一场排球比赛作文600字
排球赛作文600字初二
排球赛作文600字初二第一篇：《那场排球赛》那天下午，阳光正好，微风不燥，学校操场上人声鼎沸，我们班跟隔壁班的排球比赛就要开始了。
同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，我也不例外，虽然平时没怎么打过排球，但这时候也得拿出点气势来。
哨声一响，比赛正式拉开序幕。
对方发球，只见那球像长了翅膀一样飞了过来，我方主攻手小李同学猛地一跃，啪的一声，漂亮地把球扣了回去。
观众席上顿时响起一片欢呼声。
轮到我们发球了，我深吸一口气，用力一拍，球划出一道弧线飞向对方场地，没想到居然得分了，我心里那个美啊！比赛进行到一半，比分咬得很紧，双方你追我赶，气氛紧张又刺激。
突然，对方来了个强力扣杀，我们这边一时没反应过来，球就这么掉地上了。
大家都有点泄气，队长赶紧过来给大家加油打气：“别灰心，咱们还有机会！”这句话就像给大伙儿吃了颗定心丸，大家重新振作起来。
最后几分钟，比赛进入了白热化阶段，每一分都至关重要。
我方防守队员小张同学表现神勇，连续几次救起了看似不可能接到的球，真是让人捏了一把汗又松了一口气。
最终，在大家齐心协力的努力下，我们以微弱优势赢得了这场比赛。
赛后，大家都特别开心，互相击掌庆祝胜利。
虽然只是一场友谊赛，但它教会了我们团队协作的重要性以及永不放弃的精神。
每当回想起那一天，嘴角总是忍不住上扬，心中充满了温暖与力量。
第二篇：《排球场上的笑声》说起我们学校的排球比赛，那可真是热闹非凡。
每年这个时候，整个校园都会因为这项活动而沸腾起来。
今年也不例外，特别是当我们班决定参加的时候，全班上下都沸腾了。
准备阶段就充满了乐趣。
体育课上，老师教我们基本动作；课余时间，几个好朋友则会聚在一起练习传球接球。
一次，小王同学试图模仿职业选手的动作，结果却摔了个狗啃泥，惹得周围的人哈哈大笑。
尽管如此，大家都没有放弃，反而更加努力地练习着。
终于到了比赛的日子，天空蓝得让人心旷神怡，空气中弥漫着青春的气息。
随着裁判一声令下，比赛开始了。
刚开始我们还显得有些紧张，但很快就被现场热烈的氛围所感染，渐渐放开了手脚。
排球作文600字8篇
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排球赛作文范文
很高兴能和大家分享我对排球赛的一些看法和体验。
排球在我心里一直是一项非常具有魅力的运动。
它不仅能锻炼身体，还能培养团队合作和个人拼搏精神。
曾经看过一些名校排球比赛，每一场比赛都非常的精彩和紧张。
在那里，我真正领会了排球运动的魅力。
排球运动需要团队配合。
整个比赛团队分为两个战队，每个战队有七个人，分别是前排三人，后排三人和一个接应。
每个人需要分工合作，互相配合才能够将球打过去，并且在对手往回打的时候能够将球接住并传给队友。
这样的团队配合不仅考验了球员们的配合能力和默契度，也重要的是考验了球员的吃苦耐劳精神。
排球运动需要球员具备个人实力。
虽然排球是团队运动，但是一个优秀的球员个人能力也是非常重要的。
个人实力包括耐力、力量、技术等多方面能力。
只有在这些方面乃至更多方面的实力都达到了一定水平，才能够在比赛中占据优势。
排球比赛具有很强的娱乐性和观赏性。
排球比赛在教育和娱乐方面都非常重要。
我们可以通过看比赛来学习排球技巧和团队合作精神，同时也可以放松心情，感受运动乐趣。
尤其是高水平的比赛，场上球员们飞身扑救，发球短平快，配合默契，都能引起观众的欢呼和掌声。
排球运动的魅力不仅在于它的团队合作精神和个人实力的结合，更因为其寓教于乐的强大娱乐性和观赏性。
大家不妨一起关注排球运动，亲身感受其中的运动乐趣！。
记一次排球比赛600字作文_作文
记一次排球比赛600字作文因为上次排球比赛妹妹失败了,所以一直耿耿于怀,今天早上一起床,妹妹就开始对我发起挑战:“哥,上次失败是因为我马虎了,这些天我不停地训练球技,就是为了战胜你!”我冷笑了几下:“好啊,我接受你的挑战。
”我们让妈妈做裁判,妈妈设了三局:一分钟记拍球数,一次性拍球数,拍一百个球所用时间。
第一局:一分钟记排球数妹妹急于胜利,先开始。
妹妹这次明显心急,刚刚拍了两下,球就从她的手中“溜走”了。
妹妹连忙去追球,可一不小心来了个“狗啃泥”,妹妹连忙站起来,拿住了球。
在一旁的妈妈告诉妹妹心要静,妹妹连忙力挽狂澜,心静如水,慢慢的拍,最后,妹妹拍了88个。
我吸取妹妹的教训,没有那么急,轻轻的一下,两下,三下......妹妹在一旁“耍诈”,不停地喊着:“漏油,漏油,漏油。
”可是我好不受到这样的干扰,轻轻的拍,最后我拍了109个。
第一局:我胜利。
第二局:一次性拍球数不知道为什么,一直要先出场的妹妹这次怎么也不上场了,我只好先上。
我想:“妹妹不适合一次性拍球,也许怕丢人吧!”想着想着,我便开始拍了:“妹妹留点面子吧。
”当我拍到30个的时候,我把球拿住了。
妹妹上场了,只见妹妹呼了一口气,开始拍球。
妹妹刚开始乱了手脚,可是妈妈一鼓励妹妹,妹妹浑身充满了力量,熟练的拍着球,当她妹妹拍到第31个的时候,我的心提到了嗓子眼,可妹妹丝毫没有得意的样子,还是熟练的拍球,最后,妹妹拍到了132个,终于支撑不住了。
第二局:妹妹获胜。
第三局:拍一百个球所用的时间。
这一局是决定胜负的一局,我绝对不能和上一局那样掉以轻心。
这局比的就是速度,我熟练的拿起了球,猛地往地上一拍,屋子里回荡着我拍球的声音。
“已经过去了十秒钟了......已经过了20秒钟了......”我越来越紧张,妈妈的声音越来越“刺耳”,过了44秒,我就把任务完成了。
该妹妹上了,既然想胜利就不得不使用“计策”,我在一边大声的喊:“嘻嘻哈哈,失败......”妹妹受了我的影响,自然有点不舒服,一直掉球,最后,妹妹用了68秒才拍完。
作文《那一次的排球》
作文《那一次的排球》
放学的时候，我发现有几个体育老师在学校里打排球。
他们分成两队，一队三个人，两男一女，还有几个人当裁判。
伴随着一声口哨，比赛开始了。
红队首先发球。
一个队员双手紧握，把球顶到空中，等球落到一定的位置时，后面的队友来了个扣球。
只见他用力一跳，五指张开，猛的一击。
“啪”，球像箭一样飞得远远的，撞到了对面墙上，又像个刚刚在学走路的孩子一屁股坐到了地板上，又坚强地跳起来，坐下去，跳起来，坐下去，跳起来......裁判员把它抱起来，扔给黑队。
黑队发球了，一个队员把球扔上天空，等球落下来的时候，他用力一击，球就飞起来了。
可是球还在自家地盘的时候，就没力气地落了下来。
其中一名队员赶紧跑过去，用头把球顶了起来，球总算没有落地，幸运地再次飞向天空。
另一名个子较高的队员赶紧跳起来把球击到对方的`地盘上，因为用力过猛，差点把红队那边的玻璃打破了。
他们打得可真激烈啊!。
排球比赛的观后感600字作文
排球比赛的观后感600字作文
作为一名排球爱好者，我有幸观看了一场高水平的排球比赛，深深地感受到了团队合作、个人能力和坚韧不拔的精神魅力。
在这场比赛中，两支队伍都发挥得非常出色，他们的配合默契、攻防有力、反应灵敏，场上的气氛也非常热烈。
队员们时而高举双手，挥洒热情地庆祝得分，时而又紧张地准备迎接对方的进攻，整个场馆气氛非常热烈，让人兴奋不已。
这些队员在场上的精彩表现十分令人惊叹。
他们不仅要瞬时做出反应，还要准确地传递球、运球进攻、防守挡网，等等。
在比赛的过程中，我们可以看到他们无论遇到什么困难，都去迎接挑战；他们无论面对什么阻碍，都不会轻易放弃。
这种永不言败的精神非常值得我们学习。
在这场比赛中，我还学到了很多关于团队协作的体会，团队合作是取得成功的重要基础。
每个队员都清楚自己的角色，他们配合默契，相互信任，达到了互相补足、互相促进的效果。
当局势危急时，他们会心系彼此，齐心协力去战胜困难。
这些优秀的表现，让我深深地理解到了团结合作的力量。
总之，这场排球比赛不仅是一场视觉盛宴，同时也教育了我们很多有用的道理。
我相信，在今后的生活和工作中，我们一定能够时刻保持乐观、坚韧、勇往直前的精神状态，去不断进步，去打造出更加美好的人生。
五年级排球比赛作文400字到600字_作文
五年级排球比赛作文400字到600字第一篇：排球赛五年级作文光明小学一年一度的排球赛即将开打，现场气氛紧绷，每班都派出坚强阵容，人人摩拳擦掌准备大展身手，毕竟这是多数人喜欢的球类运动，我们的期望是得到冠军。
这场比赛是我们在阳明最后一次的排球赛，因为我们就快毕业了，所以特别看重这一年一次的盛会。
为了克服和对手高度和体能上的悬殊，我们在赛前主动召集训练，研讨对战策略。
虽然信心满满的上阵，双方你来我往时还是惊险万分，让我们毛骨悚然的打击就是飞过耳际的球。
虽然一些队员非常害怕而尖叫，不过还是有些猛将自告奋勇的接球，每当球杀气腾腾直飞而来，他们就站在其他队员前面挡球，大有”牺牲小我，完成大我”的气魄，也帮助内场同学逃过许多劫数。
球赛正热，球就像雷电交加的传、接、砸向对方，即使对方高手如云，但我们策略运用得当，全班目标一致，到快结束时大家的信心到达巅峰，快速的Ｋ到很多人，最终夺得胜利，逆转五年级以来的败局。
我们会得到冠军，是因为平常充分的练习，战略的研究，和准备充足的气势和自信心，这次比赛也是我们在小学最后一次排球赛的胜利，是我们在小学最快乐的团体活动，是我们珍贵的回忆。
第二篇：一场精彩的排球比赛“加油！加油！”“李宏轩，加油啊！”操场上人山人海，呼喊声此起彼伏，不绝于耳。
这是我们班参加五年级排球赛第一场比赛的现场。
我们班得到了发球权。
常胜将军——李宏轩捧着球站在发球区。
只见他用左手将排球高高托起，胳膊与身体互相垂直。
右手臂与身子形成约80度角握成拳。
慢慢地蹲下，然后猛地将身子一起，左手顺势把球一抛，力量集中到右手，将右手握拳时形成的一个小窝瞄准球的中下部，狠狠一打。
只听见“彭”的一声响，球带着我们的希望，飞快地进入了对方场地。
队员们一个个对他投去赞许的目光。
我们也在场外使劲喊叫：“李宏轩真棒！”对方队员神色庄重，个个盯着球不放。
球气势汹汹，直接飞过前排队员，直逼5号位。
5号位的选手将双手一抱，一垫，球被弹回我方场地。
三年级作文那次玩得真高兴之参加学校的排球比赛玩得真快乐
参加学校的排球比赛玩得真快乐今天，我参加了学校里的一场排球比赛，我觉得真的太快乐了！在这次比赛中，我经历了许多令人难忘的瞬间。
一大早，我满怀期待地来到学校操场上。
操场上人声鼎沸，同学们穿着队服、蓄势待发，活力四溢。
抬头望去，一把把尖锐的排球高高举起，仿佛在宣告着比赛的开始。
比赛一开始，我们和对方队紧张地面对面排开。
裁判员一声令下，排球划过空中，像一颗蓝色的流星，瞬间掠过网口，分出胜负。
我们的队员都像一群小鱼儿，迅捷而有力地在场上飞速穿梭着。
每当我触球的一瞬间，我仿佛能够感受到排球的心跳声，正在告诉我该往哪个方向传球。
无数次的跳跃、拍击、传球交替进行，我像是一个绘画家，将球场变成了一幅美丽的图画。
比赛进行到中段，我的脸上洋溢着笑容。
“比赛是一座山，我们要攀上它的顶峰！”这是我们队的队长一直鼓励着我们说的。
正因为有了这样的“山”，我们才有动力，去攀登、去努力。
我们的进攻不停歇，就像疾驰的狂风，时而向东吹，时而向西吹，对方队根本无法抵挡。
随着时间的流逝，比赛即将结束。
站在场上时，我仿佛置身于一场快乐的派对。
我迎着阳光，感受到汗水自我的额头滴落下来，它们好像都是成功的证明。
最后的时刻到了，当裁判员吹响了比赛结束的哨声时，欢呼声充斥整个操场。
我们队员们像一群开心的小鸟，飞奔着、嬉笑着，相拥在一起，共同庆祝我们的胜利。
那一刻，我们的心脏跳动得更快、更有力。
这次参加学校的排球比赛，真是让我快乐得像一只翱翔于蓝天的小鸟，让我体会到了团队的力量和成就的喜悦。
我发现，生活中的快乐就像一片叶子，在每一次跃动中得到更加丰满的生长。
从这次比赛中，我明白了只有团队的齐心协力，才能够战胜困难和挑战。
通过这次快乐而愉悦的游玩经历，我更加懂得了团结、合作的重要性。
今后，我会更加努力地与队友们一起学习、共同进步，为学校的荣誉而奋斗。
生活中有许多快乐的瞬间，这次参加排球比赛就是我生活中难忘的一次。
快乐，就像一颗珍贵的宝石，它会装点我们的生活，让我们更加快乐、更加幸福。
我的烦恼作文600字关于排球赛
我的烦恼作文600字关于排球赛哎呀，最近真是烦死了，学校要举办排球赛，我本以为能轻松
应付，谁知道竟然被选为队长！这下压力可大了，每天得琢磨怎么
排兵布阵，怎么提升团队凝聚力。
再说了，我自己水平也就一般般，得练习好久才能带领队伍走向胜利啊！哎，真是自找麻烦，早知道
就不报名参加了。
哎哟，烦死了！这次排球赛真的让我头疼不已。
每次练习都觉
得自己挺努力了，可一到比赛场上总是失误连连。
看着队友们失望
的眼神，我心里更不是滋味。
怎么办呢？难道我真的不适合打排球吗？真的好想找到解决办法，至少别再让大家因为我而输球了。
我的烦恼啊，说起来都是因为那场排球赛。
你说，我怎么就这
么倒霉，偏偏被选中参加了这场比赛。
我对排球可是一窍不通，连
发球都发不好，更别说接球了。
每次看到队友们期望的眼神，我就
压力山大。
算了，只能硬着头皮上了，希望比赛时别出太大的丑就好。
这就是我的小小烦恼，真是让人头疼啊！
哎呀，真是的！这次排球赛可真是让我烦恼不已。
每次练习，
我都觉得自己发挥得不错，但一到比赛就好像变了个人似的，老是
失误。
看到队友们失望的眼神，我心里更是难受极了。
怎么办呢？
我可不想成为球队的累赘啊！求老天爷赐点运气吧，让我下次比赛
能超常发挥，哪怕赢一场也行啊！。
看班上同学打排球比赛作文600字
看班上同学打排球比赛作文600字示例文章篇一：《精彩的排球比赛》“加油！加油！”操场上传来了一阵又一阵的呼喊声，这声音此起彼伏，简直要把我的耳朵给震聋啦！到底发生了啥？原来是我们班和隔壁班正在进行一场激烈的排球比赛呢！我站在操场边，眼睛紧紧地盯着场上的同学们，心里那叫一个紧张，手心里都攥出了汗。
你瞧，我们班的“大力士”小明正站在球网前，他双手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得像铜铃一样大，嘴里还不停地喊着：“我们一定要赢！”那样子，就好像一头准备冲锋的狮子。
比赛开始啦！对方先发球，只见那个球像一颗炮弹一样飞了过来。
我们班的小李可机灵了，他一个箭步冲上去，把球稳稳地接了起来。
“好样的！”我忍不住大声喊了起来。
球在双方队员之间飞来飞去，就像一只调皮的小鸟。
我们班的队员们配合得那叫一个默契，这边小王刚把球打过去，那边小张就已经做好了接球的准备。
“哎呀，小心！”我情不自禁地叫了起来。
原来是对方发了一个很刁钻的球，眼看就要落在我们的场地上了。
就在这千钧一发的时刻，我们班的班长小周一个飞身扑了过去，把球救了起来。
“太棒啦！班长，你真厉害！”同学们都欢呼起来。
这时候，太阳公公好像也在为我们加油助威，它把阳光洒在同学们的脸上，每个人的脸上都洋溢着兴奋和激动。
“我们不能输，一定要加油！”我们班的啦啦队也在拼命地喊着。
比赛越来越激烈，双方的比分咬得很紧。
我的心也提到了嗓子眼儿，不停地在心里祈祷：“一定要赢啊，一定要赢啊！”终于，我们班的队员们抓住了机会，一个漂亮的扣球，赢得了关键的一分。
“赢啦！赢啦！”大家欢呼着，拥抱在一起，那高兴劲儿就甭提了。
这场排球比赛可真是太精彩啦！它让我明白了团结的力量是无穷的。
我相信，在今后的日子里，我们班的同学们一定会更加团结，更加努力，创造更多的辉煌！示例文章篇二：《精彩的排球赛》“加油！加油！”操场上传来一阵又一阵的呼喊声，这声音像海浪一样，一波接着一波，震耳欲聋。
原来是我们班和隔壁班正在进行一场激烈的排球比赛呢！我早早地来到操场，找了个绝佳的位置，准备好好欣赏这场比赛。
一次精彩的排球赛作文700字800字
一次精彩的排球赛作文700字800字一次精彩的排球赛作文700字800字篇一：精彩的排球赛在奥运会中，各种精彩的比赛如百花盛开，让人目不暇接，可我最感兴趣的却是排球比赛。
“扣球”、“拦网”、“发球”这几个排球动作，我已经开始模仿了，虽然并不像，但由此可见我对排球的热爱。
今年北京奥运，每场排球赛我都看得津津有味，最令我记忆犹心的是中国队VS古巴队。
比赛开始了，中国队发球过去，古巴队稳稳地把球接住，再由二传手传给主攻手那里，对方的主攻手使劲一跳，猛的把球扣到了中国队这边。
中国队也豪不示弱，接起了球。
哈哈，只见我们中国队的主攻手赵蕾蕾来了个大力扣球，对方的拦网失败，“砰”的一声落在了地上，中国队获得了一分。
太棒了！我欢呼起来，队员们也鼓励对方再接再厉。
第一局古巴队似乎没进入状态，连连失误，乘胜追击轻松赢下了第一局。
到了第二局，中国队的手感比第一局更好了，重扣、轻吊连连打了个漂亮球。
激动的观众们拼命地为中国队吹呼呐喊，红色的五星红旗疯风中舞动，中国队员的士气更足了。
再看看古巴队，她们似乎非常慌乱，失误比第一轮还多。
她们的教练急的直流汗，不久第二局古巴队也落败。
看看中国队员落寞地离场，我的心情也很沉重，可我还是想对她们说：“没有关系，胜负乃是兵家常事，放下包袱努力去拼搏，就是好样的，排球加油！中国加油！”耶“我随着现场观众一起欢呼，正当我以为稳操胜券时，排球场上的局势出现了意想不到的变化，25比23，24比22，中国队连输两局，两队又重新回到了起跑线上争夺最关键的第五局。
在震耳欲聋的加油声中第五局开始了，中国队稳稳的把球垫起，”扣球“。
球应声落地，夺得一分，我高兴的手舞足蹈。
可不一会儿，古巴队又夺得一分，我又心情沮丧，就在这悲喜交加时，比分交替上升，来到了24比22，中国队落后2分。
我的心紧张地怦怦直跳，眼睛一眨不眨地盯着电视，随着古巴队的扣球成功，中国队输了这一场比赛。
看着中国队员落寞地离场，我的心情也很沉重，可我还是想对她们说：”没有关系，胜负乃是兵家常事，放下包袱，努力去拼搏了，就是好样的，排球加油！中国加油！“一场精彩的排球比赛”五。
三年级作文那次玩得真高兴之愉快的沙滩排球比赛
愉快的沙滩排球比赛今天是一个阳光明媚的周末，我和几个好朋友约好了在沙滩上举行一场快乐的排球比赛。
我们一早就来到了沙滩，这里的海水清澈见底，细细的沙子软绵绵的，给人一种非常舒适的感觉。
我们脱下鞋袜，光着脚丫走进了沙滩。
那一瞬间，沙子仿佛是给脚趾抚摸的柔软毛毯，它们让我们的脚感到无比的舒适。
我们相互击掌打气，充满激情地投入到了比赛中。
沙滩排球的场地是由我们一起勤劳布置的，我们用浅浅的浪花在沙滩上划出了一个大的场地，球网紧紧地拉在中间。
我们将自己分成两队，准备开启一场激烈的较量。
比赛开始了，我们将球发出，它像一颗小小的流星在空中划出一道优美的弧线，然后砸在了对方的场地上。
我们奔跑着，在场地中飞速穿梭，挥动手臂，猛击球的时候仿佛一头猎豹，敏捷而迅猛。
球在队友之间传递，仿佛是一颗快乐的心灵，沉静时，我们将它扔在空中，它轻轻地展示了一段优美的旋律，然后在我们手中突然爆发出巨大的动力。
球如闪电般飞过球网，反弹在地上，让对方阵脚大乱。
我们的队友们总是会像喜鹊一样快速地移动，灵活地调整站位，奋力将球打回，这让对面的队伍感到相当吃力。
他们明显有些慌乱，看得出我们的表现给他们施加了很大的压力。
虽然球赛竞争非常激烈，但我们之间却不存在敌对心理，只有友谊和团结。
每当一人拼尽全力将球击回对方场地时，其他人都会为他加油鼓劲，让他们感受到浓浓的团队力量。
终于，我们连续得分，取得了比赛的胜利。
在那一刻，我们欢呼雀跃，像炸开了锅，将沙子掀到了空中，仿佛在庆祝我们的胜利。
我们一起做了一个齐心协力的动作，仿佛所有的鸟儿都在享受着这份胜利的喜悦。
这场快乐的沙滩排球比赛不仅是一次运动，更是友谊的象征。
我们收获了快乐和团结，更懂得了相互的关心和支持。
这个沙滩那么美丽，好像都向我们微笑，我们也和它一样，笑得很灿烂。
这一天，我们在沙滩上尽情奔跑，挥洒汗水，展现团队的力量；这一天，我们感受到了友谊的真谛，学会了团结与合作。
这一天，我们在沙滩上度过了一个最难忘的快乐时光，让我终身难忘。
体育课上打排球作文600字初中
体育课上打排球作文600字初中示例文章篇一：《体育课上打排球》体育课，那可是我们学生的欢乐时光。
一到体育课，就像鸟儿出笼一样，大家都撒着欢儿往操场跑。
而在众多的体育项目里，打排球可算是特别有趣又充满挑战的一项呢。
我记得那节体育课，阳光正好，不冷不热的。
体育老师抱着一筐排球来到操场，那排球圆滚滚的，在筐里挤来挤去，就像一群调皮的小娃娃。
老师把我们分成了几个小组，每个小组都有自己的小场地。
我和我的小伙伴们可兴奋啦，眼睛都放光，就盼着赶紧开始打排球。
刚开始的时候，我们就像一群没头的苍蝇。
我拿着排球，心里想：这排球看起来好简单啊，不就是把球打过去嘛。
我学着电视里运动员的样子，把球往空中一抛，然后用力地挥起手臂去打。
哎呀，结果球就像个不听话的小怪兽，根本就不按照我想的方向飞。
它直接飞到了旁边的草地上，还打了个滚儿，好像在嘲笑我呢。
旁边的同学都哈哈大笑起来，我又羞又恼，脸一下子就红了，心里嘟囔着：“哼，这排球怎么这么难搞。
”我的好朋友小明过来拍拍我的肩膀说：“别灰心呀，打排球可没那么容易，得掌握技巧呢。
”我不服气地说：“啥技巧呀，我觉得我力气够大的呀。
”小明笑着说：“打排球可不是光靠力气就行的。
你看，抛球的时候要抛稳，手臂要伸直，然后用手腕的力量去击球，就像这样。
”说完，他就给我示范了一下。
只见他抛起球，手臂伸直，轻轻一挥，球就稳稳地飞到了对面。
我眼睛睁得大大的，心里想：“哇，原来这么神奇啊。
”我按照小明教我的方法又试了一次。
这次抛球的时候，我小心翼翼的，就像捧着一个宝贝似的。
球在空中的时候，我眼睛紧紧盯着它，手臂伸直，然后用手腕猛地一发力。
嘿，球真的飞出去了，虽然没有像小明打得那么漂亮，但也算是过了网，落到了对面的场地。
我高兴得跳了起来，大喊着：“我成功啦，我成功啦！”周围的小伙伴们也为我鼓掌，我心里就像吃了蜜一样甜。
这时候，隔壁组的小红和小蓝在那争起来了。
小红说：“你刚刚那个球出界了，不算数的。
”小蓝却不服气地说：“哪里出界了，我明明打得好好的。
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观看排球比赛的感受排球被人们称为“零接触”球类运动，让我第一次接触它时就感受到它那种特别的魅力，尤其是看到真正的职业级别的比赛，那种场面和氛围让我难以忘怀。
近期我去看了一场排球比赛，那是一场比赛中女子排球的二级联赛，心里也知道这不是顶级别联赛的比赛，但体验到了比赛的高机动性和防守性，同时我也得到了一个新的体验，那就是我第一次在现场观看并了解到职业球队几乎每次比赛都有很长时间的冲刺跑动。
首先要多说的就是当时的氛围，“排球迷”的声浪和热情带动着整个场馆，热情的喧哗和篮球比赛有些不同，但也非常激动人心。
此外，球馆内还播放音乐，和场内管理人员即时播报比分和介绍比赛情况，带给观众非常棒的场内气氛，气氛热烈，让人很快投入到比赛中去。
比赛的赛制：五局制，其中前四局的每局25分，如果没有明显的领先，即相差小于两分，则需要继续进行第五盘，双方在第五盘中减5次暂停，比赛设有正常疯狂跑动的类型，即赛前5秒钟，跑场员和换人员倒计时等等，让比赛更加紧张和效果更好。
说到比赛的内容方面，职业排球比赛里的每个人的身体素质和球技都是一个不可忽视的因素。
运动员们可以像吸入空气一样轻松地快速移动，并将自己的身体调整到正常的位置，并在狭窄的赛场上高速跑动。
他们所展示的技术非常高，涵盖了传球、扣球和拦网等方面。
除此之外，他们还能在球比较快或比较慢的情况下以不同的方式反应，这就让人们不禁感叹他们性能的卓越。
运动员们之间的协作是场上最主要的表现之一。
以第一次防守为例，球员之间的移动和传球之间的信息流是非常流畅和准确的，他们遵循了规划，达成了拦截对手、控制球的目标。
以第二次攻击为例，球员要根据具体的状况控制好这个不稳定的“空间”，同时能够用高速旋转或下降球技来准确处理球。
在球员发挥这种惊人的自然天赋的同时，我们还看到了非常良好的心态和意志力。
每个人都必须具备调整自己的心态的勇气，从而使自己在关键时刻不受到影响。
坚定的完美主义者在比赛中的意志力是非常必要的。
看班上同学打排球比赛作文600字
看排球比赛作文篇一元旦的假期开始了。
我受到了我的好朋友—周苏红阿姨的邀请，去嘉善观看广州恒大与浙江开元的排球比赛。
这是一场我盼望已久的球赛，以前我因为要学习而不能观看排球赛。
排球赛马上就要开始了，爸爸和妈妈带我进入了比赛场。
刚进大门我就看见了赛场双方的队员在精神抖擞地练球。
我在人群中寻找周苏红阿姨，“我看见身穿6号球衣的周苏红阿姨了”我显得很兴奋，忍不住跟阿姨打招呼。
可是妈妈悄悄跟我说：“别让阿姨分心了。
”我们找到了座位，等着排球比赛的开始。
排球赛开始了。
我看见浙江队员们顶着实力强大的广州恒大，信心十足的打球，他们越打越顺手，越打越好，越打越猛，轻松地拿下了第一局和第二局。
第三局，在广州恒大队教练——郎平的指导下，他们的队员也渐渐变强大了。
一开始就拿2比5的成绩超过了浙江队。
浙江队追啊追啊，还是追不上。
所以第三局我们浙江队输了。
我发出一声声叹气。
第四局开始了，“阿姨怎么还没上场啊？再不上就输了。
”我在心里默默地说。
一开始广州恒大以7比1的大比分超过了浙江队。
在这时候教练连忙举牌暂停，让6号换下4号，周苏红阿姨上场了，全场都沸腾了，全场齐声喊“浙江队加油，浙江队加油！”我忍不住跟着喊了起来“浙江队加油，浙江队加油”妈妈不再让我喊了，因为我的嗓子快要哑了。
但我还是忍不住兴奋的心情。
在对方1号球员的大力扣杀，阿姨用“海底捞月”的动作把球救了起来。
在阿姨扣杀下，终于把比分追到24比24分。
在最后激烈的来回争夺中，周苏红阿姨来了一个漂亮的扣球，把对方打的落花流水，决定了胜利。
通过这场比赛，我知道阿姨是这么厉害。
她身上的拼搏精神是我学习的`榜样。
同学排球打得好的作文篇二在咱们班，有这么一位同学，排球打得那叫一个绝！每次看到他在球场上的身影，我都忍不住要给他竖个大拇指。
这位同学叫小李，个头不算特别高，但那身手敏捷得像只猴子。
每次打排球，他就跟开了挂似的。
你瞧，球飞过来了，只见他迅速判断球的方向和速度，一个箭步冲过去，手臂一伸，“砰”的一声，球就被他稳稳地接了起来。
校园排球比赛作文600字
校园排球比赛作文600字
记得那次有趣的体育课，我们进行了一场有趣的打排球比赛，现在想来，还使我念念不忘呢。
操场上，有的踢毽子，有的跳长绳，有的打羽毛球，每个人都选择了自己喜欢的活动。
我呢，两手插在口袋里。
不知做什么好。
这时，老师拍我的肩膀说：“蒋如宇，你想玩什么？”我一脸茫然，“那里有一个排球，你去找几个小朋友打排球吧!”“你去哪里，和女生一起打排球吧!”
我来到排球场，所有的女生叽叽喳喳地说：“我们全体打一个人。
”老师站在公平的立场上说：“五个女生和蒋如宇站在一起，其余的站在一旁。
比赛开始了，我先发出一球，我先把球抛向了空中，挥动右手，把球狠狠地打过了球网，女生们双手交叉想把球拦在网中，我的力气太大了，它们哪能抵挡得住，球在空中划过了一道弧线，到她们的网内，我们赢了。
你一球我一球，我们正打得热火朝天，把周围的同学深深地吸引住了，也纷纷加入到我们打排球的行列中，我们的队伍一下子壮大了起来，我定睛一看，新增的队员中，有不少还是刚才我们的敌手呢!我开玩笑似地说：“我国的地方有限，再来的话我们“国家”就要季挤爆了，哪里“生”从哪里会吧!女生不屑一顾的说：“切，你们不就是不我们绝吗？有什么了不起!”在嘻嘻囔囔的争吵中，我们有重新组织了队。
我们队员把球抛过了网，对方球员狠狠扣杀……
“叮铃铃”下课了，自由组队打排球真是太棒了，友谊第一，比赛第二，我们在欢笑声中结束了这场体锻课。
排球比赛作文600字
排球比赛作文600字【篇一：排球比赛】盼星星盼月亮，终于盼来了一年一度的春季运动会。
大现身的机会来了，更不用说像我这样的强将必定是胜人一筹。
点兵点将非我莫属，我高兴得一跃三尺高，果然不出所料我很荣幸被选为男排代表，现在是''万事俱备只欠东风''那就是开赛的这一天。
这一天终于到来了，我们站着整齐的队伍，英姿飒爽得来到了运动场，我们经过几天的强化训练，个个充满了信心。
经过裁判的详细讲解比赛规则，紧接着就是我们上场比赛了。
我们和一班对垒，一班先发球，看他们的眼神好像要给我们个‘下马威’。
我们也不甘示弱，迅速蹲下双手半放在胸前随时准备接球。
这是加油的队伍喊声震天，此起彼伏真像那浙江潮奔腾汹涌前浪推后浪声势浩大。
裁判吹起口哨，双手关向右推表示可以发球了。
一班的发球手，全身的力量都集中到手臂上了似的，球就像一个迅速坠落的陨石飞来了。
我班的接球手小吕一个箭步冲上去不偏不斜正好打在网上面。
一班的人还以为没有过网，没有醒过神呆若木鸡地站着时，我们接过球又打过去了。
他们像受惊的野马乱了阵脚，拾荒九乱。
球没有接住。
整个球场沸腾起来，场外我们班的拉拉队别提多高兴，有的跳起来，有的大声欢呼，有的两两相拥，还有的高举双手的呐喊，而一班的拉拉队垂头丧气，不过他们并没有放弃拼搏，好像在商量对策，有的窃窃私语，有的东张西望，有的低头深思，迎接下一个战局，该我们发球。
只见小胡同学把球往空中一扔，用他那粗壮的手臂一挥，球像离弦的箭一样飞了出去。
对方的一个高个子很敏捷的垫了过来，我眼疾手快把球反扑过去，打他们个措手不及，出乎意料的是那个高个子一下子接住球，并看我们都在前场，他要给我们是一个一个调虎离山记，他用力过猛球出界了奸计没得成。
我们一三比二的成绩击败了对方，操场上一片欢呼声。
通过这次比赛不仅锻炼了身体，而且还让我们明白了团结的力量众人拾柴火焰高的道理。
【篇二：排球比赛】在星期一的下午在学校举行了六年级排球比赛，当时的情景可以用宋丹丹的一句话概括："那场面，那情景，那真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣，红旗招展人山人海啊！”第一场比赛开始了，是我们班对四班，要猜拳决定谁先发球，要开始发球了，打球的人和看球的人都同样紧张，取得先机很重要，4班发球，后来我们赢了。
排球赛作文600字
排球运动会作文字五年级的一个晴朗的秋天，我们学校举行了一个重大的比赛——排球运动会。
早晨，太阳公公向我们洒下柔和的光彩，身上暖洋洋的。
我们参加了开幕式后，女生就把买的卡纸、彩色胶布拿出来，制作一个大的卡片。
我们先把卡纸从浅到深排了一遍，再用双面胶小心翼翼地把纸粘贴在一起。
心灵手巧的史哲媛大显身手了，她用彩色胶布贴“五三五三绝不一般”几个大字在卡纸上。
完成这张两三米长的卡纸横幅后，女生们又做第二张大卡纸横幅，我们班的“大书法家”车为写上“五三一声吼天地抖三抖”。
不知是谁出的主意，我们四处找班上的同学，让他们签上名字。
做完这些，我们激动地举着卡纸走向操场，等待场上排球赛的开始。
我们这些队员在场边休息，看看别班怎么打比赛。
“五三班上场。
”一个裁判扬声喊。
我怀着紧张的心情上场了。
“五三一声吼，天地抖三抖。
”我们班喊起了震耳欲聋的口号，完全覆盖了对手那边的加油声。
“嘘”裁判吹起了口哨，要我们班长和对方队长“石头剪刀布”选发球还是选场地。
我们赢了，队长黄科栋选的是发球，他们也选好了场地。
“嘘”，比赛开始了。
“霹雳手”杨佳仪把球向上一抛，轻轻一甩手，一击，球像长了翅膀似的飞向天空，飞过球网，落到线内，被他们的队员接起，我们屏息凝神，又垫了过去。
很快到我发球了。
我双手抱着球，走到线外，往上一抛，使劲一拍，球飞上了天空，它却不乖巧的飞过网，像只蚊子撞在蜘蛛网上一样，落了网。
我们这边失了一分，我很不甘心，但也没办法，只好在球落在我附近时尽量接好球。
打了几场，我们赢了几场，我更加卖力地打球了。
一路斩荆棘，破巨浪，终于到了最后一个班，也是最强的一个班，我们聚精会神地开始了比赛。
轮到我发球了，我把球像上次那样往上一抛，用力一甩手，球高高地飞向了蓝天，过网啦！由于太阳光线太强，我们不得不眯着眼睛，看着球。
球落到了一个女生面前，她用力一垫，球便过来了。
我们回击过去，这样连打了几个回合，刘子信一个扣球，压线了！我们赢得了宝贵的一分。
记住一篇600字的排球比赛作文
记住一篇600字的排球比赛作文因为我妹妹在上次排球比赛中失败了，我一直很担心。
今天早上我一起床，姐姐就开始挑战我。
“兄弟，上次失败是因为我马虎。
这几天我一直在练技术，就是为了打你！”我冷笑了几声：“好，我接受你的挑战。
”我们让我妈当裁判，我妈设三局：算一分钟投篮数，一次投篮数，一百球投篮时间。
第一局，算一分钟排球妹子急于求成，先下手为强。
妹妹这次明显不耐烦了，刚拍了两枪，球就从她手里“溜”了。
我姐赶紧去追球，却来了个“狗啃泥”，她赶紧站起来抢球。
在一边，我妈叫我姐安静，我姐赶紧扭转了局势。
她心静如水，慢慢拍照。
最后姐姐拍了88张。
“骗”了，一直喊：“漏油，漏油，漏油。
”但是我很不安，轻轻拍了拍，最后拍了109张。
:我赢了第一局。
第二局一次出手次数：不知道为什么，本来要先玩的姐姐这次不玩了，我只好先走了。
我觉得：“我姐不适合一次性拍球，可能是怕丢人吧！”想了想，我开始拍：《妹子》挽回面子。
“我拍30的时候，抢过球。
妹妹上台，我看到她松了口气，开始拍球。
妹妹一开始很迷茫，但妈妈一鼓励妹妹，她就充满了力量，熟练的拍着球。
她姐姐第31枪的时候，我心都提到嗓子眼了，但是她姐姐看起来一点都不得意，但是还是熟练的拍着球。
最后她开了132枪，最后还是支持不住。
第二局：妹子赢了。
第三局，拍了一百个球。
这场比赛是决定性的，我不能像上一场那样掉以轻心。
这个游戏讲的是速度。
我熟练的捡球。
猛地一落地，房间里回荡着我的球拍声。
“……”我越来越紧张，妈妈的声音也越来越“刺耳”。
44秒后，我完成了任务。
妹妹接着说，既然想赢，就要用“招数”。
我喊了：“嘻Xi哈哈，失败了……”姐姐受我影响，自然有点不舒服，一直丢球。
最后，她用了68秒才拍完。
虽然我赢了，但我没有赢得荣耀。
下次，歪门邪道赢不了。
我要赢得荣耀！。
趣味“排球”赛_小学四年级作文600字
趣味“排球”赛
刚刚上课，老师高兴地对我们说：“今天我们举行一场趣味排球赛。
”听完老师的话，我们便四处寻找排球，可是找了半天也没找到。
我想：是不是老师在骗我们呢？这儿分明只有一个大气球，并没有排球呀。
老师看了我们疑惑的样子指着大气球告诉我们：“那就是我们今天的排球。
”“啊——！？”同学们异口同声惊讶地喊道。
老师并没有顾同学们的叫喊声，只是接着往下宣布比赛规则：“我们的比赛分两局，规则是：屁股不能离开椅子，椅子不能离开位置。
球落在哪个队，哪个队就输了”
然后我们开始为两队起名:经过一番激烈地争论，终于定下一个叫必胜队，一个叫勇者队，我在勇者队。
紧接着我们便迅速摆好座椅，摆好阵容。
第一局比赛宣布开始。
裁判员小力把球不偏不倚地拍到了中间，必胜队小红抢到球后立刻向我们勇者队抛去，这时勇者队眼疾手快的小明迅速地把球又拍了回去。
球速又快又猛，眼看着球要落地了，必胜队的小兰可焦急了，她连忙拍了两次球——第一次把球拖得高高地，然后又快速地把球向我们勇者队抛去。
因为球拍得太高，所以我们勇者队没人接得住。
直到“排球”快落地的时候，一直从容应战的小刚才把球击了回去。
真是令我们虚惊一场，可必胜队的小红毫不含糊，马上把球又拍了回来，这时我也用小兰的“连环拍”把球打了过去。
经过几番较量，必胜队终于招架不住了，第一场比赛宣告我们勇者队获胜。
接着我们开始第二场比赛，但第二场比赛由于我的粗心和骄傲令我们勇者队输给了必胜队。
通过这次比赛我明白了只有齐心协力，沉着冷静才能赢取胜利。
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一场排球比赛作文600字
一场排球比赛作文600字
今天，我十分高兴，因为我要去参加排球比赛了。
上完三节课后，我急匆匆地换好衣服，问好作业，就赶快跑到陈老师的办公室门口集合，等了不到十分钟，大家都到齐了，我们就出发了。
到了少体校，我不禁喊出来：“好大的场地呀”这可比我们学校的体育馆大多了，足足有四个排球场。
这时陈老师跟大家说：“男生第一场和雅戈尔打”雅戈尔？不就是上次我们男生输了的那支队伍吗？此话一出大就议论纷纷：“这次一定要赢！输了就没面子了。
”陈老师继续往下说：“女生第一场也和雅戈尔打，第二场和溪口打。
”听完这句话我差点就晕倒了，我们要和溪口打。
不，那不是打，而是爬呀。
谁不知道溪口的厉害，人送外号；千年老王。
还没等老师多说，第一场比赛就开始了。
首先是侯悦发球。
“好球！”随着大家的喊声，球飞了出去，对方还来不及反应，球就落地了。
队长不愧是队长，连续发了十多个球，人家一个也接不起来。
再加上几个垫球，我们轻轻松松地就赢了雅戈尔。
我马上来到男生的场地，他们的比赛还没结束，目前是一比一，马上要开始打决胜局了。
我找了个位子坐下来，现在是朱广成发球，球发过去了，对方被砸到了，好球！朱广成太牛了他发过去的球，
对方一个都接不起来。
终于到了十五比十四的危险关头了，我们只要再拿一分就赢了，朱广成把球垫给了刘斌斌，刘斌斌轻轻一传，yes，赢了。
终于到了我们和“千年老王”的比试了。
大家都拼尽全力打，可我却十分紧张。
紧张地连脚也不会动了，失了好多分，越打我越紧张，恨不得马上下来。
第一局，我们输了，到第二局时，大家都放松了下来，反正都会输，还不如放松些打，谁知第二局我们竟赢了，太神奇了！进入加时赛，大家又紧张了起来，说不定我们能赢溪口队呢！然而，奇迹没有发生，我们败了。
不过，也很好了，我们还赢了“千年老王”一局呢！
好了，我不写了，明天还有比赛呢！
【写作指导：中小学生作文写作角度尽量多样化】
小朋友写作文常常写人，但许多小朋友写出的人物形象往往非常单薄。
如有位小朋友写了一扁《我的老师》，他为了写出这位老师的认真负责的精神，就在作文中写了三个事例：李老师为我补语文；李老师为我补数学、李老师为我补自然。
他写的都是补课的故事，仅从一个角度去描述老师，这样的作文就会让我们感到内容重复又单调，缺乏生气。
也会给人一个印象：这个老师除了补课，其他方面就没有什么可写的了。
又如有位小朋友写了一篇《我的同桌》，他写这位同桌学习认真，并且勤奋，他写同桌吃了中饭坐下做作业，课外活动坐着
做作业，吃了晚饭又坐下做作业。
写来写去都是做作业。
其他事例一个也没有。
这又是一篇单调乏味的作文。
要想把一个人物写好，一定要从不同的角度去描述。
如有位小朋友写了一篇《“懒”爸爸》。
他写了爸爸“懒”得去理发的故事，头发长得很、有时象乱草。
他又写了爸爸“懒”得买菜、烧菜的故事，爸爸经常啃实心包。
他再写了爸爸“懒”得买新衣的故事，爸爸穿的都是过时的老式衣服。
这位小朋友三个小故事，从不同的角度写出了这位爸爸因学习忙、工作忙而“懒”了其他方面的特点。
三个小故事，角度不同，就能“立体”地把这个人物形象显现出来了。
又比如有位小朋友写了一篇《邻居老爷爷》。
写位近七十的老爷爷。
小朋友在作文中写了这么几个事例：爷爷很少看电视，大热天也坐在那儿看书写东西；小朋友到他家里玩，他总抽出有趣味的书给小朋友看；有时要考考小朋友的英语，叫他们背单词；有时还一边给小朋友讲中外古今的故事，一边给小朋友轻轻地打着蒲扇。
作者写了四个事例，从不同的角度把邻居爷爷的精神风貌形象地描述了出来。
这样的作文就不会让人感到单调，会让人感到内容充实，人物形象“丰满”。
描述人物要多角度，这也是文学艺术的一个规律。
比如摄影师拍电影，电视记者拍电视，他们绝不会把摄象机固定在一个位置上，他们会常常变换手法，如一会平移，一会儿升，一会降，一会推近，一会拉远，一会儿抑拍，一会俯拍，他们总是从不同
的角度、不同的侧面、不同的距离去拍摄人物的。
这样拍出来的电影、电视中的人物才会栩栩如生，活灵活现。
假如摄影机只对准一个方向拍，那拍出来的人物形象就会象上海人说的成了瘪三了。
当然，要会从不同角度去描述人物也是不容易的。
首先，要注意观察，要多角度、多侧面地去观察，把要观察的人物的形貌、生活、学习、工作以及细小的言语、动作、眼神等都要“看在眼里，记在心里”，甚至“写在本子里”。
第二，要审清题意，确定好要描述的重点。
有了明确的主题，再从平日观察来的众多的材料中，挑选出几例生动而又典型的事例来。
挑选事例时，一定要有意考虑要从不同的角度，要尽量避免单一角度。
第三，写事例时一定要写好细节，写人物的一举一动，写人物只言片语，用简洁的文笔、生动的语言、抓住人物的典型特征，人物的形象就会跃然纸上了。