初中物理力学综合习题
初中物理力学练习题及答案
初中物理力学练习题及答案一、选择题1. 在平面直角坐标系中，一个质点的速度-时间图线是一条直线，它的斜率表示什么？A. 位移B. 加速度C.力量D. 动量答案：B. 加速度2. 下列哪个是一个矢量量？A. 面积B. 速度C. 温度D. 时间答案：B. 速度3. 质点做直线运动，它做匀变速直线运动的条件是？A. 速度不变B. 加速度不变C. 速度和加速度都不变D. 速度和加速度都变化答案：B. 加速度不变二、填空题1. 牛顿第二定律的公式是__________。
答案：F = m * a2. 加速度的单位是__________。
答案：m/s² (米每平方秒)三、解答题1. 描述匀速直线运动的特点及其公式。
答案：匀速直线运动是指速度大小恒定，方向不变的直线运动。
其公式为：速度 = 位移 / 时间，或者简写为 V = S / T。
2. 描述匀变速直线运动的特点及其公式。
答案：匀变速直线运动是指速度大小以相同的固定数值进行变化的直线运动。
其特点是加速度不变。
位移、速度和加速度之间的关系可以用公式 v² = u² + 2as 来描述，其中 v 表示末速度，u 表示初速度，a表示加速度，s 表示位移。
3. 描述质点做自由落体运动的特点及其公式。
答案：自由落体是指物体在重力作用下垂直于地面运动的过程。
其特点是加速度恒定，大小为 g，方向向下。
自由落体的位移与时间之间的关系可以用公式 S = (1/2)gt²来描述，其中 S 表示下落的位移，g 表示重力加速度，t 表示下落的时间。
四、应用题1. 一个质点以30 m/s的速度向东运动，经过10秒后速度增加到50m/s，请计算质点的加速度。
答案：加速度 a = (终速度 - 初速度) / 时间 = (50 - 30) / 10 = 2 m/s²2. 一个质点从静止状态开始做匀变速运动，20秒后速度达到10 m/s，请计算质点的加速度。
初中物理力学复习题
初中物理力学复习题一、单项选择题1.随着经济的发展，我国的国防事业得到了相应的发展。
如图所示为我国空军战机空中加油时的情景，则 ( )A．以地面为参照物，加油机是静止的B．以加油机为参照物，战机是运动的C．以地面为参照物，加油机和战机都是静止的D．以战机为参照物，加油机是静止的2.如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。
杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。
下列选项中正确的是（）A. 水对杯底的压强为900PaB. 水对杯底的压力为2NC. 水杯对桌面的压强为1000PaD. 水杯对桌面的压力为2.8N3.如下图所示，利用弹簧秤将处于容器底部的物块缓慢上提，在物块从上提到离开水面时的过程中，下列图像中能正确表示弹簧秤的读数F与物块底部离容器底部的高度的关系是 ( )4.如图所示，F1=4N，F2=3N，此时物体A相对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）。
下列说法错误的是（）A．F2的功率为0.6WB．弹簧测力计读数为9NC．物体A和地面之间有摩擦力D．如果增大F2，物体A可能向左运动5.决定一个物体质量大小的因素是（）A．物体所含物质的多少 B．物体的形状 C．物质的状态 D．物体所在的空间位置6.平昌冬奥会闭幕式的“北京8分钟”惊艳了全世界，在美轮美奂的光影中，冰上少年与智能机器人随音乐共舞，20多名机器人动作整齐划一，精准优美，和炫舞少年相得益彰，关于正在表演的机器人和冰上少年，下列说法正确的是（）A．机器人在弯道滑行时，运动状态不发生改变B．机器人在冰面上运动时，不受力的作用C．相对于看台上的观众，滑行中的机器人是运动的D．相对于自己的溜冰鞋，滑行中的少年是运动的7.在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的（）A．把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强B．滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C．菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D．在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力8.我国最新研制的“复兴号”列车，实验的最高时速超过400kmh。
(物理)初中物理力学常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
（物理）初中物理力学常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、力学1．如图所示，两匹马各用5000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为A．2500N B．5000N C．0 D．1000N【答案】B【解析】弹簧测力计两端沿水平方向各施加5000N的拉力，两个拉力在一条直线上且方向相反，所以是一对平衡力；弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力（5000N）为准，所以，其示数是5000N，故B正确。
故选B。
【点睛】此题主要考查对弹簧测力计读数的理解和掌握。
要注意分析物体所处的状态，区分弹簧测力计的示数和弹簧所受到的合力的不同。
2．如图所示，物体沿斜而匀速下滑，其受力分析正确的是（）A. B.C. D.【答案】 D【解析】【解答】物体沿斜而匀速下滑时其受三个力的作用：重力（方向：竖直向下）、斜面对物体的支持力（方向：垂直于斜面向上）、摩擦力（方向：沿着斜面向上）。
【分析】分析物体的受力情况分析判断。
故答案为：D。
3．在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为，的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（）甲乙丙丁A. L甲=L乙=L丙=L丁B. L乙=L丁<L甲=L丙C. L甲=L乙<L丙=L丁D. L丁<L乙<L甲<L丙【答案】 B【解析】【解答】弹簧受到的拉力与其伸长量成正比，而图甲和丙都是让弹簧伸长的，图乙和图丁都是让弹簧压缩的，图甲和图丙上的作用力相同，故伸长量相同，图乙和图丁的作用力相同，故压缩量相同，故ACD错误，B正确。
故答案为：B【分析】图甲虽然看上去只有一个拉力，实际上另一个拉力是墙，所以与丙的作用效果相同，同理，图乙和图丁的作用力相同。
人教版初中物理八年级下册第七章 力第1节 力习题
2018-2019年初中物理人教版《八年级下》《第七章力》《第1节力》精选专题试卷【4】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列关于生活中常见的力学现象说法正确的是A．手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了B．鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大C．支撑面受到的压力大小一定等于支撑面上所放物体重力的大小D．在草地上滚动的足球最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力【答案】D【解析】试题分析：A.手提水桶感觉很累，原因是水桶对手有一个拉力的作用，此选项错误；B.鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋和石头受到的力一样，蛋壳碎了是因为蛋壳硬度小，此选项错误；C.支撑面受到的压力大小不一定等于支撑面上所放物体重力的大小，此选项错误；D.在草地上滚动的足球最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力，此选项正确。
考点：力的作用效果；力的作用的相互性；摩擦力2.同学们通过初中物理的学习，认识了不少伟大的科学家．下图中四位科学家与其重要成果对应正确的是（）A．牛顿﹣﹣万有引力定律B．法拉第﹣﹣阿基米德原理C．焦耳﹣﹣电磁感应现象D．欧姆﹣﹣杠杆原理【答案】A【解析】试题分析：牛顿是伟大的物理学家，在力学领域取得巨大的贡献，三大运动定律和万有引力定律都是牛顿发现的，故A正确；法拉第最早发现了电磁感应现象，阿基米德原理是阿基米德最早发现的，故B错误；焦耳最早发现了电流产生热量多少的影响因素﹣﹣焦耳定律，电磁感应现象是法拉第发现的，故C错误；欧姆最早发现了电流与电压、电阻的关系﹣﹣欧姆定律，杠杆原理是阿基米德发现的，故D错误；应选A。
【考点定位】物理常识3.“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好，对这个现象的正确解释是（）A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B．鸡蛋受到较大力的作用，石头受到较小力的作用C．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D．以上说法都不对【答案】C【解析】试题分析：“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好无损．不是因为鸡蛋受到的力大，而是因为鸡蛋的硬度小，它们受到的力是相互作用力，相互作用的两个力，大小相等．故选C．4.不会影响力的作用效果的是A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．力的单位【答案】D【解析】试题分析：力的三要素是指：力的大小、方向、作用点，力的三要素共同影响力的作用效果，与力的单位无关，故选D。
初中物理八年级下册力学经典习题(附解析)
初中物理八年级下册力学经典习题（附解析）教科版八年级物理第七章《力》7.1 力精选练习一、选择题1.下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（）。
A.一个物体绕着圆形轨道匀速转动；B.跳伞运动员在空中匀速下落；C.一个苹果从树上掉落；D.扔出去的铅球在空中运动【答案】B。
【解析】A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动，速度不变，但方向时刻在改变，故不合题意。
B、跳伞运动员在空中匀速下落，速度不变，方向为直线，故运动状态没有发生改变，符合题意。
C、一个苹果从树上掉落，速度会越来越快，故不合题意。
D、扔出去的铅球在空中运动，速度会越来越慢，而且在重力的作用下做曲线运动，故不合题意。
故选B。
2.下列说法中不正确的是（）。
A．力是不能脱离物体而存在的；B．发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体；C．施力物体施力在前，受力物体受力在后；D．两个物体发生力的作用不一定接触【答案】C。
【解析】力的作用是相互的，力不能离开物体的单独存在，且每一个力都必须有施力物体和受力物体，且两者的角色是可以互换的，由此可以判定各个说法是否正确，进而判定选项。
A、力是物体对物体的作用，力是不能脱离物体而存在的，故A 正确。
B、力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，故B正确。
C、施力物体同时也是受力物体，不分前后，故C错误。
D、磁极间的相互作用、电荷间的相互作用不用相互接触，故D 正确。
故选C。
3.关于力的概念，下列说法中正确的是（）。
A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用；B．两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用；C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体；D．力不能脱离物体而独立存在【答案】D。
【解析】A、由力的概念可知，物体间要产生力，物体间必须要发生作用．如果只接触但不发生作用，就不会产生力，故A错。
B、不接触的物体间也会产生力的作用，如重力和磁体间的磁力，故B错。
C、因为力是物体对物体的作用，一个力必然涉及两个物体：一个是施力物体，一个是受力物体，故C错。
2020年人教版初中物理力学计算题复习题(含答案解析)
2020年人教版初中物理力学计算题复习题1.如图所示，某工人重600N，站在水平面上，用100N的拉力向下匀速拉动绳子，提起一浸没在水中体积为1.2×10−2m3，重360N的物体。
(物体始终浸没在水中，且忽略水对物体的阻力，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg)求：(1)已知工人双脚与地面的总接触面积是3×10−2m2，工人没有拉动绳子时对地面的压强；(2)物体浸没在水中时受到的浮力；(3)提起物体时滑轮组的机械效率。
(4)工人最多能够提起多重的同种物体？【答案】解：(1)工人对地面的压力F压=G=600N，S=3×10−2m2，对地面的压强：p=F压S=600N3×10−2m2=2×104Pa；(2)物体浸没水中排开水的体积：V排=V=1.2×10−2m3，物体浸没在水中时受到的浮力：F 浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×1.2×10−2m3×10N/kg=120N；(3)提起物体时，滑轮组受到的拉力：F 拉=G物−F浮=360N−120N=240N，由图可知：绳子的股数n=3，则提起物体时滑轮组的机械效率：η=W有用W总×100%=F拉ℎFs×100%=F拉ℎF×nℎ×100%=F拉nF×100%η=240N3×100N×100%=80%。
(4)根据η=W有用W总=F拉ℎF拉ℎ+G动ℎ=F拉F拉+G动可知动滑轮的重力为G动=F拉η−F拉=240N80%−240N=60N；由于工人重600N，则最大拉力F最大=G=600N，根据F=F拉+G动n可知：滑轮组受到的最大拉力F拉最大=nF最大−G动=3×600N−60N=1740N；水中的同种物体的密度为ρ物=m V=G gV=360N10N/kg×1.2×10−2m3=3×103kg/m3；由于水中的同种物体受力情况为：F拉最大=G最大−F浮最大，即：F 拉最大=G 最大−ρ水V 排最大g ， 所以，F 拉最大=G 最大−ρ水G 最大gρ物g ，则G 最大=F拉最大1−ρ水ρ物=1740N1−1×103kg/m 33×103kg/m 3=2610N 。
初中物理力学常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
计在水平方向上受到两个力的合力为 0。
一个弹簧测力计的挂钩和挂环分别受到向上和向下都是 5N 的拉力作用（不计弹簧测力计
自重），则弹簧测力计所受合力及弹簧测力计的示数是 5N。
故答案为：B。
【分析】弹簧测力计上显示的是挂钩上力的大小，与挂环上力的大小以及弹簧测力受到的
合力大小无关。
14．如图所示中，物体对支持面压力的示意图正确的是（ ）
9．某弹簧秤中的弹簧断掉了一小段，如果重新安装并调零以后继续使用，测量值与原来的
测量值相比较（ ）
A. 测量值偏大
B. 测量值保持不变
C. 测量值偏小
D. 前三种情况都可能
出现
【答案】C
【解析】【解答】弹簧变短后其劲度系数会增大，在拉力相同时，弹簧的伸长变短，如果
继续使用原来的刻度盘，必然会使测量值偏小，因此只有选项 C 符合题意；
A. 用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于受到球杆施加的力
B. 台球被击出后能
继续向前运动,是由于受到了向前的力
C. 水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力
D. 水平桌面上做减速运动的台球,在水平
方向受到平衡力
【答案】A
【解析】【解答】力的作用效果有两个，一是力可改变物体的运动状态；二是力可改变物
确；
因为只知道物体受浮力的大小关系，据 F 浮=G-F′所以不能确定物体受重力.浸没水中后弹簧 测力计的示数的大小关系，B.C 项错； 浸没水中的物体受到的浮力与所处的深度无关，D 项错． 故选 A． 分析 物体浸没在水中，弹簧测力计减少的示数就是物体受到的浮力大小，减小的示数相同
说明受到的浮力相同．
初中物理力学常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
一、力学
【单元练】《好题》初中八年级物理下册第七章【力】经典习题(含答案)
一、选择题1．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近的所有物体都受到重力作用，关于重力的说法正确的是（）A．在空中飘浮的物体不受重力作用B．物体所受的重力跟它的质量成正比C．重力的方向总是垂直向下D．形状规则的物体它的重心在它的几何中心上B解析：BA．地面附近的一切物体都受到重力作用，故A错误；B．物体所受的重力跟它的质量成正比，故B正确；C．重力的方向总是竖直向下，故C错误；D．只有质量分布均匀、形状规则的物体的重心才在其几何中心上，故D错误。
故选B。
2．为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。
下列活动所涉及力学知识的说法，正确的是（）A．发排球时手对排球的力大于排球对手的力B．投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C．篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D．篮球在空中飞行时不受重力的作用C解析：CA．物体间的力的作用是相互的，所以发排球时手对排球的力等于排球对手的力，故A错误；B．投掷出去在空中飞行的实心球已经脱离了手，不再受到推力的作用，故B错误；C．力的作用效果有：可以使物体发生形变、可以改变物体的运动状态。
篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；D．篮球在空中飞行时，若忽略空气阻力，则只受到重力作用，故D错误。
故选C。
3．如图所示，跳板的弹力将运动员弹起，此过程不能说明（）A．力是物体对物体的作用B．力可以改变物体的形状C．重力的方向竖直向下D．力的作用是相互的C解析：CA．跳板给运动员一个向上的力，这个力使运动员向上运动，说明力是物体对物体的作用，故A 不符合题意；B ．跳板受到运动员的压力作用变弯曲，说明力可以改变物体的形状，故B 不符合题意；C ．跳板的弹力将运动员弹起，不能说明重力的方向竖直向下，故C 符合题意；D ．运动员给跳板一个向下的力，跳板给运动员一个向上的力，说明物体间力的作用是相互的，故D 不符合题意。
故选C 。
初中科学物理部分中考典型题易错题分析与解答
初中科学物理部分中考典型题易错题分析与解答初中科学物理部分中考典型题易错题分析与解答第⼀部分⼒学⼀、测量的初步知识简单的运动【习题1】⼀把钢尺在20℃时是准确的，如果在O℃时⽤它测量物体的长度，则测量的长度数值⽐实际长度( )(条件开放)A．⼤ B．⼩ C．相等 D．⽆法确定【答案】因为钢尺的温度降低，尺收缩，所以测量值⽐真实值⼤，应选A。
【习题2】想测⼀枚⼀元硬币的直径，请设计出两种不同性质的⽅法来测量，分别需要甩什么器材?(策略开放)【分析】本题可⽤等效法和曲直互化法解答。
【答案】⽅法⼀：需⽩纸⼀张、铅笔、刻度尺。
在⽩纸上画⼀条直线，让硬币沿此直线滚⼀周，⽤刻度尺量出直线的起、始点的长度即是硬币的周长，将此值除以π，则得直径。
⽅法⼆：需三⾓尺两个、刻度尺⼀只。
按图所⽰，⽤直尺测出两直⾓边间的距离d，即是硬币的直径。
【习题3】要测量出⼀只圆形空碗的碗⼝边缘的长度，你能设计⼏种测量⽅法?(策略开放)【分析】本题可利⽤各种辅助⼯具进⾏等效法和曲直互化法测量解答。
【答案】 (1)在⽩纸上画⼀条直线，在碗的边缘某点作⼀记号，从这⼀点起沿直线的⼀端滚动⼀周，记下滚到的位置，⽤刻度尺测量直线上起点到滚到位置的长度，即是碗⼝边缘的长度。
(2)取⼀条弹性不⼤的细软棉线，绕过碗⼝⼀周，⽤刻度尺测出这段棉线长度即是碗⼝边缘的长度。
【习题4】如图1—2 a所⽰，⼀个瓶内装有体积为V的酒，现给你⼀把直尺，如何测出酒瓶的容积⼤约是多少?(条件开放)【分析】利⽤液体的形状可改变的性质来解决这个问题。
【答案】先⽤直尺量出瓶底到液⾯的⾼L1(图 a)，即装酒部分的⾼度，然后将酒瓶倒置，再⽤直尺量出液⾯到瓶底的⾼度L2(图b)，即瓶内空余部分的⾼度。
设瓶的容积为V'，瓶底的⾯积为S，酒的体积为V，则：故酒瓶的容积为：V'=V+L2s=V+L2×V/L1【习题5】在学校举⾏的运动会上，适合跳远项⽬测量⽤的刻度尺是( )(条件开放)A．分度值为1mm、量程为1m的刻度尺B．分度值为1m、量程为10m的刻度尺C．分度值为1cm、量程为10m的刻度尺D．分度值为1dm、量程为1m的刻度尺【分析】考查学⽣对测量⼯具的选择和使⽤情况，A、D两选项的量程1m太⼩了，不合要求；B选项的分度值是1m，相对于跳远来说不易测量精确。
(完整版)初中物理力学综合习题-含答案
初中物理力学专项练习一.固体压强题比例关系计算1.一根筷子竖立在水平面上，对桌面的压力是F,压强为P,当把一双同样的筷子扎在一起竖立在水平桌面上时，对桌面的压力和压强分别是：（）A, 2F , 2P; B , 2F , P; C , F/2 , P/2 ; D , F , P2.若压力为F,横截面积为S时，压强为巳那么（）A.当压力变为2F、横截面积变为2s时，压强变为2PB.当压力变为F/2、横截面积变为S/2时，压强变为P/2C.当压力变为2F、横截面积变为S/2时，压强变为P/4D.当压力变为F/2、横截面积变为2s时，压强变为P/43.同种物质制成的甲、乙两实心体，质量之比为2: 1,它们的密度之比（）A. 2: 1B. 1: 2C. 1:1 D,无法判断4. （05四川成都（非课改））如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。
如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为（）A.P甲：P乙=8 ： 1B.P 甲：P乙=4 ： 1C.P甲：P乙=2 ： 1D.P 甲：P=1 ： 15. A、B两正方体实心金属块放在水平地面上，它们的边长之比为1 ： 3,对地面的压强之比为2： 3，则两金属的密度之比是（）A. 4:9B.9 : 4C.1 : 2D.2 : 16. （01北京宣武区）甲、乙两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，甲、乙密度之比是1 ： 2,则甲、乙的底面积之比是（）A.1 ：2B.2 ：1C.1 ：4D.4 ：17.质量相同的三个正方体块，A为铜块，B为铁块，C为铝块,（p铜>p铁> p铝）把它们放在水平桌面上，对桌面白压强（）A. P A=P B=F CB.P A<F B<F CC. P A>P B>P CD. 无法判断8.A、B两个均匀实心立方体，自由放置在水平桌面上，其底面积之比为0：S = 4：1,它们对桌面的压强之比P A：P B= 1 ： 2,则A、B两立方体重力之比GA ：G是：（）A. 2 ： 1 B, 1 ： 2 C. 1 ： 8 D, 8 ： 19.如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平桌面上，他们对桌面的压强相等，甲、乙两个正方体的边长之比为6:5,若在两个正方体的上部沿水平方向都截去甲边长的1/3,则甲、乙两个正方体剩余部分对水平地面的压强之比为A.6:5B.5:6C.10:9D.9:1010.把同种材料制成的甲、乙两个正立方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p i和p2。
精品解析2021-2022学年人教版八年级物理下册第七章-力综合训练练习题(无超纲)
人教版八年级物理下册第七章-力综合训练（2021-2022学年考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列关于物体重力大小的估计，不可能的是（）A．一名中学生的体重约为500NB．一瓶500mL的矿泉水的重力约为5NC．一个鸡蛋的重力约为0.5ND．一个普通的苹果受到的重力约为0.15N2、关于足球运动员踢球时，下列说法正确的是（）A．运动员用力踢球和用头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变B．运动员用力踢球和用头顶球，使球的运动状态发生了改变C．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大D．运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用3、小明对重力有以下四种认识，其中正确的是（）A．重力的方向总是垂直于物体的表面B．重力不随物体的位置变化而变化C．空中的气球在上升的过程中不受重力D．粉笔在使用过程中，质量变小，重力变小4、在国际单位制中，长度的单位是（）A．牛顿B．千克C．米D．秒5、下列各物体中，所受重力约为1N的是（）A．一张作业纸B．质量为100g的石块 C．一个小孩D．一只羊6、能够用来鉴别物质种类的物理量是（）A．体积B．密度C．重力D．质量7、“足球进校园”增强了青少年体质。
下列现象中能够说明力可以改变物体形状的是（）A．把静止在足球场上的足球踢飞B．草地上滚动的足球最终停下来C．守门员双手抱住飞过来的足球D．足球把足球场上的小草压弯了8、下列的估测中，最接近实际的是（）A．一个鸡蛋的质量约为500gB．体重正常的初中男生所受重力约为500NC．教室中使用的普通日光灯管长度约为2mD．完整播放一遍眼睛保健操所需的时间约为60s9、下列力的说法中正确的是（）A．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用B．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在C．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因D．力的大小可以用天平测量10、在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、重力在物体上的作用点叫_______，重力的方向始终_______。
2024年外研版2024八年级物理上册月考试卷104
2024年外研版2024八年级物理上册月考试卷104考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共5题，共10分)1、将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失，原因是（）A. 声音被手挡住了B. 声音被手吸收了C. 琴弦的振动变小了D. 琴弦的振动停止了2、小华把0℃的碎冰块放在保温杯中，在冰中撒一些食盐，搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度，发现所测得的温度降到0℃以下．小华觉得很奇怪，他认为物体只有放热后温度才会降低，周围环境的温度都比0℃高，冰块怎么会向周围放热呢？下列能合理解释这一现象的猜想是（）A. 盐溶解时吸收热量B. 加盐后冰熔点降低，冰熔化吸热C. 加盐后冰熔点升高，冰熔化吸热D. 一定是温度计不准确3、推出的小车在水平地面上滑动；速度越来越小，这是因为（）A. 小车受到地面支持力。
B. 小车有惯性。
C. 小车受到的力彼此平衡。
D. 小车受到地面的摩擦力。
4、一物体(长方体)漂浮在液面上；如图(甲)所示，对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置.已知物体的下表面到水面的高度为h水对物体下表面的压强为p物体受到的浮力为F浮pF浮与h的关系如图(乙)所示.其中正确的是()A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④5、下列现象中，属于光的折射现象的是()A. 在平静的湖面可以看到蓝天白云B. 光遇到不透明物体后，可以形成影子C. 太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带D. 游泳池注水后，看上去好像变浅了评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙都在向上运动，则这三架电梯相对地面的运动情况可能是（）A. 甲向上，乙向下，丙不动B. 甲向上，乙向上，丙不动C. 甲向上，乙向上，丙向下D. 甲、乙、丙都向上，但甲、乙比丙慢7、小红根据下表所提供的几种物质的密度(常温常压下)得出以下四个结论，其中错误的是()物质密度/kg⋅m−3物质密度/kg⋅m−3水 1.0×103冰0.9×103酒精0.8×103铝 2.7×103水银13.6×103铜8.9×103A. 固体的密度都大于液体的密度B. 体积相同的实心铝块和实心冰块，铝块质量是冰块的3倍C. 质量相等实心铝块和实心铜块，铝块的体积一定小于铜块的体积D. 把200g酒精倒掉100g剩下酒精的密度为0.4×103kg/m38、同种材料制成质量相同、高度不同的实心圆柱体如图所示，其中h甲＜h乙，则它们对地压力、对地面的压强的关系正确的是（）A. F甲=F乙B. F甲＜F乙C. P甲＞P乙D. P甲＜P乙9、关于下图所示的各种情景；下列说法中正确的是（）A. 甲图中：从各个方向都能看到投影屏幕上的景物，是由于光在屏幕表面发生了镜面反射B. 乙图中：一束阳光经过三棱镜折射后会发生色散，这说明白光是由各种色光组成的C. 丙图中：用潜望镜可进行较隐蔽的观察，潜望镜是利用光的反射现象制成的D. 丁图中：建筑物的玻璃外墙有时很刺眼，是由于光在玻璃墙表面发生了漫反射10、如图所示，浸在水中的A物体的质量为3kgB物体的质量为2kg且整体处于静止状态，弹簧测力计自身重力不计(g=10N/kg).下列说法正确的是( )A. 弹簧测力计的示数为20NB. 物体A浸在水中的体积为500cm3C. 物体A处于平衡状态D. 物体B受到的重力和B对绳的拉力是一对平衡力评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)11、（2012秋•永川区期末）阳春三月，漫步于永川兴隆湖畔，你会看到“蝶在水中飞，鱼在云中游”的美景，如图所示的“鱼在云中游”中的“鱼”是由光的____形成的，水中的“云”是由光的____形成的．12、光的“三基色”是红、 ______ 、蓝．在白纸上写红字，在红色灯光下 ______ （“能”或“不能”）看清红字；透过蓝色眼镜看白纸，纸是 ______ 色．13、如图所示装置，称为“碘锤”.碘锤的两头向内凹陷，锤内有一些碘粒，在下端微微加热，在碘锤中部可以看到有紫红色的碘蒸汽出现，这时锤内发生的物态变化是 ______ ；停止加热，让其冷却一会儿后，在上端内凹部分滴几滴冷水，可以发现，上端内凹部分的内表面上析出的碘比容器壁上的______(填“多”或“少”)形成这一现象的物态变化是 ______ ．14、（2013春•庆云县校级月考）如图所示，用20N的水平推力F去推一个在水平地面上重为30N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是____．15、电冰箱是间断式工作的（即工作一段时间停止一段时间，再工作再停止，如此循环）．某电冰箱铭牌有关参数如表中所示．在家庭电路中只有电冰箱在标定耗电量下工作时，一天实际工作____h；若电冰箱每次从启动到停止工作的时间都为12min，家中电能表上标有1500revs/kW•h，则该电冰箱每工作一次电能表转盘转____转．评卷人得分四、判断题(共3题，共24分)16、物体所受的所有力突然消失，物体一定静止____．（判断对错）17、入射光线靠拢法线，折射光线也一定靠拢法线．____．（判断对错）18、弹簧伸长的长度与外力总是成正比的．____．（判断对错）评卷人得分五、其他(共2题，共16分)19、随着生活水平的提高；一些高科技成果已逐步走入人们的生活．如图是一种太阳能路灯，你能从它的相关说明中获得哪些信息（写出三条即可）？①____；②____；③____．20、感受身边的物理；请给下列各项填上合适的单位：（1）一只鸡蛋的质量约为50____；（2）空气的密度为1.29____；（3）墨水瓶的容积为0.06____；（4）一个大头针的质量大约是80____．评卷人得分六、综合题(共1题，共10分)21、(1)甲；乙两个相同的透明玻璃水杯；盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是50℃的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上.同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象．①甲；乙两个水杯中；盛有热水的是 ______ ；②该实验说明分子热运动的剧烈程度与 ______ 有关．(2)如图所示；将两个底面干净；平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这一现象表明 ______ ．(3)将一半酒精和一半水充分混合后，总体积变小，这一现象说明 ______ ．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；如果物体振动停止，则声音消失．当将拨响的琴弦用手一按；琴弦的振动停止了，响声就会立即消失；故选D【点评】解决此类问题的关键是知道声音产生的原因．2、B【分析】解：该实验有如下几种可能：（1）在冰中撒一些食盐；冰的凝固点降低，碎冰块刚从冰箱里拿出来，冰本身的温度低于0℃；（2）食盐溶解变成盐水的过程中是需要吸收能量以克服溶质分子间的引力；所以是吸收热量的，导致温度降低；（3）温度计的示数不准等．故选B．（1）晶体物质中混有杂质时；其熔点和凝固点都会降低；（2）物质在熔化和溶解是都需要吸收热量．冰中加入盐以后熔点降低，低于0℃，盐冰在熔化时吸热温度不变，保持低于0℃．【解析】【答案】 B3、D【分析】物体速度越来越小；表明物体的运动状态在改变，其原因就是受到力的作用，即受到了地面的摩擦力作用的缘故．故选D．【解析】【答案】物体的运动状态之所以改变；其原因就是受到力的作用；而在地面上滑动时，受到的摩擦力使物体的速度越来越小．4、A【分析】解：由公式P=ρgh可知；深度越大，液体产生的压强越大，故选①根据公式F浮=ρgV排可知；完全没入以前，深度越大，排开水的体积越大，浮力越大，完全浸没后，排开水的体积不再改变，不管深度怎样改变，浮力大小不变，故选③．故选A．根据公式P=ρgh可知压强与深度的关系；根据公式F浮=ρgV排可知，没有完全没入以前，深度越大，排开水的体积越大，浮力越大，完全浸没后，排开水的体积不再改变，浮力大小不变．本题考查液体压强公式和浮力公式的应用，关键知道影响压强的因素是液体密度和液体深度，影响浮力的因素是液体密度和物体排开液体的体积，和液体深度无关．【解析】A5、D【分析】解：A；由于平静的水面相当于平面镜；所以在平静的湖面可以看到蓝天白云是利用光的反射的原理，故A错误；B；光遇到不透明物体后形成影子；是利用光的直线传播的原理形成的，故B错误；C；白光是由多种色光混合而成的；所以太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带就是光的色散现象，光的色散属于光的折射，故C错误；D；游泳池注水后；看上去好像变浅了，这是由于光的折射造成的，故D正确．故选.D光在同一均匀介质中是沿直线传播的；应用的实例有：小孔成像；影子的形成、日食和月食现象；光的反射是指光线遇到障碍物被反射回来的现象；比如我们平时看到的物体，平面镜成像等；光从一种介质斜射入另一种介质时；光的传播方向会发生偏折，如：透镜的应用；池水变浅了等．本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念．【解析】D二、多选题(共5题，共10分)6、BC【分析】【分析】（1）掌握运动和静止的相对性；物体的运动和静止都是相对于参照物而言的；（2）首先以楼为参照物；确定甲的运动状态；然后以甲为参照物；确定乙的运动状态；最后判断丙的运动状态．【解析】【解答】解：甲中乘客看一高楼在向下运动；说明甲一定向上运动；乙中乘客看甲在向下运动，说明乙也向上运动，且其速度比甲快，A错误；若丙不动；则会看到甲；乙都向上运动，B正确；若丙向下；则则也会看到甲；乙向上运动，C正确；若丙也向上；速度大于甲；乙的速度，则会看到甲、乙向下运动，D错误．故选BC．7、ACD【分析】解：A由密度表知；冰、铝、铜的密度都小于水银，故A选项错误；B；铝的密度是冰密度的3倍；体积相同的铝和冰，由公式m=ρV知，铝的质量是冰的3倍，故B选项正确；C、铜的密度大于铝，质量相同的铜块和铝块，由公式V=mρ知；铜的体积较小，故C选项错误；D；200克酒精倒掉100g质量减小一半，密度不变，仍是0.8×103kg/m3.故D选项错误。
八年级物理力学练习题
八年级物理力学练习题力学部分1、千古神话“嫦娥奔月”正在成为中国航天的现实。
我国发射的“嫦娥二号”卫星在太空多次经过发射燃气实现变轨 ( 改变运转高度、运转方向 ) ，这其实是运用了物理学中的原理。
在绕月飞翔的过程中，若以地球为参照物，“嫦娥一号”卫星是 _________(选填“静止”或“运动”) 的。
2、在图中画出小球受力的表示图．3、冰雪天的交通事故相对要多一些，原由是汽车行驶在结了冰的路面上时，所遇到的小，简单打滑；防备这种交通事故的举措之一是：。
4、小华总结两年来所做的物理研究实验发现（1）当要研究的物理量不易直接丈量时，都要想方法把它们的大小间接表示出来。
甲研究摩擦力与什么要素有关乙研究动能的大小与什么要素有关如：甲实验是让木块在水平面上做运动，经过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是经过察看比较物块B反应出来的。
（2）当要研究的物理量与多个要素有关时，都要采纳法。
如：甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变，同时保持接触面的粗拙程度不变；乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变的大小，同时控制小球的不变。
5、以下图，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下边是一长木板，实验时拉着长木板沿水平川面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块 A 所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的选项是( )A．木块 A 遇到的是静摩擦力B．木块 A 有关于地面是运动的C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D．木块 A 所受摩擦力的方向向左6、有关以下的说法正确的选项是A、教室里的课桌，没人挪动时总能保持静止状态，是因为课桌不受力B、在轨道上做匀速运动的火车，遇到的必定是均衡力C、排球在上涨的过程中，排球的动能转变成势能D、静止在水平桌面上的书，书受的重力与桌子对书的支持力是一对均衡力7、小丽在海边拾到一个美丽的小石头. 她想测出小石头的密度, 做了下边的实验 ,⑴把天平放在水平面上 , 将游码移到标尺左端的零刻度线上 , 发现指针倾向分度盘的左边 , 此时应当把均衡螺母向 _________(填左或右 ) 调理 , 才能使天均匀衡 .⑵天均匀衡后 , 把小石头放在天平的左盘 , 用镊子向右盘加减砝码放入, 当砝码盒中最小的砝码右盘后 , 发现指针倾向分度盘的右边, 再拿出右边最小的砝码, 接下边正确的操作步骤是挪动__________________,直到天平再次均衡.⑶小丽测出小石块的质量和体积读数如图17 所示 , 请你帮她达成下表3实验次数 丈量对象质量 (g)体积 ( ㎝ ):密度 (g/ ㎝ 3)1小石块8、如图 3 所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为 ρ甲 、ρ 乙，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两 杯中，在甲杯处于悬浮状态，所受浮力为 F 甲 ，在乙杯处于飘荡状态，所受浮力为 F 乙 。
初中物理《力学综合与计算》练习题及答案
甲乙【压强与浮力综合初中物理《力学综合与计算》练习题及答案】例1．如图甲所示，质量为2kg 的平底空桶，底面积为1000cm 2（桶的厚度可以忽略不计）。
桶内装有40cm 深的酒精，放在水平地面上，桶对水平地面的压强为4000Pa 。
（g 取10N/kg ，ρ酒精＝0.8×103kg/m 3）求： （1）酒精对桶底的压力； （2）桶对水平地面的压力； （3）桶内酒精所受重力大小。
（4）如图乙，若小航此时用500N 的力竖直向上提起上 述装有酒精的水桶，求此时水桶受到的合力大小和方向。
例2．如图，平底茶壶的质量是0.4kg ，底面积是40cm 2，内盛0.6kg 的开水，放置水平桌面中央。
（g取10N/kg ）求：（1）水对茶壶底部的压力；（2）茶壶对桌面的压强。
例3．有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，甲、乙容器内装有质量相等的不同液体，且两容器内液体的深度相同，如图所示。
两容器底部受到液体的压强分别为p 1和p 2，桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F 甲和F 乙。
则下列判断正确的是（ ） A ．p 1＜p 2 F 甲＝F 乙 B ．p 1＝p 2 F 甲＞F 乙 C ．p 1＜p 2 F 甲＞F 乙 D ．p 1＞p 2 F 甲＝F 乙例4．体积均为200 cm 3的木块和合金块放入水中静止时的情况如图所示，已知木块重为1.8 N ，合金块重为6 N ，则木块受到的浮力为_____N ，合金块受到的浮力为_____N 。
例5．一边长为10 cm 、密度为0.6×103 kg/m 3的正方体木块，用细线浸没于容器内的水中，如图所示，求：（g 取10 N/kg ） （1）木块所受的浮力大小。
（2）细线的拉力大小。
（3）细线剪断后，木块静止时，木块下方所受水的压强。
例6．某地在江面上修建一座大桥，如图中甲是使用吊车向江底投放长方形石料的示意图。
在整个投放过程中，石料以恒定速度下降。
初中物理力学及其解题技巧及练习题(含答案)
初中物理力学及其解题技巧及练习题(含答案)一、力学1．下列说法中错误的是A．力不能脱离物体而存在B．力是物体对物体的作用C．物体间不接触就一定没有力的作用D．施力物体同时也一定是受力物体【答案】C【解析】A、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在，故A正确；B、力是物体对物体的作用，故B正确；C、两个不相互接触的物体间，也会有力的作用．如磁铁吸引铁钉，故C错误；D、物体间力的作用是相互的，施力物体同时也一定是受力物体，故D正确；故选C．【点睛】此题考查了力的概念，为“物体间里的作用是相互的”这一知识点做一个很好的铺垫，也是后面学习受力分析的基础，同学们应联系实际认真分析和领会．2．2018年5月21日，遵义市教育系统第二届教职工羽毛球比赛在遵义师范学院体育馆开幕。
关于羽毛球运动中涉及的物理知识说法正确的是（）A. 击球时，球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态B. 击球时，球拍给羽毛球的作用力大于羽毛球给球拍的作用力C. 击球后，羽毛球在空中继续运动时受重力、推力和阻力的作用D. 击球后，羽毛球离开球拍继续向前运动是因为受到惯性的作用【答案】 A【解析】【解答】A．击球时，球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态，A符合题意。
B．击球时，球拍给羽毛球的作用力和羽毛球给球拍的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，B不符合题意。
C．力不能离开物体而存在，击球后，羽毛球在空中继续运动时受重力和阻力的作用，不再受推力的作用，C不符合题意。
D．惯性是物体保持原来运动状态的性质，惯性不是力，只能说具有惯性，不能说受到惯性的作用。
因此，羽毛球离开球拍由于具有惯性能继续向前运动。
D不符合题意。
故答案为：A【分析】力改变了物体的运动状态，相互作用力：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，惯性是物体保持原来运动状态的性质，惯性不是力，只能说具有惯性，不能说受到惯性的作用.3．电子驱蚊器利用变频声波直接刺激蚊虫中枢神经，使其非常痛苦，食欲不振，繁殖力下降，无法在此环境生存，从而达到驱蚊的目的其部分参数见表格，取g=10N/kg关于驱蚊器下列说法错误的是（）A. 驱蚊器的重力为0.6NB. 驱蚊器发出的声音能被正常人听到C. 驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波D. 驱蚊器工作10h消耗电能为0.02kW•h 【答案】B【解析】【解答】A、驱蚊器的重力，G＝mg＝0.06kg×10N/kg＝0.6N，A不符合题意；B、人的听觉范围20～20000Hz；22kHz～55kHz超出了人的听觉范围，故驱蚊器发出的声音不能被正常人听到，B符合题意；C、22kHz～55kHz超出了人的听觉范围，故驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波，C 不符合题意；D、蚊器工作10h消耗电能为W＝Pt＝0.002kW×10h＝0.2kW•h，D不符合题意。
苏教版初中物理力学知识点整理及其练习
初中物理力学知识点及练习题初中物理力学知识点及练习题一、力1、力的定义：力是物体间的相互作用。
一个物体对另一个物体的作用。
2、力的单位：在国际单位制中：力的单位是：牛顿、简称“牛”用英文字母“N”表示；***3、力的特性：力有三大特性；（1）力的方向性：质量、密度是没方向的，力是有方向的；（2）力的瞬时性：物体间发生作用的瞬间力就产生，停止作用的瞬间力就消失；（3）力的相互性：力的相互性要从四个方面来理解：①一个独立的物体不能产生力，力是物体间的相互作用；②力不能离开物体而独立存在，力是个抽象的物理量和物体是相互依赖的；③有受力者必有施力者，二者同时产生同时消失，而且位置可以互换；④相互作用力的关系是：大小相等、方向相反、作用线在同一直线上、分别作用在两个不同物体上。
4、力的作用效果：①力可以使物体的运动状态改变；②力可以使物体的形状发生改变；③力可以使物体的物态发生改变。
5、力的三要素：我们力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
6、力的示意图和图示：7、力的测量工具------“弹簧测力计”：二、重力：1、重力的定义：地球表面上的物体由于受到地球的吸引而使物体受到的力。
2、重力的三要素：（1）重力的大小：重力的大小与物体的质量成正比。
G=mg 国际统一规定 g=9.8N/kg；g是常量但不是恒量，g值在地球的不同位置实际值不同，离地心近的地方（南极、北极）g实际值大，离地心远的地方（赤道）g实际值小，在地球表面上从两极向赤道靠近g实际值逐渐变小；（2）重力的方向：竖直向下；人们经常利用此来判断物体是否与水平面垂直。
（3）重力的作用点-------重心：①物体的重心不一定在物体的几何中心，物体的重心在物体的几何中心必须同时满足两个条件：一是，几何形状规则（正方体、长方体、圆柱体、正球体）；二是，质量分布要均匀，否则不一定在。
②物体的重心只是物体所受重力的代表点，物体的重心不一定在物体上，如：环状、管状、U型状、V型状等物体的重心都不在物体上。
初中物理力学竞赛练习题(无答案)
初中物理综合力学竞赛注﹕学而时习之，不亦说乎。
例1甲、乙两根弹簧的劲度系数分别为k和k，且k＞k，两根弹簧的一端都固定在水平地面上，另1212一端各自被重力为G的物块压着，平衡时两根弹簧的长度正好相等，如图所示，现将这两根弹簧并排放在一起，一端仍固定在地面上，另一端共同被重力为G的物块压着，平衡后，甲、乙两根弹簧相对各自原长（即无弹力时弹簧的自然长），甲弹簧的长度压缩量x为_____________，乙弹簧的长度压1缩量x为_____________.2例2现有两根等长的轻质细线，每根细线的一端分别悬于同一水平面上的O、O'两点，O、O'相距d为10cm，细线的另一端分别系在均匀细长物的两个端点A、B处，AB长L为70cm，质量M为4kg。
两细线外围套有一直径恰好为d的光滑圆环，系统平衡时圆环与物体AB的距离h为40cm，则圆环的质量为_________kg。
如果在物体AB的正下方再挂一重物，则h将________（选填“增大、“减小”或“不变”）．例3如图所示，劲度系数均为k的甲、乙两轻质弹簧，甲弹簧一端固定在天花板上，乙弹簧一端固定在水平地面上。
当在甲的另一端挂一重物G，乙的另一端压一重物G时，两弹簧的长度均为L，现将两弹簧并联，并在其下方系一重物G，此时弹簧的长度应为（）A. C.L+G2kL-G2kB.D.L+GkL-Gk例4如图所示，有一个半径为1m，重为300N的均匀球，置于倾角为60°的斜面上，用一水平细绳拉住球，使球处于平衡状态，则此均匀球受到________个力的作用，水平绳的拉力大小为________N。
（sin60°=0.866，cos60°=0.5）例5假设体积相同的小球在空中下落时，受到的空气阻力与其运动的速度成正比。
两个体积相同、重力分别为2N和3N的小球之间用短细线相连，细线强度足够大。
现将这两个小球从漂浮在空中的气球上由静止开始自由释放，当两球匀速下降时，细线上的拉力为（）A.0NB.0.5NC.1ND.2.5N培优练习1（多选）如图所示，两根细绳的一端与质量为2kg的小球A相连，它们的另一端分别固定在竖直墙面上B、C两点，若对小球施加一个方向与水平成θ=60°的拉力F，使得细绳都能伸直，此时，AC恰好水平，与AB的夹角也为θ=60°。
绵阳东辰国际学校人教版初中物理八年级下册第八章综合经典习题(含答案)
一、选择题1．如图，在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，小龙将弹簧测力计圆环固定在墙上，挂钩挂着木块，木块下面是一长木板，实验时用F ＝20N 的拉力拉着长木板在粗糙水平面上向左做直线运动，经过3s 移动了60cm 。
则（ ）①实验时必须匀速拉动长木板②长木板受到的重力和地面对长木板的支持力是一对平衡力③弹簧测力计的示数小于20N④A 所受支持力等于A 的重力A ．只有①②正确B ．只有③④正确C ．只有①③正确D ．只有②④正确B解析：B①将弹簧测力计圆环固定在墙上，挂钩挂着木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿着水平向左运动，不一定要木板做匀速直线运动，故①错误；②地面对长木板的支持力等于长木板和木块的总重力；长木板受到的重力小于地面对长木板的支持力，不是一对平衡力，故②错误；③实验时用F ＝20N 的拉力拉着长木板在粗糙水平面上向左做直线运动，长木板受水平地面和木块A 的摩擦力，则 A F f f 地＝f A 与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，所以弹簧测力计的示数小于20N ，故③正确；④A 静止不动，在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，故④正确。
故选B 。
2．用大小不变的水平拉力拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图所示。
木块在运动过程中，下列说法正确的是（ ）A ．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B ．木块受到的摩擦力与绳子对手的拉力是一对平衡力C ．绳对木块的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力D ．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力C解析：CA ．木块对桌面的压力和木块受到的重力，二力方向相同，作用在不同的物体上，因此不是一对平衡力，故A 错误；B．木块受到的摩擦力与绳子对手的拉力，二力作用在不同的物体上，因此不是一对平衡力，故B错误；C．绳对木块的拉力与木块所受的摩擦力，二力大小相等、方向相反、同一物体、同一直线，因此是一对平衡力，故C正确；D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力，二力大小相等、方向相反、不同物体、同一直线，因此是一对相互作用力，故D错误。
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初中物理力学综合习题文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
1.一位建筑工人要把建筑材料运送到楼上，他使用了如图9所示的装置进行升降，已知吊篮的质量为m 1，建筑材料的质量为m 2,人对绳的拉力为F ，吊篮在拉
力作用下匀速上升了h ，那么有用功和滑轮组的机械效率分别为（ ） F g m 22×100％ B ．m 2gh F
g m m 2)(21+×100％ C ．(m 1+m 2)gh
F g m 22×100％ D ．(m 1+m 2gh F g m m 2)(21+×100％ 2.某单位设计的一种供牲畜饮水的装置如图所示.圆柱形水箱内装有600 kg 的水，水位高度维持h ＝60 cm 不变，水箱底面积为1 m 2，水箱底部出水口的横截面积为20 cm 2.底盖A 、细杆B 和浮球C 的总质量为1 kg ，浮球C 的体积为2 dm 3.底盖A 平时顶住水箱底部出水口，一旦饮水槽的水位下降，底盖A 就会下落，水立即通过出水口流入饮水槽.实现自动补水.
(1)水箱中的水对底盖A 产生的压强是多少
(2)浮球C 受到的最大浮力是多少(g 取10 N/kg)
(3)试通过计算说明，给出的数据能否达到设计要求如果不能，请通过计算提供改进的方法和符合设计要求的数据.
第2题图
3. 将一重为 N 、底面积为20 cm 2 的溢水杯放在水平桌面上，向杯内装入重 N 的水，水面恰好到达溢水口，将一物块轻轻放入杯内，静止时如图所示，在此过程中溢出40 cm 3 的水.求：(g 取10 N/kg)
(1)物块未放入之前溢水杯对桌面的压强是多大
第3题图
(2)物块受到的浮力及物块的重力各是多少
(3)当用一细铁丝将物块完全压入水中时，又排出10 cm 3的水，物块的体积是多大物块的密度是多少
4. 如图甲所示为服役于中国海军的导弹护卫舰.该舰满载时排水量是4 053 t ，吃水深度5 m ，最大航速50 km/h.如图乙所示是护卫舰从启动到正常行驶的v －t 图像，该舰输出功率恒为25 600 kW.(g 取10 N/kg ，ρ海水＝ g/cm 3)
(1)在0～ h 内，护卫舰的动力 阻力(选填“大于”“等于”或“小于”).
(2)护卫舰满载时船底受到的压强和压力各是多少
(3)护卫舰匀速向前航行时，水对护卫舰的阻力是多少(计算结果保留两位小数)
第4题图
5. 如图所示，是小婷为防止家中停水而设计的贮水箱.当水箱中水深达到 m
时，浮子A 恰好堵住进水管，使其停止向箱内放水，此时浮子A 有15体积露出
水面(浮子A 只能沿图示位置的竖直方向移动).进水管口水的压强为×105 Pa ，管口横截面积为 cm 2，贮水箱底面积为 m 2，浮子A 重10 N.(g 取10 N/kg)求：
第5题图
(1)注水过程中，随着水位上升，水对水箱底部的压强 Ｗ.
(2)此时浮子A 受到的浮力为多大
(3)浮子A的密度是多少
6. 2017年4月11日上午，“雪龙号”极地考察船按计划完成中国第33次南极考察保障工作，顺利停靠位于上海的极地考察国内基地码头，为其第20次征战南极画上了圆满的句号.如图所示，“雪龙号”总长 m，满载吃水深度为m，满载排水量21 000 t.求：
(1)“雪龙号”满载时船底受到海水的压强是多少(海水密度为×103 kg/m3)
第6题图
(2)满载的“雪龙号”受到的浮力是多少
(3)已知“雪龙号”在1 m厚冰层海域破冰航速为 1 m/s，前行时所受的阻力为×107 N，则“雪龙号”在1 m厚冰层海域破冰前行10 min，克服阻力所做的功是多少
7. 如图甲所示是利用电动机和滑轮组(图中未画出)将实心圆柱体A从水库底匀速竖直起吊的装置示意图.钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图像如图乙所示，不计钢缆绳重、钢缆绳与滑轮间的摩擦及水的阻力，g取10 N/kg.求：
(1)长方体A未露出水面时受到的浮力.
(2)长方体A的体积.
(3)长方体A完全离开水面后，电动机对绳的拉力F为8×103 N，滑轮组的机械效率为75%，则动滑轮的重力为多少
第7题图
8 如图所示为某健身场所拉力器的示意图.配重块边长为1 dm，重20 kg，用250 N的拉力向下拉动拉杆，使配重块在2 s内匀速升高40 cm.不计拉杆和绳的重力，g取10 N/kg.求：
第8题图
(1)配重上升的过程中将能转化为能.
(2)所拉配重块静止时对平台的压强是多少拉力做功的功率是多少
(3)此过程中拉力器所做的额外功与总功之比是多少
9. 如图所示，起重机将地面上的一箱设备沿竖直方向匀速吊到施工台上，设备重4 000 N，施工台距离地面的高度为3 m(g取10 N/kg).
(1)起重机臂是一个杠杆.
(2)起重机的质量为8 t，工作时，用支架将汽车的轮胎支离开地面.如果地面能承受的最大压强是7×104 Pa，则支架与地面接触的总面积是多少
第9题图
10. 如图所示的装置中，A物体重100 N，B物体重10 N，在B物体的作用下，A物体在水
平面上做匀速直线运动，不计滑轮重、绳重及摩擦.求：
(1)将A物体换成重为80 N的C物体，C将做(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动.
第10题图
(2)A物体受到的摩擦力是多少
(3)如果在A物体上加一个水平向左的拉力，使B物体以m/s的速度匀速上升4 s，拉力做的功是多少
11.如图所示是小刚设计的一个通过简单机
械自动拉开开关的装置示意图。
该装置主要
由滑轮组、配重C、D以及杠杆AB组成，配
重C通过细绳与动滑轮相连，配重C、D分别通过支架固连在杠杆AB两端，支架与杠杆垂直。
杠杆的B端放在水平台面上，杠杆可以绕支点Ｏ在竖直平面内
为逆时针转动，开关被拉开前，杠杆在水平位置平衡。
已知动滑轮P的质量m
P
为1.5kg,作用在D上的竖直向下的压力0.2kg，OA:OB＝3:1，配重D的质量m
D
F为75N，刚好拉开开关所需的拉力T为6Ｎ。
杠杆、支架和细绳的质量均忽略不计，滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计，ｇ取10N/kg。
等于多少千克，开关刚好能被拉开
求：配重C的质量m
C。