语文S版六年级上册《二单元8明天更辉煌》优质课课件_7
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2019秋六年级语文上册第二单元8明天更辉煌教学课件语文S版
第一部分：讲述了祖国对香港的思念之情，盼望 着香港能早日回到祖国的怀抱。
第二部分：回顾了香港人民饱受的沧桑，讲述了 祖国对香港的关心与帮助，体现了祖国内地与香 港血浓于水的骨肉亲情。
第三部分：香港回到祖国的怀抱，祝愿香港明天 更加辉煌
漫长的岁月指香港自19世纪中期至20世纪末一百多年的日子，从后 面的“一串串故事”可以看出在这漫长的岁月里发生了好多的事情黄河为之怒号，不尽长江为你悲伤。
从这两句话里，你又读出了什么？
语文S版 六年级 语文 上册 第二单元
你们知道香港是哪一年回归祖国的吗？
生字学习
断肠：形容悲伤到极点。 自强不息：自己努力向上，永远不懈怠。 炎凉沧桑：指事物很大程度的改变。 曙光：一是指清晨的日光；二是比喻已经在望的美 好的前景。 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 荆棘：泛指山野丛生的，带刺的小灌木。
【精品】语文s版六年级小学语文上册课件：8明天更辉煌
“在那漫长的岁月中，思念着你啊，香港； 在那一串串的故事里，讲述着你啊，香港。” “自强不息的华夏子孙，企盼着你的归航。” “在苦难和机遇中，你寻着生存的曙光。
亲切、亲近、亲和
8
明天更辉煌
探本诗写法上有什么样的特点
第一部分:讲述了祖国对香港的思念之情， 盼望着香港能早日回到祖国的怀抱。
内 容
第二部分:回顾了香港人民饱受的沧桑， 讲述了祖国对香港的关心与帮助，体现了 祖国内地与香港血浓于水的骨肉亲情。 第三部分:香港回到祖国的怀抱，祝愿香 港明天更加的辉煌。
全诗表达了作者对香港饱受沧桑的关爱之 情，赞扬了中国人民的伟大精神，并祝愿香 港明天更加的辉煌。本诗在写法上有两个鲜 明的特点：一是拟人，二是呼告。
把香港当 作人来写
你饱尝痛苦和耻辱，你历尽世 间炎凉沧桑。 你把滴滴汗水，点缀在东方之 珠上。
拟 人
把祖国比 作母亲、 香港比 作女儿
你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分 离撕断肠。 不管你离开多少岁月，母亲的血在 你身上流淌。在你的发展和繁荣中， 融进了母亲的泪水、乳汁和力量。
呼告，是在行文中直呼文中的人或物的一 种修辞方式；也就是对本来不在面前的人或 物直接呼唤，并且跟他说话。
最新小学语文S版六年级语文上册 明天更辉煌 优质课件
Байду номын сангаас 细读感悟（二）
你饱尝痛苦和耻辱， 你历尽世间炎凉沧桑。 在苦难和机遇中， 你寻觅着生存的曙光。 你把滴滴汗水， 点缀在东方之珠上。 不管你离开多少岁月， 母亲的血在你身上流淌。 在你的发展和繁荣中， 融进了母亲的泪水、乳汁和力量。
11
12
13
感悟句子
不管你离开多少岁月，
母亲的血在你身上流淌。 在你的发展和繁荣中， 融进了母亲的泪水、乳汁和力量。 学生齐读这段话，感受祖国内地与香港血浓 于水的骨肉亲情 。
19
作业布置：
1. 2.
反复朗读并背诵这首诗。 完成练习册。
20
21
14
细读感悟（三）
在亿万炎黄子孙中， 有一位伟人永志不忘。 他用超人的智慧和胆略， 为你绘制了回归的航向。 斩荆棘，破巨浪， 前进的步伐不可挡。 百年之梦终相圆， 拥抱时的泪水中充满希望。 回到母亲怀抱的香港啊， 明天更加美好、更加辉煌。
15
邓 小 平 爷 爷
16
邓小平和撒切尔夫人 关于香港问题进行谈判
自强不息：自己努力向上，永远不懈怠。 炎凉沧桑：指事物很大程度的改变。 曙光：一是指清晨的日光；二是比喻已经在望的美 好的前景。 ` 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 荆棘：泛指山野丛生的，带刺的小灌木。
8
本诗是一首现代诗，共三节。请试着概述每节的 内容。 第一部分：讲述了祖国对香港的思念之情， 盼望着香港能早日回到祖国的怀抱。
最新小学语文版 S版课件
1
2
3
4
明天更辉煌
——献给香港回归之日
5
一、初读课文：
1.
2.
3.
4.
5.
六年级上册语文课件-课文8 明天更辉煌｜语文S版 (共17张PPT)
学习课文第二部分 :想， 香港饱受了屈辱和 苦难，那香港人民又是怎样做的呢？
你饱尝痛苦和耻辱， 你历尽世间炎凉沧桑。 在苦难和机遇中， 你寻觅着生存的曙光。 你把滴滴汗水， 点缀（zhuì）在东方之珠上。 不管你离开多少岁月， 母亲的血在你身上流淌。 在你的发展和繁荣中， 融进了母亲的泪水、乳汁（zhī）和力量。
四、一珠窥海，课堂延伸
• 1．资料：英军1841年强行登陆港岛，1842年清政府被迫 同英政府签订《南京条约》，自此，香港被英国割占 ;1860年，清政府又被迫与英政府签订结束第二次鸦片战 争的《北京条约》，将九龙割让给英国;1898年，英政府 又迫使清政府签订了《展拓香港界址专条》，强行租借九 龙半岛大片土地及附近200多个岛屿（后统称“新界”） ，时间从7月1日期到1997年6月30日为止，租期为99年， 从此，香港地区全部被英国占领。香港被称作“东方之珠 ”又称作“东方明珠”，是人们对香港这一国际贸易、金 融、航运、旅游中心的赞誉之称。
• 2．课下搜集闻一多的《七子之歌香港》
你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。 滚滚黄河为之怒号，不尽长江为你悲伤。 自强不息的华夏子孙，企盼着你的归航。
从这两句话里，你又读出了什么？ 表达了作者怎样的思想感情？
表达了作者对香港回归的无比渴望 之情
斩荆棘，破巨浪，前进的步伐不可挡。百年之 梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。回到 母亲怀抱的香港啊，明天更加美好、更加辉煌。
语文S版 六年级 语文 上册 第二单元
第一课时
你们知道香港是哪一年回归祖国的吗？
一、文海拾珠，预习检测 学习单一（基础过关）
生字学习
2．学生默读课文，划分段落
• 全诗共三节，可以分为三部分。 • 第一部分：讲述了祖国对香港的思念之情，盼
2019-2020年语文S版六年级语文上册《明天更辉煌》课件
品读句子
你被迫离开母亲的怀抱， 骨肉分离撕断肠。 滚滚黄河为之怒号， 不尽长江为你悲伤。 自强不息的华夏子孙， 企盼着你的归航。
品读句子
斩荆棘（jīnɡjí），破巨浪， 前进的步伐不可挡。 百年之梦终相圆， 拥抱时的泪水中充满希望。 回到母亲怀抱的香港啊， 明天更加美好、更加辉煌。
拓展思维
你饱尝痛苦和耻辱，历尽世间 炎凉沧桑。在亿万炎黄子孙中，有这 么一位伟人我们永生不忘。他用超人 的智慧和胆略，为你绘制了回归的航 向。他改变了中国的历史。敞开你的 心扉，向这位伟人倾诉你的心声，表 达你的敬佩吧。
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
自读要求
1.自由读课文，注意文中的生字和生词。 2.利用工具书或结合上下文理解词语。 3.有感情地朗读课文，注意含义深刻的句子。
我会读 我会认
耻辱 寻觅 点缀 乳汁 经济 步伐 辉煌 漫长 曙光 流淌 绘制 被迫 怒号 骨肉分离
自强不息 炎黄子孙
研读课文
边读边想，课文主要介绍 了几部分内容，分别是什么？你从 中感悟到了什么？
2019/7/21
最新中小学教学课件
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8.明天更辉煌
资料袋
1997年7月1日，五星红旗在维多利亚港上 空冉冉升起，中国政府向世界宣布恢复对香 港行使主权，成立中华人民共和国香港特别 行政区。从那一天起，香港进入了“一国两 制”、“港人治港”、高度自治的历史新时 期。1997年6月30日至7月1日凌晨，中英香 港政权交接仪式在香港会展中心举行。
六年级上语文课件-8明天更辉煌_语文S版
在香港,人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜,德 国、法国、意大利等国的佳肴,东南亚各地的饮食,一应俱全,游客 们可以大饱口福。所以是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海 洋公园。公园里的海豚和海狮的表演最为出色。在清澈的池水里, 它们一会儿钻圈,一会儿顶球。有时趁你不注意,它们会突然跃出 水面,向你点头,有时还会喷你一身水呢。
香港回归祖国已经20年了,这些年来,香港取得了辉煌的成就。 香港会对祖国母亲说些什么呢?请你仿照课文的写法,以香港的口 吻对祖国母亲说几句话吧。
略。
8 明天更辉煌
1.看拼音,写字词。 (1)斩jīng jí(荆棘),破巨浪,我们迈着坚定的bùfá(步伐)去远方xún mì(寻觅)属于我们的梦。 (2)果zhī(汁)中的颗颗果粒晶莹剔透,就像diǎn zhuì(点缀)其中的颗 颗宝石。 (3)我要与祖国荣rǔ(辱)与共。
2.词语搭配,并选择填空。
(二)课外美文欣赏 香港,璀璨的明珠
香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大,却是亚太地区 的航运中心、贸易中心和金融中心,还是购物、美食和旅游的好去 处。
香港是一个著名的港口,世界各地的商人都乐意来这里做生意。 因此,香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的 商品,琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。
1.本文标题中,《明天更辉煌》 是正标题,而“献给香港回归之日”是 副标题。 2.香港回归之日是1997年7月1日;和香港齐名的一座城市是澳门,它 在1999年12月20日也顺利回归祖国。 3.“在亿万炎黄子孙中,有一位伟人永志不忘。”这句话中,把中国人 称为“炎黄子孙”,其实还可以称为华夏儿女,也可以称龙的传人。句 中的“伟人” 指的是邓小平,关于香港回归,他提出了“一国两制”的伟 大构想。 4.香港在鸦片战争中割让给英国。 5.《明天更辉煌》是献给香港回归之日的一首赞歌,全诗充溢着为 香港回归祖国而无比兴奋、备受鼓舞的浓浓深情。
香港回归祖国已经20年了,这些年来,香港取得了辉煌的成就。 香港会对祖国母亲说些什么呢?请你仿照课文的写法,以香港的口 吻对祖国母亲说几句话吧。
略。
8 明天更辉煌
1.看拼音,写字词。 (1)斩jīng jí(荆棘),破巨浪,我们迈着坚定的bùfá(步伐)去远方xún mì(寻觅)属于我们的梦。 (2)果zhī(汁)中的颗颗果粒晶莹剔透,就像diǎn zhuì(点缀)其中的颗 颗宝石。 (3)我要与祖国荣rǔ(辱)与共。
2.词语搭配,并选择填空。
(二)课外美文欣赏 香港,璀璨的明珠
香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大,却是亚太地区 的航运中心、贸易中心和金融中心,还是购物、美食和旅游的好去 处。
香港是一个著名的港口,世界各地的商人都乐意来这里做生意。 因此,香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的 商品,琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。
1.本文标题中,《明天更辉煌》 是正标题,而“献给香港回归之日”是 副标题。 2.香港回归之日是1997年7月1日;和香港齐名的一座城市是澳门,它 在1999年12月20日也顺利回归祖国。 3.“在亿万炎黄子孙中,有一位伟人永志不忘。”这句话中,把中国人 称为“炎黄子孙”,其实还可以称为华夏儿女,也可以称龙的传人。句 中的“伟人” 指的是邓小平,关于香港回归,他提出了“一国两制”的伟 大构想。 4.香港在鸦片战争中割让给英国。 5.《明天更辉煌》是献给香港回归之日的一首赞歌,全诗充溢着为 香港回归祖国而无比兴奋、备受鼓舞的浓浓深情。
语文S版六年级语文上册《明天更辉煌》课件
字词
自读
主题
句子
积累
练习
返回
在那漫长的岁月中， 思念着你啊，香港； 在那一串串的故事里， 讲述着你啊，香港。 你被迫离开母亲的怀抱， 骨肉分离撕断肠。 滚滚黄河为之怒号， 不尽长江为你悲伤。 自强不息的华夏子孙， 企盼着你的归航。
字词 自读 主题 句子 积累 练习 返回
பைடு நூலகம்
香港就这样被英政府占领 了。
字词 自读 主题 句子 积累 练习 返回
1997年7月1日，香港离开祖 国的怀抱156年之后，终于回到 了祖国。香港回归，百年盛 事，普天同庆，举国欢腾。
字词 自读 主题 句子 积累 练习 返回
1、春天到了，万物渐渐苏 醒。（） 2、我的心激动得快要跳出胸 膛了。（） 3、他那么平凡，那么朴素， 那么谦虚，真是一个少见的好 人。 4、蟋蟀有特别好的建筑工具 吗？没有。（）
8、明天更辉 煌
字词 自读 主题 句子 积累 练习 返回
辱： 觅： 缀： 汁： 荆： 棘： 伐：
字词 自读 主题 句子 积累 练习 返回
自读 1、注意不认识的字词，并勾划出 来； 2、边读边思考：课文共三小节，每 一小节写了些什么内容？你感受到一 种什么样的情感？
字词
自读
主题
句子
积累
练习
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主题: 这首诗歌取材于中国历史上 的一个重大事件——“香港回归 祖国”，是为纪念香港回归而作 的。
六年级上册语文课件明天更辉煌_语文S版
自读提示： 边读边圈画出生字并读会，把句子
读通顺。学生自由读课文，用自己喜 欢的方法识记生字。
【生字认知】
你能读准下列加点字的音吗？
zhuì
zhī
mì
缀
汁
觅
．
．
．
jīng jí
rŭ
fá
荆棘
．．
辱伐
．．
摘掉帽子读一读
缀ห้องสมุดไป่ตู้
汁
觅
．
．
．
荆棘 辱 伐
断肠：形容悲伤到极点。 自强不息：自己努力向上，永远不懈怠。 炎凉沧桑：指事物很大程度的改变。 曙光：一是指清晨的日光；二是比喻已经在望的美好的前景。 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 荆棘：泛指山野丛生的，带刺的小灌木。
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三下午8时57分44秒20:57:4421.8.25
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月下午8时57分21.8.2520:57August 25, 2021
•
16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月25日星期三8时57分44秒20:57:4425 August 2021
•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。20:57:4420:57:4420:57Wednesday, August 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2521.8.2520:57:4420:57:44August 25, 2021
读通顺。学生自由读课文，用自己喜 欢的方法识记生字。
【生字认知】
你能读准下列加点字的音吗？
zhuì
zhī
mì
缀
汁
觅
．
．
．
jīng jí
rŭ
fá
荆棘
．．
辱伐
．．
摘掉帽子读一读
缀ห้องสมุดไป่ตู้
汁
觅
．
．
．
荆棘 辱 伐
断肠：形容悲伤到极点。 自强不息：自己努力向上，永远不懈怠。 炎凉沧桑：指事物很大程度的改变。 曙光：一是指清晨的日光；二是比喻已经在望的美好的前景。 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 荆棘：泛指山野丛生的，带刺的小灌木。
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三下午8时57分44秒20:57:4421.8.25
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月下午8时57分21.8.2520:57August 25, 2021
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16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月25日星期三8时57分44秒20:57:4425 August 2021
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12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。20:57:4420:57:4420:57Wednesday, August 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2521.8.2520:57:4420:57:44August 25, 2021
六年级上册语文课件明天更辉煌_语文S版
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
You have to believe in yourself. That's the secret of succeBiblioteka s. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
感悟句子
你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。 滚滚黄河为之怒号，不尽长江为你悲伤。 自强不息的华夏子孙，企盼着你的归航。
有亿万炎黄子孙中，有一位伟人永志不忘。 他用超人的智慧和胆略，为你绘制回归的航向。
小学六年级
1．会认会写本课生字，理解由生字组成的词 语。
2．有感情地朗读课文，背诵课文第三节。
3．能体会作者的情感，感受大陆和香港血浓 于水的亲情。
1．有感情地朗读课文，背诵课文第三节。
2．能体会作者的情感，感受大陆和香港血浓 于水的亲情。
1．会认会写本课生字，理解由生字组成的词语。 2．有感情地朗读课文，了解现代诗的特点。
You have to believe in yourself. That's the secret of succeBiblioteka s. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
感悟句子
你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。 滚滚黄河为之怒号，不尽长江为你悲伤。 自强不息的华夏子孙，企盼着你的归航。
有亿万炎黄子孙中，有一位伟人永志不忘。 他用超人的智慧和胆略，为你绘制回归的航向。
小学六年级
1．会认会写本课生字，理解由生字组成的词 语。
2．有感情地朗读课文，背诵课文第三节。
3．能体会作者的情感，感受大陆和香港血浓 于水的亲情。
1．有感情地朗读课文，背诵课文第三节。
2．能体会作者的情感，感受大陆和香港血浓 于水的亲情。
1．会认会写本课生字，理解由生字组成的词语。 2．有感情地朗读课文，了解现代诗的特点。
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