贵阳java软件开发学校排名

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2024全国计算机专业大学排行榜

2024全国计算机专业大学排行榜

2024全国计算机专业大学排行榜2024全国计算机专业大学排名序列号学校名称专业档次办学层次1清华大学A++世界一流专业2国防科技大学A++世界一流专业3北京大学A++世界知名高水平、中国顶尖专业4北京航空航天大学A++世界知名高水平、中国顶尖专业5中国科学技术大学A++世界知名高水平、中国顶尖专业6中国科学院大学A++世界知名高水平、中国顶尖专业7浙江大学A++世界知名高水平、中国顶尖专业8上海交通大学A++世界知名高水平、中国顶尖专业9深圳大学A++世界知名高水平、中国顶尖专业10四川大学A+世界高水平、中国顶尖专业11电子科技大学A+世界高水平、中国顶尖专业12北京理工大学A+世界高水平、中国顶尖专业13哈尔滨工业大学A+世界高水平、中国顶尖专业14华中科技大学A+世界高水平、中国顶尖专业15河海大学A+世界高水平、中国顶尖专业16西北工业大学A+世界高水平、中国顶尖专业17东北大学A+世界高水平、中国顶尖专业18北京邮电大学A+世界高水平、中国顶尖专业19东南大学A+世界高水平、中国顶尖专业20中南大学A+世界高水平、中国顶尖专业21武汉大学A+世界高水平、中国顶尖专业22南京大学A+世界高水平、中国顶尖专业23大连大学A+世界高水平、中国顶尖专业24吉林大学A+世界高水平、中国顶尖专业25燕山大学A+世界高水平、中国顶尖专业26复旦大学A+世界高水平、中国顶尖专业27香港中文大学(深圳)A+世界高水平、中国顶尖专业28北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院A+世界高水平、中国顶尖专业29中国人民大学A+世界高水平、中国顶尖专业30西安交通大学A+世界高水平、中国顶尖专业计算机专业的就业前景怎么样计算机专业的就业前景是比较乐观的。

随着现代经济和信息科技的发展,中国的IT行业正处于高速增长期。

据统计,IT人才的缺口每年都在百万以上,显示出对专业人才的高度需求。

计算机专业的学生在就业市场上通常能够找到较好的工作,尤其是在一线城市,具有3-5年以上工作经验的专业人士月薪可达15,000元左右,而计算机专业的实习生也能获得大约6,000至9,000元的月薪。

计算机技能培训学校排名

计算机技能培训学校排名

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计算机技能培训学校排名?Java语言的问世给IT行业树立了新的标杆,应用遍布各个领域。

说到这里不得不说北大青鸟成都锦江,专注IT数十载,培育的人才精英遍布全国各地。

没错,如今学习IT就是那么有前途。

你可以仔细回忆,我们如今手机、电脑、各种应用、游戏、网站网页,无一离得开IT技术。

最近几年由于互联网+时代的到来,社会经济有了大幅度的上升。

据相关部门数据统计表示,IT技术是未来社会发展与进步的核心,其运用的广泛性和实用性很快被大众接纳,并且成为各界人士所追捧和青睐的对象。

北大青鸟作为一所资深的IT培训学校,成立于1999年。

遍布全国的培训基地已经为当地培养出许多IT人才。

北大青鸟兰州优越校区作为北大青鸟突出的教学分区,有着优良的师资、学习环境、前端的教学内容,学有所成马上就业,同时可以拿到高校学成文凭。

北大青鸟长期从事IT教育事业,已经有17年历史了,有一个显著特点,那就是学生的起点普遍较低。

过去并不能代表你的一生甚至否定你的一生,在离开高考的烘托,现在不少名校学子高考考300分也是非常困难吧。

以上资料就是小编能提供的众多资料中的简单介绍,希望对读者有所帮助。

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计算机科学与技术专业大学全国排名

计算机科学与技术专业大学全国排名

2022计算机科学与技术专业大学全国排名计算机科学与技术专业大学全国排名京大学(排名第1)、清华大学(排名第2)、浙江大学(排名第3)、国防科技大学(排名第4)、北京航空航天大学(排名第5)、北京邮电大学(排名第6)、哈尔滨工业大学(排名第7)、上海交通大学(排名第8)、南京大学(排名第9)、华中科技大学(排名第10)。

计算机科学与技术专业简介计算机科学与技术(Computer Science and Technology)是国家一级学科,下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业。

主修大数据技术导论、数据采集与处理实践(Python)、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统、数据可视化、云计算技术、人工智能、自然语言处理、媒体大数据案例分析、网络空间安全、计算机网络、数据结构、软件工程、操作系统等课程,以及大数据方向系列实验,并完成程序设计、数据分析、机器学习、数据可视化、大数据综合应用实践、专业实训和毕业设计等多种实践环节。

计算机科学与技术专业就业方向计算机科学与技术专业具有不同的开设方向,可分为应用软件方向、网络技术方向和计算机工程(硬件)方向等。

与此相对应的,毕业生就业主要有四个方面:一是网络工程方向,可说就业前景良好,学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作;二是软件工程方向,就业前景十分广阔,毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作,也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士;三是通信方向,学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构,从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作;四是网络与信息安全方向,毕业生可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统、信息安全领域进行管理和服务,并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。

软件工程专业本科院校排名(完整版)

软件工程专业本科院校排名(完整版)

软件工程专业本科院校排名(完整版)
中国大学本科专业排行榜专业星级划分:中国九星级专业:世界顶尖专业;中国八星级专业:世界一流、中国最顶尖专业;中国七星级专业:世界知名高水平、中国顶尖专业;中国六星级专业:世界高水平、中国顶尖专业;中国五星级专业:世界知名、中国一流专业;中国四星级专业:中国高水平专业;中国三星级专业:中国知名、区域一流专业;中国二星级专业:中国区域高水平专业;中国一星级专业:中国区域知名专业。

软件工程专业就业方向
本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。

除考取国内外名牌大学研究生外,主要毕业去向是计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业。

贵阳职业技术学院软件技术专业介绍

贵阳职业技术学院软件技术专业介绍

贵阳职业技术学院软件技术专业介绍软件技术
培养掌握现代计算机技术的基础理论,能够对硬件进行维护,更重要的是能够进行计算机软件的应用、维护及二次开发,能够在现代技术条件下进行程序设计的应用型人才。

主修专业课程:高级语言程序设计、计算机电路基础、汇编语言与计算机组成原理、C++、操作系统、数据结构、编译方法、程序设计方法学、JAVA、网页设计、计算机辅助设计等。

技能等级证书或资格证书:全国计算机信息高新技术考试合格证书(计算机文化基础、程序设计(VB)、数据库应用(Access)、网页设计(Frontpage))。

互联网软件专业排名院校

互联网软件专业排名院校

互联网软件专业排名院校互联网的发展带动了各行各业的蓬勃发展,尤其是软件行业。

作为互联网软件专业的学生,选择一所优秀的院校进行学习至关重要。

今天,我们将介绍一些在互联网软件专业方面排名靠前的院校,帮助你在选择学府时做出明智的决策。

1. 北京大学计算机科学与技术学院作为中国顶尖的综合性大学之一,北京大学计算机科学与技术学院在互联网软件专业方面享有很高的声誉。

该学院拥有世界一流的师资力量,教授团队涵盖了互联网技术的各个领域。

此外,学院与许多知名互联网公司有深入的合作关系,为学生提供实践机会和就业保障。

2. 清华大学软件学院清华大学软件学院是中国软件教育领域的领军学府之一,其互联网软件专业也具备深厚的实力。

该学院注重培养学生的创新精神和实践能力,为学生提供了优质的软件工程实验室、互联网实验室等硬件设施。

清华大学软件学院的学生在毕业后往往都能够获得理想的就业机会。

3. 上海交通大学软件学院上海交通大学软件学院在互联网软件专业方面也具备卓越的表现。

学院坚持将理论与实践相结合,注重培养学生的综合能力。

学院拥有一支充满活力的师资队伍,其中许多教授具备丰富的行业经验。

学院还与上海市的互联网软件企业进行了广泛合作,为学生提供了实践机会。

4. 南京大学软件学院南京大学软件学院在互联网软件专业方面亦是颇具声望的。

该学院注重学生的综合素质培养,强调实践能力的培养。

学院的课程设置丰富多样,涵盖了软件开发、人机交互、数据分析等多个方向。

南京大学软件学院的学生在毕业后往往能够得到国内一流企业的青睐和认可。

5. 浙江大学计算机科学与技术学院浙江大学计算机科学与技术学院也是中国互联网软件专业领域的重要学府之一。

该学院注重学生的基础理论知识和实践能力的培养,设有广泛的实验室和创新项目,为学生提供了良好的学习和实践环境。

浙江大学计算机科学与技术学院的学生毕业后往往能够获得优质的就业机会。

以上仅是对几所在互联网软件专业方面排名较高的院校做出的简单介绍,希望对选择合适的学府有所帮助。

贵阳学Java好不好找工作

贵阳学Java好不好找工作

贵阳学Java好不好找工作
如果学Java都不好找工作了,那学其它计算机专业的学生找工作估计也很难了。

Java 是目前的各种计算机语言中,应用范围比较广的了。

不管是大中小型的企业,他们的网上平台都能够看到Java的身影,尤其是一些对安全性有着较高要求的网站,如支付宝之类的。

北大青鸟贵州大数据学院的老师认为,目前许多大学的计算机专业毕业生找不到工作,一是因为高校的课程设置较理论化,技术落后,二是因为大学生极少有真实项目案例操作机会,导致学生毕业后动手能力差,无法直接上岗就业。

企业招聘过程中面试就过不了关,如何能获得就业机会呢?所以很多人只能选择转行或进入IT职业培训中心再深造。

北大青鸟贵州大数据学院的JAVA培训课程除了专业的知识技能的培养和项目经验的积累外,还增加有职业素养的培养。

其中的课程包括有面试指导,学员评估,组长轮换,模拟职场和模拟面试等。

相较于其他的培训机构而言,更关注学员的长期发展。

不仅仅是让学员能就业,也要让学员就好业。

贵阳北大青鸟的就业率是98.86%,而且与金山软件,中国雅虎,瑞星科技,中企动力,360,电讯盈科,北大方正,清华同方,贵阳电信通等知名企业达成长期合作意向,并成功向这些企业输出人才,并且公司给的反馈也是极好的。

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计算机软件开发中JAVA编程语言及其实际应用

计算机软件开发中JAVA编程语言及其实际应用
(4)JAVA 编程语言拥有安全性的特征,在全部的计算机编程 语言结构中,JAVA 编程语言存有显著安全性,其具备的兼容功能 主要是由于程序代码结构包含程序体系相关,由此安全化的运作网 络编程,彰显 JAVA 编程语言安全性能。
2 计算机软件开发中JAVA编程语言技术
2.1 JAVA Database Connectivity技术
3 计算机软件开发中JAVA编程语言应用对策
3.1 注重视图设计
因为普通用户在进行软件操作过程中,总会关注操作是否便捷, 客观来讲技术工作者应推动计算机软件界面设计工作,把图形符号 库当作媒介,持续化整合软件结构软件计划,通过 JAVA 编程语言 模型,进行结构库元素巧妙转化的目的。形成对应映射网络体系, 全面关联软件操作的其他类型项目选择和触发实施程序 [5]。同时对 视图图形进行科学编辑,把数量充分导航限界线为基础模型判断组 合部分的可靠性设计,便于实效性完成界面调整。
2.3 JAVA Remote Invocation技术
JAVA 编程语言运用在软件开发中存有发展前景,和 JAVA 编 程语言自身的严格机制存有密切关联,JAVA 编程语言,作为优 化 JAVA 编程语言高效开发软件的集中体现。确保程序可顺利进 展,通过调试与 JAVA 编程语言的对象特征,发挥 JAVA Remote Invocation 的优势,一方面对信息资源进行整合,另一方面对小规 模的分布式结构加以调试,确保流程运作的完整性与合理性 [4]。 JAVA Remote Invocation 在具体的应用期间,相关人员应保障软件 开发的严谨,有效做好软件开发工作。
软件开发作为相对繁琐的过程,JAVA 编程语言的本质上是软 件编程工具,在软件开发期间,应引进网络模式的信息库软件, 信 息 库 软 件 和 JAVA 编 程 语 言 加 以 充 分 结 合 可 优 化 软 件 功 能。 JDBC 是信息库衔接先进技术,迅速的对多个类型信息加以访问, 给予信息库搭建连接平台 [2]。在软件开发中纳入 JAVA Database Connectivity 技术,充分衔接计算机信息库和对应信息,给 PC 软 件开发带来信息查询的条件,促进后台信息库管理工作有序进展。 并且给计算机技术流程提供抽象化的接口,实效性加工高级数据。 JDBC 依托 JAVA 编程语言衔接数据库,更多的节约软件运作的时间。

前端简历范文(汇总11篇)

前端简历范文(汇总11篇)

前端简历范文1基本信息真实姓名: xxx 性别:男年龄: 25 岁身高: 160CM婚姻状况:未婚户籍所在:贵州省黔东南最高学历:本科工作经验: 1-3年联系地址:贵州省黔东南求职意向最近工作过的'职位: web前端期望工作地:贵州省/贵阳市期望岗位性质:全职期望月薪: 5000~6000元/月期望从事的岗位:项目经理/产品经理,软件工程师,网站优化/SEO推广期望从事的行业:计算机软件/硬件,互联网/电子商务,科技IT,电子/半导体/集成电路技能特长热爱前端,工作认真,为人和善,平时喜欢下棋、摄影。

教育经历南阳理工学院 (本科)起止年月: 2013年9月至2017年1月学校名称:南阳理工学院专业名称:软件工程获得学历:本科工作经历南阳誉诚网络科技 - web前端起止日期: 2016年2月至2017年1月企业名称:南阳誉诚网络科技从事职位: web前端前端简历范文2个人信息xxx所求职位:网页设计/web前端设计期望薪资:3000-5000元/月目前职位:网页设计/网站制作学历:大专工作经验:3-5年现居住地:广州天河天河公园联系电话:电子邮箱:精通HTML、JavaScript、CSS,熟悉网页设计、商城网站整站制作; 精通Photoshop、Flash、Dreamweaver等软件。

工作经验信阳天勤科技2009-8 至 2011-2任职网页设计/制作薪资2000-3000元/月工作职责:完整的网站开发与建设(程序和美工)负责网站规划、设计、制作。

武汉旌麾策划设计机构2011-3 至 2011-12任职网站策划薪资3000-5000元/月工作职责:负责网站规划、设计,包括企业站、商城。

广州网纪商务服务有限公司2012-1 至现在任职网页设计/网站制作薪资3000-5000元/月工作职责:1.淘宝商城装修;2.完整的商城、企业站制作(含美工及程序);3.公司技术支持及网络维护web教育经历2006-9 至 2008-9北京新亚研修学院计算机综合性学习专业2008-9 至 2009-7信阳新华电脑学校Web应用程序网站开发与建设学习专业语言能力英语:一般自我评价谦虚好学,努力进取,有较强的责任心和团队合作精神。

Sun学院技术教育中心

Sun学院技术教育中心

项目服务支持(3)-路演、讲座
定期举办Semina 协助学校召开新闻发布会 权威专家到校讲学
项目服务支持(4)-网站推广
“Sun培训部网站”进行内容支持、宣传推广
项目服务支持(5)- 师资培养
完善的师资培养体系
适合对象
适合对象
大学本科、与科、高职院校理工科计算机、软件开发相关与业学生 有一定语言编程学习经验的应历届毕业生、在职与业人士
曾学习过Java、Solaris、MySQL戒OpenOffice技术课程,希望从事IT
行业的工作,但却缺少相关经验
已经迚入IT技术行业,但是希望接受系统与业技能培讦,从而系统掌握
SATC和Sun国际认证对应关系
SATC技术测评
针对院校 重点培育“通用基础型职业技术人才” 证书:技术测评证书
Sun国际认证
针对全行业
重点培养“与业型职业技术人才”
证书:国际讣证证书
就业门槛 SATC 技术测评 就业鸿沟 Sun 国际认证 职业技能 高端人才 国际技术 留学移民
适合人群: 软件技术专业、计算机科学与技术专业、游戏软件专业、嵌入式系统工程专业、计算机网 络、计算机信息管理、计算机通信等专业学生; 基于Java ME技术的应用负有总体软件架构和设计责任的学员,也可以针对智能手机、可 视电话、便携设备等应用开发公司人员。另外,对Jave ME开发感兴趣的专业人士、有志 从事智能设备行业的企业或个人、希望对Java ME技术学习的编程爱好者也可学习本课程。 预备知识: 完成Sun Java程序员课程并通过测评考试 考试信息: 考试语言:中文 题数:70 考试时长:120分钟 题目类型:选择题,判断题 通过分数:60
大学教育 (理论教育)

2023贵州省最新大学排名

2023贵州省最新大学排名

2023贵州省最新大学排名2023贵州省最新大学排名1、第一梯队贵州大学这1所大学为211大学,且为双一流大学建设之世界一流学科建设高校2、第二梯队贵州师范大学、贵州财经大学、贵州医科大学、贵州民族大学、遵义医科大学、贵州中医药大学3、第三梯队贵州师范学院、贵阳学院、贵州理工学院、遵义师范学院、铜仁学院、黔南民族师范学院、凯里学院、六盘水师范学院、兴义民族师范学院、贵州商学院、安顺学院、贵州工程应用技术学院、贵阳康养职业大学4、部分重点大学介绍贵州大学贵州大学(Guizhou University),简称“贵大”,位于贵州省会贵阳市,是国家“双一流”世界一流学科建设高校、“211工程”重点建设高校、教育部与贵州省人民政府“部省合作共建高校”、中国政府奖学金来华留学生接收院校、孔子学院奖学金院校、教育部“20XX计划”协同创新中心牵头高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部“三全育人”综合改革试点单位、贵州省属重点综合性大学、中西部高校联盟成员、国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地、教育部教育援外基地、科技部国际科技合作基地,入选国家“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、教育部“中西部高校综合实力提升工程”并成为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一,由浙江大学对口支援。

贵州大学创建于1902年,历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期,1950年10月定名为贵州大学。

1951年11月,主席亲笔题写“贵州大学”校名。

1997年8月,与贵州农学院等院校合并。

2004年8月,与贵州工业大学合并。

贵州师范大学贵州师范大学(Guizhou Normal University),简称“贵州师大”,坐落于贵州省贵阳市,学校是中华人民共和国教育部、贵州省共建的一所省属重点大学,入选高等学校学科创新引智计划、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划。

学Java的人太多了,现在学Java还好找工作吗?市场是不是都饱和

学Java的人太多了,现在学Java还好找工作吗?市场是不是都饱和

其实学Java的人多恰恰证明它的前景好,换个角度想,一个没前途的职业怎么会大火呢?
java是一种编程语言,跨平台性是最强的。

我们身边的企业软件开发、企业信息管理、交话费,查话费的系统、自动取款机系统、手机游戏全都是基于java实现的。

这个时代说白了就是互联网的时代,既然我们的生活离不开互联网,所以生活和java也息息相关。

学习java可以从事的职业太多了,JSP网站开发、Java编程、Java 游戏开发、Java桌面程序设计,电信、银行、保险专业软件开发公司等从事软件设计和开发工作都可以从事。

其实不管是在发达国家还是国内,java软件工程师的就业前景就非常可观。

我国对IT领域又格外重视,据了解,未来五年内,我国对软件方面的人才需求将大大增大。

IDC数据统计,在所有软件开发类人才中,对java工程师的要求占全部需求量的60%-70%,能达到这种程度真的很乐观了。

但凡事都需要一步一步来,经验对java软件工程师十分重要,一般情况下分四个等级,分别是软件技术员、助理软件工程师、软件工程师和高级软件工程师。

在国际高端计算机领域java软件工程师的地位很高,如果你所处一线城市并且是经验五年以上的高级工程师,月薪一万+是最基本的。

就算是刚毕业的初级工程师月薪也差不多能达到4000+了,要知道普通专业的应届生工资3000都算好的了。

本文内容由北大青鸟佳音校区老师整理,学计算机技术就选北大青鸟佳音校区!了解校区详情可进入网站,学校地址位于北京市西城区北礼士路100号!。

2023年全国计算机科学与技术专业大学排名公布

2023年全国计算机科学与技术专业大学排名公布

2023年全国计算机科学与技术专业大学排名公布(该排名仅供参考,具体以官方为准)计算机科学与技术专业需要具备哪些能力1.计算机科学与技术专业需要具有扎实的数据基础理论和知识,了解计算学科的基本概念、知识结构和典型方法,具有数字化、模块化和层次化等核心专业意识,具有较强的思维能力、算法设计和分析能力;2.计算机科学与技术专业需要掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具备综合应用所掌握的知识、解决复杂实际问题和分析结果的能力;3.计算机科学与技术专业需要具有较强的计算机系统认知、分析、设计、编程和应用能力;4.计算机科学与技术专业需要掌握文献检索和数据查询的基本方法,能够独立获取相关知识和信息,具有较强的学习意识;5.计算机科学与技术专业需要掌握一门外语课程,能够阅读本专业的外语材料,具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力;6.计算机科学与技术专业需要具有组织管理、表达、独立工作、人际交往和团队合作的能力。

计算机科学与技术专业课程有哪些计算机科学与技术主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、微型计算机技术、计算机系统结构、高级语言、汇编语言、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、人机交互、面向对象方法、计算机英语、离散数学、算法与数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、计算机网络基础、计算机编译原理、计算机数据库原理、C语言/c++语言、Java语言等课程。

计算机科学与技术专业基础课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、微机原理、汇编语言、操作系统原理、编译原理、算法与数据结构、面向对象方法、C语言/c++语言等。

计算机科学与技术专业方向课程:计算机数据库原理、Java语言、图形学、人工智能、多媒体技术、网络安全、人机交互、无线互联网技术、软件开发方法、高性能技术、系统仿真和虚拟现实等。

实践教学环节:计算机基础训练、课程设计、硬件部件设计及调试、计算机工程实践、电子工艺实习、生产实习、毕业设计(论文)。

2020考研:软件工程的院校选择

2020考研:软件工程的院校选择

本文整理出了开设了软件专业的院校排名、分数线、报录比、考试科目等内容,备战2020考研软件专业的同学如果还没有决定要报考哪所学校,希望在对比院校的以上各项因素后,帮助你确定报考的院校。

一、学校排名软件专业学硕:【学科门类:08工学;一级学科:0835软件工程;专业名称:083500软件工程】软件专业专硕:【学科门类:08工学;一级学科:0852工程;专业名称:085212软件工程】►17年底教育部公布了全国高校第四轮学科评估结果,其中一级学科0835软件工程评估中,“博士授权”的高校共46所,本次参评45所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计165所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。

0835软件工程评估结果如下:A北京航空航天大学C+ 天津工业大学浙江大学河北大学国防科技大学山西大学A- 北京大学辽宁科技大学清华大学哈尔滨理工大学华东师范大学江苏大学南京大学南京信息工程大学学府考研武汉大学杭州电子科技大学A- 天津大学浙江理工大学东北大学南昌航空大学哈尔滨工业大学广西大学同济大学桂林电子科技大学上海交通大学成都信息工程大学苏州大学新疆大学中国科学技术大学广东工业大学四川大学C北方工业大学B+ 北京交通大学北京化工大学北京工业大学辽宁工程技术大学北京理工大学大连交通大学北京邮电大学大连海事大学大连理工大学长春理工大学吉林大学上海理工大学复旦大学华侨大学东南大学青岛科技大学南京航空航天大学河南理工大学山东大学郑州轻工业学院学府考研华南理工大学武汉科技大学重庆大学华中师范大学电子科技大学湘潭大学西北大学南华大学西北工业大学西南石油大学西安电子科技大学陕西科技大学解放军理工大学青岛大学B 中国人民大学西安邮电大学南开大学C-太原理工大学哈尔滨工程大学内蒙古大学南京理工大学黑龙江大学南京邮电大学江苏科技大学河海大学中国矿业大学江南大学南京工业大学浙江工业大学南京财经大学合肥工业大学淮北师范大学厦门大学福建师范大学中国海洋大学聊城大学郑州大学湖南科技大学学府考研中国地质大学桂林理工大学中山大学西华大学西安交通大学四川师范大学解放军信息工程大学昆明理工大学B- 首都师范大学长安大学天津理工大学海军航空工程学院华北电力大学燕山大学东华大学上海大学浙江师范大学安徽大学福州大学武汉理工大学广西师范大学西南交通大学重庆邮电大学西南大学贵州大学学府考研云南大学大连大学北京联合大学注:在一级学科评估结果的基础上,以下是软件工程的院校排名,来源于中国科教评价网。

最新大学计算机专业排名

最新大学计算机专业排名
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浙江农林大学
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浙江
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广东技术师范学院
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广东
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10
193
湘南学院
3星级
1.
名次
学校名称
专业星级
所在地区
地区排名

北大青鸟学校靠谱吗

北大青鸟学校靠谱吗

北大青鸟学校靠谱吗北大青鸟沈阳三好希望能够让计算机技能带来的改变照亮每个孩子的前程,帮助他们能够通过获得的知识和信息去创造更多的可能,去过他们想要的生活,甚至当有了能力之后,能够推动社会、人类文明的进步。

详情请咨询点击查看。

软件开发者:开发可以让用户在计算机及其他设备上运行特定任务的应用程序,或者创造运行设备或者控制网络的操作系统。

平均年薪:7.24万美元。

职责要求:计算机相关专业或者有相关工作经验,可能要求具有学士学位。

但是,无论是IT专业的大学毕业生还是期望转行IT的职场人士,其所欠缺的恰恰是实战的经验。

因此,IT培训的一个重要工作,就是为学员提供实践的机会、培养实际操作的能力。

据悉,北大青鸟APTECH利用多年经验积累的企业合作关系,收集企业最新实战案例,建立了庞大真实的项目库。

学员的学习过程中,其实就是在接近真实的虚拟职场环境中进行实战演练,所获得的工作经验与实际工作相差无异。

这无疑为就业增加的砝码。

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学校教材全部由北大教授、业界大师、以及印度APTECH公司的高级软件工程师合力开发,大约一年半就有一次大的更新,已达到与时俱进。

学校课程中包含大量项目课,学员完成所有项目,大约相当于拥有了1年的工作经验,在就业中可谓更具有竞争力。

北大青鸟制定了整个体系的教育标准化流程,推出了“终身就业保障体制”,为在校生及已经毕业学员提供终身制的就业保障服务,同时为学员关于java培训机构排名,这里很难给你一个详细的排名数据,因为全国的java培训机构实在太多,很难做一个统一的统计,其次每家java培训机构课程设置不一样,各有各的优特点,很难给出一个排名的标准,所以,建议大家在选择java培训机构时候,不要以排名的方式去选择,即便给你一个java培训学校的排名数据,这个数据也不是真实性的,根据就没有参考价值。

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十大最靠谱it培训机构

十大最靠谱it培训机构
十、东方瑞通
东方瑞通1998年创办于北大燕园,是国内最早的计算机高级技术培训企业之一,2002年成为中国首批微软授权金牌服务中心,正式全面开展企业计算机外包服务业务。作为中国计算机高端培训的领军企业,经过十四年的发展,凭借“创新、诚信、勤奋、双赢”的理念,成为中国规模最大、实力最强、拥有最长计算机产品培训线的培训机构。
十大最靠谱IT培训机构
一、尚硅谷教育
尚硅谷IT教育是最近几年非常得到大家认可的专业IT教育培训机构,拥有北京、深圳两处教学基地。自2013年成立以来,凭借优秀的教育理念、前沿的课程体系、专业的教学团队、完备的就业保障,已经为行业输送了数万名高端技术人才。
目前开设有JavaEE+大数据、HTML5前端+全栈、大数据+机器学习、Python+人工智能、区块链、Android+HTML5混合开发等多门学科目前,面授班学员绝大多数在北上广深等一线城市高薪就业!尚硅谷的优点主要在于坚持全程面授,同时有一套完备的入学考核机制,考核不达标没有入学资格,保证了生源质量,同时紧跟企业技术革新,第一时间将企业中流行的技术,转化沉淀为课程传授给学生。不足在于目前仅有北京、深圳两大校区。
五、新华电脑教育
新华电脑教育,始创于1988年,30年领跑中国计算机教育产业,15所全国直营院校累计培养各行业计算机精英70万人,专业设备先进,师资力量雄厚,校园环境优美,个性化课程设置,一站式就业服务,为广大莘莘学子插上梦想的翅膀,扬起成功的风帆!来新华,学计算机,不二选择,成就自己。
六、汇众教育
八、安博亚威
安博亚威科技是安博教育集团旗下专业从事思科教育的培训机构。安博是以学习者为中心面向个人及组织提供学习和教育服务的领航企业。安博亚威一直秉承以技术传导为核心、技术服务为主体,注重学员多方面能力的培养,成为思科教育中国区的领军企业。公司拥有极高的培训质量、完善的教学环境及优质的服务,并已稳居国内Cisco高端网络培训的前列。亚威CCIE实验室也成为中国规模最大、最为完善的CCIE实验室。公司培训学员数万人,并培训出了中国千余名CCIE网络专家,是国内培养CCIE数量第一的培训机构,在国内外网络工程师中有着极好的口碑和知名度。

基于程序能力提升的程序设计基础课程在线评测平台搭建与应用研究

基于程序能力提升的程序设计基础课程在线评测平台搭建与应用研究

第2期2024年1月无线互联科技Wireless Internet Science and TechnologyNo.2January,2024基金项目:贵州交通职业技术学院院级科研项目;项目名称:在线评测系统在程序设计类教学中的应用研究;项目编号:2022YB12SK ㊂作者简介:朱鹏(1987 ),男,副教授,硕士;研究方向:软件测试,程序设计㊂基于程序能力提升的程序设计基础课程在线评测平台搭建与应用研究朱㊀鹏(贵州交通职业技术学院,贵州贵阳550025)摘要:对于高职院校的电子信息类专业而言,程序设计类课程属于必修的专业基础课,课程的掌握程度直接关系到后续专业课的学习㊂文章使用Hdyro 搭建了一个在线评测平台,在程序设计基础课程教学实践中引入在线评测平台辅助教学,极大地提高了学生学习的积极性㊁主动性,提升了学生的实际编程能力㊂关键词:程序设计;在线评测平台;基础课程中图分类号:TP311㊀㊀文献标志码:A0㊀引言㊀㊀程序设计基础类课程( C 语言程序设计 Java 程序设计 Python 程序设计 )是职业院校电子信息大类(物联网应用技术㊁计算机网络技术㊁大数据技术与应用等)的专业基础课,教学目标是让学生能针对具体问题进行分析,熟练掌握程序设计语言进行程序实现㊂在教学实践过程中,由于课程课时的限制和学生接受能力的差异,教师很难兼顾所有学生的掌握情况㊂一些学生可能在课程结束后仍然无法完全掌握程序设计的基本概念和方法,而另一些学生则可能会觉得课程内容过于简单,缺乏挑战性㊂加上程序设计类课程是实践课,需要进行大量的编程练习,而在授课过程中,基本上是大班教学,故教师很难及时了解每个学生的完成情况,也无法第一时间对学生完成的程序进行验证㊂初学者常出现各种错误,学习积极性很容易受到影响㊂为夯实学生的编程基础,本文使用Hydro 搭建了一个程序设计基础课程的在线评测平台,通过在线评测平台进行教学实践,教学效果良好㊂1㊀在线评测平台搭建1.1㊀在线评测平台介绍㊀㊀在线评测(Online Judge,OJ)系统起源于美国计算机协会(Association for Computing Machinery,ACM)国际大学生程序设计竞赛(ACM International Collegiate Programming Contest,ACMICPC )㊂随着ACM 竞赛近30年的发展,各大高校纷纷开发了属于自己的在线评测系统㊂其中,国外知名高校的在线评测系统有美国弗吉尼亚大学的UVA OJ 系统,国内最早开发在线评测系统的高校是浙江大学[1]㊂它是一个基于Web 的在线评测系统,该系统提供了大量的编程题目和在线编辑器,用户可以在线编写㊁测试和提交代码,系统会根据用户提交的代码实时反馈,方便学生自我检测和提高编程能力㊂随着近些年社会对信息学奥赛的重视,互联网也出现了 洛谷 信息学奥赛一本通C ++评测系统 计蒜客 等编程网站,便于编程爱好者刷题㊁学习㊂1.2㊀在线评测平台选择㊀㊀通过对互联网上各评测系统进行调研发现,各高校㊁商业网站开发的在线评测系统大多是对基于开源的在线评测平台进行二次开发,这些开源平台为开发者提供了丰富的功能和工具,使得开发者能够快速地搭建自己的在线评测系统㊂各高校的评测平台主要用来校内课程教学㊁竞赛训练和选拔,对外只开发个人用户注册功能;各商业网站开发个人用户注册,提供个人刷题功能㊂两者均难以实现教师课程教学的过程化管理和比赛定制㊂为此,本文利用开源的在线评测平台搭建了一个学校自主的评测平台,供本校程序设计类课程教学使用㊂通过使用这个平台,教师可以更加方便地进行课程教学的过程化管理,有助于提高教学质量和学生的学习效果㊂通过比较Vijos㊁Hdyro㊁HustOJ㊁QDUOJ 等开源在线平台发现,Hydro 采用B /S 架构,支持C /JAVA /Python 等程序的自动评测,支持一键安装,使用MongoDB 数据库,有完备的权限管理系统㊁域功能,并提供了题库㊁作业㊁讨论㊁排名等功能,还可通过安装附加组件进行扩展,功能强大,能满足学院程序设计类课程教学使用[2]㊂1.3㊀Hydro 在线评测平台搭建㊀㊀Hydro 支持使用脚本一键搭建,这种搭建方式不仅降低了安装难度,还提高了搭建效率,使得用户可以在短时间内快速搭建起在线评测平台㊂在安装之前,用户需要在GitHub仓库下载安装脚本,在装有Ubuntu20.04的服务器上运行相关指令就可直接安装㊂安装完成后,通过服务器访问网页端,设置超级管理员账号,修改配置,即可以构建一个集教学㊁作业㊁考核为一体的自动评测平台㊂在线评测平台搭建好后,可以创建管理员㊁教师和学生3类用户㊂管理员可以导入用户㊁设置域㊁导入题库,对平台进行维护;教师可以导入题库㊁布置作业㊁查看学生的提交情况;学生可以通过平台参与练题,完成作业及形成性考核㊂2 在线评测平台的应用2.1㊀在线评测平台功能㊀㊀在线评测平台具有用户管理㊁题库㊁作业㊁比赛㊁讨论㊁评测记录㊁排名功能,具体功能如下[3]㊂用户管理:包括教师管理和学生管理㊂教师管理主要有权限管理㊁域管理;学生管理包括用户导入㊁密码修改㊂导入成功的用户可以访问所有域㊂题库管理:题库管理的学生权限为查看㊁搜索题目;教师权限为题目导入及创建题目㊂教师导入或创建题目后,教师和学生就可以在题库中查找题目并进行代码提交㊂训练管理:训练计划可以按章节进行设置,教师从题库中选择题目创建训练计划,学生点击参加训练计划,教师可以查看已参加训练计划的同学的训练完成情况㊂教师可以创建多组训练计划,学生可以根据自身情况选择参加哪组训练计划㊂作业管理:包括创建㊁编辑和删除作业㊂创建作业时,可以设置作业标题㊁开始/结束时间㊁分配给指定用户㊁题目㊂教师创建好作业后,学生可以认领作业㊂比赛管理:包括创建㊁编辑比赛㊂创建比赛后,学生用户可以参加比赛,教师可以查看学生的成绩㊂讨论管理:用户选择题目后,可以创建讨论㊂讨论创建好后,用户可以进行跟帖回复㊂评测记录管理:教师用户可以通过用户名/UID㊁题目㊁比赛㊁语言㊁状态查看用户的提交评测情况㊂2.2㊀题库管理㊀㊀题库是整个在线评测平台的核心[4],为学生和教师提供了丰富的题目资源㊂题库中的题目可以从Hydro中导入,通过导入功能,可以将其他OJ题目导入本站㊂与此同时,题目的标题㊁题面㊁标签和分类都将会被自动导入,导入后可以使用PreferredPrefix选项来进行题号重排㊂此外,教师也可以使用创建题目的功能创建题目㊂题目创建好后,教师可以在作业管理㊁训练管理和比赛管理模块中引入题库中的题目㊂2.3㊀创建题目㊀㊀创建题目时,可以设置题目ID㊁题目标题㊁是否隐藏㊁标签和题目难度㊂在题目编辑中,可以使用Markdown语言进行编写,增加题目的可读性㊂与此同时,还可以导入公式和图片,使题目变得丰富,创建题目操作界面如图1所示㊂题目创建好后,在题库中,可以使用题目编号㊁题目标题㊁标签进行搜索㊂在线评测平台支持创建简单的OJ题目㊁函数交互型题目㊁全自动对拍题和客观题㊂图1㊀创建题目操作页面2.4㊀测试数据生成㊀㊀题目创建好后,需要为该题目创建测试数据㊂测试数据用于检查所编写程序是否能够按照预期工作,也用于测试应用程序的极限或通过边界值测试确定其突破点[5]㊂在线评测平台中,一个题目可以设置多组测试样例来验证程序是否正确㊂在测试数据的设计中,本文采用了语句覆盖㊁判定覆盖㊁条件覆盖㊁判定条件覆盖㊁条件组合覆盖㊁路径覆盖等方式进行测试数据的设计㊂在线评测平台的测试数据格式分为自动模式和使用配置文件2种㊂自动模式直接选择文件上传或将文件拖拽至相应位置上传,或者上传.zip格式文件,系统会自动进行解压,测试数据上传页面如图2所示㊂使用配置文件模式则需要上传config.yaml 文件㊂图2㊀测试数据上传页面在实际测试数据样例生成过程中,采用Cyaron 进行数据生成㊂Cyaron是基于Python的开源软件,用于快速且方便地生成OJ题目的测试数据㊂在形成一个完整的数据生成器之前,需要编写程序对应题目的标准程序,编译之后得到一个可执行文件,再通过Python程序调用Cyaron提供的函数进行数据生成,生成的输入㊁输出数据会分别存放到指定文件中㊂2.5㊀创建作业㊀㊀题目创建成功后,教师就可以进行作业创建㊂创建作业时可以设置作业的标题㊁开始时间㊁结束时间㊁分配给哪个班级㊁布置题目和内容,作业创建完成界面如图3所示㊂创建作业的内容处支持Markdown 语言㊂创建作业时,可以将本节课的授课内容写到内容设置处,作业创建好后该内容会在作业介绍处显示,这个内容可以作为课件,教师可以用来授课,学生可以用来参考㊁学习㊂图3㊀作业创建完成界面3㊀在线评测平台在课程教学过程中的应用实践㊀㊀该平台已进行了2年的实践㊂共有2021/2022级5个班级约300余名学生通过平台完成了程序设计基础课程的学习㊂通过排名功能查看可知,共有20%的同学在题库中完成了70道以上的练习题,有98%以上的同学完成了50道以上的练习题㊂充分表明学生对在线评测平台的接受度和使用情况良好㊂3.1㊀教师方面㊀㊀教师通过管理题库㊁布置作业㊁查看成绩表,实现教学任务的过程化管理[6]㊂首先,借助平台功能,教师可以设计各种形式的教学活动,如在线作业㊁考试等,从而更好地满足学生的学习需求㊂其次,通过成绩表功能,教师更容易掌握学生的学习情况㊁学生的弱项,便于更针对性地教学或调整教学进度㊂3.2㊀学生方面㊀㊀学生通过评测系统的题库功能,提前知晓课程的目标任务,并可以直接在平台上进行练习,利用实时反馈来检验自己的学习成果㊂题库还提供了多样化的题目类型和难度等级,满足了不同层次学生的学习需求,同时还可以与其他同学进行比较和竞争,激发了学生的学习热情和积极性,实际编程能力有了大幅提高㊂4㊀结语㊀㊀本文分析了如何利用Hydro 搭建一个教学在线评测平台,并就平台的主要功能进行了介绍㊂在电子信息类专业程序设计类课程教学实践中,引入在线评测平台进行教学,规范统一教学内容,利用实时评测系统的反馈提高课堂教学效率,激发了学生的学习动力,提高了学生的编程能力,取得了良好的教学效果㊂参考文献[1]吕英华.在线评测系统中判题机的设计与实现[J ].无线互联科技,2022(6):78-79.[2]王贵玲.在线评测系统在 C 程序设计 教学中的应用[J ].无线互联科技,2018(11):143-144.[3]沈涵飞.在线评测系统在高职程序设计实践教学中的应用[J ].无线互联科技,2016(12):79-80.[4]李莉.基于创新能力培养的程序设计基础课程在线评测平台及题库建设[J ].中国冶金教育,2018(5):86-90.[5]沈涵飞.在线评测系统在高职 Python 程序设计 课程教学中的应用[J ].无线互联科技,2019(23):65-67.[6]王国英.在线评测系统的学生自主学习能力培养[J ].计算机时代,2020(1):73-75.(编辑㊀王雪芬)Research on the construction and application of the online evaluation platform for basicprogramming courses based on the program ability improvementZhu PengGuizhou Communications Polytechnic Guiyang 550025 ChinaAbstract For electronic information majors in higher vocational colleges programming courses are required professional basic courses and the degree of course mastery is directly related to the study of subsequent professional courses.By using Hdyro to build an online evaluation platform this paper introduces an online evaluation platform to assist teaching in the teaching practice of basic programming course which greatly improves the enthusiasm and initiative of students in learning and improves their actual programming ability.Key words program design online evaluation platform basic courses。

三本院校JAVA语言教学过程

三本院校JAVA语言教学过程

浅谈三本院校JAVA语言教学过程[摘要] 很多三本院校都开设了java语言程序设计课程,通过该课程可使学生掌握当前软件开发的流行语言,提高学生的实践动手能力并扩大就业机会。

本文通过教学内容、教学方法、实践等重要环节,讲述该课程教学过程中的一些体会。

[关键词] 三本院校 java教学方法java语言从1995年由sun公司推出至今,虽然只有十几年时间,产生的影响却非常巨大。

由于它具有完全面向对象、安全性高、跨平台、移植方便等特点,现在成为非常流行的一门编程语言,象oracle、weblogic等软件就是用java编写的,它最大的优势是在web上的开发。

java的应用范围非常广泛,如可应用于嵌入式系统开发,象手机、pda的编程(小型电子设备的系统),目前几乎所有的手机游戏都是用java语言编写的;用于分布式的网络程序的开发,如电子商务网站、erp系统等等,还有以及很多企业的管理系统也是用java语言开发的。

其涉及的领域非常多,据统计至少有三成的开发者在使用java语言。

所以,三本院校开设这么课程也是顺应时代的发展需求,也为学生日后从事这方面的工作奠定基础。

下面结合实践谈谈三本院校java语言教学过程中的一些体会。

一、选择合适的教材三本的学生相对一、二本的学生来说,基础稍差,学习的主动性也稍差些,而且三本的培养目标是培养应用型人才。

所以针对学生的具体情况,我们在选择教材时,内容上尽量选择实例相对较多、最好是以具体完整的项目实例为背景的教材,这样学生在学习时不至于陷入抽象的理论中,不仅实用,也能激发学生的积极性和主动性。

二、合理安排授课内容及进度,培养提高学生的学习兴趣如果学生缺乏学习兴趣,那么这门课程的教学效果将会大打折扣,达不到预期效果。

由于该门课程的内容面涉及较广,如图形界面编程、多线程、applet、套接字网络应用、数据库设计等,尽管该门课程之前一般都安排了如c、c++、计算机网络、操作系统等课程,但是要想把相关的主要内容讲授完,总课时应当达到90课时以上,最后再给个两、三周的实训时间,这样才能让教师有充分时间做到循序渐进、由浅入深教学。

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