学生学雷锋先进事迹材料范文
大学生学雷锋英雄事迹
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2024年学雷锋先进事迹材料范文(四篇)
2024年学雷锋先进事迹材料范文我主动承担起擦黑板的任务,确保抹布清洁,以便教师授课时使用;在课堂使用幻灯片时,我会主动关闭灯光,以利于后排同学记录笔记;每次上课前,我会协助教师整理讲桌,摆放好放置衣物的椅子。
随着时间推移,我周围的同学也纷纷效仿,主动承担起这些任务。
渐渐地,其他班级的学生也开始参与进来,如擦拭黑板、关闭课间灯光或清理教室。
有一次,当提交数学作业时,每个人的作业本都是厚重的笔记本。
考虑到放学时老师携带作业到办公室会很不方便,我在课间休息时主动将作业送到了办公室。
老师对此表示关心,并询问是否需要其他帮助。
后来,有些同学得知此事,表示下次交作业时也会主动帮忙。
这个经历让我深刻体会到师生间的相互尊重和关爱,同时,作为学习委员,我确实起到了表率作用,不负“以身作则”的责任。
作为学习委员,我重视关注同学们的思想动态,始终秉持“理解同学的需求,急同学之所急”的原则。
尽管大家的学习环境相似,但每个人都有独特性,因此我经常与同学们进行交谈,了解他们的想法,邀请他们为班级建设提出建议,同时也会请他们对我的工作提出批评和建议。
我始终保持平易近人,以热情的态度与同学们建立良好的关系。
因此,许多同学会主动找我谈心,无论何时,我都会放下手头的事情,倾听他们的心声。
有时,我需要负责收集女生的物品,或者在组织集体活动时,我会与班干部们共同讨论方案,有时也会接受同学们的活动建议,如组织男女篮球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等。
这些活动增强了班级的凝聚力和向心力,也得到了同学们的广泛认可。
在提升自身素质的同时,我积极参与学校组织的各项活动,如军训和院运动会等,同时也会参加班级和系里的团活动,通过表演节目来增强在同学们中的影响力,丰富自己的课余生活,提升个人能力。
在学习上,我始终保持严谨的态度,认真对待每一门专业课程,积极参与课堂讨论,主动解答同学的问题,共享笔记,营造了良好的学习氛围。
我深感,通过以身作则和与同学们共同进步,我自身的收获也是巨大的。
学习雷锋事迹
学习雷锋事迹学习雷锋事迹篇一:学习雷锋先进事迹材料学习雷锋先进事迹材料坡刘学校五班级学习雷锋先进事迹材料在我们身边,总有一些具有雷锋精神的人,他们在这个社会悄悄无闻的奉献着。
在我们班级有一个像雷锋一样的同学,她叫张传珍,她学习成果优异,在班上她担当学习委员和班长,学习中,她以身作那么,时刻起到表率带头作用,不迟到不早退不旷课,仔细完成各科作业。
团结同学,敬重老师。
她平常工作仔细,扎实肯干,兢兢业业,任劳任怨。
较好的完成了学校和班级的各项工作任务。
获得了老师和同学的全都认可。
在同学眼中,张传珍是一个喜欢学习,乐于助人的好孩子。
只要你有什么必要她帮忙的地方,不管是不是关于学习的,只要告知她了,她都会尽力去帮忙你。
在学弟学妹眼里,她是一个好的学习榜样,值得学习的不只是她那种喜欢学习的精神,还有那种乐于助人,无私奉献的精神。
在老师眼里,她是一名优秀的同学,也是一名优秀的学习委员。
老师交给他的任务,她都会按时完成。
就算任务再困难她不会有任何怨言。
作为一名同学,她不光努力的学习文化学识和专业学识,而且还不忘提高自身的素养。
一天,她乘车时,在一个没有人坐的座位上发觉了一个书包,书包的主人可能已经下车了,她看到以后并没有把书包里的东西据为己有,而是想方法联系失主,她通过书包里的一张纸条得知了失主的手机号码,和失主取得了联系,将书包还给了失主。
而且还没有收下失主给她的酬劳。
在这个提倡学习雷锋精神的3月,她这种拾金不昧的行为特别值得我们全部的同学学习。
桃李不言,下自成蹊。
张传珍就是属于一个做了不肯定说的人。
她为人低调,从不处处宣扬自己做过的好事,她用自己的实际行动和为同学,老师服务的精神赢得了老师和同学们的认可和赞誉。
她将在今后的生活和学习中一如既往的发扬雷锋精神,成为一名对国家和社会有贡献的人。
篇二:学习雷锋先进个人事迹材料1学习雷锋先进个人事迹材料老师:姜利民学校:陶集学校学习雷锋先进个人事迹材料老师:姜利民我是陶集学校的一名体育老师,同时也担当了陶集学校少先队辅导员。
小学生学雷锋先进个人事迹材料
小学生学雷锋先进个人事迹材料小学生学雷锋先进个人事迹材料「篇一」赵Xx是Xx县Xx小学一名品学兼优的学生,曾荣获“三好学生”、“文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号,学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等。
在家中,她总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。
孝敬父母尊敬长辈赵Xx是一个非常孝敬长辈的好孩子。
她心地善良,追求纯真,无私无邪。
在家长的眼里,她是一个懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。
在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。
从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。
现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。
懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现,她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。
勤奋好学、品学兼优赵Xx同学热爱祖国,学习勤奋。
她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。
她从小就养成了严谨认真的学习习惯,从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人,从小就热爱劳动,勤于锻炼。
她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的`知识能理解地掌握。
她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书报,碰到难题就向老师请教转贴于贵大在线或自己查阅资料解决。
学校开展“讲文明”活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。
平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。
有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲解给同学。
班里组织的活动都少不了她的身影,做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。
绘画是她的最爱,班级里办黑板报更是她的拿手活。
通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。
小学生学雷锋的事迹
小学生学雷锋的事迹小学生学雷锋的事迹篇一:小学生学雷锋先进个人事迹材料[1] . 快乐的小雷锋尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是三年级的XXX ,一个快乐的小雷锋。
通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。
雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。
雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。
世界上最体面的人是劳动者。
”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福”。
在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。
同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,他会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。
通过开展学雷锋活动,我从雷锋叔叔身上学到了许多优良的品质,我学习他艰苦朴素助人为乐的精神。
我从身边的每一件小事做起。
在学校,我常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完,吃多少盛多少,节约每一粒粮食。
学习雷锋的光荣事迹后,我开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。
亲戚来看我带的零食,我主动存放到老师那里。
作为老师的小助手,我也常常告诉我的同学,拒绝零食,节约每一分钱。
看到旁边的某某同学学习困难,我主动承担起做他的小帮手,小老师。
上课时,我监督提醒他注意听讲,按时完成作业,不懂得问题,我及时给他讲解。
现在,在我的带动下,他的学习积极性高了,上课时也能积极发言了。
看到他的进步,我真的感觉很幸福。
小学生学雷锋先进个人事迹材料
小学生学雷锋先进个人事迹材料雷锋同志是我国的著名共产主义青年,他在短暂的生命里,以无私奉献的精神感动了无数人。
雷锋精神也一直在我们身边传承着,许多小学生都深受雷锋的影响,立志成为像他一样的先进个人。
以下是一些小学生学雷锋先进个人事迹材料,让我们一起来了解他们的故事。
一、小明的帮助行动小明是一名小学四年级的学生,他平时乐于助人,热心帮助同学和老师。
一天放学后,小明发现同学王琳的自行车胎瘪了,于是主动过去帮她修车。
小明拿出自行车工具,耐心地给王琳修好了自行车。
这件事情传开后,同学们都纷纷表扬小明的乐于助人精神。
二、小华的廉洁自律小华是一名小学五年级的学生,他对自身的要求非常严格,从不向同学借用作业、考试卷。
一次考试后,发现同学小李的试卷和自己的非常相似,小李便向小华求助。
小华明白这是小李想借用他的试卷,但他坚决地拒绝了小李的请求。
小华明白只有做到自律才能保持良好的学风,并且教育了小李要诚实守信。
三、小红的关爱行动小红是一名小学三年级的学生,她非常关心身边的人。
一次,小红发现同学小刚一直没有精神,于是主动关心询问。
原来,小刚家庭经济困难,生活上遇到了一些困难。
小红感动于小刚的坚强和善良,于是自愿带着小刚每天一起吃午饭,关心他的近况,并帮助他解决了一些问题。
小红的关爱温暖了小刚的心,也让他重新找到了学习的动力。
四、小杰的勤奋学习小杰是一名小学六年级的学生,他以学习勤奋踏实为榜样,时刻保持着雷锋精神。
每天放学后,小杰都会主动向老师请教难题,并且利用课余时间积极复习预习。
他认为只有自己有了知识才能帮助到别人。
不仅在学习上,小杰还积极参加各种公益活动,用自己的力量为社会做出一份贡献。
以上是一些小学生学雷锋先进个人事迹材料,他们用自己的实际行动诠释了雷锋精神。
他们无私奉献,关心他人,勤奋学习,时刻保持着良好的品德和学风。
他们是雷锋精神传承的典范,在校园中树立了榜样,也为其他同学树立了学习的目标。
相信在他们的影响下,越来越多的小学生将会积极向上,为社会贡献自己的一份力量。
雷锋式好少年事迹材料(3篇)
雷锋式好少年事迹材料(3篇)雷锋式好少年事迹材料第一篇:程鹏,男,9岁,京山县雁门口镇小学三年级(3)班学生,从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,养成了良好的品质。
他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”,深得学校老师和同学们的好评,用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来,不管他是身为班干部还是小组长,或是身为班级一员,他都能主动为班级,同学乃之社会做他力所能及的事情。
在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。
于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,他都会主动去帮忙。
身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦,还乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解,直到他们听懂了,自己才肯背起书包回家。
在学校里,他是老师的得力小助手。
作为班长,他处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,帮老师维持班级的日常管理工作,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终。
劳动时,每当遇到最脏、最累的活儿,他总是冲在最前面,从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底,从没有由于卫生给班级丢分,让老师放心又舒心。
在三(3)班的教室里,总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。
在今年的学雷锋活动月里,他的表现更是突出。
学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议,他第一个将自己积攒的 30 元钱捐了出来。
班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚,行走不便。
从他受伤的那天起,程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。
午餐时把热腾腾的饭菜送到他手,下课扶他上厕所,课余时间怕他无聊,就陪着他聊天,连最喜欢的乒乓球都没有时间打。
一路走来,程鹏同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。
他正在老师和家长的帮助下茁壮成长,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
2024年学雷锋先进事迹材料模版(3篇)
2024年学雷锋先进事迹材料模版尊敬的领导,尊贵的教师,以及各位同学,大家好。
我是元氏县第七中学11-3班“为爱延伸”团队的负责人,李润升。
正值春光灿烂的三月,我们正沐浴在学习雷锋精神的文明之月中。
当前,我校已策划并实施了一系列富有意义的活动。
我们积极推动“爱我校园”的宣传活动,每周组织一次义务的绿化活动,如浇花、除草,使学校的环境更加宜人。
我们设立了“一对一学习扶贫”和“爱心第二课堂”,在课余时间通过义务辅导,帮助学习困难的同学重拾学习信心,显著提升了他们的学业成绩。
我们还组织了爱心捐赠活动,如对家庭困难的同学小宁提供援助,虽然微薄,但这份帮助让我们深刻理解了“助人为乐”的真谛。
雷锋精神如同盛开的梨花,代代相传。
无论时代如何变迁,我们对雷锋精神的敬仰和热忱永不消减。
同学们,新的学期已经来临,让我们感受这温暖的春意,以雷锋为楷模,让他的足迹遍布每一个角落。
一句友善的话语,一个不起眼的举动,都可能成为照亮他人世界的光芒。
从小事做起,从身边做起:捡起纸屑,成为环保的典范;珍惜时间,成为勤奋学习的模范;向师长、父母问好,成为有礼貌的典范;在“三八”妇女节为母亲献上一杯热茶,表达对母爱的敬意,成为孝顺的典范。
这些行动不仅是学雷锋的体现,也是我们自身快乐的源泉。
我期待全体同学将雷锋的精神作为追求的目标,我相信,只要我们充满爱心,雷锋的精神将在我们每个人身上延续。
同学们,让我们共同携手,让雷锋精神永驻我们的校园。
谢谢大家。
尊敬的领导,尊贵的教师,以及各位同学,大家好。
我是元氏县第七中学11-3班“为爱延伸”团队的负责人,李润升。
正值春光灿烂的三月,我们正沐浴在学习雷锋精神的文明之月中。
当前,我校已策划并实施了一系列富有意义的活动。
我们积极推动“爱我校园”的宣传活动,每周组织一次义务的绿化活动,如浇花、除草,使学校的环境更加宜人。
我们设立了“一对一学习扶贫”和“爱心第二课堂”,在课余时间通过义务辅导,帮助学习困难的同学重拾学习信心,显著提升了他们的学业成绩。
最新学雷锋个人事迹材料五篇优秀范文800字
学雷锋个人事迹材料五篇优秀范文800字三月里,春风送暖,阳光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜的空气,享受着大自然的美好恩赐。
同时,我们并没有忘记这个月特有的价值,那就是我们要纪念一位战士——雷锋叔叔,一个响铛铛的人物,雷锋这个名字并不可贵,可贵的是雷锋精神。
今天小编在这给大家整理了学雷锋个人事迹材料,接下来随着小编一起来看看吧!学雷锋个人事迹材料篇1“学雷锋”,“学雷锋”!在我心里总也搁不下的一句话,在以前,我一直想要学雷锋,干好事,到了现在也没做过什么好事,以前一位做好事不会太难。
有一次,坐公交车,看到一位老人,因为没有座位了,老人只好站着,而我正好坐着,向让座,但是让了做自己就得站着,所以没让!到了今天,班里开了一个关于学雷锋的会议。
使我获益匪浅,就暗暗决定要当一个小雷锋。
我又想到,雷锋小时家境不好,处于一个非常落后的时期。
却懂得好好学习。
又想到我,处于一个新世纪,条件好,什么设备都有,却不好好学习。
想到此,我内心非常沉重,今后一定要好好学习,只要我什么时候不好好学习了,就要想起雷锋,把名字写在铅笔盒上,书上,对了,倒不如写在自己的心里,时时刻刻想着他!雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的共产主义战士。
他公而忘私,爱僧分明,对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。
对于他的精神,毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。
...今天上午,鲍老师神秘地对我们说:”下午要穿校服,戴红领巾,一个塑料袋,男生带抹布,女生带一双旧筷子.我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药.老师见我们一副疑惑不解的样子,就对我们说:”今天下午我们班要代表全校去玉带桥社区学雷锋做好事.”同...他生前是一个普通的解放军战士,曾经表示自己想要做”社会主义机器上的一颗螺丝钉”。
他同时又是一个孤儿,由军队抚养成人。
生前的他从小事做起,全心全意地帮助别人,他将自己的津贴捐献给穷人,还为部队里的战友缝补袜子。
迎着升起的朝阳,迈着青春的步伐,在三月这个“学雷锋月”里我们初三年级3月24日开展了“雷锋在我心中”团员更深的感受主题团日活动。
学雷锋主要事迹[五篇范例]
学雷锋主要事迹[五篇范例]第一篇:学雷锋主要事迹有这样一位英雄,他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。
他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。
他永远年轻,因为他有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中,22岁是他永远的年龄。
他的日记,人们越读越起劲;他的故事,人们越听越动情!同学们,在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道他的英名!他的名字就叫――雷锋。
雷锋他助人为乐,毫不利已。
有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖,一连干了好几个小时。
这就是雷锋。
在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。
人们因此留传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。
”这就是雷锋。
他“偷”着为战友的亲人寄钱,为灾区人民寄上几年来的全部存款。
有人说他是“傻子”,雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。
这就是雷锋。
自从了解到雷锋同志的事迹之日起,以及老师对我们的教导,我对雷锋精神认知的不断加深,并且都落实到了自己的实际行动中去。
一直以来,我都尽我所能帮助需要帮助的人,关心身边应该关心的人,并努力去发现这些人,为他们排忧解难。
我认为,用真心的关怀会赢利别人永远的感恩,能够帮助别人,是一件非常快乐的事情。
学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用,不但自己要学,还要带动和影响身边的同学生去学,共同弘扬雷锋精神。
在写生的期间,经常帮助女生搬画具。
因为大部分同学水土不服,导致生病住院,我陪同学买药看病,并且还为大家做好稀粥,发到每个宿舍。
在平日里,当知道有募捐活动时,我总会首先冲到第一个,捐出我的一份爱心。
并且为学生会里面一员的我,总会以雷锋精神的弘扬者的身份,经常组织我们部门成员对我系同学的宿舍进行卫生检查,意在督促卫生的干净整洁,为同学们生活学习营造了良好的氛围。
学校学雷锋活动示范点事迹材料3篇
学校学雷锋活动示范点事迹材料(范文一)雷锋同志虽然离开我们已经五十多年了,但雷锋精神是永恒的。
多年来,XX 县第二中学始终把开展学习雷锋活动当作一项重要的德育工作任务常抓不懈。
通过健全组织、全员参与,将雷锋精神写入校本教材,引导全校师生开展丰富多彩的学雷锋活动和志愿者社会实践活动,校园上下形成了浓郁的“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
同时,学校将活动触角延伸到社会的多个层面,受到了群众的一致认可。
一、学雷锋活动组织健全、布暑周密多年来,XX二中加强对学雷锋活动的组织领导,从营造良好氛围、建立长效机制、确保工作落实等三个方面,确保学雷锋活动的有效开展。
学校成立专门的学雷锋活动领导小组,由校长亲自任组长,政教处具体负总责。
学校每年、每学期都会对开展学雷锋活动进行深入细致安排,认真部署,把每年的三月份定为“学习雷锋活动月”。
把学习雷锋活动纳入学校的工作计划当中,引导全体师生充分认识开展学习雷锋活动的重要意义,明确开展学雷锋活动的要求。
立足本职,学习雷锋事迹,弘扬雷锋精神。
从小事做起,从个人做起,贴近实际、贴近学习、贴近生活;创新内容、形式和手段,有针对性地开展学雷锋志愿者实践活动。
同时,通过各种活动的开展,选树学雷锋先进典型,以点带面,深入推进以雷锋精神在校园和社会上的辐射。
二、学雷锋活动安排合理、组织精心学校每学期都制定学雷锋活动项目,全面开展教育实践活动。
在教职工中开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动,着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神,立足岗位学雷锋,干一行、爱一行、精一行,开展教师职业道德大讨论,争做人民满意的好教师。
要求教师开展家访活动,与家长加强沟通、查找问题、解决困难,做好学生的教育引导工作。
在学生中开展以“弘扬雷锋精神、做品学兼优的好学生”为主题的教育实践活动。
每月末,学校以班级为单位,通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文等多种形式,集中开展学雷锋主题班日、主题班会、主题团日、唱响雷锋歌曲等活动,引导学生了解雷锋先进事迹,指导自己的言行。
学雷锋标兵的先进事迹材料7篇
学雷锋标兵的先进事迹材料7篇通用学雷锋标兵的先进事迹材料(篇1)__,一个十三岁的普通的女孩,她是孙庄小学六年级的班长,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀女生。
__同学出生在一个普通的农民家庭,父亲在外打工,母亲在村中工厂上班。
虽然家境一般,但她始终以乐观、豁达的心态面对着一切,她以雷锋为榜样,认真贯彻雷锋精神,她关心集体,乐于助人,具有较强的奉献精神,积极参加学校举行的各种公益活动,受到了家人和全校师生的一致好评。
在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了她们的夸赞.在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班长的她,学校少先队大队长,处处以身作则。
她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。
上五年级时,学校组织班会比赛,老师将任务交给了她之后,她经常抽掉自己的休息时间准备班会,及时向同学们分布任务,与同学们进行彩排正式比赛前,老师看了一下这节班会彩排,十分顺利,最终,我们班得了第一名。
她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。
郭红微同学学习状态不好或有什么问题,她都会主动与同学们沟通,她还经常帮助几位成绩不理想的同学辅导功课课间,她很少走出教室,要么她在一旁为同学讲题,要么和同学沟通,帮同学解决一些问题,要么坐在座位上努力学习如果教室没有她的影子,那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢!她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的游戏时间的时间虽然这些事耗费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部。
由于她的.种种优秀表现,她获得了多项荣誉——20__年3月,她被评为“孙庄小学学雷锋标兵”,她曾连年获得获得了“孙庄中心三好学生”这一殊荣,在此期间,她还曾参加班队会主持活动获得优秀奖,并在爱国演讲赛上做了“爱我中华,路在脚下”的报告演讲一张张奖状,一份份荣誉是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进现在的她和以前一样,始终贯彻雷锋精神,以雷锋为榜样,虽然上六年级学习紧了,但她依旧会在周末帮父母做家务,依旧是父母眼中的好女儿;她始终把学习放在心上,全身心地投入学习,是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生;她依旧像以前一样,把班级的事当成自己的事,主动的帮助同学们解决困难,是同学眼中的好班长,每年学雷锋活动月,她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人,为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品,她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。
小学生个人学雷锋事迹材料(通用10篇).doc
小学生个人学雷锋事迹材料(通用10篇)小学生个人学雷锋事迹材料(精选篇1)__,一个十岁的普通女孩,她是新镇小学六年级的纪律委员,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。
在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞……在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班干部的她,处处以身作则。
她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。
她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。
她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部。
由于她的种种优秀表现,她获得了多项荣誉——优秀学生、优秀班干部、学习标兵……一张张奖状,一份份荣誉更是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进。
她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。
小学生个人学雷锋事迹材料(精选篇2)她是西村完小六一班的学生,她叫__。
在第__个学雷锋活动中,通过老师的讲解,她了解了雷锋的一些事迹,非常感动。
雷锋无时无刻都为她人着想,做好事从不留名。
在这次开展学雷锋活动中,她能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。
雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。
世界上最体面的人是劳动者。
”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。
”__从身边的每一件小事做起。
在学校,她常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;学习雷锋的光荣事迹后,她开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。
亲戚来看她带的零食,她主动存放到老师那里。
作为老师的小助手,她也常常告诉她的同学,拒绝零食,节约每一分钱。
学习雷锋先进事迹材料7篇
学习雷锋先进事迹材料7篇学习雷锋先进事迹篇1程鹏,男,9岁,京山县雁门口镇小学三班级(3)班学生,从小接受长辈和善淳厚,乐于奉献的熏陶,养成了良好的品质。
他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”,深得学校老师和同学们的好评,用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来,不管他是身为班干部还是小组长,或是身为班级一员,他都能主动为班级,同学乃之社会做他力所能及的事情。
在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜爱看见同学们灿烂秀丽的笑容。
于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,他都会主动去帮忙。
身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦,还乐于助人,常常主动帮忙学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,有时候放学后还在教室一遍一遍急躁地给有困难的同学讲解,直到他们听懂了,自己才肯背起书包回家。
在学校里,他是老师的得力小助手。
作为班长,他到处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,帮老师维持班级的日常管理工作,老师交给的任务他都能愿意接受,做到有始有终。
劳动时,每当遇到最脏、最累的活儿,他总是冲在最前面,从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把教室和清洁区打扫得洁净彻底,从没有由于卫生给班级丢分,让老师放心又舒心。
在三(3)班的教室里,总会看见他那熟悉而又劳碌的身影。
在今年的学雷锋活动月里,他的表现更是突出。
学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议,他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。
班上的同学玩嬉戏时不当心扭伤了脚,行走不便。
从他受伤的那天起,程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。
午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中,下课扶他上厕所,课余时间怕他无聊,就陪着他谈天,连最喜爱的乒乓球都没有时间打。
一路走来,程鹏同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。
他正在老师和家长的帮忙下茁壮成长,他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
他正用自己的正直和和善为歌,热心和宽容为曲,弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的抱负和追求为笔,进取和奋勉为墨,书写着布满期望的画;他正用爱心、恒心、信念、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
小学生学雷锋先进事迹材料范文(精选3篇)
小学生学雷锋先进事迹材料范文(精选3篇)小学生学雷锋先进事迹材料范文在平日的学习、工作和生活里,大家都用到过事迹材料吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
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小学生学雷锋先进事迹材料1我是五三班的范晨露,一个热爱劳动的同学。
通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。
雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。
在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。
雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。
世界上最体面的人是劳动者。
”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。
”我从身边的每一件小事做起。
同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。
在学校,我常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完,吃多少盛多少,节约每一粒粮食。
学习雷锋的光荣事迹后,我开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。
作为老师的小助手,我也常常告诉我的同学,拒绝零食,节约每一分钱。
在政治思想方面,我具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。
在学习上,我能做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了不错的成绩,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,我都表现良好,在校期间,还被评为“三好生”,并获得荣誉奖状。
学雷锋个人事迹材料五篇优秀范文800字
学雷锋个人事迹材料五篇优秀范文800字学雷锋个人事迹材料篇1“学雷锋”,“学雷锋”!在我心里总也搁不下的一句话,在以前,我一直想要学雷锋,干好事,到了现在也没做过什么好事,以前一位做好事不会太难。
有一次,坐公交车,看到一位老人,因为没有座位了,老人只好站着,而我正好坐着,向让座,但是让了做自己就得站着,所以没让!到了今天,班里开了一个关于学雷锋的会议。
使我获益匪浅,就暗暗决定要当一个小雷锋。
我又想到,雷锋小时家境不好,处于一个非常落后的时期。
却懂得好好学习。
又想到我,处于一个新世纪,条件好,什么设备都有,却不好好学习。
想到此,我内心非常沉重,今后一定要好好学习,只要我什么时候不好好学习了,就要想起雷锋,把名字写在铅笔盒上,书上,对了,倒不如写在自己的心里,时时刻刻想着他!雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的共产主义战士。
他公而忘私,爱僧分明,对技术精益求精 (1962)年8月15日因公殉职。
对于他的精神,毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。
...今天上午,鲍老师神秘地对我们说:下午要穿校服,戴红领巾,一个塑料袋,男生带抹布,女生带一双旧筷子.我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药.老师见我们一副疑惑不解的样子,就对我们说:今天下午我们班要代表全校去玉带桥社区学雷锋做好事.同...他生前是一个普通的解放军战士,曾经表示自己想要做社会主义机器上的一颗螺丝钉。
他同时又是一个孤儿,由军队抚养成人。
生前的他从小事做起,全心全意地帮助别人,他将自己的津贴捐献给穷人,还为部队里的战友缝补袜子。
迎着升起的朝阳,迈着青春的步伐,在三月这个“学雷锋月”里我们初三年级3月24日开展了“雷锋在我心中”团员更深的感受主题团日活动。
为了避免往年重复、乏味的开会参观等活动,为了让到雷锋精神,加强大家为人民服务的意识,经过了细致的前...今天是个特别的日子—--3月5日学雷锋日,多少年来在这一天,都会开展许多爱心活动,我们小组也不例外,一行六人来到高华敬老院进行社区志愿者服务。
学校学雷锋事迹作文(通用6篇)
学校学雷锋事迹作文学校学雷锋事迹作文(通用6篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的学校学雷锋事迹作文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
学校学雷锋事迹作文篇1无论是在家里还是在学校、社区,大家夸我是个小大人,尊老爱幼,知书达礼,深受亲朋的交口称赞。
我把礼貌用语挂在嘴边,您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见等字句拉近了我与他人的距离。
在学校,我见到老师、同学都热情地问好。
在家里,有客人来了,我主动打招呼、倒茶,客人走时主动说再见;独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿,什么时候回家,并准时回来;爸爸妈妈有个头痛脑热,我会拿药拿水,照顾好爸爸妈妈;还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务,做些力所能及的小事。
老师和父母经常教导我要学会做人,我记在心中,默默地为社会为同学学雷锋做好事。
乐于助人是我的一大特点。
平时,若遇同学的学用品缺了,我总是第一个帮助解决;下雨天,我见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家;看见有同学摔跤了,我马上跑过去把他扶起来。
前段时间学校举行了为重建灾区捐款活动,我把自己的200元压岁钱捐了出来,希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。
我就是这么热情,这么富有爱心。
今天地球上的能源越来越少了,我们一定要学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神。
我从身边的每一件小事做起。
在学校,我常常主动关灯;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃午饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完,实在吃不完要把剩饭倒进泔水桶。
在家里我也很节约。
比如说:淘米的时候,淘米水不必倒掉,还可以用来浇花,不但节约了水,还让花儿得到了更多的营养,这不正是一举两得吗?还有我建议爸爸在楼道里装上一个声控灯,可以节约能源在生活中,少用一次性筷子。
节约能源这个问题,我们要严肃对待,得让我们的行为起到真正的作用,而不是嘴上说说而已。
大学生学雷锋先进事迹材料
大学生学雷锋先进事迹材料雷锋,一个永远活在人们心中的名字。
他用自己短暂而有意义的生命,展示了无私奉献、助人为乐的精神。
雷锋精神一直是中国社会弘扬的对象,然而,当我们提及大学生学雷锋时,却往往会拥有更多的故事和感动。
在大学校园里,学雷锋的故事无数。
他们用自己的力量,点燃了周围的希望,成为了青年一代的闪亮标杆。
记得那一次,我参观了我所在大学的志愿者服务中心。
那里汇聚了来自各个学院的学生志愿者。
他们都抱着“服务他人就是服务自己”的信念,默默地为社会做贡献。
他们担任学校图书馆的借阅员,帮助同学们解决借书的问题;他们组织义务补习班,帮助家庭困难的孩子提高学业成绩;他们在城市的偏远地区开展义教活动,为孩子们传授知识。
这些志愿者们,用自己的实际行动诠释了学雷锋的真谛。
除了志愿者服务,大学生学雷锋还表现在日常生活的点点滴滴。
在校园里,有着许多同学们为了希望捡到失物的失主,将丢失的物品放在显眼的地方,贴上告示等待失主来认领。
而在路上,他们遇到有需要帮助的人时,毫不犹豫地伸出援手,帮助他们完成眼前的困难。
这样的学生,无论我们身处何时何地,都将时刻提醒我们学雷锋的力量。
众所周知,大学生时光并不轻松,课业繁忙,社团压力,各种活动缠身。
然而,许多大学生仍然能够找到余暇时间,积极投身到社会公益事业中。
他们有的去乡村支教,有的做孤寡老人的陪伴者,有的参加环保行动。
他们不图名利,只为了一个心愿:能让别人过得更好。
他们将自己的精力和智慧用来造福社会,用自己的双手书写着青春时代的意义。
学雷锋的故事遍布大学校园,广播着一群大学生奉献自己的善良和热情。
在医学院,有着一位优秀的医学生,他毕业之前已经参与了20多次义诊活动,帮助了数百名贫困患者。
他的努力和付出引起了很多人的关注和赞赏。
在文艺学院,有一位学习成绩优秀的女生,每逢假期她都会亲自发起一场关于环保的主题讲座,并组织同学们一起参与到环保行动中去。
这些先进事迹无疑是大学校园里的一座座闪光灯,不仅启迪了更多大学生学习雷锋的精神,也提醒了我们每个人,学习雷锋并不难,只要我们有一颗善良的心,时刻准备着去帮助别人。
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学生学雷锋先进事迹材料xx
学生学雷锋先进事迹(一)
xxx,男,xxxx职业技术学院机械工程系团支部一名学生,机械工程系团总支实践部部长,共青团张家界航空工业职业技术学院青年志愿者。
在三五学雷锋活动月期间积极响应院团委的号召,多次组织并参加学习雷锋系列实践活动,深入弘扬学习雷锋精神。
暖暖的三月,春风送暖,在这个爱意暖暖的三月,他收获了很多,他努力过,付出过,所以他快乐!
三月初,他多次带领班级到校外实践基地开展实践活动,在这个过程中,他看到了各班级踏实肯干,吃苦耐劳的精神,看着老人、孩子走在宽敞干净的大道上,他发自内心的开心!
自从了解到雷锋同志的事迹之后,他被这种精神吸引住,优秀学生先进事迹报告对雷锋的了解也不断加深,并想着如何把这种精神落实到自己的实际行动中来,一直以来,他都尽自己所能来帮助需要帮助的人,关心身边应该关心的人,并努力去发现这些人,感受他们的生活,为他们排忧解难,与部门成员之间,尽量多的加强了与他们之间的沟通和交流,及时的了解他们在学习、生活方面的问题,并给他们好的意见和建议,让他们真正感受到来自朋友的温暖。
他认为,用真心去关怀,会赢得别人的感恩,能够力所能及的帮助别人,是一件非常快乐的事。
作为机械工程系实践部的负责人,他多次参与组织了团总支的大型活动,带领我系团总支一级系干、二级机构成员去我系实践基地、烈士塔、人民广场进行活动,并且积极响应院团委保护母亲河活动,带领60名我系青年志愿者到澧水河进行环保活动。
能够参与组织这些活动,他倍感骄傲。
在短短的一个月间,他成长了许多,他学会了奉献的快乐,体会到了成长的喜悦。
他深知,学习雷锋精神不只体现到在一些大型活动上,大学生主要先进事迹也体现在他生活中的点点滴滴。
工作上互相帮助,同学之间的举手之劳,给陌生的人一个微笑他付出,也快乐着,他怀着感恩的心面对每一天
在系里和实践部的积极宣传号召下,我系20多个班级都去校外实践基地组织了实践活动,其中09级班级表现尤为突出。
并且还积极开展了校内外实践活动,清除校园死角,图书馆公益劳动等,作为一名领导组织者,除大三以外90%班级组织了校外实践活动,这是一件使他欣慰的事情!在这个三月里,有时候很累,但他从没有想过放弃。
因为雷锋精神一直在他心中!他相信新时代的雷锋精神依然存在,并且他知道雷锋精神永远传承下去。
在院团委组织的为西南地区旱灾捐款活动中,他也积极响应院团委的号召,献自己的微薄之力。
也许,他的力量很弱小,但他相信,人多力量大,并且他相信灾区人民会感应到他的心,真心地为灾区人民祝福。
也许他的工作中还存在着不足,但他会继续努力,努力改造他自己,让雷锋的精神真正的植入他的思想,让自己的行动也更加接近雷锋的准则。
学生学雷锋先进事迹(二)
xx,女,xx年8月24日出生,汉族,团员,入党积极分子,现任xx司法警官职业学院法律系七中队团支部书记,法律系七中队四分队宣传委员。