省级绿色学校创建之规章制度篇
创建绿色学校相关制度
一、指导思想为贯彻落实国家关于生态文明建设的战略部署，积极响应绿色发展理念，提高学校师生的环保意识，营造绿色、和谐、可持续发展的校园环境，特制定本制度。
二、制度目标1. 提高全校师生的环保意识，形成绿色、低碳、环保的生活习惯。
2. 建设绿色校园，降低能源消耗，减少污染排放。
3. 推动学校可持续发展，为培养具有环保意识和责任感的社会主义建设者和接班人奠定基础。
三、组织机构1. 成立绿色学校工作领导小组，负责统筹协调全校绿色学校创建工作。
2. 设立绿色学校办公室，负责具体实施和监督绿色学校创建工作。
四、制度内容（一）绿色校园规划与建设1. 制定绿色校园规划，明确校园绿化、节能减排、废弃物处理等方面的目标和措施。
2. 优先选用节能、环保、低碳的材料和设备，降低校园建设过程中的能源消耗和污染排放。
3. 加强校园绿化，提高绿化覆盖率，营造优美、舒适的校园环境。
（二）绿色校园管理1. 建立健全校园管理制度，明确各部门、各班级在绿色学校创建工作中的职责。
2. 加强校园环境卫生管理，落实“垃圾分类、节约用水、节约用电”等措施。
3. 定期开展校园环境检查，对存在的问题进行整改。
（三）绿色校园教育1. 将环保教育纳入学校教育教学体系，开展形式多样的环保宣传活动。
2. 举办环保知识竞赛、讲座、实践活动等，提高师生环保意识。
3. 鼓励学生参与环保志愿者活动，培养社会责任感。
（四）绿色校园活动1. 定期开展绿色校园主题活动，如“绿色校园、低碳生活”、“环保创意大赛”等。
2. 组织师生参加植树节、世界环境日等环保节日活动，增强环保意识。
3. 鼓励学生开展环保科技小发明、绿色校园宣传等创新活动。
（五）绿色校园考核与奖惩1. 制定绿色校园考核指标体系，对各部门、各班级的绿色学校创建工作进行考核。
2. 对在绿色学校创建工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
3. 对未完成绿色学校创建工作目标的单位和个人进行通报批评，并责令整改。
创建绿色学校工作制度(精选6篇)
可持续发展：所有活动均以促进环境、经济、社会的长期可持续发展为目标。
全员参与：鼓励师生、家长及社区共同参与绿色学校的建设与管理。
教育与实践结合：将环保教育融入日常教学，通过实践活动增强学生的环保意识和能力。
科学管理：建立健全绿色学校管理制度，确保各项措施有效实施。
二、组织机构与职责
绿色学校领导小组：由校长任组长，成员包括副校长、各部门负责人及环保教师，负责绿色学校建设的规划、决策、监督和评估。
一、学校组织管理工作
1、建立由学校领导、学科教师、及学生代表等组成的“绿色学校”创建领导小组，把环境教育和创建绿色学校列入学校各处室、各部门的年度工作目标，按照部门职能，进行具体分工。
2、结合自身特点明确创建目标，制定创建活动计划，并组织实施，每学期定期召开环境教育会议，认真研究，检查总结。
3、建立环境教育档案及资料管理，学校图书室、阅览室工作人员要做好环保宣传书刊、报纸、视听等资料的收集、保管工作，积极配合学校做好环保知识的宣传推广工作。
环保监督和环保教育宣传活动。
5、利用每年的植树节、地球日、世界环境日、爱鸟日等纪念日开展专题教育活动,使学生关注地球、关注我们的家园。
6、要求学生养成良好的环保行为规范，提倡“四不”活动，即不乱丢废弃物、不乱吐痰、不乱写乱画，不乱停放。爱护花草树木，爱护益虫和动物，爱护自然环境，爱护资源，人人动手清洁卫生，节约用水用电，养成良好的习惯。
创建绿色校园工作规章制度
中卫六中创建“绿色校园”工作规章制度开展环境教育、创建“绿色学校”是普及环境科学知识、环保法律法规知识、培养学生热爱环境、热爱自然、热爱祖国、热爱家园、树立环保责任感的重要途径，是学校素质教育的重要组成部分和教育现代化水平的重要体现，是落实环境保护这一基本国策的重要举措。
为完善我校的环境教育宣传工作，全面提高我校师生的环境保护意识，进一步规范我校环境保护工作，发挥环境育人作用，特制定创建“绿色学校”工作规章制度。
一、环境卫生管理制度（一）环境清扫1、清扫时间：每天至少清扫一遍，并全天候保洁。
2、负责清除绿化地上的果皮、纸屑等垃圾，并负责清倒垃圾筒。
3、责任片内发现乱倒的垃圾，要及时处理。
（二）日常管理规定1、禁止随地吐痰。
违者批评教育，就地清除。
2、禁止在走廊、窗外、道路、绿化和操场等公共场所乱扔果皮、纸屑、烟头、饭菜等。
违者就地清除，批评教育。
3、禁止向校园内投掷石头、丢弃废物、排放污水，禁止在室内外乱倒污水、乱扔各种垃圾。
违者批评教育，就地清除、捞出。
4、禁止在各种建筑物、设施、树木上张贴大小字报和乱刻画，各部门的通知、海报、广告、启示等必须在指定的广告栏内张贴。
违者批评教育，就地擦洗干净。
5、禁止在办公室、走廊、厕所内用火处理废纸、杂物，严禁将火种倒人垃圾箱内。
6、禁止在室内、走廊和绿化地带、建筑物周围以及道路地区打球、踢球。
7、不准在绿化地带或空场上随意大小便、乱倒污水、粪便、垃圾等。
8、不准在校内外、门口等地任意设摊。
如经职能部门同意临时设摊，摊主应保持摊位周围场地的环境整洁卫生。
二、环境治理管理制度为加强学校环境治理工作，促进校容校貌建设，创设良好的育人环境，结合学校实际规定如下：（一）保护树木花草及园林设施1、严禁在校园及这些设施上涂抹乱画。
2、爱护花草树木、严禁践踏草坪，教学室内不许打排球、篮球、不许踢足球。
3、不得在教学区内追逐打闹和进行可能损害橱窗、树木等设施的各种活动。
4、保持校园清洁，不随意乱扔纸张及各种废弃物，随地吐痰，负责卫生的各班要按时清扫。
小学创建绿色校园规章制度
小学创建绿色校园规章制度为了营造一个环境友好、美丽整洁的校园，让学生们在清新的空气中健康成长，我们制定了以下绿色校园规章制度：一、节约用水1. 学校广场、操场等地方不得随意冲洗水泥地面，遇到需要清洁的地方应采用干净的拖把进行清洁；2. 水龙头使用完毕后必须及时关好，禁止长时间放水；3. 倡导同学们在洗手时使用自来水，避免浪费。
二、垃圾分类1. 学校设立垃圾分类投放点，同学们在吃完午餐后应将餐具、食物残渣等垃圾分类投放到相应的垃圾桶中；2. 每个班级设立废纸回收箱，同学们应将纸张等废品进行分类回收；3. 不得随意将废弃物乱扔，保持校园整洁。
三、减少用电1. 规定班级在课间休息时应合理使用电扇，不得长时间开启；2. 禁止在教室内使用空调、电热水壶等电器，避免浪费电能；3. 每个班级定期检查并关好窗户、门窗，避免电能浪费。
四、绿化校园1. 学校将定期组织植树活动，同学们积极参与，为校园增添绿色；2. 禁止在树木上乱涂乱画，保护校园绿化环境；3. 每个班级设立绿植养护小组，定期浇水、修剪校园植物，保持绿色环境。
五、宣传教育1. 学校定期开展绿色校园知识宣传活动，提高同学们的环保意识；2. 每学期举办一次绿色环保主题班会，引导同学们从小事做起，积极参与到环保活动中来；3. 鼓励同学们通过写信、绘画等形式表达对绿色环保的支持，形成良好的环保氛围。
六、奖惩措施1. 对于违反绿色校园规定的同学，学校将进行批评教育，并要求其改正错误；2. 每学期评选出环保小卫士、能源节约小能手等称号，奖励积极参与环保活动的同学；3. 对于长期不改正错误，严重破坏环境的同学，学校将进行严肃处理。
以上便是我们小学创建绿色校园的规章制度，希望所有同学们能够共同遵守，大家一起努力，让我们的校园更加美丽、环保！愿我们的校园永远保持绿色、清新的环境，让每一位同学都能在此健康成长。
创建绿色校园工作规章制度
创建绿色校园工作规章制度第一章总则第一条为了推动学校绿色校园建设，促进环保意识培养，本规章制度制定。
第二条绿色校园工作的目标是通过有效的管理和措施，降低学校的环境污染，保护自然资源，提高环保水平，促进可持续发展。
第三条绿色校园工作必须遵守国家法律、法规和学校相关规定，树立绿色生活理念，倡导节约资源、保护环境的观念。
第四条学校绿色校园工作的责任主体是学校领导班子，实施单位是各部门、各学生组织，全体师生员工是参与者。
第五条学校将每年制定并公布绿色校园建设的工作计划和目标，对工作进展进行评估和总结。
第二章绿色校园意识培养第六条学校将通过各种途径，如课堂教学、主题讲座、宣传展览等形式，普及环保知识，引导师生养成低碳、节约的生活习惯。
第七条学校鼓励开展环保主题活动，组织学生参与环保志愿者服务，提升环保意识和责任感。
第八条学校将设立绿色校园志愿者队伍，参与环保公益活动，推动绿色校园建设。
第三章绿色校园管理第九条学校将建立绿色校园管理体系，定期进行环保检查和评估，确保各项环保政策得到贯彻执行。
第十条学校将加强对环保设施的维护和管理，确保环保设备的正常运行和使用，提高资源利用效率。
第十一条学校将制定垃圾分类、节水、节能等管理规定，鼓励师生参与环保行动，减少资源浪费。
第四章绿色校园建设第十二条学校将优先使用环保材料和节能设备，鼓励建立绿色建筑，推动绿色校园建设。
第十三条学校将建立绿色校园花园、绿化带，增加绿色植被覆盖，改善校园环境质量。
第十四条学校将推进绿色食堂建设，促进绿色饮食理念，提倡健康饮食模式。
第五章绿色校园宣传第十五条学校将加强对绿色校园建设的宣传工作，通过校园广播、校园电视、宣传栏等方式，普及环保知识，倡导绿色生活。
第六章绿色校园奖励第十六条学校将设立绿色校园奖励机制，对取得环保成绩者进行表彰和奖励，激励师生积极参与环保工作。
第七章绿色校园监督第十七条学校将建立绿色校园监督机制，设置监督岗位，监督环保工作的开展情况，保障环境保护工作顺利开展。
创建绿色学校规章制度
一、总则为了提高全体师生的环保意识，营造良好的校园环境，推动绿色学校建设，特制定本规章制度。
二、绿色学校建设目标1. 建立健全绿色学校管理体系，确保校园环境整洁、优美、和谐。
2. 提高师生的环保意识，普及环保知识，形成人人参与、人人受益的良好氛围。
3. 节约资源，降低能耗，减少污染，实现可持续发展。
三、组织机构1. 成立绿色学校建设领导小组，负责制定绿色学校建设规划、实施方案，协调各部门工作。
2. 设立绿色学校建设办公室，负责日常工作，包括宣传教育、组织活动、监督检查等。
四、规章制度内容1. 环保宣传教育（1）利用校园广播、宣传栏、校园网等平台，广泛宣传环保知识，提高师生环保意识。
（2）开展环保主题班会、讲座、知识竞赛等活动，增强师生的环保实践能力。
（3）邀请环保专家来校开展讲座，普及环保知识，提高师生的环保素养。
2. 节约资源（1）加强用水、用电、用纸等日常用品的管理，提倡节约使用。
（2）推广使用节能灯具、节水器具等环保设备，降低能耗。
（3）开展垃圾分类回收，提高资源利用率。
3. 减少污染（1）加强校园环境卫生管理，定期清理垃圾，保持校园整洁。
（2）禁止乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明行为，维护校园环境。
（3）加强食堂、宿舍等生活区的管理，减少污染。
4. 绿色校园活动（1）定期开展植树节、世界环境日等环保主题活动，提高师生环保意识。
（2）组织学生参加社区环保志愿服务活动，增强社会责任感。
（3）举办绿色学校建设成果展示，展示师生环保实践成果。
五、监督检查1. 绿色学校建设领导小组定期对各部门工作进行检查，确保各项规章制度落实到位。
2. 设立举报电话和邮箱，鼓励师生举报违反环保规定的行为。
3. 对违反环保规定的行为，视情节轻重给予批评教育、经济处罚或纪律处分。
六、附则1. 本规章制度自发布之日起实施。
2. 本规章制度由绿色学校建设领导小组负责解释。
3. 本规章制度如有未尽事宜，由绿色学校建设领导小组另行制定补充规定。
绿色小学创建规章制度
绿色小学创建规章制度一、总则第一条为了创建绿色小学，推进生态文明建设，根据国家法律法规和教育部相关政策，制定本规章制度。
第二条绿色小学以培养学生绿色观念、倡导绿色行为、营造绿色环境为宗旨，贯穿教育教学全过程。
第三条绿色小学创建制度坚持以下原则：（一）依法依规，保障权益；（二）师生参与，共同创建；（三）注重实效，持续发展；（四）特色鲜明，创新进取。
第四条学校要加强绿色校园文化建设，培养学生环保意识，提高环保行为能力，促进学生全面发展。
二、组织机构第五条学校成立绿色小学创建工作领导小组，负责创建工作的组织领导、统筹协调和监督实施。
第六条绿色小学创建工作领导小组下设办公室，具体负责创建的日常事务和组织实施。
第七条各级教育行政部门要加强对绿色小学创建工作的指导和支持，确保各项措施落到实处。
三、创建内容第八条绿色小学创建主要包括以下内容：（一）绿色环境：校园规划合理，绿化美化到位，环保设施完善，环境整洁优美。
（二）绿色管理：建立健全环保管理制度，实施绿色管理，提高资源利用效率。
（三）绿色教育：将环保教育纳入课程体系，开展丰富多样的环保教育活动。
（四）绿色行为：学生和教职工养成绿色行为习惯，积极参与环保实践。
（五）绿色成果：形成绿色小学特色，取得显著环保成果。
四、创建程序第九条绿色小学创建按照以下程序进行：（一）制定方案：根据本规章制度，结合学校实际，制定创建方案。
（二）申报审核：将创建方案报上级教育行政部门审核，获得创建资格。
（三）组织实施：按照创建方案，分解任务，落实责任，全面推进创建工作。
（四）评估验收：创建周期结束时，组织专家对创建工作进行评估验收。
（五）总结推广：对创建成果进行总结和推广，不断提升绿色小学建设水平。
五、保障措施第十条学校要加大绿色小学创建投入，完善环保设施，保障创建工作顺利进行。
第十一条学校要加强绿色小学创建工作队伍建设，提高相关人员业务水平和服务能力。
第十二条学校要定期对绿色小学创建工作进行自查自评，及时发现问题，督促整改。
绿色学校创建制度
一、总则为了推动学校绿色可持续发展，提高师生环保意识，营造良好的校园环境，特制定本制度。
二、指导思想以科学发展观为指导，坚持节约资源、保护环境的基本国策，全面实施绿色学校创建活动，努力实现校园环境优美、资源利用高效、师生行为文明的目标。
三、组织机构1. 成立绿色学校创建工作领导小组，负责绿色学校创建工作的组织、协调和监督。
2. 设立绿色学校创建办公室，负责日常工作。
四、创建内容1. 绿色校园环境建设（1）绿化美化校园，提高绿化覆盖率，打造生态校园。
（2）加强校园环境卫生管理，定期清理垃圾，保持校园整洁。
（3）加强校园绿化设施维护，确保绿化效果。
2. 绿色资源利用（1）推广节能技术，提高能源利用效率。
（2）倡导节水、节电、节材，减少资源浪费。
（3）加强废弃物回收利用，实现资源循环利用。
3. 绿色教育（1）开展环保教育，提高师生环保意识。
（2）组织环保主题活动，培养学生的环保习惯。
（3）加强环保宣传，营造良好的校园环保氛围。
4. 绿色行为规范（1）倡导文明礼仪，培养良好的校园文明习惯。
（2）加强环保宣传，提高师生环保素养。
（3）严格执行校园管理制度，确保校园秩序井然。
五、创建步骤1. 制定绿色学校创建方案，明确创建目标和措施。
2. 开展绿色学校创建宣传教育，提高师生环保意识。
3. 加强绿色校园环境建设，提高绿化覆盖率。
4. 推广绿色资源利用，提高能源利用效率。
5. 开展绿色教育活动，培养学生的环保习惯。
6. 严格执行绿色行为规范，营造良好的校园氛围。
六、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保创建工作顺利开展。
2. 加大经费投入，为绿色学校创建提供物质保障。
3. 强化监督检查，确保创建工作取得实效。
4. 加强宣传引导，营造良好的社会氛围。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由绿色学校创建工作领导小组负责解释。
3. 各部门、各班级要按照本制度要求，认真组织实施，确保绿色学校创建工作取得实效。
省级绿色学校创建之规章制度篇
宿豫区来龙初中关于处理废弃物管理制度一、为尽快把我校建成环境优美,景色宜人的江苏省绿色学校，结合学校实际，特制定本管理制度。
二、垃圾分类及管理：1.学生垃圾(1）对于学生在学习过程中产生的垃圾，可分为回收垃圾和不可回收垃圾两大类。
（2)可回收垃圾。
如废纸、塑料袋(纸）,饮料瓶，易拉罐等,由各班分类收集装袋，定期或不定期卖给废品收购站。
（3）不回收垃圾。
如清扫过程中产生的泥土、果皮、纸屑等,由各班整理装袋后,存放于学校垃圾房内。
（4）在自然实验室实验过程中产生的废弃物,对于有毒有害物质盐酸等,通过一定的化学反应,进行处理。
对于无害物质，分类集中堆放。
2。
生活垃圾（1）师生食堂在操作过程中产生的废水，如洗菜后的废水回收后二次利用，如浇花、灌树.对炉渣、菜叶等，由食堂操作人员分类装袋后,存放于垃圾房内。
（2）师生在用餐过程中产生的垃圾，如剩饭、剩菜等，统一集中后处理给所需用户。
（3)住校生在住宿过程中产生的生活垃圾，分可回收、不可回收两类。
按宿舍由生活老师收集装袋分别卖给废品收购站或放于垃圾房内.三、各教学人员，生活管理人员，必须对学生进行保护环境，净化我校校园的行为习惯教育,使学生养成不乱丢果皮，纸屑的良好卫生习惯,确保校园优美舒适的学习环境。
四、奖惩1。
对于认真执行本制度的班级，学校在学期末进行的文明班级评选时优先考虑。
2。
对于不认真执行本制度的班级,学校在学期末进行的文明班级评选时取消其参评资格。
宿豫区来龙初中节能宣传周口号一、能源得来不易,节约共享便利!二、依法节能，全民行动。
三、节约能源，持续发展.四、节约能源，保护资源，保护环境。
五、节约能源，促进人与自然协调发展。
六、节约能源，大有可为，功在当代、利在千秋。
七、合理使用能源，提高能源利用效率。
八、能源连着你我他，节约能源靠大家。
九、为了明天更美好，请节约使用能源。
十、节约用电，人人有责。
十一、使用节电产品，倡导绿色消费。
十二、绿色照明，节约用电。
绿色学校_规章制度
第一章总则第一条为贯彻落实国家关于生态文明建设的方针政策，提高学校环境管理水平，培育学生的环保意识，构建和谐校园，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校全体师生员工，旨在营造绿色、环保、低碳的校园环境。
第三条绿色学校建设遵循以下原则：1. 全员参与，共同推进；2. 节能减排，绿色环保；3. 知行合一，实践育人；4. 持续改进，追求卓越。
第二章环保意识教育第四条学校将环保教育纳入教育教学体系，通过课堂教学、课外活动、社会实践等多种形式，培养学生的环保意识。
第五条每学期至少开展一次环保主题班会，组织学生参加环保知识竞赛、环保绘画、环保手抄报等活动。
第六条鼓励学生参与环保志愿者服务，开展校园绿化、清洁、垃圾分类等环保实践活动。
第三章节能减排第七条学校积极推进节能减排工作，降低能源消耗，减少污染物排放。
第八条加强能源管理，严格执行能源使用管理制度，提高能源利用效率。
第九条优化校园照明系统，推广使用节能灯具，实行分时用电，减少浪费。
第十条严格管理用水，推广节水器具，提高水资源利用效率。
第四章绿色校园建设第十一条加强校园绿化，提高绿化覆盖率，打造绿色校园。
第十二条定期对校园进行绿化维护，确保植物生长良好。
第十三条严禁乱扔垃圾，加强垃圾分类投放和管理。
第十四条推广使用环保材料，减少一次性用品的使用。
第五章垃圾分类第十五条实施垃圾分类制度，将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。
第十六条设置分类垃圾桶，明确分类标识，指导学生正确投放垃圾。
第十七条定期对垃圾分类情况进行检查，对违规投放垃圾的行为进行处罚。
第六章考核与奖惩第十八条学校设立绿色学校考核小组，定期对各部门、班级的环保工作进行考核。
第十九条对在环保工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
第二十条对违反本规章制度的个人和集体，视情节轻重给予批评教育、罚款等处罚。
第七章附则第二十一条本规章制度由学校环保工作领导小组负责解释。
第二十二条本规章制度自发布之日起施行。
绿色学校建设工作规章制度
绿色学校建设工作规章制度第一章总则第一条为了推动绿色学校建设，促进学生和教师环境素质的提升，提高学校的整体环境质量，特制定本规章制度。
第二条绿色学校建设是学校发展的必然要求，是全社会环境教育的重要组成部分。
绿色学校建设工作是学校的基本任务和重要内容。
第三条学校领导要高度重视绿色学校建设工作，明确绿色学校建设工作的重要性和紧迫性，把绿色学校建设融入学校发展的整体战略规划中。
第四条学校要加强环保宣传，提高学生和教职工的环境保护意识，培养学生的环保意识和环保行为习惯。
第五条学校要建立绿色学校建设工作的长效机制，制定专门的考核评价办法，对绿色学校建设工作进行定期评估。
第二章绿色学校建设的目标第六条绿色学校建设的目标是创建一个环保、节能、清洁、安全的学习生活环境，为师生提供一个健康、舒适的学习工作场所。
第七条学校要建立绿色学校标准，明确绿色学校的基本要求和标准，对学校的环境质量、资源利用效率、环境保护措施进行规范。
第八条学校要制定绿色学校建设规划，确定绿色学校建设的发展目标和工作重点，制定绿色学校建设的实施方案，确保绿色学校建设工作的顺利进行。
第三章绿色学校建设的主要内容第九条学校要做好环境管理，建立健全的环境管理体系，落实环保责任，强化环境监管，确保环境质量。
第十条学校要加强资源利用管理，提高资源利用效率，节约资源消耗，推广绿色能源利用，减少对自然资源的消耗。
第十一条学校要加强环境教育，开展环境教育宣传活动，培养学生的环保意识和环保行为习惯，倡导绿色生活方式。
第十二条学校要加强环境保护工作，加强环境保护设施建设，做好环境保护设施的维护管理工作，确保环境质量的持续改善。
第四章绿色学校建设的责任和义务第十三条学校领导要履行绿色学校建设的主体责任，建立健全的领导机制，明确环保目标和责任分工，推动绿色学校建设工作的开展。
第十四条学校教职工要积极参与绿色学校建设工作，执行环保政策和措施，遵守环保规章制度，提高环保意识，保护环境。
绿色校园基础建设规章制度
绿色校园基础建设规章制度一、总则为了建设绿色校园，提高学校环境质量，促进师生健康成长，树立绿色理念，培养可持续发展思维，制定本规章制度。
二、绿色校园规划1. 学校应编制绿色校园规划方案，包括绿化设施建设、垃圾分类处理、能源利用等内容，经相关部门批准后实施。
2. 绿色校园规划应考虑季节变化、地域特点，保证绿色校园建设在不同季节都能呈现出美丽的景象。
三、绿化设施建设1. 学校应在校园内建设绿化带、花园、草坪等绿化设施，促进植物生长，改善空气质量。
2. 学校应建设雨水收集系统，合理利用雨水资源，减少污水废弃。
3. 学校应设置垃圾分类桶、垃圾桶，推行垃圾分类，在校园内建设垃圾分类处理区域。
四、能源利用1. 学校应采用节能灯具、使用太阳能热水器等节能设施，减少能源消耗，降低能源开支。
2. 学校应推行节约用电、用水等制度，提倡师生节约能源，提高环境保护意识。
五、环境监测1. 学校应定期对空气质量、水质等环境指标进行监测，确保环境质量达标。
2. 学校应建立环境监测机构，定期公布监测结果，接受监督。
六、教育宣传1. 学校应开展绿色环保教育活动，增强师生环保意识，推广绿色生活方式。
2. 学校应设置环保宣传栏、展览馆，展示环保知识，引导师生关注环保问题。
七、奖惩机制1. 对于在绿色校园建设方面做出突出贡献的师生，学校应给予表彰和奖励。
2. 对于违反绿色校园规定的行为，学校应根据情节轻重给予处罚，严格执行奖惩机制。
八、监督检查1. 学校应设立绿色校园监督检查机构，定期对绿色校园建设情况进行检查评估。
2. 学校应接受上级环保部门的监督检查，做到公开透明，确保规章制度得到严格执行。
九、附则本规章制度自颁布之日起执行，如有需要修订，应经学校相关部门批准后方可生效。
绿色校园建设是学校环保工作的重要内容，希望全体师生共同努力，共同维护绿色校园，营造良好的学习生活环境。
学校绿色校园创建工作管理制度
第一章总则第一条为贯彻落实国家关于绿色校园建设的方针政策，提高学校环保意识，改善校园环境，促进可持续发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工，旨在规范绿色校园创建工作，确保各项环保措施落实到位。
第三条绿色校园创建工作应遵循以下原则：1. 整体规划，分步实施；2. 坚持以人为本，注重师生参与；3. 强化资源节约，提高环境质量；4. 严格管理，持续改进。
第二章组织机构及职责第四条成立绿色校园创建工作领导小组，负责绿色校园创建工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
第五条绿色校园创建工作领导小组下设办公室，负责具体工作：1. 组织协调各部门开展绿色校园创建活动；2. 制定绿色校园创建工作计划；3. 负责绿色校园创建工作的宣传、培训和交流；4. 定期对绿色校园创建工作进行监督检查。
第六条学校各部门应按照职责分工，积极参与绿色校园创建工作，确保各项任务落实。
第三章创建内容第七条绿色校园创建工作主要包括以下内容：1. 节能减排：推广节能灯具、空调、洗衣机等设备，提高能源利用效率；2. 资源循环利用：提倡垃圾分类，开展废纸、废塑料、废电池等回收利用；3. 绿色环保教育：开展环保知识普及、生态文明教育，提高师生环保意识；4. 生态校园建设：打造绿色校园，种植花草树木，营造优美环境；5. 污染防治：加强校园环境监测，确保空气质量、水质等符合国家标准。
第四章创建措施第八条绿色校园创建工作应采取以下措施：1. 加强组织领导，明确责任分工；2. 制定绿色校园创建工作计划，明确目标、任务和时间节点；3. 开展绿色校园创建活动，提高师生参与度；4. 加强宣传教育，营造良好氛围；5. 建立健全绿色校园创建工作考核制度，确保工作成效。
第五章监督检查第九条学校绿色校园创建工作领导小组负责对绿色校园创建工作进行监督检查，确保各项措施落实到位。
第十条学校各部门应定期向领导小组汇报绿色校园创建工作进展情况，接受监督检查。
第十一条对绿色校园创建工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励；对工作不力、造成不良影响的单位和个人，依法依规追究责任。
绿色校国的规章制度
绿色校国的规章制度第一章总则第一条绿色校园是我校的发展目标，全体师生必须共同努力，积极参与绿色校园建设。
第二条绿色校园的建设需要全体师生的共同参与，任何个人或组织都不得破坏或妨碍绿色校园的建设和管理。
第三条本规章制度适用于全校师生，必须严格遵守，违反者将受到相应处罚。
第四条绿色校园建设的原则是节约资源、保护环境、推动可持续发展，全体师生必须积极践行绿色生活的理念。
第二章绿色校园的管理第五条学校设立绿色校园管理委员会，负责绿色校园建设和管理工作，全面负责绿色校园的规划、实施、监督和评估。
第六条各班级应当设立绿色班级委员会，负责班级内的绿色校园建设和管理工作，积极推动绿色理念在班级中的传播和落实。
第七条学校将绿色校园建设作为年度目标，根据学校实际情况和需要，确定相应的绿色校园建设计划和措施，确保绿色校园建设的顺利进行。
第八条学校将定期组织绿色校园建设的评估和考核工作，对绿色校园的建设情况进行监督和评估，对优秀单位和个人进行表彰和奖励。
第三章绿色校园的行为规范第九条全体师生必须积极践行绿色生活的理念，倡导绿色出行、垃圾分类、节约用水、节约用电等环保行为。
第十条全体师生应当积极参与绿色校园的建设和管理工作，按照学校的规划和要求，积极参加绿色校园的各项活动和宣传。
第十一条全体师生在校园内应当保持环境整洁、卫生，不得随意乱丢垃圾，不得破坏校园的植被和设施。
第十二条全体师生应当爱护树木和花草，不得在校园内随意砍伐树木或损坏植被，不得随意摘取花草。
第十三条全体师生应当节约用水、节约用电，不得浪费资源，不得随意开启水龙头或电器，不得在教学楼内随意使用电器。
第十四条全体师生应当鼓励同学互相监督、提醒，共同促进绿色校园的建设和管理工作，发现他人违规行为应当及时报告。
第四章绿色校园的监督与制裁第十五条学校将设立绿色校园巡查员，负责校园内环境的巡查和监督工作，发现问题应当及时报告并处理。
第十六条对于违反绿色校园规章制度的师生，学校将采取相应的处理措施，包括口头警告、书面警告、扣分、记过等。
绿色校园建设管理规章制度
绿色校园建设管理规章制度第一章总则第一条为加强绿色校园建设管理工作，推动全校师生积极参与绿色校园建设，倡导绿色环保理念，提高全校师生环保意识和环保文明素养，树立绿色校园的良好形象，制定本规章制度。
第二条绿色校园建设管理规章制度适用于全校各类学校及附属机构，并引导全校师生认真遵守。
第三条校园绿化、水源保护、废物处理、能源利用等绿色校园建设管理工作，都应符合国家环保法律法规和学校有关规定。
第四条各级领导要高度重视绿色校园建设管理工作，明确责任分工，加强组织领导，推动全校广泛参与，共同努力营造环保和谐的校园环境。
第二章校园绿化管理第五条学校要定期进行校园绿化规划，并合理配置花草树木资源，创造宜人的校园环境。
第六条学校要设立专门的绿化管理部门，负责校园绿化设计、施工、养护和管理工作。
第七条学校要建立完善的绿化管理制度，明确绿化责任人，并定期开展绿化检查评估。
第八条学校要积极组织教职员工和学生参与绿化活动，提高大家的环保意识和绿化能力。
第九条学校要建立校园绿化展示区，展示优秀的绿化成果，引导大家争相效仿。
第十条学校要大力倡导绿色出行理念，减少机动车辆，鼓励步行、骑行等绿色出行方式。
第三章水源保护管理第十一条学校要建立水源保护意识，加强对校园水资源的管理和保护。
第十二条学校要规范使用水资源，加强节水宣传教育，倡导勤俭用水的生活习惯。
第十三条学校要建立污水排放、废水处理等相应的管理制度，保障污水不对水源造成污染。
第十四条学校要积极开展水源保护宣传活动，提高师生对水资源保护的认识和重视程度。
第四章废物处理管理第十五条学校要建立废物分类处理制度，规范废物的投放和回收利用。
第十六条学校要加强对废弃物的管理和监督，及时清理、运输和处理各类废品。
第十七条学校要推动废物资源化利用，开展废品回收、废物再利用等活动，降低废物对环境的影响。
第十八条学校要延伸废物处理管理责任，推动全校师生养成垃圾分类和废物回收的好习惯。
第五章能源利用管理第十九条学校要推动建设绿色能源设施，优化能源利用结构，降低校园能源消耗。
创建绿色学校管理制度(2篇)
第1篇一、前言随着全球环境问题的日益严峻，教育作为社会发展的基石，肩负着培养下一代绿色公民的重要责任。
绿色学校作为一种新型教育模式，旨在通过教育引导学生关注环境保护，培养其绿色生活方式。
为推动我校成为绿色学校，特制定本管理制度。
二、指导思想本管理制度以国家环保政策和教育方针为指导，以培养具有环保意识和绿色生活方式的公民为目标，通过建立健全绿色学校管理制度，提高学校整体环保水平，为学生提供一个绿色、健康、和谐的学习环境。
三、组织机构1. 绿色学校领导小组：由校长任组长，分管校长任副组长，各部门负责人为成员，负责绿色学校创建工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
2. 绿色学校办公室：设在教务处，负责绿色学校创建工作的日常事务，包括宣传、培训、考核等。
3. 各年级、班级绿色小组：由班主任负责，负责本年级、班级的绿色活动组织和实施。
四、管理制度（一）绿色校园建设1. 绿化美化校园：定期开展校园绿化活动，种植树木、花草，提高校园绿化覆盖率。
对校园进行美化，营造优美、舒适的校园环境。
2. 节能降耗：加强能源管理，推广节能设备，降低能源消耗。
提倡使用可再生能源，如太阳能、风能等。
3. 水资源管理：加强水资源保护，推广节水措施，提高水资源利用率。
对校园内的污水进行处理，实现达标排放。
4. 废弃物处理：建立健全废弃物分类制度，提高废弃物回收利用率。
加强垃圾分类宣传，引导学生养成垃圾分类投放的良好习惯。
（二）绿色教育教学1. 课程设置：将环保教育纳入学校课程体系，开设环保相关课程，提高学生的环保意识。
2. 教学活动：开展丰富多彩的环保实践活动，如植树节、世界环境日、地球日等，引导学生参与环保行动。
3. 教师培训：定期对教师进行环保教育培训，提高教师的环保素养和教学能力。
（三）绿色学生行为规范1. 节约用水用电：倡导学生节约用水用电，养成良好的生活习惯。
2. 绿色出行：鼓励学生步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学，减少汽车尾气排放。
创建绿色学校各项制度
一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实绿色发展理念，以创建绿色学校为目标，加强学校环境教育，提高师生环保意识，推动学校可持续发展。
二、组织机构成立绿色学校创建工作领导小组，负责绿色学校创建工作的组织、协调、指导和监督。
领导小组下设办公室，负责日常工作。
三、制度内容1. 绿色校园管理制度（1）绿化美化校园：定期进行校园绿化，保持校园整洁美观，提高绿化覆盖率。
（2）节能减排：加强能源管理，推广节能灯具、节水器具等，减少能源消耗。
（3）垃圾分类处理：设立垃圾分类投放点，加强垃圾分类宣传教育，提高师生垃圾分类意识。
（4）绿色食堂：推广绿色食品，减少一次性餐具使用，提倡节约用餐。
2. 绿色教育制度（1）课程设置：将环境教育纳入学校课程体系，开展环境教育主题活动。
（2）实践活动：组织学生参加植树造林、环保志愿者等实践活动，提高学生环保意识。
（3）家校合作：加强家校沟通，共同开展环保教育，营造良好的家庭环保氛围。
3. 绿色校园文化建设（1）宣传栏：设立环保宣传栏，普及环保知识，提高师生环保意识。
（2）校园文化墙：以环保为主题，打造绿色校园文化墙，展示环保成果。
（3）绿色校园活动：举办环保知识竞赛、环保创意大赛等活动，丰富校园文化生活。
4. 绿色校园考核制度（1）定期开展绿色校园创建工作自查，确保各项制度落实到位。
（2）设立绿色校园创建工作考核指标，对各部门、各班级进行考核。
（3）考核结果纳入学校年度考核，对优秀单位和个人进行表彰。
四、实施步骤1. 宣传发动阶段：开展绿色学校创建宣传活动，提高师生环保意识。
2. 制度建设阶段：制定绿色学校各项制度，明确工作职责。
3. 实施阶段：全面开展绿色学校创建工作，确保各项制度落实到位。
4. 考核评估阶段：对绿色学校创建工作进行考核评估，总结经验，改进不足。
五、保障措施1. 加强组织领导，确保绿色学校创建工作顺利开展。
2. 加大资金投入，为绿色学校创建工作提供保障。
3. 强化宣传引导，营造良好的创建氛围。
有关绿色校园的规章制度
有关绿色校园的规章制度一、垃圾分类制度在绿色校园中，垃圾分类是至关重要的一项工作。
学校应当配备足够数量的垃圾桶，标明不同的分类，并严格执行垃圾分类制度。
学校应当组织相关部门对学生、教职员工进行垃圾分类的宣传教育工作，加强环保意识的培养。
对于违反垃圾分类制度的行为，学校应当给予相应的处罚，以达到规范管理的目的。
二、节能减排制度学校应当积极采取节能减排的措施，减少对环境的污染。
在校园内应当设置自动开关灯等设备，合理利用自然光和空调等设备，节约能源。
学校应当提倡使用环保产品，减少一次性用品的使用，推广低碳生活方式。
学校应当建立节能减排的管理制度，鼓励师生员工积极参与，共同营造绿色校园的环境。
三、水资源管理制度学校应当建立水资源管理制度，合理利用水资源，杜绝浪费。
学校应当定期检查校园内的水管和设备，确保水资源利用的合理性和节约性。
学校应当设置节水设施，加强对师生员工的宣传教育，推广良好的用水习惯。
对于浪费水资源的行为，学校应当进行批评教育或者处罚，促使师生员工养成良好的用水习惯。
四、绿化环保制度学校应当建立绿化环保制度，保护和改善校园的环境。
学校应当每年进行一次环境检测，制定环境保护的工作计划，提高校园环境的品质。
学校应当组织师生员工参与义务植树活动，增强对环保的责任感。
学校应当禁止在校园内乱倒垃圾、破坏植被等行为，对违反绿化环保制度的行为应当进行批评教育或者处罚。
五、环保宣传制度学校应当加强环保宣传工作，提高师生员工的环保意识。
学校应当定期举办环保知识讲座、宣传活动等，引导师生员工树立环保意识。
学校应当建立环保宣传团队，利用校园网络、墙报等媒介，向师生员工宣传环保知识和环保理念。
学校应当制定环保宣传计划，确保环保宣传工作的持续性和有效性。
总之，建设绿色校园是一项长期而复杂的工作，需要全校师生员工的积极参与和共同努力。
学校应当建立完善的绿色校园规章制度，严格执行，并不断完善和提升，为实现绿色校园的目标提供强有力的保障。
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宿豫区来龙初中关于处理废弃物管理制度一、为尽快把我校建成环境优美，景色宜人的江苏省绿色学校，结合学校实际，特制定本管理制度。
二、垃圾分类及管理：1.学生垃圾（1）对于学生在学习过程中产生的垃圾，可分为回收垃圾和不可回收垃圾两大类。
（2）可回收垃圾。
如废纸、塑料袋（纸），饮料瓶，易拉罐等，由各班分类收集装袋，定期或不定期卖给废品收购站。
（3）不回收垃圾。
如清扫过程中产生的泥土、果皮、纸屑等，由各班整理装袋后，存放于学校垃圾房内。
（4）在自然实验室实验过程中产生的废弃物，对于有毒有害物质盐酸等，通过一定的化学反应，进行处理。
对于无害物质，分类集中堆放。
2.生活垃圾（1）师生食堂在操作过程中产生的废水，如洗菜后的废水回收后二次利用，如浇花、灌树。
对炉渣、菜叶等，由食堂操作人员分类装袋后，存放于垃圾房内。
（2）师生在用餐过程中产生的垃圾，如剩饭、剩菜等，统一集中后处理给所需用户。
（3）住校生在住宿过程中产生的生活垃圾，分可回收、不可回收两类。
按宿舍由生活老师收集装袋分别卖给废品收购站或放于垃圾房内。
三、各教学人员，生活管理人员，必须对学生进行保护环境，净化我校校园的行为习惯教育，使学生养成不乱丢果皮，纸屑的良好卫生习惯，确保校园优美舒适的学习环境。
四、奖惩1.对于认真执行本制度的班级，学校在学期末进行的文明班级评选时优先考虑。
2.对于不认真执行本制度的班级，学校在学期末进行的文明班级评选时取消其参评资格。
宿豫区来龙初中节能宣传周口号一、能源得来不易，节约共享便利！二、依法节能，全民行动。
三、节约能源，持续发展。
四、节约能源，保护资源，保护环境。
五、节约能源，促进人与自然协调发展。
六、节约能源，大有可为，功在当代、利在千秋。
七、合理使用能源，提高能源利用效率。
八、能源连着你我他，节约能源靠大家。
九、为了明天更美好，请节约使用能源。
十、节约用电，人人有责。
十一、使用节电产品，倡导绿色消费。
十二、绿色照明，节约用电。
十三、空调提高一度，减少高峰负荷。
十四、减少待机能耗，节约使用电能。
十五、加强电力需求侧管理，推动全社会节约用电。
十六、节约能源做得好，子孙后代没烦恼。
宿豫区来龙初中对水、气、噪音污染的控制措施为了净化环境，严格控制各类污染，我们分别对水、气、噪音、污染采取相应的措施：一、水污染的处理措施：校园内污水统一接入污水处理厂处理.二、气污染的处理措施：1.食堂烧菜使用柴油灶；2.禁止在校园内焚烧垃圾；3.建立控烟制度，校门口有醒目的禁烟标志。
三、噪音污染的处理措施：1. 学校维修原则上安排在假期进行；2.花木修剪机、割草机不在教学时间内使用；3. 学生眼保健操及广播会议，使用班内低音音喇叭；4.升旗仪式、广播操及学生集会，使用低音喇叭。
四、观赏池塘的管理措施：1. 校园内水池及时清除水面垃圾，确保清澈见底；2.不得在池塘内清洗拖把及其他物品，防止水源污染；3.定期添放漂白粉杀菌；4.池塘水不提供卫生用水及花木浇灌用水；5.师生饮水统一使用定点单位的合格的“好维”纯净饮用水（检测报告）。
宿豫区来龙初中垃圾分类处理办法垃圾不仅造成公害，更是资源的巨大浪费。
据有关部门公布的数字，目前全国每年垃圾总量约5亿吨，可利用而未得到利用的废弃物的价值达250亿元，约有300万吨废钢铁、600万吨废纸未得到回收利用。
废塑料的回收率不到3%，橡胶的回收率为31%。
仅每年扔掉的60多亿只废干电池就含7万多吨锌、10万吨二氧化锰。
全校师生在认识严重现状的同时更要注重培养师生的环保意识，提高大家的环保技能，建设可持续发展的节约型社会。
为把宿豫实小建设成一所环境优美的学校、一所环境教育成果丰硕的学校、一所对环境负责任的学校、一所倡导先进环境文化的学校、一所环境教育有特色的学校，学校研究决定实行“校园垃圾分类收集”，特制定《宿豫实小垃圾分类办法》。
宿豫实小的师生都应该为保护环境、节约资源从力所能及的小事做起，应该积极行动起来，以更高的环境道德规范要求自己，主动参与“垃圾分类”活动，自觉遵守垃圾分类投放有关规定，保护垃圾分类收集设施。
让我们以此为契机，共同建设我们美丽的绿色校园！一、垃圾可以分为以下几类:可回收垃圾:纸类、垃圾袋、包装袋、塑料、玻璃、废铁、布类、牙膏罐等。
不可回收垃圾：果皮、烂菜叶、骨头、烂蒜头、厨房残渣、破家具、砖瓦类。
危险垃圾：电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、家电类、过期药品、过期化妆品。
二、实施方案根据垃圾分类的标准，结合学校的实际情况，特制定如下方案：1.有机物的回收由于学校的有机物主要是食物泔脚和厨房残渣，学校对这些有机物定点、定时收集，有机物的垃圾桶使用圆形塑料桶，摆放在食堂，由食堂专人负责收集和整理再由专门单位来校收运。
2.废电池等危险垃圾的回收师生用过、学校教学用过的废电池，学校由校办定期回收，交有关环保部门统一处理。
其它危险垃圾统一由学校校办收集并妥善处理。
3.垃圾分类学校内的可回收物垃圾是指各种纸类、塑料瓶、牙膏罐等可交由废品回收站回收利用的物品，这些物品班级汇总后，送保洁公司统一回收。
学校内的其它物品是指不具有回收利用价值或暂时不具有回收技术的物品，这些物品在学校内收集后，直接由环卫部门统一处理。
4.室内的垃圾收集每间教室设置一个垃圾收集桶，放可回收物。
宿豫区来龙初中禁止吸烟制度为增强全校师生“吸烟有害健康”的思想意识，消除和减少烟草烟雾的危害，保障学生及教职员工身体健康，创造良好的学校卫生环境，提高校园文明水平，提高环境卫生质量，全面推进创建国家卫生城市工作，依据《烟草专卖法》《关于在公共场所、公共交通工具及其等候室禁止吸烟的规定》及《未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际，特制定如下控制吸烟有关规定。
一、加强控烟工作领导。
学校成立以校长为组长，副校长为副组长，教导处、政教处、后勤处、工会负责人为组员的控制吸烟领导小组，由校长负责分工，各处室紧密配合积极开展控烟工作，每年制订控烟计划和措施，定期召开领导小组会议，安排布置控制吸烟活动的检查和落实工作，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。
二、建立控制吸烟的教育、监督机制。
1．加强教育宣传力度。
通过各种教育阵地和宣传媒体经常对师生进行教育。
如：广播站，学校宣传窗、班级黑板报。
2．确定教育的重点对象为——教师，因为教师是学生的榜样，教师的言行直接影响学生。
三、制订和完善控制吸烟禁示性规定。
1．全校范围内实施控烟工作，制定控制吸烟规章制度。
制度中应至少包括以下四条：（1）一旦进入校园，任何教职员工、外来人员禁止在学校任何角落、洗手间等地吸烟。
（2）将“遵守学校控制吸烟规章”作为教职工评优的一项指标。
（3）将“遵守学校控制吸烟规章”作为“三好学生”评选的一项指标。
（4）要求吸烟的教师尽早戒烟。
不给客人敬烟，不劝烟，客人递烟婉言谢绝。
3．定期组织师生认真学习《关于在公共场所、公共交通工具及其等候室禁止吸烟的规定》和《无烟校园标准》，每年至少开展两次向教职工、学生和学生家长宣传吸烟危害健康的教育活动，学生一律不得吸烟。
4．全校师生人人有责，实施控制吸烟的长效机制，并将控烟工作纳入学校精神文明建设的范畴，定期开展多种形式的控烟宣传教育工作，使师生了解烟草烟雾的危害，增强全校师生营造无烟环境的意识。
5．学校在主要出入口、办公室、会议室、走廊等醒目位置张贴或摆放统一的禁烟标志、标牌，在校区内不设置与吸烟有关的器具。
6．学校工会、办公室、控制吸烟领导小组做好监督检查工作。
将控烟工作作为学期个人和科室的评比内容之一。
7．各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。
四、落实控制吸烟奖罚措施1．严禁学生在校内任何地方吸烟，若发现学生吸烟一次者，在班上进行严肃批评教育，吸烟两次者，在全校进行通报批评，吸烟三次以上者，学校要给纪律处分，并扣班级量化分。
2．教师在规定的禁烟场合吸烟一次者罚款 50 元，吸烟两次以上者，除了罚款以外，还要在教职工大会上通报批评。
3．学生是否吸烟与评选优秀班级和三好学生综合起来，把控烟活动与班级考核和班主任考核结合起来，并实行“一票否决制”。
4．对于初次违反控烟条例者，采取口头规劝，告诫不听者罚款50元并。
第二次违反控烟条例者罚款100元，依次递增，最高罚款金额 200 元。
5．任何个人可以要求吸烟者停止吸烟，并对不履行禁烟职责的个人，向学校监管部门举报。
6．学校公共场所禁止吸烟工作由学校禁烟领导小组全面负责，平时由值班领导进行日常监督与管理。
7．对于禁止吸烟不听劝阻且扰乱学校秩序，或者阻碍有关部门依法执行公务的，违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的，由公安部门予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
五、抓好控制吸烟的几个结合1．把控制吸烟与爱国卫生教育紧密结合起来，列入学校卫生教育管理制度中。
2．把控制吸烟与创建书香学校、评比书香教师、书香学生和书香家庭结合起来，努力创建“无烟学校”。
3．把控制吸烟与创建区市文明学校、文明办公室结合起来，努力使全校师生和家长认识到：“不吸烟的人”是时代文明人的重要行为标志。
4．把控制吸烟与师生的日常规范教育结合起来，作为评比礼仪形象大使、师德规范标兵等重要条件。
宿豫区来龙初中厕所卫生管理制度为了保证学校公共厕所环境的清洁、明亮、卫生，特制订厕所卫生制度如下：1．厕所每天上、下午有专人负责清扫，全天必须每隔两小时用流水冲洗一次，每周用84消毒液消毒2一3次。
2．厕所便池及槽位做到无积便、无臭味、无异味。
3．入厕者不要将易塞物、塑料袋等倒入厕所内，违者将按条例处罚。
4．厕所内应做到玻璃清洁明亮，地面无积垢，四周墙壁无积灰和污物。
5．每天晚上清扫人员应倒掉纸篓中的杂物，把厕所清洗一遍，拖干净地面并关好灯（晚自习打开灯）。
6．厕所应确保正常供水，在频繁使用时段，定时用水冲厕，防止粪便堆积、外溢。
7．由总务处负责检查厕所供水和水冲设施，发现损坏及时维修。
定期清理化粪池和出口通道，保证畅通无堵塞。
8．师生要文明入厕，爱护厕所设施，讲究清洁卫生，节约用水。
不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。
9．厕所清扫人员由总务处负责监督管理。
宿豫区来龙初中校园绿化管养制度一、校园绿化是校园建设的重要内容。
绿化管理是搞好校园绿化的重要保证。
提高创建“绿色学校”意识和“爱绿护绿”的自觉性。
二、学校对校园绿化进行统一规划。
委托花木公司实施责任承包管理，杜绝无计划的盲目乱栽乱植。
三、花木公司要配备专职绿化管理人员，落实岗位职责，认真做好绿化地带的浇水、除草、整枝、移栽、施肥、补栽等常规工作。
四、总务部门派出专人负责对校园花木的监督，并注意组织和发挥师生中的花木爱好者，关心和指导学校的绿化工作。
五、建立学校植树台帐和绿化规划图，对种植品种、数量、种植时间、位置、价格和管理状况都要逐一登记，并每年组织检查，作好记载，建好绿化档案。