幼儿园艺术领域小班美术《五彩的色块》获奖比赛优质课PPT课件公开课助教微课
色块图画教案小班
色块图画教案小班教案标题：色块图画教案（小班）教学目标：1. 帮助学生认识和区分不同的颜色。
2. 培养学生的观察能力和创造力。
3. 提高学生的手眼协调能力和绘画技巧。
教学准备：1. 不同颜色的彩色纸和颜料。
2. 刷子、彩色铅笔和蜡笔。
3. 学生需要的绘画工具和纸张。
4. 图片或实物作为参考。
教学过程：引入活动：1. 向学生展示一些不同的颜色，如红色、蓝色、黄色等，并问他们是否认识这些颜色。
2. 让学生用手指指向不同的颜色，并鼓励他们说出颜色的名称。
活动一：色块认知1. 给每个学生发放一些不同颜色的彩色纸和颜料。
2. 让学生观察并感受每种颜色的纸和颜料。
3. 请学生将相同颜色的纸和颜料放在一起，并用手指指向每种颜色的纸和颜料。
活动二：色块图画创作1. 给每个学生发放一张白纸和一些绘画工具，如刷子、彩色铅笔和蜡笔。
2. 展示一些简单的色块图画示例，并解释每个色块的颜色。
3. 鼓励学生用不同颜色的绘画工具在白纸上创作自己的色块图画。
4. 提供一些图片或实物作为参考，帮助学生选择合适的颜色和形状。
活动三：展示和分享1. 邀请学生展示他们的色块图画，并鼓励他们描述自己的作品。
2. 给予学生积极的反馈和鼓励，同时提供一些建议以改进他们的绘画技巧。
总结：1. 回顾学生在本节课学到的不同颜色和色块图画创作。
2. 强调颜色的重要性和创造力的发展。
3. 鼓励学生在日常生活中观察和欣赏不同的颜色，并尝试用颜色创作自己的图画。
扩展活动：1. 给学生提供更多的绘画材料和工具，让他们尝试更复杂的色块图画创作。
2. 鼓励学生合作创作大型色块图画，展示在教室或学校的墙壁上。
注意事项：1. 确保教室环境安全，提供适合年龄的绘画工具。
2. 鼓励学生互相分享和欣赏彼此的作品，营造积极的学习氛围。
3. 根据学生的兴趣和能力，适当调整活动的难度和要求。
幼儿园小班美术《五彩花》优质课教案公开课教案比赛获奖教案
幼儿园小班美术《五彩花》优质课教案公开课教案比赛获奖
教案
小班美术优质课教案《五彩花》
【活动目标】
1、会用牙刷沾颜料刷画。
2、能添画花茎和叶子。
3、体验用牙刷作画的乐趣。
【活动准备】
1、彩色卡纸、各色颜料。
2、牙刷每组5份、抹布，圆片每组若干。
【活动重点】会用牙刷沾颜料刷画花。
【活动难点】能添画花茎和叶子。
【活动过程】
一、谈话导入。
1、交流分享：你们看见过牙刷吗？
2、牙刷可以干什么用？（幼儿自由交流）
二、欣赏范例。
1、今天我们要用牙刷来画画。
2、出示五彩花范例：它是什么样子的？这幅画就是用牙刷画的。
三、观察作画材料，了解画五彩花的步骤和方法。
1、先把圆片粘贴在纸上当花的花芯。
2、用牙刷沾颜料刷在花芯周围当花瓣。
小班美术《美丽的色块》教案
小班美术《美丽的色块》教案课程目标•了解基本的颜色•了解不同颜色的配合方法•认识不同的画笔和绘画技巧前置知识•了解基本的绘画概念和技巧•掌握基本的绘画用具的使用方法教学内容第一节：色彩基本知识教学目标通过本节课的学习，让孩子们了解基本的颜色知识，包括色彩的名称、颜色的特点。
教学步骤1.老师用一些鲜艳、明亮的颜色填色即兴作画，吸引学生注意。
2.老师展示彩色圆盘，让学生一个一个地尝试认识颜色。
3.老师让学生手工制作色带，让学生亲手尝试并理解各种颜色。
4.老师让学生彼此交流各自制作色带的经验以及对不同颜色的理解和感受。
第二节：色块画法教学目标通过本节课的学习，让孩子们掌握色块画法的基本概念和技巧，并让他们在实践中感受到色彩的魅力。
教学步骤1.老师向学生介绍色块画法是如何实现的。
2.老师示范如何绘制一个简单的基本色块画。
然后让学生自己尝试画。
3.老师让学生交流自己绘画的经验以及对不同颜色进行配对的经验。
第三节：绘画技巧教学目标通过本节课的学习，让孩子们掌握一些绘画技巧和画笔的使用方法，并且能够创造出丰富多彩的绘画作品。
教学步骤1.老师讲解一些常见的绘画技巧，如色彩重叠、混合、渐变和阴影等。
2.老师演示如何使用不同种类的画笔、油漆、颜料以及画布等绘画工具。
3.老师让学生自行尝试绘制一个以色块为基础的画作。
总结通过这节课的学习，孩子们学习到色彩基本知识、色块画法以及绘画技巧。
另外，本节课也为他们提供了一个更加活跃、更加创造性的学习空间。
我们相信，通过这些绘画技巧和概念的学习，孩子们将从中获得很多乐趣和眼界拓展。
幼儿园小班美术《五彩树》精品课件精品教案下载
幼儿园小班美术《五彩树》精品课件精品教案一、教学内容本节课选自幼儿园小班美术教材第四章《色彩世界》，详细内容为第三节《五彩树》。
通过本节课学习，让孩子们感受大自然神奇，解色彩多样性，培养他们观察力、创造力和审美能力。
二、教学目标1. 让孩子们掌握基本颜色搭配方法，培养他们色彩感知能力。
2. 培养孩子们观察能力，学会观察大自然中色彩变化。
3. 培养孩子们动手操作能力，提高他们绘画技巧。
4. 激发孩子们想象力，培养他们创新意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：颜色搭配和绘画技巧。
2. 教学重点：观察大自然，感受色彩多样性，培养孩子们创新意识。
四、教具与学具准备1. 教具：五彩树图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、课件等。
2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用五彩树图片，引导孩子们观察大树颜色变化，让他们感受大自然神奇。
2. 例题讲解（10分钟）讲解颜色搭配方法，引导孩子们尝试用不同颜色绘画五彩树。
3. 随堂练习（10分钟）孩子们根据讲解方法，动手绘画五彩树。
4. 互动环节（5分钟）孩子们展示自己作品，互相交流颜色搭配和绘画技巧。
六、板书设计1. 五彩树图片2. 颜色搭配方法3. 绘画步骤七、作业设计1. 作业题目：请孩子们回家后，与家长一起观察家附近树木，尝试用今天学到颜色搭配方法，绘画一幅五彩树作品。
答案：根据观察到树木，运用所学颜色搭配方法，创作出一幅五彩树作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：针对本次课程，教师应反思教学过程中优点和不足，不断改进教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：引导孩子们关注生活中色彩变化，尝试用不同颜色搭配创作出更多有趣作品，培养他们观察力和创造力。
同时，鼓励家长参与孩子学习过程，共同感受美术创作乐趣。
重点和难点解析：一、教学内容选择与组织在教学内容选择上，我特别关注如何将五彩树这一主题与幼儿日常生活紧密联系起来。
幼儿园彩色画活动动画教案ppt
03活动准备
彩色画纸、水彩笔、油画棒等绘画材料
彩色画纸：提 供不同规格和 颜色的画纸， 供幼儿自由选
择
水彩笔：提供 多种颜色和粗 细的水彩笔， 供幼儿绘画使
用
油画棒：提供 多种颜色和粗 细的油画棒， 供幼儿绘画使
用
绘画辅助材料： 提供胶水、剪 刀、橡皮等绘 画辅助材料， 供幼儿在绘画
过程中使用
范例图片或实物
鼓励幼儿在艺术 领域发挥创造力： 通过绘画、手工 制作等活动，让 幼儿自由发挥想 象力，创作出自 己的艺术作品。
06活动总结
总结本次活动的成果
孩子们的绘画作 品丰富多彩，展 现了他们的想象 力和创造力
孩子们在活动中 学会了色彩搭配 和运用，提高了 审美能力
孩子们在活动中学 会了合作和分享， 增强了社交能力
• 存在的问题：活动场地不够宽敞明亮，需要改善场地条件；部分幼儿缺乏绘画材料和工具，需要提供更多的资源和支持；教师之间缺乏沟通和协作，需要加强合作和交流。
• 改进措施：针对活动场地不够宽敞明亮的问题，可以改善场地条件，如增加照明设备、调整座位布局等；针对部分幼儿缺乏绘画材料和工具的问题，可以提供更多的资源和支持，如提供 更多的绘画材料和工具、为有需要的幼儿提供额外的帮助和支持；针对教师之间缺乏沟通和协作的问题，可以加强合作和交流，如定期召开会议、分享教学经验和资源等。
激发幼儿对色彩的好奇心和 探究欲望
培养幼儿对色彩的审美和欣 赏能力
提高幼儿的绘画技能
培养幼儿对绘画的兴趣和爱好
掌握基本的绘画技能和技巧
提高幼儿的观察力和创造力
增强幼儿的自信心和成就感
促进幼儿的创造力发展
激发幼儿对色彩的兴趣和感知能力 培养幼儿的想象力和创造力 引导幼儿运用多种绘画材料进行创作 鼓励幼儿表达自己的想法和感受
美术;五彩的画块 教案
主题教学活动电子版备课表
执教日期活动设计适合年段小班
活动名称五彩的色块领域美术
原计划第二次备课
活动目标1、练习用直线交叉画块画，巩固练习直线。
2、学习用各种颜色图块画，感受色彩的美。
3、体验艺术活动的愉悦。
活动准备1、油画棒
2、画纸
活动过程
1、教师示范用直线画出画块。
2、教师师范涂色块。
3、教师在绘画的过程中提醒幼儿直线与直线间不能靠的太近，否
则不好涂颜色。
涂色是不能把颜色涂到其它框里
4、幼儿在纸上用直线画块面。
5、选择幼儿喜欢的颜色涂色块。
6、幼儿在绘画的过程中老师指导并即时纠正。
7、幼儿欣赏自己的作品。
《美丽的色块》PPT课件小班美术
学习色彩搭配： 教授孩子们如何 运用不同的颜色 进行搭配，创造 出美丽的作品。
实践操作：通过 实际操作，让孩 子们掌握色彩搭 配的技巧和方法。
作品展示：展示 孩子们的作品， 让他们感受到自 己的创作成果， 增强自信心和兴 趣。
色彩情感：通过观察、体验、感受 等方式，引导幼儿了解不同色彩所 表达的情感。
优点：通过生动形象的色块展示，激发了幼儿对美术的兴趣和创造力；通过引 导幼儿自主探索和创作，培养了他们的想象力和动手能力；通过与幼儿互动和 交流，增强了他们的表达能力和自信心。
不足：在引导幼儿创作时，应该更加注重个体差异，针对不同幼儿的特点进行 有针对性的指导；在评价作品时，应该更加注重幼儿的创造性和想象力，而不 是过分强调技能和技巧。
教学准备：红、黄、 蓝三种颜色的彩笔、 画纸和教学PPT
颜色混合：通过将不同颜色的颜料混合在一起，可以创造出新的颜色，增 强色彩的丰富性和多样性。
对比色：对比色是指两种或多种颜色之间形成对比的颜色组合。在色轮中， 相对位置的颜色就是对比色，如红和绿、蓝和橙等。
相似色：相似色是指在色轮中相邻近的颜色。这些颜色在色彩搭配中可以 产生柔和、协调的效果，适用于一些需要柔和过渡的场景。
● 部分幼儿绘画技能还需加强 ● 色彩运用还不够丰富 ● 观察力和想象力还需进一步提高 反馈内容：改进措施
● 反馈内容：改进措施
● 加强绘画技能训练，提高绘画水平 ● 鼓励幼儿尝试运用多种色彩进行创作 ● 培养幼儿的观察力和想象力，提高绘画表现力
教学反思与总结
教学方法是否合适：通过本次美术课程，反思教学方法是否能够激发幼儿的兴趣和创造力，是否能够引导幼儿正确理解和掌握 美术技能。
操作技能：通过涂色、绘画、手工制 作等方式，培养幼儿的动手能力和操 作技能，增强其创造力和表现力。
《彩色的世界》幼儿园小班美术PPT课件
活动目标 1.体验美术创作活动带来的愉悦和成就感； 2.尝试使用多种颜色、着色工具，进行艺术创作活动； 3.欣赏抽象画，感受抽象艺术的风格特点。 活动 重、难点 重点：欣赏抽象画，感受抽象艺术的风格特点。 难点：用多种颜色、着色工具，进行艺术创作活动。 活动准备 （一）经验准备：幼儿对基本的颜色有一定的认知经验。 （二）物质准备：蒙德里安作品《红、黄、蓝构成》，2张4米长空白画布，不同颜色 的颜料若干，不同的着色工具。
谈话活动：你都见过什么颜色？ 在哪里见到的？
自主创作：彩色的世界
作品欣赏：《彩色的世界》 《秘密花园》
园内延伸：彩色的长廊
幼儿园教学课件《小班美术《五彩石头路》课件
谢谢收看
2021/9/15
ห้องสมุดไป่ตู้
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课程名称：《五彩石头路》 级： 小班 本： 省教版
主讲教师： 英 工作单位： 大泽山镇长乐中心幼儿园
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.9.2 421.9.2 4Friday , September 24, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 4:12:01 14:12:0 114:12 9/24/20 21 2:12:01 PM 11、人总是珍惜为得到。21.9.2414:12: 0114:1 2Sep-21 24-Sep-21 12、人乱于心，不宽余请。14:12:0114 :12:011 4:12Fri day, September 24, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 9.2421. 9.2414: 12:0114 :12:01S eptember 24, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年9 月24日 星期五 下午2 时12分1 秒14:1 2:0121. 9.24 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年9月 下午2 时12分2 1.9.241 4:12Se ptembe r 24, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年9 月24日 星期五 2时12 分1秒14 :12:012 4 September 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午2时12 分1秒 下午2时 12分14 :12:012 1.9.24
幼儿园小班艺术活动《好玩的颜色》课件
02
颜色基础知识颜Leabharlann 种类与名称0102
03
基本颜色
红、黄、蓝是三原色，通 过它们可以混合出各种颜 色。
常见颜色名称
如橙色、绿色、紫色、粉 色、棕色等，应教授幼儿 正确辨认和命名这些颜色 。
亮度与饱和度
了解颜色的亮度和饱和度 ，有助于幼儿更准确地感 知和描述颜色。
颜色搭配原则
相近色搭配
如红与橙、蓝与绿等，搭 配起来和谐统一，给人舒 适感。
幼儿园小班艺术活动《好 玩的颜色》课件
• 课程介绍与目标 • 颜色基础知识 • 艺术创作实践：绘画篇 • 艺术创作实践：手工篇 • 艺术作品欣赏与评价 • 课程延伸与拓展
01
课程介绍与目标
艺术活动《好玩的颜色》背景
为了让幼儿更好地认 识颜色，提高他们对 颜色的辨别和运用能 力。
培养幼儿的观察、想 象和创造力，促进他 们全面发展。
绘画技巧指导与示范
色彩的搭配和运用
通过示范和讲解，引导幼儿了解 色彩的基本知识和搭配原则，如 冷暖色调的对比、色彩的明暗变 化等。
笔触的运用
示范不同的笔触和画法，如点、 线、面的表现方式，让幼儿了解 如何通过笔触的变化来表现不同 的效果。
绘画技巧指导与示范
01
示范内容
02
03
04
以《好玩的颜色》为主题，示 范一幅完整的绘画作品。
在线学习资源推荐
01
艺术启蒙类APP
推荐一些适合幼儿的艺术启蒙类APP，如“艺术宝盒”、“宝宝巴士艺
术画板”等，让孩子们在互动游戏中学习色彩和形状的知识。
02 03
在线艺术课程
介绍一些优质的在线艺术课程平台，如“VIPKID艺术课”、“美术宝 ”等，提供丰富的艺术学习资源，让孩子们在家也能接受专业的艺术教 育。
幼儿园社会活动认识颜色小班省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
大米和百合花都是白 色，那儿童想一想， 你们还见过什么是白 色呢？
5/14
儿童们，仔细观察下面图片，告诉老师它们颜色一样 吗？是什么颜色呢？
6/14
红旗和草莓都是红色， 那儿童想一想，你们 还见过什么是红色呢？
7/14
儿童们，仔细观察下面图片，告诉老师它们颜色一样 吗？是什么颜色呢？
8/14
向日葵和香蕉都是黄 色，那儿童想一想， 你们还见过什么是黄 色呢？
9/14
儿童们，仔细观察下面图片，告诉老师它们颜色一样 吗？是什么颜色呢？
10/14
天空和大海都是蓝色， 那儿童想一想，你们 还见过什么是蓝色呢？
11/14
儿童们，仔细观察下面图片，告诉老师它们颜色一样 吗？是什么颜色呢？
12/14
小草和大树都是绿色， 那儿童想一想，你们 还见过什么是绿色呢？
13/14
பைடு நூலகம்
儿童们，今天我们都认 识了什么颜色啊？回家 时看看我们周围有没有 这些颜色呢，大家仔细 观察哦！
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活动目标：
1、能够认识和黑、白、红、黄、 蓝、 绿六种颜色。
2、能够细心观察身边事物，了解身 边事物颜色。
3、感受色彩漂亮
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儿童们，仔细观察下面图片，告诉老师它们颜色一样 吗？是什么颜色呢？
2/14
木耳和煤炭都是黑色， 那儿童想一想，你们 还见过什么是黑色呢？
3/14
儿童们，仔细观察下面图片，告诉老师它们颜色一样 吗？是什么颜色呢？
《色彩世界》幼儿园班本课程PPT课件
第二部分
part two
孩子们明天都能
接触到有颜色的物品。为此，定下了以“色彩世界” 为主题的班本课程。鼓励、孩子们探索、发现、分享，
启发幼儿成为色彩世界的探索者。
第三部分
part three
主题网络图
第四部分
part four
活动展示
颜色大调查
颜色的秘密
色彩在身边
E
玩转色彩
颜色变变变
颜色大调查
我认识的颜色
我喜欢的颜色
我眼中的色彩
小黄和小绿
我知道的投颜色
我喜欢的投颜色
我喜欢的投颜色
我眼中的投色彩
小黄和小投绿
颜色的秘密
认识三原色
颜色的分类
会说话的颜色
颜色歌
认识三原投色
认识三原色
认识三原色
颜色的分投类
会说话的投颜色
颜色歌投
颜色歌投
小四班班本主题汇报
汇报人：XXX
班级基本情况
目录 主题起源
CONTENTS 主题网络图 活动展示 问题及改进
第一部分
part one
班级基本情况
小班的孩子对鲜艳的颜色非常敏感， 孩子们明天都能接触到有颜色的物 品。为此，定下了以“色彩世界” 为主题的班本课程。鼓励孩子们探 索、发现、分享，启发幼儿成为色 彩世界的探索者。
颜色歌投
色彩在身边
生活中的颜色
多彩的幼儿园
彩色世界
寻找身边的色彩
多彩的幼儿园
颜色变变变
颜色变变变
彩虹的形成
流动的颜色
色彩小实验
颜色变变变
彩虹的形成
彩虹的形成
彩虹的形成
彩虹糖
彩虹糖
少儿创意美术课件PPT-五彩斑斓
可选颜色参考
部第 分三
绘画材料
水粉纸
铅笔
蛋彩颜料
水粉颜料
毛笔
白色修正笔
部第 分四
范作分解
画材料 范作分解
部第 分一
课题引入
好
创在
最色都在
的
造现
为彩有我
色
梦在
敏是一们
彩
幻艺
感会个每
搭
空术
的引五个
配
间中
形起彩人
，
的，
式我斑的
可
效色
要们斓心
以
果彩
素审的里
缺
真
美世
的
实
愉界
更
再
悦
好
现
的
对
视
象
觉
效
果
来看看我们生活中哪些五彩斑斓的景象
彩色雨伞
天空中的彩虹
棒棒糖
五彩斑斓的色彩为我们的生活增添很多视觉效果 我们离不开色彩的的点缀 色彩使我们的生活更加精彩
彩色鹦鹉
彩虹糖豆
彩色球球
部第 分二
绘画构思
今日主题《五彩斑斓》 看到主题我们就会想到今天我们要绘画的这幅作品 一定是和颜色有关系 首先我们先确定一下今天我们要画的是一幅水粉画 会用到水粉颜料 绘画的主题主要是色彩，绘画的内容可以多元化 我们可以随意画一些内容比如：彩色的花朵、彩色 的围巾、彩色的水果等等，我们可以用不同的颜色 来画，最终让整张作品变得五彩斑斓，色彩丰富 绘画一定要注意，颜色尽量选择一些鲜明 的色彩，不要过于脏暗的颜色例如：黑、灰色系等 注意颜色的渐变和过度，让画面又丰富又干净
彩色颜料圆点背景的少儿美术绘画活动策划PPT课件模板
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