高二下班主任工作计划(共8篇)
高中班主任工作计划措施(精选12篇)
高中班主任工作计划措施（精选12篇）高中班主任工作计划篇一为了更好的开展工作，结合班级实际，制定本计划。
一、总体目标继续奉行“理解、尊重、培养”的指导思想，在确保学生稳定与安全的前提下，通过开展一系列活动，促进学生健康成长。
二、具体措施1、正确认识和理解学生，确保有针对性的开展工作。
我班是高二文科班，有15名同学。
大多数同学学习基础差、学习兴趣不浓厚，加上前段时间学校组建机电高职班，大多数学习成绩优秀的同学转走，这就导致班级学习氛围低落。
另外，上学期我们班在文体活动方面取得了优异成绩，但是很多有体育特长的同学也转班了，这也导致所留下的男同学对今年能否取得好成绩感到担忧，从而进一步导致士气低落。
在今后工作中，需要重点注意这两个方面，有针对性的开展好各项工作。
2、学习方面⑴通过班会、个别谈话、请任课教师配合等多种形式，向学生讲明高考的大好形势，努力做到"多一些表扬、鼓励，少一些讽刺、挖苦"，帮助他们对未来、对学习树立信心、⑴充分利用"小组订阅杂志""每日两句名言""每日一题"等上学期已经证明有效地形式促进学生学习的积累与提高、⑴拟通过"量化分奖励""照相奖励""成立学习小组"等形式，引导学生努力提高自己的`学习成绩、3、文体活动方面⑴积极鼓励、支持学生参加各项文体活动、同时，作为班主任要改掉以前不关心这些的不足，亲自去观看、鼓励他们、特别是成绩不理想时候，要注意引导他们正确认识和对待、⑴继续推行班级内过集体生日制度，力争把"为父母过生日"开展好、⑴本学期着力推行"班级日志"、由学生按姓氏笔画轮流记录班级事务，引导学生参与到班级管理中来、4、师生联系方面⑴坚持利用课余时间，通过个别谈话、召开班干部、小组长会议等形式及时了解班级情况，听取他们对班级管理的意见、⑴坚持推行师生"周记"交流制度，及时发现学生反映的问题、⑴改革"连心桥"栏目、除由我坚持每周两片文章外，发动任课老师、班干部将他们都得真知灼见也张贴在此、5、其它⑴继续开展好"废品回收""物资承包""收费公示"等制度和活动、⑴试行卫生制度改革、引导各小组除对外竞争外，在班内也要竞争、⑴继续推行"班干部任期制"，让每一位同学都参与到班级中来、高中班主任工作计划篇二本学期学生将步入高二学习，这是很关键的一年。
高二下学期班主任工作计划15篇
高二下学期班主任工作计划15篇高二下学期班主任工作计划1在新的一年里，我继续担任高二年级3班的班主任，班级现共有学生52人，其中女生19人，男生33人。
总体来说，本班有如下特点：1、思维活跃，学生上课纪律良好。
2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。
3、有轻度的两极分化情况。
在这里特把这学期的班主任工作主要内容汇报一下，以加强对自己的工作指导，方便工作的管理。
本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。
概括为“一个中心，两个基本点”。
一、抓好学习风气建设这个中心决不动摇。
学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。
现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，但成绩不稳定，人心浮躁。
针对以上问题，提出下面计划。
（一）稳定家长，团结同学，统一思想。
定期召开家长会，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。
不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。
将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。
把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。
统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。
为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。
（二）沟通科任，建立互信，团队协作。
20高二班主任工作计划及安排8篇
20高二班主任工作计划及安排8篇篇1一、班级基本情况本班共有xx名学生，其中男生xx名，女生xx名。
大部分学生思想上进，遵守校规校纪，学习自觉勤奋。
但也有部分学生行为散漫，纪律观念不强，学习态度不够端正。
二、工作目标1. 培养学生的自主学习能力，养成良好的学习习惯，全面提升学习成绩。
2. 加强班级纪律管理，营造良好的学习氛围。
3. 开展丰富多彩的课外活动，增强班级凝聚力。
4. 加强家校联系，与家长共同关注孩子的成长。
1. 提升学习成绩（1）制定学习计划：根据学生实际情况，制定合理的学习计划，确保每位学生都有明确的学习目标。
（2）培养自主学习能力：鼓励学生自主学习，及时预习和复习功课，完成作业。
教师定期布置作业，并及时进行批改和辅导。
（3）开展学习小组：将学生分成若干学习小组，每组4-6人，设立小组长。
小组长负责组织小组成员进行学习讨论和交流，互相帮助，共同进步。
（4）进行学习评价：定期进行学习评价，了解学生的学习情况和成绩变化，及时调整教学策略。
2. 加强班级纪律管理（1）制定班规：制定严格的班规，明确学生的行为规范和纪律要求。
（2）建立值日制度：每天安排学生值日，负责班级卫生、纪律和安全等方面的工作。
（3）加强课堂纪律：严格遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课。
教师定期检查学生的出勤情况和课堂表现。
（4）开展纪律教育：定期开展纪律教育班会，让学生认识到纪律的重要性，并引导他们养成良好的行为习惯。
3. 开展丰富多彩的课外活动（1）举办主题班会：定期举办主题班会，如“感恩父母”、“珍惜时间”等，增强学生的情感教育和思想教育。
（2）组织文体活动：鼓励学生参与学校组织的文体活动，如运动会、文艺汇演等，增强班级凝聚力。
（3）开展社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，如志愿者活动、社区服务等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
4. 加强家校联系（1）建立家校联系制度：定期与家长进行沟通，了解学生在家的学习和生活情况，并反馈给学校。
高二2022学期班主任工作计划10篇
高二2022学期班主任工作计划10篇时间过得可真快，从来都不等人，很快就要开展新的工作了，不妨坐下来好好写写工作计划吧。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面小编给大家带来关于高二2022学期班主任工作计划，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
高二2022学期班主任工作计划1本学期我将继续担任290班班主任，新学期刚分班，班级人员有所变动，现在班级有男生30人，女生28人，总人数58个人。
因为刚刚分班，有很多学生心态还不是很稳定，介于这些情况，特制定计划如下：一、安抚好学生，加强学生心理教育。
班主任应多找学生谈话，对情况不对，反应激烈的学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展，特别是对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情。
二、常规教育从头抓，开学任何工作都要做好。
每天早自习、课间操、眼保健操，还有每个星期的升旗、大扫除都亲自督察;班主任应积极与各门课任老师沟通，杜绝上课睡觉、说话、玩手机、看小说等不良现象;让学生知道该怎么做，做什么，什么不该做，学习成绩不好没关系，但是习惯一定要养好，而且对学生干部也是一个积极的暗示，为日后同学们的自理、自治打下基础。
三、积极完成每个周的主题班会。
利用每次主题班会的时间促进学生之间的合作和探讨关系，让每位学生行动起来，都有事做，而且充分发挥一些个别学生的特长，让所有的学生都觉得是290班学生为荣。
四、加强文化礼仪教育，积极探索学习方法。
通过主题班会增强对礼仪教育的认识，尤其对于那些烫发、染发、长发和穿耳戴坠的学生要进行彻底整改，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。
等各项工作转入正规以后，就针对学生情况积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，开展各课兴趣小组，培养浓厚兴趣，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。
所谓的普通班的学生，其实只能说明他们学习基础差，但是他们并不笨，只是有些行为习惯不好，我们应该关注每一位学生的行为动向和心理动向，及时与家长取得联系，让每位学生觉得来我们学校是明智的选择。
高二班主任个人工作计划(精选5篇)
高二班主任个人工作计划(精选5篇)高二班主任个人工作计划精选篇1一、指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，经过具体的活动来巩固对学生的行为规范教育为契入口，提高学生的自我教育、自主管理的本事，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为下学期进入高三、迎战高考作好准备。
二、主要工作：首先，抓好班级的常规管理工作(1)以出勤、仪表、礼貌言行、卫生、自习课纪律为重点，以出勤、仪表、卫生扫除为突破口，及时督促和检查。
以身作则，从各个方面严格要求学生，坚守原则，对学生一视同仁，说到做到.(2)组建一支优秀的班干部团队。
充分发挥班干部的主观能动性，采用班干和全班同学互相监督相结合的形式来管理班级。
时刻关注班委的思想动态，定期召开班委会。
经过活动，明确班干部职责，提高工作效率，更好的调动班干部工作进取性。
创造性的开展各种活动活动，以此来规范全班学生的行为习惯，同时增强班团体的凝聚力和团体荣誉感和职责感。
其次，认真贯彻和落实文化育人战略(1)开展“班级文化建设”活动。
组织班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优”方案，动员全班同学参与和设计，使班团体的所有成员目标明确，团结一致，共同提高。
(2)开好主题班会。
坚持每周班会制度，认真备好班会，作好学生的思想教育工作。
树班风、铸学风，为学生创造出一个良好的学习环境。
再次，加强与任课教师、学生和家长的沟通，有针对性的提高学生成绩(1)作为班主任，除了抓好班级的日常管理，很重要的一项工作就是配合各个任课教师，了解学生课堂和课后学习情景，抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。
与任课教师密切联系，配合任课教师，为他们排忧解难，尽自我最大的努力，让任课教师在舒适的环境中教学，通力合作提高每一位学生的成绩。
(2)经过心灵空间活动，学生的心理问题是不容忽视的，班主任要试着走进学生的内心世界，了解学习成绩偏低的真实原因，有针对性地谈话，感化。
为学生创造一个高雅的安静的学习环境，平时渗透多多学习方法，及时激励学生，放下思想包袱，抛开杂念，轻装上阵，欢乐的学习，欢乐的提高，绽放阳光般的笑脸。
高中班主任班级管理工作计划(8篇)
高中班主任班级管理工作计划（8篇）高中班主任班级管理工作计划篇1一.背景分析经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步。
一学期来，学生熟悉了高二5班这个新的集体，熟悉了我这个班主任。
同时，作为刚接手这个班的班主任，我也了解了这个集体。
管理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于很多同学来说，是一个比较关键的时期。
为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作计划如下。
二.指导思想继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。
以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。
把安全教育放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。
提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平。
在这前提下，努力提高学生学习的积极性和自信心，争取学生学习成绩的跨越式进步。
三.班级基本情况全班共有学生73人，其中有男生40人，女生33人。
班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少，但思想情绪问题却有不少，需要更多的关爱。
全班总平均成绩与其他同类班相差不多，但是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生幅度大。
四.工作措施1.配合学校政教处抓好德育常规工作，及时解决学生当中出现的问题。
(1) gfd问题:从头到脚，有些整改必须符合中学生的身份要求。
(2)考勤：迟到、早退、旷课管理的常态化。
(3)纪律：没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成绩。
①课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书记，讲话，打闹，起哄，吃东西，走动等等，发现一例，直接停晚修一个星期进行整改;②考试纪律：整顿考风，树立诚信考试意识，做到零容忍。
③室外课堂纪律：落实好专人考勤制度，对于不按时参加室外活动的，影响室外活动的任何人见一次教育一次，屡教不改者，登记备案。
2024学年高二班主任第二学期工作计划
2024学年高二班主任第二学期工作计划1. 加强班级管理作为班主任，首要任务是加强班级管理，培养良好的班级氛围和团队精神。
具体措施包括：- 定期组织班会，传达学校、年级的管理要求和学习安排，及时解答学生和家长的疑问。
- 加强与家长的沟通，定期开展家长会议，了解学生情况，与家长共同关注学生的成长和问题。
- 配备学生管理干部，建立班级文化，鼓励学生积极参与班级活动，增强集体凝聚力。
2. 学业指导和升学指导高二学生正处于学业重要阶段，需要专业的学业和升学指导。
为此，我将采取以下措施：- 安排合理的学习计划，帮助学生制定周、月、学期的学习目标和任务，提高认识和管理时间的能力。
- 针对学生的学习情况，采取个别辅导和集体辅导相结合的方式，提供学习方法和学科知识的指导。
- 关注学生的学业状况，及时发现并解决学习中的问题，以确保学生的学业进步。
3. 学生生活管理高二学生的生活状况对他们的学业和健康成长都有重要影响。
为了帮助学生形成良好的生活习惯，我将采取如下措施：- 组织生活常规教育，培养学生良好的起床、睡觉和饮食习惯，关注学生生活的方方面面。
- 加强对学生的心理辅导，关注学生的情感变化和心理健康问题，及时提供帮助和支持。
- 组织丰富多彩的课外活动，增强学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。
4. 推进班级素质教育班级作为学生的第二个家，应该是学生个性发展和全面素质提升的重要场所。
为了推进班级素质教育，我将采取以下措施：- 培养学生的团队合作能力，组织学生参加团队活动，如班级建设和社会实践等。
- 提供个人发展指导，了解学生的特长和兴趣，鼓励学生参加社团活动和竞赛，培养学生的领导能力和综合素质。
- 加强班级文化建设，组织班级文化活动，增强学生的主人翁意识。
5. 加强与其他教师的合作作为班主任，加强与其他教师的合作，形成良好的班级教育合力，对学生的健康成长和综合发展意义重大。
具体措施包括：- 与任课教师密切合作，了解学生的学习情况和问题，及时进行学业和学习方法的指导。
高二下学期班主任工作计划((15篇)
高二下学期班主任工作计划（（15篇）高二下学期班主任工作计划（第一篇：作为实习班主任，我深知和本班的正式班主任还是有必须区别的，结合广汉六中实际情景，我制定了以下实习班主任工作计划：一、班级基本情景分析高二四班本学期共有64人，其中男生20人(住校9人，走读11人)，女生44人(住校19人，走读25人);共青团员64人，非团员0人;绝大部分为汉族同学，少数民族2人。
成绩方面，上学期期末考试，从各项指标(平均分、有效达标人数、年级排行等)来看，在六个文科班中都是最差的;全班仅有一个同学上了五段线，其余同学成绩排行都在德阳市2000名以后。
总分460分，最低152分，学生个体差异十分大。
另外，偏科现象十分严重，所以要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的学生，有多位同学在上学期的学科本事竞赛中拿到了可喜的成绩。
班风学风方面，这个班自从高一下学期文理分科以来，已经三次更换班主任。
频繁更换班主任，导致班级管理较松散，班级凝聚力不强，同学们缺乏班级的归属感和团体荣誉感，所以实习班主任的首要任务就是要想办法增强班级的凝聚力。
另外，由于后进面相当大，有相当部分学生纪律性不够强，学习自觉性不够足，缺乏学习动力，还有个别学生个人主义思想比较浓，所以有待努力去整顿，有待加强引导和管理。
总的来说，这个班的同学虽然基础稍微差一点，学习自觉性差一点，但发展潜力是十分大的，可塑性很强，只要用心去管理，多引导、多鼓励、多赞美，高二四班必须能在六个文科班中脱颖而出，重现往日的辉煌，并在明年高考中取得佳绩，创造六中高考奇迹!二、计划的基本思路(一)本期工作目标1、主动熟悉班级、学生基本情景，协同原班主任解决处理班级事务。
2、加强学风建设，培养学习兴趣，激发内部学习动机，让学生们明确学习的重要性;注重学法指导，提高学习效率。
3、构建良好班风，完善班级管理制度，建立良好的人际关系，凝聚挖掘班级各方力量，增强班级的凝聚力，提高班级整体水平。
高二的班主任工作计划(优秀7篇)
高二的班主任工作计划（优秀7篇）篇一：高二班主任工作计划篇一高二文理分科，我担任理科1725班班主任，现制定如下工作计划：一、认真贯彻执行学校与年级的班级常规管理要求，不折不扣完成各项工作。
二、个人想法与做法：（一）用学校的三种校园精神作为带班理念。
崇尚忧国忧民，培养有高尚品德的人；崇尚经世致用，培养有真才实学的人；崇尚勤奋刻苦，培养有进取精神的人。
个人理解就是作为xx 一中的学生，今后应该是社会精英，各界名流，所以学生应该有高远的目标，要胸怀天下，要有家国情怀，要想着为国家为社会的进步做贡献！要实现这一目标现在肯定要勤奋刻苦，要有真才实学！（二）根据这个想落实班级管理，计划从如下几方面开展工作。
（1）在班级强化“班级兴亡，我的责任”，培养学生的集体荣誉感，使每个学生养成班级利益高于一切的意识，人人要当班级主任。
（2）引导每一个学生确立高远的目标，有目标才有动力。
要有大格局，目标不仅仅是自己考上好大学，找到好工作，还要想到为社会为做贡献，为国家的新旺发达出力！（3）组织竞选干部队伍，干部是班级的领头羊，风向标。
自觉性强，工作能力强的干部队伍能在班级管理中起到积极作用。
第一周结束时确定班干部、科代表人选。
（4）结合学校常规管理和学生一起制定班级公约。
（5）做好教室、寝室的布置，营造良好学习氛围。
（6）加强与科任老师的联系与沟通，形成教育合力。
（7）选准苗子做好培优补短工作。
（8）推行小组学习制度，重点加强落实问题。
根据学号、性别、性格等把全班同学比较均衡地分成7个小组，组长由在班上有好的影响力、有凝聚力、有组织能力又热心的同学担任，组员为组长座位周边的7—8名同学，组内有各学科小组长。
组长全面负责本组的学习、纪律、生活及各项班团活动的开展。
学科小组长负责这一学科的学习，包括作业收发。
组内互帮互学，互相督促，共同进步；组与组之间展开竞争，由班长、团支书、纪检委员、学习委员组成“四人领导小组”定期进行小结、总结和评比。
2024年高二班主任下半年工作计划
2024年高二班主任下半年工作计划第一部分：学生管理1.1 了解每位学生的情况- 与学生进行个别交流，了解他们的兴趣、特长、优点和困难；- 定期查看学生档案，了解学生的学业情况、家庭背景和健康状况。
1.2 建立班级秩序- 对于学生违纪行为进行及时处理，采取适当的措施进行惩戒；- 组织班级会议，培养学生的自律意识和团队意识；- 定期检查和整理班级环境，确保教室整洁有序。
1.3 制定学生处分纪律- 根据学校的纪律制度，制定班级的纪律规范，并向学生和家长进行宣传；- 对于学生的违纪行为，采取适当的处理措施，并记录在案。
1.4 指导学生的学习与生活- 制定学习计划，提供学习指导和辅导，帮助学生解决学习中的问题；- 关注学生的心理健康，及时发现并帮助学生解决心理问题；- 组织开展文体活动，鼓励学生积极参与，培养其全面发展。
第二部分：家长沟通2.1 组织家长会- 定期组织班级家长会，与家长沟通学生的学习和发展情况；- 向家长介绍学校的教育理念和班级的工作方针；- 接受家长对学生管理工作的意见和建议，并作出相应调整。
2.2 与家长保持定期联系- 定期与家长进行电话、短信或面谈交流，及时了解学生在家庭中的情况；- 沟通家长对学生学习和发展的期望，与家长共同制定学生的个别发展计划。
2.3 协调家校关系- 在学生管理和教育中积极与家长合作，共同关心学生的发展；- 定期向家长反馈学生的学习和发展情况，及时反映问题和进展。
第三部分：教师合作3.1 召开教师会议- 定期召开班级教师会议，与教师共同讨论班级管理和教育问题；- 协调教师间的教学工作，确保教学和学生管理的一致性。
3.2 分工合作- 根据教师的特长和优势，合理分工，共同完成班级管理和教育工作；- 对教师进行培训，提高他们的教育技能和管理能力。
第四部分：自我提升4.1 学习与研究- 参加各类教育培训和研讨活动，不断提高自己的教育理论和实践能力；- 阅读教育专业书籍和教材，了解最新的教育理念和方法。
2024年高二年级班主任工作计划（5篇）
2024年高二年级班主任工作计划一、前言作为一名高二年级班主任，我将以培养学生全面发展为目标，为学生的成长和幸福奋斗。
通过有效的教育教学管理和心理健康教育，全面提高学生的学习能力、人际交往能力和自我管理能力。
二、教育教学管理1.教育目标明确高二年级学生的教育目标，帮助学生树立正确的学习态度和价值观，鼓励学生积极参加各类学科竞赛、社会实践活动，提高学科水平和综合素质。
2.班级管理建立科学合理的班级管理制度，制定班规班纪，并严格执行。
注重班风班貌建设，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
3.教学工作参与学生选课指导，根据学生的兴趣和特长为其提供选课建议。
密切关注学生的学习情况，及时提供学习指导和帮助，并积极与学科教师进行沟通和合作，确保学生学业进展顺利。
4.升学指导为学生提供升学指导，包括备考技巧、考试信息和大学招生政策等方面的指导。
组织家长会、座谈会等活动，与家长密切合作，共同关注学生的升学问题。
三、心理健康教育1.心理辅导建立心理健康档案，了解学生的心理状况和问题，开展针对学生的心理辅导活动，帮助学生克服学习和生活中的困难，培养积极向上的情绪态度。
2.情绪管理开展情绪管理教育，帮助学生掌握情绪管理的技巧，培养学生良好的情绪调节能力，提高学生的抗压能力。
3.交往能力培养开展社交技巧培训，提高学生的人际交往能力和沟通能力。
组织团队活动，培养学生的合作精神和团队意识。
四、学科竞赛与实践活动1.学科竞赛鼓励学生参加各类学科竞赛，组织学生参加比赛培训，提供学科竞赛指导和辅导。
及时宣传学生的获奖情况，为学生树立榜样。
2.社会实践组织学生参加社区服务、志愿者活动等社会实践活动，拓宽学生的视野，培养学生的社会责任感和实践能力。
五、家校合作1.家长会定期组织班级家长会，与家长交流学生的学习和生活情况，征求家长意见和建议，共同关注学生成长发展。
2.家校沟通加强与家长的沟通渠道，及时与家长交流学生在学校的表现和问题，共同解决学生的困扰和困难。
高中班主任工作计划(18篇)
高中班主任工作计划（18篇）高中班主任工作规划篇1一、明确思想我们年级的思想就是做好细节，尽力促进学生的成长，促进学生的终身幸福。
我们将围绕这一思想，深入的思索、探讨、沟通，从细节上不断完善教学、德育、治理等各方面的内容和要求。
二、详细措施1、连续抓常规教育，促进班级稳定和良好班风的形成高二是一个简单两极分化的时期，我们全部任课教师都将坚持明确课堂纪律，引导安康、向上的课堂气氛。
班主任仔细分析班级现状，坚持以往行之有效的教育方法和路径，找出阻碍班级提升的症结，讨论制订有效的解决方法，稳固和深化优良班风和学风，为学生在过渡年级得到最大的成长和进步创设良好的班级气氛。
2、本学年的一个重点是梯队建立的明朗化做到班主任和任课教师明晓各梯队学生名单，明晓各梯队的稳定层和盼望层，明晓各梯队学生的弱势学科，通过分包到人，分包到科，实行有针对性的培优补差措施，并分阶段检查验收，确保在高二年级梯队建立得到真正的”落实，从而为高三时学生的提升打下坚实的根底。
3、坚持月考制度，开好学情分析会除期中、期末考试，大致在第七周、第十七周还有两次月考，每次考试都准时做好质量分析工作，重点放在找差距，分析缘由，准时整改等问题上定期了解教师教学和学生学习状况，有效监测每月的教学和学习效果，并以每次月考为契机，重点开好考试后的分析会，准时改良教学中的缺乏，促进学生成绩的不断提高。
4、引导学生用好零碎时间注意培育学生形成良好的学习习惯，引导学生用好零碎时间，重视课本，重视读书，班主任和学生会坚持催促，盼望通过这样的引导能够帮忙学生学习效率的提高，为成绩的提高打下坚实的根底5、做好会考工作本学期，年级的一个重要工作就是会考，我们会围绕会考进展屡次的沟通、探讨，更细致的布置，争取更圆满的完成会考任务。
6、做好学生干部培训工作结合政教处的学生会改革，我们会加强年级学生会成员的培训，实现学生自我治理力量的提升。
并建立更细致的治理制度，促进学生治理团队的正气和治理的有效性。
高二年级工作计划(9篇)
高二年级工作计划（9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二班主任工作计划【5篇】
⾼⼆班主任⼯作计划【5篇】班主要找出⼯作的点，这个点就是该做什么，不该做什么，怎么做更好，其中创新是关键。
今天⼩编在这给⼤家整理了⾼⼆【5篇】_⾼班主任⼯作计划，接下来随着⼩编⼀起来看看吧!⾼⼆班主任⼯作计划(⼀)迎来了⾼⼆新学期，我们班级也进⼊新的⼯作中了，作为班级的管理⼈，我希望⾼⼆这个学期能够可以更好，所以就制定了新的计划。
以下是我制定的新的班级⼯作计划：⼀、培养⽂明的班风进⼊⾼⼆，⼜是不⼀样的环境，这学期我致⼒于打造班级的班风，要⼤改造。
平时看到学⽣们讲话都有讲⽅⾔，并不都是⼀致的普通话，这样就给班级带去不⼀样的环境，因此本学期，我要规范学⽣都要讲普通话，形成班级⽂明风，培养班级的好的班风，⼀个⽂明的班级让⼈待得也会舒⼼很多，⼤家⽣活在⼀个班级⾥，就要注意个⼈的举⽌，不能随便说脏话和骂⼈，这些都是不⽂明的。
班风是会影响到学⽣的，好的班风会是好的影响，坏的班风就会把⼈带坏，所以培养⽂明的班风是这个学期班级的重点⼯作。
⼆、注重班级凝聚⼒⽂明这个班是刚分的班，因此⼤家都还不太熟悉，所以此时就需要注重班级的凝聚⼒，尽量让⼤家熟悉彼此。
在这⽅⾯，⾸先就要学⽣们⼀起来制定班级名称、和⽬标，⼀起去建设班级，也是⼀种感情的沟通，能够让⼤家更加有归属感，把这个班级当做⾃⼰的另外⼀个家。
⼜凝聚⼒的班级才能有长期的发展，学校的活动才能彼此配合和好，为其尽⼒，这样⼤家也会更加融合，⼀致的和谐。
三、加强班级的⾃主管理这学期，学⽣们都升⼊⾼⼆了，⼜成长了⼀岁，也要试着放⼿让他们⾃⼰去管理班级了，不能⼀⽼师为主。
⽼师作为班级的领导，只是起到引导作⽤，不能事事都帮他们做了，所以必须放⼿让班⼲部⾃⼰去管理这个班级，班上的规则也是学⽣⾃⼰去制定，让他们学会⾃主，这样有利于学⽣独⽴⾃主。
对他们以后进⼊⼤学是⼀个很有利的帮助作⽤。
班级的⼤部分事情都交到学⽣⼿中去，⼤事就班主任做主，⼩事就交给他们⾃⼰做，这样他们才能真正的融⼊进班级⾥。
高二班主任班级工作计划(精选10篇)
高二班主任班级工作计划（精选10篇）高二班主任班级工作方案1本学期，我担当高二七班的班主任，现将本学期的班务工作方案如下：一、连续抓好班级建设，营造良好班风学风，创建星级班集体首先，进一步明确班委会的职责和义务，建立班长值周制度，定期组织召开班干部会议，指导他们顺当开展班委工作，发挥班干部的示范带头作用，并在工作过程中不断指导和培育他们的各种力量。
使他们成为班主任的得力助手。
其次，要与同学们坦诚相待，促成心与心的沟通，树立同学的信念，激发他们勤奋学习的热忱，利用好月考后的分析总结和阅历沟通，关心同学养成良好的学习方法，鼓舞同学在学习和生活中要相互关心，团结友爱。
同时还要注意加强对同学的养成教育，加强常规管理，在平常的工作中，细心观看同学的言行举止，对消失的问题急躁细致的劝说和教育，用自己的爱心去感化同学，以自己的言行做同学的表率。
二、建立公平友好的师生关系，做同学喜爱的班主任在工作中要公平的对待每一位同学，力争建立一种和谐、信任和相互敬重的师生关系。
尝试“五心”工作模式，即爱心、急躁、信念、细心和恒心。
用爱心感化同学，用急躁劝说同学，用信念激励同学，用细心照看同学，恒心为每一位同学负责。
尤其是对待问题同学，要给他们以爱心，进行劝说和教育，循循诱导，唤起他们的悔改之心。
另外，要以宽容的'胸怀对待同学。
正确对待同学的错误，使师生促成心与心的交融、情与情的共鸣。
营造一种公平、和谐、友好的师生关系，做同学喜爱的班主任，使班务工作顺当开展。
三、观赏每位同学，培育同学健康的心理心理健康要求同学具备自信念、进去心、意志力等健康的心理品质。
在教育教学中，要特殊关注同学的心理健康教育。
本学期方案从以下几方面抓起。
多利用嘉奖的方法，保持同学的学习热忱和乐观向上的心理。
需要表扬是每个人的天性，嘉奖能满意同学的需要，使同学感受到胜利的喜悦，感到老师对自己的爱惜，进而做到自尊、自信，乐观向上；同时，嘉奖还可以连续激励同学挖掘自身潜力。
新学期高二班主任工作计划(九篇)
新学期高二班主任工作计划（九篇）新学期高二班主任工作计划（九篇）高二是指高中的二年级。
我国中学分为初级中学与高级中学，其中高中属于高级中等教育的范畴。
以下是小编准备的新学期高二班主任工作计划范文，欢迎借鉴参考。
新学期高二班主任工作计划篇1一、班级基本情况：本班学生人数共57人，其中男同学30人、女同学27人，很多同学家庭住址与学校较远。
根据上学期的情况来看,我们班学生基本上能自觉遵守校纪校规、关心同学、关爱集体，有很强的集体意识和责任意识。
班干部工作能力较强、班级凝聚力较强，并在学校组织的各级各类比赛中表现突出，成绩优异，赢得了学校领导和老师的好评。
但也存在几个共性的问题：学习的主动性和积极性还不够强、自主学习的能力提升不高、很多同学学科发展不平衡、优势科目不突出等等。
这也是本学期要继续紧抓的一个问题。
二、工作的理念：继续遵循上学期尊重、理解、团结、互助——构建和谐班级的班级管理理念和指导思想。
我还是认为尊重和了解学生的个性是打开学生心灵窗口的金钥匙，也是学生服从班主任管理的前提。
在日常学习生活中，我要进一步留心观察学生、积累学生学习生活素材、揣摩学生心理个性，从而在日常管理中对症下药，对学生的尊重落到实处。
进一步加大与学生交流谈心的频率，知道他们的难处和需求、理解学生、关爱学生。
针对学生基础较差、学习能力低、学习不踏实等现象，班主任积极疏导、激励拼搏，常鼓励和推动学科特长生帮助学科困难生。
这样，班主任对学生尊重和理解，同学间互帮互助，师生间情感互动，从而营造团结互助、共同进步的和谐集体家庭。
三、工作的具体内容：针对班级的具体情况，我这学期的具体工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化，主要围绕以下几方面内容进行展开：(一)紧抓学习1、进一步加强跟任课老师的交流，及时掌握学生各门课的学习动态。
我们的学生整体学习基础较差，学习意志薄弱，哪怕是优等生，也往往学科不均衡，特别是数学和英语很差，这就需要老师，特别是班主任要加强跟任课老师的交流，四年级班主任工作计划第一学期要对学生的学习情况进行分析，抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果，帮助学生制定学习目标和计划，攻克学习难关，做大优势学科，扬长避短。
高二班主任工作计划(5篇)
高二班主任工作计划（5篇）高二班主任工作计划精选篇1一、班主任主要任务：1、注重学生的思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。
2、教育学生努力完成学习任务。
同各科教师交流、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
3、关心学生课外生活。
指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动，以提高学生的综合素质。
4、进行班级的日常管理。
建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
5、每周组织召开一次班务会，讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进行批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态。
6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议，及时传达会议精神和汇报班级工作;7、制定班主任学期计划，按要求及时提交班主任工作总结，认真填写班主任工作记录和班级工作记录;8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。
二、实习班主任主要任务：1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。
2、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法。
3、调查研究学生德智体发展情况，对现象进行分析并做出报告。
4、组织健康向上的班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的创新意识。
5、服从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。
6、重点观察2到3个有特殊情况的学生，进行开导和教育。
7、联系1到2名本班学生家长，争取与家长配合，共同做好学生教育工作。
8、每日总结，每周总结。
三、日常工作1、检查学生仪表，督促学生穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋。
2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。
3、掌握学生每日的考勤情况。
4、督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。
2024高二班主任的工作计划(8篇)
2024高二班主任的工作计划本学期我担任了高二（12）班，一个有着____个学生组成的大班级，因为是文科本科班，学生男女比例为23：39，应该说比例是失衡的，而且女生拼接认真、踏实、成熟，暂时领先。
但是灵活、潜力不足。
根据本班的现状，结合年级的规划，拟定班主任工作计划：一、安全一、重建班干队伍，班级管理常规化首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。
其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调《中学生日常行为规范》，提高道德意识和文化意识，平时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。
通过开展一系列的活动，来促进提高。
二、激发学生学习热情，提高班级整体水平学习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。
高二（12）班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信心不足。
根据类似情况，做出如下打算：首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。
学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。
如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生命热情。
黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。
黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。
学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。
高二班主任工作计划8篇
高二班主任工作计划8篇高二班主任工作计划高二班主任工作计划（一）：新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风用心健康，学生团结向上，班干部的工作潜力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩十分差。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，用心，先进的班群众。
二、本学期目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。
三、具体措施继续抓好学生的思想工作：针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
利用空余时间进行家访，及时与家长交流状况，统一思想。
对一些要求上进的学生要充分调动他们的用心性，鼓励他们再上一个台阶。
尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。
常规工作：用心开展各项评比活动，构成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。
适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。
鼓励班干部用心主动，并创造性得处理班内事务，培养工作潜力。
加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
鼓励学生用心参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会职责心和为人民服务意识。
学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合潜力的培养，用心培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
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篇一：2014年高二下学期班主任工作计划令狐采学高二下学期班主任工作计划本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。
概括为“一个中心，两个基本点”。
一. 抓好学习风气建设这个中心决不动摇。
学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。
现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，节气不等人，(一)调动家长，统一思想。
定期会晤家长，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有想法要沟通，有问题要理解。
统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。
为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。
(二) 沟通科任，建立互信，团队协作。
及时与任课教师沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上五十名的学生，为了做到这一点，首先利用好课代表，让他们成为任课教师和学生之间的沟通桥梁，让课代表多请示，多汇报。
班主任要注意树立任课教师的威信，利用各种机会表扬任课教师，只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请任课教师参加，利用活动建立互信，培养感情。
协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和任课教师了解作业情况，必要的时候，要亲自督促和检查。
(三) 抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。
对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和美术，不能让学生找到突破口。
对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，营造学习氛围。
二.搞好常规工作的基本点这些工作的基本点主要包括。
1.出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计，及时反馈给学生和家长。
2.眼操做到人人认真，不敷衍。
3.间操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现象。
做操认真，动作到位。
4.班会和团会结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼，避免老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加。
三.抓好学生心理的基本点现在的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题1.情感问题2.学习问题3.成长问题4.人际问题以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应及时分析，归纳人群，及时沟通和交流。
在这个学期，我们计划利用班会，团会，进行沟通交流，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园篇二：2014-2015学年下学期高二下学期班主任工作计划2014-2015下学期班主任工作计划高二（13 ）班一、指导思想坚持以德育工作为首，以学生的发展为目标，以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。
培养“团结向上、严谨求学、求实创新”的班风，创建优秀班级。
二、班情分析从上学期各方面看，我班所有学生总体不错，本班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有所提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低。
故我的工作重心是：放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生能以积极向上的态度学习，为高三打好良好的基础。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度地营造一个“团结，积极，先进，和谐”的班集体。
三、教育设想1.．加强班级日常管理。
力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向学生公示，从而使班级的管理目标明确；加强学生的遵纪守法观念意识。
利用班会、谈话等各种形式加大宣传力度，让学生培养良好的习惯，建成文明班级。
2.、深化道德教育。
强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素质水准。
3.、重视法制安全教育。
班会时间对学生进行法制教育、安全教育，不断提高学生的遵纪守法意识，提高学生守法自觉性，杜绝恶性事件发生。
及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。
4.、抓好班级常规工作。
各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养，5.、培养锻炼干部队伍。
严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，他们能够顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感；帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作能力，加大他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞台；定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率；关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理。
四、具体目标1.、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.、巩固良好班风 ,完善班级管理制度，凝聚班级各方力量，提高班级整体水平。
3.、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4 、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
五、具体措施( 一 )继续抓好学生的思想工作（ 1）针对个别学生进行耐心的谈话 ,直到行之有效。
（ 2）多了解关心学生 ,努力开导学生 ,做好心理专家和引导者。
（ 3）利用时间进行家访或电话家访 ,及时与家长交流情况 ,统一思想。
（ 4）对要求上进的学生要充分调动他们的积极性 ,鼓励他们再上一个台阶。
( 二 )常规工作（ 1）积极开展各项评比活动 ,形成比、学、赶、帮的风气。
（ 2）适当调整班干部组织 ,每月进行一次班干部会议并做好记录，鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
（ 3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（ 4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
( 三 )学风建设（ 1）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
（ 2）做好后进生（双有生）转化工作。
（ 3）加强对学生综合能力、创造精神的培养，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会，学习经验交流等。
（ 4）加强学生早、午、晚自习等时段的自主管理。
( 四 )活动安排1.利用第一次班会时间 ,把寒假生活转换到课堂上来 ,对学生进行日常行为规范教育 ,及时总结 ,扬长避短。
2.结合学校安排开展各种活动,培养学生关心集体、关心他人的好风气，同时做好纪律教育和安全教育工作，提升班级整体面貌。
3.进行前途理想教育。
有效利用学校教育资源,进行专题讲座 ,牢固树立“今天我以二中为荣 ,明天二中以我为荣”的意识。
4.对每次月考考试进行分析总结 ,对有进步的同学表扬、鼓励 ,对成绩不理想的同学 ,指导他们调整学习方法 ,提高学习兴趣。
5.对整个班级的学习情况进行针对性总结。
6、做好住宿生的管理，教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理。
总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展。
这学期的计划，在执行中重在坚持，步步有落实。
作为班主任，我会继续积极学习，不断探索，多和同仁们交流请教，积极协调各科教学，全面提高学生素质。
篇三：2014-2015学年度高二下班主任工作计划2014-2015学年度第二学期班主任工作计划高二（4）班新的学期开始了，为了引导学生在思想上更进一步，在新的学期成绩上更大的台阶，在各方面健康全面的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学、进取”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从开学以来的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作开展的一如既往，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯并且制定了新学年的学习计划，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别成绩差的学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期目标：1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2、创建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
5、大力培养学习兴趣小组，建立同学之间互帮互助的学习模式。
三,具体措施(一)抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效为止。
（2）多多了解关心学生,努力开导学生（3）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
（4）要对成绩较突出的同学做好思想工作，鼓励他们更上一层楼。
(二)常规工作:（1）积极开展各项评比活动：形成比、学、赶、帮的风气。
（2）适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（4）鼓励学生不懂就问，多和科任教师沟通学习的困难，做到不懂就问。
（5）建立课代表作业管理制度，对于作业没有按时上交的同学，做好如实记载，保证没有同学偷懒和抄袭。
(三)学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
作为班主任，我会坚持早上7：15，中午14：15，晚上6:30前进教室，(四)活动安排:3月份：利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。
召开班级班干部会议，讨论班级兴趣小组的问题，发扬同学当小老师的学习风气。