四种好看雪花剪法
下雪了,漫天飞舞的雪花
篇一:《五年级信息技术上册下雪了 2教案冀教版》下雪了第一课时[教学内容]引导线动画的概念；一片雪花飘落的动画；创作一个利用引导线的动画。
[教学目标]明确引导线动画的概念及制作方法；全体完成一片雪花飘落的动画；基础好的孩子有创意的引导线动画出现。
[教学流程]一、视频赏析欣赏动画片《雪孩子》的片段，也可让学生讲述在下雪的时候喜欢玩的游戏，调动学生的积极性。
二、引导线动画解读师：这里面的雪花可以用FLASH的引导线动画来制作。
[课件]打开“下雪了.fla”进行解读：所谓引导线动画即是动画的主体沿着引导线的方向进行运动，共分为两层：引导线所在的位置即引导层，动画主体即被引导层。
三、示范操作师：引导线动画是怎样制作的呢？[课件]示范“一片雪花飘落”的动画制作。
[补充说明]“制作一片飘落的雪花”：雪花的一个引导层上最好只画一条引导线，雪花的运动路线可有很大曲折度，但引导线最好不要交叉，上一节课太阳的运动是单一的曲线运动，让学生比较雪花与太阳运动的不同。
四、练习生进行“一片雪花飘落”的动画制作；雪花从“学生机E：\下雪了\雪花图”中搜索，也可由生自行绘制，形状形态各异，不要求统一，关于雪花的颜色也可由学生任意发挥，鼓励他们创作，创新。
五、多媒体网络教室展评学生作品1.屏幕监看浏览所有同学作品。
2.每行由组长推荐作品转播展评。
3.电子举手选出本节最优学生作品，上传至教师机。
第二课时[教学内容]制作漫天飞舞的雪花[教学目标]明确制作漫天飞舞雪花的三种方法：1.一片雪花的影片剪辑；2.多个雪花飘落的影片剪辑；3.时间轴上多层；4.逐帧绘制雪花飘落的过程。
[教学流程]一、问题讨论织学生讨论交流如何制作出更多雪花飘落的动画。
可以添加更多的层，分别制作；可以逐帧画出更多雪花飘飘洒洒降落的过程；将前一节课制作的一片雪花飘落制作成影片剪辑；双击“雪花”影片元件，进入元件编辑状态，绘制更多的雪花。
[CAI]将四种方法制作成专题网页进行总结，下发到学生机，以便于学生随时查阅，提高教学的复现率。
六种雪花的剪法
六种雪花的剪法
1.纸折雪花剪法：将正方形纸张对折两次，再按照一定的方式剪出雪花形状。
2. 图案雪花剪法：先设计好雪花的图案，再用剪刀在纸张上沿着图案剪出雪花形状。
3. 压缩雪花剪法：将多层纸张叠起来，用剪刀在中央剪出一小口，再沿着边缘剪出雪花形状。
4. 对折雪花剪法：将正方形纸张对折成四份，再将其中一份沿着对角线对折，再沿着边缘剪出雪花形状。
5. 缠绕雪花剪法：将长条形纸张缠绕成一个圆形，再沿着边缘剪出雪花形状。
6. 折叠雪花剪法：将正方形纸张按照一定的方式折叠，再用剪刀沿着折痕剪出雪花形状。
- 1 -。
信纸折叠方法
信纸折叠方法第一篇：信纸折叠方法请教：商务信纸的折法最佳答案写毕书信之后，写信者在准备、寄发信件时，还有一系列的事情要做。
在发信之时，下述礼仪规范亦不可不知。
（1）折叠写好信文，将信笺装入信封时，不可令其过大或过小。
在折叠信笺时，既不要随手乱折，也没有必要搞上缠下绕，边角对插，过份神秘。
折叠信笺的常规方法有四：一是先将信笺三等分纵向折叠，然后再将其横折，并令其两端一高一低。
此法叫作“以低示己法”，意在表示谦恭之意。
二是在折叠信笺时，有意将收信人姓名外露。
它叫“外露姓名法”，可令收信人产生亲切感。
三是先将信笺纵向对折，随即在折线处再往里卷折1厘米～2厘米宽，最后再将其横向对折。
此法叫作“公函折信法”，多用于因公通信。
四是将信笺先横向对折两次，然后再将其纵向折叠到可以装入信封之中的长度。
此法称为“随意折叠法”，适用于日常通信之时。
（2）装入折好信笺，将其正式装入信封时，要注意的问题是：一定要将其推至信封的顶端，并且令其与信封的封口之处留有大约1厘米左右的距离。
这样做的好处是，收信人将来拆阅书信时，因为发信人早已“留有余地”，信笺便不易被“伤筋动骨”，影响阅读了。
第二篇：剪纸折叠方法喜欢剪纸的朋友都知道，剪纸前我们要先折叠，再画上自己喜欢的纹样，然后再剪出漂亮的作品，所以剪纸之前的折叠是不可缺少的步骤，今天向大家介绍四折剪纸的两种折叠方法。
剪纸折叠方法:第一种折法把正方形的纸向上对边折，如图所示。
再向右对边折，如图所示。
然后右下角向左上角对折，如图所示。
第二种折法把正方形的纸，对角折，如图所示。
右下角向左上角对折，如图所示。
然后再左右对折，如图所示。
第三篇：剪纸方法之三角折叠剪法剪纸是中华民间的一门艺术，对于儿童学好剪纸有利于传承中华民族的文化。
下面是小编为大家搜集整理出来的有关于剪纸方法之三角折叠剪法，希望可以帮助到大家！剪纸方法之三角折叠剪法前面的教程中已经大家已经学会了最基本的中心对称剪法、最为常用的左右对称剪法和虽然比较少用到，但是表达意境更加独特的上下对称剪法。
剪纸雪花教案
剪纸雪花教案
篇一:简单雪花的剪纸的方法
简单雪花的剪纸的方法
寒冷的冬季，想要好好的装饰一下自己的居家，想要让雪花一直留在自己的家中吗?剪雪花剪纸就一定能帮到你，简单的雪花剪纸方法非常简单，让纸剪的雪花陪伴你度过一个浪漫的冬季吧～
剪纸的雪花原料和工具一把剪刀一张纸
简单雪花的剪纸的步骤和方法
依箭头所示，将纸对折
依箭头所示，再将纸对折
依箭头所示，对折(辅助线为原位
置，便于理解
)
依箭头所示，对折
用剪刀剪去一段尾巴，在此基础上剪出雪花图案
依照自己的想象，剪出你想剪的图案
张开....这个图案或许不尽心意，多尝试一下，就能剪出更好看的图案了。
雪花的剪纸注意事项红色区域表示我们会剪到的地方
篇二:雪花剪纸教案
2016学年胡堰街小学拓展性课程教学设计
篇三:纪素英+剪纸兴趣社团+教案2015(2)
高湖镇小兴趣社团
备课本
社团名称:剪纸社团
指导老师:纪素英
2015(2)
教学进度计划表
2015-2016学年度第二学期2015-2016学年度第二学期。
剪纸教案-专业文档!
剪纸教案【精华】剪纸教案三篇剪纸教案篇1活动目标：1、学习用纸剪出漂亮的小雪花，并把雪花贴在彩纸上，提高幼儿的动手能力。
2、发展幼儿创造力，体验成功的乐趣。
活动准备：折成六边形的形状的白纸，剪刀，彩纸，胶水。
活动重点：幼儿发挥自己的想象力，剪出各种花色的雪花。
活动过程：一、教师边唱边出示手中的小雪花，引起有幼儿的兴趣。
想不想知道这朵漂亮的小雪花是这么做出来的啊？二、教师示范剪纸。
1、把已经折好的六边形给小朋友瞧一瞧，请小朋友看老师是如何变“魔术”的。
2、在折好的纸上随意剪一些图案下来，然后把纸拆开铺平，一朵小雪花就剪好了。
3、然后把它贴在彩纸上，可以贴在窗上，仿佛小雪花飘到了窗上变成了一朵漂亮的窗花。
三、幼儿动手剪小雪花，教师在旁观察并给予适当指导。
四、请幼儿把剪好的雪花贴在彩纸上，并且布置到主题墙上。
五、在歌曲《小雪花》中，结束活动。
剪纸教案篇2一、欣赏导入（1）同学们，老师首先请你们欣赏一些美丽的图片。
课件（配乐播放剪纸作品）（2）欣赏完了，同学们，你们有什么想说的吗？生1：我们刚才欣赏的都是剪纸作品（你是怎么知道的呢？）（因为过年回老家的时候我看见奶奶剪过）（奶奶都剪了些什么呢？）（红红的大福字，贴在了大门上）生2：我觉得这些剪纸非常漂亮，剪出来的图案栩栩如生，惟妙惟肖。
生3：我觉得剪这些图案的人手可真巧。
生4：看完以后，我也特别想学。
（你是不是已经有点迫不及待了？你真是一个有上进心的孩子）（3）师小结：是啊，这一幅幅漂亮、生动的剪纸作品勾起了我们很多美好的遐想。
同学们，剪纸是中国的传统民间艺术之一，一张普通的红纸，在民间艺人的刀剪之下，几经盘转，倾刻之间就可以创造出一个充满活力的剪纸世界。
几千年来，剪纸以其独特的表现力，与人们的生活结下了不解之缘，在民族艺术史上，谱写着无声的乐章。
怀着对这门民族艺术的热爱和好奇之心，让我们一起携手走进本学期的综合实践活动――走近剪纸。
课件出示课题：综合实践活动《走近剪纸》――选题指导课二、分组确立研究主题。
七年级上册劳技教材(DOC)
第一单元纸工初步纸工，是三年级学生开展劳动与技术教育的主要内容。
从本学期开始，大家将系统地学习使用剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺等纸工常用工具，学习运用剪、刻、折、帖、撕、拼、插、卷、编、植等纸工基本技法来制作作品；拼接玩具，纺织书签，做团花、拉花、彩灯和自己喜爱的小动物。
民间剪纸的题材是很广泛的,它既反映现实生活中群众喜闻乐见的事物,也表现自己对美好生活的向往.从剪纸艺术的题材中,我们可以看出劳动人民那种朴实,纯真的思想感情.一、工具/原料剪刀、彩纸二、步骤/方法花瓣层次剪纸的其他符号，大同小异，无论是柳叶形、花瓣形还是逗号形、水滴形等等，都是从中心空白处大的地方下剪刀，沿着线条从右往左或从下往上剪。
总的来说，先内后外，先简单后复杂，要求线条圆如秋月，尖如麦芒，方如瓷砖，缺如锯齿，线如胡须。
水滴形及其应用实例。
锯齿形锯齿形是剪纸中高难度的技法。
先剪出一半圆线，顺着半圆线右边剪出一条弧线作为开口处(不宜太大)，然后，让剪刀在两手之间平衡稳当，右手持的剪刀尖放在左手的食指上，大拇指把剪的花瓣部位压牢，使它不容易错位。
剪刀尖不离原处，左右移动，一刀紧挨一刀，排列长短、大小要均匀。
两手与剪刀协调配合，使锯齿毛剪成自然圆形，阴与阳、黑与白反差明显，艺术感强。
初学者在剪锯齿形时，要先剪直线锯齿形，然后剪弧线锯齿形，进一步再练习剪圆形锯齿形，由粗到细，由简单到复杂，最后把锯齿形装饰到各种剪纸画面上。
你如果要剪一只猫，猫身和外轮廓都要用精细的锯齿形来表示猫的毛，表现花瓣的层次也如此看上去要有毛绒绒的艺术效果。
柳叶形柳叶形，顾名思义，其形状像柳叶，剪时，从中间空白处下剪刀，自右往左剪，要求线条圆滑、简洁。
月牙型形状近似月牙，比较容易掌握。
先从月牙中心空白处下剪刀，顺着月牙的外轮廓线从左往右剪即可。
常用于吉祥字中的眼、口、眉，人物及其他动物的眼睛。
小圆孔小圆孔在剪纸中是常见常用符号，例如：人物、动物的眼睛，花心、花瓣和浪花的水珠等。
综合实践剪雪花教学设计(3篇)
第1篇一、教学背景随着综合实践课程的不断深入，学生们对美术、手工制作等领域的兴趣日益浓厚。
剪雪花作为一种传统而又富有创意的手工艺术，不仅能够培养学生的动手能力，还能激发他们的想象力和创造力。
本节课旨在通过剪雪花这一活动，让学生在轻松愉快的氛围中体验传统手工艺的魅力，同时提高他们的审美能力和团队合作精神。
二、教学目标1. 知识与技能目标：- 了解雪花的基本形态和特点。
- 掌握剪雪花的技巧和方法。
2. 过程与方法目标：- 通过观察、分析、实践，提高学生的动手操作能力。
- 培养学生细致观察、耐心细致的学习习惯。
3. 情感态度与价值观目标：- 激发学生对传统手工艺的兴趣和热爱。
- 培养学生的审美情趣和团队合作精神。
三、教学重点与难点1. 教学重点：- 雪花的基本形态和特点。
- 剪雪花的技巧和方法。
2. 教学难点：- 如何在保证雪花形状美观的同时，提高剪切的准确性和效率。
四、教学准备1. 教师准备：- 准备好各种颜色的彩纸、剪刀、胶水、彩笔等材料。
- 制作示范雪花样本，以便学生参考。
2. 学生准备：- 携带剪刀（如有条件，可由学校统一提供）。
五、教学过程（一）导入新课1. 故事导入：教师讲述关于雪花的传说或故事，激发学生的兴趣。
2. 图片展示：展示不同形状、颜色的雪花图片，引导学生观察和讨论。
（二）讲授新课1. 雪花的基本形态：- 介绍雪花的六瓣形、八瓣形等基本形态。
- 分析雪花的特点，如对称、复杂等。
2. 剪雪花的技巧：- 教师示范剪雪花的步骤和方法。
- 强调剪切的力度、角度和顺序。
3. 创意设计：- 引导学生发挥想象力，设计具有创意的雪花图案。
- 鼓励学生尝试不同的颜色和形状组合。
（三）实践操作1. 分组合作：将学生分成小组，每组分发彩纸、剪刀等材料。
2. 指导与反馈：教师巡回指导，帮助学生解决操作中的问题，并给予及时反馈。
3. 展示与评价：- 学生展示自己的作品，分享创作心得。
- 教师和同学进行评价，肯定优点，指出不足。
说课稿《下雪天》含反思
说课稿《下雪天》含反思。
雪天是幼儿很喜欢的日子，可以一起打雪仗、堆雪人，甚至只是在雪地里走路也是极好的，而雪也富有了及其美丽的色彩，学习折、剪、贴、添画或拼贴的方法，通过集体合作的形式表现雪景，培养学生的观察力、想象力、创造力和与同伴合作的能力。
一、设计思路冬天到了，雪花漫天飞舞，像鹅毛，像纸片，像棉花……纷纷扬扬，一下子，马路边，屋顶上，树上全挂满了雪花，顷刻间，这个五彩的世界穿上了银装，变成了雪白的一片。
面对这一切，孩子们充满了喜悦，充满了惊讶。
正是借助于孩子们这样一个心境，设计了《下雪天》这一课。
本课在设计时注重激发学生的学习兴趣。
新课标指出：美术教育是我国所有公民在中小学阶段必须接受的，而不是一部分人，要使这种全体性成为可能，关键在于激发学生的学习兴趣。
通过游戏活动、欣赏、交流、体验等一系列活动达到这一目的。
同时，探究性学习也是美术学习的一种好方式，所以，在教师示范完后安排了这一环节：请学生欣赏思考这些雪花各有什么不同?该怎么剪?并试着剪一朵。
让学生能通过观察、分析、实践，最后掌握不同雪花的剪法。
二、教材分析本课属于"造型.表现"学习领域，通过本课的学习，要让学生感受冬天，感受雪，体会雪给人带来的喜悦之情。
在一系列的活动中，学习表现雪景的方法，创作出不同造型的雪花，并通过集体合作表现、创造一个有意义的冬天。
本课内容分成四部分，第一部分为名画欣赏，关维晓的《雪野》和莫奈的《鹊鸟》，引导学生观察下雪时及雪停了时各种事物的变化。
第二部分为欣赏不同雪花的造型，感受六角形的雪花。
第三部分为剪纸步骤，示范折三折的雪花如何制作。
第四部分是一幅小朋友在创作雪景图的照片，为学习活动提供具体的场景，激发学习的兴趣。
在实际教学中，因为主要是表现下雪时的情景，所以第一部分内容只是选取了关维晓的《雪野》作为欣赏的对象。
第二部分内容基本保持不变。
第三部分改成教师实际操作示范，这样学生观察得更清楚一些。
七年级上册劳技教材
第一单元纸工初步纸工,就是三年级学生开展劳动与技术教育得主要内容。
从本学期开始,大家将系统地学习使用剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺等纸工常用工具,学习运用剪、刻、折、帖、撕、拼、插、卷、编、植等纸工基本技法来制作作品;拼接玩具,纺织书签,做团花、拉花、彩灯与自己喜爱得小动物。
民间剪纸得题材就是很广泛得,它既反映现实生活中群众喜闻乐见得事物,也表现自己对美好生活得向往、从剪纸艺术得题材中,我们可以瞧出劳动人民那种朴实,纯真得思想感情、一、工具/原料剪刀、彩纸二、步骤/方法花瓣层次剪纸得其她符号,大同小异,无论就是柳叶形、花瓣形还就是逗号形、水滴形等等,都就是从中心空白处大得地方下剪刀,沿着线条从右往左或从下往上剪。
总得来说,先内后外,先简单后复杂,要求线条圆如秋月,尖如麦芒,方如瓷砖,缺如锯齿,线如胡须。
水滴形及其应用实例。
锯齿形锯齿形就是剪纸中高难度得技法。
先剪出一半圆线,顺着半圆线右边剪出一条弧线作为开口处(不宜太大),然后,让剪刀在两手之间平衡稳当,右手持得剪刀尖放在左手得食指上,大拇指把剪得花瓣部位压牢,使它不容易错位。
剪刀尖不离原处,左右移动,一刀紧挨一刀,排列长短、大小要均匀。
两手与剪刀协调配合,使锯齿毛剪成自然圆形,阴与阳、黑与白反差明显,艺术感强。
初学者在剪锯齿形时,要先剪直线锯齿形,然后剪弧线锯齿形,进一步再练习剪圆形锯齿形,由粗到细,由简单到复杂,最后把锯齿形装饰到各种剪纸画面上。
您如果要剪一只猫,猫身与外轮廓都要用精细得锯齿形来表示猫得毛,表现花瓣得层次也如此瞧上去要有毛绒绒得艺术效果。
柳叶形柳叶形,顾名思义,其形状像柳叶,剪时,从中间空白处下剪刀,自右往左剪,要求线条圆滑、简洁。
月牙型形状近似月牙,比较容易掌握。
先从月牙中心空白处下剪刀,顺着月牙得外轮廓线从左往右剪即可。
常用于吉祥字中得眼、口、眉,人物及其她动物得眼睛。
小圆孔小圆孔在剪纸中就是常见常用符号,例如:人物、动物得眼睛,花心、花瓣与浪花得水珠等。
做简易小手工的四种方法
做简易小手工的四种方法嘿，朋友们！今天咱就来唠唠做简易小手工的四种超棒方法呀！第一种方法呢，就像是搭积木一样简单又有趣，那就是纸艺手工啦！你想想，一张普普通通的纸，能在咱手里变成各种各样好玩的东西。
比如说折个千纸鹤，哇，那一只只五颜六色的千纸鹤，仿佛真的能带着我们的愿望飞起来呢！或者剪个纸雪花，看着那精致的雪花从自己手中诞生，是不是感觉自己就像个创造美丽的小魔法师呀！纸艺手工可真是充满了无限可能呢，就像生活一样，只要你用心去摆弄，总能变出惊喜来。
第二种方法呢，是编织手工。
嘿，这可有意思啦！就像给生活织一件温暖的小毛衣。
拿根小毛线，左缠缠右绕绕，不一会儿，一条可爱的小围巾或者一个萌萌的小挂件就出现啦！这感觉多神奇呀！而且编织的时候，你可以完全沉浸其中，把烦恼都抛到九霄云外去。
这编织的过程不就像是我们的人生嘛，需要一点点耐心和细心，才能织出美好的未来呀！再来看看第三种方法，那就是黏土手工啦！那软软的黏土，在手里就跟面团似的，任你揉捏。
你可以捏出各种奇奇怪怪的小玩意儿，什么小花朵呀，小动物呀，甚至是一个迷你的小场景。
这多有成就感呀！就好像你是个小小的雕塑家，创造着属于自己的小世界。
黏土手工能让你的想象力尽情驰骋，没有什么是做不出来的呢！最后一种方法呀，是木工手工。
别一听木工就觉得很难哦，其实也有简单好玩的呢！比如说做个小木勺，虽然可能不那么精致，但那可是独一无二的呀！拿着小锯子、小锉刀，叮叮当当一顿操作，嘿，一个属于你的小木勺就诞生啦！这感觉就像是在打造自己的秘密武器一样，酷不酷呀！木工手工能让你体验到动手的乐趣，还能让你感受木头的质感和温度呢。
做简易小手工，不就是在给自己的生活加点料嘛！让平淡的日子变得丰富多彩起来。
你可以在闲暇的时候，随手拿起材料就开始捣鼓，不用想太多，跟着自己的感觉走就行啦。
而且呀，当你完成一个小手工的时候，那种满足感，哎呀，真的是没法形容呢！这可不是随便买个东西能比的呀！所以呀，朋友们，别再闲着啦，赶紧试试这四种做简易小手工的方法吧！让我们一起用双手创造美好，给自己的生活增添更多的乐趣和色彩吧！。
五瓣雪花的剪法
五瓣雪花的剪法
五瓣雪花的剪法
五瓣花剪纸是团花剪纸中一种常见的方法。
下面，小编为大家分享五瓣雪花的剪法，希望对大家有所帮助！
取正方形一张，大小随意，建议要一个手打开那么大的面积。
对折留痕。
以中点为轴，右边折起到左边，左边留出的角度是右边角度的一半。
左边的向右折起，正好是右角的一半。
右边的压过来，完全盖住左角。
可以剪了，先剪掉一个角。
从任何一侧剪起都行。
剪中心花瓣
按照超哥的.图例一步一步来就行，形状都随意些。
大概就是这个意思就行，超哥的教学方法很特殊吧？
剪这边，也一样，依样画瓢。
剪出锯齿，象花瓣的锯齿，可以自己发挥。
一般建议剪四个齿，图样都很简单，大家还是随意剪，有那么个意思就行。
今天的内容就是复习，但愿各位出来的花花和超哥的不一样哦。
打开。
数数，看是不是五瓣。
剪映雪花特效的制作方法
剪映雪花特效的制作方法
剪映是一款功能强大的视频剪辑软件，它提供了丰富的特效和滤镜，让用户可以轻松制作出令人印象深刻的视频作品。
其中，雪花特效是一种常用的特效之一，可以为视频增添冬日的氛围和浪漫的感觉。
下面就让我们来看看剪映中如何制作雪花特效。
第一步，导入素材。
首先，打开剪映软件，新建一个项目，然后导入你想要添加雪花特效的视频素材。
第二步，添加雪花特效。
在剪映的特效库中，可以找到“雪花”特效。
将其拖拽到视频素材上，就可以在视频中看到飘落的雪花效果了。
第三步，调整特效参数。
剪映提供了丰富的参数调节功能，你可以根据自己的需求来调整雪花特效的大小、密度、速度等参数，使其更符合视频的整体氛
围。
第四步，预览和导出。
在添加完雪花特效后，可以通过预览功能来查看效果，确保特效和视频内容完美结合。
最后，导出视频，即可分享给朋友或发布到社交平台上。
通过以上几个简单的步骤，你就可以在剪映中制作出令人惊艳的雪花特效视频了。
希望这篇文章对你有所帮助，期待看到你的精彩作品！。
100种窗花的剪法
100种窗花的剪法1. 圆形窗花：在一张正方形的纸上，确定一个圆心，然后由圆心开始向外划出一系列同心圆，在不同的同心圆上剪出不同大小的孔，使得整个窗花呈现出漂亮的圆形效果。
2. 花瓣窗花：在一张长方形的纸上，从上方向下方折叠成多层，然后在折叠线两侧剪出花瓣的形状，再展开，便可得到花瓣窗花的效果。
可以尝试不同形状的花瓣，如心形、菱形等。
3. 人物窗花：选择一个或多个小人作为主题，用纸剪出它们的形状，然后剪出各种装饰元素，如花朵、星星等，将它们粘贴在窗户上，形成一个生动有趣的人物窗花。
4. 动物窗花：选择一个或多个动物作为主题，用纸剪出它们的形状，然后剪出各种装饰元素，如树叶、树枝等，将它们粘贴在窗户上，形成一个可爱的动物窗花。
5. 文字窗花：选择一个或多个文字作为主题，用纸剪出它们的形状，然后剪出各种装饰元素，如花朵、星星等，将它们粘贴在窗户上，形成一个有意义的文字窗花。
6. 花卉窗花：花卉是窗花中最常见的主题之一。
你可以选择各种不同的花卉，如牡丹、菊花、玫瑰等，用纸剪出它们的形状和花瓣，然后粘贴在窗户上，形成一个美丽的花卉窗花。
7. 风景窗花：选择一个或多个风景作为主题，用纸剪出山、水、树木、建筑等元素，然后粘贴在窗户上，形成一个迷人的风景窗花。
8. 吉祥图案窗花：吉祥图案是中国传统文化中常见的装饰元素，如蝙蝠、鱼、桃子等，都代表着吉祥和祝福。
你可以选择这些图案作为主题，用纸剪出它们的形状，然后粘贴在窗户上，形成一个充满吉祥气氛的窗花。
9. 多层窗花：将多张纸叠在一起，然后在最上面的一张纸上剪出各种形状和图案，再将纸张分开，就可以得到一个层次感丰富的多层窗花。
10. 立体窗花：通过剪纸和折叠的方式，将窗花制作成立体的效果。
例如，你可以将一张纸折叠成三角形的锥体，然后在锥体的一面剪出各种图案，再将锥体展开，就可以得到一个立体的窗花。
11. 镂空窗花：选择一张彩色的纸，然后用剪刀将其剪成各种形状和图案，再将剪下来的部分用手或工具撕掉，最后将剩下的部分粘贴在窗户上，形成一个充满空灵之感的镂空窗花。
窗花剪纸教程五折剪法
窗花剪纸教程五折剪法窗花剪纸教程：五折剪法_[标签:来源]折叠法，不必刻意图案，随手而剪就可以剪出意想不到的美丽图案，万千变化，其乐无穷，如花瓣，似雪花，早些年北方飘雪的冬日，老婆婆，小孩子，一把剪刀，两张红纸，小花小草，小鱼小鸟，随心而剪，帖在窗上喜气洋洋，由其在春节的时候，各样的剪纸窗花，贴上窗子也为节日增添了一丝喜庆。
（民间剪纸和织绣品一般出于农家妇女之手。
中国古代的女子，根据传统文化的要求，在闺中待字时要从事女红，亦即进行描画、针线、纺织一类的手工作业，从而培养自己的性格与爱好，同时也锻炼自己手和心的灵巧程度，为成人以后挑起生活担子做准备。
剪纸和织绣品，就是女红的一部分艺术成果。
这种风气在民间长期保存下来，因此农家妇女常常多会从事这类手工艺术创作。
由于明清时期戏曲娱乐几乎可以说是农村女子唯一的娱乐样式，因此她们对于生活的理解，进而对于生活的描绘，自然就有很多是出之于戏曲。
于是，她们为后人留下了众多的民间戏曲工艺品。
剪纸是运用剪刀（或刻刀）和彩纸进行造型的艺术，织绣则利用针线和织机为构图工具，其流行地域极其广泛，几乎在全国各地都有其踪迹。
剪纸的作品类型根据用途有窗花（贴在居室窗户上）、龙船花（贴在灯笼上）、圈盆花（送礼时放在礼物上）之分，织绣的底件则为包括衣物、巾帕、单被在内的各种民间布料和丝料品。
剪纸和织绣的内容都包括花卉图案、鸟兽虫鱼、神话和历史人物、戏曲故事等等。
其制作的方法通常都是按照现有底样，以之为稿剪出、织出或绣出新的图画来。
底样常常是历代相传、家家相借之物，一部分是民间专门在庙宇里画神像艺人的副产品，一部分则是普通剪纸织绣者的创造。
有一些心灵手巧并达到一定手工艺术修养的妇女，在经过了长期的实践之后，逐渐达到了可以随心所欲进行构图创造的程度，她们就是剪纸和织绣底样的创作者。
例如在看了一场戏之后，她们就能够凭回忆把其中最为动人的场景描画出来，剪成始件，织绣成底样，以后这些花样就会在其他妇女手中流传。
雪花创意说明
雪花创意说明冬天的雪花，是如此多变而又好看。
有人说，每一片雪花都是独一无二的，若是在放大镜下观看，就会看到它们的形状，雪花给了我们无尽的浪漫之感。
甚至在很多国家，觉得在初雪许愿，那愿望就会实现，虽然事实如何不置可否。
但是这种美好的生活方式让雪花多了更多意义。
今天，就跟着Touchbox一起准备好各种材料，做成不同版本的雪花，不管是挂饰还是其他，都让这些雪花给你的冬天带来更多美好回忆。
1 冰棒棍雪花冰棒棍是非常好用且实用的手工材料，虽然现在是冬天，我们依然可以用起来，在某宝上，十几元就可以买一大包，可以玩各种DIY，一包可以玩好久呢，跟着我们一起，用它们来做一些雪花挂饰吧。
准备好冰棒棍、亮片、纽扣、丙烯颜料、胶水等。
先将冰棒棍涂上喜欢颜色的丙烯颜料。
用胶水或者胶带将其固定成十字架。
再粘贴上一些更加小一点的冰棒棍。
贴一些亮片、纽扣或者绒球等喜欢的装饰物。
简单几步，一个雪花小吊饰就做好啦。
多做一些挂在窗边，超有感觉哦。
2 剪纸雪花玩雪花创意，怎能少了剪纸呢？只要掌握了基本的方法，就可以剪出各式各样不同形状的雪花。
多剪一些，来装饰教室或者家超级应景的哦，只需要准备好白纸、画笔、剪刀，按照图中样式先画出想要的形状，再沿着所画线路将其剪下来，最后打开就是非常有规律形状的雪花啦。
3 棉签雪花棉签，是很多家庭都有的东东，棉签的用处很多，除了日常使用，还可以用它们来画画或者做成拼图，例如此刻要分享的棉签雪花就是拼起来的。
准备好棉签棒、热胶枪、剪刀等，按照图中样式，拼出不同形状雪花吧，还可以家长们在网上打印不同雪花的图案，让孩子跟着照片来拼图也很有趣。
做好的不同雪花可以用绳子或者串灯穿起来，装饰柜子或者墙角非常好看。
孩子们也可以直接在纸片上拼出想要的图案，甚至在卡片上也可以用棉签来装饰哦。
4 扭扭棒雪花扭扭棒这么好玩又好用的东东当然要多玩玩啦，扭扭棒本身就有很丰富的颜色，再加之可弯可折很耐用，保存也非常方便，在很多主题上都可以用扭扭棒去创作拓展，现在跟着一起，用它们来做不同形状雪花。
一些折纸教程
步骤/方法1.1张小长条纸2.对折上去3.对折下来4.打开回25.折上去6.中间那条线，延长一下，折一下7.全部打开8.按着已经有的线折9.压实10.顶端打开11.角平分，压下去12.上边的耳朵，折进去，压平，这样整体是可以压平的13.两边耳朵都ok后，下边的身体也是折对折14.这样，另一半一样15.放大小脑袋，往后折一下锁住耳朵16.下面折身子和尾巴17.比例自己定折上去有个印，撑开18.捏出尾巴19.侧面看的样子20.折到后边21完成!手工折纸孔雀，这个折法比较综合的应用到了各种基本折纸技巧。
值得借鉴。
这个折纸模块六角星星制作起来并不复杂，你可以做的非常大，同样也可以尽可能的小，不过在这个教程中是使用的6张纸来制作的，所以学习只出还是要先准备6张方形的纸。
一起来看详细的教程图解吧。
1.首先将纸张的正面朝上，然后将上下边和左右进行对折，然后复原，便会留下折痕。
2.然后将纸张翻转过来，进行2个对角的对折，之后复原，将会留下折痕。
3.按照图示中所示点，顺着折痕进行折叠，即得到一个三角形。
4.将上表面的左右两个低角朝顶角折叠去，然后复原，留下折痕。
背面也做同样处理。
5.按照同样的方法再制作5个这样的三角。
6.将两个三角进行结合，结合的方法是一个三角的两个脚插入另外一个三角的两个角内。
7.这就是结合好后的效果图8.然后将两个三角的结合处展开，就会得到一个像酒盅一样的造型。
9.按照同样的方法，继续将其它三角形结合上，最后就会得到模块星星。
折纸花环教程之平面纸环的详细制作图解图中的红色虚线为指示线或说明线，也是折痕线。
1、左右边对折，留下折痕即可，折痕为垂直中线；1 2、上下边对折，留下折痕即可，折痕为水平中线；23、上边折到上一步折出来的折痕上，展开，留下折痕即可，折痕为水平四等分线；34、上边折到上一步折出来的折痕上，展开，留下折痕即可，此折痕为水平八等分线；至此，准备工作完成。
45、接下来，将上边折到水平中线上，即图中标蓝点的两条水平线，折重叠就可以了；56、压平；67、下边折到水平八等分线上，即图中标蓝点的两条水平线，折重叠就可以了；留下折痕即可；78、将上面的这层纸反折到后面去；8 9、压平；9 10、将上面左、右两侧的角向下折，折到步骤7折出来的折痕上；1011、沿着两个三角形的底边，将下边向上折；1112、沿着垂直中线，将左右向后对折；1213、一个元件完成了。
综合实践活动四上第三单元剪纸入门《剪五瓣叶》《剪小树林》《剪雪花》教学设计
学生活动
教师活动
展示评价
观察课件展示的连续图案的作品，小组交流讨论如何可以剪出这样的图案？
生活中我们经常看到连续的图案，如在少数民族的服饰和古典建筑的门楼上等，如果想要剪出这样的图案，应该怎么做呢？
课件展示给学生欣赏，过程中交流评价。
任务二：实践与体验
学生活动
教师活动
展示评价
1、思考并通过多次对折可以得到多个重复图案的方法。
把作品固定在卡纸上进行展示交流，并互相评价。
任务四：拓展与创新
学生活动
教师活动
展示评价
观看课件中精美的连续图案的作品
.现代生活中书籍的装潢、商品的包装、黑板报的美化等也经常会用到连续图案。将彩纸多次折叠，制作出五颜六色的拉花，用来装饰教室。
了解中国传统文化剪纸已经走向世界，鼓励同学们继续学习剪纸技艺，发扬中国文化。
老师拿出两幅剪纸作品，第一幅保留原稿中图案的轮廓线，第二幅去掉原稿中的轮廓线，对比两种剪法，说一说效果的不同之处。
.
每个小组把观察到的两幅作品的不同剪法和效果进行交流。
任务二：观察与准备
学生活动
教师活动
展示评价
按照老师的讲解进行两种剪纸法的简单认识和练习。
1、教师讲解：阳刻剪纸法和阴刻剪纸法的内涵及区别。
选择一张长方形彩纸，反复多次对折后，画上半棵小松树的图案，减去多余的部分，展开多棵小松树就呈现出来了。
生生交流
任务三：交流与评价
学生活动
教师活动
展示评价
将小树林作品展示出来，互相评价一下，看看谁的作品最美观？
讨论还可以怎样将自己的作品进一步美化加工。
.小树林剪好后，大家可以看看剪出的多棵小数的样子是否相同，树与树之间的距离是否一样，如果不一样同学们找一下问题的原因。制作过程中，你还遇到哪些问题？如何解决？和同学们交流一下。