管理信息系统实验

信息管理学院专业课实验报告

上机日期： 2014.9.29 上机地点与机号：610 指导教师：徐彤阳

班级: 财政金融学院财政一班学号: 2 上机人：吴家吉

3.2 输入账号及密码我们就能进入我们需要的教务管理系统。2 / 7

在这里，我们能清楚的看到登陆学生的学号，姓名等相关信息。在“教学质量评价”这一栏中，我们可以针对上学期课程的教学方面作出相关评价，同时在“信息查询”中我们能对自已的相关学校信息进行

查询与修改进入后，我们进入“活动报名”的“网上报名”选项（由于系统限制此界面3.3，进入“网上报名”后，我们就能看到能够报名的活动与相无法截图，请谅解）关信息并对我们自身的情况进行

报名与否。统计人数在相关时间报名成功后，学校数字化管理平台开始进行信息处理，3.4 及人员相关信息。最主要的功能就一卡通在我们学校的使用范围相对来说比较窄。使用领域：4.1是在食堂吃饭刷卡，以及在食堂内的小吃买东西刷卡，还有就是在电子阅览室上网

可以用到。

具体情景：到了用餐的时间，我们先点我们所要的菜，然后食堂阿姨根据菜4.2价在刷卡器上按上相应的数字，屏幕上就会显示应付账款，

我们再把我们的卡放到刷卡器上。刷卡器就会自动的在一卡通上扣款。洗澡时，出水量是固定的，卡只要放在读卡器上就会一直出水可以

实现学校管理信息系统的无关系：一卡通实现用户的身份认证和管理，4.3缝连接，实现学生的基本信息查询。可以为数字化校园提供全面的数据采集平台，结合学校的管理信息系统和网络，形成全校范围的数字空间和共享环境。关于一卡通的挂失、注销、补办由后勤部门

处理。 5.存在。如校园主页，以及主页内的科学研究和就业信息等。我个人觉得在以下方面需要改善的地方，扩大一卡通的使用范围，让一卡通6. 能够在洗浴，医务治疗等方面。需要增加的应用有：每个寝室可配一无线电视，电视不是平时用来看电视剧的，而是学校经常有1.3 / 7

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进入“网络英语”查找关于网上英语的信息，可以进入这个版块学

习自己的英语课程5 / 7

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