小学生手卫生知识共27页
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小学生洗手卫生知识培训课件
1/15/2021
小学生洗手卫生知识
21
• A 8 9 3 9÷3×8×1=24 • 2 7 A 6 (7-2 - 1)×6 =24 • A 9 4 3 (9 - 3) ×4×1 =24 • 10 6 8 2 (10 - 6) ×( 8 - 2 )=24 • 4 3 A A 3×4×( 1 + 1 ) =24 • 4 5 6 7 (7 - 6 + 5) ×4 =24
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小学生洗手卫生知识
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•9 9 8 2 •8 4 A 6 •8 5 6 3 • 6 5 6 10 •4 2 7 4 •5 5 8 4
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小学生洗手卫生知识
27
• 9 9 8 2 (2 + 9÷9)×8=24 • 8 4 A 6 (6 + 1 - 4)×8=24 • 8 5 6 3 (6 - 5 )×8 ×3=24 • 6 5 6 10 (6 - 10 ÷5)×6 =24 • 4 2 7 4 (7- 4)×2 × 4=24 • 5 5 8 4 (4 - 5 ÷5)×8 =24
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小学生洗手卫生知识
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• A 7 10 7 •5 7 A 6 •A 6 3 3 •9 6 8 7 •2 3 5 9 •9 3 3 7
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小学生洗手卫生知识
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• A 7 10 7 (1+7)×(10 - 7)=24 • 5 7 A 6 5 ×6 -7+1 =24 • A 6 3 3 (6 + 3 - 1) ×3 =24 • 9 6 8 7 6÷(9 - 7)=3 8×3 =24 • 2 3 5 9 2 × 3 ×(9 - 5)=24 • 9 3 3 7 7 × 3 +9 ÷3 =24
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《手卫生》学生七步洗手法27页PPT
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
《手卫生》学生七步洗手法
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
பைடு நூலகம் 谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
《手卫生》学生七步洗手法
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
பைடு நூலகம் 谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
《手卫生》学生七步洗手法共27页PPT
谢谢!
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治S·巴顿
《手卫生》学生七步洗手法
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
手卫生ppt课件免费
注意水温
02
洗手时水温不宜过高或过低,以免刺激皮肤。建议使用温水洗
手。
避免接触刺激性物质
03
如洗涤剂、清洁剂等化学物质可能对手部皮肤造成伤害,尽量
避免直接接触。
25
注意事项和常见误区
误区一
误区二
认为热水能更好地清洁双手。实际上,过 热的水会破坏皮肤的天然屏障,导致皮肤 干燥和敏感。
忽视手部保养。很多人只注重面部保养, 却忽视了手部皮肤也需要同样的关注和呵 护。
参考。
31
06
总结回顾与展望未来发展趋势
2024/1/27
32
关键知识点总结回顾
手卫生定义和重要性
手卫生设施和用品
六步洗手法
手卫生相关法规和制度
手卫生是指通过洗手、卫生手 消毒和外科手消毒等方法来清 除或杀灭手部暂居菌和减少常 居菌的过程,是预防医院感染 最简单、最有效、最方便、最 经济的方法。
2024/1/27
家庭日常
含氯消毒产品或季铵盐类消毒产品 均可,注意稀释比例和使用方法。
公共场所
根据场所提供的消毒产品进行选择 ,注意使用方法和时间。
18
注意事项和常见误区
注意事项
使用前仔细阅读说明书。
保持手部干燥,避免与眼睛接触。
2024/1/27
19
注意事项和常见误区
存放在儿童触及不到的地方。
01
某医院手卫生提升实践
介绍某医院通过制定详细的手卫生规范、加强医护人员培训、完善监督
考核机制等措施,成功提升医护人员手卫生依从性的经验。
02
某科室手卫生改进案例
分享某科室针对手卫生工作中存在的问题,采取针对性改进措施并取得
显著成效的案例。
手卫生相关知识
控制医院感染
最简单 最有效
最方便 最经济的方 法
洗手!
手卫生可以有效降低医院感染
有研究表明30~40%耐药菌感染是 由于手卫生不当所致。
国外有研究表明,通过加强手卫生 可降低30%的医院感染。
医院感染的5种主要传播途径
接触传播
பைடு நூலகம்
飞沫传播
空气传播
共同媒介物传播
病媒传播
洗手可以切断传播途径
传染源
宿主
18
您能否列举每天实际操作中会遇到的一些洗手指征?
接触病人的体液:
清理创面,换药,皮下注射 • 插管或拔管
• 清理尿液、粪便、呕吐物,和操作 一些污染物(绷带、餐巾、尿垫), 清洁可见的固体污染物(床单、厕
所、尿盆、便盆和医疗设备)
您能否列举每天实际操作中会遇到的一些洗手指征?
接触病人环境后:
• 在病人下床时换床单 • 调节灌注速度 • 监测仪报警
• 扶床把手,依靠床边或床边桌 • 清洁床边桌
先洗手后消毒
接触患者致病性微生物 污染物品后
直接为传染病患者检查 、治疗或处理其污物
一般手卫生设施
洗手用水:流动水 水 龙 头:非手触式 清 洁 剂:皂液 手消毒剂:酒精性无水洗手液 干手设施:纸巾、 注意事项:钟、洗手指示图
正确干燥双手
×
×
×
×(共用毛巾) √
洗手或使用速干手消毒剂原则:
1.当手部有血液或其他体液等肉眼可见的
污染时,应用皂液和流动水洗手; 2.手部没有肉眼可见污染时,宜使 用速
干手消毒剂消毒双手代替洗手。
洗手
揉搓时间>15s 整个过程>40s
速干手消毒剂使用方法
《手部卫生要讲究》(课件)-一年级上册劳动
检查家人和小伙伴洗手和剪指甲的方法是否正确,提 醒身边的人一起做好手部卫生,养成良好的生活习惯。
勤洗手
15
勤剪指甲勤洗手 做自己的“手”护神
勤洗手
16
3
你知道吗?
世界卫生组织将每年10月15日定为“全球洗手日”。
勤洗手
4
什么时候要洗手?
饭前便后、 出去玩回家、 摸宠物以后
从外面回来、 饭前饭后、 上完卫生间、 摸完脏东西
勤洗手
廖未禾 (滨海小学)
李羽宸 (滨海小学)
5
什么时候要洗手?
勤洗手
6
什么时候要洗手?
勤洗手
7
学会正确洗手
1先打湿
要用流动的水 先打湿双手
小擂台,判对错
1.只有手上有污渍的时候才要洗手。
A.对
2.用清水冲一冲、搓一搓就可以把手洗干净。 A.对
3. 剪指甲时要剪得光秃秃才叫剪干净。
勤洗手
4.手指甲可以保留约1~2 mm,与指尖持平。
A.对
A.对
B.错
5.小朋友都应该养成勤洗手、勤剪指甲的好习惯。
A.对
B.错
B.错 B.错 B.错
14
课后作业:
2抹肥皂
用肥皂或洗手液 打勤出洗泡手沫
8
七步洗手口诀
掌心对掌心 手心压手背 十指交叉摩
勤洗手
手握关节搓 拇指围轴转 指尖掌心揉 手腕别放过
9
你的指甲合格吗?
勤洗手
脏指甲
秃指甲
长指甲
指甲缝里是细菌藏身的好地方,一个指甲缝里可藏细菌38亿之多。
10
学会剪指甲
勤洗手
平平剪 修两边
11
学会剪指甲
勤洗手
勤洗手
15
勤剪指甲勤洗手 做自己的“手”护神
勤洗手
16
3
你知道吗?
世界卫生组织将每年10月15日定为“全球洗手日”。
勤洗手
4
什么时候要洗手?
饭前便后、 出去玩回家、 摸宠物以后
从外面回来、 饭前饭后、 上完卫生间、 摸完脏东西
勤洗手
廖未禾 (滨海小学)
李羽宸 (滨海小学)
5
什么时候要洗手?
勤洗手
6
什么时候要洗手?
勤洗手
7
学会正确洗手
1先打湿
要用流动的水 先打湿双手
小擂台,判对错
1.只有手上有污渍的时候才要洗手。
A.对
2.用清水冲一冲、搓一搓就可以把手洗干净。 A.对
3. 剪指甲时要剪得光秃秃才叫剪干净。
勤洗手
4.手指甲可以保留约1~2 mm,与指尖持平。
A.对
A.对
B.错
5.小朋友都应该养成勤洗手、勤剪指甲的好习惯。
A.对
B.错
B.错 B.错 B.错
14
课后作业:
2抹肥皂
用肥皂或洗手液 打勤出洗泡手沫
8
七步洗手口诀
掌心对掌心 手心压手背 十指交叉摩
勤洗手
手握关节搓 拇指围轴转 指尖掌心揉 手腕别放过
9
你的指甲合格吗?
勤洗手
脏指甲
秃指甲
长指甲
指甲缝里是细菌藏身的好地方,一个指甲缝里可藏细菌38亿之多。
10
学会剪指甲
勤洗手
平平剪 修两边
11
学会剪指甲
勤洗手
《手卫生》学生七步洗手法PPT文档共27页
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
《手卫生》学生七步洗手法 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
27
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
《手卫生》学生七步洗手法 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
27
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
手卫生与健康专题教育
洗手步骤总结:七个字
内 外 夹 弓 大 立 腕
本内容仅供参考,如需使用,请根据自己实际情况更改后使用!
放映结束 感谢各位批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
学生个
洗手,是讲卫生的好习惯 洗手,可防范病毒细菌感染 洗手,是预防生病最有效的办法
细菌无处不在!
细菌无处不在!
无忧PPT整理发布
据调查,一只未洗净的 手上有4万到40万个细菌
一克重的指甲 垢里藏着细菌 和虫卵有38亿 之多
所以少年儿童一定要养成及时洗手的习惯
有奖问答
什么情况下应洗手?
什么情况下应洗手?
(1)饭前便后应洗手 (2)吃东西前应洗手 (3)劳动(干活)后应洗手 (4)接触动物后应洗手 (5)触摸脏东西后应洗手 (6)触摸传染病人或物品后应洗手 (7)到公共场所回来后应洗手 (8)拿碗筷前应洗手
手卫生
怎么洗手呢?
• 今天,我们就一起学习
如何正确洗手 第三步:掌心相对,双手交叉指缝相
互揉搓。
如何正确洗手
第四步:弯曲手指使关节在另一手掌
心旋转揉搓,
交换进行。
如何正确洗手 第五步:右手握住左手大拇指旋转揉 搓,交换进行。
如何正确洗手 第六步:将五个手指尖并拢放在另一
手掌心旋转揉搓,交换进行。
第七步:别忘手腕搓一搓
有奖问答
洗手步骤总结:用哪七个字概括?
•
如何
•
正确的洗手?
洗手一定要用流动的水
带走更多细菌 用盆装水洗 几个人用同
一盆水洗手 冲洗双手顺序
再次污染
去除病菌大打折扣 交叉感染 染上更多病菌
双手下垂,不
或者肥皂液均匀 涂抹双手。
第一步:掌心相对,手指并拢,相互 揉搓。
(完整word版)儿童手卫生健康洗手小常识
儿童手卫生健康洗手小知识
1、小朋友知道什么要洗手?(洗手的重要性)
我的小手每日要做好多事情,比方:做游、玩玩具、穿鞋、做日搞生、
上生等等⋯⋯经常在不意就沾染上肉眼看不到的
病菌。
假如没有养成洗手的好,再用双小手抓食品、揉眼睛、摸鼻子,病菌就会趁便入体内,小朋友就很简单感染到各样患病。
因此,洗手是平时生活中最有效的防病举措,是防疾病的第一道防。
2、小手的哪些部位简单弄呢?
手心、手指、手指尖、大拇指,些部位是最简单被病菌感染的,要付些
病菌,就要勤洗手,就能第一把它拒之外了。
3、小朋友哪些候洗手?
除了前便后洗手以外,有好多状况都是必要洗手的:手接触眼睛、耳、鼻子前、接触血液、鼻涕、痰液、口水后、做完日生后、在室外嬉戏后、接触物后、出门回家后、接触公共物件,比方乘坐公交、地、梯扶手、按、把手、等。
4、洗手的序包含哪些?
挽袖子——拧开水龙头——将手打湿——抹肥皂——两手对搓(搓:
此中有 6 步)——冲刷(冲)——关水龙头(捧)——用毛巾擦干(擦)
5、洗手的过程包含“湿、搓、冲、捧、擦”五步,此中“搓”包含
那六个步骤?
湿:在水龙头下把手淋湿,擦上肥皂或洗手液。
搓:{ 六步洗手法} 掌心相对,手指并拢互相摩擦;手心敌手背,沿
指缝互相擦搓,互换进行;掌心相对,双手交织沿指缝互相摩擦;一
手握另一手大拇指旋转擦搓,互换进行;曲折各手指关节,在另一手
掌心旋转擦搓,互换进行,搓洗手段,互换进行。
冲:用清水把手冲洁净。
捧:用手捧清水将水龙头冲刷洁净,再封闭水龙头。
擦:用洁净的毛巾或纸巾把手擦干。