儿童教育宝典
宝典育儿知识资料7篇
宝典育儿知识资料7篇宝典育儿知识资料篇1一、教育幼儿不要倒滑滑梯1、告诉幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血。
2、告诉幼儿，小孩的骨组织比较柔软，在外力的作用下发生变形。
幼儿倒滑滑梯，会对颈椎产生猛烈的挤压，可能引起椎骨的变形，影响生长发育，建议可用骨骼模型演示给幼儿看。
二、教会幼儿正确玩秋千的方法1、要保持中心稳定，并尽可能将重心后移。
因为秋千在空中荡起来时，如果中心不稳就可能又甩出去的危险。
教师可进行示范讲解。
2、坐在秋千上时，双手要紧抓秋千的绳子，只要绳子不断就很安全。
3、观看别的幼儿荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞到。
4、幼儿在玩秋千时，教师要在旁边密切注意幼儿的动向，以防疏忽脱手而摔伤。
三、教会幼儿安全过马路1、教幼儿认识人行横道线：人行横道线是马路上的一个标志，是专门供行人和自行车过马路的地方。
所以，不是从任何地方都可以穿到马路对面去的，只有人行横道线才能穿过去。
2、向幼儿介绍红绿灯的作用。
要让孩子知道红灯停、绿灯行；过马路的时候要前后左右看看，看见车辆，行人就要让道。
3、给幼儿简单讲讲马路的作用：马路是专供各种车辆和人走的地方，不可以在马路上停留或玩耍，否则既会影响车辆的正常通行，又会造成车祸，轻则残废，重则丧命四、户外活动安全注意要点1、教育幼儿活动前衣着整齐，衣服束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。
2、教育幼儿懂得安全要点，明白什么是危险并说明防范措施。
3、教导幼儿正确运用活动器具以自制玩具。
4、教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。
5、教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。
6、教育幼儿在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。
7、玩绳子时，教育幼儿不可将绳子套住脖子。
8、玩爬网活动，要求幼儿攀爬时要双手抓牢，不推别人。
五、与大人走散或迷路时注意要点1、乘车前应先吃晕车药，以防晕车。
家园共育宝典育儿知识资料
家园共育宝典育儿知识资料“家园共育宝典”是一本育儿知识资料集合，旨在为家长提供更全面、更科学、更准确的育儿知识，帮助他们更好地教育孩子，塑造健康、快乐、成熟的人格，共同构建和谐的家庭。
一、家庭教育家庭是孩子最重要的教育场所之一，家长在孩子的成长中发挥着至关重要的作用。
本资料从亲子沟通、家庭规矩、家教技巧、家庭和谐等方面详细介绍了家庭教育的重要性和实践方法，帮助家长理解和把握好家庭教育的本质，使其成为孩子健康成长的推动者。
二、心理健康在孩子的成长过程中，心理健康是非常重要的，它关系到孩子今后的发展和身心健康。
本资料从儿童心理发展、情绪管理、心理问题等多个方面详细介绍了孩子心理健康问题，旨在让家长更好地了解孩子的心理需要，及时发现和解决心理问题，帮助孩子建立一个积极健康、值得信赖的心理模式。
三、教育方法不同的年龄段、不同的性格、不同的兴趣爱好，都需要不同的教育方法。
本资料从知识传授、兴趣培养、习惯养成、独立自主等方面详细介绍了常见育儿方法，帮助家长制定有效的教育计划，更好地指导孩子健康成长。
四、学科教育学科教育是孩子成长的重要组成部分，学会恰当地引导和指导孩子学习，帮助孩子建立自信心和学习兴趣是家长不可或缺的责任。
本资料从语文、英语、数学、科学等方面详细介绍了学科教育的方法和要点，旨在帮助家长更好地调动孩子的学习积极性和学习能力，促进孩子的学习成果。
五、互动交流互动交流是家庭共育的基础，积极有效的互动可以加强家庭成员之间的感情，帮助孩子发展社交技能和情感识别能力。
本资料从亲子游戏、亲子阅读、家庭旅行等方面详细介绍互动交流的方法和技巧，旨在让家长更好地理解和运用互动交流的力量，增强家庭和谐和亲密。
六、注意事项本资料还列出了关于孩子成长中需要特别注意的事项，如电子产品的使用、安全问题、心理异常等，帮助家长及时发现和解决问题，让孩子能够健康快乐地成长。
总之，育儿知识资料不仅是家长必备的手册，也是家庭共育的宝典。
幼儿园小班育儿宝典精选7篇
幼儿园小班育儿宝典精选7篇幼儿园小班育儿宝典篇一一、良好的幼儿卫生习惯内容卫生习惯包括:个人卫生。
洗手洗脸的习惯，洗头、洗脚和洗澡的习惯，早晚刷牙和饭后漱口的习惯，剪指甲和保持衣服整洁的习惯等。
除个人卫生外，还要养成不随地吐痰、大小便，不乱扔纸屑瓜果皮等。
生活习惯包括:饮食习惯。
饮食要定时定量、不挑食、不偏食等。
遵守时间习惯。
要有生活规律，在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习和游戏活动等，养成有规律的生活习惯。
生活自理习惯。
根据孩子年龄的特点，让孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活，诸如:自己吃饭、擦脸洗脸、穿脱鞋袜、系鞋带、穿脱衣服、洗碗、扫地等。
睡眠习惯。
要培养幼儿养成独自上床、按时睡觉起床、保持正确的睡眠姿势、不骚扰他人等。
二、培养幼儿良好卫生习惯的方法幼儿良好卫生习惯不是一天两天就可以形成的，它要是一个不断养成、不断巩固提高的过程，所以一定要有耐心、持之以恒。
干任何事情都贵在坚持，不要今天这样，明天那样，应让幼儿有章可循，违章必究。
在幼儿园中要建立合理的作息制度和必的规则，可以帮助幼儿形成良好的卫生习惯。
如:幼儿每天回幼儿园必须用毛巾擦手、喝水；饭前便后一定要洗手等，这些规则的制定幼儿必须遵守，最后习以为常，形成自觉的行动，严格地要求和幼儿的反复练习促进了良好卫生习惯的形成。
幼儿的模仿力极强，他们模仿的主要对象是教师，教师在幼儿的眼中是最伟大、最有权威的偶像，言行举止具有很大的感染力。
为此，作为老师我们首先检点自己的行为，真正成为孩子的表率。
幼儿在教师良好行为的潜移默化的影响下自然也形成了好的习惯。
另外，故事、诗歌、歌曲、影视作品中的艺术形象也有很强的榜样力和感染力，幼儿也很喜欢模仿。
因此，教师注重引导幼儿接触好的艺术作品，通过这些最直接、最具体、最形象的影响来培养幼儿良好的卫生习惯。
总之，幼儿期既是容易接受教育的时期，也是人生诸方面的奠基时期。
为了让孩子成为栋梁之材，一定要抓好这个教育的黄金时代。
育儿宝典：婴幼儿护理与教育指南
育儿宝典：婴幼儿护理与教育指南作为父母，我们都希望给予孩子最好的护理和教育。
而在儿童的早期阶段，尤其是从婴儿到幼儿的成长过程中，良好的护理和正确的教育是至关重要的。
在这篇文章中，我们将探讨一些有关婴幼儿护理与教育的重要指南，帮助父母们更好地照顾和培养他们的孩子。
第一节：婴儿护理H2: 新生儿的护理需求新生儿对护理的需求很特别。
他们需要经常喂食，并保持身体清洁和干燥。
父母在喂食时应确保正确的姿势，以避免窒息和吸入固体食物。
对于新生儿皮肤的护理，应使用温水和温和的肥皂。
此外，新生儿需要经常换尿布，以防止尿布疹的出现。
H2: 婴儿健康和疾病预防婴儿的健康和疾病预防是护理的重要方面。
父母需要及时给婴儿注射疫苗来预防一些常见的疾病，如百日咳和麻疹。
此外，孩子在有宝宝前，父母需加强自己的免疫力来更好的保护孩子。
H2: 睡眠和饮食婴儿需要充足的睡眠和营养均衡的饮食来促进他们的健康和发育。
父母需要创造一个安静、舒适的睡眠环境，以帮助婴儿建立良好的睡眠习惯。
此外，合理的饮食安排对于婴儿的健康非常重要。
母乳喂养是最好的选择，但如果无法进行母乳喂养，可以选择适合婴儿的配方奶粉。
第二章：幼儿护理H2: 卫生习惯和自我照顾幼儿时期，父母应该教孩子养成正确的卫生习惯和自我照顾能力。
他们应该学习如何洗手、刷牙、洗脸和梳头等日常生活技能。
这些习惯将帮助他们保持身体清洁，并避免一些常见的疾病。
H2: 健康饮食与运动幼儿阶段，健康饮食和适量的运动对于孩子的发育至关重要。
父母需要尽可能提供均衡的膳食，包括各种食物类型，如谷物、蔬菜、水果、蛋白质和乳制品。
此外，他们还需要鼓励孩子参与体育活动，以保持身体健康和培养良好的运动习惯。
H2: 情绪支持和社交技能幼儿时期，情绪支持和社交技能的培养也非常重要。
父母需要帮助孩子发展积极的情绪调节能力和情感表达方式。
此外，鼓励孩子与同龄人交往和参与各种社交活动，有助于他们建立良好的人际关系和适应社会环境。
幼师宝典：利用《小孩不小歌》进行启蒙教育
幼师宝典：利用《小孩不小歌》进行启蒙教育在幼儿园及其它幼教机构里，启蒙教育是极为重要的一项工作。
启教育是指在自然科学、社会科学、文化艺术等方面，以儿童已有的生活经验为基础，通过各种教育手段，加强儿童对周围世界的认识和理解，以促进儿童认识和思考的整体水平的提高。
在幼教中，小歌曲是一种非常有效的教育手段。
其中，《小孩不小歌》更是备受青睐，成为幼儿园启蒙教育中最受欢迎的歌曲之一。
本文将从以下几个方面介绍《小孩不小歌》在幼儿园启蒙教育中的应用。
一、歌曲的简介《小孩不小歌》是一首非常简单易学的童谣，它的歌词如下：小孩不小，也有大用处，小鸟不小，会飞得高高处，小花不小，美丽动人妙不可言。
我们大家都小，还有什么不可以。
这首歌曲简单明了，适合幼儿园儿童学习。
歌曲的主题是宣扬“小不小，也有大用处”，传达的是激发孩子自信心，探索世界的思想。
同时，歌曲赞美了大自然的美好，培养了孩子对自然的敬畏之情。
二、音乐启蒙的授课思路在幼儿园教学中，音乐启蒙是非常重要的一环节。
通过不同的音乐形式，如歌曲、舞蹈等，可以引起儿童对音乐的兴趣，提高儿童的音乐素养。
但在进行音乐启蒙教育时，应注意以下几点：1.选取适合年龄段的曲目。
幼儿园儿童的听力感觉还不成熟，所以曲子的音乐简单，旋律优美，易学易唱，容易吸引幼儿的注意力。
2.合理运用教学手段。
在音乐启蒙教育中，可以结合幼教中其他的一些方法和教学手段，如故事、游戏、校园生活、互动游戏等，生动活泼地向孩子们介绍音乐知识。
3.让孩子们学会多种乐器和歌曲。
满足儿童的学习及兴趣需求，通过多种方式培养孩子对音乐的热爱与兴趣。
三、《小孩不小歌》在启蒙教育中的应用《小孩不小歌》在启蒙教育中有着非常广泛的应用。
可以通过以下几个方面来介绍：1.学习口头表达能力。
歌曲有着很有感染力的旋律，孩子们唱出来之后会很快记住歌词。
在此基础上，可以让孩子们小组合作，自己准备几段小故事或小短文，编出曲子的序曲、副歌、落句等乐章，用歌曲的形式来讲述。
幼儿园大班育儿宝典 幼儿大班育儿宝典知识
幼儿园大班育儿宝典幼儿大班育儿宝典知识子常常感到饥饿。
因此，春季可以用加餐的方式给孩子补充热量和养分物质。
加餐食品可选花生米、红薯干、栗子、葡萄干、果脯、蜂蜜水等含有自然糖分的食品。
5、富含植物性脂肪的食品要常吃常吃富含植物性脂肪的食品既可以滋润整个身体，使人面色光润，又能在代谢过程中转化成热量，供应孩子活动中运用，还能经代谢转化为脑的结构物质，扩大脑容量。
幼儿园大班春季育儿宝典学问:育儿篇1、家园共同，培育杰出习惯.、培育幼儿杰出的卫生习惯，如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,不随地吐痰等，要教会幼儿正确的擦鼻涕的要领，建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以加强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应实力冷水洗脸最佳是在夏天或春每天气渐暖时起头实行一旦起头，便要坚持，即使冬天也不要中断室内要常常开窗透风，连结房间的潮湿程度。
2、常常熬炼，加强幼儿健康水平。
孩子在幼儿园每天都有足够的户外活动时间，让幼儿足够的日采光射，充分呼吸簇新空气，幼儿园还为幼儿摆设了多样化的体育活动项目，以提高幼儿自身的免疫。
家长应充分哄骗双休日和日常饭后随意走走时间，实行幼儿乐于玩的亲子嬉戏活动，按部就班地加大幼儿的运动量春季气候改变无常，刚好为幼儿增减衣服,制止幼儿受凉，同时还要保证幼儿有足够的深度睡眠时间。
3、合理养分，科学摆设炊事。
一方面，应为幼儿筹办多样化的，色香味美的养分食谱,力图养分均衡，保证幼儿获得足够的卵白质和维他命，满意幼儿的生长须要另外一方面，家长在家中也应为孩子供应合理的，养分的正餐鼓舞勉励幼儿多口杯,多吃簇新生果和蔬菜等,以加强幼儿的免疫。
4、悉心保育，及早防备。
春光亮媚的日子，幼儿户外卜活动时间相对较长,要适量的为幼儿增加衣物。
幼儿园大班育儿宝典（二）:培育幼儿独立生活的潜力学龄前幼儿的独立生活潜力很差，几乎他们的全部生活都须要有成年人的护理。
小学生的生活就和学龄前幼儿大不一样了。
首先，小学的生活资料和幼儿园不同，小学生大部分在校的时间是从事课堂学习，课间时间很短，并由儿童自己支配。
幼儿园小班育儿宝典
幼儿园小班育儿宝典引言幼儿园小班是孩子们迈入学前教育的重要阶段，也是他们开始离开家庭环境，接触社会与集体生活的时期。
对于家长而言，如何正确地育儿，关注孩子们的学习和成长，是他们最关心的问题之一。
本文将介绍一些幼儿园小班育儿的重要指南和宝典，帮助家长更好地教育孩子。
1. 家庭教育的角色在幼儿园小班阶段，家庭教育扮演着不可忽视的角色。
家庭是孩子的第一任教师，他们的学习和性格的塑造很大程度上取决于家庭环境。
以下是一些家庭教育的重要宝典：•营造温馨的家庭环境：为孩子提供一个温暖、和谐的家庭环境，给予他们关爱和尊重，让他们感受到安全和幸福。
•积极的榜样作用：作为家长，我们应该成为孩子的积极榜样。
我们的言行举止和价值观念对他们的影响是深远的。
我们要做好榜样，教会孩子正面的行为和健康的价值观。
•与孩子建立良好的沟通：与孩子进行持续的对话和互动，了解他们的需求和感受，帮助他们解决问题和表达情感。
•培养良好的习惯和自理能力：在日常生活中，鼓励孩子养成良好的习惯，例如整理书包、整理房间等。
同时，培养他们的自理能力，例如穿脱衣物、洗手等。
2. 学业与兴趣的培养除了家庭教育，孩子在幼儿园小班时期的学校教育也是至关重要的。
以下是一些建议，帮助孩子在学习和兴趣培养方面取得良好的发展：•培养阅读兴趣：阅读对于孩子的思维发展和语言能力提升非常重要。
家长可以为孩子提供丰富的图书资源，定期与他们一起阅读，并鼓励他们动手制作故事书等创作活动。
•注重综合素养的培养：幼儿园小班不仅关注孩子的学习成绩，还注重培养他们的综合素质。
家长可以引导孩子参加一些绘画、手工制作、音乐、舞蹈等课外活动，丰富他们的兴趣爱好，培养他们的创造力和想象力。
•培养良好的学习习惯：学习习惯对于孩子长期的学习成绩和发展非常关键。
家长应该督促孩子按时完成作业和复习，帮助他们建立良好的学习计划和时间管理能力。
3. 社交与情感的发展在幼儿园小班阶段，孩子们开始接触集体生活，建立社交关系，并体验不同的情感。
妈妈应该知道的安全教育宝典
妈妈应该知道的安全教育宝典妈妈应该知道的安全教育宝典安全教育在儿童的成长中起着至关重要的作用。
作为妈妈，我们有责任教育孩子如何保护自己，并培养他们具备正确的安全意识。
本文将为妈妈们提供一本安全教育宝典，帮助你们更好地照顾孩子的安全。
一、家庭安全家庭是孩子最重要的安全港湾，我们要确保家庭环境的安全。
首先是防火安全，妈妈们应该教育孩子远离明火、电源插座和易燃物品，禁止他们玩火、点燃蜡烛或使用电炉。
同时，我们可以在家中安装烟雾报警器，及时发现烟雾并采取紧急措施。
其次是电器用品的使用，妈妈们应该教育孩子正确使用各类电器，并且不让他们接触到水源或湿手时使用电器。
二、交通安全交通安全是孩子们外出时最需要注意的事项之一。
妈妈们应该教育孩子懂得如何过马路，尤其是在没有斑马线或者红绿灯的地方。
教导他们只能在安全的时候过马路，必须先向左右看，确保没有车辆驶过再过马路。
此外，妈妈们还需提醒孩子们要在人行道上行走，不要走在马路上或靠近马路的边缘。
三、网络安全随着科技的进步，网络已经成为孩子们必不可少的学习和娱乐工具。
然而，网络也存在着一些安全隐患。
妈妈们应该教育孩子们如何正确使用网络，并且告诉他们要避免随意透露个人信息，如姓名、电话号码或家庭住址等。
还应教育孩子们避免接收陌生人发送的信息或邀请，以保护个人隐私和安全。
四、食品安全食品安全直接关系到孩子们的身体健康。
妈妈们应该教育孩子如何正确选择和食用食品。
告诉他们食品的新鲜程度很重要，教育他们选择经过检验和合格的食品。
此外，妈妈们还应该教育孩子们咀嚼慢一点，在吃东西之前洗手，并定期清洗食品的存放空间，以免食品受到污染。
五、游泳安全游泳是许多孩子喜欢的活动，妈妈们应该教育孩子正确的游泳安全知识。
首先，教导他们只能在有成人陪同的情况下游泳。
其次，告诉他们永远不要在深水区域游泳，尽量选择安全的游泳场所。
还要教育孩子们掌握基本的自救技能，如会浮水、会翻身、会呼救等。
六、自然灾害安全自然灾害是我们无法控制的，但我们可以通过教育孩子们如何应对来减少伤害。
幼儿园育儿宝典(6篇)
幼儿园育儿宝典第1篇1、培养孩子的自我管理本事无论在幼儿园还是将来上小学，孩子都有很长的时间不在父母身边，所以家长们应当培养孩子的自我管理本事，这样出门在外才能更好的照顾自我。
家长们能够让孩子在家里帮忙做一些力所能及的家务劳动，例如收拾床铺，收拾自我的玩具，洗帽子、袜子等，这些家务劳动不仅仅培养了孩子乐于助的精神，更是培养了孩子动手本事和自我管理本事。
2、培养孩子的良好习惯幼儿园的孩子要养成好习惯，例如早睡早起不赖床，自我收拾书包，在家有固定的时间看书，在课堂上举手提问，正确的写字握笔姿势等。
这些良好的习惯能帮忙孩子更快的适应小学教育!3、培养孩子的自信心自信心，是一个走出第一步的动力，如果孩子过于害羞、自卑，只会拥有蜷缩在父母的臂膀之下，永远不敢自我去实践尝试。
所以家长们应当多鼓励孩子，让他们觉得自我能行，鼓励他们去尝试、去体验、去感知这个世界!4、培养孩子的兴趣幼儿园的孩子是学习各项技能最好的时间，这个时期的孩子不仅仅理解力、记忆力较强，并且能接触学习的类别也比较多，例如舞蹈、棋艺、武术、乐器等。
所以家长们能够和孩子适当的沟通，让孩子尝试着学习，从中找到自我喜欢的一些专业技能，并加强学习。
这些技能的学习不仅仅能让孩子多一项技艺，还能陶冶孩子情操，培养孩子耐心，健全大脑发育，强生健体!家长们对孩子进行入学准备教育，只是让孩子能更早、更好的适应小学教育，所以无需把孩子的玩具都收起来，只要在以上这些方面加强引导即可!所以爸爸妈妈们都记住了吗幼儿园育儿宝典第2篇幼儿教育浅谈宝宝从一岁开始，我们家长就怕宝宝输在起步线上，给他报最好的早教班，一周三次，风雨无阻地陪着一次上那四十五分钟的课程，陪着孩子玩，陪着孩子成长。
到快上幼儿园了，又给宝宝报名去幼儿园的预备班，为了是让他更好地衔接幼儿园的生活。
家长们是真的在孩子的身上花了很大的精力。
到了真上幼儿园了，家长们又开始担心，真的要脱离家长，投入到团体生活中，原先在家里是四个大对一个孩子，到了幼儿园是四个教师对三十个孩子，担心宝宝得不到像在家里一样的爱护，不能很好地融入到团体生活，甚至怕他第一次步入社会生活的实践受到挫折。
中华经典——儿童启蒙教育的宝典
中华 经典是 中华 民族先 贤智慧 的结 晶， 中华 民族历史悠久 ， 中华文化源远 流长 ，中华经典又是灿烂多彩 的中华优秀文化 中 的瑰 宝。 诗经 》楚辞》 论语》 孟子》 《 《 《 《 等等 ， 同浩瀚宇宙 中的一 如 颗颗璀璨 的星辰 ， 闪烁着迷人 的光芒 。 可如今 ， 中国的教育依然深陷在应试教育 的泥潭 中 ， 给儿童 带来 巨大 的伤害 。 了提高平均分 ， 为 许多老师哪还有心思在教学 中注重熏 陶孩子 的情操 ，带领孩 子学习和考试 无关的东西 ， 逐 渐 ， 先留给我们 的宝贵财富—— 中华 经典 ， 祖 被冷 落在 了一边 。 我想 ， 不管是身为家 长 ， 还是作为语 文教师 ， 有责任把祖先 留 都 下 的智慧结晶传承给我们的孩子 ，不要让他们在利欲膨胀 的时 代 中迷失 了方向。 中华经典之 中的很多篇章文段对 儿童来说都是很好 的启发 教育素材 ，小学语文教师 应把 中华 经典 作为儿童启蒙教育 的宝 贵资源 ， 引领孩子学 经悟经 。 童阶段所接受 的教育对其一生 的 儿 发展都起着至关 重要的影 响作用 ，家 长和教师在指导儿童学习 经典的过 程中必须 认清 两点 ，首先要认识 到学 经对 儿童的全面 发展所产 生的重要影 响，其次在带领儿 童学经 时一定要根据儿 童的特点 ， 运用恰 当的学 习方法 。
一
、
中 华 经 典 对 儿童 全 面 发 展 的重 要 影 响
首先 ， 有助 于培养儿童 良好的道德品质 、 个性 和健 全人格的
形成 。
儿童在成长 的过程中要不断地吸收营养 以供身体发育 的需 要。 物质营养 固然重要 ， 精神营养更是不可缺少 。 心灵的困惑、 情 感 的枯竭会 比他们任何一种营养的缺乏更严 重地影 响儿童 的成 长。 儿童需要一方净土来净化他们 的心灵 ， 一些好 书来指 引 们对读书的浓厚兴趣 ？ 大禹治水》孟母三迁》 需要 像《 《 ……—个个生动鲜 他们健康快乐地成长。 优美的经典文章 ， 内容充 实 ， 气韵生动 ， 富 明的故事不就是对儿童最好的阅读启蒙素材吗？ 有 教 育 意 义 ， 利 于儿 童 良好 道 德 品质 的形 成 ， 童 时 期 受 到 过 二 、 导 儿 童 学 习经 典 时 需 要 遵 循 的 方 法 和 原 则 有 儿 指 真善美 的熏陶和 心灵 的启迪对 儿童一 生都有 长远 而深刻 的影 首先 ， 要根 据儿童的特点有选择地读经 。 响 。 融八 岁 ， 让梨 ” “ “ 能 ，莹八 岁 ， 咏诗 ” “ 九 龄 ， 温 席 ” … 能 ，香 能 … 经文虽 然是儿 童启蒙教 育的宝 贵资料 ，但并不是随便哪些 这些典型 的道德教育故事胜过无数空洞的说教 。 为人莫做亏心 经文都 可以拿去指导儿童去读 ， “ 儿童喜欢那些 通俗 易懂 ， 趣味性 事 ， 敲门心不惊” “ 半夜 ，羊有跪乳之恩 ， 鸦有反哺之 义” “ ，孝顺 还 强 、 融故事 和说教 于一体 的经文 。三字经》 ：为学者 ， 《 云 “ 必有初 ， 生孝 顺 子 ， 逆 还 生 忤 逆 儿 ” …一 句 句 简 明精 炼 寓 意 深 刻 的 话 小学 终 ， 四书” 告诉 了我们 在小学 阶段 切不可对孩子 拔苗助 忤 … 至 ， 语犹如儿童成长道路上的导航灯 ，指引他们逐步形成 良好 的个 长 ， 急功近利 。先人 留下 的圣贤经书 ， 涉足面广 ， 内容 繁简不一 ， 性和健全 的人格 ， 促进他们在身心各方面和谐发展 。 其 中有些经文所反映 的思想深刻且篇幅冗长 ，语 意抽 象难以理 其次 ， 它能激励儿童刻苦勤奋地 学习。 解， 连成人都不容易读懂 ， 何况是才几岁的孩子 呢？还有 一些经 现在 ， 虽然儿童的物质生活极大丰富 ， 家长可 以竭尽全力地 文受历史的局限 ， 所阐述的思想和精神早已过时 ， 已经不适应历 为孩子提供一切力所能及的物质要求 ， 但是凡事有利就有弊 ， 在 史发展的规律 ， 君使臣以礼 ， 像“ 臣事君以忠” 欲求生 富贵 ， 下 “ 须 这个信息 、 高速高度 发展 的时代 ， 科技 电脑 、 电视 、 电动玩具等诸 死功夫” ，这样 的句子再让儿 童读确 实已经没有多大 的意义 了。 多高科技产品在家庭 中的普 及 ， 已经严 重影 响了儿童刻苦 、 勤奋 儿童有选择地 读经 ， 取其精 华 ， 去其糟 粕 ， 才能真 正发扬 中华 民 学习品质的形成。 在屏幕面前 长大的新一代人 ， 长大后暴露 出来 族的精神 ， 用先贤的智慧之光 给儿童照亮成 长的道路 。 的种种缺陷 ， 使越来越 多的家长开始担心起孩子 的成长 。 常常听 其次， 指导儿 童学 习经典 时要运用恰 当的学 习方法 。 到老师家长抱 怨说孩子太贪玩 了， 习不踏 实不刻苦 ， 学 古人头悬 学习经典 可以陶冶儿 童的情操 ，培养儿童对 阅读 的浓厚兴 梁、 锥刺股的精 神都跑 ｅ ， 了？ ｌ 去 Ｕ［ 其实我们也不能把全部责任都 趣 ， 健全儿 童的人 格。 老师或家 长一定要 为孩子 营造一个愉快 和 推到孩子身上 ，花花世界的诱惑 ，对一个孩子来说 怎能抵抗得 谐 的学经氛 围 ， 让孩子去体验去感受 ， 下转 第 ９ （ ６页）
幼儿园育儿宝典6篇
幼儿园育儿宝典6篇要让孩子明白规矩的重要性，从小就养成遵守规章制度的好惯。
在幼儿园，孩子们需要遵守各种规定和纪律，如按时到校、整齐的穿衣、自觉排队等。
家长们可以和孩子一起讨论这些规定的必要性，引导孩子养成自觉遵守的好惯。
二，培养幼儿的自主研究能力。
孩子们在幼儿园里需要研究各种知识和技能，而自主研究能力是非常重要的。
家长可以给孩子提供适当的研究环境和研究材料，鼓励孩子自己动手尝试，让孩子在研究中体验到成就感，从而养成自主研究的好惯。
三，培养幼儿的时间观念。
时间观念是幼儿研究惯中的重要组成部分。
家长可以通过制定合理的作息计划，让孩子养成按时起床、按时吃饭、按时休息的好惯。
同时，在安排孩子的课外活动时间时，也要注意合理安排，避免孩子过度疲劳。
四，培养幼儿的研究兴趣。
兴趣是研究的最好老师，只有孩子对研究感兴趣，才能更好地掌握知识和技能。
家长可以通过引导孩子接触各种不同的研究内容，让孩子在兴趣中研究，从而培养孩子的研究兴趣和好惯。
总之，培养孩子良好的研究惯需要家长和幼儿园共同努力。
家长们要关注孩子的研究情况，引导孩子养成好惯，让孩子在研究中快乐成长。
在孩子研究过程中，正确的书写惯非常重要。
家长和教师都应该帮助孩子养成良好的书写惯。
首先，孩子应该学会正确握笔，保持正确的姿势和手部动作，这可以帮助孩子减少手部疲劳和错误书写的情况。
其次，孩子应该学会正确书写字母和数字，避免出现倒写、漏写或写错的情况。
教师可以通过示范和指导来帮助孩子掌握正确的书写方法。
最后，家长和教师应该鼓励孩子多写多练，提高书写的速度和准确性。
在日常生活中，可以通过让孩子写日记、写作业等方式来加强练。
同时，家长和教师也应该及时纠正孩子的错误，帮助他们改正。
通过这样的努力，孩子可以养成良好的书写惯，为以后的研究和生活打下坚实的基础。
孩子们正确的写字姿势对于大班孩子来说非常重要，尤其是握笔和坐姿。
我们教师不仅要让孩子明白正确的书写姿势，还要教会他们三个一的概念。
幼儿园育儿宝典6篇
幼儿园育儿宝典(一)：1、培养孩子的自我管理本事无论在幼儿园还是将来上小学，孩子都有很长的时间不在父母身边，所以家长们应当培养孩子的自我管理本事，这样出门在外才干更好的照应自我。
家长们能够让孩子在家里帮忙做一些力所能及的家务劳动，例如：收拾床铺，收拾自我的玩具，洗帽子、袜子等，这些家务劳动不仅仅培养了孩子乐于助人的精神，更是培养了孩子动手本事和自我管理本事。
2、培养孩子的良好习惯幼儿园的孩子要养成好习惯，例如：早睡早起不赖床，自我收拾书包，在家有固定的时间看书，在课堂上举手提问，正确的写字握笔姿式等。
这些良好的习惯能帮忙孩子更快的适应小学教育 !3、培养孩子的自信心自信心，是一个人走出第一步的动力，如果孩子过于害羞、自卑，只会拥有蜷缩在父母的臂膀之下，永远不敢自我去实践尝试。
所以家长们应当多鼓励孩子，让他们觉得自我能行，鼓励他们去尝试、去体验、去感知这个世界 !4、培养孩子的兴趣幼儿园的孩子是学习各项技能最好的时间，这个时期的孩子不仅仅理解力、记忆力较强，并且能接触学习的类别也比较多，例如：舞蹈、棋艺、武术、乐器等。
所以家长们能够和孩子适当的沟通，让孩子尝试着学习，从中找到自我喜欢的一些专业技能，并加强学习。
这些技能的学习不仅仅能让孩子多一项技艺，还能陶冶孩子情操，培养孩子耐心，健全大脑发育，强生健体!家长们对孩子进行入学准备教育，只是让孩子能更早、更好的适应小学教育，所以无需把孩子的玩具都收起来，只要在以上这些方面加强引导即可 !所以爸爸妈妈们都记住了吗幼儿园育儿宝典(二)：育儿宝典：如何培养幼儿良好的学习习惯习惯是在人的生活、学习过程中逐渐构成的。
孩子有了良好的学习习惯，才干真正学会学习。
陈鹤琴先生说：“习惯养得好，平生受其益，习惯养不好，平生受其累。
影响幼儿良好学习习惯构成的因素是多方面的，有来自家庭的，也有来自幼儿园、幼儿自身的，它们经过不一样的方式综合影响着幼儿的良好学习习惯的养成。
还有一位名人说的好，这个比喻十分形象：一个人的好习惯，就像在银行里存了一大笔钱，他的利息将终身受益，一个人的坏习惯，就像欠了别人一笔高利贷，怎样还也换不清，将使人平生受害，甚至逼向歧途！如何培养大班幼儿良好的学习习惯呢？从以下几方面入手：一，培养幼儿养成遵守幼儿园各种规章制度、课堂纪律的习惯。
少儿国学宝典《三字经》全文解释
【导语】《三字经》，是中国的传统启蒙教材。
在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之⼀,下⾯就和⼀起来欣赏下《三字经》的全⽂解释，欢迎阅读！ 1、⼈之初，性本善。
性相近，习相远。
【解释】⼈⽣下来的时候都是好的，每个⼈都是⼀张⽩纸，不知害⼈，既为善。
只是由于成长过程中，后天的学习环境不⼀样，性情也就有了好与坏的差别。
2、苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
【解释】如果从⼩不好好教育，善良的本性就会变坏。
为了使⼈不变坏，最重要的⽅法就是要专⼼⼀致地去教育孩⼦。
3、昔孟母，择邻处。
⼦不学，断机杼。
【解释】战国时，孟⼦的母亲曾三次搬家，是为了使孟⼦有个好的学习环境。
⼀次孟⼦逃学，孟母就折断了织布的机杼来教育孟⼦。
4、窦燕⼭，有义⽅。
教五⼦，名俱扬。
【解释】五代时，燕⼭⼈窦禹钧教育⼉⼦很有⽅法，他教育的五个⼉⼦都很有成就，同时科举成名。
5、养不教，⽗之过。
教不严，师之惰。
【解释】仅仅是供养⼉⼥吃穿，⽽不好好教育，是⽗母的过错。
只是教育，但不严格要求就是做⽼师的懒惰了。
6、⼦不学，⾮所宜。
幼不学，⽼何为。
【解释】⼩孩⼦不肯好好学习，是很不应该的。
⼀个⼈倘若⼩时候不好好学习，到⽼的时候既不懂做⼈的道理，⼜⽆知识，能有什么⽤呢? 7、⽟不琢，不成器。
⼈不学，不知义。
【解释】⽟不打磨雕刻，不会成为精美的器物;⼈若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
8、为⼈⼦，⽅少时。
亲师友，习礼仪。
【解释】做⼉⼥的，从⼩时候就要亲近⽼师和朋友，以便从他们那⾥学习到许多为⼈处事的礼节和知识。
9、⾹九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
【解释】东汉⼈黄⾹，九岁时就知道孝敬⽗亲，替⽗亲暖被窝。
这是每个孝顺⽗母的⼈都应该实⾏和效仿的。
10、融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。
【解释】汉代⼈孔融四岁时，就知道把⼤的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个⼈从⼩就应该知道的。
“弟”通“悌”，尊敬友爱。
11、⾸孝悌，次见闻。
最新育儿宝典(绝对经典)资料
育儿宝典（绝对经典）绝招一：如何让小宝宝不哭爱哭的BABY都是爸妈教出来的。
才出生的小BABY听不懂话，他们靠条件反射来做判断。
中国的家长一听到孩子哭就抱起来。
JANE GU医生反复告诫我：孩子一哭就放下来，不哭才抱起来，正好反过来。
这样一来，再小的孩子都能明白，不哭的时候才有得抱，这招极灵。
放下爱哭的孩子开始训练，看着时钟，不要抱让她哭，准备等10分钟再抱。
第一次可以设定5分钟，以后一次比一次时间拉长，我的妞妞第一次就没有熬到5分钟，大约3分半的时候就停了，我已经心疼得肝肠寸断自己都快哭了，一定要忍住了。
让孩子知道哭声是叫不来妈妈的。
训练“不哭的孩子”要排除4个哭的其他原因：尿了、病了、饿了，困了。
上帝保佑，我家两个孩子都不会无理由哭，偶尔哭一下当作运动也是极少数，妞妞和妙妙100%是快乐的宝宝，躺在床上都咯咯笑出声的孩子。
绝招二：如何让刚出生的小宝宝一觉睡到天亮美国医生再三批评我：你不是好妈妈，隔壁的孩子一睡到天亮，隔壁的妈妈是好妈妈，你不是！每次去看家庭医生我都挨批评，原因是我晚上要喂奶1-2次，抱怨养孩子很累很辛苦。
医生告诉我一个观念：人类晚上不需要进食！我傻乎乎问，为什么呢？医生没办法，只好大声说：因为我们是人类！我印象极深，妞爸早就笑弯腰了。
很显然，我担心BABY晚上会饿根本是多余的，10-12小时的连续睡眠，对孩子来说比吃奶重要100倍！我们被老大妞妞折磨很惨，晚上吃一顿奶的坏习惯一直延续到快2岁。
养老二的时候按照医生说的，彻底让我和老公解脱出来，从刚出生到一个礼拜我家妙妙被训练距离5个小时才吃奶，2个礼拜之后，孩子就能睡天亮了。
晚上不需要吃奶！！！（三个感叹号是请妈妈们切记的意思）绝招三：如何让宝宝自己静静入睡，不要摇晃医生说，一个快乐的BABY会睡在床上唱歌的（不是真唱，是婴儿咿咿呀呀）！婴儿的大部分时光都需要在床上度过，这里请爸爸妈妈们记住，床是不会动的！所以，抱起婴儿的时候不要摇晃，不要来回走动，更不要这样哄孩子睡觉，轻轻放在床上让他自己睡就好。
学前特殊儿童教育-简答题速记宝典
学前特殊儿童教育简答题速记宝典命题来源：围绕学科的基本概念、原理、特点、内容。
答题攻略：（1）不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，但需要加以简要扩展。
（2）答案内容要简明、概括、准确，即得分的关键内容一定要写清楚。
（3）答案表述要有层次性，列出要点，分点分条作答，不要写成一段；（4）如果对于考题内容完全不知道，利用选择题找灵感，找到相近的内容，联系起来进行作答。
如果没有，随意发挥，不放弃。
考点1：简述学前特殊儿童的类型。
答：（1）认知发展障碍儿童（2）生理发展障碍儿童（3）语言发张障碍儿童（4）情绪和行为问题儿童（5）超常儿童考点2：简述回归主流一体化的教育模式。
答：①资源教室模式：流行于美国和加拿大，将特殊儿童安置于正常教育机构，一部分时间到资源教室里去接受个别化教育，其余时间与正常儿童一道学习。
②教育配对模式：以丹麦为代表，在教育机构中，一个普通班与一个特殊班想配对，普通班与特殊班教师共同负责两班教育，安排两班儿童共同学习或单独学习。
③咨询教师模式：实行于挪威，在普通教育机构中增设受过专业续联的特教人员，为每一位教师提供有关特殊儿童心理教育的基本训练，确保特殊儿童能适应正常教育环境。
④混合服务模式：东欧国家在教育机构间进行再协调，向普通教育机构中的特殊儿童提供专业的协助。
考点3：简述全纳性的一体化融合教育的特征。
答：①要求在普通学校的普通班级内教育所有学生，都必须在正常班级里接受所有的教育；教育要满足所有儿童的需要，并根据儿童自身的特殊需要提供特殊服务。
②要求教师与其他人员组成特殊需要儿童的工作小组，为有特殊需要的儿童提供高水平的支持。
③课程由一般课程和个别化教育计划构成，课堂教学主要以小组学习的方法进行，保证每个儿童都有同样的机会参加活动，而不被孤立。
考点4：简述视觉障碍儿童的教育原则。
答：（1）早期发现、早期诊断和早期教育的原则（2）多重感官协同原则：将各种感觉器官相加或混合，根据视障碍儿童的特点来开展各种感官的整合活动训练。
幼儿园中班育儿知识宝典
幼儿园中班育儿知识宝典孩子在幼儿时期往往会表现出非常强烈的独立意识和自主愿望，什么都要自己来，虽然常常自不量力，但这种“我自己干”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力，表现出一种原始的寻求自我肯定的需要，这时就需巧用妙法，帮助孩子树立自信心。
下面是店铺为你整理的幼儿园中班育儿知识宝典，供大家阅览!幼儿园中班育儿知识宝典一1.心理暗示法当孩子对科学育儿知识某件事缺乏信心，有畏难情绪时，要对他讲，你能做好这件事，只要用心去做，什么事都能做好。
平时也要经常对他们小班育儿知识进行肯定，在这种长期的积极暗示下，孩子的自信心不断增强，喜欢尝试新鲜事物。
2.独立完成法有时，放手让孩子独立完成一些事，比如插图、计算操作活动、穿鞋等等。
如果孩子自己做了，无论结果怎样，给予鼓励，使他们感受到经过自己努力而取得成功的乐趣，并且逐步建立和增强独自做事的信心，从而更加乐于自己独立去做事。
3 .示范法幼儿模仿性强，尤其爱模仿成人的行为。
因此，当有些事情孩子不会做或育儿知识做不好时，不要责备他们。
通过示范，让他们感到这些事情并不难，从而使他们增强自信，敢于尝试。
4.让孩子自己选择法允许孩子做出简单的选择，比如对他说：“今天你是到积塑区去还是到折纸区活动?”当没有选择余地的事情出现时，应该坚持正确的要求，只要你的要求是合理的，孩子也会对他必须做的事有信心。
幼儿园中班育儿知识宝典二①不溺爱孩子，让孩子自己动手，提高自理能力!让宝宝要学会穿脱衣、自己刷牙、自己上厕所。
家长应该起到引导作用。
如果不喜欢刷牙的，让宝宝爱上刷牙。
多给孩子反复练习的机会，不要因为孩子做不好而代办。
②为孩子创设有利的生活环境，让孩子养成良好的习惯。
孩子应该有自己的空间，自己的小床、被子、柜子。
这样对于孩子拿东西的时候就会方便很多，也不会让家长代办。
同时，要让孩子逐渐养成良好的习惯。
通过以鼓励、表扬的方式，这样孩子会表现的更加积极。
形成“我太棒了”“我是乖宝宝”“我长大了”类似的心理暗示。
幼儿园大班育儿宝典优秀4篇
幼儿园大班育儿宝典优秀4篇家园共育宝典育儿知识资料篇一1、打电话电话是宝宝非常喜欢的玩具，用它来玩游戏可以帮助宝宝学习语言，告诉宝宝每只动物的电话号码，叫他打电话过去，妈妈可以假扮各种动物，跟宝宝在电话上聊天，刚开始先给他一位数或两位数的电话号码。
2、分配树叶认识数字带宝宝去公园玩，让他收集一些喜欢的树叶，然后妈妈在地上写下1—10这10个数字，并让宝宝把拣来的树叶按照数字1放1片，数字2放2片的规律一直放到数字10，这样宝宝就在树叶的帮助下，直观地学会了1—10这10个数字，并了解了数名、数字、数量之间的对应关系。
3、举一反三对孩子而言，要告诉他们“同样的数目”这个概念是非常困难的，三岁的孩子虽然已有数的概念，但是还是别勉强他们学习，当孩子对数的理解能力增强时，妈妈可以示范地说：“这是3，那也是3，两个是相同的。
”不久之后，孩子就能够自己去数了。
4、超级市场购物员用具：给宝宝的小钱包、零钱玩法：去超级市场购物前，先拟定购物的东西，记下来，买好东西以后让宝宝去付钱，这样能够让宝宝学会简单的计算，但每次金额不要太大，不要超出宝宝的能力范围。
5、欢天喜地跳飞机用具：一套大数字板1—10各10张玩法：妈妈协助孩子把大数字板铺在地板或草坪上，然后妈妈发出指令让宝宝跳到相应的数字上，比如妈妈说“1”，宝宝就跳到写有数字“1”的数字板上，还可以让宝宝学会跳跃认识数字，但不要让宝宝跳相隔太远的数字以免摔伤。
其实，除了以上游戏外，还有很多其他的游戏是可以帮助3到6岁的小孩认识数字的，各位家长不妨自己用心去发现，毕竟专家的经验永远只是个参考而已，只有通过自己不断的实践，才能找出属于自己小孩的独一无二的最适合的方法，只要家长在平时和孩子的接触中多用心多观察，多和孩子做交流，抓住时机提高孩子学数字的兴趣，经常用鼓励的方式和孩子做一些数字游戏来帮助孩子提高学习兴趣是有很大帮助的。
总结：有些父母急于求成，或者不了解幼儿学数数的规律，总渴望教他从抽象的数字到抽象的数学，结果只能使孩子头疼，而且觉得学习数学是困难而无趣味的东西，以致影响了一生职业的选择，我们应该在游戏中来教育孩子，利用游戏的数字来和孩子们做游戏，使孩子感到这不是在教育他、培养他，使孩子觉得数数游戏是一件快乐有趣的事，在游戏中培养孩子的兴趣，由易而难，循序渐进，让孩子在轻松中学习，在愉快中进步。
育儿宝典（0-1岁）-第4章
第4章如何对1岁宝宝进行早期教育1.运动独立行走这个阶段是婴儿学走路进展迅速的时期，开始他（她）可能仅是蹒跚地走几步，但他（她）很乐意一遍遍地走。
父母要多给婴儿一些锻炼的机会，逐渐拉长练习的距离。
可与婴儿一起玩扔球、捡球、找东西的游戏，训练婴儿独自在地上玩，独立蹲下捡东西，独自站起，并独自稳定地行走。
还可让婴儿拉着小拖车之类的玩具练习走路，并使婴儿有机会学习拉着玩具侧着走和倒着走。
牵着手上下楼梯在婴儿能够独立行走后，可拉着他（她）的手练习迈楼梯，开始婴儿可能抬脚费力、身体不平衡，父母可用较多的助力帮他（她）迈楼梯，以后逐渐减少助力，锻炼婴儿用自己的力量迈楼梯。
2.认知动手游戏1岁的婴儿开始有了主动性，可以自己动手进行一些操作。
这时可以和婴儿玩多种动手游戏，如搭积木、叠小套桶等，可先给婴儿做示范，说：“我们来搭一座高楼”，然后让婴儿模仿做，以后让他（她）自己搭着玩儿，从搭两块积木开始，逐渐增加。
该年龄的婴儿一般可搭起3～4块积木。
还可教婴儿把铅笔插入笔筒内，开始用大口的笔筒，慢慢地改用小口的笔筒，或者是仅可插一枝笔的笔座。
也可教婴儿玩插插片，把小的东西装入小口径的容器中等，这些都是训练婴儿手的灵活性和准确性。
自发涂画继续鼓励婴儿自己拿笔涂画，此时可先教婴儿学会拿笔：教他（她）掌握住笔，笔尖向下画，同时教他（她）学画，使婴儿能够自己主动地画出笔划。
这个年龄段的婴儿大多是随便乱画，父母不要生硬地制止他（她），而应该鼓励他（她）模仿着画出一些笔划，告诉他（她）这些像什么，那些像什么。
鼓励这个时期的婴儿涂画，主要是为了培养他们运用笔的能力，培养他们的“创作欲望”。
3.语言命名物体婴儿已开口说话了，父母首先是要经常给婴儿看些画片、幼儿图书等，教他（她）正确地认识各种物体的名称及其简单的用途。
要经常带婴儿出去玩玩，使婴儿认识外界更多的东西，在教婴儿认识的过程中多引导和鼓励他（她）自己说出这些物体的名称、主动地称呼周围的人，对各种东西父母都要问：“这是什么？”以启发宝宝说出名称，婴儿说不出来时，父母要清楚地告诉他（她），并反复地强化，使婴儿能够说出更多物体的名称。
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教育宝典
这样的老师谓真老师，他带的一个55人的班，37人考进清华、北大，10人进入剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校并获全额奖学金，其他考入复旦、南开等大学。
不仅如此，校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军，都被这个班夺走；音乐才子、辩论高手、电脑奇才、跆拳道高手在这个班比比皆是。
他也是一名相当成功的父亲，他的女儿也以优异成绩被北大录取。
他就是全国优秀教师，人大附中数学老师王金战。
王老师总结的教育之33条：花约三分钟时间，愿每个父母认真阅读，仔细品味，一定会受益匪浅。
1.影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
2.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
3.成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。
父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
4.贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。
做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
5.富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。
”“阶层是会遗传的。
”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
6.不要做有知识没文化的家长。
有些人有高学历，但不见得有文化。
如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
7.父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。
如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。
有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
8.父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。
“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。
”（吴稼祥语）
9.如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。
所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。
10.夫妻关系影响孩子的性格。
一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。
一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
11.教育就是培育人的精神长相。
家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
12.有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。
他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。
不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。
杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。
13.让孩子成为既有激情又有理智的人。
“没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。
”
14.让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。
15.做人要厚道。
如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。
喜欢占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。
愿意吃小亏的人，将来会占大便宜，因为他被人喜欢。
16.身体的活力能够带来精神的活力。
身体好的人，性格阳光。
身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。
17.不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。
如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过，等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学，那么，这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者，要么成为无法无天的捣乱者。
18.经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。
三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
19.如果没有特别困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。
家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。
20.给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯，让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的习惯。
“只要还在读书的人，就不会彻底堕落，彻底堕落的人是不读书的。
”从来不给孩子讲故事的父母，是不负责任的父母。
21.孩子的成长有三个关键期：第一个在3岁前后，第二个在9岁前后，第三个在13岁前后。
如果错过了成长的关键期，后患无穷。
22.不是“三十而立”,而是“三岁而立”。
孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。
凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。
23.如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条”，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。
25.父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。
否则，孩子会厌恶，反抗。
孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。
26.心底秘密是人成长，成熟的标志。
如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
27.在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母。
在孩子9岁前后，他的身边最好有一个积极的权威型父母。
在孩子13岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。
有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。
28.必须留意你的孩子的学习成绩，但也不必太在意他的名次。
倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。
有些孩子学习成绩好，性格也好，有些孩子学习成绩很好，但性格却自私，缺乏同情心，没有生活情趣。
29.必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。
“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
30.孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴，在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
31.让你的孩子尽早建立健康的审美观。
有出息的男性一定会喜欢健康的女性。
不要让孩子的审美观陷入低级，病态。
不要以为小的，有病的，就是好的。
不要以为强大的，就都是坏的。
不要以为小麻雀，小绵羊，小狗都是可爱的，也不要以为狮子，老虎，狼都是坏的。
不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。
32.《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。
教育不是管，也不是不管。
在管与不管之间，有一个词语叫“守望“。
33.告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。