免疫规划资料收集与整理

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常规资料的规范管理

每月10日前每月12日前
接种统计月报表、疫苗注射器使用进度报表
每月15日前
综合年报表
次年2月15日以前
市→省
综合年报表
次年3月15日以前
省→国家
综合年报表
次年3月底以前
报告资料的审核及质量要求-1
审核（及时性、准确性、完整性）： • 是否按时上报各类报表 • 填报内容是否完整 • 是否存在错误：同一表内或表与表之间的逻辑错误。 • 如：同一疫苗（同一剂次）受种数> 应种数。
县级以上
√ √ √ √
√ √ √ √ √ √
√ √ √ √
乡级
√ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
村级
√ √
√ √ √ √
√ √ √ √ √
各级应收集的免疫规划资料的内容-2
资料内容专题资料 1、预防接种异常反应 2.接种率调查 3.疫情漏报调查 4.人群免疫水平调查 5.暴发疫情调查 6.疫情个案调查 7.免疫规划宣传资料 8.培训班资料 9.工作总结、计划、大事记 10.科研、国内学术交流、与国际组织合作项目等
统计； • 冷链装备情况统计； • 国家免疫规划疫苗和注射器年度需求计划； • 第一类疫苗使用统计； • 暴发疫情、疫区处理登记； • 免疫监测统计； • 接种率调查统计。
报表种类-3
其它报表：
• 群体性接种、应急接种等报表。 • 省级疾控机构可根据工作需要，经同级卫生行
政部门批准后制订本省工作报表。
旬报表：针对传染病主动监测旬报表。月报表：国家免疫规划疫苗常规接种情况月报表、
第二类疫苗接种情况报表、第一类疫苗和注射器使用进度报表(按2个月或按季度) 。

免疫预防档案资料管理要求

文书资料
疫情资料
杂文
资料的收集
免疫接种
冷链管理培训宣传简报
疫苗管理
1 文书资料
工作计划、总结预防接种单位管理制度
2 基本资料
计免专册
行政区划、组织机构
A
B C
辖区行政区划图辖区免疫规划工作网示意图辖区从事免疫预防工作人员一览表
2 基本资料
人口资料
A
B C
辖区内人口数（本市、外地）、户数
辖区内分年龄、性别统计报表出生人数、出生率、死亡人数、死亡率自然增长率
D
辖区内预防接种儿童迁入、迁出情况表
2 基本资料
E
F
辖区内新生儿按月统计表
辖区内托幼园所、在校学生（小、中、大、专业技校等）自管单位情况表。
G
辖区内与预防接种有关的人口动态（按现管卡片分、按户籍分）
3 接种报表和接种率监测
8 相关疾病管理
辖区传染病发病总结，包括重点传染病专病分析，相关疾病分年龄、性别、本外地、免疫史、月份等分类统计表
传染病报告登记本
个案流调表（按病种分）
疾病监测资料（AFP/麻疹每旬主动监测表、新生儿
破伤风）
9 培训宣传
年度宣传培训总结，一定要有4.25的专项宣传，其他宣传活动中尽可能涵盖预防接种，预防疾病知识科内人员每月要有业务学习培训（有培训时间、签到、主讲人、培训课件）
免疫预防档案资料管理要求
一、资料管理要求
资料中报表统一格式
标准的资料卷、册、盒
打印、钢笔、签字笔填写均可，禁止使用复写纸、铅笔、圆珠笔。
纸张为A4
资料管理要求
检索目录：总目录、卷内目录和备考表第一季度将上一年度资料装订成册

2024年免疫规划工作计划例文（2篇）

2024年免疫规划工作计划例文免疫规划是具有长期性、艰巨性、科学性的一项工作，是预防传染病最有效的措施。

____年我区免疫规划工作将继续以《传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》及国家基本公共卫生服务项目服务规范等法律、法规为依据，以落实预防接种这一基本公共卫生为核心，提高免疫规划服务能力和工作水平，加强管理效率，扎实推进全区免疫规划工作全面、持续、稳定发展，以达到控制消除传染病、保障人民群众身体健康，特制定以下工作计划。

工作指标1、建卡、建证率：以街(镇)为单位____月龄儿童建卡、建证率均要求达____%以上，包括流动人口等特殊人群儿童。

2、以街(镇)为单位，各单苗的接种率保持在____%以上；脊髓灰质炎疫苗、含麻疹类疫苗基础免疫接种率达____%以上；乙肝疫苗首针及时接种率达____%以上。

3、“五苗”、“七苗”接种率：以乡为单位____月龄儿童“五苗”单苗、全程接种率达____%以上；七苗全程合格接种率达到____%以上。

4、以街(镇)为单位，脊髓灰质炎疫苗、含麻疹类疫苗查漏补种接种率在____%以上。

5、以街(镇)为单位，儿童预防接种接种信息系统使用率达____%，____年以后出生儿童接种个案信息录入信息系统率达____%以上，重卡率低于____%。

6、针对疾病发病率：不发生脊髓灰质炎野病毒病例；麻疹发病率降至0.5/____万以下；____岁以下儿童乙肝表面抗原携带率降至____%以下；乙脑发病率≤0.3/____万；流脑发病率≤2/____万；白喉发病率≤0.5/____万；百日咳发病率≤5/____万。

7、以区为单位，____岁以下儿童非脊灰afp报告发病率至少1/____万，afp监测、麻疹监测、aefi监测指标达到国家方案要求。

8、幼儿园、小学儿童预防接种证查验率达____%以上，漏种疫苗补种率____%以上。

9、报表及时率、准确率：各种报表应按上级规定时间内准确、及时上报，及时率、准确率达____%。

免疫规划资料管理

培训
规划工作发展和疾病预防控制绩效管理的要求。
资
料
本课件依据国家要求、免疫规划工作需要、
及《河南省免疫规划主要技术规范》编写
二Ｏ
内容提要
一
一
年河
什么是免疫规划常规资料
南
省
资料管理的目的
免
疫
基层资料管理存在的主要问题
规
划
资料的规范管理
技
术
资料的收集
县级
资料的报告
培
资料的分析
训资
一
一
年
河南
原始记录资料项目空
如流动人口摸底调查，
省
缺，过程不完整，记
只有摸出的总人数，
免疫
录不规范。
规
无过程资料、无单个儿童详细资料。
划技术
预检登记无预检人签名、无预检结果等。
县级培
生物制品出入库登记无批号、无生产厂家
训
等；记录不规范，难
资
以明了出、入及库存。
料
二Ｏ
资料管理存在的主要问题－2
相关部门间缺乏有效
进行分析。
疫规
的信息交流机制。
不能通过分析找出问
划技
题和改进工作。
术县
分析不提交相关领导
级培
和部门。
训
资
料
二
Ｏ
一
一
年
河南
找出问题是为了解决问题.
省
免
不解决常规资料的规范管理问
疫规
题……
划
技术
输入的有错误，产出的也将是
县级
废品… …
培
训
资

2024年免疫规划工作计划(三篇)

2024年免疫规划工作计划按照《____办公厅关于进一步加强国家免疫规划工作____》（黔府办发〔____〕____号）、《贵州省卫生厅关于实施免疫规划工作黄牌警告制度____》（黔卫发〔____〕____号）、《贵州省卫生厅关于开展免疫规划规范管理活动____》（黔卫发〔____〕____号）和贵州省卫生厅____《贵州省____年扩大国家免疫规划实施方案》____（黔卫发〔____〕____号）等文件精神和要求，根据市、县卫生局、疾病预防控制中心制定的工作计划，结合我乡实际情况，特制定____年免疫规划工作计划。

一、免疫规划工作的管理及指标要求1、常规免疫：全年安排____次接种，每月____日为关坪片接种日。

____日为金竹片接日;____日为威箐片接种日;____日为乐民片接种日;各接种点疫苗由防保组人用冷藏箱当日运送到接种点。

村医必须做好每次冷链运转《常规免疫完成情况记录表》，以便进行通知接种。

2、乙肝项目的管理：做好乙肝查漏补种工作，保证补种率≥____%以上;要求各村加强孕产妇摸底，掌握在家出生的新生儿动向，____小时内及时给新生儿接种乙肝疫苗，保证在项目结束后在家分娩的新生儿乙肝首针及时率≥____%以上，同时，结合新农合政策，动员孕妇住院分娩，提高新生儿乙肝首针及时率达____%以上。

3、冷链管理：做好冰相、冰柜、冷藏包的维护，建立冷藏包领发登记。

4、卡证管理：____岁以下儿童建卡率≥____%，（本地户口儿童出生后____月内;居住满____个月以上的流动儿童完成建卡建证，卡证吻合率____%，逐月依次填写登记，卡面保持清晰，项目填写完整，正卡由防保组统一保管，副卡由各行政村卫生站登记保存，各村副卡、接种证必须与正卡吻合;接种证的发放作好发放登记。

各行政村卫生站防疫员要在月末上交本月本村儿童出生名单，及时上报月龄报表，并及时从正卡转录本村本月儿童接种信息到副卡上。

5、加强流动人口儿童、超生儿童的登记管理、上报和接种。

免疫规划工作总结范文（三篇）

免疫规划工作总结范文免疫规划是一项十分重要的公共卫生工作，旨在通过疫苗接种和其他免疫措施，预防和控制传染病的传播。

在过去的一年中，我作为免疫规划工作人员，参与了多项免疫规划工作，并取得了一定的成果。

在这篇总结中，我将回顾过去的工作，总结经验教训，并提出改进和进一步发展的建议。

一、工作回顾1. 疫苗接种统计与分析在免疫规划工作中，我负责疫苗接种数据的统计与分析工作。

通过收集、整理和分析接种数据，我可以评估疫苗接种率的情况，并及时发现和解决问题。

我参与了疫苗接种数据的收集和整理工作，确保数据的准确性和完整性。

同时，我还使用统计软件对数据进行分析，得出疫苗接种率的统计结果，并向相关部门提供决策参考。

2. 疫苗供应管理作为免疫规划工作人员，我还参与了疫苗供应管理工作。

我与供应商进行沟通和协商，确保免疫规划所需的疫苗及时供应。

同时，我还参与了疫苗库存的管理工作，及时调配和安排疫苗的分发，确保疫苗的有效利用和免疫规划工作的顺利进行。

3. 疫苗宣传与推广为了增强公众对疫苗接种的认知和意愿，我积极参与了疫苗宣传与推广工作。

我制定了宣传计划，并组织开展了一系列宣传活动，包括宣传展览、讲座和宣传材料的制作发放。

通过这些宣传活动，我提高了公众对疫苗接种的了解和认知，鼓励了更多的人参与疫苗接种，提高了疫苗接种率。

4. 疫苗接种服务管理为了提高疫苗接种的服务质量和效率，我参与了疫苗接种服务管理工作。

我与相关部门进行了合作和协调，制定了疫苗接种的服务流程和标准。

同时，我还开展了疫苗接种服务的监督和评估工作，对疫苗接种服务进行了质量检查和满意度调查，并加以改进。

二、经验教训总结1. 细致的工作计划和安排是十分重要的。

在免疫规划工作中，需要处理大量的数据和事务，有时会遇到一些紧急情况和突发事件。

因此，制定细致的工作计划和安排，合理安排工作时间和流程，可以提高工作的效率和质量。

2. 团队合作和沟通是成功的关键。

在免疫规划工作中，需要与多个部门和人员进行合作，并及时沟通和协调。

免疫规划工作计划

免疫规划工作计划免疫规划工作计划（通用7篇）时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在就让我们好好地规划一下吧。

我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家收集的免疫规划工作计划，欢迎大家分享。

免疫规划工作计划篇120xx年我院将继续贯彻执行《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》和《疫苗贮存与运输管理规范》等法律法规，根据《20xx年长武县疾病控制工作要点》要求，重点落实以下几方面工作：一、免疫接种1、积极贯彻落实《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》，抓好春、秋季儿童入托、入学预防接种证查验工作，规范资料管理。

2、做好乡级冷链运转条件下的预防接种工作，确保全年12次冷链运转。

“九苗”接种率保持在95%以上，“两脑”接种率提高到95%以上。

3、做好流动人口等常规免疫难以覆盖人群中儿童的免疫接种工作，进一步巩固免疫屏障，消除“免疫空白”。

4、提高麻疹疫苗及时接种率，对于15岁以下儿童麻疹疫苗开展麻疹疫苗的补充免疫接种工作。

5、进一步提高乙脑和流脑疫苗及时接种率，特别是加强免疫接种率和及时接种率。

二、针对传染病监测、调查处置1、继续做好维持无脊灰状态和麻疹消除工作，加强AFP病例监测，确保无麻疹暴发。

无白候，破伤风病例，其余免疫规划疫苗，针对疾病发病低于往年水平。

2、新生儿破伤风、白喉和百日咳监测：按照卫生部《新生儿破伤风监测方案》的要求，加强新生儿破伤风疑似病例的个案调查和主动监测工作，防止病例漏报；做好白喉和百日咳病例个案调查工作；按照国家规定的免疫程序，做好适龄儿童百白破疫苗常规免疫工作，提高全程接种率和及时接种率。

三、计划免疫管理1、建立计划免疫儿童个案信息网（1）20xx年实现儿童接种资料个案管理信息化，出生儿童接种卡发卡率达到100%。

（2）20xx年1月1日以后出生儿童预防接种信息全部录入计算机。

2、继续开展预防接种证查验工作。

对20xx年幼儿园、小学入学新生开展预防接种证查验工作。

学生免疫规划的管理制度

学生免疫规划的管理制度引言随着社会的发展，学生免疫规划的重要性日益凸显。

为了保障学生的身体健康，学校需要建立一套完善的管理制度，确保学生能够按照规定的时间和程序接种疫苗。

本文将介绍学生免疫规划的管理制度，包括组织架构、工作流程、责任分工和监督机制等方面。

组织架构学生免疫规划的管理制度应该设立相应的组织机构，以确保规划的顺利实施。

一般来说，学生免疫规划的管理机构应该包括以下部门：1. 学校卫生保健中心学校卫生保健中心是整个免疫管理体系的核心组成部分。

其中，卫生保健中心应设立免疫接种科，负责学生免疫规划的具体操作，包括疫苗的购买、储存、接种等。

2. 学校领导学校领导应当高度重视学生免疫规划的管理工作，对卫生保健中心的运作进行指导和监督。

学校领导应设立专门的工作小组，负责协调各个相关部门的工作，保障学生免疫规划的顺利实施。

3. 班级管理人员班级管理人员在学生免疫规划的管理中发挥着重要作用。

他们应负责收集和整理学生的免疫信息，并及时上报卫生保健中心。

此外，班级管理人员还应协助卫生保健中心组织学生接种疫苗。

工作流程学生免疫规划的管理工作应遵循一定的工作流程，以保障各个环节的顺利进行。

下面是一个常见的学生免疫规划管理工作的流程：1. 数据收集与整理班级管理人员应负责收集学生的免疫信息，包括姓名、性别、年龄、接种情况等。

他们应及时将收集到的数据整理好，并上报给卫生保健中心。

2. 疫苗采购与储存卫生保健中心负责疫苗的采购和储存工作。

他们应提前确定所需的疫苗种类和数量，并与相关单位进行合作，确保疫苗的及时供应和储存条件的良好。

3. 疫苗接种根据学生的免疫信息和国家相关政策，卫生保健中心组织学生的疫苗接种工作。

他们应提前制定接种计划，并通知班级管理人员和学生家长，确保学生能够按时接种疫苗。

4. 数据更新与记录卫生保健中心应及时更新学生的免疫信息，并做好相关记录。

他们应建立健全的学生免疫信息档案，以备日后查询和参考。

免疫规划科工作制度（5篇）

免疫规划科工作制度1、认真遵守作息时间，按时上、下班。

坚守工作岗位，集中精力做好工作。

2、工作时间内不得干私事，因公外出要向科长报告。

3、上班着装整齐、清洁，文明办公，礼貌待人。

4、先办急事，后办缓事，杜绝拖拉作风。

5、服从科长安排，积极完成本职工作。

6、发生有疫情、差错事故要立即向科长或中心领导报告。

7、科室贵重器材、生物制品等要专人专库保管，进库、贮存、领用、领发都要有明细账目，要帐物相符。

定期检查，防止丢失、积压、霉坏。

8、科室资料要专人专柜保管，定期收集归档，外单位借阅须经科长同意，办理借阅手续，方可借阅。

免疫规划科科长工作职责1、在卫生院的领导下，负责本科室业务、行政管理工作。

2、负责制定年工作计划与方案，____科室全体人员实施，参加主要业务的实践，解决工作中的疑难问题，按时总结向县疾控中心免疫规划科进行汇报。

3、____科室的政治、业务学习，定期进行考核。

4、主持召开科务会议，检查工作计划的执行情况，研究解决存在的问题。

5、督促检查科室人员对各项规章制度和技术操作规程的执行情况。

6、做好本科室人员的思想政治工作，随时向院领导反映工作人员的思想和工作表现。

新生儿月报管理制度1、为及时掌握全乡新生儿出生情况，全乡实行新生儿月报制度及流动人口儿童主动搜索制度。

2、新生儿月报必须坚持实事求是原则，不准弄虚作假。

3、承担计划免疫工作的每位村医在每个月____日前必须把区域内当月发现的新生儿和流动人口儿童填好报告卡，交到防保组，由防保组进行登记并统计上报。

4、防保组在每月____日前把上月全乡的新生儿数上报到县疾病预防控制中心免疫规划科。

新生儿和流动儿童报告登记制度1、专人负责。

由专人负责新生儿报告、登记工作。

每月定期到所管辖区内，收集辖区内新生儿及流动儿童相关资料，及时掌握辖区内适龄儿童的流入流出情况。

2、例会制度。

指定辖区内的村(居)负责卫生等有关人员作为计划免疫联络员，定其召开例会。

联络员负责上报本区域每月新生儿及流动儿童资料，核对本月门诊收集的新生儿及流动儿童资料。

2024年免疫规划工作计划范例(三篇)

2024年免疫规划工作计划范例一、提高认识，加强领导实施扩大国家免疫规划开展预防接种是实施国家基本公共卫生服务的重要内容，是预防和控制相应传染病的重要措施，是关系到儿童健康成长的大事，各单位要充分认识扩大免疫规划工作的意义，提高认识，加强领导，落实职责，保证扩大国家免疫规划工作目标任务的完成。

二、搞好扩大免疫规划宣传培训工作各单位要采取多种形式面向社会宣传扩大国家免疫规划的目的和意义，要结合“4.25”计免宣传日，充分利用广播、电视、报纸、墙报等多种形式宣传传染病防治知识，要教会广大群众会算防病与治病的经济账，争取儿童家长和社会的理解和支持，提高各类疫苗接种率，中心将利用定期会、专业培训会对各乡镇防疫医生进行专业技术培训，各乡镇要加强对乡村医生的专业技术培训。

三、做好儿童建卡建证和预防接种工作1、各基层接种单位要及时掌握辖区所有适龄儿童的人数，做好适龄儿童建卡、建证工作，要求适龄儿童建证率≥____%，建卡率____%。

2、按扩大国家规划免疫程序完成常规冷链运转，重点注意流动儿童和边远儿童的建卡建证工作，扩大国家免疫规划疫苗接种工作指标为原国家免疫规划的卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗(含白破疫苗)的全程接种率以乡为单位达到____%以上；新纳入免疫规划的a群流脑疫苗(基础)、a+c群流脑疫苗(加强)、甲肝疫苗、乙脑疫苗接种率以县为单位达到____%以上；麻腮风联合疫苗(含麻风疫苗、麻腮风疫苗、麻腮疫苗)要在____月内完成____月龄和1____月龄的适龄儿童接种的工作，确保以乡镇为单位目标儿童麻疹类疫苗2剂全程接种率达到____%以上；出血热疫苗目标人群的接种率达到____%以上；炭疽疫苗、钩体疫苗应急接种目标人群的报告接种率达到____%以上；流动儿童报告接种率≥____%。

四、及时、准确上报免疫规划的各类报表及文字资料每年____月底收集和上报辖区内上一年的人口资料、冷链档案设备表和接种单位档案表；____月上报下一年扩大国家免疫规划疫苗使用计划；在____月和____月进行儿童接种表卡的清卡查证工作并汇总上报；每月____日前上报国家免疫规划疫苗接种情况报表和第二类疫苗接种情况报表。

免疫规划科科室职责范文（3篇）

免疫规划科科室职责范文免疫规划科是医院中负责免疫规划与疫苗接种工作的科室，其职责是制定和推行免疫规划方案，监测疫苗的安全性和有效性，并与其他相关科室协作，确保人群的免疫保护工作得以有效进行。

本文将详细阐述免疫规划科的职责范围，并解释其在疫苗接种工作中的重要性。

免疫规划科的职责范围包括以下几个方面：1. 免疫规划方案制定：免疫规划科负责制定本院的免疫规划方案，根据国家、地区和世界卫生组织（WHO）的建议，确定适应人群、接种时间和剂量等方面的具体内容。

在制定规划方案时，免疫规划科要密切关注最新的疫苗研究和流行病学数据，保证免疫策略的科学性和前瞻性。

2. 疫苗供应和管理：免疫规划科负责疫苗的采购、储存和供应工作。

他们需要与药店、疫苗生产商和相关供应商保持联系，确保疫苗质量的可靠性和供应的及时性。

此外，免疫规划科也要监测疫苗库存情况，并及时调整采购计划，以确保所需疫苗的充足性。

3. 疫苗接种工作：免疫规划科负责组织和推行疫苗接种工作。

他们需要与医院的各个科室协调合作，确保疫苗接种工作的顺利进行。

免疫规划科要制定接种流程和标准，培训医务人员，组织接种活动，并做好免疫接种相关数据的统计和调查工作。

4. 免疫安全监测：免疫规划科要对已接种人群进行免疫安全监测工作。

他们要收集、分析和评估疫苗接种后的不良反应报告，评估疫苗的安全性。

如果发现任何异常情况，免疫规划科要及时报告并采取相应的应对措施，以保障人群的免疫安全。

5. 免疫宣教工作：免疫规划科要开展免疫宣教工作，提高公众对免疫知识的认知和了解。

他们要制定宣教材料和策略，组织相关宣传活动，并定期开展培训和讲座，以提高社会对疫苗接种的接受度和参与度。

6. 与其他科室的协作：免疫规划科要与其他相关科室协作，共同推进疫苗接种工作。

他们需要与临床科室、流行病学科、儿科、妇产科等科室沟通合作，共同制定针对不同人群的疫苗接种方案，并确保免疫策略的一致性和协调性。

免疫规划科的职责非常重要，对保障人群免疫保护起着重要作用。

免疫规划科科室职责范例(三篇)

免疫规划科科室职责范例一、免疫规划科的职责概述免疫规划科是医院的一个重要科室，主要负责疫苗接种和免疫规划工作。

科室的主要职责包括负责疫苗接种程序的制定与推广、监测免疫接种效果、开展疫苗安全监测、开展疫苗科普宣传等工作，并为其他科室提供免疫相关的咨询和指导。

二、免疫规划科具体职责模板1. 制定和推广疫苗接种计划制定疫苗接种计划，根据国家的免疫规划要求和医学最新研究成果，对各种疫苗接种时间、频率和途径进行合理的安排和推广，保证人群的免疫保护水平。

2. 开展疫苗安全监测负责开展疫苗接种后的不良反应及疫苗安全监测工作，收集、分析、报告和评估疫苗接种过程中的不良反应和事件，保证免疫接种的安全性。

3. 监测免疫接种效果负责对疫苗接种效果进行监测和评估，定期对接种人群进行免疫效果的调查和评价，及时发现和修正接种计划中存在的问题。

4. 开展疫苗科普宣传以免疫规划为主题，开展疫苗知识的科普宣传活动。

包括定期开展疫苗相关的宣传讲座、编写科普资料、发布疫苗接种宣传和提示等信息，提高公众对疫苗接种的认识和对免疫规划的理解。

5. 提供免疫咨询和指导为其他科室提供免疫相关的咨询和指导服务，包括疫苗的适应症和禁忌症、接种程序和方式的选择、接种剂量的确定等方面的问题。

6. 疫苗库存管理负责疫苗库存的管理和调配，保证疫苗的储存质量和接种过程的稳定性。

定期进行疫苗库存盘点、疫苗冷链的监测和保障，及时补充和更新疫苗库存。

7. 参与科研和学术交流积极参与免疫相关的科研项目和学术交流活动，关注免疫学科的研究进展和新技术的应用，不断提高自身的理论水平和实践能力。

8. 为公众提供免疫服务为公众提供免疫接种服务，包括接种预约、接种记录核对、接种技术指导等方面的工作。

确保免疫服务的质量和安全。

9. 协助疫苗供应管理协助相关部门进行疫苗的供应管理工作，包括疫苗采购、配送、回收等方面的工作。

确保疫苗供应的及时性和有效性。

10. 其他相关工作根据医院的具体需求，承担其他与免疫规划相关的工作，包括疫苗接种的策划与组织、疫苗接种评价和研究、免疫接种资料的管理和归档等。

学生免疫规划管理制度

学生免疫规划管理制度随着教育水平的不断提高，学生身体健康问题也越来越受到关注。

为了保障学生的身体健康，学校应该制定科学的免疫规划管理制度，对学生的免疫接种进行全面的管理。

本文将从免疫规划的意义、制定免疫规划的步骤、制定免疫管理制度的必要性和具体措施等方面进行探讨。

一、免疫规划的意义免疫规划是针对特定疾病的预防接种计划，它的目的是为了预防控制各种传染性疾病，最大限度地保护人群的健康。

通过免疫规划，可以使学生建立强有力的免疫防线，预防控制各种疫苗可防范的疾病，降低传染病的发病率和死亡率。

对于学生群体来说，免疫规划意义重大，既可以提高身体免疫能力，也可以保证学习质量，提高学校教育质量。

二、制定免疫规划的步骤（一）咨询专业人士和权威机构。

制定免疫规划是一项极其科学的工作，需要依据疾病流行状况、疾病特点、疫苗特性、接种原则等各个方面的知识进行制定。

因此，在制定免疫规划之前，应该咨询专业人士和权威机构，了解最新的疾病预防控制措施。

（二）收集学生免疫资料。

在制定免疫规划之前，需要对学生进行免疫资料收集工作，例如学生已经接种的疫苗种类、接种时间、接种剂量等信息，以此为基础进行制定。

（三）依据免疫规划表制定接种计划。

根据已经了解和收集到的学生免疫资料等信息，结合学校疫苗接种情况，科学合理地制定免疫规划表，并进行合理的时间安排和免疫疫苗的选择。

（四）管理学生免疫接种。

在免疫规划制定完成后，组织学生进行接种，并及时记录接种情况。

同时，还需要建立追踪制度，对未按时接种的学生及时跟踪，确保免疫接种的全面性和有效性。

三、制定免疫管理制度的必要性学校是维护学生身心健康的重要机构，制定免疫管理制度是保障学生身体健康的必要措施。

具体的必要性如下：（一）提高免疫接种率。

通过免疫规划制定和管理的全面性和及时性，可以最大限度地提高学生接种率，达到预防控制传染病的目的。

（二）规范疫苗接种管理。

通过制定免疫管理制度，可以规范疫苗接种的时间、剂量等管理工作，确保免疫接种的科学性和准确性。

免疫规划工作总结优秀3篇

免疫规划工作总结优秀3篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们找寻工作和事物进展的规律，从而把握并运用这些规律，为此要我们写一份总结。

那么总结要注意有什么内容呢？以下是人见人爱的我共享的免疫规划工作总结优秀3篇，希望大家可以爱好并共享出去。

免疫规划工作总结篇一一年的总做接近尾声，我院的免疫规划工作在院领导的正确领导下，科室员工的团结一致、共同努力、圆满完成预期的工作任务，现将一年来的工作情况总结如下：一、组织机构管理我院领导重视免疫规划工作，建立健全免疫规划组织机构，免疫规划人员稳定，技术气力雄厚，定期参加上级有关部门的业务培训，把握最新的免疫规划学问。

二、工作指标完成情况1、7岁一下儿童建卡率达到100%。

2、本年度全区卡介苗应接种人，实种人；脊灰疫苗应种人，实种人；百白破疫苗应种人，实种人；麻风疫苗应种人，实种人；麻腮疫苗应种人，实种人；乙脑疫苗应种人，实种人；乙肝疫苗应种人，实种人，其中第一针适时接种率为98.9%；白破疫苗应种人，实种人；A群流脑疫苗应种人，实种人；A+C流脑疫苗应种人，实种人。

3、疫苗接种后异常反应发生率为0.4、无接种事故发生，无脊灰发生。

三、生物制品管理及冷链运转我院按上级要求坚持疫苗主渠道，按要求正确存放管理，认真填写出入库登记，疫苗使用的数量与接种人次数相吻合。

每月对疫苗及注射器进行自查，发觉过期、破损疫苗按要求出力。

严格执行安全注射管理制度，冰箱温度保证在规定范围内，认真登记冰箱温度记录，定期除霜，保证疫苗贮存质量。

四、学校查验接种证工作自动与教育部门协调，摸清学校同学底数，搞好小学新生入学查验工作，保证各儿童有明确的、认真的、正确的接种史，适时补种、补证、五、独到管理情况我院每月进行免疫规划自查，要求严格依照《计划免疫接种技术管理规程》进行操作，保证安全注射，一次性用品适时毁形、消毒焚烧处理，对不达标的。

限期整改，按规范要求合格可开展防备接种。

2024免疫规划工作计划5篇

2024免疫规划工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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免疫规划科科室职责(四篇)

免疫规划科科室职责一、科室职责⑴组织安排全区免疫规划工作。

贯彻和组织落实上级有关免疫规划工作部署；制订免疫规划年度工作计划及各项免疫活动方案并组织实施；对全区免疫工作的实施情况进行检查、督导、考核、评价。

⑵负责指导基层开展规范化预防接种门诊建设。

开展对下级免疫规划工作人员技术培训；组织全区免疫规划宣传教育活动。

⑶组织落实国家扩大免疫规划，开展接种率监测和调查。

做好儿童预防接种信息系统的管理，开展免疫规划疫苗查漏补种和入托入学儿童预防接种证查验工作。

⑷做好疫苗相应传染病的免疫预防及控制工作，开展afp、麻疹、新生儿破伤风等疾病主动监测。

⑸推行安全接种，开展疫苗接种疑似异常反应监测，负责免疫预防活动相关突发事件的调查与处理。

⑹开展疫苗免疫效果的监测与评价、人群对疫苗相应传染病免疫水平监测等，做好检验样品的采集和送检的规范化管理。

⑺建立健全免疫规划冷链系统，做好管理和技术上的指导工作，保障冷链系统正常运转。

⑻负责制定全区预防用生物制品的订购计划、分配方案，按照疾控部门逐级供应疫苗原则，组织、供应疫苗。

对各接种单位的疫苗来源、使用、管理情况进行检查、督导。

⑼负责科室内文件、记录的管理和相关标准的查新；⑽负责科室内绩效考核指标的自我评估；⑾完成中心领导交办的其它任务。

二、科室岗位设置科室拟设____个岗，分别为科主任岗____个，资料、信息管理岗____个(科室主岗)，疫苗账目管理岗____个。

三、岗位职责、工作要求及人员资质科主任岗：岗位职责：组织实施上级制定的免疫规划策略、技术规范；负责开展对乡镇医疗单位免疫规划工作的督导、业务指导和人员培训工作；做好二类疫苗的宣传与推广应用，协助疫苗管理员做好冷链运转工作；负责疫苗款的回收工作；负责科室各项工作的组织、安排、协调、督办和质量管理，制定科室计划、方案和撰写科室总结；负责科室人、财、物的管理和绩效评估。

工作要求。

及时完成本职岗位职责，科学安排科室工作，督促科室成员及时完成上级部门规定的工作任务和中心领导临时交办的工作，做好科室工作的质量控制；切实加强常规免疫工作，提高适龄儿童常规免疫接种率，保持无脊灰状态，消除麻疹、控制乙肝，进一步降低疫苗可预防传染病的发病率。

接种门诊人员岗位工作职责

接种门诊人员岗位工作职责为确保疫苗接种后的安全，留察人员承担以下工作职责：1.接种后将儿童带到留察室观察30分钟，观察期间定期检查儿童的生命体征和接种部位情况，及时发现和处理接种异常反应。

2.及时向接种人员报告儿童的接种情况和留察期间的异常情况，确保接种安全。

3.做好留察室的卫生和消毒工作，保证留察环境的清洁和卫生。

4.负责接种证和票据的收集、整理、统计和装订工作，及时上报疫苗接种情况和有关报表。

为了保证免疫规划工作的顺利实施，避免接种差错事故，保证接种质量，特制定接种门诊人员岗位工作职责。

以下是各个岗位的工作职责：体检人员的工作职责包括：热情接待儿童家长，向家长详细说明疫苗接种的目的、对象、接种后注意事故及有关知识；向家长或监护人详细询问儿童的健康状况、既往疾病史、过敏史和接种疫苗的反应史，必要时开展体温测量和其他体检检查；详细记录问诊或体检情况，填写预防接种前告知书，并请儿童家长或监护人签字认可。

登记人员的工作职责包括：全面负责接种门诊日常管理工作，并带领镇、村两级相关人员做好辖区内免疫规划各项工作；负责辖区内免疫规划组织、实施及管理，及时准确地掌握本地儿童的接种安排，及时对适龄儿童建立免疫卡证，下发预防接种告知书，协助儿童监护人做好“盐城金苗”微信平台的绑定；核实登记接种对象，做好禁忌症筛选工作；及时调查、处理、上报计免针对疫情和预防接种异常反应；做好疫苗的需用计划、领取及运输工作，定期检查疫苗和冷链设备的使用管理情况；负责免疫规划各种资料的收集、整理、装订、归档工作，按时上报计免工作情况和有关报表。

接种人员的工作职责包括：穿工作衣帽、戴口罩、持证上岗，衣冠整洁；严格执行接种前“三查七对”制度，实施安全、有效接种，并向儿童家长或监护人宣传好疫苗接种前后注意事项；接种后在预防接种证及票据上做好接种记录，并嘱咐儿童家长带儿童到留察室观察30分钟，及时发现和处理接种安全隐患；一次性注射器用后要及时毁形、消毒；及时清理接种器材、冷链器材、废弃安瓿、棉签、一次性注射器材等，打扫卫生，室内消毒处理；做好受种儿童接种通知单和票据的收集、整理、统计和装订工作。

学生免疫规划管理制度

学生免疫规划管理制度一、引言学生的健康是学校教育工作顺利开展的重要保障，而免疫规划则是预防和控制传染病最经济、最有效的手段。

为了加强学生免疫规划工作，保障学生身体健康，根据国家相关法律法规和卫生部门的要求，结合我校实际情况，特制定本管理制度。

二、管理目标1、提高学生疫苗接种率，确保学生按照国家免疫规划程序完成疫苗接种。

2、建立健全学生免疫规划档案，及时掌握学生免疫接种情况。

3、加强免疫规划知识宣传教育，提高学生和家长对免疫规划的认识和重视程度。

4、有效预防和控制学校传染病的发生和流行，保障学校正常的教学秩序和师生的身体健康。

三、管理职责1、学校成立学生免疫规划管理工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括校医、各年级组长和班主任等。

领导小组负责制定学校免疫规划管理制度，组织协调免疫规划工作的实施，监督检查工作落实情况。

2、校医负责学生免疫规划的具体管理工作，包括收集学生免疫接种信息，建立和管理学生免疫规划档案，组织学生进行疫苗接种，开展免疫规划知识宣传教育等。

3、各年级组长和班主任负责协助校医做好本年级、本班学生免疫规划工作，及时向校医报告学生免疫接种情况，组织学生参加疫苗接种，对学生和家长进行免疫规划知识宣传教育等。

四、疫苗接种管理1、校医根据国家免疫规划程序和卫生部门的要求，制定学生疫苗接种计划，并通知各年级组长和班主任。

2、各年级组长和班主任按照接种计划，组织学生填写《学生疫苗接种知情同意书》，并收集家长签字后的同意书交校医。

3、校医根据《学生疫苗接种知情同意书》，统计学生疫苗接种人数，联系当地卫生部门安排疫苗接种时间和地点。

4、疫苗接种时，校医和班主任要组织学生按时到达接种地点，协助卫生部门工作人员做好接种工作，观察学生接种后的反应，如有异常情况及时报告并处理。

5、对于因身体原因不能按时接种疫苗的学生，校医要做好登记，并根据卫生部门的建议安排补种时间。

五、免疫规划档案管理1、校医建立健全学生免疫规划档案，包括学生基本信息、疫苗接种记录、《学生疫苗接种知情同意书》等。