一步都留下个小水坑,好像这条路
也在跟他玩游戏似的。
结尾段落。
1. 李奶奶的一天。
忙了一整天,李奶奶终于能坐下来喘口气了。
她看着街上来来往往的孩子们,脸上笑开了花。
这就是她每天的生活,虽然累,但心里头暖暖的。
2. 课堂上的回忆。
数学老师把小鸟放飞了,大家都开心地鼓起掌来。
那种感觉真好,就像回到了小时候,无忧无虑的,啥烦心事都忘了。
口语化结尾(额外)。
2. 课堂上的回忆(口语版)。
老师把小鸟放飞了,全班都嗨了起来!。
写人记事作文的精彩开头与结尾
写事作文开头1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。
2、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还就是要算那次发生在,,的事。
3、童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。
秋高气爽的季节,那次,,真有趣。
4、往事总在我的脑海里流动,瞧似平静的心海总有波浪起伏,过去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感动的事。
5、感动如爱,时刻温暖着我的心,只要我们细细地发现,就能被感动,我就曾被这样的一件事所感动。
6、作家刘墉说:“成长史一种美丽的痛。
”在我瞧来,这真就是一句至理名言。
您可能问我为什么,这还要从我记忆深处的一件事说起。
7、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆随日子的消失而褪色,但有一件事,让我历历在目,感动不已。
8、在我的脑海里,有许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。
但其中有一件事令我最受感动。
提起那件事,我至今记忆犹新。
9、我经历的事情如天上的繁星,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比,有就是让我体验成功,有的让我感动不已。
现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。
10、成长就是缓缓流淌的溪流,悄然的,我们就长大了,学会了坚强,也学会了坦然。
很多的记忆随日子的消失而褪色,但有一件事让我历历在目,感动不已。
11、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还就是要算那次发生在,,的事。
12、在我成长的道路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。
唯有一件事,真真切切,记忆犹新。
13、成长就好比我人生中的一条小船,行驶在波面上。
有时风平浪静,有时会遇上汹涌澎湃的海浪。
开启我记忆的大门,那件事依然让我记忆犹新。
14、童年就像一幅画,画中的图案五彩缤纷,每一笔色彩都就是一件令您刻骨铭心的事。
我就说说其中一件有趣的事吧!15、童年就是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年就是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年就是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。
写人记事的作文开头和结尾600字(精选范文8篇)
写人记事的作文开头和结尾600字(精选范文8篇)关于写人记事的作文开头和结尾,精选5篇精选范文,字数为600字。
篇2 篇2在我的身边,有一位好妈妈,她是我的偶像。
我觉得,她就像我的亲妈妈一样,每天都在照顾着我。
妈妈对我的爱,我一辈子也报答不完。
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篇2 篇2在我的身边,有一位好妈妈,她是我的偶像。
我觉得,她就像我的亲妈妈一样,每天都在照顾着我。
妈妈对我的爱,我一辈子也报答不完。
写人记事的作文开头和结尾(精选范文):1篇2在我的身边,有一位好妈妈,她是我的偶像。
我觉得,她就像我的亲妈妈一样,每天都在照顾着我。
妈妈对我的爱,我一辈子也报答不完。
记得有一次,我生病了,发高烧,妈妈带我去医院,妈妈就把我背了下来。
我躺在妈妈的背上,感到非常的温暖。
妈妈就像我的亲妈妈一样,每天都在照顾着我。
记得有一次,我发高烧,妈妈急急忙忙地跑去医院,一路上,妈妈还一直问寒问暖。
我想:我的病好了,妈妈就会像我的亲妈妈一样关心着我的。
我就会想一些事情来孝顺妈妈。
妈妈,我的妈妈,你是我的好妈妈,我爱你!写人记事的作文开头和结尾(精选范文):2每个人都有自己的朋友,我也有一个特好的朋友,她叫做小红,她今年已经xx岁了。
她长着一头棕黑色的头发,一对大大的眼睛,还有一张能说会道的大嘴巴。
她还是我们学校的小公民。
在我们班上有一个同学,她叫小红,她很爱学习,每天都认真的学习,她有一张圆滚滚的脸,红彤彤的嘴。
记得有一次,我们班上的某位同学在写数学作业,她写到一半,就停下笔来,看到了自己的一个同学,她就问那个同学:“你为什么不做作业?”那位同学回答道:“我不会做。
”她又问:“你为什么不写作业呢?”那个同学回答:“你不会写,你问我为什么不写作业呢?”那个同学说:“我不会做,你问我为什么不去问别人吗?”她又问:“你为什么不帮我做作业呀?”她又说:“你帮我做一个吧。
”她就这样问别人,帮别人做作业,就是帮助别人。
写人的作文开头和结尾(8篇)
写人的作文开头和结尾(8篇)在那块小石头掉下来后,不一会儿,许多垃圾都陆续掉了下来,堆放在村口,一时间臭气熏天。
村民们实在忍不住了,跑到村口去查看。
有几个人在翻看国家的机密文件,还有人在看姑娘们的日记。
村民们奔走相告,过了一天,城里人又来了。
大家聚集在洞边,那些记者扛着昂贵的摄像机争抢着最佳的角度。
一辆大卡车的司机不知道这事,往洞里倾倒垃圾,被警察制止了。
学者后悔地站在洞边,“我怎么没有想到事态会别变得那么严重呢?”那位买洞的商人暗想,如果把人进去,不就可以做太空旅行了吗,还可以再回到地面。
只要用科学手段预测到顾客的降落地点,在那放一个超大的垫子,这也不失为一个赚钱的好商机呀!有人注意到了这个正又在做发财梦的商人,“大家看!”他愤怒的用手指指着那个商人。
大众的目光投向了那位商人说,“你被全票通缉了!”商人感到事情有些不妙,他撒开腿,急忙坐上他新买的法拉利牌汽车逃走了。
可大家才不会让他这么容易就逃走了,在前面路边卖油的大叔见了,顾不上自己的生意,愣往路上倒了3大桶食用油。
商人一惊,准备绕道,但他反应得太慢了。
车轮在油层上不停地打滑。
偏到路边撞在一棵大树上,漂亮的车头撞变形了。
警察冲了上去,把他擒住。
他以前的顾客们冲他喊,“赔钱,你这个投机取巧的奸商!”人类也为此付出了代价,这段时间里,瘟疫横行,环境污染严重。
不少地区还引发了各种灾难。
大街小巷臭烘烘的,人们不得不戴上口罩。
国务院下令,立刻整改环境,先把那先垃圾处理掉。
经过多年的努力,世界焕然一新。
这时的地球才真正的美好。
天空晴空万里,清澈如洗,就像是透明的玻璃一样。
那位商人的结果呢?这些年啊,他被迫参加了许多整改活动,例如:植树造林、五水共治、劳动改造村民们也自愿报名了志愿者,轮流去为地球做贡献,使地球越来越美丽。
如今,那位商人被发配到南极保护企鹅,和环境保护者们一起维护生态的平衡。
(二)当然,那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。
每天清晨海洋和天空都浓缩成一线蔚蓝色,玻璃般透明的河水又重新开始了一天的流淌。
写人作文之写人的好作文开头和结尾有修辞的
写人的好作文开头和结尾有修辞的【篇一:写人作文精彩开头结尾】写人作文凤头一、开门见山法1.(温暖的感觉)提起肖老师,同学们都会有说不完的话题。
一想起她,我就不禁想起那一桩桩往事。
2.回忆式开头:例一:《有这样一位好班长》她叫王静虹,是我读四年级时的班长,尽管我们分别一看多了,但班长的的轶事依然历历在止,难以忘怀。
二、外貌描写法1、(帅哥老爸)爸爸长得真帅:一米八的个子,白净的“国”字脸,眼睛明亮,鼻梁挺直。
就是有一点我不喜欢,他唇上、颌下、腮边,总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子,把嘴也掩盖了。
因为他工作忙,老是没时间刮。
每当我被他亲得痒痒的时候,妈妈总是数落他只知道工作,不注重生活小节,爸爸总是“嘿嘿”一笑,继续忙他的事。
2、(我的老师)曹老师,这学期开学,当我第一次踏进五(2)班的教室,第一次见到你的的脸庞上,一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气,加上您那秀气的嘴巴,给我的第一感觉是那么温婉秀美、恬静聪慧。
3.打开影集,照片上的她:短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着。
她就是天真可爱,做事认真的李小红。
《我的同学》三、言语开头法1、(奇迹)“病得那么严重,怎么会来呢?”“就是,还是上习吧!”“那可不一定。
”“??”教室里乱成一团,大家都纷纷议论着,谁都知道,谢老师的女儿生病了,为此,谢老师也累病了。
“唉,这节数学课又上不成了!”我扫兴地摇摇头,“老师来了!”一个同学从门外跑进来,“谢老师来了!”“来——了?”我惊异地说。
他怎么可能来呢?2、(辛勤的妈妈)一阵咳嗽声把我从梦中惊醒,睁眼一看,啊,妈妈还没睡。
我抬头看小闹钟,已经11点了,我赶紧催促妈妈:“您怎么还不睡,医生不让您多注意身体吗?”妈妈回过头来笑着对我说:“你快睡吧,明天还要上学。
”说完,又改起作业来。
3、(不讲理的爸爸)爸爸准备开始给我上课。
他发现我的作业没有做完,突然一拍桌子,冲着我吼道:“跟你说过多少遍了?这已经是第五次了!你到底是忘了还是存心不想做?说!”“忘了??”眼泪在我的眼眶里打转。
写人写事作文优秀开头和结尾
写人写事作文优秀开头和结尾开头:1、感动有许多种,对一件事的感动,对一句话的感动对一个微笑的感动,我就被这样的事感动了。
2、往事总在我的脑海里流动,似平静的心海总有波浪起伏,过去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感动的事。
3、感动如爱,时刻温暖着我的心,只要我们细细地发现,就能被感动,我就曾被这样的一件事所感动。
4、在生活中,有千千万万件令我们感动的事,如:鸭子妈妈为了保护自己的蛋,寸步不离,鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗,在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中,最令我难以忘怀的,还是*****的事。
5、时间过得真快,转眼间,****年过去了。
但是不管过去了多少年,我却不会忘记这件令我感动的事情。
6、人们常说:母爱是伟大的,父爱是崇高的,可是我觉得师爱比母爱更伟大,比父爱更崇高,你若不信,听我说说我和我班*老师之间发生的一件令我感动的事吧。
7、谁都遇到感动自己的事,我也不例外。
8、爷爷的疼爱令我感动,爸爸的严中带爱令我感动,妈妈的温柔令我感动,但是,最令我感动的是发生在*****的一件事。
9、从小到大,能感动我的人和事不少,但大多数印象中已经模糊了。
唯独***这一件事还很清晰。
10、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆随日子的消失而褪色,但有一件事,让我历历在目,感动不已。
11、在我的脑海里,有许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。
但其中有一件事,令我最受感动,提起那件事,我至今记忆犹新。
12、我经历的事情如天上的繁星,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比,有是让我体验成功,有的让我感动不已。
现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。
13、每个人肯定都感动得流泪过,也许你并不在乎这件事,但是它曾让你感动过,其中让我记忆犹新的是那次——。
结尾:1、日月如梭,虽然这件事已过去很久了。
但它依然在我的脑海里挥之不去,难以忘怀。
2、虽然这是生活的一件小事,但是这件小事使我明白了——情感;感动我、激励我更加努力学习。
(中考作文)关于写人叙事的中考优秀作文开头结尾
关于写人叙事的中考优秀作文开头结尾写人叙事作文开头可以用回忆式开头,或者外貌描写开头,形象地刻画人物的外貌。
也可以抒情描写开头,即叙事抒情。
结尾就照应开头即可。
下面就是我给大家带来的关于写人叙事的中考优秀作文开头结尾,希望能帮助到大家!关于写人叙事的中考优秀作文开头结尾1那年金秋九月,我进入一个新的班集体——七年级五班,在这里我认识了许多牛人,下面我就来晒晒我们班的牛人。
首先是我们的学习牛人——王嘉琪。
她是我们学渣眼中的超级学霸,这次期中考试稳霸全班第一,各科都是前几名,丝毫不偏科,我真是羡慕她的学习如此优异。
接着是我们班的数学达人——张思成。
他是像我这种级别的数学学渣羡慕的人,因为他的数学非常优异。
这次考试数学也是全班第一,110分。
虽然他是一个话多,嘴不积德的黑小伙,但在数学学习上,我不得不佩服他。
紧接着是我们班的画画明星——杨志远。
他的画画水平是不可否认的,尤其是素描画,惟妙惟肖。
最后,也是最牛的牛人,是我们敬爱的班主任——数学潘老师。
他是一位坚持不懈,奋进步伐永不停歇,还有点幽默的中年男子。
他自学几何画板,从他大学到现在从未停止过几何画板的学习。
因此,他的几何画板水平是十分高超的。
他学习几何画板不仅是为了让自己多一项技能,也是为我们学习数学提供帮助。
以前的数学课是枯燥无味的,可自打班主任他带了我们数学,我们所经历的数学课跟以往大有不同,可能是老师他幽默的缘故,我们私下里对他的叫法各种各样如:班头,上课前我总能听见有人喊班头来了,还有老潘,老潘头。
哈哈,听起来有些不尊重的样子。
数学老师他也是个出场方式独特的人,每次出场的画面总是这样的身带扩音器,手拿擀面杖。
人家是驾着筋斗云来的。
他是甩着他的大长腿,不知道从哪冒出来的。
刚刚提到的擀面杖当然不是用来擀面的,它是本班“圣物〞,也就是班法。
做错事情,啥也不说,伸手先来几棍子,没错,班主任数学老师就是这样一个人,但是大家都很喜欢他。
每个班都有牛人,也正是这些牛人,才让我们每个都充满活力,我们要学习每一个牛人的优势,这样才能到达取长补短的作用。
万能写人写事作文开头结尾
万能写人写事作文开头结尾1. “哎呀,妈妈,我今天真的太高兴啦!”今天是我的生日,一大早我就兴奋地喊着。
早上醒来,看到房间里布置的彩带和气球,我开心得像只小鸟。
妈妈笑着走过来,说:“小寿星,快起床啦!”这一天,有家人的陪伴和祝福,真的好幸福啊!2. “爸爸,你看我画得好不好?”我拿着刚画好的画跑到爸爸面前。
那天下午,阳光透过窗户洒在地板上,我坐在桌前认真画画。
爸爸仔细地看着画,点头说:“很棒呀,宝贝!”在爸爸的鼓励下,我心里美滋滋的。
3. “姐姐,我们去外面玩吧!”弟弟迫不及待地拉着我的手。
那是一个周末的午后,外面天气晴朗。
我笑着说:“好呀,走!”我们在院子里尽情地奔跑嬉戏,笑声回荡在空中。
4. “爷爷,我想听故事!”晚上我依偎在爷爷身边。
灯光柔和地照着,爷爷摸着我的头,开始讲起了过去的故事,我听得入了迷。
5. “嘿,你别跑那么快呀!”我在后面喊着小伙伴。
我们在公园里玩耍,他像只猴子一样上蹿下跳。
我气喘吁吁地追着他,真拿他没办法。
6. “奶奶,我帮你择菜吧!”我看到奶奶在厨房忙碌。
厨房里飘着阵阵香味,奶奶笑着说:“好呀,乖孩子。
”我们一边干活一边聊天,好温馨。
7. “哇,下雪啦!”我兴奋地冲到窗户边。
外面一片洁白,我赶紧叫上爸爸妈妈一起去堆雪人,大家都开心极了。
8. “老师,我知道这个问题的答案!”课堂上我积极地举手。
同学们都看着我,老师微笑着让我回答,我自信地说出了答案。
9. “妹妹,你怎么哭啦?”我看到妹妹眼泪汪汪的。
原来是她的玩具找不到了,我帮她一起找,最后找到了,妹妹破涕为笑。
10. “哈哈,我们赢啦!”和小伙伴们一起玩游戏,我们获得了胜利。
大家欢呼雀跃,那种快乐难以言表。
写人记事万能作文开头结尾
写人记事万能作文开头结尾1.“哎呀,妈妈,我今天真的太开心啦!”记得那是一个阳光明媚的周末,我和妈妈一起去公园玩耍,看着湛蓝的天空,我兴奋地对妈妈喊道。
-那天,公园里热闹极了,我在草地上奔跑着,妈妈则在一旁微笑地看着我,还不时提醒我慢点跑,别摔着。
我跑累了,就扑进妈妈怀里,撒娇地说:“妈妈,我好爱你呀!”2.“嘿,弟弟,你别跑那么快呀!”那是一个雨后的下午,我和弟弟在小区里追逐嬉戏,我大声地朝他喊着。
-地面还有些湿漉漉的,弟弟却像个小猴子一样上蹿下跳,我在后面紧追不舍,嘴里不停地喊着他。
突然,弟弟不小心滑倒了,吓得我赶紧跑过去,紧张地问:“弟弟,你没事吧?”3.“爷爷,你给我讲个故事嘛!”晚上,我躺在床上,抱着爷爷的胳膊央求道。
-爷爷笑着刮了下我的鼻子,开始给我讲起了他小时候的故事。
我听得津津有味,不时地提出问题,和爷爷互动着。
4.“爸爸,我们什么时候再去钓鱼呀?”那次和爸爸一起去钓鱼的经历让我念念不忘,我忍不住问爸爸。
-记得那天,我们坐在湖边,爸爸耐心地教我怎么挂饵、怎么甩竿。
当我钓到第一条鱼时,我激动地大喊大叫,爸爸也笑得合不拢嘴。
5.“姐姐,你看我画得好不好?”妹妹拿着她的画跑过来,满脸期待地问我。
-我接过画,仔细地看着,笑着说:“哇,妹妹画得真棒呀!”妹妹听了,高兴地又蹦又跳。
6.“奶奶,我来帮你择菜吧!”厨房里,我看到奶奶在忙碌,主动说道。
-奶奶欣慰地看着我,把菜递给我,我和奶奶一边择菜一边聊天,厨房里充满了欢声笑语。
7.“老师,这个问题我知道!”课堂上,我积极地举手回答问题。
-老师微笑着点我回答,我站起来,自信地说出了答案,同学们都为我鼓掌,我心里美滋滋的。
8.“小伙伴们,我们来玩捉迷藏吧!”放学后,我和小伙伴们聚在一起,我提议道。
-大家纷纷响应,游戏开始了,我们在院子里跑来跑去,笑声回荡在整个院子里。
9.“妈妈,我不想起床!”早晨,我赖在床上,懒懒地对妈妈说。
-妈妈走过来,轻轻地拍了拍我,说:“小懒虫,快起床啦,太阳都晒屁股咯!”我这才不情愿地爬起来。
写人叙事作文开头结尾
写人叙事作文开头结尾开头,当我踏上这片土地,看到那位身材高大,面容慈祥的老人时,我心中涌起一股敬畏之情。
他就是我的爷爷,一个平凡而又伟大的人。
结尾,爷爷,您是我心中永远的精神支柱,您的一言一行都深深地烙在我的心中。
我会永远珍惜您的教诲,努力做一个对社会有益的人,让您为我感到骄傲。
愿您健康长寿,直到永远。
(以下为高质量仿写)。
当我踏上这片土地,看到那位身材高大,面容慈祥的老人时,我心中涌起一股敬畏之情。
他就是我的爷爷,一个平凡而又伟大的人。
爷爷是一个普通的农民,一生都在田间劳作。
他身材高大,肤色黝黑,手上布满了老茧,是岁月的见证。
每当我看到爷爷在田间辛勤劳作的背影,心中总是涌起一股敬佩之情。
爷爷从不抱怨辛苦,他总是笑着面对生活,用他的勤劳和坚韧支撑起整个家庭。
爷爷对我非常关爱,他总是在我做错事的时候耐心地教导我,让我明白对错,懂得感恩和尊重。
他总是鼓励我要努力学习,做一个对社会有益的人。
每当我遇到困难的时候,爷爷总是在一旁默默支持着我,给我勇气和力量。
爷爷的一生都在默默奉献,他从不求回报,只希望家人过得幸福安康。
每当我看到爷爷为我们付出的一切,我都感到无比感动和愧疚。
我发誓要努力学习,将来一定要让爷爷过上幸福的生活,让他享受到应有的尊重和关爱。
爷爷,您是我心中永远的精神支柱,您的一言一行都深深地烙在我的心中。
我会永远珍惜您的教诲,努力做一个对社会有益的人,让您为我感到骄傲。
愿您健康长寿,直到永远。
写人记事万能作文开头结尾
写人记事万能作文开头结尾1. “哎呀,妈妈,我真的不想去嘛!”那天早上,我嘟囔着不想去学校,妈妈却在一旁耐心地哄着我。
就像每一个普通的早晨,妈妈总是想尽办法让我打起精神面对新的一天。
我知道,那是妈妈对我的爱呀!2. “嘿,你能不能快点呀!”我朝着还在磨蹭的小伙伴喊道。
我们要一起去公园玩耍,阳光洒在我们身上,那是属于我们的快乐时光。
这友情的温暖,不就像那灿烂的阳光吗?3. “爷爷,给我讲讲你小时候的故事呗!”我缠着爷爷。
爷爷笑了笑,开始讲述那些遥远的过去,我仿佛跟着爷爷回到了他的童年,这传承的感觉真奇妙啊!4. “姐姐,这个怎么弄呀?”弟弟眨巴着眼睛问我。
我一边教他一边想着,我们就是这样相互陪伴着成长的呀,就像那相互依靠的树苗和藤蔓。
5. “爸爸,我这次考试没考好。
”我低着头说。
爸爸摸摸我的头说:“没关系,下次努力就好。
”在爸爸的鼓励下,我感受到了如山的父爱,这爱不就像坚实的大地一样吗?6. “奶奶,我好想你做的红烧肉呀!”我撒娇道。
奶奶笑着说马上就做,那厨房里的烟火气和奶奶的笑容,不就是家的味道吗?7. “喂,明天我们去哪里玩呀?”我打电话给好朋友。
我们总是这样计划着一起的活动,那是我们青春里最欢快的乐章啊!8. “老师,这个问题我不懂。
”我举手问道。
老师耐心地解答,那关切的眼神就像明灯照亮我前行的路,这师生情多珍贵呀!9. “妹妹,别跑那么快呀!”我在后面喊着。
妹妹却调皮地笑着继续跑,看着她的背影,我觉得那就是童年最纯真的模样啊!10. “哇,你真厉害!”我对比赛获胜的小伙伴由衷地赞叹。
我们一起经历的这些时刻,不就像闪耀的星星点缀着我们的生活吗?。
写人写事作文的开头与结尾_小学写作
写人写事作文的开头与结尾——小学写作开头1、倒叙总起式。
先交代事情结果,总起全文。
例1:谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。
同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处。
《可怕的大狼狗》例2:这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽,学校的钱校长为他发了奖。
“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。
这个捣蛋鬼的变化可真大啊!《真没想到》例3:想到2020年8月18日下午那惊险的一幕,我至今心有余悸,“818,发一发,我的腮真发了。
”唉!都是那该死的黄蜂惹的祸呀!《都是黄蜂惹的祸》2、悬念式。
提出问题,吊起读者胃口。
例:她是谁呢?那衣服,那俊俏的小脸盘,这么眼熟。
《我的表妹》3、抒情总起式。
开始借景抒情,再总起全文。
例:童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。
秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真有趣。
《海边趣事》4、总起肖像式。
先写出总起句,然后描写人物外貌。
例:我的弟弟真可爱。
圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝。
《我的弟弟》5、肖像总起式。
先写出描写人物外貌,然后总起句统领全文。
例:打开影集,照片上的她:短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着。
她就是天真可爱,做事认真的李小红。
《我的同学》6、声音总起式。
开始写“歌声、笑声、风雨声……”铺设情境,而后总起全文。
例1:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。
”每当听着这首歌,我的眼前就浮现出妈妈的影子。
《难忘的妈妈》例2:“呜呜……”哭声呼天抢地,“父亲啊!父亲,你怎么就这样走了。
你太苦了,怎么就这么不听话啊……”邻居周家灵堂里白衣黑纱,哀乐和悲泣声响成一片,可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲。
听着这悲痛欲绝的哀号,我觉得这次教训太惨痛了。
《一次惨痛的教训》7、对比总起式。
把许多事和人和其中的一个人或一件事对比,突出其中之一。
例:儿童时代的往事,我大多淡忘了。
唯有一件事像刀刻的,我怎么也忘不了。
写人作文之写人记事类作文的写作方法——写好开头和结尾
写人记事类作文的写作方法——写好开头和结尾【篇一:写人记事作文精彩开头结尾】开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕??相信都有值得我们回味和感动的事吧??走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间??结尾⒈那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网??触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆??开头⒉从易到难,从少到多,从简到烦??总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记??从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)??结尾⒉成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼??这一切的一切,才让我成长。
开头⒊小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。
稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎?? 结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮??开头⒋懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧??结尾⒋回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人??不,是一个乖孩子。
开头⒌在我的xxx(小学六年,成长过程等)中,发生过很多事,每当夜深人静,回首往事,历历在目。
其中最xx(难忘,高兴,悲伤等等)的事,莫过于??(你要写的事)。
每当想起它,我就会??(想起什么人,悟出什么道理之类的)。
结尾⒌虽然事情已经过了xxx(那么久,几个月之类),但是每当我xxx(看见什么人,听到什么声,看见什么情景)时,还是会想起??(你要写的事)。
这令人终生难忘的事时时xxx(告诉,鞭笞,警告,激励)着我,??(你写的事的主题思想)。
开头6:成长,像一条源远流长的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。
啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻。
结尾:6:一天天的成长中,我在变化,我在收获,花开花落,悄无声息。
成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。
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写人作文之写人写事作文开头和结尾写人写事作文开头和结尾【篇一:写人写事的通用的精彩开头和结尾】写人写事的通用的精彩开头和结尾一、亲情:①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
②母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
③母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
④夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。
望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……二、友情:①“朋”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。
②朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。
朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人…③友谊,源于爱心。
跌倒时,伸出扶持的双手,忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。
④我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。
在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。
⑤友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。
⑥友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。
⑦思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。
⑨多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
三、成长感动:①当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。
我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。
②快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉。
③幸福,时时刻刻围绕在你身旁。
如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福④用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一分勇气,少一分怯懦;用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,多一分肯定,少一分挑剔……⑤请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。
四、青春励志、道德观念:②选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。
③信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。
④耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。
⑤大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
⑥风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。
走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。
登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。
⑦信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀。
⑧有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。
⑨在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光,迷失方向,你将会与成功擦肩而过,抱憾终生。
⑩只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。
只有追求,才会品味堂堂正正的人生。
⑾如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。
没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。
2、真诚、尊重、宽容、爱心①拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界②真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。
④一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!⑤只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。
⑥尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。
⑦尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。
⑧宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。
⑨生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。
⑩学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。
⑾理解是生活的太阳,她将给人们带来无尽的温暖。
理解是生活的发动机,她将给人们带来无穷的力量;理解是生活的美酒,她将给人们带来醉人的芳香。
(12)赞美如顺风,吹起将要启航的白帆;赞美如明灯,照亮黑暗中摸索的路;赞美如暖阳,驱散人心头的寒冷;赞美如春雨,滋润出希望的嫩芽;赞美如彩虹,其美丽让人终生难忘…(13)爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
3、成功与挫折①成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。
快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。
②成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么失败就是酸果,甜果在最初却是酸苦的,也有不少甜果会甜得发苦发烂。
③成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。
④未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。
挫折,想说恨你不容易……⑤在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。
⑦希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。
希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。
人生旅程并不是一帆风顺的,逆境、失意会经常伴随着我们,但人性的光辉往往在不如意中才显示出来,希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。
⑧毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
五、自然启示①风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?印记或记忆②天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。
大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。
海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。
有容乃大、包容③要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。
舍弃⑤是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。
奉献和价值⑥远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。
⑦成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。
哲理⑧岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。
⑩泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。
这苦的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。
苦涩也是生活的味道。
⑾百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
⒀我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。
我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
沉着稳健⒁也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。
也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。
也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。
独特的自己⒂见到满天的细雨,你只要无愧地做雨中飘落的一滴,虽是一滴,却能滋润大地;见到延伸的道路,你只需无愧地做石子中平凡的一枚,虽是一枚,却能支撑前进的步伐。