2020年新高考语文专题复习 名篇名句默写
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名篇名句默写
复习纲要
考情探究
课标解读
必备知识关键能力备考策略考点内容
默写常见的名句名篇1.高中课标推荐背诵篇目(14篇)
2.初中课标推荐背诵篇目(50篇)
理解并背诵相关古诗文
1.识记能力。
2.理解能力。
3.在特定语境能正确默写古
诗文名句。
备考时既要全面识记,又要突出重点,
特别要注重理解上下文语境,留心易
错易混字的书写。
真题探秘
必备知识
自测自查
1.(2019课标全国Ⅱ,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“,”,表现了主人公的形象之美。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“,”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。
(3)苏轼在《赤壁赋》中以“,”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
答案(1)邹忌修八尺有余而形貌昳丽
(2)覆压三百余里隔离天日
(3)余音袅袅不绝如缕
2.(2019课标全国Ⅲ,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《论语·子罕》中,孔子用“,”两句话阐明,即使是一个普通人,也是有坚定的志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。
(2)《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“,。”
(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“,”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
答案(1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也
(2)小学而大遗吾未见其明也
(3)人生如梦一尊还酹江月
3.(2017课标全国Ⅰ,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)曹操《观沧海》中“,”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“,,?”
答案(1)水何澹澹山岛竦峙(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也
关键能力
能力训练
1.(2019江苏,11)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)名余曰正则兮,。(屈原《离骚》)
(2),善假于物也。(荀子《劝学》)
(3)艰难苦恨繁霜鬓,。(杜甫《登高》)
(4)树林阴翳,,游人去而禽鸟乐也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(5),抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)
(6)浩荡离愁白日斜,。(龚自珍《己亥杂诗》)
(7)道之以德,,有耻且格。(《论语·为政》)
(8)盖文章,经国之大业,。(曹丕《典论·论文》)
答案(1)字余曰灵均(2)君子生非异也(3)潦倒新停浊酒杯(4)鸣声上下(5)挟飞仙以遨游(6)吟鞭东指即天涯(7)齐之以礼(8)不朽之盛事
2.(2018课标全国Ⅲ,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却
“”,踮起脚极目远望,也“”。
(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“”;而亲近小人,疏远贤臣,“”。
(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“”也是勾起作者故国之思的景象;而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
答案(1)不如须臾之所学也不如登高之博见也
(2)此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也
(3)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流
3.(2017课标全国Ⅱ,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“,,!”
(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“,”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
答案(1)而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎(2)南阳诸葛庐西蜀子云亭
【五年高考】
A组统一命题·课标卷题组
1.(2018课标全国Ⅱ,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。
(2)白居易的《琵琶行》中“,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。
(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。
答案(1)呼尔而与之蹴尔而与之
(2)五陵年少争缠头一曲红绡不知数
(3)月出于东山之上徘徊于斗牛之间
2.(2017课标全国Ⅲ,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“,,”的观点。
(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“,”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
答案(1)积善成德而神明自得圣心备焉
(2)俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑
3.(2016课标全国Ⅰ,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“,”,是用心专一的缘故。
(2)在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“,”,正是危急存亡之时。
(3)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“”,但由于行事草率,最终却“”。
答案(1)上食埃土下饮黄泉
(2)今天下三分益州疲弊
(3)封狼居胥赢得仓皇北顾
4.(2016课标全国Ⅱ,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《孟子·鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“,”。
(2)李白《蜀道难》中“,”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。
(3)杜牧《阿房宫赋》中以“,”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。
答案(1)二者不可得兼舍生而取义者也
(2)其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉
(3)一肌一容尽态极妍
5.(2016课标全国Ⅲ,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《左传·曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵。曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“,?”
(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“,”两句表达了这样的意思。
(3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“,”。
答案(1)肉食者谋之又何间焉
(2)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听
(3)诵明月之诗歌窈窕之章
6.(2015课标全国Ⅰ,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“,。”
(2)王维《使至塞上》中“,”一联,写了到达边塞后看到的