汇编语言编写计算器

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汇编语言程序设计实验报告

汇编语言程序设计实验报告

汇编语言程序设计实验报告汇编语言程序设计实验报告引言:汇编语言是计算机中最基本的语言,通常用于处理硬件相关问题。

在这个实验中,我们学习了汇编语言的基础知识和编程技巧,并实践了用汇编语言编写程序的方法和技巧。

以下是我们的实验报告。

正文:1. 实验环境我们使用的实验环境是Intel 8086微处理器与高级汇编语言。

微处理器使用的是PCB-512主板,而高级汇编语言是MASM。

2. 实验目的我们的实验目的主要是学习汇编语言的基础知识和编程技巧,包括了汇编语言的寄存器、指令、内存管理等方面的知识。

我们的另一个目的是掌握汇编语言的常用编程技巧,能够独立完成一些简单的汇编程序。

3. 实验内容我们的实验内容主要包括以下几点:(1)学习汇编语言的基础知识,包括寄存器、指令、内存管理等方面的知识。

(2)掌握汇编语言的常用编程技巧,包括数据输入输出、运算、跳转等基本操作。

(3)实践用汇编语言编写程序,如计算器、菜单等实用程序。

(4)了解8086微处理器的结构和原理。

4. 实验过程在这个实验过程中,我们完成了以下几个程序:(1)计算器计算器是一个简单的程序,主要用于实现两个数之间的加、减、乘、除等基本运算。

我们通过输入输出指令、存储指令等指令实现了这个程序的功能。

(2)菜单菜单是一个实用程序,主要用于展示一个简单的菜单并实现用户选择相关功能的功能。

我们使用了汇编语言中的跳转指令、输入输出指令等实现了这个程序。

5. 实验结果在我们的实验中,我们成功完成了上述两个程序。

我们通过输入输出指令、存储指令等指令实现了这个程序的功能。

6. 实验总结在这个实验过程中,我们学习汇编语言的基础知识和编程技巧,并实践了用汇编语言编写程序的方法和技巧。

我们通过编写计算器和菜单等简单实用程序,加深了对汇编语言的理解和认识。

我们认为这个实验对我们今后的学习和工作都有很大的帮助。

结论:通过这个实验,我们学习了汇编语言的基础知识和编程技巧,并实践了用汇编语言编写程序的方法和技巧。

汇编语言程序经典案例100例

汇编语言程序经典案例100例
汇编语言程序经典案例100例 2023-08-04
当然可以帮你制作PPT!以下是关于《汇编语言程序经典案例 100例》的一份PPT大纲,以Markdown代码框的形式展示。你 可以根据这个大纲,进一步丰富内容,使其达到最少2500字 。
```markdown 汇编语言程序经典案例100例
01 汇编语言程序经典案例100例
案例六:汇编游戏
实现一个简单的汇编游戏,如猜数字或打砖块 结合图形和用户输入,展示汇编语言的实际应用
案例七:汇编与硬件交互
编写控制硬件设备的汇编程序,如LED显示控制 探讨汇编语言与底层硬件交互的原理和方法
案例八:内存管理
展示如何在汇编中进行内存分配和释放 解释堆栈、堆区和数据段的概念及其在汇编中的应用
汇编语言程序经典案例100例
案例一:Hello, World! 案例二:计算器 案例三:字符逆序 案例四:素数判断 案例五:文件操作 案例六:汇编游戏 案例七:汇编与硬件交互 案例八:内存管理 案例九:中断处理 案例十:多任务处理
案例一:Hello, World!
使用汇编语言编写经典的Hello, World!程序 解释程序的结构和汇编指令
案例二:计算器实现一个Fra bibliotek单的计算器程序,支持加减乘除运算 展示汇编中的数值处理和条件分支
案例三:字符逆序
编写程序将输入的字符串逆序输出 探讨字符串处理和循环结构在汇编中的应用
案例四:素数判断
判断输入的数字是否为素数 展示如何进行数值计算和判断,并介绍汇编中的位操作
案例五:文件操作
创建、读取、写入文件的汇编程序 分享文件操作所涉及的系统调用和汇编指令
案例九:中断处理
编写处理外部中断的汇编程序 探讨中断的概念、处理流程以及在汇编中的实现

汇编语言课程设计四则运算计算器

汇编语言课程设计四则运算计算器

*******************实践教学*******************兰州理工大学技术工程学院2013年春季学期汇编语言实训课程设计题目:四则运算计算器专业班级:计算机科学与技术姓名:___郭利强_____学号: 11730108指导教师:刘树群成绩:计算机科学与技术专业(11级)汇编语言实训课程设计任务书题目:四则运算计算器班级: 11计算机科学与技术1班学生姓名:郭利强学号: 11730108 题目类型:软件工程(R)指导教师:刘树群一.题目简介四则运算计算器,主要是为了解决数学中的加、减、乘、除四则运算的问题。

通过该题目的设计过程,可以培养学生结构化程序设计的思想,加深对汇编语言基本语言要素和流程结构的理解,针对汇编语言中的重点和难点内容进行训练,独立完成有一定工作量的程序设计任务,同时强调好的程序设计风格。

得到软件工程的综合训练,提高解决实际问题的能力。

二.设计任务1、查阅文献资料,一般在5篇以上;2、要求可以进行四则运算;3、完成软件结构设计和算法设计;4、完成系统的软件开发和测试工作;5、撰写设计说明书;6、做好答辩工作。

三.主要内容、功能及技术指标1、实现功能及指标:①使用Win32的窗口程序模式,实现四则运算程序的设计与开发;②界面友好。

2、问题分析及解决方案框架确定:充分地分析和理解问题本身,弄清要求做什么。

在确定解决方案框架过程中,综合考虑系统功能,考虑怎样使系统结构清晰、合理、简单和易于调试。

最后确定每个过程和函数的简单功能,以及过程(或函数)之间的调用关系,并画出函数之间的调用关系图。

3、详细设计和编码:定义相应的存储结构,确定各个函数的算法,并画出流程图,在此基础上进行代码设计,每个明确的功能模块程序一般不超过200行,否则要进一步划分。

4、上机前程序静态检查:上机前程序静态检查可有效提高调试效率,减少上机调试程序时的无谓错误。

静态检查主要有两种途径:用一组测试数据手工执行程序;通过阅读或给别人讲解自己的程序而深入全面地理解程序逻辑。

汇编fsub指令

汇编fsub指令

汇编fsub指令汇编语言是一种低级语言,用于编写计算机程序。

在汇编语言中,fsub指令用于执行浮点数减法操作。

本文将对fsub指令进行详细介绍,并探讨其在计算机编程中的应用。

一、fsub指令的语法和功能fsub指令用于执行浮点数减法操作。

其语法如下:fsub destination, source其中,destination表示目标操作数,source表示源操作数。

fsub 指令将源操作数从目标操作数中减去,然后将结果存储回目标操作数中。

二、fsub指令的使用示例为了更好地理解fsub指令的使用方法,我们来看一个示例。

假设我们有两个浮点数a和b,现在我们想要计算它们的差值。

我们可以使用fsub指令来完成这个任务。

我们需要将浮点数a和b分别加载到寄存器中。

假设a存储在寄存器F0中,b存储在寄存器F1中。

然后,我们可以使用fsub指令执行减法操作,并将结果存储在寄存器F2中。

下面是使用fsub指令计算差值的示例代码:```fsub F2, F0, F1```执行这段代码后,寄存器F2中将存储a和b的差值。

三、fsub指令的应用场景fsub指令在计算机编程中有广泛的应用。

下面介绍几个常见的应用场景。

1. 计算器程序在计算器程序中,fsub指令可以用于执行减法操作。

用户输入两个数值,程序使用fsub指令计算它们的差值,并将结果显示给用户。

2. 科学计算在科学计算中,经常需要进行浮点数的减法运算。

fsub指令可以高效地执行这些减法操作,从而提高计算速度和精度。

3. 数据处理在数据处理领域,fsub指令可以用于处理浮点数数据,例如计算数据的差值、误差等。

4. 图形处理在图形处理中,经常需要进行浮点数的减法运算,例如计算两个点之间的距离。

fsub指令可以高效地执行这些减法操作,从而提高图形处理的效率。

四、fsub指令的注意事项在使用fsub指令时,需要注意以下几点:1. 数据类型fsub指令只能用于执行浮点数的减法操作,不能用于整数的减法操作。

单片机课程设计一汇编语言实现四位数计算器

单片机课程设计一汇编语言实现四位数计算器

单片机课程设计一汇编语言实现四位数计算器
四位数计算器是一种能够进行基本数学运算的设备,它可以对四位数进行加法、减法、乘法和除法运算。

这个计算器的设计基于单片机和汇编语言,它可以方便地进行各种数学运算,满足用户的需求。

我们需要一个单片机作为计算器的核心。

单片机是一种集成电路,可以完成各种计算和控制任务。

我们选择一款适合的单片机,并将其与其他必要的电子元件进行连接,以构建一个完整的计算器系统。

接下来,我们需要使用汇编语言编写相应的程序来实现计算器功能。

汇编语言是一种低级语言,可以直接控制计算机的硬件,实现各种操作。

通过编写汇编语言程序,我们可以实现加法、减法、乘法和除法等运算。

在程序中,我们首先需要设计一个界面,将计算器的输入和输出与单片机相连接。

用户可以通过按键输入需要计算的四位数和运算符,计算器将根据用户的输入进行相应的运算,并将结果显示在数码管上。

在程序的编写过程中,我们需要考虑各种可能的输入情况,例如用户输入的数字是否超出了四位数的范围,用户是否输入了错误的运算符等。

我们需要对这些情况进行处理,保证计算器的运算结果是准确的。

除了基本的加减乘除运算,我们还可以在计算器中添加其他功能,
例如开根号、取余数等。

这些功能的实现也需要通过编写相应的汇编语言程序来完成。

通过单片机和汇编语言的结合,我们可以实现一个功能完备的四位数计算器。

这个计算器可以方便地进行各种数学运算,满足用户的需求。

通过合理的设计和编程,我们可以使计算器的使用变得简单而高效,为用户提供便利的计算体验。

计算机汇编语言实验报告

计算机汇编语言实验报告

计算机汇编语言实验报告一、实验目的本实验旨在通过编写计算机汇编语言程序,加强对计算机组成原理和汇编语言的理解,同时熟悉实际编写和调试过程。

二、实验内容1.用汇编语言编写一个简单的计算器程序,实现加法和减法操作。

2.编译并运行程序,测试其功能的正确性。

3.运用调试工具进行程序的调试,检查代码的运行流程。

三、实验步骤1.确定程序功能和设计思路:本次实验的目标是编写一个计算器程序,能够对两个数进行加法和减法操作。

我们可以通过定义一些操作码来表示不同的操作,再通过输入不同的操作码来执行相应的操作。

2.编写汇编语言程序:首先,需要定义一些变量和常量来存储输入的数和操作码。

然后,使用汇编语言的运算指令和控制指令来实现加法和减法操作,并将结果存储到指定的变量中。

最后,使用输出指令来显示结果。

3.编译并运行程序:将汇编语言程序编译为机器码,并通过计算机的指令集执行程序。

4.调试程序:利用调试工具,逐步执行程序,检查代码的运行流程和结果的正确性。

如有错误,进行适当的修改和调试。

5.测试功能和性能:使用不同的数和操作码进行测试,验证程序的功能和正确性。

四、实验结果经过编写、编译和调试,我们成功实现了一个简单的计算器程序。

程序能够根据输入的操作码,对两个数进行加法和减法操作,并将结果显示出来。

经过多次测试,程序的功能、正确性和性能都符合预期要求。

五、实验感想通过本次实验,我们对计算机组成原理和汇编语言有了更深入的理解。

在编写程序的过程中,我们发现汇编语言相比高级语言更加底层,需要考虑更多的细节和机器指令的使用。

同时,我们也意识到了调试的重要性,调试工具能够帮助我们分析和修正代码的错误,提高程序的质量。

六、实验总结通过本次实验,我们对计算机汇编语言的应用有了更深入的了解。

我们掌握了汇编语言程序的基本结构和语法规则,学会了使用汇编语言指令进行计算和控制。

同时,我们也提升了调试和测试的能力,加深了对计算机组成原理和汇编语言的理解。

简易计算器的设计

简易计算器的设计

学号:课程设计题目简易计算器的设计学院自动化专业电气工程及其自动化班级姓名指导教师2014 年1月9日课程设计任务书学生姓名:专业班级:指导教师:工作单位:自动化学院题目: 简易计算器的设计初始条件:用8086CPU、8255A并行通信接口、七段LED数码管接口、小键盘控制电路接口、外围电路芯片及元器件实现一个简易计算器,完成相应的程序编写。

要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)(1)可进行2位十进制的加减乘除法运算。

(2)键盘输入数据,同时LED数码管显示,模拟计算器的工作。

(3)键盘上要求有0~9数字键,+、-、×、÷、=功能键,清除键C。

(4)撰写课程设计说明书。

内容包括:摘要、目录、正文、参考文献、附录(程序清单)。

正文部分包括:设计任务及要求、方案比较及论证、软件设计说明(软件思想,流程,源程序设计及说明等)、程序调试说明和结果分析、课程设计收获及心得体会。

时间安排:12月26日----- 12月 28 日查阅资料及方案设计12月29日----- 1 月 2 日编程1 月 3日----- 1 月 7日调试程序1 月 8日----- 1 月 9日撰写课程设计报告指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日目录摘要 (1)1设计的任务及要求 (2)2方案的设计 (3)2.1方案设计论证 (3)2.2方案概述与原理硬件电路图 (3)3系统模块与功能 (5)3.18086CPU芯片 (5)3.2 8255A 并行通信接口芯片 (5)3.3 译码电路 (6)3.4 小键盘电路 (6)3.5 四位七段 LED 数码管显示电路 (7)4软件设计框图与程序 (8)4.1计算器系统程序总体流程图 (8)4.2 模块程序流程图与程序 (8)4.2.1流程图 (8)4.2.2键盘扫描流程图 (9)4.3输入运算 (10)4.3.1输入运算的流程图 (10)4.3.2输入运算程序 (10)4.4显示部分 (11)4.4.1显示部分流程图 (11)4.4.2显示部分程序 (12)5系统仿真 (14)6小结与体会 (15)参考文献 (16)附录:设计源程序 (17)本科生课程设计成绩评定表摘要这次微机原理的课程设计的题目是简易计算器的设计,设计一个可以实现2位十进制加减乘除运算功能的电路,并用LED显示出来。

十进制数加减计算器的设计

十进制数加减计算器的设计

十进制数加减计算器的设计1 问题描述用汇编语言设计一个十进制数加减计算器,能够实现两个二位十进制数的加减运算,并具有友好的界面。

2 设计说明该程序数据流程图:3 详细的算法描述定义两个数据段,通过键盘输入,存储于AX ,BX 中,选择运算符号“+或-”,自动运算AX ,BX 中的数据,然后将结果转化为十进制输出。

(详细解释见源程序)4 源程序与执行结果4.1 源程序:CURS MACRO A,BMOV AH,2 ;置光标位置MOV BH,0 ;页号为0MOV DH,A ;设置光标的坐标为(A.B)MOV DL,BINT 10H ;BIOS调用ENDM;-------------------------------DISPMSG MACRO MESSAGELEA DX,MESSAGE ;传递MESSAGE的偏移地址MOV AH,9 ;显示字符串INT 21H ;DOS调用ENDM;----------------------------------CLEAR MACRO COLOR ;清屏MOV AH,6 ;屏幕初始化MOV AL,0 ;页号MOV CH,0 ;设置左上角的坐标为(0,0)MOV CL,0MOV DL,100 ;设置右上角的坐标为(100,100)MOV DH,100MOV BH,COLOR ;卷入行属性INT 10H ;BIOS调用ENDM.MODEL SMALL.STACK.DATA ;数据段定义MSG0 DB '* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *',0DH,0AH ;,0dh,0ah,0dh,0ahDB ' * *',0DH,0AH;db '* *',0dh,0ah;db '* *',0dh,0ahDB ' * --------COUNTER-------- *',0DH,0AH ;,0dh,0ah,0dh,0ahDB ' * *',0DH,0AHDB ' * *',0DH,0AHDB ' * *',0DH,0AHDB ' * DATA1:'DB '_______________ *',0DH,0AH ;,0dh,0ah,0dh,0ah,0dhDB ' * *',0DH,0AHDB ' * *',0DH,0AHDB ' * *',0DHDB ' * DATA2:'DB '_______________ *',0DH,0AH ;,0dh,0ah,0dh,0ah,0dhDB ' * *',0DH,0AHDB ' * *',0DH,0AHDB ' * *',0DHDB ' * RESULT:'DB '_______________ *',0DH,0AH,0DH ;,0ah,0dh,0ah,0dh,0ah,0dh,0ah,0dh,0ah,0dh DB ' * *',0DH,0AHDB ' * *',0DH,0AHDB ' * *',0DH,0AHDB ' * *',0DH,0AHDB ' * *',0DH,0AHDB ' * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *','$'MSG1 DB 'choose +,-','$'MSG2 DB 'you choose wrong','$',0AH,0DHMSG3 DB 'Press ESC to Exit!',0DH,0AH,'$'MSG4 DB 'Press any key to continue!',0DH,0AH,'$'MSG5 DB '-','$'MSG6 DB '.','$'MSG7 DB 'error input!','$'MSG8 DB 'data2 is wrong!','$'DATA1 DW ?DATA2 DW ?.CODE ;代码段从这里开始;--------------------------------------------DEC_DIV PROC NEARCWD ;将字转换为双字,AX内容符号扩展到DXDIV CXPUSH DXMOV DL,ALADD DL,30H ;将不是数字的字符转换为数字MOV AH,2 ;显示输出INT 21H ;DOS调用POP DXMOV AX,DXRETDEC_DIV ENDP;------------------------------------------CHANGE PROC NEAR ;该子程序的功能:将AX中存储的十六进制数转换为十进制数CMP AX,1000JAE C1 ;AX≥1000则转移CMP AX,100。

8086汇编语言实现简易计算器

8086汇编语言实现简易计算器

8086汇编语⾔实现简易计算器8086汇编语⾔实现简易计算器本周看了⼀个很有意思的知识。

C语⾔的编译器最初是怎么来的?最初应该是由汇编语⾔实现⼀个简化版C语⾔,然后使⽤简化版的C语⾔进⾏多次迭代,功能更新,从⽽出现了如今强⼤的C语⾔。

本⼈找到了⼀个古⽼的课程设计,当时学汇编时候的⼀个⼩demo分享出来。

1.概述为了更深⼊地理解计算机⼯作原理以及CPU的功能和结构,掌握汇编语⾔的使⽤。

本⽂以简易计算器程序的汇编语⾔实现为主要任务,进⾏对程序的⼀些算法和汇编语⾔语法的论述。

计算器是最简单的计算⼯具,简单计算器具有加、减、乘、除四项运算功能。

想要⽤汇编语⾔实现简单的计算器,就必须通过对数据存储,寄存器的使⽤,加减乘除相关指令以及模块的调⽤等汇编语⾔知识进⾏运⽤,以实现⼀个基本功能完善,界⾯友好,操作简便易⾏的计算器。

⽤汇编语⾔实现简单计算器还涉及到输⼊输出模块的设计,加减乘除运算的判断以及退出程序的判断的设计。

通过对各种指令的合理使⽤,设计各个功能模块。

当实现各个程序模块后,通过程序的调⽤最终实现⼀个简单的计算器。

本⽂以⽤8086汇编语⾔实现简易计算器为⽬标,对程序的算法以及结构进⾏分析和解释。

汇编语⾔的语句类型有指令语句、伪指令语句和宏指令语句。

在实现简易计算器的过程中暂不需要宏指令语句,故对此语句不进⾏介绍。

计算器的实现需要使⽤输⼊输出,DOS系统的01H,02H,09H号调⽤可以完成所需功能。

由于简易计算器对结果没有很⾼的范围要求,故对四则运算只需考虑ADD,SUB,MUL,DIV等指令。

在计算器中,输⼊的是10进制数字,⽽在汇编语⾔中读⼊字符只能⼀位⼀位的读取,故需要使⽤MUL设置⼀个循环算法,将输⼊的数字以16进制形式放⼊寄存器中,⽽输出则是使⽤MOD设置⼀个循环算法,将16进制转化为10进制后处理为ASCII码进⾏输出。

2.程序算法结构简易计算器程序的任务主要有处理输⼊数据,选择运算⽅式进⾏计算,显⽰算式结果。

精选10个汇编语言程序案例集

精选10个汇编语言程序案例集

精选10个汇编语言程序案例集
1. 汇编语言编写的计算器程序,这个程序可以接受用户输入的两个数字,然后执行加减乘除等运算,并将结果输出到屏幕上。

2. 文件复制程序,这个程序可以使用汇编语言编写,实现将一个文件的内容复制到另一个文件中的功能。

3. 简单的操作系统内核,使用汇编语言编写一个简单的操作系统内核,可以包括基本的文件管理和进程调度功能。

4. 汇编语言写的游戏,例如经典的贪吃蛇游戏或者俄罗斯方块游戏,这些游戏可以使用汇编语言编写。

5. 串口通信程序,使用汇编语言编写一个可以通过串口进行通信的程序,可以实现数据的发送和接收。

6. 硬件驱动程序,编写一个简单的汇编语言程序,可以控制硬件设备,例如控制LED灯的亮灭。

7. 汇编语言编写的加密解密算法,实现一个简单的加密解密算
法,例如凯撒密码或者简单的异或运算。

8. 简单的图形界面程序,使用汇编语言编写一个简单的图形界面程序,可以实现基本的窗口和按钮等功能。

9. 汇编语言编写的网络通信程序,实现一个简单的网络通信程序,可以进行基本的数据传输和接收。

10. 汇编语言编写的嵌入式系统程序,例如可以编写一个控制LED灯的嵌入式系统程序,可以通过按键控制LED的亮灭。

简易计算器

简易计算器

实验六简易计算器实验目的:1.掌握汇编语言程序的综合应用。

实验设备:计算机一台。

预装Windows XP、宏汇编MASM5。

实验内容A:编写能够实现以下要求的汇编语言程序,并上机实现。

1.编程实现一个3位的加、减计算器(两个运算数和结果均不超过3位),在键盘上键入XXX+XXX=,即可显示出结果并结束工作。

实验内容B:编写能够实现以下要求的汇编语言程序,并上机实现。

1.A程序只能实现大数减小数,如3-2,2若-3则不行。

修改程序使得可以处理。

2.A程序结果总要输出3位,如结果为3,输出便为003。

修改程序使得能够去掉前面的无效0。

预习要求:1.阅读实验内容A的参考源程序,对其结构以及实现方法进行分析,在理解的基础上掌握编程方法。

2.根据要求,编写实验内容B的源程序。

3.编辑建立实验内容A和实验内容B的源程序文件,存入U盘保存。

4.写出预习报告,报告中应有实验内容B的源程序清单。

实验步骤:1.编辑建立实验内容A的源程序,对其进行汇编、链接获得可执行文件。

运行可执行文件,实现实验内容A的要求。

2.参考实验内容A的源程序,编辑建立实验内容B的源程序,对其进行汇编、链接获得可执行文件。

如果在汇编、链接过程中有错误产生,则根据提示信息逐一修改错误,直到无错误产生。

运行可执行文件,实现实验内容B的要求。

重要提示:1.为了能够实现小数减大数得到负数结果,需要在做运算前先进行一次比较,若被减数小于减数则交换两数,并先输出一“-”。

2.为了能够去掉无效0,可以先将3位结果存起来(如同保存输入字符一样),然后从最高位开始查找不为0的位,从此位开始执行输出。

实验内容A参考程序:NAME DEMO7DATA SEGMENTSTRING DB 100 DUP(?)DATA ENDSSTACK SEGMENT PARA STACK 'STACK'DB 100 DUP(?)STACK ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACKSTART PROC FARBEGIN: PUSH DSMOV AX,0PUSH AXMOV AX,DATAMOV DS,AXLEA BX,STRINGLP1: MOV AH,1 ; 将输入的字符存入string起始的区域中,直到输入“=” INT 21HMOV [BX],ALINC BXCMP AL,'='JNE LP1LEA BX,STRINGMOV CX,0LP2: MOV AL,[BX] ; 将第1个加数转换成二进制CMP AL,'+'JE LP3CMP AL,'-'JE LP3AND AL,0FHMOV AH,0PUSH AXMOV AX,10MUL CXPOP CXADD CX,AXINC BXJMP LP2LP3: PUSH AXPUSH CXMOV CX,0INC BXLP4: MOV AL,[BX] ; 将第2个加数转换成二进制CMP AL,'='JE LP5AND AL,0FHMOV AH,0PUSH AXMOV AX,10MUL CXPOP CXADD CX,AXINC BXJMP LP4LP5: POP AX ; 根据要求做加法或减法POP BXCMP BL,'+'JNE LP6ADD AX,CXJMP LP7LP6: SUB AX,CXLP7: MOV CL,100 ; 将结果转换成十进制输出 DIV CLPUSH AXMOV DL,ALADD DL,30HMOV AH,2INT 21HPOP AXMOV AL,AHMOV AH,0MOV CL,10DIV CLPUSH AXMOV DL,ALADD DL,30HMOV AH,2INT 21HPOP AXMOV DL,AHADD DL,30HMOV AH,2INT 21HRETSTART ENDPCODE ENDSEND BEGIN实验B参考程序:DATA SEGMENTSTRING DB 100 DUP(?)DATA ENDSSTACK SEGMENT PARA STACK 'STACK'DB 100 DUP(?)STACK ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACKSTART PROC FARBEGIN: PUSH DSMOV AX,0PUSH AXMOV AX,DATAMOV DS,AXLEA BX,STRINGLP1: MOV AH,1 ; 将输入的字符存入string起始的区域中,直到输入“=”INT 21HMOV [BX],ALINC BXCMP AL,'='JNE LP1LEA BX,STRINGMOV CX,0LP2: MOV AL,[BX] ; 将第1个加数转换成二进制CMP AL,'+'JE LP3CMP AL,'-'JE LP3AND AL,0FHMOV AH,0PUSH AXMOV AX,10MUL CXPOP CXADD CX,AXINC BXJMP LP2LP3: PUSH AXPUSH CXMOV CX,0INC BXLP4: MOV AL,[BX] ; 将第2个加数转换成二进制 CMP AL,'='JE LP5AND AL,0FHMOV AH,0PUSH AXMOV AX,10MUL CXPOP CXADD CX,AXINC BXJMP LP4LP5: POP AX ; 根据要求做加法或减法POP BXCMP BL,'+'JNE LP6ADD AX,CXJMP LP7LP6:CMP AX, CXJA LPXCHG AX, CXpush axmov dx, 45mov ah, 2int 21hpop axLP: SUB AX, CXLP7: MOV CL,100 ; 将结果转换成十进制输出 DIV CLPUSH AXMOV DL,ALCMP DL,0JE L1ADD DL,30HMOV AH,2INT 21HPOP AXMOV AL,AHMOV AH,0MOV CL,10DIV CLPUSH AXMOV DL,ALCMP DL,0ADD DL,30HMOV AH,2INT 21HPOP AXMOV DL,AHADD DL,30HMOV AH,2INT 21HRETL1: POP AXMOV AL,AHMOV AH,0MOV CL,10DIV CLPUSH AXMOV DL,ALCMP DL,0JE L2ADD DL,30HMOV AH,2INT 21HL2: POP AXMOV DL,AHADD DL,30HMOV AH,2INT 21HRETSTART ENDP CODE ENDSEND BEGIN。

汇编语言 十进制加减法计算器课程设计

汇编语言 十进制加减法计算器课程设计

十进制加减法计算器单片机设计一、设计目的通过课程设计使学生更进一步掌握单片机原理与应用课程的有关知识,提高用汇编语言编程的能力,并将所学的内容加以综合。

通过查阅资料,了解所学知识的应用情况。

二、课程设计要求设计十进制加减法计算器。

要求能(不同时)显示3位输入和4位输出。

要求程序实现功能(1)十进制加减法计算:输入范围为(1~999),该程序输入两个定点数,每个3位,输出4位;A为加,B为减,C为等于,输出为四位计算结果。

数据输入采用规范化输入,即必须输入3个数才算完成一个运算数的输入,两个运算数之间输入运算符A或者B,输入完成按C显示计算结果。

(2)计算器复位功能:DEL均为清零重启,任何时候按下DEL中一个将重新开始。

三、硬件设计现实生活中人们熟知的计算器,其功能主要如下:(1)键盘输入;(2)数值显示;(3)加、减运算(此次只要求加减);(4)对错误的控制及提示。

此次计算器设计的最终结果是使其工作流程为:开机不显示,等待键入数值,键入三个数字,通过LCD显示出来,当键入+、-运算符,计算器在内部执行数值转换和存储,并等待再次键入数值,当再键入三个数字将显示键入的数值,按等号就会在LCD上输出运算结果。

同时考虑到操作中可能出现的错误时,计算器会进行自动控制。

根据设计要求,选用8098 单片机为主控机。

通过扩展必要的外围接口电路,实现对计算器的设计。

此次设计的系统模块图如下,单片机输入模块运算模块显示模块具体设计考虑如下:1、单片机工作时电源引脚外接电源,工作电压为5V,同时本次设计通过内部振荡器和时钟发生器产生时钟信号。

2、8098单片机可寻址的存储器空间为64K空间,其内部仅带有只能用作寄存器的256个字节容量的RAM,所以在此设计过程中,需要外接存储器芯片,我们选用容量足够大的62128存储器芯片。

3、本次设计的接口电路采用8255可编程并行I/O芯片,8255A具有通常意义的接口所需要的基本功能,有着很强的适应性,此次设计中它起的作用是将显示器和键盘与单片机连接,通过向其控制寄存器送入控制字,以规定8255的工作方式和实现确定的功能,如本次设计的电路图,8255的A口、C口均工作于输出方式,而B口工作于输入方式。

IBMPC汇编语言程序设计第二版答案

IBMPC汇编语言程序设计第二版答案

IBMPC汇编语言程序设计第二版答案在IBMPC汇编语言程序设计第二版中,你将学习到关于汇编语言的基本概念和技巧,以及如何在IBMPC上进行程序设计。

本文将为你提供该教材的答案,以帮助你更好地理解和掌握相关知识。

第一章:引言本章主要介绍了汇编语言的概念和历史背景,以及为什么学习汇编语言在计算机科学领域中至关重要。

课后习题包括:1. 解释汇编语言的概念和作用。

2. 证明学习汇编语言的重要性。

第二章:基本概念本章讨论了汇编语言的基本概念,包括寄存器、内存、指令、操作数等。

课后习题包括:1. 列出IBMPC的主要寄存器及其作用。

2. 解释内存和指令的概念。

3. 指出指令中的操作数是什么以及如何使用它们。

第三章:汇编语言程序的结构本章介绍了汇编语言程序的结构,包括程序开始和结束的标记、数据段和代码段的定义等。

课后习题包括:1. 解释并举例说明程序开始和结束标记的作用。

2. 编写一个简单的汇编语言程序,包含数据段和代码段的定义。

第四章:数据传送和运算指令本章详细讨论了数据传送和运算指令,并提供了具体的例子和实践习题。

课后习题包括:1. 解释MOV指令的功能和用法。

2. 使用ADD指令完成两个数相加的程序。

第五章:程序控制指令本章讲解了程序控制指令,如条件和无条件转移指令、循环指令等。

课后习题包括:1. 说明条件转移指令如何工作。

2. 使用循环指令编写一个计算阶乘的程序。

第六章:子程序本章介绍了子程序的概念和使用方法,以及如何传递参数和返回值。

课后习题包括:1. 解释子程序的作用和优势。

2. 编写一个带有参数和返回值的子程序。

第七章:栈与堆栈本章详细讨论了栈的概念和操作,以及堆栈的使用方法。

课后习题包括:1. 说明栈和堆栈的区别。

2. 编写一个使用堆栈实现函数调用的程序。

第八章:位操作与逻辑运算本章介绍了位操作和逻辑运算的指令,以及如何使用它们进行位级别的操作。

课后习题包括:1. 解释位操作指令的功能和应用。

20个简单汇编语言程序

20个简单汇编语言程序

20个简单汇编语言程序(实用版)目录1.汇编语言简介2.20 个简单汇编程序列表3.程序 1:Hello World4.程序 2:计算两个数之和5.程序 3:计算两个数之差6.程序 4:计算两个数之积7.程序 5:计算两个数相除8.程序 6:从键盘输入数据9.程序 7:输出九九乘法表10.程序 8:判断一个数是否为素数11.程序 9:判断一个数是否为回文字符串12.程序 10:模拟交通信号灯13.程序 11:计算斐波那契数列14.程序 12:模拟弹球游戏15.程序 13:实现简易计算器功能16.程序 14:实现日历功能17.程序 15:实现简单文本编辑器功能18.程序 16:实现文件压缩与解压缩功能19.程序 17:实现密码加密与解密功能20.程序 18:实现简单聊天机器人功能21.程序 19:实现贪吃蛇游戏功能22.程序 20:实现俄罗斯方块游戏功能正文汇编语言是一种低级编程语言,它与计算机硬件的操作紧密相关。

汇编语言直接使用计算机处理器的指令集,因此可以实现对硬件的精确控制。

这种语言的优势在于它能够产生高效的代码,特别是在处理系统调用和硬件操作时。

然而,它的缺点是编写难度较大,需要对计算机硬件和汇编指令有深入的了解。

下面,我们将介绍 20 个简单的汇编程序,这些程序涵盖了日常生活和计算机科学中的一些基本操作。

1.程序 1:Hello World这个程序非常简单,它将在屏幕上显示“Hello World”。

2.程序 2:计算两个数之和这个程序将接收两个数字作为输入,并在屏幕上显示它们的和。

3.程序 3:计算两个数之差这个程序将接收两个数字作为输入,并在屏幕上显示它们的差。

4.程序 4:计算两个数之积这个程序将接收两个数字作为输入,并在屏幕上显示它们的积。

5.程序 5:计算两个数相除这个程序将接收两个数字作为输入,并在屏幕上显示它们的商。

6.程序 6:从键盘输入数据这个程序将接收从键盘输入的数据,并在屏幕上显示。

四则运算汇编语言程序设计

四则运算汇编语言程序设计

安徽工程大学《汇编语言程序设计》大作业报告班级: XXXXX 学号: XXXXXXXX 完成人: XXXXXXX任课老师: XXXXXXX 时间: XXXXXXXXXX《汇编语言程序设计》大作业任务书大作业题目:四则运算程序程序功能要求:编写一个程序,每运行一次可执行程序,可以实现加减乘除四则运算。

计算器是最简单的计算工具,简单计算器具有加、减、乘、除四项运算功能。

1.设计目标运用汇编语言,制作一个计算的程序,实现简单计算器的一般功能,能够在DOS界面下进行简单的加、减、乘、除的简单计算。

程序应有操作提示、输入和输出。

自动闪烁光标,并提示输入信息。

输入正确的数值等符号后可以进行正确的运算,程序计算其结果值并输出。

程序无需查错功能,所输入的都是正确的四则运算表达式,并且表达式中运算分量均为无正负号整数,运算符为+、-、*、/,最后结果以十进制数表示。

且程序主界面需为一个由‘*’组成边框的矩形窗口。

2.软件设计2.1程序设计的基本思想主模块:首先提供一个主界面,提示用户按要求输入具体的数据和所要进行的操作,输入完毕后给出结果。

如果输入过程中发现非法输入,则立即给与提示,程序自动刷新界面,提示继续输入。

计算显示完毕后,按提示选择是否要继续计算,不选择继续则结束。

对屏幕上输入字符串的接受,为INPUT语句段,见源代码,主要是将数字和运算符分开存放。

MATCH子程序,子程序内有三次跳转,将运算符选择正确的语句进行计算。

由于操作符只有+、-、*、/,没有涉及到括号,不用考虑括号的匹配问题。

流程图如下:图1 主模块流程图子模块:完成对数据的进一步加工处理,转换格式并得出结果。

首先根据输入调用对应的“+”、“-”、“*”、“/”四个函数模块,这是本程序的核心模块,其他部分的一些小模块都是为这几个模块服务的,大致的流程图如下图2:图2 子模块流程图3.系统调试3.1测试目标(1)在屏幕上显示一个由‘*’组成边框的矩形窗口;(2)自动闪烁光标,并提示输入信息;(3)能够完成单项表达式的输入、显示和运算;(4)编制并调试出程序。

计算器说明书

计算器说明书

汇编语言实训任务书题目:计算器学生学号:杜政毅12730102,惠攀龙12730108,郭益婷13730104班级:13软件工程1班题目类型:软件工程(R)指导教师:树群一、设计目的用汇编语言编程设计一个简单的计算器,实现四则运算数的交互式输入,并显示运算结果。

通过设计,掌握键盘和鼠标控制、显示输出和基本算术运算指令的应用,进一步提高综合运用知识的能力。

二、设计容(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等):使用按键式操作,对任意给定的正确四则运算序列,能按照意图分部计算出其计算的有效结果数值并输出。

三、设计要求题目的选择是根据汇编语言的特点主要针对系统部的一些中断调用、系统功能调用、系统数据处理、文件数据处理、以及相关的API而设计的,是对所学课程知识较为系统的应用。

由于汇编语言编程相对其他语言编程比较复杂,因此,在设计上应把重点放在程序的功能实现上,不要太在意程序的结构和显示界面的设计。

不要局限于题目所规定的要求,可以灵活裁减,设计出功能更完善程序。

另外,也可以自己设计题目,同时,提出详细的功能描述,经指导老师审查同意后也可作为课程设计的题目。

四、提交的成果1. 设计说明书一份,容包括:包含任务书一份1) 中文摘要100字,关键词3-5个。

2) 实训题目、容、要求。

3)总体设计(包含几大功能模块)。

4)详细设计(各功能模块的具体实现算法——流程图)5)数据结构设计描述,各模块(函数)的功能介绍,参数说明等。

6)调试分析(包含各模块的测试用例,及测试结果。

)7)总结(实训完成了哪些功能,还有哪些地方需要改进,及通过实训有何收获,调试程序的体会等)8) 参考文献、致等。

五、主要参考资料[1]敬兆等编.《汇编语言程序设计》.:中国科学技术大学,2008.9[2]敬兆等编.《汇编语言程序设计实验教程及习题解答》.:中国科学技术大学,2008.9[3]王爽等编.《汇编语言》.:清华大学,2003.5[4]加恒等编.《新一代汇编语言课程设计》.:高等教育,2003.6[5]路明等编.《汇编语言程序设计》.:中南大学,2005.8[6]詹仕华等编.《汇编语言程序设计》.:中国电力,2008.2[7]詹仕华等编.《汇编语言程序设计习题解答及课程设计、设计辅导》.:中国电力,2008.2[8]宋彩莉等编.《汇编语言程序设计学习指导》.:交通大学,2008.2六、各阶段时间安排(共1周)摘要本次课程设计的题目是用汇编语言实现一个简单的计算器,要求:编写一个程序,每运行一次可执行程序,可以实现加减乘除四则运算。

汇编语言课程设计报告——实现加减乘除四则运算的计算器

汇编语言课程设计报告——实现加减乘除四则运算的计算器

汇编语言课程设计报告( 2011 -- 2012 年度第 2 学期)实现加减乘除四则运算的计算器专业 计算机科学与技术 学生姓名班级学号指导教师完成日期目录目录错误!未定义书签。

1 概述错误!未定义书签。

设计目的错误!未定义书签。

设计内容错误!未定义书签。

2 系统需求分析错误!未定义书签。

系统目标错误!未定义书签。

主体功能错误!未定义书签。

开发环境错误!未定义书签。

3 系统概要设计错误!未定义书签。

系统的功能模块划分错误!未定义书签。

系统流程图错误!未定义书签。

4系统详细设计错误!未定义书签。

5 测试错误!未定义书签。

测试方案错误!未定义书签。

测试结果错误!未定义书签。

6 小结错误!未定义书签。

参考文献错误!未定义书签。

附录错误!未定义书签。

附录源程序清单错误!未定义书签。

实现加减乘除四则运算的计算器1 概述设计目的本课程设计是在学完教学大纲规定的全部内容、完成所有实践环节的基础上,旨在深化学生学习的汇编语言课程基本知识,进一步掌握汇编语言程序设计方法,提高分析问题、解决问题的综合应用能力。

设计内容能实现加、减、乘、除的计算;该程序接受的是16进制数;执行时,需要在文件名后直接跟上计算表达式,如在命令提示符下执行结果如下:c:\tasm>js 3+252 系统需求分析系统目标本次汇编语言课程设计的最终目的是要实现一个简单加减乘除四则运算的计算器,要求编写一个程序,每运行一次可执行程序,可以实现数的加减乘除四则运算。

比如,十进制数的加减乘除四则运算。

我们曾经学习过两个具体数字进行加减法运算,但是对于简单计算器用汇编语言实现难点在于这两个要做运算的数是未知的,是由自己调用中断输入到屏幕上并要用程序存储起来的数,然后才能对这两个数进行运算,而且做的是加法运算、减法运算乘法运算还是除法运算也未可知,为此我们还要判断用户所输入的运算是四则运算中的哪一个运算。

此外,运算过程中的进位或是借位,选择用什么样的方式进行输出,如何实现清屏等也是要解决的问题。

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JCXZ DATE3
SHL DI,1
RCL DX,1
Jmp short DATE4
DATE3:
ADD DI,BX
ADC DX,BP
DATE4:
ADD AX,DI
ADC DX,0
RET
;计算结果放入DX:AX中
JSJG LABEL NEAR
CALL JSJJ
MOV AX,NUM1
MOV DX,NUM1+2
RET
;从DS:SI处取一个数据
LOADATE LABEL NEAR
MOV NUM2+2,AX
CALL ISYSF ;下个是运算符?
JZ SZYS3
JNZ SZYS6
DB 66H
MOV CX,[BX+4]
CMP YSF2,'*'
JNZ JSII2_2
DB 66H
IMUL CX
JMP SHORT JSII2_3
JSII2_2:
DB 66H
PUSH NUM2+2
PUSH YSF
INC JUV
MOV JGV4,0 ;结果值清零
MOV JGV4+2,0
;进行四则运算
SZYS LABEL NEAR
CALL ISYSF ;首字符是运算符?
LOADATE0:
CALL DATE ;取数据放入DX:AX中
POP CX
RET
LOADATE1:
PUSH NUM1 ;保存数据1数据2及运算符
PUSH NUM1+2
PUSH NUM2
SBB NUM1+2,DX
JMP SHORT JSJJ2
JSJJ1:
ADD NUM1,AX
ADC NUM1+2,DX
JSJJ2:
RET
;数据1与数据2根据YSF1进行乘除运算
JSII1 LABEL NEAR
DIV CX
MOV BX,AX
POP AX
DIV CX
PUSH DX
MOV DX,BX
OR BX,AX
JNZ DOUT1
DOUT2:
POP AX
POP BX
RET
;数据1与数据2根据YSF1进行加减运算
JSJJ LABEL NEAR
MOV AX,NUM2
MOV DX,NUM2+2
CMP YSF1,'+'
JZ JSJJ1
SUB NUM1,AX
POP AX
RET
;检查是否为运算符
ISYSF LABEL NEAR
CLD
LODSB
CALL ISJJ
JZ ISYSF1
CALL ISII
JZ ISYSF1
JZ SZYS2
CALL LOADATE ;不是,取数并保存
MOV NUM1,AX
MOV NUM1+2,DX
SZYS1:
XOR AX,AX ;数据2清零
MOV NUM2,AX
CMP AL,'a'
JB DATE7
CMP AL,'f'
JBE DATE5
DATE7:
MOV AX,DI
DEC SI
OR DI,DX
POP DI
POP BP
ADD AL,'0'
CMP AL,'9'
JBE DOUT3
ADD AL,'A'-'9'-1
DOUT3:
CALL DISP
DEC BP
JNZ DOUT2
POP BP
XUJG0:
TEST DX,8000H
JZ XUJG1
CMP UV,10
JZ XUJG2
CALL DOUT
XUJG2:
NOT AX
NOT DX
ADD AX,1
PUSH AX
PUSH BX
PUSH DX
PUSH BP
XOR BP,BP
DOUT1:
INC BP
PUSH AX
MOV AX,DX
XOR DX,DX
ADC DX,0
PUSH AX
CMP UV,10
JZ XUJG3
MOV AL,' '
CALL DISP
MOV AL,'('
CALL DISP
XUJG3:
MOV AL,'-'
DEC SI
ISYSF1:
RET
;检查是否是加减运算
ISJJ LABEL NEAR
CMP AL,'+'
JZ ISYSF1
CMP AL,'-'
RET
;检查是否为乘除运算
ISII LABEL NEAR
RET
;显示结果
XUJG LABEL NEAR
MOV AX,JGV4
MOV DX,JGV4+2
MOV CX,10
CMP UV,10
JZ XUJG0
MOV CX,16
JMP DATE1
DATE5:
ADD AL,9
JMP DATE2
DATE6:
JCXZ DATE7
CMP AL,'A'
JB DATE7
CMP AL,'F'
JBE DATE5
EVEN
NUM1 DW 0,0
NUM2 DW 0,0
NUM3 DW 0,0
JGV4 DW 0,0
YSF LABEL WORD
YSF1 DB 0
YSF2 DB 0
JUV DB 0
UV DB 0
;使DS:SI指向第一有效字符
POP DX
POP BX
POP AX
RET
;输入数据在DX:AX中返回
;CX=0 数据为10进制
;CX#0 数据为16进制
DATE LABEL NEAR
PUSH BX
PUSH BP
LODSB
CMP AL,'('
JZ LOADATE1
DEC SI
PUSH CX
XOR CX,CX
CMP UV,10
JZ LOADATE0
INC CX ;取16进制数
PUSH DI
XOR AX,AX
XOR DX,DX
DATE1:
MOV DI,AX
LODSB
CMP AL,'0'
JB DATE7
CMP AL,'9'
JA DATE6
CWD
DB 66H
IDIV CX
CMP YSF2,'/'
JZ JSII2_3
DB 66H
XCHG DX,AX
JSII2_3:
DB 66H
MOV [BX],AX
B_P EQU BYTE PTR
W_P EQU WORD PTR
D_P EQU DWORD PTR
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:CODE
ORG 100H
;主程序开始
NEWSTAR:
JMP STAR
CALL DISP
MOV AL,10
;显示一个字符
DISP LABEL NEAR
PUSH AX
PUSH DX
MOV AH,2
MOV DL,AL
INT 21H
POP DX
CMP AL,13
POP AX
RET
;输出一个制表符
TAB LABEL NEAR
MOV AL,9
JMP SHORT DISP
;输出一个回车换行符
CRLF LABEL NEAR
MOV AL,13
OVERS LABEL NEAR
CLD
PUSH AX
OVERS1:
LODSB
CMP AL,' '
JZ OVERS1
CMP AL,9
JZ OVERS1
DEC SI
MOV BX,OFFSET NUM1
JMP SHORT JSII2_1
;数据2与数据3根据YSF2进行乘除运算
JSII2 LABEL NEAR
MOV BX,OFFSET NUM2
JSII2_1:
DB 66H
MOV AX,[BX]
DATE2:
AND AX,0FH
SHL DI,1
RCL DX,1
MOV BX,DI
MOV BP,DX
SHL DI,1
RCL DX,1
SHL DI,1
RCL DX,1
CMP AL,'*'
JZ ISYSF1
CMP AL,'/'
JZ ISYSF1
CMP AL,'\'
RET
;数据输出
;CX=10 十进制
;CX=16 十六进制
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