学科教学计划

学科教学计划

2017-2018学年一学期姓名：…学科：五科学

一指导思想。

以培养小学生科学素养为宗旨，让学生亲身经历，以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解。

二、学生分析。

本班有学生43人。通过两年的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，与前两年的学习相比本学期课外实践活动增多，对观察和记录的要求很高，还需要长时间的观察和记录。

三、教材分析。

本教材引入专题研究这一教学内容，围绕生物与环境这一组，统一概念组织，生命世界和地球宇宙中的相关内容。包括六个单元，生物生长的需要，生物与环境，人与环境，冷与热，地表剧烈变化，环境与保护。通过本册学习，激发学生学习科学的兴趣，使学生在科学探究，科学价值观，科学知识等各方面得到发展，一点儿也不差。

四教学措施。

开展生动的科学课，引导学生进行主动的探究学习，记录学生在科学课上的学习进展情况，发挥评价促进作用，重视科学与技术的联系，树立安全意识，开展环境教育，进行生物和种养殖

课外实践，研究生物与环境间的关系。