2019-2020年高中历史第2单元英国议会与国王的斗争四民主与专制的反复较量课时跟踪检测新人教版
英国议会与国王的斗争
C
《大抗议书》提出了怎样的要求（ A、废除各种封建特权，进行改革 B、推翻查理一世的统治 C、要求实行君主立宪制 D、废除国王，实行民主共和制
）
A
英国资产阶级革命期间，进步的共和主义 者赖德洛指出：“国家本来可能在一个短 时期达到人类所向往的幸福境界的，然而 却由于他一个人的野心而使所有善良的人 的希望破灭了。”他这句话是对（ ） A．克伦威尔军事独裁的抨击 B．查理一世专制统治的批判 C．英国资产阶级革命的否定 D．查理二世复辟统治的不满
一、英国议会与王权矛盾激化
（一）背景 1.资本主义工业的产生与发展 2.斯图亚特王朝的专制统治 政治上： 宣扬“君权神授”，推行专制统治 经济上：王室操纵的垄断制度 宗教政策上：迫害清教徒 财政政策上：企图通过增税来解决财政危机 总之，斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了英 国资本主义的发展。
“国王是法律的创造者, 而
（三）矛盾斗争表现
《大抗议书》
历数国王即位以来的弊政：强制性借款，未经 议会同意征税，出售专卖权，对议员们的非法传讯， 罚款和监禁，等等； 重申议会下院掌握税收，拨款等财政决定权； 要求国王只能从“议会有根据相信”的人中任 免大臣和高级官员； 要求工商业自由„„
二、英国资产阶级革命（1640-1688）
1.资本主义工业的产生与发展 海外贸易、圈地运动等。
新航路开辟以 后，英国处于大西 洋航运的中心线上， 海外活动更运动： 随着圈地运动的发展，英国出现了许 多资本主义性质的农场„„它促使英国的 封建农业向资本主义农业过渡„„ 导致了农业的直接生产者农民与生产 资料土地的分离„„为资本主义的发展提 供了劳动力市场，是资本原始积累的重要 因素之一。
1、原因：议会内部出现矛盾，国王逃跑，卷 土重来 2、内战结果：议会再次获胜，处死查理一世
高中历史第二单元英国议会与国王的斗争2民主与专制的反复较量学案新人教版选修2
学案2 民主与专制的反复较量[课标要求] 简述国会处死国王查理一世、建立“护国政体”和斯图亚特王朝复辟的史实，认识民主与专制斗争的残酷性、复杂性和反复性。
一、英吉利共和国的建立1．英国内战(1)第一次内战(1642－1646年)①爆发：查理一世无法容忍议会的挑战，1642年宣布讨伐议会，挑起战争。
②经过：议会军在内战初期屡战屡败。
1645年，“新模范军”在纳西比战役中给国王的军队以致命一击。
③结果：查理一世成为阶下囚，第一次内战以议会方面的胜利告终。
(2)第二次内战(1648年)①原因：议会、军队内部出现矛盾；国王逃跑，保王势力挑起了第二次内战。
②结果：议会军再次取得胜利，再擒查理一世。
2．共和国的建立(1)判定查理一世为“暴君、叛徒、杀人犯和我国善良人民的公敌”，将他判处死刑。
查理一世于1649年初被斩首。
(2)1649年，英国建立了英吉利共和国，克伦威尔等掌握了国家政权。
[名师指津]政体只是一种政权组织形式，它并不能反映一个政权的性质。
对一个政权的定性，应以它所代表和维护的阶级利益为主要依据。
护国政体在形式上是军事独裁，但它所代表的却是当时革命阵营的利益。
对人物的评价，应该用历史和辩证的思维方法。
所谓“历史”，就是要将这个人物放在他所处的那个时代来分析评价；所谓“辩证”就是要全面、一分为二。
深化探究材料王权像是一株根枝蔓延的大树，如果只砍树梢，而任其他的分枝和树根不动，它还会再生而恢复新的力量。
……当这种王权由一个名叫查理者掌握时，各界人民同声怨其压迫。
……于是，你们这些缙绅，在你们集议于国会时，号召穷苦老百姓来援助你们。
暴政的树梢砍掉了，寄生在一个人身上的王权推倒了。
但是，天啊！压迫的大树依然存在，自由的阳光依然照不到穷苦的老百姓的身上。
思考(1)材料反映了英国资产阶级革命时期什么时候的情况？(2)材料中的“查理”和“缙绅”各指什么？“暴政的树梢砍掉了”与“压迫的大树依然存在”各指什么事件？(3)根据所学知识分析两次内战为什么均以议会的胜利而告终？答案(1)1649年推翻斯图亚特王朝。
高中历史第二单元英国议会与国王的斗争二民主与专制的反复较量英吉利共和国的建立素材新人教版选修2
英吉利共和国的建立
1649年2月，下议院又通过了废除上议院和王权的决议，这时英国事实上已成为一个共和国。
到5月19日，议会的决议正式宣布：“英国的人民和所有隶属于它的领土和地区上的人民，都是并都将由此构成、缔造、建立和团结成为一个共和国和自由邦，都将由这个民族的最高权力，即议会中的人民代表和他们所任命为人民谋福利的官员所统治，而不需要任何国王和贵族院。
”这样，英吉利共和国就以法律形式正式确定了下来。
另外，根据议会在2月份所通过的决议，国家行政权交给了由41人组成的国务会议。
新成立的国务会议的成员中，大部分都是独立派领导人物。
同时，成员中31人都是来自议会的议员。
──蒋孟引《英国史》。
高中历史第2单元英国议会与国王的斗争第2课民主与专制的反复较量课件新人教版选修2
三、斯图亚特王朝的倒行逆施 1．查理二世的反动政策 (1)恢复英国 国教 ，对其他教派实行迫害。 (2)要求国家公职人员按国教仪式进行宣誓。 (3)对参加过革命的人进行反攻倒算。 2．资产阶级和新贵族的斗争 (1)成果：17 世纪 70 年代末，议会通过了《 人身保护法 》。 (2)作用：法案对封建专制起到了一定的限制作用。
探究点二 对英国民主与专制反复较量的认识
[史料探究] 材料一 在经济政策上，复辟王朝奉行重商主义，支持 发展资本主义工商业，这符合议会的要求。在对外政策上， 双方都拥护对荷战争。然而建立在妥协基础上的复辟解决， 是不可能根除冲突的。因为它回避了冲突的根源——国家主 权所属问题。
(1)材料一中复辟政府的政策有何特点？原因何在？ [答案] 特点：与议会妥协合作，采取了有利于资产阶 级和资本主义发展的措施。原因：革命对封建统治冲击的结 果；资产阶级和新贵族对封建势力妥协的结果；封建势力也 不甘心完全让出权力。
探究点一 克伦威尔的护国政体
[史料探究] 材料一 “在革命之后，任何临时性的国家机构都需要专政， 并且需要强有力的专政。”
——马克思 (1)哪些史实能体现马克思的观点？说明在英国革命前与革 命后的专政有何不同？
[答案] 克伦威尔建立护国公政体，实行军事独裁。革命 前专政维护的是旧贵族的利益，即封建势力的利益；革命后专 政维护的是资产阶级和新贵族的利益。
带有明显的 (1)资本主义发展水平低，资产阶级缺乏科学理
宗教色彩， 论指导
以清教为旗 (2)宗教改革后清教代表了资产阶级、新贵族的
帜
政治、经济主张和利益要求
2．影响 (1)对英国：推翻了封建专制统治，为英国资本主义经济的 迅速发展和资本主义政治、经济制度的建立开辟了道路。 (2)对世界：在很大程度上反映了当时整个世界的要求。世 界历史进入资产阶级革命的新时代。
高中历史 第二单元 英国议会与国王的斗争 第2课 民主与专制的反复较量课件 新人教版选修2
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(1)根据材料一并结合所学知识，简述克伦威尔为建 立资产阶级共和国作出的努力。
(2)结合所学知识，从经济角度分析克氏“令人敬 仰”并被安上“王者之雄”的原因。
提示：(1)议会中与王权斗争，建立骑兵队，整治军 队，指挥取得马斯顿荒原战役胜利，组建“新模范军”， 指挥取得纳西比战役的胜利，处死国王查理一世。
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(2)颁布《航海条例》，进行英荷战争，为拓展英国海 外贸易开辟道路；与欧洲强国签订商约，巩固英国的海上 权威与商业利益；积极发展工商业，使英国工业生产超过 革命前的水平；远征爱尔兰、苏格兰，扩大国内市场；通 过奴隶贸易实现资本的原始积累。
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要点二：综合认识英国民主与专制的反复较量 (1)特点。 ①资产阶级和新贵族结成联盟。 ②革命过程呈现出曲折性和反复性。 ③带有明显的宗教色彩。
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(2)概况。 ①第一次内战(1642—1646 年)：议会军在内战初期屡 战屡败。1645 年，经过军队改革建立的“新模范军”在 纳西比战役中给国王致命一击。1646 年，查理一世成为 阶下囚。 ②第二次内战(1648 年)：议会军取得胜利，再擒查理 一世。
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(3)结果：1649 年初，查理一世被处死。 2．英吉利共和国的建立 1649 年，克伦威尔掌握国家政权。
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评价：总的来说，克伦威尔的护国政体在当时维护 了资产阶级和新贵族的利益。但是，资产阶级和新贵族 进行革命的目的是要分权，克伦威尔却独裁掌权，披着 共和制外衣进行专制统治，违背了资产阶级和新贵族意 愿，后期的独裁统治也引起他死后英国政局的混乱。后 来，资产阶级和新贵族另找稳定局势的办法。
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[探究] 阅读下列材料，回答问题。
第二单元 英国议会与国王的斗争
高中历史-选修2第二单元英国议会与国王的斗争
探究：《权利请愿书》 和《大抗议书》有何不同？ 斗争方式： 《权》—请愿 《大》—抗议 激烈 具体要求： 《权》—国王不侵犯臣民的财产和人身安全 《大》—要求政府对议会负责，即国王受议会控制 彻底 实质： 《权》资产阶级和新贵族有权参与国家政策的制定，封建 王权的运用要受到议会的制约。 《大》明确表达了资产阶级和新贵族在政治、经济上的要 求，反映了他们要建立资产阶级统治的愿望。
小结
1.基本背景: 2.议会斗争： (1)《权利请愿书》 (2)《大抗议书》
3.斗争小结：
(1)表现:经济、政治、宗教方面 (2)焦点:国王与议会,国王与法律关系 (3)导火线:征税问题 (4)实质:资产阶级与国王封建势力的斗争 (5)特点:资产阶级以议会为平台,法律为武器进行 (6)结果:矛盾不可调和,通过战争形式爆发
1．英国资产阶级革命中下列事件发生的顺序是 ①议会组建“新模范军” ②国王宣布讨伐议会 ③克伦威尔建立独裁统治 ④查理一世被送上断头台 A、②①④③ B、④②①③ C、①②③④ D、②③①④
A
2.1660年斯图亚特王朝复辟和1688年“光荣革命”的相同目的 主要是 A．确立君三立宪制政治体制 B．对付人民群众的革命运动 C．巩固资产阶级革命的已有成果 D．与荷兰建立资产阶级同盟
1.英国圈地运动的后果有 （1）农民转化为雇佣劳动者 （2）农业资本主义化经营 （3）贵族地主成为新贵族 （4）加速了资本的原始积累 A.（1）（2）（3）（4） B.（1）（2）（3） C.（2）（3）（4） D.（1）（3）（4）
A
2.英国圈地运动中形成的新旧贵族的主要区别是 A.生产方式不同 B.身份地位不同 C.对国王的态度不同 D.对人民的态度不同
斗争的焦点： 国王与议会的关系、国王与法律孰轻孰重的问题 斗争的实质： 资本主义与封建主义之间的民主与专制的斗争 导火线： 税收问题 20年代，查理一世继承王位。在他的统 治时期，财政状况更加恶化，他巧立名 目，征收新关税和赋税，恢复早已终止 的税收，还向英国人民强行借债，竟把 拒绝交纳的关入大牢，把军队驻扎在百 姓家中。
2017-2018学年高中历史 第2单元 英国议会与国王的斗争(四) 民主与专制的反复较量课时跟
课时跟踪检测（四）民主与专制的反复较量一、选择题(每小题4分，共24分)1．1660年，英王查理二世将英国海上力量定名为“皇家海军”。
1918年4月，英国空军作为一个独立的军种正式成立，王室立即将其定名为“皇家空军”。
但直至今天，英国王室始终不同意在英国陆军前冠以“皇家”称谓，主要是因为( )A．英国始终没有成为陆军强国B．英国陆军始终由议会所控制C．陆军曾打败王军并处死国王D．王室没有意识到陆军的重要性解析：选C 在17世纪的英国资产阶级革命中，以克伦威尔为首的“新模范军”，打败国王查理一世的军队并将其处死。
国王被处死，这对英国王室而言是莫大的耻辱，导致英国王室始终不能原谅陆军的弑君之罪，不肯给陆军冠之以“皇家”称谓。
2．右图展示的是查理一世被处死的场面。
1649年1月，在法庭进行最后宣判前，最高裁判所主席布拉德肖在发言中说：“法律高于国王，而国会高于法律，因为法律是代表人民的国会所制定的，从而法官根据法律审判国王是合法的。
”英国通过审判和处死国王维护了( )A．工商业资产阶级的尊严B．王权的尊严C．法律和人民的尊严 D．新贵族的尊严解析：选C 判处国王死刑是根据法律进行的，法律是由议会制定的，而议会又代表着英国人民。
因此，C项正确。
3．观察右图，图中场景描绘了1653年发生在英国伦敦的一幕，某人带领军队闯入议会，手中挥舞宝剑，怒气冲冲地对敢于“犯上”的议员们吼道：“恶棍们，滚开！”议会被驱散后，英国由此确立了( )A．君主专制政体 B．共和政体C．护国政体 D．君主立宪政体解析：选C 1653年，克伦威尔用武力驱散议会，并在高级军官和大商人的拥戴下，改共和政体为护国政体。
4．克伦威尔在其施政纲领中说：“护国公为终身职务，与议会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权……议会的议案必须经过护国公的批准才能生效。
”这表明( )①克伦威尔已蜕变成封建专制君主②护国公实际操纵了立法权和行政权③克伦威尔严格遵守了共和国的原则④克伦威尔想以此建立独裁统治A．①② B．②③C．①③ D．②④解析：选D 从材料中可知护国公操纵了立法权和行政权。
2018_2019学年高中历史第二单元英国议会与国王的斗争单元总结学案新人教版
第二单元英国议会与国王的斗争单元总结(二)一、英国资产阶级革命的过程和特点1．过程(1)议会斗争时期：革命前资产阶级和新贵族以议会为领导中心进行斗争，为限制王权呈递了《权利请愿书》和提交了《大抗议书》。
(2)内战时期：1642年，国王查理一世挑起内战，议会方面最终取得胜利，逮捕并处死了国王，建立了英吉利共和国。
(3)护国政府时期：1653年，克伦威尔驱散议会，改共和政体为护国政体。
克伦威尔集立法、行政、军事和外交等大权于一身，共和国名存实亡。
(4)斯图亚特王朝复辟时期：为维护既得利益，资产阶级和新贵族同意查理二世复辟。
查理二世上台不久，便进行反攻倒算。
尤其是詹姆士二世统治时期，在全国恢复天主教，实行独裁统治。
(5)光荣革命和《权利法案》的颁布：詹姆士二世的反动统治，引起了资产阶级和新贵族的强烈不满，他们联合起来，于1688年发动政变，推翻了复辟王朝，史称“光荣革命”。
1689年，英国议会通过了《权利法案》，用法律的形式将君主立宪制确立下来。
2．英国资产阶级反封建斗争的特点(1)形式：议会斗争与暴力革命相结合；议会是英国反封建斗争的领导机构。
(2)内容：国王与议会的关系、国王与法律孰轻孰重的问题是斗争焦点。
(3)实质：资产阶级和新贵族联合反对封建专制、建立资产阶级政权的斗争。
(4)历程：历尽曲折，民主与专制进行了反复较量，英国政体出现多次变动。
(5)结果：最终建立起代表资产阶级和新贵族利益的君主立宪制。
【典题1】克伦威尔在其施政纲领中说：“护国公为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权……议会的议案必须经过护国公的批准才能生效。
”这表明( )①克伦威尔已蜕变为封建专制君主②护国公实际操纵了立法权和行政权③克伦威尔严格遵守了共和国原则④克伦威尔以此建立了个人独裁统治A．①② B．②④ C．②③ D．③④答案 B解析克伦威尔是资产阶级君主，故①错误；同时就任护国公实行军事独裁，违背共和国原则，故③错误。
2020年高中历史人教版选修2试题第二单元《英国议会与国王的斗争》
第二单元《英国议会与国王的斗争》一、选择题(共20小题)1.在斯图亚特王朝复辟期间，查理二世曾对一个议员在议会辩论中的发言非常不满，他又不敢公开逮捕这个人，只好雇了一个刺客去撕裂了这个人的鼻子。
查理二世不敢公开逮捕这个议员的原因是()A．查理二世害怕引起议员报复B．查理二世慑于《人身保护法》的法律限制C．查理二世受《权利请愿书》的法律限制D．查理二世没有足够的军事力量去逮捕他2.1688年英国资产阶级的最大愿望是()A．保留封建君主制度B．用武力保护资产阶级权力C．避免革命，保持社会稳定D．推翻复辟王朝，维护自身利益3.代议制又称议会制，是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度，这种代表民意的机关就是议会。
以下有关议会的正确叙述是（）A．英国“光荣革命”确立了议会制B．美国宪法规定总统向国会负责C．法国参众两院联合组成的国民议会选举总统D．英国议会不掌握立法权4.查理一世之所以接受《权利请愿书》，是因为()A．《权利请愿书》同意国王可随意征税B．詹姆士一世的基本立场发生了变化C．查理一世当时急于获得金钱补助D．《权利请愿书》接受了“君权神授”的观点5.克伦威尔在其施政纲领中说：“护国公为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权……议会的法案必须经过护国公的批准才能生效。
”这表明()①克伦威尔已蜕变为封建专制的君主①护国公实际上操纵了立法权和行政权①他严格遵循了共和国原则①克伦威尔以此建立了个人独裁统治A． ①①B． ①①C． ①①D． ①①6.1641年，英国长期议会通过了《大抗议书》。
这一文献()①集中体现了议会中各种反王权力量的政治、经济要求①得到了国王的默许①在一定程度上缓和了英国的社会矛盾①是革命初期资产阶级和新贵族联盟的政治纲领A． ①①B． ①①C． ①①D． ①①7.汤因比曾这样评价一个历史事件:“顺利地在旧瓶里装进了新酒,还不至于引起旧瓶爆炸。
”并认为:“这可以说是一种宪法方面的胜利,这种胜利应该当作是一种惊人的技艺。
第二单元英国议会与国王的斗争2.2民主与专制的反复较量课件新人教版选修2
一
二
三
2.詹姆士二世的统治 (1)表现: ①竭力在全国恢复天主教。 ②任命一批天主教徒为军官,实行专制统治。 (2)结果:1688年,“光荣革命”推翻了复辟王朝,建立起君主立宪政 体。 拓展延伸 英国资产阶级革命以剧烈的方式开始是由于斯图亚特王 朝的专制统治不得人心,激起民众的强烈反抗;以缓和的方式结束 是由于此时英国资本主义经济还处于初步发展阶段,资产阶级的力 量还不够强大,所以资产阶级和新贵族联合在一起,对封建势力妥 协。
问题1
问题2
解析：克伦威尔代表的是资产阶级和新贵族的利益。在护国政 体下,护国公终身任职,有权指定继承人,并将立法、行政、军事、 外交等大权集于一身。国家立法权名义上由护国公和议会共同行 使,但由于克伦威尔的话就代表法律,他凌驾于议会之上,议会不过 是点缀品而已;行政权由护国公和由他任命的国务会议掌握;护国 公在司法方面也有广泛权力;护国公同时又是军事力量的总司令。 共和制度名存实亡。 答案：B
1
2
3
4
5
2右图展示的是英国某一国王被处死的场面。1649 年1 月,在法庭 进行最后宣判前,最高裁判所主席布拉德肖在发言中说:“法律高于 国王,而议会高于法律,因为法律是代表人民的议会所制定的,因而 法官根据法律审判国王是合法的。”接着,国王被处以死刑。遭受 审判并被处死的国王是( ) A.詹姆士一世 B.查理一世 C.詹姆士二世 D.查理二世 答案：B
1
2
3
4
5
5阅读下列材料: 材料
克伦威尔驱散议会 1653年,克伦威尔率兵闯入议会,手中挥舞宝剑,怒气冲冲地对敢 于“犯上”的议员们吼道:“恶棍们滚开!”这充分暴露出他蔑视议会、 实行独裁统治的野心。
内部文件，请勿外传
民主与专制的反复较量
①议会内部思想分歧决定了军事指挥犹豫不决； ②战争初期失败主要是由于议会存在妥协思想 ③封建思想的大量残存既是民主与专制反复较量 的表现，也是反复较量的原因
一、英吉利共和国的建立 1、第一次内战 （1）时间：1642—1646年； （2）原因：查理一世无法容忍议会对自己权威 的挑战，1642年宣布讨伐议会。 （3）经过：议会军在初期屡战屡败。1645年， “新模范军”在纳西比战役中给国王的军队以致 命一击； （4）结果： 第一次内战以议会方面的胜利告终；
影响： 1、对英国来讲： 推翻了封建制度，确立了资产阶级和新贵族的统 治，为英国资本主义的发展和资本主义政治、经 济制度的建立开辟了道路； 2、对世界来讲： 对欧洲和世界其他地区有着广泛的影响，世界历 史进入了一个资产阶级革命的新时代； 启示： 历史是曲折向前发展，螺旋式的上升；
王朝性质：兼有资本主义和封建主义的特点
2、资产阶级和新贵族的斗争 1）成果：17世纪70年代，通过《人身保护法》 保障人民人身安全； 2）意义：一定程度上限制了封建专制 3、詹姆士二世的反动统治 1）宗教：竭力在全国恢复天主教 2）政治：任命天主教徒担任公职 思考：斯图亚特王朝复辟后的倒行逆施导致了什 么后果？
资 产 阶 级 与 封 建 势 力 反 复 较 量
护国政体（1653年— 1660年）
英 国 资 产 阶 级 革 命
斯图亚特王朝复辟 1660—1688
光荣革命1688
一、英吉利共和国的建立 1、第一次内战 （1）时间：1642—1646年； （2）原因：查理一世无法容忍议会对自己权威 的挑战，1642年宣布讨伐议会。 （3）经过：议会军在初期屡战屡败。1645年， “新模范军”在纳西比战役中给国王的军队以致 命一击；
高中历史民主与专制的反复较量新人教版必修二
民主与专制的反复较量【课标考点】简述国会处死国王查理一世、建立“护国政体”和斯图亚特王朝复辟的史实，以及英国内战的爆发、英国共和国的建立、斯图亚特王朝的复辟、1688年光荣革命等史实，认识民主与专制斗争的残酷性、复杂性和反复性。
【解析考点】结合史实分析英国资产阶级革命的过程简要说明其的特点。
(1)英国经过议会与国王长期的斗争，于1649年成立共和国。
（2）共和政体没有维持多久， 1653年克伦威尔建立了护国政体，实行军事独裁统治。
（3）克伦威尔病逝后，英国政局动荡不安，资产阶级和新贵族为保护革命的果实，于1660年迎立查理二世为英国国王，斯图亚特王朝的复辟（4）复辟的斯图亚特王朝力图重建君主专制统治，议会于1688年发动革命，史称“光荣革命”。
这标志着英国资产阶级革命的完成。
1689年3月通过了《权利法案》，规定此后英国的国王都必须是新教徒，国王只有在国会的同意之下才能够行使内政和外交权力。
这一法案确保了国会的地位，限制了王权，从而使资产阶级和新贵族又一次跻身于统治阶级之中。
从此，英国成为一个君主立宪制的国家。
从以上史实中可以体现出英国资产阶级革命的特点具有曲折性、复杂性和反复性。
【考点综合】17世纪英国资本主义经济的发展，使资本主义同封建主义的矛盾更加尖锐。
1640年爆发的英国资产阶级革命，是资产阶级生产关系在世界范围内所取得的第一次胜利。
当时的英国资本主义的发展处在工场手工业时期，从阶级力量对比来看，封建势力还大于资产阶级的势力，资产阶级还不是真正意义上的工业资产阶级。
掌握了这个总特征，就容易理解英国资产阶级革命过程中所出现的复辟、甚至倒退。
因为这正是两种势力长期、复杂较量的表现。
英国资产阶级就是在这种复杂形势下，通过本身的努力，经过议会斗争、革命战争和“光荣革命”的形式，最终确立了资本主义的制度。
在英国经历了近半个世纪的斗争和反复，使资本主义在本国取得胜利，最终确立了君主立宪制的。
英国资产阶级所进行的这场革命，是民主与专制反复较量的革命，是一次具有世界影响的革命，它标志着资产阶级革命时代的到来。
2019-2020年高中历史第二单元英国议会和国王的斗争第1课英国议会与王权矛盾的激化课时作业新人教版选修
2019-2020年高中历史第二单元英国议会和国王的斗争第1课英国议会与王权矛盾的激化课时作业新人教版选修[课程标准] 知道《权利请愿书》的主要内容，认识英国革命前国会与国王围绕税收问题展开斗争的实质；了解《大抗议书》的基本内容，理解国会通过该文献前后国会与国王冲突的主要原因。
一、资本主义在封建社会母体中孕育1．条件(1)交通：新航路开辟后，英国处于____________________的中心线上，海外活动便利。
(2)市场：都铎王朝积极开拓________________，为传统工业提供了广阔的市场。
(3)劳动力：圈地运动的出现。
2．表现(1)工业：在很多领域出现了________________，形成了新兴资产阶级。
(2)农业：农村中出现了很多资本主义__________________，形成了一批新贵族。
(3)贸易：工农业的发展促进了商业的繁荣，______________也迅速发展。
3．影响(1)宗教领域：出现了反映资产阶级和新贵族利益的宗教派别——________。
(2)思想领域：资产阶级的________________在不断滋长。
(3)政治领域：限制王权的____________________不断增强，许多资产阶级和新贵族成为议会议员。
二、向君主呈递《权利请愿书》1．原因(1)国王____________________的专制统治损害了资产阶级和新贵族的利益。
(2)国王查理一世时因________________问题，使二者间的矛盾进一步激化。
(3)导火索：双方矛盾激化的导火索是________________。
2．目的：为抗议和约束________________的胡作非为。
3．内容(1)不经________同意，不得随意征税。
(2)拿不出________________，不得随意逮捕任何人。
(3)和平时期不能随意实行____________，军队不得驻扎在________。
4．结果：查理一世违心地同意了请愿书，但没认真执行。
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2019-2020年高中历史第2单元英国议会与国王的斗争四民主与专制的反复较量课时跟踪检测新人教版一、选择题(每小题4分，共24分)1．1660年，英王查理二世将英国海上力量定名为“皇家海军”。
1918年4月，英国空军作为一个独立的军种正式成立，王室立即将其定名为“皇家空军”。
但直至今天，英国王室始终不同意在英国陆军前冠以“皇家”称谓，主要是因为( )A．英国始终没有成为陆军强国B．英国陆军始终由议会所控制C．陆军曾打败王军并处死国王D．王室没有意识到陆军的重要性解析：选C 在17世纪的英国资产阶级革命中，以克伦威尔为首的“新模范军”，打败国王查理一世的军队并将其处死。
国王被处死，这对英国王室而言是莫大的耻辱，导致英国王室始终不能原谅陆军的弑君之罪，不肯给陆军冠之以“皇家”称谓。
2．右图展示的是查理一世被处死的场面。
1649年1月，在法庭进行最后宣判前，最高裁判所主席布拉德肖在发言中说：“法律高于国王，而国会高于法律，因为法律是代表人民的国会所制定的，从而法官根据法律审判国王是合法的。
”英国通过审判和处死国王维护了( )A．工商业资产阶级的尊严B．王权的尊严C．法律和人民的尊严 D．新贵族的尊严解析：选C 判处国王死刑是根据法律进行的，法律是由议会制定的，而议会又代表着英国人民。
因此，C项正确。
3．观察右图，图中场景描绘了1653年发生在英国伦敦的一幕，某人带领军队闯入议会，手中挥舞宝剑，怒气冲冲地对敢于“犯上”的议员们吼道：“恶棍们，滚开！”议会被驱散后，英国由此确立了( )A．君主专制政体 B．共和政体C．护国政体 D．君主立宪政体解析：选C 1653年，克伦威尔用武力驱散议会，并在高级军官和大商人的拥戴下，改共和政体为护国政体。
4．克伦威尔在其施政纲领中说：“护国公为终身职务，与议会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权……议会的议案必须经过护国公的批准才能生效。
”这表明( )①克伦威尔已蜕变成封建专制君主②护国公实际操纵了立法权和行政权③克伦威尔严格遵守了共和国的原则④克伦威尔想以此建立独裁统治A．①② B．②③C．①③ D．②④解析：选D 从材料中可知护国公操纵了立法权和行政权。
另外，从材料中得知克伦威尔已凌驾于国会之上，说明他并没有遵守共和国原则。
根据所学知识，得知克伦威尔代表资产阶级和新贵族的利益，因此建立的是资产阶级军事独裁政权，而非封建君主专制。
5．17世纪70年代，英国议会制定并通过《人身保护法》，规定：对每个被捕的人，应该事先宣布其罪状；被捕者有权要求立即进行审讯。
该法案实际上是为了( ) A．维护资产阶级和新贵族的特权B．打击资产阶级和新贵族的势力C．限制复辟王朝封建专制的权力D．体现英国新生社会制度的民主解析：选C 17世纪70年代，复辟的斯图亚特王朝竭力恢复封建专制统治，使资产阶级和新贵族的利益受到损害，因此该法案的通过对封建专制起到了一定的限制作用。
6．“1688年6月30日，英国议会的七位要人悄悄聚会，他们秘密起草了一封邀请信送往荷兰。
信件的内容是邀请詹姆士二世的亲戚荷兰执政、奥兰治的亲王威廉和他的妻子玛丽一起前来英国担任国王，保护‘宗教自由和财产’。
”上述材料说明英国( ) A．圆满完成了“光荣革命”B．建立了君主立宪制度C．开始进入外国人统治时期D．议会开始挑选王位继承人解析：选D 本题考查学生对材料的分析理解能力。
材料反映的是1688年英国“光荣革命”前议会的要人密谋的情景，因此A项应排除；《权利法案》的颁布标志着君主立宪制的确立，B项不对；开始进入外国人统治时期，C项显然不符合题意，因此选D项。
二、非选择题(第7题13分，第8题13分，共26分)7．阅读下列材料，回答问题。
材料一资产阶级革命目前只有一个任务，就是清除、摒弃、破坏旧社会的一切桎梏。
任何资产阶级革命完成了这个任务，也就是完成了它所应做的一切：加强资本主义的发展。
——列宁《关于战争与和平的报告》材料二材料三英国没有专门的宪法法典，实行不成文宪法，其宪法体系包括历史上制定的各种宪法性质的文件，如《自由大宪章》《权利请愿书》《人身保护法》《权利法案》《王位继承法》等。
(1)依据材料一的观点说明，英国资产阶级革命的任务是什么？(4分)(2)结合材料二、三和所学知识，举例说明英国资产阶级是通过哪些斗争形式来完成其革命任务的？(9分)解析：第(1)问依据历史唯物主义的观点，资产阶级的革命任务是推翻封建专制统治，建立资产阶级专政，加强资本主义的发展；结合当时英国国情，指出具体的任务。
第(2)问结合材料回答，图1应是合法斗争，具体来说是议会斗争；图2、3体现的是武装斗争；材料三说的是以法律形式限制王权，巩固资产阶级的革命成果。
答案：(1)英国资产阶级革命的任务是推翻斯图亚特王朝的封建专制统治，建立资产阶级和新贵族的联合专政。
(2)议会斗争——要求限制王权，并提出掌握政权的要求，资产阶级和新贵族取得对革命的领导权；武装斗争——通过组建“新模范军”等新型军队，进行了纳西比战役等，打败了王军，推翻了斯图亚特王朝；法律建设——运用法律手段限制王权，巩固革命成果，如《大抗议书》《人身保护法》和《权利法案》等一系列法案。
8．阅读材料：材料恩格斯说：“在这种过分的革命活动之后，必然接着到来一个不可避免的反动，这个反动又超出了它能继续下去的那个限度。
经过多次动荡之后，新的重心终于确立了，并且成了新的出发点。
”1688年革命正是确立了“新的重心”，正是一个“新的出发点”。
从此以后，英国资本主义循着正常的轨道发展起来。
请回答：(1)恩格斯所说的“不可避免的反动”指的是哪些事件？(2分)(2)为什么说1688年革命是一个新的出发点？(4分)(3)有人认为“光荣革命”是一场妥协，是历史的倒退；有人认为是一场进步的资产阶级革命。
你认为应如何评价这场革命？(7分)解析：本题以英国“光荣革命”为主题，考查学生从材料中获取信息，利用辩证观点论证和探讨历史问题的能力。
第(1)问应联系英国资产阶级革命期间的相关史实加以概括。
第(2)问应从“光荣革命”的意义来分析。
第(3)问应从“光荣革命”对英国历史发展的作用来辩证地分析。
答案：(1)1660年至1688年斯图亚特王朝复辟时期查理二世、詹姆士二世的倒行逆施政策。
(2)“光荣革命”实现了资产阶级掌握政权的愿望，它推翻了封建的君主专制，确立了君主立宪制，为英国经济发展和资本主义政治经济制度的建立开辟了道路。
(3)应从历史发展的角度评析。
“光荣革命”是一场资产阶级、新贵族与旧势力的妥协，但它更是顺应历史潮流的资产阶级民主革命。
这种妥协是建立在维护资产阶级利益之上的，是适应英国国情的行为，因而其积极的、进步的作用是明显的。
2019-2020年高中历史第2单元西方人文精神的起源及其发展6文艺复兴和宗教改革学业分层测评新人教版1．严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊，而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴、人文主义。
对此理解最准确的是( )A．威尼斯、佛罗伦萨思想较开放B．威尼斯、佛罗伦萨最早出现资本主义萌芽C．威尼斯、佛罗伦萨有丰富的人才资源D．威尼斯、佛罗伦萨资本主义制度确立最早【解析】一定时期的思想文化是一定时期的政治经济的反映，根源在经济。
“威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊”反映出当时意大利出现资本主义萌芽。
【答案】 B2．薄伽丘的《十日谈》被称为“人曲”，是因为它( )A．肯定人的价值与尊严，提倡人类平等B．是人类自我意识的第一次觉醒C．使文艺复兴从质朴走向高雅D．打碎了基督教神权统治枷锁【解析】《十日谈》抨击封建道德和教会的禁欲思想，宣扬人类平等，主张发展人的个性，故选A项。
【答案】 A3．1490年，米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作大理石群雕像《哀悼基督》。
该作品取材于《圣经》故事：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。
作品表明作者意在( )A．歌颂真实自然的人性B．刻画耶稣的英雄形象C．宣扬上帝的精神权威D．倡导灵魂得救的观念【解析】米开朗琪罗是意大利文艺复兴的代表，文艺复兴的核心思想是人文主义，要求肯定人的价值和尊严，因此选A项。
【答案】 A4．“因为罗马教会闯入了人和上帝之间，成为人与上帝交通的障碍，所以让我们去掉一切可能再成为这种障碍的东西；让每个人都做自己的教士。
”持这种观点的人是( ) A．马丁·路德B．彼特拉克C．达·芬奇D．但丁【解析】材料反映了马丁·路德的“因信称义”和“信徒皆为祭司”的思想，人可以直接与上帝对话，故A项正确；彼特拉克、达·芬奇和但丁是文艺复兴时期的代表人物，与材料无关，故B、C、D三项错误。
【答案】 A5．宗教改革使基督教信仰回归它原来的单纯与直接的状态，将人与上帝之间由宗教所造成的一切隔阂除去。
其中的“隔阂”不包括( )A．《圣经》B．教皇C．教士D．烦琐的宗教仪式【解析】宗教改革不反对宗教信仰，《圣经》使“基督教信仰回归它原来的单纯与直接的状态”，故A项正确；B、C、D三项是“将人与上帝之间由宗教所造成的一切隔阂”，错误。
【答案】 A6．马丁·路德在“九十五条论纲”中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。
这种思想的社会效果是( )A．将人们从宗教迷信中解放出来B．动摇了上帝在人们心中的地位C．从神学角度论证了人的自由和独立性D．天主教势力在西欧各国荡然无存【解析】题干中的主张应为“因信称义”的观点，该观点挑战了教皇和神职人员的权威，故C项符合题意；宗教改革并非废除宗教信仰，因此A项中的“解放”、B项中的“动摇”、D项中的“荡然无存”的说法不合史实，故选C项。
【答案】 C7．彼得·盖伊在《启蒙运动》中认为：“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕刻家、建筑师和画家的中心主题。
”这说明当时的文艺巨匠( )A．否认超自然力量的决定作用B．采取宗教形式表现人文精神C．认可天主教文化的本质属性D．运用理性批判宗教思想体系【解析】“神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题”说明当时文艺复兴时代的文学家和艺术家是在借助于宗教形式来表现人文主义。
【答案】 B8．关于16世纪的宗教改革，有人曾这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。
自此之后，人人自带直拨上帝的‘热线’了。
”材料反映了这场宗教改革( )A．主张废除教阶制度与宗教仪式B．否定信仰上帝C．宣扬《圣经》至高无上D．挑战教会权威【解析】题干材料认为，宗教改革之前，天主教会垄断教义，具有绝对的权威。
宗教改革后，人们绕开了教会直接与“上帝”对话，不再迷信传统、陈规，即挑战以教皇为首的教会权威，故选D项。