梅尧臣《苏幕遮草》鉴赏试题答案及赏析
《苏幕遮》课后题
第二，这两句词炼字的功夫了得!“一一” 把荷叶在水面上错落有致、疏密相间、高低 起伏的层次感刻画得惟妙惟肖。简单的一个 “风”字，把微风吹过荷塘，荷叶随风轻轻 摇动的姿态不动声色地勾勒出来了。“举” 字是最为人所称道的，它把荷茎修长挺拔、 英姿飒爽的精气神表现得淋漓尽致。“风” 造成左右摇摆的力，“举”代表向上的力， 荷在风中“举”，具有动感，尤见精神。
苏幕遮测试题及答案
苏幕遮测试题及答案一、选择题1. 苏幕遮是一首什么类型的诗歌？A. 五言绝句B. 七言律诗C. 词D. 曲答案：C2. 下列哪一项不是苏幕遮的特点？A. 双调B. 长短句C. 押韵D. 无韵答案：D3. 苏幕遮的词牌名来源于何处？A. 地名B. 人名C. 物名D. 事件答案：A4. 苏幕遮的词牌名与哪位历史人物有关？A. 苏轼B. 苏武C. 苏秦D. 苏小小答案：B5. 苏幕遮的词格律是怎样的？A. 五言八句B. 七言八句C. 长短句D. 五言四句答案：C二、填空题6. 苏幕遮的词格律特点是______，______。
答案：双调，长短句7. 苏幕遮的词牌名与历史人物______有关。
答案：苏武8. 苏幕遮的词牌名来源于______。
答案：地名9. 苏幕遮的词牌名与______无关。
答案：事件10. 苏幕遮的词格律中，______和______是其主要特点。
答案：押韵，长短句三、简答题11. 请简述苏幕遮的词牌名的由来。
答案：苏幕遮的词牌名来源于苏武牧羊的故事，苏武是西汉时期的一位使者，因出使匈奴而被囚禁，他在异国他乡牧羊十九年，始终不屈不挠，最终得以返回汉朝。
后人为了纪念他的坚贞不屈，将他的名字用作了词牌名。
12. 请列举苏幕遮的几首著名作品，并简述其作者。
答案：苏幕遮的著名作品有苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，辛弃疾的《青玉案·元夕》，李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》等。
苏轼是北宋著名文学家、政治家，辛弃疾是南宋著名词人，李清照是南宋著名女词人。
四、论述题13. 论述苏幕遮在中国古代文学中的地位和影响。
答案：苏幕遮作为中国古代文学中的一种重要词牌，具有独特的艺术魅力和深远的文化影响。
它以其双调和长短句的特点，展现了词的韵律美和节奏感，为词的发展提供了丰富的形式和内容。
苏幕遮的创作手法多样，既有抒发个人情感的婉约词，也有表达壮志豪情的豪放词，极大地丰富了中国古代词的艺术表现力。
周邦彦《苏幕遮》宋词赏析最新8篇
周邦彦《苏幕遮》宋词赏析最新8篇在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗句吧，诗句一般饱含丰富的想象、联想和幻想。
你知道什么样的诗句才能称之为经典吗？以下内容是牛牛范文为您带来的8篇周邦彦《苏幕遮》宋词赏析，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
周邦彦的词以富艳精工著称，但这首《苏幕遮》“清水出芙蓉，天然去雕饰”，清新自然，是清真词中少数的例外。
词以写雨后风荷为中心，引入故乡归梦，表达思乡之情，意思比较单纯。
上阕先写室内燎香消暑，继写屋檐鸟雀呼晴，再写室外风荷摇摆，词境活泼清新，结构意脉连贯自然，视点变换极具层次。
词中对荷花的传神描写被王国维《人间词话》评为“真能得荷之神理者”，为写荷之绝唱。
下阕再由眼前五月水面清圆，风荷凌举的景象联想到相似的故乡吴门的五月的风物，小楫轻舟，梦入芙蓉浦，相思之情淋漓尽致。
这首词，上阕写景，下阕抒情，段落极为分明。
一起写静境，焚香消暑，取心定自然凉之意，或暗示在热闹场中服一副清凉剂，两句写境静心也静。
三、四句写静中有噪，“鸟雀呼晴”，一“呼”字，极为传神，暗示昨夜雨，今朝晴。
“侵晓窥檐语”，更是鸟雀多情，窥檐而告诉人以新晴之欢，生动而有风致。
“叶上”句，清新而又美丽。
“水面清圆，一一风荷举”，则动态可掬。
这三句，实是交互句法，配合得极为巧妙，而又音响动人。
大意是：清圆的荷叶，叶面上还留存昨夜的雨珠，在朝阳下逐渐地干了，一阵风来，荷叶儿一团团地舞动起来。
这像是电影的镜头一样，有时间性的景致，体现出荷叶的圆与青翠。
词句炼一“举”字，全词站立了起来，动景如生，描绘出荷花亭亭玉立的姿态美与荷花的茎的力度美。
这几句构成了一幅恬淡、清丽的美景这样，再看“燎沉香，消溽暑”的时间，则该是一天的事，而从“鸟雀呼晴”起，则是晨光初兴的景物，然后再从屋边推到室外，荷塘一片新晴景色。
再看首二句，时间该是拖长了，夏日如年，以香消之，寂静可知，意义丰富而含蓄，为下阕久客思乡伏了一笔。
2018高考语文：人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》第15课含解析
2018高考语文：人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》第15课含解析第三单元第15课苏幕遮一、语言文字运用1．下列词语中，加线字的注音有误的一项是（）A．燎原（liáo）禅让（shàn）湍急（tuān）歃血（shà）B．追溯（sù）溽暑（rǔ）混淆（xiáo）垂涎（xián）C．绦虫（tāo）赡养（shàn）偷窥（kuī）吮吸（shǔn）D．吁叹（xū）乳臭（xiù）徇私（xùn）舟楫（jí）【答案】B【解析】“溽”应读rù。
2．下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．星宿溽暑拖沓袒护B．请贴厮杀宿舍燎原C．曲解欠收诬告忤逆D．销脏元霄臆造圆润【答案】A【解析】B项，“请贴”应为“请帖”。
C项，“欠收”应为“歉收”。
D项，“销脏”应为“销赃”，“元霄”应为“元宵”。
3．下列对《苏幕遮》这首词内容的理解，有误的一项是（）A．这首词是作者寄居长安时因思乡而作的。
B．这首词以写荷花为焦点，上阕写景，下阕抒情，将一个活泼清远的词境呈现在读者面前。
C．这首词下阕直抒胸臆，写出了家人对作者的思念。
D．作者面对着象征江南钱塘风色的荷花，勾起了自己对故乡、对朋友的思念之情。
【答案】C4．对下列句子中加线词的解释，有误的一项是（）A．燎沉香，消溽暑溽：湿润、潮湿B．侵晓窥檐语侵晓：快天亮之时C．一一风荷举举：举起D．梦入芙蓉浦芙蓉浦：芙蓉镇的水【答案】D【解析】芙蓉浦：有荷花的水边。
5．下面这些诗句里的荷花，你最喜欢哪一种？请说说理由，不超过60字。
（1）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（2）出淤泥而不染，濯清莲而不妖。
（3）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【答案】示例一我喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的荷花。
因为走进这样的世界，绝对是一种视觉享受。
示例二我喜欢“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”中的荷花，因为它不被外界的污浊所玷辱，勇于坚持自我。
苏幕遮高考试题及答案
苏幕遮高考试题及答案【正文】一、语文部分阅读下面的文章，完成后面的题目。
（文章内容略）1. 根据文章内容，回答以下问题：（1）文章的背景是什么？（2）文章的主题是什么？（3）文章中提到的儿童故事书主要用于什么目的？（4）文章最后一个段落主要表达了什么意思？2. 简答题：（1）简要概括一下文章的主要内容。
（2）你对作者的观点有何看法？（3）文章中提到的“身临其境的阅读体验”指的是什么？你有过类似的体验吗？3. 请从文章中选择一段喜欢的语句，用自己的话重新表达，并阐述为什么你喜欢这句话。
二、数学部分1. 解决下列数学题：（1）已知一个三角形的两边分别为5cm和8cm，夹角为60°，求第三边的长。
（2）若x是一个整数且满足方程2x - 7 = 5x + 1，请求解x的值。
（3）某球场一共有360个座位，其中A区比B区多60个座位，B 区比C区多80个座位，则A、B、C三个区域的座位数分别为多少？2. 已知函数$f(x)=2x^3-5x^2+3x+7$，求解下列问题：（1）求函数$f(x)$的导函数。
（2）求出函数$f(x)$的极值点及极值。
（3）画出函数$f(x)$的图像，并标注出极值点。
三、英语部分阅读下面的短文，根据短文内容选择正确的答案。
（短文内容略）1. 根据短文内容，回答以下问题：（1）文章讲述了一个怎样的故事？（2）主人公为什么喜欢阅读？（3）主人公最后从书中学到了什么？2. 请用自己的话简要概括短文的主要内容。
3. 从短文中找出一句你认为有意义的句子，用英语和自己的话重新表达，并解释你为什么觉得这句话有意义。
四、物理部分1. 用150个字以内的篇幅简要解释下面的物理概念：（1）对流（2）全反射（3）电磁波2. 选择题：（1）下列哪个材料是导体？A. 木材B. 玻璃C. 铝D. 橡胶（2）白炽灯和LED灯一样都是通过发光的方式照亮周围环境，但它们的发光原理不同。
下面哪个说法正确？A. 白炽灯通过电流使灯丝发热，产生可见光。
高中语文2019-2020第三单元因声求气吟咏诗韵第15课苏幕遮课后课时作业含解析中国古代诗歌[新人教版选修]
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苏幕遮一、练基础1．下列对《苏慕遮》一词的赏析，不正确的一项是( )A．上片先描写室内活动燎香消暑，继写词人听到鸟雀在屋檐下欢快的叫声，再写词人走到室外，看风荷摇摆的美景，词境活泼清新，结构意脉连贯自然，视点变换极具层次。
B．“鸟雀呼晴，侵晓窥檐语”运用比喻和拟人的手法，“呼”字表现出小鸟在骤雨初晴后欢快的叫声和呼朋引伴的情态；“窥”字把鸟儿们东张西望的神态刻画得活灵活现。
C．“水面清圆，一一风荷举。
”寥寥几笔，写尽荷的摇曳多姿和神清骨秀。
尤其是“举”字炼字精妙，将荷亭亭玉立的姿态、英姿飒爽的精气神表现得淋漓尽致。
D．下片虚实结合，“家住吴门，久作长安旅”实写自己客居异乡的境况；“小楫轻舟，梦入芙蓉浦”虚写自己的梦境，这种虚实结合的手法委婉地表达了词人的思乡之情。
答案 B解析B项，没有比喻，且“呼”并非描摹小鸟呼朋引伴的情态，“呼晴”是鸟雀在窗外欢呼着，庆祝天气由雨转晴。
二、练模拟2．(2019·江西省景德镇一中高二上期末考试)阅读下面这首唐诗，完成下题。
院中晚晴怀西郭茅舍①杜甫幕府秋风日夜清，澹云疏雨过高城。
叶心朱实看时落，阶面青苔先自生。
复有楼台衔暮景，不劳钟鼓报新晴。
浣花溪里花饶笑，肯信②吾兼吏隐③名。
[注] ①本诗写于广德二年(764)。
严武在担任剑南节度使时，保举杜甫为节度使参谋，在幕府当值。
②肯信：肯否相信。
③吏隐：郑钦吏隐于蚁陂之阳，杨德周曰：“晋山涛，吏非吏，隐非隐。
公在幕府为吏，归草堂为隐，兼有其名也。
”(《汝南先贤传》)(1)下面对这首诗的理解和鉴赏，不正确的一项是( )A．首联紧扣住诗题“院中晚晴”，写锦官城内秋雨初霁，幕府院中风清气爽，渲染了清新自然而又雅静的气氛。
B．颔联写院内晴后的景象，秋风吹，朱实落，青苔在疏落的秋雨过后更加青绿。
看似纯为写景，实则借景抒情。
C．颈联为远眺之景，楼台地势高耸而暮色渐起，响亮的钟鼓之声从远处传来。
采用了动静结合和远近结合的艺术手法。
梅尧臣《苏幕遮-露堤平》原文、注释、译文及赏析
梅尧臣《苏幕遮-露堤平》原文、注释、译文及赏析【原文】《苏幕遮-露堤平》露堤平，烟墅杳。
①乱碧萋萋，雨后江天晓。
独有庾郎年最少。
②窣地春袍，嫩色宜相照。
③接长亭，迷远道。
④堪怨王孙，不记归期早。
⑤落尽梨花春又了。
⑥满地残阳，翠色和烟老。
【注释】①墅(shu署)：别馆，供游乐休息的园林房屋。
②庾郎：即庾信，梁代文士，使魏被留，被迫仕于北朝。
这里借指一般离乡宦游的才子。
③窣(su苏)：拂地。
春袍：即青袍，青色的章服，为宋时八、九品官员所著官服。
庾信《哀江南赋》：“青袍如草，白马如练。
”④亭：大道上供行人休息停留的地方。
此句典出庾信《哀江南赋》：“十里五里，长亭短亭”。
⑤堪怨句：语出《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”。
⑥梨花句：语出李贺《河南府试十二月乐词·三月》：“曲水飘香去不归，梨花落尽成秋苑”。
【译文】平直的大堤上布满沾着露水的野草，烟雾笼罩着的别墅朦胧而缥缈。
萋萋芳草卷地而来芜杂而深碧，凌晨的江天雨过初晴澄鲜而美好。
年轻的官员身穿拂地的青袍，那颜色与嫩绿的小草正相映照。
芳草连接着一个又一个的驿亭，渐渐地淹没了远去的官道。
可恨那游宦在外的公子王孙，竟把回家的日期早早忘掉。
眼见得满树的梨花凋谢净尽，春天的脚步匆忙而静悄。
满地里都是黄昏的夕照，四处的翠绿随着烟雾一同衰老。
【集评】宋·吴曾：“梅圣俞在欧阳公座，有以林逋《草》词‘金谷年年，乱生青草谁为主’为美者，圣俞因别为《苏幕遮》一阕。
欧公击节赏之”。
(《能改斋漫录》卷十七)清·沈雄：“梅圣俞有《苏幕遮》咏草词，与六一词咏草一首同妙”。
(《古今词话》)清·许昂霄：“前结用‘嫩色’，后结用‘翠色’，犯重。
”(《词综偶评》)【赏析】这首词咏春草，但是并不沾滞于物，而是写了与春草有关的两种人生内容。
一是身著青袍的年轻官员的得意，一是独守闺中的年轻思妇的失意，二者正好构成一对因果关系。
正因为咏物而不沾带于物，亦物亦人，这首词的意境显得很浑融，不见什么斧凿的痕迹。
《苏幕遮》阅读答案及翻译赏析
《苏幕遮》阅读答案及翻译赏析《苏幕遮》阅读答案及翻译赏析原文：苏幕遮·燎沈香周邦彦燎沈香，消溽暑。
鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。
叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。
五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
苏幕遮·燎沈香字词解释：⑴燎（liáo）：细焚。
⑵沈香：沈，现写作沉。
沈（沉）香，一种名贵香料，置水中则下沉，故又名沉水香，其香味可辟恶气。
⑶溽（rù）暑：夏天闷热潮湿的暑气。
沈约《休沐寄怀》诗：“临池清溽暑，开幌望高秋。
”溽，湿润潮湿。
⑷呼晴：唤晴。
旧有鸟鸣可占晴雨之说。
⑸侵晓：拂晓。
侵，渐近。
⑹宿雨：隔夜的雨。
⑺清圆：清润圆正。
⑻一一风荷举：意味荷叶迎着晨风，每一片荷叶都挺出水面。
举，擎起。
司空图《王官二首》诗：“风荷似醉和花舞，沙鸟无情伴客闲。
”⑼吴门：古吴县城亦称吴门，即今之江苏苏州，此处以吴门泛指吴越一带。
作者是钱塘人，钱塘古属吴郡，故称之。
⑽久作长安旅：长年旅居在京城。
长安，借指北宋的都城汴京（今河南开封）。
旅：客居。
⑾楫（jí）：划船用具，短桨。
⑿芙蓉浦：有荷花的水边。
有溪涧可通的荷花塘。
词中指杭州西湖。
唐张宗昌《太平公主山亭侍宴》诗：“折桂芙蓉浦，吹萧明月湾。
” 浦，水湾、河流。
芙蓉，又叫“芙蕖”，荷花的别称。
苏幕遮·燎沈香翻译：细焚沉香，来消除夏天闷热潮湿的暑气。
鸟雀鸣叫呼唤着晴天，拂晓时分鸟儿东张西望的在屋檐下的“言语”。
荷叶上初出的阳光晒干了昨夜的雨，水面上的荷花清润圆正，荷叶迎着晨风，每一片荷叶都挺出水面。
看到这风景，我想到遥远的故乡，何日才能回去啊？我家本在吴越一带，长久地客居长安。
五月，我故乡的小时候的伙伴是否在想我，划着一叶扁舟，在我的梦中来到了过去的杭州西湖荷花塘。
苏幕遮·燎沈香阅读答案：试题：(1)这首词上片写景，下片抒情，联系上下片的意象是什么，请简要分析。
(2)这首词中“水面清圆，一一风荷举”两句炼字工夫了得，你认为哪个词用得最好，请简要赏析。
初中语文古诗文赏析古典诗词鉴赏八首《苏幕遮》遮不住悠悠风流
苏幕遮《苏幕遮》是唐玄宗时教坊曲名，来自西域。
双调，六十二字，上下片各四仄韵。
原本是指从古高昌传来的“浑脱”舞曲，曲中伶人会戴一种高昌语叫“苏幕遮”的帽子，因而乐曲和后来依曲填出的词就被称为《苏幕遮》。
也有说法苏幕遮指唐时西域传入中原，祈求来年水源充沛的乞寒节。
作为词牌的苏幕遮另有名字《古调歌》、《鬓云松令》、《云雾敛》、《般涉调》等。
《苏幕遮·草》【宋】梅尧臣露堤平，烟墅杳。
乱碧萋萋，雨后江天晓。
独有庾郎年最少。
窣地春袍，嫩色宜相照。
接长亭，迷远道。
堪怨王孙，不记归期早。
落尽梨花春又了。
满地残阳，翠色和烟老。
这首词是中国文学史上咏春草的三首绝调之一。
上片以绮丽之笔，突出雨后青草之美，用特定的最佳环境点染了春草的精神；下片以凄迷之调，突出青草有情，却反落入苍凉之境，转而抒写了宦游少年春尽思归的情怀。
在词中用映衬手法传写出草之神与情，或实或虚，都鲜明如画，历历在目。
上下片的对照，抒发了惜春的情怀，寄寓了身世之感。
但无论是当初的春风得意还是如今的嗟老倦游都表达得非常含蓄，只是在精心描绘的意境中微微透出，正表现了他“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”的主张。
苏幕遮·柳飞绵【宋代】张先柳飞绵，花实少。
镂板音清，浅发江南调。
斜日两竿留碧草。
马足重重，又近东门道。
去尘浓，人散了。
回首旗亭，渐渐红裳小。
莫讶安仁头白早。
天若有情，天也终须老。
张先是北宋婉约词史上最重要的人之一，他的作品含蓄工巧，情韵浓郁，善于用工巧之笔表现一种朦胧的美，就比如这首词。
上片写送别的场景，从柳絮写起，接以音乐，由视而听，用感官顺序写词，如同电影中的推拉镜头，是画面与声音的结合，这组长镜头一直拉到下片送别之后，人群散尽，回首渐行渐远的伤感景象。
最后一句更化用李贺的“天若有情天亦老”，以那句千古绝对作结，更加凸显了离恨的深重，隽永如画。
有人评价张先“才不大而情有余”，但他也承认“词坛不可无此一家”。
张先地位，可见一斑。
梅尧臣《苏幕遮·草》阅读练习及答案
阅读下面这首唐诗，完成14－15题苏幕遮·草梅尧臣①露堤平，烟墅杳。
乱碧萋萋，雨后江天晓。
独有庾郎②年最少。
窣地春袍③，嫩色宜相照。
接长亭，迷远道。
堪怨王孙，不记归期早。
落尽梨花春又了。
满地残阳，翠色和烟老。
【注】①梅尧臣，字圣俞，宣州宣城人，二十余岁以门荫入仕，但应试进士不第，仅任过主簿、知县等职。
②庾郎，指南朝的庾信，他才情横溢，少年得志，“年十五，侍梁东宫讲读”。
③窣[sū]地，拂地，拖地。
窣，突然，出其不意；春袍，指初入仕途的低级官员穿的青色章服。
14．下列对本词有关内容的理解和赏析，不恰当的一项是（）（3分）A. 开头四句描写春草嫩绿无边、春意蓬勃，只是为下文少年的出场作铺垫。
B. “窣地春袍”描写宦游少年身着拂地的青色官服，不言“青袍”而言“春袍”，更让读者联想到少年的风华正茂、前程美好。
C. “堪怨王孙”是谁存怨呢?词人没有明言，既可能是王孙自怨，也可能是运用拟人手法，草在怨。
D. “嫩色宜相照”与“翠色和烟老”遥遥相对，明写草色，暗寓人生遭际，情郁于中。
词人构思巧妙，词意隽永。
15．这首词表达了词人哪些情感?请简要分析。
（6分）14．A试题分析：A．不妥，这首词是咏物抒怀词，春草和少年同为词中主要形象。
15．①爱春、伤春之情。
词人上片描写春草鲜嫩无边，春意蓬勃，深含爱恋。
下片却写春草易衰、春光易逝，表达伤春之情(或对春天逝去的无可奈何)。
②倦游思归之情。
词人上片写少年初入仕连的英姿勃发，下片写春光将逝，草怨归迟，表述了对仕途的失望之情和思归之意。
苏幕遮·草原文翻译及赏析
苏幕遮·草原文翻译及赏析苏幕遮·草原文翻译及赏析苏幕遮·草原文翻译及赏析1露堤平，烟墅杳。
乱碧萋萋，雨后江天晓。
独有庾郎年最少。
窣地春袍，嫩色宜相照。
接长亭，迷远道。
堪怨王孙，不记归期早。
落尽梨花春又了。
满地残阳，翠色和烟老。
古诗简介《苏幕遮·草》是宋代文学家梅尧臣的词作。
此词上片以绮丽之笔，突出雨后青草之美；下片以凄迷之调，突出青草有情，却反落入苍凉之境。
全词通过上下片的对照，抒发了作者的惜草、惜春的情怀，寄寓了作者的身世之感，形象鲜明突出，意境深远含蓄，耐人寻味。
翻译/译文堤坝上的绿草含水带露，远处的房屋在如烟春色的掩映下若隐若现。
雨后天色变晴，江水开阔，到处都是萋萋的芳草。
离乡宦游的才子年少成名，他穿上及地的青色章服，衣服颜色与嫩绿的草色互相映衬，十分相宜。
芳草把路边一个又一个的长亭连接起来，使得远道凄迷。
那萋萋的芳草，仿佛是在埋怨宦游的王孙公子已经忘记了归期。
眼看梨花落尽，春天马上又要过去了。
日光渐暗，暮霭沉沉，那翠绿的春草也似乎变得苍老了。
注释⑴苏幕遮：唐教坊曲名，来自西域。
后用为词牌名。
双调，六十二字，上下片各四仄韵。
⑵墅：田庐、圃墅。
杳：幽暗，深远，看不到踪影。
⑶萋萋：形容草生长茂盛。
⑷庾郎年最少：庾郎本指庾信。
庾信是南朝梁代文士，使魏被留，被迫仕于北朝。
庾信留魏时已经四十二岁，当然不能算“年最少”，但他得名甚早，“年十五，侍梁东宫讲读”（《庾开府集序》）。
这里借指一般离乡宦游的才子。
⑸窣（sū）地：拂地，拖地。
窣：拂，甩动。
窣地春袍：指踏上仕途，穿起拂地的青色章服。
宋代六、七品服绿，八、九品服青。
刚释褐入仕的年轻官员，一般都是穿青袍。
春袍、青袍，实为一物，用这里主要是形容宦游少年的英俊风貌。
⑹嫩色宜相照：指嫩绿的草色与袍色互相辉映，显得十分相宜。
⑺长亭：古路旁亭舍，常用作饯别处。
《白孔六帖》卷九有“十里一长亭，五里一短亭”。
《一切经音义》有“汉家因秦十里一亭。
高中语文15苏幕遮含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏
苏幕遮1．下列词语中，加线字的注音有误的一项是（）A．燎原（liáo）禅让（shàn）湍急（tuān）歃血（shà）B．追溯（sù）溽暑（rǔ）混淆（xiáo）垂涎（xián）C．绦虫（tāo）赡养（shàn）偷窥（kuī）吮吸（shǔn）D．吁叹（xū）乳臭（xiù）徇私（xùn）舟楫（jí）【答案】B【解析】“溽”应读rù。
2．下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．星宿溽暑拖沓袒护B．请贴厮杀宿舍燎原C．曲解欠收诬告忤逆D．销脏元霄臆造圆润【答案】A3．下列句子中，加线的词语的解释有误的一项是（）A．燎沉香，消溽暑溽：湿润、潮湿B．侵晓窥檐语侵晓：快天亮之时C．一一风荷举举：举起D．梦入芙蓉浦芙蓉浦：芙蓉镇的水【答案】D【解析】本题考查理解文中常见的文言实词的含义。
D项，芙蓉浦：有荷花的水边。
4．对《苏幕遮》这首词的内容的理解，有误的一项是（）A．这首词是作者寄居长安时因思乡而作的。
B．这首词以写荷花为焦点，上阕写景，下阕抒情，将一个活泼清远的词境呈现在读者面前。
C．这首词下阕直抒胸臆，写出了家人对作者的思念。
D．作者面对着象征江南钱塘风色的荷花，勾起了自己对故乡、对朋友的思念之情。
【答案】C5．《苏幕遮》的下片主要采用了什么表现手法？请结合具体的诗句简要分析。
【答案】下片主要采用了虚实结合（或“虚实相生”）的手法。
“家住吴门，久作长安旅”实写自己客居异乡的境况；“小楫轻舟，梦入芙蓉浦”虚写自己的梦境（或“五月渔郎相忆否”不写自己思乡，用虚写的手法从对方的角度写起）。
这种虚实结合的手法委婉地表达了词人的思乡之情。
【解析】作答本题时，只要明确“家住吴门，久作长安旅”写的是实际情况，“五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦”是虚写，即可得出答案。
6．《苏幕遮》中，“呼”“窥”“举”三字生动传神，请分别赏析这三个字的妙处。
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏习题
第15课苏幕遮乡愁不单单是一种离怀愁绪。
乡愁往往是人们偶然遇到某种机缘，触景而生发的思乡之情。
在诗人们的笔下，因“缘”而生发的思乡之情，像一股淙淙流淌的高山溪流，把诗人们心中剪不断的乡愁、道不尽的怀念与思念，喷涌而出，以文字的形式，千古流传，并引发了无数后来人情感的共鸣。
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”触发诗人思乡之情的便是秋夜一轮高悬天空的明月。
“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
”触动将士们怀乡之情的便是那婉转悲切，如泣如诉的芦笛之声。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”触动诗人情思的便是重阳佳节的来临，让独在他乡的诗人渴望与家人团聚的心情更加迫切。
虽然时空跨越千年，每每读到这些诗句，诗中流淌的那种浓浓的怀乡、思乡之情，仍像一首首婉转动听的古琴曲，撩拨着现代人的思乡情怀。
一份古老的乡愁，怀念的不仅仅是它醇厚的味道，更怀念那段逝去的乡土岁月，怀念那生生不息的繁荣景象和充满泥土气息的质朴情怀。
对故乡的眷恋是一盏老酒，感叹不足时，故，伴酒舞之、蹈之、歌咏之！借物抒情，于景抒情等等，一吐为快；一、基础巩固1.下列各组词中加点字的注音完全相同的一项是（）A.宿．将宿．舍星宿．宿．命论B.辅．助浦．口胸脯．惊魂甫．定C.舟楫．编辑．缉．拿缉．鞋口D.燎．原潦．倒寮．房眼花缭．乱解析：A项，“星宿”的“宿”读xiù，其余读sù；B项，“辅”“甫”读fǔ，“浦”“脯”读pú；C项，“缉拿”的“缉”读jī，“缉鞋口”的“缉”读qī，其余读jí；D项，都读liáo。
答案：D2.对下列句子中加点词语的解释有误的一项是（）A.梦入芙蓉浦．浦：水边B.叶上初阳干宿雨．．宿雨：昨夜下的雨C.侵．晓窥檐语侵：侵犯D.燎沉香，消溽暑．．溽暑：潮湿的暑气解析：C项，“侵”，渐近。
答案：C3.下面对《苏幕遮》一词内容的理解有误的一项是（）A.这首词是作者寄居长安时因思念家乡而做的。
苏幕遮考试题及答案
苏幕遮考试题及答案****一、填空题（每题2分，共10分）1. “苏幕遮”是一首著名的古词牌名，其词牌来源于______朝，由______所创。
答案：唐，张志和2. “苏幕遮”的词牌名，最初与______有关，后来成为文人墨客常用的词牌。
答案：苏小小3. “苏幕遮”的词格律形式多样，其中最常见的是______字的双调。
答案：六十4. “苏幕遮”的词牌中，每句的平仄要求严格，其中第______句通常是仄起平收。
答案：二5. “苏幕遮”的词牌中，每阕的韵脚通常为______韵。
答案：平二、选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪首词不是以“苏幕遮”为词牌名的？A. 范仲淹《苏幕遮·怀旧》B. 苏轼《水调歌头·明月几时有》C. 辛弃疾《苏幕遮·怀旧》D. 李清照《苏幕遮·怀旧》答案：B2. “苏幕遮”词牌中，以下哪句不是常见的起句形式？A. 碧云天，黄叶地B. 烟波江上使人愁C. 春花秋月何时了D. 独上高楼，望尽天涯路答案：C3. “苏幕遮”词牌中，以下哪句不是常见的结句形式？A. 人道海水深，不抵相思半B. 此恨绵绵无绝期C. 只是当时已惘然D. 便纵有千种风情，更与何人说答案：D4. “苏幕遮”词牌中，以下哪句不是常见的对仗形式？A. 碧云天，黄叶地B. 烟波江上使人愁C. 春花秋月何时了D. 独上高楼，望尽天涯路答案：B5. “苏幕遮”词牌中，以下哪句不是常见的韵脚？A. 愁、秋B. 风、空C. 月、雪D. 雨、路答案：D三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述“苏幕遮”词牌的特点。
答案：苏幕遮词牌的特点主要体现在其格律形式和韵律上。
它是一种双调词牌，通常为六十字，上下两阕各五句，每句的平仄要求严格，且韵脚通常为平韵。
在对仗上，苏幕遮词牌也有一定的规律，如常见的对仗形式有“碧云天，黄叶地”等。
此外，苏幕遮词牌在情感表达上多用于抒发离愁别绪，风格婉约。
苏幕遮诗歌赏析及答案
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古诗词赏析|：（6分）
苏幕遮
燎沉香，消溽暑。
鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。
叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去。
家住吴门，久作长安旅。
五月渔郎相忆否，小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
1、本文的作者是，他是（朝代）词人。
（1分）
2、本文题材上属于，“苏幕遮”是它的。
（1分）
3、本文上片写了，下片抒发了
作者的感情。
（2分）
4、赏析“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
”一句的妙处。
（2分）
参考答案：
六、1、周邦彦宋 2、词词牌 3、清晨雨后荷塘美景思念家乡怀念亲人
4“宿雨初收，晓风吹过水面，在初日照耀下，圆润的荷叶，绿净如拭，亭亭玉立的荷花，随风一一颤动起来。
只一个‘举’字，作者便以清新之笔，刻画出荷花的动态可掬”。
备战2022高考语文课时作业17第17课自主赏析苏幕遮含解析
备战2022高考高中语文课时作业17 第17课自主赏析苏幕遮（含解析）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》新人教版课时作业17 自主赏析苏幕遮一、根底知识1．以下句子中加点词语的解释，有误的一项为哪一项( C )A．梦入芙蓉浦．浦：水边。
B．叶上初阳干宿雨．．宿雨：昨夜下的雨。
C．侵．晓窥檐语侵：侵犯。
D．燎沉香，消溽暑．．溽暑：潮湿的暑气。
解析：C项，侵：渐近。
2．以下加点词语解释不正确的一项为哪一项( C )A．燎沉香，消溽．暑溽：湿润、潮湿。
三峡星河影动摇．．动摇：摇曳不定。
B．吴丝蜀桐张．高秋张：演奏。
人事．．音书漫寂寥人事：交游。
C．春花秋月何时了．了：了结，终止。
春意阑珊．．阑珊：浓郁的样子。
D．故国不堪．回首月明中堪：经得起，忍受。
侵晓．．窥檐语侵晓：快天亮之时。
解析：C项，阑珊：将尽，衰落。
3．以下加点词语的意义和用法不同的一组是( B )A．春花秋月何．时了故土遥，何．日去B．雕栏玉砌应．犹在天下云集响应．，赢粮而景从C．五月渔郎相．忆否及时相．遣归D．一一风荷举举．．所佩玉玦以示之者三解析：B项，应：副词，应该/动词，响应。
A项，何：疑问代词，什么。
C项，相：副词，偏指一方。
D项，举：动词，擎起、举起。
二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面这首宋词，完成题目。
苏幕遮周邦彦燎沉香，消溽暑。
鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。
叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
故土遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。
五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
4．以下对词句的理解，不正确的一项为哪一项( B )A．“燎沉香〞就是烧沉香，“消溽暑〞是指潮湿闷热的暑气得到消解。
B．“鸟雀〞二句是说作者在天刚亮的时候窥见小鸟在檐头呼唤晴天。
C．“叶上初阳干宿雨〞是说荷叶上昨夜留下的雨水在旭日下蒸发了。
D．“久作长安旅〞是指词人长久羁旅汴京，词中用“长安〞借代汴京。
解析：B项，“侵晓窥檐语〞是描写小鸟破晓时分在檐头窥视、啼啭，而不是写作者窥见小鸟在檐头呼唤。
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梅尧臣《苏幕遮|草》鉴赏试题答案及赏
析
梅尧臣《苏幕遮|草》鉴赏试题答案及赏析
苏幕遮|草
梅尧臣
露堤平，烟墅杳。
乱碧萋萋，雨后江天晓。
独有庾
郎年最少。
窣地春袍，嫩色宜相照。
接长亭，迷远道。
堪怨王孙，不记归期早。
落尽梨
花春又了。
满地残阳，翠色和烟老。
（1）这首词“翠色和烟老”中的“老”字用得极妙，请分析其妙在何处。
（2）宋代沈义父云：“咏物词，最忌说出题字。
”（《乐府指迷》）这首咏草词虽不着一“草”字，却将春草写得形神兼备。
试结合词句作简要分析，并指出作者
借咏草抒发了怎样的感情。
答案
（1）“老”字与上片的“嫩”字遥相呼应，在春草由“嫩”变“老”之中，暗寓伤春之意，而这恰好是词
人嗟老、倦游心情的真实写照。
（2）这首咏草词虽不着一“草”字，却用环境、形象、神态的描绘，将春草写得形神兼备。
词的上片以绮
丽之笔，突出雨后青草之美；下片以凄迷之调，突出青
草有情却落入苍凉之境。
通过上下片的对照，抒发了作
者惜草、惜春的情怀，寄寓了个人的身世之感。
作品鉴赏
宋沈义父云：“咏物词，最忌说出题字。
”（《乐府指迷》）这首咏草词虽不着一“草”字，却用环境、形象、神态的描绘，将春草写得形神俱备。
词中，上片以绮丽
之笔，突出雨后青草之美；下片以凄迷之调，突出青草
有情，却反落入苍凉之境。
上片起首两句写长堤上绿草平整、露光闪烁；远处
的别墅如烟绿草掩映下若隐若现。
接下来一句总写芳草
萋萋。
“雨后江天晓”，是用特定的最佳环境来点染春
草的精神，通过雨后万物澄澈、江天开阔的明媚物象，
活画出浓郁的春意和蓬勃的生机，为下文“少年”的出
场作铺垫。
“独有庾郎年最少”三句，由物及人，由景
入意。
“庾郎”本指庾信。
庾信是南朝梁代文士，使魏
被留，被迫仕于北朝。
庾信留魏时已经四十二岁，当然
不能算“年最少”，但他得名甚早，“年十五，侍梁东
宫讲读”（《庾开府集序》）。
这里借指一般离乡宦游的才子。
“窣地春袍”，指踏上仕途，穿起拂地的青色章服。
宋代六、七品服绿，八、九品服青。
刚释褐入仕的
年轻官员，一般都是穿青袍。
春袍、青袍，实为一物，
用这里主要是形容宦游少年的英俊风貌。
“嫩色宜相
照”，指嫩绿的草色与袍色互相辉映，显得十分相宜。
以上，作者描摹出春草的芊绵可爱，用遍地春草映衬出
臣游少年的春风得意。
词的下片转而抒写宦游少年春尽思归的情怀。
过片
二句化用李白《菩萨蛮》词末二句“何处是归程？长亭连短亭”之意。
接下来两句，词人流露出对宦海浮沉的厌倦，用自怨自艾的语调表达了强烈的归思。
“落尽梨花
春又了”，化用李贺《河南府试十二月乐词·三月》诗句：“曲水飘香去不归，梨花落尽成秋苑。
”以自然界春色
的匆匆归去，暗示自己仕途上的春天正消逝。
结拍两句
渲染了残春的迟暮景象。
“老”字与上片“嫩”字遥相呼应。
于春草的由“嫩”变“老”之中，暗寓伤春之意，而这也正好是词
人嗟老、倦游心情的深刻写照。
宋吴曾《能改斋漫录》卷十七云：“梅圣俞欧阳公座，有以林逋词‘金谷年年，
乱生春色准为主’为美者，圣俞因别为《苏幕遮》一阕云云。
欧公击节赏之。
”。