ATTHEZOO海曼尼绘本ppt
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《At the zoo》第六课时PPT课件
mouse
Look at the m_o_u_s_e_. It’s w _h_i_t_e_. It’s s _m_a_l_l_ and t _h_i_n__.
rat
Look at the r_a_t_. It’s b_i_g_. It’s so f_a_t_.
Look at the d_o__g__.
Unit 3 At the zoo
第六课时
Look at the ra_b_b_i__t. It’s so c _u_t_e_. It has two l_o_n_g_ ears.
It has a s_h_or_t_ tail.
Look at the pa__n_d_a_. It’s bl_a_c__k and w_h_i_t_e. It has two b__i_g_ black eyes and sm_a__l_l ears. It’s so c_u_t_e__.
The small one is a monkey. The big one is a gorilla.
They are s__h_or_t ____.
tiger
lion
lion
Look at the l_i_o__n_. It’s b_i_g____. It has a l_o_n__g__ tail and a b__i_g___ head.
Let's chant
Cat and rat. Rat and cat. Cat is fast. Rat is fat. See them run. Fun! Fun! Fun! Monkey is short. Giraffe is tall. See them play with the ball.
At-the-zoo课件
It’s along ruler.
Big, big, big, big big eyes. Small, small, small, a small small nose. Long, long, long, a long long tail. Short, short, short, a short short arm.
D.small
• Wow! Children, The bird is so beautiful !
• It a _s_m__a_ll_ mouth and a _lo_n__g__ tail.
(short,long)
• It has _b__ig___ eyes and s_h_o_r_t__ legs. (short,big)
It has big ears.
It’s a dog.
It has a long tail.
It’s a
It has a short tail.
It has a short tail and a big mouth
It’s a
It has big eyes and short legs.
* Bob’s mouth is soC___. Jack’s mouth is soD___.
* Bob has two D___ eyes and two __B_ legs.
Jack has two __C_ eyes and two ___A_ legs.
A.long
B.short
C.big
Unit 6 At the zoo
big small
It is so big.
It is so small.
It has a short tail. It has a long tail.
at the zoo ppt课件
以图文并茂的方式展示动物园中 的动物，包括名称、英文名称、
习性、特点等。
文本结构
采用总分总的结构，先概述动物园 中动物的特点，再分别介绍每种动 物的具体信息，最后总结动物园的 魅力和教育意义。
文本语言
使用简单易懂、生动形象的文字和 图片，以便于儿童理解和接受。
at the zoo语言点解析
重点词汇
03
at the zoo文化背景分析
at the zoo文化现象解读
动物主题的广泛接受
01
人们对于动物有着天生的好奇和亲近感，动物主题的文艺作品
在各种文化中都受到欢迎。
教育价值
02
通过展示各种动物，动物园提供了自然教育的好机会，使人们
能够近距离观察和了解动物。
文化传承
03
动物园不仅仅是娱乐场所，也是文化传承的载体，通过展示不
at the zoo ppt课件
目录
• at the zoo主题介绍 • at the zoo文本结构分析 • at the zoo文化背景分析 • at the zoo阅读策略指导 • at the zoo拓展练习 • at the zoo总结与反思
01
at the zoo主题介绍
at the zoo背景知识
同地区的动物，传递了丰富的文化信息。
at the zoo文化内涵挖掘
01
02
03
生态保护意识
动物园鼓励人们关注动物 和生态环境，进而提高生 态保护意识。
人与自然和谐相处
通过接触和理解动物，使 人们更加懂得尊重自然和 与自然和谐相处。
动物伦理观念
动物园的展示和宣传有助 于传播动物伦理观念，提 倡爱护和保护动物。
学习重点
习性、特点等。
文本结构
采用总分总的结构，先概述动物园 中动物的特点，再分别介绍每种动 物的具体信息，最后总结动物园的 魅力和教育意义。
文本语言
使用简单易懂、生动形象的文字和 图片，以便于儿童理解和接受。
at the zoo语言点解析
重点词汇
03
at the zoo文化背景分析
at the zoo文化现象解读
动物主题的广泛接受
01
人们对于动物有着天生的好奇和亲近感，动物主题的文艺作品
在各种文化中都受到欢迎。
教育价值
02
通过展示各种动物，动物园提供了自然教育的好机会，使人们
能够近距离观察和了解动物。
文化传承
03
动物园不仅仅是娱乐场所，也是文化传承的载体，通过展示不
at the zoo ppt课件
目录
• at the zoo主题介绍 • at the zoo文本结构分析 • at the zoo文化背景分析 • at the zoo阅读策略指导 • at the zoo拓展练习 • at the zoo总结与反思
01
at the zoo主题介绍
at the zoo背景知识
同地区的动物，传递了丰富的文化信息。
at the zoo文化内涵挖掘
01
02
03
生态保护意识
动物园鼓励人们关注动物 和生态环境，进而提高生 态保护意识。
人与自然和谐相处
通过接触和理解动物，使 人们更加懂得尊重自然和 与自然和谐相处。
动物伦理观念
动物园的展示和宣传有助 于传播动物伦理观念，提 倡爱护和保护动物。
学习重点
《At the zoo》Aminal friends PPT课件
句首加，
—She doesn’t want to do it herself. She wants to ask someone else to
do it ______.
A. yet B. instead C. also D. either
② instead of prep. 代替；而不是, 后接名词、代词、动名词。
Lesson 3 At the zoo
Free talk
Have you ever been to a zoo? What animals can you see in a zoo? Do you know how to behave(表现) at a zoo? Talk about it and tick the answers in Activity 1.
E.g. I will go instead of him. 我会代替他去。 He plays tennis all day instead of studying. 他整日打网球而不是学习。
小试牛刀
1. 让我们去踢足球吧而不是去散步。 Let’s play soccer__in_s_te_a_d__o_f_g_o_in_g__f_o_r _a_w__a_lk_.____. 2. 我没有钢笔，因此我就用铅笔代替了。 I didn’t have a pen, so _I__u_se_d__a_p_e_n_c_il__in_s_te_a_d_.____. 3.They went there on foot instead of riding bikes. (翻译） ___他__们__步__行__去__了__那__里__而__不__是__骑__自__行__车__。_________
Language Points
《At the zoo》Part A PPT课件(第2课时)
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小，距离相应缩短)，每日眺望5次以上，每次 3—15分钟。
2、要思想集中，认真排除干扰，精神专注，高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
3、远眺开始，双眼看整个图表，产生向前深进 的感觉，然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中，认真排除干扰，精神专注， 开始远眺，双眼看整个图表，产生向前深进的感 觉，然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的些单词含有元音字母 i，而且字母 i 都发/I/。
Practice
Can you read these words? Read and listen.
Production
Let's chant
I see a pig. The pig is big. The pig is pink. A big pink pig. I see a pig. A big pink pig.
远眺图是利用心理学 空间知觉原理，在一张二维 空间平面上，强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形，远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳，可以通过此 种方法获得一定的缓解。
因绿色为最佳感受色， 可使睫状体放松，图案从里 到外大小不等，不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距，使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
《At the zoo》Part A PPT课件(第2课时)
Unit 3 Part A
At the zoo
第二课时
Let’s spell
《At the zoo》第四课时 精品PPT课件(10张)
It has a long nose.
a short tail
It has a short tail.
Look at the elephant. What does it look like?
It has a long nose. It has a short tail.
It has small eyes. It has big ears.
Unit 3 At the zoo
第四课时
a long nose
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Describe the elephant.
Look at the elephant. What does it look like?
Describe the elephant.
It has a long nose. It has a short tail. It has small eyes.
It has a long nose and a short tail.
It has small eyes and big ears.
It has big ears.
《At the zoo》第六课时PPT课件
It’s b____ and w____. It has two b____ black eyes and two s____ ears.
It’s so c_____.
第三页，编辑于星期五：十一点 十一分。
Look at the m_____. It’s w _____. It’s s _____ and t _____.
Unit 3 At the zoo
第六课时
第一页，编辑于星期五：十一点 十一分。
Look at the r_____. It’s so c ____. It has two l____ ears. It has a s____ tail.
第二页，编辑于星期五：十一点 十一分。
Look at the p_____.
It has a long body and short legs.
第八页，编辑于星期五：十一点 十一分。
It’s black and white.
It looks like a horse. What is it?
第九页，编辑于星期五：十一点 十一分。
Look at the g_______. It’s b____.
赠送可编辑图标
第二十一页，编辑于星期五：十一点 十一分。
第四页，编辑于星期五：十一点 十一分。Look at tFra biblioteke r___.
It’s b___. It’s so f___.
第五页，编辑于星期五：十一点 十一分。
Look at the d_____.
It’s b______ and white.
It’s s______.
It has a l______ body and s______ legs.
It’s so c_____.
第三页，编辑于星期五：十一点 十一分。
Look at the m_____. It’s w _____. It’s s _____ and t _____.
Unit 3 At the zoo
第六课时
第一页，编辑于星期五：十一点 十一分。
Look at the r_____. It’s so c ____. It has two l____ ears. It has a s____ tail.
第二页，编辑于星期五：十一点 十一分。
Look at the p_____.
It has a long body and short legs.
第八页，编辑于星期五：十一点 十一分。
It’s black and white.
It looks like a horse. What is it?
第九页，编辑于星期五：十一点 十一分。
Look at the g_______. It’s b____.
赠送可编辑图标
第二十一页，编辑于星期五：十一点 十一分。
第四页，编辑于星期五：十一点 十一分。Look at tFra biblioteke r___.
It’s b___. It’s so f___.
第五页，编辑于星期五：十一点 十一分。
Look at the d_____.
It’s b______ and white.
It’s s______.
It has a l______ body and s______ legs.
《At the zoo》第六课时PPT课件
如果你是一名将领在战场上出现了一个比你要小上很多的敌方将领，而你用年龄来评价对方的实力那么我可以准确的告诉你你老的可以退休了 。 别太注重自己和他人的长相，能力没写在脸上。如果你不是靠脸吃饭，关注长相有个屁用！ 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。
注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变成你的性 格；注意你的性格，它会变成你的命运。 你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。
Let's chant
Cat and rat. Rat and cat. Cat is fast. Rat is fat. See them run. Fun! Fun! Fun! Monkey is short. Giraffe is tall. See them play with the ball.
mouse
Look at the m_o_u_s_e_. It’s w _h_i_t_e_. It’s s _m_a_l_l_ and t _h_i_n__.
rat
Look at the r_a_t_. It’s b_i_g_. It’s so f_a_t_.
Look at the d_o__g__.
It’s b_r_o_w__n_ and white. It’s s_h_o_r_t__. It has a l_o__n_g__ body and s_h_o_r__t_ legs.
Look at the g_o_l_d_f_i_s_h__. It has a l__o_n_g__ tail and b__i_g____ eyes.
Read and match
注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变成你的性 格；注意你的性格，它会变成你的命运。 你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。
Let's chant
Cat and rat. Rat and cat. Cat is fast. Rat is fat. See them run. Fun! Fun! Fun! Monkey is short. Giraffe is tall. See them play with the ball.
mouse
Look at the m_o_u_s_e_. It’s w _h_i_t_e_. It’s s _m_a_l_l_ and t _h_i_n__.
rat
Look at the r_a_t_. It’s b_i_g_. It’s so f_a_t_.
Look at the d_o__g__.
It’s b_r_o_w__n_ and white. It’s s_h_o_r_t__. It has a l_o__n_g__ body and s_h_o_r__t_ legs.
Look at the g_o_l_d_f_i_s_h__. It has a l__o_n_g__ tail and b__i_g____ eyes.
Read and match
《At the zoo》第六课时PPT课件
horse
Look at the go__r_i_l_l_a_. It’s b_i_g__. It has two l_o_n_g__ arms.
It has no tail.
Look at the m_o_n_k_e__y_. It’s s_m_a_l_l_ and t_h_i_n__.
It’s has a l_o__n_g_ tail.
The small one is a monkey. The big one is a gorilla.
They are s__h_or_t ____.
tiger
lion
lion
Look at the l_i_o__n_. It’s b_i_g____. It has a l_o_n__g__ tail and a b__i_g___ head.
Let's chant
Cat and rat. Rat and cat. Cat is fast. Rat is fat. See them run. Fun! Fun! Fun! Monkey is short. Giraffe is tall. See them play with the ball.
It’s b_r_o_w__n_ and white. It’s s_h_o_r_t__. It has a l_o__n_g__ body and s_h_o_r__t_ legs.
Look at the g_o_l_d_f_i_s_h__. It has a l__o_n_g__ tail and b__i_g____ eyes.
学会让自己安静，把思维沉浸下来，慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零，每天都是新的起点，没有年龄的限制，只要你对事物的欲望适 当的降低，会赢得更多的求胜机会。 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。你要的比别人多，就必须付出得比别人多。 你不要常常觉得自己很委曲，你应该要想，他对我这样已经很好了，这就是修行的功夫。 因果不曾亏欠过我们什么，所以请不要抱怨。 要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃 人，最大的敌人是自己。 不知道而信口开河是不明智的知道了却闭口不讲是没有尽心竭力。