国家开放大学2020年春季学期电大《教育学》形成性考核

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2020年国家开放大学《教育学》形考四题库与答案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2020年国家开放大学《教育学》形考四题库与答案（一）单项选择题目 1 正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干“十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。

选择一项：A. 示性B. 长期性C. 创造性D. 多重收获性E. 复杂性反馈你的回答正确正确答案是：长期性题目 2 正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干教师的权利与义务在下面的（选择一项：）这部法律中做出了规定。

A. 义务教育法B. 未成年人保护法C. 宪法D. 教育法E. 教师法反馈你的回答正确正确答案是：教师法题目 3 正确获得 1.00 分中的 1.00 分1/ 28标记题目题干教师专业发展过程的第一阶段是( )。

选择一项：A. 自由发展阶段B. 入职第一年C. 从教前三年D. 新手教师阶段E. 职业准备阶段反馈你的回答正确正确答案是：职业准备阶段题目 4 正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干教师的专业素质是指( )。

选择一项：A. 专业知识B. 专业能力C. 以上三项的集合D. 专业发展E. 专业情意反馈你的回答正确正确答案是：以上三项的集合题目 5 正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干教师的专业情意主要表现为（选择一项：）。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ A. 教学技巧B. 教育方法C. 教育能力D. 教育经验E. 教育信念反馈你的回答正确正确答案是：教育信念标记题目信息文本（二）多项选择题题目 6 正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干教师专业知识中“怎么教”的知识包括（选择一项或多项：）。

2020年国家开放大学《教育学》形考四题库及答案

（一）单项选择题目1正确获得1.00分中的1.00分题干“十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。

选择一项：A. 示范性B. 长期性C. 创造性D. 多重收获性E. 复杂性反馈你的回答正确正确答案是：长期性题目2正确获得1.00分中的1.00分题干教师的权利与义务在下面的（）这部法律中做出了规定。

选择一项：A. 义务教育法B. 未成年人保护法C. 宪法D. 教育法E. 教师法反馈你的回答正确正确答案是：教师法题目3正确获得1.00分中的1.00分题干教师专业发展过程的第一阶段是( )。

选择一项：A. 自由发展阶段B. 入职第一年C. 从教前三年D. 新手教师阶段E. 职业准备阶段反馈你的回答正确正确答案是：职业准备阶段题目4正确获得1.00分中的1.00分题干教师的专业素质是指( )。

选择一项：A. 专业知识B. 专业能力C. 以上三项的集合D. 专业发展E. 专业情意反馈你的回答正确正确答案是：以上三项的集合题目5正确获得1.00分中的1.00分题干教师的专业情意主要表现为（）。

选择一项：A. 教学技巧B. 教育方法C. 教育能力D. 教育经验E. 教育信念反馈你的回答正确正确答案是：教育信念信息文本（二）多项选择题题目6正确获得1.00分中的1.00分题干教师专业知识中“怎么教”的知识包括（）。

选择一项或多项：A. 学科教学方法知识B. 任教学科的专业知识C. 有关教育的知识D. 关于儿童的知识E. 广博的文化知识反馈你的回答正确The correct answers are: 关于儿童的知识, 学科教学方法知识, 有关教育的知识题目7正确获得1.00分中的1.00分题干具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有( )。

选择一项或多项：A. 促进者B. 园丁C. 工程师D. 领导者E. 临床医生反馈你的回答正确The correct answers are: 园丁, 临床医生, 工程师题目8正确获得1.00分中的1.00分题干具有信息时代特征的教师职业形象有（）。

2020年国开教育学形考任务四试题及答案

2020年国开教育学形考任务四试题及答案2020年国开教育学形考任务四试题及答案2020年国开教育学形考任务四试题及答案一、单选题题目1 正确获得2.50分中的2.50分未标记标记题目题干教师专业发展过程的第一阶段是( )。

选择一项： A. 新手教师阶段 B. 职业准备阶段 C. 自由发展阶段 D. 从教前三年 E. 入职第一年反馈你的回答正确正确答案是：职业准备阶段题目2 正确获得2.50分中的2.50分未标记标记题目题干教师的专业素质是指( )。

选择一项： A. 以上三项的集合 B. 专业发展 C. 专业情意 D. 专业知识 E. 专业能力反馈你的回答正确正确答案是：以上三项的集合题目3 正确获得2.50分中的2.50分未标记标记题目题干教师的专业情意主要表现为（）。

选择一项： A. 教育方法 B. 教学技巧 C. 教育经验D. 教育能力 E. 教育信念反馈你的回答正确正确答案是：教育信念题目4 正确获得2.50分中的2.50分未标记标记题目题干教师的权利与义务在下面的（）这部法律中做出了规定。

选择一项： A. 教师法 B. 教育法 C. 义务教育法D. 未成年人保护法E. 宪法反馈你的回答正确正确答案是：教师法题目5 正确获得2.50分中的2.50分未标记标记题目题干智力平常者（大多数人）的智商IQ值是（）之间。

选择一项： A. 大于140 B. 90-110 C. 120-140 D. 110-120 E. 低于80 反馈正确答案是：90-110 题目6 正确获得2.50分中的2.50分未标记标记题目题干在情绪控制上，由以冲动为主向以自制为主发展，属于（）的年龄特点。

选择一项： A. 少年期 B. 成年期 C. 青年期 D. 幼儿期 E. 儿童期反馈正确答案是：青年期题目7 正确获得2.50分中的2.50分未标记标记题目题干身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束缚，这些特征是人的身心发展处在（）时期的表现。

2020年国家开放大学《教育学》形考三题库及答案

一、单选题题目1正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教育的根本任务是（）。

选择一项：A. 学会做人B. 教书育人C. 增强技能D. 传授知识E. 学会认知反馈你的回答正确正确答案是：教书育人题目2正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教师运用语言连贯系统地向学生传递知识的方法，属于下面哪一种教学法（）。

选择一项：A. 讨论法B. 演示法C. 谈话法D. 讲授法E. 读书指导法反馈你的回答正确正确答案是：讲授法题目3正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式，就是（）。

选择一项：A. 个别教学B. 复式教学C. 小组教学D. 现场教学E. 班级授课制反馈你的回答正确正确答案是：班级授课制题目4正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教师和学生在特定的环境和条件下，基于预定的课程教学目标，通过交流与互动所达成的有效果与有效益的教学，属于我国当前推崇的教学新理念中的（）新理念。

选择一项：A. 实践教学B. 体验教学C. 对话教学D. 反思性教学E. 有效教学反馈你的回答正确正确答案是：有效教学题目5正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干以文本为中介，引发学生对文本中蕴含的思想感情的体味或对自己生活经历的反思，从而获得对文本、内涵和自我人生的一种感受和领悟的教学新理念，属于（）新理念。

选择一项：A. 有效教学B. 对话教学C. 反思性教学D. 实践教学E. 体验教学反馈你的回答正确正确答案是：体验教学标记题目信息文本二、多选题题目6正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干以语言传递为主的教学方法包括（）。

选择一项或多项：A. 讲授法B. 谈话法C. 参观法D. 讨论法E. 读书指导法反馈你的回答正确The correct answers are: 讲授法, 谈话法, 讨论法, 读书指导法题目7正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，根据学习进行的形式，学习的方式可以划分为（）。

《教育学》作业形成性考核册-国家开放大学电大

《教育学》作业形成性考核册-国家开放大学电大教育学作业形成性考核册-国家开放大学电大1. 前言本形成性考核册是为国家开放大学电大的教育学课程设计的。

通过这份考核册，学员可以全面了解课程的教学要求和考核标准，同时也能够有效地完成相关的作业任务。

2. 目标和目的本考核册的目标是帮助学员全面理解教育学课程的教学内容，培养学员的教育学思维和分析能力，提高学员的教育理论与实践水平。

具体目的包括：- 帮助学员掌握教育学的基本概念和理论；- 培养学员的教育学思维和问题解决能力；- 培养学员的独立思考和团队合作能力；- 提高学员的教育实践能力。

3. 考核方式和标准教育学课程的考核方式包括个人作业、小组讨论和综合评价。

3.1 个人作业个人作业旨在考查学员对教育学课程内容的理解和应用能力。

学员需要根据教师布置的作业题目，独立完成相应的作业任务，并按要求提交作业报告。

个人作业的评价标准包括内容的准确性、逻辑性和创意性。

3.2 小组讨论小组讨论通过团队合作的方式，培养学员的沟通和合作能力。

学员将分成小组，共同讨论教育学课程相关的问题，并结合研究材料和案例进行分析和解答。

小组讨论的评价标准包括参与度、讨论质量和团队合作能力。

3.3 综合评价综合评价旨在综合考察学员对教育学课程知识的掌握和运用能力。

学员将参加期末考试或完成综合论文等综合评价任务。

综合评价的评价标准包括知识的广度和深度、问题解决能力和综合运用能力。

4. 研究支持和资源为了帮助学员顺利完成教育学课程的研究和作业任务，国家开放大学电大提供以下研究支持和资源：- 教材和研究指南：学员可以根据教学大纲使用指定的教材和研究指南，深入理解课程内容并完成作业任务。

- 在线研究平台：学员可以通过国家开放大学电大提供的在线研究平台，获取课程相关资料和交流讨论。

- 教师支持：教师将定期组织线上或线下的讲座、讨论和答疑活动，指导学员进行研究和作业完成。

5. 总结教育学作业形成性考核册旨在为国家开放大学电大的教育学课程提供全面的教学要求和考核标准。

2020年国家开放大学《教育学》形考二题库及答案

1.教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性使它具有多方面的功能，其功能包括（）选择一项或多项：A. 定向功能B. 激励功能C. 调控功能D. 评价功能E. 衍生功能反馈你的回答正确The correct answers are:定向功能, 调控功能, 激励功能, 评价功能题目2正确获得1.00 分中的1.00 分标记题目题干把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型——个人本位论的代表人物是（）。

选择一项或多项：A. 福禄贝尔B. 萨特C. 卢梭D. 裴斯泰洛齐E. 那托普反馈你的回答正确The correct answers are: 卢梭, 萨特, 裴斯泰洛齐, 福禄贝尔题目3正确获得1.00 分中的1.00 分标记题目题干把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型——社会本位论的代表人物是（）。

选择一项或多项：A. 凯兴斯泰纳B. 裴斯泰洛齐C. 孔德D. 涂尔干E. 那托普反馈你的回答正确The correct answers are: 那托普, 凯兴斯泰纳, 裴斯泰洛齐, 孔德标记题目信息文本二、判断题目4正确获得1.00 分中的1.00 分标记题目题干教育目的包括教育方针，教育方针的确立必须符合教育目的。

选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。

题目5正确获得1.00 分中的1.00 分标记题目题干教育目的是对教育工作的总体规定，它包括对教育的性质和方向、路的教育方针和道总要求。

选择一项：反馈正确的答案是“对”。

题目6正确获得1.00 分中的1.00 分标记题目题干教育目的体现了人类发展的总体方向，可以超越国家、社会、历史而存在，不具有时代性。

选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。

题目7正确获得1.00 分中的1.00 分标记题目题干教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。

国家开放大学2020教育学形考任务题库

题目为随机，用查找功能（Ctrl+F）搜索题目形考1--4全在里面一、单选题题目1不正确获得2.50分中的0.00分标记题目题干世界上最早的一部教育专著是____________。

选择一项：A. 《学记》B. 《教育论》C. 《普通教育学》D. 《大教学论》E. 《教育漫话》反馈正确答案是：《学记》题目2不正确获得2.50分中的0.00分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人，教育学的真正奠基人是_______________。

选择一项：A. 赫尔巴特B. 夸美纽斯C. 苏格拉底D. 亚里士多德E. 柏拉图反馈正确答案是：夸美纽斯题目3未回答满分2.50标记题目题干被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是____________。

选择一项：A. 《教育论》B. 《学记》C. 《教育漫话》D. 《普通教育学》E. 《大教学论》反馈正确答案是：《普通教育学》题目4不正确获得2.50分中的0.00分标记题目题干启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则，最早出现在我国古代教育名著____________中。

选择一项：A. 《尚书》B. 《孟子》C. 《学记》D. 《说文解字》E. 《论语》反馈正确答案是：《学记》题目5未回答满分2.50标记题目题干关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是______________。

选择一项：A. 老子B. 孔子C. 庄子D. 墨子E. 孟子反馈正确答案是：孔子题目6未回答满分2.50标记题目题干我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________：“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。

”选择一项：A. 许慎的《说文解字》B. 孔子的《论语》C. 庄子的《庄子》D. 孟子的《孟子：尽心上》E. 老子的《道德经》反馈正确答案是：许慎的《说文解字》题目7未回答满分2.50标记题目题干教育与政治的关系是（）。

选择一项：A. 相互依存相互作用的关系B. 领导与被领导的关系C. 支撑与被支撑的关系D. 支配与被支配的关系E. 决定与被决定的关系反馈正确答案是：相互依存相互作用的关系题目8未回答满分2.50标记题目题干社会对教育事业的需求程度最终取决于（）。

2020年国家开放大学教育学形考任务1~4(最全完整版)

一、单选题题目1正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____________。

选择一项：A. 心理起源论B. 劳动起源论恭喜你，答对啦C. 环境起源论D. 生物起源论E. 生物进化论反馈正确答案是：劳动起源论题目2正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是____________。

选择一项：A. 《普通教育学》恭喜你，答对啦B. 《教育论》C. 《大教学论》D. 《学记》E. 《教育漫话》反馈正确答案是：《普通教育学》题目3正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是____________。

选择一项：A. 理论知识起主导作用的原则B. 高难度原则C. 使所有学生都得到一般发展的原则D. 循序渐进原则恭喜你，答对啦E. 高速度原则反馈正确答案是：循序渐进原则题目4正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干在教育史上，第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究，从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是____________。

选择一项：A. 赫尔巴特恭喜你，答对啦B. 斯宾塞C. 夸美纽斯D. 洛克E. 杜威反馈正确答案是：赫尔巴特题目5正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人，教育学的真正奠基人是_______________。

选择一项：A. 赫尔巴特B. 夸美纽斯恭喜你，答对啦C. 柏拉图D. 亚里士多德E. 苏格拉底反馈正确答案是：夸美纽斯题目6正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是______________。

选择一项：A. 庄子B. 墨子C. 孔子恭喜你，答对啦D. 老子E. 孟子反馈正确答案是：孔子题目7正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干中国传统儒家思想的“劳心者治人，劳力者治于人”的主张实际上是把（）相隔离了。

2020年国家开放大学电大《教育学》形成性考核及答案1

教育学第一次作业一、辨析题。

(每小题2分，共12分)1．教育是人类和动物界都具有的一种现象（错）2．赫尔巴特的《普通教育学》的问世被认为是教育学学科独立的标志。

（对）3．社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。

（错）4．教育能推进一个社会的民主化进程（对）5．人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。

（错）6．我国古代教育思想提倡“不陵节而施”“学不躐等”，其依据是人的身心发展具有不平衡性。

（错）二、论述题。

（每小题12分，共60分）1、描述教育学产生和发展的重要轨迹及各阶段的代表人物与著作，请用一两句话来介绍代表人物的重要教育思想。

（1）教育学的萌芽。

其标志有中国古代的《论语》和《学记》。

前者是反映中国古代教育思想的代表性著作，后者是中国古代乃至世界上最早的一部教育专著。

西方古代教育学思想根源于雅典与斯巴达的教育实践。

代表有古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。

（2）独立形态教育学的产生。

英国哲学家培根于1623年首次将教育学作为一门独立学科划分了出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。

此时的代表人物有夸美纽斯、赫尔巴特等。

（3）教育学的科学化发展。

20世纪初，形成世界性科学化教育学研究运动。

标志是马克思教育学和实验教育学等。

（4）教育学的多元化发展。

教育学开始走向自然科学导向下的以定量为特征的发展方向，研究中心向美国和苏联转移。

标志是教育学出现繁荣发展的特征。

代表人物有杜威、马卡连柯、凯洛夫、赞科夫、苏霍姆林斯基、陶行知等。

2、教育的社会功能主要表现在哪些方面？请具体阐述一下。

答：教育的社会功能主要体现在推动社会发展变迁和促进社会流动。

教育的社会变迁功能是就教育所培养的社会实践主体在生产、科技、经济、政治和文化等社会生活各个领域发挥的作用而言的，它指向的主要是社会整体的存在、延续、演变和发展。

教育的社会流动功能则是就教育所培养的社会实践主体，通过教育的培养和提高以及在此基础上的个人能动性、创造性的弘扬，以实现在职业岗位和社会层次之间的流动和转换而言的，它指向的主要是社会个体的生存与发展境遇的改善。

【教育】2020电大教育学形成性考核册答案

【关键字】教育《教育学导论》(专科)形成性考核册参考答案(省管)教育学作业1（绪论——第2章）一、填空题1、示范性、公众性、教育性2、国家法律3、把自然人所固有的或潜在的素质自内而外引发出来，以成为现实的发展状态。

4、有目的、有计划、有组织5、保罗.朗格朗6、口耳相传并结合实际动作的示范和模仿7、礼、乐、射、御、书、数8、多元化价值标准9、学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存10、最近发展区11、第二次断乳期12、学生观13、教师中心论、学生中心论14、专业化15、全民教育二、选择题1、ABCD；2、ABCD；3、ABCEFG；4、AD；5、ABCD6、ABCD；7、ABCD；8、ABCD；9、BC；10、B11、ABCD；12、ABD；13、B；14、C；15、D三、判断题1、×；2、√；3、√；4、×；5、√；6、×；7、√；8、×；9、√；10、×四、简答题1、当代中国教师的职业特点。

（P4—8）2、中小学教师的职业道德规范。

（P9—10）3、我国现阶段教师的主要义务。

（P14）4、当代形态的教育的主要特征。

（P28—34）5、教育的功能。

（P40—41）6、人的发展过程的特征。

（P47—48）五、论述及案例分析题1、P20—213、P39—404、P45—465、P48—536、P53—557、P55—628、P64—709、P77—7910、P74—76教育学作业2（第3—5章）一、填空题1、人力资本2、物力投资3、阶级性、政治文化4、原始教育平等、教育特权、现代教育平等5、教育事业、增长速度6、身体素质、科学文化素质、思想道德素质7、农村女童8、环境教育9、20世纪70年代10、环境教育11、教育目的12、教育目的13、人的全面发展14、定向作用15、社会本位16、目的、教育保障、教育内涵17、智力、体力18、学校教育制度19、“九年一贯，六三分段”20、课程21、结构主义22、瓦根舍因23、教学促发展24、学科课程25、知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观2、选择题1、ABCD；2、ABC；3、ABC；4、B；5、ABCD6、AC；7、A；8、C；9、D；10、ABD11、A；12、BCD；13、BC；14、D；15、A16、B；17、CD；18、ABC三、判断题1、×；2、√；3、√；4、√；5、√；6、×；7、√；8、×；9、×；10、×11、×；12、×四、简答题1、人力资本理论的基本观点。

电大教育学形成性考核册1—4答案全

《教育学》形成性考核册作业1——4答案一、论述题1．结合实际，谈谈你对素质教育内涵和实质的理解。

答:⑴关于素质教育的概念，素质教育是个体在先天的基础上，通过后天的环境影响的教育训练而形成起来的顺利从事某种活动的基本品质或基础条件。

⑵关于素质教育的概念的是指学校教育中以发展学生的多方面素质为根本目的的教育思想的教育活动⑶素质教育的内容构成有以下六点:①政治素质教育主要指对民族、阶级、政党，国家、政权，社会制度和国际关系的情感，立场的态度的教育。

当前主要是四项基本原则教育②思想素质教育，指基本的世界观和思想方法的教育，包括思想信仰、信念追求、理想动机、民族精神、人生观、价值观等等。

③道德素质教育，道德素质教育是指个体所具有的正确处理个体与个体，个体与他人之间关系的良好品质。

道德素质教育就是教育学生养成良好的道德修养，行为习惯，道德情操，道德思维能力，判断能力，责任感，事业心，奉献精神，自由自律的品质等。

④科学文化素质教育，指基础的科学文化知识，审美修养，劳动技能等方面的教育。

科学文化素质教育是素质教育的基础与核心。

⑤身体素质教育，指教育个体保证生理机能的正常发育和掌握科学锻炼身体的方法与卫生保健常识。

⑥心理素质教育，是指培养学生良好个性心理品质，调整学生的心理状态，解决学生的心理矛盾，以及增强学生自我平衡状态的能力的教育。

⑷中国实施素质教育的实质是使全国各级各类教育特别是基础教育保证“全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量”。

即基础性，能够给予学生未来发展中最基本，最基础的素质，这些素质可以成为他们进一步发展的潜能和条件。

全面性，包括接受教育人要全面，避免英才教育选拔教育;人的发展内容要全面，而不是单方面发展学生的应试能力。

发展性，指注重使学生获得生动，活泼，主动的发展，培养合格特色的人才。

2、学生的非智力因素的表现在哪些方面？如何对学生的非智力因素进行培养？答：学生的智力因素差异主要表现在以下几个方面：非智力因素，表现在与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。

(2020年整理)国家开放大学教育学形考任务1答案.doc

国家开放大学-教育学-2020年形考任务1答案一、单选题题目1正确获得2.50分中的2.50分题干赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是____________。

选择一项：A. 高速度原则B. 使所有学生都得到一般发展的原则C. 高难度原则D. 循序渐进原则恭喜你，答对啦E. 理论知识起主导作用的原则反馈正确答案是：循序渐进原则题目2正确获得2.50分中的2.50分题干现代教育史上，提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是____________。

选择一项：A. 皮亚杰B. 赞科夫C. 杜威D. 苏霍姆林斯基E. 布鲁纳恭喜你，答对啦反馈正确答案是：布鲁纳题目3不正确获得2.50分中的0.00分题干标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。

选择一项：A. 《学记》B. 《大教学论》C. 《教育漫话》D. 《普通教育学》E. 《教育论》反馈正确答案是：《大教学论》题目4正确获得2.50分中的2.50分世界上最早的一部教育专著是____________。

选择一项：A. 《教育论》B. 《学记》恭喜你，答对啦C. 《大教学论》D. 《教育漫话》E. 《普通教育学》反馈正确答案是：《学记》题目5正确获得2.50分中的2.50分题干“不愤不启，不悱不发”“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著____________。

选择一项：A. 《说文解字》B. 《论语》恭喜你，答对啦C. 《学记》D. 《尚书》E. 《孟子》反馈正确答案是：《论语》题目6获得2.50分中的2.50分题干我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________：“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。

”选择一项：A. 孔子的《论语》B. 孟子的《孟子：尽心上》C. 许慎的《说文解字》恭喜你，答对啦D. 庄子的《庄子》E. 老子的《道德经》反馈正确答案是：许慎的《说文解字》题目7正确获得2.50分中的2.50分题干教育现代化的核心是（）。

2020年国家开放大学《教育学》形考四题库及答案

（一）单项选择题目1正确获得1.00分中的 1.00分标记题目题干“十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。

选择一项：A. 示性B. 长期性C. 创造性D. 多重收获性E. 复杂性反馈你的回答正确正确答案是：长期性题目2正确获得1.00分中的 1.00分标记题目题干教师的权利与义务在下面的（）这部法律中做出了规定。

选择一项：A. 义务教育法B. 未成年人保护法C. 宪法D. 教育法E. 教师法反馈你的回答正确正确答案是：教师法题目3正确获得1.00分中的 1.00分标记题目题干教师专业发展过程的第一阶段是()。

选择一项：A. 自由发展阶段B. 入职第一年C. 从教前三年D. 新手教师阶段E. 职业准备阶段反馈你的回答正确正确答案是：职业准备阶段题目4正确获得1.00分中的 1.00分标记题目题干教师的专业素质是指()。

选择一项：A. 专业知识B. 专业能力C. 以上三项的集合D. 专业发展E. 专业情意反馈你的回答正确正确答案是：以上三项的集合题目5正确获得1.00分中的 1.00分标记题目题干教师的专业情意主要表现为（）。

选择一项：A. 教学技巧B. 教育方法C. 教育能力D. 教育经验E. 教育信念反馈你的回答正确正确答案是：教育信念标记题目信息文本（二）多项选择题题目6正确获得1.00分中的 1.00分标记题目题干教师专业知识中“怎么教”的知识包括（）。

选择一项或多项：A. 学科教学方法知识B. 任教学科的专业知识C. 有关教育的知识D. 关于儿童的知识E. 广博的文化知识反馈你的回答正确The correct answers are: 关于儿童的知识, 学科教学方法知识, 有关教育的知识题目7正确获得1.00分中的 1.00分标记题目题干具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有()。

选择一项或多项：A. 促进者B. 园丁C. 工程师D. 领导者E. 临床医生反馈你的回答正确The correct answers are: 园丁, 临床医生, 工程师题目8正确获得1.00分中的 1.00分标记题目题干具有信息时代特征的教师职业形象有（）。

2020电大本科教育学形成性考核册作业答案(最新)

电大天堂【教育学】形考作业一：（1-3章）一、填空：1.遗传素质2.智力3.双边活动4.社会现象5.教育内容6.教师素质7.可教育8.基础性9.教育规律10.教育活动11.规章制度12.直接现实二、选择题：1.C2. ACD3.C4.ACDE5.B6.E7.BD8.B 9.B 10.ABDE 11.B三、名词解释：1.教育制度亦称国民教育制度，是指一个国家依据其教育方针、教育目的所设置的教育实施机构及其运行的各种规章制度的总称。

2.教育规律是教育现象与其它社会现象及教育现象内部各个要素之间本质的、内在的、必然的联系或关系。

3.素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

4.狭义的教育（学校教育）：教育是教育者根据一定社会的要求和年轻一代身心发展的规律，对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织地传授知识技能，培养思想品德，发展智力和体力的活动，通过这种活动把受教育者培养成为一定社会服务的人。

5.广义的教育：教育是人类社会特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。

广泛地说，凡是有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德的活动，不管是有组织的或是无组织的，系统的或零碎地，都是教育。

6.教育方针是一个国家或政党发展教育事业，开展教育工作的根本指导思想。

确切地说，教育方针是由国家或政党根据一定的社会政治、经济要求提出的，带有法律效力的，关于教育工作的方向、目的、道路的总体规定。

7.义务教育即依法律规定适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。

四、简答题：1.简述教育在社会主义现代化中的作用。

（1）教育是我国社会主义现代化建设的战略重点；（2）教育在我国社会主义现代化建设中具有突出的促进作用：第一现代社会科技是第一生产力，科技进步靠人才，人才培养靠教育；第二教育是提高人口质量的最佳途径；第三教育是提高劳动生产率的重要因素；第四教育是建设社会主义精神文明的重要内容和手段。

2020年国家开放大学《教育学》形考三题库与答案.docx

一、单选物图目1正确获得1.00分中的Loo分[0标记飕目ST教育的根本任务是O .选择一项；「A.学会做人c B.-ft HfiAr C.增强技能r D.传授知识「E.学会认知反饿你的问答正确正确答案是I教书育人麴目2正确获得1.00分中的1.00分回标匕飕目题干教师运用诺吉连切系统地向学生传递知识的方法，依于下面现一种教学法O . 选择一项：「A.讨论法r B∙演示法r C谈话法r D.讲授法「E.读书指导法反债你的回答正硝正确答案是：讲授法翅目3正确获得1.00分中的1.00分以文本为中介,引发学生对文本中超含的思想感情的体味或对自己生活经历的反思,从而我当对文本、内涵和自我人生的一种感受和较恰的.教学新理念，属于O新理念.选择一项1r A.有效教学r B,对话.校学r C.反思性帙学「D.实践教学r区体验教学反债你的回答正确正确答案是：体弱教学团如记题日伯息文本二、多选国题目6正确获得1.00分中的Loo分[0毋记题目题干以语音传递为主的.载学方法包括（）。

选挣一项或多项：Γ Λ.讲授法「B.谈话法r C.参观法「D. i寸论法r E.读书指S法反饿你的回答正确TheCorreCtanSWerSare:讲授法.谈话法,讨论法，读书指■导法圆目7正确获得1.00分中的1.00分回京记处日SSFr A.时代性r B.发展性∣^ C.科学性「D.基础性r E.地方特色反馈你的回答正陶TheCOrreCtanSWerSBre :科学性.AM出性，时代性剧目10正确获得1.00分中的1.00分PQ如记题日翅尸我国当今推崇的.校学新理念，涂了有败教学、反思性教学外,还包括《）新理念. 选择一项或多项：r A∙实践教学「B.生命化教学r C.对话教学「D.体依教学r E.生成性教学反馈你的回答正确TheCorreCtanSWerSare:对话教学.体验教学.实践教学,生成性教学.生命化教学CBM记飕目信息文本三' 川空剧尊目11正确狭得1.00分中的1.00分Of. ideaSF材教学的暴本要点,一般包括：教西K学生、问答十题目12正确荻得1.00分中的1.00分的如记超日SF循东及能教学的首要任务就是要引导学生掌握基础知识和回答I题目13正确获得1.00分中的1.00分∏fc 记瞧目题干性教学内容的特点包括：科学性、基础性、回答题目14正确获得1.00分中的LOo 分回归口题目题干者教学内容的选挣需要考虑三个因素；社会、回答I、知心题目15正确狭得2.00分中的2.00分S⅛id⅛H题干摒掌握学习教学模式是美国当代省名心理学家和数ff 家问答曲目16正确获得2.00分中的2. 00分回MiC 题目SSF能学创立的.其指导思想是- W r H⅞⅛÷.ffl正确答案是：迹通引导郎目9正硝获得1.00分中的1.00分回标记飕口HF利用或创造有数有意义的环境或僧境,使受教向存在环境或情境的Ci主活动中不知不觉地受到深刻教育的讴行方法是O .选择一现r A.教育和自我教R结合r B.长静救失r C.陶冶教方法「D.教育彰响的一致性和连竣性「E.严格要求与尊正信任相结合反债你的回答正礴正确答案是：陶冶教育法团标显题目信息文本二、多选题翅目10正确获得1.00分中的1.00分IH标记题目SF从实践角度来讲∙i⅛f?口标的实现霰要（〉.选挣一项或多项：r A.让家长和学生对速育目标产生认同感r氏创造良好条件给予相应的人、财、物保障r C.通过屈化措施和机射杷越育讷入学校的存项工作之中r D,将蛙育目标层次化、系列化、具体化r E.把蛙育目标变为受教育者的自我要求反物Thecorrectanswersare:将Ie育目标层次化、系列化、具体化,把德育目标变为受教育者的自我整求,让家长和学生对啰育目标产生认同感，通过强化措施和机制把第育纳入学校的各项工作之中.创造良好条件给予相应的人、财、物保障题目11 正硝韭得1.00分中的1.00分E≠idβ 目题干促进学生乩德内化的建育原则包括（）. 选择一项或多项：Γ A.严格要求与尊血信任相结合厂B.知行统一厂c∙集瘁教育，个别教q相结合r D.长善救失「E.∙i⅞育和自我教育相结合反债你的回答正病TheCorreCIanSWerSare:知行统1.教向和自我数育相结合国目12 正确获得1.00分中的1.00分IB标记题目题干以下哪些M于品嬉行为类目标？O。

2020国家开放大学电大《教育学》形考任务题库及答案

选择一项：
A.《教育论》
B.《学记》
C.《教育漫话》
D.《普通教育学》
E.《大教学论》
反馈
正确答案是：《普通教育学》
题目4
不正确
获得2.50分中的0.00分
标记题目
题干
启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则，最早出现在我国古代教育名著____________中。
选择一项：
A.《尚书》
B.《孟子》
E.决定与被决定的关系
反馈
正确答案是：相互依存相互作用的关系
题目8
未回答
满分2.50
标记题目
题干
社会对教育事业的需求程度最终取决于（）。
选择一项：
A.国家政策
B.科技水平
C.生产力水平
D.社会制度
E.文化背景
反馈
正确答案是：生产力水平
题目9
未回答
满分2.50
标记题目
题干
以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是（）。
题目23
未回答
满分2.50
标记题目
题干
教育现代化的内容体现在（）。
选择一项或多项：
A.教育管理现代化
B.教育观念现代化
C.教育手段、设施现代化
D.教育内容现代化
E.教师素质的现代化
反馈
正确答案是:教师素质的现代化,教育观念现代化,教育内容现代化,教育手段、设施现代化,教育管理现代化
题目24
未回答
满分2.50
满分2.50
标记题目
题干
教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态。依据教育活动的规范程度、教育活动的存在形式和教育活动的存在范围等，教育形态可分为______________。

2020年国家开放大学《教育学》形考三题库及答案

选择一项或多项：
A.实践教学
B.生命化教学
C.对话教学
D.体验教学
E.生成性教学
反馈
你的回答正确
The correct answers are:对话教学,体验教学,实践教学,生成性教学,生命化教学
标记题目
信息文本
三、填空题
题目11
正确
获得1.00分中的1.00分
标记题目
题干
教学的基本要素，一般包括：教师、学生、回答
窗体顶端
一、单选题
题目1
正确
获得1.00分中的1.00分
标记题目
题干
教育的根本任务是（）。
选择一项：
A.学会做人
B.教书育人
C.增强技能
D.传授知识
E.学会Байду номын сангаас知
反馈
你的回答正确
正确答案是：教书育人
题目2
正确
获得1.00分中的1.00分
标记题目
题干
教师运用语言连贯系统地向学生传递知识的方法，属于下面哪一种教学法（）。
D.校园环境
E.教风
反馈
你的回答正确
正确答案是：德育班会
题目3
正确
获得1.00分中的1.00分
标记题目
题干
在德育教育中，“抑其所短，扬其所长”是( )德育原则的要求。
选择一项：
A.长善救失
B.严格要求与尊重信任相结合
C.教育和自我教育结合
D.疏通引导
E.知行统一
反馈
你的回答正确
正确答案是：长善救失
题目4
B.体验教学
C.对话教学
D.反思性教学
E.有效教学
反馈
你的回答正确

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