学生党员述责答辩

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学生党支部支部书记述职答辩

学生党支部支部书记述职答辩

增强支部党员的服务意识
任务分配“一碗水端平”
支部班子好
02 党支部建设情况和成效
支部班子好 党员队伍好
工作机制好
02 党支部建设情况和成效
清扫校园落叶活动 委员与党员谈心谈话 考研学习送温暖活动
03 党建工作中存在的问题
基层党组织的作用和功能没有得到强化
党员教育活动不经常
工作上缺乏协作和担当意识
04 加强改进工作的思路和措施
完善党员教育机制,为支部党员“补补脑子”
报告人:XXX 2017年12月27日
四个方面
履行党 建责任
支部建 设情况
பைடு நூலகம்
工作中 的问题
加强改 进措施
01 履行党建责任情况
02 党支部建设情况和成效
支部班子好
02 党支部建设情况和成效
支部班子好
02 党支部建设情况和成效
支部班子好
02 党支部建设情况和成效
支部班子好
02 党支部建设情况和成效

积极分子述责答辩稿

积极分子述责答辩稿

述责答辩稿大家好,我是会计1401班的某某,下面由我进行积极分子转发展对象的答辩。

我们每个人对于党都有着一颗向往的心,可能是从小耳濡目染了中国共产党对我们做出的巨大贡献,我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向,并且一直持续到了今天。

接下来,我就从以下四个方面来阐述我对于成为一名合格共产党员的理解以及我是如何落实到实践中的。

刚上大学,我就真诚地向党组织递交了入党申请书。

在之后的时间里,我不断地加强自身的专业知识和政治理论学习。

与此同时,我经常向周围的同志学习,寻找自身的不足,不断端正入党动机,以实际行动争取早日加入中国共产党。

一个合格的共产党员,应该时刻严格要求自己,具有坚定的共产主义理想和信念,为此,我积极上党课,主动加强思想政治学习,并且时常关注国家新闻,观看《开国大典》《我的1919》等有关党的电影,增加对党的了解,时刻追随党组织的脚步。

为了缅怀革命先烈,弘扬爱国情怀,我和几位同志一起参观了烈士陵园,经过此次参观,我们深知,中华民族的伟大复兴需要我们年轻人的努力和奋斗,我们要以革命前辈为榜样,坚定共产主义信念,牢记党的宗旨,在工作、学习、生活中,永葆革命本色。

共产党员的基本素质里面很重要的一点就是做好领头人,起到先锋模范作用。

下面,我将从以下几个方面展开讲述。

在班级工作方面,大二期间,作为团支书,带领大家组织多次活动,带领班集体实现团结向上,全方面发展的目标。

在社会实践方面,我践行党的宗旨,全心全意为人民服务,发挥先锋模范带头作用,积极投身志愿活动中,为沂蒙老区的孩子们送去一份温暖。

下面,是我自身的学习情况和荣誉获得,虽然获得了这些荣誉,但是我知道自己和其他优秀同志的差距还有很远,在今后的学习工作中我一定会严格要求自己,向身边的优秀党员学习,以高标准来要求自己的一言一行。

最后,我将会把这八个字牢记心中,时刻提醒自己,严以律己,宽以待人,不忘初心,砥砺前行。

希望我能成为众多优秀发展对象中的一员,以后能为大家更好的服务,谢谢大家!。

述责答辩

述责答辩

各位同学大家上午好:今天很荣幸在这里对我大学以来的各方面情况做一下汇报。

首先,思想品德方面:2012年6月20日我向党支部递交了入党申请书,2013年11月我在学院转正,成为了一名中共党员。

并在此期间积极学习关于党的知识,积极向党组织内靠拢,虚心接受党组织的安排,向优秀党员学习。

日常生活上,我注意团结同学,乐于助人,勤俭节约,作为一名党员,我时刻注意自身形象,给他人树立良好的模范带头作用,积极组织参加各项活动,拥有良好的群众基础。

在课余,比较爱读书,努力丰富自己的知识水平。

在学习上,在学校培养方针的指导下,我一直严格要求自己,刻苦努力,抓紧大学期间课程及相关知识的学习:在不断的努力下,在大二上学期成绩智育第五,综合排名第四。

除此之外,于2013年11月,我们的挑战杯创新创业项目荣获院一等奖。

学生工作方面,大二时任班级班长、在此期间积极参与班级建设,多次组织参加班级,如:模拟招聘大赛,演讲比赛等。

自身也多次参加公益活动,如:献血活动,打扫中信广场等两年里我的努力得到了认可,获得了三等奖学金、国家励志奖学金,以及优秀学生干部等荣誉称号。

经过两年党组织对我的培养,让我认识到了许多不足,在日常生活中缺乏批评与自我批评,在工作、办事中有时候比较急躁,不够仔细,在学习中有时候不够持之以恒。

在接下来的大学生活中,我一定会戒骄戒躁,努力向周围同学学习,提高自身修养,向优秀党员同志学习,在更方面做好模范带头作用。

谢谢大家!问:你为什么要入党?答:首先我认为入党是人生道路上会有可能走上的道路,当我们郑重走上这条道路时,我们的思想也会因为党员的身份而变得更加成熟,行为和思维方式也会相对更具先进性,设想的更加全面,另外,这也是对我自身能力的锻炼,做为一个党员将面临许多挑战,要随时做好迎接这样挑战的准备。

问:你对自己做班长的半年工作中对自己有何评价?答:这半年中我学到了很多,我学会了忙碌,学会了专注,我享受我工作的每一刻,但是,我也有很多不足给同学带来过困惑和抱怨。

高校学生党员发展过程中实行述责答辩制的可行性思考

高校学生党员发展过程中实行述责答辩制的可行性思考
高 校 学 生 党 员 发 展 过 程 中实 行 述 责 答 辩 制 的可 行 性 思 考
贾 书媛
( 江 工程 职 业 技 术 学 院 , 北 武 汉 长 湖 摘 要 : 文论 述 了高 校 学 生 党 员发 展 过 程 中的 述 责 答 本 辩 制 的 内涵及 意 义 . 责 答 辩 制 的 具 体 实施 及 优 势 . 述 以及 在 述 责 答 辩过 程 中必 须 注 意 的 问题 。 关键 词 : 高校 学生 党 员发展 述 责 答辩 制 有效 激励 机 制 40 1 ) 3 2 2
述 责 答 辩 分 类情 况一 览 表
答辩 对象 答辩 委 员会 组 成 人 员 答辩 内容
高 校 学 生 党 员 是 大 学 生 群 体 中 的 优 秀 分 子 ,如 何 不 断 加 强入 党 积 极 分 子 和 学 生 党 员 的 理想 信 念 教 育 ,强 化 学 生 党 员 的责 任 义 务 意 识 .从 而 发 挥 学 生 党 员 在 普 通 同 学 中 的 模 范 带 头作 用 , 立 学 生 群 体 中的 旗 帜 和 标 兵 , 树 日益 成 为 高 校 学 生 党 员 发 展 教 育 管理 中 的一 项 重 要 课题 。以答 辩 为 有效 载 体 , 青 将 年大 学 生 对 共 产 党 员 发 展 工 作 的 监 督 渗 透 到 方 方 面 面 , 能 既 有 效 地 保 障共 产 党 员 发 展 工 作 的 质 量 , 引 优 秀 大 学 生 加 入 吸 到党 组 织 中来 , 能切 实 赢 得 普 通 同 学 对 党 组 织 的 爱 戴 和尊 又 敬, 真正 起 到 树 立 旗 帜 的作 用 。
预 备 党 员 转 正述 责答辩 预备党员
点, 通过公பைடு நூலகம்、 研 自由的交流, 使答辩人充分而客观地认识自己 的优缺点, 以便完善自己, 向更高的层次发展; 并且对学生党

预备党员党员答辩演讲稿(推荐五篇)

预备党员党员答辩演讲稿(推荐五篇)

预备党员党员答辩演讲稿(推荐五篇)第一篇:预备党员党员答辩演讲稿预备党员党员答辩演讲稿各位领导、老师和同学们,大家好,我是来自13级物联网一班的曹燕。

首先我感到万分荣幸,得到同学和老师的肯定,让我能够有这样一个宝贵的机会想党组织靠拢,所以我也会加倍珍惜,努力学习党的知识,不断完善和改造自己,让自己具有更高的修养和能力。

首先我先自我介绍一下,我叫曹燕,今年20,来自13级物联网一班,现担任团支书。

我是一个活泼开朗的女生,平时喜欢看书,听音乐等,我的座右铭是当所有的激情都燃尽后,剩下的唯有坚持与责任。

通过大学一年半的学习,我感觉自己还是收获了很多东西。

下面,我将主要从思想,生活,学习,工作,竞赛这五个方面汇报我的基本情况。

思想上,我想从两个方面谈谈我的思想建设。

一是我对党的认识和理解过程,在大一的时候我参加了学校的党课培训,通过认真学习,顺利通过了党课结业考试,同时也加深了我对党的进一步认识,深入了解马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表“重要思想、科学发展观和“三严三实”,并用“严以修身,严以用权,严以律己,谋事要实,创业要实,做人要实”的精神严格要求自己,在学习,工作和生活中起模范带头作用。

二是我的中国梦,在大一的时候,我十分荣幸参加了安徽省大学生网络骨干培训,正是通过这次网络视频学习,让我对中国梦有了更深的理解,中国人的未来便是我们青年人的未来,青年人的梦想也是中国梦的灵魂,我们青年人必将带着时代的梦创造属于我们的未来,带着“仰望星空,脚踏实地”的信念,通过“修德、修智、修行”实现快乐成长,立志成才,健康成人,走向成功。

生活上,我是一个热爱生活的人,遵从活在当下,把握现在的信念,用乐观的心态去感知生活,带着感恩的心去欣赏一路风景,感恩生活是因为路上风景正好,身边有一群可爱的人相伴,感谢他们陪我前进。

因为爱生活,才能更好的前进,在学习上,我一直抱着严谨认真的态度,经过大一一年的努力学习,拿到了二等奖学金,但是以后更更加努力,争取更大的进步,现阶段正认真复习英语,为两个星期后的四级英语考试备战,同时也带动周围的同学学习,为迎战四级,我们班还自行组织了多次模拟考试。

大学生党员答辩评议制主观题1

大学生党员答辩评议制主观题1

一、2010年12月13日,由复旦大学生、校友和校外人员组成的探险队,在黄山登山探险时迷路报警,民警张宁海在搜寻归来途中牺牲。

随后,有媒体和公众质疑队员对民警牺牲过于冷漠。

网络上对登山队进行了道德上的质疑,并陆续爆出“复旦媒体公关”等各种言论,质疑升级,被称为“黄山门”。

请你谈谈对此件事的看法。

答:现代人的冷漠已经刺痛太多人的心。

“黄山门”的适时出现,无异于给公众的这种痛心疾首的情绪找到一个发泄的口子。

于是,太多网友将对社会上存在的不讲道德、不懂感恩的不满,强加给了他们。

这是一种内心追求某些东西而不得的失望,进而痛恨,进而攻击,极致于一边呼吁感恩等优良传统或人之为人的品质,一边却迷失在集体不道德的漩涡中。

二、你怎样理解党的十七大主题,高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗?中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力,科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求,全面建设小康社会是党和国家到二零二零年的奋斗目标,是全国各族人民的根本利益所在。

当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革。

机遇前所未有,挑战也前所未有,机遇大于挑战。

全党必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,带领人民从新的历史起点出发,抓住和用好重要战略机遇期,求真务实,锐意进取,继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,完成时代赋予的崇高使命。

三、党风建设是全党全国人民的共同心愿,大家都在为此做不懈努力。

有的同志确认为端正党风是组织上和领导干部的事情,自己是普通党员,与之无关。

你如何看待端正党风,并分析上述观点。

中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。

除了制度和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

”任何一个党员,无论职务高低,都必须无条件地做到这一点,否则就不够一个党员的标准。

述责答辩

述责答辩

述责答辩很荣幸这次是我入华东理工大学以来第一次参加党员述责答辩。

刚开始还不了解什么是所谓的“述责答辩”,后来才知道。

“述责”即学生党员汇报各自履行党员义务和责任的情况;“答辩”即答辩小组根据党员平时的表现情况和现场述责向答辩对象提出相关问题。

党员义务是党员先进性标准的具体化。

党员的8项义务从思想上、政治上、组织上、和作风上明确规定了党员言行和行动的基本准则。

是对党员如何发挥先进作用的基本要求,义务就是责任,党员履行义务就是对党承担责任,党员义务履行得怎么样,是衡量一个党员党性强不强,模范作用发挥得好不好的重要标志。

因此,每一个党员都要努力履行8项义务,充分发挥先进作用,争做合格党员。

在政治理论学习上,坚持学习党的有关理论知识和实践经验,思想上有了极大进步,每学期都认真努力学习,同时我也积极向党组织靠拢。

主动加强政治学习,利用课余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;并经常看手机报、网上新闻内容、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议,在思想上和党组织保持高度一致。

在校期间,我从思想上发现,时间就是应该被事情填充的,大学可以很忙,也可以很闲,取决于你个人的自制能力,自我学习能力。

个人不要求先进,积极学习的话,是很容易落后的。

而现在,我也的确清清楚楚地看到自己需要努力。

我不希望到以后才懊悔浪费掉的时间。

埋怨是在向别人诉说自己的能力不足,我应该以一种更加积极主动地方式生活学习,向先进的人物靠拢。

大学的确是自由的,你可以选择努力充实地度过这几年,也可以窝在电脑前混混沌沌地在虚拟世界中过完这几年。

结果显而易见,后者带给你的只能是之后的举步维艰。

其次,我们说道“构建和谐社会”,那么作为我们大学生就应以和谐社会的要求来检验我们的校园生活,从而发现我们的校园中还存在诸多不和谐因素。

比如:学生与老师之间缺少换位思考,不能充分体谅对方。

同学和同学之间不能很好地做到互助互爱,缺少必要的信任,常因小事而发生矛盾冲突等。

党员述责答辩报告

党员述责答辩报告

党员述责答辩报告时光荏苒,匆匆之间,半年已经过去,是我从预备党员转为正式党员的半年。

作为一名大学生党员,深深感到自身责任重大,回顾过去的半年,有喜有悲,有成长也有做得不好的地方。

现以党员的义务为基础,结合自身的学习、工作、生活、思想的实际情况作如下报告:一、政治学习和思想表现:能够时刻牢记入党誓词的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真领悟和贯彻“三个代表”重要思想,深刻学习科学发展观的精神实质,身体力行地践行科学发展观。

能够认真执行党的组织制度和纪律,能够坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策,能够认真履行党员的义务和权利,坚决服从党组织的决定和安排,积极参加党的组织生活,按时交纳党费。

并经常联系群众,团结、关心、帮助同志,事事以集体的利益为重,注重维护好党员形象,对待自己分管的工作,能够认真负责,脚踏实地的做好。

政治学习和思想入党是无止境的,我仍有许多地方做得不够好,特别是对时政关注不够,也很少能去认真学习党的新的理论,思想也不够先进。

二、工作情况:作为党员宿舍一员,我严格按照党员的要求去做,切实加强学习,不断提高自身思想理论修养和学生工作水平,在每周宿舍检查工作中,督促同学们整理好寝室内务和注意寝室安全,因为寝室使我们的第二个家,对我们的生活和学习都有着很大的影响。

制定工作计划,把开展思想政治工作与解决实际问题结合起来,对于家庭贫困、心理障碍、纪律散漫等学生要进行重点帮扶;紧紧依靠学院党组织、学工办、辅导员、班主任开展工作。

当然,由于客观和主观两方面的原因,我在工作中还有很多不足之处,刚开始开展工作,有很多地方不知道该如何去做,和所联系的寝室成员交流也不够。

三、学习情况:学生党员首先是学生,其次才是党员,党员的先进性就集中表现于较高的综合素质。

学习是大学生的根本任务,作为学生党员,首先就必须抓好学习,才对得起学生党员的称号。

但我在这方面是不合格的,不光自己的成绩不好,也没能带领其他同学取得好的成绩,我应该好好地进行自我检讨。

党员答辩

党员答辩

综上所述,加强大学生责任感的培养十分重要,也十分必要。
第12题: 当你看到有人做违背社会责任感的事情时,你会怎么做? 题 A、不损害自己利益情况下阻止B、牺牲一定利益出面阻止 C、跟随大众,有人阻止就出来,没有就不出来 D、制止违背社会公德的事是有关部门的任务,与我无关 E、怕打击报复敢怒不敢言
第13题: 你是否认为自己有为和谐社会做贡献的愿望 题 A、非常强烈,时时刻刻准备着 B、比较强烈 C、不太强烈,需要我做的时候再说 D、丝毫没有这想法
第15题: 你是否支持国家鼓励大学生到西部去、到基层去的政策? 题 你是否支持国家鼓励大学生到西部去、到基层去的政策? A、强烈支持 B、一般,看个人好恶 C、不支持 D、很反感
第16题: 面对国家的一些绿色生态环保 题 方面的号召,你认为我们应该怎么去做? 方面的号召,你认为我们应该怎么去做? A、响应号召,建设祖国,这是我们应尽 的责任 B、跟随大众 C、不关我的事,会有很多人去响应的
第5题: 你是否认为责任感对大学生来说非常重要? 题 你是否认为责任感对大学生来说非常重要? A、一点不重要 B、一般 C、非常重要 (空) 5人 4.81% 17人 16.35% 81人 77.88% 1 人 0.96%
当代大学生的家庭责任感
家庭责任感是指个体具有的在家庭生活中积极履行分内职责和道德义务的社会责任感。它是个体在长 期的家庭生活中,通过与父母长辈以及家庭其他成员发生关系,从而形成的对自己与家庭关系的感性 认识。以下是与家庭责任感相关的态度测量题目的结果:
A、社会不良风气影响 76.92% B、自身心里矛盾影响 42.31% C、学校、家庭教育不重视对社会责 任感的培养 67.31% D、大众传媒的导向失误 48.08%
以上两题的数据可以告诉我们,家庭教育对于一个人的影响至关重要,同时我们也可以看 出,在学校的教育体系以及社会的舆论影响方面,对成长中的青少年德育教育还是有缺失 的。

学生优秀共产党员答辩

学生优秀共产党员答辩

• 然而我做到的还远远不足,还有很多方面 需要加强,作为新时期的中国青年我们有 义务与责任为我们的国家创造新的光荣。 • 在以后的生活学习中我会以更高的标准来 要求自己,以郎坤学姐为标杆,不负胡主 席的“五点希望”,努力成为可堪大用的 栋梁之材。
工作方面
• 我主动参加了党支部的社区行、义务家教 等志愿活动。
• 在支部我一直负责我们班内党员发展工作, 推荐班内先进个人、整理审核材料以及组 织大家一起学习有关党的基本理论和知识。 • 新闻部工作和班级工作
思想方面
• 在2009年10月递交了入党申请书后,认真学习 有关党的各种理论知识,一直坚持写思想汇报 发表自己的想法,注重理论联系实践。 • 作为一名党员时刻牢记一名党员就是一面旗子, 在工作和生活中时时起到党员的先锋模范作用, 在认真的完成党组织交给的任务的同时并努力 的为周围的人做自己所力所能及的事情,比如 协助开展班内积极分子和预备党员的推选工作 以及参加各种党支部所举办的讲座等等。
坚定理想信念在政治上保持先进性全心全意为人民服务在工作上保持先进性科学的理论武装头脑在思想上保持先进性艰苦奋斗勤俭节约在作风上保持先进性学习方面?在学习上我严格要求自己并为自己制定高目标20092010学年在年终测评中我的平均学分绩为9156排名班级第一综合测评班级第一成功申请到了国家奖学金测评班级第成功申请到了国家奖学金并获得了校优秀学生干部的荣誉称号
总结
• 从开始参加党课学习到自己成为中国共产 党党员的过程中,我对党的知识继续加深 的同时,对学生党员也有了一定的认识和 体会,内心对党的信念坚定了我的前进方 向,在我看来,入党和荣誉是不能相提并 论的。获得了一项荣誉,理应兴奋,激动, 然而成为一名正式党员,我感受更多的是 一份挑在肩膀上沉甸甸的担子和一份责任。

毕业生党性答辩材料

毕业生党性答辩材料

毕业生党性答辩材料----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来!毕业生党性答辩材料范文一各位同学,老师!大家好!我是来自化学工程系生物工程10151班的xx,现在由我来做党性答辩。

我的答辩题目是“志存高远,自强不息”。

曾记否,当时稚气未脱的我来学院报道时,什么也不懂,是两个师兄迎接的我,蓦然回首,我们已共同渡过了四个春秋。

在这段短暂却又漫长的日子里,我们快乐过,痛苦过,感动过,迷茫过。

在老师、同学和室友耐心帮助下,我在痛苦中悟出了生命的脆弱;在感动中懂得了感恩;在迷茫中找到了属于自己的方向。

我们学院没有宽阔的塑胶跑道,却也拥有强健体魄的场所;这里没有宽阔的校园马路,却拥有通向成功的大道;志存高远,自强不息。

回味这四年以来的种种,心里自是充满了欣喜,不论是参加班级活动增进友谊,还是参加社会志愿服务中懂得“赠人玫瑰,手有余香”。

进大学以来,我曾担任班级的学习委员、青协办公室副主任,作为一名学生党员。

我能做的除了好好学习之外就是好好工作,为了不辜负大家对我的信任,尽管工作有些繁琐,但是我一直把它当作一种学习,一种锻炼,自然也收获一份感恩,一种回报。

在志愿服务中陪老人聊天、三下乡服务中和孩子畅想未来以及协会举办活动中与商家商议赞助事宜。

在这些繁琐工作中我体会到了为大家服务后的满足和付出的快乐。

同时也没有疏忽对知识的学习,和身边的每一个同学一样,认认真真地学习,战战兢兢地等待每一场考试,一起收获知识的带来的喜悦!大学期间我申请加入中国共产党,从入党积极分子转为了预备党员,再从预备党员转为正式党员。

再次期间学习了许多关于党的知识,对党建立、曲折的发展到如今的一片欣欣向荣有了更多的认识。

在中国共产党发展的不同时期、不同阶段,党的先进性始终贯穿党建设的一条路线,先进性就是凝聚力;先进性就是生命力;作为一名在校大学生,我们应该从我做起,从每件小事中体现出来,大学期间,我积极参加班上和学校组织的各项集体活动,积极向党组织靠拢,个人思想和学习上了一个新的台阶,对党的先进性有了一定的认识。

毕业生党员党性答辩

毕业生党员党性答辩

毕业生党员党性答辩党性是一个政党固有的本性,是阶级性最高和最集中的表现。

党性还具有鲜明的时代特征,他是千百万共产党员为了完成党在各个时期的任务,英勇奋斗,忘我牺牲,开拓进取实践的升华。

下面是小编为大家收集整理的3篇毕业生党员党性答辩范文,欢迎大家阅读。

毕业生党员党性答辩范文一张超共产党员特别是党员领导干部的作风,是党的作风建设的重要体现,它关系到我们党的凝聚力和号召力,反映党的执政能力建设水平,影响党和国家的事业发展,甚至生死存亡。

“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”。

胡锦涛在党的十七大报告中提出的这一要求,为广大党员干部尤其是领导干部加强思想作风建设进一步指明了方向。

共产党员特别是领导干部讲党性、重品行、作表率,是政治原则和行为准则,也是人生追求和道德规范;是促进科学发展和社会和谐的迫切需要,也是个人健康成长和进步的重要保证。

“讲党性”是共产党人宗旨的体现胡锦涛在十七大报告中号召,全党同志特别是领导干部都要讲党性,这是要求我们要牢记党的宗旨,永远不要脱离我们所植根的土壤。

“党性”一词在《辞海》里的解释是;“政党阶级性最高、最集中的表现。

不同政党,代表不同阶级的利益和意志,有着不同的党性。

”与“党性”相对的词是“派性”,即政党内部因主张不同而形成的分支。

毛泽东曾经说过:“党外无党,帝王思想;党内无派,千奇百怪。

”这说明在一定时期内,党内的派性还是存在的,其危害在于,它能削弱党的集体力量的。

胡锦涛号召的“讲党性”,是指讲求中国共产党的党性,即中国工人阶级阶级性和中华民族利益的最高、最集中的表现。

党的组织和党员应是工人阶级和人民群众的忠实代表,必须坚持党章、党的指导思想、党的理论体系、党的路线方针政策,步调一致,紧密团结,全心全意为人民服务,为实现党的近期目标和最高理想奋斗到底。

讲党性,其核心内容是始终牢记党的根本宗旨,心系群众,服务人民。

我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。

学生党员发展前答辩的相关要求

学生党员发展前答辩的相关要求

数学与计算科学学院
学生党员发展前答辩的相关要求
学生发展对象的相关材料支部已经整理完毕,现就学生的思想状态须由老师和部分学生干部进行答辩把关。

现就答辩的相关要求列如下:
一、答辩工作
1、答辩小组由一位老师,两位学生党员干部组成,其中,一名学生党员干部负责记录答辩情况。

2、每人约5-10分钟,视情况决定。

3、由小组讨论决定该同学是否通过,答辩通过者才能提交给支部,召开通表大会。

4、不通过者须提供理由。

二、答辩提纲
1、关于对党组织的认识。

2、关于本人的入党动机。

3、为了早日加入党组织,个人所做的努力。

4、分析自身存在的不足,如何以实际行动成为一名合格党员。

5、党章的相关知识。

6、时事政治。

7、其他。

党员述责答辩记录表

党员述责答辩记录表
党员述责答辩记录表
记录人:xx时间:2017.11.10
答辩人
xx
班级
xx
学号
xxxx
入党时间
2013/12/13
所属支部
xx党支部
答辩时间
不填




思想上:经常利用利用电脑、报纸等媒体关注国内国际形势,学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南。观看并且学习党的十九大报告,深刻铭记“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”的主题。
学习、工作上:作为一名研究生,最重要的就是搞好自己的学习。根据自己的研究方向,努力钻研。导师布置的任务,悉心完成。项目、科研两不误。同时,积极参加学术活动,提高自己的专业知识。
生活上:作为一名学生党员,在生活上,我尊师敬长,团结同学,热心帮忙同学,勤奋刻苦。有奉献精神,能够尽自己的力量帮忙别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自己最大的力量帮忙别人,努力和大家处在一个轻松向上的生活氛围之中回答:1、在制定计划时,思考周全,制定详细的时间进度表,严格按计划执行;2、不断说服自我,突破心理障碍,养成及时行动的习惯;3、在遵循“行动有方案”的前提下,养成在行动中完善方案的习惯,在时间与计划的完美性之间做好平衡;4、牢记“时间价值”,定期总结和反省自己“工作实效性”;







问题:你关于自身精神面貌方面有什么不足,怎么改进?
回答:对自身形象关注不够,有时随意嘻嘻哈哈。平时应该注意:1、对自身的言行举止制定一定的标准要求,严格对照去做;2、牢记自己的三重身份该具有的形象,时刻注意自己的言行举止,不随意而为;3、将学习与生活分开,在学习中,严格按照优秀学生标准要求自己,注意自身修养的提高和正能量的发挥;

关于高校学生党员答辩制度的探讨

关于高校学生党员答辩制度的探讨

关于高校学生党员答辩制度的探讨作者:周康来源:《今日财富》2011年第02期【摘要】高校学生党员是大学生群体中的优秀分子,如何加强学生党员的理想信念教育,强化学生党员的责任义务意识,从而发挥在普通同学中的模范带头作用,树立在学生群体中的旗帜和标兵榜样,是学生党员发展教育管理的关键问题。

通过几年党建工作的接触与深入了解,如何提高党员意识,增强党员教育,结合工作实际,提出建立学生党员答辩制度是具有重大现实意义的。

【关键词】高校教育学生党员答辩制度【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1009-8585(2011)02-00-021 答辩制度的可行性“答辩制度”一般用于毕业生论文答辩,可是考虑到其机制和特点,把它用到发展党员和述责测评上,我觉得是可以考虑的,而且在其他大学、院校都有采用。

“答辩制度”可以包括入党积极分子答辩、党员发展对象入党答辩、预备党员转正答辩和党员述责答辩等。

2 具体措施实施方式发展党员答辩机制的提出和主要做法主要是因为随着我分院发展党员力度的加大,学生党员的数量越来越多。

在召开支部大会、总支委员会讨论吸收新党员时,好多党员、支委不熟悉入党积极分子、发展对象情况,不太好发表意见,很多同学只根据该对象交上来的述责报告才能得到一些认识和做出一些判断,很难把好大学生党员的“入关口”。

2.1积极分子答辩制召开公开的答辩大会,由党员之家、党支部负责人、党员代表、普通学生群众代表组成评议答辩小组,参加答辩的对象是经过党组织培养考察、党校培训合格的各方面条件比较成熟的积极分子,答辩会的时间、地点张榜公布欢迎师生自愿参加。

答辩会首先可以有答辩者介绍自己的基本情况,汇报对党的认识过程、入党动机和自己的主要优缺点、学习情况、工作情况等;然后由答辩小组和与会者提问,提问主要围绕党的基本理论知识,党和国家的重大方针以及积极分子的学习、工作、生活中遇到的实际问题等,最后由答辩小组根据答辩情况并结合该同学的现实表现,综合形成是否通过答辩的意见。

党员年终考评答辩模板

党员年终考评答辩模板
学习,主要负责评奖评优、学风建设等, 参与组织了年级“健康生活” 参与组织了年级“健康生活”系列活动等。 • 08下半年担任05级学生会年级长,主要负 08下半年担任05级学生会年级长,主要负 责日常事务管理工作,具体如贫困生库的 确定、评奖评优、在外租房调查、考研摸 底等。
我的寝室
• ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ-2-628
我的收获与不足
收获颇多:主要是一些很细致的方面 如:与陌生人有礼貌地打电话 与特殊人群打交道时的语言 改凶就凶,改亲和就亲和 不足:做事不够有创新性 主动性仍然应该加强 听取别人意见
今后努力方向
接下来的半年是四年大学生活的尾声,但 同时却又是另一段生活的开始。在仅剩的 日子里,提高自己的 思想道德修养,从自 己的帮扶对象、培养对象开始,用自己的 切实行动为他们带来积极的影响——这是 切实行动为他们带来积极的影响——这是 我今后的努力方向,这也是学生党员作为 班级、年级先锋模范作用所要求的。
我对支部工作的意见
• 支部应该多开展一些丰富多彩的组织生活 • 吸收党员时要求要更严格
党员年终考评
汇报人: 00级高分子、无机本科生党支部 00级高分子、无机本科生党支部 2008.12
我的思想和心得
• 清明节,随党支部去了长沙市烈士公园,再一次 •
学习了革命烈士的精神,并且在党旗下庄严宣誓。 此刻真正意识到:我是一名党员! 此后,曾通过汶川大地震、西藏事件为主题的组 织生活再一次洗礼了自己,不仅让我觉得国家兴 亡、匹夫有责的厚重感,还让我深刻地体会到自 己所在的集体是由一群如此优秀的热血青年组成 的,而且他们的每一份热情,每一个优点都深深 地影响着我。
我的班级
05级高分子二班由 人组成 其中男生 级高分子二班由22人组成 其中男生15 级高分子二班由 人组成,其中男生 女生7人 预备党员4人 人,女生 人,预备党员 人,保送研究生 5人,考研8人,需找工作者9人(含新疆 人 考研 人 需找工作者 人 迄今为止找工作1人 生1人),迄今为止找工作 人,就业率仅 人),迄今为止找工作 为4.5%。 。 班级凝聚力仍需加强

学生党员述责答辩制度在党建育人过程中的实践与思考

学生党员述责答辩制度在党建育人过程中的实践与思考
【 专题研讨 】
学 生党 员述责答辩制 度 在党建育 人过程 中的实践 与思考
张祥吉 , 王 林
( 中国石油大学( 华东 ) 石油工程学院 , 山东
青岛
265 ) 6 5 5
摘要 : 了加强对学生党员的教 育、 为 管理和监督 , 高学生党员的思想政治素质 , 提 党性观念和服务意识 , 充分 发挥 学生党员的先锋模 范作 用, 学生党 员“ 使 长期受教 育, 永葆先进性” 近年来一直探 索学生党 员述责答辩制度 , ,
策, 用邓 小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想 武装头脑 , 从 而能够让 广大青年学 生树立正确 的世 界观 、人生观 和 价值观 , 以确保青年学 生的健康成长与 成才 , 努力把 自 己铸 造成 为 “ 理想 、 道德 、 文化 、 纪律 ” 四 有 有 有 有 的“ 有” 新人 。大学生党员 是党 的新生力量 , 切实做好大 学 生 的党建工作 ,培养社会 主义合格 建设 者 和可靠接 班 人 ,是关 系党 的执 政基础和我 国社会 主 义事业前途命 运 的一项重要 战略任务 。针对在 党建育人过程 中存 在
新时期下党建 育人工作的重要性和必要性 1 . 党建育人是实施人才强国战略的迫切需要 。 实施

人 才强 国战略 ,是党 中央全面分 析我 国面临 的国际国 内形势 ,在社 会主义现代化建设新 的历史时期作 出的 重大战略决策。 当代大学生作 为拥有较多科学 文化 知 识、 富有 发展潜力和创新精神 的青年群体 , 国家人 才 是 资源的重要组成部分 ,是 实施 人才强 国战略的重要力 量。育人是人才资源开发的基础工作 , . 做好大学生 的党 建育人工作有利 于高校 全面贯彻党 的教育 方针 ,坚持 社会主义办学方 向 , 实施 人才强 国战 略 、 为 实现 中华 民 族伟大复兴提供智力 支持 和人才保证 。 2 . 党建育人是引导大学生成 长成才 的有力 保证 。 渴 望成才是 当代大 学生普遍关注 的问题 。大学阶段是青 年学生各方 面发展 最关 键 的时期 , 是成 才的重要 阶梯 。 我们 知道 ,影响大学生 的学 习与成才 ,因素是 多方 面

生命学院党员代表答辩大会

生命学院党员代表答辩大会

生命学院党员代表答辩大会
为在学生中评选先进党支部、优秀党支部书记、优秀共产党员、优秀共产党员标兵和十佳主题党日活动,确定生命学院优秀共产党员、优秀党支部书记报送党员,生命学院党务工作中心于2013年5月29日10:00在学院会议室1c-221举办了党员代表答辩大会。

大学生党员是学生群体中的先进分子和骨干力量,是党的新鲜血液和未来建设社会主义的中坚力量,优秀共产党员、优秀党支部书记更应该起到学生党员的先锋模范作用,发挥学生党员的先进性,以强大的凝聚力,更好的精神风貌带动广大学生。

生命学院领导十分重视优秀共产党员、优秀党支部书记的评选报送工作,以生命学院院长助理严渭青老师、党务干事陶兴旺老师为核心的评议小组,从思想素质、工作能力、党务知识水平、群众基础等方面对优秀党支部书记候选人做了评定,从带头遵纪守法、带头弘扬正气、带头争创佳绩、带头学习提高、带头服务同学等方面对优秀党员候选人做了评定。

生命学院的学生党支部书记、学生党员在日常生活中以服务同学为己任,带头遵纪守法、弘扬正气。

这次的优秀党支部书记、优秀党员称号是对他们长期努力、默默奉献的肯定,研11级魏宁果、研11 级刘静、食质101班马晨煜、药剂101班宋慧慧、研11级薛婷、研12级严青、食质092班蓝璟、药剂111班刘滔滔、研12级孙雯等学生党员参加了此次答辩,他们用朴实无华的语言将自己展示给了在座的评委和同学,赢得了在座师生的阵阵掌声。

生命学院首次以活动的形式评选出了优秀共产党员、优秀党支部书记报送人员,提高了党建工作的公平、公正、透明化,扩大了优秀共产党员、优秀党支部书记的影响力,推动了学院党建科学化水平。

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2014年06月
第二届中国石油大学(华东)金相技能大赛特等奖
2014年03月
第22届中国石油大学(华东)科技节CAD设计大赛一等奖
2014年03月 第22届中国石油大学(华东)科技节工业设计设计大赛三等奖
2014年03月 第22届中国石油大学(华东)科技节机器人擂台大赛三等奖
2013年12月 中国石油大学(华东)“大学生科技活动积极分子”荣誉称号
在担任学联党支部宣传部部长时,工作认真负责,按时完成组织分配的任务,受 到好评。
学生党员述责答辩
在校园文化生活中,我更是充分展现了自己。我 先后参加各类演讲、合唱比赛。参加了较多设计类大赛, 在校办大学生系列活动中获得一等奖、演讲比赛获得一 等奖,参加田径运动会团体操表演、校级英语演讲比赛 优胜奖等等。
成绩 98 97 97 96 95 95 94
2013-2014学年共修课程20门,90分以上17门
学生党员述责答辩
第二专业:英语
2013-2014综合测评:优秀
科目 英语写作 英国文学史及选读 英语口语 商务英语 英美报刊选读 实用英语笔译 高级英语
成绩 94 92 90 90 88 87 87
2013-2014学年成绩排名前10%
谢谢观赏 欢迎指正
同学的知心人 能妥善处理好与同学的关系,化解或帮助化解与同学之间或
同学们之间的矛盾。 能真诚友善地帮助同学,尤其是那些存在困难的同学。
学生党员述责答辩
人无完人,每个人都会有他的不足之处。因此,我 也时常给自己作出检讨,检讨自己在哪些方面还欠缺, 同时还对老师、同学、朋友给出的批评、建议结合自己 的不足进行改正,努力使自己成为一名优秀的党员。
极交流想法
学习部
在职期间,先后策划 演讲比赛、辩论赛等 举行四六级模拟考试 强化学联学风,起到
引领作用。
学习委员
在职期间建立早读签 到、紧抓成绩,互帮 互助,班级四级通过 率90%以上,总体成
绩排名靠前。
在担任学院2011级教学信息员负责人期间,自己能够妥善安排各个专业的负责人 将教学信息及时反馈,使得学生学习与老师教学之间能够达到最好的协调效果。
学生党员述责答辩
汇报人: 2014·12
汇报概览
学生党员述责答辩
自觉学习贯彻党的基本理论、路线、方针和政策; 积极参加各级党组织的学习活动,不无故缺席,并能在其中
积极发言; 关心时事政治,社会热点问题。 遵纪守法,无违反学校各项规章制度等现象; 能够按照党员标准严格要求自己,时刻注意维护党组织和党
学生党员责答辩 设 计 作 品 《 中 国 梦 》
学生党员述责答辩 设 计 作 品 《 发 动 机 》
学生党员述责答辩
第二届全国海洋文化创意设计大赛作品《谁能读懂她的泪》
学生党员述责答辩
热爱并关心集体,时刻将班级的荣誉放在心里; 具有较好的团队精神,在提高班级整体凝聚力等方面发挥了
较好的作用。 能够严以律己,宽以待人,善于与同学进行交流和分享,做
员形象。 勇于正视和查找自己在学习、工作、生活和服务同学等方面
的缺点和不足,能够认真地开展批评和自我批评。
学生党员述责答辩
2013-2014年获中国石油大学“优秀学生党员”称号
合理安排计划 充分利用时间
学生党员述责答辩
学习成绩理想
第一专业:材料科学与工程
2013-2014专业综合测评:1
科目 金属焊接 机械设计基础 魔方与数学建模 现代材料学 功能材料概论 材料性能学 计算机信息检索
学生党员述责答辩
科技创新及其他学科竞赛
2013-2014学年获奖情况
时间
获奖名称
2014年09月
“蔡司杯”第三届全国大学生金相技能大赛全国二等奖
2014年05月
2014年全国大学生英语竞赛本科C组全国三等奖
2013年10月
2013年全国大学生数学建模竞赛山东省二等奖
2014年07月
2014年山东省大学生机电产品创新设计竞赛山东省三等奖
学生党员述责答辩
进入大学以来,先后担任学院学生会宣传部部委、 学联学生会学习部部长、学习委员、大学生信息员以及 材安学联党支部宣传部部长。热心服务他人在我的身上 也得以体现,在班级为同学服务,为班级活动出谋划策, 在学院为学生会尽职尽责。
学生党员述责答辩
宣传部
在职期间参与学院 活动策划宣传,设 计展板,与他人积
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