幼儿园食堂人员培训管理制度
幼儿园食堂管理人员制度(3篇)
幼儿园食堂管理人员制度(3篇)幼儿园食堂管理人员制度(通用3篇)幼儿园食堂管理人员制度篇1食品安全管理人员制度一、制定本单位食品卫生管理制度和岗位卫生责任制管理措施。
二、制定本单位食品经营场所卫生设施改善的规划。
三、按有关发放食品流通许可证管理办法,办理领取或换发食品流通许可证,无食品流通许可证不得从事食品经营。
做到亮证、亮照经营。
四、组织本单位食品从业人员进行食品安全有关法规和知识的培训,培训合格者才允许从事食品流通经营。
五、建立并执行从业人员健康管理制度。
六、对本单位贯彻执行《食品安全法》的情况进行监督检查,总结、推广经验,批评和奖励,制止违法行为。
七、执行食品安全标准。
八、协助食品安全监督管理机构实施食品安全监督、监测。
食品安全管理人员制度一、负责组织从业人员参加食品安全知识的学习培训,并做好建立培训档案工作;二、负责组织从业人员年度健康检查并做好建立健康档案工作,督促患有有碍食品安全疾病的人员调整到其他不影响食品安全的工作岗位;三、制定本单位食品安全管理制度及岗位责任制度等,并对执行情况进行监督检查;四、负责检查记录餐饮服务经营过程的食品安全状况,并对检查中发现的不符合食品安全要求的行为及时制止和提出处理意见;五、负责受理投诉举报工作,对每起投诉举报要认真记录并配合监管部门调查处理;六、接受和配合食品药品监督管理部门对本单位的食品安全进行监督检查,并如是提供相关资料和情况;七、完成上级交给的与保证食品安全有关的其他管理工作。
幼儿园食堂管理人员制度篇21、要求全体师生员工严格遵守学校食堂的消防安全制度。
2、工作人员要熟悉消防器材的使用方法,忠于职守,严格检查食堂内外安全(做到防火、防盗、防破坏、防潮、防爆、防腐蚀、防污染),不得擅自离开工作岗位。
3、加强对消防器材的`管理,任何人不得损坏、挪作他用;注意定点存放,过期及时更换,使其常处于有效状态。
保证消防通道的畅通。
4、食堂操作间“闲人免进”。
幼儿园食堂管理人员和从业人员统一培训制度
幼儿园食堂管理人员和从业人员统一培训制度一、培训目的为了提高幼儿园食堂管理人员和从业人员的业务素质和技能水平,确保幼儿园食堂的食品安全和卫生,保障幼儿的身体健康,特制定本培训制度。
二、培训内容1. 法律法规知识:学习《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等相关法律法规,提高从业人员对食品安全的认识和责任感。
2. 食品安全知识:学习食品的采购、储存、加工、制作等环节的食品安全知识,提高从业人员对食品安全的操作水平。
3. 卫生知识:学习食品卫生知识,包括个人卫生、环境卫生、食品加工卫生等,提高从业人员对食品卫生的重视程度。
4. 营养知识:学习幼儿营养知识,包括膳食搭配、营养均衡等,提高从业人员对幼儿营养的认知和应用能力。
5. 消防安全知识:学习消防器材的使用、火灾逃生等消防安全知识,提高从业人员的安全意识。
三、培训方式1. 集中培训:定期组织集中培训,邀请专业讲师进行授课,提高从业人员的学习效果。
2. 自学:鼓励从业人员利用业余时间自学,提高从业人员的自主学习能力。
3. 实践操作:通过实际操作,使从业人员掌握食品加工、制作等技能。
4. 交流分享:鼓励从业人员之间进行经验交流和分享,提高从业人员的学习积极性。
四、培训时间1. 每年至少进行一次集中培训,培训时间根据实际情况确定。
2. 从业人员需利用业余时间进行自学,每月至少自学一次。
3. 实践操作和交流分享根据实际情况进行安排。
五、培训考核1. 集中培训结束后,进行考核,考核合格者方可上岗。
2. 自学考核:每月进行一次自学考核,考核合格者方可继续上岗。
3. 实践操作考核:定期进行实践操作考核,考核合格者方可继续上岗。
4. 考核不合格者,需进行重新培训,直至考核合格为止。
六、培训组织和管理1. 幼儿园应成立培训工作领导小组,负责培训工作的组织实施和管理。
2. 培训工作领导小组应制定培训计划,明确培训内容、培训方式、培训时间等。
幼儿园食堂从业人员食品安全知识培训制度
幼儿园食堂从业人员食品安全知识培训制度第一条总则为了加强幼儿园食堂食品安全管理工作,保障师幼饮食安全,预防和控制食品安全事故的发生,提高食堂从业人员的食品安全意识和业务素质,制定本制度。
第二条培训对象本制度适用于幼儿园食堂所有从业人员,包括厨师、服务员、洗碗工、采购员、管理人员等。
第三条培训内容培训内容主要包括以下几个方面:(一)食品安全法律法规:学习《中华人民共和国食品安全法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》等相关法律法规,使从业人员了解食品安全法律法规的基本要求和规定。
(二)食品安全知识:学习食品安全的基本知识,包括食品污染、微生物污染、食品中毒的预防与控制等内容,提高从业人员对食品安全的认识。
(三)餐饮服务操作规范:学习餐饮服务操作规范,包括食品加工、食品储存、食品运输、餐具清洗消毒等方面的操作要求。
(四)食堂管理知识:学习食堂管理的基本知识,包括食堂卫生管理、食品采购管理、食品供应链管理等内容。
(五)营养配餐知识:学习学生营养配餐的基本知识,提高从业人员为学生提供营养、健康、安全饮食的能力。
第四条培训方式(一)定期培训:每月安排一次集中培训,针对从业人员的工作需求,进行食品安全知识、操作规范等方面的培训。
(二)班前例会:每天召开班前例会,对从业人员进行食品安全知识、操作规范等方面的再培训和提醒。
(三)参加上级培训:及时派员参加上级有关部门组织的食品安全管理及岗位技能培训,提高从业人员的业务水平。
(四)岗位练兵:每学期至少组织一次食堂从业人员岗位练兵活动,提高从业人员的规范操作水平。
第五条培训要求(一)从业人员必须参加培训:所有从业人员必须参加食品安全知识培训,未经培训或培训不合格者不得从事食堂工作。
(二)培训考核:从业人员需参加培训考核,考核合格者颁发培训合格证书,未取得合格证书者不得从事食堂工作。
(三)继续教育:从业人员应积极参加继续教育,不断提高自身业务素质和食品安全意识。
第六条健康管理(一)健康检查:从业人员应按《中华人民共和国食品安全法》的规定,每年至少进行一次健康检查,必要时接受临时检查。
幼儿园食品培训管理制度
一、总则为了加强幼儿园食品安全管理,提高幼儿园食堂工作人员的食品安全意识和操作技能,确保幼儿饮食安全,特制定本制度。
二、培训目标1. 提高食堂工作人员对食品安全法律法规的认识和遵守意识。
2. 培养食堂工作人员熟练掌握食品加工、储存、分发等环节的操作技能。
3. 增强食堂工作人员对食品卫生、营养搭配等方面的专业知识。
三、培训对象1. 幼儿园食堂全体工作人员,包括厨师、配菜员、洗菜员、洗碗工等。
2. 幼儿园保健医生、食堂管理人员等。
四、培训内容1. 食品安全法律法规及行业标准。
2. 食品原料采购、验收、储存、加工、烹饪等环节的操作规范。
3. 食品卫生知识,包括餐具消毒、环境卫生、食品留样等。
4. 营养知识,包括幼儿膳食搭配、食谱编制等。
5. 食品安全事故处理及应急预案。
五、培训方式1. 集中培训:定期组织食堂工作人员参加食品安全知识讲座、实操演练等。
2. 在岗培训:由经验丰富的厨师或食堂管理人员对新人进行一对一指导。
3. 网络培训:利用网络资源,让食堂工作人员自学相关食品安全知识。
六、培训时间1. 新员工入职培训:入职前必须完成食品安全知识培训,考核合格后方可上岗。
2. 定期培训:每年至少组织两次集中培训,每半年进行一次在岗培训。
3. 紧急培训:遇有食品安全事故或突发事件时,立即组织相关人员开展紧急培训。
七、培训考核1. 考核方式:理论考试、实操考核、现场检查等。
2. 考核内容:食品安全知识、操作技能、卫生习惯等。
3. 考核结果:考核不合格者,需重新培训,直至合格。
八、奖惩措施1. 对培训表现优秀、考核成绩优异的食堂工作人员给予表彰和奖励。
2. 对培训表现不佳、考核不合格的食堂工作人员进行通报批评,并责令整改。
3. 对违反食品安全法律法规、造成食品安全事故的食堂工作人员,按照相关规定进行严肃处理。
九、附则1. 本制度由幼儿园食堂管理人员负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度,我们旨在建立一个全面、系统、高效的幼儿园食品培训管理体系,确保幼儿园食品安全,为幼儿的健康成长保驾护航。
幼儿食堂从业人员培训制度
幼儿食堂从业人员培训制度为了进一步加强幼儿食堂从业人员的规范化管理,确保幼儿的饮食安全,提高从业人员的食品卫生安全意识和操作水平,结合幼儿园的实际情况,制定以下幼儿食堂从业人员培训制度。
一、培训目的1. 增强幼儿食堂管理人员和从业人员的责任感,提高从业人员对食品卫生安全的认识。
2. 规范从业人员的行为,确保幼儿饮食的卫生和安全。
3. 提高从业人员的操作技能和服务水平,为幼儿提供更好的餐饮服务。
二、培训对象幼儿园食堂的所有从业人员,包括厨师、帮厨、采购员、卫生管理员等。
三、培训内容1. 食品卫生法律法规知识培训:包括《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等相关法律法规。
2. 幼儿园食品卫生安全管理规章制度培训:包括幼儿园食品卫生安全管理制度、应急预案等。
3. 食品加工制作技能培训:包括食材选购、食品加工、烹饪、食品安全知识等方面的培训。
4. 食品营养知识培训:包括幼儿营养需求、合理搭配膳食等方面的培训。
5. 食品卫生操作规程培训:包括食品加工制作、食品储存、食品运输、食品清洗消毒等方面的培训。
6. 职业道德和服务意识培训:包括服务态度、礼仪规范、卫生习惯等方面的培训。
四、培训方式1. 集中培训:由幼儿园组织,邀请专业讲师进行授课,对从业人员进行系统的培训。
2. 自学:从业人员根据培训计划,自主学习相关知识,完成自学任务。
3. 实操演练:通过模拟操作,提高从业人员对食品卫生操作规程的掌握程度。
4. 现场指导:由幼儿园食品卫生安全管理员对从业人员进行现场指导,确保食品卫生操作的正确性。
五、培训时间1. 首次培训:从业人员入职前,必须参加由幼儿园组织的食品卫生安全知识培训,考核合格后方可上岗。
2. 定期培训:幼儿园应定期组织从业人员参加食品卫生安全知识培训,每年不少于两次。
3. 专项培训:针对幼儿园食堂出现的问题,开展专项培训,提高从业人员对问题的应对能力。
幼儿园食堂管理制度培训
一、培训目的为确保幼儿园食堂食品安全,提高食堂管理人员的综合素质,规范食堂操作流程,特举办本次幼儿园食堂管理制度培训。
通过培训,使食堂管理人员充分认识到食品安全的重要性,掌握食堂管理的各项规章制度,提高食堂管理水平和食品安全保障能力。
二、培训对象幼儿园食堂管理人员、厨师、采购员、卫生员等。
三、培训内容1. 食品安全法律法规及政策解读(1)食品安全法及相关法律法规(2)幼儿园食堂食品安全管理办法2. 食堂管理制度及操作规范(1)食堂人员管理规范(2)食堂卫生管理制度(3)食堂采购管理制度(4)食堂操作流程规范3. 食品安全风险防控(1)食品原料采购、验收、储存、加工、留样等环节的风险防控(2)食品安全事故的预防与处理4. 食堂环境卫生与消毒(1)食堂环境卫生要求(2)食堂消毒方法及注意事项(3)灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂等“四害”防治四、培训方式1. 讲座:邀请食品安全专家进行专题讲座,解读食品安全法律法规及政策,讲解食堂管理制度及操作规范。
2. 案例分析:结合实际案例,分析食品安全事故原因,探讨预防措施。
3. 角色扮演:模拟食堂操作场景,让参训人员亲身体验食堂操作流程,提高操作技能。
4. 互动交流:参训人员就食堂管理中的问题进行讨论,共同探讨解决方案。
五、培训要求1. 参训人员应认真参加培训,严格遵守培训纪律,做好学习笔记。
2. 参训人员要结合自身工作实际,将所学知识运用到实际工作中,不断提高食堂管理水平。
3. 培训结束后,组织考核,对考核合格者颁发培训证书。
六、培训时间本次培训为期一天,具体时间另行通知。
七、培训地点幼儿园会议室八、培训组织本次培训由幼儿园后勤部门负责组织,具体事宜请联系后勤部门。
通过本次培训,希望全体食堂管理人员能够进一步提高认识,增强责任意识,为幼儿园食品安全保驾护航,为幼儿的健康成长创造良好的饮食环境。
幼儿园食堂管理人员和从业人员统一培训制度
幼儿园食堂管理人员和从业人员统一培训制度【实用版4篇】篇1 目录一、幼儿园食堂管理人员和从业人员统一培训制度的意义二、培训内容及要求三、培训时间和地点四、培训效果评估篇1正文随着社会的发展,幼儿园食堂管理人员和从业人员统一培训制度越来越受到人们的关注。
该制度旨在提高幼儿园食堂的管理水平和服务质量,保障幼儿的健康和安全。
下面我们来详细了解一下幼儿园食堂管理人员和从业人员统一培训制度。
一、幼儿园食堂管理人员和从业人员统一培训制度的意义幼儿园食堂是幼儿饮食的重要场所,食堂管理人员和从业人员的管理水平和服务质量直接关系到幼儿的健康和安全。
因此,对幼儿园食堂管理人员和从业人员进行统一培训,可以提高他们的专业素质和管理能力,保障幼儿的饮食安全。
二、培训内容及要求1.食品安全知识:培训内容包括食品卫生、食品质量、食品储存等方面的知识,要求从业人员掌握食品安全的基本知识和技能。
2.卫生管理:培训内容包括卫生管理规定、卫生清洁方法、个人卫生等方面的知识,要求从业人员掌握卫生管理的技能和方法。
3.营养知识:培训内容包括营养学基本知识、营养搭配等方面的知识,要求从业人员掌握幼儿营养学的基本知识和技能。
4.培训结束后,要进行考试和考核,以确保从业人员掌握了所需的知识和技能。
三、培训时间和地点培训时间一般安排在周末或节假日,地点为某市某区某幼儿园的食堂。
具体时间和地点可以在报名时咨询相关工作人员。
四、培训效果评估为了确保培训效果,需要对从业人员进行评估。
篇2 目录一、幼儿园食堂管理人员和从业人员统一培训制度的意义二、培训内容及方法三、培训效果评估篇2正文随着社会的发展,幼儿园食堂管理人员和从业人员在食品安全、卫生等方面的要求越来越高。
为了提高幼儿园食堂的管理水平和从业人员素质,统一培训制度应运而生。
一、幼儿园食堂管理人员和从业人员统一培训制度的意义1.提高管理水平和人员素质:通过统一的培训,管理人员和从业人员可以掌握更先进的食品卫生知识和安全意识,提高管理水平,从而确保幼儿园的食品质量和安全。
幼儿园食堂培训管理制度及流程
幼儿园食堂培训管理制度及流程一、总则1.目的:为确保幼儿园食堂的食品安全和卫生,提高食堂工作人员的专业素养和服务质量,保障幼儿的身体健康,特制定本制度及流程。
2.适用范围:本制度适用于所有幼儿园食堂工作人员,包括厨师、配餐员、洗消员等。
二、培训管理1.培训对象:所有新入职的食堂工作人员必须接受岗前培训,在职人员每年至少接受一次再培训。
2.培训内容:食品安全知识、食品卫生操作规范、营养学基础、幼儿膳食搭配、食品安全事故应急处理等。
3.培训方式:理论学习与实际操作相结合,采用集中培训、现场指导、视频学习等多种方式。
4.培训要求:所有培训必须有记录,包括培训时间、内容、考核结果等,存档备查。
三、考核管理1.考核方式:理论考核与实际操作考核相结合,理论考核采用闭卷考试,实际操作考核由上级领导或专业人员现场评估。
2.考核标准:理论考核成绩不得低于80分,实际操作考核须达到优秀标准。
3.考核结果应用:考核不合格者须接受复训,直至考核合格;连续两次考核不合格者,将予以岗位调整或解职。
四、工作流程1.食材采购:严格执行食品采购制度,选择有资质的供应商,确保食材新鲜、安全。
2.食材验收:所有食材必须经过验收环节,检查食材的质量、数量和有效期,不符合要求者不得使用。
3.食材储存:按照食材特性分类储存,确保储存环境符合卫生要求,防止交叉污染。
4.食品加工:严格按照操作规范进行食品加工,生熟分开,煮熟煮透,确保食品安全。
5.食品分装:使用符合卫生标准的餐具,分装时注意食物温度和卫生。
6.食品分发:按照班级和人数准确分发食品,避免遗漏或浪费。
7.餐具洗消:使用后的餐具须及时清洗消毒,确保餐具卫生。
8.食堂卫生:定期清洁食堂环境,保持地面、台面、餐具等的清洁。
9.记录管理:做好食品留样、消毒记录、进货查验记录等,确保有据可查。
五、应急预案1.制定应急预案:针对可能发生的食品安全事故,制定应急预案,明确处置流程和责任人。
2.定期演练:定期组织食堂工作人员进行食品安全事故应急演练,提高应对能力。
幼儿园食堂培训管理制度
幼儿园食堂培训管理制度第一章总则第一条为了加强幼儿园食堂的管理,提高食堂工作人员的综合素质和业务水平,保障幼儿的饮食安全和身体健康,特制定本制度。
第二条幼儿园食堂培训管理制度旨在规范食堂工作人员的行为,提高食品安全意识,确保食品质量,预防食物中毒等事故的发生。
第三条幼儿园食堂培训管理制度适用于幼儿园食堂的所有工作人员,包括厨师、帮厨、采购员、卫生管理员等。
第二章培训内容第四条食堂工作人员应参加以下培训内容:(一)食品安全法规和政策培训:了解和掌握国家关于食品安全的法律法规和政策,提高法律意识。
(二)食品安全知识培训:学习食品卫生知识,掌握食品加工、储存、运输和销售过程中的卫生要求。
(三)食品营养知识培训:了解不同年龄阶段幼儿的营养需求,掌握科学配餐的方法。
(四)食品加工技能培训:学习各种食品的加工方法,提高烹饪技术。
(五)食品质量控制培训:学习食品质量控制的方法,确保食品质量。
(六)食堂卫生管理培训:了解食堂卫生管理的规范和要求,提高卫生管理水平。
(七)突发事件处理培训:学习食物中毒等突发事件的处理方法和应急措施。
第三章培训方式第五条幼儿园应定期组织食堂工作人员参加培训,培训方式包括:(一)内部培训:由幼儿园内部有经验的食堂工作人员进行授课,分享经验。
(二)外部培训:组织食堂工作人员参加由政府部门、行业协会等举办的专业培训。
(三)自学:鼓励食堂工作人员利用业余时间自学,提高自身素质。
第四章培训管理第六条幼儿园应建立食堂工作人员培训档案,记录培训内容、培训时间、培训效果等。
第七条幼儿园应定期对食堂工作人员进行考核,考核内容包括:(一)食品安全法规和政策掌握情况。
(二)食品安全知识和食品加工技能掌握情况。
(三)食品质量控制和食堂卫生管理能力。
(四)突发事件处理能力。
第八条幼儿园应对考核不合格的食堂工作人员进行再培训,直至考核合格为止。
第五章奖惩制度第九条幼儿园应对积极参加培训、表现优秀的食堂工作人员给予表彰和奖励。
幼儿园食堂人员培训管理制度
幼儿园食堂人员培训管理制度一、引言幼儿园食堂是保障幼儿身体健康和生命安全的重要场所。
为了确保食堂食品安全,提高食堂服务质量,保障幼儿饮食安全,特制定本培训管理制度。
本制度旨在规范幼儿园食堂人员的行为,提高食堂人员的业务素质和食品安全意识,确保幼儿园食堂食品安全。
二、食堂人员职责1. 食堂负责人应全面负责食堂的食品安全工作,严格执行国家食品安全法律法规,确保食堂食品的安全和质量。
2. 食堂工作人员应遵守国家食品安全法律法规,按照幼儿园食堂管理制度的要求,做好食品的采购、储存、加工、配送等工作。
3. 食堂工作人员应具备相应的食品安全知识和操作技能,定期接受食品安全培训,提高食品安全意识。
4. 食堂工作人员应遵守职业道德,诚实守信,不得使用不合格的食品原料,不得添加有害物质。
5. 食堂工作人员应做好食品的留样工作,确保在发生食品安全事故时能够及时追溯。
三、食堂人员培训内容1. 食品安全法律法规培训:使食堂工作人员了解国家食品安全法律法规,提高法律意识,确保食堂食品的安全和质量。
2. 食品安全知识培训:使食堂工作人员了解食品安全的基本知识,掌握食品安全标准,提高食品安全意识。
3. 食品加工操作培训:使食堂工作人员掌握食品加工的操作流程和标准,确保食品的加工过程符合食品安全要求。
4. 食品储存和配送培训:使食堂工作人员了解食品储存和配送的基本要求,确保食品在储存和配送过程中的安全。
5. 食品卫生知识培训:使食堂工作人员了解食品卫生知识,提高食品卫生意识,确保食品的卫生质量。
6. 食品营养知识培训:使食堂工作人员了解食品营养知识,提高食品营养意识,为幼儿提供营养均衡的饮食。
四、食堂人员培训方式1. 集中培训:定期组织食堂工作人员参加食品安全知识培训,提高食品安全意识。
2. 自学:鼓励食堂工作人员利用业余时间学习食品安全知识,提高业务素质。
3. 实践操作:通过实际操作,使食堂工作人员掌握食品加工的操作流程和标准。
幼儿园食堂人员培训管理制度
幼儿园食堂人员培训管理制度一、制度目的为加强幼儿园食堂人员的从业素质,提高食品安全质量,加强食品安全管理,根据《食品安全法》和相关法律法规,制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于幼儿园食堂人员。
三、培训目标1.使幼儿园食堂人员了解食品安全知识和操作规程,掌握安全用餐的方法。
2.使幼儿园食堂人员能够正确地使用食品加工工具和设备,确保食品安全。
3.使幼儿园食堂人员认识食品卫生和环境卫生的重要性,能够说服幼儿和家长遵守卫生规定。
四、培训内容1.法律法规及政策:讲解食品安全法、卫生法等相关法律法规及政策。
2.食品安全知识:教育幼儿园食堂人员对食品卫生的知识,认识常见的食品病菌和有害物质,学会食品的保管、清洗、消毒和加工方法。
3.操作规程:教育幼儿园食堂人员正确地使用食品加工工具和设备,学会控制温度和保证食品质量。
4.应急处理:教育幼儿园食堂人员在食品卫生安全事故发生时释放报警,及时进行处理,防止食品安全事故的发生和扩大。
五、培训形式1.面授课程:幼儿园食堂人员按照安排参加集中培训。
培训时间不少于6小时。
2.在线培训:幼儿园食堂人员可通过网络学习食品卫生知识。
内容应与面授课程相同。
在线学习的需先进行考核。
六、培训方法1.讲授法:由专业人员进行讲解,让幼儿园食堂人员掌握食品安全知识和操作规程。
2.互动法:通过互动和讨论,使幼儿园食堂人员了解食品安全知识和操作规程的实用性。
3.体验法:通过实际操作,让幼儿园食堂人员模拟真实场景,锻炼掌握食品加工工具和设备的技能。
七、考核评估1.考核形式:采用笔试方式考核,最低通过分数为80分。
2.评估形式:采用匿名方式,由专业评估员进行评估,并列出优、良、中等等级。
考核合格并达到一定水平者给予证书。
八、制度责任人1.主管领导:负责制定本制度并监督执行。
2.培训师:负责培训教学工作。
3.食堂管理员:负责食品安全和卫生管理工作。
九、制度执行1.培训周期:每学年组织幼儿园食堂人员集中培训。
幼儿园食堂培训管理制度
幼儿园食堂培训管理制度一、引言幼儿园食堂是幼儿园的重要组成部分,关系到幼儿的身体健康和生命安全。
为了确保幼儿园食堂的食品安全和服务质量,提高食堂工作人员的业务素质和服务水平,特制定本培训管理制度。
二、培训内容1.食品安全知识培训(1)食品安全法规和标准(2)食品采购、储存、加工、运输和销售过程中的卫生要求(3)食品中毒预防和处理(4)食品标签和包装要求2.服务技能培训(1)烹饪技术(2)面点制作(3)营养搭配(4)餐饮服务礼仪(5)卫生消毒知识3.职业道德培训(1)职业道德规范(2)关爱幼儿,尊重家长(3)诚实守信,公平竞争(4)遵守法律法规,服从管理4.应急预案培训(1)火灾、地震等突发事件的应急处理(2)食品中毒事件的应急处理(3)突发公共卫生事件的应急处理1.集中培训:定期组织食堂工作人员参加食品安全、服务技能、职业道德等方面的培训。
2.自学:鼓励食堂工作人员利用业余时间学习相关知识,提高自身素质。
3.实践操作:通过实际操作,提高食堂工作人员的烹饪技能和服务水平。
4.交流学习:组织食堂工作人员参观其他幼儿园食堂,学习先进的管理经验和操作技巧。
四、培训时间1.新入职食堂工作人员:入职前进行为期一周的岗前培训,考核合格后方可上岗。
2.在职食堂工作人员:每年进行一次为期两天的在岗培训,考核合格后方可继续上岗。
3.培训时间可根据实际情况进行调整,确保食堂工作人员充分掌握培训内容。
1.考核方式:采用理论考试和实践操作相结合的方式进行。
2.考核内容:包括食品安全知识、服务技能、职业道德和应急预案等方面。
3.考核时间:培训结束后进行考核。
4.考核合格标准:理论考试和实践操作均达到合格要求。
5.考核结果:考核合格者颁发培训合格证书,不合格者需重新参加培训。
六、培训管理1.建立培训档案:记录食堂工作人员的培训时间、内容、考核结果等信息。
2.定期检查:对食堂工作人员的培训情况进行定期检查,确保培训效果。
3.培训效果评估:通过问卷调查、座谈会等形式,了解食堂工作人员对培训内容的掌握程度和实际应用情况,及时调整培训内容和方法。
最新幼儿园食堂管理制度培训
最新幼儿园食堂管理制度培训尊敬的各位老师、同事们:大家好!为了确保幼儿园食堂的食品安全和卫生,提高我们的服务质量,今天我们将对幼儿园食堂管理制度进行详细的培训。
希望通过这次培训,大家能够更加了解和掌握食堂管理的各项规定,共同为孩子们的饮食安全保驾护航。
一、食堂卫生管理制度1. 食堂工作人员必须持有健康证明,定期进行健康检查,确保身体健康。
2. 食堂工作人员在进入厨房前,必须先洗手、消毒,穿戴好工作服、帽子和口罩。
3. 食堂要保持清洁卫生,每天进行彻底的清洁和消毒,确保无异味、无污垢。
4. 食堂内的食材、调料等物品要分类存放,保持整洁有序。
5. 食堂内禁止吸烟、禁止随地吐痰,保持良好的卫生环境。
二、食材采购与储存制度1. 食材采购要选择有资质、信誉好的供应商,确保食材质量。
2. 食材采购要有详细的记录,包括供应商名称、食材名称、数量、价格等,以便追溯。
3. 食材储存要分类存放,生食和熟食分开,避免交叉污染。
4. 食材储存要定期检查,确保食材新鲜、无变质。
5. 储存食材的冰箱、冷柜等设备要定期清洁和消毒,保持卫生。
三、食材加工与烹饪制度1. 食材加工要严格按照食品安全操作规范进行,确保食材卫生。
2. 加工食材时要使用专用工具,避免交叉污染。
3. 烹饪食物要确保煮熟、煮透,避免食物中毒。
4. 烹饪食物时要控制好火候和时间,确保食物口感和营养。
5. 烹饪好的食物要尽快分餐,避免长时间放置。
四、餐具清洗与消毒制度1. 餐具清洗要使用专用的洗涤剂,按照规定的程序进行清洗。
2. 清洗后的餐具要进行消毒处理,可以使用高温消毒或使用消毒剂进行消毒。
3. 消毒后的餐具要存放在专用的保洁柜中,避免二次污染。
4. 保洁柜要定期进行清洁和消毒,保持卫生。
5. 餐具使用后要及时清洗和消毒,确保卫生。
五、食堂安全管理制度1. 食堂要定期进行安全检查,包括电气安全、燃气安全、消防设施等,确保无安全隐患。
2. 食堂工作人员要掌握基本的安全知识,包括急救知识、消防知识等。
幼儿园食堂从业人员上岗卫生知识培训制度(四篇)
幼儿园食堂从业人员上岗卫生知识培训制度幼儿园食堂是供应幼儿食物的重要场所,为保障幼儿饮食安全和健康成长,食堂从业人员应具备相应的卫生知识和操作技能。
为此,制定幼儿园食堂从业人员上岗卫生知识培训制度十分必要。
下面是一个____字的幼儿园食堂从业人员上岗卫生知识培训制度的示例。
一、培训目的幼儿园食堂从业人员卫生知识培训的目的是确保食堂操作人员具备正确的卫生知识和操作技能,提高食堂从业人员的卫生意识和卫生管理水平,为幼儿提供安全、卫生的饮食环境。
二、培训内容1. 食品安全知识(1)食品安全定义和重要性;(2)食品中常见的细菌、病毒和寄生虫;(3)食品安全法律法规及标准;(4)食品原材料的选择及采购;(5)食品储存和保鲜;(6)食品加工和烹饪技巧;(7)食品运输和配送过程中的食品安全管理;(8)食品接触表面材料的选择和使用;(9)食堂环境的清洁与卫生。
2. 个人卫生知识(1)个人卫生意识的培养;(2)手卫生的重要性和正确洗手方法;(3)穿戴工作服和专用鞋的必要性;(4)乘坐交通工具及外出时的卫生防护;(5)病从业人员的健康证明和禁忌行为。
三、培训方式1. 理论培训(1)由相关部门或者资质培训机构负责讲授相关知识;(2)通过讲座、培训班或者在线学习等方式进行;(3)理论培训内容应结合食堂具体情况进行讲解。
2. 实践操作培训(1)通过现场观摩和实际操作,提升食堂从业人员的操作技能;(2)实践操作培训需要由专业人员指导,并对操作过程进行指导和评估。
3. 考核评估(1)理论考试,考核培训学员对卫生知识的掌握程度;(2)实践操作考核,考核学员实际操作技能的掌握情况;(3)考核评估结果应及时反馈给学员,并对不合格学员进行补救及再培训。
四、培训周期1. 初次上岗培训(1)新员工入职前,应进行卫生知识培训;(2)内容包括食品安全知识和个人卫生知识,培训时间应不少于16小时。
2. 在职培训(1)在职人员每年应进行一次卫生知识培训;(2)内容包括食品安全知识和个人卫生知识,培训时间应不少于8小时。
幼儿食堂从业人员培训制度
幼儿食堂从业人员培训制度为进一步加强对幼儿食堂管理人员和从业人员的规范化管理,建立并完善幼儿食堂从业人员上岗卫生知识培训长效机制,结合幼儿园的实际情况制定培训计划如下: 一.培训目的
经过培训,增强幼儿食堂管理人员和从业人员责任感,提高从业人员食品卫生安全意识和操作水平,确保师生员工的饮食安全,促进幼儿园食品卫生安全工作水平不断提升.
二.参加人员
食堂管理人员和食堂所有从业人员
三.培训时间
时间为每学期二次
四.培训内容
1.法律法规知识:
《中华人民共和国食品卫生法》《中华人民共和国传染病防治法》《学校食堂与学生集体用餐卫生卫生管理规定》《学生集体用餐卫生监督法》以及相关的法律法规。
2.学校有关食品卫生安全管理方面的规章制度,食品安全
预案学习.
3。
《学校食堂管理操作规范》教学光盘.
五.培训的组织实施与培训形式
1。
培训的组织实施:由幼儿园卫生保健组组织实施。
2。
培训的形式:采用集中培训与业余自学相结合的原则进行培训.
六、培训要求
为了有效的做好食品卫生工作,避免人为因素引起的食物中毒的发生,制定本规定。
1.定期组织从业人员学习食品法律法规及相关知识,学习与本岗位相关的卫生习惯及操作标准,使从业人员了解熟悉有关应知应会内容。
2。
建立完整的从业人员学习培训记录,内容包括:培训时间、培训地点、培训内容、参加培训人员名单。
3。
食堂从业人员必须按要求参加卫生部门、教育部门组织的各种从业培训及考试,不参与者或考试不合格者给予不予聘用。
红寺堡区小燕子幼儿园。
幼儿园食堂人员培训计划5篇
幼儿园食堂人员培训计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园食堂管理人员和从业人员统一培训制度
幼儿园食堂管理人员和从业人员统一培训制度《幼儿园食堂管理人员和从业人员统一培训制度》一、引言幼儿园食堂管理人员和从业人员统一培训制度对于幼儿园食品安全和健康成长具有至关重要的意义。
幼儿园食堂是孩子们学校生活中不可或缺的一部分,而食堂管理人员的专业水平和从业人员的素质水平直接关系着孩子们的饮食健康和成长发育。
建立统一的培训制度,提高食堂管理人员和从业人员的素质和专业水平,对于保障幼儿园食品安全至关重要。
二、幼儿园食堂管理人员和从业人员的重要性1. 食堂管理人员食堂管理人员是负责食堂管理和食品加工的重要人员,他们的工作直接关系着食品的卫生安全和质量。
只有通过专业的培训,他们才能够正确操作设备,掌握食品加工的基本技能,提高食品安全意识,从而保障孩子们的饮食健康。
2. 从业人员从业人员是食堂中的基层员工,他们直接参与食品的配送、清洁、摆放等工作,他们的工作质量和态度直接关系着食品的安全和卫生。
他们需要接受全面的培训,提高对食品安全卫生的认识,灌输正确的操作方法,确保食品从进货到加工到服务的整个过程都符合卫生标准。
三、建立统一培训制度的必要性1. 提高整体素质通过统一的培训制度,可以为食堂管理人员和从业人员提供系统的培训内容,帮助他们全面提升专业技能和素质水平。
只有全面提升整体素质,才能够更好地保障食品的安全和卫生,保障孩子们的身体健康。
2. 规范操作流程统一的培训制度可以规范食堂管理人员和从业人员的操作流程,统一标准、操作规程和卫生要求,确保食品加工过程中的各个环节都符合卫生标准,避免因个别人员操作不当而导致的食品安全问题。
3. 提高安全意识通过培训,可以增强食堂管理人员和从业人员的食品安全卫生意识,让他们充分认识到自己的工作对于孩子们健康的重要性,提高责任感和使命感,从而在工作中更加细心、严谨,确保食品安全。
四、建立统一培训制度的可行性1. 制定培训大纲可以由相关部门结合幼儿园食堂管理的实际情况,制定食堂管理人员和从业人员的统一培训大纲,包括食品卫生知识、食品加工操作规范、食品安全管理法规等内容,确保培训的全面性和系统性。
幼儿园食堂从业人员岗位培训制度
幼儿园食堂从业人员岗位培训制度一、培训目的幼儿园食堂从业人员岗位培训制度旨在提高幼儿园食堂从业人员的综合素质,增强其食品安全意识,规范其工作行为,确保幼儿园师生的饮食安全。
通过培训,使从业人员掌握必要的食品安全知识,提高食品安全管理水平,预防食品安全事故的发生,保障幼儿园师生的身体健康。
二、培训内容1. 食品安全法律法规及政策:使从业人员了解国家关于食品安全的法律法规,掌握政策要求,确保食堂经营活动合法合规。
2. 食品安全知识:包括食品原料的采购、储存、加工、烹饪、分餐等环节的食品安全知识,以及食品添加剂、食品包装材料等方面的知识。
3. 食堂卫生管理:培训从业人员掌握食堂环境卫生、个人卫生、设备卫生等方面的知识,确保食堂卫生状况符合国家标准。
4. 食堂设备操作与维护:培训从业人员熟悉食堂各类设备的操作规程,掌握设备维护保养方法,确保设备正常运行。
5. 食品安全事故应急处理:培训从业人员掌握食品安全事故的预防、报告、处置等应急处理流程,提高应对食品安全事故的能力。
6. 食品营养与健康:使从业人员了解幼儿营养需求,掌握科学搭配膳食的方法,提高幼儿膳食质量。
7. 服务质量提升:培训从业人员提高服务意识,规范服务行为,提升服务质量,为幼儿园师生提供优质餐饮服务。
三、培训方式1. 集中授课:定期组织从业人员参加食品安全知识、卫生管理、设备操作等方面的集中培训。
2. 实操演练:组织从业人员进行食堂环境卫生清理、设备操作、食品安全事故应急处理等方面的实操演练。
3. 现场指导:在日常工作中,由上级领导或专业人员对从业人员进行现场指导,纠正不规范操作,提高从业人员实际操作能力。
4. 考核评价:对从业人员进行定期考核,检验培训效果,对考核不合格者进行再培训,直至达到要求。
四、培训时间及频次1. 岗前培训:新入职的食堂从业人员必须参加岗前培训,培训时间为一周,培训合格后方可上岗。
2. 在职培训:在职食堂从业人员每年至少参加一次集中培训,培训时间为两天。
幼儿园食堂管理人员和从业人员统一培训制度
幼儿园食堂管理人员和从业人员统一培训制度【原创实用版3篇】篇1 目录1.幼儿园食堂管理人员培训制度2.幼儿园食堂从业人员培训制度3.食堂人员健康管理制度篇1正文幼儿园食堂管理人员和从业人员统一培训制度是保障幼儿园食品安全和卫生的重要措施。
统一培训制度包括幼儿园食堂管理人员培训制度、幼儿园食堂从业人员培训制度和食堂人员健康管理制度三个方面。
一、幼儿园食堂管理人员培训制度幼儿园食堂管理人员是食堂工作的领导者和组织者,他们的管理水平直接影响到食堂工作的质量和效果。
因此,对食堂管理人员进行培训是非常必要的。
培训内容主要包括食品卫生与安全、食堂管理、营养学、食品安全法规等方面。
通过培训,提高食堂管理人员的业务水平和管理能力,确保食堂工作的顺利开展。
二、幼儿园食堂从业人员培训制度幼儿园食堂从业人员是直接从事食品加工、制作和分发的人员,他们的操作技能和专业知识直接关系到食品的质量和安全。
因此,对食堂从业人员进行培训也是非常重要的。
培训内容主要包括食品卫生与安全、营养学、食品安全法规、食品加工技巧和专业知识等方面。
通过培训,提高食堂从业人员的操作技能和专业知识,确保食品的质量和安全。
三、食堂人员健康管理制度食堂人员健康是保障食品卫生和安全的重要因素。
因此,食堂人员健康管理制度是统一培训制度的重要组成部分。
食堂人员健康管理制度主要包括健康检查、健康培训和健康管理三个方面。
健康检查是指定期对食堂人员进行健康检查,确保他们身体健康。
健康培训是指定期对食堂人员进行食品安全和卫生知识培训,提高他们的健康意识和操作技能。
健康管理是指对食堂人员的健康情况进行管理和监控,确保他们保持良好的健康状态。
总之,幼儿园食堂管理人员和从业人员统一培训制度是保障幼儿园食品安全和卫生的重要措施。
篇2 目录1.幼儿园食堂管理人员培训制度2.幼儿园食堂从业人员培训制度3.食堂人员健康管理制度篇2正文幼儿园食堂管理人员和从业人员统一培训制度是保障幼儿园食品安全和卫生的重要措施。
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小博士幼儿园食堂人员培训管理制度1.严格服从幼儿园管理,听从园领导的安排,遵守各项规章制度;2.严格执行食品卫生法规,把好食品采购的卫生关和数量关,按食谱要求采购必备的新鲜的原材料,及时供应伙房园需物品;采购物品如数交专人验收入库,及时据实报销单据;3.不用腐烂变质的原料加工食品;餐具用具定时消毒,并做好记录;生熟食品妥善存放,生熟用具严格分开,杜绝食品中毒事故;4.严格执行非工作人员不得入内的制度。
发生食物中毒事故时,必须立即向上级主管部门报告,并保留造成中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,以便开展事故的调查和处理;5.坚持按食谱以科学的加工烹饪方法制作膳食,力求达到色香味美,主副食品软硬、精细适合不同年龄儿童;6.严格遵守开饭时间,按年龄班人数分配膳食和餐具;并依据不同气候提供温度适宜的膳食;7.负责厨房的环境卫生及灭“四害”工作。
定期清扫消毒、放置灭害药品,保证食物、餐具用具不受污染;8.爱护厨房的设施设备,进行文明操作,掌握其性能,正确使用各种电器,避免安全事故发生;9.保持个人卫生,做到勤洗澡、勤换衣、勤洗手、勤剪指甲,上班戴工作帽、穿工作服,操作前用肥皂洗手,工作时不准涂指甲油、不戴手饰;小博士幼儿园食品安全管理员制度各项食品安全管理工作具体职责如下:1、配合食品药品监督管理部门对本单位食品安全进行监督检查,并如实提供有关情况。
2、定期协助组织本单位从业人员进行食品安全法律法规和食品安全知识培训。
3、制定本单位食品安全管理制度及岗位责任制度,并对执行情况进行督促检查。
4、检查食品生产经营过程的食品安全状况并记录,对检查中发现的不符合要求的行为及时制止并提出处理意见。
5、对本单位从业人员进行健康管理,实施健康检查,督促患有有碍食品安全疾病和病症的人员调离相关岗位。
6、建立健全食品安全管理档案,保存各种检查记录。
7、所在单位发生疑似食品中毒和食品污染事故时,协助单位及时报告相关部门,采取措施防止事态扩大,配合监管部门调查处理。
小博士幼儿园食品卫生安全自检自查报告制度一、学习食品卫生工作方面的法律法规,强化食品卫生安全意识,让每个教职工都意识到食品卫生安全的重要性,做到防患于未然。
二、按照食品监督部门的要求设置了操作间、生食加工间,熟食加工间。
面食间、库房、消洗间等相关功能室,并购置了伙房各类炊具、消毒用具、保鲜用具等,保证孩子在安全洁净的环境中用餐。
三、在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识,培养幼儿良好的卫生习惯。
四、建立健全有关食品卫生方面的规章制度,从食品加工到幼儿用餐等方面都做到了有章可循。
五、证件齐全有效,幼儿食堂有《餐饮服务许可证》,从业人员有《健康证》,《卫生知识培训合格证》。
六、食品采购严把进入关,能定点采购的食品全部定点采购,不能定点采购的食品在购买时都进行严格细致的检查,并问明出处。
供货商全部提供相应证件及检疫证明,不购变质食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物给幼儿食用。
七、食品储存和餐具消毒工具、食品加工工具齐全,餐具做到餐餐消毒,教室和厨房地面每天定时进行消毒液清洗消毒,食品加工工具即用即洗。
八、厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行。
九、生熟食品分类存放,隔餐剩食不给幼儿食用,未加工熟的食物不给幼儿食用。
对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。
小博士幼儿园从业人员健康管理制度食堂从业人员的健康,直接影响孩子的健康。
为此,特制定食堂从业人员的健康检查制度。
一、食堂从业人员必须政治思想心素质好。
有健康的身体。
责任心强。
二、食堂从业人员由学校一年一聘,学年初学校与伙食团从业人员签定聘任合同。
三、食堂从业人员必须具有有效健康证明持证上岗,食堂从业人员每年到法定机构体检一次,体检符合要求,由疾控中心发给健康证,方可从事食堂工作。
四、食堂从业人员一旦患上传染性疾病(痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性成渗性皮肤病等)不得从事伙食堂食品加工和销售工作。
五、从业人员个人卫生应做四勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服。
保持良好的个人卫生习惯。
六、从业人员不能穿拖鞋上岗,不能戴首饰上岗。
七、每天早上上岗前由学校行政领导或食堂负责同志对从业人员进行认真检查,凡是个人卫生不符合要求的,不得上岗。
小博士幼儿园食品经营过程与控制制度为确保幼儿园的食品安全,保证在食品的经营过程和控制中,降低食品安全隐患,特制订此制度。
1、理货科应严格执行《进货查验和查验记录制度》,对所有食品做好验收与记录工作。
3、严格执行“进、销、存”的相关规定,在进货环节配合收货部严格执行《进货查验和查验记录制度》;在销售环节,做好防虫防尘,做好覆盖,禁止脱离冷链销售,并做好销售台账记录;在贮存环节,严格执行《食品贮存管理制度》。
4、对于现场制售的商品,要对原料进行严格管理,必须严格执行产品的生产工艺,并规范食品添加剂得使用与贮存,精确填写食品添加剂使用记录,并严格执行《废弃物处置制度》。
5、对于食品从业人员,严格执行《从业人员健康管理制度和培训管理制度》,每天对从业人员的健康证、个人卫生进行检查并规范。
6、幼儿园食品安全管理员要严格执行《食品安全管理员制度》,对食品经营过程中的相关规定和制度要严格检查并记录;进行风险评估,及时向园长报告。
7、对于在食品经营过程中,存在食品安全风险的行为,幼儿园食品安全第一责任人要及时予以纠正,并规范制度与过程的控制。
小博士幼儿园场所及设施设备清洗消毒和维修保养制度1、食品处理区应按照原料进入、原料处理、半成品加工、成品供应的流程合理布局设备、设施,防止在操作中产生交叉污染。
2、配备与生产经营的食品品种、数量相适应的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、防虫、洗涤以及处理废水、存放垃圾和废弃物的设备或设施。
主要设施宜采用不锈钢,易于维修和清洁。
3、有效消除老鼠、蟑螂、苍蝇及其他有害昆虫及其孳生条件。
加工与用餐场所(所有出入口),设置纱门、纱窗、门帘或空气幕,如木门下端设金属防鼠板,排水沟、排气、排油烟出入口应有网眼孔径小于6mm的防鼠金属隔栅或网罩;距地面2m高度可设置灭蝇设施;采取有效“除四害”消杀措施。
4、配置方便使用的从业人员洗手设施,附近设有相应清洗、消毒用品、干手设施和洗手消毒方法标示。
宜采用脚踏式、肘动式或感应式等非手动式开关或可自动关闭的开关,并宜提供温水。
5、食品处理区应采用机械排风、空调等设施,保持良好通风,及时排除潮湿和污浊空气。
6、用于加工、贮存食品的工用具、容器或包装材料和设备应当符合食品安全标准,无异味、耐腐蚀、不易发霉。
食品接触面原则上不得使用木质材料(工艺要求必须使用除外),必须使用木质材料的工具,应保证不会对食品产生污染;加工直接入口食品的宜采用塑胶型切配板。
应当定期维护食品加工、贮存、陈列、消毒、保洁、保温、冷藏、冷冻等设备与设施,校验计量器具,及时清理清洗,必要时消毒,确保正常运转和使用。
小博士幼儿园进货查验或进货查验记录制度第一条为了加强食品质量安全监督管理,确保本经营单位按照法定条件、要求从事食品经营活动,销售符合法定要求的食品,保护消费者的合法权益,制定本制度。
第二条凡进入本经营单位的食品都应当实行进货检查验收,审验供货方的经营资格(包括:食品流通许可证、食品生产许可证、工商营业执照等),验明食品合格证明和食品标识,索取相关票证。
应当检验检疫的,还应当向供货方按照产品生产批次索要符合法定条件的检验机构出具的检验报告或者由供货方签字或者盖章的检验报告复印件。
第三条对食品包装标识进行查验核对,内容包括:(一)中文标明的商品名称、生产厂名和厂址;(二)产品质量检验合格证明,认证认可标志;(三)商标、性能、用途、生产批号、产品标准号、定量包装商品的净含量及其标准方式;(四)根据商品的特点和使用要求,需要标明的规格、等级、所含主要成分和含量;(五)限期使用商品的生产日期、安全使用期(保质期、保鲜期、保存期)和失效日期;(六)对使用不当、容易造成商品损坏可能危及人身、财产安全的商品的警示标志或中文警示语。
第四条法律、法规规定必须检验或者检疫的农产品及其他食品,必须查验其有效检验检疫证明,未经检验检疫的,不得上市销售。
法律、法规没有明确规定的,应经有关产品质量检测机构或市场设立的检测点检测合格才能上市销售。
第五条经常检查食品的外观质量,对包装不严实或不符合卫生要求的,应及时予以处理,对过期、腐烂变质的食品,应立即停止销售,并进行无害化处理。
第六条按照食品广告指引购进食品时,要注意查验是否有虚假和误导宣传的内容。
第七条做好食品进货查验工作,落实进货查验记录工作,如实记录食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容。
保证食品进货查验记录真实,应统一保管,保存期限不得少于两年,接受行政执法部门的检查。
第八条在进货时,对查验不合格和无合法来源的食品,应拒绝进货。
发现有假冒伪劣食品时,应及时报告当地工商行政管理部门。
小博士幼儿园食品贮存管理制度1、食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放。
2、食品贮存间禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。
食品不得接触有毒、有害及不洁物。
3、食品贮存间有通风设施,防鼠、防虫、防盗、防毒、防尘等措施到位。
4、定期对贮存的食品进行检查,及时处理变质或超过保持期限的食品。
5、用于保存食品的冷藏设备,必须贴有标志,食品原料、半成品、熟成品应分柜存放。
6、食品贮存间专用柜、缸、箱、桶、篓等设备齐全,且干净卫生整洁,无其他杂物堆放。
7、禁止其他闲散人员进入食品贮存间。
小博士幼儿园2017年2月小博士幼儿园食品安全突发事件应急处置方案制度一、食品销售经营者应当建立食品安全突发事件应急处置方案,由负责人或食品安全管理员具体负责食品安全突发事件应急处置工作。
二、食品安全突发事件发生时,应当立即停止相关食品的经营活动,对涉及的食品、工具、设备等进行封存,并自发现之时起2小时内向所在地市场监管部门报告,不得对食品安全突发事件隐瞒、谎报、缓报。
三、应当立即执行不合格食品处置管理制度,采取有效措施通知相关供货者和消费者,防止突发事件恶化。
四、应当积极配合市场监管部门的调查、取证工作,不得隐匿、伪造、毁灭有关证据。
五、建立食品安全突发事件应急处置台账,如实记录食品安全突发事件处置涉及的食品名称、批号、数量、生产厂家和联系方式、供货者名称和联系方式以及处置的方式和结果,记录保存期限不得少于2年。
小博士幼儿园食品留样制度为规范餐饮服务食品留样工作,保障孩子餐饮安全,根据《食品安全法》、《食品安全法实施条例》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律、法规及规章,制定本管理制度。
一、幼儿园食堂应对食品进行留样,以便于必要时检验。