四川省成都市2020—2021年度上学期期末高一年调研物理试卷
四川省成都市彭州中学2020-2021学年高一物理上学期期末试题含解析
四川省成都市彭州中学2020-2021学年高一物理上学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. 以下几种发电方式，属于利用机械能转化为电能的是（ ） A.火力发电 B.水力发电 C.太阳能发电 D.核能发电 参考答案： B2. （多选）如图所示，有一固定的竖直圆形轨道，圆心O ，A 、C 分别为轨道的最低点和最高点，杂技演员骑摩托车从A 点开始沿轨道做匀速圆周运动，设车的质量不变，则（ ）解：A 、摩托车在运动的过程中，动能不变，C 处的重力势能最大，则C 点的机械能最大．故A 正确．B 、摩托车做匀速圆周运动，合力提供向心力，可知合力的大小不变，方向始终指向圆心．故B 正确，C 错误．D 、在A 、C 两点高度不同，则重力势能不同．故D 错误． 故选：AB ．3. （单选）一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度时间图象如图所示，由图象可知（ ）（ ）A ．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B ．质点甲、乙的速度相同C ．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D ．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大参考答案：A5. 一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小v1=4m/s ，1s 后速度大小v2=10m/s ，在这1s 内该物体的加速度的大小为多少？参考答案：二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示，三个共点力大小分别为：F1=15N，F2=10N，F3=30N，三个力的合力的大小F = N。
再用作图法求出表示合力的有向线段。
参考答案：25N （图略）7. 现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。
给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺。
填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t。
四川省成都市成华区2020_2021学年九年级物理上学期期末试题一诊模拟【含答案】
四川省成都市成华区2020-2021学年九年级物理上学期期末试题（一诊模拟）注意事项：1．全卷分A 卷和B 卷，A 卷满分100分，B 卷满分20分；全卷共120分；时间90分钟。
A 卷（共100分）第I 卷（选择题，共30分）一、单项选择题（每小题2分，共30分）1．下列估测符合实际的是（ ）A ．水的比热容为()32.110J /kg C︒⨯⋅B ．柴油机的效率大约为70%～80%C ．家用空调器的电流大约为5A D ．家用电饭煲的额定功率大约为100W2．如图所示，在电子显微镜下观察2019新型冠状病毒（2019-nCoV ）。
该病毒一般呈球形，直径在75-160mm 之间，是由分子构成的，属于单链RNA 病毒。
下列关于病毒的说法不正确的是（ ）A ．新型冠状病毒主要通过咳嗽或打喷嚏等飞沫传播，说明分子在永不停息地运动B ．温度一定时，构成新型冠状病毒中所有分子运动速度大小不一定相同C ．温度升高时，构成新型冠状病毒中的分子无规则运动更剧烈D ．佩戴口罩可有效预防新型冠状病毒感染是因为口罩的中间层具有吸附和过滤的作用3．关于温度、内能、热量的说法中，正确的是（ ）①水沸腾时温度不变，内能增加②温度不同的两个物体发生热传递时，温度总是从高温物体传给低温物体③物体温度越低，含有的热量越少进④物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量A．①②B．②③C．①④D．③④4．如图所示是四冲程汽油机的剖面图，关于其四个冲程的描述正确的是（）A．吸气冲程中，汽油和空气的混合物进入汽缸B．压缩冲程中，通过做功的方式使汽缸内气体的内能减小C．做功冲程中，燃料释放的能量绝大部分转化为机械能D．排气冲程中，废气带走了燃料释放的能量的极少部分5．如图所示，把一个底部封闭的薄壁金属管固定在支座上，管中装一些酒精，然后用塞子塞紧管口。
把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，很快会观察到塞子被顶出且在管口上方有大量“白气”产生，下列说法中正确的是（）A．来回拉动橡皮条的过程中，金属管的内能减少B．来回拉动橡皮条的过程中，将机械能转化成内能C．停止拉动橡皮条，塞子被顶出的过程中，酒精蒸气的内能不变D．管口上方的“白气”是酒精蒸气6．以下说法中正确的是（）A．只有固体与固体之间相互摩擦，才会摩擦起电B．把A物体和B物体摩擦，结果A物体带负电，B物体带正电，由此可判定A物体得到电子C ．分别用丝线吊起甲、乙两通草小球，互相靠近时若互相吸引，则它们一定带有异种电荷D ．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个用细线吊起的塑料小球，小球被排开，小球一定带负电7．根据表中数据，下列判断正确的是（ ）水()34.210J /kg C ⨯⋅︒铝()30.8810J /kg C ⨯⋅︒煤油、冰()32.110J /kg C ⨯⋅︒干泥土()30.8410J /kg C ⨯⋅︒沙石()30.9210J /kg C ⨯⋅︒铜()30.3910J /kg C ⨯⋅︒A ．物质的比热容与物质的状态无关B ．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大C ．质量相等铝块和铜块升高相同的温度后，铝块吸收的热量多D ．一块干泥土变湿后，在同样光照条件下其升温速度将变快8．如图所示，将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电验电器的金属球后，发现验电器的金属箔片张开了一定的角度，下列说法正确的是（ ）A ．验电器的两个金属箔片因都带负电荷相互排斥而张开B ．此过程中正电荷从玻璃棒转移到金属球上使验电器带正电C ．验电器上的瞬时电流方向是从金属箔片到金属球D ．两金属箔片间的张角越大，说明验电器所带电荷量越多9．如图所示，通过开关通断来研究电路连接和电路故障等问题，下列说法正确的是（ ）A ．断开1S 和3S ，闭合2S 时，1R 和2R 并联B ．断开1S 和3S ，闭合2S 时，电压表测量电源电压C ．断开2S ，闭合1S 和3S 时，1R 和2R 串联D ．断开1S ，闭合2S 和3S 时，2R 被短路10．某品牌滚筒洗衣机的电路图如图所示，筒门处有开关1S ，筒门关闭时1S 闭合，筒门打开时1S 断开，筒门开关1S 和控制开关2S 必须同时闭合时，洗衣机才能工作。
四川省成都市实验中学东校区2020-2021学年高一物理期末试卷含解析
四川省成都市实验中学东校区2020-2021学年高一物理期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （单选）一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度-—时间图象如图所示，由图象可知 A ．0 ~ ta 段火箭的加速度小于ta ~ tb 段火箭的加速度 B ．在0 ~ tb 段火箭是上升的，在tb ~ tc 段火箭是下落的 C ．tb 时刻火箭离地面最远 D ．tc 时刻火箭回到地面参考答案：A2. （多选）研究两共点力的合成实验中，得出随夹角变化的规律如图所示，则（ ）A 两分力分别为8N 、10NB 两分力分别为6N 、8NC 2N12N D 2N14N参考答案：BD3. 关于重力的说法，正确的是（ ）4. 河宽420 m ，船在静水中速度为5m ／s ，水流速度是3 m ／s ，则船过河的最短时间： A.140 s B.105 s C.84 s D.53 s参考答案： C5. 某学校田径运动场跑道示意图如图2所示，其中A 点是所有跑步项目的终点，也是400 m 、800 m 赛跑的起点；B 点是100 m 赛跑的起跑点，在校运动会中，甲、乙、丙三个同学分别参加了100 m 、400 m 和800 m 比赛，则( )A ．甲的位移最小B ．丙的位移最大C ．乙、丙的路程相等D ．丙的路程最大参考答案： D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 在研究平抛物体运动实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a 、b 、c 、d 所示,则小球平抛的初速度的计算式为V0＝______________(用L 、g 表示),其值是____________.(取)参考答案：7. 一物体沿光滑斜面下滑，在这个过程中物体所具有的动能_________，重力势能_________，机械能_________（填“增加”、“不变”或“减少”）.参考答案：8. 质量为1Og的子弹以400m／s的速度水平射入树干中，射入深度为1Ocm，树干对子弹的平均阻力为_______N。
四川省成都市2020-2021学年高一上学期1月期末调研物理试题
川省成都市2020-2021学年高一上学期1月期末调研物理试题学校：姓劣：班级：考号：一、单选题1.下列单位中，属于国际单位制中力学基本单位的是（）A.NB. cmC. kgD. min2.下列说法正确的是（）A.髙速运动的物体不容易停下来，说明速度大的物体惯性大B.轻的物体容易上升，说明轻的物体没有惯性C.篮球斜抛出去后轨迹为曲线，说明篮球受到的重力方向在不断改变D.书受到的桌面支持力，是由于桌面发生微小弹性形变而产生的3.2021年5月14日，川航8633号班机在由重庆飞往拉萨的过程中发生事故。
飞机6时25分从重庆江北机场起飞，约40分钟后在高度达到9800m、速率达到790km/h时, 驾驶舱右座挡风玻璃破裂脱落，机组人员克服各种困难，使飞机最终在事故发生35分钟后安全降落于成都双流机场。
已知江北机场到双流机场的距离约360km,下列说法正确的是（）A.事故飞机飞行的路程约为360kmB.塔台工作人员在研究事故飞机飞行轨迹时，可以把飞机视为质点C.“6时25分“和“40分钟”，前者表示“时间”、后者表示“时刻“D.事故飞机在飞行过程中的平均速度大小是790knVh4.物体从楼顶处开始做自由落体运动，经时间/落到地面，则该物体从楼顶下落一半高度所经历的时间为（）5・将静止在地而的货物竖直吊起至最髙点的过程中，货物的「（速度）一八时间）图A. 货物在前3s 内的加速度小于最后2s 内的加速度B. 货物在前3s 内的平均速度小于最后2s 内的平均速度C. 在第3s 末至第5s 末的过程中，货物保持静I 匕D. 最后2s 内货物只受重力作用6. 如图，轻杆左端与固立在墙上的光滑较链A 连接，轻绳一端固定在墙上C 点，另一 端连在轻杆上B 点，一质量为皿的物体悬挂于B 点保持静止时，轻杆水平且ZABC=0.B.T 二 $ N 二mgcotOsinOD. T 二〃口 -, N 二加gtanG sin&7. 如图，物体儿B 放在光滑水平而上，A 的质量是3的2倍，用水平恒力推A,使A 和B —起向右运动，则仏B 间的作用力大小为（） 彳BF—oni i ? A. -FB. —FC. —FD. F3238. 如图，一固立的粗糙水平横杆上套有“、b 两个轻环，系在两环上的两根等长细绳拴 住一重物处于静止状态•现将两环距离适当变大后重物仍处于静止状态.则（） 二、多选题9. 下列物理量中，属于矢量的是（ ）A.力B.加速度C.质虽：D.路程10. 关于做直线运动的物体的加速度、速度及速度变化量的说法，正确的是（）若重力加速度大小为g,轻绳BC 所受拉力为八轻杆所受压力为"，则（A. 两绳对重物的合力变大 C. 杆对“环的支持力变大B. 细绳对重物的拉力变小D. 〃环对杆的摩擦力变大 像如图所示。
2020-2021学年四川省成都七中高三(上)期末物理试卷
2020-2021学年四川省成都七中高三（上）期末物理试卷1.以下说法正确的是()A. 穿过闭合电路的磁通量为零时，闭合电路中感应电流不一定为零B. 电源的电动势越大，说明电源储存的电能越多C. 放在电场中的带电粒子一定受到电场力的作用，在磁场中运动的带电粒子也一定会受到磁场力的作用D. 根据电势差的定义式U=W，两点间的电势差U与静电力做的功W成正比，与移动电荷的电量qq成反比2.北京时间2020年12月17日1时59分，探月工程嫦娥五号返回器携带月壤在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆，标志着我国首次地外天体采样返回任务圆满完成。
嫦娥五号是在11月24日在中国文昌航天发射场发射升空并进入地月转移轨道，然后实施2次轨道修正、2次近月制动，顺利进入距离月球表面有一定高度的环月圆轨道。
12月1日22时57分，嫦娥五号探测器着陆器、上升器组合体开始实施动力下降，变推力发动机开机，逐步将探测器相对月球纵向速度降为零，实现在月球表面的软着陆。
下列说法正确的是()A. 嫦娥五号的发射速度应大于地球第三宇宙速度B. 嫦娥五号在环月圆轨道运行时受到平衡力的作用C. 嫦娥五号在环月圆轨道上绕月环绕速度小于月球第一宇宙速度D. 嫦娥五号探测器着陆器、上升器组合体在下降到月球表面过程中机械能守恒3.如图所示，a、b、c三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球A、B保持静止，细绳a是水平的，现对B球施加一个水平向有的力F，将B缓缓拉到图中虚线位置，A球保持不动，这时三根细绳张力F a、F b、F c的变化情况是()A. 都变大B. 都不变C. F b不变，F a、F c变大D. F a、F b不变，F c变大4.如图甲所示，一块质量为m A=2kg的木板A静止在水平地面上，一个质量为m B=1kg的滑块B静止在木板的左端，对B施加一向右的水平恒力F，一段时间后B从A右端滑出，A继续在地面上运动一段距离后停止，此过程中A的速度随时间变化的图象如图乙所示。
四川省成都市2021届高三第一次诊断性检测物理试题 Word版含解析
成都市2021届高中毕业班第一次诊断性检测理科综合物理部分【试卷综析】本试卷是高三模拟试题，包含了高中物理的必修一、必修二等内容，主要包含受力分析、物体的平衡、匀变速直线运动规律、牛顿运动定律、运动的合成和分解、万有引力定律及其应用、动能定理、电场等内容，在考查问题上以基本定义、基本规律为主，重视生素养的考查，留意主干学问，兼顾掩盖面。
第1卷1．本卷共7题，每题6分，共42分。
每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
【题文】1．下列说法正确的是A千克、牛顿、库仑均是中学物理中涉及的国际单位制的基本单位B质点、点电荷、匀速直线运动均属于抱负化物理模型C卡文迪许利用扭秤试验测出了静电力常量D 分别是加速度、电场强度、磁感应强度的定义式【学问点】物理学史P【答案解析】B解析：A牛顿不是国际单位制的基本单位，故A错误；B质点、点电荷、匀速直线运动均属于抱负化物理模型，故B正确；C卡文迪许利用扭秤试验测出了万有引力常量，故C错误；DFam=分别是加速度的打算式，故D错误；故选B【思路点拨】熟记物理学史和物理学问【题文】2．如图所示，匀强磁场分布在平面直角坐标系的整个第1象限内，磁感应强度为B、方向垂直于纸面对里。
一质量为m、电荷量确定值为q、不计重力的粒子，以某速度从O点沿着与，轴夹角为30的方向进入磁场，运动到A点时，粒子速度沿x轴正方向。
下列推断正确的是A粒子带正电B运动过程中，粒子的速度不变c粒子由0到A经受的时间为3 m qB πD离开第豫限时，粒子的速度方向与x轴正方向的夹角为30【学问点】带电粒子在匀强磁场中的运动；牛顿其次定律；向心力．K3C2D4 【答案解析】C解析：：依据题意作出粒子运动的轨迹如图所示：A、依据左手定则及曲线运动的条件推断出此电荷带负电，故A错误；B、由于粒子的速度的方向在转变，而速度是矢量，所以速度转变了，故B错误；C、粒子由O运动到A时速度方向转变了60°角，所以粒子轨迹对应的圆心角为θ=60°，所以粒子运动的时间为 t=16T=16×2mqBπ=3mqBπ，故C正确；D、依据对称原理，离开第一象限时，粒子的速度方向与x轴正方向的夹角为60°，故D错误．故选：C【思路点拨】先依据题意作出粒子运动的轨迹，找出圆心，确定圆心角，依据左手定则及曲线运动的条件推断电荷的正负，依据圆心角与周期的关系求出运动的时间，速度的大小没有变化，但速度的方向转变了，速度是变化的．【题文】3．图甲所示的“轨道康复者”航天器可在太空中给“垃圾”卫星补充能源，延长卫星的使用寿命。
四川省成都市蓉城高中教育联盟2020-2021学年高一(上)期末联考物理试题
(3)通过对比图丙中的F与 ，可以得出实验结论：力的合成遵循________。
【答案】(1).D(2).A(3).平行四边形定则
15.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图1所示的装置，其中砂桶及砂子的质量为m，小车的质量为M，打点计时器使用的交流电频率为 。
A.加速上升B.减速上升C.加速下降D.减速下降
【答案】BC
10.下列说法错误 是（ ）
A.静止在水平面上 物体所受的重力和水平面对物体的支持力是一对作用力和反作用力
B.一个物体可以同时受到几个施力物体对它的作用
C.国际空间站中的宇航员感受到失重，是因为不受重力的缘故
D.受滑动摩擦力作用 物体可能运动，也可能静止
C.牛顿在《自然哲学的数学原理》一书中，阐明了物体所受的力与物体加速度的关系，即物体的加速度与物体的质量成正比，与物体所受的合外力成反比
D.一切物体都有惯性，物体速度越大，惯性越大
【答案】B
3.关于物体的加速度和速度，下列说法正确的是（ ）
A.火炮在击发的瞬间，因炮弹还没有运动，所以炮弹的加速度为零
【答案】AC
11.如图所示，弯曲支架一端固定一铁球，另一端固定在一个平板车上，当车沿水平方向运动时，关于铁球，下列说法正确的是（ ）
A.小车匀速运动时，支架对铁球 作用力竖直向上
B.小车加速运动时，支架对铁球的作用力可能竖直向上
C.小车减速运动时，支架对铁球的作用力可能垂直于支架
D.小车加速运动时，支架对铁球的作用力可能沿水平方向
【答案】AC
12.如图所示，竖直墙壁光滑、水平地面粗糙，轻杆两端分别固定小球A和B，斜靠在竖直墙壁上且处于静止状态。现将B向左推动一小段距离，系统再次平衡后，与开始相比较（ ）
解析四川省成都七中2020┄2021学年高一上学期期末物理试卷
四川省成都七中2020┄202１学年高一上学期期末物理试卷一、选择题（本题共6小题,每小题3分,共18分．每小题只有一个选项符合题意）１．(3分)小明家驾车去旅游,行驶到某处见到如下图所示的公路交通标志,下列说法正确的是()A. 此路段平均速度不能超过60 ｋm/hﻩB．此处到宜昌的位移大小是268 kmﻩＣ．ﻩ此路段平均速率不能低于60 km／hﻩD．此路段瞬时速度不能超过６0 km/h2．（３分）2013年6月11日１７时38分，在九泉卫星发射中心“神舟”十号载人航天飞船成功飞上太空,飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟,则以下说法中错误的是（) 17时38分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”Ａ．ﻩ“B.ﻩ飞船绕地球飞行一圈,它的位移和路程都为0ﻩＣ. 飞船绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0ﻩD．ﻩ地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时不可以将飞船看成质点3．(３分）对于一些实际生活中的现象,某同学试图从惯性角度加以解释,其中正确的是(）A．采用了大功率的发动机后,某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度，这表明:可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性B.ﻩ“强弩之末势不能穿鲁缟”，这表明强弩的惯性减小了C．货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢,这会改变它的惯性Ｄ．ﻩ自行车转弯时,车手一方面要适当的控制速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜，这是为了通过调控人和车的惯性达到安全行驶的目的4.（3分)如图所示,在水平地面上叠放着A、B、C三个完全相同的物块,今用水平力F作用于B时，Ａ、B、Ｃ均处于静止状态，则下列说法正确的是（)ﻩＡ. B对Ｃ的摩擦力等于FﻩＢ. B对A的摩擦力等于FC．ﻩB受４个力ﻩＤ. C对地面的摩擦力等于F,方向水平向左5．（3分）如图所示为某新型夹砖机，它能用两支巨大的“手臂”将几吨砖夹起，大大提高了工作效率．已知某夹砖机能夹起质量为m的砖,两支“手臂”对砖产生的最大压力为Fｍax（设最大静擦力等于滑动摩擦力），则“手臂”与砖之间的动摩擦因数至少为（）Ａ.ﻩﻩＢ． C.ﻩ D.6.（3分)如图所示是某商场安装的智能化电动扶梯,无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时,它会先慢慢加速，再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程.那么下列说法中正确的是（)A．ﻩ顾客始终受到静摩擦力的作用B.ﻩ顾客受到的支持力总是大于重力C．扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方,再竖直向上ﻩD. 扶梯对顾客作用力的方向先指向左下方，再竖直向上二、选择题（本题共６小题,每小题4分,共24分．每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分，有错的得0分) 7．（４分)关于以下四幅插图说法正确的是()A．甲图中学生从如图姿势起立到直立站于体重计的过程中,体重计示数先减少后增加B．ﻩ乙图中运动员推开冰壶后,冰壶在冰面运动时受到的阻力很小，但其速度变化较快ﻩC．ﻩ丙图中赛车的质量不很大,却安装着强大的发动机,可以获得很大的加速度D．丁图中高大的桥要造很长的引桥，从而减小桥面的坡度,来减小车辆重力沿桥面方向的分力，保证行车方便与安全８．(４分)如图所示是Ａ、B两物体的速度时间图象，则下列说法错误的是（)ﻩA.ﻩ若Ａ、B两物体0时刻从同一位置开始运动,则以后它们一定能相遇B．ﻩ若0时刻A在B的前方某一位置,则以后它们一定不能相遇ﻩＣ．若0时刻Ｂ在Ａ的前面且两者相距６0m,则以后它们一定能相遇两次ﻩＤ．若０时刻B在A的前面且两者相距3０m,则以后它们一定能相遇三次9.（4分)如图所示,某人通过定滑轮拉住一重物，当人向右跨出一步后,人与物仍保持静止，则（）A．地面对人的摩擦力减小Ｂ．地面对人的摩擦力不变C.ﻩ人对地面的压力增大ﻩＤ．ﻩ人对地面的压力减小10.（4分)如图所示，在光滑斜面上,有一轻质弹簧的一端固定在斜面上,有一物体A沿着斜面下滑，当物体A刚接触弹簧的一瞬间到弹簧压缩到最低点的过程中,下列说法中正确的是()Ａ.ﻩ物体的加速度将逐渐增大ﻩＢ．物体的加速度将先减小，后增大ﻩC.ﻩ物体的速度将逐渐减小ﻩD．ﻩ物体的速度将先增大，后减小11．（4分)物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m A、ｍB、m C,与水平面的动摩擦因数分别为μA、μＢ、μC,用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系如图所示,A、Ｂ两直线平行,则以下关系正确的是（)Ａ.ﻩm A＜ｍB<ｍCﻩB．ﻩｍA<mＢ=mＣﻩＣ．ﻩμＡ＝μＢ=μCﻩD. μA＜μＢ＝μＣ12．(4分)如图所示，物体Ａ的质量大于B的质量，绳子的质量、绳与滑轮间的摩擦可不计,A、B恰好处于平衡状态，如果将悬点P靠近Q少许，则物体B的运动情况是（）A．仍保持静止状态ﻩB. 向下运动C.ﻩ向上运动ﻩD．ﻩ无法判断三、实验题（本题共2小题,共16分)13.(3分)在验证力的平行四边形法则的实验中，通过细线用两个互成角度的弹簧称拉橡皮条，使结点移到某一位置O.此时需记下：①;②；③;然后,只用一个弹簧秤再把橡皮条拉长,使结点到达,这是因为；再记下:④;⑤.１4.（3分）某同学设计了一个如图1所示的装置来测定滑块与木板间的动摩擦因数，其中A为滑块，Ｂ和C是质量可调的砝码,不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦．实验中该同学在砝码总质量(m+m′＝m0)保持不变的条件下，改变m和m′的大小,测出不同m下系统的加速度，然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数.(1）该同学手中有打点计时器、纸带、10个质量均为１０0克的砝码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线，为了完成本实验,得到所要测量的物理量,还应有.A．秒表Ｂ.毫米刻度尺 C.天平D．低压交流电源(2）实验中，该同学得到一条较为理想的纸带,如图2所示,从清晰的O点开始，每隔4个点取一计数点（中间4个点没画出），分别记为A、B、C、D、Ｅ、F,各计数点到O点的距离为OA＝1．61cm，ＯB=４．02ｃｍ，OＣ=7.26cｍ，OD=１1.３0cm,OE=16.1４ｃm，OF=２1．80ｃm，打点计时器打点频率为５0Hz,则由此纸带可得到打E点时滑块的速度v=m/s，此次实验滑块的加速度a＝m/s2．（结果均保留两位有效数字）(3)在实验数据处理中,该同学以m为横轴,以系统的加速度a为纵轴,绘制了如图３所示的实验图线,结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数μ=.(g取10m/s2）四、计算题（本题共4小题,共42分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值运算的题，答案中必须明确写出数值和单位）１5.汽车在路上出现故障时,应在车后放置三角警示牌（如图所示)，以提醒后面驾车司机,减速安全通过.在夜间，有一货车因故障停驶,后面有一小轿车以3０m／s的速度向前驶来，由于夜间视线不好，小轿车驾驶员只能看清前方５０m的物体，并且他的反应时间为０.6s，制动后最大加速度为5m/s2．求:（1）小轿车从刹车到停止所用的最短时间；（2)三角警示牌至少要放在车后多远处,才能有效避免两车相撞.16．放风筝是春天时大人、小孩都爱玩的一项有趣的体育活动，手上牵着线拉着风筝迎风向前跑,就可以将风筝放飞到高处.有一小朋友将一只重为4N的风筝放飞到一定的高度后,便拉住线的下端以一定的速度匀速跑动，线恰能与水平面成5３°角保持不变,这时小朋友拉住线的力为5N，求此时风筝所受到的风力大小和方向.（sin53°=）1７．为了提高运动员奔跑时下肢向后的蹬踏力量,在训练中，让运动员腰部系绳拖汽车轮胎奔跑，已知运动员在奔跑中拖绳上端与地面的高度为１.2m,且恒定,轻质无弹性的拖绳长2m,运动员质量为６０kg，车胎质量为1２kg,车胎与跑道间的动摩擦因数为μ=,如图甲所示，将运动员某次拖胎奔跑100m当做连续过程，抽象处理后的v﹣ｔ图象如图乙所示,g=１０m/ｓ2，不计空气阻力.求:(1）运动员加速过程中的加速度大小a及跑完１00m后用的时间ｔ;（2)在加速阶段绳子对轮胎的拉力大小T及运动员与地面间的摩擦力大小ｆ人．１8．如图所示,总质量为４6０kg的热气球，从地面刚开始竖直上升时的加速度为0．5m ／s2，当热气球上升到175ｍ时,以１０ｍ/s的速度向上匀速运动,同时有一颗质量为0.０1kg 的小铆钉从热气球上脱离掉落,小铆钉脱离时相对热气球静止．若离开地面后热气球所受浮力保持不变,上升过程中热气球总质量不变,重力加速度ｇ＝１0m/s2.求:（1）热气球所受浮力大小;（2）匀速上升时热气球所受的空气阻力;（3）小铆钉落地时热气球离地的高度．四川省成都七中20２0┄2０21学年高一上学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共6小题,每小题3分，共１8分．每小题只有一个选项符合题意) 1．(3分)小明家驾车去旅游，行驶到某处见到如下图所示的公路交通标志,下列说法正确的是()Ａ. 此路段平均速度不能超过6０km/hＢ.ﻩ此处到宜昌的位移大小是2６8 kmﻩＣ. 此路段平均速率不能低于60 km/hﻩD. 此路段瞬时速度不能超过６0 km／h考点：瞬时速度；位移与路程.分析：ﻩ平均速度表示某段时间内或某段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度．位移大小等于首末位置的距离,路程等于运动轨迹的长度．解答：ﻩ解:交通标志中的“60”表示通过的瞬时速度不能超过60km／h.“宜昌2６8kｍ“知的是离宜昌的路程为268km．故D正确，Ａ、B、C错误．故选：Ｄ.点评：ﻩ解决本题的关键知道路程和位移的区别，平均速度和瞬时速度的区别．对于相近物理量要注意区分．2.(3分）2013年６月11日17时38分，在九泉卫星发射中心“神舟”十号载人航天飞船成功飞上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟，则以下说法中错误的是(）ﻩA.ﻩ“17时３8分”和“９０分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”B. 飞船绕地球飞行一圈,它的位移和路程都为0C.ﻩ飞船绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时不可以将飞船看成质点考点:ﻩ位移与路程;时间与时刻．分析：时间描述的是“段”,时刻描述的是“点”，位移大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度；平均速度等于位移与时间的比值;当物体的形状和大小在研究的问题中可以忽略,物体可以看成质点.解答:ﻩ解:A、１７时３8分，表示的是时刻,9０分钟表示的是时间.故A正确．Ｂ、飞船绕地球飞行一圈，初末位置重合,位移为零,路程不为零．故Ｂ错误.C、平均速度等于位移与时间的比值，飞行一圈，则位移为零，平均速度等于0,但是瞬时速度不为零．故C正确.D、地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时,飞船的形状不能忽略，不能看成质点．故D正确．本题选错误的，故选:B.点评：ﻩ解决本题的关键知道路程和位移的区别，时间和时刻的区别,知道平均速度等于位移与时间的比值,平均速率等于路程与时间的比值.３.(3分)对于一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是（）Ａ.ﻩ采用了大功率的发动机后,某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度,这表明:可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性ﻩB.ﻩ“强弩之末势不能穿鲁缟”,这表明强弩的惯性减小了C．ﻩ货运列车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性ﻩD．自行车转弯时,车手一方面要适当的控制速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜,这是为了通过调控人和车的惯性达到安全行驶的目的考点: 惯性．分析:ﻩ惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大．解答:ﻩ解：A、惯性是物体的固有属性,大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大,与其它任何因素无关，故AB错误；C、摘下或加挂一些车厢，改变了质量,从而改变惯性，故C正确;D、人和车的质量不变,则其惯性不变,故Ｄ错误.点评：ﻩ惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起．4.（3分)如图所示，在水平地面上叠放着A、B、C三个完全相同的物块,今用水平力Ｆ作用于B时,Ａ、B、C均处于静止状态,则下列说法正确的是()ﻩA．ﻩB对C的摩擦力等于FﻩB．Ｂ对A的摩擦力等于FＣ．B受4个力ﻩD．ﻩC对地面的摩擦力等于F,方向水平向左考点：摩擦力的判断与计算.专题: 摩擦力专题.分析：分别以Ａ、ＡＢ整体和ABC整体为研究对象,根据平衡条件研究Ａ与Ｂ间，B与C 间、Ｃ与地面间的摩擦力．解答：解:A、以AＢ组成的整体为研究对象，根据平衡条件得知，C对Ｂ的摩擦力大小等于F，方向水平向左，则B对C的摩擦力等于Ｆ方向向右，Ａ正确；B、以A为研究对象,根据平衡条件得知，B对A没有摩擦力,则A对Ｂ的摩擦力等于零，B 错误；C、B受重力，C对Ｂ的支持力和静摩擦力,A对Ｂ的压力，拉力F共5个力，C错误;D、以ABC三个物体组成的整体为研究对象,根据平衡条件得到，地面对C的摩擦力大小等于F，方向水平向左，C对地面的摩擦力等于F,方向水平向右，故D错误.点评:ﻩ本题关键在于灵活选择研究对象，处理多个物体平衡的问题.要注意两个物体之间不存在摩擦力,接触面可能粗糙，也可能光滑．５.（3分)如图所示为某新型夹砖机,它能用两支巨大的“手臂”将几吨砖夹起，大大提高了工作效率.已知某夹砖机能夹起质量为ｍ的砖，两支“手臂”对砖产生的最大压力为Fｍａx （设最大静擦力等于滑动摩擦力),则“手臂”与砖之间的动摩擦因数至少为(）Ａ．B.ﻩﻩ C.ﻩﻩD.ﻩ考点:ﻩ滑动摩擦力．专题: 摩擦力专题.分析：ﻩ砖在竖直方向受力平衡,对砖进行受力分析,根据平衡条件即可求解.解答：解:对砖进行受力分析，根据平衡条件得:２f=mg2μＦmaｘ＝mｇ解得:故选Ｂ点评：本题主要考查了滑动摩擦力公式和平衡条件的直接应用，难度不大，属于基础题.6．(3分)如图所示是某商场安装的智能化电动扶梯,无人乘行时，扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时，它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程．那么下列说法中正确的是()ﻩＡ．顾客始终受到静摩擦力的作用ﻩB.ﻩ顾客受到的支持力总是大于重力ﻩＣ．ﻩ扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方,再竖直向上ﻩD.ﻩ扶梯对顾客作用力的方向先指向左下方,再竖直向上考点：ﻩ运动的合成和分解；牛顿第二定律．专题：ﻩ运动的合成和分解专题．分析:正确解答本题要掌握:正确对物体进行受力分析，应用牛顿第二定律解题；明确超重和失重的实质，理解生活中的超重和失重现象．解答：解：A、以人为研究对象,处于加速运动时,人受到静摩擦力、重力、支持力三个力的作用下,故Ａ错误；Ｂ、顾客处于匀加速直线运动时,受到的支持力才大于重力,故B错误；Ｃ、顾客处于加速运动时,人受到静摩擦力、重力、支持力三个力的作用下，则扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方,当处于匀速直线运动时,其作用力竖直向上，故C正确；Ｄ错误.故选:C．点评:本题考查了牛顿第二定律在生活中的应用,要熟练应用牛顿第二定律解决生活中的具体问题，提高理论联系实际的能力.二、选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分．每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分,有错的得0分)7．（４分）关于以下四幅插图说法正确的是(）A.ﻩ甲图中学生从如图姿势起立到直立站于体重计的过程中,体重计示数先减少后增加ﻩB.ﻩ乙图中运动员推开冰壶后,冰壶在冰面运动时受到的阻力很小，但其速度变化较快C．丙图中赛车的质量不很大，却安装着强大的发动机，可以获得很大的加速度Ｄ.ﻩ丁图中高大的桥要造很长的引桥,从而减小桥面的坡度，来减小车辆重力沿桥面方向的分力,保证行车方便与安全考点: 加速度与力、质量的关系式;牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题:ﻩ牛顿运动定律综合专题．分析:ﻩ失重状态:当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度,合力也向下;超重状态:当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度，合力也向上;当当质量不变的时候，根据牛顿第二定律Ｆ＝ma可知,Ｆ越大,加速度a就越大．解答:解:A、学生从如图姿势起立到直立站于体重计的过程中，学生的运动的过程是先向上加速运动，在减速运动，直到最后的静止,向上加速时，处于超重状态,减速时处于失重状态,所以体重计的示数先增加后减少，所以Ａ错误；B、冰壶在冰面运动时受到的阻力很小，根据牛顿第二定律可知，此时物体的加速度很小，所以物体速度的变化就很慢，可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变,所以B错误;C、根据牛顿第二定律F=ma可知,当质量不变的时候，F越大，加速度ａ就越大，所以C 正确；D、高大的桥要造很长的引桥，从而减小桥面的坡度,这样可以减小车辆重力沿桥面方向的分力,保证行车方便与安全,所以D正确；故选：CD.点评:本题是用物理的知识来解释生活中的一些现象，知道产生的各种现象的根本的原因，这样也可以加强对物理知识的理解和记忆．８．(4分)如图所示是A、B两物体的速度时间图象，则下列说法错误的是()A．若Ａ、B两物体０时刻从同一位置开始运动，则以后它们一定能相遇Ｂ．若0时刻A在B的前方某一位置,则以后它们一定不能相遇ﻩC.ﻩ若０时刻Ｂ在A的前面且两者相距60m，则以后它们一定能相遇两次D.ﻩ若0时刻B在A的前面且两者相距30ｍ，则以后它们一定能相遇三次考点:ﻩ匀变速直线运动的图像.专题：运动学中的图像专题．分析：ﻩv﹣t图象中图线与坐标轴围成图形的面积表示位移,判断２s和６s内两物体位移是否相等即可判断是否相遇;解答:解：A、由于A的速度较大，故应该是B追A.面积表示位移,t=1０s时A的位移为ｘ=２０×１0m=2０0m，Ｂ的位移为ｘ′＝×10×5（5+1０）×20=17５m,从同一地出发,x>x′，它们一定不能相遇,故A错误；B、Ａ的位移大于B的位移,结合A的分析，故B在A后面，B正确；C、若0时刻Ｂ在A的前面且两者相距60m，由A分析知,１0s时A比B多走2５m，没有追上B,之后B的速度小于A，故一定能够追及B，并且相遇一次，故Ｃ错误；D、若０时刻B在A的前面且两者相距３0m,在前5ｓ内A的位移为x=20×5m=100ｍ,而Ｂ的位移为x′=5０m,故A会超过B一次,超出的位移为x″=100﹣50﹣30ｍ=20m，从５s 到10s内，B的位移比A的位移多出来△x＝×5×1０=２５m,故此时间内Ｂ会在超过A前面5m,此后B速度减小，Ａ速度大,故A会再次超过Ｂ,故它们一定能相遇三次，故D正确；本题选错误的,故选:AＣ．点评：图线与坐标轴围成图形的面积表示位移；根据面积关系即可以得出位移关系.9.(4分)如图所示,某人通过定滑轮拉住一重物，当人向右跨出一步后，人与物仍保持静止,则(）ﻩＡ.ﻩ地面对人的摩擦力减小ﻩB．地面对人的摩擦力不变Ｃ．ﻩ人对地面的压力增大D．人对地面的压力减小考点: 共点力平衡的条件及其应用.专题:ﻩ共点力作用下物体平衡专题.分析：对人进行受力分析：重力、支持力、拉力和静摩擦力平衡,通过拉力的夹角变化判断各力的变化．解答：解：以物体为研究对象，根据平衡条件分析可知，绳子的拉力大小等于物体的重力，没有变化．人受重力、支持力、拉力和静摩擦力处于平衡,受力如图．设拉力与竖直方向的夹角为θ，根据共点力平衡得ｆ=Ｔsinθ,Tcosθ＋N=mg．当人拉着绳向右跨出一步后人和物保持静止，θ增大，T不变，则静摩擦力f增大，支持力Ｎ增大，根据牛顿第三定律,人对地面的压力增大.故C正确，AＢD错误.故选Ｃ.点评：解决本题的关键能够正确地进行受力分析,运用共点力平衡进行求解.10.(４分)如图所示，在光滑斜面上,有一轻质弹簧的一端固定在斜面上，有一物体Ａ沿着斜面下滑，当物体A刚接触弹簧的一瞬间到弹簧压缩到最低点的过程中,下列说法中正确的是(）ﻩA．物体的加速度将逐渐增大ﻩＢ.ﻩ物体的加速度将先减小,后增大C. 物体的速度将逐渐减小ﻩＤ. 物体的速度将先增大,后减小考点: 牛顿第二定律.专题: 牛顿运动定律综合专题．分析:ﻩ通过分析小球的受力情况,来分析其运动情况,确定速度的变化,由牛顿第二定律分析加速度的变化,分析时要抓住弹簧的弹力与压缩量成正比.解答:ﻩ解:小球接触弹簧后，弹簧的弹力先小于重力沿斜面向下的分力,小球的合力沿斜面向下,加速度也沿斜面向下,与速度方向相同,故小球做加速运动，因弹力逐渐增大,合力减小,加速度减小；随着小球向下运动，弹簧的弹力增大,当弹簧的弹力大于重力沿斜面向下的分力后，小球的合力沿斜面向上，加速度沿斜面向上，与速度方向相反,小球做减速运动，弹力增大,合力增大,加速度也增大；综上可知，小球接触弹簧后速度先增大后减小,加速度先减小后反向增大,压缩过程中，小球所受合力先变小后变大.小球刚接触弹簧瞬间速度不是最大,当弹力与重力的分力平衡时，速度最大.故BD正确，ＡＣ错误．故选：BＤ．点评：ﻩ解决本题的关键是分析小球的受力情况，判断其运动情况,是常见的问题，压缩弹簧运动的分析是中学阶段的一个难点.．11.(４分)物体Ａ、Ｂ、Ｃ均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m A、ｍB、mＣ,与水平面的动摩擦因数分别为μＡ、μB、μＣ,用平行于水平面的拉力Ｆ分别拉物体A、B、C,所得加速度a与拉力Ｆ的关系如图所示,A、B两直线平行，则以下关系正确的是(）Ａ.ﻩｍA<m B＜m C B．ﻩm A<m B=mＣﻩC．μA＝μB＝μCﻩＤ．μA＜μB=μC考点:ﻩ牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像;滑动摩擦力.专题：运动学中的图像专题；牛顿运动定律综合专题.分析：对于图象问题要明确两坐标轴所表示物理量以及其含义,对于比较复杂的图象可以先依据物理规律写出两物理量的函数关系式,然后利用数学知识求解.解答：ﻩ解:根据牛顿第二定律有:Ｆ﹣mｇμ=mａ所以有：由此可知:图象斜率为质量的倒数,在纵轴上的截距大小为：gμ.故由图象可知:μA＜μＢ=μC，ｍA=m B<m C,故ABＣ错误,D正确.故选D.点评:高中物理中涉及图象很多，但是物理什么图象，都可以通过所学物理规律写出两物理量的函数关系式,然后依据数学知识弄清截距、斜率、面积等含义.１２.(4分)如图所示，物体A的质量大于B的质量,绳子的质量、绳与滑轮间的摩擦可不计,A、B恰好处于平衡状态，如果将悬点Ｐ靠近Ｑ少许,则物体Ｂ的运动情况是()A. 仍保持静止状态ﻩＢ．向下运动ﻩC．ﻩ向上运动D．ﻩ无法判断。
解析四川省成都市2020┄2021学年高一上学期期末物理试卷
四川省成都市2020┄２02１学年高一上学期期末物理试卷一、选择题(本题共6小题，每小题3分，共１8分.每小题只有一个选项符合题意）1.（3分)下列单位中，属于国际单位的基本单位的是()A.ﻩ千克ﻩB．牛顿Ｃ. 米每秒ﻩD．ﻩ小时2．(3分）下列听说的速度中,是平均速度的是(）ﻩA. 百米赛跑的运动员以9.5m/ｓ的速度冲过终点线Ｂ. 返回地面的太空舱以8m/s的速度落至太平洋洋面Ｃ．ﻩ子弹以800m/s的速度撞击到墙上ﻩD．ﻩ由于堵车，从新南门到磨子桥汽车的车速仅为4km/h3.（3分）以一定的初速度沿光滑的斜面上滑的物体受到的力是（）A. 重力、牵引力和斜面的支持力B. 重力、摩擦力和斜面的支持力ﻩC.ﻩ重力和斜面的支持力D.ﻩ重力、支持力、牵引力和压力4.（3分)在探究“弹力与弹簧伸长的关系”实验中，测得轻质弹簧的原长为l0=9cm.当弹簧所受拉力为F1＝０.5N时,弹簧长度为l1=１1ｃm，当拉力为F1=１N时,弹簧长度为ｌ2＝13ｃm,则该弹簧的劲度系数为（)ﻩA.ﻩ4cm／NﻩB．２5N／ｍＣ.ﻩ４.6N/ｍ D.ﻩ０．04m／N５.（3分）为了测量篮球从某一高度自由落下着地时地面对篮球的最大弹力,一位同学采取了如下方法:把一张白纸平放在地面，在篮球的表面均匀地洒上水，让篮球从特定高度自由落到白纸上，在纸上留下水印；然后把这张纸放到体重计上，将篮球放在纸上，慢慢地向下压，直到球面和水印重合，此时读出的体重计的示数,即可知地面对篮球最大弹力的大小.以下实验中所用的方法与此相类似的是（)A.ﻩ在研究弹簧弹力与伸长关系时,弹簧不超过弹性限度ﻩＢ．ﻩ在研究加速度与合外力关系时，保持物体的质量不变ﻩＣ．ﻩ在验证力的平行四边形定则时,两次将橡皮条拉长至同一位置ﻩＤ.ﻩ在观察桌面受到压力发生微小形变的实验中,使用激光笔和平面镜6．（３分)如图所示,小李在公园游玩时将吊床用绳子栓在两棵树上等高位置，他先坐在吊床上,静止时两绳与竖直方向的夹角为θ1;然后他躺在吊床上,静止时两绳与竖直方向的夹角为θ2.已知θ1＞θ２，设吊床对小李的作用力F1,吊床两端系绳中的拉力为F2，则（)A. 坐着比躺着时F１大B. 躺着比坐着时F1大C．躺着比坐着时F２大 D. 坐着比躺着时Ｆ2大二、选择题(本题共6小题，每小题4分,共24分，每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确，全部选对得4分,选对但不全的得2分,有错的得０分）7．(4分）下列说法中，能找到相应实例的是（)A.ﻩ物体运动的位移不等于０，而路程等于0ﻩB.ﻩ物体运动的加速度等于０，而速度却不等于０C. 物体速度变化越来越快,而加速度却越来越小D. 物体的速度变化量较大，而加速度却较小8.（４分）成都市某中学科技研究小组设计了一种测定风力的仪器,原理如图所示,它的细长金属丝一端固定于悬点Ｏ,另一端悬挂着一个质量为m的金属球．无风时，金属丝自然下垂,当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝将偏离竖直方向一定角度θ，风力越大，偏角越大.下列关于风力F、金属丝弹力T、偏角θ、小球质量ｍ之间的关系式正确的是（）A．ﻩＴ=mgsｉnθﻩＢ. T=ｍgcｏsθﻩC．F=mｇtanθﻩD．Ｆ=ｍgcotθ9.(４分）一个质量为2kg的物体,在6个共点力的作用下保持静止.若同时撤消其中大小分别为18N和１２N的两个力，其余的力保持不变，此时该物体的加速度大小可能是()ﻩＡ．13m/s2B．3ﻩm/ｓ2ﻩＣ．2m/ｓ２Ｄ.16ﻩm/s2 10.（４分）某质点沿ｘ轴做直线运动，其v﹣t图象如图所示.质点在t＝0时位于ｘ=2m处，开始沿x轴正向运动，则（)ﻩＡ.ﻩt＝0.５ｓ时,质点的加速度方向与速度方向相反B.ﻩｔ=3．5s时,质点的加速度方向与速度方向相反C.ﻩt=4s时,质点在ｘ轴上的位置为x=６mﻩD．ﻩｔ=8s时，质点在x轴上的位置为x=1１ｍ11．(4分）如图所示,物块M在静止的传送带上以速度ν匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图箭头所示，若传送带的速度大小也为ν,则传送带启动后（)A. M静止在传送带ﻩB.ﻩM可能沿斜面向上运动ﻩC. M下滑的速度减小Ｄ．Ｍ下滑的速度不变12．(４分）如图所示，小车向右运动的过程中,某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止,悬挂小球Ａ的悬线与竖直线有一定夹角θ，B与车底板之间的动摩擦因数为0．75，假设B所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力．在这段时间内，下述判断中正确的是()ﻩＡ. 物块Ｂ不受摩擦力作用ﻩB. 物块Ｂ受摩擦力作用，大小恒定，方向向左Ｃ.ﻩ要使A、Ｂ和车保持相对静止,θ最大为３7°D．ﻩ要使A、B和车保持相对静止,θ最大为53°三、实验题（本题共３小题，共16分)13．(4分)小李同学用纸带和打点计时器研究小车的运动,小车拉着纸带由右向左运动，他在打出的纸带上选择了6个计数点A、Ｂ、C、Ｄ、E、F,如图所示，相邻两个计数点的时间间隔为0.1s,各点到A点的距离依次是2．０cｍ、5.0cm、9．0cm、14．0cｍ、20.0cm.请根据题意完成以下问题:(1）打下B点时小车的速度为v B=ｍ/ｓ．(２）根据纸带可得小车运动的加速度为m／ｓ2.14.（６分）(１）通过两个定滑轮,用两根细线去拉伸一根一端的固定在墙上的橡皮筋OP,过定滑轮A的线挂三个钩码,过定滑轮B的线挂四个钩码，两根细线都系在橡皮筋的Ｐ端，在两个拉力的共同作用下,使橡皮筋从P点水平地拉伸到P′点，此时两根细线间夹角90°，如图甲所示．如果改用一根细线绕过一个定滑轮,要取得同样的效果，定滑轮必须安装在，线上挂个钩码.（2）某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小,如图乙所示，请在图中作出F１和F2的合力图示，并用F表示此力．１5.(６分）如图甲为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机）“研究加速度和力的关系”的实验装置．(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持不变,用钩码所受的重力作为小车所受外力,用D ＩS测小车的加速度.(2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出ａ﹣F 关系图线（如图乙）.①分析此图线的OA段可得出的实验结论是．②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是Ａ．小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态Ｃ.所挂钩码的总质量太大Ｄ.所用小车的质量太大.四、计算题(本题共4小题,共４2分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值运算的题,答案中必须明确写出数值和单位）16．（８分)为进一步增强市民文明交通的意识，2０21年成都市曝光各种不文明交通的行为．某天的市区内有一辆车遇到有人闯红灯,马上紧急刹车，经时间t＝1.５s停止,测得路面刹车的痕迹长x=4.５m，刹车后车的运动为匀减速直线运动,则刹车过程的加速度a的大小是多少？初速度v０是多少？若此道路规定，车辆行驶的速度不得超过30km/h,试问这辆车是否违章?17.(10分)成都欢乐谷的“跳楼机”游戏,既新奇又刺激，很受同学们欢迎，其原理是将巨型娱乐器械由升降机送到离地面6０m的高处,然后让座舱自由下落,落到离地面20m高时，制动系统开始启动，座舱均匀减速，到地面时刚好停下，若座舱中的小李体重为500Ｎ,试求:(１）此过程中的最大速度是多少?当座舱落到离地面３0m的位置时,水平支持面对小李的支持力是多少?（2)当座舱落到离地面15m的位置时,小李对水平支持面的压力是多少？（取g=10m/ｓ2）１８．（1０分）小王用水平方向的推力F=１00N推一个质量为２0kｇ的箱子匀速前进，如图甲所示,g取10m／ｓ2.（sin37°=０．6,cｏs37°＝0.8）,求：（１)箱子与水平地面间的动摩擦因数μ；(2)若小王不改变力F的大小,只把力的方向变为与水平方向成37°角斜向上去拉静止的这个箱子，如图乙所示,拉力作用8.0ｓ后撤去,箱子最多还能运动多长距离？１9.(１４分)如图所示，Ａ、B两个小物块用轻绳相连,轻绳绕过位于倾角为37°,长L＝１０ｍ的斜面顶端的轻质滑轮，滑轮与轮轴之间的摩擦不计,斜面固定在水平桌面上.第一次,B悬空,A静止在斜面上;已知物块Ａ的质量为m＝1kｇ,B质量Ｍ=0.8kg，Ａ与斜面的动摩擦因数μ=0.５,重力加速度为ｇ=10ｍ／ｓ2,（sin3７°=０．６,cos37°=0.8）,则:（1）求Ａ静止在斜面上时所受到的摩擦力大小及方向；(2）第二次，将B的重改变,发现A自斜面底端由静止开始匀加速运动,经时间t=2s时速度大小为v=4m／s,求物块Ｂ质量改变了多少?（３）当A在（2）问情况中，速度达到ｖ=4ｍ/s时,B离地面高h=２．4m，此时剪断轻绳，求A回到斜面底端与B落地的时间相差多少?(可用根式表示）四川省成都市２020┄2０21学年高一上学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共６小题,每小题3分，共1８分．每小题只有一个选项符合题意）1．（3分）下列单位中,属于国际单位的基本单位的是(）A．ﻩ千克Ｂ．ﻩ牛顿Ｃ.ﻩ米每秒ﻩD．小时考点：ﻩ力学单位制．分析：国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.解答:ﻩ解:国际单位制中基本单位有：米、千克、秒、摩尔、开尔文、安培、坎德拉.牛顿(N)和电量的单位(C)是导出单位．故Ａ正确,BCＤ错误．故选：A点评：国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的.２.（3分）下列听说的速度中,是平均速度的是（)ﻩA.ﻩ百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线ﻩB.ﻩ返回地面的太空舱以8m/s的速度落至太平洋洋面ﻩC.ﻩ子弹以800m/s的速度撞击到墙上ﻩＤ.ﻩ由于堵车，从新南门到磨子桥汽车的车速仅为4kｍ/h考点: 平均速度.专题：ﻩ直线运动规律专题．分析：ﻩ平均速度是一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度为某一时刻或某一位置的速度解答:解：A、百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线是某一位置的速度,为瞬时速度，故A错误;Ｂ、返回地面的太空舱以8m/s的速度落至太平洋洋面是某一位置的速度，为瞬时速度，故B错误C、子弹以８0０m/s的速度撞击到墙上是某一位置的速度,为瞬时速度，故C错误D、由于堵车，从新南门到磨子桥汽车的车速仅为4ｋm/h时一段位移内的速度为平均速度，故Ｄ正确;故选:D点评:本题主要考查了平均速度与瞬时速度，抓住定义即可判断3.(3分）以一定的初速度沿光滑的斜面上滑的物体受到的力是（）Ａ．ﻩ重力、牵引力和斜面的支持力B．重力、摩擦力和斜面的支持力Ｃ.ﻩ重力和斜面的支持力Ｄ.ﻩ重力、支持力、牵引力和压力考点:ﻩ力的合成与分解的运用.专题: 受力分析方法专题.分析:受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键，在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位,对物体进行受力分析，通常可按以下方法和步骤进行:１．明确研究对象，亦即是确定我们是要分析哪个物体的受力情况．2. 隔离物体分析.亦即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来,进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用,方向如何，并将这些力一一画在受力图上,在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错,要熟记:弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直,摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动（或趋势）方向相反．３. 分析受力的顺序:一重、二弹、三摩擦，沿接触面或点逐个去找．有时根据概念或条件与判断．本题可按照受力分析的一般步骤对物体受力分析．解答:解：物体必受重力，物体与斜面体相互挤压，故斜面对物体一定有支持力,方向垂直于斜面向上，物体相对于粗糙斜面向上滑动,一定与斜面体间有摩擦力，摩擦力阻碍物体间的相对滑动,物体相对于斜面体向上滑动，故一定受到沿斜面向下的滑动摩擦力，物体依靠惯性运动,没有向上的冲力,也找不到施力物体，重力有使物体下滑的趋势，无下滑力,同样也找不到施力物体；故选：Ｃ．点评:ﻩ对物体受力分析，关键要按照顺序找力,要找受到的力，每个力都要能找到受力物体，有时还要结合物体的运动情况分析受到的力.４．(３分)在探究“弹力与弹簧伸长的关系”实验中，测得轻质弹簧的原长为l0=９ｃｍ．当弹簧所受拉力为F１=0．5N时，弹簧长度为ｌ１=11cm,当拉力为F1＝1Ｎ时，弹簧长度为l２=13cm，则该弹簧的劲度系数为()A．4cm／ＮﻩB．25N/m C.ﻩ４．６Ｎ／m D．ﻩ0.０４ｍ/N考点: 探究弹力和弹簧伸长的关系.专题:ﻩ实验题；弹力的存在及方向的判定专题.分析：已知弹簧受力及形变量，由胡克定律可直接求出劲度系数．解答:ﻩ解：由胡克定律可知：F=kx0.5=k（０.1１﹣0．09）1＝k（0.13﹣0.1１）二式求出ｋ后取平均值可解得:＝2５N/ｍ;故选：B．点评:本题为试验中的数据分析,故应通过求平均值的方法来减小误差.５.（3分)为了测量篮球从某一高度自由落下着地时地面对篮球的最大弹力,一位同学采取了如下方法:把一张白纸平放在地面,在篮球的表面均匀地洒上水,让篮球从特定高度自由落到白纸上,在纸上留下水印；然后把这张纸放到体重计上,将篮球放在纸上，慢慢地向下压,直到球面和水印重合，此时读出的体重计的示数,即可知地面对篮球最大弹力的大小．以下实验中所用的方法与此相类似的是(）ﻩA. 在研究弹簧弹力与伸长关系时，弹簧不超过弹性限度B．在研究加速度与合外力关系时，保持物体的质量不变C.ﻩ在验证力的平行四边形定则时，两次将橡皮条拉长至同一位置D. 在观察桌面受到压力发生微小形变的实验中，使用激光笔和平面镜考点: 验证力的平行四边形定则；探究弹力和弹簧伸长的关系．专题: 实验题;平行四边形法则图解法专题．分析:ﻩ通过白纸上的球的印迹,来确定球发生的形变的大小，从而可以把不容易测量的一次冲击力用球形变量的大小来表示出来,在通过台秤来测量相同的形变时受到的力的大小,这是用来等效替代的方法.解答:解:通过白纸上的球的印迹,来确定球发生的形变的大小，从而可以把不容易测量的一次冲击力用球形变量的大小来表示出来，在通过台秤来测量相同的形变时受到的力的大小，这是用来等效替代的方法A、研究弹力大小跟弹簧的伸长量的关系运用了实验归纳法,不是等效替代法,故Ａ错误；Ｂ、研究加速度跟合力、质量的关系运用了控制变量法，故B错误;C、合力和分力是等效的,它们是等效替代的关系，故C正确．D、在观察桌面受到压力发生微小形变的实验中，使用激光笔和平面镜,应用了放大法，故D 错误;故选：C.点评:在物理学中为了研究问题方便，经常采用很多的方法来分析问题，对于常用的物理方法一定要知道．6.(3分）如图所示,小李在公园游玩时将吊床用绳子栓在两棵树上等高位置,他先坐在吊床上,静止时两绳与竖直方向的夹角为θ１;然后他躺在吊床上,静止时两绳与竖直方向的夹角为θ2．已知θ１＞θ2,设吊床对小李的作用力F1,吊床两端系绳中的拉力为F２,则(）ﻩA.ﻩ坐着比躺着时F1大 B. 躺着比坐着时F1大ﻩＣ.ﻩ躺着比坐着时F2大ﻩD．坐着比躺着时F2大考点: 共点力平衡的条件及其应用.分析：人坐在吊床上和人躺在吊床上，绳子与竖直方向的夹角不同,根据共点力平衡进行判断.解答:解：不管人坐着还是躺着，吊床对他的作用力与人重力平衡,知吊床对他的作用力，坐着与躺着时一定等大.所以躺着与坐着F1一样大.设绳子与竖直方向的夹角为θ，坐着时,绳子与竖直方向的夹角θ小根据2Fcosθ＝mg,知θ越小,Ｆ越小.即坐着比躺着绳子拉力F２大．故D正确,A、B、C错误.故选:D.点评:解决本题的关键能够正确地进行受力分析,抓住合力为零,运用共点力平衡进行求解．二、选择题(本题共６小题，每小题4分,共24分,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确，全部选对得4分,选对但不全的得2分，有错的得０分）7.(4分）下列说法中，能找到相应实例的是（)Ａ．ﻩ物体运动的位移不等于0,而路程等于0ﻩＢ．ﻩ物体运动的加速度等于０，而速度却不等于０Ｃ. 物体速度变化越来越快，而加速度却越来越小ﻩＤ. 物体的速度变化量较大,而加速度却较小考点：ﻩ加速度.专题:ﻩ直线运动规律专题.分析：位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量,大小等于运动轨迹的长度，当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程.加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动,当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．解答:解：A、位移表示质点位置的变化，路程是质点运动轨迹的长度，位移的大小小于或等于路程，所以物体运动的位移不等于0，而路程一定不等于0，故A错误；B、当物体做匀速直线运动时,加速度等于零,速度不为零.故B正确.C、加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化快,知加速度比较大．故C错误.D、物体的速度变化量很大，如果需要的时间也很大，加速度可能较小，故Ｄ正确;故选:BD．点评:加速度是运动学中最重要的物理量,对它的理解首先抓住物理意义,其次是定义式,以及与其他物理量的关系.8．（4分）成都市某中学科技研究小组设计了一种测定风力的仪器，原理如图所示,它的细长金属丝一端固定于悬点Ｏ，另一端悬挂着一个质量为ｍ的金属球.无风时，金属丝自然下垂,当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝将偏离竖直方向一定角度θ,风力越大，偏角越大．下列关于风力Ｆ、金属丝弹力T、偏角θ、小球质量ｍ之间的关系式正确的是（)ﻩA. T＝mｇsｉnθ B.ﻩT=ｍgｃosθﻩC. Ｆ=mgtaｎθﻩD.ﻩF＝mgｃｏtθ考点: 力的合成与分解的运用．分析：ﻩ对小球受力分析，然后根据共点力平衡条件运用合成法,由几何关系求解出分力．解答:ﻩ解:对小球受力分析,受到重力、拉力和风力,将拉力和风力合成,合力与重力平衡,如图由几何关系，得到F=ｍgtａｎθ故选：C.点评：本题关键对小球受力分析后,根据共点力平衡条件,运用合成法，根据几何关系求解．9．(4分）一个质量为2kg的物体,在6个共点力的作用下保持静止．若同时撤消其中大小分别为18N和12N的两个力，其余的力保持不变，此时该物体的加速度大小可能是(）Ａ. 13m/ｓ２ B. 3m/s2C．2m/s2ﻩD．１６m／s2考点：ﻩ牛顿第二定律;力的合成与分解的运用．专题:ﻩ牛顿运动定律综合专题．分析:由共点力平衡的条件可以知道,当撤消18N和12Ｎ的两个力后,其它力的合力与这两个力的合力大小相等方向相反，所以与直接求18N和1２N的两个力的合力大小一样，根据力的合成可以求得合力的大小,从而根据牛顿第二定律求的加速度．解答:ﻩ解:由平行四边形定则可知,1８N和１２N的两个力的合力的大小范围应该是6N≤F合≤30Ｎ,根据牛顿第二定律Ｆ=ma可得,加速度大小的范围就是3m/s2≤ａ≤１５m／ｓ２,所以AB正确．故选:AB.点评:ﻩ解答本题关键是要知道撤消18N和1２N的两个力后,其它力的合力与这两个力的合力大小相等方向相反，与直接求１８N和1２Ｎ的两个力的合力大小一样，本题比较简单．10．(４分）某质点沿x轴做直线运动，其ｖ﹣ｔ图象如图所示．质点在t=０时位于x＝2m处，开始沿ｘ轴正向运动，则()A．t＝0.５s时,质点的加速度方向与速度方向相反Ｂ．ﻩt=３.５s时,质点的加速度方向与速度方向相反Ｃ．ﻩt=4s时,质点在x轴上的位置为ｘ＝6ｍD. t=8ｓ时,质点在x轴上的位置为ｘ=1１ｍ考点: 匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题.分析:ﻩ速度时间图象可读出速度的大小和方向，根据速度图象斜率表示加速度判断加速度方向,图象的“面积”大小等于位移大小，图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正,图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负.解答：解：A、根据图象可知,t＝0.5s时，质点的加速度为正，速度也为正，方向相同，故Ａ错误;Ｂ、根据图象可知，ｔ=3.5s时，质点的加速度为负,速度为正，方向相反,故B正确;Ｃ、图象的“面积”大小等于位移大小，图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正,图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负，所以t=4ｓ时，质点的位移，所以质点在ｘ轴上的位置为x=8m，故C错误;D、ｔ=8ｓ时,质点的位移为，所以t=8s时，质点在x轴上的位置为x=5m，故Ｄ错误.故选：B点评：本题抓住速度图象的“面积”等于位移是关键.能根据图象分析物体的运动情况,通过训练，培养基本的读图能力.11.(4分)如图所示，物块M在静止的传送带上以速度ν匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图箭头所示,若传送带的速度大小也为ν,则传送带启动后()A．ﻩM静止在传送带ﻩＢ．ﻩＭ可能沿斜面向上运动C．M下滑的速度减小ﻩD.ﻩM下滑的速度不变考点：摩擦力的判断与计算.专题:ﻩ摩擦力专题.分析：ﻩ对物体受力分析，由于传送带是向上运动的，物体的受力没有变化,所以物体的运动状态不变．解答:ﻩ解：传送带静止时物块匀速下滑，说明重力沿斜面方向的分力和斜向上的滑动摩擦力相等．由于传送带是向上转动的,在传送带启动前后,物块都只受重力、支持力、沿斜面向上的滑动摩擦力，物块受力不变，所以其下滑的速度也不变.故选:D．点评：ﻩ物体本来就是向下运动,受到的摩擦力是向上的,当传送带在向上转动时,对物体的受力没影响.12.(４分）如图所示,小车向右运动的过程中，某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块Ｂ都相对车厢静止，悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角θ,B与车底板之间的动摩擦因数为0.75，假设B所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力．在这段时间内，下述判断中正确的是（)A．物块Ｂ不受摩擦力作用ﻩB. 物块B受摩擦力作用，大小恒定，方向向左ﻩC．ﻩ要使Ａ、Ｂ和车保持相对静止，θ最大为37°ﻩD.ﻩ要使A、B和车保持相对静止,θ最大为５３°考点:ﻩ牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.专题：ﻩ牛顿运动定律综合专题.分析:ﻩ由AＢ的状态知其运动状态是一样的，故加速度相同，在对Ａ受力分析可知其合力向左,故加速水平向左,可知B的加速度和受力状况,要使A、B和车保持相对静止，则当Ｂ的摩擦力达到最大静摩擦力时,加速度最大,再对A受力分析，根据牛顿第二定律即可求解．解答:解:A、A和B都相对车厢静止，加速度相同,方向为水平方向,对A受力分析可知,其受到的重力和拉力的合力恒定水平向左，故加速度恒定,方向水平向左,所以B受摩擦力的作用方向向左,大小恒定．故A错误，B正确;C、要使A、B和车保持相对静止,则当B的摩擦力达到最大静摩擦力时,加速度最大,则最大加速度ａ=,所以A的最大加速度也为7.5ｍ/s２，对A受力分析，加速度a=gtanθ=7.5m/s２,所以θ=37°,故C正确，D错误．故选：BC.点评:ﻩ本题关键是依据A的受力来确定B的受力,进而确定加速度,这是受力分析的转移法，在连接体，叠加体等问题中常用的到.三、实验题(本题共3小题，共16分)。
2020-2021学年四川省成都市第四中学高二物理上学期期末试卷含解析
2020-2021学年四川省成都市第四中学高二物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示电路中AB两端电压恒定，定值电阻和滑动变阻器的总电阻相等。
当滑片P从变阻器上端c滑动到d的过程中，电流表示数变化情况是A、先减小后增大B、先增大后减小C、始终增大D、始终减小参考答案：A2. (单选)关于门电路的符号如图所示，下列说法中正确的是()A．甲为“非”门、乙为“与”门、丙为“或”门B．甲为“与”门、乙为“或”门、丙为“非”门C．甲为“非”门、乙为“或”门、丙为“与”门D．甲为“或”门、乙为“与”门、丙为“非”门参考答案：C3. （多选）如图所示为一个竖直放置的弹簧振子物体沿竖直方向在A、B之间做简谐运动，O点为平衡位置，A点位置恰好为弹簧的原长。
物体由C点运动到D点（C、D两点未在图上标出）的过程中，弹簧的弹性势能增加了3.0J，重力势能减少了2.0J。
对于这段过程说法正确的是（）A．物体的动能增加1.0J B．C点的位置可能在平衡位置以上C．D点的位置可能在平衡位置以上D．物体经过D点时的运动方向可能指向平衡位置参考答案：BD4. 下列科学家提出的原子物理理论中，对其中描述不正确的是（）A．普朗克假设：振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值的整数倍B．德布罗意提出：实物粒子也具有波动性，其动量P、波长λ，满足γ=C．贝可勒尔发现天然放射现象，揭示了原子核具有复杂结构D．波尔的定态理论和跃迁理论，很好地解释了所有原子光谱的实验规律参考答案：D【考点】玻尔模型和氢原子的能级结构；物质波．【分析】普朗克提出能量量子化理论；德布罗意提出物质波；贝可勒尔发现天然放射现象，揭示了原子核具有复杂结构；波尔的原子模型，解释了氢原子光谱的实验规律．【解答】解：A、普朗克能量量子化假设：振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值的整数倍，故A正确；B、德布罗意提出：实物粒子也具有波动性，其动量P、波长λ，满足γ=，故B正确；C、贝可勒尔发现天然放射现象，揭示了原子核具有复杂结构，故C正确；D、波尔的原子模型，解释了氢原子光谱的实验规律，不是所有原子光谱，故D错误；本题选择错误的，故选：D．5. 在如图所示电路中，电源电动势为12V，电源内阻为1.0，电路中的电阻R0为1.5，小型直流电动机M的内阻为0.5。
四川省成都市元通镇中学2020-2021学年高一物理上学期期末试题含解析
四川省成都市元通镇中学2020-2021学年高一物理上学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （单选）物体A 靠在竖直墙面上，在竖直方向的恒力F 作用下，A 、B 保持静止。
已知mA=2kg ，mB=1kg ，g=10m/s2。
则下列说法正确的是 ( )A ．A 受5个力作用B ．F 可能大于30NC ．B 对A 的作用力大小为20ND ．A 对B 的作用力大于B 对A 的作用力参考答案：C2. 用一根细绳将一重物吊在电梯内的天花板上，在下列4种情况中，绳的拉力最大的是（ ）A 、电梯静止B 、电梯匀速下降C 、电梯加速下降D 、电梯加速上升 参考答案： D3. 近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（ ）4. 如图所示，在同一竖直面内，小球a 、b 从高度不同的两点，分别以初速度va 和vb 沿水平方向抛出，经过时间ta 和tb 后落到与两抛出点水平距离相等的P 点．若不计空气阻力，下列关系式正确的是 （ ）A ．，B ．，C ．，D ．，参考答案：a5. 如图所示，用细线吊着一个质量为m的小球（不计空气阻力），使小球在水平面内做匀速圆周运动，关于小球受力，正确的是（）A.受重力、拉力、向心力B.受重力、拉力C.受重力D.以上说法都不正确参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （6分）计算如下情况中质量m=1kg的物体所受到的弧面弹力F的大小（g取10 m/s2）．(1)如图，以v=10m/s的速度通过半径R=10m的凸形圆弧面顶点时，其F=_______N．(2)如图，以v=10m/s的速度通过半径R=10m的凹形圆弧面最低点时，其F=_____N．参考答案：0；207. 如图是打点计时器研究物体运动得到的一段纸带．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位cm）．这三个数据中不符合有效数字读数要求的是，应记作cm．参考答案：15.7cm；15.70【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】毫米刻度尺最小刻度是1mm，所以需要估读到下一位．【解答】解：毫米刻度尺测量长度，要求估读即读到最小刻度的下一位．这三个数据中不符合有效数字读数要求的是OC段：15.7，应记作15.70cm．故答案为：15.7cm；15.708. 显像管中的电子束在从阴极射到阳极的过程中，经过2×10-5s速度由0增加到107m/s，其加速度为。
成都市2020-2021学年高二上学期期末调研考试 物理试题(含答案)
12.某污水处理站的管道中安装了如图所示的电磁流量计，该装置由绝缘材料制成，长、宽、高分别为a、b、c，左右两端开口，磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直于上下表面向下，前后两面的内侧固定有薄金属板作为电极。含有大量正负离子（离子重力不计）的污水充满管道从左向右流经该装置时，电压表所显示的两电极间的电压为U。则（ ）
C.富兰克林分别给出了正电荷和负电荷的规定
D.安培通过实验发现了电流的磁效应，首次揭示了电和磁之间的联系
10.两个完全相同的金属小球（可视为点电荷）所带电荷量的绝对值之比为3：1，相距一定距离时两球间的库仑力大小为F。若让两球充分接触后再放回各自的原位置，则两球间的库仑力大小可能为（ ）
A. B. C. D.
A.S闭合的瞬间，G表指针不偏转
B.S闭合的瞬间，G表指针将向左偏转
C.S闭合稳定后，G表指针将向左偏转
D.S闭合稳定后，滑动变阻器滑片P向右滑动时，G表指针将向右偏转
【答案】B
5.酒精测试仪常用于对机动车驾驶员是否酒后驾驶的现场检测，它利用了一种电阻随酒精气体浓度的变化而变化的二氧化锡半导体型酒精气体传感器。如图所示的电路中，若传感器电阻的倒数与酒精气体的浓度c成正比，则电压表示数U与酒精气体浓度c之间的对应关系正确的是（ ）
②由图像得到可乐电池的电动势E=________V，内阻r=__________kΩ。（结果取2位有效数字）
四、计算题（本大题共4个小题，共42分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤）
16.汽车电动机和车灯的实际电路可简化为图示电路。已知电源电动势E=12V，电源内阻r、电动机线圈电阻rM、电流表内阻rA均为0.1Ω，车灯电阻恒定。只闭合S1车灯亮时，电流表读数I1=10A；S1、S2均闭合电动机启动后，电流表读数I2=25A。求
2020-2021学年四川省成都市树德中学高三物理上学期期末试题带解析
2020-2021学年四川省成都市树德中学高三物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 一长直铁芯上绕有一固定线圈M，铁芯右端与一木质圆柱密接，木质圆柱上套有一闭合金属环N，N可在木质圆柱上无摩擦移动。
M连接在如图所示的电路中，其中R为滑线变阻器，和为直流电源，S为单刀双掷开关。
下列情况中，可观测到N向左运动的是A．在S断开的情况下，S向a闭合的瞬间B．在S断开的情况下，S向b闭合的瞬间C．在S已向a闭合的情况下，将R的滑动头向c端移动时D．在S已向a闭合的情况下，将R的滑动头向d端移动时参考答案：C解析：在S断开的情况下S向a（b）闭合的瞬间M中电流瞬时增加、左端为磁极N（S）极，穿过N的磁通量增加，根据楞次定律阻碍磁通量变化可知N环向右运动，AB均错；在S 已向a闭合的情况下将R的滑动头向c端移动时，电路中电流减小，M产生的磁场减弱，穿过N的磁通量减小，根据楞次定律阻碍磁通量变化可知N环向左运动，D错、C对。
2. 一个质量为lkg的小球竖直向上抛出，最终落回抛出点，假如小球所受空气阻力大小恒定，该过程的位移一时间图象如图所示，g=l0m/s2，下列说法正确的是（）A．小球抛出时的速度为12m/sB．小球上升和下落的时间之比为2：C．小球落回到抛出点时所受合力的功率为64WD．小球上升过程的机械能损失大于下降过程的机械能损失参考答案：C【考点】功能关系；功率、平均功率和瞬时功率．【分析】根据图象读出上升过程的位移和时间，求得平均速度，由公式=求解初速度，由速度公式求出上升时的加速度，由牛顿第二定律求出空气阻力，再由牛顿第二定律求得下落时的加速度，即可由位移公式求上升和下落时间之比．由公式P=Fv求合力的瞬时功率．由功能关系分析上升和下落机械能损失的关系．【解答】解：A、由图知，小球上升的位移x=24m，用时t1=2s，平均速度==12m/s．由==得初速度v0=24m/s．故A错误．B、上升时加速度大小为a1===12m/s2；由牛顿第二定律得：mg+f=ma1；解得空气阻力的大小f=2N对于下落过程，由牛顿第二定律得mg﹣f=ma2；解得a2=8m/s2；则a1：a2=3：2根据位移公式x=，及上升和下落的位移大小相等，可知上升和下落的时间之比为t1：t2=：=：．故B错误．C、由上可得下落时间t2=s，小球落回到抛出点时速度为v=a2t2=8m/s所受合力F合=mg﹣f=8N，此时合力的功率为P=64W．故C正确．D、小球上升和下落两个过程克服空气阻力做功相等，由功能原理知，球上升过程的机械能损失等于下降过程的机械能损失．故D错误．故选：C3. 如图所示，一自耦变压器（可看做理想变压器）输入端AB加一正弦式交变电压，在输出端CD间接有灯泡L1和L2、滑动变阻器R。
解析四川省成都市2020┄2021学年高一上学期期末物理模拟试卷
四川省成都市2020┄２0２1学年高一上学期期末物理模拟试卷一、选择题(每空2分,共50分)1.(2分）如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点Ｍ、N处受力的方向,下列说法正确的是（）A.ﻩM处受到的支持力竖直向上Ｂ.ﻩN处受到的支持力竖直向上C.ﻩM处受到的摩擦力沿MN方向D.ﻩN处受到的摩擦力沿水平方向2.(２分）物体甲的x﹣t图象和物体乙的ｖ﹣t图象分别如图所示，则这两物体的运动情况是（)A.ﻩ甲在整个t=６s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mB.ﻩ甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零ﻩＣ.ﻩ乙在整个t＝6ｓ时间内有来回运动,它通过的总位移为零ﻩD．ﻩ乙在整个ｔ=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4ｍ３．(2分)一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其v﹣ｔ图象如图所示．下列说法正确的是（)A. 前2s内该同学处于超重状态ﻩB．ﻩ前２s内该同学的加速度大小是最后１s内的０.5倍Ｃ. 该同学在10s内的平均速度是１ｍ/sﻩD．该同学在１0s内通过的位移是１7m4．(2分）如图，质量均为ｍ的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力Ｆ的作用下,小球A、Ｂ处于静止状态．若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30°不变,则下列外力F的大小不能维持系统平衡的是（）ﻩA．ｍg B．mgﻩ C.ﻩｍgﻩD. mg5.(2分)物体A、Ｂ、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m A、m B、ｍc，得到三个物体的加速度a与其所受水平拉力F的关系如图所示，图中A、Ｂ两直线平行，则下列由图线判断所得的关系式正确的是(）A. µＡ＝µB=µCﻩＢ．m A<ｍB＜m c C.ﻩm A>mＢ>m C D. µA<µB=µC 6．（２分）如图所示,在水平地面上叠放着A、B、Ｃ三个完全相同的物块，今用水平力F作用于B时,A、B、C均处于静止状态，则下列说法正确的是()ﻩA．B对C的摩擦力等于FﻩB.ﻩB对A的摩擦力等于ＦﻩC．ﻩB受4个力D.ﻩC对地面的摩擦力等于Ｆ，方向水平向左7.（2分）如图所示，一木板Ｂ放在水平地面上,木块A放在木板B的上面,木块A的右端通过弹簧测力计固定在竖直墙壁上.用力2Ｆ向左拉木板Ｂ，使它以速度v匀速运动,这时木块A静止，弹簧测力计的示数为F.下列说法中正确的是（）A．木板B受到的滑动摩擦力等于FﻩB.ﻩ地面受到的滑动摩擦力等于ＦﻩC. 若木板B以２v的速度运动,木块A受到的滑动摩擦力等于2ＦﻩD. 若用力４F拉木板Ｂ,木块Ａ受到的滑动摩擦力等于2Ｆ8.（2分)如图，位于水平桌面上的物块Ｐ,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Ｑ的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是ｍ，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉Ｐ使它做匀速运动,则F的大小为（）ﻩA.ﻩ４μmｇﻩB. 3μｍgﻩC．ﻩ2μmg D. μｍg9．（2分）如图所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块，一子弹以水平速度v0射入木块，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三个木块时速度恰好为零,则子弹依次射入每个木块时的速度v1、v2、v3之比和穿过每个木块所用的时间ｔ１、ｔ２、t3之比分别为(）Ａ. v１：v2:ｖ３=１：2:3 B. v1:v2：ｖ3＝::1ﻩＣ．t１：t2：ｔ3＝1:：ﻩD.ﻩｔ1:t2：t3＝(﹣）:(﹣1)：1１0.（2分）甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做匀变速直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一路标，下表是每隔1s记录的两车的速率．关于两车的运动，下列说法正确的是（)时间t/s ０ﻩ1 2 ３ﻩ４甲车的速率v１／（m•s﹣１)1ﻩ８.014.0ﻩ16.0ﻩ12.0ﻩ１0.0乙车的速率v2／（m•s﹣１) 3．０ 4.0 5.0 6.0 7.0A.ﻩ乙车的速度变化较快ﻩＢ．在0~4s内，乙车的平均速度较大C．ﻩ在0~４ｓ内，甲车相对乙车行驶了５6mＤ．ﻩ在乙车追上甲车之前，t=5s时两车相距最远11.（2分）如图所示，表面光滑的斜面体固定在水平地面上，质量相等的Ａ、B两物体用一轻质弹簧连接着,B的上端用一平行斜面的细线拴接在斜面上的固定装置上，斜面的倾角为３0°,当细线突然断开时,Ａ、Ｂ两物体的瞬时加速度大小分别为()ﻩA. g、ｇﻩB. g、ｇＣ．0、ｇﻩD.ﻩｇ、012．(2分）蹦床比赛中运动员从最高点下落过程可简化为下述物理模型.如图所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球，从离弹簧上端高ｈ处自由释放,压上弹簧后继续向下运动的过程中.若以小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下建立坐标轴ox，则小球的速度平方随坐标x的变化图象如图所示，其中OA段为直线，ABC 是平滑的曲线,AB段与ＯＡ相切于Ａ点,关于A、B、Ｃ各点对应的位置坐标ｘA、ｘB、x C,及加速度a A、a B、a C的判断正确的是(）ﻩA．ﻩx A=ｈ，a A＜g B.ﻩx B＝h，aＢ=0ﻩC. xＢ=h+,aＢ＝0 Ｄ． x C=h+,a C>g13．(2分）在轨道上稳定运行的空间站中,有如图所示的装置，半径分别为r和R(R>r）的甲、乙两个光滑的圆形轨道安置在同一竖直平面上，轨道之间有一条水平轨道CD相通，宇航员让一小球以一定的速度先滑上甲轨道，通过粗糙的CD段,又滑上乙轨道，最后离开两圆轨道，那么下列说法正确的是()A.ﻩ小球在CD间由于摩擦力而做减速运动ﻩB．ﻩ小球经过甲轨道最高点时比经过乙轨道最高点时速度大ﻩC.ﻩ如果减少小球的初速度，小球有可能不能到达乙轨道的最高点Ｄ．ﻩ小球经过甲轨道最高点时对轨道的压力大于经过乙轨道最高点时对轨道的压力14.(2分)某实验小组利用DIS系统在电梯内研究超重和失重现象.他们在电梯地板上放置一个压力传感器,在传感器上放一个质量为２kg的布娃娃,如图甲所示.实验中计算机显示出传感器所受压力大小随时间变化的关系，如图乙所示．则（）Ａ．ﻩ从t1到t2，布娃娃处于失重状态ﻩＢ. 从t３到t4，布娃娃处于超重状态ﻩC．电梯可能先停在低楼层，经加速向上、匀速向上、减速向上过程，最后停在高楼层D. 电梯可能先停在高楼层,经加速向下、匀速向下、减速向下过程，最后停在低楼层１5．(2分）放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体Ｂ.A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧.A、B均处于静止状态.下列说法中正确的是(）A.ﻩB受到向左的摩擦力ﻩB．B对A的摩擦力向右ﻩC.ﻩ地面对A的摩擦力向右ﻩD．ﻩ地面对A没有摩擦力16.(2分）用一轻绳将小球P系于倾角为α的光滑斜面上的Ｏ点,在斜面和球P之间夹有一矩形薄物片Ｑ,如图所示,P、Ｑ均处于静止状态．则下列相关说法正确的是（）ﻩA.ﻩＰ物体受5个力ﻩB．ﻩP对Q施加的摩擦力大小大于薄物片Ｑ的重力ﻩＣ．ﻩQ受到小球Ｐ对其施加的沿斜面方向向下的摩擦力D．ﻩ保持P、Q静止,若绳子变长，绳子的拉力将变小17．(2分)如图所示,小球A和Ｂ的质量均为m，长度相同的四根细线分别连接在两球间、球与水平天花板上P点以及与竖直墙上的Q点之间，它们均被拉直,且P、B间细线恰好处于竖直方向，两小球均处于静止状态，则Q、A间水平细线对球的拉力大小为（)Ａ.ﻩｍg Ｂ.ﻩmｇﻩC．ｍg Ｄ．ｍg18.(２分）如图所示,一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F２和摩擦力作用,木块处于静止状态，其中F1=１0N，F2＝2N．若撤去力Ｆ1,则木块在水平方向受到的合力为()A. １0N，方向向左ﻩＢ. 8N，方向向右Ｃ．2Ｎ,方向向左ﻩD. 零19．（2分）如图所示，光滑的两个球体直径为d,置于一直径为D的圆桶内，且有d<D<2ｄ,在桶与球接触的三点A、Ｂ、C,受到的压力大小分别为ＦA、F B、F C，如果桶的直径增大,但仍小于2d,则F A、F B、ＦC的变化情况是()A．F A增大、F B不变、ＦＣ增大Ｂ. F A减小、ＦB不变、F C减小ﻩＣ. ＦA减小、FＢ减小、FＣ增大 D. FＡ增大、F B减小、ＦC减小20.(2分）如图,一个楔形物体M放在固定的粗糙斜面上,上表面水平，在其上表面上放一光滑小球m,楔形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（）A．沿斜面方向的直线B．竖直向下的直线Ｃ.ﻩ无规则的曲线 D. 抛物线21．(2分）如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态,当用水平向左的恒力推Ｑ时，P、Q仍静止不动,则（)A．ﻩQ受到的摩擦力一定变小ﻩB. Ｑ受到的摩擦力一定变大ﻩC．轻绳上拉力一定变小D．轻绳上拉力一定不变22．（2分)如图所示,将一小球从竖直砖墙的某位置由静止释放.用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、２、３…所示的小球运动过程中每次曝光的位置．已知连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度均为ｄ．根据图中的信息，下列判断正确的是（）A．ﻩ位置1是小球释放的初始位置ﻩB．ﻩ小球下落的加速度为Ｃ.ﻩ小球在位置3的速度为Ｄ．ﻩ能判定小球的下落运动是否匀变速23.（２分）如下图所示，重物A、B叠放在水平桌面上．质量分别为ｍ１、ｍ２、m３的物体分别通过细线跨过定滑轮水平系在重物A、B上，已知m１＞m2+m3，A、B保持静止.现将ｍ3解下放在物体Ａ的上方,发现A、B仍处于静止．关于A、B间的摩擦力f１和Ｂ与桌面的摩擦力ｆ2的变化情况，下列说法中正确的是（）ﻩＡ. f1变大，f2不变B．f１变大,f2变大ﻩC. f1变小,f2不变 D.ﻩf1变小,f2变大24.（2分)如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态．现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定地偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内）,与稳定在竖直位置相比，小球的高度（）Ａ．ﻩ一定升高ﻩＢ. 一定降低ﻩC.ﻩ保持不变D.ﻩ升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定二、实验,探究题（每空２分,共１0分)２5．（６分)某同学研究小滑块在水平长木板上运动所受摩擦力的大小,选用的实验器材是：长木板、总质量为m的小滑块、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、挡光片、游标卡尺、刻度尺.器材安装如图甲所示.（1）主要实验过程：（ⅰ)用游标卡尺测量挡光片宽度ｄ，读数如图乙所示,则d=ｍm；(ⅱ）让小滑块从斜面上某一位置释放，读出小滑块通过光电门时数字毫秒计示数t；（ⅲ)用刻度尺量出小滑块停止运动时挡光片与光电门间的距离L；（ⅳ)求出小滑块与木板间摩擦力f= (用物理量ｍ、d、L、t表示)；(2）若实验中没有现成的挡光片，某同学用一宽度为6cm的金属片替代，这种做法是否合理？（选填“合理”或“不合理”).（3）实验中，小滑块释放的高度要适当２0２0┄2021学年高一些,其目的是减少误差.（选填“系统”或“偶然”)26．(4分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Ｈz，记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、１、２、３、4、５共６个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零刻度线跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点１、3、5跟0点的距离填入下列表格中.距离ﻩd1d２ﻩd３测量值／cｍﻩﻩ①计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为ｖ2＝(以ｄ1、d２及相邻计数点间时间T来表示)代入得v2=ｍ/s.(结果保留两位有效数字）②加速度a=（结果保留两位有效数字)三、计算题（每空８分，共40分)27．(8分)如图所示，用两细绳系着一质量为m的物体,１、2两细绳与水平车顶的夹角分别为30°和60°.已知重力加速度为ｇ,不计空气阻力.（1)若小车向右作匀速直线运动，求两绳中拉力的大小；（２)若让小车向右以2g的加速度做匀加速直线运动,当物体与车保持相对静止时，求绳1拉力的大小?28．（８分）如图所示,A、B质量分别为mＡ=1kg，ｍB＝2kg，AB间用弹簧连接着，弹簧弹性系数ｋ＝100N/ｍ，轻绳一端系在A上，另一端跨过定滑轮，B为套在轻绳上的光滑圆环,另一圆环C固定在桌边,B被Ｃ挡住而静止在Ｃ上，若开始时作用在绳子另一端的拉力Ｆ为零,此时A处于静止且刚没接触地面．现用恒定拉力F=15Ｎ拉绳子,恰能使Ｂ离开C但不能继续上升,不计摩擦且弹簧没超过弹性限度，求：（1)B刚要离开C时A的加速度；（2）若把拉力F改为Ｆ=30N,则B刚要离开C时，Ａ的速度．29.（8分)在建筑装修中，工人用质量为5.０kg的磨石Ａ对地面和斜壁进行打磨，已知A 与地面、Ａ与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同．（ｇ取10ｍ/ｓ2）(1）当Ａ受到水平方向的推力F1=25N打磨地面时,A恰好在水平地面上做匀速直线运动，求A与地面间的动摩擦因数μ．（2）若用A对倾角θ=37°的斜壁进行打磨（如图所示）,当对A施加竖直向上的推力F2=６０N时,则磨石A从静止开始沿斜壁向上运动2ｍ（斜壁长>2m）所需时间为多少?(sｉn ３７°=0.６，cｏｓ3７°=0.8)30.（８分)如图所示，Ａ球从倾角θ=30°的光滑斜面上某点由静止开始滚下，然后进入足够长的光滑水平面上,经M点时速度大小不发生变化,方向立刻变为水平向左．B球从M点开始向左做直线运动,g＝10m／s2．（1)若A球从斜面上某一高处静止滚下,同时B球以v0=8m/ｓ向左做匀速直线运动，A球的高度满足什么条件,A、B两球能发生碰撞；(２)若Ａ球从斜面上Ｎ点静止开始滚下，ＭN=１0m，Ｂ球同时从M点由静止向左以加速度a=２m/ｓ2做匀加速直线运动，问：经多长时间两球相碰?3１．（8分）为了解决高楼救险中云梯高度不够高的问题，可在消防云梯上再伸出轻便的滑杆.被困人员使用安全带上的挂钩挂在滑杆上、沿滑杆下滑到消防云梯上逃生.通常滑杆由AO、OB两段直杆通过光滑转轴在O处连接，滑杆A端用挂钩钩在高楼的固定物上，且可绕固定物自由转动,B端用铰链固定在云梯上端,且可绕铰链自由转动,以便调节被困人员滑到云梯顶端的速度大小.设被困人员在调整好后的滑杆上下滑时滑杆与竖直方向的夹角保持不变,被困人员可看作质点、不计过O点时的机械能损失．已知AO长L1=6m、OＢ长L2＝1２ｍ、竖直墙与云梯上端点B的水平距离d=13.2m，被困人员安全带上的挂钩与滑杆ＡＯ间、滑杆ＯB间的动摩擦因数均为μ=.为了安全被困人员到达云梯顶端B点的速度不能超过6m／ｓ，取g=10m/s2.（１）现测得OB与竖直方向的夹角为53°,此时ＡO与竖直方向的夹角是多少?分析判断这种条件下被困人员滑到B点是否安全．（sin37°＝0.6，cos3７°=0．8）（2)若云梯顶端B点与竖直墙间的水平距离保持不变，求能够被安全营救的被困人员与云梯顶端B的最大竖直距离．（结果可用根式表示)四川省成都市20２0┄2０２1学年高一上学期期末物理模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(每空2分,共50分)１．(２分）如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、Ｎ处受力的方向,下列说法正确的是(）ﻩＡ. M处受到的支持力竖直向上ﻩB. N处受到的支持力竖直向上ﻩＣ．ﻩM处受到的摩擦力沿MN方向Ｄ.ﻩN处受到的摩擦力沿水平方向考点：ﻩ共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算;物体的弹性和弹力.专题：共点力作用下物体平衡专题.分析：ﻩ支持力是一种弹力,其方向总是与接触面垂直，指向被支持物．静摩擦力方向与物体相对运动趋势方向相反.解答：ﻩ解:Ａ、M处受到的支持力与地面垂直向上，即竖直向上,故A正确;Ｂ、N处受到的支持力与原木P垂直向上，不是竖直向上，故B错误;Ｃ、原木相对于地有向左运动的趋势，则在Ｍ处受到的摩擦力沿地面向右,故Ｃ错误；D、N处受到的摩擦力沿原木表面向上,故D错误．故选:Ａ.点评:ﻩ解决本题的关键要掌握支持力和静摩擦力方向的特点，并能正确分析实际问题．要注意静摩擦力总是与物体相对运动趋势方向相反．２.（2分）物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示,则这两物体的运动情况是（）A．ﻩ甲在整个t=６s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4ｍB. 甲在整个t＝6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零Ｃ. 乙在整个t＝6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零ﻩＤ．ﻩ乙在整个t=６s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m考点:ﻩ匀变速直线运动的图像.专题：运动学中的图像专题.分析：位移﹣时间图象表示物体的位置随时间变化的规律，而速度﹣时间图象表示速度随时间变化的规律;由图象的性质可得出物体的运动性质及位移大小．解答：ﻩ解:甲在0时刻由负方向上距原点２m处向正方向运动，６s时达到正向的2m处，故总位移为4m，故A正确，B错误；乙开始时速度为沿负向的匀减速直线运动,3s后做正向的匀加速直线运动，图象与时间轴围成的面积为物体通过的位移，故总位移为零，故C正确，Ｄ错误．故选:AＣ.点评:图象为解决物理问题的重要方法,而v﹣ｔ图象应用更为广泛，在学习中要重点把握．3.（2分)一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其v﹣t图象如图所示．下列说法正确的是（)ﻩA. 前2s内该同学处于超重状态ﻩB．前2s内该同学的加速度大小是最后1s内的0.5倍ﻩＣ．ﻩ该同学在10s内的平均速度是1m/sD．ﻩ该同学在10s内通过的位移是17m考点：ﻩ匀变速直线运动的图像;平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题:ﻩ运动学中的图像专题．分析:根据加速度的方向判断超失重情况:当加速度方向向上时物体处于超重状态，相反,加速度方向向下时物体处于失重状态;图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移的大小.解答：解：Ａ、前2ｓ内物体做匀加速直线运动,加速度方向向下，该同学处于失重状态.故Ａ错误.B、前２s内同学的加速度大小a1=ｍ/s２=1m/s2,最后1ｓ内加速度的大小a2=ｍ／s2=2m/s2，知前２s内该同学的加速度是最后1s内的一半．故Ｂ正确.Ｃ、D、图线与时间轴围成的面积表示位移,则10s内的位移x＝×2m＝17m，平均速度＝＝m/s=1.７m/s．故C错误,D正确．故选:BＤ．点评:ﻩ解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线与时间轴围成的面积表示位移,图线的斜率表示加速度．4.(2分）如图,质量均为m的小球Ａ、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下,小球A、B处于静止状态．若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持３0°不变，则下列外力F的大小不能维持系统平衡的是（)A. ｍgB. ｍg C．mgﻩ D.ﻩmg考点：ﻩ共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题.分析：对AＢ两球整体受力分析,受重力G，OA绳子的拉力Ｔ以及拉力F,其中重力大小和方向都不变，绳子的拉力方向不变大小变，拉力的大小和方向都变，根据共点力平衡条件,利用平行四边形定则作图可以得出拉力的最小值和最大值.解答：ﻩ解：对AB两球整体受力分析,受重力G＝２mg，OA绳子的拉力T以及拉力F,三力平衡，将绳子的拉力Ｔ和拉力F合成，其合力与重力平衡，如图由图看出，当拉力Ｆ与绳子的拉力T垂直时,拉力F最小，最小值为F min＝2mgsiｎ30°＝mg;由于拉力F的方向具有不确定性，因而从理论上讲，拉力F最大值可以取到任意值．题中BCＤ的值都大于mｇ，故都有可能，而<Fｍin,不可能.故A正确．故选A．点评:本题是三力平衡问题中的动态分析问题，其中一个力大小和方向都不变,一个力方向不变、大小变,第三个力的大小和方向都变，根据共点力平衡条件,集合平行四边形定则作出力的图示,得到未知力的变化情况.５.(2分)物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m A、m B、m c,得到三个物体的加速度a与其所受水平拉力F的关系如图所示,图中A、B两直线平行，则下列由图线判断所得的关系式正确的是(）ﻩA．ﻩµA=µB=µCﻩB．ﻩmＡ＜m B＜ｍc C．m A＞ｍB>m CＤ. µＡ<µB=µC考点:ﻩ牛顿第二定律．专题: 牛顿运动定律综合专题.分析：对于图象问题要明确两坐标轴所表示物理量以及其含义,对于比较复杂的图象可以先依据物理规律写出两物理量的函数关系式,然后利用数学知识求解．解答:ﻩ解:根据牛顿第二定律有:F﹣mｇμ＝ma所以有：﹣μg由此可知：图象斜率为质量的倒数，在纵轴上的截距大小为:gμ．故由图象可知：μＡ＜μＢ＝μC，mＡ＝ｍB<m C,故ABC错误,Ｄ正确．故选：Ｄ．点评:ﻩ高中物理中涉及图象很多，但是物理什么图象,都可以通过所学物理规律写出两物理量的函数关系式,然后依据数学知识弄清截距、斜率、面积等含义.6.（2分）如图所示，在水平地面上叠放着Ａ、Ｂ、C三个完全相同的物块，今用水平力F 作用于B时，Ａ、B、C均处于静止状态，则下列说法正确的是(）ﻩA．ﻩB对C的摩擦力等于FﻩＢ．B对A的摩擦力等于FＣ.ﻩB受4个力ﻩD．C对地面的摩擦力等于F,方向水平向左考点: 摩擦力的判断与计算.专题:ﻩ摩擦力专题．分析:ﻩ分别以Ａ、AB整体和ABC整体为研究对象，根据平衡条件研究A与B间，B与C 间、C与地面间的摩擦力.解答：ﻩ解:Ａ、以AB组成的整体为研究对象，根据平衡条件得知,C对B的摩擦力大小等于F,方向水平向左,则Ｂ对C的摩擦力等于F方向向右，Ａ正确;Ｂ、以A为研究对象，根据平衡条件得知，B对A没有摩擦力,则A对B的摩擦力等于零,B 错误;C、B受重力,C对B的支持力和静摩擦力，A对B的压力，拉力F共5个力，C错误;D、以ＡBＣ三个物体组成的整体为研究对象，根据平衡条件得到，地面对C的摩擦力大小等于F,方向水平向左,Ｃ对地面的摩擦力等于F，方向水平向右，故Ｄ错误．故选:Ａ点评：ﻩ本题关键在于灵活选择研究对象，处理多个物体平衡的问题．要注意两个物体之间不存在摩擦力，接触面可能粗糙，也可能光滑.７．(2分)如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在木板B的上面,木块Ａ的右端通过弹簧测力计固定在竖直墙壁上．用力２F向左拉木板B，使它以速度v匀速运动，这时木块A静止，弹簧测力计的示数为F.下列说法中正确的是（)A. 木板B受到的滑动摩擦力等于FﻩB．地面受到的滑动摩擦力等于ＦC．若木板B以２v的速度运动，木块A受到的滑动摩擦力等于2FﻩＤ．ﻩ若用力4F拉木板B，木块A受到的滑动摩擦力等于２Ｆ考点：ﻩ共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题.分析：(1）物体静止或作匀速直线运动时,受到平衡力的作用，在水平面上的物体在水平方向和竖直方向分别受平衡力作用．（2)二力平衡的条件:等大、反向、同直线、同物体．（3)影响摩擦力大小的因素:一是压力的大小；二是接触面的粗糙程度.解答：解:对A、Ｂ受力分析:A受水平向右的张力和水平向左的摩擦力；又因为物体间力的作用是相互的，则物体B受到A对它水平向右的摩擦力;由于Ｂ作匀速直线运动，则Ｂ受到水平向左的拉力和水平向右的两个摩擦力平衡(A对Ｂ的摩擦力和地面对Ｂ的摩擦力）;如图所示:A、由于B向左作匀速直线运动，B受到拉力和滑动摩擦力，则2F=f，故A错误；B、A受力平衡,故f A＝F,即A受B的摩擦力大小为F，由于B向左作匀速直线运动,则2F=f B+f，则ｆ=2F﹣fＢ=Ｆ，根据牛顿第三定律,地面受到的摩擦力大小等于Ｆ,故Ｂ正确;C、滑动摩擦力大小与相对速度无关，故木板B以2v的速度匀速运动时,A与B间压力不变,摩擦因数不变,故摩擦力大小不变为F,故C错误;D、若用4F的力拉木板B,B开始加速，但是A与B间压力不变,摩擦因数不变,故摩擦力大小不变,木块A受摩擦力大小仍为F,故D错误;故选:B．点评:本题考查了平衡力的辨别,会判断摩擦力的方向,并会根据影响滑动摩擦力的大小因素分析摩擦力的大小变化是解决本题的关键．8．（２分)如图，位于水平桌面上的物块Ｐ，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉Ｐ使它做匀速运动,则F的大小为()A．4μｍg B.ﻩ3μmg C．ﻩ2μmｇ D.ﻩμmg考点:ﻩ共点力平衡的条件及其应用．专题：ﻩ计算题．分析:ﻩ先对物块Q受力分析，根据平衡条件求出细线的拉力，然后对物块P受力分析，再次根据平衡条件求出力Ｆ.解答：解：对Q物块，设跨过定滑轮的轻绳拉力为Ｔ木块Ｑ与P间的滑动摩擦力ｆ=μmg ①根据共点力平衡条件T＝f ②。
四川成都市2020-2021学年高二上学期期末调研考试物理试题含答案解析
四川成都市【最新】高二上学期期末调研考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列单位中，作为国际单位制基本单位的是A．电荷量的单位库仑(C) B．电流的单位安培(A)C．磁感应强度的单位特斯拉(T) D．磁通量的单位韦伯(Wb)2．来自太阳和其他星体的宇宙射线中含有大量高能带电粒子，但地磁场（如图）的存在可以改变这些带电粒子的运动方向，且使其中的大部分不能到达地面，从而对地球上的生命起到了很好的保护作用．关于地磁场和上述高能带电粒子的运动（不考虑地磁偏角的影响），下列说法正确的是A．地磁场是匀强磁场B．地磁场的北极在地理北极附近C．若粒子带正电，且沿地球赤道平面射向地心，则由于地磁场的作用将向东偏转D．若粒子带正电，且沿地球赤道平面射向地心，则由于地磁场的作用将向西偏转3．如图，电吉他的拾音器由磁体及绕在其上的线圈组成，磁体产生的磁场使金属琴弦磁化，磁化的琴弦也有了磁性．当某根琴弦被拨动而相对线圈振动时，线圈中就会产生相应的电流，并最终还原为声音信号．下列说法正确的是A．若磁体失去磁性，电吉他仍能正常工作B．换用尼龙材质的琴弦，电吉他仍能正常工作C ．琴弦振动的过程中，线圈中电流的方向不会发生变化D ．拾音器的作用是利用电磁感应把琴弦的振动信号转化为电信号4．如图所示，A 、B 、C 是等边三角形的三个顶点，O 是A 、B 连线的中点。
以O 为坐标原点，A 、B 连线为x 轴，O 、C 连线为y 轴，建立坐标系。
过A 、B 、C 、O 四个点各有一条长直导线垂直穿过纸面，导线中通有大小相等、方向向里的电流，则过O 点的通电直导线所受安培力的方向为（ ）A ．沿y 轴正方向B ．沿y 轴负方向C ．沿x 轴正方向D ．沿x 轴负方向5．如图所示的扇形区域，A ．B 是1/3圆弧的两个端点，D 是圆弧的中点，圆弧的圆心为O 、 半径为r ，AB 与OD 相交于C 点，电荷量均为Q 的两个正点电荷分别固定于A 、B 点．关于这两个电荷形成的电场（静电力常量为k ），下列说法正确的是（ ）A ．O 、C 、D 三点的电势相等B ．C 点的电场强度大小为283kQ rC ．D 点的电场强度大小为2kQ r D ．若在O 点由静止释放一个试探正点电荷（仅考虑所受电场力），该电荷将在OD 间做往复运动6．如图，电路中电源电动势为E 、内阻为r ，C 为电容器，R 为定值电阻．闭合开关S ，小灯泡L 正常发光．现将滑动变阻器的滑片由右向左滑动一段距离，滑动前后理想电压表V l 、V 2示数变化量的绝对值分别为△U 1、△U 2理想电流表A 示数变化量的绝对值为△I ．则A ．滑动过程中，电源的输出功率一定增大B ．滑动过程中，电压表V l 的示数逐渐增大C ．1U I ∆∆与2U I∆∆均保持不变 D ．当电路稳定后，断开开关S ，小灯泡一定立刻熄灭7．如图，abcdef 为圆形磁场区域的圆周上的6个等分点，比荷相同的粒子先后从f 沿fd 方向射入磁场区域．从a 点离开磁场的粒子，速度大小为v a ，在磁场中运动的时间为t a ；从c 点离开磁场的粒子，速度大小为v c ，在磁场中运动的时间为t c ．不计粒子重力，则A ．13,41a a c c v t v t == B ．12,41a a c c v t v t == C ．12,21a a c c v t v t == D ．13,21a a c c v t v t == 8．如图，矩形ABCD 位于匀强电场中，电场方向平行于矩形平面。
四川省成都市2020-2021学年高一上学期1月期末调研物理试题
四川省成都市2020-2021学年高一上学期1月期末调研物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列单位中，属于国际单位制中力学基本单位的是（ ）A ．NB ．cmC ．kgD ．min 2．下列说法正确的是（ ）A ．高速运动的物体不容易停下来，说明速度大的物体惯性大B ．轻的物体容易上升，说明轻的物体没有惯性C ．篮球斜抛出去后轨迹为曲线，说明篮球受到的重力方向在不断改变D ．书受到的桌面支持力，是由于桌面发生微小弹性形变而产生的3．2021年5月14日，川航8633号班机在由重庆飞往拉萨的过程中发生事故。
飞机6时25分从重庆江北机场起飞，约40分钟后在高度达到9800m 、速率达到790km/h 时，驾驶舱右座挡风玻璃破裂脱落，机组人员克服各种困难，使飞机最终在事故发生35分钟后安全降落于成都双流机场。
已知江北机场到双流机场的距离约360km ，下列说法正确的是（ ）A ．事故飞机飞行的路程约为360kmB ．塔台工作人员在研究事故飞机飞行轨迹时，可以把飞机视为质点C ．“6时25分”和“40分钟”，前者表示“时间”、后者表示“时刻”D ．事故飞机在飞行过程中的平均速度大小是790km/h4．物体从楼顶处开始做自由落体运动，经时间t 落到地面，则该物体从楼顶下落一半高度所经历的时间为（ ）A ．2tB ．23tCD 5．将静止在地面的货物竖直吊起至最高点的过程中，货物的v （速度）－t （时间）图像如图所示。
由图可知（ ）A ．货物在前3s 内的加速度小于最后2s 内的加速度B ．货物在前3s 内的平均速度小于最后2s 内的平均速度C ．在第3s 末至第5s 末的过程中，货物保持静止D ．最后2s 内货物只受重力作用6．如图，轻杆左端与固定在墙上的光滑铰链A 连接，轻绳一端固定在墙上C 点，另一端连在轻杆上B 点，一质量为m 的物体悬挂于B 点保持静止时，轻杆水平且∠ABC=θ。
四川省成都市2020-2021学年高一上学期期末调研考试物理试题 word含答案
2020~2021学年度上期期末高一年级调研考试物理本试卷分选择題和非选择题两部分。
第I卷（选择題）1至4页，第II卷（非选择题）4至6 页，共6页，满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5.考试结束后，只将答题卡交回。
第I卷（选择题，共44分）一、单项选择题（本题包括8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意。
）1. 下列单位中，都属于国际单位制基本单位的一组是A.kg、m、N/kgB.N、kg、m/s2C.m、N、kgD.m、s、kg2. 关于弹力和摩擦力，下列说法正确的是A.放在水平桌面上的物体对桌面的压力就是该物体的重力B.相互接触的两个物体，它们之间一定有弹力C.物体所受滑动摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同D.静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力3.2020年10月1日是我国建国71周年纪念日，为了表达对祖国的热爱，各街道的路灯上纷纷悬挂了国旗。
如图，悬挂国旗的情景可简化为如下模型：水平横杆AB固定在竖直柱体的O点，轻质绳CD下悬挂一质量为m的物体。
不计空气的作用力，在物体静止时，下列判定正确的是A.物体受到轻绳的拉力是物体发生弹性形变产生的B.轻绳受到物体的拉力是轻绳发生弹性形变产生的C.物体所受重力和轻绳对物体的拉力是一对平衡力D.横杆AB对轻绳的拉力和物体对轻绳的拉力是一对作用力与反作用力4. 为了响应节能减排缓堵的号召，某教师下班后骑自行车回家，手机导航（如图所示）显示有三种方案。
方案一“30分钟，6.0公里”，方案二“33分钟，6.4公里”，方案三“36分钟，7.0公里”。