安全教育教案设计方案精编大全
安全教育教案设计方案范例（六篇）
安全教育教案设计方案范例教育目标：1、理解校园内的潜在安全风险。
2、掌握安全知识，树立学生对生命尊重和安全至上的观念。
3、实施灾害预防和突发事件应对的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生的生命尊重和安全第一意识。
教学流程：一、分析校园内的安全隐患。
1、学生集会、集体活动及课间活动可能存在的安全问题。
2、学生饮食和用餐的安全隐患。
3、学生交通可能产生的安全风险。
4、校园内潜在的隐性伤害因素。
二、在学生集会、集体活动和课间活动中的安全要点。
1、上下楼梯应注意的事项。
不应因赶时间而奔跑。
在人群密集处应扶好扶手。
下楼时与同学保持适当距离。
上下楼梯时不要将手放在口袋里。
遵守靠右行走的规则。
2、集体活动中应遵守的安全规定。
一切行动听从指挥，准时、守纪律、守秩序，保持文明用语。
3、课间活动的安全注意事项。
课间活动尽量在室外进行，但应保持与教室的适当距离，以免错过后续课程。
活动强度应适中，避免剧烈运动导致的疲劳和注意力分散。
注意活动安全，避免发生扭伤、碰伤等意外。
三、学生饮食和就餐的安全提示。
不食用过期、腐烂食品，有毒物品应妥善存放。
禁止购买和食用竹签串起的食物，避免不卫生和安全隐患。
四、交通安全须知。
1、行人应靠右行走，过马路走人行横道，注意车辆，遵守红绿灯规则。
2、乘坐公交车时的安全注意事项。
在车辆停稳后再上下，注意上下车秩序，避免拥挤。
乘车时站稳扶好，不要将身体部位伸出窗外，注意看管个人物品，防止扒窃。
在公共场所保持礼仪，不大声喧哗，维护环境卫生，主动为弱势群体让座。
五、其他校园安全要点。
1、如何正确对待教师的批评甚至误解？勇于自我反省，深入思考。
如遇误解，应与教师进行有效沟通，避免情绪过激。
2、与同学发生矛盾时如何处理？提高安全意识，避免青少年时期的冲动和感情用事。
在冲突中保持冷静和理智，避免暴力行为。
3、如何加强教室安全？关注教室安全，离开教室时确保门窗关闭，避免给不法分子留下可乘之机。
4、为何不能提前到校？校门未开时，学生在校外发生冲突的可能性增加，无人调解可能造成伤害。
2024年安全教育开学第一课教案设计(通用16篇)
2024年安全教育开学第一课教案设计（通用16篇）2024年安全教育开学一课教案设计（通用16篇）作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的2024年安全教育开学一课教案设计，希望能够帮助到大家。
安全教育开学一课教案设计1教学目标：1、培育学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。
2、教育学生在学习和生活中留意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全，体育运动安全教育等。
3、进展卫生健康教育，预防地震，防爆、防盗、防溺水安全等的教育。
教学重点：把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全一”的意识。
教学过程：一、背景作为父母，盼望孩子在学校安全渡过每一天，健康欢乐成长，万一消失安全事故，都会成为家长和教师心中永久的痛。
不怕一万，就怕万一，这万一的概率假如作为教师加强安全治理，有可能防患于未然，削减安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、开心。
二、交通安全常识，多学有益。
在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，通过大路要做到一停二看三通过。
不坐超重、超载车辆以及无证、无牌的`摩托车和三轮车。
盼望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规章。
盼望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规章，靠右行走。
三、消防教育，教育学生不玩火，不玩电，不破坏消防设施。
不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）四周玩火、放鞭炮。
不随便乱摸，乱碰电源插头。
不带火种上山或进校园。
不吸烟，不玩火。
四、防溺水安全教育教育学生不私自下河游泳、洗澡。
不到河边、井边、池塘边玩耍、玩耍。
五、饮食安全教育不喝生水，不吃不卫生的食品，教育学生不乱吃小零食和地摊上的食物。
不购置“三无”食品，不暴饮暴食生冷食物，饭前便后要洗手。
不吃发霉或过期、腐烂食品，多饮用白开水，少喝饮料特殊是碳酸饮料。
六、卫生健康教育教育学生讲究个人卫生，做到勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡。
安全教育教案设计方案5篇汇总
安全教育教案设计方案5篇汇总安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。
安全是幸福家庭的保证,事故是人生悲剧的祸根。
以下是小编精心收集整理的安全教育教案设计方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
安全教育教案设计方案1教学目标：1、认识校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一.校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)1.学生集会、群众活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二.学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方必须要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学持续必须距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
群众活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。
课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行，如做做操等。
4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，就应注意看管好自身物品，谨防扒手。
3.注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我职责”。
安全教育活动教案（精选7篇）
安全教育活动教案（精选7篇）安全教育活动教案（精选7篇）作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的安全教育活动教案（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
安全教育活动教案1【活动目标】1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
【活动准备】1、教学挂图和幼儿用书。
2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。
【活动过程】1、活动导入：谈话活动。
(1)师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。
但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。
你知道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗?(2)幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。
(3)教师小结幼儿所讲的内容。
师：刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。
2、活动展开：观看教学挂图。
(1)教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危险，不能去玩耍。
①师：小倒霉去哪里了?发生了什么事?为什么不能到建筑工地玩儿呢?②幼儿观察描述并回答问题。
③教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不小心会被撞伤、砸伤。
各种运输车辆出入工地，不小心也会被撞伤。
建筑工地经常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。
新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。
因此，建筑工地非常危险，不能去玩耍。
(2)教师引导幼儿理解第二幅图的内容，即停车场危险，不能去玩耍。
①师：小倒霉又到哪里玩了?发生了什么事?停车场有什么危险?为什么不能去那里玩儿?②幼儿观察描述，讨论后回答。
③教师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤，而且停车场里汽车很多，驶进驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体健康和智力发展，因此不可以去玩耍。
安全教育主题班会教案(10篇)
安全教育主题班会教案(10篇)安全教育主题班会教案第1篇：一、活动目的经过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学安全意识，逐步提高学的素质和本事。
二、课前准备1、让同学们收集有关交通事故的信息及相关的交通知识。
2、选好及训练班会主持。
三、活动过程（一）引入我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的期望。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发，请听有关的新闻报道.主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：A：命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今日我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）讨论：为什么把每年三月份最终一个星期一作为我们中小学的安全教育日？班主任小结：对我们中小学的安全作出一个异常规定，一方面体现党在国家对我们少年儿童成长的关心，另一方面也是我们中小学的实际情景所决定所需要的。
（三）《交通安全知识》（抢答）1、行走时怎样注意交通安全？答：(1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
(2）团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
(3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
(4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
(5)、黄灯亮时还能够过马路吗？(6)、出示各种交通标志，请同学们说出交通标志的名称及其意义。
2、骑自行车要怎样注意交通安全？答：要在非机动车道上靠右边行驶。
3、你明白人们有哪些不良的交通习惯？（1）不走人行横道，不靠路右边走。
（2）不走人行横道、天桥，随意横穿马路。
（3）不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
（4）在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
（5）穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
（6.）在铁路道轨上行走，玩耍。
安全教育教案设计(优秀6篇)
安全教育教案设计(优秀6篇)安全教育教案设计(优秀6篇)安全教育教案设计要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的安全教育教案设计样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
安全教育教案设计篇1通过开展以“ 珍爱生命、安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
教育学生处处有安全意识，认识到生命的重要性。
如何在今后的生活和学习中防患于未然，做到一生平安。
一、教师引导，学生谈谈自己遇到的安全问题。
二、说说家庭生活中不安全的隐患。
三、安全知识竞赛1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。
(出示警示牌，学生指认)在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况，我们班发生过吗?A. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B. 在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。
答对就得一颗星。
选择题： (1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是() A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
D、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是() A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时( )A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
安全教育活动方案(通用14篇)
安全教育活动方案（通用14篇）作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么你有了解过教案吗？山草香分享了14篇安全教育活动方案，希望对于您更好的写作安全教育活动有一定的参考作用。
中小学生安全教育活动方案篇一一、指导思想以市教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的：今年4月15日是全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个周的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、活动时间：2023年3月27日，4月3日四、活动主题：强化安全意识，提高避险能力五、活动要求：1.根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。
3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。
4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。
5.学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。
我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
中小学生安全教育活动方案篇二班会目的：1、使学生明白一些简单的安全常识。
2、使学生掌握一些在家遇到火灾，触电，食物中毒，遇到坏人对付处理方法，有必须应变本事。
教育重点：学习防火，防触电，防中毒，防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
生命安全教育教案大全10篇
生命安全教育教案大全10篇教案一：幼儿园生命安全教育教案教学目标：1. 了解生命安全的概念和重要性。
2. 掌握基本的生命安全知识，如火灾逃生、交通安全等。
3. 培养幼儿的自我保护意识和应急能力。
教学内容：1. 生命安全的概念和重要性。
2. 火灾逃生知识。
3. 交通安全知识。
4. 溺水预防知识。
教学步骤：1. 导入：通过图片或视频向幼儿介绍生命安全的概念和重要性。
2. 讲解火灾逃生知识，如如何正确使用灭火器、如何正确逃生等。
3. 进行火灾逃生演练，让幼儿亲身体验逃生的过程。
4. 讲解交通安全知识，如过马路时要走人行横道、看红绿灯等。
5. 进行交通安全游戏，让幼儿在游戏中学习交通安全知识。
6. 讲解溺水预防知识，如不私自接近水域、不乱扔垃圾等。
7. 进行溺水预防小组讨论，让幼儿思考如何避免溺水事故发生。
8. 总结：复习所学的生命安全知识，并强调其重要性。
教学评估：观察幼儿在演练和游戏中的表现，检查他们是否掌握了基本的生命安全知识。
教案二：小学生命安全教育教案教学目标：1. 了解生命安全的概念和重要性。
2. 掌握基本的火灾逃生和自然灾害应对知识。
3. 培养小学生的自我保护意识和应急能力。
教学内容：1. 生命安全的概念和重要性。
2. 火灾逃生知识。
3. 地震、台风等自然灾害的应对知识。
4. 防拐防骗知识。
教学步骤：1. 导入：通过图片或视频向学生介绍生命安全的概念和重要性。
2. 讲解火灾逃生知识，如如何正确使用灭火器、如何正确逃生等。
3. 进行火灾逃生演练，让学生亲身体验逃生的过程。
4. 讲解地震、台风等自然灾害的应对知识，如躲避措施、安全地带等。
5. 进行自然灾害应对小组讨论，让学生思考如何应对不同的自然灾害。
6. 讲解防拐防骗知识，如不随意与陌生人交谈、不轻易透露个人信息等。
7. 进行防拐防骗案例分析，让学生学会辨别陌生人的真实意图。
8. 总结：复习所学的生命安全知识，并强调其重要性。
教学评估：通过小组讨论和案例分析，检查学生是否掌握了基本的生命安全知识。
安全教育教案设计方案样本（四篇）
安全教育教案设计方案样本一、教学主题：安全教育涵盖校园安全、人身安全、饮食安全及交通安全等方面。
二、教学目标：1. 强调理解安全工作的重要性。
2. 对学生实施全面的安全教育，包括校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全。
3. 帮助学生了解常见的安全问题及防范措施，使他们在学习和生活中能关注并重视校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全，同时在面临危险时懂得自我保护。
三、教学流程：1. 学生参与讨论：小学生应关注的安全领域。
2. 集体总结关键点：人身安全、饮食安全、交通安全等。
3. 鼓励学生分享各自对安全注意事项的理解。
安全教育要点：(一) 人身安全1. 校内安全：按时到校离校，保持个人卫生整洁，佩戴好校服和红领巾，携带好书包。
放学后应立即回家，避免在校内无故逗留。
上课遵守时间，不迟到早退，遵守请假制度，不旷课。
遵守课间纪律，避免危险游戏，有序使用公共设施。
不进入未经许可的专用教室，使用安全工具，并遵循使用规定。
劳动时注意安全，不挥舞工具，避免伤害他人。
不与不良社会人士交往，保持警惕。
2. 校外安全：放学后直接回家，不在校外逗留，如有变动需告知家长。
避免去危险场所游玩，不涉足未成年人禁入的场所。
不与陌生人交往，对主动搭讪的陌生人保持警惕。
(二) 食品安全：不饮用生水，不食用不卫生的食品，不食用生病动物的肉。
饭前便后洗手，不吃过期食品，保持良好的饮食习惯。
早餐尽量在家用餐，减少购买校外食品，不携带零食到学校，除非是水果。
(三) 交通安全：行走时遵守交通规则，靠右行走，过马路走斑马线，遵守红绿灯。
避让机动车辆，不在马路上玩耍、打闹。
骑自行车时应遵守交通规则，不在人行道上骑行，转弯时减速并打手势。
遇到交通事故，要懂得自我保护，遵守交通规则。
(四) 防火与自救安全：引导学生认识到家庭中潜在的火灾风险，学习基本的防火知识。
注意用电安全，避免湿手触电，电器使用完毕及时断电。
发现电器异常或火灾隐患，立即切断电源，避免火源扩大。
中小学安全教育教案大全七篇
青藏牧区的特色
畜种
衣 食 住 行
是什么
为什么（结合自然环境和牧业生产）
牦牛、藏绵羊、 能适应高寒、缺氧、低气压等特殊的高
藏山羊
原环境
藏袍 青稞酒、烤肉、 酥油茶、糌粑
帐篷
高原昼夜温差大；适于在马背上活动
脂肪含量极高的食物，可以抵御寒冷
用牦牛毛制成，能抵御高原上的风和寒冷； 满足游牧生活的需要，方便迁徙
青藏铁路的开通，对青藏 地区的经济发展会产生怎样 的影响?
开发青藏，发展青藏，应注意什么？
环保为先！
有人说：“青藏地区没有纯粹意义上的农民，但有纯 粹意义上的牧区和牧民。你是怎样理解这句话的？
这是对青藏地区牧民占其农业人口的绝大部分的形象 说法。青藏地区的耕地很少，而且有些从事农耕的农 民家里也会饲养少量的牲畜，因此专一从事农耕的农 民非常少。相反，青藏地区有许多完全依赖畜牧业的 牧民。
海拔最高的牧区
我国四大地理区域
青 藏地 区
青海省 西藏自治区
读图：
青藏地区平 均海拔在多 少米以上？
读图：
青藏地区 海陆位置如 何？
读书本P63-64 图3-28、3-29、3-30 ，思考青藏地区的气候特点？
寒冷 干燥
自然环境特征：
气温低、寒冷
降水少、干燥
草场资源丰富
根据上述自然条件，说说青藏地区适 合发展哪些生产？
帐篷：用牦牛毛制成，能很好地抵御高原上的风和 寒冷，还可以满足游牧生活的需要，方便迁徙；
用牛粪作燃料：受高寒自然环境的限制，高原上用 作柴薪的树木很少，牛粪燃点低且容易拾拣；等等
生活方面：穿戴的是皮衣皮帽、吃的牛羊肉、喝 的是酥油茶。
羊肠小道
平坦的进藏公路
安全教育教案设计方案（六篇）
安全教育教案设计方案活动目标：1、通过观察和讨论，使幼儿理解信号灯、斑马线、天桥等交通设施在保障人们安全通行中的作用。
2、培养幼儿遵守基本的交通规则，学会利用交通设施安全穿越道路。
活动准备：1、相关交通设施的图片。
2、模拟道路环境的教具，包括玩具小汽车、纸画出的斑马线和信号灯、平衡木代表的天桥。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：1、展示图片，激活幼儿的已有经验。
教师：(1)孩子们，你们知道这是什么吗？你们在什么地方见过它们？(2)这些设施在马路上很常见，它们能帮助人们安全通过，我们称之为交通设施。
2、利用道具展示道路场景，引导幼儿了解常见交通设施的功能。
1)通过情景表演，让幼儿理解信号灯和斑马线的用途。
2)教师旁白：爸爸和丫丫在马路边，他们想过马路。
3)通过木偶剧，展示安全过马路的情景，让幼儿理解交通设施的重要性。
活动目标：1、通过参与活动，使幼儿了解在家庭环境中活动时的安全注意事项，通过观察和讨论进行学习。
2、鼓励幼儿根据已有经验，发现并提出在木偶表演中他人活动的安全建议。
活动准备：1、与幼儿园附近的家长提前联系，获取真实的家庭环境。
2、小男孩和小女孩的木偶道具。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：1、带领幼儿进入真实的家庭环境，激发学习兴趣。
教师：今天我们要去一个小朋友的家，你们想不想去呢？2、引导幼儿观察客厅，了解客厅安全注意事项。
1)观察客厅布局，识别可能存在的安全隐患。
2)通过木偶表演，让幼儿发现客厅中的危险情况，如小椅子绊倒、脚踢到电视柜尖角等。
3、引导幼儿观察餐厅，学习在餐厅中的安全行为。
1)观察餐厅的物品摆放。
2)通过木偶表演，让幼儿识别餐厅中的潜在危险。
4、引导幼儿观察卧室，了解卧室安全要点。
1)观察卧室的布局。
2)通过木偶表演，让幼儿发现卧室中可能存在的安全隐患。
5、展示教学挂图，引导幼儿总结家庭环境中的安全注意事项，结束活动。
教师：今天我们帮助了小弟弟和小妹妹，那么我们在家时也要注意什么呢？安全教育教案设计方案（二）教学主题：花季握手：积极交往与和谐共处教学目标：1. 理解青少年交往的主要群体及建立和谐人际关系的重要性。
安全教育教案大全10篇
安全教育教案大全10篇安全是我们生活中非常重要的一部分。
为了帮助大家更好地了解和掌握各种安全知识，我为你准备了10篇详细的安全教育教案，希望对你有所帮助。
第一篇：校园安全教育教案1. 安全意识的培养：学生如何认识到安全的重要性；2. 防止交通事故的方法和技巧：讲解过马路时的安全规则；3. 防止火灾和溺水事故的预防方法；4. 防止校园欺凌和网络安全的知识教育；5. 大型活动安全注意事项的宣传。
第二篇：交通安全教育教案1. 交通规则和交通信号的教学；2. 安全搭乘公共交通工具的注意事项；3. 骑自行车时的安全规则；4. 如何安全地过马路；5. 防止校车事故和交通事故的应对策略。
第三篇：自然灾害安全教育教案1. 地震和火灾逃生的基本常识；2. 高温天气和防暑措施的宣传；3. 防止雷击和台风的安全知识教育；4. 防止滑坡和泥石流的预防方法；5. 防止地质灾害和自然灾害的应急措施。
第四篇：网络安全教育教案1. 个人信息保护的意义和方法；2. 防止网络欺凌和网络侵权的知识普及；3. 网络购物和网上交易的安全提示；4. 如何防范网络诈骗和网络病毒的攻击；5. 家长如何指导孩子安全使用互联网。
第五篇：食品安全教育教案1. 食品安全问题的背景和严重性；2. 食品安全的基本常识和原则；3. 餐饮安全的宣传和监督机制；4. 探究食品标签的含义和阅读方法；5. 如何选购、存储、烹饪食品以确保食品安全。
第六篇：户外活动安全教育教案1. 登山和徒步旅行的安全考虑；2. 野外露营和篝火活动的安全知识；3. 水上运动和游泳的安全预防；4. 滑雪和滑冰运动的安全指导；5. 高空项目和攀岩运动的风险管理。
第七篇：火灾安全教育教案1. 火灾的危害和突发原因；2. 如何正确使用消防器材和逃生工具；3. 火灾中的自救和救援技巧；4. 探究消防器械的工作原理和使用方法；5. 火灾事故后的保安措施和预防方法。
第八篇：防止溺水安全教育教案1. 水上运动和游泳安全知识普及；2. 如何正确使用救生设备和游泳技巧；3. 水上溺水事故的预防和救援方法；4. 探究溺水的危害和个人防护意识；5. 如何识别溺水危险区域和警示标志。
有关安全教育教案10篇
有关安全教育教案10篇安全教育教案篇1一、交通安全假期里，同学们外出的机会大大增加，在车水马龙的街道上，他们的交通安全格外让人担心。
孩子们在骑车时被挂车辆撞伤的事情时而发生。
每年假期，都会发生一些学生被撞伤、刮伤的交通事故，虽然一些事故属于意外，并不是孩子的过错，但如果家长们能在平时注重一下对孩子的交通安全教育，这些意外和悲剧完全有可能避免。
1、禁止在马路上骑车带人，快速超车。
2、高速路上禁上骑自行车。
3、骑自行车是禁止做危险动作。
4、自行车注意平时维护，以防零部件松动。
5、步行时一定要遵守交通规则，禁止追逐打闹。
穿行马路时一定要走人行横道，一停二看三通过。
6、乘车时要注意安全，禁止将身体置于车窗外，车停稳后方能下车，车启动时要站稳。
7、出行时一定了解路线，不要图快速省事就跳越栏杆等屏障。
8、不要携代禁止的易燃品上车。
9、当发生意外时及时拨打110、112等电话。
二、严禁在铁路沿线及周边活动暑期一些好动的男同学在闲暇时由于好奇说不定要到铁路周边去玩耍，学校希望大家不要去这些危险地带去，并要求同学们做到以下几点：1、莫伸手，伸手必被抓。
2、不要用石子击打列车。
3、严禁拆盗扣件20__年中学生暑期安全教育主题班会20__年中学生暑期安全教育主题班会。
4、严禁拆盗铁路设施。
5、严禁提拉车钩玩耍。
6、不得在铁路线路上放置、遗弃障碍物。
7、不得擅自开启列车车门。
8、不得在铁路线路上行走、坐卧或者在未设平交道口、人行过道的铁路线路上通过。
9、不得翻越、损毁、移动铁路线路两侧防护围墙、栅栏或者其他防护设施和标桩。
10、不得钻车、扒车、跳车。
三、饮食卫生夏季天气热，湿度大，而同学们的抵抗力又相对较低，如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。
经了解，现阶段，已经进入了肠道疾病高发期，肠道门诊内的小患者时有出现，因此同学们应尤其注意暑期的饮食卫生。
1、不食用没有安全标志的食物，不食用已经腐败的食物，不能食用有时明显问题的产品，不食野外采摘不明药理毒性的野菜等山珍产品。
安全教育优秀教案（精选10篇）
安全教育优秀教案（精选10篇）安全教育优秀教案（精选10篇）作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的安全教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
安全教育优秀教案篇1教学目标：1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全。
2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
3、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求：知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。
教学重点：危害安全的行为，及自救措施。
教学方法：导、读、议、评相结合。
课时：一课时。
教学过程：一、遵守交通规则，注意人身安全。
自觉遵守交通法规除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。
以下两点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。
(1)在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走。
走路时要集中精力，"眼观六路，耳听八方";不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦，过街走人行横道;不闯红灯，不进入标有"禁止行人通行"、"危险"等标志的地方。
(2)乘坐交通工具。
乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢。
车辆行驶中不得把身体伸出窗外;乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜，乘坐车况不好的车，不要乘坐"黑巴"、"摩的"，因为这些车辆安全没有保障。
乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。
(3)现在，随着生活水平的提高，一些家庭有了摩托车、小车等。
学生还没有达到驾驶这些交通工具的能力，严禁违章违法驾驶。
二、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。
安全教育的主题班会教案设计(精选7篇)
安全教育的主题班会教案设计(精选7篇)安全教育的主题班会教案设计（精选篇1）一、教学目标1. 初步掌握交通安全、防溺水的基本技能；了解家用电器等日常用品的安全使用方法；2. 学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能；学会正确使用和拨打110、119、120电话；初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能；3. 了解肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4. 了解社会突发事件的危害性，遵守公共场所安全规则；遵守纪律，与同学和老师友好相处，形成在活动、游戏中避免伤害事故的意识。
二、教学过程我们任何时候都不能忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。
关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！安全不是一个人的事，安全是每一个人的事，安全也不是某个时期的事、安全应该是每个时期的事，安全不仅关系你本人、更关系到你的家庭、关系到学校，进而关系到整个社会、整个国家和整个民族。
突发的意外往往令人猝不及防，难以预料。
现实生活中，科技日新月异的发展为我们带来了便利与享受，但在这其中也隐藏了更多的危机。
如果缺少应有的警惕。
不懂起码的安全知识，那麽危险一旦降临，本可能避免的悲剧，都会在意料之外发生。
维护安全的几个方面：——消防安全。
教育者应结合实际教育学生，一旦发生火灾，应如何听从指挥，安全疏散；如何增强心理承受力，做到处变不惊，如何利用一些简单可行的求生方法逃生，或争取获救的时间。
应急常识有：注意熟悉环境；沉着冷静；辨明逃生方向；小心烟雾毒气；防止引火烧身；寻求外援帮助。
一旦身上着了火，首先应当将衣服脱下，将火扑灭；或就地翻滚，窒息火灾。
但不要滚动过快，更不要跑动。
如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及时就近取水将身上火浇熄。
但身体被烧伤时，应注意不要跳入污水中，以防感染。
会打电话：为了方便群众生活，维护社会秩序和加强电信服务．我国市内电话均设置了以“1”开头的全国统一特种电话号码。
安全教育教案大全
安全教育教案大全一、第一章：认识危险，学会自我保护教学目标：1. 让学生了解生活中可能遇到的危险情况。
2. 培养学生学会自我保护的意识和能力。
教学内容：1. 生活中的危险物品：如火源、电源、刀具等。
2. 自我保护方法：如遇到火灾如何逃生、遇到陌生人如何应对等。
教学活动：1. 观看安全教育视频，让学生了解危险情况。
2. 进行角色扮演，让学生学会自我保护的方法。
二、第二章：交通安全教育教学目标：1. 让学生了解交通规则，提高交通安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。
教学内容：1. 交通规则：如遵守红绿灯、不在车上玩闹等。
2. 交通安全故事：通过故事让学生了解交通安全的的重要性。
教学活动：1. 讲解交通规则，让学生明白遵守规则的意义。
2. 观看交通安全教育视频，增强学生的安全意识。
三、第三章：防火安全教育教学目标：1. 让学生了解火灾的危害，提高防火意识。
2. 培养学生掌握防火、救火的基本方法。
教学内容：1. 火灾的危害：如烟雾、高温等。
2. 防火、救火方法：如使用灭火器、拨打火警电话等。
教学活动：1. 讲解火灾的危害，让学生了解防火的重要性。
2. 观看防火安全教育视频，让学生学会救火方法。
四、第四章：防溺水安全教育教学目标：1. 让学生了解溺水危险的严重性，提高防溺水意识。
2. 培养学生掌握正确的溺水自救方法。
教学内容：1. 溺水危险的严重性：如水流强大、水温低等。
2. 溺水自救方法：如保持冷静、寻找浮力等。
教学活动：1. 讲解溺水危险的严重性，让学生了解防溺水的重要性。
2. 观看防溺水安全教育视频，让学生学会自救方法。
五、第五章：地震逃生安全教育教学目标：1. 让学生了解地震的危害，提高地震逃生意识。
2. 培养学生掌握地震逃生的正确方法。
教学内容：1. 地震的危害：如房屋倒塌、道路中断等。
2. 地震逃生方法：如躲到桌子下、迅速离开建筑物等。
教学活动：1. 讲解地震的危害，让学生了解地震逃生的重要性。
安全教育主题班会设计教案(通用8篇)
安全教育主题班会设计教案(通用8篇)安全教育主题班会设计教案篇1一、班会主题:安全在我心、平安伴我行二、活动目的:今年3月__日，是第___个“全国中小学生安全教育日”。
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》(国办发〔___〕9号)精神，推进中小学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，县教育局决定在全县中小学开展___年“中小学生安全教育日”活动。
1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
2.提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质三:班会设想(一)中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边。
1.你知道中小学生的学习生活中存在哪些安全隐患?(1)交通安全方面(2)消防安全方面(3)卫生防病方面(4)网络交友安全方面2、谈论主题安全事故是否可以避免(1)讨论(2)辩论二、强化安全意识、提高安全防范能力，1、中学生如何防止上当受骗?在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语;不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人;要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。
4、出校门向西学生应观察过往车辆后，再横穿公路西行，且靠右侧路边骑行，向东学生出校门要观察来往车辆，靠右边侧骑行。
5、禁止骑快车，禁止骑车带人、双手离把、扶肩并行、撑伞骑行或攀扶其他车辆。
6、学生在校内外统一走便道，无人行便道的靠右边侧行，不准逆行或马路中间行走。
四、总结向学生普及安全知识，增强学生的安全防范能力，提高学生的自护自救能力，以“安全在我心、平安伴我行”为主题召开安全教育主题班会，通过讲故事、辩论赛、办安全手抄报、写安全作文等形式，向学生重点普及防火、防盗、防溺水、防交通事故、防触电以及食品安全卫生等知识，提高学生的自主安全意识。
校园安全教育教案大全
校内安全教育教案大全校内安全教育教案大全5篇作为一名教师,经常需要预备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的校内安全教育教案大全，期望能够挂念到大家!校内安全教育教案大全（精选篇1）一、教学目标：1、让学生进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章，懂得自觉遵守交通规章的重要性及不遵守交通规章所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必需遵守交通规章。
2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培育学生自我爱护的意识和能力以及宠爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
3.学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。
二、教学重难点通过这次主题活动，进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识；把握一些自救自护的本事；珍惜生命，健康成长。
三、课时：一课时。
四、教学预备：黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
五、活动过程：（一）谈话引入：（二）大事启示请同学们小组之间进行沟通争辩，并报告成果。
教师总结：再多的钱也换不回孩子的生命。
“快活奋兴出门去，平平安安回家来。
”人的生命只有一次，我们每个人都应当好好珍惜自己的生命。
（三）趣味拓展1小品表演：，（主要叙述一个肇事司机逃逸的大事）2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。
学生表现比较踊跃（比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应当首先告知警察出事的具体地点，而不是简洁地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让学生把握了交通安全的知识，印象深刻。
3、学生有感而发，谈看小品后的感想。
（四）交通安全全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。
真是令人痛心。
提示学生们要特殊留意交通安全，上放学时肯定要遵守交通规章，过大路时要提高警惕，留意来往的车辆。
准时消退交通隐患。
1、大路上应留意的交通安全⑴在大路上要靠边走，走在中间会阻碍车辆的通行，还有被撞的危急。
安全教育教案大全10篇
安全教育教案大全10篇安全教育教案大全10篇安全教育是现代教育的重要组成部分之一。
它不仅能够培养学生的安全意识，提高他们应对紧急情况的能力，而且能够减少事故的发生，保护学生的生命安全。
为此，我们整理了10篇安全教育教案，以供教师参考。
一、《乘坐电梯时的安全操作规程》本教案针对小学生的安全教育，旨在通过教育引导学生了解电梯的原理及乘坐电梯的正确方法，从而提高他们在电梯乘坐时的安全意识。
二、《火灾逃生演练》本教案针对中学生的安全教育，通过模拟火灾逃生演练的形式，教育学生在火灾发生时应该如何逃生，并介绍了火灾的危害以及预防方法。
三、《交通安全教育》本教案针对小学生的安全教育，介绍了交通规则、交通标志和交通事故的危害，教育学生应该如何正确地过马路，提高他们在行车交通中的安全意识。
四、《防诈骗教育》本教案针对中学生的安全教育，介绍了常见的诈骗手法以及防范方法，通过教育引导学生明辨是非，提高他们的安全意识。
五、《校园安全教育》本教案着重介绍了学校安全工作的重要性和在校生在校期间应该注意的安全事项，如自我保护、防火、防盗等，从而保障校园安全，维护学生健康成长。
六、《安全文化教育》本教案针对小学生和中学生，强调了安全文化的重要性，介绍了一些安全文化的知识和习惯，并教育学生应自觉遵守，培养他们良好的安全文化习惯。
七、《食品安全教育》本教案着重介绍了食品安全问题，包括食品污染、食品添加剂、食品加工等方面的知识，让学生了解食品危害和预防方法，增强自我保护能力。
八、《应急预案演练》本教案针对中学生的安全教育，介绍了应急预案的概念、制定方法和执行步骤，通过演练让学生掌握应急预案的应对流程，提高他们在紧急情况下的应变能力。
九、《网络安全教育》本教案针对小学生和中学生，介绍了网络安全的主要问题和防范方法，如不随意泄露个人信息、勿浏览不良网站等，提高学生在网络世界中的安全意识。
十、《自然灾害教育》本教案着重介绍了自然灾害的种类、危害以及预防方法，如洪涝、地震、台风等，通过教育引导学生提高对自然环境的认识，提高他们在自然灾害中的应对能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
安全教育教案设计方案精编大全一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到：热爱生活，珍爱生命。
注意安全，平安一生!以下是小编精心收集整理的安全教育教案设计方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
安全教育教案设计方案1活动背景：《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季，开学的第一课我们选取了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急状况。
活动目标：1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的潜力和初步的应变潜力。
活动准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎样办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎样办(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事，当时你是怎样的想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎样办如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎样办教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。
此刻社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法惊慌失措有帮忙吗”在此过程中引导幼儿明白火警、急救、匪警等的电话号码。
4、教师总结。
教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。
安全教育教案设计方案2一、教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二、教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。
三、教学过程：小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全……3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。
交流安全注意事项(一)人身安全在校安全问题1、按时到校离校学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。
放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。
上课不迟到，不早退。
因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。
2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。
3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。
4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。
5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者;7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器……校外安全问题1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。
2、不去危险场所游玩。
3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。
4、不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。
(二)食品安全教育1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。
2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。
(三)交通安全1、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。
③穿越马路，要走斑马线。
④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。
要学会避让机动车辆。
⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
2、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。
①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。
②横穿马路减速、观察或下车推车过路。
③转弯时减速，观察并打手势。
④不要双手离把，不要并肩行驶。
⑤骑车不打闹，不追逐。
⑥骑车不要攀扶机动车辆。
列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。
(四)防火自护、自救安全教育谈话导入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和佳人的关心、爱护、似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待，否则，很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)1、用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：A、特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。
B、电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。
本班毛同学就是这种情况造成的。
C、提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。
(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
安全教育教案设计方案3教学目标1.引导学生学习并掌握校园内防火、防盗、安全用电、防拥挤踩踏方面的知识。
2.通过学习本课内容，指导学生在校园内用电时要规范操作，遵守学校的规章制度，提高安全意识。
3.培养学生遵守学校行为规范的良好习惯，提高维护校园安全的责任意识。
教学准备教师准备：搜集校园火灾、拥挤踩踏等安全事故视频;收集或网上查阅更多校园安全事故案例;收集指导学生校园安全用电的视频。
学生准备：收集安全用电、校园防火、宿舍防盗资料及校园踩踏事故案例。
教学设计第一课时一、认识时常发生的校园事故1.导入：“同学们见过或听过哪些校园安全事故，给大家讲一讲?”(教师播放校园踩踏事故的录像，引导学生对事故受害者的痛惜之情，并让学生谈观后感)2.学生阅读真实再现中的两例事故，让学生明白造成校园安全事故的因素很多，一定要时刻警惕，决不能疏忽大意!老师提问：“这两起事故的发生有没有可能避免?如何避免?如果当时你在场，你会怎么办?”3.学生交流造成校园安全事故的因素，树立防范胜于救灾的意识。
二、学习防患校园事故发生的安全知识1.教师引导：校园“同学们在校园里应该注意防范哪些安全隐患?”(学生畅所语言回答问题)2.让学生仔细观察，找出可以用电地方。
学生学习内安全用电知识。
教师提问“你们知道如何才能规范用电，避免触电事故的发生吗?”引起学生的学习欲望。
告诉学生：如果规范用电，电会成为我们的朋友;否则它就会成为我们的敌人。
3.教师讲校园校园火灾故事：略4.学生阅读教材，学习校园防火知识。
三、发散学生思维1.除了教材中提供的安全用电知识外，同学们还能想到哪些安全用电知识?2.除了教科书中提供的防火知识以外，同学们还能想到哪些防火知识?四、补充资料1.补充校园防触电知识：不要用湿手，湿布、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾晒衣服或悬挂物体，或将电线挂在铁钉上;发现绝缘层损坏的电线、灯头、插座要及时报告，切莫乱动。
2.补充校园防火知识：到床底找东西，不要要蜡烛、打火机照明，不要随身携带火柴、火机等火种，使用电时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
第二课时一、复习旧知识1.校园内时常发生的四类安全事故。
2.校园安全用电常识。
3.预防校园火灾发生的知识。
二、学习新知识1.教师引导：“宿舍防盗也是同学们不容忽视的，有些危险分子非常狡猾，很会伪装。
但是，只要我们把自己的贵重物品放置好，不给不怀好意的人以可乘之机，是能够做到成功防盗的”。
(学生阅读教材，学习安全防盗措施)2.让学生回顾真实再现中的踩踏事件，再一次敲响安全警报。
教师提出问题：“踩踏事故造成的伤亡比较严重，也应引起我们的高度重视。
同学们在惋惜之余要想一想：应该如何预防此类事故的发生。
3.学生再行思考并回答问题，然后阅读教科书，补充自己所思不周之处。
4.教师补充预防踩踏事故的知识、陷入踩踏事故中的自救知识。
三、拓展延伸(如果时间允许，学生课上完成;如果时间不允许，学生课下完成)教师引导：现在同学们已经步入初中阶段，应该具备保护自己和他人安全的意识了。
我们的学校生活是丰富多彩的，为了维护校园的安定，大家想一想，我们还应当在哪些方面采取防范措施呢?把你想说的话写下来吧，为我们的校园安全尽一份力量。
或许，你的一个小小建议就能避免很多伤害或伤亡，为自己和他人的安全作出重大贡献。
四、总结今天我们学习了校园中如何防火、防盗、用电、防拥挤踩踏等方面的安全知识，请同学们把这些知识牢记在心中并应用到日常生活中。
切记“隐患险于明火，防患胜于救灾“。
安全教育教案设计方案4活动目标：1、了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可多服或误服，了解多服或误服的危害性。
2、分享制作小药箱的快乐。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：1、收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。
2、制作小药箱的材料：纸，固体胶，剪刀，彩色笔人手一份。
活动过程：一、故事导入教师：“春天来了，天气一会热，一会冷，我们很多小朋友都感冒生病了，看看我们的小药箱里都放着各种各样的药品。
这些药呢，都是我们小朋友的爸爸妈妈拿来给老师的，然后老师帮小朋友们做好服药记录，饭后给小朋友按量服用，这样小朋友就不会吃错药了，可是有一个名叫牛牛的小朋友，他却乱吃药，下面就让老师给小朋友们牛牛乱吃药的故事。
二、教师讲述实例，引导幼儿分析实例1、教师讲述实例：牛牛一个人在家，突然肚子不舒服，他打开家里的小药箱，看到了一种妈妈曾经给他吃过的药，牛牛想：上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药，病就好了，现在，我把这个药吃下去，肚子就会舒服的，牛牛拿起药想吃。