幼儿园家长会总结.doc
幼儿园秋季学期家长会活动总结7篇
幼儿园秋季学期家长会活动总结7篇第1篇示例：幼儿园秋季学期家长会活动总结一、活动概述在秋风习习的季节里，为了更好地了解孩子在幼儿园的学习生活情况，促进家校沟通和合作，我园于XX年XX月举办了一次家长会活动。
此次家庭活动得到了广大家长的积极响应，共有XX位家长参与。
活动内容涵盖了教育专家的讲座、校园游览、家校合作探讨等环节，取得了圆满成功。
二、活动亮点1. 专家讲座环节：活动开始时，我们邀请了教育专家为家长们讲授了“如何与孩子有效沟通”的主题。
专家结合实际案例，分享了在家庭教育中的一些有效方法和技巧，引起了家长们的共鸣和思考。
2. 校园游览环节：在家长会中段，我们组织了校园游览活动，让家长们亲身感受到孩子在幼儿园的学习环境。
家长们参观了幼儿园的各个教学区域、活动室等场所，了解到孩子们的日常学习生活。
3. 家校合作探讨环节：活动我们组织了家校合作探讨研讨会，家长们就孩子的学习、成长等方面问题展开了热烈的讨论。
在活动中，家长们积极分享了自己的育儿心得和经验，学校也就家长们提出的问题进行了解答和建议，增进了家校之间的沟通和合作。
三、活动收获1. 家长们更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况，增强了与孩子的互动与沟通，有助于更好地引导和支持孩子的成长。
2. 促进了家校之间的合作和沟通，建立了更加紧密的师生家庭关系，为孩子的成长提供了有力支持。
3. 增强了家长们对学前教育的认识和理解，使家长们更加重视孩子在幼儿园的学习环境和教育质量。
四、活动感言通过这次家长会活动，我们深深感受到了家校合作的重要性，也更加坚定了我们在孩子成长过程中的责任和使命。
希望未来能有更多这样的家长会活动，让我们共同努力，为孩子们的健康成长贡献力量！第2篇示例：幼儿园秋季学期家长会活动总结随着秋风渐凉，我们的幼儿园也迎来了一年中最重要的家长会活动。
在这个特殊的时刻，家长和老师们齐聚一堂，共同探讨孩子的成长和教育方法。
本次秋季家长会活动于XX年XX月XX日举行，共计吸引了200多位家长的参与，活动内容丰富多彩，得到了广泛好评。
幼儿园秋季学期家长会活动总结8篇
幼儿园秋季学期家长会活动总结8篇第1篇示例：经过一个学期的精心筹备和组织，我们幼儿园在秋季学期圆满成功地举办了一次家长会活动。
活动旨在加强家园之间的沟通与合作，让家长更加了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，共同关心孩子的成长与发展。
以下是对这次活动的总结和反思：一、活动准备在活动前的准备阶段，我们设置了详细的计划和安排。
通过给家长发放通知书、在班级微信群进行宣传等方式，及时告知家长活动的时间、地点和内容，确保家长们能够合理安排时间参加。
我们制定了详细的活动流程和议程，包括欢迎致辞、教师介绍、孩子表演、班级展示等环节，确保活动有序进行。
我们还安排了专人负责布置会场、准备茶歇、印制资料等工作，确保活动的顺利进行。
二、活动内容在家长会上，我们首先由园长进行了热情的欢迎致辞，感谢家长们对幼儿园工作的支持与信任。
接着，各班的班主任老师进行了简短的自我介绍，让家长们更加了解班级的教师团队。
接着，孩子们进行了精彩的表演节目，包括歌唱、舞蹈、小品等，展现了他们在学校的表现和成长。
之后，各班还进行了展示活动，展示了幼儿园在这个学期的教学成果和孩子们的作品，让家长们更加了解孩子的学习情况。
三、家长互动在活动中，我们设置了专门的互动环节，让家长们能够积极参与到活动中来。
我们安排了小组讨论和交流的时间，让家长们能够就孩子成长中遇到的问题和困惑进行交流和讨论，分享经验和建议。
我们还安排了家长代表发言的环节，让家长们能够表达自己的意见和建议，促进家园合作的更紧密。
四、总结与反思通过这次家长会活动，我们取得了一定的成效。
家长们更加了解了孩子在学校的表现和成长情况，增强了对幼儿园工作的信任和支持。
家长们之间的交流和互动更加密切，形成了互相支持和帮助的合作氛围。
孩子们在活动中展现了自己的才华和成就，增强了他们的自信和自豪感。
在今后的工作中，我们将进一步提升家长会活动的质量和效果。
我们将加强对家长需求的调研和了解，根据家长的需求和意见调整活动内容和安排，更好地满足家长的需求。
幼儿园家长会总结与反思(4篇)
幼儿园家长会总结与反思我班召开了本学期的家长会，有27名幼儿的家长参加了此次会议，这些家长除了父母成员，有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议，可以看出家长对这次会议的重视程度。
会议时间还没到，大家都来了。
今天我们家长会活动的主题就是谈小班幼儿的自理能力，一开始，我首先谈了我班幼儿的自理能力的现状，小朋友之间的差距，然后请家长结合自己孩子的状况进行讨论。
从幼儿自理能力包括哪些哪些是小朋友现阶段能掌握的，哪些有一定的难度幼儿自理能力的发展对孩子成长有什么好处对幼儿的整体发展又有什么影响等等。
家长积极讨论，纷纷发表了自己的意见和想法。
吕远爸爸和潘鹏宇妈妈分别在会上作了精彩发言，他们从自己孩子特点出发，谈了自己是怎样要求孩子的，发言得到了家长的阵阵掌声。
通过活动，家长们知道了培养幼儿自我服务能力的时期就是小班阶段，同时也是幼儿生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。
从儿童心理发展规律看，年龄越小越单纯，可塑性越强，越容易接受各种影响和教育，此时培养孩子的自我服务能力及习惯越易成功。
明确了培养孩子自理能力对孩子成长与发展的重要性，转变家长的教育观念和行为，也进一步地将以家长会方式进一步促进家园合作。
总之，这次活动成功地促进了家园之间的联系和沟通，通过与家长面对面的交流，我们对孩子及其生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育经验的交流，了解了幼儿间家长的教养情况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
可见，幼儿园教育要特别重视家庭教育的指导，家庭教育资源的挖掘，以促进家园的互动。
在今后的工作中，我们要更积极地争取家长的支持与配合，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
幼儿园中班家长会总结（精选6篇）
一个多月在幼儿园学习、生活和一日活动状况，此时召开家长会， 家长很乐意，参会率高、效果好。
二、家长会的内容和目的 1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清晰 地了解我园全方面的状况，让家长了解自己的孩子是怎样在这里 生活学习的，同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到学问， 而且能使自己的身心得到安康的开展。更让家长们知道家庭是幼 儿园的重要合作伙伴，彼此应本着敬重、同等、合作的原那么， 步调一至地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子造就成人。 2、选择适宜的时间请到家长，选择适宜的内容介绍给家长。 各班首先汇报近期的教学内容、主题目标，重点分析幼儿、驾驭 状况，告知家长须要协作的事宜，让家长做到心中有数，回去有 目的地指导协助幼儿。其次，依据各班幼儿年龄特点和班级普遍 存在的状况打算详细的内容。如：向家长介绍了如何指导幼儿学 会自理;夏季预防等常识。 3、介绍了近一个月幼儿的生活状况，让家长了解了幼儿的 一日常规活动内 容，了解了幼儿每周食谱，家长们都特别满足。 三、请有经历的家长现身说法 请了两位有经历的家长谈了感想并介绍了经历，使胜利的经 历得到了广泛的传播，家长们对此感受很深。
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4、建议幼儿园整体的平安防范，特殊是防止外界闲杂人员 对幼儿的损害。
5、教学内容可少一些，加强行为习惯教育。 6、盼望学校在教育方面多考虑课外学问类的课程，造就孩 子多方面的见识。 幼儿园中班家长会总结 3 在越来越强调生态化开展的今日，幼儿园教育中的家园合作 是一种势必的 趋势。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正 成为促进我园幼儿全面开展的有效途径。因此，我园在 20xx 年 x 月 x 日召开了小班家长会。 一、家长座谈会形式刚好间 在家长会召开之前，我还打算了一堂音乐嬉戏课，展示给家 长挚友们观看，看看小挚友在幼儿园里的课堂表现力以及在园的 成长与进步。意识到孩子们通过嬉戏的方式能更快更好地承受你 所教给他们的一些小学问，孩子们就会乐在其中，情愿听你讲， 喜爱跟你一起玩。 家长座谈会是以班级为单位召开的，家长会时间是 20xx 年 x 月 x 日上午 9:30 时。由于孩子刚入园，无论是老师、幼儿、家 长都有一个了解、磨合期，因此，老师、幼儿经过近一个多月的 了磨合彼此都有了更深的了解，而这一时刻家长也急须要了解近
幼儿园中班家长会总结7篇
幼儿园中班家长会总结7篇幼儿园中班家长会总结篇1幼儿社会性意识。
幼儿升入中班，自我中心仍较突出，在集体或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象，很少有幼儿愿意退让。
本学期我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中，为幼儿提供小组合作或想办法解决争抢的机会，如提供数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作，有初步的谦让意识。
家园共育方面：我班利用家长之窗每周向家长公布周计划、主题计划、并定期向家长宣传有关育儿知识，还在外墙开展了主题活动，以便家长能及时了解幼儿在园的学习情况，并且方便了家长的参与。
本学期的主题活动，家长配合得非常好，而且参与积极，使得我班主题活动开展的有声有色。
平时在幼儿的教育问题上，我们经常与家长进行联系，有的通过电话联系，有的进行面谈，有的进行家访，这样有利与双方发现问题及时沟通，处理，以便达到家园共育目标的一致性。
通过一学期的家长工作的开展，我们的工作已经得到了家长的好评和肯定。
存在问题：1、我班有些孩子表现太自由、自我约束能力差，而有个别幼儿胆量太小，不能大方与老师交谈。
2、进餐存在两极分化，个别幼儿吃得特别快，有的则很慢。
3、生活自理能力整体上发展不平衡，有的很能干，有的依赖性很强，爱等待而不去尝试学习锻炼。
4、存在幼儿园发生的事情，不会当时找老师解决，而是过后让家长告诉老师的现象。
努力方向：在本学期作做的好的方面我们会继续保持。
但我们也会正视自已的不足之处，针对以上问题进分析、解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色。
幼儿园中班家长会总结篇2儿童期不仅是学习听觉语言的最佳期，也是学习视觉语言的最佳期。
如果儿童在学说话的同时，早期学习识字阅读，使视听语言并驾齐驱，那么幼儿的智力发展就会突飞猛进。
本学期的中班阅读班以幼儿听读游戏识字配套教材为主教学，大范例、大字卡的使用，把“玩”与“学”科学的结合起来，化“机械记忆”为“感长记忆”，适应了儿童的生理特点，让孩子在游戏中学习语言和识字。
幼儿园家长会期末工作总结(9篇)
幼儿园家长会期末工作总结今天晚上召开了我们这一届小班的第一次班级家长会，虽然不是班主任，但是总是有那么点紧张的，所以早早就到了班级做我要做的准备。
我的重点工作就是为家长播放我为孩子们拍摄的DV，所以我要先试好自己的照相机和手机，白天试过，但仍不怎么放心，生怕出错。
提前去安装好，心里有个底。
家长们都很配合我们的工作，也都早早来到班级了。
我们的班主任还是很认真准备的哦，这点让我有点不好意思，因为在材料上，我还真没帮上什么忙。
对于宝宝们的DV家长们还是很感兴趣的，也不枉我总是做幕后的摄影师。
另外我还主要是向家长们介绍我们班级博客的留言方式，鉴于互动的效果并不明显，所以特意去申请了一个账号，作为班级家长的公共博客，利于他们在班级博客上留言、评论，让我们的班级博客能够真正起到与家长交流互动的作用。
整个家长会应该来说是成功的，很高兴有家长的配合，所以牺牲我的纪念日也值得，呵呵!幼儿园家长会期末总结报告（二）在越来越强调生态化发展的今天，幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。
为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，本学期第一个月末我园召开了一次大型的家长座谈会。
一、家长座谈会形式及时间家长座谈会是以班级为单位召开的，家长会时间是____年____月____日下午2：____时。
由于孩子刚入园，无论是教师、幼儿、家长都有一个了解、磨合期，因此，教师、幼儿经过近一个月的了磨合彼此都有了更深的了解，而这一时刻家长也急需要了解近一个月在幼儿园学习、生活和一日活动情况，此时召开家长会，家长很乐意，参会率高、效果好。
二、家长会的内容和目的1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。
为了让家长清楚地了解我园全方面的情况，让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的，同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的发展。
更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重、平等、合作的原则，步调一至地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培养成人。
幼儿园家长会总结6篇
幼儿园家长会总结6篇篇1时间飞逝，短短的半天时间过去了，但这场家长会对于每位家长来说，应该都是受益匪浅的。
通过这次家长会，家长们对幼儿园、对老师有了更深入的了解，同时，也感受到了肩上的责任。
为了使今后的日子更加和谐，我们班的家长会也要不断地学习、进步。
本次家长会的内容主要有以下几个方面：一、班级情况介绍尹老师通过PPT向家长介绍了班级的整体情况，包括班级人数、性别分布、新生人数以及新生适应情况等。
此外，还介绍了本学期的教学计划、特色活动和家园共育等方面的内容。
通过介绍，家长们对班级的整体情况有了更全面的了解。
二、新生自我介绍本次新生自我介绍环节采用了一种新颖的方式——才艺展示。
新生们通过唱歌、跳舞、讲故事等才艺表演，向大家展示了他们的多才多艺和自信。
这不仅锻炼了他们的胆量，也增强了他们的自信心。
同时，也让家长们更好地了解了新生的性格和兴趣爱好。
三、教学展示在这次家长会中，尹老师还为家长们进行了一堂生动的教学展示。
通过唱歌、跳舞、讲故事等教学活动，展示了本班的教学成果和教学效果。
家长们看到自己的孩子在课堂上的表现，不禁为他们的进步感到骄傲和自豪。
同时，也加深了家长对幼儿园教学理念的理解和支持。
四、家园共育在这次家长会中，尹老师还向家长介绍了家园共育的重要性。
她指出，家园共育是幼儿园教育的重要组成部分，只有家长和老师密切配合，才能更好地促进孩子的全面发展。
因此，她建议家长们要多关注孩子的成长过程，积极参与幼儿园的各项活动，与老师共同关注孩子的点滴进步。
五、分组讨论在这次家长会中，还设置了分组讨论环节。
家长们按照兴趣爱好和需求自愿分成若干小组，每组都有一位老师参与讨论。
在讨论中，老师们向家长们介绍了本组孩子的表现和进步情况，并针对一些共性问题进行了探讨和交流。
通过分组讨论，家长们不仅能更深入地了解自己孩子的表现和进步情况，还能更好地参与到家园共育中来。
六、总结与展望最后，尹老师对本次家长会进行了总结与展望。
幼儿园家长会总结(9篇)
幼儿园家长会总结一、主要成绩1、家长对幼儿园活动的参与率明显提高，参与率在____%以上。
2、家长对幼儿园管理、保教人员的工作满意度____%以上。
3、家长活动形式丰富，亲子活动、家教知识竞赛、家长开放日、家长学校授课等内容针对性强。
二、主要做法1、加强学习，转变教师观念。
2、加强沟通，转变家长的观念。
活动是家长了解幼儿园，丰富家教知识的载体。
我们通过活动加强与家长的沟通，在帮助家长提高家教技艺的同时，争取家长的支持、理解和合作。
本学期邀请《东方娃娃》编辑部的专家来园为家长作“早期阅读的指导”讲座，让家长明确早期阅读习惯培养的重要性，向家长传授早期阅读指导技巧。
开展了“大手牵小手读书活动”，架起理论到实践运用的桥梁。
向家长开放半日活动，邀请家长来园观摩幼儿的活动。
以亲子活动的开放形式，提高了家长参与的积极性、主动性。
发主题告家长书，向家长宣传禽流感预防知识，推荐优秀的幼儿杂志征订目录。
以家长问卷的形式了解家长对幼儿园管理的满意度，征求家长对园务管理的意见和建议，引导家长参与幼儿园的管理。
幼儿园家长会总结（二）浩浩宝贝在曙东幼儿园已上过了一年有余，昨天晚上6：____分幼儿园里组织了新学期里小班的第一次家长会。
家长们都如约的来到了小班的教室。
还是跟往常一样，家长们感受到了幼儿园的亲切，老师的无微不至，就像个大家庭，让家长们感到放心，孩子们感到欢乐。
前后一个多小时的聆听，让我们做家长的感受颇深，受益匪浅。
通过老师的讲解，讲家长对宝宝在幼儿园的生活了解到了更多，老师强调了要养成教育。
这点我想我们家长都是有认识的，却有很多家长都没有那么重视，听了老师的讲解，让我对养成教育有了更进一步的认识，孩子的教育是事无巨细的，从点滴开始，小到开水龙头洗手、挂毛巾、穿脱衣裤、跟认识的人问好等……大到学会调节自己的情绪、懂得跟别人分享并学会倾听等等，这些都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，让孩子们养成一种行为习惯，这些看似平常的小事，让一句“来，妈妈帮助你吧……”就无意间剥夺了孩子学习和认识的机会，其实许多很简单的事情能让孩子学到很多很多的。
幼儿园小班家长会总结(20篇)
幼儿园小班家长会总结（20篇）幼儿园小班家长会总结 1家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。
xx学年度的上学期，我们班全体幼儿在经历了半个学期的自理能力、常规、良好卫生习惯的培养后，有了怎样的变化呢？新的学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢？哪些工作需要家长和老师积极配合呢？针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。
活动中，我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的发展情况，以及本学期的班级情况和学习目标。
另外，本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动，通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园配合的重要性。
我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致，在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合，要始终从同样的原则出发，在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。
家长朋友们也纷纷发表了自己的见解，许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合，以后一定努力。
本学期我们还为家长朋友们制定了每月一期的家长简报，让家长对幼儿每个月在园的学习，有了更系统、更全面的认识，家长们表示了深深的谢意。
最后，我们又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理能力的培养，无论是老师还是家长都意识到，幼儿生活能力的培养应该是一个长期的积累的过程，有待于在小班后期、中班乃至大班连续不断的培养过程。
通过本次活动的`开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。
活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。
幼儿园小班家长会总结 2在越来越强调生态化发展的今天，幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。
为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，本学期第一个月末我园召开了一次大型的家长座谈会。
幼儿园家长会的总结(9篇)
幼儿园家长会的总结一、家长工作重点总结1、家长能积极、主动地参与幼儿园的各项活动，并为幼儿园的各类活动献计献策。
2、家长非常肯定幼儿园的管理工作，对保教人员的工作满意度明显提高。
二、加强沟通，转变家长观念三、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。
让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。
以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。
教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
四、充分发挥《家长园地联系栏》的窗口作用五、对个别幼儿情况，通过离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的最佳途径，利用家长接送时间，与家长保持密切联系，共同商讨教育方法。
以上是我们大〈2〉班，在____年度的工作总结。
相信我们会在以后的工作中做的更好。
幼儿园家长会的总结（二）我们平时都说幼儿园的工作琐碎，小班的工作就尤其琐碎，“小班家长事儿多”似乎已成为司空见惯的事情。
因此，做好家长工作是我们教师的重要职责，只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能对每个幼儿实现良好的教育。
一、运用多种形式加强与家长之间的沟通。
1、和家长进行情感和教育方面的沟通。
小班家长工作总结。
见到家长，我总让他们看到我的笑脸，每天不管心中有无烦心事向家长点个头，打声招呼，道声“再见”并不难。
我是个不爱告状的老师，我觉得孩子在我班上，犯了错，首先应该由我来教育引导，不要太多地把责任推向家长，除非确实需要家长共同来配合教育的。
即使这样，在与家长交谈时，我特别注意讲话的方法和语气，我会笑着婉转地跟家长说事情，尽量不让家长产生因为孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉，让家长感到尴尬。
幼儿园家长会工作总结14篇
幼儿园家长会工作总结14篇幼儿园家长会工作总结篇111月6日上午，按照幼儿园的安排，我班召开了本学期第一次家长会，大部分家长按时参加会议。
一、我们首先对班里的教师的调整做了简单汇报点评了上午进行的生活活动和教育活动，并简述了设计意图，同时给家长时间让家长反思，应该怎样正确看待孩子在幼儿园进行活动。
二、向家长介绍开学两个月内出现的情况及出现原因和解决方法，并让家长感悟到自己在孩子身上的关注力还需要加强。
我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况，如，进餐习惯有所改善，午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了……但也有一些方面，需要家长和老师共同配合来帮助孩子的，如：良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等三、结合实际并根据幼儿园的规定要求向家长强调了接送时间的重要性并给来园早、离园晚的家长分析了厉害关系，并给予解决方案。
四、强调安全重要性要求家长必须持卡接送幼儿，按时填写用药记录，未满18周岁的家人不能来园接送孩子。
活动结束后我们给家长进行了问卷调查，家长的反馈率为90%，也体现了家长对我们活动的积极支持。
大多家长都说自己的孩子进步了很多，从开学初哭着来园到现在催促着家人快点送自己入园，能较快适应幼儿园的学习生活，比以前懂事多了，作息时间有规律了，吃饭不用喂了，会唱歌了，对自己着装更加注重整洁了，每天会自己穿衣。
穿鞋、刷牙、开阔了知识面，会讲普通话了等等，总之，各方面的能力动有了很大进步，家长都很欣慰，对孩子在园都很放心。
由于时间问题，所以好多话题只有在家园联系中和家长们交流，家长会应该是家长满意老师满意的，因为我们就好多急需解决的问题达成共识。
幼儿园家长会工作总结篇2孩子是每一个家庭的未来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母教师手中，为父为母为师的职责就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生命。
经过一学期的实践我们更加认识到:家园互动是课程架构中的一部分资料，是课程实施的强有力保证。
良好的教育环境的创设离不开丰富的物质，资源的统整利用离不开有效的家园互动。
幼儿园家长会总结最新10篇
幼儿园家长会总结最新10篇这是本学期最后一次家长会，本次家长会重点是幼小衔接和关于就读小学报名的两块内容。
因为孩子们马上就要读小学了，这两块都比较重要，也是家长们都十分关心的，如果说刚上大班时还没有这种紧迫感，现在他们更关心到底应该怎么做。
通过我对孩子们的观察，发现我们班孩子在自我管理及倾听方面能力比较差，孩子往往管不住自己，因为管不住所以上课容易坐不住，也容易分心开小差，和同伴交往中因为管不住自己所以总喜欢去弄别人…把自我控制差的行为表现让家长知道，引起家长的重视，在家中也能去约束管理孩子，而不是一味的选择放任，很多时候孩子是需要家长的“管”，更需要家长起到榜样作用。
第二点是关于孩子的服务意识和责任意识。
服务意识是有自我服务及服务他人，现在的家长都是一手包办，孩子动手能力差。
然而到了小学里什么事情都是需要孩子动手完成的，从系鞋带到自己背书包、记作业等等。
同时孩子们也要懂得为别人服务、为集体服务。
所以在家中家长应该有意识的培养孩子动手，为家人服务的意识。
平时在班级里我们经常会布置任务给孩子们，以此锻炼他们的责任意识及完成任务的能力。
但是往往拿回家的作业都是家长完成，孩子们没有任务意识、责任意识，不知道这些事情是他们的，在他们没有意识到之前家长已经帮助他们完成了。
所以这一项内容我也在本次家长会上重点讲解，希望家长能放手、放心的让孩子独立成长。
关于读小学报名的事情是家长们最为关心的，而本次报名讲解的任务也落在了我们老师身上，为了不耽误家长们报名，这些相关的条件我们更是全面详细的去进行了解。
更请了负责幼小衔接这块内容的老师进行统一的讲解，我们在旁协助，帮助家长详细了解。
本次家长会氛围是比较严肃的，大家会孩子上小学充满了期待、担心，更有很多疑问。
我们也耐心的一一为家长解答，和需要的家长详细的交流。
通过这次家长会促进了家长和老师之间的了解，增强了双方的沟通和信任。
相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。
幼儿园家长会总结8篇
幼儿园家长会总结8篇幼儿园家长会总结第1篇为了做好我们班的家庭工作，让家庭教育更加和谐，根据幼儿园的要求，我们在3月5日下午召开了本学期第一次家长会。
家长很高兴举办这个会议，参与率高，效果好。
这次家长会主要体现在两个主要特点上：一、家长会上我和父母交流的内容包括安全工作，培养孩子的独立性，这学期教学内容的重点和难点。
第二，父母包含在我们交流的每一个方面工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐优秀地成长，从而实现家园共育。
同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。
总之，这次家长会开得比较成功，通过这次活动，成功地促进了我们班老师与家长之间的联系和沟通，让我们对孩子及其生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育经验的交流，了解了幼儿园的教养工作情况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。
同时我通过与家长面对面的交流，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
幼儿园家长会总结第2篇一、准备工作1.卫生清理放学后，学生们被组织起来彻底地打扫教室和死角，给父母留下了干净整洁的好印象。
2.在教室布置上，用前、后、侧黑板精心布置学生。
画面精美，色彩斑斓，配有文字。
比如：把世界上最美的花送给我最喜欢的父母老师亲戚。
3.分工细致，服务周到，开水、茶水、纸杯等充足。
在家长会前准备好，并为家长签到、坐下、倒水等做了详细的安排。
而且分工明确，责任到人，让父母很感动。
4.参加家长会43人，实际到场41人，迟到1人(未签字)，出席率95%，为成功举办家长会奠定了基础。
二、家长会流程1.总结期中考试出示十佳学生名单，单科第一名，进步学生名单，分析原因，找出对策。
2.颁奖并安排学生代表发表获奖演讲2.学生中常见的和个别的问题3.给父母的几点建议4.说出父母的心声因为父母工作忙，没有太多的时间和心思和孩子交流，孩子不愿意随着年龄的增长多告诉父母，尤其是感谢父母之类的话，更是难以表达。
幼儿园家长工作总结(优秀7篇)
幼儿园家长工作总结（优秀7篇）某月某日，我班召开了学期初家长会，其中到会家长31人，5人未到，到会家长基本是爸爸或者妈妈，爷爷奶奶这次参加家长会的很少，这也从侧面反应了我班绝大部分年轻家长对此次家长会还是比较重视的。
由于本学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们进入小学前十分重要和关键的一学期。
所以大家对孩子这学期的幼儿园生活很重视，而我们今天召开这次家长会的目的就是为了孩子能够顺利的进入到小学的学习生活做准备。
让家长们以正确的方式来配合我们度过幼小衔接的过渡期，因此我们精心准备了此次家长会的内容。
从活动效果看，本次家长会开得比较成功，家长们在会上畅所欲言，交流分享着自己的看法，耐心倾听着我们对幼小衔接问题的相关建议，对自己在今后孩子的幼儿园生活中，需要配合做的具体事情有了较为深刻的认识。
同时，家长们也纷纷表示会共同配合以培养幼儿各方面的能力为主，顺利完成幼小衔接工作。
此次家长会成功的亮点体现在以下两个方面：一、改变方式，让家长们走上前台。
以往的家长会，都是老师说家长们听，只是到了最后家长们才会提一些意见，这样的方式似乎已经成了家长会的固有模式，所以家长始终不是太投入，而此次我们通过校讯通让家长们先对“幼小衔接中你认为作为家长应该做什么？”进行思考，会上对这一问题家长们进行讨论，接着由我们进行小结梳理。
这样的方式既让家长们真正的参与到其中，走上了前台，主动说出自己的想法，同时也让家长感觉到了自己也是家长会的主人，在家园共育中自己也担当着非常重要的角色。
二、随时解疑，让家长们乐在其中。
家长会召开过程中，我们希望家长们能够重视孩子的习惯养成教育，少数家长提出了疑惑，有人认为孩子不教识字、拼音，二十以内的加减法不能熟练掌握，上一年级后会跟不上，我们及时针对此情况进行了分析。
也有的家长提出孩子老是写反数字的疑惑，我们也耐心的做了解释，特别是金晏祥的妈妈提出孩子虽然和其他孩子同龄，但是动手操作能力方面总是不如班上其他的孩子，我们更是耐心的分析了原因，是因为孩子转学来时间还不算长，所以动手操作能力和其他孩子还是有些差距，希望家长不要太着急，多加强锻炼和培养。
幼儿园家长会总结(精选15篇)
尊敬的家长：你们好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会，在此我代表本班的三位教师感谢各位家长一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，孩子们在幼儿园度过了一天又一天，两个学期的生活即将结束。
这一年里，我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过两个学期的学习、生活，孩子们在愉快的学习、游戏环境中学到了各种的本领，在各方面都有了不同程度的进步。
两个学期以来，我们班的三位教师在教育教学方面积极配合，互相支持，使得班级的各项活动得以顺利地开展。
接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报：一、班级工作小结：孩子们经过一个学期的集体生活和学习，在各方面都有了明显的进步。
孩子们能高高兴兴地参与到幼儿园的各项活动中，生活自理能力有了明显的提高，大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做，可以独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静地午睡，在活动后也养成了自觉洗手喝水的习惯。
这学期我们开展了《快乐的幼儿园》、《我爱小动物》、《可爱的我》等系列活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅知道了自己的脸蛋、手、脚的作用，还结交了许多好朋友，对老师产生了深厚的感情。
我们在教育教学活动中充分挖掘环境教育的优势，将活动室、教室墙面、瓷砖壁画等根据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品。
如：在《我爱小动物》活动中，张贴了“小鸟是我们的好朋友”的图片，在窗台上布置了幼儿动手涂色的小兔和小猫；在班级内悬挂了幼儿制作的蛋糕盘小动物……幼儿在宽松自然的环境中，在生动形象的充满动物的氛围中，潜移默化中萌发了爱护小动物的情感。
另外，我们还有效地选择和利用自然环境和社区环境资源，拓展幼儿生活和学习的空间。
如：参观庆城市场的水果店、组织幼儿到左海公园秋游等。
为丰富班级自然角，我们创设了“各种各样的种子”“秋天的水果”“小动物爱吃什么？”等专栏。
幼儿园教师家长会总结7篇
幼儿园教师家长会总结7篇幼儿园教师家长会总结（篇1）本学期我阅读了虞永平教授撰写的学前教育专著《幼儿教育观新论》，受益匪浅。
《幼儿教育观新论》是一本记载幼儿教师与幼儿之间的行为往来的书籍。
书中以案例的形式记载了若干个师幼互动行为，虞教授用35张图表将研究的成果以数据的形式给我们展现了孩子在对人、对事所持的各种内在的尺度，寄予的各种期望、企盼、要求等，呈现了孩子的内心世界。
本书从儿童观、教育观、活动观、课程观、环境观、生活观、游戏观、知识观、教师观和评价观十个方面进行了详细地论述与讲解。
主要阐述了幼儿教育的一些基本理论问题和这些问题在现代的新发展，对于教师重新认识幼儿教育基本问题，改变教育的观念的方法，提高幼儿教育的质量有着很大的帮忙。
新《纲要》提出:幼儿园教育要以游戏为基本活动。
教师与幼儿游戏有着直接的关系，在幼儿游戏中扮演着许多主角，从时间的规划，到环境的创设，到行为的观察、活动的指导，无不体现了教师的支持与参与。
读了这本书我印象最深刻的就是第七章“游戏观”，不仅仅个别小案例是我们工作生活中常常出现的问题，还带给了游戏中出现的各种问题的解决方法。
我仔细阅读着每一字每一句，从中获得些对自己有利或有帮忙的信息和经验。
书中的第七章第三节“幼儿园游戏情境创设与观察指导”的阐述资料令我感触颇深。
在幼儿游戏的过程中，教师不仅仅是观察者、记录者，更重要的还就应是幼儿游戏的支持者、参与者和引导者。
该章节中重点讲解了对幼儿游戏的观察与指导，总结出了三种最常见的观察记录游戏的方法:整体扫描法、定点观察法、个人追踪法，透过各类记录表和观察实例，对幼儿游戏中教师的参与方式进行了详细的分析和指导。
作者用了一些发生在幼儿园的真实的师幼互动案例，描述性的记录了孩子的几多欢乐、几多愁！走进教师与幼儿的现实生活场域，走进了他们进行行为往来的一个又一个的微小空间。
在这些案例中孩子们具有独特的内在尺度、动机、意愿、需要与冲动，以及老师是如何去了解孩子的需要、明白他们的思想，把握好与幼儿互动的节奏，运用恰当的方法介入、指导等等。
幼儿园家长活动总结(精选14篇)
幼儿园家长活动总结（精选14篇）1.幼儿园家长活动总结第1篇国庆中秋之际，为了让孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道自己是中国人;通过有趣的游戏，父母和孩子可以增进相互理解和信任，促进情感交流，体验家庭的温暖，以及家庭成员之间的圣洁、无私和伟大。
_年9月30日，三个班(1班、2班、3班)在小太阳幼儿园操场联合举办了以“庆国庆迎中秋”为主题的亲子活动。
这次亲子活动是小孙幼儿园以年级的名义组织的第一次大型亲子活动，这个计划是我们中班年级的老师们经过深思熟虑和讨论后才决定的。
这次活动非常成功，虽然离不开老师的辛勤工作和家长朋友的大力支持。
亲子活动中开展了一系列有趣、快乐、健康、文明、进步的活动。
为了让这次活动更有活力和意义，我们准备了一些小节目、小奖品和一些小食物。
在做生意的过程中，孩子和家长积极参与，孩子很开心。
老师和家长看到他们灿烂的笑容特别开心。
在愉快的气氛中，大家一路分享，品尝小食品。
通过开展亲子活动，教师、家长和孩子都有了更好的`了解。
有乐趣，有食物，有奖品，可以学到很多知识。
一举两得。
但是在业务活动过程中也存在一些不足，比如准备不足，考虑不周;教师之间合作不够默契，分工不明确;班长驾驭场面的能力欠缺;父母和孩子的激情没有被调动起来。
这是我们第一次在中班年级开展大规模的亲子活动。
虽然存在一些不足，但我们从中获得了一些经验和教训。
我们相信，在我们每个人的共同努力下，未来类似的亲子活动将会越来越好。
加油!2.幼儿园家长活动总结第2篇在老师的精心准备，幼儿的积极投入，家长的热情参与下，大五班家长开放日活动圆满地结束了。
活动中，我们三位老师一如既往、恪尽职守、团结合作，赢得了家长们的一致好评。
吴老师执教了数学活动《有趣的数学世界》。
科技发展日新月异，家长的要求也不断地提高。
他们希望老师能多借助高科技产品，给孩子传递更丰富更前沿的信息（这也是去年家长开放日时，陆凌霄家长提出的建议）。
幼儿园家长会总结(优秀6篇)
幼儿园家长会总结（优秀6篇）10月13日上午，我被邀请参加幼儿园大学一班家长会，听了院长和两个班班主任的发言，深有体会和受益。
作为家长，深感自我诸多不足，也深感愧疚。
平时我们关注的是孩子吃得好不好，睡得不够好，有没有生病等生活细节，其实育儿方面可以写文章的很多。
听了两位老师的说明，我感到孩子们的教育应该从挂着小毛巾、捡起地上的纸、问候老师、学会和其他孩子一起玩、和大人进行简单的交流、倾听的小事开始。
也就是说，我们要坚持指导，反复示范才能取得效果，加强为孩子们准备的行为习惯。
在这一点上，我深刻地知道自己不好。
我脾气暴躁，遇事不冷静。
一旦孩子磨蹭，我就忍不住了。
帮助孩子，其实这都是不对的。
例如，每天早上起床后，马上叫醒孩子，洗脸，刷牙。
孩子还困得拖拖拉拉，为了赶时间，为孩子一一辛苦，每次孩子都要自己做，所以我要强迫他不高兴。
现在想想，自己真的做得不好。
另外，没有完美的人。
没有孩子会这么缺乏或那么缺乏。
但是作为父母，我们不能大发脾气，甚至暴跳如雷。
毕竟他们还是孩子，我们要做的是耐心说服，身体行动，模仿鼓励，适时的称赞。
好孩子是称赞，不是辱骂。
在这个时候，我不想玉玉一段时间每天上幼儿园。
之后我把这件事反映给赵老师。
那天说完，老师对玉耐心教育，发现玉为什么不想去幼儿园，第二天愉快地到了幼儿园，以后也没有说不想去幼儿园的话。
原因很简单。
就是期待听到老师的称赞，老师的恳求。
老师的微笑，老师的安慰的话，老师的手势，对小孩子来说是无与伦比的。
当然可以。
家长是幼儿的第一位教师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。
学年度的上学期，我们班全体幼儿在经历了半个学期的自理本事、常规、良好卫生习惯的培养后，有了怎样的变化呢新的学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢哪些工作需要家长和教师进取配合呢针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。
活动中，我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的发展情景，以及本学期的班级情景和学习目标。
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幼儿园家长会总结这次家长会，教师和家长就像朋友聊天一样，让家长朋友们很受启发。
我们相信，在今后的教育教学工作、家园配合工作方面，都会有一个好的发展和更大的提高。
希望对大家有所帮助，欢迎阅读。
幼儿园家长会总结(一)：家长会是家园互动的最佳时机，家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。
许多家长都表示经过今日一系列的活动，更具体地看到了自我的孩子各方面的表现，看到了孩子的提高(纵向比较)，异常开心。
信浩然爸爸说，信浩然在幼儿园学习生活他比什么都放心。
此刻，孩子在生活习惯、自理本事、动手本事方面都有很大提高，想象力和语言表达本事也有一个质的飞跃，他很懂得关心父母。
扈智齐妈妈说，扈智齐、张佳翔小朋友上了中班以后，在与人交往方面有了很大提高，变得愿意表达自我的想法了，期待着孩子的更大提高。
经过这次家长会，家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。
我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。
经过这次家长会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。
这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结束了。
看到家长们的参与能够看出他们对我们工作的支持，我们感到十分的欣慰。
相信在家园共同努力下，我们中班的各项工作必须会顺利、出色的开展。
因为我们有一个共同的目标那就是孩子，相信我们的孩子必须会更健康，更向上的成长!我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。
此次家长会主要体现了以下三方面特点：一全面性首先，我班此次家长会参与率到达90%以上。
其次，家长会上我与家长之间交流的资料十分全面，包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。
再次，凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作，即让家长明白怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和教师做好工作，使孩子更加健康欢乐优(转载于:幼儿园家长会小结)秀地成长，从而实现家园共育。
同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加进取主动地配合教师的工作。
二结合实际，有针对性1.此次家长会针对小班幼儿家长，我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作，以保育为主。
其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合，以教育为辅。
2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。
因为研究到行为习惯这一块还是有些差异的，新生家长相对不了解，上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园，要家长配合改正。
三气氛活跃，构成互动，有特色此次家长会，我们最终进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动，尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时，家长的童心被激发了，一个个像回到自我的学生时代，在教师的带领下，一会儿放开学起了全脑数学，一会儿又进行手指游戏，真是不亦乐乎。
也就是经过家长的亲身体会来理解教学特色的和意义。
此次家长会让教师家长收获不少，可是收获最大的还是孩子们，不是吗?幼儿园家长会总结(二)：我们大三班的家长座谈会与2008年9月11日中午1:30如期召开了，这次家长座谈会历时2个小时。
虽然天气很冷，可是有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。
这令我们大三班的三位教师都很感动。
这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。
此刻就这次家长座谈会我们作以总结。
这次座谈会，我们和家长真的像朋友聊天一样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改善的地方，同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。
在这次家长座谈会上，家长朋友们很受启发。
我们班的好多家长都说“原先，我们真的还不明白户外的这些栏目是专给我们家长看的呢”、还有的家长说:“我们原先就认为你们只是看孩子而已，还真不明白你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙，与你们沟通的真的太少了。
”……经过这次家长座谈会，家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。
如:在讨论的过程中，郭妈妈向我们提出:“宝宝在家里不愿意洗手洗脸，应当怎样办”这时，陈妈妈抢着说:“离妈妈，你能够这样做，你带宝宝到超市里让宝宝亲自挑选他自我喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。
这样，他就会做这些事情了。
原先我们家陈一也是不愿意洗手洗脸，自从我这样做了以后，陈一养成了好习惯。
”郭妈妈听了连连点头，有了对付儿子的好办法，好像心里看到了期望，看上去异常佩服陈一妈妈。
其他家长和我们三位教师也给陈妈妈鼓起了掌。
是呀，这次家长座谈会供给了一次家园交流的机会，互相学习的机会。
我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。
经过这次家长座谈会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。
随着教育改革的深入发展，在教育局越来越强调生态化发展的今日，幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。
为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，在9月28日上午我园召开了一次大型的家长座谈会。
会议是从上午九点开始的，除了一位家长请假外，我园共有68位家长参加座谈会，这令我们都很感动。
园长杨春景首先向幼儿家长介绍了幼儿园的总体情景，着重从幼儿园硬件设施建设、师资情景、保育教育工作等几个方面做了讲解，之后与幼儿家长做了广泛深入的交流，并征求幼儿家长的意见或提议。
大多家长都说自我的孩子提高了很多，从开学初哭着来园到此刻催促着家人快点送自我入园，能较快适应幼儿园的学习生活，比以前懂事多了，作息时间有规律了，吃饭不用喂了，会唱歌了，对自我着装更加注重整洁了，每一天会自我穿衣、穿鞋、刷牙，开阔了知识面，会讲普通话了等等，总之，各方面的本事有了很大提高，家长都很欣慰，对孩子在园都很放心。
这次家长座谈会供给了一次家园交流的机会，互相学习的机会。
我们相信，在今后的教育、保育工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。
经过这次家长座谈会，给我们增添了信心，明确了前进的目标。
经过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自我的孩子和同年龄段孩子的差异。
活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感激，相信有了家长朋友们的感激和支持我们的工作会更加顺利的进行。
总之，这次家长会开得十分成功，对我园的各项工作有很大的帮忙。
我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家园工作做得更好。
幼儿园家长会总结(三)：为了让新入园的孩子家长能了解幼儿园的工作，增进教师与家长之间的联系，与教师进一步交流孩子在家的情景，更为了促使家长能够进取参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们于开学初召开了小班家长会。
本次家长会，共到场24位家长，有3人缺席，这也从侧面反映出每个家庭对孩子的关注。
为了能顺利的开好这次家长会，我们班内的两位教师作好精心的准备，对家长会的资料、主讲都作了分工，并对自我所要讲述的资料作了理论和实例相结合的准备，向家长详细地介绍了幼儿园的情景，本学期班级的保教工作重点，幼儿的年龄特征分析，班级目前的情景。
在会上，重点跟家长交流了一些教育观念，如:幼儿园到底学什么“不输在起跑线上”怎样理解孩子的自我服务本事的培养，家园合作共同配合的问题等，都做了详尽的解说。
最终，还向家长提出了一些家长要配合的事项，有安全方面的、生活方面的等等。
这次家长会开了一个多小时，十分顺利地完成了预期的资料。
总之，这次家长会开得十分成功，不但让家长对我们幼儿园各方面有了基本的了解，还对我班以后各项工作的开展打下了很好的基础，有很大的帮忙。
以后我们将继续努力，不断创新，将家园共育工作做得更好。
为把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，我园于11月3号以班级为单位召开了一次家长座谈会。
总结此次家长会主要体现了以下三方面特点：一、全面性首先，这次家长会邀请了全园家长参与，参与率到达90%以上。
其次，家长会上我们教师与家长之间交流的资料十分全面，包括了卫生保健工作、安全工作、幼儿园教学特色(幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱)、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。
再次，凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作，即让家长明白怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和教师做好工作，使孩子更加健康欢乐优秀地成长，从而实现家园共育。
同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加进取主动地配合教师的工作。
二、气氛活跃，构成互动，有特色。
此次家长会，我们改变了原有的家长会的形式即教师说家长听，最终提点意见或提议。
而是大胆地与家长们互动，尤其介绍到安全教育时，家长们的更是有感而发，互相交流起了各自的经验。
同时教师们也提出了具体的要求：1、强调入、离园时间，严格使用接送卡。
2、幼儿来园时请家长检查是否带有危险物品。
如孩子需要服药请交到保育教师的手中。
孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请家长在送孩子入园时及时告诉教师，以便教师能多关注孩子。
3、如果家长的电话号码有变动也请及时告诉教师，以免有急事时联系不上。
4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
5、不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，生病或外出必须要请假。
6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，(如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。
7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助。
三、教师对家庭教育的指导工作比较到位。
为了让家长更好的配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。
各班教师在家庭教育方面做了指导工作，如：教师告诉家长每一天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今日给教师提了几个问题，学会了什么道理。
要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。
其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自我孩子的闪光点，只要自我的孩子提高了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自我孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。
再次，帮忙家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子进取有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。
家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说经过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，异常开心。
有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。
对教师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。
孩子在幼儿园欢乐地学习和生活，他们比什么都放心。