脱贫攻坚教师大家访先进事迹材料篇
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
脱贫攻坚教师大家访先
进事迹材料篇
LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
2018年脱贫攻坚教师大家访先进事迹材料4
篇
脱贫攻坚工作是我们正在开展的,为了做好脱贫攻坚工作,各个行业都贡献了一部分力量,不论是经济扶贫、还是教育扶贫、亦或是健康扶贫,都涌现了大量先进人物。下面给大家带来的是2018年脱贫攻坚教师大家访先进事迹材料范文4篇。
篇一
本人**,2018年8月以前在**县八一幼儿园任办公室主任,2018年8月调至**县第四幼儿园任副园长。
根据教育扶贫工作“一包到底”的原则,虽然我已调至第四幼儿园,但八一幼儿园的教育扶贫、控辍保学工作我一直积极参与和跟进,并做了大量实际工作。
自全县开展教育扶贫工作以来,在县教育局、幼儿园的统一安排下,我开始了自己的教育扶贫工作之旅。我很荣幸自己能参加这项轰轰烈烈的工作。为了尽一己之力,我积极投身到所包的宝山街道唐家寨组、沙坝组、马场坪组39户的教育脱贫攻坚工作中。除了幼儿园的日常工作之外,我和幼儿园其他老师一样都被安排了入户帮扶。说实话,刚开始的时候,扶贫工作对我来说是一片空白。我想,自己是一名幼儿教师,教育孩子还行,但是让我去做教育脱贫帮扶家访工作,我该怎么做怎么去解决他们的困难呢这个困惑在我心中一直挥之不去。一次参
加了学校组织的贫困生家访活动,看到贫困生和家长充满希望的眼神,我打消了心里的畏难情绪。我暗暗发下誓言,一定要为教育扶贫做点什么。
劝导贫困家庭孩子上学接受教育,是党和政府最直接、最有效、最温暖的扶贫政策,可以有效阻断贫困代际传递。作为家访包保教师,我有责任不留余力地去关爱贫困家庭的学生,让教育的阳光真正唤起下一代创造美好生活的希望。现将自己参加帮扶工作以来的过程和做法作如下汇报:
一、认真负责做好扶贫专干工作
在分包保户的同时,除了做好办公室日常工作,我还兼任了幼儿园扶贫专干的工作。每天除了干好正常的办公室各项工作以外,我积极协助园长完成各项扶贫工作,根据幼儿园实际,撰写大家访活动方案。按时参加街道办、指导站随时通知的各种扶贫会议,并将会议精神和要求及时对老师进行传达;及时把各种动态撰写成简报和制作成相册等上报街道办和指导站。在单位做不完的工作,回到家里我还是加班加点进行填写、核对、整理,保证上报的表格和数据正确无误。有时家里没有数据,晚上又返回单位进行加班整理,自负责扶贫专干工作以来,丝毫不敢懈怠,深怕耽误全站及全园的各项扶贫工作。
二、唐家寨组工作纪实:
刚刚开展扶贫工作就碰到了唐家寨组的精准扶贫户辍学生杨涛,我有点手足无措,不知道怎么对他进行劝返,在八一幼儿
园园长周艳琳同志的带领下,我们包保小组的老师多次到他家进行劝返,前面几次他怎么也不愿见我们,他的爸爸由于忙于生计,也无暇顾及我们的到访,每次都是他的哥哥和我们匆匆聊几句就出去做工了。后来我们到村委办公室进行了解,得知杨涛是因为妈妈刚刚因病去世,不能接受这个现实而产生了厌学情绪。得知这个原因,我的心揪得紧紧的:杨涛才读初三,比我的儿子还小,我儿子已经读高中了,每到周末回家都还要跟我撒娇嬉闹,可是他却已经没有了妈妈,心里的悲伤可想而知!想到这里,作为母亲,我心疼极了,可是要怎么做才能抚平孩子心里的伤痕,让他重返学校呢?想来想去,我觉得只有先给孩子心理的安抚和劝慰,让孩子走出少年失母的阴影和痛苦,他才会愿意回校读书。为此,我们包保小组三位老师多次到他家,跟他促膝谈心,跟他说:“失去了妈妈,心里很悲伤,但妈妈肯定也希望你好好读书,以后有一份体面的工作,才能更好的报答妈妈的养育之恩!以后你有什么想要跟妈妈说的心事和秘密,也可以跟我们说,把我们当做你的妈妈!……”并告诉他生活上和学习上有什么困难都可以随时跟我们联系,我们会第一时间来帮助他。然后我们又到龙岗村委办公室找到村委王主任,恳请王主任多多关注他们家的情况;给他的哥哥打电话,让哥哥要多关心他,多跟他沟通,如果家里实在有解决不了的困难,就向村委会反映和求助……。后来由于重新分配包保组的原因,我主动申请和**、**老师分到了沙坝组,对于重新来接手杨涛劝返工作的郑敏老师和陈燕老
师,我也是积极跟她们进行工作对接和指导。最后,在周艳琳、徐谦、郑敏等老师的共同努力下,2018年10月,杨涛终于回到职校就读。
三、沙坝组帮扶工作纪实:
2018年4月底,**、**老师调整到沙坝组进行教育帮扶。考虑到两位老师还带着班,这一组农户比较偏远、居住得又不集中,为了把大家访工作快速推进,虽然办公室我的工作很多、很杂。我还是向园长请缨主动要求和她们一组进行家访,这一组贫困户较多,但是没有一户辍学的,我们在第一次走访中了解到:这一组有个高三学生王婧,家里姊妹三个,住在沙坝组的半山腰。妈妈多病,家里除了父亲没有多余的劳动力,两个妹妹都在山下的学校读书。由于家里经济困难,王婧被父母寄养在贵阳的叔叔家读书,每回一次家都要走好长一段山路,得知这个情况,趁她回来考听力,我和赖老师开车到**中学接上她,并邀请沙坝组的石春贵组长和她一起回到半山腰的家中,和她一起打扫院坝,谈心。得知她后面的学习以复习为主,为了多帮衬家里,她每星期都要回家一次,到2018年6月为止,三个月中我们总计陆续有7、8次到她家进行家访,了解她高考前的心理状态和是否有压力,及时把惠民政策给她带到家里,详细的询问了她在贵阳的学习和生活情况,并帮助她联系学校老师,看能否申请助学金。今年7月,王婧同学传来喜报,她考取了贵阳中医学院,我们终于松了一口气,这个家庭一定会在孩子们的努力下越来越好的。与此同时我们还到山顶的精准
扶贫户赵宏翻、赵宏天两兄弟家走访,得知他们兄弟二人是单亲家庭,妈妈由于不堪忍受家庭的贫困,在他们很小的时候就丢下他们跑了,只有老实的父亲带着他们二人艰难过活,虽然他们家住在山顶,去一次要走一个多小的路才能到(路太陡峭,我们不敢开车前往)我们三人还是尽量每周末都去看望他们一次,虽然在物质上我们帮不了什么,但是我们跟他们经常谈心,告诉他们要自强自立,帮助爸爸撑起这个家;向他们讲解国家的助学帮扶政策;询问他们兄弟二人学习上的困难等等。自2018年3月以来,我们平均10天左右跑一次他家,及时关注他们父子三人的思想动态和和兄弟二人的学习情况。有时有事实在去不了,我们也会及时的打电话和他们的爸爸进行沟通,让他一定要克服困难,保证孩子能按时入学。
四、马场坪组帮扶工作纪实:
2018年7月中旬,根据幼儿园实际和工作需要安排,我和吴玉琴、刘萍两位老师又被重新调整到我们所包保九个组里面最远的马场坪组进行包保帮扶工作。这个组的家访工作是我们投入精力和时间最多的一组。这个组一共有49户农户。作为学校中层干部,我主动承包了其中的21户。并在领到包保任务后第一时间组织两位老师迅速开始一访工作。一访期间,我们几乎每隔两三天都要和该村网格员孙奕同志联系,一起到村里去看看,逐户了解登记孩子们的入学情况,通过近一个月的摸排走访,一访结束后,我们掌握了第一手详实的资料,每一家有几口人,在干什么,有几个孩子读书,读哪里,读几年级,我们