关于奖励的通知
关于奖励的通知
为鼓励在职员工通过个人关系介绍人员到事业部产线工作，增强新进员工留厂工作的意愿，电源事业部将对春节前内部介绍新员工进行奖励，具体招聘条件及奖励政策如下：
一、招聘条件
1、身体健康，能吃苦耐劳，服从安排；
2、初中或以上学历；
3、年龄要求：18－35周岁，男女不限，需提供有效身份证。
二、奖励政策：
1、每介绍一位员工入厂，需通过公司笔试，面试等正常招聘流程，干满1个月（过年放假时间除外），奖励介绍人100元／人，干满3个月（过年放假时间除外），再奖励介绍人100元／人，（奖励在次月发放，若介绍人已离职，则奖励给被介绍员工）。
2、内部介绍新员工的有效期截止至2017年1月10日，逢周三、周五早9点在大门岗处招聘，请将简历提前交企管
部办公室、前台或前台保安处，并请注明介绍人部门，工号，姓名。
希望全体员工积极协助公司招聘各类生产员工，在此，感谢全体员工一直以来对公司员工招聘工作的支持！电
人力资源部
201x年xx月xx日
关于爱护公物倡议书
关于爱护公物倡议书 关于爱护公物倡议书1亲爱的同学们： 干净整洁的校园，能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园，我们更应该珍惜她、爱护她、保护她。为了提高全体同学爱护公物的意识，培养爱护公物的良好习惯，现面向全体同学发出倡议： 一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。 二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不往地面扔果皮纸屑，保持环境卫生。 三、爱护学校课桌椅，不乱涂、画、刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。 四、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。 五、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。 六、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。 七、爱护学校资源，随手关闭日光灯、电扇的电源，节约每一度电。 八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。 九、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。 十、爱护图书，不在书报上乱写乱画，更不准将图书撕破，及时
归还。 关于爱护公物倡议书2 刻苦学习，分秒必争。上课不分神，课后不分心，作业不抄袭，考试不作弊，不打被动战，不放弃任何一个疑难知识点，认真对待每一堂课、每一次考试与练习，努力提高复习的效率与效果。 严守纪律，心无旁骛。不迟到，不早退，不谈恋爱，不进网吧，不使用手机、MP3、MP4等通讯娱乐工具，不看与学习无关的书，不滥交朋友，不与社会上不三不四的人来往，保证全身心地投入到学习中去。 劳逸结合，精力充沛。确保午睡、晚就寝睡眠质量，不打疲劳战，不低效学习，保证良好的身体素质，保持旺盛的学习精力。 精诚团结，和谐竞争。不为小事斤斤计较，不拉帮结派，不说三道四，互帮互助，携手共进，共同创设浓烈的学习氛围，保证最佳的学习情绪和最优的学习环境。 调整心态，心如止水。能坦然面对过程中的成功与失败，胜不骄，败不馁，只为中考的最后胜利。 我一定会以最刻苦的精神，最坚韧的毅力，最饱满的热情，最昂扬的斗志，勤奋苦读，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于竞争。不到最后一刻，绝不放弃希望，绝不放弃努力！我的目标一定要实现！我的目标一定能实现！ 我将诚信做人，履行诺言，签上姓名以示决心。请老师们、同学们监督我，帮助我。如做不到以上几点，我一定会诚恳接受老师的批
爱护公物,从我做起
爱护公物，从我做起 爱护公物，从我做起 李金阳 同学们： 大家早上好，我演讲的题目是：《爱护公物，从我做起》！ 佛日：物随心转，境由心生。可是看到蓝天白云，绿树成荫，我们也顿觉心旷神怡，神清气爽；走进教室，窗明几净，书香弥漫，身处其中，则有安心定神，消烦去忧之效。 我们创造了校园优雅的环境，可是我们也有人在破坏这个环境：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；绿草茵茵，我们脚下无情；盛开的花朵，被我们无情的采摘；学期初配制好的课桌椅，常会被一些人大卸八块；教寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；无辜的的水龙头被换了一批又一批；同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤；教寝室门、高低铁床、电扇开关、消防栓门，经常遭受同学们的拳打脚踢。在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？ 肆意破坏的表现是发泄，根源是缺乏文明素养，骨子里是缺乏自律，由于缺乏自律，会在没人的时候，接下百花丛中最灿烂的一朵；由于缺乏自律，会在没人的时候一脚临门；由于缺乏自律，可以让水龙头的水长流，让教寝室的灯长明......当我们缺乏自律意识后，便在国门外所到之处写满”到此一游”，在大街上随地吐痰，扔垃圾，肆意破坏公共物品......，2015年２月，据来自泰国媒体的消息称，中国游客如厕不文明，随手破坏公物，激怒了清迈白庙，作为全球各国游客慕名前往的景点，白庙向中国游客下达”封杀令”，同时，缅甸也因同样的原因而拒绝接待中国游客......，于是国外商业区、旅游区纷纷竖起了用中文打印的标识牌：”禁止乱扔垃圾”“禁止破坏公物”“禁止随地大小便”，一时之间，中国游客成为众矢之的，丢人丢到国外，丢了自己的文明素养，更丢了我们国家的脸。 ”勿以善小而不为，勿以恶小而为之”同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！”人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。 同学们，校园就是我们共同的家，她的一草一木都应该值得我们去珍惜。所以，从现在开始，让我们每个人一起来爱护公物吧！ 同学们，爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地搬动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折！
公物管理制度
公物管理制度 一、学校要经常对师生员工加强爱护公共财务的教育，树立以爱护公物为荣、破 坏公物为耻的思想意识，保持勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。 二、所有校产校具都要进行登记入帐。帐簿一式三份，校长、总务、管理人员各 执一份。部分校产校具，比如价格超过百元的，因校内职工借用或外单位借用。 必须经分管校长批准并办好借用手续，严禁人情借用；对需变卖报损或损耗的都 要按规定手续办理，有相关人员签字,以备案存查。严禁长期挪用或任意废弃、不合理的低价处理和变相私分。三、总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好防潮、防腐、防火、防盗等工 作，安全可靠，经常保养，教学、办公用品按规定审批手续输发放。 四、建立班级和个人承包使用制度。开学初总务处将桌椅、门窗、投影仪、饮水 机等教学、生活用具交给班主任和班长，每月定时.定
人、定岗位管理，学期结束或毕业时经一一 验收后交还。各处室、组用具包干使用，做到公物公用，厉行节约。教职工住房 根据学校情况统一调度分配，不得擅自抢占或转让他人，居住期间应负有管理责 任,每学期检查一次。 五、坚持定期或不定期的盘点和维修。总务处定期组织管理人员和其他人员对校 产校具进行盘点，检查，了解使用保管情况，并向校长提出损耗和报废报告，维 修工作一般安排在寒、暑假进行，急需修理的则及时进行修理。 六、严格执行赔偿制度，对因责任事故损坏或遗失公物，师生员工一视同仁，必 须按有关规定赔偿，对因管理人员工作不善造成人为损坏或丢失的保管人员负 责赔偿，学生毕业和教职工调出，所借公物应如数收回，不得带走或转让他人。 缺少、损坏的要按价赔偿，对学校一些贵重或市场短缺的物品，如损坏丢失或故 意占为己有，要加倍赔偿。 七、校产校具管理人员要定期全面检查校产校具使用、管理
爱护公共财物倡议书
爱护公共财物倡议书 班级是学习的场所，是我们共同的“家”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我们向全班同学发出倡议： 一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。。 二、爱护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。 三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。 四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。 五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。 六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。 八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事
情。 同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物，从我做起，让和-谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。 爱护公共财物倡议书 [篇2] 亲爱的同学们： 您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？ 您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？ 那么让我们携手同行，爱护公共设施、保护校园环境，为自己营造一个和-谐美好的家园。 优美的校园环境，会使我们在学习时，心情舒畅； 优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护； 优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌； 然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是；就连我们崭新的运动场也难逃厄运，遭到大家肆意践踏，散落在场地的垃圾，翻阅栅栏的身影，塑胶跑道上的伤痕这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大
发放通知书
贷款发放通知书篇二：委托贷款发放通知书 委托贷款发放通知书 《委托贷款协议书》编号： 发放通知书编号： ： 根据我方（下称委托人）与贵司年月日签订的号《委托贷款协议书》约定，贵司和借款人将签订贷款合同。现将合同主 要事项通知如下： 一、借款人： 二、贷款金额（大写）：（￥万元） 三、贷款用途： 四、贷款期限：自年月日至年月日 五、贷款发放计划： 年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元。 六、贷款本金偿还计划：年月日万元；年月日万元； 年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元。 七、贷款利率、计结息方式和贷款利率调整： （一）按下述第种方式结息。 ①贷款利率按息计算，按结息，结息日为每（月 /季末月/年末月）的第20日。 ②。 （二）如遇国家利率调整，此项贷款利率调整方式为。 八、违约罚息： a：按人民银行有关规定办理；或b：。 九、其他事项： 委托人（授权代理人）（签字并盖章）： 年月日 委托贷款展期通知书 《委托贷款合同》编号： 展期通知书编号： ： 根据借款人申请，经审核确定，贵司与借款人于年月 日签订的号借款合同项下约定的贷款（大写）万 元，我方同意展期。现通知贵司原合同关系人按下述事项签订《委托贷款 展期协议书》，并继续委托贵司办理有关贷款业务。 一、借款人：
二、贷款金额（小写）：万元 三、贷款期限修订：自年月日展期至年月日。 四、贷款本金偿还计划：年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元。 五、贷款利率和计结息方式调整： （一）贷款利率调整为。 （二）计结息方式调整为。 （三）执行期间如遇国家利率调整，此项贷款利率调方式 为。 六、违约罚息： a：按人民银行有关规定办理；或b：。 七、其他事项： 委托人（授权代理人）（签字并盖章）： 年月日 委托贷款展期协议书 《委托贷款合同》编号： 《委托贷款展期通知书》编号： 《委托贷款展期协议书》编号： 借款人（以下简称甲方）： 委托贷款人（以下简称乙方）： 受托贷款人（以下简称丙方）： 丙方因原因，不能按期偿还号借款合同的借款。经甲方审查，同意乙方展期还款。三方现协议如下： 一、甲方根据号借款合同向乙方借用的委托贷款（大 写），应于年月日到期。现经甲方审查，同意此项贷款（大写）展期到年月日，贷款期限修订为年月日至年月日。 二、贷款利率和计结息方式调整： （一）贷款利率调整为。 （二）计结息方式调整为 （三）执行期间如遇国家利率调整，此项贷款利率调整方式 为。 三、贷款展期后，甲方贷款本金偿还计划调整为：年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；篇三：个人委托贷款发放通知书 个人委托贷款发放通知书 《个人委托贷款协议书》编号：沈东2007个人委托贷字号 发放通知书编号：沈东2007个人委托贷字号 中国建设银行股份有限公司沈阳大东支行： 根据我方（下称委托人）与贵行 2007 年月日签订的沈东2007个人委托贷字号《个人委托贷款协议书》约定，我方拟于近期与贵行和借款人三方签订贷款合同。现将合同主要事项通知如下：
关于爱护公物规定
永城市双语学校 关于爱护公物的规定 一、课桌 1、不准在课桌上写、画、刻、划。 2、不准摔、砸桌子。 3、不准拆卸课桌。 二、凳子 1、不准在课桌上写、画、刻、划。 2、不准摔、砸凳子。不准举凳子跟别人玩闹。 3、不准拆卸凳子。 4、带凳子外出开会等活动，结束后凳子要及时搬回。不准挪用他人凳子。 三、墙壁 1、不准在墙壁上写画。不准拍打、脚跺墙壁。 2、没经允许，不准在墙壁上张贴东西。 3、拖地时不准甩水弄脏墙壁。拿拖把上下楼时不准弄脏墙壁。 4、本条中墙壁指学校教学区、宿舍区及卫生间等一切校内墙壁。 四、消防窗、配电箱 1、不准打开消防窗，配电箱。 2、不准接触消防窗，配电箱。更不准拍、砸。 3、不准在消防窗、配电箱上乱画。 五、各种电器及开关、插座 1、不准拍、砸各种开关、插座。 2、电器插拔时要小心，以免损坏。 3、放学时关闭各种电器。 六、校内宣传栏、宣传窗、黑板报等 1、对以上公物只准观看，不准触碰。 2、严禁在以上公物上乱写乱画。 3、严禁拍、砸以上公物。 七、各种门窗 1、开门开窗要小心，以免损坏。 2、不准拍砸门窗。 3、不准在门窗上写画。 4、不准踢门。 5、宿舍和教学楼的楼梯铁门不准触碰。 6、不准恶意用力开关门，或用开关门开玩笑。 八、粉笔 1、粉笔只作板书写字用。不准乱扔粉笔。 2、讲桌上粉笔要用小盒盛起。一次最多放一拿。用完由班长去拿。严禁其他人拿粉笔。 九、其他公物 1、不准乱扔乱摔劳动工具。拖把用后要洗净晾在架上。其他工具轻拿轻放。 2、严禁进入花园草地。严禁摘花拔草。严禁爬树。严禁摘果子。 3、严禁破坏黑板、教学用具等公物。 4、严禁拧掉，严禁破坏水龙头及水管。 5、严禁在卫生间乱写画。 6、严禁破坏体育设施，严禁攀爬操场护栏。 十、违规处理 1、以下责任人为班主任。
关于爱护公物倡议书5篇
关于爱护公物倡议书5篇 爱护公物倡议书篇1 亲爱的同学们： 在我们美丽的校园内，有极个别的同学贪吃零食，乱扔垃圾，随意破坏公物，与学校要求极不协调。 为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我们向全校同学发出倡议： 一、爱护图书馆的书籍，不乱涂乱画，不撕张毁页。 二、爱护学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，保持环境卫生。 三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。 四、爱护学校公共设施，不在操场上玩火，不得穿皮鞋进入操场，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。 五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。 六、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。 七、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不走泥巴路，不攀折花木。 八、住宿生爱惜床铺、门窗、衣柜等公物，人走门关。损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。 爱护公物倡议书篇2 亲爱的同学们： 干净整洁的校园，能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园，我们更应该珍惜她、爱护她、保护她。为了提高全体同学爱护公物的意识，培养爱护公物的良好习惯，现面向全体同学发出倡议： 一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。 二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不往地面扔果皮纸屑，保持环境卫生。 三、爱护学校课桌椅，不乱涂、画、刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。 四、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。 五、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。 六、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。 七、爱护学校资源，随手关闭日光灯、电扇的电源，节约每一度电。
爱护公物手抄报内容
爱护公物手抄报内容 以下是关于爱护公物手抄报内容，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 爱护公物倡导书（一） 一、爱护公物，从我做起；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折 二、爱护公物，从小事做起。不要在公共设施、教室课桌、墙面上涂乱画 三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。 四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。 护公物美校园 在此，我要向大家发出倡议： 爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折；爱护公物，从我做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；不让公共物品粉身碎骨；随手关灯，节约用电，拧紧水龙头，节约用水。 爱护公物演讲稿（二） 亲爱的老师，同学们：大家早上好！ ·
今天我要演讲的主题是《爱护公物从我做起》 一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。 但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；在走廊打球时不小心打碎了教室的门窗；在运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。 每每看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。 同学们，要知道破坏公物是一种不高尚，不道德的行为。没有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鸟，永远也飞不高。 陶铸先生曾说过：“爱护公物乃举手之劳，为什么人们要多花力气去破坏呢？”是啊，生活中总有些人，会随手乱涂 ·
爱护公物倡议书
爱护公物倡议书 爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责，更是我们应养成的美德，*是爱护公物的倡议书，欢迎阅读。 爱护公物倡议书一： 教育部发布新《中学生日常行为规范》第三条21款要求，“爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿”。目前，我校学生破坏公物的现象时有发生，有的甚至达到了触目惊心的地步。这种破坏行为严重践踏了中学生日常行为规范，给学校财产造成了极大的浪费，干扰了学校正常学习生活秩序。此风气断不可长，为此，我们向全体学生倡议： 一、自觉爱护公物和公共设施，爱惜花草树木，不得攀折树木、花草，不得损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管、电器物料等公物。 二、保持校园、教室、宿舍整体优美，不在黑板、墙壁、课桌椅、公告宣传栏等处乱涂抹乱刻画。 三、注意节约，离开时要随手关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护财产安全。
四、守时守信，新借公物要按时归还。公物使用正确、合理，谁丢失，谁损坏，谁负责。 五、自觉制止破坏公物行为，敢于向一切破坏公物行为做斗争。 此致 敬礼 倡议人：xuexila xx年x月x日 爱护公物倡议书二： 同学们： 我们东文化小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年，学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化，还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品，更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校，应该是郁郁葱葱的垂柳，绿油油的草地，宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼，应该是明亮的门窗，雪白的墙壁，干净的地面，整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习，是一件多么快乐的事啊!
爱护公物、从我做起主题班会活动方案
“爱护公物、从我做起”主题班会活动方案 一、活动目标：爱护公物、保护环境，是一个人良好素养的写照，同时更彰显了一个学校的风尚。作为祖国栋梁的未来接班人，提高爱护公物、保护环境的意识是十分必要的。为此，我校将开展“爱护公物、从我做起”主题教育活动。 二、活动口号：爱护公物，从我做起！ 三、活动时间： 2010年11月8日第八节课 四、活动目的： （1）教育学生爱护校园，美化校园环境。尤其要教育学生学会珍惜与保护我校公物，坚决同破坏我校公物的心理不健康之人作斗争。 （2）通过各班开展一次以“爱护公物、从我做起”为主题的班队会，认真落实倡议内容，通过召开主题班会对学生进行教育，让学生知道该做什么，不该做什么，明辨是非美丑，感悟形成良好的公德意识，激发学生的主人翁责任感，形成一种良好的校园风气。要求各班做好班级记录，具体内容包括： ①述爱护公物的重要性，对校园目前存在的破坏公物的现象进行大讨论，如个别学生破坏我校男厕所不文明行为展开讨论； ②班成立“爱护公物，争做主人”小组，每天巡视检查，并派专人负责班级、宿舍的电灯、卫生工具等使用和管理。 ③开展“爱护公物文明个人”的评比活动，鼓励每名同学做爱护公物的好事，敢于制止、批评、举报破坏公物的现象。
④组织学生自编“爱护公物、保护环境”的口号或顺口溜，为班级和学校宣传“爱护公物”提出建议。 （4）各班组织学生开展一次清理班级卫生死角，清除课桌、墙壁顽垢污迹，自己动手维修课桌凳等实践活动。 五、总结阶段（第五周） 各班要对本次教育活动做出总结，于2010年11月11日之前将“爱护公物”教育活动主题班会记录、交到大队部存档。各班组织学生办一期“爱护公物”教育活动黑板报，于11月13日之前将“爱护公物”教育活动黑板报材料上交大队部。 通过本次主题教育活动，希望能提高学生对爱护公物、保护环境的意识。使学生个个都能从自己做起，从身边做起，把爱护公物、保护环境的行为真正落实到生活中。 德惠市万兴学校 2010年11月6
爱护公物
现在我们都在说建立和谐校园，那么和谐的校园应该处处彰显“真、善、美”，和谐的教育需要全体师生共同去打造，培养小学生从小养成爱护公物的好习惯，也是我们每位教师的责任。 首先，要让孩子具有爱护公物的观念，让孩子明确公共财物是大家的，而不是个人的，不能独自占有，也不能随意损坏。我们可以在公共场合粘贴这样的标语：“请把看完的书归位。”“爱护公物，人人有责”“爱护公物就是爱护我们美丽的家”的标语可以提醒孩子要注意自己的行为。 孩子形成了爱护公物的观念后，还要注意进行不间断的随机教育。孩子因为年龄小的缘故，常常在行为上有反复，如果发生了不爱惜公物的行为，别忽视、放任，要耐心地、坚持不懈地进行教育，一次也不放过。对孩子爱护公物的教育很可能不是一次、两次就能成功的，尤其是对于意志力不强的孩子，持续、耐心地教育是十分重要的。同时，还要善于观察和了解。对孩子爱惜公物的行为要及时表扬，使其感到爱护公物的责任感、成就感。 最后，也是最重要的一点，要注意以爱育爱，从“行要有范”，身教重于言传。我们有时会抱怨某某孩子对班级事物太漠然，行为习惯不理想。我想有一个主要原因是孩子对事物的处理方法从一开始就没有得到正确的示范，那作为教师的我们，是否从一开始就亲自为每一个孩子示范过如何整理教室,如何打扫教室呢？也许没有。其实这样的示范，一起到身教作用，另外还起到指导处理方法的作用，有了教师的不断示范，孩子们不但会逐渐形成一颗爱护公物的心，而且学会了爱护公物的方法，养成好的习惯。 有一片洁净的天空，雄鹰才能翱翔；有一片蔚蓝的海洋，鲸鱼才能遨游；有一个设施完备、美丽、文明的校园，学生才能在知识的海洋中扬帆起航！面对越来越美的校园环境，日 益完善的教学设施，我们承诺： 爱护公物，从我做起。让我们悉心爱护桌椅，不乱涂乱画；合理利用多媒体设备，不在 液晶屏幕前打闹、戳划，手持硬物绕道走，以免划伤屏幕；花草树木，勿践踏攀折。 爱护公物，从小事做起。不在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不让无辜的碗筷凹陷缺损，更不 让粉笔在校园各处身首异处、粉身碎骨。 爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；文明用水，拧紧水龙头，节约每一 滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于身边一切破坏公物的行为，勇于揭发、制止；对于亵渎文明一切行为，敢于批评指正。 要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校 的一点一滴；让爱护公物成为我们每个老师、同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个老师、同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从身边做起，从 小事做起，从我做起。
倡议书 爱护公物倡议书7篇
爱护公物倡议书7篇 爱护公物倡议书7篇 爱护公物倡议书篇1 “保护环境、爱护公物，共建美丽校园”倡议书 同学们，校园是我们求知的殿堂，是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚，我们终于迎来了今天的新校园，但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如：破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等，还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗?您制止了吗?这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。校园是我家，美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯，创建文明和谐校园，我校政教处提出以下倡议： 一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意攀折花木。 二、爱护学校环境，不随意丢弃废弃物，随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂物，保护环境卫生。 三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。 四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不随意挪动桌椅。 五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不在墙体上留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。 七、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电灯、电扇。 八、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源，节约每一度电。 九、爱护卫生间内的水龙头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。 十、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。 为此，学校开展了“环境保护，卫生监督”文明岗志愿活动，希望同学们人人争做“环保卫士”，自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。与此同时，学校政教处向大家呼吁：请大家加入我们这个共建美丽校园的行列来吧!让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。保护环境、爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。请广大师生互相监督，发现不良行为及时制止，并报给政教处，给予严肃处理。为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好的建议、措施、方法，请您随时可以投递到政教处门前意见箱内，您的建议一旦采纳，给所在班级加分，并通报表扬。 爱护公物倡议书篇2 各位同学、共青团员们： 同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，
贷款发放通知书
篇一：贷款发放通知书 款发放通知书 二：委托贷款发放通知书 委托贷款发放通知书 《委 托贷款协议书》编号： 发放 通知书编号： ： 根据 我方（下称委托人）与贵司年月日签订的号《委托贷款协议书》约定，贵司和 借款人将签订贷款合同。现将合同主 要事 项通知如下： 一、 借款人： 二、 贷款金额（大写）：（￥万元） 三、 贷款用途： 四、 贷款期限：自年月日至年月日 五、 贷款发放计划： 年 月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日 万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元； 年月日万元。 六、 贷款本金偿还计划：年月日万元；年月日万元； 月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日 万元；年月日万元；年月日万元。 七、 贷款利率、计结息方式和贷款利率调整： （一 ）按下述第种方式结息。
①贷款利率按息计算，按结息，结息日为每（月 /季末月/年末月）的第20日。 ② 。 （二）如遇国家利率调整，此项贷款利率调整方式为。 八、违约罚息： a：按人民银行有关规定办理；或b：。 九、其他事项： 托人（授权代理人）（签字并盖章）： 月日 托贷款展期通知书 《委托贷款合同》编号： 展期通知书编号： ： 根据借款人申请，经审核确定，贵司与借款人于年月 日签订的号借款合同项下约定的贷款（大写）万 元，我方同意展期。现通知贵司原合同关系人按下述事项签订《委托贷款 展期协议书》，并继续委托贵司办理有关贷款业务。 一、借款人： 二、贷款金额（小写）：万元 三、贷款期限修订：自年月日展期至年月日。 四、贷款本金偿还计划：年月日万元；年月日万元；年月
日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元。 、贷款利率和计结息方式调整： （一）贷款利率调整为。 （二）计结息方式调整为。 三）执行期间如遇国家利率调整，此项贷款利率调方式 为 。 六、违约罚息： a：按人民银行有关规定办理；或b：。 七、其他事项： 托人（授权代理人）（签字并盖章）： 年 月日 托贷款展期协议书 《委托贷款合同》编号： 《委托贷款展期通知书》编号： 《委托贷款展期协议书》编号： 借款人（以下简称甲方）： 委托贷款人（以下简称乙方）： 受托贷款人（以下简称丙方）： 丙方因原因，不能按期偿还号借款合同的借款。经甲方审查，同意乙方展期还款。三方现协议如下： 一、甲方根据号借款合同向乙方借用的委托贷款（大
中心小学爱护公物制度
( 学校教学管理制度) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-023933 中心小学爱护公物制度Public property protection system of Central Primary School
中心小学爱护公物制度 一、各班要经常对学生进行爱护公物教育，使学生养成爱护公物的习惯。 二、各班公物保管工作由各班爱护公物监督员负责，监督员每日查看公物保管情况，发现公物被损，要及时查明原因，上报班主任。 三、班内公物实行负责到人，每位学生对自己负责的公物要认真负责，妥善保管和维护。 四、学生损坏公物应主动向老师或爱护公物监督员说明情况，班主任依据损坏公物赔偿办法给予处理。 五、爱护公物的几项具体要求： 1.要爱护学校的一切设备，不在任何地方乱涂、乱贴、乱刻、乱挂。 2.认真作好教学仪器的保管，不随意乱开电视、投影仪、电灯、电扇、电闸开关等，以免损坏影响学校。 3.开关门窗时要轻拉轻推，以防震坏玻璃。 4.室内桌椅要保持整齐，轻搬轻放。 5.爱护清扫工具，用完后放回原处，摆放整齐。 6.勤俭节约，不浪费一度电、一滴水。
7.操场上体育器材一律不许带入室内，防止损坏公物带来危险。 8.要爱护花草树木，不从草坪中穿行。 9.要爱护学校塑胶草场，不做任何破坏性的行为，按照学校规定使用。 10.爱护校园内厕所设备，正确使用厕所设施，便后轻按冲厕，轻开厕所门，轻关厕所门，轻拧门把手。 六、损坏公物赔偿方法 1.不慎损坏，主动承认者，照价赔偿。 2.故意损坏者，除照价赔偿外，学校要给予严肃的批评教育，并记入《损坏公物档案》。 可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.
爱护公物倡议书9篇
爱护公物倡议书9篇 爱护公物倡议书9篇 爱护公物倡议书篇1 亲爱的同学们： 干净整洁的校园，能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园，我们更应该珍惜她、爱护她、保护她。为了提高全体同学爱护公物的意识，培养爱护公物的良好习惯，现面向全体同学发出倡议： 一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。 二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不往地面扔果皮纸屑，保持环境卫生。 三、爱护学校课桌椅，不乱涂、画、刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。 四、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。 五、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。 六、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。 七、爱护学校资源，随手关闭日光灯、电扇的电源，节约每一度电。 八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。 九、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。 十、爱护图书，不在书报上乱写乱画，更不准将图书撕破，及时归还。爱护公物倡议书篇2
各位老师、各位同学： 大家好! 同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里，灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，挡住狂魔般的艳阳吧!教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园;操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅，也是伤痕累累;水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了??它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定：“爱护公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议： 一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折树木。
贷款发放通知书
篇一：贷款发放通知书 贷款发放通知书 篇二：委托贷款发放通知书 委托贷款发放通知书 《委托贷款协议书》编号： 发放通知书编号： ： 根据我方（下称委托人）与贵司年月日签订的号《委托贷款协议书》约定，贵司和借款人将签订贷款合同。现将合同主 要事项通知如下： 一、借款人： 二、贷款金额（大写）：（￥万元） 三、贷款用途： 四、贷款期限：自年月日至年月日 五、贷款发放计划： 年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元。 六、贷款本金偿还计划：年月日万元；年月日万元； 年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元。 七、贷款利率、计结息方式和贷款利率调整： （一）按下述第种方式结息。 ①贷款利率按息计算，按结息，结息日为每（月 /季末月/年末月）的第20日。 ②。 （二）如遇国家利率调整，此项贷款利率调整方式为。
八、违约罚息： a：按人民银行有关规定办理；或b：。 九、其他事项： 委托人（授权代理人）（签字并盖章）： 年月日 委托贷款展期通知书 《委托贷款合同》编号： 展期通知书编号： ： 根据借款人申请，经审核确定，贵司与借款人于年月 日签订的号借款合同项下约定的贷款（大写）万 元，我方同意展期。现通知贵司原合同关系人按下述事项签订《委托贷款 展期协议书》，并继续委托贵司办理有关贷款业务。 一、借款人： 二、贷款金额（小写）：万元 三、贷款期限修订：自年月日展期至年月日。 四、贷款本金偿还计划：年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元；年月日万元。 五、贷款利率和计结息方式调整： （一）贷款利率调整为。 （二）计结息方式调整为。 （三）执行期间如遇国家利率调整，此项贷款利率调方式 为。 六、违约罚息： a：按人民银行有关
爱护公物 从我做起
爱护公物从我做起一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。 但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：进教室，进宿舍用脚踹门；在走廊打球时不小心打碎了教室的门窗，把球印弄在墙上；教室的垃圾桶被踢烂了，簸箕被踩扁了；课桌椅上经常会看见各式各样的标记……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。 每每看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。 同学们，要知道破坏公物是一种不高尚，不道德的行为。没有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鸟，永远也飞不高。 陶铸先生曾说过：“爱护公物乃举手之劳，为什么人们要多花力气去破坏呢？”是啊，生活中总有些人，会随手乱涂乱画，会随手 砸坏玻璃，会随手踢坏凳子。试问一下，这对你又有什么好处呢？要知道，能爱护公物的人，才是高素质的人。公物从哪里来？是人们用智慧和汗水的结晶凝聚成的。当你破坏它时务必先找出躲起来的良心。
爱护公物是一种美德，你可以在污黑的墙上递上一块抹布，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶。也许，当你做了这些事后，你能直面良心，你能抬头自豪的微笑！即使是一份最不起眼的力，也远胜于那些破坏公物的人！也许，过了几天，发现太阳更灿烂，天空更晴朗！教室更美丽，地球更漂亮！ 在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就拥有欢声笑语！ 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用 我的讲话完毕，谢谢大家！！！
爱护公物规定
大忠桥镇二中后勤管理制度为了加强我校的后勤管理，维持正常的教学秩序，促进我校教育事业的发展，结合我校实际，制定如下五条管理制度： 爱护公物规定 一、爱护公共设施，未经领导许可，不得外借。 二、爱护花草树木，不得随便进入绿地和攀枝砍伐。 三、不准在墙上课桌上乱刻乱画。 四、教室、寝室及其附设用品管理责任到人。 五、损坏东西照价赔偿，故意损坏，加重处罚。 财产赔偿制度 一、教育师生养成爱护公物的好习惯。各班要建立爱护公物制度，建立好人好事登记簿。 二、以班级、寝室为单位，专人负责管理。学校定期检查评比，将检查结果公布于众，并作为文明班队、教职工评优条件之一。 三、不得在桌凳上胡写乱画，课桌凳要责任到人，一旦损坏，照价赔偿。 四、一切公共财物若有损坏或丢失，除照价赔偿外，还应根据情节给予批评教育，直至处分。 五、财产保管人、使用人，若因失职保管不善或使用不当，而造成损失，要照价赔偿或酌情罚款。 财产管理制度 学校一切财产一律由总务处分配、管理、掌握使用。建立完整的校产
档案，每年度搞一次校产状况报告向学校分管领导汇报。 一、对各寝室、教室，以及其他公用房屋使用的财产，一律由学校根据需要逐步配齐。 二、为了明确责任，凡因工作需要配备财产的处室，必须选一名财产管理负责人，对所配的财产进行登记、清查和管理，如有损坏或遗失，要及时报损，或视情况赔偿。 三、凡学校配给使用的财产，不论什么情况和原因，不得私自转借。 四、凡属学校配给的财产，属正常消耗损坏的，一定要以旧换新，同时填好更新换旧单，经管理人员同意后方更换。 五、财产的添置必须由校长批示，多人负责，并办理验收登记手续，方能投入使用。 六、教导处负责图书、实验室、教室、体育、电教设备、硬软件的使用管理。总务处负责宿舍、食堂财产的使用与管理。 校产管理人员岗位职责 一、管理好学校一切财产和设备，对主要财产(如房屋、设备、桌凳、床铺)等大型或成批的财产必须做到中心有数，能随时提供数量、新旧程度以及使用分布等情况。 二、按财产的品种和使用单位(各办公室、各寝室、各用户)分别建立财产分户账，随时登记财产的增减变化，每学期末要全面清点一次，造表报会计室。 三、搞好校产的检查维修，防止意外事故的发生，对课桌凳、体育器材、文艺用品、房屋、门窗、灯具、自来水管道等，要经常检查和维
爱护公物倡议书
爱护校园公物，争当校园小主人倡议书 各位老师、各位同学： 大家好！ 同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐得让我们看到了精神为之一振；课堂里，灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅；地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见；窗外的阳光好猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，挡住狂魔般的艳阳吧！教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。 打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园；操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋；楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑；再看课桌椅，也是伤痕累累；水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了??它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。 “一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，陶铸先生曾经说过： 再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定：“爱护公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议： 一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折树木。 二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。 三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。 四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼，及时整理抽屉。 五、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何印迹。 六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。 七、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。 八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。 九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。 十、爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。 同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物；要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧！ 2009年2月16日篇二：保护环境爱护公物倡议书 “保护环境、爱护公物，共建美丽校园”倡议书 同学们，校园是我们求知的殿堂，是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚，我们终于迎来了今天的新校园，但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如：破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等，还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗？您制止了吗？这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。校园是我家，美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯，创建文明和谐校园，我校政教处提出以下倡议： 一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意攀折花木。 二、爱护学校环境，不随意丢弃废弃物，随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂