商品编码学习四步法
如何正确商品编码归类
如何正确商品编码归类导语：商品编码的管理是指商品条码系统成员在己获得厂商识别代码的基础上如何正确地给具体商品项目进行编码，以及对己编码的商品做好原始记录和档案，防止出现编码错误的工作过程，其基本要求就是要保证商品编码的唯一性。
要遵循唯一性原则，关键是要严格区分商品的不同项目，主要应从商品的种类、规格、包装、颜色等几个方面来考虑。
作为一名专业，当企业给你描述一个产品的时候，你就应该想到产品的编码和对应的监管条件。
以及进出口流程。
这才能说明你是一名专业的报关员。
而我对商品编码方面归类有深切的体会，下面就说一下我对商品编码归类的分析，仅供参考!一，要熟悉海关商品归类总规则，熟读类注和章注。
二，要对客户商品的深入了解，尽量让客户提供样品，图片，功能说明，材质等资料，如果客户不能提供，自已可以百度一下。
三，当归类时，对于难以确定的商品编码，可以参考工具书，我手头上的工具书除了《中国海关报关实用手册》及《中华人民共和国海关进出口税则》外，还有2007年版的《进出口税则商品及品目注释》修订本，《海关商品归类学》以及木材，纺织材料等方面的工具书。
同时还可以参考海关总暑的商品归类决定。
尽可能的给产品归到最准确的编码。
四，每个产品的商品编码每个人都不可能百分百的归类正确，所以我归类的商品编码仅供参考，这也是对客户负责的态度。
五，当归类有争议时，最好的方法是咨询当地的海关，因为商品编码的归类是以报关时的状态为准的，也可以说以当地海关关员的归类为准，如果同一货物不同关区的归类不同，你要么接受这个结果，要么向海关总暑申请商品预归类。
以上的五方面是我做报关以来的多年体会。
俗话说具体情况具体分析，请看我是怎样给商品归类的。
1，木质首饰盒(表面包纺织布) 不能按材质归44章，应该归42029200。
2，塑料手提电脑支架：这是体积很小的放在床上的手提电脑用支架，因为不是落地式，所以不能归到94章，也不是办公用品，不能归到39261000 所以我归到其他塑料制品：39269090903，汽车倒车雷达：该产品有分带显示器和不带显示器的，所以分开归两个编码：汽车倒车雷达(带显示装置)：85122090 汽车倒车雷达(不带显示装置)：851230194，GPS定位系统外壳(铝制)：归85299050 因为该产品具备GPS 定位系统零件的特征，所以按机器零件归，而不能按材质归到76章。
报关考试学习方法之商品编码
报关考试学习方法之商品编码在进入正题之前，首先大家要清楚几个要求。
首先，这一章所占分数比较大，但是，并不是一定要考多高的分才能过报关员考试。
很多同学考试时只得了十几分，也同样过了。
所以，大家要摆正心态，这章难度较大，不是短时间内可以掌握的，不要有太大的压力。
其次，对于所谓的几个规则，老实说，我现在都记不住，但是却能掌握到内涵。
关键是大家要学会运用这个规则，而不是死记硬背。
最后，大家要多加练习，刚开始做20道，做了1000道就会有点感觉了，再做1000道就能悟出点道理，再做1000道，这一章考试的时候就十拿九稳了，30分左右是没有问题的。
第一个1000道，大家分章练习，第二个1000道，大家综合练习历年试题，第三个1000道，大家再综合起来做模拟题。
还有，大家在做的时候，不要忘了总结规律，久而久之，大家会对编码有所感悟的。
现在，我把我学习时总结的规律跟大家交流交流，希望大家能够有所收获，同时，大家也要把自己的意见建议回复下来，让大家都来相互学习，借鉴。
大家至少应该掌握以下这些:一、第一到第二十四章第一章：不包括活鱼、带壳或去壳、水生无脊椎动物；第三章：仅限活鲜冷冻干腌（带壳），经烹饪：16章（去壳）；第五章：不论是否可供人食用的胃，肠，膀胱、血。
脂肪：15章；植物的毛成束（96章），非成束（5章）；标本都在97章；虾仁（也就是去壳的意思）：16章；甜玉米：07章，玉米：10章；辣椒干、粉：09.14，生姜，姜黄：09章；移植用的蔬菜秧：06.02；09.04--09.10混合物：同一品目混合仍归入该品目（按分量排）。
不同品目：09.10，添加其他物质，保持基本特征则不变。
构成混合调味品：21.03。
；十一章是经过加工的谷物，如高粱米。
XX粉归入：1208（大豆粉及12章的粉）& 1106（主要包括07.13的脱夹干豆的粉，07.14的粉，8章得水果的粉）豆：07.13，豆粉：11.06；16章：用2章，3章，05.04以外的方法制作，但是熏鱼：03.05（其他熏的：16章），带壳蒸煮：03.06；像虾蟹这些，找不到的要看第三章的对应关系。
报关员考试商品编码归类复习技巧
报关员考试商品编码归类复习技巧这是一篇由网络搜集整理的关于2010年报关员考试商品编码归类复习技巧的文档，希望对你能有帮助。
2010年报关员考试商品编码归类复习技巧一、考生在学习商品编码时感觉有困难，其原因归纳起来有以下几点：1、没有接触过。
不知道商品编码的用途以及对报关员工作的重要性，学习起来迷茫无趣，因此不能投入和进入状态，致使学习起来很困难。
2、不了解编码的结构和编排的方式。
二、方法与学习效果密切相关，方法不正确容易走弯路。
那么该如何学习商品编码归类呢？下面先给大家介绍一下商品归类如何入门吧！1、商品分类是首要五大类：动植物类,矿产品类,化工产品类,机电产品类及艺术品收藏类.2、六大原则是依靠例：摩托车未组装散件,两套,缺少鞍座,同时进口(2000年)点击查看详情>>三、除了上面介绍给大家的入门学习方法外，大家还需要掌握一些编码归类的技巧：1、面对商品名称考题，如何将其与《HS》97章商品范围对号入座，首先则要把《HS》97章的.商品范围熟练地掌握。
2、要想查得快，必须懂得抓住商品名称的中心词(有时加修饰语)找准《HS》的章号及其他修饰语找准其他编码。
3、要想查找编码，第一不要采取逆行查找法，而是章节号找准后，马上跳读类注、章注、子目注释(一目了然，越快越好)，如果不排出此号次时，则迅速跳读四位数的黑体号和黑体字。
在次应先掌握先动物—植物—矿物商品依次排列;整机在前，零部件在后，按原料—半成品—成品依次排列的原则。
4、要想查找准确，必须掌握一定的税则归类常识和丰富的商品知识，税则归类常识主要靠报关员考证辅导班专业老师传授和学习《HS》有关注释内容，而丰富的商品知识因人而宜。
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快速掌握商品编码的技巧及相关资料
快速掌握商品编码的技巧及相关资料掌握商品编码的技巧随着今年我国进出口贸易的不断扩大，商品种类也在不断增加，由于商品编码每4年需要更新一次，商品编码的基数也在不断增加。
从某种意义上讲，商品编码已成为进出口货物的一种身份标识，在进出口贸易方面发挥着重要作用。
但由于其整体基数庞大，无论是查询，还是记忆都带来很大难度。
一些出版社也纷纷编制、印刷各种商品编码查询书籍，报关员考试中常常出现商品编码试题，增加了考试负担。
那么，如何才能快速掌握hs商品编码？下文将提供掌握商品编码的方法，以供参考。
一、以类归类，条目分明。
Hs商品编码都是按照一定的商品种类分章节编排，主要分为动植物类、矿产品类、化工产品类、机电产品类及艺术品收藏类。
在查询和学习时，要按照被查商品的属性进行有目的学习。
二、善于利用网络，提高效率。
对于全职从事报关、报检的人员来说，除了手头必备常用的通关报检的工具书外，平时注意利用网络资源，收集hs编码资源及收藏一些提供hs编码查询的网站，以备通关时提高工作效率。
这里列举一下比较全面的hs编码查询的网站，以及这些各自的特点，供大家参考。
1、海关总署：/publish/portal0/（特点：权威、政府型，查询结果单一）2、立刻网商品编码查询工具：/tools/hsCode.html （权威、全面、可查询商品编码、申报要素、关税税率、数百万海关真实数据、历史申报参照，个人感觉比较实用。
）三、循环记忆，持之以恒。
在学习之处，分清章节的前提下，制定每周、每月计划。
HS采用六位数编码，将全部国际贸易商品分为22类，共98章。
章以下又分了目和子目，形成树状结构。
商品编码1、2位数码是“章”的类别，3、4位数码是“目”的类别，5、6位数码是“子目”类别。
目前，我国已分到八位以上编码。
所以，在学习时，应从“章”到“子目”循序渐进地掌握规律，巩固记忆。
相关资料链接Hs商品编码最初是由世界海关组织于1983年6月制定的一部供海关、统计、进出口管理及与国际贸易有关各方共同使用的商品分类编码体系，经过5年的完善，于1988年1月1日正式实施。
商品编码
什么是零售成套货品 是指为了某种需要将可归入不同品目的两种以上货品包装 在一起无需重新包装就可直接零售的成套货品，必须同 时符合以下三个条件： （1）至少由两种看起来可归入不同品目的货品组成； （2）为了适应某一项活动的特别需要而将几件产品或物 品包装在一起，在用途上互相补足配合使用的； （3）其包装形式适用于直接销售给用户而无需重新包装 的。 如：含有电动理发推子（品目8510）、梳子（品目 9615）、刷子（品目9603）、毛巾（品目6302）的成 套理发用具的主要特征是电动理发推子，故要将成套的 理发用具按电动理发推子归入品目8510。
规则五：除上述规则外，本规则适用于下列货品的归 类： （一）制成特殊形状 制成特殊形状仅适用于盛装某个或某套物品并 制成特殊形状 适合长期使用的，如照相机套、乐器盒、枪套、绘 适合长期使用的 图仪器盒、项链盒及类似容器，如果与所装物品同 与所装物品同 时进口或出口，并通常与所装物品一同出售的，应 与所装物品一同出售的， 时进口或出口 与所装物品一同出售的 与所装物品一并归类。但本款不适用于本身构成整 不适用于本身构成整 个货品基本特征的容器。 个货品基本特征的容器。
（二）混合物、不同材料构成或不同部件组成的组合物以及零售 的成套货品，如果不能按照规则三（一）归类时，在本款可适用 的条件下，应按构成货品基本特征的材料或部件归类。 规则三(二)适用于不能按以上规则归类的混合物、组合物和零售 成套货品的归类情况。对于这些货品如能确定构成其主要特征的 材料或部件，应按这种材料或部件归类。但是，要确定商品的主 要特征，不应只有一个标准，要根据其各种构成材料或部件的价 值、重量、体积、商品的用途等来确定。 如方便面内由一块速食面（归入品目1902）和一小包调味料 （归入品目2103）组成，其主要特征是速食面，所以仍要按面 食归入品目1902。
报关员的考试技巧之商品编码学习
报关员的考试技巧之商品编码学习关于的技巧大家又懂多少呢?下面就由考试吧为大家提供了以下这一篇报关员的考试技巧之商品编码学习，仅供大家来参考：我们知道，商品编码学习我们分为三个阶段：一、六条规那么是准确查找编码的灵魂，一定要理解的根底上、掌握。
如果六条规那么没有理解、掌握好的话，就算做N道编码，也是没用的。
因为考试里的编码题目都是巧妙的运用了六条规那么。
其中规那么运用频率较高的是规那么三和六。
二、在理解掌握六条规那么的根底上，要将编码书大概的看一下，即，要熟悉编码的编排构造，要到达，给我一道根底题，你立刻能想到它大概归到哪一章，不要求你做到立刻找到那个子目，但你能做到找到大概是哪一章，就已经到达最根底的标准了!三、在熟悉了编码的编排构造以后，对于一些特殊情况的注释，要细心看一下，即，那些排除在本章之外的，要特别留心，说到这，很多初次学编码的考生感到头疼的地方就是在这儿了，明明你觉得归这里，可一看答案却归在那里，这就是因为你没有好好看章注类注、子注的缘故。
如果考试你也不看，就直接找编码编排目录的话，估计你肯定是死定了。
考试考的恰恰是注释和六条的规那么的综合运用。
四，如果是自学，可以仔细的看一下考试教材编码这块的讲解内容，写的非常好的。
看一遍，在理解六条规那么和熟悉编码编排构造的根底上看一遍，效果肯定不错的。
因为考试这几年喜欢考那里的知识点。
比方，中华绒毛蟹，就是05年考试教材里的原题!不超过05年辅导教材的范围。
学习编码，不要急着一步求成，对于刚入门或者没有编码根底的朋友门，应该先充分了解6个规那么的意思，不要求你能背下来，但是至少要理解透，规那么看起来对于查编码联系不大，不过我觉得是编码的灵魂所在，如果碰上有疑惑的，难以理解的编码，从规那么入手，反倒能更加的清晰。
刚开始查编码，如果没有根底朋友，查几个，就会觉得这个很难，所以我建议大家要坚持，特别是刚开始学编码的几天，要尽量多做的编码，使自己对规那么和编码书的内容都尽可能的熟悉起来，使自己能够看到有详细列名的编码，脑子马上有所反映，第一步目标就到达了。
商品编码查询技巧
商品编码查询技巧一、正确运用子目数级查找编码面对一本商品编码书，我们首先要能够看懂编码表中的每个符号所代表的含义，这样才能够更好地利用商品编码表来找到相对应的编码。
《协调制度》采用结构性号列，品目的号列不是简单的顺序号，而是以线性结构排列的，并有一定的含义。
在世界海关组织制定的协调制度中商品编码的数字有6位，而我国商品名称与编码表中的商品编码数字是8位，其中后两位是根据我国国情而增设的。
商品编码的品目号列用四位数编码来表示，前两位数表示项目所在的章，后两位数表示项目在有关章的排列次序。
如号列0104是绵羊、山羊，前两位数表示该品目在第一章，后两位数表示所列商品为第一章的第四个品目。
四位数号列再细分下去，用五位数码来表示的为一级子目，如0 103改良种用的猪：一级子目中又被进一步细分为六位数码来表示的为二级子目……各级子目所包括的商品总和等于其上一级子目的商品范围。
举例说明：商品名：海水品目：2501 税号：25010030由此我们可以了解商品编码中每个数字的所代表含义，那么下面我们就要用实例来明确在编码表中品目和子目的位置。
举例说明：商品编码表中品目01.05为例：由图可见，我们将图中四位数码称之为品目，将八位数码称之为子目；每个编码后面的“-”数量表示了它的子目级别；品目和子目后面的文字描述称之为品目条文及子目条文。
子目级别代表了子目在其所属品目中的排列次序。
那么如何运用子目级别来完整解释子目条文呢？我们利用一个简单的表格来解释上面图例中的意义：图例解释：查阅编码表可见，品目0105“家禽，即鸡、鸭、鹅、火鸡及珍珠鸡”下有两个一级子目，分别为“重量不超过185克”、“其他”。
这说明了0105下的一级子目是按照商品重量区分，将“家禽”分为两类。
前者明确表示了列入此一级子目下的家禽均应符合“重量不超过185克”的条件，而后者的“其他”则必须满足除“重量不超过185克”（即“重量大于185克”）的条件。
巧记商品编码(顺口溜)
巧记商品编码（顺口溜）自然世界动植矿,一二五类在取样; 三类四类口中物,矿产物料翻翻五; 化工原料挺复杂,打开六类仔细查; 塑料制品放第七,橡胶聚合脂烷烯; 八类生皮合成革,箱包容套皮毛造; 九类木秸草制品,框板柳条样样行; 十类木桨纤维素,报刊书籍纸品做; 十一税则是大类,纺织原料服装堆; 鞋帽伞杖属十二,人发羽毛大半归; 水泥石料写十三,玻璃石棉云母粘; 贵金珠宝十四见,硬币珍珠同类现; 十五查找贱金属,金属陶瓷工具物; 电子设备不含表,机器电器十六找; 光学仪器十八类,手表乐器别忘了; 武器弹药特别类,单记十九少劳累; 杂项制品口袋相,家具文具灯具亮; 玩具游戏活动房,体育器械二十讲; 二十一类物品贵,艺术收藏古物类; 余下运输工具栏,放在十七谈一谈; 商品归类实在难,记住大类第一环.常用的商品俗称及编码归类序号俗名学名商品编码1大闸蟹中华绒蝥蟹030624912猴枣（猕猴内脏的结石）黄药051000103马宝（马胃内的结石）黄药051000104牛黄（牛胆内的结石）黄药051000105白木耳银耳071233006黄花菜金针菜071290307开心果阿月浑子果080250008伊拉克蜜豆椰枣080410009加仑子醋栗0811200010巴拉圭茶马黛茶0903000011人造肉浓缩蛋白质或人造蛋白物质21061000 12陶土高岭土2507000013重晶石天然硫酸钡2511100014毒重石天然碳酸钡2511200015菱镁矿天然碳酸镁2519100016干固水泥英国水泥2520209017天然硫酸镁硫镁矾矿及泻盐矿2530200018辰砂朱砂2617901019地沥青天然沥青2714901020光气碳酰二氯2812103021人造冰晶石六氟铝酸钠2826300022漂白水次氯酸钠水溶液2828900023洋硝氯酸钾2829191024元明份硫酸二钠2833110025绿矾硫酸亚铁（7水合）2833291026铬矾钾铬矾2833309027纯碱碳酸钠2836200028小苏打碳酸氢钠2836300029T.N.T 三硝基甲苯2904204030甘油丙三醇2905450031福尔马林甲醛水溶液2912110032醋酸乙酸2915219033阿斯匹林邻乙酰水杨酸2918221034尼龙66盐已二酸已二胺盐2921221035非那西丁对乙酰氨笨乙醚2924291036扑热息痛对乙酰氨基酚2924292037甜蜜素环已基氨基磺酸钠2929901038蛋氨酸钾硫氨酸2930400039胱氨酸双丙氨酸2930901040安替比林二甲基苯吡唑酮2933110041蜜胺三聚氰胺2933610042脲尿素3102100043液体松香妥尔油3803000044PS 聚苯乙烯3903190045有机玻璃（PMMA）聚甲基丙烯酸甲酯39061000 46POM 聚甲醛3907101047塞钢（POM）（初级形状）聚甲醛3907101048冷凝胶（初级形状）环氧树脂3907300049防弹胶（PC）（初级形状）聚碳酸酯3907400050尼龙—6（切片）聚酰胺数值3908101051尼龙树脂聚酰胺数值3908101052电玉（初级形状）尿素树脂3909100053电木粉（PF）、玻璃钢酚醛树脂3909400054氯丁橡胶胶乳氯丁二烯（氯丁）橡胶胶乳40024100 55白厂丝（未加捻）桑蚕厂丝5002001156涤纶（是一种聚酯）聚对苯二甲酸已二酯5503200057雪尼尔线腈纶5606000058巴厘纱薄片7019320059CD-R光盘一次性刻录光盘8523000060CD-ROM光盘计算机用的只读光盘85243000 61胶眼珠玩偶95021000。
商品编码
第三部分商品编码一、商品编码的复习方法和重点技巧！报关员考试包含有商品归类的考试。
有些学员存在侥幸心理，总以为商品归类开卷考试，未能引起足够的重视，没有较好的了解协调制度中的排列结构、掌握其中的规律及商品归类中的有关技巧，所以这部分内容考的总是不太理想。
那么，我们如何掌握商品归类的技巧呢：1、熟悉协调制度的规律、找出其中排列的规律归类总规则是我们做好这部分考题的关键，它给我们提供了指导性的答题规则，另外在选择题中也会涉及到这一部分。
所以，我们要牢记归类总规则！！（在实际考试中如果我们不会关于归类总规则的内容，那就请你翻到可以带进考场的《进出口商品名称及编码》的第1页，相信会找到题目的答案）协调制度的结构是按不同的生产行业来分类的，排列顺序也有一定的规律性。
1）类序或同类内章序排列的先后顺序是：动物产品（第1类）—植物产品（第2类）-矿物产品（第5类）；在同一类如第11类内动物纤维（如：蚕丝、羊毛等）在第50、51章，植物纤维（棉、麻等）在第52、53章……。
对于动植物产品来说，则是按加工程度的复杂程度排列。
如动植物的初级产品排在第1、2类，经过进一步加工的产品排在第3、4类。
（2）同一章一般原材料在前，半成品居中，制成品居后。
如第39章的塑料……（3）整机与零件相比，整机在前，零件在后。
如加工各种零件的机床设备在8456-8465，机床的令部件在8466……（4）同一章内采用不同的分类方法。
如第84章中品目8401-8424是按机器设备及装备的功能分类的，品目8425-8479则是按机器设备及装置的用途来分类的。
2、掌握必要的商品知识有时只了解协调制度的结构还是不够的，要做到准确的归类还必须掌握一定的商品知识。
如98年下半年的考题中有一道题目是：“福尔马林”，在商品编码中根本找不到这4个字，但若知道“福尔马林”就是甲醛的水溶液，问题就迎刃而解了！还有就是去年的考题“猴枣”，如果你知道它就是猊猴胃里的结石就一定答对了的（当时我还以为是大枣的一种呢~~~：）），这样的例子不胜枚举，这就要看平时的知识积累了呀！3、掌握好正确的复习方法，用最短的时间迎接考试（以上都是我从海关出版社的资料中摘抄的，相信有的人已经有相关资料，但是我仍旧在添加了些个人观点后打了出来，为的是那些买不到相关书籍的朋友。
报关员考试中商品编码的学习方法
报关员考试中商品编码的学习方法，简单地说就是十八个字：“多做题，少看书，熟体系，懂规则，抓重点，记特例。
”1.多做题，少看书。
也就是多做商品编码的题目，不用过多去看报关员考试教材中讲述的几十页关于商品编码各个类章的介绍。
正如前文所说，考试中非常难的编码并不多，只要考生抓住最基本的编码，那么本题拿到应该拿到的一半以上甚至二十六分以上的成绩就没有问题。
这样核心的问题就是看考生对这本编码书的体系掌握得熟不熟，是不是把当中一些特别的商品在平时都注意到了，是不是对品目的排列中一些例外的商品有大致的印象？要达到这一点，必须要做大量的题目。
做题的过程就是一个明晰体系、熟悉一般、记忆特例的过程，是一个积累的过程，只有通过大量做题，把这些零散的记忆积累起来，才能在大脑中形成框架体系，并在这个体系之下把那些常考的特例记下来。
惟其如此，考试才能查得又快又准。
有些人把商品编码看的很神秘，把商品编码的学习看得很深奥，到处搜寻查寻编码的秘诀，甚至会受到很多所谓的“专家”的蛊惑，总认为欲查对编码，必先了解商品；如果考试考不出分数，就是因为自己不了解商品，不了解商品，是因为自己没有实际工作经验，不是专家，似乎有实际工作经验的人在查寻编码的时候就可以得心应手无所不能，没有工作经验的人只能望题兴叹，自动放弃，所以大部分人对编码的学习就掉入这样一个意识怪圈，将所有的困难都归于客观原因。
那么我们是不是可以反过来想想，有工作经验的人有多少是成天查编码的？有哪个进出口单位会成天面对一些自己从来没有见过的无法确定归类的复杂商品？如果不是这样-----肯定不是这样，每个公司做的大多都是自己很熟悉的产品，那么有实际工作经验的人又有几个是编码查寻高手？再说，有那么丰富经验的人大约也已经是报关员了，那还考什么报关员考试？这么一想，我们就明白了，参加报关员考试的考生基本都是没有工作经验，没有商品知识的菜鸟，对这群人我们高谈工作经验不但无聊而且荒唐。
没经验我们就有没经验的做法，我们面对的是考试而不是工作，培训辅导的目的不是让有经验的人变得更有经验，而是让完全不懂的人短期之内获得突破。
商品编码
《商品编码》说课稿各位老师、各位领导大家好，我的本次说课内容是《商品编码》，下面我将从教材、教法、学法、教学过程、板书设计、及课后反思六大方面进行说课。
一、说教材本节课选自高等教育出版社出版的《物流技术与实务》一书，本书与其他同类节，言简意赅、直观明了的分别介绍了整个物流过程中基本理论原理。
而本次说课内容《商品编码》选自课本的第二章仓储管理，商品编码是仓储管理的重要方法，是提高仓储管理效果的重要手段，同时在现代超市管理、图书馆管理以及档案管理中都得到了充分的应用，可以说商品编码与我们的生活紧密相连、息息相关。
有了对课本及教学内容的深入研究，结合教学大纲的要求，我为本节课确立了三大目标，知识目标：通过学习能充分理解商品编码的内容和内涵。
能力目标：能熟悉运用几种不同的商品编码方法为库存商品进行编码。
情感目标：将生活实物及场景视频带到课堂教学，使学生体会到物流理论知识与我们日常生活密切相关的道理。
同时树立学生观察生活、体会生活的习惯，培养学生从生活中学习知识，将知识运用到生活中的能力。
根据商品编码在实际操作中的应用需要我确定了本节课的教学重点为：商品编码的方法。
教学难点为：商品编码的作用。
二、说教法我所教授的班级是11春物流班的学生，该班学生具有中职生普遍特性：学习能力差，注意力分散、但对新鲜事物及社会生活具有强烈的好奇心。
根据这一特性结合本节教学内容与社会生活较贴近这一实际，我采用了如下教学方法：实物展示法：采用该教法使教学内容生动鲜明的展示给学生，提高了教学效率、调动了课堂气氛。
设疑法：采用以疑促学的方式，提高学生的学习兴趣，从而培养学生独立思考的能力。
举例法：将贴近生活的实例带入教学过程中，能充分调动学生的积极性、提高学生的注意力。
情境再现法：利用视频短片将抽像难懂的理论原理还原为动态画面，帮助学生理解和学习。
三、说学法为了充分发挥学生在课堂上的主体作用，使学生充分的融入课堂，体会到学习的乐趣，变被动为主动，同时，引导学生掌握正确的学习方法、养成良好的学习习惯。
商品编码讲义
商品编码讲义-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One14、21类商品：重点是：第六类、第十一类、第十六类、第四类其次是：第七类、第十类（纸张）、第十五类、第一类、第九类（木制品）、第十七类（车辆）5、查找商品编码的方法（先确定品目，然后确定子目）确定品目（四位数）第一步：确定所给出的商品名称的中心词，并根据题目中给出的资料分析商品特性（如组成、结构、加工、用途等）第二步：初步判断该商品可能涉及的章和品目（可能有几个）（21类97章）；第三步：查找涉及的几个有关品目的品目条文；第四步：查看所涉及的品目所在章和类的注释，检查一下相关章注和类注是否有特别的规定；第五步：仍然有几个品目可归而不能确定时，则运用归类总规则来确定品目。
确定子目（八位数）品目确定之后就是子目的确定。
注意同一数级的子目才能进行比较。
第一节《商品名称及编码协调制度》1、海关合作理事会1983年通过《协调制度公约》及其附件《商品名称及编码协调制度》，简称《协调制度》或HS。
2、《协调制度》分为21类97章。
3、从类来看，基本上按社会生产的分工分类。
从章来看，基本按照商品的自然属性或功能、用途来划分。
从品目的排列看，一般是原材料先于成品，加工程度低的产品先于加工程度高的产品。
列名具体的品种先于列名一般的品种。
第二节我国海关进出口商品分类目录1、我国在《协调制度》的基础上增设本国子目（三级和四级子目），分别编制出《进出口税则》和《统计商品目录》。
2、《进出口税则》中商品的号列称为税号，每项税号后列出了该商品的税率。
3、《统计商品目录》中为了统计需要，列出该商品的计量单位，并增加了第22类，22类分为第98章、99章。
4、《协调制度》中的编码只有6位数，而我国进出口税则中的编码为8位数，其中第7、8位就是我国根据实际情况加入的“本国子目”。
第三节进出口商品归类的海关行政管理一、归类的依据 1、《进出口税则》 2、《商品及品目注释》 3、《本国子目注释》 4、海关总署发布的关于商品归类的行政裁定 5、海关总署发布的商品归类决定二、归类的申报要求 1、海关总署制定了《规范申报目录》，自2006年5月1日起施行。
商品编码学习方1
商品编码学习方法：了解各章注释，准确运用注释2009-7-179:38【大中小】“类、章及分章的标题，仅为查找方便而设。
具有法律效力的归类，应按品目条文和有关类注或章注确定……”，归类总规则一中明确了注释在商品归类中的法律效力。
实际运用中，有相当一部分的商品的归类，都受到了类注、章注、子目注释的限定。
通常我们在进行商品的归类时，首先要根据商品的材质、用途等特性确定它所在的类、章，然后翻阅类注和章注查看注释中的排他性条款里有无涉及到此商品的条款，然后我们再将它按照品目条文的要求归入相应的品目，并且查看是否符合子目条文中对于此商品的明确限定，如果均符合注释的要求，则最终按照子目的条件归入相应正确的品目中。
在我们的商品编码本书中，第6类、第11类、第15类等类、章中注释的篇幅较长，我们不可能背下所有注释，那么在不熟悉注释的情况下，如果要在考试紧张的时间里运用好它，就会变得比较吃力。
那么为了解决这个问题，就需要在平时的练习当中严格遵循以上的解题顺序，做每一道习题都要坚持翻阅章注、类注、子目注释，久而久之即可熟能生巧，在看到题目的时候，很快反应出此类题目是否会受到注释的限定，这样即可提高解题效率，又可以争取更多的时间。
商品编码表中众多的类注、章注、子目注释各有特性，我们在平时熟悉注释的时候，要注意有针对性地予以区分，以便做到事半功倍。
下面我们将使用一些实例来向大家介绍几种具有代表性的注释条款：1、排他性条款。
注释中的排他性条款在所有注释条文中使用最频繁，也是我们在做商品归类练习中首先要考虑到的部分。
因为此类条款将看起来可以归入本类、章的商品按照协调制度的要求归入其他类、章。
在查找编码时应首先考虑到注释中排他性条款的要求，通常情况下注释的排他性条款都放在注释的首要位置。
这里还要注意，注释的排他性条款所列的商品一般都不能在本章中查到，而此类条款同时在注释中列明了排他商品的归属品目，这点非常重要。
例题1：第1章章注中就列举了三种虽是活的，但不归入本章的动物。
商品编号最简单的方法
商品编号最简单的方法商品编号是商家对商品进行管理和定位的重要依据，具有唯一性和易理解性的特点。
在实际应用中，商品编号的设计需要考虑到商品种类的多样性、业务需求的灵活性以及系统管理的便捷性。
下面将详细介绍一种简单而有效的商品编号设计方法。
一、编号分类原则商品编号应根据商品的特性和业务需求进行分类和组织，以实现快速准确地定位和检索。
根据商品类别、品牌、规格、生产地等因素，可以将商品编号分为不同的级别和类别，如主分类、次分类、品牌分类等。
1. 主分类：根据商品的物品大类进行划分，如服装、电子产品、日用品等，以英文字母表示。
每个主分类下可以包含多个次分类。
2. 次分类：在主分类的基础上，根据不同的具体种类再进行细分划分，以数字表示。
可以根据实际业务需求设置不同的次分类，如男装、女装、运动装等。
3. 品牌分类：为了方便对商品品牌进行管理和统计，可以将不同品牌的商品进行分类，以汉字或英文字母表示。
4. 规格分类：对于某些具有明显规格差异的商品，可以根据规格进行细分划分，以数字或字母表示。
5. 生产地分类：对于一些特定的商品，可以根据商品的生产地进行划分，以汉字或字母表示。
二、编号编制原则商品编号的编制应遵循一定的规则和原则，以保证编号的唯一性和易理解性。
1. 唯一性原则：商品编号应具备唯一性，不能存在重复的情况。
可以通过将主分类、次分类、品牌分类、规格分类、生产地分类的编号组合在一起作为商品的唯一编号。
2. 可读性原则：商品编号应具备易理解、易记忆的特点。
可以考虑使用不同的字母、数字、汉字等符号进行组合，以形成具有特殊含义的编号。
3. 顺序性原则：商品编号可以按照一定的顺序进行编制，以方便管理和查找。
可以根据商品的上架时间、商品名称的首字母等因素进行排序。
三、实施步骤在进行商品编号设计时，可以按照以下步骤进行实施：1. 确定分类和级别：根据实际业务需求和商品特性，确定合适的分类和级别，包括主分类、次分类、品牌分类、规格分类和生产地分类。
报关员商品编码复习辅导
报关员商品编码复习辅导编码归类操作的程序和常见错误严格依照商品归类的操作程序归类是正确解题的基础。
对某一个具体商品进行归类时，第一步，就是要初步断定它属于协调制度中哪一类，也就是要先确定它在进出口商品名称与编码中21类97章中的大致范围，属于哪一类。
根据商品的详细描述，如它的成分、加工程度、规格、结构、用途等因素)确定它在协调制度中的八位编码。
(一)商品归类的操作程序分解如下：第一步确定品目(四位数级编码)：明确“待归类商品的特征”――查阅类、章标题――列出可能归入的章标题――查阅相应章中品目条文和注释，如可见该商品则确定品目―― 如无规定则运用归类总规则来确定品目。
第二步确定子目(五～八位数级编码)：注意同一数级的子目才能进行比较。
(二)品目归类时解题程序上的错误的地方其一：抓不准待归类商品的特征通常协调制度分类时对原料性商品按商品的自然属性设章;制成品按所具有的原理、功能及用途设章;对难以按常用的分类标志进行分类的进出口商品，则以杂项制品为名专列类、章。
所以首先应判断的是，待归类商品究竟是按原料、材料上的特征设章，还是按原理、功能及用途上的特征设章，或是应列入杂项制品。
下面仅就品目归类时与明确“待归类商品特征”这一环节有关的程序进行说明。
报关员考试例1：四缸汽车用内燃发动机，气缸容量1500毫升(97年报关员资格全国统一考试商品归类试题)说明：汽车用内燃发动机从用途上看是汽车的零、部件，从功能上看是机械，查阅类、章标题，当视为前者时应归入第87章车辆及其零件、附件，但铁道及其电车道车辆除外;当视作后者时应归入第84章核反应堆、锅炉、机器、机械器具及其零件，相应品目分别为87.08和84.07。
例2：用于腐蚀性流体的瓷制龙头(莫氏硬度9以下的瓷制成)(2001年报关员资格全国统一考试商品归类试题)。
说明：从商品构成材料上看是瓷制品，从商品用途上看是特殊的通用零件。
查阅类、章标题当作为前者时，似应归入第69章陶瓷产品;当作为后者时似应归入第84章……机器、机械器具及其零件。
报关测试攻略：怎样学习商品编码
报关测试攻略：怎样学习商品编码报关测试攻略：怎样学习商品编码报关测试攻略：备考时怎样学习商品编码学员在学习商品编码时感觉有困难，其原因归纳起来有以下几点：1. 没有接触过。
不知道商品编码的用途以及对报关员工作的重要性，学习起来迷茫无趣，因此不能投入和进入状态，致使学习起来很困难。
2. 不了解编码的结构和编排的方式。
查找起来无从下手，不能确定一个具体商品到底应该归在哪里。
3. 学习方法不正确。
方法与学习效果密切相关，方法不正确容易走弯路。
其他的原因还包括商品知识的不足，商品知识不是靠短时间的学习就能够获得的，需要长期的积累，而现在的.考试已不侧重考商品知识，题目一般会对商品描述的很详细，只要你掌握了归类的方法，就能够查到正确的编码。
针对上述问题指导如下：一、商品编码的用途：教材中已有说明。
对于报关员的具体工作来讲商品编码主要有3个用途，一是确定税率，二是确定监管条件，三是满足海关统计的需要。
商品编码就是报关员在向海关申报过程中必须填报，并为满足上述要求的。
学员在报关员考试时使用的《进出口商品名称与编码》书中具体的编码项目只有商品名称和商品编码，如：商品编码商品名称07.01 鲜或冷藏的马薯：0701.1000 —种用0701.9000 —其他而在报关员工作中使用的查找编码的书一般叫《报关手册》或者《中华人民共和国进出口税则》，它会有更多的信息，如同样的上述商品：税则号列货品名称进口税率(%) 增值税率(%) 计量单位监管条件最惠国曼谷协定普通907.01 鲜活冷藏的马铃0701.1000 —种用 13 9 70/70 13 千克AB0701.9000 —其他13 13 千克 AB报关员能从报关手册确定所申报货物的关税税率和海关代征税的税率以及是否有国家其他的贸易管制措施限制，并根据监管条件到相应的管理部门办理相应手续以取得相关监管证件，所以，查找商品编码，在报关员的业务工作具有指导性的作用。
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商品编码归类技巧
经过长期教学经验的总结，并结合多年考生答题的状况和心得，总结出了一套报关员考试中商品编码的学习方法，简单地说就是十八个字：“多做题，少看书，熟体系，懂规则，抓重点，记特例。
”1、多做题，少看书。
也就是多做商品编码的题目，不用过多去看报关员考试教材中讲述的几十页关于商品编码各个类章的介绍。
正如前文所说，考试中非常难的编码并不多，只要考生抓住最基本的编码，那么本题拿到应该拿到的一半以上甚至二十六分以上的成绩就没有问题。
这样核心的问题就是看考生对这本编码书的体系掌握得熟不熟，是不是把当中一些特别的商品在平时都注意到了，是不是对品目的排列中一些例外的商品有大致的印象?要达到这一点，必须要做大量的题目。
做题的过程就是一个明晰体系、熟悉一般、记忆特例的过程，是一个积累的过程，只有通过大量做题，把这些零散的记忆积累起来，才能在大脑中形成框架体系，并在这个体系之下把那些常考的特例记下来。
惟其如此，考试才能查得又快又准。
有些人把商品编码看的很神秘，把商品编码的学习看得很深奥，到处搜寻查寻编码的秘诀，甚至会受到很多所谓的“专家”的蛊惑，总认为欲查对编码，必先了解商品;如果考试考不出分数，就是因为自己不了解商品，不了解商品，是因为自己没有实际工作经验，不是专家，似乎有实际工作经验的人在查寻编码的时候就可以得心应手无所不能，没有工作经验的人只能望题兴叹，自动放弃，所以大部分人对编码的学习就掉入这样一个意识怪圈，将所有的困难都归于客观原因。
那么我们是不是可以反过来想想，有工作经验的人有多少是成天查编码的?有哪个进出口单位会成天面对一些自己从来没有见过的无法确定归类的复杂商品?如果不是这样-----肯定不是这样，每个公司做的大多都是自己很熟悉的产品，那么有实际工作经验的人又有几个是编码查寻高手?再说，有那么丰富经验的人大约也已经是报关员了，那还考什么报关员考试?这么一想，我们就明白了，参加报关员考试的考生基本都是没有工作经验，没有商品知识的菜鸟，对这群人我们高谈工作经验不但无聊而且荒唐。
商品编码难在哪里
商品编码不记得原因归纳起来有以下几点：1. 没有接触过。
不知道商品编码的用途以及对报关员工作的重要性，学习起来迷茫无趣，因此不能投入和进入状态，致使学习起来很困难。
2. 不了解编码的结构和编排的方式。
查找起来无从下手，不能确定一个具体商品到底应该归在哪里。
3. 学习方法不正确。
方法与学习效果密切相关，方法不正确容易走弯路。
其他的原因还包括商品知识的不足，商品知识不是靠短时间的学习就能够获得的，需要长期的积累，而现在的考试已不侧重考商品知识，题目一般会对商品描述的很详细，只要你掌握了归类的方法，就能够查到正确的编码。
2010报关员考试必备：商品归类方法简易口决：报关员考试简易商品归类方法口决有列名要归列名，没有列名归用途；没有用途归成分；没有成分归用途；不同成分比多少；相同成分要从后；丝，毛，棉，麻，长、短涤；人造纤维从后级。
练习题49 羽毛球(供比赛用) ---------9506.919050 橡胶制冰球(供比赛用) ---------9506.919051 供艺术体操使用的球(橡胶制) --------9506.629052 橡胶制高尔夫球--------9506.320053 木制衣箱--- ----4202.190054 木制衣箱，外包羊皮革---------4202.111055 木制衣箱，外包化纤机织面料------4202.121056 用工程塑料制的衣箱---------4202.190057 用柳条编结的衣箱--------4602.193058 供洗刷纺织面料后增白用的鞋粉块--------3210.000059 台球用粉块---------9504.200060 彩色无尘粉笔--------9609.900061 供裁缝用的划粉片------9609.900062 供广告美工用的颜料粉(塑料瓶装) ---------3213.9000参考借鉴：报关员考试商品归类必备技巧和诀窍自然世界动植矿，一二五类在取样，三类四类口中物，矿产物料翻翻五，化工原料挺复杂，打开六类仔细查，塑料制品放第七，橡胶聚合脂烷烯，八类生皮合成革，箱包容套皮毛造，九类木秸草制品，框板柳条样样行，十类木浆纤维素，报刊书籍纸品做，十一税则是大类，纺织原料服装堆，鞋帽伞杖属十二，人发羽毛大半归，水泥石料写十三，玻璃石棉云母粘，贵金珠宝十四见，硬币珍珠同类现，十五查找贱金属，金属陶瓷工具物，电子设备不含表，机器电器十六找，光学仪器十八类，手表乐器全在内，武器弹药特别类，单记十九少劳累，家具文具灯具亮，玩具游戏活动房，体育器械二十讲，二十一类物品贵，艺术收藏古物类，余下运输工具栏，放在十七谈一谈，商品归类也不难，记住大类第一环。
商品编码与货位编号
学习目标 • 1、了解商品编码的意义与作用； • 2、熟悉商品编码方法； • 3、熟悉货位编号方法。
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1
一、商品编码
1、什么是商品编码？ 商品编码是对商品按分
类内容进行有序编排，并用 简明文字、符号或数字代替 商品的名称、类别。
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2
2、商品编码的作用
（1）增加商品资料的准确性； （2）提高商品管理的效率； （3）降低商品库存、降低成本； （4）防止各种商品舞弊事件的发
类群，再对每个品类群进行编码。 如：食品群、五金群、化工群等
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11
生。
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3
3商品的特性、流水方式等进 行编号。
如:1-饮料 2-饼干 3-酒类
1.1-康师傅冰红茶
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4
3、商品编码的方法
（2）字母法 以英文字母为编码工具，按商
品各种特性进行编码。
商品价格
商品种类
商品颜色
A：高价材料 A：五金
2、常见的货位编号
地址法：如1-6-2-10
库房
货架
1
2
N-1
N
1
2
3
4
5
6
7
8
1
23 4
4
3
5
67 8
2
9 10 11 12
货编位辑ppt
1
层次
9
2、常见的货位编号
• 区段法
A1 A2
A3
A4
B1
B2
B3
B4
通道
C1
C2
C3 C4
D1
D2 D3
D4
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2011年报关员考试：商品编码学习四步法
在报关员考试中，商品编码是比较重要的，占40分比重。
很多朋友一看到编码就头晕，其实学好它并不是件难事，请看下面的商品编码学习四步法：
一、六条规则是准确查找编码的灵魂，一定要理解的基础上掌握。
如果六条规则没有理解、掌握好的话，就算做N道编码，也是没用的。
因为考试里的编码题目都是巧妙的运用了六条规则。
其中规则运用频率较高的是规则三和六。
二、在理解掌握六条规则的基础上，要将编码书大概的看一下。
即要熟悉编码的编排结构，要达到，给我一道基础题，你立刻能想到它大概归到哪一章，不要求你做到立刻找到那个子目，但楼主你能做到找到大概是哪一章，就已经达到最基础的标准了！
三、在熟悉了编码的编排结构以后，对于一些特殊情况的注释，要细心看一下。
即那些排除在本章之外的，要特别留心，说到这，很多初次学编码的考生感到头疼的地方就是在这儿了，明明你觉得归这里，可一看答案却归在那里，这就是因为你没有好好看章注类注、子注的考试考的恰恰是注释和六条的规则的综合运用。
四，如果是自学，可以仔细的看一下前几年考试教材编码这块的讲解内容，写的非常好的。
看一遍，在理解六条规则和熟悉编码编排结构的基础上看一遍，效果肯定不错的。
因为考试这几年喜欢考那里的知识点。
比如，中华绒毛蟹，就是05年考试教材里的原题！不超过05年辅导教材的范围。
学习编码，不要急着一步求成，对于刚入门或者没有编码基础的朋友门，应该先充分了解6个规则的意思，不要求你能背下来，但是至少要理解透，规则看起来对于查编码联系不大，不过我觉得是编码的灵魂所在，如果碰上有疑惑的，难以理解的编码，从规则入手，反倒能更加的清晰。
刚开始查编码，如果没有基础朋友，查几个，就会觉得这个很难，所以我建议大家要坚持，特别是刚开始学编码的几天，要尽量多做的编码，使自己对规则和编码书的内容都尽可能的熟悉起来，使自己能够看到有具体列名的编码，脑子马上有所反映，第一步目标就达到了。
对于有基础的朋友，其实这个方法也同样适用，只有对编码最基本的基础理解好了，才能够学的更好。
晚上我在网上看到有我发题目的相关答案，希望大家认清楚一下，编码一定要自己做好后，才可以去看答案，千万不要边看答案边做编码，
这样的坏习惯养成了，会给你们一种依赖性的，临到考试的时候，会使你因为缺少答案而心绪不宁，影响考试的发挥，我以前做题目的时候，一般不先看答案的，宁愿花1个小时找一个编码，也不会去看答案的，只有确定要放弃了这个编码，才会去看答案，这样以后错的机会就低的很，对于刚刚学编码的朋友，开始找编码，确实是比较辛苦的，想着会边看答案，边做，这样虽然是一种办法，但是从学习的效率来说，我不赞同，自己独立查的编码，做对了以后还会做对，看答案查的编码，做错的，以后还是错，我想以前懂编码的学友们一定有这样体验吧。
现在离2011年的报关考试还很长的时间，我希望和我一起学习的学友们，一步一个脚印，把编码这块40分拿下来。
在刚开始学编码之时，就应该有一个积累的概念，用最老土的办法，记笔记，都说好记性不如烂笔头。
比如你碰到了一个编码，这个编码是比较典型的那种，如纺织类的，或是在注释上有特别说明的，你就应该记下来，或者你做错了，有疑问的，不明白的，都记下来，最好在这些编码题目上注上自己能看明白的解释，不时的翻看，这样的效果比题海战更加有效果。
还有一点就是，大家在查编码的过程中，经常碰到编码会和编码书里的注释联系在一起的，而有些编码和注释又不相关的，很容易出错，这个就考验你对编码书的熟悉程度了，所以我的做法是碰到和注释有联系的编码，我一般都会仔细的看几遍，而且把相关的注视也看一下，以后又碰到了，又在看一遍，这样就会对编码书有一个自然的熟悉，靠的是在练习的基础上，如果记忆好的人，或者领悟能力强的人，也可以先把编码书的注释看熟悉了在做编码。
说了这么多，也就表达了一个意思，积累。
做编码题目，准确性和速度这两个是相互联系在一起的，单讲报关员考试，短短的考试时间，很多人在编码题目上花的时候太多了，即使做的准确率比较高。
但其他的题目来不及做而失分，那是非常的可惜的，所以在考试做编码的时候，也要讲究一个策略！！把编码的基本分先得到在说，碰上难的编码，该放弃的还是要放弃，不要因为一个编码，而在时间上浪费很多。
一般来说，报关考试中有20个编码题目，最好把时间控制在40分钟之内，这样就不会影响其他做题的时间，所以在平时练习的时候，就要给自己一个时间上的控制(针对编码已经入门的朋友)，我提倡在做编码练习的时候，要有一个压迫性的训练，一口气做编码要20个以上！而且是注意力集中的做，一个编码的时间平均下来最好是2分钟，如果超过2分钟，即使做对了，也算是失败了，我考试前做练习的时候，就
是25个为一组，这样训练下来的，给自己的时间不超过40分钟，虽然刚开始做的时候感觉确实比较累，但是做的越多，对以后的考试就会更加有利，而且准确率能保持在80%左右，这样对以后的考试就会更加有利，不会因为时间来不及，而失分这样的情况发生！。