纪念一二九运动幻灯片
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纪念129爱国运动主题班会ppt课件
在学校中的实践与应用
组织学生参与纪念129爱国运动的主题 班会，通过PPT课件展示历史背景、事 件经过和意义，引导学生深入了解129
爱国运动的精神内涵。
开展爱国主义教育活动，如爱国歌曲演 唱、爱国诗歌朗诵等，让学生在参与中 感受爱国主义情感，增强民族自豪感和
国家意识。
结合129爱国运动的历史事件，开展主 题讨论或辩论活动，引导学生思考如何 在现代社会中传承和发扬爱国主义精神
STEP 03
引导学生思考如何在日常 生活中践行民族精神，培 养他们的思想品质和社会 责任感。
通过小组讨论、角色扮演 等形式，让学生亲身体验 民族精神的内涵和价值。
提高学生的历史素养
系统介绍129爱国运动的历史背景、 经过和影响，让学生全面了解这段历 史。
引导学生运用历史知识分析现实问题 ，提高他们的综合素质和判断力。
班会形式
PPT演示、讲解、小组讨论、互动 问答等。
举办演讲比赛
比赛目的
通过演讲比赛的形式，让学生更 好地表达对129爱国运动的理解 和认识，提高学生的语言表达能
力和自信心。
比ห้องสมุดไป่ตู้内容
以“爱国”为主题，结合129爱 国运动的历史背景和意义，撰写
演讲稿并进行演讲。
比赛形式
个人或团队参赛，评委评分、观 众投票等。
。
在家庭中的实践与应用
在家庭教育中，家长可以结合129爱国运动的历史事 件，教育孩子树立正确的价值观和人生观，培养他们 的社会责任感和公民意识。
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《纪念一二九爱国运》课件
组织纪念活动
定期组织纪念一二九运动的活动，如 演讲、展览和文艺演出等，以激发人 们的爱国热情和集体记忆。
THANKS
感谢观看
《纪念一二九件爱国运》PPT课
目录
• 一二九爱国运动的历史背景 • 一二九爱国运动的经过 • 一二九爱国运动的影响和意义 • 一二九爱国运动的英雄人物和事迹 • 一二九爱国运动与现代社会的联系和启示
01
一二九爱国运动的历史背 景
时代背景
20世纪30年代初， 全球经济大萧条，中 国社会动荡不安。
抗日女英雄，为民族独 立和人民幸福英勇牺牲
。
吉鸿昌
抗日名将，为抵抗日本 侵略付出了巨大牺牲。
英勇事迹
张学良和杨虎城在西安事变中扣 押蒋介石，迫使其停止内战，一
致抗日。
赵一曼在东北抗日前线英勇奋战 ，为掩护部队撤退而壮烈牺牲。
吉鸿昌率领抗日部队与日军展开 激战，为保卫祖国领土完整而战
至最后一刻。
英雄品质和精神
一二九爱国运动的爆发，标志 着中国人民抗日救亡民主运动 的高涨。
02
一二九爱国运动的经过
运动的发起
1935年华北事变后，民族危机空前严重，中国共产党领导下 的爱国学生率先站出来反对日本帝国主义的侵略行径，一二· 九运动由此爆发。
北平学生的爱国行动得到了全国各地的响应，运动规模迅速 扩大。
运动的发展
运动后，中国共产党进一步加强了对 爱国学生运动的领导，推动全国抗日 救亡运动走向新的高潮。
03
一二九爱国运动的影响和 意义
对中国的影响
抗日救亡运动的高潮
一二·九运动极大地推动了抗日救亡运动的发展，成为了抗日救亡 运动的一次重要事件。
促进了民族意识的觉醒
一二·九运动激发了全国人民的爱国热情，使民族意识得到了空前 的觉醒和团结。
定期组织纪念一二九运动的活动，如 演讲、展览和文艺演出等，以激发人 们的爱国热情和集体记忆。
THANKS
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《纪念一二九件爱国运》PPT课
目录
• 一二九爱国运动的历史背景 • 一二九爱国运动的经过 • 一二九爱国运动的影响和意义 • 一二九爱国运动的英雄人物和事迹 • 一二九爱国运动与现代社会的联系和启示
01
一二九爱国运动的历史背 景
时代背景
20世纪30年代初， 全球经济大萧条，中 国社会动荡不安。
抗日女英雄，为民族独 立和人民幸福英勇牺牲
。
吉鸿昌
抗日名将，为抵抗日本 侵略付出了巨大牺牲。
英勇事迹
张学良和杨虎城在西安事变中扣 押蒋介石，迫使其停止内战，一
致抗日。
赵一曼在东北抗日前线英勇奋战 ，为掩护部队撤退而壮烈牺牲。
吉鸿昌率领抗日部队与日军展开 激战，为保卫祖国领土完整而战
至最后一刻。
英雄品质和精神
一二九爱国运动的爆发，标志 着中国人民抗日救亡民主运动 的高涨。
02
一二九爱国运动的经过
运动的发起
1935年华北事变后，民族危机空前严重，中国共产党领导下 的爱国学生率先站出来反对日本帝国主义的侵略行径，一二· 九运动由此爆发。
北平学生的爱国行动得到了全国各地的响应，运动规模迅速 扩大。
运动的发展
运动后，中国共产党进一步加强了对 爱国学生运动的领导，推动全国抗日 救亡运动走向新的高潮。
03
一二九爱国运动的影响和 意义
对中国的影响
抗日救亡运动的高潮
一二·九运动极大地推动了抗日救亡运动的发展，成为了抗日救亡 运动的一次重要事件。
促进了民族意识的觉醒
一二·九运动激发了全国人民的爱国热情，使民族意识得到了空前 的觉醒和团结。
纪念一二九运动PPT课件
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感谢您的观看！
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纪念“一二九”运动
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• 当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9号的时候，身为 青年的我们，我相信，我们中的每一个人都不会忘记这一天，十二月九日， 一个普通但不平凡的日子。时间回溯到一九三五年，阳光依然懒懒散散， 冬日依旧寒冷凄清，但空气却急速的流动，因为在北平—历史的故都发生 了惊天动地的事件 ，为反对投降和压迫掀起了学生总运动——一二•九运 动。
第6页/共39页
• 七月六日，《何梅协定》签定， • 河北、山东、山西、察哈尔、绥远即将沦陷！ • 平津告急，华北告急！ • 诺大的中国，再放不下一张安静的书桌！ • 此情此景，蒋介石依旧高呼“攘外必先安内”，北平的爱国学生像雄
狮般愤怒起来，把郁积在心头的对敌人的仇恨和对国民党反动派的愤懑都 迸发出来。眼前是飘舞 的标语，耳边是怒吼的口号，身旁是浴血沸腾的 青年。这一天白云为之翻涌，大海为之咆哮，中华大地为之震颤，因为一 个蹂躏不屈的民族在苏醒，一个多灾多难的 国家在抗争。 •
第26页/共39页
1936年初，广西全省学生救国联合 会召开第一次代表大会，会后举行
抗日示威游行
第27页/共39页
广州学生举行抗日示威大游行
第28页/共39页
海外华侨强烈谴责 南京政府镇压 学生救国运动
第29页/共39页
“抗日儿童团”
第30页/共39页
宣传团员演出街头剧 “打回老家去！”
第31页/共39页
增强了民族凝聚力，使中华人民渡过一次又一次危机，维护和促进国家的团结统一。
第3页/பைடு நூலகம்39页
一、历史回顾
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一二九运动
感谢您的观看！
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纪念“一二九”运动
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• 当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9号的时候，身为 青年的我们，我相信，我们中的每一个人都不会忘记这一天，十二月九日， 一个普通但不平凡的日子。时间回溯到一九三五年，阳光依然懒懒散散， 冬日依旧寒冷凄清，但空气却急速的流动，因为在北平—历史的故都发生 了惊天动地的事件 ，为反对投降和压迫掀起了学生总运动——一二•九运 动。
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• 七月六日，《何梅协定》签定， • 河北、山东、山西、察哈尔、绥远即将沦陷！ • 平津告急，华北告急！ • 诺大的中国，再放不下一张安静的书桌！ • 此情此景，蒋介石依旧高呼“攘外必先安内”，北平的爱国学生像雄
狮般愤怒起来，把郁积在心头的对敌人的仇恨和对国民党反动派的愤懑都 迸发出来。眼前是飘舞 的标语，耳边是怒吼的口号，身旁是浴血沸腾的 青年。这一天白云为之翻涌，大海为之咆哮，中华大地为之震颤，因为一 个蹂躏不屈的民族在苏醒，一个多灾多难的 国家在抗争。 •
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1936年初，广西全省学生救国联合 会召开第一次代表大会，会后举行
抗日示威游行
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广州学生举行抗日示威大游行
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海外华侨强烈谴责 南京政府镇压 学生救国运动
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“抗日儿童团”
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宣传团员演出街头剧 “打回老家去！”
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增强了民族凝聚力，使中华人民渡过一次又一次危机，维护和促进国家的团结统一。
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一、历史回顾
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一二九运动
一二九运动PPT课件
会 研 究 ， 决 定 由 黄 敬 任 游 行 队 伍
、 姚 依 林 、 郭 明 秋 、 黄 敬 、 孙 敬
大 请 愿 ， 反 对 “ 华 北 自 治 ” 。
的 领 导 下 ， 北 平 学 联 决 定 于
日
为 震 惊 。
月
日 ， 在 中 共 北 平
会 ” 的 消 息 ， 广 大 同 学 和 各 界 进
提 出 反 对 华 北 成 立 防 共 自 治 委 员 会
、 停 止 内 战 、 立 即 释 放 被
12
持 标 语 ， 高 呼 抗 日 救 国 口 号 。 推 选
人 为 代 表 ， 要 求 面 见 何
枪 的 摩 托 车
， 军 警 宪 兵 手 持 刀 枪 杀 气 腾 腾
。 请 愿 学 生 高 举 着
1000
数凶已越击 十狠扩壮时 人地大大。 被抽到。同 捕打四国学 。手五内们 在无千外不 国寸人许畏 民铁。多强 党的王报暴 当爱府社， 局国井的高 的学大记呼 血生街者抗 腥。南随日 镇同口行救
，狡学捕应旗架十上
我辩生学钦帜着多午
10
们。提生，，机所
示同出等并手关学点
威 游 行 去
， 宋 黎 被 推 举 为 游 行 队 伍 的 总 指 挥 。
”
定 主事
与 秦 土 协 定
义变 加之 紧后 侵 略
中
国
。
团。一学谷运组日各省、，当
，中中校景动，救级委保中日
彭共学学生的从亡党多卫国本
涛北生生、领政斗组次华共帝
为平郭成姚导治争织发北产国
书市明立依。上，，出的党主
11
记工秋了林 和并在通号人义
。
作 委 员 会 在 学 联 建 立 了 党
勿忘历史纪念一二九运动PPT课件
上午11时许，北平爱国学生和广大工人、农民、市民3万余人在天桥召开市民大会。会场旗帜飘扬，“打 倒日本帝国主义！”“打倒汉奸卖国贼!”“反对成立冀察政务委员会!”的口号声此起彼伏，响彻天空。
市民大会结束后，1万多名爱国学生整队向前门方向行进。学生们手挽着手，不断高呼抗日救国口号，向 街道两旁的市民和行人散发传单。市民们热情支持学生的爱国行动，有的送来开水和食物，有的自动加入 了游行队伍。
20日，共青团中央发表宣言，号召青年学生深入到 工农群众中扩大抗日救国运动。各地社团组织纷纷 发表通电和宣言，声援北平学生爱国运动。宋庆龄、 鲁迅、马相伯、沈钧儒、王造时、邹韬奋、陶行知、 章乃器、李公朴、史良等爱国知名人士纷纷表示支 持。宋庆龄从上海寄给北平学联100多元钱，作为 开展抗日救国工作的费用。鲁迅于12月18日至19 日夜，撰文热情赞扬爱国学生的英勇斗争精神，并 寄以“石在，火种是不会绝的”殷切希望。12月26 日，陕甘苏区各界民众举行集会，声援北平和各地 学生的抗日救国运动。在北平学生爱国运动的影响 下，全国各地学生群起响应。一时间，在黄河两岸， 大江南北，到处响彻抗日救亡的号角。
学生示威游行队伍从新华门出发
上午10点半，新华门前汇集了中国大学、北平师范大学、东北大学等十多所学校1000多人的请愿队 伍。新华门紧闭着，门前排列着警车和架着机关枪的摩托车，军警宪兵手持刀枪杀气腾腾。请愿学生高举 着旗帜，手持标语，高呼抗日救国口号。
02 事件过程
推选董毓华、宋黎和于刚等12人为代表，要求面见何应钦，并提出反对华北成立防共自治委员会、停止 内战、立即释放被捕学生等6项要求。上午11时，何应钦的秘书侯成出来与学生会面，对学生提出的要 求一味敷衍搪塞，为国民党对日妥协对内反共政策百般狡辩。同学们对其答复极为愤慨，振臂高呼“打 倒卖国贼”，“请愿不成，我们示威游行去”，宋黎被推举为游行队伍的总指挥。
市民大会结束后，1万多名爱国学生整队向前门方向行进。学生们手挽着手，不断高呼抗日救国口号，向 街道两旁的市民和行人散发传单。市民们热情支持学生的爱国行动，有的送来开水和食物，有的自动加入 了游行队伍。
20日，共青团中央发表宣言，号召青年学生深入到 工农群众中扩大抗日救国运动。各地社团组织纷纷 发表通电和宣言，声援北平学生爱国运动。宋庆龄、 鲁迅、马相伯、沈钧儒、王造时、邹韬奋、陶行知、 章乃器、李公朴、史良等爱国知名人士纷纷表示支 持。宋庆龄从上海寄给北平学联100多元钱，作为 开展抗日救国工作的费用。鲁迅于12月18日至19 日夜，撰文热情赞扬爱国学生的英勇斗争精神，并 寄以“石在，火种是不会绝的”殷切希望。12月26 日，陕甘苏区各界民众举行集会，声援北平和各地 学生的抗日救国运动。在北平学生爱国运动的影响 下，全国各地学生群起响应。一时间，在黄河两岸， 大江南北，到处响彻抗日救亡的号角。
学生示威游行队伍从新华门出发
上午10点半，新华门前汇集了中国大学、北平师范大学、东北大学等十多所学校1000多人的请愿队 伍。新华门紧闭着，门前排列着警车和架着机关枪的摩托车，军警宪兵手持刀枪杀气腾腾。请愿学生高举 着旗帜，手持标语，高呼抗日救国口号。
02 事件过程
推选董毓华、宋黎和于刚等12人为代表，要求面见何应钦，并提出反对华北成立防共自治委员会、停止 内战、立即释放被捕学生等6项要求。上午11时，何应钦的秘书侯成出来与学生会面，对学生提出的要 求一味敷衍搪塞，为国民党对日妥协对内反共政策百般狡辩。同学们对其答复极为愤慨，振臂高呼“打 倒卖国贼”，“请愿不成，我们示威游行去”，宋黎被推举为游行队伍的总指挥。
关于一二九运动主题班会演示ppt课件
激发爱国主义热 情，推动国家发 展
传递爱国主义价 值观，促进社会 和谐
对当代青年的启示和意义
爱国主义精神： 一二九运动激发 了中华民族的自 信心和自豪感， 强调了国家利益 至上的价值观。
民主意识：一二 九运动反对独裁 统治，追求民主 自由，启示当代 青年要积极参与 社会政治生活， 行使公民权利。
团结协作：一二 九运动号召全国 各族人民团结起 来，共同抵抗日 本侵略，强调了 团结协作的重要
性。
奋斗精神：一二 九运动是一场艰 苦卓绝的斗争， 它激发了中国人 民的奋斗精神， 鼓励当代青年积 极投身于国家建 设和发展的事业
中。
对社会发展的推动作用
激发爱国主义热情和民族自 信心
促进民族团结和民族自豪感 的增强
推动社会进步和发展 促进青年成长和思想解放
对国家形象的展示作用
爱国主义精神的 体现
对国家形象的宣 传和塑造
增强民族凝聚力 和自豪感
为国家发展提供 精神动力和支持
06
一二九运动纪念活动形式及效果评 估
活动形式及实施情况介绍
组织纪念一二九运动的活动 宣传和推广一二九运动精神 开展爱国主义教育活动 促进青年学生成长和发展
活动效果评估及反馈收集
收集参与者的意见和建议 统计参与者的数量和反馈比例 分析反馈数据，评估活动效果 根据反馈进行改进和优化
共产党发出抗日救国的号召
一二九运动是抗日救亡运动 的新高潮
发生原因
抗日救亡运动的不断发展 国民党政府奉行“攘外必先安内”政策 华北危机，民族危机日益加深 全国抗日救亡运动高涨，学生抗日救亡运动蓬勃发展
重要意义
促进了中华民族的觉醒和团结，为抗日战争和解放战争的胜利奠定了思想基础。 锻炼了中国人民的爱国力量，促进了中华民族的团结和奋斗精神。 推动了新民主主义革命在全国的胜利，为中国的独立和民主进程做出了重要贡献。 激发了全国人民的爱国热情，促进了中华民族的团结和发展。
纪念129爱国运动主题班会ppt课件
的重要动力。在当今时代，我们仍需要弘扬爱国主义精神，为中华民族
的伟大复兴而努力奋斗。
04
如何纪念129爱国运动
组织相关纪念活动
组织学生参加纪念129爱国运 动的演讲、朗诵、歌唱等文艺 活动，表达对历史的缅怀和对 先烈的敬仰。
组织学生参观129爱国运动的 纪念馆、历史遗址等，让学生 身临其境地感受历史的厚重和 先烈们的英勇。
01
02
03
张学良
129爱国运动的发起者之 一，东北军的将领，因不 满蒋介石的攘外必先安内 政策，积极主张抗日。
杨虎城
129爱国运动的支持者， 西北军的将领，同样因为 反对蒋介石的政策，与张 学良一起推动了这场运动 。
北平学生领袖
如梅思平、林育南等，他 们是129爱国运动的领导 者，组织了学生罢课、示 威游行等行动。
05
班会总结和展望
总结班会内容和成果
班会内容
通过PPT课件，介绍了129爱国运动的背景、历史意义和影响，以及当代青年的 责任和使命。
班会成果
学生们对129爱国运动有了更深入的了解，认识到自己作为当代青年应有的责任 和使命，激发了爱国情怀和责任感。
对未来的展望和建议
展望
希望学生们能够将129爱国精神内化为自己的价值观，积极 投身于社会建设和发展中，为实现中华民族伟大复兴的中国 梦贡献力量。
129爱国运动告诉我们，民族精神是一个国家和民族赖以生存和发展的精神支 柱，必须始终保持对国家和民族的热爱和忠诚。
年轻人的责任担当
作为当代青年，应该继承和发扬129爱国运动的精神，积极投身国家和民族的事 业，勇于担当责任，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
03
129爱国运动的人物和事件
一二九主题班会ppt课件
流行歌曲。
目的
03
通过歌唱比赛，让同学们感受到爱国歌曲所传达的民族精神和
文化底蕴，增强同学们的民族自信心和自豪感。
征文比赛
主题
一二九主题征文
内容
参赛选手围绕一二九爱国运动的历史、现实意义和自己的认识、感 悟等方面进行写作。
目的
通过征文比赛，让同学们深入思考和理解一二九爱国运动的历史意义 和现实意义，提高同学们的写作能力和表达能力。
一二九运动的意义和影响
01
02
03
04
激发了全国人民的爱国热情， 促进了中华民族的觉醒。
推动了国民党政府抗日民族统 一战线的建立。
促进了中华民族的团结和抗日 救亡运动的高涨。
为中国共产党领导中国人民进 行抗日战争奠定了群众基础。
PART 02
主题内容
爱国主义精神
总结词：弘扬爱国主义精神，促进民族团结进步。
具体内容
1. 成功人士的案例和经验 2. 不懈努力的重要性 3. 积极向上的人生态度
责任担当精神
总结词：增强责任担当意识，为社会贡献自己的力量。 具体内容 2. 个人责任和担当的重要性
详细描述：通过分析社会现象和案例，引导学生认识到 自己在社会中的责任和担当，培养社会责任感和公民意 识。 1. 社会现象和案例的分析
如何培养责任担当精神
01
责任担当是中华民族的传统美德 ，是实现个人价值和社会进步的 重要体现。
02
培养责任担当精神，要坚持以习 近平新时代中国特色社会主义思 想为指导，贯彻党的教育方针， 落实立德树人根本任务。
PART 05
主题总结
爱国主义精神是民族精神的核心
爱国主义是民族精神的核心，是 每个公民对自己祖国的热爱和尊
129运动主题学习班会(共51张PPT)
18
第十八页，共五十一页。
上海学生在市政府 门前示威
武昌学生游行 队伍奔向省政府
锁日
12 9
中军
学 国大 警 封 月第十九页，共五十一页。
19
1936年 初，广西省
学生(xué sheng)救国 联合会召开 大会，会后 举行抗日示
威游行
12月16日 ，西安学生数 千人奔赴(bēnf ù)陕西省政府 示威
第五十一页，共五十一页。
勿忘历史 ！爱我中 (lìshǐ)
华！
第二十九页，共五十一页。
第三十页，共五十一页。
今日 我们辞别了战争 辞别了磨难 辞别不了(bùliǎo)的倒 是 历史上 每一个血与火的文字 辞别不了的倒是 一二·九运动中的每一个 英豪 今日 我们以圣洁的诗歌 怀念那段血与泪写成的历 史 弘扬一二·九铸成的那种 精神 在辞别与怀念之间承上启 下继往开来 请看我今日威严中国
第三十三页，共五十一页。
我们(wǒ men)为何要纪念一二九运动？
因为它是一次青年学生为前锋的运动。 因为它是一次青年学生的爱国运动。 因为它表现了中华民族(ZhōnghuáM ínzú)以爱国主义为核心的民族精神 。 一二九运动中的青年学生，其民族精神 彰显与危难之际。正是这种民族精神构 成了中华人民的精神纽带，增强了民族 凝集力，使中华人民渡过一次又一次危 机，保护和促进国家的团结一致。
第二十二页，共五十一页。
运动 经过 (yùndòng)
quán ɡuó)公众书》
第二十三页，共五十一页。
运动 经过 (yùndòng)
•12月9日，城里(chénɡ lǐ)游行学生 振臂高呼：“打倒日本帝国主义！” 、“打倒汉奸卖国贼！”
第二十四页，共五十一页。
第十八页，共五十一页。
上海学生在市政府 门前示威
武昌学生游行 队伍奔向省政府
锁日
12 9
中军
学 国大 警 封 月第十九页，共五十一页。
19
1936年 初，广西省
学生(xué sheng)救国 联合会召开 大会，会后 举行抗日示
威游行
12月16日 ，西安学生数 千人奔赴(bēnf ù)陕西省政府 示威
第五十一页，共五十一页。
勿忘历史 ！爱我中 (lìshǐ)
华！
第二十九页，共五十一页。
第三十页，共五十一页。
今日 我们辞别了战争 辞别了磨难 辞别不了(bùliǎo)的倒 是 历史上 每一个血与火的文字 辞别不了的倒是 一二·九运动中的每一个 英豪 今日 我们以圣洁的诗歌 怀念那段血与泪写成的历 史 弘扬一二·九铸成的那种 精神 在辞别与怀念之间承上启 下继往开来 请看我今日威严中国
第三十三页，共五十一页。
我们(wǒ men)为何要纪念一二九运动？
因为它是一次青年学生为前锋的运动。 因为它是一次青年学生的爱国运动。 因为它表现了中华民族(ZhōnghuáM ínzú)以爱国主义为核心的民族精神 。 一二九运动中的青年学生，其民族精神 彰显与危难之际。正是这种民族精神构 成了中华人民的精神纽带，增强了民族 凝集力，使中华人民渡过一次又一次危 机，保护和促进国家的团结一致。
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运动 经过 (yùndòng)
quán ɡuó)公众书》
第二十三页，共五十一页。
运动 经过 (yùndòng)
•12月9日，城里(chénɡ lǐ)游行学生 振臂高呼：“打倒日本帝国主义！” 、“打倒汉奸卖国贼！”
第二十四页，共五十一页。
铭记129运动一二九运动ppt课件模板
QIAN YAN一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。
1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
12月12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼"援助绥远抗战"、"各党派联合起来"等口号。
这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
一二·九运动历史背景1一二·九运动事件过程2一二·九运动事件成果3一二·九运动运动意义4CONTENTS第一章一二·九运动历史背景目录日本于1931年占领中国东北后，继续向华北进发。
同年11月7日中华苏维埃共和国成立。
1933年爆发长城抗战，热河被日军占领。
11月，中国共产党协助建立中华共和国。
1935年6、7月间日本通过“秦土协定”控制察哈尔省，10月指使殷汝耕在河北省建立“冀东防共自治政府”。
李守信与德王筹备蒙古军政府。
国民政府遭压迫下准备设立冀察政务委员会。
1935年11月18日由胡适、蒋梦麟、梅贻琦等平津各大学校长教授，联名公开发表宣言：近有人假借民意，策动所谓华北自治运动，实行卖国阴谋。
天津、北平国立学校全体教职员二千百余人，坚决反对。
同时并深信华北全体民众均一致反对此种运动。
中华民国为吾祖先数千年来披荆斩棘艰难创造之遗产，中华民族为四万万共同血统，共同历史，共同语言文化之同胞组成，絶对不容分裂。
大义所在，责无旁贷。
吾人当以全力向政府及地方当局请求立即制止这种运动。
以保领土而维主权。
并盼全国同胞一致奋起，共救危亡。
第二章一二·九运动事件过程目录北平学联召开各校代表会议，议定请愿游行的集合时间、行动路线和口号等。
会后，各校学生自治会紧张地进行动员和准备工作。
在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头。
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作者：王怀让 朗诵：初一学生
表演者：高三学生
演唱：常旭 手语：初二学生
舞蹈：初一学生
北大学生与警察拼搏，争夺水龙头
作 者 ： 戴 望 舒
朗 诵 ： 高 二 男 生 名 2
作者：艾青 朗诵：高鑫 孙雨航
朗诵：高一学生 高一学生 高一学生 高一学生
表演者：高三学生
表演：高一师生50人
表演：高一师生50人
一二·九”学生爱国运动，得到了各
地学生和各界民众的回应和支持，形成了 全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了 抗日民族统一战线的建立。
满目疮痍的伪满洲国
日军的杀人比赛被杀害的都是手无寸铁的中国人
日军惨无人道的大屠杀
在沦陷区实行奴化教育，中国儿童不允许讲汉语，将 北平学生高呼：“大众起
12月9日，城里游行学生振臂高呼：“打倒日本帝国 主义！”、“打倒汉奸卖国贼！”
政府出动大批军警殴打、逮捕学生
北平民国大学学生的示威游行队伍
城里数千学生的示威游行队伍进入王府井大街
12月9日，北平学生示威游行时在有轨电车上贴的标语
军警逮捕学生
清华大学的学生队伍，沿着平绥铁路向西直门挺进
军警戒备森严，阻拦学生入城
学生在群众大会上动员人民起来抗日
学生队伍冲破西便门附近的京汉铁路门进入城里
1945年9月9日，中国战区的日本投降仪式在南京举行。
1946年6月26日，国民党以30万大军 围攻中共中原解放区，全面内战爆发。 1949年4月21日，中国人民解放军百万雄 师过大江，解放南京，宣告了新民主主义
革命的基本胜利。1949年10月1日，开国
大典，中华人民共和国宣告成立。
朗诵：孙艳梅 许艳华 辛东梅
1940年8月—12月，百团大战。这是八路军与日军在华北地区 发生的一次规模最大、持续时间最长的战役，打出了敌后抗 日军民的声威，振奋了全国人民争取抗战胜利的信心。
1945年8月15日，日 本天皇裕仁以广播 “终战诏书”形式 正式宣布日本无条 件投降。
新中国成立后，中央人 1945年9月2日，日本代表 在东京湾美国“密苏里” 民政府政务院于1951年8 月13日发布通告，规定9 号战列舰上签署投降书。 月3日为抗日战争胜利日。中国抗日战争暨世界反 法西斯战争胜利结束。
1936年12月12日，张学良和杨虎城发 动西安事变，迫使蒋介石放弃“攘外必先 安内”的主张，“停止剿共、一致抗日”， 促成抗日民族统一战线的确立。
1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，日本开始全面 侵华，揭开全国抗日战争的序幕。
1937年12月13日—1938年1月，日军占领南京并开始进行惨绝 人寰的大屠杀，疯狂杀害中国平民及被俘军人达30万人。
武昌学生游行队伍奔向省政府
城里学生的游行队伍
军警封锁中国大学
学生游行队伍奔向新华门
城里学生在新华门前请愿
学生队伍经西长安街向西单牌楼前进
大批军警手持大刀、木棍，准备袭击学生队伍
辅仁大学学生冲破军警封锁，参加示威游行
北京大学学生的示威游行队伍
各校队伍到王府井南口时，遭警察水龙冲击的情形