机会总是留给那些有准备的人
名言名句 机会只会留给有准备的人
名言名句机会只会留给有准备的人一、名言名句的价值和意义名言名句，汇集了人类智慧的结晶，是人类历史、文化和思想的精华。
其中，关于机会和准备的名言更是给人们以深刻的启示和思考。
无论是古代先贤还是现代成功人士，他们对机会和准备的理解都成为了激励人们向前进取的宝贵财富。
1. "机会只会留给有准备的人"，这句话来自于路易斯・巴斯德。
他深刻地揭示了机会并不是凭空而来，而是需要我们通过准备和努力去争取和把握的。
这句话承载了机会与准备之间密切的内在联系，启示我们在追逐机会时要有所准备，以便能够做到“纵有机会，亦须有准备”。
2. 古希腊哲学家赫拉克利特曾说过：“机会是个时刻”，这句话表达了机会的瞬息万变和稍纵即逝。
正是因为机会的转瞬即逝，所以我们需要时刻保持警惕和准备，以便在机会来临时能够迅速作出反应。
二、机会只留给有准备的人的深度解读1. 在职场中，我们经常听到这样的说法：“机会对每个人都是公平的”。
然而实际上，机会的公平并不意味着机会对每个人都一视同仁。
只有那些有所准备、具备能力并勇于迎接挑战的人，才能够抓住机会、实现自身的发展和成功。
正如巴斯德所言：“机会只会留给有准备的人”，这句话提醒着我们，不要停留在等待机会降临的幻想中，而是要通过不懈的努力和持续的准备，让自己成为那个配得上机会的人。
2. 对于个人成长和发展来说，机会的重要性不言而喻。
然而，机会往往不是等来的，而是靠自己的努力去争取和把握的。
只有那些时刻保持警惕、有所准备并有勇气迎接挑战的人，才能在机会来临时抓住机会、实现自我价值。
三、我的个人观点和理解我深信巴斯德所说的：“机会只会留给有准备的人”这句名言。
在我看来，这句话所蕴含的深刻内涵，不仅适用于职场和个人发展，更是对人生态度和处世哲学的一种引导和激励。
我认为机会的到来并不是偶然的，而是需要我们通过不懈的努力和持续的准备去争取和把握的。
无论是在工作岗位上还是在个人成长中，只有具备能力和敢于迎接挑战的人，才能够真正抓住机会，实现自身的发展和成功。
机会永远留给有准备的人
机会永远留给有准备的人机会总是留给有准备的人是一个必然规律，这一必然规律体现了"必然"与"偶然"的内在联系，机会是"偶然"，有准备是"必然"，有准备才有机会，没有准备就没有机会，既有准备又遇到了机会，成功也就成了"必然"。
很多人都幻想用机会改变命运，于是做着与机会偶然相遇的白日梦，幻想它像魔法棒一样改变你的世界。
其实，这是很不靠谱的一件事。
因为如果机会真的有一天与你相遇，并帮你实现了愿望，那前提条件肯定是你要有充分的准备。
因为机会只光顾有准备的人。
总有人抱着一种扭曲的变态想法，当因为自身原因，使事情变得一团糟后，很阿Q，大言不惭地对自己说："等着吧，等到我时来运转，机会来到时，我一定会咸鱼翻身，让所有人对我刮目相看。
"但事实上机会在通常情况下是不会主动上你家门口报到的。
就算有千万分之一的几率，这颗雨点子落你头上了，你也未必消化得了！所以，不要迷信机会，不要把它神化，它不是万能的，它也不是许愿池，更不是阿拉丁的神灯。
与其抱希望于机会，不如抱希望于自己。
因为，真正能改变世界、扭转乾坤的人是你，而不是机会。
如果你自身不努力，一百个机会列队在你家门口都帮不了你。
所以，不要迷信机会，机会只是一个契机，一个平台，真正的主角是你自己。
机会无所不在，而且十分实用。
所以，你可以把它当神拜，但前提你必须是信徒，也就是说你是一个对机会有所准备的人。
不论你从事什么行业、什么职位，都应尽量把工作做到最好，并不时地给自己充电。
这样，就算你不去找机会，它都会主动找上门来的。
其实与其相信机会可以改变一切，不如相信自己无所不能。
任何一个迷信机会的人都是弱者，只想着如何借靠别人的力量。
其实，真正有力量的人就是你自己啊！人都是有潜力的动物。
自己给自己设立一个目标，并告诉自己："我能行！"那你就真的行。
机会是留给有准备的人优秀作文5篇
机会是留给有准备的人优秀作文5篇上帝对于每个人都是公平的，它为每个人都创造了机会。
世界上之所以有成功者和失败者之分，也是因为他们能否把握住机会的区别。
下面给您带来机会是留给有准备的人优秀作文，希望能够帮助到您。
机会是留给有准备的人作文1雨淅淅沥沥地下着，我和姐姐穿着沉重的雨衣来到了新华书店。
我们走上了楼，看着琳琅满目的书籍，甚是高兴。
我心里不禁想着：如果这些书都是我的该多好呀!我愿意用时间去阅读它们，感受它们，走进它们的世界。
不知不觉，我走到了少儿文学部，我快速地浏览了一下书名，眼球不禁停留在了一个书名上——《鲁滨逊漂流记》。
我记得这个题目，老师给我们听过改编版的录音。
搜索着脑海中的记忆，大概是这样一个故事——鲁滨逊厌倦了英国家里安逸的生活，决意成为一名海员，周游世界，他登上了前往非洲的船只。
在去非洲的途中，遭遇一场可怕的风暴。
船帆破裂，船舱进水。
鲁滨逊和他的朋友虽与风浪作斗争。
但结果不理想，其他的人都死了，只有鲁滨逊漂到了一座陌生的岛屿上，度过了长达二十七年的荒岛生涯。
鲁宾逊能一个人在孤岛上生活27年，在当时让我惊讶不已，纵然是现在，这份惊讶仍没有改变，所以最后我毫不犹豫地选择了它。
读着此书，我思绪万千，鲁滨逊他竟然在一座荒无人烟，也没有食物的岛屿上生活二十七年，这使我十分敬佩。
如果不是有目标，有斗志，有智慧，他怎么可能奇迹般地活了下来。
在这二十七年里，他合理地规划着自己的生活，一座茅舍，一块耕地解决了自己吃和住的问题。
合理地利用船上的资源，在关键时刻，用枪来还击野蛮人保护了自己，还幸运地救下了野蛮人“星期五”，使他在荒岛上有了朋友，避免了孤独，同时还在好朋友的帮助下获得了宝藏。
几年后他开始制造独木舟，准备逃离这个荒岛，虽然失败了，但是他没有放弃，更没有心灰意冷。
终于他克服重重难关，历尽艰辛，衣锦还乡了。
正是因为这种充分的准备，顽强的斗志，所以生活的难题解决了，朋友来了，宝藏来了，最后回家的船也来了。
【高一作文】机会总是留给有准备的人
【高一作文】机会总是留给有准备的人战胜黑夜，成功的太阳就会从东方冉冉升起。
你是否抱怨过，上课老师讲的内容总是一头雾水，让你茫茫无处下笔？你是否烦恼过高深的数学、复杂的物理，总是让你头痛欲裂，欲罢却不能？你是否无奈过那张张布满红叉的试卷，后悔当初不努力？学习就像跑步，刚开始的赛手都在同一起跑线上，大家都有着一样的目标——到达终点，胜利就在前方。
也许冠军的归属扑朔，但我相信胜利的花环只会环绕在有准备的人身上，因为成功只留给有准备的人。
你是否抱怨过机会总是不曾为你停留？你是否烦恼过时间总是把你远远地甩在身后？生活就像一个大舞台，每个人都在其中扮演着属于自己的角色。
也许你不知道你下一刻的命运将会如何，但我相信好运终会眷顾在有准备的人身上，因为成功只留给有准备的人。
还记得“水滴石穿”的故事吗？在亲眼目睹水滴穿石之前，你又敢相信它会成功吗？恐怕很多人都不敢相信！可是，它做到了。
以自己柔软的身躯硬生生地撞开了属于自己的奇迹。
这，是它努力、坚持不懈的成果，更是它用心准备的结果！感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
我们都是听着“龟兔赛跑”故事而逐渐走向成长的小孩。
在曾经的年少，总是想不明白为什么兔子会输？假如时间再次重来，兔子又会不会赢？可是，兔子仅仅是贪睡而输掉了比赛吗？或许有这方面的原因，但更多的是因为轻视对手而缺乏重视的结果。
可见，用心准备是多么重要！如果兔子不改变轻敌的态度，不做好准备，即使时间再次重来，兔子还是会输的。
时间的车轮转过春秋，转过夏冬，带走了我们的年少。
从迈进新学期、新学校的那一刻起，我们就已经不允许懦弱，我们的肩上背着不可推卸的责任。
不管学习上、生活上，我们都要像鹰一样的勇敢、坚强。
面对“弱肉强食”的社会，我们需要适应，需要用心准备。
让我们扬起风帆，乘风破浪！让我们用心准备，迎接挑战，相信成功只留给有准备的人。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
机会是留给有准备的人是谁说的
机会是留给有准备的人是谁说的
留给有准备的人的机会——这是乔治·M·格里高利曾经说过的一句谆谆教诲。
思考它，一句关于生活和娱乐的话，特别是处理好自己的未来和能力的人，可以使它成为一种激励的力量，在生活中开创自己的成功之路。
因为有准备的人可以把机会当作大海中的一颗星星，长期聚积起来，准备越充分，越能把机会最大化。
准备工作对于抓住机会大有益处。
必要的准备包括：学习能力、讲话技能、勤奋不倦的品质、健康的状态等等。
有准备的人可以迅速的把握机会。
根据个人的特点找出机会，并且有效的把握机会，才能获得更多的成功。
从某种程度上来讲，准备工作并不仅仅是抓住机会所必需，它更是成功之路上
不可缺少的一步。
没有准备，虽然有机会，但往往失去了。
没有准备，虽然有成功，但往往是突如其来的。
运气成功，常常与准备息息相关，准备好了，结果有很大不同。
抓住机会，就要有准备，才能把可能的成功把握在自己手中。
人可以像个会走的时钟一样，零部件要齐全的万全的准备好，调节好精度，有
适度的负荷，全力把握机会、开创自己的未来。
所以，有准备的人拥有得到更多的机会的可能性，能够更好的发挥本身的潜力，进而步入正确的人生和娱乐之路。
总而言之，留给有准备的人的机会是一种重要的生活和娱乐指导原则。
只有准
备充分，才能有效把握机会，才能在艰苦的环境里进行更好的生活和娱乐，变得有希望、有价值。
机会是留给有准备的人作文范文800字（精选46篇）
机会是留给有准备的人作文800字机会是留给有准备的人作文范文800字（精选46篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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著名哲学家培根曾经说过：“只有愚者才等待机会，而智者造就机会。
”现实生活中，很多人总是觉得科学家的每一项发现每一件发明都是偶然，可是这是说不通的，因为没有一位科学家是偶然进行了这么一项实验，偶然坚持了十年甚至是更长的时间来为此奋斗。
那么他们又为什么能够取得成功呢？原因就是他们做好了准备。
中国著名的钢琴家朗朗曾在他的自传中写道，他刚开始踏上职业生涯的时候只是一名替补，还是第七替补。
这也就意味着只有当演奏家和前面的六位替补全部病倒的时候他才有机会上场，这样的机会几乎为零。
但他从没有因此放弃过，他夜以继日地练习着。
终于，他的这股子韧劲打动了一个著名的音乐家，将他提升到了第一替补的位置。
在一次偶然的机会上台演奏时，一曲终了，全场听众起立为他鼓掌整整七分钟。
就是他抓紧的这一次机会使他一炮走红，成为了世界著名的钢琴家。
试想，如果不是他从未因为他是第七替补放弃过，如果没有他夜以继日地练习，就算他得到了这样的机会，他又如何能够弹奏出一鸣惊人的曲子呢？这样的事例告诉我们，机会总是留给有准备的人的。
成功绝非偶然，它的背后一定埋藏着长久的努力和坚实的基础。
生活中的一些人总在抱怨，为什么别人总能幸运地抓紧所有的机遇，而自己却什么都无法得到呢？其实很多时候，机遇就摆在我们的眼前，只是我们自己没有抓住。
事实上，每个人的一生中都可能会出现几次改变自身命运的机会但是常常只有少数人会抓住这些机会并取得成功。
一名哈佛大学的教授曾经这样讲：“人生中的每一件小事都有可能是一次巨大的机会。
”的确，连一件小事情都做不好的人能够成就什么大事呢？放眼我们的日常学习生活，作为学生，学习就是我们最大的机会！如果现在不趁这大好时光，抓紧这个我们现在唯一能够全部把握好的机遇，那么对于以后各奔东西，志在四方的我们都会是一种极大的损失。
机会总是留给有准备的人的事例
机会总是留给有准备的人的事例罗曼.罗兰说：“人们常觉得准备的阶段是浪费时间，只有当真正的机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟到自己平时没有准备才是浪费了时间。
”机会只是给准备好的人。
机会真是“神奇”，它给“疑无路”的人带来“柳暗花明”，让商人散尽千金“还复而来”，能让“屈心抑志”的文人从此“青云直上九重霄”说来神奇，其实它经常出现在我们的身边，而智者能发现它、利用它走向成功。
愚人往往错过它，却抱怨命运的不公平。
其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑，有准备头脑才能辨识和把握机遇。
机遇偏爱有准备的人，中国有句古话：台上一分钟，台下十年功。
我们常羡慕别人的机遇好，羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。
而却没来看到誉耀和鲜花背后所付出的千辛万苦。
机会并不是随时都会有，当机会来临之时，有人把握住了，而有人却与之失之交臂。
不难发现，把握住机会的人早已在机会来临之前做好了一切准备古今中外，就有许多成功人士他们的成功正是因为把握住了时机。
古往今来，哪位成功人士不是靠自己的努力为生命抹上幸运的色彩？姜子牙磐溪垂钓数十载才迎来文王，后辅佐周武王攻下殷商的都城镐京,灭了纣王，建立了周氏王朝；诸葛亮高卧隆中数十载，方换来玄德“三顾茅庐”，进而辅佐刘备三分天下。
试想，姜太公成就的取得难道仅仅是因为与文王的偶然相遇吗？孔明三分之计的成功难道只是因为刘备偶然听到传闻而三顾茅庐吗？杨利伟为什么他能成为中国航天第一人？中国航天员的选拔要经过“过五关斩六将”，杨利伟顺利地过了一关又一关，他赢得中华民族的飞天梦想机会。
他以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞，把一切做得精益求精，杨利伟优秀的训练成绩和综合素质，光荣地选为“神舟”五号航天飞行员。
法国著名微生物学家巴斯德指出：“在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑”。
试想，如果费莱明不是一个细菌学专家，或者对葡萄菌没有经历数年的研究，或者粗心大意，把发了霉的培养液随手倒掉了，那他还能成为青霉素的发现者吗？爱迪生如果不是通过无数次试验，证明上千种材料不能作灯丝，并一直倾心于此项研究，又怎能发现适合做灯丝的钨呢？牛顿，他以三大运动定律及万有引力定律而闻名于全世界。
励志：机会是留给有准备的有心人!
机会，对于我们每个人来说都是平等的，可机会稍纵即逝，只有快速抓住机会的人，利用机会找到成功之路。
“小伙子，继续努力，我回想到电视剧里的一些镜头，有一位老人意味深长的对年轻人说：机会是留给有准备的人的！”还有一个妻子对丈夫说：“不要灰心丧气啊，一起面对，机会是留给有准备的人啊！”多么鼓舞人心的一句话，多么顺口！我怎么想都觉得这句话很有道理。
无论是谁，都会觉得是对的，好象是说给每个人听的，适用于每个人。
其实往往机会就在眼前,只看你把握不把握罢了.你若把握住机会,那你就会赢得一切的鲜花与掌声,你若扔下它,那你会后悔莫及.如果你叫一个未受过教育的小孩来摘一个最大的麦穗,他会信手给你一个准确的答复,你若让一个受过教育的人来摘,他转三天三夜与想不出.有时,人为什么要想这么多啊!01 机会需要发现和创造机会不会主动找上门，而是需要去发现，没有无缘无故从天上掉下的馅饼。
那种坐以待毙和守株待兔的状态早已不是这个年代的专利了。
唯一的办法就是去做，“do it!”“try it!”永远保持一颗谦卑之心和好奇之心，去发现生命中的各种不可能。
02 机会需要抓住在人一生的生涯中，其实机会并不是那么多，或许升学、或许求职、或许升职等;统计起来，可能小的机会比较多，但是大的机会大概就3～8次，抓住大的机会或许离你的目标就更近了，一旦错过，可能再过好几年才会遇到。
首先，在机会来临之前，得做好准备。
正所谓机会只给有准备的人，如果你想到一家500强企业去工作，你得了解这个行业的情况，你得学习这个企业的情况，同时你还得了解哪些岗位适合你。
一旦发布招聘消息，你去应聘就是打有准备之仗。
机会稍纵即逝，机不可失，时不再来。
其次，当机会来临时，得意识到是否属于自己的机会，要进行评估，不是所有的机会都属于你。
一旦属于你的机会，就牢牢抓住不放松。
世界首富比尔盖茨如果不是抓住了加盟IBM的机会，或许他不能做出那么伟大的企业;诸葛亮若不是借着东风的机会，就不可能完成赤壁之战的壮举。
关于机遇演讲稿范文——机遇偏爱有准备的人
关于机遇演讲稿范文——机遇偏爱有准备的人
尊敬的各位领导、各位来宾，大家好！
生活中，我们常常会遇到机遇，但是并不是每个人都能抓住机遇，因为机遇往往偏爱那些有准备的人。
正如俗语所说：“机会总是留给有准备的人。
”今天，我想和大家分享一下关于机遇的主题——机遇偏爱有准备的人。
机遇，有时候就像一条蜿蜒的河流，如果我们没有做好准备，就会错失机会。
就像一个学生如果没有在平时努力学习，当考试来临时就会措手不及；一个企业如果没有做好市场调研和产品规划，就会在市场竞争中处于劣势。
只有提前做好准备，才能在机遇降临时把握住它。
另外，机遇还需要我们有足够的自信和勇气去迎接。
有时候，机遇可能会让我们感到困惑和恐惧，但是只有勇敢地面对，才能抓住机遇。
只有我们充满自信和勇气，才能在关键时刻拿出自己最好的表现，从而获得成功。
最后，机遇偏爱有准备的人，也需要我们不断地学习和成长。
只有不断提升自己的能力和素质，才能更好地把握机遇。
正如著名作家雨果所说：“准备比机遇更重要。
”只有平时不断积累，不断学习，才能在机遇来临时展现自己的价值。
在生活中，我们要时刻准备着迎接机遇的到来，只有有准备的人才能抓住机遇，才能赢得成功。
让我们一起努力，做一个有准备的人，让机遇永远陪伴着我们前行！
谢谢大家！。
机会只会垂青有准备的人
机会只会垂青有准备的人常常听到有人在与机会失之交臂的时候总是喟然长叹：“哎，怎么又失去了这次机会。
”事实上在人的一生中要遇到多少次与自己的命运休戚相关的种种机会，并不是缺少机会，而是缺少机会来临之前的准备。
错失机会，不如说是在机会来临之前没有做好准备。
机会只会垂青有准备的人。
有位作家做过这样的比喻：机会犹如梯子两边的侧木，自己的拚搏奋斗和准备犹如梯子中间的横木，两者兼得，才能成为攀向成功的梯子。
著名法国科学家巴斯德也曾说过：“机会总是偏爱有所准备的人。
”机会对于每一个人来说都是均等的。
一个人要想成功，就要为自己搭建好梯子中间的横木。
但机会来临时，对于有充分准备的人和平时毫无准备或准备不足的人来说，前者可以更好的抓住机会，走向成功之路；后者却只能看着机会悄然离去。
所以生理学家贝弗里奇也说，机遇只偏爱那些有准备的头脑。
有一个寓言讲的是：有个人很信上帝。
有一次，他被风雨困在一个孤岛上。
于是他开始祈祷，祈求上帝救他。
这时候来了一只船。
他不上船，继续祈祷；过了一会儿又来了一架直升飞机，他还是不上飞机，继续祈祷。
最后他上了天堂。
来到天堂，他马上愤愤不平地责问上帝：“上帝，我是那么虔诚地祈祷，祈求你救我，你怎么能见死不救呢？”上帝说，“我不是不来救你，我连续派来了小船和飞机，只是你视而不见啊。
”这则寓言的寓意：机会从来是只留给有准备的人的。
有的人机遇来了也没能找到，那就失去了机会。
世界上最伟大的科学家居里夫人，一生共获得了10次奖金、16次奖章和几十个国家的106个名誉头衔，其中有两次荣获诺贝尔物理奖。
她和丈夫彼埃尔•居里共同发现的放射性元素镭，不仅为医学进步做出了巨大贡献，而且奠定了现代的原子物理学基础。
她的成功告诉我们机会只留给有准备的人。
从做家庭教师开始，玛丽就一直在为未来做准备，为有所成就做准备。
在艰难困苦的环境里，她始终没有放弃学习，这使她在24岁才走进大学时仍然聪慧过人。
如果没有几年家庭教师生活的锻炼，没有几年坚持不辍的学习，没有这些准备，也许不会有今天的“居里夫人”。
机会是留给有准备的人演讲稿范文（通用12篇）
机会是留给有准备的人演讲稿演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在发展不断提速的社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编整理的机会是留给有准备的人演讲稿范文，希望对大家有所帮助。
机会是留给有准备的人演讲稿篇1愚者错失机会，智者善抓住机会，成功者创造机会，机会只是给准备好的人。
机遇真是“神奇”，它给“疑无路”的人带来“柳暗花明”，让商人散尽千金“还复而来”，不能让“屈心抑志”的文人从此“青云直上九重霄”说来的神奇，其实它经常出现在我们的身边，而智者能发现它、利用它走向成功。
愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。
其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑，有准备头脑才能辨识和把握机遇。
机遇偏爱有准备的人，中国有句古话：台上一分钟，台下十年功。
我们常羡慕别人的机遇好，羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。
而却没来看到誉耀和鲜花背后所付出的坚辛万苦。
如：众人所知的杨利伟为什么他能成为中国航天第一人。
中国航天员的选拔要经过“过五关斩六将”，杨利伟顺利地过了一关又一关，他赢得中华民族的飞天梦想机会。
他从小对自己要求严格天生是个不甘落后的人。
每次的训练都是全身心地投入，他以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞，把一切做得精益求精，杨利伟优秀的训练成绩和综合素质，光荣地选为“神舟”五号航天飞行员。
所以我们想要成功，想抓住机遇，就得从现在开始收拾好行囊，做好准备，当机遇轻轻地叩响门扉时，我们就会沉着地应和一声，踩着它的节拍，旋转而去，千万不要眼睁睁地看着它，在悠忽之间，从你身边姗姗飘过，而你去无能为力。
没有耕耘就没有收获，有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇，这实在是一个谬误。
法国著名微生物学家巴斯德指出：“在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑”。
试想，如果费莱明不是一个细菌学专家，或者对葡萄菌没有经历数年的研究，或者粗心大意，把发了霉的培养液随手倒掉了，那他还能成为青霉素的发现者吗？试想，爱迪生如果不是通过无数次试验，证明上千种材料不能作灯丝，并一直倾心于此项研究，又怎能发现适合做灯丝的钨呢？机不可失，时不再来。
赢在起跑线上经典语句
赢在起跑线上经典语句赢在起跑线上经典语句1. '机会总是留给那些有准备的人。
' - 创办人这句经典语句强调了准备的重要性。
只有提前做好充分准备，才能抓住机会并在竞争中脱颖而出。
无论是创业还是职业发展，都需要提前做好规划、学习和准备，以应对未来的挑战。
2. '良好的开始是成功的一半。
' - 亚里士多德这句经典语句揭示了成功的关键之一：一个良好的起点。
无论是开始新的项目、寻找新的机会，还是建立新的关系，一个良好的起点是迈向成功的关键。
它提醒我们在开始阶段要冷静思考、制定明确的目标，并做好充分的规划。
3. '时间就是金钱。
' - 本杰明·富兰克林这句经典语句强调了时间的价值。
在竞争激烈的商业环境中，时间的利用至关重要。
有效地管理时间，合理安排工作和休息，可以提高工作效率，赢得竞争优势。
4. '行动胜于言辞。
' - 威廉·莎士比亚这句经典语句告诉我们，光说不练假把式。
只有通过行动才能取得真正的成果。
无论是创业还是职业发展，行动是成功的关键。
要把计划付诸实施，并持之以恒地努力工作，才能站在起跑线的前沿。
5. '勤奋是成功的催化剂。
' - 托马斯·爱迪生这句经典语句强调了勤奋的重要性。
成功不是偶然的，而是通过不懈的努力和坚持取得的。
只有通过勤奋工作，才能在起跑线上领先他人，实现自己的目标。
总结起来，赢在起跑线上需要准备、良好的起点、时间管理、行动和勤奋。
这些经典语句提醒我们，在人生的道路上要做好充分的准备，始终保持积极的态度和行动力，才能在竞争中取得成功。
无论是个人发展还是事业发展，这些原则都是值得我们牢记和遵循的。
机会是留给有准备的人作文800字（精选20篇）
机会是留给有准备的人作文800字机会是留给有准备的人作文800字（精选20篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的机会是留给有准备的人作文800字（精选20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
机会是留给有准备的人作文800字篇1机会靠自己把握。
机会靠自己创造。
机会更需要有准备。
机会并不是随时都会有，当机会来临之时，有人把握住了，而有人却与之失之交臂。
不难发现，把握住机会的人早已在机会来临之前做好了一切准备。
诸葛亮草船借箭的典故想必大家早已耳熟能详，他运用一只只装满稻草的船去向敌方索箭的谋略真是让人可赞可佩。
但我们佩服他的聪明才智之时可曾想过其原因？的确，诸葛亮聪慧的实质是在于他借箭之前的准备。
如果没有他把船堆满了草，哪有后来得箭的喜悦呢？故而，机会是需要靠自己去把握与创造，并做好万全的准备。
再看，伽利略，著名的物理学家，他最大的成就是否定了运动靠力来维持的理论。
在他否定之前，这理论一直被人们所信服，可是又为什么唯独他发现这“真理”不真呢？那是因为他善于观察生活，他不放过生活中细微的小事。
于是，他放一小球从一高度落下，小球总会往原来高度运动，反复实验。
他明白，当忽略空气阻力时，它一定会回到原来的高度。
于是，力是改变运动状态的原因的理论最终提出。
牛顿，他以三大运动定律及万有引力定律而闻名于全世界。
单从万有引力定律这一条来说，他的发现起源于一个苹果的落下。
多么普遍的一个现象，却只有牛顿关注了这个现象，这不也是发现真理的一次机会吗？苹果并不是只有在牛顿在树下时才会掉下，又为什么在此之前没有人疑问过它为什么会掉下呢？其实，答案很简单，因为机会到来时，我们没有去把握。
机会是很容易就会不经意间出现与消失，如果在出现之前没有做好准备，那么一切就又只会是徒然。
最难的不是遇到机会，而是机会前准备的辛劳、汗水。
机会总是给有准备的人作文
机会总是给有准备的人作文篇1：机会总是留给有准备的人曾经读过这样一则故事：有个猎人外出打猎，别人劝他把枪里装上子弹，他不以为然，说道：“打猎的地方还远着呢，到那时装一百发子弹也来得及。
”走着走着，忽然发现水面上浮着一大群野鸭，当他忙着装子弹时，鸭子听到了响声，早已飞走了。
相信读过这则故事的人都会认为猎人是一个不听劝阻，愚笨的人，但这也引发人们的思考——机会总是留给有准备的人。
在我们的日常生活中，有许多这样的事例可反映这一点。
中国著名钢琴家郎朗，在他的自传中写到：他刚开始踏上钢琴职业生涯时，只是一名替补，而且还是第七替补，也就是说演奏家和前面的六位替补全部病倒的时候，他才有机会上场，这几率几乎为零。
但他并没有因此而放弃，依然夜以继日地练习弹奏，他这股干劲打动了一位著名的音乐家，将他提升到了第一替补的位置。
终于有一日上台演奏，一曲终了，全场听众起立为他鼓掌整整七分钟，使他一炮走红，如今成为闻名世界的大钢琴家。
如果当初他因为“第七替补”而闷闷不乐，如果他当初轻易放弃，那么他今天仍然是一个普通人，仍然鲜为人知。
在学习生涯中，也有这样的例子。
我们常常惊诧于第一名所取得的优异成绩，羡慕上台领奖的同学，可事实上，他们在背后付出了数倍于常人的努力，使他们在考场上胸有成竹，临“考”不惧，取得好成绩也是必然的。
而学习较差一点的同学，平时不好好学习，到考试时脑子里一片空白，考试不理想也很正常。
由这一点就可以看出：成功绝非偶然，在有充足准备的基础上是一种必然。
有同学可能会不服气：俗话说“临阵磨枪，不快也光”，为什么要早早做准备呢?这种想法切忌出现，“罗马不是一天建成的”，仅靠考试前的“三脚猫”功夫是不能把握机遇的，机会只会留给那些有准备的人，这一句话可谓放之四海而皆准。
机会是留给有准备的人的，我们在现在就应该下足功夫，做好准备，有朝一日机会来了，牢牢地抓住他，就能把握机遇，取得成功。
篇2：机会总是留给有准备的人茫茫人海，有的人抓住机会纵身一跃实现梦想;有的人四处寻找却碌碌无为以失败而告终，这是为什么呢?获得机会的人总是事先做好准备，当机会来临时，他准能一举拿下一鸣惊人，而没有准备的人看似“辛勤的寻找最终换来的也只是一行眼泪。
机会是留给有准备的人征文作文最新5篇
机会是留给有准备的人征文作文最新5篇机会偏爱有心人，它只留意那些有准备的头脑，只垂青那些懂得追求它的人，只喜欢有理想的实干家。
，只要你做好了充足的准备，抓住了机遇，就会获得成功。
下面给您带来机会是留给有准备的人征文作文，希望能够帮助到您。
机会是留给有准备的人作文1在生活中，机会的脚步就像风一样，来得悄悄地，去也悄悄地，悄无声息，若不好好地珍惜它，想抓住它可就难咯。
记得在三年级的时候，学校举行了一次英语竞赛，因为报名的人寥寥无几，所以英语老师都希望我们能够踊跃参加。
我刚听到这个消息后，内心也有一些激动，有点想参加，可脑里突然想起了前几天班上有同学说英语竞赛很难得话题，于是便有些迟疑。
或许，英语老师看出了我的心思，突然，她把嗓音提高了，说：“你们是在担心竞赛题难不难的问题吗?没错，题目还是有一些难度的，但那又何妨?孩子们，相信自己一点吧，你们能行的!”虽然老师给了我们那么多的精神鼓励，但我还是很没有勇气，没有自信，不敢举手示意参加，因为我心中一直有个小恶魔在“阻挠”着我：“还是别参加了，老师干刚刚不是说了嘛，竞赛题可是很难的哟!万一考砸了，岂不是让老师和同学们笑话一番?不怕一万就怕万一呀!你可要想明白一点呀!”唉，到底该怎么去下决定呀?正当我难下决定的时候，班上大约有十几名同学都已经句号了手，打算报名参加竞赛，“十三、十四、十五!好，大家的报名可真踊跃呀，好啦，名额已满，报名也截止了!”啊!就这样完了?我有些惊讶，我以为报名的名额会有很多，但没想到只有十五个。
几天之后，竞赛的日子到了。
参赛的那十五个同学个个脸上都洋溢着必胜的笑容，好像都很有把握，十分地自信。
竞赛完后，我问了问他们竞赛题是什么类型的，难不难。
听完他们的话后，我突然感到后悔莫及，因为那些竞赛题都是我会做的，一点儿都不难，只不过有两、三题稍微有点难度，至于其他的题都是超容易的!唉，现在后悔也没有用了，这世上可是没有后悔药卖的。
其实，人的一生中，机会有很多，但只要我们稍不留意，它们就会从我们身边溜走。
机会总是给行动的人,有远见的人,有准备的人
机会总是给行动的人，有远见的人，有准备的人机会总是给行动的人，有远见的人，有准备的人。
成功者之所以成功，是因为在大家犹豫、怀疑、徘徊的时候，这些人却在行动失败是什么？没有什么！只是距离成功更近一步；成功是什么？没有什么！只是走过了所有通往失败的路，只剩下一条路。
那就是成功的路？我们的一生只有两种选择：做还是不做？不做就意味着一生都失败！做：只有一种可能，距离成功越来越近！要么得到，要么学到，都是收获！博艺的20/80法则：一、 20%的人是观念富人，80%的人是思想穷人二、 20%的人掌握世上80%的财富，80%的人掌握世上20%的财富三、 20%的人用脖子以上来挣钱，80%的人用脖子以下赚钱四、 20%的人正面思考着，80%的人负面思考着五、 20%的人买时间，80%的人卖时间六、 20%的人做事业，80%的人做事情七、 20%的人重视经验，80%的人重视学历八、 20%的人知道行动才有结果，80%的人认为知识就是力量九、 20%的人我要怎样做就会有钱，80%的人我要有钱我就会怎样做十、 20%的人爱投资，80%的人爱购物十一 20%的人有目标，80%的人爱瞎想十二 20%的人在问题中找答案，80%的人在答案中找问题十三 20%的人放眼长远，80%的人在乎眼前十四 20%的人把握机会，80%的人错失机会十五 20%的人计划未来，80%的人早上才想今天干什么十六 20%的人按成功的经验做事情，80%的人按自己的意愿来做十七 20%的人可以重复做简单的事情，80%的人不愿意做简单的事情十八 20%的人明天的事情今天做，80%的人今天的事情明天做十九 20%的人如何能办到，80%的人不可能办到二十 20%的人记笔记，80%的人忘性好二一 20%的人受成功人的影响，80%的人受失败人的影响二二 20%的人状态很好，80%的人状态不好二三 20%的人整理资料，80%的人不整理资料二四 20%的人做电子商务，80%的人还在做保健护肤品二五 20%的人选择聊聊，80%的人还停留在保健品时代二六 20%的人改变自己，80%的人改变别人二七 20%的人爱争气，80%的人爱生气二八 20%的人鼓励和赞美，80%的人批评和漫骂二九 20%的人会坚持，80%的人爱放弃三十 20%的人相信天生我才必有用，80%的人相信命中没有莫强求八十年代初，摆个地摊就能发财，可很多人不敢。
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机会总是留给那些有准备的人。
请你谈谈，为有效实施选修课程教学，更好地实现选修课程的教学目标，你做好了哪些方面的准备？
备好课是每一个教师必须学会的基本功，上好课就必须备好课。
要备好一堂课，必须做到五备：备教学内容、备学生学情、备教学法、备学生预习、备学生训练。
下面就我个人为有效实施选修课程教学，更好地实现选修课程的教学目标，所做的教学准备谈谈自己的做法：
1.参加教师新课程培训，—理解普通高中新课程，熟悉课程的主体结构。
高中新课程除必修课（I）（II）（III）外选修课共有六本：选修一：《历史上重大改革回眸》选修二：《近代社会的民主思想与实践》选修三：《20世纪的战争与和平》选修四：《中外历史人物评说》选修五：《探索历史的奥秘》选修六：《世界文化遗产荟萃》
2.掌握教材内容和课程标准的要求。
作为一门重要的人文学科,历史课除了要向学生传授有关知识,让他们了解和掌握有关历史人物、重大历史事件和社会变革等内容外,也要充分利用教材对学生进行思想教育,使其形成正确的世界观和人生观.新课程标准下的历史学科,一方面要求培养学生辩证思维的能力,使其主动参与学习、研究;另一方面,也要注意培养学生正确的情感态度,使其形成正确的价值观.然而,在实际情形中,常常出现的情况是,课堂上存在霸权行为,教师根据自己对文本的理解将自己的情感态度强加于学生,不容许学生有不同的理解,这是不适应时代要求的.也有一些教师为了体现新课改的理念,特别注重学生的求异思维,出于这一目的,对学生在文本理解中出现的一些片面的甚至不正确的看
法过于迁就,一味肯定,甚至大加赞赏,以为这样做就是对学生情感态度的一种尊重,能培养学生的独特思维.
3、备教学法，就是全盘考虑与教学目标、重难点配套的教学法。
根据学校实际情况落实选择开展哪几门选修课进行备课。
选择适合的教学法，要体现教师的主导作用与学生主体作用相结合，突出学生教学活动中的主动性、活动性、开放性和创造性，并与学法的指导相结合。
创设多维互动，多向交流、开放性的教学形式。
结合我们学校高一个班级都配有多媒体设置的教学资源，课前我从网上对历史选修课的各个模块的教案、课件、教学设计先做了学习了解，筛选借鉴是否适合自己的教学课堂。
4、备学生学情，就是根据学生学习实力与阶段特点，明确教学难点、深度和容量。
课前要统计学生对每个模块的选修的人数组织分班教学教学。
学校有文理科的学生，还有音乐、体育、美术班的学生，学生的结构和知识能力层次不一。
学生是教学的对象，教师的教学效果，最后都要落实到学生身上。
深入了解学生实际是备课过程中不可缺少的环节。
学生的实际主要指学生的知识基础、学习能力、学习阶段等。
应根据所教的班的学生实际，针对不同的对象而采取不同的要求和教法。