731《文学综合》考试大纲
杭州师范大学2022年《731艺术学原理》考研专业课考试大纲
试卷内容结构
包含艺术学、戏剧影视学的基本知识、基本概念，及其发展脉络的相关的重要理论问题、热点难点现象分析，以及名家名作论析三个部分。
试卷难易结构
难易程度适中。
试卷题型结构
1.名词解释
2.简答题
3.材料分析题
4.论述题
试卷分值结构
1.名词解释 15%
2.简答题 20%
3.材料分析 15%
2022年硕士研究生招生考试科目《艺术学原理》考试大纲
（注：尽可能详细！）
参考书
1.《艺术学概论》，彭吉象著，北京大学出版社，2015年版
2.《影视艺术概论》，周星著，高等教育出版社，2007年版
考试内容
1.艺术学、戏剧影视学的基本知识和基本概念；
2.艺术学、戏剧影视学的发展脉络和重要理论问题及其现象分析；
4.论述题 50%
评分标准和要求
（1）135-150分：考生的艺术学、戏剧影视学基本知识和理论基础扎实，有很强的理论运用能力，在创作中体现很强的相关知识和良好修养。
（2）120—134分：考生的艺术学、影视学基本知识和理论基础良好，有较强的理论运用能力，在创作中体现较好的相关知识和良好修养。
（3）100-119分：考生的艺术学、影视学基本知识和理论基础一般，有一定的理论运用能力，在创作中体现一定的相关知识和良好修养。
（4）80—99分：考生的艺术学、影视学基本知识和理论基础较差，有一定的理论运用能力，在创作中体现一定的相关知识和良好修养。
（5）80分以下：考生不学院盖章)学院分管院长签名：
杭州师范大学731艺术基础理论2021年考研专业课初试大纲
杭州师范大学731艺术基础理论2021年考研专业课初试大纲
2021年硕士研究生招生考试科目《艺术基础理论》考试大纲
（注：尽可能详细！）
参考书《艺境》，宗白华，商务印书馆，2011；《艺术和人文：艺术导论》，大卫·马丁、A·雅各布斯，上海社会科学院出版社，2011。
考试内容艺术的起源、功能、种类、要素、与各种文化现象的关系，以及各门类艺术的主要特征。
试卷内容结构名词解释，主要考察艺术学的基本概念与范畴。
简答题，主要考察艺术学的知识基础。
论述题，主要考察对艺术原理与门类的综合认识。
试卷难易结构名词解释以识记为主，相对浅易。
简答题以知识概述为主，难度适中。
论述题以综合论证为主，具备一定的专业难度。
试卷题型结构名词解释5题。
简答题4题。
论述题2题。
试卷分值结构名词解释5题，每题8分，共40分。
简答题4题，每题15分，共60分。
论述题2题，每题25分，共50分。
满分150分。
评分标准和要求能掌握艺术学基础知识者，及格（60%的得分）。
能综合应用艺术学基本原理者，良好（80%的得分）。
具有较高艺术修养与理论水平、能提出独到见解者，优秀（80%以上的得分）。
备注参考书仅作参考，不作为考试依据
一级学科硕士点召集人签名：(学院盖章)学院分管院长签名：。
“文学综合”考试大纲
“文学综合”考试大纲“文学理论”考试大纲(注意：本大纲为参考性考试大纲，是考生需要掌握的基本内容。
) 主要考查知识点：一、文学的性质1.文学的情感性2.文学的形象性3.文学的超越性二、文学的价值与功能4.文学的真善美价值5.文学的功能三、文学创作6.创作动因7.艺术构思8.文学创作的心理机制9.创作个性四、文学作品10.文学语言与日常语言11.文学作品的形象12.文学形象的理想形态13.文学作品的体裁五、文学的流派、风格与思潮14.文学风格15.文学流派16.文学思潮六、文学批评17.文学批评的原则和标准18.文学批评的方法七、文学活动的当代发展19.传播媒介的演进20.文学与图像文化参考书目：马克思主义理论研究和建设工程重点教材《文学理论》（第二版），高等教育出版社，2020年9月版。
“中国古代文学”考试大纲（注意：中国古代文学考核“中国古代文学史”和“中国古代文学作品选”的有关内容。
本大纲为参考性考试大纲，是考生需要掌握的基本内容。
）主要考查知识点：1．《诗经》2.《左传》3.《孟子》《庄子》4．楚辞5．《史记》与《汉书》6.汉乐府7.“建安风骨”与曹植诗歌8．陶渊明9．谢灵运与山水诗；永明体10.王维、孟浩然及盛唐山水田园诗11.高适、岑参及唐代边塞诗12.李白13.杜甫14.韩愈15.唐传奇16.柳永17.苏轼18.李清照19.陆游20.辛弃疾21.关汉卿22.王实甫和《西厢记》23.《三国演义》24.《水浒传》25．《西游记》26．汤显祖与《牡丹亭》27．《聊斋志异》28．《儒林外史》29．《红楼梦》参考书目：1.袁行霈主编《中国文学史》（第三版），高等教育出版社，2014年版。
2袁世硕主编《中国古代文学史》（第二版），高等教育出版社，2018版。
3.朱东润主编《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社，2010版。
4.郁贤皓主编《中国古代文学作品选》，高等教育出版社，2015版。
“中国现当代文学”考试大纲（注意：中国现当代文学考核“中国现当代文学史”和“中国现当代文学作品选”的有关内容，本大纲为参考性考试大纲，是考生需要掌握的基本内容。
中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《语言文学综合
中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《语言文学综合》考试大纲一、考试的总体要求《语言文学综合》包括文艺学理论、古代文学、现当代文学、语言学及应用语言学、汉语言文字学五个部分，都是大学中文系本科的重要基础课程。
本门课程具有综合考试的性质，要求考生熟练掌握文学史的基本史实、理论和作家作品等，并具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
第一部分文学理论（一）文学理论的性质和形态1．文学理论的性质2．文学理论的形态3．文学理论的当代性问题（二）马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设1．文学活动论2．文学反映论3．艺术生产论4．文学审美意识形态论5．艺术交往论6．中国当代文学理论建设（三）文学作为活动1．生活活动与文学活动2．文学四要素3．文学活动的发生与发展（四）文学活动的审美意识形态属性1．文学的含义2．文学的审美意识形态属性3．文学的话语蕴藉属性（五）文学创造过程1．文学创造的发生阶段2．文学创造的构思阶段3．文学创造的物化阶段（六）文学创造的审美价值追求1．真：艺术真实与艺术概括2．善：情感评价、人文关怀3．美：形式创造（七）文学创造的类型和体裁1．文学作品的类型2．文学作品的体裁（八）文学作品的文本层次和文学形象的理想形态1．文学作品的文本层次2．文学典型3．文学意境与文学意象（九）叙事性作品与抒情性作品1．叙事性作品2．抒情性作品（十）文学风格1．风格的观念和理论2．风格的类型与价值3．文学风格的时代性、地域性、民族性及流派风格（十一）文学消费与接受的性质1．文学消费与一般消费2．文学接受的文化属性3．文学接受的发生、发展、高潮4.现代传媒、全球化语境下的文学发展（十二）文学批评1．文学批评的价值取向2．文学批评的模式3．文学批评的实践二、中国古代文学理论（一）先秦时期的文学理论1．儒家的文学思想2．道家的文学思想（二）汉魏六朝时期的文学理论1．《毛诗序》2．汉代对《楚辞》的评论3．曹丕《典论·论文》4．陆机《文赋》5．刘勰《文心雕龙》6．钟嵘《诗品》（三）唐宋金元时期的文学理论1．陈子昂与初唐文学理论2．李白、杜甫的文学理论3．白居易的文艺理论4．韩愈、柳宗元的古文理论5．司空图及唐代诗境理论6．苏轼的文艺思想7．严羽《沧浪诗话》8．元好问与金元文学批评（四）明清时期的文学理论1．明代前后七子的文学理论2．李贽与公安派的文学理论3．明清小说戏曲理论4．清代前中期的诗文理论5．清代词论（五）近代文学理论1．刘熙载《艺概》2．王国维《人间词话》第二部分中国古代文学（一）先秦文学1、上古神话2、《诗经》3、《左传》等先秦叙事散文4、《孟子》、《庄子》等先秦说理散文5、屈原与楚辞（二）秦汉文学1、秦及西汉散文2、司马相如与西汉辞赋3、司马迁与《史记》4、两汉乐府诗5、东汉辞赋6、《汉书》及东汉散文7、东汉文人诗（三）魏晋南北朝文学1．从建安风骨到正始之音2．两晋诗坛3．陶渊明4．南北朝民歌5．谢灵运、鲍照与诗风的转变6．永明体与齐梁诗坛7．庚信与南朝文风的北渐8．魏晋南北朝的辞赋、骈文与散文9．魏晋南北朝小说（四）隋唐五代文学1．南北朝文学的合流与初唐诗坛2．盛唐的诗人群体3．李白4．杜甫5．大历诗风6．韩孟诗派与刘禹锡、柳宗元诗人7．白居易与元白诗派8．散文的文体文风改革9．唐传奇与俗讲变文10．晚唐诗歌11．李商隐12．词的初鐊及晚唐五代词（五）宋代文学1．宋初文学2．柳永与北来前期词风的演变3．欧阳修及其影响下的诗文创作4．苏轼5．江西诗派与两宋之际的诗歌6．周邦彦和北宋中后期词坛7．南渡前后词风的演变8．陆游等中兴四大诗人9．辛弃疾和辛派词人10．姜夔、吴文英及宋末词坛11．南宋的散文和四六12．南宋后期和辽金的诗歌（六）元代文学1．话本小说与说唱文学2．关汉卿3．王实甫的《西厢记》4．白朴和马致远5．北方戏剧圈的杂剧创作6．南方戏剧圈的杂剧创作7．南戏的兴起与《琵琶记》8．元代散曲9．元代诗文（七）明代文学1．《三国志演义》与历史演义的繁荣2．《水浒传》与英雄传奇的演化3．明代前期诗文4．明代中期的文学复古5．明代杂剧的流变6．明代传奇的发展与繁荣7．汤显祖8．《西游记》与其他神怪小说9．《金瓶梅》与世情小说的勃兴10．“三言”，“二拍”与明代的短篇小说11．晚明诗文12．明代的散曲与民歌（八）清代文学1．清初诗文的繁荣与词学的复兴2．清初戏曲与《长生殿》、《桃花扇》3．清初白话小说4．《聊斋志异》5．《儒林外史》6．《红楼梦》7．清中叶诗文词多元发展的局面8．清中叶的小说戏曲与讲唱文学（九）近代文学1．龚自珍与近代前期诗文词2．近代前期的小说与戏曲3．黄遵宪、梁启超与近代后期诗文词4．近代后期的小说与戏曲第三部分中国现当代文学中国现代文学史（一）第一个十年（1917-1927年）1．文学思潮与运动2．鲁迅3．“五四”小说4．通俗小说5．郭沫若6．新诗7．散文8．戏剧（二）第二个十年（1928-1937年6月）1．文学思潮与运动2．茅盾3．老舍4．巴金5．沈从文6．鲁迅①鲁迅杂文②《故事新编》7．曹禺8．话剧（三）第三个十年（1937年7月-1949年9月）1.文学思潮与运动2．赵树理3．小说①暴露与讽刺②体验与追忆③通俗与先锋④现实与民间4．通俗小说①雅俗对立的渐趋消解②各类型通俗小说的“现代化”③解放区的文学通俗化运动5．艾青6．新诗①七月诗派的诗歌创作②校园诗人群与“中国新诗派”中国当代文学史（一）50-70年代的文学1．文学的“转折”2．文学规范和文学环境3．小说的题材和形态（二）80年代以来的文字1．80年代的文学环境2．80年代文学概况3．80年代初期的小说4．80年代的诗5．新诗潮6．80年代后期的小说7．女作家的创作8．散文创作9．90年代的文学状况10.新世纪以来的文学发展外国文学史（一）古希腊罗马文学1．古希腊罗马文化特征2．古希腊神话的特点3．古希腊悲剧的特点以及代表作家、作品4．《荷马史诗》的艺术成就5．古希腊戏剧（二）中世纪文学1．中世纪文学发展的文化历史背景2．骑士文学的基本特点及其对后世文学的影响3．英雄史诗的基本特征4．但丁《神曲》的主题内涵及艺术成就（三）文艺复兴时期文学1．文艺复兴运动产生的历史文化背景、主流思潮人文主义的具体内涵2．塞万提斯《堂吉诃德》的人物、主题内涵及艺术成就3．莎士比亚的戏剧及戏剧艺术（四）17世纪文学1．古典主义文学的内容和基本特点2．巴罗克风格3．古典主义悲剧艺术4．莫里哀喜剧艺术成就（五）18世纪文学1．启蒙运动产生的历史文化背景、理论主张2．启蒙文学的概念及特点3．卢梭启蒙思想及艺术成就4．歌德《浮士德》的艺术成就及思想内涵（六）19世纪浪漫主义文学1．浪漫主义文学流派产生的历史文化背景、思想艺术特点2．雨果艺术主张及小说艺术成就3．拜伦及其艺术成就4．麦尔维尔及其艺术成就（七）19世纪现实主义文学1．现实主义文学的思想和艺术特点2．司汤达、巴尔扎克、福楼拜的思想艺术成就3．狄更斯、哈代的思想艺术成就4．普希金、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、契诃夫的思想艺术成就5．亨利•詹姆斯、马克·吐温的思想艺术成就6．易卜生的戏剧及其成就（八）19世纪自然主义、象征主义、唯美主义文学1．自然主义文学的思想艺术特点2．唯美主义文学的思想艺术特点3．象征主义文学的思想艺术特点4．左拉、莫泊桑的思想艺术成就5．波德莱尔及其艺术成就（九）20世纪现实主义文学1．20世纪现实主义文学概貌2．萧伯纳戏剧艺术3．罗曼·罗兰小说艺术4．布莱希特戏剧观及戏剧艺术5．海明威小说艺术6．高尔基、肖洛霍夫、帕斯捷尔纳克小说艺术（十）20世纪现代主义文学1．现代主义文学的产生及基本特征2．象征主义——艾略特《荒原》3．表现主义——卡夫卡4．未来主义5．超现实主义6．意识流小说——乔伊斯、福克纳（十一）20世纪后现代主义文学1．存在主义——萨特2．荒诞派戏剧——贝克特3．新小说4．“垮掉的一代”5．黑色幽默6．魔幻现实主义——加西亚·马尔克斯第四部分语言学概论1.语言和语言学（1）语言学的对象（2）语言学的学科体系（3）现代语言学的历史发展概况2.语言的本质（1）语言作为符号系统（2）语言作为人类特有的现象3.语言的功能（1）语言的社会功能（2）语言的思维功能4.语言的结构（1）语音和音系（2）语法（3）语义和语用（4）文字和书面语5.语言的历史（1）语言演变与语言分化（2）语言的接触（3）语言系统的演变第五部分现代汉语1.语音（1）语音的性质（2）国际音标（3）声母、韵母和声调（4）音节（5）音变2.汉字（1）汉字概说（2）汉字的特点和结构（3）汉字的现状（4）汉字的标准化和规范化3.词汇（1）词汇概说（2）词的构造（3）多义词和同音词（4）同义词和反义词（5）词汇的构成部分4.语法（1）语法概说（2）词类划分及词类系统（3）词组及层次分析法（4）句型系统及句子分析（5）歧义现象（6）复句5.修辞（1）修辞概说（2）语音的调节和利用（3）词语的选择和锤炼（4）句式的调整和修饰（5）辞格的运用和创新（6）适应语体和调整风格第六部分古代汉语1.文选（1）范围：王力主编《古代汉语》1—4册，其中1、2册为重点。
731《文学综合》考试大纲(更新)
中国传媒大学硕士研究生入学考试《文学综合》考试大纲一、考试的总体要求《文学综合》包括文学理论、古代文学、外国文学三个部分，都是大学中文系本科的重要基础课程。
本门课程具有综合考试的性质，要求考生熟练掌握两门文学史的基本史实和作家作品，并具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
文学理论是文学专业的重要基础理论课。
它以丰富的古今中外文学实践为基础，探求文学活动的基本规律。
其主要内容包括文学的基本理论及中国古代文学理论两部分。
要求考生熟练掌握文艺理论的基本概念、命题及思想，并具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
第一部分文学理论（一）文学理论的性质和形态1．文学理论的性质2．文学理论的形态3．文学理论的当代性问题（二）马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设1．文学活动论2．文学反映论3．艺术生产论4．文学审美意识形态论5．艺术交往论6．中国当代文学理论建设（三）文学作为活动1．生活活动与文学活动2．文学四要素3．文学活动的发生与发展（四）文学活动的审美意识形态属性1．文学的含义2．文学的审美意识形态属性（五）文学创造过程1．文学创造的发生阶段2．文学创造的构思阶段3．文学创造的物化阶段（六）文学创造的审美价值追求1．真：艺术真实与艺术概括2．善：情感评价、人文关怀3．美：形式创造（七）文学创造的类型和体裁1．文学作品的类型2．文学作品的体裁（八）文学作品的文本层次和文学形象的理想形态1．文学作品的文本层次2．文学典型3．文学意境与文学意象（九）叙事性作品与抒情性作品1．叙事性作品2．抒情性作品（十）文学风格1．风格的观念和理论2．风格的类型与价值3．文学风格的时代性、地域性、民族性及流派风格（十一）文学消费与接受的性质1．文学消费与一般消费3．文学接受的发生、发展、高潮（十二）文学批评1．文学批评的价值取向2．文学批评的模式3．文学批评的实践二、中国古代文学理论（一）先秦时期的文学理论1．儒家的文学思想2．道家的文学思想（二）汉魏六朝时期的文学理论1．《毛诗序》2．汉代对《楚辞》的评论3．曹丕《典论·论文》4．陆机《文赋》5．刘勰《文心雕龙》6．钟嵘《诗品》（三）唐宋金元时期的文学理论1．陈子昂与初唐文学理论2．李白、杜甫的文学理论3．白居易的文艺理论4．韩愈、柳宗元的古文理论5．司空图及唐代诗境理论6．苏轼的文艺思想7．严羽《沧浪诗话》8．元好问与金元文学批评（四）明清时期的文学理论1．明代前后七子的文学理论2．李贽与公安派的文学理论3．明清小说戏曲理论4．清代前中期的诗文理论5．清代词论（五）近代文学理论1．刘熙载《艺概》2．王国维《人间词话》第二部分中国古代文学（一）先秦文学1、上古神话2、《诗经》3、《左传》等先秦叙事散文4、《孟子》、《庄子》等先秦说理散文5、屈原与楚辞（二）秦汉文学1、秦及西汉散文2、司马相如与西汉辞赋3、司马迁与《史记》4、两汉乐府诗5、东汉辞赋6、《汉书》及东汉散文7、东汉文人诗（三）魏晋南北朝文学1．从建安风骨到正始之音2．两晋诗坛3．陶渊明4．南北朝民歌5．谢灵运、鲍照与诗风的转变6．永明体与齐梁诗坛7．庚信与南朝文风的北渐8．魏晋南北朝的辞赋、骈文与散文9．魏晋南北朝小说（四）隋唐五代文学1．南北朝文学的合流与初唐诗坛2．盛唐的诗人群体3．李白4．杜甫5．大历诗风6．韩孟诗派与刘禹锡、柳宗元诗人7．白居易与元白诗派8．散文的文体文风改革9．唐传奇与俗讲变文10．晚唐诗歌11．李商隐12．词的初鐊及晚唐五代词（五）宋代文学1．宋初文学2．柳永与北来前期词风的演变3．欧阳修及其影响下的诗文创作4．苏轼5．江西诗派与两宋之际的诗歌6．周邦彦和北宋中后期词坛7．南渡前后词风的演变8．陆游等中兴四大诗人9．辛弃疾和辛派词人10．姜夔、吴文英及宋末词坛11．南宋的散文和四六12．南宋后期和辽金的诗歌（六）元代文学1．话本小说与说唱文学2．关汉卿3．王实甫的《西厢记》4．白朴和马致远5．北方戏剧圈的杂剧创作6．南方戏剧圈的杂剧创作7．南戏的兴起与《琵琶记》8．元代散曲9．元代诗文（七）明代文学1．《三国志演义》与历史演义的繁荣2．《水浒传》与英雄传奇的演化3．明代前期诗文4．明代中期的文学复古5．明代杂剧的流变6．明代传奇的发展与繁荣7．汤显祖8．《西游记》与其他神怪小说9．《金瓶梅》与世情小说的勃兴10．“三言”，“二拍”与明代的短篇小说11．晚明诗文12．明代的散曲与民歌（八）清代文学1．清初诗文的繁荣与词学的复兴2．清初戏曲与《长生殿》、《桃花扇》3．清初白话小说4．《聊斋志异》5．《儒林外史》6．《红楼梦》7．清中叶诗文词多元发展的局面8．清中叶的小说戏曲与讲唱文学（九）近代文学1．龚自珍与近代前期诗文词2．近代前期的小说与戏曲3．黄遵宪、梁启超与近代后期诗文词4．近代后期的小说与戏曲第三部分外国文学（一）古希腊罗马文学1．古希腊罗马文化特征2．古希腊神话的特点3．古希腊悲剧的特点以及代表作家、作品4．《荷马史诗》的艺术成就5．古希腊戏剧（二）中世纪文学1．中世纪文学发展的文化历史背景2．骑士文学的基本特点及其对后世文学的影响3．英雄史诗的基本特征4．但丁《神曲》的主题内涵及艺术成就（三）文艺复兴时期文学1．文艺复兴运动产生的历史文化背景、主流思潮人文主义的具体内涵2．塞万提斯《堂吉诃德》的人物、主题内涵及艺术成就3．莎士比亚的戏剧及戏剧艺术（四）17世纪文学1．古典主义文学的内容和基本特点2．巴罗克风格3．古典主义悲剧艺术4．莫里哀喜剧艺术成就（五）18世纪文学1．启蒙运动产生的历史文化背景、理论主张2．启蒙文学的概念及特点3．卢梭启蒙思想及艺术成就4．歌德《浮士德》的艺术成就及思想内涵（六）19世纪浪漫主义文学1．浪漫主义文学流派产生的历史文化背景、思想艺术特点2．雨果艺术主张及小说艺术成就3．拜伦及其艺术成就4．麦尔维尔及其艺术成就（七）19世纪现实主义文学1．现实主义文学的思想和艺术特点2．司汤达、巴尔扎克、福楼拜的思想艺术成就3．狄更斯、哈代的思想艺术成就4．普希金、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、契诃夫的思想艺术成就5．亨利•詹姆斯、马克·吐温的思想艺术成就6．易卜生的戏剧及其成就（八）19世纪自然主义、象征主义、唯美主义文学1．自然主义文学的思想艺术特点2．唯美主义文学的思想艺术特点3．象征主义文学的思想艺术特点4．左拉、莫泊桑的思想艺术成就5．波德莱尔及其艺术成就（九）20世纪现实主义文学1．20各国现实主义文学的基本概貌2．萧伯纳戏剧艺术3．罗曼·罗兰小说艺术4．布莱希特戏剧观及戏剧艺术5．海明威小说艺术6．高尔基、肖洛霍夫、帕斯捷尔纳克小说艺术（十）20世纪现代主义文学1．现代主义文学的产生及基本特征2．象征主义——艾略特《荒原》3．表现主义——卡夫卡4．未来主义5．超现实主义6．意识流小说——乔伊斯、福克纳（十一）20世纪后现代主义文学1．存在主义——萨特2．荒诞派戏剧——贝克特3．新小说4．“垮掉的一代”5．黑色幽默6．魔幻现实主义——加西亚·马尔克斯三、考试的基本题型主要题型可能有：名词解释、简答题、论述题等。
汉语言文学专业《专业综合》考试大纲
六、汉语言文学专业《专业综合》考试大纲一、考试课程：《专业综合》（总分150分）二、考核目标学生能够系统地理解和掌握文学史的基本理论、基础知识，认识中国古代文学发展的脉络和规律，树立正确地的文学史观；培养学生分析、评价文学流派及背诵、阅读、分析、鉴赏古代文学作品等解决实际问题的能力；为学生从事文科教育教学以及其他相关工作或者继续深造奠定较好的基础。
要求在对写作理论进行深刻理解和对经典作品进行深入鉴赏的基础上，初步熟悉各类文体写作规律和方法，为学习其他课程和今后发展夯实“会写”的基础；了解中学作文教学的基本原理，为将来胜任中学作文教学工作打下“会教”的基础。
三、考核内容第一章《诗经》【考核内容】1.《诗经》的产生、流传和编定；2.《诗经》的基本内容；3.《诗经》的艺术特色；4.《诗经》的地位与影响；5.作品：《氓》《采薇》《蒹葭》【考核要求】1.了解《诗经》基本知识和重点作品；2.理解《诗经》地位和影响；3.掌握《诗经》的基本内容和艺术特色第二章先秦叙事散文【考核内容】1.先秦叙事散文的概况；从甲骨卜辞到《春秋》；2.先秦叙事散文发展的脉络，《春秋》笔法；3.《国语》《左传》《战国策》的思想内容、艺术特色【考核要求】1.了解先秦叙事散文和《春秋》的基本知识；2.理解《春秋》笔法；3.掌握《国语》《左传》《战国策》的思想内容、艺术特色第三章先秦说理散文【考核内容】1.先秦说理散文的概况；2.《论语》的语言特色；3.《孟子》《庄子》的思想内容、艺术特色；4.《荀子》《韩非子》散文的特色；5.作品：《侍坐章》《逍遥游》【考核要求】1.了解先秦说理散文基本知识和重点作品；2.理解《荀子》《韩非子》散文的特色；3.掌握《论语》语言特色和《孟子》《庄子》的思想内容、艺术特色第四章屈原和《楚辞》【考核内容】1.楚辞；楚辞的产生及特点；2.屈原的生平和创作情况；3.《离骚》的思想内容和艺术成就【考核要求】1.了解楚辞的基本知识和屈原的创作情况；2.掌握《离骚》的思想内容和艺术成就第五章司马迁和《史记》【考核内容】1.司马迁的生平和创作情况；2.《史记》的体例；3.《史记》的思想内容；4.《史记》的艺术特色；5.《史记》在文学史上的地位和影响；6.作品：《鸿门宴》【考核要求】1.了解司马迁的生平与创作及重点作品；2.理解《史记》在文学史上的地位和影响；3.掌握《史记》的体例、思想内容与艺术特色第六章班固和《汉书》【考核内容】1.《汉书》的成书过程及《汉书》的体例；2.作品：《苏武传》【考核要求】1.了解《汉书》成书过程和重点作品2.掌握《汉书》的体例第七章汉代的乐府民歌【考核内容】1.乐府的概念；2.汉乐府民歌的主要内容；3.汉乐府民歌的艺术成就；4.作品：《陌上桑》《焦仲卿妻》【考核要求】1.了解乐府的基本知识和重点作品；2.理解汉乐府民歌的是艺术成就；3.掌握汉乐府民歌的主要内容第八章东汉的文人五言诗【考核内容】1.五言诗的产生；2.《古诗十九首》的思想内容、艺术特色；3.作品：《行行重行行》《迢迢牵牛星》【考核要求】1.了解五言诗的重点作品；2.理解《古诗十九首》的思想内容、艺术特色第九章建安文学【考核内容】1.建安风骨；2.“三曹”各自诗歌的主要内容及风格；3.“建安七子”和蔡琰；4.作品：《短歌行》《燕歌行》《赠白马王彪》《七哀诗》（西京乱无象）【考核要求】1.了解“建安七子”、蔡琰和重点作品；2.理解“三曹”各自诗歌的主要内容及风格；3.掌握建安风骨第十章正始文学【考核内容】1.正始之音；“竹林七贤”；2.阮籍咏怀诗的艺术特点及对后世的影响；3.作品：《咏怀》（夜中不能寐）【考核要求】1.了解正始之音、竹林七贤；2.理解《咏怀》（夜中不能寐）；3.掌握阮籍咏怀诗的艺术特点第十一章两晋文学【考核内容】1.左思《咏史》的艺术特色及影响；2.作品：《咏史》（郁郁涧底松）【考核要求】1.了解左思《咏史》的艺术特色及影响；2.理解作品：《咏史》（郁郁涧底松）第十二章陶渊明【考核内容】1.陶渊明的生平与思想；2.陶渊明田园诗的内容及艺术成就；3.陶渊明在文学史上的地位和影响；4.作品：《归园田居》（少无适俗韵）、《饮酒》（结庐在人境）【考核要求】1.了解.陶渊明的生平、思想及其在文学史上的地位；2.掌握陶渊明田园诗的内容、艺术成就，代表性作品第十三章刘宋诗歌【考核内容】1.山水文学的兴起原因；2.谢灵运的山水诗；3.鲍照诗歌的贡献；4.作品：《石壁精舍还湖中作》《拟行路难》（对案不能食）【考核要求】1.了解山水文学及重点作品；2.理解谢灵运和鲍照的诗第十四章永明体与齐梁诗坛【考核内容】1.永明体；2.谢朓的山水诗；3.宫体诗；4.庾信的创作；庾信与南北文风的融合【考核要求】1.了解永明体、宫体诗；2.理解庾信的创作及其与南北文风的融合；3.掌握谢朓的山水诗第十五章南北朝乐府民歌【考核内容】1.南朝乐府民歌的内容及艺术特色；2.北朝乐府民歌的内容及艺术特色；3.作品：《西洲曲》《木兰诗》【考核要求】1.了解南北好乐府民歌代表作品第十六章唐代文学概述【考核内容】1.唐代文学全面繁荣的表现；2.唐代文学繁荣的原因；3.唐诗分期；【考核要求】1.理解唐代文学繁荣原因；2.掌握唐诗分期第十七章隋与初唐文坛【考核内容】1.隋诗；2.初唐四杰；3.沈宋与律诗定型；4.陈子昂的诗歌革新主张和实践；5.作品：《春江花月夜》《从军行》《感遇》（兰若生春夏）【考核要求】1.了解隋诗、沈宋及初唐重要作品；2.理解陈子昂的诗歌革新主张和实践；3.掌握初唐四杰第十八章盛唐诗歌【考核内容】1.山水田园诗派；2.边塞诗派；3.孟浩然、王维山水田园诗的内容及特色；4.高适、岑参边塞诗的内容及特色；5.王昌龄的边塞诗与宫怨诗；6.作品：《临洞庭湖赠张丞相》《过故人庄》《使至塞上》《山居秋暝》《渭川田家》、《燕歌行》《白雪歌送武判官归京》《出塞》（秦时明月）【考核要求】1.了解王昌龄的边塞诗与宫怨诗，盛唐重点诗作；2.掌握山水田园诗派、边塞诗派；3.重点掌握孟浩然、王维、高适、岑参诗歌内容与特色第十九章李白【考核内容】1.生平、个性与思想；2.李白的乐府与歌行的特色；3.李白的绝句的特色；4.李白诗歌的艺术成就；5.作品：《蜀道难》、《将进酒》、《行路难》【考核要求】1.了解李白生平、思想及代表性作品；2.理解李白的乐府、歌行与绝句的特色；3.掌握李白诗歌的艺术成就第二十章杜甫【考核内容】1.生平与思想；2.杜甫的律诗的特色；3.杜甫诗歌的艺术性；4.杜甫的地位与影响；5.作品：《兵车行》《石壕吏》《月夜》《闻官军收河南河北》《登高》【考核要求】1.了解杜甫生平、思想及重要作品；2.理解杜甫的地位与影响；3.掌握杜甫律诗特色及诗歌艺术性第二十一章韩孟诗派及刘禹锡、柳宗元【考核内容】1.韩孟诗派；2.李贺诗歌特色（“长吉体”）；3.刘禹锡、柳宗元诗歌的特点；4.作品：《山石》《左迁至蓝关示侄孙湘》《李凭箜篌引》《西塞山怀古》【考核要求】1.了解韩孟诗派、“长吉体”及重点作品；2.理解李贺、刘禹锡、柳宗元诗歌特色第二十二章白居易与元白诗派【考核内容】1.元白诗派；2.新乐府运动；3.白居易诗歌创作；讽喻诗；4.《长恨歌》的主题与艺术成就【考核要求】1.了解元白诗派、新乐府运动；2.理解白居易诗歌创作；讽喻诗；3.掌握《长恨歌》的主题与艺术成就第二十三章晚唐诗歌【考核内容】1.杜牧七绝的特点；2.李商隐的诗歌题材及艺术成就；3.作品：《江南春》《过华清宫绝句》、《锦瑟》《夜雨寄北》【考核要求】1.了解杜牧与李商隐及重要作品；2.理解杜牧七绝的特点；李商隐的诗歌题材及艺术成就第二十四章唐代散文【考核内容】1.古文运动；2.韩愈散文的类别及特色；3.柳宗元散文的类别及特色；作品：《至小丘西小石潭记》【考核要求】1.了解古文运动、韩愈和柳宗元散文代表作；2.理解韩愈、柳宗元散文的类别及特色第二十五章北宋初中期词【考核内容】1.柳永词的题材分类；柳词的艺术成就及词史的贡献；作品：《望海潮》《雨霖铃》《八声甘州》2.张先词的内容、艺术特色；3.晏殊词的特色；《浣溪沙》（一曲新词）4.欧阳修词的特色；《踏莎行》（候馆梅残）5.晏几道词的特色；《临江仙》（梦后楼台）【考核要求】1.了解柳永、张先、晏殊、欧阳修、晏几道生平及重点作品；2.掌握柳词的艺术成就第二十六章北宋后期词【考核内容】1.苏轼对词境的开拓；苏词的艺术成就；“豪放词派”；《定风波》（莫听穿林打叶声）、《江城子·密州出猎》《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》（明月几时有）2.秦观词特色；《鹊桥仙》（纤云弄巧）3.贺铸词的特色；《青玉案》（凌波不过横塘路）4.周邦彦词的成就；《苏幕遮》（燎沉香）【考核要求】1.了解苏轼、秦观、贺铸、周邦彦生平及重点作品；2.理解周邦彦词的成就；3.重点掌握苏轼对词境的开拓；苏词的艺术成就；“豪放词派”第二十七章南宋前期词【考核内容】1.张元干、张孝祥词概况；2.李清照词的成就；《声声慢》【考核要求】1.了解张元干、张孝祥及词作；2.掌握李清照代表性作品；3.重点掌握婉约派；李清照词的成就第二十八章南宋中后期词【考核内容】1.辛弃疾词的成就；辛派词人；《水龙吟·登建康赏心亭》、《摸鱼儿》（更能消几番风雨）；2.姜夔《扬州慢》；【考核要求】1.了解辛弃疾、姜夔生平及代表词作；2.重点掌握弃疾词的成就；辛派词人第二十九章北宋初中期诗【考核内容】1.宋初三体；2.欧阳修的诗歌特点；【考核要求】1.了解宋初三体及.欧阳修的诗歌特点第三十章北宋中后期诗【考核内容】1.王安石“半山体”；2.苏轼的诗歌特色；《游金山寺》3.江西诗派；黄庭坚的诗歌主张、创作风格；【考核要求】1.了解王安石“半山体”；苏轼的诗歌；黄庭坚的诗歌主张、创作风格；2.掌握江西诗派第三十一章南宋初中期诗【考核内容】1.杨万里“诚斋体”主要特点；2.范成大田园诗的特点；3.陆游诗歌的成就；《书愤》【考核要求】1.了解杨万里“诚斋体”；2.理解范成大田园诗的特点；3.掌握陆游诗歌的成就第三十二章宋代散文【考核内容】1.北宋诗文革新；2.欧阳修的文道观；其散文特点；3.王安石的散文创作；4.苏轼的散文理论、创作特色、影响；《赤壁赋》【考核要求】1.了解北宋诗文革新、欧阳修的文道观；2.了解王安石的散文创作；3.掌握苏轼的散文理论、创作特色、影响；《赤壁赋》第三十三章杂剧【考核内容】1.杂剧的体制特点；2.关汉卿的杂剧成就；《窦娥冤》的主题与艺术特色；3.王实甫《西厢记》的主题；《西厢记》艺术上的革新；莺莺和张生形象分析；4.白朴、马致远及北方的戏曲创作概况【考核要求】1.了解元杂剧体制特点；2.理解白朴、马致远及北方的戏曲创作概况；3.掌握关汉卿的杂剧成就；《窦娥冤》的主题与艺术特色；4.重点掌握王实甫《西厢记》的主题；《西厢记》艺术上的革新；莺莺和张生形象分析第三十四章散曲和南戏【考核内容】1.散曲的形式特点；2.关汉卿、马致远、睢景臣的散曲创作；《天净沙》《山坡羊·潼关怀古》3.四大南戏；高明《琵琶记》的主题【考核要求】1.了解散曲的形式特点；元曲四大家；四大南戏；2.理解关汉卿、马致远、睢景臣的散曲创作；《天净沙》《山坡羊·潼关怀古》3.掌握高明《琵琶记》的主题第三十五章《三国演义》【考核内容】1.《三国演义》的成书过程、作者和版本；2.《三国演义》的主题；3.《三国演义》的艺术成就；4.《三国演义》的地位和影响【考核要求】1.了解《三国演义》的成书过程、作者和版本；2.理解《三国演义》的地位和影响；3.掌握《三国演义》的主题、艺术成就第三十六章《水浒传》【考核内容】1.《水浒传》的成书过程、作者和版本；2.《水浒传》的主题；3.《水浒传》的人物塑造、结构等艺术成就【考核要求】1.了解《水浒传》的成书过程、作者和版本；2.掌握《水浒传》主题、人物塑造、艺术成就第三十七章《西游记》【考核内容】1.《西游记》的成书过程、作者和版本；2.《西游记》的主题；3.《西游记》的人物形象、讽刺艺术、结构等艺术成就【考核要求】1.了解《西游记》的成书过程、作者和版本；2.掌握《西游记》的主题、人物形象、艺术成就第三十八章《金瓶梅》【考核内容】1.《金瓶梅》的创作、作者、版本；2.《金瓶梅》的内容；3.《金瓶梅》在白话长篇小说发展史上的突破【考核要求】1.了解《金瓶梅》的创作、作者、版本及内容；3.理解《金瓶梅》在白话长篇小说发展史上的突破第三十九章“三言”“二拍”与明代短篇小说【考核内容】1.拟话本；话本小说的体制；白话短篇小说繁荣的原因；2.“三言”“二拍”的思想内容；3.“三言”“二拍”的艺术成就【考核要求】1.了解拟话本、“三言二拍”；2.理解“三言”“二拍”的思想内容及艺术成就第四十章《牡丹亭》与明代戏剧【考核内容】1.明初宫廷派剧作家的杂剧创作；明代中后期的杂剧转型；2.徐渭及其讽世杂剧；3.汤显祖的生平与思想；“临川四梦”；《牡丹亭》的思想与艺术成就【考核要求】1.了解明初宫廷派剧作家的杂剧创作；徐渭及其讽世杂剧；汤显祖的生平与思想；3.掌握“临川四梦”；《牡丹亭》的思想与艺术成就第四十一章《聊斋志异》1.蒲松龄的生平、创作；2.《聊斋志异》的思想内容；3.《聊斋志异》的艺术成就【考核要求】1.了解蒲松龄的生平、创作；2.掌握《聊斋志异》的思想内容、艺术成就第四十二章《儒林外史》【考核内容】1.吴敬梓的生平与创作；2.《儒林外史》的思想内容；3.《儒林外史》的讽刺、结构、语言等艺术成就【考核要求】1.了解吴敬梓的生平与创作；2.掌握《儒林外史》的思想内容、艺术成就第四十三章《红楼梦》【考核内容】1.《红楼梦》的作者、版本、研究流派；2.《红楼梦》的悲剧主题；3.《红楼梦》的人物塑造、结构、语言等艺术成就；4.《红楼梦》的地位及影响【考核要求】1.了解《红楼梦》的作者、版本、研究流派；2.理解《红楼梦》的地位及影响；3.掌握《红楼梦》的悲剧主题、人物形象、艺术成就第四十四章清代戏剧【考核内容】1.洪昇《长生殿》的思想内容与艺术成就；2.孔尚任《桃花扇》的思想内容和艺术成就【考核要求】1.了解洪昇、孔尚任生平及代表作；2.理解孔尚任《桃花扇》的思想内容和艺术成就；3.掌握洪昇《长生殿》的思想内容与艺术成就第四十五章写作技能【考核内容】1.围绕给定内容，进行记叙性文体（或议论性文体、抒情性文体等）的写作1.掌握记叙性文体（或议论性文体、抒情性文体等）的写作（二）考核内容与考核要求四、考试方式考核方式：考试考试类型：闭卷五、考试时长：120分钟六、试题类型1.填空题：10小题，每题1分，共10分2.单项选择题：10小题，每题1分，共10分3.简答题：3小题，每题10分，共30分4.论述题：2小题，每题20分，共40分5.作文题：1小题，每题60分，共60分七、参考教材袁世硕：《中国古代文学史》（全3卷）（马工程教材），高等教育出版社，2018年8月第2版。
山东艺术学院731戏剧史论2020年考研专业课初试大纲
中国话剧的繁荣：国统区戏剧 沦陷区话剧 解放区根据地的话剧 话剧艺术成就 新中国 17 年的话剧：院团建设与戏剧教育 剧场艺术的全面提高 十七年话剧文学创作 新时期的话剧：话剧艺术青春的恢复与理性精神的重振 戏剧的危机与戏剧革新的探索 低谷中的发展与变化 戏剧小品、小剧场戏剧的兴起与繁荣 第六部分：外国戏剧历史 古希腊、罗马戏剧：古希腊戏剧的起源、成熟与繁荣 古希腊名剧名家 古罗马戏剧 古希腊、罗马剧场建筑艺术 中世纪戏剧：宗教戏剧 奇迹剧 弥撒剧 受难剧 道德剧 笑剧
（六）情境 （七）语言 第三部分：戏剧舞台艺术 （一）演员与表演艺术 表演 演员 角色 表现派 体验派 戏曲程式 （二）导演与导演艺术 导演 导演构思与导演计划 舞台调度 演出节奏与戏剧风格 （三）舞台美术 舞台样式 舞台布景 舞台美术 灯光 音响 人物造型：化装 服装
第四部分：戏剧与社会 （一）剧场与观众 （二）戏剧欣赏与批评 （三）戏剧与教育 第五部分：中国戏剧历史 戏曲艺术的基本特征 古代戏曲艺术历史：戏曲的起源与形成 戏曲艺术的成熟 明清传奇 清代地方戏 二十世纪以来主要地方剧种及其成就 中国当代戏曲艺术的主要成就：戏曲改革运动及成果 新时期戏曲的现代化探索 中国话剧的萌芽——早期话剧（文明新戏）：话剧在中国出现 早期话剧的迅速发展 早期话剧的鼎盛与衰落 中国话剧的形成：“五四”戏剧论争与外国剧作的翻译介绍 戏剧文学创作的活跃 二十年代话剧演剧实践及话剧艺术教育 中国话剧的成熟：“左翼”戏剧运动 “国防戏剧”运动 话剧艺术的提高与成熟
731《戏剧史论》考试大纲
一、考试目的 本考试旨在全面考察考生对中外戏剧基础知识的系统掌握。 二、考试基本要求 1. 准确把握中外戏剧历史与理论的基本概念 2. 了解掌握中外戏剧历史与理论的基本内容及主干问题 3. 熟练运用中外戏剧历史与理论知识分析相关问题 三、考试内容 第一部分：戏剧本体论 （一）戏剧的发生和起源 （二）戏剧的本质和特征 （三）戏剧的文化意义 （四）戏剧艺术的分类 （五）戏剧性 （六）悲剧、喜剧、正剧 第二部分：戏剧文学 （一）剧本 （二）剧作家 （三）情节 （四）结构 （五）人物
湖南师范大学761文学综合2021年考研专业课初试大纲
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：考试科目名称：文学综合一、考试内容及要点考试内容：分为中国文学史、外国文学史与文艺理论三部分。
中国文学史主要包括从先秦到晚清以前的中国古代文学；外国文学史主要包括从古希腊到十九世纪中叶的西方文学、从古埃及和古印度到十九世纪的东方文学；文艺理论主要考察文学基本原理。
考试要点（外国文学史部分）：（一）西方古代文学（古希腊罗马文学）1、古希腊文学的人本主义精神、现世主义特点、成就突出的几大门类；2、荷马史诗的思想内容和艺术特色；3、古希腊神话的特点和奥林匹斯神系的主神；4、古希腊三大悲剧家的创作及其代表作的思想艺术特点；5、罗马文学与希腊文学的关系及其黄金时代的名家名作。
（二）中世纪文学1、教会文学的概念，英雄史诗的概念和代表作，市民文学的特点和代表作；2、骑士文学的概念、类型、思想艺术特征、意义影响、代表作；3、但丁的地位、创作概况，在文学史、思想文化史上承前启后的意义影响；4、《神曲》的思想内容和艺术表现上的二重性。
（三）文艺复兴时期文学（重点）1、人文主义思想要点，人文主义文学特征；2、大学才子派、流浪汉小说、七星诗社等名词概念；3、彼得拉克、薄伽丘的创作，《十日谈》的思想艺术特点及其意义、影响；4、塞万提斯《堂吉诃德》的思想内容和艺术特点，堂吉诃德形象的二重性；5、拉伯雷《巨人传》的思想主题、艺术特色；6、莎士比亚戏剧创作三个时期的概况，莎士比亚在欧美文学、世界文学史上的地位影响，莎士比亚化、福斯泰夫式背景等名词概念；7、莎士比亚历史剧、喜剧、传奇剧的思想艺术特点、代表作概况，；8、《威尼斯商人》的主题、情节，夏洛克、鲍西娅的形象；9、《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》、《雅典的泰门》等悲剧的思想艺术特点、主人公形象。
（四）17世纪文学（古典主义文学）1、古典主义文学的基本特征及产生背景、发源地、中心、创作代表、理论代表；2、古典主义、三一律等名词概念；3、古典主义文学的两大悲剧家及其代表作的思想艺术特点；4、古典主义喜剧家莫里哀的创作概况、思想艺术基本倾向；5、《伪君子》、《悭吝人》的思想艺术特点、主人公形象。
汉语言文学综合考试大纲
全日制攻读语文教育硕士专业学位入学考试大纲（科目：819汉语言文学综合)一、考查目标全日制攻读语文教育硕士专业学位入学考试汉语言文学基础知识科目考试内容包括①中国古代文学史、②中国现代文学史、③中国当代文学史、④外国文学史与⑤汉语表达（写作)五门汉语言文学专业基础课程,要求考生系统掌握相关学科得基本知识、基础概念与基本理论,并能运用相关知识及理论进行汉语写作实践。
二、考试形式与试卷结构(一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
（二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构各部分内容所占分值为：中国文学史约8０分【重点：古代、现代、当代】外国文学史约２0分【再次重点】汉语表达(写作) 约50分【次重点】（四）试卷题型结构填空题或选择题: 30题,每题１分,共3０分名词解释题: ６小题，每小题５分，共30分简答题： 4小题，每小题10分，共40分写作题: 1小题,50分三、考查得主要内容(一)中国古代文学史1、要求掌握中国古代文学史中出现得1、重要风格、流派,2、重要得作家及其作品、3、重要文学事件等;4、掌握各阶段重要得书目知识。
【知识点:重要风格流派/重要作家、作品/重要文学事件/各阶段重要书目知识——基本推测可能出题得类型有填空题、选择题甚至名词解释】ﻩ２、要求对中国古代文学史中比较重要得文学现象、重要作品得思想内容及其艺术特色、重要作家得历史地位、重要得文学风格流派及重要得文学理论等,进行多角度得阐释与评价。
能对各种类型得作家作品进行比较分析。
【知识面:重要文学现象／重要作品得思想内容及艺术特色/重要作家得历史地位/重要文学风格流派及重要得文学理论等——基本推测这一个知识面大都会考名词解释、简答题】（二）中国现代文学史【说白了就就就是现代文学得三个十年】1、第一编（第一个十年）：文学革命得发生与发展。
a.外国文艺思潮得传入与新文学社团得蜂起。
b.胡适与周作人与新文学初期得理论建设。
华中师范大学文学院《语言文学综合考试》考试大纲
华中师范大学文学院硕士研究生入学考试《826语言文学综合考试》科目考试大纲（科目代码:826）第一部分考试说明一、考试性质语言文学综合是我校文学院学科教学·语文教育硕士研究生入学必考的科目之一。
考试目标是要求考生掌握与中国古代文学与现代汉语有关的重要的基本概念、基本知识，能够运用有关基本知识分析古诗文和语言现象，具备基本的研究能力。
合格考生应当达到全国普通高等院校中文专业的相关知识水平。
考生的复习范围和考试的命题范围以研究生院已经公布的关于本门课程考试的参考书目为据。
考试对象为报考我校文学院学科教学·语文教育硕士研究生入学考试的准考考生。
二、考试形式与试卷（一）答卷方式：闭卷、笔试（二）答题时间：180分钟（三）题型比例判断对错10分名词解释30分分析题10分赏析题10分简答题70分论述题20分第二部分考察要点《语言文学综合考试》主要涉及中国文学史和现代汉语等方面内容。
一、中国文学史部分（一）先秦两汉文学部分中国文学的起源、诗经、楚辞、左传、庄子。
汉代文学的整体风貌、史记、汉赋、汉乐府、古诗十九首。
（二）魏晋南北朝文学部分建安文学特性的形成原因、建安风骨、三曹、阮籍；陶渊明、永明体、庾信。
（三）唐代文学部分唐诗繁盛的原因、初唐四杰、李白、杜甫、中唐诗风的变化、白居易、李商隐。
（四）宋代文学部分词的出现及其特点、婉约与豪放的两派、周邦彦、苏轼、辛弃疾。
（五）元明清文学部分元代杂剧繁盛的原因、关汉卿、王实甫；明代传奇、金瓶梅、水浒传；清代诗文状况、红楼梦。
二、现代汉语部分（一）现代汉语和现行汉字语言、汉语、现代汉语，现代汉语共同语的形成与特点，现代汉语方言的分区。
汉字的性质和特点，现行汉字的形体和构造，现行汉字的规范化和现代化。
（二）现代汉语语音语音、语音学；语音的性质；语音单位，语音标记；语音的规范。
声母的分类、发音、辨正；韵母的分类、发音、辨正；声调的性质，调值、调类和调型，古今调类的对应关系，普通话的声调及其辨正。
中国传媒大学713艺术学基础考研考试大纲
中国传媒大学713《艺术学基础》考研考试大纲（感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)一、考试的总体要求艺术学基础是艺术学专业下属各个本科专业的一门重要专业基础理论课考试科目。
艺术学是从对于具体的艺术现象的总结归纳入手探求艺术创作与鉴赏的基本规律、解析艺术审美与文化的内在机理的一门科学。
艺术学基础主要内容包括艺术本质论、艺术发生发展论、艺术创作论、艺术作品论、艺术鉴赏批评论、艺术价值功能论等。
该科目要求考生熟悉中外艺术史的发展进程，熟练掌握艺术审美、艺术创作、艺术传播、艺术文化、艺术鉴赏与批评等方面的基本概念、基本原理、基本规律以及前沿理论动态，并具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
二、考试的内容（一）艺术本质论1．艺术的表现与再现2．艺术的特性（1）形象性（2）情感性（3）形式感3．艺术的意义（二）艺术发生发展论1．艺术起源（1）艺术起源的诸种学说（2）艺术起源的多元决定论2．艺术发展（1）艺术发展的特殊性（2）文化系统中的艺术（三）艺术创作论1．艺术家（1）创作个性（2）艺术家的审美心理结构2．艺术创作过程3．艺术创造心理（1）形象思维（2）直觉与灵感4．艺术风格与流派（1）艺术风格（2）艺术流派（3）艺术思潮（四）艺术作品论1．艺术作品种类（1）视觉艺术（绘画、雕塑、舞蹈）（2）听觉艺术（音乐、广播）（3）语言艺术（文学）（4）综合艺术（戏剧、戏曲、影视等传媒艺术）2．艺术作品构成（1）艺术三层：符号层、形象层、意义层（2）艺术作品的内容与形式（3）艺术典型与意境（五）艺术鉴赏批评论1．艺术鉴赏2．艺术批评（六）艺术价值功能论1．艺术世界的意义（1）构成“艺术世界”的要素（2）艺术的交流与沟通（3）艺术的传播与媒介2．艺术政治功能3．艺术社会功能4. 艺术产业功能5. 艺术文化功能三、考试的基本题型主要题型可能有：填空题、概念题、简答题、综合论述题等。
四、考试的形式及时间笔试，不需要任何辅助工具。
《中国语言文学综合》考试大纲
《中国语言文学综合》考试大纲一、考试目的《中国语言文学综合》是中国语言文学各专业硕士研究生入学考试的根底科目之一。
其目的是考察考生在汉语言文学方面的根本素养、能力以及对中国古代文学、现当代文学、比拟文学与世界文学根本知识的掌握程度，以便选拔有素质、有潜力的优秀人才入学。
二、考试的性质与范围《中国语言文学综合》要反映中国语言文学的特点，科学、公平、准确、标准地测评考生的根本素质和综合能力，以利于选拔具有开展潜力的优秀人才入学，为我国文化建设事业培养具有扎实中国语言文学根底和实际工作能力，能胜任较高水平中文业务或管理工作的应用型高级专业人才。
三、考试根本要求要求考生具有良好的中国语言文学的根本功底和文学修养，掌握较为扎实的中国语言文学根本知识，具备较强的写作能力。
考查对根底知识、根本理论的掌握情况和运用根本理论分析问题的能力。
考生必须概念准确、明晰，举例允当；答复下列问题简洁、全面；论述问题观点合理、分析深入、条理清楚、逻辑性强、表达清晰，能够运用相关理论深入分析事实、解决问题。
四、考试内容1.中国文学的根本知识〔1〕中国古代文学、现当代文学和比拟文学与世界文学重要作家、流派的称谓〔2〕中国古代、现当代和外国各类文体的根本特点〔3〕马列文论、中国古代文论和西方文论的根本概念2.中国文学思潮和文学作品赏析〔1〕中外文学史上的重大事件，它们的背景、过程和影响〔2〕中国古代、现当代和外国文学经典作品的赏析〔3〕恰当地运用某种文学理论解读文学作品。
3.中国古代、现当代和外国文学作家、作品的评论和批评〔1〕中国古代、现当代和外国文学经典作家的艺术风格分析评论〔2〕中国古代、现当代和外国文学经典作品的分析和批评4.语言学根底知识、根本理论及其运用〔1〕古代汉语根底知识、根本理论及其运用〔2〕现代汉语根底知识、根本理论及其运用五、考试形式和试卷结构考试形式为闭卷笔试，考试时间为180分钟。
试卷总分值为150分，主要题型包括名词解释题、简答题、论述题。
宁波大学《日本文学与文化》2020年考研专业课复试大纲
2020年宁波大学硕士研究生招生考试复试科目
考 试 大 纲
科目名称:日本文学与文化
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷题型结构
1.填空题
2.名词解释
2.简答题
4.论述题
二、考查目标（复习要求）
《日本文学与文化》是一门包括日本文学、日本文学史以及日本文化在内的综合课程。
要求掌握日本古典文学以及近现代文学的基本概念和基本情况，熟悉日本文学从古至今产生的流派及其特征，熟悉重要流派中的重要作家及其文学作品，了解各个时期的文学概貌和历史背景以及日本文学独特的性质和美感。
掌握涵盖日本的宗教、艺术、教育、民俗、社会等文化领域的基本知识和基本概念，了解日本生活文化、日本文化基本特征、文化心理结构特征等日本文化的特质以及关联知识，能够分析日本外来文化和固有文化的变异，了解日本人的思维方式和表达方式。
具有研究日本文学和日本文化的能力。
三、考查范围或考试内容概要
第一章上代文学
第一节上代歌谣和记纪歌谣
第二节《万叶集》的世界
第三节汉诗文
第二章中古文学
第一节平安文学形成的基础
第二节和歌
第三节物语
第四节日记和随笔
第1页，共3页。
山东大学2018年《813-中国语言文学专业综合》考研大纲_山东大学考研网
山东大学2018年《813-中国语言文学专业综合》考研大纲一、考试目的综合考查考生在汉语言文学专业的基本理论水平和评论写作的能力，选拔有扎实理论基础、理性分析能力和写作能力强的考生。
二、考试的性质与范围本科目为中国语言文学各专业硕士研究生入学考试的统一必考科目。
考查内容包括语言学理论、文学理论和评论写作三个方面。
语言学理论和文学理论部分的考试范围是高等学校基础课“语言学概论”和“文学概论”所讲述内容。
评论写作所提供的材料范围覆盖文学史的各个时段。
三、考试基本要求语言学理论和文学理论两部分考查考生对基础知识、基本理论的掌握情况和运用基本理论分析问题的能力。
要求考生概念准确、明晰，举例允当；回答问题准确、简洁、全面；论述问题观点合理、分析深入、条理清楚、逻辑性强、表达清晰，能够运用相关理论深入分析事实、解决问题。
评论写作部分考查考生解读材料、文学感悟与理性提炼的综合素质与实际能力以及写作能力。
要求考生在评论写作中合理处理材料，关联必要的文学史知识，体现相关的文学理论素养，既能符合文体要求，又能表现某种创新性思考与个性化表述。
四、考试形式考试为闭卷笔试。
五、考试内容Ⅰ.语言学理论语言学的基本原理。
包括：语言的性质和功能；语言的起源和发展；语言的各种变体；语音；词汇；语义；语法；文字；语用。
Ⅱ．文学理论文学的基本原理。
包括：文学的性质、定位、特征、功能、起源、发展；文学作品的存在方式、构成要素、语言特性、种类体裁；文学创作的性质特征、功能、成因、过程、创作类型；文学阅读与批评的性质、特征、功能。
Ⅲ．评论写作完成一篇材料作文。
材料内容为文学史现象、作家作品。
写作中应结合文学阅读经验与文论思考展开对有关材料的解读、申发和意义建构。
六、题型试题类型主要包括名词解释、简答题、论述题、评论写作等。
文章来源：文彦考研。
江西师范大学711文艺理论2021年考研专业课初试大纲
江西师范大学硕士研究生入学考试初试科目《文艺理论》考试大纲科目代码、名称:711《文艺理论》适用专业:文艺学一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为 150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷题型结构名词解释题（概念题）： 6小题，每小题5分，共30分简答题（简述题）： 4小题，每小题10分，共40分辨析题（先辨后析）： 4小题，每小题10分，共40分论述题（综合题）： 2小题，每小题20分，共40分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试《文艺理论》科目考试内容包括大学本科“文学概论”等文艺学专业基础课程与教育部面向21世纪教材《文艺理论教程》（童庆炳主编，高等教育出版社2008年版）所含范围，要求考生系统掌握文艺学学科的基本概念、基本知识、基本理论和基本方法，并能运用相关理论和方法来分析、解决中外文学史和当代文学发展中的实际问题。
为此制定以下具体的复习范围，星号★越多表示越重要。
三、考查范围或考试内容概要∙《文学理论教程》（第四版，童庆炳主编，高等教育出版社）∙∙知识要点∙第一编 导论∙∙第一章 文学理论的性质和形态★★★★ 一、内容提要 1.文学理论的性质 2.文学理论的形态 二、概念源流 1.文艺学∙ 2.“文学活动的四要素”理论 三、答题要点 1.试从学科归属、对象任务、学科分支和学科品格等角度,说明文学理论的性质。
2.文学理论有哪几种基本形态?其划分的依据是什么?第二章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设★★★ 一、内容提要 1.马克思主义文学理论的基石 2.中国当代的文学理论建设 二、概念源流 1.马克思主义文学理论（与德国古典美学的联系与区别）∙ 2.马克思主义文学理论的五大基石（分别解释） 三、答题要点 1.作为马克思主义文学理论的基石是什么?并简要说明。
中国农业大学731法学综合2021年考研专业课初试大纲
中国农业大学法学学术型硕士研究生入学考试大纲 考试科目：731法学综合一、考查目标1、理解和掌握法学重点课程的基本概念、基本理论、基本制度；2、能够运用法学基本理论分析解决具体案例。
3、掌握重点课程的最新立法动态。
二、考查范围（一）法理学1、法的本体 （1）法的概念，法的渊源、形式和效力，法的要素，法的体系；（2）权利和义务、法律行为、法律关系、法律责任、法律程序。
2、法的起源和发展（1）法的历史（2）法律演进与法律发展3、法的运行（1）法的制定与实施（2）法律职业（3）法律方法4、法的价值（1）法的价值概念与体系、法的价值冲突与整合（2）法与秩序、自由、效率、正义、人权5、法与社会（1）法与经济、政治、文化（2）法与法治国家（3）法与和谐社会（二）民法1、民法总论（1）民法概述（2）民法的基本原则（3）民事法律关系（4）自然人（5）法人（6）非法人组织（7）民事法律关系的客体（8）民事法律行为（9）代理（10）时效和期间2、物权（1）物权总论（2）所有权（3）用益物权（5）担保物权（6）占有3、债权（1）债的概述（2）债的类型（3）债的履行（4）债的保全与担保（5）债的转移与消灭（6）合同概述（7）合同的订立（8）双务合同履行中的抗辩权（9）合同的变更与解除（10）缔约过失责任（11）各种合同（12）无因管理之债（13）不当得利之债4、人格权（1）人格权概述（2）生命权、身体权和健康权（3）姓名权和名称权（4）肖像权（5）名誉权和荣誉权（6）隐私权和个人信息保护5、侵权责任（1）侵权责任概述（2）侵权行为的归责原则（3 ）侵权行为的构成要件（4）侵害财产权与人身权的行为（5）侵权责任方式与侵权责任的承担（6）数人侵权行为与责任（7）各类侵权责任（三）刑法学1、刑法概说2、刑法的基本原则3、刑法的效力4、犯罪概念与犯罪构成理论5、犯罪的构成要件：犯罪主体，犯罪主观方面，犯罪客观方面，犯罪客体6、正当行为7、故意犯罪的停止形态8、共同犯罪9、罪数10、刑事责任11、刑罚基础：刑罚的概念、特征、目的、功能、体系、种类12、刑罚制度：刑罚裁量制度，刑罚执行制度与刑罚消灭制度13、危害国家安全罪14、危害公共安全罪15、破坏社会主义市场经济秩序罪16、侵犯公民人身权利、民主权利罪17、侵犯财产罪18、妨害社会管理秩序罪19、贪污贿赂罪20、渎职罪。
江西师大硕士研究生入学考试初试科目 713文艺理论基础 考试大纲
江西师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 713文艺理论基础适用专业: 050106中国现当代文学、050108比较文学与世界文学一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）各部分内容所占分值为：第一部分导论约10分第二部分文学活动约30分第三部分文学创造约40分第四部分文学作品约50分第五部分文学消费与接受约20分（四）试卷题型结构名词解释题（概念题）：四小题，每小题5分，共20分简答题（简述题）：二小题，每小题15分，共30分辨析题（分析比较）：二小题，每小题20分，共40分论述题（分析综合题）：二小题，每小题30分，共60分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试文艺理论基础科目考试内容包括中国古代文学、中国现当代文学、外国文学等三门专业学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决其中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要第一部分：导论第一章文学理论的性质和形态1．文学理论的性质2．文学理论的形态第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设1．马克思主义文学理论的基石2．中国当代的文学理论建设第二部分：文学活动第一章文学作为活动1．活动与文学活动2．文学活动的构成3．文学活动的发生与发展第二章文学活动的审美意识形态属性1．文学的含义2．文学的审美意识形态属性3．文学的话语蕴藉属性第三章社会主义时期的文学活动1．社会主义时期文学活动的基本属性2．社会主义时期文学活动的价值取向3．社会主义时期文学活动的发展第三部分：文学创造第一章文学创造作为特殊的精神生产1．文学创造作为特殊的生产2．文学创造的主体与客体3．文学创造的主客体关系第二章文学创造过程1．文学创造的发生阶段2．文学创造的构思阶段3．文学创造的物化阶段第三章文学创造的审美价值追求1．艺术真实2．情感评价3．形式创造第四部分：文学作品第一章文学作品的类型与体裁1．文学作品的类型2．文学作品的基本体裁第二章文学作品的文本层次和文学形象的理想形态1．文学作品的文本层次2．文学典型3．意境4．文学意象第三章叙事性作品1．叙事界定2．叙述内容3．叙述话语4．叙述动作第四章抒情性作品1．抒情界定2．抒情构成3．抒情方式第五章文学风格1．风格的诸种观念和理论2．风格的定义和内涵3．文学风格的类型与价值4．文学风格与文化第五部分：文学消费与接受第一章文学消费与接受的性质1．文学消费与一般消费2．文学接受的文化属性第二章文学接受过程1．文学接受的发生2．文学接受的发展3．文学接受的高潮第三章文学批评1．文学批评的价值取向2．文学批评的模式3．文学批评的实践参考教材或主要参考书：1．童庆炳《文学理论教材》（修订二版），高等教育出版社2004年版2．陶东风《文学理论基本问题》（第三版），北京大学出版社2007年版四、样卷江西师范大学****年硕士研究生入学考试试题（A卷）专业：中国现当代文学、比较文学与世界文学科目：文艺理论基础注：考生答题时，请写在考点下发的答题纸上，写在本试题纸或其他答题纸上的一律无效。
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中国传媒大学硕士研究生入学考试
《文学综合》考试大纲
一、考试的总体要求《文学综合》包括文学理论、古代文学、外国文学三个部分，都是大学中文系本科的重要基础课程。
本门课程具有综合考试的性质，要求考生熟练掌握两门文学史的基本史实和作家作品，并具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
文学理论是文学专业的重要基础理论课。
它以丰富的古今中外文学实践为基础，探求文学活动的基本规律。
其主要内容包括文学的基本理论及中国古代文学理论两部分。
要求考生熟练掌握文艺理论的基本概念、命题及思想，并具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
第一部分文学理论
（一）文学理论的性质和形态
1．文学理论的性质
2．文学理论的形态
3．文学理论的当代性问题（二）马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设
1 ．文学活动论
2．文学反映论
3．艺术生产论
4．文学审美意识形态论
5．艺术交往论
6．中国当代文学理论建设（三）文学作为活动
1．生活活动与文学活动
2．文学四要素3．文学活动的发生与发展
（四）文学活动的审美意识形态属性
1．文学的含义
2．文学的审美意识形态属性
3．文学的话语蕴藉属性
（五）文学创造过程
1．文学创造的发生阶段
2．文学创造的构思阶段
3．文学创造的物化阶段
（六）文学创造的审美价值追求
1．真：艺术真实与艺术概括2．善：情感评价、人文关怀3．美：形式创造
（七）文学创造的类型和体裁
1．文学作品的类型
2．文学作品的体裁
（八）文学作品的文本层次和文学形象的理想形态1．文学作品的文本层次2．文学典型
3．文学意境与文学意象
（九）叙事性作品与抒情性作品
1．叙事性作品
2．抒情性作品
（十）文学风格
1．风格的观念和理论
2．风格的类型与价值
3．文学风格的时代性、地域性、民族性及流派风格
（十一）文学消费与接受的性质1．文学消费与一般消费
2．文学接受的文化属性
3．文学接受的发生、发展、高潮（十二）文学批评1．文学批评的价值取向2．文学批评的模式3．文学批评的实践二、中国古代文学理论
（一）先秦时期的文学理论1．儒家的文学思想2．道家的文学思想（二）汉魏六朝时期的文学理论1．《毛诗序》2．汉代对《楚辞》的评论
3 .曹丕《典论•论文》
4．陆机《文赋》
5.刘勰《文心雕龙》
6.钟嵘《诗品》
（三）唐宋金元时期的文学理论
1.陈子昂与初唐文学理论
2.李白、杜甫的文学理论
3.白居易的文艺理论
4.韩愈、柳宗元的古文理论
5.司空图及唐代诗境理论
6.苏轼的文艺思想
7.严羽《沧浪诗话》
8.元好问与金元文学批评
四）明清时期的文学理论
1．明代前后七子的文学理论2．李贽与公安派的文学理论3．明清小说戏曲理论4．清代前中期的诗文理论5．清代词论（五）近代文学理论
1．刘熙载《艺概》2．王国维《人间词话》
第二部分中国古代文学
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（）先秦文学
1、上古神话
2《诗经》
3、《左传》等先秦叙事散文
4、《孟子》、《庄子》等先秦说理散文
5屈原与楚辞
（二）秦汉文学
1、秦及西汉散文
2、司马相如与西汉辞赋
3、司马迁与《史记》
4、两汉乐府诗
5、东汉辞赋
6、《汉书》及东汉散文
7、东汉文人诗（三）魏晋南北朝文学1．从建安风骨到正始之音2．两晋诗坛3．陶渊明4．南北朝民歌5．谢灵运、鲍照与诗风的转变6．永明体与齐梁诗坛7．庚信与南朝文风的北渐8．魏晋南北朝的辞赋、骈文与散文9．魏晋南北朝小说（四）隋唐五代文学
1．南北朝文学的合流与初唐诗坛
2．盛唐的诗人群体
3．李白
4．杜甫
5．大历诗风
6．韩孟诗派与刘禹锡、柳宗元诗人
7．白居易与元白诗派
8．散文的文体文风改革
9．唐传奇与俗讲变文
10．晚唐诗歌
11．李商隐
12．词的初鐊及晚唐五代词
（五）宋代文学
1．宋初文学2．柳永与北来前期词风的演变3．欧阳修及其影响下的诗文创作4．苏轼5．江西诗派与两宋之际的诗歌6．周邦彦和北宋中后期词坛7．南渡前后词风的演变8．陆游等中兴四大诗人9．辛弃疾和辛派词人10．姜夔、吴文英及宋末词坛11．南宋的散文和四六12．南宋后期和辽金的诗歌（六）元代文学
1．话本小说与说唱文学2．关汉卿3．王实甫的《西厢记》4．白朴和马致远5．北方戏剧圈的杂剧创作6．南方戏剧圈的杂剧创作7．南戏的兴起与《琵琶记》8．元代散曲9．元代诗文（七）明代文学1．《三国志演义》与历史演义的繁荣2．《水浒传》与英雄传奇的演化3．明代前期诗文4．明代中期的文学复古5．明代杂剧的流变6．明代传奇的发展与繁荣7．汤显祖
8．《西游记》与其他神怪小说
9．《金瓶梅》与世情小说的勃兴10．“三言”，“二拍”与明代的短篇小说11．晚明诗文
12．明代的散曲与民歌（八）清代文学1．清初诗文的繁荣与词学的复兴2．清初戏曲与《长生殿》、《桃花扇》3．清初白话小说
4．《聊斋志异》
5．《儒林外史》
6．《红楼梦》
7．清中叶诗文词多元发展的局面
8．清中叶的小说戏曲与讲唱文学（九）近代文学
1．龚自珍与近代前期诗文词
2．近代前期的小说与戏曲
3．黄遵宪、梁启超与近代后期诗文词
4．近代后期的小说与戏曲第三部分外国文学
（一）古希腊罗马文学
1．古希腊罗马文化特征
2．古希腊神话的特点
3．古希腊悲剧的特点以及代表作家、作品4．《荷马史诗》的艺术成就5．古希腊戏剧（二）中世纪文学
1．中世纪文学发展的文化历史背景2．骑士文学的基本特点及其对后世文学的影响3．英雄史诗的基本特征4．但丁《神曲》的主题内涵及艺术成就
（三）文艺复兴时期文学
1．文艺复兴运动产生的历史文化背景、主流思潮人文主义的具体内涵
2．塞万提斯《堂吉诃德》的人物、主题内涵及艺术成就3．莎士比亚的戏剧及戏剧艺术
（四）17 世纪文学1．古典主义文学的内容和基本特点
2．巴罗克风格3．古典主义悲剧艺术
4．莫里哀喜剧艺术成就
（五）18 世纪文学1．启蒙运动产生的历史文化背景、理论主张2．启蒙文学的概念及特点3．卢梭启蒙思想及艺术成就4．歌德《浮士德》的艺术成就及思想内涵
（六）19 世纪浪漫主义文学1．浪漫主义文学流派产生的历史文化背景、思想艺术特点2．雨果艺术主张及小说艺术成就
3．拜伦及其艺术成就4．麦尔维尔及其艺术成就
（七）19 世纪现实主义文学1．现实主义文学的思想和艺术特点2．司汤达、巴尔扎克、福楼拜的思想艺术成就3．狄更斯、哈代的思想艺术成就4．普希金、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、契诃夫的思想艺术成就5•亨利？詹姆斯、马克•吐温的思想艺术成就6．易卜生的戏剧及其成就
（八）19 世纪自然主义、象征主义、唯美主义文学1．自然主义文学的思想艺术特点2．唯美主义文学的思想艺术特点
3．象征主义文学的思想艺术特点
4．左拉、莫泊桑的思想艺术成就
5．波德莱尔及其艺术成就
（九）20 世纪现实主义文学
1．20 各国现实主义文学的基本概貌2．萧伯纳戏剧艺术
3 •罗曼•罗兰小说艺术
4．布莱希特戏剧观及戏剧艺术5．海明威小说艺术6．高尔基、肖洛霍夫、帕斯捷尔纳克小说艺术
（十）20 世纪现代主义文学1．现代主义文学的产生及基本特征2．象征主义——艾略特《荒原》3．表现主义——卡夫卡4．未来主义5．超现实主义6．意识流小说——乔伊斯、福克纳（十一）20 世纪后现代主义文学1．存在主义——萨特
2．荒诞派戏剧——贝克特
3．新小说
4．“垮掉的一代”
5．黑色幽默
6．魔幻现实主义——加西亚•马尔克斯
三、考试的基本题型主要题型可能有：名词解释、简答题、论述题等。
四、考试的形式及时间
闭卷笔试，不需要任何辅助工具。
考试时间为三小时。